第一篇：桂林山水職業學院第三屆英語戲劇節策劃書

桂林山水職業學院第三屆英語戲劇節策劃書

一、比賽目的：

為了激發學生學習英語的積極性，增強學生英語學習的興趣，營造濃厚的學習氛圍，促進優良學風建設，同時為著力營造我院英語教學工作氛圍，提高廣大教師雙語教學工作的積極性，激發學生學習英語的興趣。

二、參賽對象：我院全體在校學生-

三、比賽時間：

彩排：2011年4月11日

決賽：2011年4月28日

四、比賽地點：學院禮堂

五、比賽報名時間及辦法：

以班和社團為單位參賽，要求各班或社團出1-2個節目，參賽小組在3月28日（星期一）前將參賽節目、參加人員名單及七份臺詞報外語與旅游系專業英語教研室陳金鳳老師處（408辦公室），4月13日（星期三）下午4：20請各參賽組派一名代表在外語旅游系辦公室抽簽決定節目篩選出場順序，4月11日（星期五）下午4：20進行節目彩排，彩排地點暫定教學樓102教室。4月28日全院比賽，地點為學院大禮堂。（注：比賽時，參賽小組須提前30分鐘到達比賽場地，比賽出場隊經主持人唱名三次未到者，一律視為棄權）

六、比賽獎項設置情況：

參加決賽的節目設一等獎一名，二等獎一名、三等獎一

名和優秀節目四名。

單項獎：

最佳表演獎最佳服裝獎最佳語音獎

獲獎節目均獲得獎勵證書和獎金。

七、主辦單位：外語與旅游系

承辦單位：專業英語教研室

協辦單位：院團委、院英語協會

八、英協成員工作安排

（一）事項組：

組長：周文成副組長：何小芳 樊金美

成員：口語部成員跟秘書部成員-

任務：

(1)4月27日早晨將節目單報到學院408英語專業教研陳金鳳老師處

4月25日完成節目邀請函的發放工作-

4月27日中午協助才藝部準備節目所需的一切道具-4月27日17:30前完成舞臺布置工作-

搬運、安裝、調試好音響并在比賽中負責音響-

音響設備：大音響一套、話筒、DVD電腦接調音臺線、接MP3線等

收分統分發分由何小芳負責安排人員工作

（二）后勤組-

組長：何桂清

副組長：謝麗丹 戴婷娟

成員：才藝部和組織部成員

任務：才藝部，協助編輯部、宣傳部布置會場背景接待外校嘉賓

現場的打掃工作排花收花

比賽結束后收拾場地

安排好人員的工作、現場次序的維護

組織部

4月28日負責協助秘書部、編輯部、才藝部將舞臺布置 4月28日16:00將音響等電子設備借還，并且試調 4月28日中午12：00到花圃將花盆借出

4月28日17:00前完成禮堂觀眾席的布置

4月28日節目結束后會場的清理工作

協助搬運、安裝好音響、話筒

準備20張桌子50張椅子

負責搬運花50盆

搬運工作人員用桶裝水礦泉水1桶

（三）宣傳組

組長：劉海萍

組員：宣傳部成員

任務：節目主題的背景設計、布置

寫獎狀

海報（張貼于宿舍樓、學院、校主干道）

評委（…）嘉賓（…）選手簽到處

（四）外聯組

組長：陳炫良

副組長：李肖禹

組員：外聯部跟編輯部所有成員

任務：

a、負責聯系商家以及完成承諾給予贊助商的服務工作 b、可以跟贊助商協商宣傳事宜

c.與各大高校聯系好聯誼事宜

九、應急控制

停電應急方案：

（1）若晚會前停電，晚會最多推遲1小時舉行，此期觀眾自由處理自己的時間;如果1小時后仍沒有正常供電，則由主持人宣布晚會改天舉辦。

（2)在晚會前半部分之間停電超過10分鐘后主持人宣布晚會改天重新舉行;在晚會后半部分之間停電超過10分鐘后由主持人宣布晚會閉幕。

(3)在停電期間，由節目組負責演員的組織與服裝道具的看管工作;由秘書組負責領導及來賓的服務工作;由舞臺組負責現場秩序的維持及負責音箱設備、燈光設備等的看管。注：

1、各會員應積極參加進晚會全流程的工作準備及服務中來，以確保晚會的完美完成，晚會結束后，各工作人員都要參加進收場工作中。

2、晚會結束后立即開展清除會場工作，各負責人完成自己的工作后即可離開會場

3、如不能馬上歸還物品的，先由負責人看管，并在一天內由原負責人送還。

4、各相關負責人留下聯系方式。

第二篇：桂林山水職業學院第三屆英語戲劇節策劃書

桂林山水職業學院第三屆英語戲劇節策劃書

一、比賽目的：

為了激發學生學習英語的積極性，增強學生英語學習的興趣，營造濃厚的學習氛圍，促進優良學風建設，同時為著力營造我院英語教學工作氛圍，提高廣大教師雙語教學工作的積極性，激發學生學習英語的興趣。

