第一篇：機關作風紀律整頓活動個人剖析材料

機關作風紀律整頓活動個人剖析材料

------**辦公室***

為了認真貫徹省委書記趙樂際同志在藍田縣調研時的指示精神，按照區委常委擴大會議精神要求，根據代發（2008）025號街道黨工委的安排意見，自己經過認真學習省委書記趙樂際同志在藍田縣調研時的指示精神及給市委書記孫清云同志的電話內容記錄；區委常委擴大會議精神；街辦有關規章制度，通過反復學習，最終明確作為一名干部的工作職責和工作要求，結合學習內容，對照區委常委擴大會議要求進行自查自糾，找準自己在思想、作風、紀律方面存在的突出問題。

（一）、在工作方面

我很少和科室干部以及身邊同事交心談心，只知工作，不能主動去融合他們的圈子，了解他們的生活、工作、思想、所想、所思、所感，太年少氣盛，因此，在涉及到他們的一些切身利益的事情上，有時就可能出現偏差，態度有失謙和的情況偶有發生，該為的人不為，按規矩做事、辦事，得罪了好多人；安排工作不細心，對工作中的一些細節問題沒有進行細心的研究，對科室干部安排的工作不放心，以致于使有些工作十分被動。

一、工作效能與所面臨的形勢要求不相適應。幾年來，自己和辦公室全體同志精誠團結，扎實工作，努力為領導和各科室的工作搞好服務。在加快全面建設小康社會和努力構建社會主義和諧社會的進程中，領導的學識更高，能力更強，相比較自己政治理論修養不足，在各種文字材料服務方面創新不夠，質量不高，造成公文寫作的局限性；綜合協調方面力度不大，不夠周到；后勤服務方面還不夠及時，不夠細致。工作中還存在“三多”現象，即工作失誤比較多、管理漏洞比較多、薄弱環節比較多；“三缺”問題，即缺乏吃苦精神、缺乏鉆研精神、缺乏求實精神，制約和影響著服務保障水平的進一步提高。

二、工作主動性還不夠，工作預見性有待提高。辦公室的工作大量的是辦文、辦事、辦會，這就要求自己必須做到腿勤、心細、眼尖、手快。但是，我自己卻做得很不夠，對有些事情考慮欠周到，漏洞時有發生。而且在辦事中還有推諉扯皮的現象，本來當日能辦完的事，有時推到次日，本來自己能辦的事，有時候要推給其他同志。再者，缺乏超前意識，有些事情本該早就去做，卻非要等、靠，以至疲于應付，導致一些工作與領導的要求產生距離。

三、精神狀態與加快發展的要求不相適應。長時間繁忙工作時容易松懈，持久的緊迫感稍有不足，在工作創新上有“怕”的表現，因循守舊，按部就班，喜歡按慣例辦事，不敢越雷池半步；在工作落實上有“懶”的表現，說得多，做得少，缺乏求實創新精神；在工作能力上有“軟”的表現，不愿惹人，愛當好人，反正你好我好大家好，一團和氣；在工作作風上有“散”的表現，不求有功，但求無過，存在著應付過關，敷衍塞責的問題。

（二）、學習方面

一、理論學習多，掌握了解深度不夠。由于自己理論功底不夠扎實，因此對學過的內容理解

不夠，對很多問題都只是知其然而不知其所以然，對各級的講話內容的精神實質和科學內涵，理解和把握不夠完整，不能領會其精髓，有的只是一知半解，沒有從深度和高度上下功夫。

二、理論研究少，業務水平提高不快。在學習的進程中，我只求對問題的理解掌握，很少對所學內容上升到理論的高度進行深入研究，條分縷析，弄清其中的深刻內涵和廣博外延，致使在使用時常感覺不得心應手，寫出的文章和材料總有那么一點別扭。隨著時間的推移和事物的變遷，自己的理論水平還在原地踏步，停滯不前，導致各項工作業務水平提高不快，難以合上時代的節拍。

