第一篇：對(duì)雄基廣告公司調(diào)查總結(jié)

對(duì)雄基廣告公司調(diào)查總結(jié)

通過(guò)這次對(duì)雄基廣告公司的調(diào)查，我們得到了對(duì)社會(huì)的很多認(rèn)識(shí)，包括公司的管理的方式和工作人員數(shù)量以及部門(mén)的分類(lèi)等等。公司經(jīng)理對(duì)我們說(shuō)，為了要提高自身經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，以弘揚(yáng)社會(huì)科學(xué)的發(fā)展，以科學(xué)的方式來(lái)運(yùn)籌公司。所以對(duì)公司做了如下的總結(jié)以及流程與管理 總計(jì)如下：

一、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高思想認(rèn)識(shí)

公司在培養(yǎng)提高員工的職業(yè)素質(zhì)以及道德觀念上下了很大的力氣。我們知道，不學(xué)習(xí)就會(huì)落伍，不思進(jìn)取就會(huì)被社會(huì)淘汰。今年二月與五月，利用休息日的四天時(shí)間公司組織全體員工去學(xué)習(xí)了“員工特訓(xùn)”及德商、智商、情商的課程。通過(guò)幾天的學(xué)習(xí)，力求使員工們能認(rèn)識(shí)到：怎樣做才能成為一名優(yōu)秀的員工，曾經(jīng)有偉人說(shuō)，有德有才者稱(chēng)其為精英，有德無(wú)才者稱(chēng)其為人才，有才無(wú)德者稱(chēng)其為小人，所以說(shuō)做事先做人，選人用人要以德為先。

在每月進(jìn)行月總結(jié)時(shí)，公司也經(jīng)常性的對(duì)員工進(jìn)行思想政治教育，統(tǒng)一思想，提高對(duì)團(tuán)隊(duì)合作精神的認(rèn)識(shí)，使大家凝心聚力，共謀發(fā)展。

二、加強(qiáng)管理，提高經(jīng)濟(jì)效益

為了更好的完成年初下達(dá)的生產(chǎn)任務(wù)及指標(biāo)，公司嚴(yán)把價(jià)格關(guān)，不合理的價(jià)格堅(jiān)決不做。近年來(lái)，由于人工費(fèi)及物價(jià)飛速提高，使我們的成本不斷增加，利潤(rùn)空間急劇縮水，公司將如何改變現(xiàn)狀，謀求更大的發(fā)展？我們認(rèn)真的分析了市場(chǎng)后，從兩方面進(jìn)行努力：一是分期分批的對(duì)合作多年，價(jià)格比較低的客戶(hù)媒體價(jià)格進(jìn)行了上調(diào)，以減緩成產(chǎn)成本增加給我們帶來(lái)的壓力。二是，將車(chē)體布標(biāo)改變成車(chē)貼標(biāo)，既增加了媒體的美觀度，又提高了媒體價(jià)格。

三、加強(qiáng)紀(jì)律性，步調(diào)一致

科學(xué)嚴(yán)格的管理是做好公司一切工作的基礎(chǔ)，在公司年初工作會(huì)議上，我們讓每一個(gè)員工明確了個(gè)人崗位職責(zé)，規(guī)范了各部門(mén)的規(guī)章制度，嚴(yán)格執(zhí)行考勤制度，在實(shí)際工作中嚴(yán)格把關(guān)，并把監(jiān)督權(quán)交予

每一位員工，確保公司各項(xiàng)利于發(fā)展的制度能貫徹執(zhí)行。一個(gè)企業(yè)如果沒(méi)有鐵的紀(jì)律，想要謀求大發(fā)展是決不可能的，更談不上好的經(jīng)濟(jì)效益。我們公司全體同仁必須齊心協(xié)力步調(diào)一致，在制度的監(jiān)督下努力開(kāi)拓創(chuàng)新，提高公司競(jìng)爭(zhēng)力，增加個(gè)人收入。

四、多做公益，提升公司美譽(yù)度

除了干好廣告公司的本職工作以外，我們積極配合總公司，制作各種頭腰尾牌，出版報(bào)等，并積極參加各種文體活動(dòng)，為公司贏得了榮譽(yù)。今年四月，為政府創(chuàng)建全國(guó)森林城市制作發(fā)布了四十余座候車(chē)亭公益廣告，既為石河子創(chuàng)建森林城市的起到助推作用，也增加了廣告公司的美譽(yù)度，提高了社會(huì)影響力。

流程與管理

一、流程好比機(jī)場(chǎng)的塔臺(tái)管制，負(fù)責(zé)監(jiān)控代理商的工作進(jìn)度，時(shí)間表和交件期限。

二、流程扮演的角色就像業(yè)務(wù)人員在客戶(hù)與代理商之間一樣;是協(xié)調(diào)創(chuàng)意部、制作部與業(yè)務(wù)部的紐帶，使各項(xiàng)工作在規(guī)定的期限內(nèi)順利進(jìn)行。

三、流程的工作內(nèi)容：

①開(kāi)工作卡并分發(fā)給相關(guān)人員

②建立工作卡檔案

③跟催每項(xiàng)工作進(jìn)度

④成本控制

⑤了解并掌握工作報(bào)價(jià)

⑥創(chuàng)意作品復(fù)印存檔

⑦工作進(jìn)度報(bào)告(日?qǐng)?bào)/周報(bào))

四、流程的工作目標(biāo)：

①由工作卡開(kāi)始起，跟進(jìn)每項(xiàng)工作進(jìn)度，使各有關(guān)部門(mén)協(xié)力合作，保證每項(xiàng)工作在規(guī)定時(shí)間內(nèi)順利完成。

②在成本控制上掌握外發(fā)的費(fèi)用及時(shí)間，確保在整個(gè)過(guò)程中達(dá)到最佳成本效益。

五、流程的意義：

①流程工作就是全面的監(jiān)控工作進(jìn)度，保證時(shí)間和質(zhì)量，將工作有計(jì)劃的順利進(jìn)行，并掌控一切所轉(zhuǎn)載自百分網(wǎng)http://，請(qǐng)保留此標(biāo)記產(chǎn)生的成本。

②最重要的是每個(gè)部門(mén)必須在這個(gè)過(guò)程中通力合作，否則必定失敗!

