第一篇：李海燕個(gè)人總結(jié)

工作總結(jié)

黃店鎮(zhèn)李海燕

2009年9月，我通過公務(wù)員錄用考試被安排到黃店鎮(zhèn)工作，成為一名光榮的公務(wù)員。一年來，在領(lǐng)導(dǎo)的言傳身教、關(guān)心培養(yǎng)下，在同事的支持幫助、密切配合下，我不斷加強(qiáng)思想政治學(xué)習(xí)，對(duì)工作精益求精，較為圓滿地完成了自己所承擔(dān)的各項(xiàng)工作任務(wù)，個(gè)人思想政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)工作能力都取得了一定的進(jìn)步，為今后的工作和學(xué)習(xí)打下了良好的基礎(chǔ)，現(xiàn)將具體工作情況總結(jié)如下：

一、工作基本情況

今年我被安排到計(jì)劃生育辦公室工作。經(jīng)過近一年的基層鍛煉我對(duì)計(jì)劃生育工作有了一定的了解和認(rèn)識(shí)。計(jì)劃生育工作是一項(xiàng)長(zhǎng)期、艱巨而意義重大的工作，同時(shí)，也是一項(xiàng)枯燥而單調(diào)的工作，今年在基層的計(jì)劃生育工作經(jīng)歷中，我從以下五點(diǎn)高標(biāo)準(zhǔn)要求自己，取得了一定工作成績(jī)：

（一）有愛心

熱愛計(jì)劃生育工作，深刻牢記計(jì)劃生育是我國(guó)的一項(xiàng)基本國(guó)策，深刻領(lǐng)悟做好計(jì)劃生育工作對(duì)促進(jìn)我國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展、提高人民生活水平、建設(shè)小康社會(huì)的重大意義，認(rèn)識(shí)到我們計(jì)生工作者平凡的付出，換來的是中國(guó)人口數(shù)量的減少，和人民生活水平的提高，我們的工作，是有意義的，我們的工 1

作，是偉大的。愛崗敬業(yè)，以一顆善良的心，對(duì)待工作對(duì)象。以一顆誠(chéng)摯的心，去了解他們，去關(guān)心他們，急他們之所急，想他們之所想，只有真正做他們的貼心人，才能在工作上得到他們的配合和幫助。

（二）有恒心

計(jì)劃生育工作面大量廣，政策性強(qiáng)，牽扯到千家萬戶，關(guān)系到人民群眾的切身利益，加之一些群眾政策觀念不強(qiáng)，生育觀念落后，對(duì)計(jì)劃生育工作抵觸情緒較大，因此，工作難度大，沒有持之以恒的決心，在工作中一旦遇到挫折、委屈，就會(huì)對(duì)工作失去熱心和信心，這樣很難干好工作。在工作中我有恒心，做好準(zhǔn)備長(zhǎng)期干計(jì)劃生育工作的打算，不怕挫折，不怕委屈，要正確對(duì)待工作和生活中的種種不公平，不怨天憂人，不滿腹牢騷，相信在平凡的崗位也能體現(xiàn)出人生的價(jià)值。計(jì)劃生育崗位是一個(gè)大熔爐，只有在計(jì)劃生育工作上兢兢業(yè)業(yè)，勤奮工作，做出成績(jī)，得到大家的認(rèn)可，煉的好鋼，才能用在刀刃上。

（三）有細(xì)心

計(jì)劃生育工作是一項(xiàng)比較特殊的工作，各種計(jì)劃生育資料多而雜，相互之間邏輯性強(qiáng)，所以我一方面在資料上細(xì)心，嚴(yán)格按照要求，準(zhǔn)確、及時(shí)的運(yùn)轉(zhuǎn)好鎮(zhèn)、村、戶內(nèi)資料，做到資料準(zhǔn)確、整潔、合乎邏輯；另一方面，在入戶的時(shí)候細(xì)心，注意戶內(nèi)的情況，比如通過觀察房屋內(nèi)的陳列、用品等

判斷戶內(nèi)近期是否有孩子出生。在工作中，通過拉家常、走訪和其他途徑（比如合作醫(yī)療、糧食直補(bǔ)等）等方面，全面、準(zhǔn)確、詳細(xì)的了解育齡群眾的生育節(jié)育情況。

