第一篇：學校實踐班制度

鄂前旗民族職業(yè)高中學校實踐班實施方案

一、實行社會實踐班制度的目的為了能夠使廣大學生充分發(fā)揮主人翁精神，自我管理、自我教育的意識。通過值周班級學生的群體管理，促進良好的校風校貌的形成；通過值周班級學生的文明示范，促進全校學生文明素質(zhì)的提高。值周班級學生，通過校內(nèi)服務勞動，增強愛校的集體觀念，增強勞動意識和培養(yǎng)勞動習慣。希望通過值周班制度的實施，全面貫徹落實好《中學生日常行為規(guī)范》，努力使我校的學生管理工作更上一層樓。

二、實踐班主要職責

1、模范執(zhí)行《中學生日常行為規(guī)范》和學校制度的各項規(guī)章制度，為全校學生做出示范。

2、嚴格督促及管理全校學生自覺遵守《中學生日常行為規(guī)范》和校紀校規(guī)的要求，并及時登記每天的檢查情況。

3、身體力行，直接參加全校的衛(wèi)生保潔、綠化校園及其他各項服務勞動。

4、負責在周一的升旗活動匯總、匯報社會實踐工作。

三、社會實踐班權(quán)利：

1、受學校委托，一周內(nèi)對全校公物，環(huán)境衛(wèi)生，學生日常行為規(guī)范的記錄登記，排除安全隱患，保障安全。

2、值周班學生有對違紀學生進行記錄，依照校紀校規(guī)做出相應扣分的權(quán)利；對好人好事提出表揚建議的權(quán)利。（此建議申報給值周領(lǐng)導或政教處）

