第一篇：科干班培訓個人總結

科干班培訓個人總結

很榮幸，我有機會參加這次科級干部培訓班。經過此次培訓，使我對基層工作本質有了更為深刻的認識，獲得了新的啟迪。此次學習培訓內容豐富，既具有超前性、理論性，又具有實踐性。通過學習培訓，使我有了與各同行、老師直接交流和對話的機會，在與各位老師的思想碰撞中，學習了新的工作理念，提升了對領導工作本質的認識，開闊了視野，更新了觀念，為提高工作水平奠定了基礎。

在區委組織部和區委黨校的精心組織安排下，巧妙設置課程，從黨的政策、大政方針到我區經濟、社會發展框架，從網絡問政到突發事件處理，從掌握學習到培育情商，各位老師的講解深入淺出，加上赴區內及寧波的考察調研，使我受益匪淺。

現簡單談一點體會如下:

一、認識了綜治工作的重要性

自古以來，安居才能樂業，平安穩定的社會環境是一切建設的根本，是發展的前提和保障。做好社會治安綜合治理工作，是關系改革發展穩定全局的一件大事。

二、掌握好基層綜治工作的著力點

一是深入開展矛盾糾紛大排查、大調處、大化解工作，未雨綢繆，控源治本，把問題解決在萌芽階段。立足抓早、抓小、抓苗頭。由保穩定轉變為創穩定。二是真正把工作的重心落到“打防結合、預防為主”上來，深入宣傳，積極排查，全力化解。三是建立好綜治工作中心，搭建工作新平臺，健全工作新機制。只有進一步整合力量，整合資源。十個指頭彈鋼琴，全面開展好綜治各項業務。重心下移、工作下沉，才能不斷提升綜治工作的成效。

三、尋找到工作的落腳點

保障和改善民生是我黨工作不變的落腳點。只有搭建起聯系群眾感情的互動平臺，解民憂、惠民生，才能做到為社會經濟發展、為人民安居樂業保駕護航。

問渠哪得清如許，為有源頭活水來。創新是抓好各項工作的不竭動力。在今后的工作中我要加強學習，不斷夯實理論，提高自身業務知識水平；加強實踐，提高實戰干事能力，提高分析解決問題能力。在實踐中學習知

識，用知識指導實踐。真正做好知行合一，為地方穩定盡綿薄之力。

第二篇：科干班培訓總結

為期45天的黨校學習已經結束了。對于我來說，這是一次形式新穎、內容豐富、全面系統的理論知識學習。45天的學習使我收益匪淺，感受頗深，學到了很多以前沒有接觸過的知識。不但在理論上使自己得到了進一步的充實，開闊了視野，同時在思想上也有了更新的飛躍，在認識上有了更大的提高。

一、理論學習使我得到了更多的知識

在培訓期間里，我系統學習了馬克思主義基本理論、黨史黨建、行政法律、公共管理、經濟理論、領導科學等課程；學習了“三個代表”重要思想，更深領會其科學的思想內涵；學習了十七大以及十七屆五中、六中全會精神；結合蘭州實際，深入研究蘭州跨越發展的有關問題；學習黨在全面建設小康社會中的基本理論和實踐要求，了解了當代世界經濟、科技、法律、軍事、思潮和民族、宗教問題的發展動態等內容。

通過對政治、經濟、法律、領導科學等理論的學習，使自己的理論修養有所增強，提高了政治鑒別力和思想洞察力，增強了理論聯系實際的能力；學習人力資源開發理論和方法，使我們增強了人才觀念；學習領導科學理論，使我進一步懂得了領導藝術就是統籌全局、多謀善斷、知人善任和溝通協調的藝術，懂得了領導工作創新能力培養和提高的途徑及做好中層干部重要性；學習公共管理和依法行政理論，明確了政府職能轉變的重要意義，提高了對依法行政必要性的認識；學習民族、宗教理論和政策，使我們進一步了解了我黨處理民族、宗教問題的政策原則，提高了大家維護民族團結，促進各民族共同繁榮的自覺性；學習市場經濟的有關理論和知識，使自己能夠牢固樹立以人為本的科學發展觀，增強了自身努力建設家鄉的使命感。

