第一篇：圖書館學專業實習報告

實習報告實習單位：河南省圖書館時間：2011年7月19日2011年7月4號至2011年7月15號，我在河南省圖書館進行了實習，圖書館學專業實習報告。通過實習，我對圖書館各方面的工作有了一個全新的認識，為自己在以后的學習與工作中總結了經驗。

一、實習目的更好地理解圖書館學的性質、特點，了解圖書館的具體工作內容，了解圖書館工作的具體操作程序和方法，了解圖書館各部門的聯系，鞏固所學的專業知識，理論聯系實際；通過實習增強分析問題和解決問題的能力，盡快適應畢業后圖書館的工作需要。

二、實習時間2011年7月4號至2011年7月15號。

三、實習單位概況河南省圖書館建于1909年(清宣統元年)，是河南省最早的一所公共圖書館，也是中國最早建立的公共圖書館之一。是河南省科學、教育、文化事業的重要組成部分，也是各類文獻最集中的信息中心。河南省圖書館由鄭州市嵩山南路150號主館和鄭州市優勝北路少兒館兩部分組成，主館占地2.69公頃，建筑面積29500平方米。其中書庫面積9008平方米，可容納300萬冊藏書，閱覽室面積9094平方米，設閱覽室座位1500個。另有一個多功能報告廳，設座位200多個。分館現有建筑面積約6000平方米，書庫面積約3000平方米，閱覽室面積約2000平方米。河南省圖書館設有中文圖書、中文報紙、中文期刊、外文報刊、中外文參考工具書、古籍文獻、河南地方文獻、音像、縮微和電子圖書、少兒圖書等13個閱覽室。另辟有中文、外文、文藝小說、少兒圖書等5個借書處。河南省圖書館有以下幾個部門組成：采編部，負責全館藏書建設規劃和文獻采訪方針的落實工作；文獻征集、采購、標引、編目加工工作，建立、管理書目數據庫；豫版文獻呈繳、日常捐贈圖書接收工作。借閱部，中文圖書(地方文獻除外)的外借、閱覽和管理；讀者咨詢，讀者活動，圖書宣傳推介；館外借閱點的管理。報刊部，中文報刊的記到、外借、閱覽、過期報刊送裝、報刊庫管理、開展讀者活動及咨詢等工作。古籍部，河南省古籍保護中心日常工作，全省古籍保護有關業務工作；古籍書目數據庫建設工作；古籍文獻的征集、書庫管理及閱覽工作。網絡技術部，全館自動化硬件、軟件系統的安裝、調試、維護，網站的設計、更新、維護工作；各類數據庫的安裝、調試、維護工作；共享工程基層中心技術支持與服務。地方文獻部，地方文獻的閱覽、管理、征集工作；河南特色專題文獻資料庫工作。外文部，外文書刊的分編加工、外借、閱覽和管理工作；外文書刊的采集工作；國際間文獻交流、捐贈事宜。數字資源部，負責共享工程河南省中心日常工作；共享工程技術標準、規范的實施推廣工作；全省共享工程信息資源整合總體方案的組織實施工作，并負責資源庫的建設與管理，實習報告《圖書館學專業實習報告》。研究輔導部，開展全省公共系統圖書館調查研究，承辦全省性公共圖書館業務工作會議；開展全省公共圖書館系統協作協調工作，組織業務輔導；編印《河南圖書館工作動態》等。《學刊》編輯部《河南圖書館學刊》編輯與發行；河南省圖書館學會秘書處日常工作。少兒部，少兒書刊的借閱、管理與輔導、讀者隊伍的建設，做好圖書宣傳推介工作；開展少年兒童閱讀輔導活動。讀者工作部，“世紀論壇”及其他講座的策劃、組織工作；借書證的辦理、讀者咨詢、對外宣傳推廣工作。

四、實習內容與過程2011年7月4號至2011年7月15號，在學校老師的組織下，我們班16位同學在河南省圖書館進行了兩個星期的實習。我的第一個星期是在報刊部，確切的說是報刊咨詢部，主要是期刊的上架下架及整理等工作；第二個星期是在辦公室，了解一些基本的工作機器，由于辦公室也是一個信息流通的中心，在這有利于協調各部門的意見。報刊部作為一個獨立的部門，負責中文報刊的記到、外借、閱覽、過期報刊送裝、報刊庫管理、開展讀者活動及咨詢等工作。咨詢部原是閉館的，并不對外開放；由于希望滿足更多讀者需求，就允許讀者借閱，但讀者還是不能直接進入查找自己想要的資料，需館員協助借閱。本館圖書根據中圖法先按基本部類分，再按基本大類分，然后在大類的基礎上根據具體內容的不同，加以細分。各個期刊以有序的方式排列，讓人一目了然，也方便館員查找。在了解了本館的基本情況之后，我們首先進行了上架。把從隔壁拉回來的書，根據期刊上手寫的分類號按從大到小的順序排列，然后在記錄卡片上記下所到期刊的期數，所有記錄完之后，把這些期刊上到相應的位置的架子上，以供借閱。其中有幾點需要說明：

