第一篇：人民警察核心價值觀自我整擺剖析材料

人民警察核心價值觀自我剖析材料

構建和培育新時期人民警察核心價值觀，是公安機關加強隊伍建設的一項戰略工程，是新時期人民警察的根本屬性。在現今，構建和培育人民警察核心價值觀，反映了新時期公安的核心價值緊迫性、必要性。為確保核心價值觀教育實踐活動落到實處，按照《內黃縣公安局開展人民警察核心價值觀教育實踐活動方案》要求，我圍繞保持黨的純潔性教育活動的要求，以及方案中提出的幾項問題，認真對照自己平時的實際工作及思想動態，結合自身在職業道德、執法思想和行為規范、紀律作風、執法辦案、遵紀守法等方面情況，排查在政治思想、組織紀律、業務水平、為民服務宗旨方面存在的問題，并對此進行了認真剖析，找準原因，明確今后的整改方向，以便更好地開展工作。

一、存在的主要問題

1、政治素養不高。不善于運用“三個代表”重要思想和科學發展觀等黨的最新理論來武裝自己的頭腦，從政治的角度來觀察、分析問題，解決問題的能力不強。

2、為民服務宗旨觀念不夠牢固。表現在：對待群眾不能始終保持熱情服務的態度，當手頭工作較多時，性子就會有些急躁，態度不夠和藹，如遇到需要重復解釋的問題，嗓門就會比平時高，顯得沒有耐心，沒有調整好自己的情緒。

3、業務知識鉆研不夠。表現在：對待工作不夠主動、積極，滿足于完成上級機關交給的任務，在工作上遇到難題時，不善于思考、動腦，等待領導的指示，說一步走一步，未能把工作做實、做深、做細，滿足于過得去。對業務知識的學習還不夠，缺乏一種孜孜以求的精神，認為自己已有的一些業務知識可以適應目前的工作。不注重業務知識的全面性，等到問題出現再想辦法解決。有時由于工作的重復性，圖省事，照搬照抄，沿用老方法解決問題;在工作中遇到繁瑣、復雜的事情，有逃避的傾向，認為“船到橋頭自然直”，坐等待辦法出現，而不是自己尋找對策，缺乏一種刻苦鉆研的精神。

4、工作作風不夠扎實。表現在：對待工作有時抱著應付的態度，沒有做到腳踏實地，總想在工作中找到捷徑，最好不要花費太多的精力就可以把事情做好。

5、在學習方面：一是對自己的要求不嚴，學習抓的不緊。二是對民警的學習抓的不緊，尤其是對民警的學習、培訓工作。

6、在廉潔自律及民主集中制方面：對上班遲到早退、內務管理“臟、亂、差”、執勤辦案不按規定攜帶單警裝備等違紀、違規現象沒有將其放到廉潔自律的高度去認識。

二、存在問題的原因

1、學習目的不夠明確，對理論知識的理解與實際脫鉤，沒有發揮理論的指導作用，只是為了學習而學習，是學習變得形式化、教條化。

2、為群眾服務意識的淡保沒有牢固樹立全心全意為人民服務的宗旨觀念;沒有深刻體會“一切為了群眾，一切依靠群眾，從群眾中來到群眾中去”的實質;沒有堅定任何時候都要以群眾滿意不滿意作為自己得失衡量標準，在個人利益與集體相沖突時，往往考慮個人得失較多，而忽視了群眾的想法，這是工作中缺乏耐心的根本原因。“一切為了群眾”是要真正做到全心全意為人民服務，拿出百分之百的熱情接待每一位群眾，而不是對群眾使性子，群眾有事問題多，這是相信我的體現，絕不能把這作為不予理睬的借口。

3、業務水平不高，不夠鉆研。沒有深刻意識到業務水平的高低對工作和質量起決定性作用，一方面，自認為是實踐經驗積累豐富，不去鉆研，另一方面，缺乏敬業精神，在實際工作中有時得過且過，難以勝任長遠工作的需要。

