第一篇：企業(yè)文化建設(shè)開(kāi)班儀式上講話

企業(yè)文化建設(shè)開(kāi)班儀式上講話

同志們：

大家上午好，非常高興和各位同志在這里相聚，這次培訓(xùn)班是在集團(tuán)公司上下認(rèn)真貫徹學(xué)習(xí)2011年工作會(huì)議精神的背景下舉辦的，對(duì)于我們進(jìn)一步深入學(xué)習(xí)集團(tuán)公司2011年工作會(huì)議精神，并在集團(tuán)公司工作會(huì)議精神的指導(dǎo)下，積極創(chuàng)新企業(yè)文化建設(shè)工作將會(huì)起到積極的推動(dòng)作用。文化是一系列習(xí)俗、規(guī)范和準(zhǔn)則的總和。它是人類生活的反映，活動(dòng)的記錄，歷史的積沉，是人們對(duì)生活的需要和要求、理想和愿望，是人們的高級(jí)精神生活。是人們認(rèn)識(shí)自然，思考自己，是人精神得以承托的框架。它包含了一定的思想和理論，是人們對(duì)倫理、道德和秩序的認(rèn)定與遵循，是人們生活生存的方式方法與準(zhǔn)則。思想和理論是文化的核心、靈魂，沒(méi)有思想和理論的文化是不存在的。任何一種文化都包含有一種思想和理論，生存的方式和方法。需要是現(xiàn)實(shí)，理想是向往，愿望是想得到的，要求是必須做到的。企業(yè)文化是指企業(yè)在實(shí)踐中，逐步形成的為全體員工所認(rèn)同、遵守、帶有本企業(yè)特色的價(jià)值觀念、經(jīng)營(yíng)準(zhǔn)則、經(jīng)營(yíng)作風(fēng)、企業(yè)精神、道德規(guī)范、發(fā)展目標(biāo)的總和。它是企業(yè)全體職工在長(zhǎng)期的生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)活動(dòng)中培育形成并共同遵守的最

高目標(biāo)、價(jià)值標(biāo)準(zhǔn)基本信念的行為規(guī)范。它是企業(yè)觀念形態(tài)文化、物質(zhì)形態(tài)文化和制度形態(tài)文化的復(fù)合體。企業(yè)文化是一種管理氛圍，是一種積極向上的精神面貌，體現(xiàn)企業(yè)核心價(jià)值觀念首先文化是共有的，它是一系列共有的概念、價(jià)值觀和行為準(zhǔn)則，它是使個(gè)人行為能力為集體所接受的共同標(biāo)準(zhǔn)。

下面，我就結(jié)合舉辦這次企業(yè)文化建設(shè)培訓(xùn)班的目的談三點(diǎn)意見(jiàn)，供大家參考。

一、通過(guò)培訓(xùn)使企業(yè)文化建設(shè)工作更好地與安全生產(chǎn)工作相結(jié)合河南煤化集團(tuán)組建兩年來(lái)，經(jīng)過(guò)大家的共同努力，集團(tuán)公司企業(yè)文化建設(shè)工作與安全生產(chǎn)工作的結(jié)合能力顯著增強(qiáng)。如果大家看看我們現(xiàn)在發(fā)的文件，寫(xiě)的文章、舉辦的活動(dòng)和前些年相比，確實(shí)有了很大的不同，許多事情，在過(guò)去都是不能想象的。但是，我們也要清楚地看到，由于面對(duì)日新變化的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)形勢(shì)和企業(yè)內(nèi)部不斷深化的改革，企業(yè)文化建設(shè)工作遇到了許多新問(wèn)題，如何在新的形勢(shì)下，將企業(yè)文化建設(shè)工作與企業(yè)安全生產(chǎn)工作有機(jī)地結(jié)合起來(lái)，符合企業(yè)內(nèi)部市場(chǎng)化和安全“雙基”運(yùn)作特點(diǎn)，促進(jìn)企業(yè)又好又快的順利發(fā)展，是需要我們認(rèn)真考慮的問(wèn)題。通過(guò)舉辦這次企業(yè)文化建設(shè)培訓(xùn)，就是使大家解放思想，開(kāi)拓創(chuàng)新，開(kāi)闊眼界，站在新的高度，站在大的角度，來(lái)認(rèn)真想一想這個(gè)問(wèn)題。

二、通過(guò)學(xué)習(xí)培訓(xùn)，鼓勵(lì)大家敢于創(chuàng)新和善于創(chuàng)新 對(duì)于創(chuàng)新工作的重要性和必要性，我們大家都非常清楚明白。企業(yè)要想不斷壯大和快速迅猛發(fā)展，員工就必須有一種創(chuàng)新的思想和意識(shí)，如果大家沒(méi)有創(chuàng)新的意識(shí)，員工只會(huì)停留在傳統(tǒng)的工作方式上，發(fā)展也只能是紙上談兵。員工要?jiǎng)?chuàng)新，做員工思想工作的企業(yè)文化建設(shè)工作，更需要?jiǎng)?chuàng)新，面對(duì)創(chuàng)新的員工，企業(yè)文化建設(shè)工作如果不去創(chuàng)新，那么就失去了存在的意義。但如何創(chuàng)新，卻是需要我們?nèi)フJ(rèn)真考慮的問(wèn)題。創(chuàng)新包括思想創(chuàng)新、方法創(chuàng)新、載體創(chuàng)新和內(nèi)容創(chuàng)新。舉辦這次企業(yè)文化建設(shè)培訓(xùn)班，就是要告訴大家如何去創(chuàng)新，要站在整個(gè)集團(tuán)發(fā)展和企業(yè)發(fā)展的高度，要從企業(yè)發(fā)展、企業(yè)管理者和員工的角度出發(fā)，來(lái)思考我們的企業(yè)文化建設(shè)工作。要站在人文科學(xué)、社會(huì)科學(xué)的高度，從科學(xué)發(fā)展企業(yè)文化建設(shè)工作的角度出發(fā)，積極運(yùn)用相關(guān)學(xué)科的手段和方法，使企業(yè)文化建設(shè)工作重新煥發(fā)出新的活力和生機(jī)。

三、通過(guò)學(xué)習(xí)培訓(xùn)，號(hào)召大家學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)、再學(xué)習(xí)企業(yè)文化建設(shè)工作要提高結(jié)合企業(yè)安全生產(chǎn)工作的能力，企業(yè)的管理者首先要學(xué)會(huì)創(chuàng)新，要不斷提高自身工作素質(zhì)，方法可能有許多，但最主要的方法就是學(xué)習(xí)，如果不學(xué)習(xí)，一切工作就無(wú)從談起。作為企業(yè)的管理者，都可能按照單位的統(tǒng)一組織，組織參加過(guò)各類的學(xué)習(xí)培訓(xùn)活動(dòng)。許多企業(yè)也正在積極進(jìn)行學(xué)習(xí)型企業(yè)的建設(shè)，但只有這些還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不

夠。我們要通過(guò)多種活動(dòng)，不厭其煩地向大家講學(xué)習(xí)的重要性和必要性，告訴大家如何學(xué)習(xí)、怎樣學(xué)習(xí)。

一是要有一種“鉆”的精神，要靜下心來(lái)，安下心來(lái)，耐下心來(lái)，穩(wěn)下心來(lái)，認(rèn)認(rèn)真真地讀幾本書(shū)，要真正將書(shū)讀懂、讀會(huì)、讀透、讀精，要每年每月訂個(gè)讀書(shū)計(jì)劃，給自己下死任務(wù)，如果每天花上1個(gè)小時(shí)以內(nèi)的時(shí)間，讀上10頁(yè)到20頁(yè)的書(shū)，一年的收獲就會(huì)很大很好。

二是要帶著問(wèn)題去學(xué)習(xí)，這樣才能使學(xué)習(xí)有針對(duì)性，更能從學(xué)習(xí)中找到自己需要的內(nèi)容。