1、有好多雜志是合刊，比如雙月刊、季刊等，記錄的時候，就要根據原有記錄樣式在后邊的月份上打鉤；有些是一月多刊的，也要根據前面卡片上的記錄來正確書寫。

2、像河南本省出的期刊雜志，在這記錄卡上找不到相對應的，這是因為有一個單獨的地方，只儲存河南本省的期刊報紙。

3、上架的時候，有些期刊很難找到其相應的位置，還有就是這些放不同期刊的盒子，大多數是紙質的，很容易損壞，導致上架困難。上架還相對容易些，下架就不是那么簡單了，特別是對于女孩子來說，偌大一個書庫，不知道要下多少天才能下完的。所謂下架就是把過期的期刊從架子上整理下來，放到固定的地方。在下架的過程中發現幾個問題：

1、下架有時會遇見期刊不全，甚至缺了好多，老師交代這樣的不下；

2、大多數期刊都被翻閱過，但數量龐大計算機類的期刊卻很少有人問津，著實令人心疼；

3、下架的圖書都集中堆放在庇蔭處，防止它的見光老化，以致失去其價值。辦公室是一個樞紐，我在這里學會了復印、打印，給領導修改了稿子，幫同學們解決了一些難題，使我們在河南省圖書館的工作能夠順利進行。

五、結語與體會這次實習，是我們走向真正工作崗位的一次練兵，使我真正體驗工作的感受，為將來到具體崗位上工作做準備。在省圖體驗最深刻的就是每天都要按時考勤，這里不再是學校里的寬松，每天要求考勤，檢驗了一個人的工作態度和責任心。早出晚歸的辛苦，更使得我們理解父母的辛勤，使得我們更加理解父母。在省圖實習，增強了我的動手能力。在學校的學習中，只要求我們看看書，寫寫字。而在實習工作上，則是要求我們動手去做最基本的工作。一些基本的工作，如打掃衛生，搬運圖書的活計，能夠鍛煉我們吃苦耐勞的品質。在這兩周的實習過程中，我真的學到了好多的東西，感覺這兩周時間過得很充實，有點上班的感覺，也謝謝學校及省圖給我們這次實習的機會。

第二篇：圖書館學專業英語詞匯

library national

國家圖書館

library municipal

市圖書館 public library

大眾圖書館 school library

學校圖書館

college library, university library, academic library

大學圖書館 children's library

兒童圖書館 acquisition department

采訪部

exchange of books

圖書交換

accessioning, accession of books

圖書驗收與登錄 accession number

登錄號 library stamp

圖書館館章 book card

書卡 book pocket

書袋 date slip

期限表

cataloguing department

編目部 description

著錄 classifying

分類 cataloguing

編目

re-cataloguing

目錄改編 cataloguer

編目員 card

卡片

card catalogue

卡片目錄 ledger catalogue

書本式目錄 loose-leaf catalogue

活頁目錄 catalogue card

目錄卡片 classified card

分類卡 author card

作者卡 title card

書名卡 subject card

主題卡 guide card

指引卡 punched card

穿孔卡

Chartered Institute of Library and Information Professionals(CILIP)圖書館與信息注冊協會Information and Communications Technology(ICT)信息通信技術

Loughborough University 英國拉夫堡大學

Certified Power Builder Developer（CPD)認證考試

Continuing Professional Development（CPD）職業繼續發展

Library and Information Science（LIS）圖書館學信息學

University of Wales, Aberystwyth 威爾士大學阿伯里斯特威斯分校

University of Maryland-College Park 馬里蘭大學學院園分校

Welcoming address 歡迎詞

Convenor 召集人

University of California at Los Angeles（UCLA）加州大學洛杉機分校

North Yorkshire 北約克郡

Copyright and other Legal Matters(CLM)（IFLA）版權和其他法律事務

UNESCO 聯合國教科文組織

Colima, Mexico 墨西哥，科利馬州

Bertelsmann Stiftung 貝塔斯曼基金會

Grimm Brothers 格林兄弟

Oral session 口頭論文報告

Poster discussion session 海報論文討論

Poster session 海報論文

Industry Update 行業動態

federated search 分布式搜索，聯邦搜索

Plenary Session 全體會議

Librarianship 圖書館管理業務,圖書館員的地位（職務）,圖書館

Laubach Literacy International 國際勞伯掃盲組織

Performance measurement 績效評估

Interlibrary Loan（ILL）館際互借

Document Delivery（DD）文獻傳遞

Ljubljana 盧布爾雅那市(斯洛文尼亞首都）

ETH Bibliothek 蘇黎世理工學院圖書館

Graduate School of Informatics, University of Strathclyde, Glasgow, UK 英國，格拉斯哥，斯杰克萊大學，格拉斯哥息學院)Programs for International Student Assessment（PISA）