二、黨性黨風教育活動使我增強了自身的黨性修養

黨性教育和黨性鍛煉是黨校學員的必修課，以鄧小平理論、“三個代表”重要思想和黨的十七大精神為指導，以提高學員的思想政治素質、理論水平、全心全意為人民服務的宗旨意識為目的，以嚴格的組織紀律性和發揚黨的理論聯系實際、密切聯系群眾、批評與自我批評的優良傳統和作風為主線，以培養高素質領導人才為目標，學習、貫徹、落實、實踐“三個代表”重要思想，通過開展黨性黨風教育活動，使我在思想上有了很大的轉變，世界觀和人生觀得到了進一步增強。

三、班級生活使我體驗到了大家庭的溫暖

一個半月的學習生活，使我仿佛又回到了真正的學生時代，又找到了當年學生時代的那種快活。老師的和藹可親，學員們互相幫助，兄弟姐妹般的學習和生活……從未有過的那種默契。從老師和各位學員身上我學到了更多的社會知識、工作方法、為人態度和處事原則，那些有形和無形的有益方面影響了我、熏陶著我，使我在理論上得到了充實和提高，知識上得到了補充，思想上更加成熟。兩個月的學習生活，使我體驗到了大家庭的快樂和溫暖，并和各位學員建立了深厚感情和友誼。她將是我人生的一筆寶貴的精神財富，必將成為我今后工作和生活進一步向前發展的動力。

路漫漫其修遠兮……黨校只是我工作和學習的一個“加油站”,45天的學習生活給我補充了更多的營養。時間雖短，但她使我學到的很多；時間雖短，但她會成為我記憶中的永恒，我會永遠珍惜和懷念這段時光！對于我們每一位學員來說，今后的路還很長，還有很多的工作等待我們去做，我們要以此次學習為契機，用學到的新知識去指導工作實踐，不斷改造自己的主觀世界，在振興蘭州的偉大事業中做出應有的貢獻。

第三篇：科干班學習總結

篇一：2015年科干班學習心得交流發言材料1 2015年科干班學習心得交流發言材料

尊敬的各位領導、老師、同學們：

一個月來的黨校學習即將結束，記憶回放中讓我真切體會到了什么是團結、緊張、嚴肅、活潑。一個月里組織部和黨校領導傾心指導、授課老師精心輔導，同學們相互幫助和支持，我們以飽滿的政治熱情、端正的學習態度、嚴格的組織紀律和健康的交往方式，積極投入到黨性鍛煉和理論學習中來。通過集中學習，使我們鍛煉了黨性，啟迪了思維，拓寬了視野，豐富了知識，提高了能力，增進了友誼。下面我就結合自己的學習談三點學習心得： “三點學習感受”

1、領導重視，課程安排內容豐富。組織部領導和黨校領導對這次的科干班培訓高度重視，要求明確，部、校主要領導親自做開班動員，使大家對這次學習的主要內容、重點及要求都做到了心中有數。整個教學安排和課程設計科學合理，涵蓋了政策解讀、理論創新、加強黨性修養、弘揚精神、提高依法執政能力、走出去開拓視野等方方面面內容，很有針對性和指導性，符合當前干部隊伍實際和加強干部隊伍建設、完善知識結構、提高綜合素質的需要。同時，制訂了新的、嚴格的培訓紀律，七個方面要求全面，執行嚴格。

2、教學務實，授課老師都作了精心準備。各位授課老師的理論功底深厚、教學態度嚴謹、創新意識強。他們精心制作的教學課件，內容豐富，資料新穎，既反映了馬克思主義中國化最新的理論成果，又體現了自己對理論的研究深度。特別是教學中注重理論聯系實際，把研究和解決當前改革發展穩定面臨的新形勢、新情況、新問題作為重要課題，圍繞著熱點、難點和大眾的觀注點，去引導學員弄清是什么、為什么、怎么做。同時組織學員到延安參觀學習，部領導和校領導親自帶隊參觀考察，極大豐富了學習內容，開闊了視野，有效地增強了學習效果。

3、學風嚴謹，學習效果有了進一步提升。黨校嚴格執行各項辦班制度，班主任每天深入班中，既嚴格管理、嚴格要求，又熱情周到地為學員做好各項服務，同時十分注重加強學員黨支部和班委會建設，充分調動學員自我管理的積極性和主動性。我們學員也盡力克服工學矛盾，堅持課后加班處理工作，盡量做到不請假，有時不得不暫時離開，也自覺遵守請假制度，事后盡可能立即趕回黨校?！叭齻€學習收獲”