三、理論與實踐結合差，學以致用不活。由于自己理論功底不深厚，業務水平提高慢，所以在理論與實踐相結合上出現了不足，很難做到自如地學以致用。在處理業務工作時，常有理論與實踐脫節的現象發生，總認為從理論上這樣做是可行的，但在實際工作中卻出現很多意想不到的問題。這就說明自己沒有找準理論與實踐的切入點和結合點，沒有靈活運用理論來指導實踐。

(三)思想方面

一、理想信念淡化。在理想信念上，自己總覺得社會風氣不如人意，特別是看到身邊發生的一些事情，沒有一種切膚之痛的感覺，誤認為這些不良風氣已積重難返了，全然忘記自己也是共產黨員。

二、創新觀念弱化。思想決定行動。由于自己的理想信念出現了淡化，導致在開拓創新、銳意進取方面就有所弱化。創新需要膽識，需要魄力，尤其是更新觀念有時需要自我否定，這樣自己為了穩妥，在思想觀念上就難以創新求變，難以打破常規，難以敢為人先，漸漸地原來有的那股銳氣也就減弱了，辦法也就不多了，局面也就僵持了。

通過這次剖析會，自己要在認真總結的基礎上，廣泛聽取大家的意見，認真檢查自己，對于過錯，有則改之，無則加勉。

（一）進一步加強世界觀改造。政治上的堅定來自于理論上的清醒，只有勤奮學習，才能有堅定的政治信念和判斷是非的標準。要不斷學習“三個代表”重要思想，學習十七大精神，學習科學發展觀和構建社會主義和諧社會理論，把學習理論與改造思想結合起來，把所學理論轉化為正確地觀察社會發展和社會現象的立場、觀點和方法，以理論武裝為先導，用理論思維自我解剖和反省自己的不足，通過不斷修正自己，樹立正確的工作方法和思想，更好地抵制一切不正之風。

（二）針對工作效能不高的表現，高標準做好本職工作。這方面突出做好三點：在工作落實上要主動謀事、大膽管事、扎實做事，以強烈的事業心努力做好辦公室的工作。在協調服務上要多溝通、少依賴，多聯系、少等待，防止對一些工作關系的欠妥處理，堅決不打肚皮官司，努力從小的方面做起，一絲不茍地做好各項服務工作。在辦文、辦會上要讓領導少操心，力爭少出差錯或不出差錯。同時，針對辦公室工作中存在的“三多”、“三缺”問題，要進一步嚴明工作紀律、強化服務意識、強化工作責任，提升辦公室全體人員的工作責任心。

（三）提高工作效率。一是樹立勤奮進取的事業心，無論在什么情況下，都以事業為重，愛崗敬業，踏實苦干，兢兢業業做好本職工作；二是樹立精益求精的責任感，把握工作全局，強化崗位責任，以高標準的工作要求，盡職盡責地完成領導交辦的各項任務；三是樹立埋頭苦干的務實精神，不管在什么時候，都要以干好工作為己任，多干實干，多做少說，沒做不說，以實實在在的付出，求得領導滿意，干部支持；四是樹立謙虛謹慎的服務意識，辦事做到腦勤、手勤、腿勤、口勤，善于協調，講究配合，多動腦筋，多想辦法，盡最大的努力搞

好各方面的服務工作，盡到自己的一份責任和義務。

2008年9月

第二篇：作風紀律整頓活動個人剖析材料

作風紀律整頓活動個人剖析材料

上店鎮政府周建堂

按照鎮黨委《思想作風紀律整頓活動》總體部署，通過第一階段深入學習我深受教育，且收獲很大，進一步了提高思想認識，開展思想作風整頓，是適應新形勢，加強政府干部隊伍建設的現實需要，促使隊伍內練素質，外塑形象，進一步加強廣大干部職工的思想作風建設，嚴肅政治紀律、組織紀律和工作紀律。在第二階段通過各種形式廣泛征求各種意見時，作為個人我及時對照標準，認真進行自查自擺，找準存在的問題，以便于克服缺點提高自己。對于查擺的情況，剖析如下：