4、沒有把理論學習放在重要位置，學習存在片面性。理論與實踐隔離，忽視了理論與實踐的辨證唯物關系，不能用馬列主義的立場和觀點分析問題、認識問題、解決問題。

三、今后的努力方向

通過這次核心價值觀教育實踐活動，我要找準問題和產生問題的根源，認清今后努力方向，虛心誠懇接受大家的批評和幫助，彌補思想上和工作上的不足。

（一）加強政治理論學習，努力提高自身素質，樹立科學的世界觀、人生觀和價值觀。要以解決思想和工作中存在的實際問題為出發點，以改進自己的工作作風和工作方式、提高工作效益為落腳點，堅持不懈地加強學習，特別要在理論聯系實際、指導實踐上下真功夫，不斷提高理論學習的效果，實現理論與實際相統一。

（二）進一步改進工作作風。要破除急躁情緒，迎難而上，積極工作；善于對遇到的問題進行理性思考，深挖其中的規律性；善于從事物之間的種種聯系去分析和解決問題；善于從政治、全局的高度認識事物；善于根據個人具體情況和自身工作特點，不斷完善和提高自己，腳踏實地的投入到工作中去。

（三）提高自身的道德修養，保持良好的工作作風。工作上盡心盡責，求真務實，嚴格要求自己，及時改進工作中存在的不足，不斷提高自身的綜合素質；以良好的精神風貌做好工作中的每一件事，把全心全意為人民服務的宗旨觀念真正落實到具體工作中去。

通過學習教育，把“忠誠、為民、公正、廉潔”的核心價值觀牢牢根植于心中，進一步堅守忠誠的政治本色、樹牢為民的宗旨理念、堅定公正的價值追求、嚴守廉潔的基本操守，切實擔負起中國特色社會主義事業建設者、捍衛者的神圣使命。

第二篇：人民警察核心價值觀自我整擺剖析材料

人民警察核心價值觀自我整擺剖析材料

為認真貫徹落實中央政法委關于深入開展政法干警核心價值觀教育實踐活動的總體部署，按照上級公安部門要求，YQ縣局開展了以“忠誠、為民、公正、廉潔”為主要內容的人民警察核心價值觀教育實踐暨夏季練兵活動，堅持“六個不動搖”措施，進一步深化人民警察核心價值觀教育實踐活動，努力推動隊伍建設再上新臺階，為各項中心工作的順利推進提供強有力的政治保證、組織保障、人才支撐和輿論支持。

（1）堅持廉政教育不動搖，推進黨風廉政建設。為加強全局公安民警的思想道德建設和黨風廉政建設，局黨支部始終把加強班子成員自身思想道德素養放在首位，始終牢記從警誓言和組織重托，帶頭執行公安機關領導干部“五個嚴禁”，帶頭廉潔自律，帶頭執行制度，帶頭接受監督；牢固樹立正確的權力觀和政績觀，切實轉變工作作風，始終把智力放在謀劃全盤工作上，把勁頭放在抓隊伍教育管理上，把精力用在推動各項工作發展上。切實加強自身修養，以自身的正派、高尚的情操給民警作出良好的表率，以自身的模范行為和實際行動推動各項工作的落實。

（2）堅持規范執法不動搖，推進執法監督工作。為進一步加強隊伍建設，規范執法行為，提高執法水平，嚴防轄區“三亂”的發生，該局以正在開展的“忠誠、為民、公正、廉潔”為主要內容的人民警察核心價值觀教育實踐活動為契機，大力加強公安民警隊伍執法規范化建設，牢記“立警為公，執法為民”宗旨，堅持一手抓規范執法，一手抓事故預防，多措并舉，落實八項措施：一是加強組織領導，常抓轄區“三亂”；二是狠抓業務培訓，提高執法水平；三是深化執法意識，端正執法理念；四是強化自查自糾，提高整改效果；五是加強教育整頓，強化守法意識；六是嚴格執法程序，規范執法行為；七是規范執勤執法，樹立良好形象；八是加強執法監督，杜絕轄區“三亂”。保證了隊伍的穩定和交通秩序的良好，營造了良好的道路交通安全環境。