一是理論學習使我獲得了更多知識。培訓期間，我認真聽取了授課老師講解的十八屆四中全會精神、總書記系列講話精神、依法治國理論知識，學習黨在推進“四個全面”工作中的基本理論、科學內涵和實踐要求等，了解了當代中國經濟、科技、法律、軍事和社會管理的發展動態等內容。通過學習，使我懂得了統籌全局、多謀善斷、知人善任和溝通協調的領導藝術，更為重要的是使我懂得了要堅持理論聯系實際，學以致用，努力按照新的要求來提高自身的能力和本領，特別是激發社會創造活力的本領、管理社會事務的本領、協調利益關系的本領、處理人民內部矛盾的本領、開展群眾工作的本領和維護社會穩定的本領等。二是黨性黨風教育使我提升了自身的黨性修養。通過學習，使我對在新形勢下如何增強黨性、不斷提高黨性修養有了新的思考和感受。作為領導干部增強黨性，除了要自覺帶頭學習好、貫徹好、維護好黨章，還要緊密結合黨的中心工作、重點任務和黨員隊伍、黨建工作的薄弱環節來把握。我的心得是：一要堅持與時俱進，緊緊圍繞黨的歷史使命和當前中心任務，在更新觀念、提高能力、不斷創新、永葆先進性上下功夫。二要增強黨員意識，大力加強黨內民主，不斷增進黨內和諧。三要牢記黨的宗旨，下大力氣做好新形勢下的群眾工作，踐行全心全意為人民服務的宗旨。四要自覺遵守黨紀黨規，拒腐防變，清正廉潔，培養健康向上的生活情趣，樹立新形勢下黨員干部的新形象。

三是靜心思考使我收獲了一種健康心態。我們在日常工作中也在學習與思考，但真的缺少畫龍點睛和足球場上臨門一腳大師的靈氣，集中學習讓我們放下工作、靜下心思、集中精力去聆聽老師的真摯見解和獨特的視角分析，去享受校園生活帶給我們的安寧，精神境界得到了凈化、提升、凝華，收獲了健康的生活心態、健康的工作心態、健康的為官心態。這些將是我人生的一筆寶貴的精神財富，必將成為我今后工作和生活進一步向前發展的動力。

對于我們每一位學員來說，今后的路還很長，還有很多的工作等待我們去做，我們要以此次學習為契機，用學到的新知識去指導工作實踐，不斷改造自己的主觀世界，在阜南跨越式發展的偉大事業中做出積極的貢獻?！叭龡l個人建議”

建議一：今后要進一步加大培訓力度，提升培訓的針對性。就我個人而言，8年副科任職時間，就參加過這一次科干班培訓，感覺還是培訓少了點，最好能每年或兩年得到一次這樣的培訓機會。課程安排不求全面，可以更精一些，比如十八大專題班，就針對十八大以來的相關經典進行解讀。

建議二：把好的培訓制度固定下來，印發到各級黨委、政府組織學習，破除有些領導認為讓你去學習是福利的錯誤認識，形成學習是嚴肅認真、是工作的重要部分的共識。明確是什么班、什么要求、什么紀律，讓學員明白，也讓單位清楚。

建議三：黨校要敢于執行制度、嚴格執行制度。我個人認為完善的制度不等于好制度，執行很重，只有落實了的制度才是好制度。三點感受、三個收獲、三點建議，最后送上一句我的美好祝福，湊個十全十美，祝大家在今后的日子里，身體棒棒的、工作順順的、家庭美美的、男同學個個帥帥的、女同學個個靚靚的，以上發言是我本人的淺薄之見，浪費大家近十分鐘的時間，獻丑了，請在座的各位領導和學哥、學姐，還有小師妹們批評指正。謝謝！篇二：科干班培訓總結

為期45天的黨校學習已經結束了。對于我來說，這是一次形式新穎、內容豐富、全面系統的理論知識學習。45天的學習使我收益匪淺，感受頗深，學到了很多以前沒有接觸過的知識。不但在理論上使自己得到了進一步的充實，開闊了視野，同時在思想上也有了更新的飛躍，在認識上有了更大的提高。

一、理論學習使我得到了更多的知識

在培訓期間里，我系統學習了馬克思主義基本理論、黨史黨建、行政法律、公共管理、經濟理論、領導科學等課程；學習了“三個代表”重要思想，更深領會其科學的思想內涵；學習了十七大以及十七屆五中、六中全會精神；結合蘭州實際，深入研究蘭州跨越發展的有關問題；學習黨在全面建設小康社會中的基本理論和實踐要求，了解了當代世界經濟、科技、法律、軍事、思潮和民族、宗教問題的發展動態等內容。

