第一篇：石橋中心小學十月份安全總結

石橋中心小學十月份安全總結

十月份，我校根據縣局文件精神，認真做好安全事故隱患排查工作，確保校園無隱患存在，讓師生有一個平安和諧的安全教學環境，確保師生平安，具體做了年以下幾項工作：

1、石橋中心小學對“十一”假期進行了護校安排，確保國慶期間校園安全，不出事故。

2、上報了國慶節期間學校護校人員值班表。

3、“十一”期間，對門衛人員值班情況進行了強調，嚴謹外來人員進校園，做好外來人員登記工作，確保校園安全。

4、落實了贛榆縣教育局《關于開展合格校園警務室創建工作的通知》精神，認真進行了落實，對學校警務室進行了規劃，創建并著手資料整理。

5、對石橋小學的各完小、初小的安全材料進行了一次檢查，督促各校做好安全材料的整理工作，盡量上檔次、上規范。

6、堅持路隊制放學，值班教干、教師把學生送到安全的路口，保證學生安全回家，讓家長放心，學生高高興興上學去，平平安安回家來。

總之，我校的安全工作在有條不紊的進行，堅持落實縣教育局安全精神不動搖，結合縣局精神堅持做到：每月一排查，每月一個重點，每月一上報排查結果，每月一總結，每月一反饋。通過這些活動，我們取得一些成績，但不足是難免的，我們將進一步重視安全工作，及時解決工作中發現的新問題，不斷提高我校安全工作水平。同時希望上級及相關部門給予指導，支持和幫助，確保全校安全萬無一失。

石橋中心小學

2012年10月29日

第二篇：十月份安全總結

官湖鎮授賢小學十月份

安全工作總結

為進一步貫徹落實上級有關安全的文件精神，按照市教育局《關于印發教育系統人群密集場所安全工作整治方案的通知》的要求，進一步提高我校廣大師生的安全意識，保護學生安全健康的成長，保障學校正常的教學秩序，圍繞“生命至高無上，安全責任為天”這一主題，結合授賢小學的自身情況，在全校開展了一系列安全活動，現總結如下:

一、統一思想，加強領導

組長：呂立新 組員：各教職工

學校安全教育工作關系到千家萬戶的幸福，關系到人民群眾的切身利益，關系到社會穩定的大局。我校領導和各教職工對這項工作高度重視，要求要站在講政治的高度，充分認識安全月活動的重要性，我校把安全教育擺在重要的工作日程，每周一下午的政治學習會議上，呂校長都會帶領教職工學習上級關于“安全工作”文件的精神，要求做到認識到位、部署到位、措施到位。同時，多次召開會議研究并向全校師生廣泛進行了宣傳，使全校師生進一步提高了安全意識。

二、明確目標，落實責任

我校這次學生“安全生產月”活動總的要求是，通過活動促進廣大師生進一步確立安全意識，提高學生在各種危急情況下自救、互救和自我保護的技能，進一完善學校安全管理制度，校領導和各位教師經常檢查和消除各種安全隱患，為全校學生提供一個安全健康的學習成長環境。為此，我校進行了責任分解，要求各班班主任老師負責學生安全宣傳教育和培訓工作，校領導負責學校安全設施檢查及其整改工作，辦公室負責制定學校安全工作計劃和檢查落實工作。明確責任，合理分工，認真協調，繃緊“安全”這根弦，使各項安全工作落在了實處。

三、安全活動，扎扎實實

（一）加大宣傳力度，強化師生安全意識。

⒈充分利用標語、板報、廣播、畫廊、宣傳欄、黑板報等陣地，在校園內廣泛宣傳消防、交通、飲食衛生、校產使用與保管等方面的法律規章和安全常識，提高全體師生的安全意識、自我防護能力及防震逃生能力。

⒉充分發揮升旗儀式、主題班會等陣地的作用，以學?！秾W生安全常規》以及《安全知識手冊》為素材，大力加強學生良好行為習慣的培養，讓學生牢固樹立“時時講安全、處處講安全”的思想。

⒊切實組織好以學生安全教育為主題的演講比賽，提高學生自我教育、自我管理、自我服務和自我防護的意識和能力。

⒋認真組織全體教職員工深入學習和貫徹《教育法》、《教師法》、《中小學教師職業道德規范》以及《學生傷害事故處理辦法》等相關法規，增強依法執教、依法管理的意識，杜絕體罰和變相體罰學生的行為，增強責任意識和防范意識，提高處理安全問題的能力。

（二）以活動為載體，增強安全教育的效果。

⒈進一步加強和改進學校德育工作，使養成教育在細、嚴、實上下功夫，找準找全問題，加大改進措施，突出交通、飲食、用電使用與管理及體育課、實驗課和教學區及生活區人員疏散等方面的安全管理和教育，消除隱患，防范和避免事故的發生。