（四）有責(zé)任心

我嚴(yán)格按照工作要求，以高度的責(zé)任心，做好計(jì)劃生育工作。如果沒有責(zé)任心，在工作中就不會(huì)細(xì)心，就會(huì)頻繁出錯(cuò)，就會(huì)做一天和尚幢一天鐘，一撥一轉(zhuǎn)，得過且過，工作主動(dòng)性差，工作上無創(chuàng)新意識(shí)；同時(shí)我遵守工作紀(jì)律，確保足夠的工作時(shí)間。

（五）有耐心

我在計(jì)劃生育工作中有足夠的耐心，育齡群眾的思想觀念、文化水平畢竟有限，有時(shí)候不可能完全接受計(jì)劃生育相關(guān)政策，我通過細(xì)致、耐心的講解，動(dòng)之以情、曉之以理，反復(fù)講解政策，使他們積極、主動(dòng)的實(shí)行計(jì)劃生育政策。同時(shí)，利用各種場(chǎng)合、各種機(jī)會(huì)，不厭其煩的宣傳計(jì)劃生育各項(xiàng)政策法規(guī)、各項(xiàng)優(yōu)先優(yōu)惠政策等等，提高育齡群眾的計(jì)劃生育政策知曉率。

二、下步工作打算

總結(jié)一年來工作經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，我認(rèn)為在今后工作中還要做好以下幾點(diǎn)：

（一）要勤于學(xué)習(xí)，鉆研業(yè)務(wù)

計(jì)劃生育工作是一項(xiàng)政策性很強(qiáng)的工作，要經(jīng)常學(xué)習(xí)計(jì)

劃生育各項(xiàng)政策法規(guī)、各項(xiàng)優(yōu)先優(yōu)惠政策，勤于鉆研業(yè)務(wù)、熟悉業(yè)務(wù)，同時(shí)要向其他同事虛心學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他們好的、行之有效的工作方法和經(jīng)驗(yàn)，尤其要學(xué)習(xí)他們?cè)鯓尤ヌ幚砻堋⒒饷堋?/p>

（二）要善于積累工作經(jīng)驗(yàn)、總結(jié)工作經(jīng)驗(yàn)

計(jì)劃生育和其它農(nóng)村工作一樣，需要一定的工作經(jīng)驗(yàn)。在工作中我們難免會(huì)和群眾發(fā)生矛盾，要善于總結(jié)解決矛盾的方法，在做好工作的前提下盡量避免矛盾的激化，搞好和育齡群眾的關(guān)系；要注意團(tuán)體協(xié)作，在計(jì)劃生育工作中經(jīng)常要進(jìn)行突擊工作，提高工作效率，在突擊中要充分發(fā)揮自身作用，不能袖手旁觀，遇事退縮。

（三）加強(qiáng)各方面的協(xié)調(diào)和溝通

有些工作單靠一個(gè)人的力量很難辦到或者辦好，因此，需要和包村指導(dǎo)員、村支書、村主任、村專職主任及包村組長(zhǎng)相互協(xié)調(diào)配合，盡量取得他們的支持和參與，遇到計(jì)劃生育中有些重大事宜，必須要和包村組長(zhǎng)、村上主要領(lǐng)導(dǎo)多溝通，不能自作主張，要處理好和村專干、自管小組長(zhǎng)的關(guān)系，他們是我們工作中的左肩右膀，和他們的關(guān)系處理融洽了，我們工作起來就省心省力，在這方面，實(shí)際上是為人處世的問題。

（四）正確理解和認(rèn)識(shí)計(jì)劃生育工作中存在的問題 當(dāng)前計(jì)劃生育工作中的虛報(bào)浮夸風(fēng)嚴(yán)重存在，全國(guó)都普

遍存在這個(gè)問題，試想，我們誰有能力來改變目前的工作現(xiàn)狀。與其發(fā)牢騷，不如干好本職工作，計(jì)劃生育工作中虛的假的畢竟是一少部分，不是我們工作的全部，我們要將計(jì)劃生育經(jīng)常性工作長(zhǎng)抓在手不放松，計(jì)劃生育重點(diǎn)工作重點(diǎn)對(duì)待，認(rèn)真的做好基層基礎(chǔ)工作，夯實(shí)工作根基，總之，計(jì)劃生育工作很不好干，但是總還得有人干。只要我們工作努力，掌握一定的工作方法，我想做好計(jì)劃生育工作不是一件難事。希望我們共同學(xué)習(xí)，共同探討，把我們這一塊事業(yè)干好，干出成績(jī)，干出希望。

