第一篇:思想作風(fēng)整頓自我剖析材料(最終版)
思想作風(fēng)整頓個人剖析材料
按照縣委宣傳部的安排部署,我辦認真組織開展了思想作風(fēng)整頓活動。通過這一階段的認真學(xué)習(xí)和深刻領(lǐng)會上級領(lǐng)導(dǎo)在整頓動員會上的講話精神,結(jié)合工作實際認真開展自查,深刻感受到我在學(xué)習(xí)、工作中還存在許多問題與不足,圍繞實施方案中提出的幾點問題,對自己的政治修養(yǎng)、紀律作風(fēng)、敬業(yè)精神、工作能力進行自我剖析,找出了自身存在的問題,并從馬列主義的世界觀、人生觀、價值觀的高度剖析思想根源,明確了整改的目標(biāo),確定了努力的方向。從根本上轉(zhuǎn)變思想作風(fēng)推動我縣文化市場再上新臺階。
一、存在的問題和不足
1、深入學(xué)習(xí)上有差距。多年來,自己雖然注重了政治和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),但總感到在學(xué)習(xí)的深入性和系統(tǒng)性上還有很大的不足存在時緊時松的現(xiàn)象,致使自己對新知識、新思維掌握不多,了解不透,輕視理論學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)有關(guān)的學(xué)點,其他的很少關(guān)注,在理論學(xué)習(xí)上心浮氣躁,認為太空洞,深不進去,致使理論素養(yǎng)跟不上,把握形勢、了解大局不夠透徹。總體缺乏深學(xué)苦讀的恒心韌勁,缺乏把學(xué)習(xí)當(dāng)作一種責(zé)任、一種境界的自覺行動。
2、工作作風(fēng)上有差距。工作中高標(biāo)準(zhǔn)、嚴要求、高質(zhì)量的意識還不夠強,有的工作有時只求過得去、不求過得硬,甚至放低標(biāo)準(zhǔn)。有時做事情干工作只從自身業(yè)務(wù)或本部門業(yè)務(wù)出發(fā),對縣委作出的一些關(guān)系全縣發(fā)展全局的重大決策理解不透,盡管也按領(lǐng)導(dǎo)要求完成了
要做的工作,但落實的不夠徹底。我深感到,對基層情況的掌握還不夠細、不夠?qū)崱⒉粔蚨啵谑袌龇治鰰r還欠缺第一手資料。
3、自身建設(shè)上有差距。雖然注重加強了自身建設(shè),注重了各種場合嚴格要求自己、管住自己,但有時也有隨大流的思想。平時基本做到遵紀守法,沒有違法亂紀的問題。但平時工作紀律仍不夠嚴謹,有時出現(xiàn)遲到現(xiàn)象。工作循規(guī)蹈矩,按部就班,不力求全面發(fā)展,缺乏主動性和創(chuàng)造性,滿足于應(yīng)付本職工作,只求完成任務(wù),不求精益求精。
二、根源剖析
1、沒有把政治理論學(xué)習(xí)放在重要位置,放松理論學(xué)習(xí)和思想改造。在理論學(xué)習(xí)上不能掌握科學(xué)理論的精神實質(zhì)和科學(xué)體系,并沒有達到學(xué)習(xí)的應(yīng)有目的。這樣一來,就造成了三個不良的后果。一是只顧工作,不顧政治理論學(xué)習(xí),導(dǎo)致了政治理論學(xué)習(xí)的放松;二是理論學(xué)習(xí)缺乏系統(tǒng)性,只是為了應(yīng)付工作上的需要,因此對政治理論學(xué)習(xí)缺乏深入了解,流于一知半解,影響了理論水平的提高;三是思想改造缺乏實踐性,缺乏艱苦環(huán)境的磨練,缺乏嚴格的黨性鍛煉,思想與實踐脫節(jié),影響了理論學(xué)習(xí)水平的提高。