一存在的主要問題學習意識淡化。在理論學習上存在應付思想，學習目的性、系統性、計劃性不夠明確，主要表現在對本職工作理論知識的學習比較認真系統，對其他業務知識學習較薄弱，特別是對政治思想學習不夠重視，缺乏自覺性和主動性，尤其在理論聯系思想，結合工作實際上不到位、不緊密，存在能較好地完成上級領導和支部交給的各項任務就行了的畏難思想，沒有更好地從學習理論重要性、必要性的高度和深度去認識是理論功底不夠。

二是服務意識還有待于進一步增強。對“服務”的體會的不深不透，有些工作做的還不是那么令人滿意，小成即滿，今后還要繼續把工作做深做細，因為服務是永無止境的。

三是精神狀態還不能很好的適應形勢的要求。工作熱情有所降低，精神狀態不佳，安于現狀，工作不夠積極主動，不求有功，但求無過，還需要進一步增強事業心和責任感。

四是工作作風還不夠扎實。個別時候還做不到“來有迎聲，問有答聲，走有送聲”；有時還做不到受理、咨詢一樣熱情，生人、熟人一樣和氣，干部、群眾一樣尊重，忙時、閑時一樣耐心。有時態度生硬，不能盡最大可能為群眾提供方便。

五是堅持學習還不夠自覺。日常工作中總是有意無意地放松了自我學習，忽視了知識能力的培養再造，學習的自覺性、主動性不強，忙于事務應酬，不愿擠出時間學，即使有了時間也坐不下來、深不進去。在理論學習上還不夠用心，理論素養還比較淺薄，與本職業務有關的就學一點，與本職業務聯系不緊的就不去學或者很少涉獵，在學習上搞實用主義，知識結構單一，把握形勢、了解大局不深不透，還不善于研究思考問題，不善于理論聯系實際。

六是工作中沒有新的亮點；還不善于創新，不能夠很好的靈活掌握方針政策，創造性地開展工作，爭強當先。

二、對存在問題的原因分析

1、政治理論學習不夠。對黨和國家的方針、政策、業務知

識學習不夠經常化。主觀上對學習比較放松。對政治學習的重要性認識不足，認為政治學習太死板、太空洞、不實用，除集中學習和完成規定要求外，平時比較強調客觀原因或忙于工作事務，而放松對自己的學習要求。久而久之必將影響素質的提高，影響到工作作風和處理事情的水平。

2、放松了理論學習和思想改造，從表面看來，我一直參加組織生活和完成黨組的各項學習任務，還擠出時間學習政治理論、政策理論以及相關知識，但還存在學而不深、學而不透、學而不全、就學而學的現象。理論學習與聯系自己的思想、工作實際是不夠的，因此在政治理論學習上缺乏全面性和系統性，在業務知識學習上缺乏深入研究，在思想改造過程中缺乏有效性和實踐性，從而造成理論學習、思想改造與實際工作相脫節。

3、在工作中有怕得罪人的“老好人”思想，并以嚴于律己，寬宏待人的為人準則思想的影響。而且在工作中有得過且過的思想，只要領導不說就不做，就在工作中有怠慢情緒。

4、滿足于現狀，缺乏刻苦鉆研的精神，有的時候是浮于表面的了解，有的時候只限于只會作此事，集中時間突擊了解學習一下，使得自己放松學習，難以真正的“沉”下去。

三、整改措施

一要加強理論學習，增強黨性覺悟。自覺學習馬列主義、毛東澤思想、鄧小平理論，堅持用科學的理論武裝頭腦，指導行動，并將學習貫徹始終。認真貫徹黨的路線、方針、政策，在思想政

治行動上，與黨中央保持高度一致。牢固樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，自覺抵制各種錯誤思想。

二要認真學習文化知識，解放思想，與時俱進，使自己能夠適應形勢發展的需要。進一步提高認識，從我做起，從現在做起，從一切能夠做的事情做起，切實通過這次教育活動使自己思想有更大的提高。