3、值周班有對全校各部門工作中存在的問題，向相應分管校長直接提出批評和改進意見的權(quán)利。

四、社會實踐全過程：

（一）準備階段：（值周前一周）

1、思想動員，學習值周的有關(guān)制度、細則和實施意見。（星期日晚自習政教處負責培訓）

2、學習兄弟班級值周的特色和長處，留意各自崗位正在上崗同學的工作情況，以作借鑒。

3、崗位職責落實到人，定崗、定人、定職責、定規(guī)范、定操作順序、定作息時間。

4、建立社會實踐班內(nèi)學生到位、工作的檢查、考評制度和檢查方法。

5、做好接班的各項準備工作：周一早自習前上交社會實踐崗位安排表到政教處。

（二）值周階段：（周一早操至周日晚自習，共七天。六天值班，星期日總結(jié)）

1、各就各位，一一落實。

2、值周班長每天任何時間可以向政教處匯報值周情況及發(fā)現(xiàn)的問題。

3、組長做到每日一小結(jié)，及時表揚先進，批評落后，最后由值周班長整理為值周班小結(jié)，在值周結(jié)束時，匯總公布后上交政教處。

五、實踐班工作分組與具體要求

1、社會實踐班由政教處統(tǒng)一安排、培訓、監(jiān)督、管理、考核，班主任具體管理并實施具體工作，其他科室配合實施。

2、社會實踐班分六組進行。（1）門衛(wèi)管理及校園巡邏組（2）教學監(jiān)督組

(3)環(huán)境保護、勞動服務組（4）文明督導及財產(chǎn)管理組。（5）食品安全監(jiān)督組。

（六）宿舍管理組。

3、具體要求：

值周的學生必須要嚴格要求自己，儀容儀表端莊，持證上崗。以身作則。要做到公平、公開，公正；社會實踐工作期間不忘記學習和復習，沒有任務時回班學習。

1、門衛(wèi)管理及校園巡邏組：（建議3人）

1）早、中、晚時，2位學生應站在校門兩側(cè)迎送師生進、離校，老師進、離校應主動立正鞠躬問候，其他時間應2人在崗，早操至就寢前為上崗時間。

2）對遲到的學生進行登記，將登記結(jié)果當天進行匯總。

3）檢查進出校門的胸卡、請假條，并對進出的車輛、自行車進行管理（杜絕車輛進入教學區(qū)）。

4）協(xié)助門衛(wèi)老師執(zhí)行校門衛(wèi)制度，熱情、禮貌接待學生家長等來賓，提前聯(lián)系教職工、做好引路、物品代管等服務工作。

5）對校園進行全方位巡邏檢查。發(fā)現(xiàn)事故隱患和學生間的矛盾及時報告值周老師和政教處

2、教學監(jiān)督組：（建議2人）

要協(xié)助值周領(lǐng)導教師，檢查學生、老師的上課情況（包括三操一活動）及晚自習下后清場關(guān)燈工作。

3、環(huán)境保護、勞動服務組：

1、早操結(jié)束至晚自習開始為上崗時間。

2、不定時做好公共場所環(huán)境衛(wèi)生打掃工作。

3、督查學生亂丟果殼、紙屑廢物和邊走邊吃等不良行為，并作記錄曝光。

4、課間經(jīng)常性地巡視校園環(huán)境，一旦發(fā)現(xiàn)垃圾，及時打掃；發(fā)現(xiàn)問題，及時解決。

4、文明、衛(wèi)生督導及財產(chǎn)管理組：（建議3人）

1）身體力行參加教學樓的衛(wèi)生保潔工作。

2）督查樓內(nèi)亂倒、亂涂、亂拋、亂劃等不良現(xiàn)象，提醒各班做好教室內(nèi)外墻面、走廊及其門窗的清衛(wèi)工作。

3）發(fā)現(xiàn)并及時糾正學校非文明行為，如隨地吐痰、亂扔垃圾，勸阻樓內(nèi)大聲喊叫、互相追逐嬉鬧、互相打罵等不文明行為。

4）愛護公物，阻止任何損壞公物的違紀行為。

5）禁止學生把瓜子、桶面、塑料包裝食物帶入宿舍及教學樓。

5、食品安全監(jiān)督組：（建議3人）

1）配合值周教師檢查、監(jiān)督食堂、小賣部的進貨、加工、質(zhì)量、價格、衛(wèi)生方面。

2）準時做好一日三餐的就餐秩序維護，制止插隊現(xiàn)象的發(fā)生。

3）負責衛(wèi)生保潔工作，杜絕浪費，文明用餐。

6、宿舍管理組：（建議男女各2名）

1）負責寢室樓梯、走廊及樓前樓后場地的衛(wèi)生打掃

2）具體負責宿舍管理、晚休檢查及安全檢查工作。

七、班、組長工作要求：

1、值周班長要密切配合班主任和值周老師，組織本班同學認真學習學校有關(guān)規(guī)章制度，明確值周工作職責和各項具體要求，安排人員，落實崗位，檢查工作，做好協(xié)調(diào)工作。匯總情況，對班內(nèi)同學實行每日考評，及時表揚好人好事。做好一周總評、自評工作，及時完成值周總結(jié)，于值周工作結(jié)束時交政教處。

2、各組長要具體落實本組人員崗位，明確各自職責范圍，協(xié)同班長填寫崗位安排表，報班主任同意后，由班長將崗位安排表送交政教處。

3、各組長要對本組負責，檢查、督促本組人員做好工作，及時發(fā)現(xiàn)問題，及時予以糾正，并就本組人員的考核提出意見。

4、班、組長要帶頭做好本崗位工作，團結(jié)班同學完成值周任務。及時與有關(guān)老師聯(lián)系，遇到疑難問題，要及時向值日、值周老師提出，予以妥善解決。

六、實踐班工作考核細則

1、政教處組織督查小組不定期對班主任工作及實踐班小組工作情況，發(fā)現(xiàn)問題及時改進并全校通報。

2、社會實踐總體表現(xiàn)評定為：優(yōu)秀、合格、不合格。優(yōu)秀加班級考核加10分，合格加5分，不合格扣12分。

3、社會實踐學生表現(xiàn)記錄學生德育素質(zhì)檔案。

4、每學期對社會實踐工作進行總結(jié)表彰工作。

鄂前旗民族職業(yè)高中政教處

2013年3月10日

第二篇：學校班教導會制度

學校班教導會制度

XX小學

實行班教導會制度，有利于解決教學工作中教育目標整體性與教師分工單行性的矛盾，有得解決教師勞動個體性與學生成長綜合性的矛盾，有得溝通全體任課教師的聯(lián)系，及時獲得反饋信息，充分發(fā)揮教育教學管理的綜合協(xié)調(diào)作用，從而使班級中每個學生能得到教育方針規(guī)定的全面的發(fā)展和教育。

實行班教導會制度要求做到：

一、各學校要挑選思想覺悟高、工作責任心強、作風正派，有一定教學水平和組織管理能力的教師擔任班主任。新學期開始，每個教學班都要成立由學校領(lǐng)導成員、班主任、任課教師組成的班教導小組，班主任任組長，組長的主要任務是：制定計劃、協(xié)調(diào)關(guān)系、組織班教導會活動。

二、班教導會活動的開展要經(jīng)常化、制度化，活動的時間、內(nèi)容要有計劃成本，要特別注意開學學期初和期中考試之后的班教導會。學期初的班教導會，要結(jié)合上學期考試情況，在班主任的主持下，會同學校領(lǐng)導、任課教師儀器分析班級中每個學生的思想實際、興趣愛好、學習情況、性格特征、家庭環(huán)境等，從而對每個學生作出實事求是的評價，在此基礎上制定出班級的教育計劃，全體任課教師要分工明確，任務到人，各負其責，并把活動的內(nèi)容認真記錄在《會商記錄本》上，建立起班級教導會的基礎檔案，作為檢查、評比的一項內(nèi)容。

三、班教導會中異性重要的任務是認真分析學期，研究并實施因材施教，促進中差生轉(zhuǎn)化。對中差生幫教活動的原則是抓薄弱環(huán)節(jié)，促平衡發(fā)展，德智體沒老一起抓。要十分注意中差生非智力因素的分析與培養(yǎng)，教育學生明確學習目的，端正學習態(tài)度，堅定自信心，掌握正確的學習方法，從而培養(yǎng)良好的意志品質(zhì)，提高學習成績。

四、班主任要有全局觀念，要注意通過各種手段，如召開學生座談、走訪家長等，掌握班級的思想動態(tài)，分析班級信形勢，不斷發(fā)現(xiàn)新問題找出學生的薄弱環(huán)節(jié)，并及時與學校和任課教師聯(lián)系。