⒉各班建立安全檢查小組，由正副班主任、值日班長負責本班安全知識宣傳、常規檢查及報告工作。

3.擬聘請有關部門領導和專業人員對學生進行安全、法制方面講座，用身邊的例子說服教育學生。教給學生基本的保護常識和技能。

4、為了搞好地震逃生自救演練活動，學校認真制定了“地震逃生自救演練”活動計劃，在全校教師大會上公布并提出了具體要求。在活動之前，班主任按照學校的部署和要求，對學生進行了相關的指導、教育，注意了逃生的安全事項。10月26日下午，學校組織全校師生進行了地震逃生自救演練活動。在整個演練過程中，全校師生總動員，演練活動按原計劃和要求順利進行，師生行動迅速且井然有序，全校師生從聽到警報到在操場上整齊列隊僅用時一分半鐘。通過本次演練活動全校師生的提高了安全防范意識，學生的自救求生能力得到了很好的鍛煉。

（三）做好服務保障工作

⒈加強學校教學設施的使用與維護管理。

加強維修人員崗位培訓，全天候對校舍、教學設施、儀器設備進行全面檢查，發現問題及時處理，消除各種安全隱患，保證無事故發生。同時注意加強對消防設施的檢測與維護。

⒉切實做好食品衛生工作。在學習生活中，要時刻教育學生不要在小商販、無證攤點處購買食品，確保學生飲食安全。

3.切實做好特殊人群的排查管控。

對學校內部有精神病史，有家庭、社會矛盾的人員以及學校周邊異常人員都做到了了解掌握情況，及時采取措施防止暴力事件的發生。

4.做好交通安全教育。

教育學生遵守交通法律法規，做到文明出行；繼續對學生進行不乘坐“五小車輛”的教育。

5.加大值班力度

堅持24小時值班制度，值班人員在值班時盡職盡責，必須兩人同時到崗，堅守崗位，接班人不到崗，交班人不得離崗。提高警惕，搞好學校的安全保衛工作。

總之，十月份在上級各個部門領導的支持幫助下，在我校全體師生的共同努力下，我校將結合學校日常管理和平時活動的集中教育，積極的積累和總結經驗，將短期的有效的應急措施和做法轉化為長期的、經常性的工作機制，致力于培養師生員工的安全意識、規范行為和文明習慣，初步形成了人人抓安全，人人講安全的良好氛圍，實現校園的長治久安。安全高于一切，責任重于泰山，它事關家庭的幸福、學生的安康，社會的安定與和諧，我校將為此繼續做出不懈的努力！官湖鎮授賢小學

2014年10月30日

第三篇：十月份安全總結

十月份安全總結

十月份，全廠安全工作以安全施工為目標，認真貫徹“安全第一，預防為主”的方針，加強學習《安規》 《運規》及有關制度的學習，開展反事故演習、事故預想預測、現場考問解答、安全教育等活動，不斷提高了職工安全意識，保證了工程的施工驗收。先總結如下：

一、深入現場，狠抓安全管理。

現場管理是安全生產管理的重要內容，安全工作能否搞好，關健是看現場管理工作做地怎么樣。由于設計、施工等原因，現場存在問題多，隱患多、設備缺陷多、任務重，再加之施工和改造交叉作業，針對這種情況，我們深入生產、施工現場找問題、查隱患，嚴把施工質量關，特別對高溫、高壓、重點防火區域、施工交叉作業地點等加大了檢查力度，對查出的問題限期整改，對一時難以整改的，要求必須采取相關措施確保安全運行和施工。

二、強化監督檢查

對進入施工現場的人員，嚴格要求、規范管理，落實各項管理制度，狠反“三違”，對于違規人員，嚴肅處理。本月查出“三違”9人次，累計罰款1000元。

三、繼續加大職工培訓，提高了職工安全素質。

加強職工安全教育培訓，提高職工安全生產意識，增強職工安全生產的自覺性。對職工進行崗位描述、定期考試，每周一考；對運行

值長進行各專業培訓、半月一考；運行各值開展反事故演習。全員參加上崗證培訓；組織學員觀看視頻講座。

四、存在問題1、1號爐執行機構改造未完成；

2、熱工測點未完善；

1#爐即將進行煮爐及調試。全面落實好安全生產的各項管理制度，對特殊崗位嚴格管理，堅持持證上崗。切實做好冬季防火、動火工作，嚴格執行各項防火措施、動火管理制度，確保在安全工作的同時順利完成調試任務。