三要吃苦在前，享受在后，認真做好自己的本職工作，不斷創造一流的工作業績，把人民利益放在第一位，想群眾所想，急群眾所急，實實在在替群眾辦事，辦好事。

四要堅決遵守黨的紀律和上級的各項規章制度，積極認真的貫徹落實上級的各項政策和要求，自覺服從領導的安排，聽從領導的指揮，時時刻刻記住自己是一個共產黨員，用黨章的標準嚴格要求自己，在日常工作學習生活中注重發揮模范帶頭作用。

第三篇：作風紀律整頓個人剖析

紀律作風整肅個人剖析

根據我局紀律作風集中教育整頓活動實施方案的要求，我積極參與到這次活動中，圍繞紀律作風集中教育整頓的具體內容，認真查擺了存在的問題，并對其成因進行更深層次的剖析，以期達到自我教育、自我提高、自我完善、修正缺點，增強組織紀律觀念的目的。

通過學習討論，本人更牢固掌握各項紀律規定，增強了法紀觀念和遵紀守法的自覺性，深刻認識到違法違紀問題產生的根源及其危害性，筑牢了思想道德防線，改進了工作作風。

通過學習教育和深入思考，我個人對紀律作風整頓有了更深的理解，對自身存在的問題也有了進一步的認識。現在對照工作實際，作如下剖析：

一、主要問題

對照紀律作風集中教育整頓作風整頓活動的實施方案主要存在以下問題：

1、認識紀律作風整頓的重要性和急迫性還不足。紀律作風體現干部形象，關乎事業發展，我本人認為只有能按時上下班，不遲到早退就行了。但通過開展整風肅紀，創優環境活動，我認識到只有用鐵的紀律要求自己，只有不斷的學習、不斷地創新、不斷地總結才能提高自己的思想境界，這次紀律作風整頓活動很及時，也很有必要。

2、對全心全意為人民服務理解不夠，對這方面的理論

重視不夠。

3、開拓創新的精神還有待進一步加強。雖然，過去在自己的本職工作中做得也不錯，但也存在一些問題，果斷和膽量有待進一步提高。

4、業務知識不夠鉆研。表現在：不注重業務知識的全面性，缺乏一種刻苦鉆研的精神。

5、在組織紀律方面存在執行制度不嚴，工作有時不夠積極主動。

3、政策理論水平還需提高。對黨的路線、方針、政策沒有進行深刻的研究和掌握。對先進文化的理解，不夠深刻，對工作方面以外的法律、法規、政策掌握的比較少。

中國共產黨的宗旨是全心全意為人民服務，我們必須正確樹立全心全意為人民服務的宗旨意識，時刻把自己放在人民公仆的位置上，要勤政為民，嚴格執法，熱情服務，要增強事業心和責任心，強化責任意識，牢固樹立為人民服務的執政理念，要按照黨要管黨、從嚴治黨的的要求，強化敬業意識，真抓實干，要真正樹立好永恒的全心全意為人民服務思想，真心實意為人民群眾做好事、辦實事，以實際行動樹立好自己的良好形象。

二、存在問題的主要原因

上述這些問題的存在，雖然有一定的客觀因素，但更主要的還是主觀因素所造成。在這段時間，自已結合理論學習，對自身存在的主要問題和不足也多次進行認真反思，深刻剖析產生這些問題的根源與

危害，從主觀上查找原因，概括起來主要有以下幾個方面：

1、政治學習不夠，理論功底淺薄，平時只滿足于讀書、看報，參加單位集中組織的學習多，自學少，鉆研不夠，聯系實際不夠，使自己對理論知識的理解與實際脫鉤，因而不能準確把握形勢。

