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教師工資崗位競聘演講稿

時間:2019-05-12 15:23:42下載本文作者:會員上傳
簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關的《教師工資崗位競聘演講稿》,但愿對你工作學習有幫助,當然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《教師工資崗位競聘演講稿》。

第一篇:教師工資崗位競聘演講稿

各位領導、各位老師:

上午好!

我首先感謝領導、老師們的信任和支持,給我這個機會參加競聘演講。我叫張紅梅,現年40歲,是一名工作在教學一線的老師,中共黨員,大專,小學高級教師,三證一歷符合要求,普通話為二級乙等,計算機為現代信息技術初級證。現已執教22年,我競聘的工資崗位是:中級職稱資格九級崗位教師。我之所以競聘這個崗位,是因為我執教22年以來,我一直擔任班主任工作,擔任過大隊輔導員和團支部書記工作。同時擔任語文、數學,思品與科學等學科的教學工作。我對任何事都認真負責、勤勤懇懇、踏踏實實、刻苦鉆研、精益求精,全面關心學生的健康成長。

教育是教師的本職工作,是一項艱巨、復雜而又講究細致的工作,教書育人,是教師全身心地把知識、智慧、愛心、時間奉獻給每一位學生。俗話說:“江山易改,本性難移”,但我卻在實踐中體會到本性是會在集體中得到改變的。2007年,我接任的五年級(五)班中有一名外地學生,他剛來到我班時,總是不聲不響,獨自一人。但當有同學不小心侵犯了他的利益時,他要么破口大罵,要么拔拳就打,是個典型的問題學生。我利用晨會課、班會課對他進行教育,讓班干部成立幫困小組,每天一人,輪流幫助他,使他臉上重新出現了笑容。他的家長對我說:“我的孩子回來說?……張老師不但沒有看不起我,而且讓其他同學和我交朋友,并讓我參加班會節目排練,使我感到了集體的溫暖,老師就像媽媽一樣對我諄諄教導,循循善誘,老師比媽媽還親,我一定努力趕上大家?……”“2009年5月21日下午,我們班正在排練唱歌,借讀生金禮貴同學突然不省人事,看到這種情況,憑我的直覺,這是著痧了,家長電話打不通,我一邊輕聲安慰他,立馬給他刮痧(因為以前我的學生出現過多次),過了一會兒他就說好過多了,所以沒送醫院。下午放學,當我把金禮貴送回家把情況說了后,他的媽媽一下子就哭了,硬抱著我說:“是我救了他的孩子”。聽了家長的這些話,我都不禁流淚,我的一點工作竟然會給學生和家長如此大的觸動。當然后來想起來有些后怕,可這以是我的一種責任和無奈。

作為一名班主任,我所任教的班級都具有良好的班風,并多次評為“先進班集體”,我的工作得到學校教導和學生家長的肯定。

在2007、2008、2009三年間帶兩個畢業班,畢業班成績突出,其中2007屆畢業生毛帥在全縣畢業生統測中取得了數學一百分的好成績。2008年新增五年級(五)班的數學成績由34.8分上升到86.6分,2009屆畢業班統測中成績為:92.31分居年級部第一名,我也因此兩次被評為“優秀班主任”。2007——2008年的年度考核中被評為優秀。1987年12月至2002年8月在鳴就中小學校和雨過鋪中小學校任教期間,由于工作成績突出,被評為鎮級、縣級優秀教師、優秀班主任、優秀輔導員、鎮級團建目標管理先進工作者,年度考核為優秀。總之在這22年的工作中,自己始終盡心盡職盡責的做好自己的各項工作。我撰寫的論文多篇獲獎。

各位領導、各位老師,在蒙自第四小學成立以來,特別我近三年來,在教育、教學、自身素質等方面都有所提高。今后我將在各位領導和老師的培養、指導下,會更加努力工作,獻出自己的一份愛心,勤奮踏實,結出更加豐碩的成果。

謝謝!

第二篇:教師工資崗位競聘演講稿

教師工資崗位競聘演講稿

演講稿要求內容充實,條理清楚,重點突出。在充滿活力,日益開放的今天,越來越多地方需要用到演講稿,那么問題來了,到底應如何寫一份恰當的演講稿呢?下面是小編為大家整理的教師工資崗位競聘演講稿,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

教師工資崗位競聘演講稿1

各位領導、各位老師:

大家上午好!

