第一篇：稅務工作者進修學習心得體會

為期10天的培訓就要結束了，時間不長，收獲永久，美麗的校園環境、專業的師資力量都給我留下難忘的印象，在培訓中，專家教授們豐富的知識和精湛的理論闡述讓我們深深折服。通過學習，對照自己的工作靜下心來思考，確實受益匪淺，有幾點發自內心的感想。

一是拓寬了視野，更新了知識，彌補了自身的不足。自參加工作以來，整天忙于事務工作，學習多是靠自學、向書本學、向身邊的人學、通過媒體等間接地學。但處理實際工作的基本能力未能上升到一定的理論高度。曾試圖讀一些相關書籍來補充更新，但因讀得不深理解不透，在實際應用中出現了偏差或不當等問題，讓我切實感到了“本領恐慌”、知識欠缺等問題，這次到揚州稅院學習真可謂是一次學習的好機會。培訓中我們所學的知識是全方位的，學院任課的幾位老師，都是會計學和稅務管理等研究領域的專家教授。他們精心備課，悉心授課，并且能結合我們的稅收工作實際進行深入淺出的講解和闡述。大家普遍反映授課內容貼近實際，容易理解和接受，教學方法生動活潑，有效激發了我們的學習熱情，對今后開展稅收工作將有很好的促進作用。

二是學習加強了理論的深度，提升了實踐的能力。培訓中我們所學的知識是全方位的。會計基礎知識、財務會計、房地產業所得稅管理等都提高了我們把握問題、解決問題和分析問題的能力。這次培訓，讓我們感受到責任、奉獻和人生價值這幾個詞語的分量，讓我們對自己的工作有了較為清晰的認知，讓我們深知要有一顆對單位、對同志、對納稅人感恩的心。鮮花和掌聲并不是我們工作的目標，能夠具有對國家、對人民的責任心，默默奮斗、努力耕耘才是我們應有的姿態。對待工作，要有持之以恒的毅力，要有胸懷大局的智慧，要有不辱使命的追求。讓我真正感受到了理論與實踐是怎樣有機結合的，讓我更清醒地認識到如何高效率、高質量地解決實際工作中的問題。

短短的一次培訓與學習，使我開拓了視野，提升了理論，增長了知識，充實了自己；也又一次讓我感悟到：人是要有一點精神的，要活到老學到老，要不斷更新知識，不斷受益；要認認真真的學習、實實在在的做事、老老實實的做人、平安快樂的生活。讓我們共同以“聚財為國、執法為民”為宗旨，以高度的責任感和事業心將我們所學的稅收管理知識應用到工作中去，為黨的稅收事業貢獻自己的力量。(

第二篇：醫護工作者學習進修心得體會

醫護工作者學習進修心得體會（4篇）

【篇一】進修心得體會1500字范文

時間過得真快，不知不覺間在第三人民醫院進修完畢。在短短的兩個月時間里，該院護理部能合理安排科室輪轉，安排有經驗的帶教老師悉心教導，我學到了平時工作中沒有遇到過的寶貴知識和臨床操作，三院管理規范、病房整潔、護士勤快、團結協作、護理服務到位，使我受益匪淺。

在精三科進修一個月，我學到許多關于精神科方面的知識。例如：怎樣觀察病情變化與護理，如何與病者溝通的技巧，實質上關心和體貼他們。指導病者參加一些手工藝，畫畫，做膠花等等勞作課程。同時加以心理輔導，使到病者情緒穩定，注意力分散，病情得到控制。做好日常生活護理，防止假服藥，規范護理文書寫作。

第二個月在老年一科進修，住院老年病人多，床位幾乎爆滿，護理操作多，工作量大，比精神科辛苦。通過跟班學習，我基本熟悉老年人常見病多發病的護理，動靜脈置管術護理，壓瘡預防與護理，吸氧法，鼻飼法，導尿術，灌腸術，吸痰術等等，如何觀察危重病人病情變化與臨終病人搶救工作。

