第一篇：安全五步工作法的認知

安全五步工作法的認知

要能夠做好 “安全安全五步工作法” 的認知，首先要知道什么是安全五步工作法，安全五步法是：

1．我是否具備了從事此項工作所需的技能和知識？

2．我是否持有此項工作所要求的許可證或得到批準？

3．我是否對此項工作的風險進行了識別，并采取措施以保證自己安全？

4．我是否檢查過我的活動不會危及或影響其他人員的安全？

5．我是否使用了正確的個人防護用品？

直觀的使我們了解到如何實施五步安全工作法，首先工作前：停頓一下，思考；觀察工作區域和環境；在你的腦子里，確定如何實施這項工作；識別此項工作中的風險；問自己如何控制這些風險；對自己準備采取的措施感到滿意后，開始工作。工作后：觀察工作區域；針對你的工作可能產生的任何風險采取防范措施；回顧工作的有效性以及你使用的計劃方法；你對此項工作是否感到安全；再作此項工作時，是否有改進之處；在下班時討論這些改進，將識別出的所有風險與大家共享，討論防范措施。

安全五步工作法可用于所有工作，是我們日常工作安全的保障，只有做好、做實這項工作，才能使我們的工作安全得到保證。

第二篇：五步工作法心得體會

“五步工作法”學習心得體會

“五步工作法”是孫志剛書記在去年年底全省經濟工作會、全省脫貧攻堅表彰及秋季攻勢總結電視電話會等多個場合提出并強調要在全省推行的科學有效的工作方法，實際上的孫書記在任省長時總結提煉的成果。3月19日開始，省教育廳委托國家干部教育培訓基地一浙江大學舉辦全省所有市(州)、縣(市、區)教育局局長“五步工作法”專題培訓班。

省教育廳高度重視此次培訓，鄒聯克廳長對培訓班舉辦的內容、方式、參訓人員等進行布置安排，并為培訓班作了《用好“五步工作法”，推進貴州教育事業改革與發展》專題講座。“五步工作法”即政策設計、工作部署、干部培訓、監督檢查、追責問責。

根據自身工作和學校實際，對“五步工作法”有如下了解： 一是在“政策設計”上，要對照“教育優先”新戰略、十九大新部署、教育發展新任務、對照教育脫貧新要求和對照“三看教育”新方法繪好“設計圖”。要上接中央和國家政策的“線”，下接本地區本行業工作部門的“地氣”，以中央和國家政策為指導，結合實際工作擬定工作思路、目標任務和具體措施。所以學校工作中的各個方面也必須以上級政策為導向，認真安排部署學校工作，在教育教學、安全教育等工作中要切實以學校實際出發，制定科學合理的工作計劃，一步一個腳印走下去。二是在“工作部署”上，要善于用行政的、經濟的、法治的、辯證的方法下好“開工令”；要周密細致，要清單化，要項目化，可操作性要強，不能大而化之。在擬定好學校工作思路后，將總體工作進行安排部署，然后分解到各個部門去具體履行落實，全面推行清單式，項目化，精細化管理。所以在學校工作中必須將所有工作層層分解落實，責任到人，做到無論什么工作都人人抓，人人管。

三是在“干部培訓”上，要堅持需求導向、堅持分類分級、堅持改革創新練好“施工隊”；要確保每項政策出臺都要及時讓每位干部職工都弄明白、理解好，提升執行力。對干部進行理論培訓、實踐操作培訓，做到不走過場，要嚴格落實執行，實實在在為民服務。在培訓方面，要制定好培訓計劃，做到大會有培訓，小會有教育，把不懂的變成會操作、會使用。特別今年來上級針對鄉村教師培訓的力度逐年增大，教師外出培訓、網絡培訓的機會都很多，所以作為學校一定要制定好規范可行的培訓選派方案和計劃，讓教師都充分享有培訓的機會，并將培訓所得帶回學校，進行二次培訓，讓更多的教師分享每次培訓精髓，做到經費保障，不浪費任何的培訓機會。

四是在“監督檢查”上，要完善機制、豐富手段、抓住關鍵、把握重點、樹立權威用好“監理員”；還要盯住關鍵，夯實各級抓落實的責任，政策執行力不僅靠干部自覺，更要通過制度規范，讓便民政策落地生根發芽；監督在學校工作中相當重要，通過有效監督會讓學校工作變得更加的規范和有序，及時發現問題，及時整改到位，避免了出現亡羊補牢的現象發生，能有效遏制不規范的辦學行為的產生和不良的影響，能給學校教育帶來一片凈土。

