第一篇：把青春獻給黨演講稿

把青春獻給黨

尊敬的各位領導、同志們：

大家好！

光陰似箭，日月如梭，轉眼間我來到下村已經數年了。回望數年來的日日夜夜、點點滴滴竟歷歷在目，在外人不屑的眼神中埋頭苦干，沉穩前行。

我所工作的下村，位于蘆河中游。改革開放以來，在歷任領導班子的正確領導下，在上世紀90年代就率先邁入小康村行列，兩個文明建設也是碩果累累，成為蘆河的一朵奇葩。村民淳樸善良，從進村的那天起，就感受著這片土地的清新氣息，帶著責任在這塊土地上編織自己的夢想。

從下戶調查“一戶多宅”情況到參與全國農業、經濟、人口普查；從參加兩委會上豎耳傾聽到主動獻計獻策；從向群眾宣講十七大以來的會議精神到近期宣講十二五規劃綱要精神；從被動接受工作到主動尋求工作等。每一段都是成功夾雜著挫折，歡笑伴著淚水，幼稚走向成熟的過程。為了完成工作，不知道走了多少的路、磨了多少次的嘴，心中卻依然無怨無悔。談不上驚濤駭浪，談不上出人頭地，只是為了心中的那個夢想，為人民群眾辦件力所能及的事情。就在一步步的摸索學習工作中，我同時感到了做祖國最基層的工

作---農村工作原來也是如此地神圣和偉大，它直接關系到我們國家的穩定與和諧，關系到我們民族的繁榮與昌盛，我們每一個農村猶如一個個微小的細胞，支撐、構建起我們祖國這樣一個強大而優秀的母體。我們要直接與老百姓打交道，為百姓排憂解難、致富謀發展，其實就是為國家排憂解難、為國家謀發展，這才是真正地為新農村建設添磚加瓦，盡一份綿薄之力。曾經也許因為年輕，總想做驚天動地的大事，實現鴻鵠之志，殊不知做好點點滴滴的小事、實事，踏踏實實做好每一步，其實就是在成就一番大事。正如毛主席曾說：“農村有著更為廣闊的天地，在那里會大有作為的！”同行中有著太多的優秀和典型，也有相當一部分邁入了國家公務人員隊伍。我深知，自己還不夠努力，還不及他們優秀，作為一名普通群眾，我依然會以一名共產黨員的標準要求自己。我也有理由相信，在當今全省上下推動轉型跨越發展的駭浪中，我會勇做社會主義新農村建設的排頭兵，團結群眾，努力工作，奉獻青春，做無愧于黨、無愧于人民、無愧于時代的優秀青年。

謝謝大家！

二〇一一年五月

第二篇：把青春獻給黨

把 青 春 獻 給 黨

李家莊鄉南莊村

李東升 ***

山西省晉中市昔陽縣

把青春獻給黨

青春，是一串跳動的音符，是我們一生中最美麗的季節，她孕育著早春的生機，展現著盛夏的熱烈，暗藏著金秋的碩實，昭示著寒冬的希望，充滿詩意而不缺乏拼搏的激情，時尚浪漫而飽含著奮斗的艱辛。每個人都希望自己的青春能夠活的激情、成功、難忘。我也一樣！青春不能白白浪費，所以我決定把自己投進生命的火爐里鑄煉一番。

童年，是鮮花燦爛的年齡，懷著對少先隊組織的憧憬，我帶上了紅領巾。從那時起，我知道了那鮮紅的顏色是用烈士的血染成的，我分外珍惜。

中學時代，在如夢如詩的歲月里，我懷著對共產主義青年團的渴望，我加入了中國共青團，胸前佩帶上一枚閃光的團徽，我是那樣地自豪與驕傲。

大學，我開始了象牙塔里的生活。生活是那么無拘無束，我盡情享受大學生活的精彩。春雨秋霜，歲月無情，不經意間，二十四年的人生歲月就這樣從指縫溜走，成為回憶。接觸過了許多的人和經歷過了許多的事，理想不斷地變換，現實中不斷地遭遇挫折，心里很迷茫，終究怎樣才是我真正的追求？究竟人的一生應該怎樣度過？生命是如此匆匆，我又

該留下些什么呢？

人是自由的，但又要對自己的命運和道路做出選擇。那么回到那個命題：人的一生應該怎么度過？《鋼鐵是怎樣煉成的》的作者奧斯特洛夫斯基這樣回答了這個問題：人最寶貴的是生命，生命對每個人來說只有一次。人的一生應該這樣度過：當他回首往事的時候，不因虛度年華而悔恨，也不因碌碌無為而羞愧。當我離開人世的時候，我會說，我把全部的生命與精力獻給世界上最偉大的事業——為人類解放而斗爭。