同時護理部特別邀請市中心醫院護理專家和操作能手到我們三院進行心肺復蘇術和護理操作示范講座，這些知識都是我平時工作中沒有遇到的。由于我所工作的醫院沒有開設老年科這個項目，對于老年人的護理知識也相對減少，特別是老年人的突發病處理尚欠缺經驗，期間老年一科護士們個個利用休息時間不辭勞苦，廢枕忘餐練習各項操作技術，醫學教、育網搜集整理為創建三級精神病醫院打下基礎，他們兢兢業業的精神值得我學習。

在工作上能得到市三院各級領導和護理同行的幫助與指導，大家待我如同對待自己兄弟姐妹一樣，讓我絲毫感受不到出門在外的陌生感，三院的同行們，我感謝你們！

今后，我繼續努力學習更多的知識與技能，在護理崗位上更好地為患者服務。

【篇二】進修心得體會1500字范文

**醫院是擁有床位1100張，年門診量28萬人次，年住院人數2萬人次，集醫療、科研、教學、保健等于一體的綜合性專業權威醫院。我有榮幸于5月份前往*****醫院藥劑科進修，在門診藥房和中心擺藥室各學習兩個星期。通過這個月的學習與實踐使自己提高了能力，增長了知識，開闊了視野，拓展了思路。一個月的進修生活轉瞬即逝，感觸卻很深：

1.先進的電腦系統軟件給工作帶來了很多便利。在調配處方時，用法用量可以打印在貼紙上，打印出來的信息含有藥名，規格，用法用量等，這樣既可以提高工作效率，有可以避免手工寫錯或是不清晰造成病人誤服。前段時間有個社區醫院藥師給病人寫一個降血壓藥的用法用量，每日一次，每次1片，就因為寫得不清晰，病人看成每次11片，結果造成嚴重低血壓昏迷送到醫院搶救。還有是領藥計劃可以自動生成，也可以手動，就不需要人工逐個檢查藥品，再手寫計劃，還要入電腦這樣繁瑣。近效期藥品提示等。

2.藥品實行貨柜號擺放，每個藥品有自己的貨柜號，貨柜號存入電腦系統應用軟件，當不知道或忘記藥品的擺放位置時可以通過查電腦就知道位置了。有利于調配和盤點，降低差錯率，提高工作效率。打印出來的醫囑單藥品(貨柜號標在藥名后)以貨柜號為順序排列，這樣就可以按照順序一路配藥，避免拿錯多規易混淆的藥品，也避免工作人員來回走動。也有利于新來工作人員和進修人員或實習生盡快融入工作。

3.小針劑拆零擺放，空閑時對于常用的或用量大的小針劑拆零放在適當的大盒子，方便繁忙時藥師調配，減少拆包裝的麻煩。

還有好多細節方法都是可以降低差錯率，提高工作效率，減少病人等候時間，降低病人投訴率!

有一些地方做不到位的是，門診處方沒有實習雙簽名，只有核對藥師簽名或蓋章，事實上是已經做到了雙人調配核對，因為患者太多，調配藥師為了加快調配速度，減少患者等候時間，處方調配完沒有及時簽名或蓋章就交給核對藥師。

還有就是用藥咨詢服務過程中沒有寫記錄，這個的原因也是工作太繁忙了，人手不夠。很巧的是，我進修期間沒多久就趕上187醫院準備迎評三甲，所以他們得把這兩年沒有雙簽名的處方和沒有做的記錄補上，這工程巨大了。從這件事我得出的經驗是無論工作多么繁忙，理由多么正當，實際操作再好，該完善的手續還是得完善。記錄要寫好，沒有記錄不管你做得再好也枉然。檢查的時候有些工作無法檢查實際操作，只能檢查書面形式，這時記錄是工作到位的體現。不該寫人家不好的，糾結了很久，可是還是覺得學習就要“去其糟粕，取其精華”。

進修最終的目的是將這里所學成功的應用于以后的工作中，希望能將所獲得的知識應用于我院藥劑科，為我院藥劑科的發展注入新的活力。

【篇三】進修心得體會1500字范文

有這樣一段話始終在護理隊伍中廣為傳頌“護理工作是一門藝術，護士要有一顆同情心，要有一雙愿意工作的手，一切要從心做起。”這是護理先驅南丁格爾說過的話，如今，我在平凡的護理工作崗位上感同深受。