六、工作流程：

1、客戶(hù)部開(kāi)出工作卡。

2、客戶(hù)部向創(chuàng)意部BRIEF，創(chuàng)意部相關(guān)人員簽字確認(rèn)。

3、客戶(hù)部將確認(rèn)的工作卡連同工作袋一起交給流程，流程簽發(fā)工作卡，編工作卡號(hào)并分發(fā)給相關(guān)人員。此時(shí)工作卡才算生效。

4、工作進(jìn)行中，流程要隨時(shí)注意工作進(jìn)度，提醒執(zhí)行人嚴(yán)格遵守時(shí)間表。如有變動(dòng)或特殊情況須創(chuàng)意部及客戶(hù)部人員一同通知流程。

5、工作完成后，作品須貼有品管貼紙，并要有執(zhí)行人及CD或GH的簽字。

6、創(chuàng)意執(zhí)行人將作品連同工作卡一起交給流程。

7、流程將作品復(fù)印存檔交給客戶(hù)部。

8、客戶(hù)部只可以從流程處取走工作。

9、如有特殊情況不能經(jīng)過(guò)流程，客戶(hù)部須將作品復(fù)印件留給流程，才可以拿走作品。

10、修正卡同樣遵守以上規(guī)則

第二篇：廣告公司總結(jié)

個(gè)人工作總結(jié)

辭舊迎新，轉(zhuǎn)眼間告別了2011年，我們即將迎接2012年的到來(lái)。作為思源的員工，企業(yè)的一份子，在2012到來(lái)之際，為了更好地完成明年的工作，提高自己的工作能力，現(xiàn)將工作情況總結(jié)：

一、回顧2011年

一個(gè)人的成功與否，其對(duì)自身的認(rèn)知是很重要的。我于2011年11月26日來(lái)到公司至今也有一個(gè)月時(shí)間了，對(duì)公司的業(yè)務(wù)結(jié)構(gòu)，能力方面也有了大致的了解，并參與了部分工作。如：銀川媒介資源信息調(diào)查，中海地產(chǎn)開(kāi)盤(pán)，區(qū)災(zāi)害實(shí)驗(yàn)室揭牌儀式，超市收銀紙背面小票業(yè)務(wù)，國(guó)電英力特團(tuán)拜會(huì)活動(dòng)等。總體來(lái)說(shuō)，這一個(gè)月過(guò)的很充實(shí)，學(xué)到了不少東西。同時(shí)也發(fā)現(xiàn)了自己身上的不足之處。下面我將一些已經(jīng)比較熟悉，參與時(shí)間比較長(zhǎng)的業(yè)務(wù)進(jìn)行分析，也是對(duì)我自身工作的評(píng)價(jià)。

中海地產(chǎn)開(kāi)盤(pán)儀式

這是我第一次參加方案執(zhí)行，真的學(xué)到了很多東西，我了解了開(kāi)盤(pán)流程，了解了我們的業(yè)務(wù)該如何實(shí)施，此次活動(dòng)對(duì)我影響特別大的問(wèn)題是當(dāng)時(shí)我的業(yè)務(wù)能力不夠熟練，也許是我初次不夠了解。但是有了此次的活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)，我相信下次我會(huì)做的很好。

超市收銀紙背面廣告

這個(gè)業(yè)務(wù)是學(xué)習(xí)其他公司的經(jīng)驗(yàn)，通過(guò)自己改良，自己構(gòu)思，自己去嘗試實(shí)施的業(yè)務(wù)。前期做了大量分析。招商，制作方面都已經(jīng)可以進(jìn)行，但是導(dǎo)致失敗的是我的市場(chǎng)渠道信息沒(méi)有把握好，超市方面沒(méi)有及時(shí)溝通，使得本來(lái)到手的可以運(yùn)作的業(yè)務(wù)不得不停止。但是在于客戶(hù)良好的溝通下，也得到了客戶(hù)的諒解，并且累計(jì)了客戶(hù)資源（豐田萬(wàn)易豐）。后來(lái)由于小票改制發(fā)票，這個(gè)方案宣告失敗。從中我明白，創(chuàng)新是很重要的，借來(lái)別人的東西加上自己的想法就是一種創(chuàng)新。

國(guó)電英力特團(tuán)拜會(huì)活動(dòng)

這次活動(dòng)是由楊經(jīng)理介紹，由我來(lái)負(fù)責(zé)策劃，布場(chǎng)，競(jìng)標(biāo)方案等工作。這次我也學(xué)得了特別多的東西，比如談案子，這是我第一次向客戶(hù)介紹方案，這個(gè)案子客戶(hù)尋找了三家同行廣告公司，逐一進(jìn)行比較，當(dāng)時(shí)在談案子的時(shí)候我還是稍有緊張的，但是我對(duì)我的創(chuàng)意還是很有信心，在談?wù)摰倪^(guò)程中我將案子的亮點(diǎn)重點(diǎn)都介紹出來(lái)，讓國(guó)電企劃部的領(lǐng)導(dǎo)十分感興趣。可是就在我以為可以選上的時(shí)候客戶(hù)卻告訴我沒(méi)有選擇我們的方案，比較失望。