教育是教師的本職工作,是一項艱巨、復雜而又講究細致的工作,教書育人,是教師全身心地把知識、智慧、愛心、時間奉獻給每一位學生。俗話說:“江山易改,本性難移”,但我卻在實踐中體會到本性是會在集體中得到改變的。20XX年,我接任的五年級(五)班中有一名外地學生,他剛來到我班時,總是不聲不響,獨自一人。但當有同學不小心侵犯了他的利益時,他要么破口大罵,要么拔拳就打,是個典型的問題學生。我利用晨會課、班會課對他進行教育,讓班干部成立幫困小組,每天一人,輪流幫助他,使他臉上重新出現了笑容。他的家長對我說:“我的孩子回來說……張老師不但沒有看不起我,而且讓其他同學和我交朋友,并讓我參加班會節目排練,使我感到了集體的溫暖,老師就像媽媽一樣對我諄諄教導,循循善誘,老師比媽媽還親,我一定努力趕上大家……”“20XX年5月21日下午,我們班正在排練唱歌,借讀生金禮貴同學突然不省人事,看到這種情況,憑我的直覺,這是著痧了,家長電話打不通,我一邊輕聲安慰他,立馬給他刮痧(因為以前我的學生出現過多次),過了一會兒他就說好過多了,所以沒送醫院。下午放學,當我把金禮貴送回家把情況說了后,他的媽媽一下子就哭了,硬抱著我說:“是我救了他的孩子”。聽了家長的這些話,我都不禁流淚,我的一點工作竟然會給學生和家長如此大的觸動。當然后來想起來有些后怕,可這以是我的一種責任和無奈。

作為一名班主任,我所任教的班級都具有良好的班風,并多次評為“先進班集體”,我的工作得到學校教導和學生家長的肯定。

在20XX、20XX、20XX三年間帶兩個畢業班,畢業班成績突出,其中20XX屆畢業生毛帥在全縣畢業生統測中取得了數學一百分的好成績。20XX年新增五年級(五)班的數學成績由34.8分上升到86.6分,20XX屆畢業班統測中成績為:92.31分居年級部第一名,我也因此兩次被評為“優秀班主任”。20XX——20XX年的考核中被評為優秀。1987年12月至20XX年8月在鳴就中小學校和雨過鋪中小學校任教期間,由于工作成績突出,被評為鎮級、縣級優秀教師、優秀班主任、優秀輔導員、鎮級團建目標管理先進工作者,考核為優秀。總之在這22年的工作中,自己始終盡心盡職盡責的做好自己的各項工作。我撰寫的論文多篇獲獎。

各位領導、各位老師,在蒙自第四小學成立以來,特別我近三年來,在教育、教學、自身素質等方面都有所提高。今后我將在各位領導和老師的培養、指導下,會更加努力工作,獻出自己的一份愛心,勤奮踏實,結出更加豐碩的成果。謝謝!

教師工資崗位競聘演講稿2

尊敬的各位領導、各位專家評委、各位同仁,大家好!

非常榮幸有機會站在這里,與各位交流和匯報自己對教育的理解。老人說:“教育要面向現代,要面向世界,要面向未來。”簡單的我為教育做了些什么呢?我,李勇智,32歲,中學地理一級教師,從莎車縣到尉犁縣,從教師到班主任,再到教研員,9年來一直認真地對待這份職業、這份工作,因為我從基層來,所以感受著欣慰、快樂和過程中的真實,并跟隨著教師這份永恒一起成長。

此次參加校長競聘,現將我的想法與打算向各位做一個溝通:

校長對學校的領導首先應是理念引領,其次才是行政管理。因此,我將本著“在繼承中創新,在創新中發展,在發展中提升”的辦學策略開展工作,努力構建一個鼓舞人、發展人、幸福人的和諧校園,使學校獲得可持續發展的動力、活力與魅力。

下面我從四個層面來闡述我的立校理念。

第一、發展班子,打造求真務實、以人為本的領導和管理。

在不斷完善自身的基礎上,建立完善科學決策機制,嚴格執行班子議事規則,堅持民主集中制,健全各項制度,嚴格校務公開,規范財務管理,落實安全責任,力求學校管理精品化、教育教學管理精致化、后勤行政管理精細化,不斷提高學校可持續發展的軟實力。