在從事護理工作的一年里，我勤奮自學，一直服務于臨床一線，打針，發藥，鋪床，輸液，從術前準備的心理輔導和腸道準備，到術后生命體征監測，觀察切口，觀察輸液量和輸液滴速等等，在緊張而有序的工作中，我不斷的成長進步，不斷地加強理論知識的學習，在苦中感受著呵護生命的快樂。接班，交班，白天，黑夜，在累中把握著挽救生命的航舵，我有苦有甜，有笑有淚，有喜悅有煩惱，但在平凡的崗位上我對工作認真負責，兢兢業業，熱情為患者服務，同時也獲得了患者更多的信賴和微笑。

護理工作是非常瑣碎的，我認為只有提供了最優質的護理服務，才能產生有效的溝通，它們是相互貫通的。婦科病房曾經收治了一位子宮肌瘤的患者，她說:去了十堰人民醫院我們沒在那住，就是看好了你們這的服務和技術。可見優質護理服務的魅力了，所以在今后的工作中要多學習和掌握語言藝術。

通過這次活動的展開，資歷尚淺的我被有幸評為溝通明星護士，使我受到極大的鼓舞，所以感謝各級領導和護士長對我的關懷，也感謝同事們給我的幫助和支持

隨著醫院的不斷發展，為我們護理工作帶來了更大挑戰，我作為新一代的年輕護士，一定會順應護理發展的需求，順應醫院發展的需求，堅持不懈的努力，為我們偉大的護理事業奮斗終身。

【篇四】進修心得體會1500字范文

這個星期天，對于我來說過得相對來說比較的充實，為什么說比較的充實呢？因為這個星期天我和志同道合的xx師大、xx大學、xx第一師范、xx民政、xx大學等等部分思想進步的同學一起在xx大學學習討論了2天，對于兩天的學習雖然說比較的短暫，但是精神上的收獲很多很多。

作為國家級重點高校的學生，無論是生活，還是學習素養等等，比我們專科類學校學生思想素質過高，過硬，這一點是不容置疑的，在那里我經歷的一切感覺是前所未有的。

感悟一：

讀書多、知識儲備多

當我聽到大家在積極深入討論的時候，而我總是無言以對，不是不想說什么，而是自己知識儲備太少了，也就是墨水太少了。在這個活動中令我最欽佩的一個人是xx大學的馬列研究總會的周宇航學長，他對我的影響真是非常的大，因為他的讀書量真的很大很大，一張嘴巴，憑著自己的大腦，一說就是幾個小時。當我回答問題，總是只言片語的幾句話，而他只要我們拋出一個話題，就能發揮幾個小時對我來說真是太震撼了。

應對測略

不要浮躁，要靜心，不要因為周圍不好的學習習慣而影響自己的習慣。作為xx大學的學生，其實他并不比優秀很多，但是他們有一個優秀的學習特點，不斷地學習，不斷地反思，不斷地進步。我更要把握好這個3大戰略方針，韜光養晦，求真務實，不管自己身在學校，還是走出校園，時刻保持好求職務實的態度，活的老，學到老。

感悟二：

學生素質好、理想高

當我在這個集體中討論的時候，我充分的感受到這個集體強大，進步。為什么這樣說呢？因為胸懷天下。當我自己讀書的時候，總想著怎么樣的賺大錢，怎么樣的住豪宅，開名車，對國事也是毫不關心。但我這次長沙名校之游，我是體會到的什么才是真正的大學生。我們在那里討論的時候，看到他們在那里那樣滔滔不絕的發表演講，看著他們神采飛揚軀體在我的眼前來回晃動的時候，我明白了自己的不足，自己的胸襟真是太淺了。

應對策略

關注民生，關注國事，身在校園，心憂天下。

偉大的毛澤東同志說過這樣一句話:“世界史你們的，也是我們的，但歸根結底是你們的，你們青年人朝氣蓬勃，就像早晨八九點的太陽。希望寄托在你們的身上。因此說我們要肩負著希望與未來。