五是在“追責問責”上，從思想上抓教育、從行動上抓問責、從制度上抓機制，舞好“執紀棒”。對于部分敢較真的碰硬的人要嚴肅追責，做到有權必有責，有責必須擔當，失責必須追究。通過檢查政策是否執行，過程中是否失責，再進行相關定責、追責。從而讓學校教職工再對政策了解的基礎上指導那些高壓線不能碰，該去嚴格遵守底線，做到盡職免責、失職追責，堅決在學校的辦學中不出現任何一例因工作失誤而追責的情況發生。

通過對“五步工作法”的學習，讓我獲益匪淺，深刻領悟了“五步工作法”科學內涵和邏輯關系，以及在實際工作中的具體方法和應用。通過學習，提高了認識，掌握了方法，在今后的工作中貫徹并應用到學校的各項實際工作當中去，奮力推進鄉村學校的發展，為貴州教育新發展，譜寫貴州教育新篇章貢獻點微薄之力。

2018年4月23日

第三篇：如何推行五步安全工作法

如何推行五步安全工作法

很多安全生產事故，人的因素所致占了很大部份，因此對員工灌輸安全意識非常必要。推行每天堅持“五步安全工作法”是很有效果的。它是在實施一項工作之前識別危險的簡單辦法。因為工作之前，停頓一下，進行思考是關鍵；而且這個工作可用于所有工作法，能將識別出的所有風險與大家共享，討論防范措施、制定相關工作程序。“五步安全工作法”內容是：

每天開始進行任何工作之前，先停一下問自己：

1．我是否具備了從事此項工作所需的技能和知識？

2．我是否持有此項工作所要求的許可證或得到批準？

3．我是否對此項工作的風險進行了識別，并采取措施以保證自己安全？

4．我是否檢查過我的活動不會危及或影響其他人員的安全？

5．我是否使用了正確的個人防護用品？

如何實施五步安全工作法

工作前：

·停頓一下，思考

·觀察工作區域和環境

·在你的腦子里，確定如何實施這項工作

·識別此項工作中的風險

·問自己如何控制這些風險

·對自己準備采取的措施感到滿意后，開始工作

工作后：

·觀察工作區域

·針對你的工作可能產生的任何風險采取防范措施

·回顧工作的有效性以及你使用的計劃方法

·你對此項工作是否感到安全

·再作此項工作時，是否有改進之處

·在下班時討論這些改進

第四篇：街道五步工作法

今年以來，**街道辦以“便民、利民、惠民”為宗旨，精心繪制和諧社區“五步”工作法，構筑基層黨建為民服務新體系。一是建立責任“共擔制”。整合服務力量，發揮黨工委功能與作用，形成 “社區黨建聯管、公益事業聯建、環境衛生聯抓、社會治安聯防和社區服務聯辦”的“互聯共建”機制，加快和諧社區建設步伐。二是架起黨群“連心橋”。采取公布民情熱線、印發連心卡、召開民情懇談會等方式，“零距離”傾聽居民反映的熱點、難點問題。今年，對xx戶、xx人進行調查摸底，確定因大病、殘疾等致貧的家庭xx戶，設立城鎮困難群眾幫扶解困基金xx萬元，創辦愛心超市，惠及xx個“三無戶”、xx戶困難居民，密切黨群干群關系。三是結成黨員“幫扶對”。深入實施“愛心”工程，積極開展“ 一個支部一面旗，一個黨員一盞燈”、“黨員責任區”等活動，為社區黨員傳承愛心、彰顯先進搭建平臺。每個黨員“幫扶一個困難家庭、督查一片區域衛生、維護一方區域治安、幫教一個失足青年、培養一個發展對象、聯系一個轄區單位”，共結成幫扶對子xx個，解決群眾困難xx多件，在巷道樓院設立“黨員衛生監督崗”xx個，成立“黨員治安巡邏隊”xx個，促進黨員模范作用發揮。四是建立服務“便民臺”。建立首問負責制、責任追究制、限時辦結制，打造高效辦事服務體系。社區家政服務中心從家政服務、衛生保潔、解難幫困、牽線搭橋等各個方面入手，建立志愿者服務站xx個，衛生保潔隊xx支，開展服務活動xx次。五是奏響和諧“文化曲”。為滿足社區居民群眾的文化需求，組建秧歌隊、腰鼓隊、劍術隊、自樂班、曲藝社等社區文化團隊xx個，組織開展文體娛樂活動xx多場（次），推行健康、文明、科學的生活方式。