第四篇：石橋中心小學愛耳日講稿

石橋中心小學愛耳日講稿

親愛的老師們、同學們：

自2000年以來，每年的3月3日是全國愛耳日。今年的宣傳主題是——減少噪音，保護聽力。

耳朵是人體的重要器官，因此每個人都有必要了解自己的耳朵、保護自己的耳朵。耳朵的結構分為三部分：外耳、中耳、內耳。外耳接受外界的 聲音，并將沿著耳道引起鼓膜震動。中耳鼓膜的震動引起三塊聽小骨－震動，將聲音傳到內耳。內耳可產生神經沖動，沖動沿聽神經傳到 大腦。

下面我講講保護耳朵、保養聽力的方法： 避噪音

人倘若長時間接觸機器轟鳴、車輛喧鬧、人聲喧嘩等各種噪音，會使聽覺更容易疲勞，聽力急劇減退，甚至引發噪音性耳聾。因此，盡量避免或減少噪聲的干擾。隨著mp3、mp4的流行，用耳機大聲聽音樂、聽英語聽力的同學越來越多，巨大聲響充斥耳朵，聽力容易受到傷害，長久如此，將造成無法避免的耳聾問題。因此，我們盡量少用塞式耳機，用外放設備聽音樂或英語聽力，且要把音量控制到感到舒服為宜，不宜過大。

戒挖掏

經常用耳勺、細棒掏耳朵，容易碰傷耳道，引起感染、發炎，還可能破壞耳膜。耳道不適難受時，可以用棉簽沾少許甘油輕擦耳道。

慎用藥

盡量避免應用耳毒性藥物，如慶大霉素、鏈霉素、卡那霉素、新霉素等，這些藥物容易引起耳中毒而損害聽力。

在食療方面，我們可常喝核桃粥、芝麻粥、花生粥等，對于保護聽力頗有裨益。我再來講講傳染病防治。目前正值冬春季呼吸道傳染病的高發季節，開學以來我區部分學校和托幼機構先后發生流感、水痘等多起傳染病疫情，為有效預防與控制呼吸道傳染病在學校的發生和蔓延，更為了你、我、他我們每個人的身體健康，在這里給大家一點防治冬春季傳染病的建議，希望對老師同學的生活、學習和工作有所幫助。

首先，教室、辦公室等公共場所要經常開窗通風，使空氣流通，保持室內空氣新鮮。氣溫較低時要在課前和課間休息期間利用教室和走廊的窗戶開窗換氣，氣溫回暖后則要實行全日開窗的方式換氣。養成良好衛生習慣，做到勤洗手，勤剪指甲、勤洗澡換衣服以免交叉感染。整理好自己的課桌書本，每天至少用干凈抹布擦自己的課桌椅一次，不亂扔垃圾，保持教室內外環境整潔。其次，天氣依然寒冷，我們依然要注意防寒保暖，氣溫變化時及時增加衣服。保證每天至少一小時戶外體育鍛煉時間，呼吸新鮮空氣，增強體質。雙休日盡量少去人口密集、空氣不流通的場所，降低被他人傳染的幾率。

值得強調的是，如有身體不適及時向老師請假，盡早就醫。如果老師發現同學有發熱等傳染病早期癥狀以及因病缺勤等情況時，要及時報告衛生室老師，進行進一步排查。如果有同學確診患有傳染病，為了自己和他人的健康，應自覺在家隔離，等痊愈后再到校上課。

第五篇：生米中心小學十月份安全工作小結

生米中心小學十月份安全工作小結

學校安全工作是一項長期而細致的工作，來不得半點疏漏和馬虎。進入十月份以來，我校不斷加強師生安全教育，對學校建筑、用電線路、各種配備設施和學校周邊安全環境進行了排查，針對存在的問題，能解決的立即解決，需協調或整改的進行研究，制定方案，限期解決，給師生創造一個舒適安全的工作學習環境，為教育教學質量的穩步提高創造了條件。

在排查中，我們發現危及師生的人身安全的有：上課學校上下樓梯，雖經常教育，但仍有部分學生擁擠或追逐狂奔，這樣有可能造成學生摔傷或踩傷，我們就召開了教師會，讓上課的老師下課或上課晚走早到，在樓梯口、走廊上維持秩序進行值班，追查教育不守紀的學生，效果很好。在平時的工作中，我們也發現：學生在公路上行走，一部分學生不遵守交通秩序存在有交通隱患，個別學生玩耍不注意安全，就召開班主任會、學生會進行教育，也收到了良好效果。

由于我們只注重了師生的人身安全，對學校和老師的財產看管有所疏漏，10月15日下午，致使三位老師的東西被盜，影響了教師的教學，影響了學校的工作。為亡羊補牢，我們召開教師會研究決定，加強冬防，不僅加強師生人身安全工作，同時也要加強學校財產管理，防范被損或被盜。為此，學校特制定老師辦公室值日安排表，確保辦公室不離老師。

防范勝于救災，責任重于泰山。我校將進一步加強安全工作，查漏補缺，把安全工作搞好，為教學服務好。

生米中心小學綜合工作辦公室

2012年10月30日