2、自我要求有所放松,忽視了自我約束、自我監(jiān)督、自我提高。在業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)上就學(xué)習(xí)抓學(xué)習(xí),而不去研究思考問題,業(yè)務(wù)知識透支、業(yè)務(wù)能力有所欠缺,自己已經(jīng)意識到了,又不及時去彌補,過高地估計自己,估計成績,安于現(xiàn)狀,思想上產(chǎn)生了自滿情緒,自己放寬自己,沒有時刻提醒自己注意全面發(fā)展,緊緊跟上時代發(fā)展和本職崗位的需要。
3、工作中有依賴思想,有時會想反正有領(lǐng)導(dǎo),工作思路他們已經(jīng)考慮好了,無需我過多思考,無形中降低了工作標(biāo)準(zhǔn)和工作要求,沒有很好地發(fā)揮自身作用,造成在市場管理工作上的被動,導(dǎo)致了在個別工作上不能達到十分的滿意。有時自認為自己在處里各方面表現(xiàn)還可以,因此一般就不去做批評和自我批評。
三、努力方向
通過這次開展的思想作風(fēng)整頓活動,我認真反思了自己的不足,決心邊學(xué)邊改,立查立糾。在今后的工作中,認真把握好以下幾方面:
1、深入學(xué)習(xí),提高自己。我要自覺學(xué)習(xí)馬列主義、鄧小平理論,學(xué)習(xí)實踐三個代表重要思想,深入理解和運用相關(guān)政策法規(guī),不斷提高自身的政治思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì),以適應(yīng)新時期的工作要求,不斷用新思想新理念武裝自己的頭腦,增長自己的才干,提高駕馭工作的能力。同時遵守單位的各項規(guī)章制度,帶頭守規(guī)遵章,促進單位各項規(guī)章制度的落實,促進單位各項工作的順利開展。
2、進一步改進工作作風(fēng)。要努力做到善于克服消極思維、模糊認識所造成的各種束縛,破除急躁情緒,迎難而上,積極工作;善于對遇到的問題進行理性思考,深挖其中的規(guī)律性;善于從事物之間的種種聯(lián)系去分析和解決問題;善于根據(jù)個人具體情況和自身工作特點,不斷完善和提高自己,腳踏實地的投入到工作中去。盡全力保證我縣文化經(jīng)濟的快速發(fā)展,為建設(shè)和諧涉縣做出應(yīng)有的貢獻。
3、求真務(wù)實,開拓創(chuàng)新。解放思想,實事求是,與時俱進,是
我們黨的思想路線。樹立開拓創(chuàng)新的精神,永葆工作中的蓬勃生機和活力,一是想問題,辦事情,都要堅持從實際出發(fā),遵循客觀規(guī)律,不要憑主觀臆斷行事。二是要重實際,辦實事,求實效,不搞形式主義。三是創(chuàng)造性地工作。大膽地投身到工作實踐中去,在工作中勇于開拓創(chuàng)新,不墨守陳規(guī),不固步自封,不斷總結(jié)和完善已有的經(jīng)驗,提出新思想,開創(chuàng)工作新局面。
4、開展批評與自我批評。要堅持黨性原則,增強宗旨觀念,以黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴格要求自己,勇于承認自己的缺點和不足,用于開展批評與自我批評,多征求領(lǐng)導(dǎo)和同志們的意見,以獲得更多的批評幫助,達到改正錯誤、快步提高的目的。
總之,我將通過這次思想作風(fēng)整頓活動,認真整改自身存在的問題和不足,力爭使自己在思想、作風(fēng)、工作等方面都有明顯進步,努力工作、自我加壓、嚴于律己甘于奉獻。全心全意為繁榮我縣文化市場做出自己應(yīng)有的貢獻。
第二篇:思想作風(fēng)整頓自我剖析
思想作風(fēng)整頓自我剖析