第五篇：五步工作法

五步工作法

第一步:村干部、駐村工作隊、鄉(鎮)包村干部入戶訪問。這是開展好下訪群眾工作的基礎。走訪時要認真做好《民情日志》,逐項登記群眾家庭的重要信患和反映的問題。走訪后要根據登記情況建立完善一家一戶的民情檔案。該民情檔案要和“雙聯戶”檔案、駐村走訪檔案實行信息共享。同時,在下訪中,對群眾反映的問題和訴求,能當場答復解決的,要當場答復解決,并做好解決情況記錄;不能當場答復解決的,要進行認真梳理分析,提交每月一次的村級民情分析會研究辦理。

第二步:支部召開民情分析會。這是村級解決問題的開始。民情分析會共分五步:村群眾工作室參照民情日志登記情況收集群眾反映問題――按照反映問題性質和案情種類,將問題列項分類――提請會議研究(剔除不合理、不合法的利益訴求,剔除正在辦理解決中的利益訴求)――根據會議決定確定包案負貴人、限時辦結要求――公示包案內容(除涉穩敏感及個人隱私案件外)。同時參包案要求,相關包案人與利益訴求群眾及時取得聯系,傳達包案信患,穩控利益訴求主體情緒。對無能力解決的,根據分析會議決定,由專人填寫《群眾意見呈報單》并提交鄉(鎮)群眾工作站,限7個工作日務必給予答復。不能答復的再報鄉(鎮)群眾工作站集中梳理,提交鄉(鎮)每月一次民生工作會研究解決。第三步:鄉黨委召開民生工作會。這是鄉(鎮)級解決問題的開始。民生工作會共分為五步:鄉(鎮)群眾工作站收集村一級提交的無力解決的困難和問題一-按照案情性質和種類進行梳理分類一-群眾工作站拿出初步分案包案處理初步意見一-提請民生工作會議研究(剔除村一級有能力解決但呈轉鄉(鎮)辦理的問題,由鄉(鎮)主要負責人簽字后,打回重新辦理;剔除不合理、不合法的利益訴求;剔除鄉(鎮)或縣正在解決中的利益訴求)――撰寫民生工作會議紀要――公示包案分案情況(除涉穩敏感及個人隱私案件之外)――參會議決定,安排部署包案分案領導帶案下訪工作,包案分案領導主動與涉案當事人聯系,穩定其情緒。

第四步:鄉(鎮)干部帶案下訪現場辦公。這是鄉(鎮)解決問題的關鍵。根據民生工作會議要求,安排鄉(鎮)領導帶隊帶案下訪,實行“五個一”(針對一個問題、確定一 名領導、建立一套班子、制定一個方案、一抓化解到底)包案制度,到問題所屬村委會現場解決,解決后要形成《會議紀要》,填寫《鄉(鎮)干部下訪群眾工作登記表》,并在鄉(鎮)政務公開欄公示。對鄉(鎮)無力解決的問題,由群眾王作站填寫《群眾意見呈辦單》提交縣聯席會議解決。

第五步:縣干部帶案下訪現場解決。這是縣級解決問題的開始。縣聯席會議辦公室對各鄉(鎮)呈報的《群眾意見呈辦單》進行集中梳理(剔除鄉(鎮)、村有能力解決但未解決,呈轉的案件,打回鄉(鎮)重新辦理;剔除不合理、不合法的案件;剔除縣、鄉正在辦理中的利益訴求一由聯系會議辦公室(下訪活動辦)負責人按照歸口管理和依法處理的原則提出案件處理初步意見,明確處理單位和處理期限及責任人一-呈報主管或分管領導批示一轉交由相關單位和部門處理――ˉ根據規定期限,由辦理單位反饋處理結果一-聯席辦填寫《鄉(鎮)問題呈報處理情況反饋單》-----抄送案件所在地鄉(鎮)。