五、注意開好以幫教活動為內(nèi)容的主題班會，讓進步突出的學生進行現(xiàn)身說法，讓學生教育學生，以推動幫教活動的深入開展，這樣的班會每學期都要舉行幾次。

六、檢查、評比要制度化。每個班級班教導會的 開展情況都要一一記錄，月月總結(jié)，期末要總結(jié)出經(jīng)驗材料交教導處入教學檔案，學校分管校長和教務處一定抓好這項工作，隨時參加班教導會，定期檢查，總結(jié)全校各項工作。一學期一總結(jié)、評比，同時，要把這項工作作為年終評選先進班級和先進個人的條件之一，對于在班教導會工作中成績突出的教師和班主任，要給予表揚或獎勵。

第三篇：學校學生校園值周班制度

北師大勵耘實驗學校學生校園值周班制度

為加強校園文化建設 , 促進和形成良好的校風、班風, 培養(yǎng)學生的集體主義觀念 , 使學生在自我服務、自我管理、自我教育、自我評價中得到鍛煉和提高，特制定學生校園值周班制度如下：

第一條 職責

值周班以值勤管理、文明示范于一體 以“ 認真干、嚴格查、主動幫、客觀評”為主要操作要求。管理功能 : 參與班級的管理工作和日常行為規(guī)范的管理。

服務意識 : 熱情主動為全校師生和外來參觀訪問人員服務。

評價功能 : 對被檢查班級進行日常行為規(guī)范(包括早操、升旗、自習、眼操、衛(wèi)生、用餐等)綜合評價。

示范作用 : 作為一個窗口 , 應向全校及外單位展示自己的精神風貌和行為禮儀。

第二條 時間安排

值周班的課時安排由學生發(fā)展處和教學處協(xié)調(diào)處理 ,每個值周班履行職責一周 , 全校初

二、高

一、高二年級、初三第一學期、高三第一學期各班輪值。臨時情況，另行通知。

第三條 管理

由學生發(fā)展處指導班主任及值周班學生對班級進行管理 , 值周班班長及班干部參與班級管理 , 各崗位組長協(xié)助崗位管理。

第四條 崗位

由學生發(fā)展處制定各崗位及崗位人數(shù)編制 , 由值周班班長及班干部商議排定。

第五條 著裝

值周班同學應統(tǒng)一著值周服、佩帶值周袖標。

第六條 紀律

加強組織性及紀律性 , 按時上崗;說話應盡量做到輕聲 , 不影響其他班級正常的教育教學秩序;教室內(nèi)講評、總結(jié)時 , 應尊重別人 , 不在底下竊竊私語或做其他無關(guān)的事。

第七條 安全

值周班在管理時，應注意安全 , 提高安全防范意識 , 如發(fā)生特殊情況應及時向?qū)W生發(fā)展處老師或班主任或其他教師反映。

第八條 評價

值周班同學應提高自己的責任感 , 認真檢查 , 公平合理評分 , 并如實記錄、填寫 ” 常規(guī)執(zhí)行情況表 ”, 發(fā)現(xiàn)重大情況 , 及時匯報。各班班長及相關(guān)負責同學對值周班同學的出勤到位、工作態(tài)度、執(zhí)行情況等方面作出相應評價 , 每周五放學后將評價結(jié)果交學生發(fā)展處處。

第四篇：班幣制度

一、獎勵

1.主動幫助老師者獎1班幣（例如幫老師抱作業(yè)，但必須有兩個人以上的證人）

2.被老師表揚者獎2班幣，被班長表揚者獎3班幣（例如上課學習認真，不擾亂課堂紀律）

3.每周堅持交作業(yè)者獎5班幣

4.每周不遲到，不曠課，不早退者獎2班幣

5.每周上課老師不批評者獎10班幣，班長不批評者獎5班幣 6.每周堅持穿全套校服者獎5班幣

7.為班級做貢獻者獎2—10班幣不等（根據(jù)做貢獻的大小獎勵）8.值日被勞動委員表揚者獎5班幣（每天3個名額）9.黑板報，櫥窗做得好者獎5班幣（只獎給參與者）10.比上周表現(xiàn)好的獎5班幣

11.下課后老師或班長給表現(xiàn)好的或進步大的人獎1班幣（如果有人連著拿了3次獎勵，則要停一次才可以拿獎勵），最好的獎勵5班幣

12.每月定期給干得好的班干部發(fā)獎金，班長50班幣，未值勤班長40班幣，廳長等人35班幣，課代表、某委員30班幣，小組長20班幣，其余人10班幣（干得不好要扣獎金）13.每月給每人發(fā)100班幣

14.回答問題多者獎1—5班幣不等（由老師獎勵）

15.主持活動者（例如班會、聯(lián)歡會）主持好的獎10班幣

二、懲罰

1.早上上學遲到者扣1班幣 2.抄作業(yè)、考試作弊者扣2班幣

3.不參加升旗、課間操的扣2班幣（身體不適者除外）

4.不尊總老師、不服從管理的扣5班幣，情節(jié)嚴重者扣10班幣 5.損壞公物者扣2班幣，情節(jié)嚴重的視情況而定 6.不好好打掃衛(wèi)生或逃跑者扣5班幣