2、開拓創新精神不夠。沒有深刻意識到業務水平的高低對工作效率和質量起決定性作用，業務水平要有提高，必需要對業務鉆研，而自己在業務方面存有依賴性，缺乏一定自信。

3、工作作風還不夠扎實，僅對局里面上的事情做的多，但是還對工作還缺乏系統化和高質量的要求。

三、整改措施和努力方向

通過這次律作風集中教育整頓作風整頓活動，我還要堅持做到以下幾點：

1、堅持學習，樹立好正確的人生觀、價值觀、世界觀。一名優秀的干部不是天生具備的，而是在不斷的學習、不斷的改造、不斷地創新及實踐中，通過不斷地總結和提高自己的思想境界才形成的。只有通過學習政治理論，用馬列主義、毛澤東思想以及鄧小平理論武裝頭腦，才能具有正確的人生觀、價值觀、世界觀。只有不斷地強化學習政治理論，才能在政治上始終保持清醒的頭腦。只有不斷地學習法律和業務知識，才能具備嚴格地執法能力，具備熱情為民服務的素質。要做到這些，不學習、不用科學的理論武裝頭腦是不行的。沒有科學理論的武裝，就不能確立正確的人生觀、價值觀、世界觀，也就不可能有高度自覺的政治意識，因此，要增強政治理論學習的自覺性和緊迫性，要抓緊的學，認真的學，系統的學，同時在學習中要有針對性，帶著問題去學，學時想著問題，要理論聯系實際，思考分清是非，要真正做到學以致用，使自己在思想上保持最高尚的境界，牢固地樹立正確的人生觀、價值觀和世界觀。

2、嚴格紀律，轉變工作作風，提高工作效能

沒有嚴明的紀律，就沒有堅強的隊伍，更沒有強大的凝聚力和戰斗力。因此，我再次認識到當前整頓的迫切性和重要性，要迅速地把思想認識統一到上級的決策部署上來，認真解決存在的突出問題。首先要嚴明工作紀律，要忠于職守，愛崗敬業，不下班不遲到早退，不擅自離崗。嚴以律己，從我做起。其次是要嚴格執法辦事，文明執法，熱情服務。再次是強化服務意識和效能意識，制定工作目標和計劃，真正做到“落實”二字上，進一步提高工作效能。

在以后的工作中，認真反思，加以改進，時時開展自我批評，嚴格要求自己，盡力盡心干好每一項工作，做到不抱怨、不計較、勇于奉獻，保持昂揚向上的精神狀態，提高自己綜合素質。牢固樹立共產主義的理想信念，緊跟不斷發展變化的新形勢。

總之，今后我將在同志們的幫助支持下，在紀律作風集中教育整頓活動中，繼續查擺自己在各方面存在的不足和問

題，進一步提高思想認識，轉變工作作風，改正不足，提高自己，真正使自己的思想得到進一步凈化、工作得到進一步提高、作風得到進一步改進、行為得到進一步規范，努力把自己分管的各項工作抓好，為我局更好更快的發展做出應有的貢獻。

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第四篇：作風紀律整頓個人剖析材料

開展思想紀律作風整頓活動以來，本人對照自我，重點從思想意識、紀律作風、工作能力等方面進行了檢查，剖析自身存在的問題，現檢查剖析如下：

一、本人認真學習了有關思想紀律作風整頓活動的材料，對深入開展思想紀律作風整頓活動的重要性、必要性和緊迫性有了更加深刻的認識，各方面有了很大的收獲和提高。按照整頓的要求，本人結合學習、圍繞全局工作，對照先進查找自身存在的問題，力求把問題找實、找深、找透。通過開展批評與自我批評，深入查找了在理論學習、全局觀念、思想作風及工作作風等方面存在的問題，并分析存在問題的原因。現將擺查結果匯報如下：

一、存在的問題和不足

1、理論水平欠缺，學習氣氛不濃。系統的理論學習不夠，作為機關工作人員，更需要有扎實的理論基礎。我本身理論根基不實，主要表現在：一是對政治學習只滿足于看報紙、聽新聞，不能深入鉆研政治理論，對黨的政策、方針掌握不夠全面。

二是文字水平還需進一步提高，對領導安排的有關材料雖然能及時完成，但是還不夠細致。對業務學習只滿足于自己份內的工作，對應知應會的相關業務知識學的不深，掌握不全面。

三是學習時間抓的不緊，不能充分利用空閑時間學習。常用老眼光、老辦法、老經驗去對待和處理新問題，頭疼醫頭，腳疼醫腳，對于一些具有前瞻性、指導性的理論學習不夠，理解不深。