國際學生基礎能力評估計劃

Provenance 指一件藝術品所有者的完整紀錄。

ABGRA 阿根廷圖書館專業館員協會

Koninklijke Bibliotheek, The Hague, Netherlands 荷蘭，海牙，皇家圖書館

TextMining 文本挖掘

Lots Of Copies Keep Stuff Safe(LOCKSS)使用多份副本來保護文件項目

The European Library(TEL)歐洲圖書館

multilingual access to subject（MACS）

多語言存取主題

mentor 職業導師

print-handicapped 殘疾人印刷品

（The Humanities Advanced Technology and Information Institute）HATII 人文高技術和信息研究所

Resource Preservation and Access Network（ERPANET)資源保護和存取網

Project voor geIntegreerde Catalogues Automotisering(PICA)圖書館自動化和在線服務國家中心

SCAMP 蘇格蘭雜志出版社協會 SCONE 蘇格蘭收藏網絡擴展項目

HaIRST: Harvesting Institutional Resources In Scotland Testbed 蘇格蘭獲取制度資源試驗平臺

SPEIR: Scottish Portals for Education, Information and Research 蘇格蘭教育、信息和研究門戶

Associate University Librarian 大學圖書館副館長

Ex-libris 藏書票

Australian Academic Research Libraries Information Network（AARLIN）澳大利亞學術研究圖書館信息網絡

Documentation, Information and Culture（DIC）

文獻、信息和文化

DDC 杜威十進分類法

Bodleian Library 牛津大學圖書館

Debate 答辯

Break-out sessions 分組座談會

Wissenschaftszentrum Berlin für Sozialforschung(WZB)戈特弗里德-威廉-萊布尼茨科學聯合會

TBA= to be announced 待宣布

Authority 管理局

NBLC 荷蘭圖書館與文獻中心

Official Association of Librarians-Documentalists of Catalonia 加太羅尼亞圖書館員和文獻學家協會

Documentalist 文獻學家

cross-browsing 交叉瀏覽

LCSH（Library of Congress Subject Headings）

美國國會圖書館標題表

BIX(Binary Information Exchange)二進制信息交換

FAST(Faceted Application of Subject Terminology)面向應用的主題術語

Universal Decimal Classification, UDC 國際十進分類法

The Associazione Biblioteche Carcerarie(ABC)或the Italian Association of Prison Libraries 意大利監獄圖書館協會

Schlagwortnormdatei（SWD）=Subject Authority File 標題權威檔案

the Regeln für den Schlagwortkatalog(RSWK)=Rules for the Subject Catalogue

主題目錄規則

Weltgipfeltreffen der Informationsgesellschaft=Le Sommet mondial sur la société de l'information(SMSI)=The World Summit on the Information Society(WSIS)信息社會全球峰會

SILAS(Singapore Integrated Library Automation Services)新加坡全國圖書自動化服務系統

United Nations International Children'sEmergency Fund(UNICEF)聯合國兒童基金會book card

書卡

book pocket

書袋 date slip

期限表

cataloguing department

編目部 description

著錄 classifying

分類 cataloguing

編目 re-cataloguing

目錄改編 cataloguer

編目員 card

卡片

card catalogue

卡片目錄 ledger catalogue

書本式目錄 loose-leaf catalogue

活頁目錄 catalogue card

目錄卡片 classified card

分類卡 author card

作者卡 title card

書名卡 subject card

主題卡 guide card

指引卡 punched card

穿孔卡 microcard

縮微卡 microfilm

縮微膠卷 microfiche

縮微膠片 microprint

縮微印刷品 label

書標

circulation department

流通閱覽部 stack room

書庫

shelving

排架

book reservation

典藏

circulation desk, delivery desk

出納臺 open shelves

開架式 closed shelves

閉架式

opening hours, hours of service, hours of loan service reader's card, admission card