（3）堅持政治建警不動搖，推進隊伍思想政治建設。為提高全體民警思想認識，堅決與黨中央保持高度一致，牢固樹立“忠誠、為民、公正、廉潔”的人民警察核心價值觀，全局開展了形勢政治教育、宗旨教育、人民警察核心價值觀教育實踐活動，使全警在統一思想中受到教育、得到提高、實現認同。在思想上與黨同心同德，在目標上與黨同心同向，在行動上與黨同心同行，使廣大民警進一步堅定政治方向、強化宗旨意識、端正價值取向、保持廉潔作風，打牢“立警為公、執法為民”的思想根基，提升全體民警忠誠奉獻、愛崗敬業的思想境界，做到政治堅定、思想忠誠、警令暢通、隊伍團結、工作有序。

（4）堅持素質強警不動搖，推進教育培訓工作。為進一步提升全體民警、協管員的執勤執法水平，該局開展了人民警察核心價值觀實踐暨夏季大練兵活動。本著“干什么學什么、缺什么補什么”的原則，緊緊圍繞政治、業務、體能三大素質的提高，廣泛開展以學理論、學業務、學法律、學科技為主要內容的全員春季練兵活動，組織全體民警、協管員集中開展了隊列、體能、技能訓練，并編印了《法律法規》手冊，發放到每名民警手中，讓每位民警對應知應會的法律知識和業務知識學深、學透，學以致用，從而全面提高全體民警規范執法的業務水平。

（5）堅持典型促警不動搖，推進創優爭先工作。為充分發揮先進典型引領帶動作用，不斷激發廣大民警的敬業精神、奉獻精神和創新精神，推動創先爭優工作。該局先后開展了“雷鋒在我心中”、“爭做雷鋒式交警”、“創先爭優”、“崗位建功”等愛民實踐活動，把學習公安先進典型和學雷鋒活動特別是向劉金國同志學習活動緊密結合起來，將巡邏執勤中熱心接受群眾求助，為群眾辦實事、解民憂融入到日常工作、生活各個環節，以實際行動踐行人民公安為人民的服務諾言，在全局各部門培育崇尚典型、學習典型、爭當典型的濃厚氛圍。

（6）堅持從嚴治警不動搖，推進隊伍內部教育管理工作。為認真貫徹落實《公安機關人民警察紀律條令》，全力維護公安民警良好形象，該局把學習公安部“五條禁令”作為加強隊伍建設、嚴防公安民警違反“五條禁令”問題發生、落實“從嚴治警”方針的一項長期任務常抓不懈，全力筑牢全體民警嚴守“五條禁令”思想堤防。狠抓了以下五個方面的措施：一是提高思想認識，筑牢“五條禁令”堤防；二是強化教育整頓，掀起學習活動熱潮；三是開展自查自糾，嚴防違紀問題發生；四是健全監督制度，強化源頭管理；五是強化問責追究，加強隊伍建設。

第三篇：人民警察核心價值觀思想剖析

人民警察核心價值觀思想剖析

人民警察核心價值觀，是指人民警察對自身存在意義、價值追求的根本看法和態度，決定著人民警察行為的目標和方向。人民警察核心價值觀屬于社會主義核心價值體系和價值觀的基本范疇，是人民警察價值體系中最基礎、最穩定、最本質的部分，反映著人民警察的精神旗幟和生命之魂，對人民警察思想道德和行為方式起著主導作用。《人民警察法》第三、第四條“全心全意為人民服務，忠于職守，清正廉潔，紀律嚴明，服從命令，嚴格執法”充分詮釋了人民警察核心價值觀的五大內涵。

一、“忠誠”——盡忠于國、至誠于民，是價值之魂，做信仰的堅定擁護者。忠誠是人民警察精神的核心，是公安隊伍不倒的旗幟、不滅的靈魂。人民警察要永葆忠于黨、忠于祖國、忠于人民、忠于法律的政治本色和價值取向。因為忠誠是價值觀的“核心和靈魂”，是每位民警一生中最重要的政治要求和最根本的道德標準，也是最高的價值取向和政治信仰。我們強調忠誠，是因為忠誠是一個人、一個組織乃至一個民族最重要的精神品質，是個人成功、組織發展和民族存亡的關鍵所在。回顧公安機關的歷史，無論面對多少困難挫折，一代又一代的人民警察始終堅守著盡忠于國、至誠于民的優秀品質。