三是要學(xué)會(huì)在“干中學(xué)、學(xué)中干”，因?yàn)槲覀兠刻熳x書(shū)的時(shí)間是有限的，但工作時(shí)間卻很長(zhǎng)，要在工作中多問(wèn)幾個(gè)為什么，要多向其他同志，包括其他單位和行業(yè)的同志請(qǐng)教學(xué)習(xí)，要通過(guò)工作，有意識(shí)地增加自己的知識(shí)和本領(lǐng)。

四是要學(xué)會(huì)調(diào)查研究，要理論聯(lián)系實(shí)際地進(jìn)行學(xué)習(xí)。五是要廣泛涉及與黨群工作有關(guān)的學(xué)科，黨群工作是做人的工作，人又是世界上最復(fù)雜的物體，受社會(huì)各種因素的影響，如果只研究一個(gè)方面的知識(shí)，就不會(huì)做好人的工作，在某種程度上，黨群工作者就是要學(xué)會(huì)當(dāng)“萬(wàn)金油”。

同志們，對(duì)企業(yè)文化建設(shè)工作的學(xué)習(xí)是長(zhǎng)期的、多方位的，這種短期的培訓(xùn)，更主要的是告訴大家今后企業(yè)文化建設(shè)工作的主要發(fā)展方向是什么？有可能引起哪些新的變化？需要我們注意一些什么樣的問(wèn)題？而我們企業(yè)管理工

作者知識(shí)的豐富、能力的提高，素質(zhì)的提升，更需要我們長(zhǎng)期而認(rèn)真地學(xué)習(xí)，向書(shū)本學(xué)習(xí)、向?qū)嵺`學(xué)習(xí)、向其他同志學(xué)習(xí)。

最后，祝培訓(xùn)取得圓滿成功。

謝謝大家！

第二篇：開(kāi)班儀式上的講話

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位學(xué)員：大家上午好

非常榮幸能夠承擔(dān)我區(qū)復(fù)退軍人培訓(xùn)任務(wù)，這既是各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我校工作的充分肯定，也是全社會(huì)對(duì)我校發(fā)展的大力支持，在這里，我代表學(xué)校全體師生，對(duì)關(guān)心、支持我校的發(fā)展的各位領(lǐng)導(dǎo)和各界眾人士表示最衷心的感謝！對(duì)今天來(lái)參加培訓(xùn)開(kāi)班儀式的各位領(lǐng)導(dǎo)、企業(yè)家代表、各位學(xué)員表示最熱烈的歡迎！

藍(lán)天職校是由三個(gè)自謀職業(yè)的轉(zhuǎn)業(yè)軍人自籌資金，并經(jīng)區(qū)人事勞動(dòng)社會(huì)保障局批準(zhǔn)，于2007年10月在區(qū)民政局備案登記成立。學(xué)校坐落于下張經(jīng)濟(jì)開(kāi)發(fā)區(qū)三衢路688號(hào)。學(xué)校使用面積580多平方；實(shí)習(xí)場(chǎng)地3000多平方；現(xiàn)有專職管理人員5名;教師人數(shù)15人(其中專職老師8人兼職老師7人)。實(shí)習(xí)基地5家；本校主要從事：國(guó)家職業(yè)資格認(rèn)證考前培訓(xùn)、職業(yè)技能培訓(xùn)及企業(yè)員工就業(yè)前培訓(xùn)；學(xué)校主動(dòng)結(jié)合我市經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展實(shí)際需要，積極舉辦企業(yè)職工和農(nóng)民工轉(zhuǎn)移就業(yè)前培訓(xùn)，并積極響應(yīng)我市舉辦的“萬(wàn)名農(nóng)民素質(zhì)工程”及“技術(shù)藍(lán)領(lǐng)培訓(xùn)工程”，努力提高我市及外地來(lái)衢務(wù)工的青年企業(yè)職工、大學(xué)生、社會(huì)待業(yè)人員及農(nóng)民的文化素質(zhì)和技能水平，化解了我市一部分企業(yè)招工難及居民就業(yè)難的問(wèn)題。為我市地方經(jīng)濟(jì)和社會(huì)持續(xù)發(fā)展提供有力支持。學(xué)校“以人力市場(chǎng)需求為導(dǎo)向，以國(guó)家職業(yè)規(guī)范為標(biāo)準(zhǔn)”設(shè)置專業(yè)和課程，現(xiàn)擁有計(jì)算機(jī)應(yīng)用和維修、維修電工、汽車維修、無(wú)線電裝接、人力資源管理師、物流師等實(shí)用專業(yè)。以創(chuàng)造“一流的服務(wù)、一流的質(zhì)量、一流的師資隊(duì)伍，迎接四方學(xué)子”，以“教書(shū)育人”為中心，以“安置就業(yè)”為龍頭的辦學(xué)理念；秉承“厚基礎(chǔ)、重技能”的教學(xué)方針；以“規(guī)范培訓(xùn)、文明執(zhí)教、承諾服務(wù)，廉潔教學(xué)以質(zhì)量和服務(wù)取信于學(xué)員” 為培訓(xùn)特色。全面形成育人有成效、就業(yè)有保障的良好局面。從藍(lán)天走出的學(xué)員，結(jié)業(yè)就能上崗，工作就能勝任，受到企業(yè)的認(rèn)可和社會(huì)的贊揚(yáng)。學(xué)校2010度被民政局評(píng)為3A級(jí)單位；黨支部在“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”活動(dòng)中受到了省、市、區(qū)民政部門的通報(bào)表?yè)P(yáng)。

今年的復(fù)退軍人培訓(xùn)工作，在區(qū)委區(qū)政府、市、區(qū)民政局、教育局、人勞局、財(cái)政局等部門和部分企業(yè)家的關(guān)心與支持下，已經(jīng)拉開(kāi)序幕，作為培訓(xùn)基地，我們一定不會(huì)辜負(fù)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的信任和期望，全力以赴開(kāi)展好此次培訓(xùn)，為各位學(xué)員提供良好的學(xué)習(xí)條件，營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，使參加培訓(xùn)的每名復(fù)退軍人都學(xué)到精湛的技術(shù)技能，順利完成學(xué)業(yè)，為我區(qū)的社會(huì)就業(yè)和復(fù)退軍人的妥善安置工作做出積極的貢獻(xiàn)。在這里，我也希望全體學(xué)員能夠充分利用上級(jí)各項(xiàng)優(yōu)惠政策，珍惜本次培訓(xùn)機(jī)會(huì)，安心學(xué)習(xí)，刻苦求技，在人生的舞臺(tái)上找到一個(gè)新起點(diǎn)，并取得新的突破與發(fā)展。

最后，祝學(xué)員們?nèi)f事如意、合家安康、學(xué)有所成、前途無(wú)量！

第三篇：開(kāi)班儀式講話

同志們：

今天，…..干部培訓(xùn)班正式開(kāi)班了，首先，我代表團(tuán)市委、市團(tuán)校對(duì)各位學(xué)員的到來(lái)表示熱烈的歡迎。今年的團(tuán)干部培訓(xùn)由團(tuán)市委、市委黨校聯(lián)合組織，前期作了大量準(zhǔn)備工作，特別是在課程設(shè)置上，更加注重從團(tuán)干部工作實(shí)際出發(fā)，盡可能地利用較短時(shí)間豐富所學(xué)內(nèi)容。為使此次培訓(xùn)收到預(yù)期效果，在此，我向各位學(xué)員提幾點(diǎn)要求和希望：

一、要總結(jié)工作經(jīng)驗(yàn)、提高自身素質(zhì)。

大家要結(jié)合培訓(xùn)課程，按理論要求來(lái)回顧、檢查一年來(lái)共青團(tuán)工作的開(kāi)展情況，還要結(jié)合自身思想、自身實(shí)際以及現(xiàn)有工作，來(lái)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、找出差距、提高自己，這是一次很好很難得的機(jī)會(huì)。一年多以來(lái)，團(tuán)區(qū)委在抓團(tuán)的組織建設(shè)、思想作風(fēng)建設(shè)方面，做了大量有效的工作，特別是在配合全區(qū)中心工作，例如保持黨員先進(jìn)性教育、和諧村鎮(zhèn)建設(shè)、新農(nóng)村建設(shè)、經(jīng)濟(jì)發(fā)展等工作過(guò)程中，團(tuán)區(qū)委以及基層團(tuán)組織通過(guò)開(kāi)展多種形式的團(tuán)活動(dòng)，積極有效地參與其中。但是，我們同樣也要看到團(tuán)工作存在的差距和不足，要進(jìn)一步探索如何才能發(fā)揮出團(tuán)員的生機(jī)和活力，如何才能真正成為黨的助手和后備軍，這一點(diǎn)希望大家利用辦班的機(jī)會(huì)進(jìn)行很好地總結(jié)和提高。