借書證 call slip

索書單 call number

書號 in circulation, out

借出 not for circulation

不外借 overdue notice

催還通知 renewal

續借

catalogue room

目錄室

card catalogue cabinet

卡片目錄柜 classified catalogue

分類目錄 title catalogue

書名目錄

開放時間4

author catalogue

著者目錄

subject catalogue

主題目錄 book case

書櫥

scroll rack

卷軸架

double-sided book shelves

雙面書架 roller shelf

滑動書架

book carrier, book conveyor

運書車 book lift, book elevator

圖書升降機 disinfection of books

圖書消毒 annual circulation

圖書流通率 turnover of books

圖書周轉 inter-library loan

館際互借 international loan

國際互借 reading room

閱覽室

newspaper reading room

報紙閱覽室 periodical reading room

期刊閱覽室 newspaper file, newspaper rod

報紙夾 newspaper rack

報架 newspaper clipping

剪報

periodical record card

期刊登記卡 daily periodical card

報紙登記卡 periodica rack

雜志架 magazine binder

雜志夾 bound volume

合訂本

exhibition room, exhibition hall

展覽室 exhibit rack, display rack

展覽架 display window

陳列窗

current issue

現期雜志

back issue, back number

過期雜志 missing issue

缺期期次 supplementary issue

增刊 index

索引

alphabetical index

字順索引 author index

著者索引 classified index

分類索引 periodical index

期刊索引 subject index

主題索引 title index

書名索引 information

情報，信息

information material

情報資料

information media 情報載體（指書刊、電影、廣播、電視、磁帶等）information retrieval

情報檢索 information storage

情報貯存 information science

情報學

non-book materials

非書資料（指手稿、樂譜、唱片、地圖等）

non-print media

非印刷載體（指視聽資料）

audio-visual book

視聽圖書（指附有錄音帶、唱片、幻燈片、錄像帶、電影等的圖書）audiovisual studio

視聽室 tape recorder

磁帶錄音機

cassette tape recorder

盒式磁帶錄音機 video tape recorder

磁帶錄像機 TV set

電視機

projector, film projector

電影放映機 slide projector

幻燈機

copier, duplicator xeroxing machine

打印機 microfilm reader 基礎 縮微閱讀機 book

圖書

pamphlet, booklet

小冊子 pocket book

袖珍書 miniature edition

微型本 rare book

善本 unique copy

孤本 sample copy

樣本 gift

贈本

secondhand book

舊書 front cover

封面 back cover

封底

fly page, flyleaf

扉頁 title page

書名頁 copyright page

版權頁 briefs, synopsis

內容提要

contents

目次

MARC, machine-readable catalogue

機讀目錄 network

網絡

terminal

終端

terminal user

終端設備用戶 retrieval

檢索 keyword

關鍵詞 descriptor

主題詞 thesaurus

主題詞表

ISBN(International Standard Book Number)

國際標準圖書編號 ISSN(International Standard Serial Number)國際標準期刊編號 Universal Copyright Convention

國際版權公約 chief librarian, librarian

圖書館長

associate librarian, deputy librarian, sub-librarian 副館長 clerk

管理員 librarian

館員

第三篇：圖書館學專業畢業實習教學大綱(2011)

資訊管理學院圖書館學專業

畢業實習教學大綱

一、實習目的圖書館學專業的畢業實習是本系高年級本科生結合校內所學圖書館學專業基本理論和方法，經過一系列實踐環節訓練的基礎上開展的面向社會的專業實踐活動。通過畢業實習，要求學生更好地理解圖書館學或其他信息管理相關單位的性質、特點，了解具體的圖書館或其他信息管理相關單位的具體業務工作，使學生鞏固課堂上所學的專業知識，理論聯系實際；了解圖書館或其他信息管理相關單位工作的具體操作程序和方法，了解各部門的業務；通過畢業實習還可以使學生增強分析問題和解決問題的能力，盡快適應畢業后圖書館或其他信息管理相關部門的工作需要。

二、實習基本內容

根據圖書館專業教學計劃和大綱要求，實習過程中，視實習單位具體情況和需要，學生需要了解完成以下部分內容（但不限于以下內容，只要與培養目標、教學計劃和教學大綱要求相符的內容均可）：

1、流通管理

2、連續出版物管理

3、電子資源管理

4、采訪工作

5、編目工作

6、參考咨詢和文獻傳遞工作

7、地方文獻（或專題文獻）管理

8、古籍整理

要求學生到圖書館或其他信息管理相關單位的多個部門參與工作，熟悉并掌握各部門的具體業務。

三、實習基本要求

（一）實習時間：

畢業實習一般安排在第九學期進行，共計四周時間。

（二）實習要求：

1、對實習單位各主要部門的業務流程有較全面的了解，并進行必要的實際操作；

2、聽取實習單位有關負責同志和各業務部門指導人員對圖書館或其他信息管理相關單位的情況進行講解和介紹；

3、遵守實習紀律，不能無故缺勤，有事向各部門業務主管和帶隊老師請假；

4、愛護實習單位公物；

5、遵守實習單位的規章制度和作息時間，尊重實習單位的干部和職工，虛心學習，服從圖書館工作安排。

（三）實習方式：

畢業實習采用學院統一組織、到學院的實習基地集中實習和學生個人聯系、分散實習相結合的方法。具體而言，學生畢業實習有以下兩種方式：

（1）由學院里聯系實習單位，統一安排實習。學生根據個人意愿，在學院公布的實習單位中選擇申報。指導教師根據學生申報情況、實習單位的接收能力、接收時間等實際情況，對學生的實習單位和時

間進行具體安排。

實習過程一般可分為四個階段。第一階段，全面了解實習單位業務流程和業務活動的總體情況；第二階段，根據實習單位的具體情況，將學生分成若干小組，分別到實習單位的各個部門去參加實際工作，幫助實習單位完成一定量的工作任務；第三階段是學習和交流階段，實習單位和實習學生就實習情況進行學習和交流；第四階段是總結階段，實習的每個學生根據自己的實習情況撰寫實習報告。