這是我對(duì)一年來工作的小結(jié)，在今后工作中我會(huì)不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，吸取教訓(xùn)，努力奮斗，繼續(xù)鞏固現(xiàn)有成績(jī)，針對(duì)自身存在的不足逐步改進(jìn)，爭(zhēng)取做的更好。

第二篇：個(gè)人工作終結(jié) 李海燕

個(gè)人工作終結(jié)

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位同仁：

大家好！

我是李海燕，在我三舅劉巨榮先生的關(guān)愛和幫助下，2013年11月1日正式進(jìn)入公司，至今已有一年零一個(gè)月了。能進(jìn)入這樣的公司工作，榮幸之極！

在這一年當(dāng)中，在各位領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)和培養(yǎng)下，在各位同仁的關(guān)心和幫助下，我在工作、學(xué)習(xí)、思想、個(gè)人素質(zhì)等方面都實(shí)實(shí)在在地進(jìn)步和提高，感激不盡！

現(xiàn)在，將自己在這一年當(dāng)中的工作向各位領(lǐng)導(dǎo)，各位同仁作如下總結(jié)，匯報(bào)：

一、通過學(xué)習(xí)提高了個(gè)人素質(zhì)和思想認(rèn)知水平

對(duì)于建設(shè)行業(yè)來說，我純屬門外漢，可自進(jìn)入公司以后，各位領(lǐng)導(dǎo)，各位同仁，不厭其煩的指導(dǎo)我，手把手的帶我，讓我逐步進(jìn)入了工作狀態(tài)；除業(yè)務(wù)之外，個(gè)人素質(zhì)和思想認(rèn)知水平也同步提高了不少。

1、在劉毅經(jīng)理的安排下，在趙局，藺校的把關(guān)和指導(dǎo)下，在同事們的幫助下，我學(xué)習(xí)主持了三場(chǎng)開標(biāo)會(huì)。通過這樣的實(shí)踐，很清楚的看到了自身的不足和欠缺。

2、在招標(biāo)代理工作中，一步步的學(xué)會(huì)了代理工作的基本要求，相關(guān)資料的準(zhǔn)備，報(bào)送程序，各種表格的填寫，職能部門的審批程序等，可到目前，自己能獨(dú)立操作的內(nèi)容也只是一小部分。

3、在承包商，業(yè)主支付擔(dān)保的業(yè)務(wù)中，學(xué)會(huì)了各項(xiàng)費(fèi)用的計(jì)算，備案表，合同的填寫，相關(guān)資料的準(zhǔn)備及相關(guān)職能部門的備案程序等，但自己也只能做到皮毛。

4、在思想上，公司很注重日常的培訓(xùn)、學(xué)習(xí)，讓我通過這各種學(xué)習(xí)，不斷的在改變、在提升，最實(shí)際的感受就是：我開始關(guān)心政治，政策了；開始關(guān)心行業(yè)有關(guān)政令了；開始關(guān)心各種局勢(shì)了；這種變化又良性的刺激著自己學(xué)會(huì)了看書看報(bào)了；也懂得向各位老前輩請(qǐng)教了；思想覺悟有所提高了；也因?yàn)檫@些變化，個(gè)人的整體素質(zhì)也潛移默化的提升著。

二、發(fā)揮正能量，做好本職工作

1、受劉毅經(jīng)理的安排，共往返榆次、太原65次，完成開發(fā)票、蓋章、借還資料、借送各種證件等工作，所接受的安排都已經(jīng)按照要求完成，并做好了相關(guān)登記工作。

2、另外還接收了車輛管理工作，從2014年6月24日至今短短半年中，在12位同事的幫助、支持、配合下，這項(xiàng)工作現(xiàn)在已基本做到了格式化、規(guī)范化——從車輛的保養(yǎng)、維修、保險(xiǎn)、車檢、車輛外派、隨行人員、加油、行車公里等方面都做好了詳盡的記錄、分析，并進(jìn)入電腦程序，階段性的匯總從細(xì)節(jié)上規(guī)避了人員外出不清楚；加油無記錄、油耗過大、公車私用、及補(bǔ)充保險(xiǎn)、年檢等一些行為中不規(guī)范，不合理行為。