二、要積極儲(chǔ)備知識(shí)、完善自身知識(shí)結(jié)構(gòu)。

作為團(tuán)干部，我們具有較高的學(xué)歷知識(shí)水平，是某一領(lǐng)域的優(yōu)秀專業(yè)人員，現(xiàn)有的知識(shí)結(jié)構(gòu)也能適應(yīng)崗位需求。但是作為年輕人，我們要站得高一些，要看得遠(yuǎn)一些，要看到時(shí)代的發(fā)展，看到自身知識(shí)的不足和局限性。大家要充分利用此次培訓(xùn)班的機(jī)會(huì)，學(xué)習(xí)和吸收新知識(shí)，擴(kuò)大知識(shí)面。這對(duì)于全體干部都很重要，對(duì)于青年干部尤其重要，年輕人今后學(xué)習(xí)工作的時(shí)間還很長(zhǎng)，時(shí)代發(fā)展對(duì)我們的要求是迫在眉睫的。從這個(gè)角度看，來(lái)培訓(xùn)班是學(xué)知識(shí)的，學(xué)知識(shí)不一定是針對(duì)所學(xué)專業(yè)，凡是知識(shí)都應(yīng)該認(rèn)真學(xué)習(xí)、認(rèn)真應(yīng)用。大家要有強(qiáng)烈的意識(shí)去完善自己，去主動(dòng)增加知識(shí)儲(chǔ)備，為符合今后時(shí)代的要求做好充分的準(zhǔn)備。

三、要有強(qiáng)烈提高自身素質(zhì)的意識(shí)。

自身素質(zhì)需要在實(shí)際工作中得到鍛煉提高，有些同志工作很優(yōu)秀、很出色，領(lǐng)導(dǎo)交辦的任務(wù)都可以圓滿完成，這說(shuō)明你具備基本的能力和素質(zhì)；但有的同志，形象不錯(cuò)待人也很熱情，但領(lǐng)導(dǎo)交辦一些難題硬活就束手無(wú)策，或者不能讓領(lǐng)導(dǎo)滿意。這里面有主觀原因也有客觀原因，主觀原因是自身的努力和重視不夠，客觀原因就是知識(shí)積累、自身素質(zhì)等方面沒(méi)達(dá)到完成此任務(wù)的基本要求。

提到自身素質(zhì)，主要包括了五方面的素質(zhì)：

1、政治素質(zhì)。年輕干部要有一個(gè)很明確的政治方向，要學(xué)習(xí)三個(gè)代表、學(xué)習(xí)各種理論基礎(chǔ)、學(xué)習(xí)當(dāng)前各項(xiàng)方針政策，通過(guò)提高理論

基礎(chǔ)和理論水平，進(jìn)一步明確政治方向。政治方向應(yīng)作為我們首要的、最堅(jiān)定的基礎(chǔ)。立黨為公、執(zhí)政為民、為人民服務(wù)，這些道理都要用心去理解，進(jìn)而來(lái)約束我們自身的行為。

2、業(yè)務(wù)素質(zhì)。業(yè)務(wù)素質(zhì)要精湛，例如搞經(jīng)濟(jì)要成為經(jīng)濟(jì)的行家，搞行政要成為行政的專業(yè)人員，要準(zhǔn)確地應(yīng)用政策法規(guī)和各項(xiàng)專業(yè)術(shù)語(yǔ)。是否可以通過(guò)努力逐級(jí)提高業(yè)務(wù)素質(zhì)，這也是衡量業(yè)務(wù)素質(zhì)的最基本最客觀的標(biāo)準(zhǔn)。

3、品德素質(zhì)。為人方面要正派、講誠(chéng)信，要與人為善，要有一個(gè)良好的形象。應(yīng)當(dāng)說(shuō)，一個(gè)人的品行意味著一個(gè)人的德行，是一個(gè)人一生都要修養(yǎng)的重要內(nèi)容。

4、心理素質(zhì)。應(yīng)當(dāng)以積極、健康、樂(lè)觀的心態(tài)對(duì)待事物、對(duì)待家庭、對(duì)待工作。不能人云亦云，不能灰心喪氣。在榮譽(yù)面前不能夠驕傲、不能夠輕浮，在困難面前不能夠退縮、不能夠消沉，在實(shí)際工作中不順利的事是常有的，要積極地面對(duì)人生、面對(duì)各種變化，遇到挫折要挺得住，這種心理素質(zhì)也是需要我們長(zhǎng)期修養(yǎng)的。

5、身體素質(zhì)。青年人應(yīng)保持良好的身體狀態(tài)，并且在保持的基礎(chǔ)上還要提高，要有意識(shí)地加強(qiáng)鍛煉，不能等身體處于亞健康狀態(tài)的時(shí)候再想起鍛煉。以上這些素質(zhì)需要我們長(zhǎng)期地、有意識(shí)地去進(jìn)行完善和提高。

這次培訓(xùn)班時(shí)間比較短，安排的學(xué)習(xí)內(nèi)容卻很豐富，大家應(yīng)該牢記培訓(xùn)的基本觀點(diǎn)和基本內(nèi)容，并在以后的工作生活中加以應(yīng)用。當(dāng)前時(shí)期是一個(gè)發(fā)展戰(zhàn)略機(jī)遇期，也是一個(gè)矛盾

突顯期，經(jīng)濟(jì)發(fā)展的多元化也導(dǎo)致了思想的多元化。在這種紛繁復(fù)雜的形勢(shì)下，青年人應(yīng)成為時(shí)代的主流，青年人的思想代表了社會(huì)的發(fā)展方向，代表著社會(huì)的希望。經(jīng)濟(jì)學(xué)家厲以寧教授將龜兔賽跑的寓言進(jìn)行了演化，分成了多種情況進(jìn)行舉例分析，說(shuō)明了要針對(duì)不同的情況，采取不同的思維模式，這樣才會(huì)取得不同的效果。青年干部要根據(jù)社會(huì)發(fā)展的不同階段，在紛繁復(fù)雜的社會(huì)中堅(jiān)定立場(chǎng)、做好業(yè)務(wù)，使自身得到健康的發(fā)展和成長(zhǎng)。最后，祝各位在學(xué)習(xí)班上有所收獲，身體好、學(xué)習(xí)好！

第四篇：在開(kāi)班儀式上的講話

在開(kāi)班儀式上的講話

同志們、同學(xué)們：

今天下午學(xué)院黨校在這里舉行第十期黨課培訓(xùn)班開(kāi)班儀式。

我主要講三個(gè)方面內(nèi)容：

一、講一講入黨積極分子為什么必須進(jìn)行黨課培訓(xùn)；

二、對(duì)參加培訓(xùn)的教職工和學(xué)生提幾點(diǎn)要求；

三、對(duì)授課教師和黨校工作人員提幾點(diǎn)要求?，F(xiàn)在我講第一個(gè)問(wèn)題，入黨積極分子為什么必須進(jìn)行黨課培訓(xùn)？

一、這是中共中央組織部關(guān)于發(fā)展新黨員的要求 《中國(guó)共產(chǎn)黨發(fā)展黨員細(xì)則》規(guī)定：基層黨委對(duì)發(fā)展對(duì)象要進(jìn)行短期集中培訓(xùn)。主要學(xué)習(xí)《中國(guó)共產(chǎn)黨章程》、《關(guān)于黨內(nèi)政治生活的若干準(zhǔn)則》等文件。沒(méi)有經(jīng)過(guò)培訓(xùn)的，除個(gè)別特殊情況外，不能發(fā)展入黨。學(xué)院黨校根據(jù)中央組織部的要求，并從學(xué)院的實(shí)際情況出發(fā)，規(guī)定安排入黨積極分子入黨前必須要到黨校參加黨課培訓(xùn)，時(shí)間不少于20個(gè)學(xué)時(shí)，培訓(xùn)結(jié)束要進(jìn)行考核和考試，合格者發(fā)給結(jié)業(yè)證書(shū)，作為參加培訓(xùn)的憑證。有了結(jié)業(yè)證書(shū)，即便在海棠學(xué)院沒(méi)有來(lái)得及入黨，到外單位也可以證明你在海棠學(xué)院參加過(guò)黨課培訓(xùn)，外單位也予以認(rèn)可。