二、參賽對象：我院全體在校學生-

三、比賽時間：

彩排：2011年4月11日 決賽：2011年4月28日

四、比賽地點：學院禮堂

五、比賽報名時間及辦法：

以班和社團為單位參賽，要求各班或社團出1-2個節目，參賽小組在3月28日（星期一）前將參賽節目、參加人員名單及七份臺詞報外語與旅游系專業英語教研室陳金鳳老師處（408辦公室），4月13日（星期三）下午4：20請各參賽組派一名代表在外語旅游系辦公室抽簽決定節目篩選出場順序，4月11日（星期五）下午4：20進行節目彩排，彩排地點暫定教學樓102教室。4月28日全院比賽，地點為學院大禮堂。（注：比賽時，參賽小組須提前30分鐘到達比賽場地，比賽出場隊經主持人唱名三次未到者，一律視為棄權）

六、比賽獎項設置情況：

參加決賽的節目設一等獎一名，二等獎一名、三等獎一名和優秀節目四名。

單項獎：

最佳表演獎 最佳服裝獎 最佳語音獎 獲獎節目均獲得獎勵證書和獎金。

七、主辦單位：外語與旅游系

承辦單位：專業英語教研室 協辦單位：院團委、院英語協會

八、英協成員工作安排

（一）事項組： 組 長：周文成

副組長：何小芳 樊金美 成員：口語部成員跟秘書部成員-任務：

(1)4月27日早晨將節目單報到學院408英語專業教研陳金鳳老師處

4月25日完成節目邀請函的發放工作-4月27日中午協助才藝部準備節目所需的一切道具-4月27日17:30前完成舞臺布置工作-搬運、安裝、調試好音響并在比賽中負責音響-音響設備：大音響一套、話筒、DVD電腦接調音臺線、接MP3線等

收分統分發分由何小芳負責安排人員工作

（二）后勤組-組 長：何桂清

副組長：謝麗丹 戴婷娟 成員：才藝部和組織部成員

任務：才藝部，協助編輯部、宣傳部布置會場背景

接待外校嘉賓

現場的打掃工作排花收花

比賽結束后收拾場地

安排好人員的工作、現場次序的維護 組織部

4月28日負責協助秘書部、編輯部、才藝部將舞臺布置 4月28日16:00將音響等電子設備借還，并且試調 4月28日中午12：00到花圃將花盆借出 4月28日17:00前完成禮堂觀眾席的布置 4月28日節目結束后會場的清理工作 協助搬運、安裝好音響、話筒 準備20張桌子50張椅子 負責搬運花50盆

搬運工作人員用桶裝水礦泉水1桶

（三）宣傳組 組長：劉海萍 組員：宣傳部成員

任務：節目主題的背景設計、布置 寫獎狀

海報（張貼于宿舍樓、學院、校主干道）評委（…）嘉賓（…）選手簽到處

（四）外聯組

組長：陳炫良

副組長：李肖禹

組 員：外聯部跟編輯部所有成員

任務：

a、負責聯系商家以及完成承諾給予贊助商的服務工作 b、可以跟贊助商協商宣傳事宜 c.與各大高校聯系好聯誼事宜

九、應急控制

停電應急方案：

（1）若晚會前停電，晚會最多推遲1小時舉行，此期觀眾自由處理自己的時間;如果1小時后仍沒有正常供電，則由主持人宣布晚會改天舉辦。

（2)在晚會前半部分之間停電超過10分鐘后主持人宣布晚會改天重新舉行;在晚會后半部分之間停電超過10分鐘后由主持人宣布晚會閉幕。

(3)在停電期間，由節目組負責演員的組織與服裝道具的看管工作;由秘書組負責領導及來賓的服務工作;由舞臺組負責現場秩序的維持及負責音箱設備、燈光設備等的看管。注：

1、各會員應積極參加進晚會全流程的工作準備及服務中來，以確保晚會的完美完成，晚會結束后，各工作人員都要參加進收場工作中。

2、晚會結束后立即開展清除會場工作，各負責人完成自己的工作后即可離開會場

3、如不能馬上歸還物品的，先由負責人看管，并在一天內由原負責人送還。

4、各相關負責人留下聯系方式。

第三篇：戲劇節策劃書

篇一：戲劇節方案

戲劇節籌備方案

二、組織機構

組長：

副組長

組員：

二、活動對象：

全校各班學生參與。按校區自由組合進行創編和演出。

三、活動要求：

1、節目形式：小話劇、歌舞劇、音樂劇、校園劇、童話劇、英語劇、課本劇等，2、節目時間：不超過10分鐘。

3、節目人數：根據劇目內容自定。

4、節目創編：各校區有熱情、有特長的老師參與編劇、搜集、修改和語言方面的工作。節目要求要有一定特色和質量，嚴禁黃色、暴力、反社會等情節。

四、活動安排：

1、以校區為單位，開展戲劇表演組隊、編排。比賽時間預計在5月最后一周(具體安排，另行通知)