總結(jié)原因如下：

一、其中的一家廣告公司與國(guó)電有過(guò)合作，國(guó)電方面比較放心。

二、我們的方案構(gòu)思不錯(cuò)，但是具體實(shí)施方面有些不足。

三、客戶(hù)對(duì)新構(gòu)思的方案有些不信任。通過(guò)以上三點(diǎn)，我明白一句話(huà)，新奇的不一定是最好的，用過(guò)的才是更穩(wěn)妥的。但是我覺(jué)得創(chuàng)新是發(fā)展必不可缺的因素，所以我會(huì)繼續(xù)努力，發(fā)揚(yáng)自己的風(fēng)格。

以上是我這一個(gè)月來(lái)的工作內(nèi)容，也是我的工作心得。隨著工作時(shí)間的積累，我會(huì)做到越來(lái)越熟練，越來(lái)越穩(wěn)妥。

這里除了工作以外，我還要做出檢討，這一個(gè)月上班，請(qǐng)假的次數(shù)較多，今后會(huì)多多注意！這是一個(gè)態(tài)度問(wèn)題，我會(huì)盡量做好。

回顧完2011，我想展望一下2012年。龍年即將到來(lái)，在這個(gè)寓意飛黃騰達(dá)的，我將會(huì)更好的做好自己的工作。在服從安排的同時(shí)，也為公司新業(yè)務(wù)的拓展出一份力。2012年計(jì)劃向公關(guān)策劃媒介方面拓展，我現(xiàn)階段的構(gòu)想有：分眾媒體（框架廣告）、戶(hù)外拓展、人民網(wǎng)欄目承包、公益旅游這幾個(gè)板塊。

分眾媒體框架廣告主要思路是在廣告頁(yè)面上做一部分公益宣傳信息作為噱頭（比如119防火知識(shí)）進(jìn)行推廣。特點(diǎn)是成本低，分布廣。

戶(hù)外拓展主要思路是于會(huì)展相結(jié)合，做銀川市企業(yè)文化培訓(xùn)，也可向旅游方面考慮發(fā)展別的類(lèi)型。

人民網(wǎng)欄目承包已與人民日?qǐng)?bào)社初步溝通，人民網(wǎng)是與政府溝通的特殊平臺(tái)，人民網(wǎng)是黨政性質(zhì)，地方文化。我們承包欄目可以就具有了信息發(fā)布的能力，可以做到與政府及時(shí)溝通，以及接下來(lái)的公益旅游做準(zhǔn)備，是樹(shù)立品牌形象的手段之一。

公益旅游初步想法是由部分慈善機(jī)構(gòu)和企業(yè)以及西吉縣相關(guān)資源進(jìn)行整合。達(dá)到為企業(yè)，政府樹(shù)立形象的目的。西吉這塊資源有旅游，特產(chǎn)，礦產(chǎn)等未開(kāi)發(fā)完全的項(xiàng)目，通過(guò)公益活動(dòng)進(jìn)行開(kāi)發(fā)，是一個(gè)新型的手段。同時(shí)可以利用人民網(wǎng)的輿論能力，將業(yè)務(wù)進(jìn)行開(kāi)展。

構(gòu)想了這么多，如何驗(yàn)證甚至實(shí)施將是一個(gè)巨大的問(wèn)題。以上大部分想法都是借助于其他城市同行業(yè)的經(jīng)驗(yàn)，在銀川的可行性還有待調(diào)查。但是我已經(jīng)再做準(zhǔn)備，因?yàn)槿绻粐L試，誰(shuí)又能知道這會(huì)不會(huì)是個(gè)生財(cái)之道呢？同時(shí)，也希望領(lǐng)導(dǎo)能予以支持，在此感謝。

以上是我2011工作總結(jié)報(bào)告，有不足之處還請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)指示。我希望在思源可以實(shí)現(xiàn)自我認(rèn)識(shí)價(jià)值，我相信付出就會(huì)有回報(bào)。讓我們展望2012的到來(lái)吧。

2011年12月30日

第三篇：2012廣告公司總結(jié)

2012公司總結(jié)

無(wú)論在工作方式、員工培訓(xùn)、績(jī)效激勵(lì)、公司活動(dòng)等方面，都在逐步完善，體現(xiàn)公司的制度化，人性化的一面，從而使公司能持續(xù)的發(fā)展。鑒于工作的體會(huì)，提出幾點(diǎn)建議：

1、繼續(xù)優(yōu)化員工工作流程，深化特別是專(zhuān)業(yè)方面的掌握度。

解決方法：比如可以有本員工常規(guī)業(yè)務(wù)手冊(cè)。本人客服人員，業(yè)務(wù)人員可隨身備有本“常規(guī)物料對(duì)外協(xié)議價(jià)-特別準(zhǔn)對(duì)移動(dòng)的項(xiàng)目”。從而能第一時(shí)間解決客戶(hù)的需要，快速解決工作，提高效率。當(dāng)然，優(yōu)化工作流程的方法很多，宗旨是工作要做到快速反應(yīng)。

2、綜合能力的培訓(xùn)。

解決方法：根據(jù)員工的業(yè)務(wù)需要，綜合處理能力了解，的比如說(shuō)，提高全部員工，對(duì)工作中涉及基礎(chǔ)知識(shí)和軟件的了解，至少能做到，一個(gè)物料，涉及什么文件格式，什么精度要求，什么材料輸出，不需熟悉但要做到了解，從而能做到簡(jiǎn)單工作的處理，避免工作的重復(fù)性，減少因?yàn)榫C合處理的缺失導(dǎo)致工作的延緩。

3、績(jī)效制度的執(zhí)行對(duì)工作積極度產(chǎn)生正面的作用。

解決方法：?jiǎn)T工的積極工作，開(kāi)心工作，是每個(gè)公司發(fā)展的軟實(shí)力基礎(chǔ)，提高員工對(duì)績(jī)效激勵(lì)的了解并對(duì)工作充滿(mǎn)激情及熱愛(ài)，無(wú)論公司，個(gè)人，做到有錢(qián)一起賺。