二、這是端正入黨動(dòng)機(jī)的需要。

什么是入黨動(dòng)機(jī)？入黨動(dòng)機(jī)就是一個(gè)人要求入黨的內(nèi)在原因和真實(shí)目的。黨組織重視發(fā)展新黨員，不斷壯大自己的隊(duì)伍，但更強(qiáng)調(diào)發(fā)展黨員的質(zhì)量。學(xué)院從青年大學(xué)生是祖國(guó)的未來(lái)民族的希望出發(fā)，重視從優(yōu)秀大學(xué)生中發(fā)展黨員，但更注重黨員發(fā)展的質(zhì)量，積極培養(yǎng)，慎重發(fā)展，成熟一個(gè)，發(fā)展一個(gè)。舉辦黨校黨課培訓(xùn)班，其中要解決的一個(gè)重要問(wèn)題就是幫助大家提高認(rèn)識(shí)，端正入黨動(dòng)機(jī)。正確的入黨動(dòng)機(jī)是產(chǎn)生正確入黨行為的前提；正確的入黨動(dòng)機(jī)是經(jīng)受黨組織考驗(yàn)的思想基礎(chǔ)；正確的入黨動(dòng)機(jī)是保持黨員先進(jìn)性的客觀要求。入黨意味著要比群眾多吃虧，爭(zhēng)取入黨就是要為黨和人民的利益不怕吃虧；那種“只要索取，不講貢獻(xiàn)”的人，是不能加入黨的行列中來(lái)的。入黨意味著要比群眾做犧牲，爭(zhēng)取入黨就要有革命的自我犧牲精神，那種在危機(jī)關(guān)頭經(jīng)不起考驗(yàn)、畏懼退縮的人，有辱于共產(chǎn)黨員的光榮稱號(hào)，根本沒(méi)有資格做共產(chǎn)黨員。

那么，正確的入黨動(dòng)機(jī)的內(nèi)涵應(yīng)該是什么呢？正確的入黨動(dòng)機(jī)的內(nèi)涵主要是：

(一)、要有為共產(chǎn)主義和中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)奮斗終身的堅(jiān)定信念。

(二)、要有全心全意為人民服務(wù)的思想。我們黨是馬克思主義政黨，黨的全部任務(wù)和責(zé)任就是為人民謀利益。黨是由無(wú)數(shù)先進(jìn)分子組成的，黨的宗旨要靠黨員去實(shí)現(xiàn)，黨的事業(yè)要靠黨員去奮斗，黨的路線要靠黨員帶頭去貫徹執(zhí)行。所以，每一位大學(xué)生入黨積極分子都必須牢固樹(shù)立全心全意為人民服務(wù)的思想，吃苦在前，享受在后，在一切困難和危機(jī)時(shí)刻挺身而出。

(三)要有在政治上、學(xué)習(xí)上、工作上和生活等各方面起先鋒模范作用的覺(jué)悟。

我們要做到

(一)、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，確立正確的入黨動(dòng)機(jī)。(二)、加強(qiáng)實(shí)踐鍛煉，不斷端正入黨動(dòng)機(jī)。(三)、加強(qiáng)思想修養(yǎng)，克服不正確入黨動(dòng)機(jī)。

三、這是早日具備入黨條件的需要。入黨是有條件的，對(duì)照黨員條件，我們方方面面都存在著程度不同的差距，許多同學(xué)想早日達(dá)到黨員條件，但不知如何去努力，我認(rèn)為最好的辦法就是反復(fù)對(duì)照黨員標(biāo)準(zhǔn)找差距，明確努力方向，在達(dá)標(biāo)上下功夫，在成長(zhǎng)成熟上見(jiàn)實(shí)效。

(一)中國(guó)共產(chǎn)黨黨章第一章第二條規(guī)定：中國(guó)共產(chǎn)黨員是中國(guó)工人階級(jí)的有共產(chǎn)主義覺(jué)悟的先鋒戰(zhàn)士。中國(guó)共產(chǎn)黨黨員必須全心全意為人民服務(wù)，不惜犧牲個(gè)人的一切，為實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義奮斗終身。中國(guó)共產(chǎn)黨黨員永遠(yuǎn)是勞動(dòng)人民的普通一員。除了法律和政策規(guī)定范圍內(nèi)的個(gè)人利益和工作職權(quán)以外，所有共產(chǎn)黨員都不得謀求任何私利和特權(quán)。這是對(duì)共產(chǎn)黨員先進(jìn)性的基本要求，我們要反復(fù)對(duì)照檢查自己的差距，加強(qiáng)修養(yǎng)，在改正上下功夫，不斷提升自己。

(二)中國(guó)共產(chǎn)黨黨章第一章第三條所規(guī)定的共產(chǎn)黨員必須履行的八條義務(wù)既是做一個(gè)共產(chǎn)黨員的具體標(biāo)準(zhǔn)，也是衡量所有共產(chǎn)黨員是否合格的重要尺度，有了這個(gè)尺度，黨員應(yīng)該做什么，不應(yīng)該做什么，是非清楚，方向明確，我們應(yīng)該把它當(dāng)做一面鏡子，經(jīng)常對(duì)照檢查自己，看哪些方面做到了，哪些方面還做的不夠，以便不斷提高自身素質(zhì)，爭(zhēng)做一名合格的共產(chǎn)黨員。八條義務(wù)的第一條是對(duì)黨員學(xué)習(xí)方面的要求；第二條、第三條是對(duì)黨員政治方面的要求；第四條、第五條是對(duì)黨員組織方面的要求；第六條、第七條是對(duì)黨員思想作風(fēng)方面的要求；第八條是對(duì)黨員道德品質(zhì)方面的要求。我們黨課培訓(xùn)不求學(xué)習(xí)更多的內(nèi)容，而強(qiáng)調(diào)以黨章為基本教材，特別是要對(duì)照黨員標(biāo)準(zhǔn)反復(fù)找差距，找原因，在達(dá)標(biāo)上下功夫，在成長(zhǎng)成熟上見(jiàn)實(shí)效。

現(xiàn)在講第二個(gè)問(wèn)題，對(duì)參加培訓(xùn)教職工和學(xué)生提幾點(diǎn)要求：

(一)要按時(shí)上課，不得遲到早退。一般情況不準(zhǔn)請(qǐng)假，有特殊情況需經(jīng)單位主管領(lǐng)導(dǎo)簽字，黨校辦公室陳義龍主任批準(zhǔn)方可。

(二)上課要專心聽(tīng)講，認(rèn)真做筆記。手機(jī)要關(guān)閉或放置靜音狀態(tài)，寫(xiě)心得體會(huì)，要聯(lián)系自己的思想、學(xué)習(xí)、工作情況，個(gè)人親自寫(xiě)，不能找別人代替，也不能把網(wǎng)上的東西原封不動(dòng)的下載交上來(lái)。

(三)培訓(xùn)強(qiáng)調(diào)理論聯(lián)系實(shí)際在實(shí)效上下功夫。教職工要立足崗位，在教書(shū)育人、管理育人、服務(wù)育人上下功夫，提高教學(xué)質(zhì)量，提高管理水平，增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)，努力為學(xué)院升本做貢獻(xiàn)。學(xué)生要自覺(jué)抵御宗教滲透，邪教破壞，要帶頭交清學(xué)費(fèi)，決不參與打架斗毆、傳銷，要刻苦學(xué)習(xí)，各門功課不出現(xiàn)掛科。團(tuán)學(xué)干部要以身作則，嚴(yán)格要求自己，努力做好自己的工作，要關(guān)心和幫助少數(shù)民族學(xué)生、家庭經(jīng)濟(jì)困難的學(xué)生和有生理缺陷的學(xué)生，要自覺(jué)為創(chuàng)建文明校園，平安校園做貢獻(xiàn)，要帶頭遵守學(xué)院的各項(xiàng)規(guī)定，文明守法，文明理智的表達(dá)愛(ài)國(guó)熱情，配合班主任做好本單位的穩(wěn)定安全工作，以實(shí)際行動(dòng)迎接黨的十八大勝利召開(kāi)。