我今年8月份起擔(dān)任站內(nèi)勤工作,在站領(lǐng)導(dǎo)、同事的關(guān)心和幫助下,對新的工作由陌生到認識再到逐漸熟悉,努力做好領(lǐng)導(dǎo)交辦的每項工作,各方面都取得了一定的進步。但與其他同志相比仍感到自己在知識、能力和工作作風(fēng)上有很大差距。圍繞這次作風(fēng)整頓,針對自己平時的工作情況,認真查找自己在思想、業(yè)務(wù)和作風(fēng)方面存在的問題,并進行認真的剖析,以便能提高自己的能力和素養(yǎng),更好的開展以后的工作。我認為前階段的工作不足之處很多,我總結(jié)了以下幾點,未盡之處還請領(lǐng)導(dǎo)和同志們多指點。
一、是在業(yè)務(wù)能力上離工作要求還有很大差距,仍需不斷提高。
雖然參加了安檢站工作手冊的編寫、補充,但自己認為工作做的不多,雖然起草了許多安檢站內(nèi)部文件,但自己認為工作做的不細,反思自己在工作中的表現(xiàn),感覺在工作當(dāng)中還不夠細心,在文字的校對、行文的標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范、統(tǒng)計數(shù)據(jù)等方面不時有疏漏之處。在今后的工作中一定要加強責(zé)任意識,對交辦到手中的工作,要做到嚴謹細致,確保不出紕漏,不給工作帶來任何不利影響。二、是在主動學(xué)習(xí),提高自身理論修養(yǎng)和綜合知識水平方面還有差距。
平時對文件和領(lǐng)導(dǎo)講話沒有仔細的研究,不能透徹理解領(lǐng)會文章的實質(zhì)和指導(dǎo)思想。沒有仔細的研究,就沒有學(xué)到文章的精華,也就談不上工作能力的提高了。三、是工作作風(fēng)不夠踏實。
在平時工作中,工作主動性還不強,遇到問題總是等領(lǐng)導(dǎo)指示,不積極通過提高自身能力來解決問題,一定程度上還存在依賴思想;缺乏敬業(yè)精神,對領(lǐng)導(dǎo)交待的工作,只滿足于一般的完成,只求過得去,不求過得硬,沒有動腦想辦法怎樣將其做的更好。四、專業(yè)業(yè)務(wù)知識掌握得不深、不全,工作能力有待進一步加強。
1、雖然自己取得了中級安檢員資格,但真正離開機員的要求還差很遠。雖然有時候也學(xué)習(xí)了專業(yè)業(yè)務(wù)知識,但有些實用主義的思想,急用先學(xué),存在時緊時松的現(xiàn)象,造成學(xué)習(xí)的內(nèi)容不系統(tǒng),不全面,不廣泛,不深刻。
2、在工作中缺乏新思維,對工作中遇到的困難和矛盾,有時把握不住主要矛盾和矛盾的主要方面,抓不住問題的實質(zhì)和根本。說明自己在鉆研業(yè)務(wù)上有惰性,還缺乏“擠”和“鉆”的刻苦精神,缺乏深學(xué)苦讀的恒心忍勁,缺乏把鉆研業(yè)務(wù)當(dāng)作一種責(zé)任、一種境界的自覺行動,存在一種滿足于現(xiàn)有水平的思想。
三、今后的整改措施
1、加強學(xué)習(xí),不斷提高自身的素質(zhì)。學(xué)習(xí)是終身的事情,任何時候都不能放松。只有通過不斷的學(xué)習(xí),才能提高自己的綜合素質(zhì)。在以后的工作中,要充分發(fā)揮自己的主觀能動性,提高對學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識重要性和迫切性的認識,自覺、刻苦地鉆研業(yè)務(wù),遇到問題多看、多問、多想,多向老安檢請教;在工作中不斷的自我加壓,從每一件小事做起,從每一個細節(jié)做起,以更高的標(biāo)準(zhǔn),更嚴的要求,更踏實的工作作風(fēng)要求自己,切實做好站內(nèi)勤的工作。