以上就是我的工作總結(jié)，因?yàn)榍啡碧啵荒軈R報(bào)這么多，但我最想?yún)R報(bào)的是：在這一年中，我從各位領(lǐng)導(dǎo)，各位同仁身上學(xué)到的積極認(rèn)真的工作態(tài)度、嚴(yán)謹(jǐn)、細(xì)致的敬業(yè)精神，領(lǐng)導(dǎo)們同仁們對(duì)我無限的寬容、支持、幫助。我都感恩萬分！

通過這一年的工作，對(duì)于自己的不足之處在今后要努力去完善、去學(xué)習(xí)；去補(bǔ)充；去提升，力爭(zhēng)盡快跟上公司，跟上大家發(fā)展的步伐。

愿公司蒸蒸日上！

總結(jié)人：

****年**月**日

第三篇：幼兒園管理---李海燕

淺談?dòng)變簣@管理

豐寧滿族自治縣南關(guān)中心校李海燕

隨著社會(huì)的飛速發(fā)展，人們?cè)絹碓揭庾R(shí)到學(xué)前教育的重要性。但我們應(yīng)該看到，目前許多幼兒園在辦學(xué)體制和管理模式上，仍有以下值得探討之處。

一、提高領(lǐng)導(dǎo)效能

一所好的幼兒園必須有一個(gè)好的當(dāng)家人，而園長(zhǎng)一人，縱然有再大的本事也是孤掌難鳴。只有建立健全一支團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的領(lǐng)導(dǎo)班子，才能起到領(lǐng)頭雁的作用。幼兒園集體要致力營(yíng)造一個(gè)民主、團(tuán)結(jié)、融洽、活躍的工作環(huán)境，創(chuàng)設(shè)相互尊重、相互信任、協(xié)調(diào)和諧的氛圍。同時(shí)，幼兒園各層領(lǐng)導(dǎo)要加強(qiáng)自身和人文素養(yǎng)，提高道德水準(zhǔn)，不擺官架子，與人相處時(shí)要有一種大氣，一種風(fēng)度，做到言行一致，縮短與教師的“角色距離”，減少“位差”。經(jīng)常換位思考，多以普通一員的身份與教師進(jìn)行感情的雙向交流，真心實(shí)意關(guān)心教師的疾苦。

二、提高管理水平

制度建設(shè)是管理的基礎(chǔ)，任何組織的管理都要靠制度來保障。制度同樣是幼兒園管理的依據(jù)，是所有幼教職工必須共同遵守的規(guī)則。我園根據(jù)《幼兒園綱要》的要求，結(jié)合本園實(shí)際，制定了切實(shí)可行的各種規(guī)章制度，由園領(lǐng)導(dǎo)監(jiān)督執(zhí)行。制度面前人人平等，對(duì)事不對(duì)人，管理者首先要以身作則，嚴(yán)格遵守，正人先正己，只有自己做到了，才能要求別人。尤其是在獎(jiǎng)懲和考核方面，本著公正、公開、公平的原則，一碗水端平，一視同仁，杜絕好人主義。在遵規(guī)守章的理念下，領(lǐng)導(dǎo)與教師之間、教師與教師之間，互敬互愛、互尊互讓、互幫互助，使我園形成了團(tuán)結(jié)、奮進(jìn)、和諧的園風(fēng)。

三、提高保教質(zhì)量

教師作為幼兒園工作的主力軍，是幼兒園發(fā)展必不可少的積極因素。因此，加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)，提高教師的整體專業(yè)素質(zhì)是幼兒園管理的關(guān)鍵所在。我園對(duì)教師的管理，做到：知人善任、培養(yǎng)提高、優(yōu)化組合。知人善任——根據(jù)教師的個(gè)性特點(diǎn)和保教工作水平來合理安排教師工作，因才分工，合理調(diào)配，各顯其能，使教師在適合自己的崗位上施展自己的才華，能快樂地工作。培養(yǎng)提高——教師管

理工作要做到使用和培養(yǎng)相結(jié)合。優(yōu)化組合——我們緊緊圍繞能力互補(bǔ)、經(jīng)驗(yàn)互補(bǔ)、年齡互補(bǔ)、個(gè)性互補(bǔ)的準(zhǔn)則，合理搭配教師，優(yōu)化教師隊(duì)伍的結(jié)構(gòu)，提高了教師隊(duì)伍的整體效能，使我園的保教質(zhì)量得到進(jìn)一步提高。