（2）學生自己聯系實習單位。實習單位必須有指定的指導老師進行指導，實習過程參照上述要求進行。

自行聯系實習單位的學生，需由實習單位開具接收函（需加蓋公章），并于實習開始之前上交學院存檔。

自行聯系實習單位的學生，具體實習時間安排由學生本人與實習單位協商決定，如果有需要，實習時間可順延至之后的暑期進行，但原則上必須在第十學期開始前結束實習。

四、實習考核方法

實習考核采取實際操作和實習報告相結合的方法進行，共計2學分。其中實際操作由實習單位指導老師根據實習過程中的具體表現，給出實習評語。

實習學生完成實習后，需撰寫一篇約3000字左右的實習報告，詳細講述在實習過程中的情況，包括在具體實踐中所學到的知識和技能，遇到的問題和解決方法以及心得體會等。實習報告的內容要求學生能理論結合實際，語言通順，邏輯清晰，應體現學生在實習過程中分析和解決問題的能力。實習報告需在第十學期開學后的第二周之前上交指導教師。

指導教師根據學生在實習期間的表現、實習單位評語、實習學生撰寫的實習報告，按照優、良、中、及格、不及格五級標準為每一實習學生評定成績。

五、其它相關事項

1.全體學生的實習活動均應在實習單位的有關部門領導下進行，各業務部門的有關領導根據實習要求組織一些必要的講解與介紹，并且具體指導、督促檢查學生的實習情況。學生應深入學習各種業務和技術，調查研究、收集信息，并作一定的分析和總結，送請實習單位指導老師或帶隊老師審閱，寫出評語（包括實習表現），返校后交指導老師按一定比例計入畢業實習成績；

2.各指導老師負責學生實習的全面工作。包括：與學院的各實習基地聯絡協調，統籌安排學生實習名單和實習時間，制定“實習計劃表”；協助學生對實習報告的選題，解答實習過程及實習報告中的有關問題；批閱學生實習報告，評定學生畢業實習成績。實習學生在實習期間應隨時與指導教師保持聯系，及時匯報本人實習情況及遇到的問題。

3.第八學期結束前安排一次專題講座，要求全體學生和指導教師參加，由主管教學的副院長主持，對實習的有關情況進行說明，解答學生的有關問題，并明確實習要求和紀律。

4.所有參與實習工作的學生和教師均需嚴格遵守《中山大學非醫科類本科生實習教學管理辦法》中的有關規定。

六、主要參考資料

1.中山大學非醫科類本科生實習教學管理辦法。

2.中山大學資訊管理學院圖書館學專業本科教學計劃。

中山大學資訊管理學院

2011年6月

第四篇：圖書館學基礎知識匯總

一、信息管理

1.信息

信息是事物發出的信號所包含的內容，是由事物發出的消息、指令、數據等所包含的內容，用以消除不確定性。

信息的基本屬性—消除不確定性，共享性是信息區別于物質和能量的主要特性。

信息的特性：普遍性，多樣性，可識別性，可加工性，可存儲性，可轉換性，可傳遞性，可共享性，非消耗性，強時效性

信息主要類型包括自然信息，生物信息，社會信息，機器信息。

信息的功能：它是自然世界存在的客觀反映，具有消除不確定性的功能，具有組織功能，信息交流時維系社會發展的紐帶。

信息的社會作用：信息工作促進科學研究的發展，社會進步，經濟發展，為決策服務，信息促進知識的增長和積累。

信息資源的分布規律：信息生產者分布規律（洛特卡定律）信息表述規律（齊夫定律）信息的時間分布變化規律（普賴斯指數增長規律）信息的集中與分散分布規律（布拉德福定律：在某一時間范圍內，如果將科學期刊按其刊載某學科領域文獻的數量，以遞減排序，然后將其分為“核心”區和另外幾個區，其中每個區刊載該領域文獻總量相等，那么各區的期刊數量成1:n:n2:…的關系）

2.知識

知識是人類社會實踐經驗的總結，是人的主觀世界對于客觀世界的概況和如實反映。知識包括編碼信息（顯性知識）和非編碼知識（隱性知識）

3.文獻

文獻是用文字、圖形、符號、聲頻、視頻等技術手段記錄人類知識的一種載體。四要素：知識、載體、記錄手段、符號。情報是面向特殊對象的知識。

文獻按載體形式可分為印刷型，縮微型，機讀，音像

機讀文獻：將文字聲音圖形圖像等多媒體信息記錄在磁盤、光盤等介質上，借助計算機等電子設備使用的文獻類型。

按照文獻的性質和功能將文獻劃為一次、二次、三次文獻

零次文獻：口語，筆記，實物，日記，會議記錄；一次文獻：論文，專著，報紙，科技報告，學位論文，專利，標準等。二次文獻有目錄、索引、文摘，三次文獻有綜述、述評、專題報告、可行性報告、數據手冊、百科全書、各類教科書等