2、積極開拓進取,提高工作水平。要不斷加強應(yīng)用文的寫作能力,使自己寫出的應(yīng)用文達到有預(yù)見性、針對性和可操作性的要求,同時努力提高自己處理實際問題的能力,在工作中注意講究方法,注重實際,加強自己工作能力和修養(yǎng),把內(nèi)勤工作提高到一個新的水平。
通過這次的思想作風(fēng)整頓活動,查找自身不足,首先我體會到無論作什么工作,都要端正工作態(tài)度,要加強學(xué)習(xí)各方面的知識來開拓眼界,不斷的提高自身的思想道德修養(yǎng)和業(yè)務(wù)水平。
其次,認識到“規(guī)范化檢查、人性化服務(wù)”在安全檢查工作中的重要性,認識到自己以后在工作中要不斷思考、不斷總結(jié)、不斷創(chuàng)新,充分發(fā)揮自己的長處,提高自己的工作能力和工作質(zhì)量。
第三篇:思想作風(fēng)整頓自我剖析材料
積極進取嚴于律已
――思想作風(fēng)整頓自我剖析材料
自從11月30日在縣科委四樓會議室召開全縣財政系統(tǒng)機關(guān)作風(fēng)思想整頓的會議后,我局全體上下,從領(lǐng)導(dǎo)干部到一般職工,都積極認真、嚴陣以待的對待這項工作。截止目前,這項工作在我局已如火如荼的開展了一段時間。通過這段時間的系統(tǒng)學(xué)習(xí),對我局組織開展這項工作的必要性和基本內(nèi)容及重要意義有了詳細深刻的理解認識。黨的十一屆三中全會以來,我國改革開放和社會主義現(xiàn)代化建設(shè)取得了舉世矚目的豐碩成果,這幾年經(jīng)濟指標(biāo)以每年7%的增長率遞增就顯示出我國經(jīng)濟良好的發(fā)展勢頭。在以胡錦濤同志為總書記的黨中央的英明領(lǐng)導(dǎo)下,財政事業(yè)也如同噴薄欲出的朝陽蒸蒸日上。然而,就在全國各條戰(zhàn)線上的同志為了讓我們國家早日達到中等發(fā)達國家的水平而熱火朝天的大干事業(yè)時,有些財政干部卻經(jīng)不起利欲熏心、物欲橫流的誘惑中了糖衣炮彈的襲擊而紛紛落馬。某些財政干部受市場經(jīng)濟負面影響的沖擊,淡化、背離了全心全意為人民服務(wù)的宗旨,對工作推諉拖拉,作風(fēng)渙散,耍特權(quán),抖威風(fēng),恃權(quán)自傲,耍奸恃威,孤芳自賞,傲視一切,有的甚至以權(quán)謀私,以身試法。上述問題的存在,嚴重損害了財政隊伍的整體形象,違反了財經(jīng)法紀。因此,現(xiàn)階段我局正在開展的機關(guān)作風(fēng)思想整頓的活動不僅必要,而且及時,它給當(dāng)前我局領(lǐng)導(dǎo)干部和職工敲響了一記警鐘。
為了認真貫徹執(zhí)行局黨組的決定,真正達到對黨、對人民、對工作的認真負責(zé),我結(jié)合自己的本職工作和個人實際情況,從自己思想上、工作上、生活上等幾個方面查擺了問題和不足,細致的剖析存在的原因,并作了深刻的反省和自思,明確了今后的方向,以便更好做好自己的本職工作。
一、存在的問題和不足:
1、業(yè)務(wù)知識學(xué)習(xí)多,理論知識學(xué)習(xí)少。對各種黨報、黨刊閱讀較少,沒有及時領(lǐng)會黨的精神,雖說新聞也經(jīng)常看看,但只是消遣休閑性的,沒有過多的進行思考。雖說也知道黨內(nèi)開了什么會,但具體傳達了什么精神,對黨員干部做了哪些要求和規(guī)定,并沒有去仔細了解,更不用說認真去記和深層思考了。
2、思想覺悟不高,認識程度不夠。自從參加工作以來,一直認為我一個普通的小兵,只要做好自己份內(nèi)之事,完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的任務(wù),不出亂子,工資少不了就萬事大吉了。國家大事是領(lǐng)導(dǎo)們關(guān)心的事,作風(fēng)問題是做領(lǐng)導(dǎo)的事,我一個普通的員工能有什么問題。因此有這種思想作崇的緣故,我對黨組織看的很淡薄,以致于上班兩年都沒有主動積極地向黨組織靠攏。