(四)要把這次培訓(xùn)和思政課學(xué)習(xí)、社會(huì)主義核心價(jià)值價(jià)值觀教育、團(tuán)委開(kāi)展的學(xué)雷鋒活動(dòng)等各項(xiàng)思想政治教育相結(jié)合，在樹(shù)立正確世界觀、人生觀、價(jià)值觀上見(jiàn)成效，涌現(xiàn)出更多的先進(jìn)教職工和優(yōu)秀大學(xué)生。

現(xiàn)在講第三個(gè)問(wèn)題，對(duì)授課老師和黨校工作人員的要求。

授課老師要認(rèn)真?zhèn)浜谜n、講好課，講課針對(duì)性要強(qiáng)，方法要得當(dāng)，效果要好。黨校工作人員要積極主動(dòng)為教職工和學(xué)生服務(wù)，要主動(dòng)安排好授課的老師和所使用的教室，要出好考試題，培訓(xùn)結(jié)束及時(shí)閱卷、評(píng)分、登記、辦理結(jié)業(yè)證。

最后，預(yù)祝培訓(xùn)班圓滿成功，祝各位教職工和學(xué)生通過(guò)培訓(xùn)，到達(dá)預(yù)期目的，爭(zhēng)取早日加入黨組織，成為一名光榮的中國(guó)共產(chǎn)黨黨員。謝謝！

第五篇：專題培訓(xùn)開(kāi)班儀式上的講話

專題培訓(xùn)開(kāi)班儀式上的講話

各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師、校長(zhǎng)、同志們：

連續(xù)四年，每年我們?cè)谶@里進(jìn)行校長(zhǎng)專題培訓(xùn)。這說(shuō)明我們市教委，在市委市府領(lǐng)導(dǎo)下，決心在加快學(xué)校條件改善建設(shè)的同時(shí)，超前地開(kāi)展校長(zhǎng)與教師的培訓(xùn)，使我們能更快地推進(jìn)上海的基礎(chǔ)教育和中等職業(yè)教育，盡快地在原有基礎(chǔ)上實(shí)現(xiàn)更大的跨越和提升，繼續(xù)使我們的教育走在全國(guó)前列。這幾年來(lái)，隨著我們工作的不斷推進(jìn)，上海的各類教育取得了比較大的進(jìn)步，而且逐步形成了上海的特色。在這些探索實(shí)踐活動(dòng)中，我們?cè)谧母鲄^(qū)縣教育局的領(lǐng)導(dǎo)和校長(zhǎng)們，都做出了巨大貢獻(xiàn)。在這些探索實(shí)踐活動(dòng)中，上海各區(qū)縣的學(xué)校形成了各種層次的教學(xué)特色，可謂“百花齊放”，使得上?；A(chǔ)教育、中等職業(yè)教育在各方面形成了一種蓬勃向上、互相競(jìng)爭(zhēng)、共同攀登的好風(fēng)氣，這些也離不開(kāi)在座同志們的共同努力。我們通過(guò)各方面的調(diào)查研究，特別是教育信息隊(duì)伍的調(diào)查，發(fā)現(xiàn)這幾年學(xué)校的面貌改變得很快。我們分析有許多原因，其中之一，就是抓緊了對(duì)校長(zhǎng)的培訓(xùn)，使我們逐步地提高在管理教育、發(fā)展教育等方面的觀念和能力，實(shí)現(xiàn)了有序而快速的發(fā)展。在此，我首先代表市教委，對(duì)在座的教育局領(lǐng)導(dǎo)們、在座的所有校長(zhǎng)們，以及所有的教師們，為上海教育發(fā)展所做出的貢獻(xiàn)，表示衷心的感謝！我們有決心與大家一起，通過(guò)若干年的努力，使上海的教育成為全世界最優(yōu)秀的教育之一。

今天，我們又聚在一起，進(jìn)行提升師德、推進(jìn)課改、促進(jìn)校長(zhǎng)專業(yè)發(fā)展的專題培訓(xùn)。我們已經(jīng)是第四年舉辦校長(zhǎng)專題培訓(xùn)了，而且今年還將啟動(dòng)名校長(zhǎng)與名教師培訓(xùn)的重大行動(dòng)，將要有一千名教師加大力度培訓(xùn)，兩百名校長(zhǎng)加速培訓(xùn)。我們要通過(guò)國(guó)內(nèi)的強(qiáng)化培訓(xùn)，把一批校長(zhǎng)、教師送到國(guó)外學(xué)習(xí)半年到一年，了解、調(diào)研和思考世界的教育，使他們回來(lái)以后具有更寬的眼光，具有更新的理念，具有更高的水平和更大的奮斗目標(biāo)。這里，我想提出三點(diǎn)想法，供大家參考。

一、提升師德，為校長(zhǎng)們整體水平提高提供了巨大的空間

師德問(wèn)題是教育永恒的課題，也是教師隊(duì)伍引以為豪的特點(diǎn)之一。以前的為人師表，在大家心目中已經(jīng)相當(dāng)熟悉。當(dāng)前為什么又要重提提升師德，并放在如此重要的地位？我想主要有這樣四個(gè)方面的原因。

首先，我們面臨著開(kāi)放的格局，面對(duì)著一個(gè)多元化的復(fù)雜環(huán)境。我們面臨的問(wèn)題是，在教育工作中校長(zhǎng)教師們應(yīng)該有怎樣的理想信念、行為規(guī)范，以及怎樣的思想道德引領(lǐng)學(xué)生。我們教師不僅是傳授知識(shí)，而且是引領(lǐng)下一代，引領(lǐng)社會(huì)。校長(zhǎng)要有更高的師德水平，要成為學(xué)校里的典范，要成為社會(huì)上所有社會(huì)成員的典范。我們?cè)诙嘣膹?fù)雜環(huán)境中思考、探索，應(yīng)該說(shuō)也走過(guò)不少?gòu)澛罚灿胁簧俨煌南敕?。因?yàn)槭澜缥幕侨绱素S富多彩，而我們中華民族傳統(tǒng)又是歷史悠久。在這樣的情況下，我們?nèi)绾文苁冀K弘揚(yáng)民族精神，保持我們優(yōu)秀的民族傳統(tǒng)，吸收國(guó)外優(yōu)秀的文化傳統(tǒng)，使我們比任何地方、任何國(guó)家、任何民族都更為優(yōu)秀。這是我們非常重要的課題。

第二，市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展非常迅速，社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)對(duì)我們的經(jīng)濟(jì)建設(shè)的促進(jìn)是非常大的，但是它也有雙重效應(yīng)。對(duì)于價(jià)值觀、自主意識(shí)、競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)、效率意識(shí)、民主意識(shí)等各方面的意識(shí)，都受到了許多挑戰(zhàn)。這幾年來(lái)，我們也非常難受地看到，教師隊(duì)伍以及教育系統(tǒng)在社會(huì)上的地位，在領(lǐng)導(dǎo)和群眾心目中的印象，都受到了比較大的影響。這幾年我們?cè)趲煹陆ㄔO(shè)方面花了不少工夫，但是，還沒(méi)有恢復(fù)到原來(lái)應(yīng)有的水平和層次。這應(yīng)該說(shuō)是個(gè)沉痛的教訓(xùn)。