第三篇：稅務進修學院培訓心得體會

中共國家稅務總局黨校、國家稅務總局揚州稅務進修學院，是我國稅務工作者向往的知識殿堂，是稅收學術研究前沿陣地，也是我近年以來心中一個美好而遙遠的夢。8月8日，我有幸踏進夢寐以求的揚州稅務學院大門，參加了為期一個月的“第三期新疆地稅系統兼職教師培訓班”。當看到書有“實事求是”四個龍飛鳳舞大字的校園臺柱，當端坐于安靜的課堂，與來自全疆地稅系統的50名業務骨干相識，聆聽師尊的教誨時，我忍不住感慨萬千，既感動于組織的培養和領導的關懷，又感慨于時光的短暫和友情的珍貴，更感悟于圓夢的快樂和人生的收獲。

精彩的授課讓我頓悟。本次培訓包括了《如何做一個合格的稅務培訓師》、《兼職教師職責與素養》、《成人培訓的特點及對教學的要求》、《培訓教師壓力管理與心理調適》、《稅務培訓課程開發與備課思路》、《培訓教學方法的選擇與運用》、《培訓課件制作技術與技巧》、《地方稅新政策解讀》、《教師儀態訓練》、《稅務行政執法風險與防范》、《傳統管理哲學與管理智慧借鑒》、《稅收政策疑難問題解析》、《溝通技巧訓練》等課程，幾乎涉獵了稅收業務與兼職教師師資培訓方方面面的內容，足見組織者之匠心。老師們生動有趣的講解，雙講式教學模式和案例教學模式以及答疑式教學模式的運用為我們打開了理性的思維空間，激發了我們對現實的思考，另外在進校之初，便進行了挑戰自我和極限的拓展訓練，順利過關的心情不言而喻，我感到自己經歷了一次“頭腦風暴”，實現了思維、知識、工作能力、個人素質的全面“升級”。在學習期間，我們每堂課都是滿勤，在認真聽課的同時，還做了大量的筆記。下課以后，又到學院圖書館、電子閱覽室和稅務書店閱讀和購買了課外書籍及相關理論報刊，及時更新自己的知識結構。最為讓人感動的是，學員在安排好我們食宿學行的同時，在每個宿舍配備了電腦，便于大家進行交流學習。

大家把平時工作中遇到的難點、熱點問題帶進課堂，經過老師的講解，課堂互動，豁然開朗。通過培訓，大家感覺自己站得更高了、看得更遠了。在輕松愉快的氛圍中，我們提高了思想認識，豐富了的理論知識，調整了的思維方式，拓寬了眼界視野，對以后的稅收業務工作和培訓工作起到了很好的推動作用。

與以往培訓不同的是，此次培訓結業考試時讓我們運用平時所學，參照此次培訓效果和心得，自擬課題，進行30分鐘的課題試講，雖然經常在單位組織業務培訓，但是面對諸多全國稅務系統的教學大腕，面對全疆地稅系統的業務骨干，我還是特別緊張，在指導教師的耐心輔導下，在同仁們的鼓勵下，我勇敢地站在了揚州稅院的講臺上，運用自己多年積累的稅收業務知識，在揚州培訓期間的學習所得，運用現代化的信息技術，圓滿完成了自己的試講課程，為今后業務培訓工作奠定了堅實的基礎。

美麗的校園讓我沉醉。雖已過煙花三月，盛夏初秋的校園卻風情無限。風景如畫的瘦西湖構成揚州稅院一道亮麗的風景線，漫步其間，花香四溢，綠樹成蔭，詩情畫意，倍感寧靜。這里的墨竹綠楊，這里的飛檐古巷，這里的清風明月，這里的流水畫舫，讓人禁不住遙想“春風十里揚州路”的華美典雅，“二十四橋明月夜”的斑斕迷離，“楊柳岸曉風殘月”的激情抒發，讓校園的美是如此獨特，如此絢麗。而“求實、精業、勤廉、篤行”的校訓和濃厚的文化氛圍，讓我感到責任和使命不再空泛，有許多理由催人奮進。作為一名地稅業務干部，得到組織的信任和培養，一定要把“本事”用在服務經濟建設上，用在稅收工作創新實踐上，以良好的精神狀態和飽滿的工作熱情投入到稅收工作中，努力開創基層稅收業務工作新篇章。