3、工作方法簡單,看待問題片面。對工作中出現(xiàn)的問題有時管中窺豹只看其表,不看其里,沒有達到舉一反
三、落葉知秋的效果。對問題沒作更深實質(zhì)的分析,思考不深刻、不徹底、不全面,缺乏處理問題的主觀能動性和先覺性。對某些問題只是在自己頭腦中想當(dāng)然,沒有考慮到問題的寬泛性和特殊性。
4、有時馬虎大意,缺乏細心。工作中一旦業(yè)務(wù)繁忙,有時
出現(xiàn)粗心大意的現(xiàn)象,時而把數(shù)字寫錯位,錯行和借貸方向記錯,但事后也總能發(fā)現(xiàn)并及時更改。
二、整改措施:
一是業(yè)務(wù)知識和理論知識要并肩齊進。作為核算中心的一線會計工作者,不僅要熟練掌握財務(wù)會計知識和技能,更要熟悉財經(jīng)法紀和規(guī)章制度,必須按照正確、及時、真實、完整的原則進行操作會計業(yè)務(wù)。隨著現(xiàn)代科技的日新月異,財務(wù)會計知識同樣也是變化很快,如果自己不能經(jīng)常學(xué)習(xí),牢固掌握,在工作中就不能游刃有余的熟練操作,不能勝任自己的本職工作。另外,在學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識的同時也要加強自己的政治理論知識,以后無論時間多么緊,工作多么忙,都要看看當(dāng)天的黨報、黨刊,豐富自己的理論知識,提高自己的政治素質(zhì),要無條件地堅決完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的任務(wù),力爭第一,創(chuàng)造一流。
二是要沉著冷靜,細心謹慎。無論工作多么繁忙,問題多么復(fù)雜,都要戒驕戒躁,從容面對,認真細致的處理工作中出現(xiàn)的問題,要發(fā)揚拼搏進取、創(chuàng)新實干的精神。在業(yè)務(wù)上要精益求精,在思想上要與時俱進,努力加強自身素質(zhì),進一步增強服務(wù)觀念,堅決克服“門難進、事難辦、臉難看”的衙門作風(fēng),堅決摒棄傲慢無禮、驕傲自大的態(tài)度。
三是增強為人民服務(wù)的宗旨意識。要時刻以“三個代表”重要思想為指導(dǎo),用以武裝自己的頭腦,努力改造自己的世界觀、人生觀和價值觀,認真加強共產(chǎn)主義道德修養(yǎng),站在講政
治、講正氣的高度要求自己。敢于開展批評和自我批評,自覺抵制各種腐朽落后思想的沖擊。把人民的利益視為最高利益,要切實做到勿以惡小而為之,勿以善小而不為,要時時刻刻記住群眾利益無小事,人民的利益高于一切的觀念,要盡快加入中國共產(chǎn)黨,做一名光榮的共產(chǎn)黨員。
四是要加強自己的職業(yè)道德修養(yǎng)。會計職業(yè)道德是衡量一個會計人員最起碼的標(biāo)準(zhǔn),在很大程度上反映著會計工作的質(zhì)量。作為會計人員,我一定要敬業(yè)愛崗、依法辦事,客觀公正的做好每一筆業(yè)務(wù),以熱心、誠心、愛心、耐心的態(tài)度做好服務(wù)工作,做一個讓報賬會計交口稱贊的會計工作者。
五是要以毛主席的反對自由主義的十一種表現(xiàn)作為一面鏡子,把自己的一言一行,一舉一動和自由主義的具體表現(xiàn)一一對照,認真查找自己在工作中和生活中的問題與不足,深刻分析產(chǎn)生問題和不足的原因,做到不惜丑、不護短、不怕痛,使自己在解決問題和克服不足中變得更加堅定和成熟,要時刻做到自尊、自重、自省、自警、自勵。認真對照徐局長“五個樹立”,謹慎處事,做到慎權(quán)、慎獨、慎微,要嚴以律己,寬以待人,做一名讓人民滿意的優(yōu)秀公務(wù)員。