2、挑選優秀節目，經學校統一組織，參加六一兒童節戲劇節展演。

五、日程安排：

第一階段：劇本編寫（三月）

第二階段：劇目排練、道具制作（四月）

第三階段：戲劇展示（五月）

2月底，有學校組織相關人員進行培訓，并召開相關工作的部署會議。

六、獎項設置：本屆戲劇節將對參演劇目進行評獎。

1、評選出一等獎20%，二等獎30%。三等獎50%。并設優秀劇本、優秀導演、優秀演員等多項獎勵。

2、為鼓勵師生創作，特設“優秀原創節目創作獎”。特別歡迎教師、學生和家長自發創編陽光進取、瑰麗多彩的校園戲劇。

篇二：xx大學戲劇節策劃案

xx大學xx學院2014迎新晚會 主辦單位： 策 劃 書 xx大學xx學院學生會

您好！xx大學xx學院于2014年11月中旬到11月底將舉辦xx大學戲劇狂歡節，xx大學xx學院學生會為本次晚會制定承辦方，誠邀您共同合作。

（一）活動項目： 1.活動背景：戲劇節是xx大學xx學院的精彩而美好的重大特色而戲劇社就像呵護花朵的園丁，為戲劇節這朵太陽花培育最適合它生長的土壤。我們本著宣傳外文戲劇的原則，讓外院的特色綻放在xx大學深深積淀的底蘊之中，成為一個美好而陽光的校園印記，努力豐富大家的校園生活，讓大家在積極嚴謹的學習過程中與夢為伴。

2.活動名稱：xx大學戲劇狂歡節

3.活動主題：愛青春，愛瘋狂

4.活動時間：2014年11月中旬至11月底

5.活動地點：待定（大型的多功能報告廳）

6.活動組織機構：xx大學xx學院學生會

7.活動的目的及意義：外文戲劇文化周有著豐富的活動內容和多種多樣的表現形式，對同學們的綜合素質產生很大的影響，并且通過戲劇的演繹，同學們會產生對美的新定義，并且產生陽光和美好的心情，和對浪漫的憧憬，使大家能夠在緊張的學習過程中得到很好的調節，并且有了更多正能量去勇敢地面對未來的學習生活旅程。通過戲劇文化周的舉辦，同學們可以在活動中加深對彼此的了解增加友誼，學會合作，并且有了感受戲劇參與演繹的新經歷，這

是一段美好的印記，同學們通過不同的體驗，更有了對自我的新認知，先發現，可以更好地展望未來，充實陽光的校園生活。

8.活動內容：

前期準備

（1）收集節目，通過班級報名和個人報名的形式，并

對節目進行審核。

立體地標，快閃活動（待定），氣球、鮮花、網絡平臺等方式進行宣傳，包括晚會宣傳和贊助商宣傳。

（3）場地及音響燈光設備租借。

（4）演出當天人員安排，包括負責現場秩序與彩排順

序的晚會工作人員及道具搬運的機動組，并由專人向各個節目收伴奏。

（5）舞臺背景布置以及燈光音響設置，需由工作人員

準備電腦若干，一個用于視頻、ppt播放，一個用于播放伴奏，其余用于防止主要工作電腦沒電、死機等特殊情況。

（6）由外聯部向各個校級組織、各個學院發出冠名邀

請函及冠名贊助方用于宣傳的物品或傳單，邀請各組織及學院過來一同參加。

宣傳單發放、會場人員座位安排、節目單的打印及嘉賓席的果盤和水的擺放。

活動期間

晚會計劃從19：00開始，工作人員10：00到會場進行布置，主持人需要16：00到場，演出人員14：00到會場進行彩排。

1．開場舞 2.開場白（感謝贊助商）

3．院領導講話 4.迎新節目正式開始

5.主持人致結束語

6.領導嘉賓與全體演職人員、工作人員合影

活動結束

活動結束，請各位嘉賓及觀眾離開場地，由學生會的同學負責清理現場。

(二)贊助可行性（市場分析）

2.我校作為xx地方211高校，在同省其他高校中影響力和輻射力大，各類活動豐富，與其他高校校際交流廣泛深入，為贊助商家帶來可觀的效益。

3.我院活動豐富，大型活動較多，經驗豐富，如外一年一度的外文戲劇文化節，持續兩周的狂歡盛典輻射力度大范圍廣，并申請成為xx大學三大精品活動之一。因此作為每學年文藝活動開端的迎新晚會，能夠為貴公司帶來良好的口碑及更大的商機。