通過對政治、經濟、法律、領導科學等理論的學習，使自己的理論修養有所增強，提高了政治鑒別力和思想洞察力，增強了理論聯系實際的能力；學習人力資源開發理論和方法，使我們增強了人才觀念；學習領導科學理論，使我進一步懂得了領導藝術就是統籌全局、多謀善斷、知人善任和溝通協調的藝術，懂得了領導工作創新能力培養和提高的途徑及做好中層干部重要性；學習公共管理和依法行政理論，明確了政府職能轉變的重要意義，提高了對依法行政必要性的認識；學習民族、宗教理論和政策，使我們進一步了解了我黨處理民族、宗教問題的政策原則，提高了大家維護民族團結，促進各民族共同繁榮的自覺性；學習市場經濟的有關理論和知識，使自己能夠牢固樹立以人為本的科學發展觀，增強了自身努力建設家鄉的使命感。

二、黨性黨風教育活動使我增強了自身的黨性修養黨性教育和黨性鍛煉是黨校學員的必修課，以鄧小平理論、“三個代表”重要思想和黨的十七大精神為指導，以提高學員的思想政治素質、理論水平、全心全意為人民服務的宗旨意識為目的，以嚴格的組織紀律性和發揚黨的理論聯系實際、密切聯系群眾、批評與自我批評的優良傳統和作風為主線，以培養高素質領導人才為目標，學習、貫徹、落實、實踐“三個代表”重要思想，通過開展黨性黨風教育活動，使我在思想上有了很大的轉變，世界觀和人生觀得到了進一步增強。

三、班級生活使我體驗到了大家庭的溫暖

路漫漫其修遠兮??黨校只是我工作和學習的一個“加油站”,45天的學習生活給我補充了更多的營養。時間雖短，但她使我學到的很多；時間雖短，但她會成為我記憶中的永恒，我會永遠珍惜和懷念這段時光！對于我們每一位學員來說，今后的路還很長，還有很多的工作等待我們去做，我們要以此次學習為契機，用學到的新知識去指導工作實踐，不斷改造自己的主觀世界，在振興蘭州的偉大事業中做出應有的貢獻。篇三：2012年區委黨校科干班學習心得體會

2012年區委黨校科干班學習心得體會----東林鄉 任化軍

按照區委組織部的安排，我有幸參加了2012年區委黨校秋季科干班的培訓，經過系統的學習、拓展訓練及異地教學和黨性鍛煉，我學習了知識，增強了宗旨意識，收獲匪淺。黨校學習是一種特殊的高水準的學習，突出的是更多的政治理論學習和現實形勢教育,包括對近幾年來黨的創新理論的講解和世界政治、經濟、軍事與國內形勢介紹比較分析,與我們平時的學習有所區別。在黨校這個“大熔爐”里，我飽嘗了一頓“理論大餐”，接受了一次“精神洗禮”，思想上“充”了“電”，行動上“加”了“油”。短暫的黨校培訓學習是我人生的“加油站”，必將對我個人今后的工作產生積極而深遠的影響。

一、學習的感受

一是收獲大。經過系統學習，涉獵了多方面的知識，學到了很多新觀點、新思路和新方法，進一步提高了理論水平，增強了理論分析和解決實際問題的能力，培養了世界眼光和戰略思維，增強了黨性修養。

二是學風正。在學習過程中，大家始終以積極飽滿的熱情，嚴謹求實的學風，堅持理論聯系實際，著眼于回答工作中遇到的實際問題，認真做好讀書筆記、提出了很多獨到見解，收到了很好的效果。

二、主要收獲

1、提升了理論素養。作為黨的年輕干部，必須要具備良好的理論素養，必須對馬克思主義中國化的最新成果和重大現實問題有系統的了解和準確的把握，熟悉和了解當前國際經濟和社會發展的整體走向，否則就無法在今后的工作指導和規劃方面發揮應有的作用，就難以對工作進行前瞻性、創新性的發展注入活力，培植后勁。由于授課的老師都是學術造詣較深、工作經驗豐富的專家；通過學習，使我們全景式、比較系統地學習了當前黨的基本理論、路線、方針、政策，深入研究了當前我國改革開放和現代化建設中面臨的現實課題，對于我們強化理論基礎、開闊研究視野、增強黨性修養，進而做好今后的本職工作必將產生重要的作用。