以上是我這段時間學(xué)習(xí)后的自我剖析,也是我發(fā)自內(nèi)心的感受。我一定要趁著這次全局思想作風(fēng)整頓的契機,借這次溫暖的東風(fēng),把自己的工作做得更好。
2004年12月17日
第四篇:教師思想作風(fēng)整頓自我剖析材料
師德師風(fēng)學(xué)習(xí)自我剖析材料
王家溝小學(xué) 楊志軍
為提高我縣教師隊伍的職業(yè)道德素質(zhì)和教師行為作風(fēng)修養(yǎng),切實解決我縣教師隊伍中存在的從教不知法、在崗不敬業(yè)、教書不愛生等突出問題,教育局統(tǒng)一部署,在全縣教育系統(tǒng)開展師德師風(fēng)學(xué)習(xí)活動。這兩天,我認真學(xué)習(xí)了教育局及上級教育主管部門下發(fā)的各類文件和制度,深刻反思,對照要求,深入剖析自己存在的問題,積極整改,努力提高,現(xiàn)將結(jié)果匯報于下:
一、存在的問題及表現(xiàn)
1.學(xué)習(xí)的要求和動力不夠
對學(xué)習(xí)的要求不夠高,學(xué)習(xí)的內(nèi)容較淺,學(xué)習(xí)的范圍較窄,系統(tǒng)性、專業(yè)性、深入性不強,從而使得學(xué)習(xí)的效果不明顯。主要表現(xiàn)在:學(xué)習(xí)的自覺性不強。沒改變那種“要我學(xué)”為“我要學(xué)”的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣。自己較注重單位安排的各種思想政治及業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),而對其他學(xué)習(xí)的主動性不夠;導(dǎo)致對政策形勢認識不清,思想覺悟?qū)哟屋^低,教育改革不夠熱心,師德師風(fēng)修養(yǎng)不夠,教書育人能力不強。
2.責(zé)任意識不夠強
由于大局意識不夠,往往只管自己職責(zé)以內(nèi)的事,其它的事就少有過問。有時,自己明明看到班上存在問題,認為自己不是班主任,不該自己管也就放之任之;有時自己認為無足輕重、無礙大局、可干可不干的事,也就無動于衷;有時本該今天干完的事,也隨便拖到明天干。
3.教學(xué)工作創(chuàng)新不夠
因為思想解放程度不夠,教學(xué)工作中仍有些默守陳規(guī),拘泥于傳統(tǒng)教學(xué)思維和模式,不能放開思維,開拓創(chuàng)新。在處理問題時老喜歡“看別人的”或是用一貫的老套路、老辦法。缺乏創(chuàng)新意識,教學(xué)模式陳舊,固步自封。
4.對工作的熱情度不夠
教學(xué)工作是一項既單調(diào)而又枯燥乏味的重復(fù)性工作,剛接觸時,還覺得新鮮。但日復(fù)一日地重復(fù),思想上也就有所動搖,工作熱情有所減退,對工作的積極性也大不如初,滋生了不求有功,但求無過的工作態(tài)度。
5.工作效率低,散漫拖拉。平時工作總是往后推,直到最后時刻才動身去完成。往往會把今天的工作拖到明天或后天完成。
二、產(chǎn)生問題的原因分析 1.平時疏于學(xué)習(xí)
在知識結(jié)構(gòu)日新月異的今天,不學(xué)習(xí),就要落伍。以往我總認為,只要能把自己的本質(zhì)工作干好就行,其他學(xué)習(xí)都無關(guān)緊要,殊不知,學(xué)習(xí)與工作是相輔相成的。只有深入地、系統(tǒng)地、全面地學(xué)習(xí),才能更好地勝任自己的工作。在我自己的教學(xué)工作崗位上,我認為只要能把英語課上好就行了,而放松了對其他課的知識學(xué)習(xí)。