4.學校消費地域集中，針對性強，產品品牌更容易深入人心。xx學院學生會有便捷的活動申請和高效廉價的宣傳。

5.xx學院作為注重文化學習和交流的學院，與學校眾多社團及校外組織保持著密切聯系。與其他單位主辦的活動相比，同樣類型的活動，在宣傳方式的實踐效果及活動進行中皆可凸顯出本院特有的文化氛圍和同學們口中反復提到的“洋氣”、“高大上”等效果。

（三）宣傳方式： 1.路標：路標上標明晚會贊助單位（可根據意愿附有電話等聯系方式）。

3.在會場上有禮儀部的同學拿著托盤讓各位參與戲劇節的同學以及

來賓提供試吃服務。5.贊助商可在校內制定地點按照校方要求進行產品展銷；可協助舉辦

企業文化講座或校園代理招聘會。

6.會場布置：場地布置中將在顯眼位置張貼廣告；在明顯位置擺放宣傳展板。

7.節目單：在迎新晚會節目單上標注贊助商廣告。

8.主持詞：主持人開場及結尾聲明本次晚會贊助商，并在晚會各環節重復廣告。

9.嘉賓致辭：開場主持中，主持人將邀請貴公司的嘉賓上臺致辭（與學院領導協商中盡力滿足）。篇三：戲劇節策劃書

一：活動主題：展現自己 陽光生活

主題界定：陽光，并不屬于某一個人；陽光，并不只是某一個狀態；陽光，是一種生活方式，是一種精神理念，是一種人生態度，陽光屬于我們每一個人。

二、活動口號：給我陽光 我燦爛

三、活動意義：給學生一個展現自己的平臺，以培養“陽光精神態度”為宗旨，以一臺戲劇的打造過程為紐帶，激發我校學生對學習生活的熱情，培養學生健康的審美情趣和藝術修養；寓教育于活動中，培養學生健康的精神風貌，豐富、活躍學生文化生活，全面推進健康有序、豐富多彩的校園文化生活。

四、活動目的：挖掘每個人的內在潛力，提高大學生陽光的生活態度，豐富課余生活，宣傳一種積極的精神理念。

五、活動時間

六、活動要求： 1.廣泛發動、面向全體、積極組織提煉精品，做到普及與擇優相結合。

3.體現特色，張揚個性，凸顯主題，活動在組織時要以人為本，緊密結合我校教育方面的成果與特色。

4.做到分工負責，責任明確，準備工作充分，宣傳工作到位，體現協作精神。6.整個陽光戲劇節的活動要有序展開和進行。各個小組負責人要關注過程，確保整個活動順利舉行。

七、活動內容：全校征集劇本以及全體工作人員（幕后、幕前），集合大家共同的力量為自己打造一臺豐富多彩的戲劇。

階段一：劇本征集、人員招募

一、活動主題：陽光男生，陽光女生

二、活動目的：征集到合適的戲劇劇本 招募優秀的演員及工作人員 宣傳戲劇節，贏得廣泛的關注度

四、征集對象：四川農業大學在校全日制本科生

五、主辦單位：藝術與體育學院。展興趣愛好，展現青春風采，促進校園文化建設，反映和承辦單位：藝術與體育學院廣告系廣告策劃專業 協作單位：體育協會、輪滑協會、動漫協會、廣告協會

六、宣傳內容說明： 第一階段的工作主要分成兩個部分，第一部分是進行廣泛的宣傳，征集劇本，并且評 選出將要搬上舞臺的劇本。第二部分是招募工作人員及演員，工作人員包括這個活動過程中的執行人員以及戲劇排演過程中的幕后工作者，演員則根據評選出的劇本需要進行招募。

七、活動理念：

（一）宣傳：

首屆體育文化藝術節以“陽光男生，陽關女生”為主題，現面向全校征集一些具有較高的文學、藝術價值優秀的原創劇本。劇本要求：

1、可組隊也可以自己的名義上交劇本，劇本要求原創不得抄襲。

2、請劇作者在創作時扣緊本次比賽“陽光男生，陽光女生”的 主題，表達“熱愛生活，陽光成長”主旨思想，語言要優美、表達要通順且合乎情理，注意不要有錯別字。請劇作者的聯系方式盡量寫詳細，字數要求在 3、10月7日前，請作者將劇本發到，組委會將閱讀評選，選出最優劇本。