7.一星期內(nèi)第1次說臟話警告，第2次扣2班幣，以此類推（可以舉報，但必須有三個以上的證人）

8.打架先動手的扣5班幣，后動手的扣4班幣（情節(jié)嚴重者翻倍）9.課間在教室、樓梯等處追逐打鬧、打球者扣2班幣 10.亂扔垃圾者或在校服上亂寫亂畫者扣2班幣 11.攀越欄桿、攀爬籃球架、踐踏花草者扣3班幣 12.沒交作業(yè)者上午扣1班幣，下午扣2班幣 13.不給同桌讓座位者，1次警告，第2次扣2班幣 14.不經(jīng)過別人允許動別人物品者扣3班幣 15.偷東西者一經(jīng)發(fā)現(xiàn)沒收全部班幣 班干部違反以上條款，翻倍處罰

措施

一個人1天被扣超過10班幣，罰打掃衛(wèi)生一次；被扣超過15班幣，罰打掃衛(wèi)生兩次，并在每節(jié)下課后給老師捶背、搬東西（要有老師簽字為證）；被扣超過20班幣，罰打掃衛(wèi)生兩天，寫300字檢查。1星期被扣超過30班幣，罰打掃衛(wèi)生一周，寫300字檢查，被扣超過40班幣，罰打掃衛(wèi)生一周，寫600字檢查，被扣超過50班幣，罰打掃衛(wèi)生兩周，寫1000字檢查

601班班幣實行制度

一、獎勵

1.主動幫助老師者獎1班幣（例如幫老師抱作業(yè)，但必須有兩個人以上的證人）2.被老師表揚者獎1班幣（例如學習上、習慣上有進步等。）3.一周堅持交作業(yè)者獎5班幣 4.一周不扣分獎2班幣

5.為班級做貢獻者獎2—10班幣不等（根據(jù)做貢獻的大小獎勵）

6、上課舉手發(fā)言積極的獎1班幣，有語數(shù)英三位老師推薦。

7.每周值日做得最好的獎5班幣。勞動委員推薦，班主任審核（每周不超過3個名額）8.黑板報，園地布置的參與者獎勵2班幣。（負責人除外）

9、積極參加學校組織的活動或比賽的，獎勵5班幣。獲獎的按不同級別給予更高的獎勵。10.比上周表現(xiàn)好的獎5班幣

11、集體獲榮譽每人獎勵5班幣。

12.每月定期給干得好的班干部發(fā)獎金，值日班長、課代表、小組長、其它委員、端飯端菜、分飯分菜、端盤子、搬水等50班幣，車棚打掃獎勵30班幣（一人次獎金不超過100元）（要在老師不提醒的情況下做好，做得不好不及時或需要老師提醒才完成的一次扣5班幣。）13.每月給每人發(fā)20班幣

14.回答問題多者獎1—5班幣不等（由老師獎勵）

15.主持活動者（例如班會、聯(lián)歡會）主持好的獎5班幣。表演者獎勵2班幣。

16、拾金不昧等好人好事獎2班幣。

17、優(yōu)秀作文發(fā)表獎勵5班幣。

18、其他獎勵班主任視情況而定

二、懲罰

1.早上上學遲到者扣1班幣

2.回家作業(yè)不完成一次扣2班幣，如果在上交之日能及時補好的可以退還1班幣。學校作業(yè)在放學前不能完成的也扣2班幣，如果在第二天早自修前能上交到辦公桌上的也可退還1班幣。

3、抄作業(yè)、考試作弊者扣5班幣。

4.尊重老師、不服從管理的扣5班幣，情節(jié)嚴重者扣10班幣 5.損壞公物者扣2班幣，情節(jié)嚴重的視情況而定 6.不好好打掃衛(wèi)生或逃跑者扣5班幣

7.一星期內(nèi)第1次說臟話警告，第2次扣2班幣，以此類推（可以舉報，但必須有三個以上的證人）

8.打架先動手的扣5班幣，后動手的扣4班幣（情節(jié)嚴重者翻倍）9.課間在教室、樓梯等處追逐打鬧、打球者扣2班幣 10.亂扔垃圾者或在校服上亂寫亂畫者扣2班幣 11.攀越欄桿、攀爬籃球架、踐踏花草者扣3班幣 12.忘記帶作業(yè)扣2班幣

14、上課一次都不舉手扣1班幣

15、地面衛(wèi)生臟扣1班幣

16、紅領(lǐng)巾不帶扣2班幣，帶來但是沒戴扣1班幣

17、自修課不遵守紀律扣2班幣

18、就餐時不墊毛巾扣1班幣

19、不參加升旗、課間操的扣2班幣（身體不適者除外）20、不給同桌讓座位者，1次警告，第2次扣2班幣 21.不經(jīng)過別人允許動別人物品者扣3班幣 22.偷東西者一經(jīng)發(fā)現(xiàn)沒收全部班幣