這就是信仰，這就是動力。無數的先烈們拋頭顱灑熱血，前仆后繼，義無反顧，才換來今天我們國家的繁榮富強與民族的偉大復興，是對共產主義事業忠貞不渝的信仰促使他們這樣做的。那份瀟灑，那份自豪讓我激動，讓我去思考。一個人若沒有了信仰，就會失去精神支柱，就不再是一個心智健全的人。信仰就是旗幟，信仰就是方向。那么作為我，該拿什么作為自己的信仰呢？作為一名大學生村官，在這樣一個時代里，我應該面對未來，堅定信念，把自己的理想與基層工作、與偉大的共產主義事業緊密聯系。每個人的青春只有一次，而當一個人把自己的人生與共產主義事業緊密相連，他所創造的就是永恒的青春。只要有了這個信仰，那么不論遇到什么樣的困難和挫折，都會不改初衷，矢志不渝。只有在為這個遠大理想的奮斗過程中，我的生活才會有方

向，事業才會有堅定的基礎，人生才能無憾。

記得小時候看關于焦裕祿的記實片時心中有著無限感慨，焦裕祿全心全意為人民服務，不惜犧牲個人的一切，是我們的好干部。還有郭明義，楊善洲等一些共產黨員在物質利益面前，吃苦在前，享樂在后，公私分明，克已奉公，把方便讓給群眾，把困難留給自己，他們都是我學習的好榜樣。作為一名工作在基層的大學生村干部，我更要學習他們全心全意為人民服務的精神，扎根基層，求真務實，為村民多辦實事、辦好事。同時，我們不會忘記，1998抗洪時，那些奮不顧身，跳入激流中，用自己的血肉之軀，擋住濤濤洪水的黨員和戰士；我們不會忘記，2003年非典彌漫全國時，戰斗在最前線的“白衣天使”，她們中有許多都是共產黨員；我們不會忘記，2008汶川地震，2010玉樹地震和舟曲泥石流時，沖在前面的都是我們黨的戰士們。在戰勝自然災害的斗爭中，在面臨困難和危險的時候，他們把人民的利益擺在第一位，奮不顧身，挺身而出，甚至犧牲個人的生命。

這一幕幕感人的事跡都告訴我們：共產黨必須對共產主義事業無限忠誠，樂于吃苦在前，沖鋒在前，樂于承擔艱巨任務，樂于在改革開放中開拓奮進，用自己的模范行動，在群眾中發揮骨干帶頭作用。這使我認識到，如果把入黨誤解為某種地位的提高，因而高居于群眾之上，就會脫離了群眾，根本談不上發揮先鋒戰士的作用了。所以，共產黨員要

始終保持普通勞動者的本色，同周圍群眾保持密切的聯系。

作為一名共產黨員應該有堅定的信仰，用更多的熱情和更好的務實精神支持黨的共產主義偉大事業，要坦率真誠，相信黨組織。經常開展批評與自我批評，加強自己在社會實踐各方面的鍛煉，嚴格要求自己的一言一行，用黨的思想來武裝自己，深刻理解里面的精髓，用于指導實際行動。

這不僅是對黨員的要求，也是最高層次的人生境界。恩格斯曾說過：我們在批判社會的時候，往往忘記了自己的責任。我們應當學會善于用一把尺子來衡量自己，然后再想想我們何不也擁有了一份飛蛾對油燈的那一份執著？

青春短暫，有些事，就猶如一場一場的煙火表演，絢麗迷離，耀眼短暫，在來不及嘆息的時候便已走得遙遠，所以像雷鋒同志一樣把有限的生命投入到無限的為人民服務中去才是我惟一的信仰，在今后前行的道路上我將一如既往地用自己的言行來實踐我的信仰，譜寫一曲壯美的青春之歌。讓我們的青春不留下空白，讓我們的青春不留下遺憾！讓我們的青春發出永遠美麗的光環！

第三篇：把青春獻給黨

把青春獻給鐵路

身為一名鐵路人，我們要謹記著自己的責任。在我們的行業里，列車的安全運行，是保證乘客生命財產安全與國家財產安全的首要條件，而我們肩負著列車的心臟，嚴把質量關是工作的重中之重，我們不能有絲毫的馬虎。