4、參加作品需提交一份詳細資料（附于劇本尾頁）包括專業、班級、主要負責人聯系方式、寢室號。

（三）劇本評選（10月8日——10月11日）評獎方法：

1、評委組成：語言學院漢語文學系、藝體院廣告系等專業老師。

2、獎項設置：一等獎一名、二等獎二名、三等獎三名、優秀獎若干。

（四）工作人員招募

（1）宣傳時間：9月1日——10月7日

（3）宣傳內容：

首屆體育文化藝術節以“陽光男生，陽關女生”為主題征集劇本的活動，特向全校招募幕后工作人員： ①導演：1名，要求要有較強的組織能力和協調能力，有豐富的導演經歷。

②副導演：2名，要求：有很強的協作能力，全力配合導演完成所有演出相關的過程。

③燈光師：4名，兩名追光，兩名舞臺即現場燈光控制。④化妝師：3名，負責全體演員的發型設計以及妝容。

⑤服裝師：2名，負責全體演員的服飾搭配。⑥道具師：2名，負責舞臺劇所需全部道具。

⑦攝影師：3名，定點拍攝1名，跟拍1名，攝像1名。⑧后勤人員：若干，要有不怕吃苦受累的精神，負責所有后勤工作。

（五）演員招募

（3）宣傳內容：

首屆體育文化藝術節以“陽光男生，陽關女生”為主題征集劇本的活動，已評選出最佳劇本，依劇情要求，特向全校招募演員。

招募要求：

1、四川農業大學在校大學生；

3、有不怕苦不怕累的精神；

4、有較強的責任心、創造力和團隊合作精神。報名方法：

報名內容：

1、姓名；

2、性別；

3、出生年月；

5、聯系方式（手機、郵箱）；

面試地點：10教a101 面試內容：

1、一段自我介紹；

3、集體表演（現場出題）；

十、活動的最終解釋權歸藝體學院廣告系廣告策劃專業

階段二：人員培訓、劇本排練 訓練意義：拓展陽光男生女生的綜合素質、包括晚會的整個流程組織、表演技能等。訓練目的：不只是選拔，更加注重培訓過程和舞臺展示，讓每一個參與進來的學生都感受到快樂，真正切合陽光的主題。

訓練要素：為何（why）？何人（who）?何時（when）?何處（where）?什么（what）?如何進行（how）？

一、前期宣傳： 網絡宣傳

3、校內廣播宣傳

二、會議流程 地點：一教小禮堂 參會人員：選拔出來的陽光訓練營成員

校團委xx老師 戲劇社陽老師 四川農業大學戲劇社

主持人：xxx 會議流程：

1、選拔出來的陽光訓練營成員進行再次表演和闡述。

2、由校團委xx老師和戲劇社陽老師對選手進行點評并對以后訓練開展提出針對性的建議，并且公布匯報演出的評判標準。

3、由戲劇社成員和陽光訓練營成員進行交流。

4、放映戲劇社歷年戲劇表演的影片。

5、選手之間進行交流。* 戲劇溝通會

一、時間：2012年10月30日

二、地點：逸夫樓小禮堂 篇四：大學戲劇節戲劇節策劃

2012年南京大學商學院學生會

戲劇節策劃書

一、活動概況

1．時間：2012年5月1日中旬

2．地點：仙林校區敬文學生活動中心小劇場

3．主辦方：南京大學商學院學生會文化部

4．總時長：控制在2小時以內

5．活動背景及意義：

在戲劇節的前期準備過程中，學生能增加實踐經歷，培養表現力與創造力，豐富的課余生活讓具有悠久歷史的誠樸南大煥發著年輕與活力氣息。

通過話劇、歌劇、舞劇、戲曲等不同類型的戲劇表演，向全校師生展示出商院學生的能力與精神風貌，向母校110周年獻禮！

二、工作統籌 1.資料收集工作

收集戲劇節籌備期需要的全部的圖片、影像資料，包括排練時的照片、視頻記錄，節目表演時必要的圖片補充以及背景音樂的剪輯。

完成當天最后表演時的演示文稿；

2.宣傳工作

第一期宣傳（3月中旬）：宣傳戲劇節排練工作正式啟動，引起同

學們的關注，調動同學們關注和參與活動的積極性；

中間穿插的文藝節目等內容；

第三期宣傳（5月初）：在食堂前張貼大幅彩噴，在人人、小百合

等網絡平臺上發布活動時間地點，為活動預熱造勢；

活動結束后：發通訊稿。

3.資金工作

與對外合作部進行溝通協商，通過外聯援助等可行的方式籌措資金。

4.后勤工作

和學術部、體育部等部門合作，主要負責道具、舞美等幕后工作。秘書處主要負責物資采購的工作。對外合作部主要負責服裝道具燈光租賃等項目。文化部負責音效控制等技術類工作，協助服裝租借。