4、公司活動(dòng)的多樣性

解決方法：?jiǎn)T工活動(dòng)，是提高員工了解，配合，從而為工作中團(tuán)隊(duì)合作打下基礎(chǔ)，有益于公司發(fā)展。九域的活動(dòng)一直是良好的，健康的，如果再豐富一點(diǎn)，更能讓員工對(duì)公司有歸屬感。比如上次活動(dòng)中的野戰(zhàn)和溫泉，就是我比較喜歡的活動(dòng)，最好有些體育休閑方面的，比如高爾夫、羽毛球、乒乓球，最好是幾個(gè)兄弟公司，或者合作關(guān)系的公司進(jìn)行聯(lián)誼活動(dòng)等等，也有益于公司和其他相關(guān)公司的了解，對(duì)工作的執(zhí)行也有好處。

希望公司在未來(lái)幾年能快速發(fā)展。

2012-1-10

第四篇：馬基社會(huì)實(shí)踐調(diào)查論文總結(jié)

基

社會(huì)

踐查論文

馬實(shí)調(diào)

目錄

一．

小組組員 二．

調(diào)查結(jié)果總結(jié) 三．

本組觀點(diǎn) 四．

調(diào)查表

一、小組成員 2014級(jí)信息安全班 組長(zhǎng)：姚海鵬 組員：

黃姚華 何瀛洲

曾高聰 陳文浩 梁堃

二、調(diào)查結(jié)果總結(jié)

從調(diào)查結(jié)果來(lái)看，誠(chéng)信這一問(wèn)題在大學(xué)生之中的確是很重要的一個(gè)問(wèn)題。基本上來(lái)說(shuō)同學(xué)們是比較重視這一問(wèn)題的。這是大的方向。但是也有許多的問(wèn)題暴露了出來(lái)。比如同學(xué)們?cè)谛〉膯?wèn)題上對(duì)誠(chéng)信的要求就不太嚴(yán)格。對(duì)待一些細(xì)小的問(wèn)題的要求就比較松懈。沒(méi)有嚴(yán)格要求自己。從調(diào)查中還反映出來(lái)，社會(huì)上對(duì)誠(chéng)信的要求是嚴(yán)格的。家庭生活中家長(zhǎng)還是比較重視誠(chéng)信問(wèn)題的。但是重要的問(wèn)題是，家長(zhǎng)、學(xué)校的教育往往不夠深刻。一些學(xué)校存在著形式主義的問(wèn)題。對(duì)誠(chéng)信教育只是走走過(guò)場(chǎng)，一筆帶過(guò)。沒(méi)有深度，沒(méi)有觸及靈魂，更談不上生動(dòng)活潑。所以誠(chéng)信問(wèn)題依然值得全社會(huì)的注意。仍然要注意對(duì)下一代的教育，注重傳統(tǒng)美德的傳承。在現(xiàn)實(shí)生活中，我們經(jīng)常并不是能完完全全的站在誠(chéng)信的這邊，我們經(jīng)常會(huì)為了自己的目的而忽略了誠(chéng)信。經(jīng)常不會(huì)在小細(xì)節(jié)上注重誠(chéng)信問(wèn)題。比如經(jīng)常會(huì)有作弊現(xiàn)象發(fā)生，經(jīng)常不守時(shí)，經(jīng)常不能按時(shí)完成老師布置的任務(wù)而一拖再拖。這些小細(xì)節(jié)實(shí)際上體現(xiàn)著重要的誠(chéng)信問(wèn)題。同時(shí)，社會(huì)的大環(huán)境也是如此，時(shí)不時(shí)暴露出來(lái)的食品安全問(wèn)題、侵害消費(fèi)者利益問(wèn)題都說(shuō)明全社會(huì)的誠(chéng)信問(wèn)題、誠(chéng)信環(huán)境并不令人滿(mǎn)意。有時(shí)甚至是十分惡劣的。所以誠(chéng)信問(wèn)題的確有待全社會(huì)重視。在一定程度上事關(guān)國(guó)家與民族的未來(lái)，關(guān)乎我們的明天。

三、小組觀點(diǎn)