23、周一不穿校服者扣2班幣

24、上課不舉手或者紀律不好被老師點名批評的扣1班幣。

25、眼保健操不遵守紀律扣1班幣。

26、浪費水資源扣1班幣。

27、在學校門口的小店買零食的扣2班幣。

28、帶零食帶玩具的扣2班幣。

29、帶超過1元的零花錢扣1班幣。

30、放學后在學校逗留扣1班幣。不按時回家，在路上游玩的經(jīng)舉報扣5班幣。

31、雙休日不經(jīng)家長允許外出的經(jīng)舉報扣5班幣。

32、不聽家長言的扣5班幣。

33、學習日玩電腦游戲看電視者經(jīng)舉報扣2班幣

34、課間討論游戲扣1班幣

35、相互包庇扣5班幣。班干部違反以上條款，翻倍處罰

措施

一個人1天被扣超過10班幣，罰打掃衛(wèi)生一次；被扣超過15班幣，罰打掃衛(wèi)生兩次；被扣超過20班幣，罰打掃衛(wèi)生兩天，寫300字檢查。1星期被扣超過30班幣，罰打掃衛(wèi)生一周，寫300字檢查，被扣超過40班幣，罰打掃衛(wèi)生一周，寫600字檢查，被扣超過50班幣，罰打掃衛(wèi)生兩周，寫1000字檢查

得班幣：

1、作文、書畫張貼到學校展示臺得2角；張貼于班級的得1角

2、素質(zhì)發(fā)展銀行第一名每人得2角；第二、三名每人1角

3、為班級加分加一分得2角

4、每月獲得“環(huán)保小衛(wèi)士”、“閱讀之星”、“習作之星”都得1角

5、一周內(nèi)不被記名字得2角

6、值日生掃地沒扣分組員每人1角

7、參與黑板報刊出每次1角

8、在班級各類比賽，獲一等獎得5角，二等獎得3角，三等獎得1角；學校里各類競賽，獲一等獎得1元，二等獎得5角，三等獎得2角；鎮(zhèn)級獲一等獎得1.5元，二等獎得1元，三等獎得5角

9、舉手發(fā)言5次得1角，回答精彩酌情加以獎勵

10、語文作業(yè)本優(yōu)加五角星加得1角，五個優(yōu)減五角星加得一角。其他科目作業(yè)由任課老師決定得班幣多少

11、方小本、同步字帖、生字本等累計五次五角星八加得1角。

12、每科考試全班第一得5角，第二得3角，第三得2角，九十分以上每人1角，進步10分以上加2角

13、在老師規(guī)定的時間內(nèi)背完書得1角

14、作文被廣播臺錄用的得2角

15、做好事被老師表揚者得1角，可根據(jù)好事大小增加班幣數(shù)值

減班幣：

1、作業(yè)抄襲扣1角

2、亂扔垃圾扣1角

3、破環(huán)教室公物扣1角

4、上課不認真，被老師點名批評扣1角，被班干部記名字扣一角

5、作業(yè)不按時上交扣1角

6、掃地逃跑扣1角

7、進游戲廳、網(wǎng)吧扣5角

8、因個人原因使班級扣一分，該同學扣5角

注：所得班幣累計1元，可在“爭星臺”上張貼屬于自己的星星

四（5）班班幣使用制度

得班幣：

1.值日生掃地沒扣分組員每人+10分，當日組長每人+15分 2.認真完成眼保健操、早操，出操迅速，不被干部記名 +10分 3.全勤 +10分

4.參與黑板報刊出每次+10分

5.上課認真，積極舉手發(fā)言，每周由各科任評出優(yōu)秀表現(xiàn)者 +20分

6.作文、書畫張貼到學校展示臺+20分；張貼于班級的+10分

7.每科考試全班第一+50分，第二+40分，第三+30分，九十分以上 每人+10分，進步10分以上 +20分 8.在老師規(guī)定的時間內(nèi)背完書 +10分

9.語文作業(yè)本獲優(yōu)加+10分，數(shù)學作業(yè)獲滿分+5分，英語作業(yè)獲優(yōu) 加 +10 分；各科只要完成作業(yè)，都可 +1分

10.獲得表揚小紙條的同學 +20分

11.做好事被老師表揚者+10分，被學校表揚 +20分

12.在班級各類比賽，獲一等獎+20分，二等獎+15分，三等獎+20分； 學校里各類競賽，獲一等獎+30分，二等獎+25分，三等獎+20分；鎮(zhèn)級獲一等獎+50分，二等獎+40分，三等獎+30分 13.每周評出表現(xiàn)優(yōu)異、工作負責的班干部 +20分。

減班幣：

1.說粗口，對老師、同學沒禮貌-20分 2.遲到或者早退-10分

3.周一沒戴紅領(lǐng)巾、穿校服、白鞋-10分 4.帶零食、飲料回校-10分 5.帶玩具、球回校-10分

6.進游戲廳、網(wǎng)吧、偷東西-50分 7.破環(huán)教室公物-10分

8.上課不認真，被老師點名批評-10分，被班干部記名字-10分 9.課間打鬧-10分

10.亂扔垃圾、牛奶盒-10分

11.不認真完成值日，被班干記名-10分，導致班級扣分-20分 12.值日缺席、早退-20分

13.留長指甲、男生留長發(fā)-10分

14.眼保健操不認真，被班干記名-10分，導致班級扣分-20分 15.早操不認真-10分，導致班級扣分-20分 16.排隊不迅速，吵鬧-10分

17.作業(yè)不按時上交-20分，作業(yè)馬虎受批評-10分 18.背誦沒按時完成-10分

19.班干部不能以身作則，對不良現(xiàn)象包庇隱瞞-20分

注：每周總分為100分，每周五中午班長把各項登記表交給小云老師統(tǒng)計，大于等于100分，可在“爭星臺”上張貼屬于自己的星星，并換取相對應的班幣（100分=1元，50分=5角），可兌換相同價值的禮物。