三、節目設計

初定共上演6個劇，劇種不限，每個節目時間控制在15分鐘左右，中間安排兩到三個串場表演節目，旨在節目的多樣化。大一表演新生共4個劇，12個班級每三個班級自由組合。大二經院、管院各組織一個節目。

戲劇內容方向可包括：1.追溯學校歷史，貼近校慶主題。2.反映校園生活，展現學生活力。3.演繹戲劇經典，甚至顛覆

出新。4.反映社會現象，體現商院特色。（建議模仿迎新晚會準備模式，由文化部先確定幾個戲劇類型，由部員分組負責各個節目。不必太拘束于班級限制，如有個別同學對某個劇特別感興趣，可以聯系負責的部員，以調動同學積極性、提高排練效率。）

開場建議播放校慶主題視頻，如寢室拍對校慶祝福，鼓樓、仙林兩校區具有代表性的建筑前擺拍對校慶的祝福，已畢業的學長學姐對校慶獻禮等。串場節目可邀請街舞社、吉他社、樂隊或校園十大歌手等。

五、風險規避

1、現場道具應急方案：

派專人負責管理話筒、微麥、話筒架等道具，事先了解各節目需求，換場時及時遞給、撤走各類道具。

2、停電應急方案：

（1）若晚會前停電，晚會最多推遲1小時舉行，此間觀眾自由處理自己的時間；如果仍沒有正常供電，則由主持人宣布晚會改天舉辦。

（2）在晚會前半部分之間停電超過10分鐘后由主持人宣布晚會改天重新舉行；在晚會后半部分之間停電超過10分鐘后由主持人宣布晚會閉幕。

（3）在停電期間，劇務看管道具服裝，各節目演職人員負責自己的道具服裝等。

（4）在主持人宣布晚會改天舉辦或閉幕后，按“附則”中“會后工作分工細則”清理會場。

3、燈光應急方案：

（1）四個照燈兩個以內無法正常使用時，正常使用剩余照燈。

（2）四個照燈兩個以上無法正常使用時，啟動事前準備的照明器具。

4、音樂視頻應急方案：

晚會前進行電腦的調試，音樂及視頻的試放。出現問題時，及時請教專業人員（需保證其隨時在場），有備用電腦方便更換。注意視頻電源插頭的固定，避免出現因插頭被拔除視頻中止播放的現象。

4、節目應急方案

（1）節目問題

事前：應保證晚會各項節目的演出成功性和連接順暢性，特別督促演員的背詞與走場。晚會前應進行完整彩排，收集并解決彩排中所出現的問題。保證現場可以零失誤。

詳細緊急情況及方案：

a.專人負責各節目的候場和催場工作。上一個節目演出時，其后的兩個節目應該已在后臺準備，若前一節目由于各種原因無法按時出演時，下一個節目即時跟進，保證晚會進行順暢。

b.任一節目在演出過程中發生失誤或無法順利進行的情況時，由節目的領演人迅速組織演員重演此節目；若重演仍出現問題，則該節目立即退場，視具體情況決定其再次重演或取消。

c.應在場邊設有機動人員，準備在各類失誤出現時提供幫助，如掉話 篇五：大學生陽光戲劇節策劃書

大學生陽光戲劇節策劃書

一、活動主題：展現自己 陽光生活

主題界定：陽光，并不屬于某一個人；陽光，并不只是某一個狀態；陽光，是一種生活方式，是一種精神理念，是一種人生態度，陽光屬于我們每一個人。

二、活動口號：給我陽光 我燦爛

三、活動意義：給學生一個展現自己的平臺，以培養“陽光精神態度”為宗旨，以一臺戲劇的打造過程為紐帶，激發我校學生對學習生活的熱情，培養學生健康的審美情趣和藝術修養；寓教育于活動中，培養學生健康的精神風貌，豐富、活躍學生文化生活，全面推進健康有序、豐富多彩的校園文化生活。