對(duì)于我們?nèi)鐣?huì)、全體人民來(lái)說(shuō)，誠(chéng)信是一件很重要的事情。通過(guò)這次的調(diào)查了解到了我們部分大學(xué)生對(duì)誠(chéng)信的態(tài)度。也可以對(duì)全社會(huì)對(duì)誠(chéng)信的態(tài)度有一定的了解。對(duì)誠(chéng)信的重視與否直接關(guān)系到我們的未來(lái)作為受過(guò)高等教育的大學(xué)生，社會(huì)中的相對(duì)高素質(zhì)人群，誠(chéng)信的缺失所引發(fā)的“不良效應(yīng)”會(huì)更加明顯，更加深遠(yuǎn)。而且大學(xué)生誠(chéng)信缺失所引起的消極影響具有一定 的潛伏性和隱蔽性。由于大學(xué)生在學(xué)校期間尚未真正參與社會(huì)經(jīng)濟(jì)活動(dòng),誠(chéng)信缺失的危害尚不能充分體現(xiàn)出來(lái);但是,當(dāng)他們畢業(yè)后融入社會(huì),分布到祖國(guó)各地、各 行各業(yè)后,誠(chéng)信缺失所導(dǎo)致的嚴(yán)重危害就會(huì)真正凸顯出來(lái),所以學(xué)校的誠(chéng)信價(jià)值觀的教育對(duì)于引導(dǎo)大學(xué)生講誠(chéng)信起著十分重要的核心作用。講誠(chéng)信講文明樹(shù)新風(fēng)也是黨中央的號(hào)召與要求。黨和國(guó)家對(duì)于我們青年人大學(xué)生有著殷切的希望。所以我們當(dāng)代青年大學(xué)生應(yīng)該更加在誠(chéng)信方面嚴(yán)格要求自己。作為受過(guò)高等教育的大學(xué)生，社會(huì)中的相對(duì)高素質(zhì)人群，誠(chéng)信的缺失所引發(fā)的“不良效應(yīng)”會(huì)更加明顯，更加深遠(yuǎn)。而且大學(xué)生誠(chéng)信缺失所引起的消極影響具有一定 的潛伏性和隱蔽性。由于大學(xué)生在學(xué)校期間尚未真正參與社會(huì)經(jīng)濟(jì)活動(dòng),誠(chéng)信缺失的危害尚不能充分體現(xiàn)出來(lái);但是,當(dāng)他們畢業(yè)后融入社會(huì),分布到祖國(guó)各地、各 行各業(yè)后,誠(chéng)信缺失所導(dǎo)致的嚴(yán)重危害就會(huì)真正凸顯出來(lái),所以學(xué)校的誠(chéng)信價(jià)值觀的教育對(duì)于引導(dǎo)大學(xué)生講誠(chéng)信起著十分重要的核心作用。我們認(rèn)為大學(xué)生缺乏誠(chéng)信的問(wèn)題是方方面面造成的。在各個(gè)方面都有原因。重要的有幾個(gè)方面社會(huì)政治經(jīng)濟(jì)文化等領(lǐng)域不良風(fēng)氣的影響政治領(lǐng)域。少部分領(lǐng)導(dǎo)干部憑借權(quán)力貪污受賄、生活腐化墮落、搞行業(yè)不正之風(fēng)等等，影響了黨員干部的整體形象，青年大學(xué)生與社會(huì)的聯(lián)系十分緊密，政治領(lǐng)域的不正之風(fēng)容易對(duì)大學(xué)生產(chǎn)生不良影響，使其產(chǎn)生誠(chéng)信缺失。社會(huì)經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域。假冒偽劣、合同違約、債務(wù)拖欠、偷逃稅費(fèi)、走私逃匯、商業(yè)欺詐等失信現(xiàn)象行為擾亂了社會(huì)經(jīng)濟(jì)秩序，損害了消費(fèi)者利益，影響了國(guó)民經(jīng)濟(jì)健康發(fā)展，也對(duì)青年大學(xué)生產(chǎn)生不良影響，使一些青年大學(xué)生會(huì)缺乏誠(chéng)信責(zé)任意識(shí)，做出誠(chéng)信缺失的行為。在經(jīng)濟(jì)生活方面。人作為一種社會(huì)關(guān)系的產(chǎn)物，必然要受到社會(huì)環(huán)境的影響。當(dāng)代大學(xué)生作為對(duì)社會(huì)反映最敏感的群體，他們的道德現(xiàn)狀必然要受到社會(huì)環(huán)境的影響，尤其在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下。馬克思曾深刻指出：“在利益仍然保持著徹頭徹尾的主觀性和純粹的利己性的時(shí)候，把利益提升為人類(lèi)的紐帶，就必然會(huì)造成普遍的分散狀態(tài)，必然會(huì)使人們只管自己，彼此隔絕，使人類(lèi)變成一堆互相排斥的原子”。受到社會(huì)這個(gè)大環(huán)境的影響，大學(xué)生也難以抵御社會(huì)中的各種負(fù)面影響，難以形成正確的道德觀念和道德行為，從而導(dǎo)致與社會(huì)主流道德的背離現(xiàn)象。高校誠(chéng)信教育是影響大學(xué)生誠(chéng)信狀況的直接因素，但當(dāng)前的誠(chéng)信教育缺乏實(shí)效性，主要表現(xiàn)為：誠(chéng)信教育內(nèi)容模糊。在當(dāng)前高校的誠(chéng)信教育中。一個(gè)重要的問(wèn)題就是誠(chéng)信教育的內(nèi)容沒(méi)有明確的界定。對(duì)于誠(chéng)信教育的內(nèi)涵許多教師表示說(shuō)不清楚，這必然影響高校誠(chéng)信教育的切實(shí)有效。誠(chéng)信教育方法單一。當(dāng)前多數(shù)的誠(chéng)信教育停留在傳統(tǒng)的說(shuō)教上，多是通過(guò)灌輸法；除去討論法和實(shí)踐法，沒(méi)有發(fā)掘出更好的形式，難以起到應(yīng)有的效果。誠(chéng)信教育路徑狹窄、誠(chéng)信教育隊(duì)伍乏力也影響了誠(chéng)信教育的效果。家庭教育中存在“重智力、輕品德”的現(xiàn)象，家長(zhǎng)對(duì)孩子的功課抓得很緊，卻很少顧及對(duì)孩子道德品質(zhì)的教育和精神品格的塑造，導(dǎo)致孩子缺乏社會(huì)責(zé)任感和誠(chéng)信觀念此外，對(duì)中國(guó)家庭來(lái)說(shuō)，寵愛(ài)是在教育子女上的一個(gè)通病。有的長(zhǎng)輩怕后代吃虧，平時(shí)言傳身教的，是如何損人利己、如何占便宜、如何去弄虛作假、如何。沽名釣譽(yù)。