2、增強了黨性修養。增強黨性鍛煉是黨校的任何學員在學習期間的重要任務之一。增強黨性修養、堅定政治立場、嚴格政治紀律，是做好今后工作的前提和保障。通過教學和討論，使我對鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發展觀、構建社會主義和諧社會、黨的執政能力建設等一系列黨的重大理論、方針政策和戰略思想有了更加深入的了解和把握，從而在思想上更加堅定了與黨中央保持一致的決心。

3、牢固樹立為人民服務的思想。通過這次全面學習黨的思想理論，使我更堅定樹立全心全意為人民服務的宗旨，始終不渝地為最廣大人民謀利益，堅持權為民所用，情為民所系，利為民所謀，把人民群眾的利益維護好、實現好、發展好。要牢記黨的基本理論、基本路線、基本綱領和基本經驗，以艱苦奮斗的精神做好各項工作，腳踏實地，埋頭苦干，不畏艱難，奮力拼搏，勇于開拓，要牢記黨和人民的重托和肩負的歷史責任，自覺在艱苦奮斗的實踐中加強黨性鍛煉。保持和弘揚艱苦奮斗的精神，牢固堅持和樹立正確的人生觀、價值觀。經過這次在黨校的學習，各位老師對黨的精辟解析，獨到的見解和大量的旁征博引，讓我在無比嘆服的同時深受鼓舞和教育。使我對黨組織有了更深刻的了解，使我更加熱愛我們偉大的中國共產黨！堅定了我為共產主義奮斗終生的信念，感覺自己的思想收到了進一步的升華?？傊@次科干班學習，使我們受益匪淺，感受頗深，不但在理論上使自己得到了進一步的充實，開闊了視野，同時在思想上也有了更新的飛躍，感情上有了明顯的變化，而且人生觀、世界觀也有了深刻的變化。我們將以這次黨校學習為契機，用學到的新知識和科學發展觀去指導工作實踐，為全區經濟社會又好又快的發展努力創新，勤奮工作，再做新的更大的貢獻

第四篇：班干培訓總結

班干部培訓總結

首先，有幸參加了這次班干部培訓。讓我的感觸頗深。經過本期培訓學習，自己在思想、學習、工作等方面有了更深的認識。我懂得了如何成為一名優秀的班干部以及作為一名優秀班干應具備的各項素質與能力。

第一，認真學習，努力工作。

既然是班干，就要在各方面拿得起，放得下。要起到一定的表率作用。在學習上，勤學苦練，堅持不懈，認真學習專業知識。做到不遲到不早退，積極配合各科任老師的教學工作，積極關注班級同學的學習情況。在工作上，做到一絲不茍，認真踏實。平時努力做好班級每個月的考核工作，做好班會記錄考勤工作。積極完成好各項班級工作，也能積極主動的與各個班委相協調配合，做好班級的班風學風建設。不拖拉，以“今日事，今日畢”的原則去做每一件事。

第二，真心付出，做出表率

“細節決定成敗”，尤其是身為一名班干部，我們必須別人付出更多，所有的困難和挫折，我們必須學會堅強地面對。既然在班干這個位置上，我們就要懂得真心付出。付出，講求“熱情、關心、愛心、耐心、寬容之心”。所謂付出熱情，就是在平時的學習工作中積極主動，懷一顆熾熱之心去行動；所謂付出關心，就是在平時點點滴滴的學習工作中，要細心一點，懂得在細微之處去關心同學，多多交流，處理好同學間的關系，拉近彼此間的感情；所謂付出愛心，就是在平時多多關注同學的身體及心理狀況，時刻謹記自己的職責，本來“醫者父母心”，作為班干，更要將愛心行動，實踐在班級，并且能夠帶領整個班級進行愛心行動；所謂付出耐心，就是做任何事情，都切記“不急不燥”，保持一顆平穩之心，組織各項班級及學院活動；所謂付出寬容之心，就是要學會理解、寬容。在班級工作中，必然會遇到各種事情，我們要學著體諒同學，學會換位思考。