第三，現(xiàn)代信息技術(shù)發(fā)展很快，不僅學(xué)生可以接收到世界各地的各種層次的信息，教師、校長(zhǎng)也都可以接收到這方面的信息。這些信息許多是優(yōu)秀的文化傳統(tǒng)，優(yōu)秀的科學(xué)知識(shí)。但是我們不得不承認(rèn)，在幾乎所有的網(wǎng)上，都有不少危害青少年、危害青年教師、危害所有教師的毒品。在網(wǎng)上色情的、宣揚(yáng)個(gè)人主義的、宣揚(yáng)民族虛無(wú)主義的東西等等，到處都能看到。網(wǎng)絡(luò)問(wèn)題，已擺在我國(guó)及世界各國(guó)的面前。這些問(wèn)題要求教育行政部門領(lǐng)導(dǎo)，包括校長(zhǎng)，腦子要清楚，方法要得當(dāng)，工作要有效，而且我們的根子不能動(dòng)搖。校長(zhǎng)們?cè)邳h和人民的培養(yǎng)下，經(jīng)過(guò)多年的努力，具有較高的文化層次，較深的民族精神根底，我們的根子絕對(duì)不能動(dòng)搖。在你們的帶領(lǐng)下，教師與學(xué)生才有榜樣，才有方向，才能把我們下一代培養(yǎng)好。

第四，我們政府職能轉(zhuǎn)變，正在非常迅速地推進(jìn)。政府職能轉(zhuǎn)變就是強(qiáng)化、轉(zhuǎn)化和弱化。不該政府管的事情，應(yīng)該弱化。當(dāng)前我們將面臨兩大問(wèn)題，第一大問(wèn)題，我們的中小學(xué)教育是我國(guó)國(guó)民教育的基礎(chǔ)，因此稱基礎(chǔ)教育，作為政府部門來(lái)說(shuō)，作為執(zhí)政黨共產(chǎn)黨來(lái)說(shuō)，抓好我們的基礎(chǔ)教育，是一項(xiàng)嚴(yán)肅的政治任務(wù)。我們看到，即使在WTO這樣開(kāi)放的貿(mào)易系統(tǒng)中，初中、小學(xué)的教育，所有國(guó)家一律不準(zhǔn)與其他國(guó)家合作辦學(xué)。初中、小學(xué)教育是我國(guó)國(guó)民教育的基礎(chǔ)，體現(xiàn)了我們國(guó)家的根本。因此，政府將會(huì)采取更有力的措施，保證我們中華民族下一代的國(guó)民教育在健康的道路上不斷發(fā)展。義務(wù)教育包括經(jīng)費(fèi)的支持，政府是一點(diǎn)也不放的，經(jīng)費(fèi)的投入將會(huì)越來(lái)越大。最近市人大正在修改義務(wù)教育實(shí)施方案，關(guān)鍵還在經(jīng)費(fèi)的支持上。第二大問(wèn)題，國(guó)家必須把我們的民族精神、民族的優(yōu)良傳統(tǒng)傳送到我們下一代的身上。這是無(wú)須討論、不可動(dòng)搖的。因此，這方面的政府職能將會(huì)進(jìn)一步加強(qiáng)。在許多學(xué)校里，我們還要求要依法行政。對(duì)校長(zhǎng)來(lái)說(shuō)，對(duì)教育行政部門來(lái)說(shuō)，依法行政、科學(xué)行政、民主行政是一項(xiàng)非常重要的工作。而這項(xiàng)非常重要的工作，我們還比較生疏，還在探索。我想我們應(yīng)該很快就會(huì)熟悉這項(xiàng)工作并切實(shí)抓好的。

在這樣四種情況下，我們提升師德，特別是提升校長(zhǎng)的師德，顯得更為重要，而方向更為清晰。最近，教育部正在抓緊這方面工作的推進(jìn)。我們要在教育部的領(lǐng)導(dǎo)下，在市委市府的領(lǐng)導(dǎo)下，加快校長(zhǎng)、教師的師德提升的培訓(xùn)，使我們?cè)谛颅h(huán)境下有新的高度。去年我們推出了《上海市中小學(xué)校長(zhǎng)守則》和《上海市中小學(xué)教師守則》，今年我們推出了《上海高級(jí)教師標(biāo)準(zhǔn)》和《上海特級(jí)教師標(biāo)準(zhǔn)》。為什么？我們就是希望把國(guó)家的意志，民族的傳統(tǒng)，強(qiáng)化到我們所有教師的日常行為上。我們的這些舉措，得到了市委市府全力的支持。支持教委在教師的標(biāo)準(zhǔn)，以及行為規(guī)范上的一些舉措。我們必須要認(rèn)識(shí)清楚，這不是搞公司，搞企業(yè)，這是搞我們國(guó)家的教育，搞我們民族精神的傳承，搞國(guó)家穩(wěn)定發(fā)展的基礎(chǔ)，這一點(diǎn)都松不得。政府部門要重視這方面的問(wèn)題，把各項(xiàng)工作做好，讓我們的校長(zhǎng)、教師全身心地投入到民族精神的傳承上，國(guó)民基礎(chǔ)教育上，使基礎(chǔ)教育做得更好。這有個(gè)過(guò)程，在開(kāi)始時(shí)，就要把提升師德作為一個(gè)重要問(wèn)題來(lái)抓。近年來(lái)我們制定了許多有關(guān)德育的規(guī)定，中央也頒布了有關(guān)文件，即《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見(jiàn)》和《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育的意見(jiàn)》。中央專門召開(kāi)了兩個(gè)大會(huì)，胡錦濤總書(shū)記都親自出席，而且作了重要講話?？梢?jiàn)中央高度重視這項(xiàng)工作。加強(qiáng)德育、提升師德這是這次培訓(xùn)的主題。應(yīng)該看到，我們還存在很多問(wèn)題。在各種媒體和教育信息調(diào)查中，師德方面的問(wèn)題是存在的。從存在的問(wèn)題來(lái)分析，一介重要原因就是我們放松了師德的培養(yǎng)及堅(jiān)持，因而產(chǎn)生了各種各樣人民不滿意的事情。上海有非常好的基礎(chǔ)，可以做得更好，而且應(yīng)該通過(guò)培訓(xùn)為全國(guó)探索和總結(jié)一些經(jīng)驗(yàn)，為全國(guó)教育的發(fā)展做出我們應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