第二、成功教師,打造團隊,搭建平臺,創設氛圍,建設一支敬業精業協作高效的教師隊伍。

第三、幸福學生,讓每一個學生在愉快、自信中幸福成長。形成傳統美德與現代文明共生的學生與班級文化。

第四、聯通家長,構建學校、家庭、社區三結合德育網絡,不斷拓寬家校合作渠道,構建心手同牽、家校共育的和諧環境。

競聘成功后的打算

如果我能勝選,我將用一千小時傾聽,用一千小時學習,用一千小時觀察,用一千小時總結,再用一千小時求實創新,盡力做好以下幾個方面的工作:

一、出思路———用先進的思想引領學校。

二、抓班子———用共同的要求凝聚干部

三、帶隊伍———用崇高的目標激勵教師

四、精管理———用優秀的理念管理教育

五、高效益———用高質量的教育回報社會

六、嚴律己———用神圣的使命鞭策自己

我從基層來,不管能否勝選,我都堅持老實做人,踏實干事。你們沒有理由會拒絕真誠,沒有理由會拒絕實干,相信我,選擇我,你們不會錯!

教師工資崗位競聘演講稿3

尊敬的學校領導、老師們:

大家好!

首先感謝領導給我這個難得的競聘機會,對每個人來說,這都是一種機遇和挑戰。我非常珍惜這次展示自己、鍛煉自己的機會,積極參與這次競聘,并將勇敢地接受大家的評判。根據我的專業特長及工作志趣.我競聘信息技術教師及網絡管理員崗位。主要基于以下三方面考慮:

一、本人畢業于廣西師大計算機教育專業,在校期間系統學習了計算機的相關知識及教師職業技能,初步具備了一個信息技術教師所必需的業務知識。時代一日千里,飛速前進,唯知識是立足之本。參加工作后,根據學校的'實際情況,我認真學習學校新設備的使用,遇到問題時能虛心地向其他同事請教,做到勤學好問。

二、在教學工作中,認真鉆研教學理論,積極投身到課改實驗當中去。在不斷地學習和摸索中,確立信息技術教學應以“使學生具備一定信息能力,養成良好信息素養”為中心的指導思想,結合學生的實際情況,靈活安排教學內容,規范學生的上機行為,為學生能把信息技術作為支持終身學習和合作學習的手段打下扎實的基礎。虛心向有經驗的教師學習,做到勤聽課,學習他們先進的教學經驗和工作方法。為了適應課改的要求,我還參加了英特爾未來教育的培訓,獲得了相關證書,并聽取了祝智庭博士關于信息技術與學科整合的學術講座。

三、除了作好教學常規工作外,在擔任網絡管理員一職時,制訂了網絡管理員工作職責,每個星期能認真檢查機房的使用情況,發現問題能及時解決。在平時工作中發揮所學專業的特長,不重名利,不計較個人得失,熱心幫助其他教師進行了整理課題材料、校本課程的編輯、試卷論文的錄入、課件制作等工作。與信息技術處其他老師一起創建了十八中“揚帆網站”,“七彩校園報”,輔導學生參加計算機制作比賽多人獲獎。組織校內教師參加計算機培訓,優化了教學資源和教學手段。

如果我有幸競聘成功,我會一如既往做好以下幾個方面的工作:

一、加強政治學習,與時俱進,開放思想,以開拓進取、全心全意為教學、為教師、為學生服務的工作態度去踐行“三個代表”重要思想,踏踏實實工作,愛崗敬業。

二、加強業務學習,樹立終生學習的觀念,積極投身到教學改革中去,積極探索、實施創新教學模式。突破教材,吃透學科內容,注重知識的學術性、系統性、前瞻性,充分挖掘學生的潛能,真正培養他們的創造精神和實踐能力,并在提高自身對課堂的調控能力方面下苦功夫,勇于實踐,努力提高自身的業務水平。

三、強化科研意識,從教學觀念上真正明確信息技術與學科整合的重要性與緊迫性,充分利用我校現代化教學設備,使學生能把在信息技術中學到的基本技能應用到學科學習及研究性學習中。

四、誠實待人、嚴于律己,以“老老實實做人、勤勤懇懇做事”為信條,嚴格要求自己,尊敬領導,團結同志,誠懇待人,設身處地為同事著想,營造一個團結、協作、積極向上的良好工作環境。

通過這次競聘,我更加清醒地看到了自身存在的不足。時代向教育提出了更高的要求,做為一名青年教師的我,更應該立足本職,奮發有為。我非常慶幸能成為十八中的一員,從事自己所熱愛的教育事業。在今后的工作中,我必將在學校領導的指引下,以充滿青春活力的熱情和對工作認真負責、肯鉆肯干的態度來鍛煉自己,與各位同事一道,在求真務實中認識自己,在拼搏奉獻中實現價值。

謝謝大家!