四、愉悅文化氛圍

俗話說：人是衣裳馬是鞍。良好的環(huán)境對(duì)幼兒有著不可估量的潛移默化的影響，是幼兒園的隱性課程。優(yōu)美的文化底蘊(yùn)和和諧的育人環(huán)境直接體現(xiàn)幼兒園的精神風(fēng)貌，對(duì)教師和幼兒產(chǎn)生著潛移默化的陶冶作用。因此，創(chuàng)設(shè)良好的園所環(huán)境是幼兒園管理的重中之重。我們結(jié)合本園實(shí)際，針對(duì)孩子們的年齡特點(diǎn)和認(rèn)知需求，就地取材，因園制宜創(chuàng)特色，美化了環(huán)境和墻壁裝飾，創(chuàng)設(shè)了豐富多彩的區(qū)域活動(dòng)和戶外活動(dòng)，使幼兒在寬松、和諧、愉悅的活動(dòng)樂園中健康快樂地成長(zhǎng)。

五、增強(qiáng)安全意識(shí)

安全，是人類生存最基本最重要的需求，安全就是生命。《幼兒園教育指導(dǎo)綱要（試行）》明確指出：“幼兒園必須把保護(hù)幼兒的生命和促進(jìn)幼兒的健康放在工作的首位。”我們結(jié)合本園的實(shí)際，采取了一系列措施，進(jìn)一步加大管理力度。成立了安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，制定和落實(shí)各項(xiàng)安全制度，層層簽訂責(zé)任書，制定安全預(yù)案。園長(zhǎng)作為安全工作第一責(zé)任人，認(rèn)真落實(shí)幼兒園各項(xiàng)目標(biāo)、管理責(zé)任制的實(shí)施。分管領(lǐng)導(dǎo)定期組織全體教師進(jìn)行培訓(xùn)和學(xué)習(xí)，掌握最基本的安全知識(shí)和防范措施，增強(qiáng)其安全意識(shí)和責(zé)任感。同時(shí)，我們把安全工作貫穿于一日活動(dòng)中，有針對(duì)性地對(duì)幼兒進(jìn)行自我保護(hù)能力的培養(yǎng)和演練。

六、促進(jìn)家園共育

《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》明確指出：“幼兒園應(yīng)與家庭、社區(qū)密切合作。”幼兒園的工作離不開家庭和社區(qū)的理解和支持。如何搞好家園共育，及時(shí)地與家長(zhǎng)進(jìn)行情感溝通、交流，了解家長(zhǎng)對(duì)孩子教育的需要，激發(fā)家庭關(guān)注和參與幼兒園的教育活動(dòng)是十分重要的。因此，我們采取了多種方法和措施，如建立了《家園聯(lián)系冊(cè)》，各班教師根據(jù)孩子在園的表現(xiàn)情況，認(rèn)真按時(shí)填寫。通過《家園聯(lián)系冊(cè)》讓教師和家長(zhǎng)共同了解孩子在家在園的生活、學(xué)習(xí)情況，以及存在的問題，以便共同幫助和提高。在宣傳櫥窗和班級(jí)門前建立了《家園雙通道》，讓家長(zhǎng)利

用接送孩子的時(shí)間，了解科學(xué)的保教觀念、先進(jìn)的幼教信息和本周的教學(xué)內(nèi)容，達(dá)到家園互動(dòng)。定期召開家長(zhǎng)會(huì)、親子活動(dòng)和家長(zhǎng)開放日活動(dòng)等，讓家長(zhǎng)走進(jìn)課堂與孩子一起活動(dòng)，共同體驗(yàn)活動(dòng)的樂趣，增強(qiáng)親子情感。

管理是藝術(shù)，管理者就是樂隊(duì)指揮。只要優(yōu)化管理，把握機(jī)遇，創(chuàng)新求實(shí)，幼兒園就會(huì)在愉悅、祥和、健康、和諧的環(huán)境和氛圍中蒸蒸日上，蓬勃發(fā)展。

第四篇：10李海燕工作總結(jié)

2016年專業(yè)成長(zhǎng)的心得

教師：李海燕

2016年已經(jīng)過去了，這一年，我收獲多多。第一，我的寶寶來到我的身邊，使我的生活忙碌而有幸福著。第二，在選調(diào)進(jìn)城中，我進(jìn)入了武威新城區(qū)第一小學(xué)，是我的人生舞臺(tái)更大了