南環(huán)小學四年（5）班宣

二、懲罰

1、沒做作業(yè)扣1分

2、沒帶作業(yè)扣1分

3、作業(yè)抄襲扣1分

4、值日生不認真扣1分

5、值日生不做扣1分

6、進游戲廳、網(wǎng)吧扣20分

7、成績降低一等級扣5分，降為不及格扣10分

8、晚背誦一天扣1分

9、班干部犯錯2倍扣分

10、值日生扣分每人扣1分

11、亂扔垃圾扣1分

12、打架先動手的扣5分，后動手的扣4分（情節(jié)嚴重者翻倍）

13、破環(huán)教室公物扣2分。

14、晚交作業(yè)扣1分

15、在老師沒有允許的情況下一次扣五分。

三、福利

1、免做一次作業(yè)200班幣

2、做一天值日班長300班幣

3、贖回券作業(yè)本、書籍、玩具、零食等300班幣

4、免罰券200班幣

5、獎勵零食200班幣

6、獎勵雞腿200班幣

7、一天不做值日200班幣

8、午間閱讀時玩20分鐘電腦300班幣

9、與老師合影300班幣

10、換小獎品200班幣

11、看一次動畫片400班幣

12、在組內(nèi)換一個座位（一周）400班幣

第五篇：助班制度

助理班主任管理制度

一、助理班主任的概述

為加強學生的思想教育和日常管理，充分發(fā)揮學生干部的作用，經(jīng)研究決定在高年級中選拔一批政治素質(zhì)好、組織管理能力強的學生擔任“助理班主任”，協(xié)助我院黨團組織和班主任老師工作，確保學校及我院的各項政策能夠及時貫徹到一年級學生中去，深入細致地做好學生工作。使新生能盡快適應大學學習與生活，培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展的社會主義事業(yè)建設者和接班人。特制定《熱作與管理工程系助理班主任管理制度》。

二、助理班主任的組織架構(gòu)

系主任

輔導員

助理班主任

助理班主任

助理班主任

三、助理班主任的基本要求

1、能認真學習有中國特色中國社會主義理論，堅持四項基本原則，擁護黨的路線、方 針、政策，具有較高的理論水平和政治素養(yǎng)，能夠模范遵守學校的各項規(guī)章制度。

2、學習成績良好，專業(yè)知識過硬。

3、具有一定的組織、協(xié)調(diào)能力，對人熱情、寬厚，工作認真、積極。

4、積極向上，樂觀開朗；口才優(yōu)秀，能夠與人良好地溝通。

5、綜合能力強，在同學中有較強的影響力以及較高的威信，能成為新生的榜樣，以身 作則。

6、有較強的組織紀律性和工作責任心。熱心助理班主任工作，責任心強，工作踏實，嚴以律己，有一定的組織活動能力，有較強的集體主義觀念和無私奉獻精神。

7、生活作風正派，生活簡樸，嚴以律己，具有整潔、得體的外在形象以及良好的學識 修養(yǎng)。

8、做事“公平公正公開”，不偏心，不加入私人感情。

9、保證在任期內(nèi)不與新生發(fā)生戀情。

10、保證能與新生有很好的聯(lián)系,主動聯(lián)系新生、定期到新生班了解情況。（在通訊上）

11、不能利用職權(quán)去對新生進行一切與商品銷售有關(guān)的活動。

12、助班之間要有團隊合作精神。

四、助理班主任聘用程序

1、公布招聘事項。各系向同學公布聘用助理班主任的名額、資格條件、考察時間和其 他有關(guān)事項。具體事項請根據(jù)主力班主任的附件《熱管系助理班主任面試流程制度》。

2、報名。凡符合助理班主任聘用條件的學生可向所在班提出個人申請，填寫《助理班主任申請表》。

3、考察。系依據(jù)聘用條件對報名人員進行資格審查和全面考核，按照擇優(yōu)選拔的原則確定擬聘任人選，并簽署聘用意見，提交院學工組審批。

4、聘任。學工組審批簽署聘用意見后聘任。

5、上崗前培訓。助理班主任被聘用后，必須經(jīng)培訓后才能上崗。

五、助理班主任的工作范疇

一）開學初期基本工作：

1、新生報到注冊當天：

1)注冊前幾天也應該要開始注意本班同學的來校情況，及時接觸到達的學生。2)負責接待家長與新生，并且要主動向他們介紹校園及院系及本專業(yè)的一些主要情況。3)向新生粗略介紹入學后各項基本活動安排。保證新生按照學校以及學院的統(tǒng)一安排行動。