二、“為民”——民惟邦本、生生不息，是價值之本，做宗旨的堅持踐行者。“關注民生、構建和諧”是時代的主題。以民為本就是以人的尊嚴、自由、需要、目的、幸福和發展為根本，實現人的價值，達到人類存在和發展的終極目標。公安機關的宗旨是全心全意為人民

服務，這是實現我們職業價值的根本所在，同時，這也是由公安機關

人民警察的性質所決定的。公安隊伍建設和公安工作必須以維護廣大

人民的公共安全利益為根本出發點和落腳點，視人民利益高于一切、重于一切，與人民群眾心連心、同呼吸、共命運，堅持立警為公、執

法為民。

三、“公正”——公道大明、正氣凜然，是價值之徑，做正義的堅決捍衛者。以至公無私之心，行正大光明之事。公平正義，不僅是

中國特色社會主義的重要標志，也是構建社會和諧的重要前提。“公

正”主要彰顯公安機關一切執法行為以法律為準繩，既體現實體正義，也保障程序合法；彰顯公安機關是公平正義的守護神，是除暴安良、懲奸除惡的正義之師。實現社會的公平正義是警務工作的出發點和最

終歸宿，這是人民警察的最高追求。人民警察在執法活動中應當做到

公開公正、合法合理，切實維護和保障社會的公道正直，時刻體現和

追求公平正義。

四、“廉明”——廉潔奉公、明公正氣，是價值之源，做倡廉的堅毅實施者。孔子曰：“其身正，不令而行；其身不正，雖令不從。”

人民警察要堅定理想和信念，正確認識和使用權力，做到廉潔自律、作風正派。一是要自覺珍惜和維護國家、警隊的榮譽，視榮譽重于生

命。崇尚榮譽一旦成為民警的價值追求，對其個人的廉潔自律和警隊的建設發展都會產生巨大的推動力量。二是要樹立正確的廉政觀。時

時處處都牢固樹立反腐倡廉思想，做到“慎獨”、“慎行”、“慎初”，執法工作中不越線，不越位，不越權，本著對組織和自己負責的態度，克己奉公，防腐拒賄，清白做人，廉潔從警，在綠色警營這塊熱土上