2、工作標準不高，作風不夠扎實。對待工作有時只滿足于認真完成局領導交給的任務，常常只是根據領導布置的工作，說一步走一步，開拓意識還不夠。缺乏知難而上、排難而進的工作態度和果敢精神。一是全局觀念不強，有“守攤子”的思想，對職責范圍外的工作不管不問，掌握不夠全面。二是工作缺乏創新意識，工作效率低，只滿足于過得去，不求過的硬。三是工作自覺性不高，認真扎實程度不夠，考慮問題不全面。

二、存在問題的原因

1、缺乏對當前形勢的認識，沒有居安思危的憂患意識。

2、沒有右玉人民艱苦奮斗、開拓進取、迎難而上、頑強拼搏的精神。

3、安于現狀，不思進取。

第五篇：作風紀律整頓個人剖析材料

在這次“作風紀律整頓教育”活動中，經過學習教育和深入思考，我個人對作風紀律整頓教育有了更深的理解，對自身存在的問題也有了進一步的認識。現在對照工作實際，作如下剖析：一.存在的主要問題1.學習思想意識不夠強。表現在：對黨的思想路線、方針政策的貫徹和執行不夠堅定，缺乏應有的政治敏銳性和洞察力，不具有一種時不我待的使命感和危機感。不善于運用馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論來武裝自己的頭腦，沒有培養自己從政治的角度來觀察、分析問題，認識事物只停留在表面，未透過現象看本質，對事物的理解不深刻、不全面。在“紀律作風整頓教育”活動初期，片面地自我滿足，自認為工作好、表現好，沒有什么問題需要自查自糾。同時覺得自己雖有缺點，但問題不大，對 都是小毛病，“作風紀律整頓教育”的責任感、危機感認識片面，反映出我對“作風紀律整頓教育”認識存有偏差，態度不夠端正。2.宗旨意識不強。表現在：當手頭工作稍多時，性子就有些急燥，如遇到需重復解釋的問題時，顯得沒有耐心，沒有合理調整自己的情緒。為民服務的公仆意識淡化，未切實做到為群眾所想，急群眾所急。未牢固樹立全心全意為人民服務的宗旨觀念。沒有深刻體會“一切為了群眾，一切依靠群眾，從群眾中來到群眾中去”的實質，“一切為了群眾”就是要我們真正做到全心全意為人民服務，拿出百分之百的熱情接待每一個辦事的人。3.業務素質不強。雖然，過去在自己的本職工作中做得也不錯，但為大局的工作做得較少，未有很好地為領導出謀劃策，對待工作有時不夠主動、積極，只滿足于完成上級機關和領導交給的任務，在工作中未把工作做實，有很多的工作都是能看的過去就可以了缺乏果斷。在工作中沒有針對實際情況，主動地去尋出路，想辦法，解難題，因此，工作上還沒有大的起色。4.工作作風不夠扎實。表現在：對待工作有時報有應付了事的態度，沒有做到腳踏實地，總想在工作中找到捷徑，最好不要花費太多的精力就可以把事情做好只安于表面，把自己份內的事做好就可以了，處理事情方法比較簡單，有沒有創新精神，對問題不作深層次的分析，思考不深刻，未注意到工作方法的完善會給自己的工作帶來動力。5.依法行政進一步完善，解決好自身執法程序提高，執法水平增強，依法行政的意識，提高運用法治思維和法律手段解決經濟社會發展中突出矛盾和問題的能力，養成自覺依法辦事的習慣；另一方面面對人民群眾開展法治宣傳。大力加強與人民群眾生產、生活密切相關的法律法規和政策的宣傳，營造學法、遵法、守法的良好社會環境。6.隊員風紀上著裝規范整齊，在崗認真履責，樹立城管隊員良好的儀容風范，提升城管隊伍的整體形象。提高思想認識，要強化學習，要認真學習各項文件規定，樹立行政執法隊文明的形象，統一著裝，制服不混穿，執勤前必須整理著裝。在外執勤要舉止文明，儀容端正，精神振作，姿態良好。徒步上崗執勤時，做到二人成行，三人成列，務必保持一個執法人員該有的風貌。7.責任意識有待于提高，做好本職工作在工作的實踐中錘煉自己，提高工作能力，要固牢全心全意為民服務宗旨，樹立崗位責任意識、學習責任意識、實干責任意識、細節責任意識、集體責任意識五方面強化責任意識，更快更好地促進城管工作跨越新領域。城市管理是一項反復地、巨無細致地瑣碎小事，需要沉下心來，用心去做，來不得 “半點表面文章和形式主義。古今興盛皆在于實，天下大事必作于細”因發展中的城市管理領域會有諸多細小環節，細節決定成敗，細化才能問責。只有這樣，我們才能把城市管理事關社會大局的大事要事辦好，涉及群眾利益的瑣事難事辦好，影響社會穩定的急事特事辦好，城市管理工作才能更加科學嚴謹而富有成效地向前推進。8.廉潔自律有待于進一步深化提高，嚴于律已，身體力行，率先垂范，堂堂正正做人，勤勤懇懇工作，清清白白做事。任何時候、任何條件下，都能安得下心，守得住身，既管好自已，做到慎獨、慎欲、慎權、慎微，增強拒腐防變的能力，應該襟懷坦白，光明磊落，一身正氣。并且嚴于律已，身體力行，率先垂范。要時刻把人民的利益放在心上，時刻保持艱苦奮斗的作風。