第三篇:教師工資崗位競聘演講稿

教師“工資崗位競聘”

演講稿

(三)——競聘教師張紅梅

各位領導、各位老師:上午好!

我首先感謝領導、老師們的信任和支持,給我這個機會參加競聘演講。我叫張紅梅,現年40歲,是一名工作在教學一線的老師,中共黨員,大專,小學高級教師,三證一歷符合要求,普通話為二級乙等,計算機為現代信息技術初

級證。現已執教22年,我競聘的工資崗位是:中級職稱資格九級崗位教師。我之所以競聘這個崗位,是因為我執教22年以來,我一直擔任班主任工作,擔任過大隊輔導員和團支部書記工作。同時擔任語文、數學,思品與科學等學科的教學工作。我對任何事都認真負責、勤勤懇懇、踏踏實實、刻苦鉆研、精益求精,全面關心學生的健康成長。

教育是教師的本職工作,是一項艱巨、復雜而又講究細致的工作,教書育

人,是教師全身心地把知識、智慧、愛心、時間奉獻給每一位學生。俗話說:“江山易改,本性難移”,但我卻在實踐中體會到本性是會在集體中得到改變的。2007年,我接任的五年級

(五)班中有一名外地學生,他剛來到我班時,總是不聲不響,獨自一人。但當有同學不小心侵犯了他的利益時,他要么破口大罵,要么拔拳就打,是個典型的問題學生。我利用晨會課、班會課對他進行教育,讓班干部成立幫困小組,每天一人,輪流幫助他,使他臉上重新出現了笑容。他的家長對我說:“我的孩子回來說?……張老師不但沒有看不起我,而且讓其他同學和我交朋友,并讓我參加班會節目排練,使我感到了集體的溫暖,老師就像媽媽一樣對我諄諄教導,循循善誘,老師比媽媽還親,我一定努力趕上大家?……”“2009年5月21日下午,我們班正在排練唱歌,借讀生金禮貴同學突然不省人事,看到這種情況,憑我的直覺,這是著痧了,家長電話打不通,我一邊輕聲安慰他,立馬給他刮痧(因為以前我的學生出現過多次),過了一會兒他就說好過多了,所以沒送醫院。下午放學,當我把金禮貴送回家把情況說了后,他的媽媽一下子就哭了,硬抱著我說:“是我救了他的孩子”。聽了家長的這些話,我都不禁流淚,我的一點工作竟然會給學生和家長如此大的觸動。當然后來想起來有些后怕,可

這以是我的一種責任和無奈。

作為一名班主任,我所任教的班級都具有良好的班風,并多次評為“先進班集體”,我的工作得到學校教導和學生家長的肯定。

在2007、2008、2009三年間帶兩個畢業班,畢業班成績突出,其中2007屆畢業生毛帥在全縣畢業生統測中取得了數學一百分的好成績。2008年新增五年級

(五)班的數學成績由34.8分上升到86.6分,2009屆畢業班統測中成績為:92.31分居年級部第一名,我也因此兩次被評為“優秀班主任”。2007——2008年的考核中被評為優秀。1987年12月至2002年8月在鳴就中小學校和雨過鋪中小學校任教期間,由于工作成績突出,被評為鎮級、縣級優秀教師、優秀班主任、優秀輔導員、鎮級團建目標管理先進工作者,考核為優秀。總之在這22年的工作中,自己始終盡心盡職盡責的做好自己的各項工作。我撰寫的論文多篇獲獎。

各位領導、各位老師,在蒙自第四小學成立以來,特別我近三年來,在教育、教學、自身素質等方面都有所提高。今后我將在各位領導和老師的培養、指導下,會更加努力工作,獻出自己的一份愛心,勤奮踏實,結出更加豐碩的成果。謝謝!