相聚的友誼令我珍惜。參加此次培訓的新疆地稅學員，有的來自市區，有的來自縣市，其中還有昔日的大學同窗和州直地稅系統的同仁，到了這里，我們就是一個新的整體。我們深知身處稅院，我們不再只是一個簡單的個體，我們的一言一行都代表了新疆地稅的形象，我們的所作所為都會影響到我們班的聲譽。在一個月的培訓中，我們與其他學員組成了一個團結友愛、和諧相處、朝氣蓬勃的班集體。通過一起共同學習和生活，相互交流學習體會和工作經驗，彼此之間加強了溝通，增進了友誼。通過外出考察，大家對團結協作有了更為直觀的認識和深刻的體會，增強了團隊精神，同時也更有利于大家在今后的稅收工作中團結協作、共同奮斗。

衷心感謝領導和組織給予的寶貴機會，感謝學校的辛勤付出，感謝班主任老師的熱情關懷，讓我重溫了做學生的幸福。本次學習，不僅是一次美好的圓夢之旅，一段足以讓人銘記的人生經歷，更是一次人生境界升華的起點。本次培訓的所得、所感、所思，無疑將會影響我的工作、我的學習甚至我的人生。

第四篇：學習進修心得體會

學習進修心得體會

1年的進修生活轉瞬即逝,在這1年里，省醫院給我留下深刻的印象。這段進修生涯有苦甜，在拓寬了我的視野、豐富了專業知識的同時，也讓我更深刻地認識到醫學的學無止境。這一年里我有很多的感想和收獲在這里簡單總結如下：

一、思想政治方面

我在培訓的這一年里，能自覺的遵守醫院的各項規章制度，做到不遲到，不早退，在工作中，時刻為病人著想，千方百計為病人解除病痛；始終堅持以病人為中心急病人之所急。尊重病人的人格與權利，對待病人不分民族、性別、職業、地位，都應一視同仁；文明禮貌服務。舉止端莊，語言文明，態度和藹，同情、關心和體貼病人，廉潔奉公。自覺遵紀守法，不接受患者紅包、宴請。正確處理同行同事間的關系，相互學習，團結協作； 嚴謹求實，奮發進取，鉆研醫術，精益求精。不斷更新知識，提高技術水平。誓將自己打造成一個合格的醫務工作者。

二、工作學習方面

這一年里各位老師嚴謹的工作態度和濃厚的學習氛圍，在工作上“嚴謹、求精、勤奮、奉獻”的作風，全新的學習方法，不僅讓我開闊了視野，增長了見識，也深刻感受到作為一名醫務人員的艱辛和神圣，醫生不僅要有扎實的醫學基礎知識，還要練就各種臨床操作技術，還要熟悉各種先進儀器使用，隨時監測病人的生命體征，保證病人的安全。在肛腸外科學習期間在帶教老師的精心指導下我掌握了肛腸外科疾病的規范化治療及肛腸手術的規范化操作，降低了手術并發癥。在普外科學習期間在帶教老師的指導下，掌握了腹腔鏡腹股溝疝腹膜前間隙修補術（TAPP），腹腔鏡腹會陰聯合直腸癌根治術及NCCN指南結直腸腫瘤的規范化化療方案。同時積極學習掌握新技術新方法，都使自己的視野不斷的開闊，于此同時，不斷的完善自己的臨床業務水平，為自己未來的工作打下更堅實的基礎，使自己成為一個更加成熟的臨床醫生。在努力增加醫學技術水平的同時，不斷加強業務理論學習，積極參加各種醫學學術會議、講座，學習新的醫療知識和醫療技術以及管理方法，積極參加科室及醫院組織的各種學術講座，從一點一滴開始提升自己，從而開闊了視野，擴大了知識面。對醫學論文書寫的基本方法有了一定認識，努力書寫一些醫學綜述和論文，使自身的學術理論更上一步。科室各位醫護人員謙虛好學，良性競爭。她們競爭激烈工作壓力大，所以學習的氣氛也很濃厚，全院的講課幾乎每周都有，內容不限，對于講課者是一種提高，聽課者是一種幫助，是集體進步的一種好方法。三級醫師查房制度、疑難病例、重大手術討論制度的落實和完善。在堅持主管醫生每天查房的基礎上實行每周一次專家大查房，分析病情，案，檢查病例書寫是否及時、規范；對疑難病例有多位專家會診或集體討論。這種高度的責任心及謙虛好學的精神值得我們學習。