實現自身的崇高價值。

五、“奉獻”——任勞任怨、無私奉獻，是價值之基，做無私的堅實倡導者。人民警察是一支擔負著維護國家長治久安，保障人民安

居樂業的武裝力量，時刻面臨著血與火的考驗。因此，特殊的工作性

質也就決定了我們必須要具備無私奉獻精神。把無私奉獻作為警察事

業的價值取向，就要求我們首先把奉獻當成一種責任。隨時獻身使命，立足本職，敬業愛崗，履行人民警察的神圣職責，忠誠、為民、公

正、奉獻、廉潔“是人民警察核心價值觀的主流意識和思想導向。開

展此項活動，直接關系到隊伍建設和公安形象。不可否認，由信仰危

機、信譽危機和信任危機導致的核心價值觀迷失，已成為困擾公安隊

伍建設的問題之一。為此，只有牢固確立既能夠反映公安機關本質特

征又具有時代精神的核心價值觀，才能在多元價值觀中發揮其主導和

引領作用。

一、要用”核心價值觀“占領精神制高點。當前，我國正處在深刻的社會變革之中，社會利益結構發生深刻變化。市場經濟的求利性極

易誘發拜金主義、極端利己主義和享樂主義。受此影響，公安隊伍中

不可避免地滋生背離核心價值觀的思想傾向，出現追求享樂、精神頹

廢、執法不嚴甚至徇私枉法的不良行為，這些行為玷污了警察形象。

在對敵斗爭尖銳、社會矛盾凸顯、社會穩定形勢復雜的今天，必須引

起高度關注，要把培育”忠誠、為民、公正、奉獻、廉潔“深入到民警的思想領域，占領精神制高點。

二、要用”核心價值觀“樹立先進典型。進一步加大先進典型的培

育和推廣力度，大力弘揚先進典型的示范帶頭作用。以身邊涌現的先

進典型人物為標桿，大張旗鼓地宣傳、激勵。同時要大力表彰、宣傳

那些在平凡的崗位作出優秀業績的民警和英雄模范。把民警認可的優

秀人物推到臺前，使全體民警自覺地向他們學習，振奮民警精神，激

勵民警奮發向上。要把典型作為重要工程來抓，建立典型培養機制、宣傳機制、從優機制，形成規模效應。

三、要用”核心價值觀“大力宣傳公安隊伍形象。要充分發揮公安

文化引領作用，進一步凝聚警心，弘揚正氣，樹立公安機關的良好形

象。同時努力提升”安全感“"滿意度”。一是重民生。瞄準群眾反映強

烈、嚴重影響安全感的突出治安問題和嚴重違法犯罪問題實施強力整

治和堅決打擊。以社會治安的持續好轉贏得群眾的滿意。二是強服務。

形成公安民警“進萬家”活動長效機制，著力營造警民和諧氛圍，進一

步提升群眾的支持度。三是樹形象。充分利用電視、報紙、網絡等各

類媒體，大力宣傳公安民警“忠誠、為民、公正、奉獻、廉潔”的良好

形象，以此贏得人民群眾對公安工作的理解和支持，樹立公安機的良

好形象。

演講稿

尊敬的老師們，同學們下午好：

我是來自10級經濟學（2）班的學習委，我叫張盼盼，很

榮幸有這次機會和大家一起交流擔任學習委員這一職務的經驗。

轉眼間大學生活已經過了一年多，在這一年多的時間里，我一直擔任著學習委員這一職務。回望這一年多，自己走過的路，留

下的或深或淺的足跡，不僅充滿了歡愉，也充滿了淡淡的苦澀。一年

多的工作，讓我學到了很多很多，下面將自己的工作經驗和大家一起

分享。

學習委員是班上的一個重要職位，在我當初當上它的時

候，我就在想一定不要辜負老師及同學們我的信任和支持，一定要把

工作做好。要認真負責，態度踏實，要有一定的組織，領導，執行能

力，并且做事情要公平，公正，公開，積極落實學校學院的具體工作。

作為一名合格的學習委員，要收集學生對老師的意見和老師的教學動

態。在很多情況下，老師無法和那么多學生直接打交道，很多老師也

無暇顧及那么多的學生，特別是大家剛進入大學，很多人一時還不適

應老師的教學模式。學習委員是老師與學生之間溝通的一個橋梁，學習委員要及時地向老師提出同學們的建議和疑問，熟悉老師對學生的基本要求。再次，學習委員在學習上要做好模范帶頭作用，要有優異的成績，當同學們向我提出問題時，基本上給同學一個正確的回復。

總之，在一學年的工作之中，我懂得如何落實各項工作，如何

和班委有效地分工合作，如何和同學溝通交流并且提高大家的學習積

極性。當然，我的工作還存在著很多不足之處。比日：有的時候得不

到同學們的響應，同學們不積極主動支持我的工作；在收集同學們對

自己工作意見方面做得不夠，有些事情做錯了，沒有周圍同學的提醒，自己也沒有發覺等等。最嚴重的一次是，我沒有把英語四六級報名的時間，地點通知到位，導致我們班有4名同學錯過報名的時間。這次事使我懂得了做事要腳踏實地，不能馬虎。

在這次的交流會中，我希望大家可以從中吸取一些好的經驗，帶動本班級的學習風氣，同時也相信大家在大學畢業后找到好的工作。謝謝大家！

第四篇：人民警察核心價值觀思想剖析

人民警察核心價值觀思想剖析

人民警察核心價值觀，是指人民警察對自身存在意義、價值追求的根本看法和態度，決定著人民警察行為的目標和方向。人民警察核心價值觀屬于社會主義核心價值體系和價值觀的基本范疇，是人民警察價值體系中最基礎、最穩定、最本質的部分，反映著人民警察的精神旗幟和生命之魂，對人民警察思想道德和行為方式起著主導作用。《人民警察法》第三、第四條“全心全意為人民服務，忠于職守，清正廉潔，紀律嚴明，服從命令，嚴格執法”充分詮釋了人民警察核心價值觀的五大內涵。