4)積極了解新生的各種困難，及時向各級有關(guān)部門反映。

2、新生教育期間：

1)統(tǒng)一按照學校以及學院安排行動；對學校或?qū)W院的通知安排要做到令學生嚴肅對待，以防養(yǎng)成不良習慣。

2)積極主動地走訪新生宿舍，了解有關(guān)思想動態(tài)，解決一些生活與思想上的問題。主動了解新生的特長和愛好，盡量盡快了解新生的特點

3)組織相關(guān)班級活動，增進新生之間的了解及班級的團結(jié)，并帶領(lǐng)新生熟悉校園環(huán)境。

4)參加新生教育的各種動員大會、協(xié)助學校學院做好新生入學教育工作。

5)召開新生班級會議，選定班級臨時班干部并把名單上報到學院辦公室；組織學生學習《學生手冊》及有關(guān)文件，提醒學生認真學習《學生手冊》有關(guān)條例。、新生軍訓期間：參與軍訓各項工作，做好新生思想工作（鼓勵及教育新生認真軍訓、鼓勵新生積極向黨組織靠攏）等，保證軍訓順利進行。

二）正式學習期間 ：

1、與相應班主任保持密切聯(lián)系，及時回報班級有關(guān)情況，尤其是學習、生活和思想上的情況。

2、積極配合學術(shù)科技部及組織部開展新老生學習經(jīng)驗交流活動，對學生進行正面教育，正確引導學生，使他們盡快適應大學生活。

3、鼓勵班上同學積極加入本院團總支學生會等組織，豐富大學生活。

4、指導班級同學積極參加院、校開展的各項活動，如院、校運動會、迎新晚會等；幫助學生干部拓寬視野，鼓勵其大膽組織各項班級活動。

5、協(xié)助班長開展班級工作，幫助班長樹立威信，不能過多的干涉班內(nèi)事務。

6、組織班委、團支部競選工作；公正嚴明，不能做過多地干涉，更不能偏幫，主要起指導和協(xié)調(diào)作用。

7、廣泛開展談心活動，積極做好個別教育與輔導工作，引導同學骨干靠攏黨組織，促進后進生的轉(zhuǎn)化工作。

8、配合黨支部委員會做好學生的黨建工作和入黨培養(yǎng)對象的選拔、培養(yǎng)和考察工作。

9、在期中、期末考試前，組織開展考前動員大會。

10、此時助班應該以參加活動為主，充分發(fā)揮班委會的作用，而不是干涉班級事務。

11、進一步做好新生專業(yè)思想工作，并傳授自己的心得體會。

12、完成學院和系布置的其他工作任務。

六、助理班主任的具體條例

1、助班工作會議每三周開一次工作會議，就新生這個月所遇到的問題，進行討論和總結(jié)，布置新的下一階段的工作（如有特殊情況可根據(jù)具體情況召開會議）。

2、開會遲到者，上報系主任。如有事可提前向考勤員請假，3、每周走訪宿舍一次以上，做好記錄，有問題及時解決，解決不了的及時向班主任匯報情況。

4、重點關(guān)注宿舍內(nèi)部的關(guān)系，努力營造和諧的宿舍環(huán)境。

5、寫好助班日記，每走訪一次新生寫一篇日記，平時有時間也可把最近的一些情況寫進去。

6、組長和副組長會不定時的抽取一部分的新生了解各位助班情況，以便更好的促進助班的工作。

七、助理班主任的工作理念

每個人的工作理念必須放在群體和社會環(huán)境下驗證。助班的工作理念必須與學校和學院的教書育人，與輔導員的工作理念高度一致，否則，就會發(fā)生撞車。助班的工作理念在上級領(lǐng)導老師的指導思想下進行深化和升華，并逐漸在工作中形成獨特的理念。輔導員的工作理念：

1、教會學生，特別是新生孰重孰輕的道理，任何時刻不要本末倒置，學習放在首位。

2、教會學生成為社會人，成為成年人，用社會眼光看社會，用大學眼光看社會，學會成熟和成長，最終成功。

3、原則性問題從嚴要求，其他問題靈活處事。

4、開展工作要先禮后兵，曉之以情動之以理，必要時要用鐵血政策，樹立群體威信，保護整體利益。

助班的工作理念可以在輔導員的理念以及學校和學院的目標基礎上適當進行優(yōu)化和細化，如為班級設立目標，工作時從嚴要求，生活上照顧周到，學習上正面引導，職業(yè)規(guī)劃上及早開展，關(guān)心貧困大學生等等

八、助理班主任應注意的幾個問題

1、角色定位問題：自以為是，一切包攬，覺得自己就是隨帶班級的老大，其他老師都是自會紙上談兵，班主任的話可以不聽。

2、自身學習生活和助班工作沖突問題：舍學習保助班工作，回避自身發(fā)展問題

3、與領(lǐng)導、老師、新生的關(guān)系處理：不夠冷靜，不夠聰明，不夠成熟

4、助班的責任心：缺乏耐心，只有三分鐘熱度，對班級不良現(xiàn)象放任自流

5、助班的工作問題：有偏頗的開展工作，喜歡帶新生搞文體活動，忽視班風學風建設；關(guān)心優(yōu)秀新生，對貧困生和內(nèi)向?qū)W生缺乏關(guān)心和足夠重視。

6、助班的品格問題：對某些辛苦的工作經(jīng)常埋怨，在新生面前表現(xiàn)和出來；對領(lǐng)導和老師的某些工作不認同時，出現(xiàn)叛逆情緒，并且不作為。不配合學院老師和學生干部的工作等。