四、活動目的：挖掘每個人的內在潛力，提高大學生陽光的生活態度，豐富課余生活，宣傳一種積極的精神理念。

五、活動時間：xx年9月1日—xx年12月25日

六、活動要求： 1.廣泛發動、面向全體、積極組織提煉精品，做到普及與擇優相結合。

2.為所有的學生提供展示自己的平臺，要讓參與人員在活動中得到鍛煉、得到發展。

3.體現特色，張揚個性，凸顯主題，活動在組織時要以人為本，緊密結合我校教育方面的成果與特色。

4.做到分工負責，責任明確，準備工作充分，宣傳工作到位，體現協作精神。

5.各個小組負責人要盡職盡力，籌劃好整個活動，有始有終。

6.整個陽光戲劇節的活動要有序展開和進行。各個小組負責人要關注過程，確保整個活動順利舉行。

七、活動內容：全校征集劇本以及全體工作人員（幕后、幕前），集合大家共同的力量為自己打造一臺豐富多彩的戲劇。

階段一：劇本征集、人員招募

一、活動主題：陽光男生，陽光女生

二、活動目的：征集到合適的戲劇劇本

招募優秀的演員及工作人員

宣傳戲劇節，贏得廣泛的關注度

三、征集時間：xx年9月1日----xx年10月7日

四、征集對象：四川農業大學在校全日制本科生

五、主辦單位：藝術與體育學院

。展興趣愛好，展現青春風采，促進校園文化建設，反映和承辦單位：藝術與體育學院廣告系廣告策劃專業

協作單位：體育協會、輪滑協會、動漫協會、廣告協會

六、宣傳內容說明：

第一階段的工作主要分成兩個部分，第一部分是進行廣泛的宣傳，征集劇本，并且評

選出將要搬上舞臺的劇本。第二部分是招募工作人員及演員，工作人員包括這個活動過程中的執行人員以及戲劇排演過程中的幕后工作者，演員則根據評選出的劇本需要進行招募。

七、活動理念：

在這種活動中要體現“眼光男孩女孩”這一主題。主要通過兩個方面來體現。一是

通過規定劇本的內容，即使規定參選的劇本必須體現大學生的陽光和積極（對于陽光的具體含義留給創作者詮釋），二是整個參選的過程要貫穿陽光男孩女孩的概念。即使在參選過程中完全公平競爭，并且激起同學們追求藝術，熱愛生活的精神。

八、商家合作形式：

宣傳期冠名權

評委標牌

雜志報刊商標呈現

九、活動宣傳與安排：

（一）宣傳：

2、中期宣傳：在新區食堂附近展示目前已征集的優秀劇本（9月20日）

（二）劇本征集（9月1日——10月7日）

首屆體育文化藝術節以“陽光男生，陽關女生”為主題，現面向全校征集一些具有較高的文學、藝術價值優秀的原創劇本。

劇本要求：

1、可組隊也可以自己的名義上交劇本，劇本要求原創不得抄襲。

2、請劇作者在創作時扣緊本次比賽“陽光男生，陽光女生”的 主題，表達“熱愛生活，陽光成長”主旨思想，語言要優美、表達要通順且合乎情理，注意不要有錯別字。請劇作者的聯系方式盡量寫詳細，字數要求在xx字左右。3、10月7日前，請作者將劇本發到，組委會將閱讀評選，選出最優劇本。

4、參加作品需提交一份詳細資料(material)（附于劇本尾頁）包括專業、班級、主要負責人聯系方式、寢室號。

（三）劇本評選（10月8日——10月11日）

評獎方法：

1、評委組成：語言學院漢語文學系、藝體院廣告系等專業老師。

2、獎項設置：一等獎一名、二等獎二名、三等獎三名、優秀獎若干。

（四）工作人員招募

（1）宣傳時間：9月1日——10月7日

（3）宣傳內容：

首屆體育文化藝術節以“陽光男生，陽關女生”為主題征集劇本的活動，特向全校招募幕后工作人員：

①導演：1名，要求要有較強的組織能力和協調能力，有豐富的導演經歷。②副導演：2名，要求：有很強的協作能力，全力配合導演完成所有演出相關的過程。③燈光師：4名，兩名追光，兩名舞臺即現場燈光控制。④化妝師：3名，負責全體演員的發型設計以及妝容。

第四篇：戲劇節策劃書

戲劇節籌備方案

一、指導思想 學校開展戲劇教育是全面推進素質教育的體現，是促進中小學生德智體美全面發展的途徑，是提高學生綜合素質與藝術修養的手段，是培養學生興趣、豐富課余學習生活的載體，是推動學校教育改革與發展的動力，是語言與藝術學科教學方式轉變中的一個重要內容。同時，通過創編、表演活動提高學生表達能力和文學修養，激發學生的想象力和創新能力，展示青少年創意和個性才華。結合海淀區戲劇教育的需求，我校將在全校廣泛開展戲劇教學實踐活動，讓戲劇走進校園、走進課堂、走進師生，從而打造我校的藝術教育特色。根據上級要求，結合本校實際情況，我校決定于五月最后一周舉辦學校戲劇節活動展示。