2.為學(xué)生服務(wù)的觀念弱化
我們的一切出發(fā)點應(yīng)著眼于學(xué)生,想學(xué)生之所想,急學(xué)生之所急,真正做到一切為了學(xué)生。由于自己性情較急,學(xué)生稍有不聽話就缺乏耐心,缺少笑臉和熱情,要么就隨他們,不嚴格管教,放任自流,要么簡單粗暴甚至變相體罰。與同學(xué)們的交流不夠,沒有從心靈深處關(guān)愛他們的成長,沒有做到嚴愛相加。3.思維局限,認識落后
思維局限,認識落后,進取意識不夠強,認為工作上過得去就行,不求冒尖,但求穩(wěn)而不亂,奉行多一事不如少一事的原則。按部就班,認為只要規(guī)規(guī)矩矩地按教學(xué)條款和規(guī)章制度的要求辦事,工作上不出錯,不給學(xué)校添亂子,也就問心無愧。沒給自己樹立起跨越的高標(biāo)桿,讓自己朝著目標(biāo)堅定地走下去,反而缺乏向更高目標(biāo)追求和奮斗的激情與勇氣。4.缺乏積極進取精神
存在著一種不著急的心里。備課欠深鉆教材,懶于思考教學(xué)方法,疏于練習(xí)教學(xué)基本功,就連在教學(xué)中碰到模棱兩可的知識點或難題,也懶的去查閱相關(guān)資料,而是尋求捷徑——問同事。然而,某些問題同事也是模棱兩可地回答。至使教學(xué)方法老化,語言表達欠精煉,普通話欠標(biāo)準(zhǔn),業(yè)務(wù)知識疏淺。
三、努力方向及改進措施
1.加強學(xué)習(xí),提高自身的素質(zhì)和能力
認真學(xué)習(xí)書本知識,做到全面學(xué)習(xí)和重點學(xué)習(xí)相結(jié)合,不斷給自己“加油”和“充電”,經(jīng)常和同事們相互交流、相互競賽,努力提高自己的教學(xué)水平和能力;認真學(xué)習(xí)各種規(guī)章制度,樹立愛崗敬業(yè)和安全教學(xué)的責(zé)任意識;積極參加學(xué)校的思想政治學(xué)習(xí),努力提高自己的思想素質(zhì)。2.嚴于律已,增強為學(xué)生服務(wù)的意識
我們工作的最終目標(biāo)要體現(xiàn)在為學(xué)生服務(wù)上。所以在教學(xué)工作中,自己始終要圍繞為學(xué)生服務(wù)這先決條件,嚴于律已,一絲不茍地干好自己的本質(zhì)工作。多抽時間與學(xué)生進行溝通和交流,增強為學(xué)生服務(wù)的責(zé)任意識。3.開拓創(chuàng)新,樹立大局意識
自己要勇于剖析自己。經(jīng)常對照檢查自己的思想和言行,做到有則改之,無則加勉;要積極地開展批評與自我批評。虛心向其他同志請教,請別人幫助查找問題,對于別人的批評和指正,自己決不敷衍,堅決摒棄面子思想。努力樹立大局意識和集體意識,一切以學(xué)校大局為重,服從學(xué)校和領(lǐng)導(dǎo)的安排,認真做好教學(xué)工作。克服患得患失的思想顧慮,把自己塑造成具有開拓精神和創(chuàng)新意識的人。
第五篇:思想作風(fēng)整頓活動自我剖析材料
教師思想作風(fēng)整頓民主生活會發(fā)言材料
教師:安菲
通過學(xué)習(xí)教育系統(tǒng)開展思想紀律作風(fēng)整頓的學(xué)習(xí)后,我結(jié)合自身思想、工作和作風(fēng),遵守實事求是的原則,對自己的工作進行了全面回顧和深刻反思,對自己在思想、紀律、工作、學(xué)習(xí)和作風(fēng)中存在的問題與不足有了更加清醒的認識,為今后更好的工作奠定了基礎(chǔ).