第四篇:崗位競聘演講稿 -

南方周末競職演講稿

情境:我是一個剛從大學校園走出來的學生,希望競聘南方周末的編輯

尊敬的各位領導、各位評委們:

站在這個演講臺上,此刻我的心中很不平靜,甚至可說是忐忑不安,因為作為一個剛剛走出大學校門的年輕人,憑心而論,和別的競選者相比,一無成績二無資歷,沒有任何優勢可言,但不想當將軍的士兵不是好兵,于是便懷著一腔熱血來斗膽一試,希望得到各位領導的理解和支持。簡單作個自我介紹吧。我叫于利鵬,外表溫和而不懦弱,內心正直而不固執,性格穩重而不死板。2013年7月畢業于常州工學院。

眾所周知,《南方周末》由南方報業傳媒集團主辦,創刊于1984年2月11日,以“反映社會,服務改革,貼近生活,激濁揚清”為特色;以“關注民生,彰顯愛心,維護正義,堅守良知”為己責;將思想性、知識性和趣味性熔于一爐,寓思想教育于談天說地之中。

對于報刊業的熱情與期盼促使了我今天的應聘,我想,如果能夠在報刊行業工作,將是我人生中最寶貴的一筆財富。

這次參加南方周末編輯的競聘,我認為自己有下述優勢:

㈠有很好的計算機應用和網絡技術基礎是我的明顯優勢,現代社會是信息化社會,信息化是現代管理科學化的重要基礎,不僅是報刊編輯,各部門之間的信息也能通過互聯網進行快速交流,所以能熟練操作計算機是現代社會的一項重要技能。當然,我要始終保持與時俱進的學習態度,使自己的專業知識能在往后的工作中應用得更加出色。

㈡有較強的工作能力,一直以來不論是日常生活中還是工作中我都以“認認真真做人,踏踏實實做事”為信條,踏實肯干、誠實待人,從參加工作至今,始終立足崗位,圓滿完成各項工作。

㈢有強烈的事業心和高度的責任心,積極參與單位組織的各項活動,對自己的工作富有激情,做到干一行、愛一行,努力把工作做到最好。

㈣有較好的年齡優勢,精力旺盛、敬業精神強,能夠全身心的投入到報刊事業工作中去,鍛煉自己,提升自己,不斷完善自我,為報刊事業奉獻自己的青春熱血。

如果說我能有幸競聘成功,我將努力做好如下四點:

㈠擺正位置,聯系上下。在工作中我將積極努力,遇到問題多請示匯報、交心通氣,正確看待自己的長處和短處,揚長避短,團結協作。

㈡加強理論知識學習,提高素質。一方面加強政治理論學習,不斷提高自己的政治素養和明辨是非的能力,另一方面加強行業知識的學習,緊跟時代步伐,不斷充實完善自己,使自己更加勝任本職工作。

㈢扎實工作,銳意進取。既要發揚以往好的工作作風,埋頭苦干,扎實工作。又要注重在工作實踐中摸索經驗,探索新方法,堅持不懈的為南方周末報紙奉獻自己的精神。

㈣明確創新意識,始終圍繞主要工作,緊跟形勢的變化與要求,積極探索新途徑,新方法,是報紙能夠更加深入人心,并未時代所接受。同樣,同事之間的相處關系要創新,能夠積極創造出和諧的同事關系,努力營造寬松、和諧、愉快、信任的工作氛圍,增強集體的吸引力、凝聚力和戰斗力。

最后,作為90后的一代,我想說的是:我相信我,我相信明天,我相信青春沒有地平線,無論這次競爭結果怎樣,這將會是我人生中一次寶貴的經驗,引用《警世通

言》里一句古文:“不可以一時之得意,而自夸其能;亦不可一時之失意,而自墜其志。”我會保持平常心態,更加地努力學習,勤奮工作。

我的演講結束,謝謝大家!