總之，未來的職業生涯充滿了挑戰和未知，高強度、快節奏的臨床工作、來自病人及醫院內部的壓力可能會使大家喘不過氣來，但是我們一定會做到不放棄。我回首這段時光，審視自身的改變。在進修的日子里，我的專業知識得到了鞏固和增長，學會了很多先進的技術和方法；但是對我來說，最重要的收獲還是觀念上的改變。我現在為自己的付出和收獲感到快樂。我決心要把學到的知識和理念帶回到自己的工作崗位中，并在工作中影響帶動同事們，使我院的結直腸肛門外科工作更上一層樓。

第五篇：進修學習心得體會

外出學習心得體會

胡彭靜

2012年9月14日，本人赴南京軍區機關幼兒園跟崗學習兩天。一進園，古色古香的建筑和鳥語花香的環境驅散了坐車的疲勞和等待紅燈時的焦急煩躁心情。這里的孩子學習活動是輕松愉快的，這里的班級教學各具特色，有音樂特色班、體育特色班、角色游戲特色班等等。在每個班級門口都看到了一大塊介紹和展示自己班級特色活動的展示墻，包括文字介紹和活動照片展示。班級內的環境創設中也處處體現了特色內容，如音樂特色班，活動室的吊飾就是音符，區角內就放置各種小樂器。我們在參觀時，剛好各班都在進行班級特色活動，有老師組織的，也有幼兒自由活動的，但無論哪種形式，都井然有序。（因為他們在活動，不便打擾，我猜想可能他們的晨間活動就是班級特色活動。）這也體現了孩子們的常規，我們看到他們的常規不僅體現在老師對孩子們 的活動要求中，更體現在孩子們時時處處可以直觀看到的外環境中，走廊里、樓梯上都張貼著一日生活常規要求：喝水洗手要排隊，走樓梯一步一步靠右走，滑滑梯一個接一個往下滑等。另一個感受就是他們的家園共育做的很好，家長活動豐富。如：親子攝影、親子創意環保垃圾盒、親子制作園徽DIY等等，從他們的活動照片看，家長參與率高，活動效果好。匆匆一瞥，還有很多沒看到的，覺得很可惜。

因為它整個幼兒園的色調都是粉黃粉綠相間，柔柔的色調加上家一樣的布置，溫馨二字一點也不為過。我們到的時候，他們剛好在開展家長開放區域活動，所以我們很有眼福。

他們的區域活動是整個幼兒園全園打通的，每個區域都來自于孩子們熟悉的社會小環境，且區域間有一個系統性，如一樓有超市、甜蜜蜜面包房、開心茶館、肯德基、頂呱呱美食街等，二樓是安安兒童醫院、童童服飾小屋、妙妙汽車城、靚靚美容院、銀行等。他們的角色很豐富，每個區域里面都有收銀員、工作人員，工作人員分工也很細。以茶館為例，茶館里有在外宣傳的，有炒茶的、賣茶的和為顧客端茶送點心的。他們的活動材料很豐富，一應俱全，好像把我們生活中的店搬到了幼兒園，以銀行為例，銀行里有工作臺、驗鈔機、電腦、存款單等等。最讓孩子們感興趣的是，部分區角里的食品是可以真的品嘗的，但絕沒有我們想象的哄搶的現象，而是孩子們玩累了坐下來泡杯飲料休息一下。他們的區域活動其實就是體現了孩子們小社會里的社會交往，在游戲中需要先賺錢才能去消費，最后活動結束時，老師對孩子們賺錢和消費情況的詢問就是對孩子們的活動情況進行了解和評價。