二、從課程管理到課程領(lǐng)導(dǎo)，全面推進(jìn)二期課改，為校長(zhǎng)們事業(yè)發(fā)展創(chuàng)造了巨大的空間

在大的改革過(guò)程中，必定會(huì)涌現(xiàn)一批優(yōu)秀的、杰出的教育工作者，包括校長(zhǎng)、教師及行政管理人員。這些佼佼者的出現(xiàn)，將成為我們上海教育下一階段的引領(lǐng)者，甚至成為全國(guó)教育發(fā)展的引領(lǐng)者。這方面的事實(shí)在上海大家已經(jīng)都看到了。許多優(yōu)秀教育工作者已成為全國(guó)教改的領(lǐng)頭人。我去年在專題培訓(xùn)的總結(jié)大會(huì)上講過(guò)，希望在我們教師中，不是出現(xiàn)一個(gè)教育家，而是出現(xiàn)一大批的教育家，真正在全國(guó)認(rèn)可的教育家。希望我們現(xiàn)有的教育家，包括呂型偉、唐盛昌，葉瀾等，培養(yǎng)出一批真正的的教育家，作為你們工作的最大成績(jī)。今天我們二期課改正在全面推進(jìn)。這項(xiàng)課改很艱難，1988~1998年推行了一期課改，1998年二期課改正式啟動(dòng)。去年小學(xué)起始年級(jí)，今年初中起始年級(jí)，明年高中起始年級(jí)全面推開(kāi)二期課改的新編教材。課程改革，大家在不斷地討論。這次課程改革不僅僅是內(nèi)容的取舍，而是教育理念的超越與提升。經(jīng)過(guò)調(diào)查，我們發(fā)現(xiàn)，對(duì)于教師課程能力的現(xiàn)狀，不容樂(lè)觀。據(jù)調(diào)查了解，40.5%的教師對(duì)參與課程開(kāi)發(fā)態(tài)度消極，43.2%的教師還不能對(duì)“課程”有正確的理解，仍把課程等同于教材書(shū)，把教育等同于講授教材，30.4%的教師認(rèn)為自己缺乏課程開(kāi)發(fā)的知識(shí)與能力，還不能確定自己將教什么及怎么教。可見(jiàn)二期課改任務(wù)還非常重。二期課改任務(wù)有兩大類，一類是怎樣把課程教材改革好，課程教材改革第一就是改革課程體系，我們基礎(chǔ)教育究竟要建立怎么樣的課程體系，要探索現(xiàn)在學(xué)生負(fù)擔(dān)過(guò)重，是不是要對(duì)課程體系進(jìn)行深層次的考慮。第二就是改革教育內(nèi)容，教育內(nèi)容中有兩個(gè)方面，一是德育，民族精神的傳承，據(jù)我個(gè)人看法，還有很大的差距，民族精神的傳承要在教育內(nèi)容中加深。二是加強(qiáng)科學(xué)文化知識(shí)教育。加強(qiáng)科學(xué)教育。我們的教育要科學(xué)化，這并不是單靠文化知識(shí)的增加，就可以提高文化知識(shí)的掌握程度。這里沒(méi)有等同關(guān)系，沒(méi)有正比例關(guān)系，這些對(duì)課改非常重要。因此，隨著課改的不斷發(fā)展，現(xiàn)在對(duì)校長(zhǎng)而言，要提出加強(qiáng)課程領(lǐng)導(dǎo)，而不僅僅局限于監(jiān)管和監(jiān)控。要運(yùn)用我們所有的智力、財(cái)力、物力和能力，來(lái)帶領(lǐng)和引導(dǎo)所有教育工作者，在二期課改基礎(chǔ)上，作出更優(yōu)秀的成績(jī)，取得更好的實(shí)效。目前大家反應(yīng)比較強(qiáng)烈的就是課程負(fù)擔(dān)較重，這項(xiàng)工作已經(jīng)引起中央主要領(lǐng)導(dǎo)的高度重視。這個(gè)問(wèn)題有許許多多原因，并不僅僅是教育系統(tǒng)的問(wèn)題。但是，在我們教育系統(tǒng)內(nèi)部開(kāi)會(huì)時(shí)，必須講這里少不了教育系統(tǒng)的問(wèn)題。因此，課程的引領(lǐng)與指導(dǎo)，對(duì)于我們而言，任務(wù)將非常非常之重。最近，許多學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)，利用暑假期間，開(kāi)展了非常好的校外教育活動(dòng)。但是我們不得不承認(rèn)，還有很多學(xué)校，利用政策上的空隙，或者管理上的松懈，采取各種不同形式，已經(jīng)開(kāi)始上下學(xué)期的課。這樣的教育，科學(xué)化就無(wú)從談起，引領(lǐng)也無(wú)從開(kāi)始，更談不上課程領(lǐng)導(dǎo)。在暑假中，讓學(xué)生不得不去參加這種所謂的培訓(xùn)及提高。我個(gè)人認(rèn)為，這是錯(cuò)誤的領(lǐng)導(dǎo)。有的還熱衷于搞奧數(shù)教育，我作為一位數(shù)學(xué)工作者，作為教委主任，可以說(shuō)這樣搞奧數(shù)，本身就是對(duì)教育的錯(cuò)誤理解。校長(zhǎng)提高課程領(lǐng)導(dǎo)的觀念、領(lǐng)導(dǎo)的意識(shí)，提高課程領(lǐng)導(dǎo)的水平，端正課程領(lǐng)導(dǎo)的方向，非常非常之重要。

課程領(lǐng)導(dǎo)有非常明顯的特性：

一是課程領(lǐng)導(dǎo)有方向性。就是要貫徹德智體美全面發(fā)展的教育方針。所有的校長(zhǎng)必須有自信心，校長(zhǎng)沒(méi)有自信心，教師不會(huì)有自信心，家長(zhǎng)、學(xué)生也就全無(wú)自信心。學(xué)校方向把得準(zhǔn)，學(xué)生德智體美都會(huì)提高。我舉個(gè)簡(jiǎn)單的例子，許多人都認(rèn)為體育鍛煉會(huì)影響學(xué)習(xí)成績(jī)，我認(rèn)為，體育鍛煉不但不會(huì)影響成績(jī)，而且促進(jìn)成績(jī)的提高。大腦結(jié)構(gòu)就不用分析了，從人的靈敏度、適應(yīng)度、堅(jiān)韌性來(lái)說(shuō)，體育鍛煉是必不可少的。這種方向性問(wèn)題，我們要想清楚。希望通過(guò)這次培訓(xùn)，更多的校長(zhǎng)們整體能夠樹(shù)立更清楚的課程領(lǐng)導(dǎo)方向。

二是課程領(lǐng)導(dǎo)有共同性。我們要領(lǐng)導(dǎo)教師，領(lǐng)導(dǎo)教育工作者，甚至引領(lǐng)家長(zhǎng)與學(xué)生。因此，對(duì)我們要提出群體性的課程領(lǐng)導(dǎo)。課程領(lǐng)導(dǎo)，校長(zhǎng)懂了，還有幾十個(gè)教師怎么辦？還有幾千個(gè)家長(zhǎng)？沒(méi)有有效的配合，是不行的。

三是課程領(lǐng)導(dǎo)有協(xié)同性，或稱平行性。即課程領(lǐng)導(dǎo)，不是考什么，我們就教什么。往往文化方面比較平行發(fā)展的同學(xué)，在體育、音樂(lè)、文學(xué)、美術(shù)等方面，也都比較好，而文化方面比較差的同學(xué)，各方面往往都比較差。因此，培養(yǎng)一定要有協(xié)同性。

四是課程領(lǐng)導(dǎo)有參與性。我們的校長(zhǎng)要積極參與課程領(lǐng)導(dǎo)，教育行政部門，包括教師，都要積極參與。課程領(lǐng)導(dǎo)有各種層次，校長(zhǎng)有校長(zhǎng)的層次，教研組長(zhǎng)有教研組長(zhǎng)的層次，一般教師有一般教師的層次，對(duì)于家長(zhǎng)還有家長(zhǎng)的輔導(dǎo)。

五是課程領(lǐng)導(dǎo)有互動(dòng)性。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)與教師要互動(dòng)，這種互動(dòng)，從理念層面說(shuō)應(yīng)該是深層次的，有助于促進(jìn)學(xué)校發(fā)展關(guān)鍵問(wèn)題的解決；從實(shí)踐層面上說(shuō)應(yīng)該是可操作的。

六是課程領(lǐng)導(dǎo)有發(fā)展性。課程領(lǐng)導(dǎo)是隨著課程改革的不斷發(fā)展而發(fā)展的，不是發(fā)展到某種程度就不變了。就是說(shuō)班級(jí)里的同學(xué)，也沒(méi)有兩個(gè)人是一樣的。就是一位班主任負(fù)責(zé)的兩個(gè)班級(jí)，就是一位老師上的兩堂課，也絕對(duì)不會(huì)是一樣的。一模一樣的課程內(nèi)容，在兩個(gè)不同的班級(jí)上，絕對(duì)不會(huì)一樣。這就是我們要認(rèn)清課程領(lǐng)導(dǎo)的發(fā)展性，要認(rèn)清變與不變的辯證關(guān)系。

校長(zhǎng)要從課程管理逐漸地向課程領(lǐng)導(dǎo)方面轉(zhuǎn)變，二期課改為校長(zhǎng)發(fā)展提供了一個(gè)極大的空間。課改要求大家群策群力，共同把工作搞好，同時(shí)在工作中也會(huì)涌現(xiàn)出一批真正的、優(yōu)秀的教育家，在我們?cè)谧男ｉL(zhǎng)、老師當(dāng)中肯定會(huì)有的。我們現(xiàn)在有一批年輕校長(zhǎng)做得非常出色，有一批中年校長(zhǎng)已經(jīng)爐火純青了，再跨出一步，就能成為教育家了。我們?cè)S多校長(zhǎng)，以前也是從年輕的校長(zhǎng)走過(guò)來(lái)的。如唐盛昌校長(zhǎng)，現(xiàn)在已積累了很多東西，教育部編的《中國(guó)特級(jí)教師文庫(kù)》叢書(shū)中，有唐盛昌校長(zhǎng)的專著。