一、“忠誠”——盡忠于國、至誠于民，是價值之魂，做信仰的堅定擁護者。忠誠是人民警察精神的核心，是公安隊伍不倒的旗幟、不滅的靈魂。人民警察要永葆忠于黨、忠于祖國、忠于人民、忠于法律的政治本色和價值取向。因為忠誠是價值觀的“核心和靈魂”，是每位民警一生中最重要的政治要求和最根本的道德標準，也是最高的價值取向和政治信仰。我們強調忠誠，是因為忠誠是一個人、一個組織乃至一個民族最重要的精神品質，是個人成功、組織發展和民族存亡的關鍵所在。回顧公安機關的歷史，無論面對多少困難挫折，一代又一代的人民警察始終堅守著盡忠于國、至誠于民的優秀品質。

二、“為民”——民惟邦本、生生不息，是價值之本，做宗旨的堅持踐行者。“關注民生、構建和諧”是時代的主題。以民為本就是以人的尊嚴、自由、需要、目的、幸福和發展為根本，實現人的價值，達到人類存在和發展的終極目標。公安機關的宗旨是全心全意為人民服務，這是實現我們職業價值的根本所在，同時，這也是由公安機關人民警察的性質所決定的。公安隊伍建設和公安工作必須以維護廣大人民的公共安全利益為根本出發點和落腳點，視人民利益高于一切、重于一切，與人民群眾心連心、同呼吸、共命運，堅持立警為公、執法為民。

三、“公正”——公道大明、正氣凜然，是價值之徑，做正義的堅決捍衛者。以至公無私之心，行正大光明之事。公平正義，不僅是中國特色社會主義的重要標志，也是構建社會和諧的重要前提。“公正”主要彰顯公安機關一切執法行為以法律為準繩，既體現實體正義，也保障程序合法；彰顯公安機關是公平正義的守護神，是除暴安良、懲奸除惡的正義之師。實現社會的公平正義是警務工作的出發點和最終歸宿，這是人民警察的最高追求。人民警察在執法活動中應當做到公開公正、合法合理，切實維護和保障社會的公道正直，時刻體現和追求公平正義。

四、“廉明”——廉潔奉公、明公正氣，是價值之源，做倡廉的堅毅實施者。孔子曰：“其身正，不令而行；其身不正，雖令不從。”人民警察要堅定理想和信念，正確認識和使用權力，做到廉潔自律、作風正派。一是要自覺珍惜和維護國家、警隊的榮譽，視榮譽重于生命。崇尚榮譽一旦成為民警的價值追求，對其個人的廉潔自律和警隊的建設發展都會產生巨大的推動力量。二是要樹立正確的廉政觀。時時處處都牢固樹立反腐倡廉思想，做到“慎獨”、“慎行”、“慎初”，執法工作中不越線，不越位，不越權，本著對組織和自己負責的態度，克己奉公，防腐拒賄，清白做人，廉潔從警，在綠色警營這塊熱土上實現自身的崇高價值。

五、“奉獻”——任勞任怨、無私奉獻，是價值之基，做無私的堅實倡導者。人民警察是一支擔負著維護國家長治久安，保障人民安居樂業的武裝力量，時刻面臨著血與火的考驗。因此，特殊的工作性質也就決定了我們必須要具備無私奉獻精神。把無私奉獻作為警察事業的價值取向，就要求我們首先把奉獻當成一種責任。隨時獻身使命，立足本職，敬業愛崗，履行人民警察的神圣職責，忠誠、為民、公正、奉獻、廉潔“是人民警察核心價值觀的主流意識和思想導向。開展此項活動，直接關系到隊伍建設和公安形象。不可否認，由信仰危機、信譽危機和信任危機導致的核心價值觀迷失，已成為困擾公安隊伍建設的問題之一。為此，只有牢固確立既能夠反映公安機關本質特征又具有時代精神的核心價值觀，才能在多元價值觀中發揮其主導和引領作用。