我是從后半學(xué)期開始上班。這半學(xué)期，我擔(dān)任五年級(jí)1班的數(shù)學(xué)、科學(xué)、美術(shù)教學(xué)任務(wù)，經(jīng)過半學(xué)期的努力，完成了本學(xué)期的教學(xué)任務(wù)，現(xiàn)將本學(xué)期的工作總結(jié)如下：

一、教學(xué)方面

在本學(xué)期的教學(xué)工作中，我始終按照數(shù)學(xué)學(xué)科管理制度嚴(yán)格管理學(xué)生，注意培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。在教學(xué)中，始終以一個(gè)新教師的身份要求自己，虛心向有經(jīng)驗(yàn)的教師學(xué)習(xí)，切實(shí)做好一切教學(xué)常規(guī)工作，尤其是在備、講、批、輔各方面，兢兢業(yè)業(yè)，從不敷衍了事，并堅(jiān)持做好培優(yōu)扶差工作。

1．針對(duì)學(xué)生的差異和年齡特點(diǎn)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行了各方面的教育，使學(xué)生的知識(shí)、能力有了較大提高。

2．認(rèn)真鉆研教材、精心備課，充分利用直觀、電化教學(xué)，把難點(diǎn)分到各個(gè)層次中去，調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。3．本學(xué)期我對(duì)學(xué)生注重加強(qiáng)了思想教育，培養(yǎng)了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，培養(yǎng)自我檢查的能力。

4．加強(qiáng)了對(duì)學(xué)困生的輔導(dǎo)，使本學(xué)期大部分學(xué)生掌握了知識(shí)、技能，他們的學(xué)習(xí)有了不同程度的進(jìn)步和提高。

5．使學(xué)生學(xué)好數(shù)學(xué)知識(shí)，在教學(xué)中重點(diǎn)做到精講多練，重視運(yùn)用教具、學(xué)具。認(rèn)真?zhèn)浜妹恳还?jié)課

6．通過練習(xí)課的精心設(shè)計(jì)，使學(xué)生掌握知識(shí)，形成技能，發(fā)展智力。所以我認(rèn)真上好練習(xí)課，講究練習(xí)方式，提高練習(xí)效率。

7．注重培養(yǎng)了學(xué)生的學(xué)生習(xí)慣，針對(duì)這一方面，本學(xué)期重點(diǎn)抓了學(xué)生，每做一件事情，每做一道題，要求學(xué)生要有耐心，培養(yǎng)了認(rèn)真做好每一件事的好習(xí)慣。

二、存在的不足之處

1．一部分學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)的目的不夠明確，學(xué)習(xí)態(tài)度不夠端正。上課聽講不認(rèn)真，家庭作業(yè)經(jīng)常完不成。

2．有些家長(zhǎng)對(duì)孩子的學(xué)習(xí)不夠重視，主要表現(xiàn)在：反映問題慢，基礎(chǔ)太差或?qū)W生家庭的不配合，造成了學(xué)習(xí)差。

3．班級(jí)發(fā)展不平衡，學(xué)法指導(dǎo)工作還有待進(jìn)一步加強(qiáng)，教學(xué)成績(jī)?nèi)匀磺吠怀觯€需提高； 4．教學(xué)以傳統(tǒng)方法為主缺少創(chuàng)新意識(shí)，學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成教育不夠成功。培優(yōu)扶差工作做得不夠扎實(shí)，培優(yōu)目標(biāo)不明確；

5．個(gè)別學(xué)生的不良的學(xué)習(xí)習(xí)慣還有待進(jìn)一步引導(dǎo)改正。4班學(xué)生生性活潑好動(dòng)，其中有一些學(xué)生在習(xí)慣方面存在著的問題—計(jì)算不認(rèn)真，寫字姿勢(shì)不正確，不能自覺地完成作業(yè)，還有個(gè)別學(xué)生字跡潦草。還有的學(xué)生作業(yè)不能按時(shí)上交。或遇到難題沒有堅(jiān)強(qiáng)的意志，不會(huì)主動(dòng)克服解決。

6．計(jì)算能力差異太大。多數(shù)學(xué)生喜歡計(jì)算，可是卻有大部分學(xué)生計(jì)算時(shí)不認(rèn)真，粗心大意，導(dǎo)致學(xué)生的計(jì)算能力發(fā)展不夠均衡。在今后的教學(xué)中，應(yīng)該加以克服。