電子出版物的優點：信息量大、體積小、密度高、節省空間；查閱便捷、快速，精確度高；傳播速度快；相對價格便宜；信息資源利用頻率高，使用范圍廣；直觀生動，交互性強；缺點：壽命有限，技術依賴性強；存儲信息易受干擾，破壞和丟失；版權和盜版問題嚴重。文獻的主要社會功能：存儲和積累社會信息，傳遞和擴散信息，社會教育，文化傳播，娛樂欣賞。它的文化傳播功能主要體現在文化整合功能，評價，積淀功能

圖書館起源于保存文獻的需要。Library工作的任務就是充分揭示文獻的形式信息和內容信息，從而使文獻的內容信息得以傳播，文獻信息資源是圖書館學研究的核心要素。文獻信息資源工作的終極目標是滿足用戶對文獻信息資源的獲取與利用。

索引：將有檢索意義和特征的檢索項摘錄出來，并按照計算機可以處理的順序排列，并指引到文獻的檢索工具。文摘，摘要，是將論文或專著的內容加以濃縮，以最精煉、最概括的文字報道文獻主題、方法和結論。

二、信息檢索

信息檢索系統的功能：輸入、存貯、處理、輸出、傳輸、控制

根據信息存貯和檢索設備的不同，信息檢索系統分為手工與計算機信息檢索系統。

手工信息檢索類型：書本式與卡片式檢索工具。常用的手工檢索工具：全國報刊索引，中國農業文摘，中文核心期刊要目總覽，全國新書目，全國總書目，中國國家書目。

計算機檢索系統：硬件+軟件，計算機檢索類型：計算機單機、聯機、光盤與網絡信息檢索系統。計算機聯機檢索系統著名的有，DIALOG,ORBIT,BRS,ESA/TRS,STN,OCLC 信息檢索語言是人們在加工、存儲及檢索信息時所使用的標識符號；

信息檢索語言分類1）按構成原理，分為表述文獻外表特征和內容特征的語言。表外的有題名語言，著者~號碼~。表述內容的有：分類檢索語言（分類法），主題檢索語言（主題法）

2）按組配方式可分為先組式和后組式語言。先：在文獻信息檢索前，表達文獻信息內容的標識已經事先組配好了的信息檢索語言。后組式：表達文獻主題概念的標識，在編制檢索語言詞表和標引文獻時，不預先規定組配關系，在進行檢索時用戶根據需要，按照組配規則臨時組配起來。3）按規范化程度分為規范化語言與自然語言。規范化語言又叫受控語言，是一種有主題詞表或分類表控制的檢索語言，包括主題語言中的敘詞、標題詞和分類語言。自然語言：直接從原始信息中抽取出來的未經規范化處理，用以揭示信息主題概念的自由詞，如關鍵詞語言。

幾種常用的檢索語言：1）體系分類檢索語言以學科為基礎按類分級編排的，是一種直接體現知識分類登記概念的標識系統，一般以代表類目的數字、字母符號作為文獻內容的標引符。如中圖法，科圖法，杜威十進分類法。2）主題檢索語言：分規范主題檢索語言和非規范~體系與規范主題檢索語言是人工檢索語言，非規范主題~是自然語言。主題檢索語言包括標題詞語言（先組式語言，《化學文摘》），敘詞語言（后組式），關鍵詞語言，單元詞語言3）文獻全文語言（自然語言）

信息檢索：廣義：信息存儲于檢索全過程；狹義：信息的檢索過程。

信息的存儲：利用檢索語言對文獻信息進行標引，形成文獻特征標識并輸入檢索系統，為檢索者提供有規律的檢索途徑。

信息的檢索過程就是利用檢索語言對檢索提問進行標引，形成檢索提問標識，再按照存貯所提供的檢索途徑，將檢索提問標識與文獻特征標識進行匹配，兩標識相符或基本相符則為命中的檢索結果。

計算機信息檢索系統工作流程：信息源—輸入子系統—處理子系統—存儲子系統—傳輸子系統—輸出子系統—控制子系統—用戶

檢索技術：工具書檢索技術（形序排檢法，音序~，分類與主題~）計算機檢索技術（布爾檢索技術，截詞~，鄰近~，字段~）查檢方法技術（追溯法（引文法）、常規法（順查法，逆查法，抽查法）、循環法（綜合法、交替法）。）

信息檢索策略：檢索課題的分析，檢索對象的確定，檢索詞的選取，檢索式的構建，檢索結果的處理。檢索效果評價，指標：查全率，查準率，漏檢率，誤檢率等

三、圖書館

圖書館是一個專門收集、整理、保存、傳播文獻并提供利用的科學、文化、教育的科研機構。作用：保存人類文化遺產，開展社會教育，傳遞科學情報，開發智力資源，提供文化娛樂 中國四大藏書閣：北京文淵閣、沈陽文朔閣、承德文津閣、杭州文瀾閣