分析:在演講中,作為剛走出校園的大學生,可能會因為自身原因,或多或少的不自信,或者自信過滿,都是兩個極端,所以,要想同時做到學習精神,又要做到積極性強,信心較足是不容易的。在這片演講稿中,我已經盡力去做,倒還不是很到位。在演講稿中,競聘演講的一般要求都已經滿足:自我介紹,自身優勢,以及成功后的事業規劃。在介紹優勢的時候,能夠充分,客觀的表達自己的特長,以及特長對于職業的便利,應該能夠達到預期料想。但是,在競聘中,我將對成功后的規劃進行了許多預想,也是演講的主體,因為,我覺得,對于應聘成功的描繪,會讓評委了解我在工作中的狀態,更能表達自我。

第五篇:崗位競聘演講稿

崗位競聘演講稿

尊敬的各位領導、同事,大家上午好,首先,在此我要感謝分公司給予我這次能夠站在這里,參與競聘的機會。我是蹇巍巍,畢業于中國石油大學(華東),勘察技術與工程專業,測井方向,自2014年參加工作直至2018年5月我一直工作于冀東測井項目部,2018年下半年以及2019年上半年隨C4024隊以整編隊的形式分別前往了長慶分公司靖邊項目部,以及塔里木分公司射孔項目部,目前在冀東項目部C4024擔任操作工程師崗位。

基于以下幾個方面讓我有信心來參加本次測井第三項目部副經理崗位的競選:1.技術水平全面:通過5年的一線工作,我目前已經熟練掌握了2530系列的常規裸眼井測井、套后聲幅測井、撞擊式井壁取芯以及射孔方面的常規電纜射孔和油管輸送射孔,其中還包括一些特殊工藝,例如射孔方面的Fracgun高能復合射孔、水平井射孔和多級起爆技術等等,基本掌握了5700操作系統以及濕式對接法的水平井鉆具輸送測井和鉆具輸送取芯,并于今年6月被派遣到西南分公司學習橋射連作工藝,基本掌握了橋射連作的現場施工工藝及技術原理。

2.安全意識強:在冀東項目部的隊長倒班回家期間以及在塔里木分公司這段期間,我負責擔任隊長職務,我熟悉完井和射孔的生產準備以及現場施工的每一個環節,熟悉現場的質量及安全控制,深知安全的根本在于預防,測井最大安全張力、壓力起爆器剪切銷計算公式、三點校深法已經被我倒背如流。測井曲線質量“三把關”、“一裝一檢”制裝槍、雙人背對背校深已經成為了我思想上的烙印。至今為止所完成的所有生產任務,測井曲線合格率及射孔質量合格率都是100%,且未發生任何安全事故。

3.外部市場工作經驗豐富:我參加工作至今幾乎一直工作于外部市場,受到了冀東項目部嚴肅、嚴謹、嚴細、嚴格工作作風的熏陶,掌握了長慶分公司做到極致的標準化施工,也學習到了塔里木分公司對于現場安全的重視。這些寶貴的經驗都將成為我在今后工作道路上的基石。

第三項目部是一個作業項目非常全面的項目部,既從事內部調整井測井,也從事外圍開發井,還要肩負海拉爾項目部的裸眼井測井及射孔作業,今年還新開展了橋射連作的業務,業務基本涵蓋了分公司所有的項目,業務范圍十分廣泛,業務范圍廣,那么涉及的危險源也就多了,既有放射源,也有火工品,所以我覺得第三項目部副經理必須熟悉放射源及火工品的管理,并且具備較全面的技術能力,而這些也正是我比較擅長的,基于以上幾個方面,使我有勇氣、有信心來競聘第三項目部副經理一職。

如果我有幸能夠競聘成功,那么我的首要任務就是盡快熟悉崗位職責,熟悉工作內容,盡快進入角色,進入角色后,我就要發揮我的特長,發揮我的能力,把我在外面所學到的優秀的東西帶給第三測井項目部,幫助第三項目部穩步發展,與此同時,我還應當進一步地提升自己,首先應該進一步提升技術水平,更加深入學習測井專業知識,并涉獵一些測井行業的前沿知識,其次要提高自身的管理水平,畢竟我之前沒有正式擔任小隊長職務,因此在管理水平這方面是我的弱項,我還應當向各位領導多多學習,最后就是要保持好自身的英語水平,因為我們的市場正在不斷的往外發展,因此英語水平也不能懈怠。如果我遺憾落選,那么只能說明我不夠優秀,我將繼續在我目前的工作崗位上盡心盡力、盡職盡責的做好本質工作,繼續提升、完善自己,等待下次機會。謝謝大家!

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