因此導(dǎo)致其子女個(gè)性特別強(qiáng)，自私自利。這不能不說(shuō)是失信行為產(chǎn)生的重要原因。面對(duì)這些問(wèn)題我們必須有效應(yīng)對(duì)，必須有針對(duì)性的應(yīng)對(duì)。從思想上觀念上牢固的樹(shù)立重視誠(chéng)信問(wèn)題的思想。立法建制是關(guān)鍵，應(yīng)抓緊進(jìn)行信用立法和信用制度建設(shè)，盡快把我國(guó)建設(shè)成為信用社會(huì)。政府要著手制定、完善和貫徹執(zhí)行能充分體現(xiàn)誠(chéng)實(shí)信用體系的法律法規(guī)，用 以規(guī)范政府、企業(yè)、個(gè)人的行為，以法律形式約束社會(huì)的各種行為。在現(xiàn)行的法律中，都應(yīng)有明確的、要求主體誠(chéng)實(shí)信用的具體條款。對(duì)違法者的處置，也要有明確 的定性、定量的法律規(guī)定。中國(guó)人民銀行成都分行征信管理處有關(guān)人士表示，中國(guó)人民銀行已將大學(xué)生助學(xué)貸款情況納入了個(gè)人信用體系中。某位大學(xué)生一旦有違約 行為，即會(huì)被記錄在案，在今后的房貸、車(chē)貸、留學(xué)、創(chuàng)業(yè)，甚至就業(yè)中都會(huì)受到限制。開(kāi)展誠(chéng)信教育，切實(shí)提高大學(xué)生誠(chéng)信素質(zhì)。對(duì)大學(xué)生進(jìn)行誠(chéng)信教育要求高目標(biāo)，但要從低起點(diǎn)，從基本行為抓起。要培養(yǎng)大學(xué)生的事業(yè)心、責(zé)任感，平等競(jìng)爭(zhēng)的意識(shí)，獨(dú)立自主人格和對(duì)規(guī)則的虔誠(chéng)態(tài)度，讓他們?cè)谌粘５耐瑢W(xué)交往中、在學(xué)習(xí)和考試過(guò)程中做到言行一致、拒絕作弊、誠(chéng)實(shí)守信，并逐漸幫助他們樹(shù)立正確的道德觀和價(jià)值觀。學(xué)校樹(shù)立以誠(chéng)信為本的觀念，進(jìn)一步加強(qiáng)管理，杜絕種種不誠(chéng)信現(xiàn)象的發(fā)生。對(duì)學(xué)生的誠(chéng)信教育不能僅僅停留于口號(hào)，停留于課堂灌輸，停留于形式，而應(yīng)從學(xué)校管理、教師形象上做起，以學(xué)校的誠(chéng)信、教師的誠(chéng)信來(lái)影響學(xué)生，教育學(xué)生。建立誠(chéng)信檔案也是行之有效的方案之一。建立誠(chéng)信評(píng)價(jià)體系可將大學(xué)生在校期間誠(chéng)信的遵守情況進(jìn)行認(rèn)真歸納分析，從制度上約束大學(xué)生的失信行為，加大其失信成本，降低其誠(chéng)信風(fēng)險(xiǎn)，警示學(xué)生要時(shí)刻注意自己的信用，關(guān)注自己的形象。建立健全大學(xué)生誠(chéng)信檔案，實(shí)施教育的動(dòng)態(tài)管理。根據(jù)大學(xué)生的信用情況建立起個(gè)人信用檔案——形成并完善一個(gè)有效的記錄機(jī)制。記錄內(nèi)容包括大學(xué)生本人承諾書(shū)、學(xué)生的個(gè)人基本情況及綜合鑒定、學(xué)習(xí)成績(jī)、經(jīng)濟(jì)狀況、信用記錄等，以便更及時(shí)、更有針對(duì)性的做好學(xué)生誠(chéng)信教育工作。將誠(chéng)信納入學(xué)生素質(zhì)綜合考評(píng)體系。學(xué)校應(yīng)根據(jù)誠(chéng)信檔案對(duì)學(xué)生誠(chéng)信狀況按級(jí)別科學(xué)分類(lèi)，定出可操作的量化考核標(biāo)準(zhǔn)，建立誠(chéng)信測(cè)評(píng)體系。通過(guò)學(xué)生自評(píng)、同學(xué)互 評(píng)、老師評(píng)議和社會(huì)行為備注四種方式最終確定學(xué)生的誠(chéng)信指標(biāo)，并將其作為到學(xué)生的綜合素質(zhì)考核、評(píng)優(yōu)評(píng)先和入黨的一個(gè)考核項(xiàng)目。建立完備的監(jiān)督制約機(jī)制。學(xué)校學(xué)生思想教育和學(xué)生管理職能部門(mén)應(yīng)把教育和處罰結(jié)合起來(lái)，形成學(xué)生失信懲罰機(jī)制。針對(duì)違反信用以及欺騙、造假行為，制定和完善相關(guān)的條例和管理規(guī)定，加大制度的執(zhí)行力度。綜上所述，我們看到，作為一種道德情操，大學(xué)生普遍對(duì)誠(chéng)信有較強(qiáng)的認(rèn)同感，并將其作為品質(zhì)修養(yǎng)的一個(gè)重要方面。但在實(shí)踐中，誠(chéng)信并沒(méi)有普遍內(nèi)化到學(xué)生的具體 行動(dòng)中去，體現(xiàn)出一種以個(gè)體利益為中心的隨機(jī)性特征；誠(chéng)信作為對(duì)他人和社會(huì)的訴求，學(xué)生表現(xiàn)出較強(qiáng)的渴望心理，但對(duì)于自己能否保證做到，較多學(xué)生存在“視 情況而定”的狀態(tài)；對(duì)學(xué)生而言，誠(chéng)信主要是作為一種道德層面的東西而存在，尚未形成一種較強(qiáng)的契約意識(shí)，而如果沒(méi)有對(duì)契約的遵守，誠(chéng)信能得到保障嗎？高校 教師、學(xué)生是社會(huì)中文化教育程度較高、社會(huì)責(zé)任感較強(qiáng)的群體，在這一群體中率先推行信用體系相對(duì)于在社會(huì)其他群體有得天獨(dú)厚的優(yōu)勢(shì)，也為在全社會(huì)逐步開(kāi)展 并推廣這一價(jià)值體系有著十分重要的引導(dǎo)意義。這樣通過(guò)慢慢積累擴(kuò)展，使整個(gè)社會(huì)的信用環(huán)境逐步得到改善，使誠(chéng)實(shí)守信的氛圍越來(lái)越濃，最終形成一種誠(chéng)信光 榮，背信可恥的強(qiáng)大社會(huì)輿論氛圍，社會(huì)、家庭、學(xué)校齊抓共管，形成教育合力為大學(xué)生的健康成長(zhǎng)創(chuàng)造良好的環(huán)境。