四大書院：白鹿洞，岳麓，應天，嵩陽

數字圖書館：任何利用數字技術和計算機網絡獲取、存儲、發布信息的圖書館和信息機構 圖書館產生的前提，文字與圖書，library起源于記錄和檔案。

圖書館的本質屬性是人類文獻的系統收藏性和人類知識的個別檢索性，library的基本職能就是收藏典籍，傳播知識。（對知識信息的物質載體進行選擇收集；加工整理存儲控制與轉化；傳遞和提供使用）圖書館的作用：促進學術研究，社會教育，情報傳遞

圖書館的職能：系統收藏人類文化科學知識典籍，積極傳播人類文化科學知識

圖書館工作可以分為信息輸入工作，信息輸出工作。

圖書館自動化主要是指以計算機為主體，利用通信技術和高密度存儲技術，對圖書館工作的各個環節實行程序控制下的自動管理。從信息管理自動化和信息檢索自動化展開。自動化發展的三個階段：圖書館自動化集成管理系統發展階段，圖書館在網上提供全球性、整體化的電子文獻信息服務階段，數字化圖書館階段。機讀目錄的推廣時圖書館實現自動化的第一步，自動化過度的主要特點是局域網在圖書館的應用

虛擬圖書館的特征：信息資源數字化，信息傳遞網絡化，信息資源共享化

圖書館聯盟的主要基礎任務：借閱特許，館際互借服務，聯合目錄或資源目錄共享，復印優惠，參考咨詢服務的協作，傳遞服務。ICOLC是圖書館聯盟國際聯合體的簡稱

圖書館轉型的目標就是實現圖書館工作的知識信息化、網絡化、數字化、社會化和現代化。數字化圖書館資源的不足：非直接可讀性，信息與載體的可分離性，信息的不安全性

影響館際互借的文獻傳遞的制約因素：圖書館管理系統標準不一，終端用戶界面操作系統不一，管理模塊標準不一

圖書館網站建設考慮因素：網頁內容的豐富完整，系統的穩定，超鏈接設置，界面友好，版面的設計與質量，網頁的維護與更新，下載速度，用戶交互能力

數字化圖書館標準規范體系主要由：數字資源建設標準規范，數字圖書館應用服務標準規范，版權保護和權利描述~，面向數字圖書館的電子商務~

目前最具影響力元數據標準是dublin core，它包括主題、題名、作者、出版者、相關責任者、出版日期、對象類型、語言、格式、資源標識符、產權標識符，范圍、描述、關聯以及來源。元數據是專門用來描述數據特征和屬性的數據

傳統的圖書館將館藏劃分為完整級，研究級，學習級，基礎級，最低級。現代圖書館劃分為永久保存級，服務級，鏡像級，鏈接級。

MARC就是機讀目錄，即Machine-Readable Catalogue，也稱機器可讀目錄，是計算機編目的產品。它是以代碼形式和特定格式結構記錄在計算機存貯載體上，能夠被計算機識別并編輯輸出書目信息的目錄形式。

CALIS聯合目錄數據庫是“中國高等教育文獻保障系統”(China Academic Library Information System)重點建設的項目之一。它以共建共享為宗旨，建立多語種書刊聯合目錄數據庫和聯機合作編目、資源共享系統，為全國高校的教學科研提供書刊文獻資源網絡公共查詢。圖書在版編目(Cataloguing-in-Publication簡稱CIP)是被發達國家廣泛采用的一種圖書編目方式。它是圖書出版過程中，由集中編目機構依據一定的標準先行編制出書目數據，并隨書印刷在圖書的版權頁上。在版編目是圖書館編目工作集中化和標準化的產物。它減少了各圖書館編目工作的重復和浪費，提高了編目工作的標準化程度。同時，由于在版編目信息中有此文獻的主題標引、分類號及其他信息，因此也為讀者檢索利用圖書提供了便利。

現代出版物的特點：數量大，增長快，類型復雜、形式多樣，時效性強，新陳代謝頻繁，廣泛分散、相互交叉滲透。

現代出版物的類型：按出版物的內容（指導性文件，科學著作，文學藝術，技術性圖書，通俗讀物，教材，工具書，特種文獻資料）按出版形式（印刷品<書籍，小冊子，期刊，連續出版物，專題資料，報紙>縮微型<膠片，膠卷，卡片>視聽資料，機讀型<磁帶，磁盤> 藏書的補充方式，購入（訂購，選購，郵購，復制）和非購入（呈繳，接收與調撥，征集與交換）

世界三大引文索引：SCI科學引文索引，SSCI社會科學引文索引，A&HCI藝術與人文科學引文索引

擴檢與縮檢：擴檢①概念的擴大②范圍的擴大③增加同義詞④年代的擴大。縮檢，概念的縮小、范圍的限定、年代的減少等。此外，①核心概念的限定②語種的限定③特定期刊的限定。

現代文獻的特點：生產數量大，增長快；類型復雜，形式多樣；時效性增強；傳播速度加快；內容交叉重復；所用的語種在擴大，信息質量在下降

Library的社會職能有保存人類文化遺產，開展社會教育，傳遞科學情報，開發智力資源。OPAC：online public access catalogue聯機公共目錄查詢系統