三、今后的整改措施1.加強政治理論學習，不斷提高自身的政治素質。作風紀律教育學習是終身的事情，任何時候都不能放松。今后我不僅要學法律、城管業務知識，更要認真學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、江澤民總書記“三個代表”的重要思想等科學理論，精讀有關重點文章，及時學習領會黨的文件精神，用鄧小平理論武裝自己的頭腦，提高自己的政治理論修養，堅定自己的政治信念。進一步增強紀律觀念，增強紀律意識，樹立正確世界觀、人生觀、價值觀，遵紀守法，廉潔奉公，做到自重、自省、自勵。以高度的責任感、事業心，以勤勤懇懇、扎扎實實的作風，完成領導交辦的各項任務。2.要進一步改進工作作風，在求真務實上狠下功夫。充分發揮內勤的作用，針對新情況、新問題，大力開展調查研究，掌握第一手資料。進一步解放思想，求真務實，開拓進取，增強政治責任感、使命感和愛崗敬業的事業心，牢固樹立大局意識。講究工作策略，注意工作方法，增強工作主動性和科學性，工作要想到前頭，想細想全，克服盲目性，變被動為主動，做到有的放矢，積極開拓進取，提高工作水平。要不斷加強學習，加強鍛煉，努力提高自己執法辦案的本領；加強自己工作能力和修養；要開拓創新，積極進取，把工作提高到一個新的水平。3.加強自我改造，自我完善，努力提高綜合素質。充分發揮主觀能動性。要加強業務知識的學習，特別是在市場經濟大潮中、一定要提高對學習業務知識重要性和迫切性的認識，自覺、刻苦地鉆研業務，夯實基礎，靈活運用合理的方法和措施。熱愛本職工作，干一行愛一行，虛心好學，遇到問題多看多問多想，多向周圍的同志請教。提高運用法治思維和法律手段解決經濟社會發展中突出矛盾和問題的能力，養成依法辦事的習慣，規范行政執法行為努力提高依法行政效能，依法行政水平得到不斷提高，通過不斷學習法律和業務知識，提高依法行政”意識，做到既嚴格依法辦事，又積極履行職責，做到不越權、不濫用、不失職。秉承全心全意為人民服務的宗旨，遵紀守法，禮貌待人，文明服務，做到了無以權謀私、徇私舞弊，吃拿卡要的違法違紀行為。西柳溝執法中隊 二零一一年四月十八日