身為一名鐵路人，我們的使命意味著奉獻。在多少個加班加點完成檢修任務量的日子，檢車師傅奔走于鐵路第一線，放棄了多少和愛人孩子相處的親情時刻，放棄了多少常回家看看的機會。就是這樣，我們仍然無怨無悔，無私奉獻是我們的追求。

身為一名鐵路人，愛崗敬業是我們的宗旨，爭當優秀共青團員是我們的目標；積極向黨組織靠攏是我們的理想。我為我身為鐵路人而自豪，社會在日新月異的進步，也在不斷的變化，而永遠不變的是我對鐵路事業的那份熱情和執著的追求。

生命對每個人只有一次，而青春則是人生中最寶貴的一段，我堅信，流星雖然短暫，但在他劃過夜空的那一剎那，已經點燃了最美的青春。讓我們乘著鐵路大發展的東風，順著創先爭優的大潮，秉著爭當優秀黨員的信心，讓自己的青春在鐵路運輸事業上無怨無悔的燃燒！把青春獻給黨，年輕的西輛人斗志昂揚；把青春獻給黨，年輕的西輛人百煉成鋼；把青春獻給黨，讓我們為黨的事業而奮斗，鑄造輝煌！

第四篇：我把青春獻給黨演講稿

燃燒青春，黨心永存

--開展“我把青春獻給黨”師德主題演講稿

童年時代，我最敬佩的人是老師，能當一名人民教師是我一直的希望和追求，我把青春獻給黨演講稿。教師是神圣的職業，她用紙筆耕耘、用語言播種、用汗水澆灌、用心血滋潤。我帶著這份激情、這份執著，追尋著我的理想，我懷著無窮的力量，使我的人生信念更加堅定。于是，在人生路口的抉擇中，我毅然選擇了教師這一光榮的職業。

當我第一次以教師的身份踏進學校、走進課堂，我的心情是無比地激動，無比地自豪。然而，俗話說得好：醉后方知酒味濃，為師方知師教難。為了上好一節課，我常常日思夜想，廣泛閱讀認真備課，積極主動地向有經驗的教師請教。夜深人靜之時，勞累了一天，疲倦地躺在床上，但滿腦子仍是學生、課堂、知識，精神一來便忘記了疲勞，一躍而起，挑燈夜讀。課堂上，我激揚文字描天下；課堂下，我筆墨之間游海洋。這一切都是為了孩子，因為我要把青春獻給黨。

我們的工作在今朝，卻托起著祖國明天的太陽；我們的教學在課堂，成就卻在祖國的四面八方，演講稿《我把青春獻給黨演講稿》。工作中有歡笑，隨時隨地播下智慧的甘雨；工作中也有淚水，但我笑迎八方不言退縮。是我的學生給了我責任感，讓我學會用廣博、寬厚的師愛包容孩子；是我的學生給了我快樂和幸福，我明白我的事業只有起點，沒有終點…因為我要把青春獻給黨。

時光飛逝，歲月匆匆，轉眼，我已經在三尺講臺耕耘了幾個月。我用智慧和汗水在我熱愛的崗位上默默奉獻著，雖然很辛苦，但我始終牢記：我是一名青年教師，就應該“甘為人梯，樂于奉獻，堅守踏實，快樂耕耘！”。所以我要努力，要拼搏。雖然感到壓力大、時間緊、工作忙、任務重，但是我不會有一絲怨言。反而我會感到自豪，因為我要把青春獻給黨。

雖然我早已知道，那間教室里放飛的是希望，守巢的是自己；那塊黑板上寫下的是真理，擦去的是功利；那根粉筆中畫出的是彩虹，流下的是淚滴，奉獻的是自己。但是！對于當初的選擇，今生我無怨無悔。我將趁著年輕，不斷學習，不斷進取，用今朝的熱血去譜寫明天的輝煌。我將用自己的智慧和雙手默默耕耘，托起一盞盞明天的太陽--這將是我一生的無悔追求。因為我要把青春獻給黨。

“恩師掬取天池水，灑向人間育新苗”我自豪，我是一名青年教師；

“天佑精神矗我心，志在教育報國恩”我快樂，我要把青春獻給黨。

2011年6月24日

第五篇：我把青春獻給黨-我把青春獻給黨 把青春獻給黨演講稿

我把青春獻給黨-我把青春獻給黨 把青春獻給黨演講稿

我把青春獻給黨征文稿做一名教師我心無憾，讓他們成長為健康向上品學兼優的有用之才，其實這么多年來我一直不停在思考作為教師的使命，別林斯基指出教育是偉大的事業人的命運決定于教育。