四、調(diào)查表

1您的性別是：(必填, 單選)選項(xiàng)

回答 60(100%)男生 女生 28 32

數(shù)據(jù)量

46.67% 53.33%

百分比

2您對(duì)誠(chéng)信問(wèn)題：(必填, 單選)選項(xiàng)

回答 60(100%)很重視 一般關(guān)心 覺(jué)得無(wú)所謂 逃避談?wù)撨@類(lèi)問(wèn) 題

9 0 1

數(shù)據(jù)量

百分比

83.33% 15% 0% 1.67% 3您認(rèn)為我們大學(xué)生的總體誠(chéng)信情況：(必填, 單選)選項(xiàng)

回答 60(100%)很好 一般 較差 很差 7 42 8 3

數(shù)據(jù)量

11.67% 70% 13.33% 5%

百分比

4您覺(jué)得在自己的成長(zhǎng)過(guò)程中，長(zhǎng)輩對(duì)您進(jìn)行有關(guān)誠(chéng)信的教育嗎？(必填, 單選)

選項(xiàng)

回答 60(100%)就小時(shí)侯，大了就沒(méi)有 經(jīng)常 基本沒(méi)有

5您認(rèn)為自己是個(gè)講誠(chéng)信的人嗎？(必填, 單選)

數(shù)據(jù)量38 4

百分比

30% 63.33% 6.67%

選項(xiàng)

回答 60(100%)是，誠(chéng)信是人的基本道德 基本是，視具體情況而定 不是

數(shù)據(jù)量31 1

百分比

46.67% 51.67% 1.67% 6某大學(xué)曾因一位教授剽竊論文而將其開(kāi)除，您如何看待這事件？(必填, 單選)

選項(xiàng)

回答 60(100%)做法合理，有助于糾正學(xué)術(shù)風(fēng)氣

懲罰過(guò)分，一篇論文作假并不代表其學(xué)術(shù)水平?jīng)]有必要，不少人都學(xué)術(shù)作假

數(shù)據(jù)量

百分比

15 4

68.33% 25% 6.67% 7大學(xué)期間會(huì)有好多課要寫(xiě)論文，你寫(xiě)論文時(shí)會(huì)：(必填, 單選)選項(xiàng)

回答 60(100%)整個(gè)論文都自己寫(xiě)

數(shù)據(jù)量 百 分比

8.33% 53.33% 大部分自己寫(xiě)，引用載抄 少量資料中的語(yǔ)段 32 選項(xiàng)

大量引用載抄資料中的語(yǔ)段 拼湊現(xiàn)有論文 直接抄一篇 找人代寫(xiě)

8您有過(guò)考試作弊嗎?(必填, 單選)

數(shù)據(jù)量 百 分比7 2 1

21.67% 11.67% 3.33% 1.67% 選項(xiàng)

回答 60(100%)有過(guò)一次 好幾次 從沒(méi)有過(guò) 29 17

數(shù)據(jù)量

23.33% 48.33% 28.33%

百分比

9如果你考試時(shí)遇到一些選擇題，你不會(huì)做就要成績(jī)不及格，而你周?chē)耐瑢W(xué)會(huì)做，你會(huì)：(必填, 單選)

選項(xiàng)

回答 60(100%)

數(shù)據(jù)量 百 分比

28.33% 23.33% 48.33% 等到老師不注意或收卷時(shí)抄下他人的，及格重要 17 隨便瞎填，是否及格無(wú)所謂 心里很想看同學(xué) , 但最終還是沒(méi)有偷看同學(xué)的答案 29 10學(xué)校有沒(méi)有進(jìn)行大學(xué)生誠(chéng)信教育？(必填, 單選)

選項(xiàng)

回答 60(100%)一直進(jìn)行，效果很好。

就考試前宣傳下，效果不大，形式主義 從沒(méi)有過(guò) 其它

數(shù)據(jù)量

百分比43 4 1

20% 71.67% 6.67% 1.67% 11你認(rèn)為不少大學(xué)生誠(chéng)信缺失的原因是什么？(必填, 單選)

選項(xiàng)

回答 60(100%)社會(huì)大環(huán)境中不誠(chéng)信的影響 家長(zhǎng)、老師、朋友的影響 高校考試教育體制不合理

數(shù)據(jù)量

9 18

百分比

55% 15% 30% 12畢業(yè)擇業(yè)作簡(jiǎn)歷時(shí)，你會(huì)(必填, 單選)

選項(xiàng)

回答 60(100%)會(huì)把自己寫(xiě)的非常好，完全不符合自己的實(shí)際情況 會(huì)實(shí)事求是的寫(xiě)自己的真實(shí)情況

數(shù)

百分比

據(jù) 9 15% 19 31.67% 會(huì)稍微把自己的情況寫(xiě)的優(yōu)秀點(diǎn)，但還是以自己的實(shí)際能力為主要

53.33% 內(nèi)容

13將來(lái)畢業(yè)擇業(yè)時(shí)，假設(shè)你已經(jīng)找到了一份工作，并且與用人單位簽訂了就業(yè)協(xié)議，但是后還你有找到了一份比原來(lái)好的工作，你會(huì)(必填, 單選)

選項(xiàng)

回答 60(100%)

數(shù)據(jù)