如是樹立自身魅力氣場，做出表率，以身作則。

第三，樂于助人，勇于承擔

在班級里，既然是班干，就要做一名模范班干，和同學融洽相處。平時注意工作方法，積極帶頭能加學校的各項活動，集體榮譽感較強。平時，養成批評與自我批評的優良作風。不但能夠真誠的指出同學的錯誤缺點，也能夠正確的對待同學的批評和意見。面對同學的誤解，要學會一笑而過，不要因為同學的誤解和批評而耿耿于懷，而是誠懇的接受，從而不斷的提高自己。在生活上，要多多關心同學，與同學們多做一些交流，哪個同學在生活上遇到了困難，要積極幫忙解決。

第四，團結同學，凝聚力量

在大學，作為班干，要深刻理解自己肩上的責任。我們已經不是為高考拼搏的那些少年，但同樣重要的是班級凝聚力及團結之心。作為班干，要認識到班委會的力量，班委會是一個團隊，既然是團隊，就要有強烈的合作意識，孟子有云“天時不如地利，地利不如人和”，團結就是力量，只有集各人智慧，才能將整個班級管理好，從而增強班級凝聚力。在整個班委會的默契合作下，團結全班同學，做好班級的學風建設，努力將班級打造成院級優秀班級體。凝聚力量，成就未來。

第五，樹立目標，提高思想認識

在班級工作中，確立目標是很重要的事情。作為班干，為班級制定學期目標是極為重要的。根據本班的學習及活動表現，提出有建設性的意見，然后與眾班委一同商議，從而制定出符合本班的學期及目標。繼而，在老師及班委會的帶領下，向著目標努力。在這個過程中，要時刻征求同學們的意見及建議，力求提高每位同學的班級認知感，提高大家的思想認識。

以上，就是我在本期班干部培訓中所認識與學習到的思想。雖然培訓課時不多，但是，所涵蓋的內容很值得我在日常工作中不斷地去體會，每個人的潛力是無限的，只要能充分發揮自己的優勢和克服自己的缺點，用所掌握的理論來指導實踐，我相信我會成為一名合格的班干。努力向上，使自己身上體現一名莘莘學子良好的道德品質，一種為國學習的思想態度，一種身體力行的工作作風，體現一名當代醫學院學生的基本素養，做一名當之無愧的優秀學生干部。

第五篇：班干培訓總結

班干培訓總結

從班干部培訓班舉辦到現在已經有一段時間了。在前幾次的課中讓我學到了很多，如怎么去擺在自己的位置，怎么樣去和同學搞好關系，去開展工作。自己的職責在那里等等問題，在每次培訓中都能得到很好的解答。

第一次也就是開班典禮中學生處處長的四點要求：

一、提到認識：干部就要有服務意識，在每次服務同學的時候總結經驗，在總結中得到鍛煉。

二、培養能力：人類不是一開始就是天才，天才是1%的先天條件和99%是后天努力。所以要好好珍惜機會當班干部。

三、強化責任：要學一樣愛一行。要有勝任能力。

四、起好作用：

1、榜樣工作

2、骨干作用

3、橋梁作用。

學院的杜書記說的對，我是學生，首先我要定好角色，要有自我管理的能力，要用標準化，要高標準的要求自己。學會珍惜這樣一次難得的試錯機會，在鍛煉中成長。鄭偉俊老師的陽光、正氣、透明、創新、服務，每一點都想把我們這些干部培訓成高素質的職業的旅游人才。學工辦陳主任的一句話說明了，我們的重要性和我們的角色，我們是學生，但又不同于學生。上星期劉院長的弟子規解讀讓我們學到了很多，讓我們更加知道我們的班干部的重要性。劉院長的要求

1、樹理念，強意思。

2、有批判，取精華。

3、重實踐，端品行。字里行間都對我們無疑是一種要求和期望。從前幾次的干部培訓中讓我知道我自己的重要性和做為一名班干部的重要性。我會在各方面更加嚴格要求自己。帶到頭。我會時刻謹記我是班干部，多做事實。我會用自己的言行去實踐。

細節決定成敗”，尤其是身為一名班干部，我們必須別人付出更多，所有的困難與挫折我們必須堅強的面對。我們深信：“有壓力才有動力?！痹趬毫χ形覀兤床?、奮斗，揚起希望的風帆，駛向成功的彼岸。

不可否認，在大學每一個同學都想成為一名班干部，畢竟“不想當將軍的士兵不是好士兵”，而我們有機會當一名班干部，就要盡自己最大的努力去服務同學，服務班級。

作為班干部，我們會做到“身先士卒，以身作則”。我們也深知：做人如水，做事如山。因此我們會與同學們一起維護一個和諧的班級關系，在共同學習中挑戰自我，超越自我。