把青春獻給黨演講稿2016-08-19 14:37:09 | #1樓

把青春獻給黨

尊敬的各位領導、同志們：

大家好！

光陰似箭，日月如梭，轉眼間我來到下村已經數年了。回望數年來的日日

夜夜、點點滴滴竟歷歷在目，在外人不屑的眼神中埋頭苦干，沉穩前行。

我所工作的下村，位于蘆河中游。改革開放以來，在歷任領導班子的正確領導下，在上世紀90年代就率先邁入小康村行列，兩個文明建設也是碩果累累，成為蘆河的一朵奇葩。村民淳樸善良，從進村的那天起，就感受著這片土地的清新氣息，帶著責任在這塊土地上編織自己的夢想。

從下戶調查“一戶多宅”情況到參與全國農業、經濟、人口普查；從參加兩委會上豎耳傾聽到主動獻計獻策；從向群眾宣講十七大以來的會議精神到近期宣講十二五規劃綱要精神；從被動接受工作到主動尋求工作等。每一段都是成功夾雜著挫折，歡笑伴著淚水，幼稚走向成熟的過程。為了完成工作，不知道走了多少的路、磨了多少次的嘴，心中卻依然無怨無悔。談不上驚濤駭浪，談不上出人頭地，只是為了心中的那個夢想，為人民群眾辦件力所能及的事情。

就在一步步的摸索學習工作中，我同時感到了做祖國最基層的工

作---農村工作原來也是如此地神圣和偉大，它直接關系到我們國家的穩定與和諧，關系到我們民族的繁榮與昌盛，我們每一個農村猶如一個個微小的細胞，支撐、構建起我們祖國這樣一個強大而優秀的母體。我們要直接與老百姓打交道，為百姓排憂解難、致富謀發展，其實就是為國家排憂解難、為國家謀發展，這才是真正地為新農村建設添磚加瓦，盡一份綿薄之力。曾經也許因為年輕，總想做驚天動地的大事，實現鴻鵠之志，殊不知做好點點滴滴的小事、實事，踏踏實實做好每一步，其實就是在成就一番大事。正如毛主席曾說：“農村有著更為廣闊的天地，在那里會大有作為的１ 同行中有著太多的優秀和典型，也有相當一部分邁入了國家公務人員隊伍。我深知，自己還不夠努力，還不及他們優秀，作為一名普通群眾，我依然會以一名共產黨員的標準要求自

己。我也有理由相信，在當今全省上下推動轉型跨越發展的駭浪中，我會勇做社會主義新農村建設的排頭兵，團結群眾，努力工作，奉獻青春，做無愧于黨、無愧于人民、無愧于時代的優秀青年。

謝謝大家！

二〇一一年五月

黨在我心中：我把青春獻給黨演講稿2016-08-19 14:36:39 | #2樓

我把青春獻給黨征文稿:《做一名教師，我心無憾》

尊敬的各位領導，各位老師，大家好!

青春，是一首跳動的音符，是我們一生中最美麗的季節，她孕育著早春的生機，展現著盛夏的熱烈，暗藏著金秋的碩實，昭示著寒冬的希望，充滿詩意而不缺乏拼搏的激情，時尚浪漫而又飽含著奮斗的艱辛。滿腔熱血的我懷著對黨的教育事業的無限憧憬，93年師范畢業后就成為一名光榮的人民教師。從那一刻起我知道，從此自己已經不再是一

個普通的群眾，我更懂得了一名教師不僅僅是一種光榮，更應該是一種奉獻和責任；也是從那一刻起，我告訴自己：要把青春獻給黨，要讓自己的青春在奉獻中閃光。在教育教學工作中我越來越認識到海不擇細流，故能成其大；山不拒細壤，方能就其高。“有一首歌最為動人，那就是師德；有一種人生最為美麗，那就是教師；有一種風景最為雋永，那就是師魂。不要說我們一無所有，我們擁有一顆火熱的太陽；我們擁有廣博的天空，我們用愛播撒希望” 我喜愛這首詩，因為，它真情謳歌了我們人民教師高尚的師德、美好的心靈，也讓我們從中依稀看到自己的身影。轉眼間，我在三尺講臺上已經度過了十八個春秋，在這一萬多個日日夜夜里，我深深體會到教師不僅是知識的傳播者，而且是靈魂的塑造者。每一個學生都是有思想、有感情、有無限發展潛力的人,他們每一個人作為獨一無二的個體都有其存在的價值;像欣賞自己的孩子那樣欣賞每個學

生。讓他們成長為健康向上、品學兼優的有用之才。

要成才先成人。

決不能讓一個學生掉隊。