整個活動環境是輕松愉悅的，孩子們可以穿梭于各個區角之間，也可以隨時泡杯飲料休息看書。

時間緊，看到的不多，但是需要學習的地方很多，還要繼續努力，希望能學以致用。

取人所長，補己之短

——徐州幼師附屬幼兒園外出參觀學習體會

胡彭靜

每次外出學習對我們老師來說都是一次千載難逢的機會，雖然時間不長，但讓我們學到的確有很多，感觸頗深，受益匪淺。

一、環境創設,創意多多。

該園的特色是《國際象棋》，一走進這所幼兒園，給人的感覺如走進王國一般。走廊、樓梯、墻面布置的琳瑯滿目，瓶瓶罐罐的廢舊材料，在老師的精心布置下，卻成了一副副美麗的棋子圖案，有立體的、半立體的、平面的……利用感官理念，來培養幼兒的興趣。愛因斯坦說過：“興趣是最好的老師。”有了興趣，再讓孩子們通過與國際象棋的親密接觸，在聽聽、說說、唱唱、畫畫、做做之中，不僅能讓習得一些簡單的技能，而且也充分發揮了他們的創造力和想象力。每個班級都會突顯一個很大的區角，有的是建構區，有的是美工區，里面東西都是那么有特色，它們精致、可愛，洋溢著孩子的快樂，閃爍著教師的智慧。并且讓孩子懂得“勝敗乃兵家常事”、“勝不驕、敗不餒”……的道理。

教學樓內的走廊和各班級的環境創設別具匠心，我們發現環境布置中老師的東西比較少，展現在我們面前的大多數是孩子們的作品。就連班級的值日表都是小朋友的自畫像貼出來的，很有趣。活動室里所有的擺設都那么適合孩子，從各個角度考慮，為孩子設置的環境非常全面，有鍛煉孩子自立能力的值日生工作，有培養孩子愛心的動、植物角，還有發展孩子動手能力的豐富的操作材料和操作平臺，有展示孩子風采的專欄。他們走廊的空間比較寬敞，因而他們創設了創意手工坊，他們的區角做得很精美，在玩中可以看到很多方式，有些擺在那看著不起眼的材料，里面其實也暗藏玄機；有些材料擺著，我們根本看不出玩法，經老師介紹才恍然大司。充分體現了老師的智慧和創想。

二、教學活動，精彩多多。

我們觀看了幼兒園年輕教師的展示活動，整個教學過程中教師駕馭課堂的能力，語言的組織，語氣語速的運用都是那樣的恰到好處。教師對教材選擇大膽，具有創新，很值得我們學習。

大班美術活動：棋子暢想曲。教學形式比較新穎，教師嘗試在棋子圖案上進行想象添畫，有創意，給人耳目一新的感覺，孩子把凌亂的棋子圖案一組裝，國際象棋的象、馬、兵……就立刻呈現在你的眼前。

幼兒園的“瓶子恰恰恰”“調皮的龍卷風等，選材新穎，活動過程輕松、自然，感覺就好像是在玩游戲，在這么好玩的游戲中，不僅讓幼兒學到了各種知識，還讓幼兒大膽的想象，整個活動幼兒和老師都沉浸在歡快中。

三、特色建設，內涵多多。

中心幼兒園展示了“奕海徜徉”特色教育，以“精湛的奕技，飄逸的奕韻，蓬勃的奕趣，綿長的奕語”等主題活動，讓孩子們在活動中增長知識，在表演中體驗快樂。

幼教研活動的開展已成為幼兒園日常工作的重要組成部分，而且活動的形式普遍呈現多樣化的趨勢。這個幼兒園有自己的特色，如：這一次的“快快樂樂搬新園，平平安安迎新年”活動中，運用的瓶瓶罐罐，在室外的場地上、樹梢上；室內的擺飾、掛飾；樓梯的走廊；開展的活動、親子裝飾等等所有方面都用上了各種各樣想都想不到的瓶子。活動形式豐富，內容新穎，充分調動了幼兒及家長的資源，活動精彩紛呈。

通過此次參觀學習，在今后的教育教學工作中，我們將用自己的智慧和汗水，滿懷愛心的為幼兒創造一個寬松、和諧、民主的學習環境，為孩子幼小心靈的飛翔、個性張揚和能力的發展創設一個美麗的生活空間，教育要貼近幼兒的真實生活，重視他們的經驗和興趣，使幼兒在積極、主動的建構過程中獲得知識、經驗和技能，同時在情感、個性、社會性等方面得到發展。

太陽每天都是新的，面對充滿挑戰和希望的明天，我們只有不斷的創新、超越自我，我們才能贏得更多的輝煌!