一 存在問題: 對照《教師法》《義務(wù)教育法》《教師職業(yè)道德規(guī)范》的每一條每一款,認真查找問題主要有幾點:
⑴工作作風(fēng)不扎實,業(yè)務(wù)上不鉆研,從不深挖有哪些問題和不足,授課過程中對于一些解決不太好的問題就放過去 了,也不主動與老教師討論交流,不能把工作做實、作細.經(jīng)常圖個省事.照搬照抄,只是想只要完成應(yīng) 付了就算了.在工作中遇到繁瑣、復(fù)雜的事情,有時會采取逃避的態(tài)度.缺乏一種刻苦鉆研的精神.
⑵滿足于現(xiàn)狀,學(xué)習(xí)不夠積極主動,對于一個教師來說,我對自己的要求不夠嚴格,未能起到為人師表的作用,對于取得的一點成績,沾沾自 喜,且不知自己乃井底之蛙,更是不知深淺的覺得自己現(xiàn)有知識和業(yè)務(wù)能力足以應(yīng)付學(xué)生.對于業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),政治學(xué)習(xí)不夠而且經(jīng)常拖沓,不按時完成學(xué)習(xí)任務(wù),對于一些理論知識,政策法規(guī)也是一知半解,在新型形式下新的教育理論知識學(xué)習(xí)不夠,鉆研不深.
⑶工作上缺乏 耐心和技巧,方法單一. 學(xué)習(xí)不夠加之性格急噪常常在處理學(xué)生問題、整頓班風(fēng)紀律、調(diào)動激勵學(xué)生,與家長溝通上缺乏耐心和 工作方法,簡單粗暴導(dǎo)致教育效果不好,經(jīng)常事倍功半.
⑷創(chuàng)新意識不夠,固步自封. 工作上滿足現(xiàn)狀,熱情不很濃,創(chuàng)造性的思路不寬、辦法不多,不能創(chuàng)造性的開展工作常是"穿新鞋走老路"尤其體現(xiàn)在備課和教法上,常是老一套對待新學(xué)生.二、分析原因(1)思想態(tài)度上
思想上松懈導(dǎo)致態(tài)度上不端正,上進心不是很強得過且過.(2)行為習(xí)慣上
我平時工作習(xí)慣和紀律上較為散漫,不能及時完成作業(yè)和任務(wù)是我常年形成的一個壞習(xí)慣,愛拖拖拉拉,丟三落四.
三、初步整改措施
1、加強政治理論學(xué)習(xí),不斷提高自身的政治素質(zhì)。紀律教育學(xué)習(xí)是終身的事情,任何時候都不能放松。
2、要積極開拓進取,提高工作水平。要不斷加強學(xué)習(xí),加強鍛煉,努力提高自己工作能力;要講究方法,注重實際,加強自己工作能力和修養(yǎng);要開拓創(chuàng)新,積極進取,把工作提高到一個新的水平。
3、隨時隨地明確自己的身份,告訴自己什么可以做,什么不能做,以中國共產(chǎn)黨的標(biāo)準(zhǔn)嚴格要求自己,徹底改正自己毛毛糙糙的毛病,以嚴謹?shù)膽B(tài)度對待工作,對待每一個人。
4、加強自我改造,自我完善,努力提高綜合素質(zhì)。一定要提高對學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識重要性和迫切性的認識,自覺、刻苦地鉆研業(yè)務(wù),夯實基礎(chǔ),靈活運用合理的方法和措施。熱愛本職工作,干一行愛一行,虛心好學(xué),遇到問題多看多問多想,多向周圍的同志請教。
總之,在今后的工作中,我將更加努力,使自己的思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平都得到進一步提高。將用科學(xué)的管理方法,提高工作效率,減輕學(xué)生負擔(dān),做一名優(yōu)秀的人民教師。
2012.10.14