百分比

量

會(huì)毀約，不和用人單位打招呼，直接不去原來(lái)的單位，而選擇好的工作

會(huì)付違約金，選擇好的工作 不會(huì)毀約，按照協(xié)議履行

23

10% 51.67% 38.33%

第五篇：廣告公司實(shí)習(xí)總結(jié)

通過(guò)這3個(gè)月的實(shí)習(xí)，我認(rèn)識(shí)到了很多在書(shū)本上或老師講課中自己忽略了的或有些疑惑的地方，從實(shí)際觀察和同事之間指導(dǎo)中得到了更多的寶貴的經(jīng)驗(yàn)。一個(gè)設(shè)計(jì)團(tuán)隊(duì)是否優(yōu)秀，首先要看它對(duì)設(shè)計(jì)的管理與分配，將最合適的人安排在最合適的位置，這樣才能發(fā)揮出每個(gè)人的優(yōu)點(diǎn)；團(tuán)隊(duì)精神非常重要，一個(gè)優(yōu)秀的設(shè)計(jì)團(tuán)隊(duì)并不是要每個(gè)人都非常的優(yōu)秀，這樣很容易造成成員之間的意見(jiàn)分歧。所以在共同進(jìn)行一個(gè)大的策劃項(xiàng)目的時(shí)候，設(shè)計(jì)師之間一定要經(jīng)常溝通、交流，在共同的探討中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、解決問(wèn)題。在共同商討的過(guò)程中很容易就能碰出新的閃光點(diǎn)，使策劃項(xiàng)目更加的完備。

通過(guò)這次實(shí)習(xí)，一方面在廣告設(shè)計(jì)方面我感覺(jué)自己有了一定的收獲。了解到廣告圈很小，但是很重要，敬業(yè)、職業(yè)道德不可少，處處與人為善，做廣告就是做人，多一個(gè)朋友多一條路。這次實(shí)習(xí)主要是為了我們今后在工作及業(yè)務(wù)上能力的提高起到了促進(jìn)的作用，增強(qiáng)了我們今后的競(jìng)爭(zhēng)力，為我們能在以后立足增添了一塊基石。實(shí)習(xí)單位的同事們也給了我很多機(jī)會(huì)參與他們的設(shè)計(jì)任務(wù)。使我懂得了很多以前難以解決的問(wèn)題，將來(lái)從事設(shè)計(jì)工作所要面對(duì)的問(wèn)題，如：前期的策劃和后期的制作、如何與客戶(hù)進(jìn)行溝通等等。這次實(shí)習(xí)豐富了我在這方面的知識(shí)，使我向更深的層次邁進(jìn)，對(duì)我在今后的社會(huì)當(dāng)中立足有一定的促進(jìn)作用，但我也認(rèn)識(shí)到，要想做好這方面的工作單靠這這幾天的實(shí)習(xí)是不行的，還需要我在平時(shí)的學(xué)習(xí)和工作中一點(diǎn)一點(diǎn)的積累，不斷豐富自己的經(jīng)驗(yàn)才行。我面前的路還是很漫長(zhǎng)的，需要不斷的努力和奮斗才能真正地走好。從學(xué)習(xí)中也讓我更深刻的了解設(shè)計(jì)行業(yè)的個(gè)性和潛力。而作為將來(lái)的設(shè)計(jì)者其中一員，不僅要將設(shè)計(jì)的理論掌握好，更要充分的去認(rèn)識(shí)市場(chǎng)、了解市場(chǎng)。作為一個(gè)設(shè)計(jì)師，要不斷地開(kāi)拓思路去填補(bǔ)設(shè)計(jì)者與管理者之間的鴻溝，讓設(shè)計(jì)與市場(chǎng)更加融合，使設(shè)計(jì)更加市場(chǎng)化、市場(chǎng)更加設(shè)計(jì)化。

另一方面在室內(nèi)設(shè)計(jì)有了進(jìn)一步的了解。室內(nèi)設(shè)計(jì)的發(fā)展適應(yīng)于當(dāng)今社會(huì)發(fā)展的特點(diǎn)，趨向于多層次、多風(fēng)格。即室內(nèi)設(shè)計(jì)由于使用對(duì)象的不同、建筑功能和投資標(biāo)準(zhǔn)的差異，明顯地呈現(xiàn)出多層次、多風(fēng)格的發(fā)展趨勢(shì)。但需要著重指出的是，不同層次，不同風(fēng)格的現(xiàn)代室內(nèi)設(shè)計(jì)都將更為重視人們?cè)谑覂?nèi)空間中的精神因素的需要和環(huán)境的文化內(nèi)涵。室內(nèi)設(shè)計(jì)與建筑設(shè)計(jì)之間的關(guān)系極為密切，相互滲透，通常建筑設(shè)計(jì)是室內(nèi)設(shè)計(jì)的前提，正如城市規(guī)劃和城市設(shè)計(jì)是建筑單體設(shè)計(jì)的前提一樣。室內(nèi)設(shè)計(jì)與建筑設(shè)計(jì)有許多共同點(diǎn)，即都要考慮物質(zhì)功能和精神功能的要求，都要遵循建筑美學(xué)的原理，都受物質(zhì)技術(shù)和經(jīng)濟(jì)條件的制約等等。

這次實(shí)習(xí)是我的一種社會(huì)體驗(yàn)，不如說(shuō)是我的人生一筆財(cái)富。這次實(shí)習(xí)讓我認(rèn)識(shí)到了許多在學(xué)校學(xué)不到的東西，不再局限于書(shū)本，從而更深的了解到自己的不足，該往哪個(gè)方向努力。我會(huì)在以后的工作學(xué)習(xí)中不斷學(xué)習(xí)不斷完善自己，讓自己能夠更好的適應(yīng)這個(gè)社會(huì)，做好自己的工作。