7、與新生的感情問題：與新生的感情，特別是愛情，處理得不夠妥當，不能公平和理性。

8、擔任助班和學生干部的問題：雙重乃至多重身份導致自己角色混亂，工作混亂，一團糟，到頭來一事無成，大受打擊。

9：與本班同學的關(guān)系問題：做助班，時間和精力上的分配，導致參與本班活動時間減少，此時，和班級同學感情出現(xiàn)問題，同時，助班工作的早出晚歸，和舍友的關(guān)系處理也不夠和諧。

10：助班間的關(guān)系處理問題：出現(xiàn)惡性競爭，在新生面前詆毀其他助班和班級，甚至詆毀領(lǐng)導和老師。

九、助理班主任工作的考核與管理

1、助理班主任總評由所帶班級學生評價、助班評分小組和老師評分組成；

2、對在不定期考核中發(fā)現(xiàn)有問題的助理班主任，系提出批評教育；情節(jié)嚴重或是教育無效者予以解聘。

3、取總評得分前兩位授予“優(yōu)秀助理班主任”稱號，并在綜合測評中予以加分；

4、助理班主任工作接受全院廣大師生的監(jiān)督。

十、我們將對助理班主任在以下幾方面進行量化評比

具體評定方案： 1）工 作 方 面 ： A、軍訓工作方面：

1、助理班主任的軍訓現(xiàn)場的出勤情況。要求每天每班必須有一名助教在場。（10分）

2、理班主任的遲到、早退問題。嚴禁出現(xiàn)助理班主任遲到早退的情況發(fā)生。助理班主任必須在新生軍訓開始前15分鐘內(nèi)到達軍訓現(xiàn)場，下操后與新生一同離開。(5分)

3、對助理班主任預防和處理現(xiàn)場突發(fā)事件的各方面表現(xiàn)進行考核。如軍訓時出現(xiàn)新生【1】中暑、受傷；【2】思想發(fā)生嚴重波動；【3】打架斗毆、與教官沖突；【4】遲到、早退等；【5】私自下河游泳、摸魚。(10分)B、日常生活方面：

1、內(nèi)務衛(wèi)生問題。根據(jù)有關(guān)部門對內(nèi)務衛(wèi)生的檢查情況對助理班主任的工作做出評比。(5分)

2、軍訓紀律問題。主要包括軍容風紀和生活紀律，助理班主任要嚴肅紀律問題，保證新生【1】不談戀愛；【2】統(tǒng)一著裝；【3】儀表端莊；【4】軍訓出勤率；【5】嚴

格就寢；【6】防止一切寢室突發(fā)事件的發(fā)生，包括：新生打架、酗酒、賭博、喧嘩、偷竊、私自外出等。(10分)C、學習模范方面：

1、助理班主任是否對新生進行思想交流，使其對未來的學習產(chǎn)生熱情。(10分)

2、助理班主任是否協(xié)助班主任對新生進行專業(yè)思想教育，引導同學樹立正確的學習目的，端正學習態(tài)度，幫助同學掌握正確的學習方法，引導同學養(yǎng)成良好的學習習慣。(10分)

3、助理班主任是否在軍訓期間督促新生對校、軍歌的學習。(5分)D、思想工作方面：

1、是否協(xié)調(diào)處理好班內(nèi)學生中的各類問題，順利度過剛進入大學的混亂期。（10分）

2、是否協(xié)助班主任進行思想教育和道德教育，保護新生身心健康，正確引導新生成長。（10分）

E、宣傳工作方面：

1、學校在軍訓期間開設軍訓宣傳廣播，校報和《團學通訊》開辟軍訓專題欄目，是否親自或組織新生積極投稿，宣傳我院軍訓工作。（10分）

2、是否認真組織開展談國防、話軍訓演講或知識競賽活動，積極主動開展教官與新生、連隊與連隊之間的拉歌、體育比賽活動，營造濃郁的軍訓氛圍。（5分）總計：100分

2）其他方面：

1、遲 到 早 退:： 0次 以下計 15分 1 —3次計 10分 4—6次計 5分 7次以上計 0分

2、處理突發(fā)事件：消 極 處 理 計 0分

處理比較妥當計 5分

處 理 妥 當 計 10分

3、內(nèi) 務： 差 計 0分

一般計 5分

良好計 10分

優(yōu)秀計 15分

4、紀 律： 差 計 0分

一般計 5分

優(yōu)秀計 10分

5、投 稿： 無 計 0分

一般計 5分

優(yōu)秀計 10分

6、活 動： 無 計 0分

認真計 5分 總計：65分

3）由老師根據(jù)助班平時工作情況、工作總結(jié)和工作程度給與不同的評分成績。

總計：35分

分 數(shù) = 上述成績 × 50%

十一、班主任助理的評優(yōu)與獎勵

聘期結(jié)束后，由系主任和老師對助理班主任情況進行全面總結(jié)。評選并推薦“最佳助理”班主任，學校為獲獎者頒發(fā)榮譽證書。同時頒發(fā)助理班主任的聘書

同時系主任和老師全體班主任助理工作情況做綜合評價，分析成功與不足，為今后更好地開展此項工作積累經(jīng)驗。