二、三十年前，他也是個(gè)年輕教師，校長(zhǎng)的成長(zhǎng)都有個(gè)發(fā)展過(guò)程。希望能利用二期課改這個(gè)發(fā)展的空間，冒出一批人來(lái)。希望各區(qū)縣教育行政部門，注意抓好苗子，創(chuàng)造寬松環(huán)境，給予熱情支持，在全社會(huì)包括市教委的共同努力下，讓一批人冒出來(lái)。在全國(guó)基礎(chǔ)教育論壇上，能經(jīng)常有上海的校長(zhǎng)、教師發(fā)聲音，講觀點(diǎn)。我們的同志，要在全國(guó)得到認(rèn)可，在世界上得到認(rèn)可。上海最近舉辦了第二屆教育論壇，以后還得繼續(xù)舉行，明年要舉辦學(xué)前教育論壇。我們希望在座的校長(zhǎng)們?cè)谡搲习l(fā)表真知灼見(jiàn)，當(dāng)然要有水平，要得到大家的認(rèn)可，這也是需要花時(shí)間鉆研的。還有一年時(shí)間，我想應(yīng)該有人冒出來(lái)。

三、加快校長(zhǎng)的專業(yè)化發(fā)展，提升上?；A(chǔ)教育的整體水平，為校長(zhǎng)們加速成長(zhǎng)拓展了巨大的空間。

現(xiàn)在校長(zhǎng)的專業(yè)化發(fā)展，在全世界都得到認(rèn)可。校長(zhǎng)是管理者，同時(shí)又是教育者、實(shí)踐者，又是引領(lǐng)者。因此校長(zhǎng)的地位與一般教育工作者不一樣。校長(zhǎng)要具備多方面的素質(zhì)，包括道德品質(zhì)、教育能力、教育管理能力，也包括其他各種活動(dòng)能力，如社會(huì)活動(dòng)、社會(huì)協(xié)調(diào)等能力。最近教育部推出《中國(guó)當(dāng)代教育家》叢書(shū)，唐盛昌校長(zhǎng)名列其中?，F(xiàn)在是一個(gè)，我希望能有一批。上海也可以出版上海教育家叢書(shū)。慢慢地通過(guò)宣傳，要把一批好教師、好校長(zhǎng)推到前沿去，推到高峰去。我們準(zhǔn)備采取這樣幾個(gè)措施，要抓八大項(xiàng)目。第一，是學(xué)習(xí)提高，要利用全社會(huì)的資源，依托我們的師資培訓(xùn)中心進(jìn)行培訓(xùn)。我們搞培訓(xùn)，復(fù)旦、交大、華師大都很支持。我們還要送一大批校長(zhǎng)、教師到國(guó)外去，或者到國(guó)內(nèi)名校去。讓他們?nèi)タ纯?，去?tīng)聽(tīng)，去實(shí)踐，去思考，同時(shí)也可以與國(guó)內(nèi)外名校建立很好的關(guān)系。今年市教委下定決心，留出了很大一筆預(yù)算，區(qū)縣也打了很大一筆預(yù)算，準(zhǔn)備把好校長(zhǎng)、好教師送出去，區(qū)縣有區(qū)縣的途徑，市有市的渠道，我們就共同努力吧。我們與許多駐滬領(lǐng)事館進(jìn)行了很好的接觸，王奇同志還特意到加拿大、美國(guó)考察，他們現(xiàn)在已開(kāi)始在策劃了。小平同志當(dāng)年高瞻遠(yuǎn)矚，送一大批學(xué)生到國(guó)外留學(xué)，當(dāng)時(shí)好多人擔(dān)心，不回來(lái)怎么辦？小平同志認(rèn)為，他們中肯定有一批人要回來(lái)為國(guó)家服務(wù)的?，F(xiàn)在已印證了鄧小平同志的預(yù)言。我們也希望送一大批校長(zhǎng)、教師到國(guó)外去。相信通過(guò)這樣的交流學(xué)習(xí)、研究探索，不久的將來(lái)，我們上海會(huì)有一大批可以在國(guó)內(nèi)外進(jìn)行廣泛交流，很有深度、很有思想、很有水平的校長(zhǎng)，那時(shí)上海的教育，才是真正的現(xiàn)代化教育。第二，我們要建立名教師、名校長(zhǎng)培養(yǎng)基地。第三，我們要提供課題資助。第四，我們要出版名師、名校長(zhǎng)文庫(kù)。國(guó)家教育部出版了《中國(guó)當(dāng)代教育家》叢書(shū)。我們出版物叫什么名字，還得很好地想一想。要讓我們所有的校長(zhǎng)們，都有條件來(lái)闡述自己的教育思想，宣傳自己所取得的教育成果。可以是幾位校長(zhǎng)出一本，也可以1800位校長(zhǎng)出1800本書(shū)。這是我們的期望。這1800本書(shū)，將會(huì)對(duì)上海的教育產(chǎn)生無(wú)法估量的影響。第五，我們要舉辦教育論壇、研討會(huì)。我們的論壇非常多，浦東新區(qū)也在做。我們希望校長(zhǎng)在論壇上踴躍發(fā)表意見(jiàn)。第六，我們要進(jìn)行成果展示。第七，我們要舉辦各種不同的培訓(xùn)、輪訓(xùn)，如黨校輪訓(xùn)、行政學(xué)院輪訓(xùn)等等。第八，我們要采取人員流動(dòng)的方法，提供校長(zhǎng)們空間，讓校長(zhǎng)們?cè)诨鶎拥膶?shí)踐鍛煉中做出成績(jī)，冒出來(lái)。讓有些薄弱的學(xué)校，也能發(fā)展起來(lái)。這樣才顯出你校長(zhǎng)的英雄本色，才能使你成為名校長(zhǎng)。在這些方面。我們要統(tǒng)一思想，統(tǒng)一理念。總的向著一個(gè)目標(biāo)進(jìn)軍，就是上海要出一批高水平的在全國(guó)有知名度的好校長(zhǎng)、名校長(zhǎng)、名教育家。我們相信經(jīng)過(guò)若干年的努力，一定會(huì)達(dá)到這一目標(biāo)。這樣上海才會(huì)率先實(shí)現(xiàn)教育現(xiàn)代化的宏偉目標(biāo)，這要依靠我們大家去努力，我們很有信心。

這幾年上海的校長(zhǎng)們都非常辛苦，作出非常多的成績(jī)，我們看了非常感動(dòng)。因此，我們希望各區(qū)縣教育局要認(rèn)真總結(jié)所有校長(zhǎng)們的經(jīng)驗(yàn)。有系統(tǒng)的經(jīng)驗(yàn)，就出書(shū)。這樣才能在全國(guó)基礎(chǔ)教育界造成很大的影響，才能在上海達(dá)到共同提高的目的。我們今后基礎(chǔ)教育的經(jīng)費(fèi)，比較大的比例，就用在軟件建設(shè)上，關(guān)鍵就是用在校長(zhǎng)教師的隊(duì)伍建設(shè)上。我們有的區(qū)縣，教育經(jīng)費(fèi)非常充裕。在這樣充裕的經(jīng)費(fèi)條件下，上面這些想法應(yīng)該可以做到。同志們，這項(xiàng)工作，既是非常偉大的，也是非常振奮人心的，同時(shí)也是非常艱難的。我們教育界要統(tǒng)一思想，統(tǒng)一步伐。我們對(duì)于所有干擾和影響、甚至敗壞我們教育系統(tǒng)目標(biāo)實(shí)現(xiàn)的行為，都要作出必要的分析、說(shuō)明，甚至嚴(yán)肅的批評(píng)。我們要采取切實(shí)措施，保證我們教育系統(tǒng)健康、有序、快速地發(fā)展。我們相信，我們的目標(biāo)一定能夠?qū)崿F(xiàn)。在此，我再次謝謝我們的校長(zhǎng)們，為我們目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)所作的努力。我的講話完了，謝謝校長(zhǎng)們！謝謝大家！