一、要用”核心價值觀“占領精神制高點。當前，我國正處在深刻的社會變革之中，社會利益結構發生深刻變化。市場經濟的求利性極易誘發拜金主義、極端利己主義和享樂主義。受此影響，公安隊伍中不可避免地滋生背離核心價值觀的思想傾向，出現追求享樂、精神頹廢、執法不嚴甚至徇私枉法的不良行為，這些行為玷污了警察形象。在對敵斗爭尖銳、社會矛盾凸顯、社會穩定形勢復雜的今天，必須引起高度關注，要把培育”忠誠、為民、公正、奉獻、廉潔“深入到民警的思想領域，占領精神制高點。

二、要用”核心價值觀“樹立先進典型。進一步加大先進典型的培育和推廣力度，大力弘揚先進典型的示范帶頭作用。以身邊涌現的先進典型人物為標桿，大張旗鼓地宣傳、激勵。同時要大力表彰、宣傳那些在平凡的崗位作出優秀業績的民警和英雄模范。把民警認可的優秀人物推到臺前，使全體民警自覺地向他們學習，振奮民警精神，激勵民警奮發向上。要把典型作為重要工程來抓，建立典型培養機制、宣傳機制、從優機制，形成規模效應。

三、要用”核心價值觀“大力宣傳公安隊伍形象。要充分發揮公安文化引領作用，進一步凝聚警心，弘揚正氣，樹立公安機關的良好形象。同時努力提升”安全感“"滿意度”。一是重民生。瞄準群眾反映強烈、嚴重影響安全感的突出治安問題和嚴重違法犯罪問題實施強力整治和堅決打擊。以社會治安的持續好轉贏得群眾的滿意。二是強服務。形成公安民警“進萬家”活動長效機制，著力營造警民和諧氛圍，進一步提升群眾的支持度。三是樹形象。充分利用電視、報紙、網絡等各類媒體，大力宣傳公安民警“忠誠、為民、公正、奉獻、廉潔”的良好形象，以此贏得人民群眾對公安工作的理解和支持，樹立公安機的良好形象。

第五篇：人民警察核心價值觀活動查擺剖析及整改措施情況匯報

****人民警察核心價值觀教育

查擺剖析及整改措施情況匯報

自“人民警察核心價值觀”教育活動進入第二階段后，****黨委按照市局政治部《關于做好人民警察核心價值觀教育實踐活動轉段工作的通知》及《關于進一步加強人民警察核心價值觀教育實踐活動第二階段工作的通知》要求，緊緊圍繞“三個方面”，從日常工作著手，深入查擺剖析支隊在隊伍管理、民警精神狀態、各項工作開展中存在的問題，制定有針對性的整改措施，現將具體情況匯報如下：

一、查擺出的具體問題

1、個別民警學習的主動性、積極性還不夠，存在應付了事的現象，導致對核心價值觀理論內涵理解不深、不透。

2、需要進一步強化訓練培訓。

3、部分民警執法辦案能力有待進一步提高。

二、具體整改措施

1、以《政法干警核心價值觀教育讀本》學習活動為抓手，進一步深入開展人民警察核心價值觀主題教育，不斷加強民警思想教育，牢固樹立“忠誠、為民、公正、廉潔”的價值觀，教育廣大民警吸取經驗教訓，嚴守底線。下一步，支隊準備通過開展“三個一”活動，即上一次黨課、開一次座談會、讀一本好書，促進思想教育工作深入開展。

2、進一步完善支隊各項規章制度，加強隊伍管理。近期，支隊將在前期出臺的請銷假制度、公務用車使用管理規定等規章制度基礎上，繼續結合隊伍實際情況，完善、補充其他規章制度，通過正規化建設，不斷加強隊伍管理。

3、研究制定科學的訓練計劃。抓好訓練尖子的榜樣作用，以點帶線，以線帶面，從而使訓練工作整體向前推進。

4、通過開展“執法教育培訓夜校”，切實解決民警執法能力、水平不足的問題。目前，支隊結合“三整四建”專項活動，制定了《……關于舉辦“執法教育培訓夜校”工作計劃》，通過法律法規、案件辦理程序、接處警程序、文書制作、群體性事件處置等科目的培訓，切實提高民警執法業務能力水平。