OCLC：online computer library center聯機計算機圖書館中心

常用的英文全文數據庫有OVID，SDOS, ProQuest Medical Library

一、圖書館服務宣言

圖書館是通向知識之門，它通過系統收集、保存與組織文獻信息，實現傳播知識、傳承文明的社會功能。現代圖書館秉承對全社會開放的理念，承擔實現和保障公民文化權利、縮小社會信息鴻溝的使命。中國圖書館人經過不懈的追求與努力，逐步確立了對社會普遍開放、平等服務、以人為本的基本原則。我們的目標是：

1．圖書館是一個開放的知識與信息中心。圖書館以公益性服務為基本原則，以實現和保障公民基本閱讀權利為天職，以讀者需求為一切工作的出發點。

2．圖書館向讀者提供平等服務。各級各類圖書館共同構成圖書館體系，保障全體社會成員普遍均等地享有圖書館服務。

3．圖書館在服務與管理中體現人文關懷。圖書館致力于消除弱勢群體利用圖書館的困難，為全體讀者提供人性化、便利化的服務。

4．圖書館提供優質、高效、專業的服務。圖書館充分利用現代信息技術，提高數字資源提供能力和使用效率，以服務創新應對信息時代的挑戰。

5．圖書館開展信息資源共建共享。各地區、各類型圖書館加強協調與合作，促進全社會信息資源的有效利用。

6．圖書館努力促進全民閱讀。圖書館為公民終身學習提供保障，促進學習型社會的建設。

7．圖書館與一切關心圖書館事業的組織和個人真誠合作。圖書館歡迎社會各界通過資助、捐贈、媒體宣傳、志愿者活動等各種方式，參與圖書館建設。

第五篇：圖書館學參考書

1.西方圖書館史楊威理商務印書館1988

2.中國圖書館發展史：自清末至抗戰勝利嚴文郁楓城出版社（臺灣）1983

3.外國圖書館學名著選讀袁詠秋，李家喬北京大學1988

4.晚清圖書館學術思想史程煥文北京圖書館2004

5.圖書館學導論于良芝科學2003

6.拓展社會的公共信息空間——21世紀中國圖書館可持續發展模式于良芝等 科學2004

7.20世紀西方與中國的圖書館學范井思等北京圖書館2004

8.圖書館學五定律【印度】阮岡納贊書目文獻1988

9.圖書館學導論 【美】杰西.H.謝拉 蘭州大學1986

10.圖書館學基礎教程 王子舟 武漢大學 2003

11.圖書館權利與道德（上下冊）程煥文、張靖編譯 廣西師范大學 2007

12.日本圖書館法律體系研究 李國新 北京圖書館2000

13.覆蓋全社會的公共圖書館服務體系：模式技術支撐與方案 邱冠華等 北京圖書館 2008

14.21世紀圖書館新論（第二版）吳建中上海科學技術文獻 2003

15.世界著名城市圖書館述略王世偉上海科學技術文獻2006

16.劉國鈞圖書館學論文集 劉國鈞 書目文獻 1983

17.百年文萃——空谷余音中國圖書館學會中國城市2005

18.公共圖書館服務發展指南國際圖聯/聯合國教科文組織上海科學技術文獻 2002

19..圖書館質量評估體系與國際標準張紅霞國家圖書館 2008

20.圖書館績效評估方小蘇浙江大學2008

21.流動的風景——圖書館之旅程亞男北京圖書館2006

22.世界圖書館與情報服務百科全書孫光威四川民族1991

23.圖書館2.0：升級你的服務圖書館2.0工作室 北京圖書館2008

24.信息權利研究李曉輝知識產權2006

25.20世紀以來的中國圖書館事業張樹華、張久珍北京大學2008

26.國外公共圖書館建設標準與規范概覽張廣欽國家圖書館2008

27.公共圖書館規劃與建設標準解析李國新等國家圖書館2009

28.圖書館學的哲學賴鼎銘 臺北：文華圖書館管理資訊有限公司1999

29.圖書館哲學之研究高錦雪臺北：書鵬出版社 1985

30.后現代與圖書資訊服務葉乃靜臺北：文華圖書館管理資訊有限公司1999

31.圖書館學研究進展肖希明主編武漢大學2007

32.圖書館學是什么 王子舟北京大學 2008

33.20世紀圖書館與文化名人陳 君，盛 昌上海社會科學院 200

42.傳統的：圖書館學基礎、中西文編目、分類法、主題法、目錄學

現代的：參考咨詢、數字圖書館、信息法學、信息管理與信息系統

3.《圖書館學概論（修訂本）》 吳慰慈、董焱 北京圖書館出版社

《信息資源管理導論》（二版）孟廣均等編著 科學出版社2003年；《圖書館學導論》 于良芝編著 科學出版社2003年；《圖書館學基礎教程》王子舟著，武漢大學出版社2003年版；《信息管理學基礎》，馬費成等著，武漢大學出版社。