三、改進(jìn)的具體措施

1．結(jié)合教材的內(nèi)容，老師要精心備課，面向全體學(xué)生教學(xué)，抓牢基礎(chǔ)知識(shí),搞好思想教育工作。精心上好沒一節(jié)課，虛心向有經(jīng)驗(yàn)教師學(xué)習(xí)，不斷提高自身的業(yè)務(wù)水平。注重學(xué)生各種能力的培養(yǎng)和知識(shí)應(yīng)用的靈活性。特別注重學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)，以激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣，提高他們的學(xué)習(xí)成績(jī),自己還要不斷學(xué)習(xí)，不斷提高自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)。

2．及時(shí)輔導(dǎo)學(xué)困生，抓住他們的閃光點(diǎn)，鼓勵(lì)其進(jìn)步。注重學(xué)生各種能力和習(xí)慣的培養(yǎng)。3．充分利用直觀、電化教學(xué)，把難點(diǎn)分到各個(gè)層次中去，調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。對(duì)學(xué)生進(jìn)行強(qiáng)化訓(xùn)練，爭(zhēng)取教出更好的成績(jī)。

4．充分利用數(shù)學(xué)教材，挖掘教材的趣味性，以數(shù)學(xué)知識(shí)本身的魅力去吸引學(xué)生、感染學(xué)生。

5．?dāng)?shù)學(xué)課的開展應(yīng)面向全體的情況下，實(shí)施因材施教。充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)的積極性和主動(dòng)性。

6．及時(shí)家訪，家長(zhǎng)配合抓好學(xué)生的學(xué)習(xí)。

7．對(duì)學(xué)生進(jìn)行了愛國(guó)教育，培養(yǎng)學(xué)生為祖國(guó)為 中華民族努力學(xué)習(xí)的精神。

總之半學(xué)期來，工作中有得有失，在今后的工作中，我一定會(huì)更加努力，爭(zhēng)取做到更好。

第五篇：好人好事先進(jìn)事跡材料李海燕

好人好事先進(jìn)事跡材料

李海燕在家里，對(duì)待親人，關(guān)注親人的冷暖，經(jīng)常幫助爸爸媽媽做一些力所能及的家務(wù)活，打掃衛(wèi)生，摘菜洗菜、洗衣服，讓親情其樂融融。對(duì)待鄰里，她文明禮貌、與人為善，休息時(shí)間絕不會(huì)制造噪音影響鄰里的休息，深得鄰里喜愛。在學(xué)校，她有一顆真誠(chéng)的愛心。對(duì)于困難同學(xué)，她總是樂于伸出援助的小手，助人為樂。對(duì)于學(xué)習(xí)上的后進(jìn)生，她也是及時(shí)給予力所能及的幫助，從不計(jì)較個(gè)人的得失。對(duì)于博大復(fù)雜的世界，她有一顆天真的童心，小小心靈裝滿了追求真、善、美的理念。

有一腔勇于負(fù)責(zé)的精神。在學(xué)校里她力爭(zhēng)成為老師的好助手，同學(xué)們的好服務(wù)員。夏晴同學(xué)從小學(xué)一年級(jí)開始當(dāng)選為班長(zhǎng)，自當(dāng)上班長(zhǎng)那一天起，她就用稚嫩的肩膀承擔(dān)起了一份責(zé)任。一年級(jí)時(shí)她管著教室的鑰匙，為了讓同學(xué)們能夠提前進(jìn)教室，她總是比其他同學(xué)提前到校，放學(xué)后最后一個(gè)離開，不論是刮風(fēng)還是下雨，不論是冬天還是夏天，她常年堅(jiān)持，從沒有失誤過一次。在各項(xiàng)活動(dòng)中她總是積極參與，充分發(fā)揮自己的特長(zhǎng)，為班級(jí)贏得了很多的榮譽(yù)。因?yàn)樗前嚅L(zhǎng)，勞動(dòng)時(shí)她總是搶著干最臟最重的活兒，從不偷懶，也不會(huì)拿出班長(zhǎng)的架子只指揮別人干，下課后同學(xué)們休息她卻還在忙著收發(fā)作業(yè)本。有同學(xué)不守紀(jì)律了，她會(huì)及時(shí)給同學(xué)們指出來。有同學(xué)遇到不懂的問題了她要耐心輔導(dǎo)，連放學(xué)后還有同學(xué)甚至是家長(zhǎng)找她問這問那。對(duì)于這些，她沒有半句怨言。