二、組織機構

組長：

副組長

組員：

二、活動對象：

全校各班學生參與。按校區自由組合進行創編和演出。

三、活動要求：

1、節目形式：小話劇、歌舞劇、音樂劇、校園劇、童話劇、英語劇、課本劇等，2、節目時間：不超過10分鐘。

3、節目人數：根據劇目內容自定。

4、節目創編：各校區有熱情、有特長的老師參與編劇、搜集、修改和語言方面的工作。節目要求要有一定特色和質量，嚴禁黃色、暴力、反社會等情節。

四、活動安排：

1、以校區為單位，開展戲劇表演組隊、編排。比賽時間預計在5月最后一周(具體安排，另行通知)

2、挑選優秀節目，經學校統一組織，參加六一兒童節戲劇節展演。

五、日程安排：

第一階段：劇本編寫（三月）

第二階段：劇目排練、道具制作（四月）

第三階段：戲劇展示（五月）2月底，有學校組織相關人員進行培訓，并召開相關工作的部署會議。

六、獎項設置：本屆戲劇節將對參演劇目進行評獎。

1、評選出一等獎20%，二等獎30%。三等獎50%。并設優秀劇本、優秀導演、優秀演員等多項獎勵。

2、為鼓勵師生創作，特設“優秀原創節目創作獎”。特別歡迎教師、學生和家長自發創編陽光進取、瑰麗多彩的校園戲劇。篇二：xx大學戲劇節策劃案 xx大學xx學院2014迎新晚會

主辦單位： 策 劃 書 xx大學xx學院學生會

您好！xx大學xx學院于2014年11月中旬到11月底將舉辦xx大學戲劇狂歡節，xx大學xx學院學生會為本次晚會制定承辦方，誠邀您共同合作。

（一）活動項目： 1.活動背景：戲劇節是xx大學xx學院的精彩而美好的重大特色而戲劇社就像呵護花朵的園丁，為戲劇節這朵太陽花培育最適合它生長的土壤。我們本著宣傳外文戲劇的原則，讓外院的特色綻放在xx大學深深積淀的底蘊之中，成為一個美好而陽光的校園印記，努力豐富大家的校園生活，讓大家在積極嚴謹的學習過程中與夢為伴。2.活動名稱：xx大學戲劇狂歡節 3.活動主題：愛青春，愛瘋狂 4.活動時間：2014年11月中旬至11月底 5.活動地點：待定（大型的多功能報告廳）6.活動組織機構：xx大學xx學院學生會 7.活動的目的及意義：外文戲劇文化周有著豐富的活動內容和多種多樣的表現形式，對同學們的綜合素質產生很大的影響，并且通過戲劇的演繹，同學們會產生對美的新定義，并且產生陽光和美好的心情，和對浪漫的憧憬，使大家能夠在緊張的學習過程中得到很好的調節，并且有了更多正能量去勇敢地面對未來的學習生活旅程。通過戲劇文化周的舉辦，同學們可以在活動中加深對彼此的了解增加友誼，學會合作，并且有了感受戲劇參與演繹的新經歷，這

是一段美好的印記，同學們通過不同的體驗，更有了對自我的新認知，先發現，可以更好地展望未來，充實陽光的校園生活。8.活動內容：

前期準備

（1）收集節目，通過班級報名和個人報名的形式，并

對節目進行審核。

（2）前期宣傳，在排出最終節目單之前，通過海報，立體地標，快閃活動（待定），氣球、鮮花、網絡平臺等方式進行宣傳，包括晚會宣傳和贊助商宣傳。

（3）場地及音響燈光設備租借。

（4）演出當天人員安排，包括負責現場秩序與彩排順

序的晚會工作人員及道具搬運的機動組，并由專人向各個節目收伴奏。

（5）舞臺背景布置以及燈光音響設置，需由工作人員

準備電腦若干，一個用于視頻、ppt播放，一個用于播放伴奏，其余用于防止主要工作電腦沒電、死機等特殊情況。

（6）由外聯部向各個校級組織、各個學院發出冠名邀

請函及冠名贊助方用于宣傳的物品或傳單，邀請各組織及學院過來一同參加。

（7）布置會場，包括贊助商冠名的晚會條幅、海報、宣傳單發放、會場人員座位安排、節目單的打印及嘉賓席的果盤和水的擺放。

活動期間

晚會計劃從19：00開始，工作人員10：00到會場進行布置，主持人需要16：00到場，演出人員14：00到會場進行彩排。1．開場舞

2.開場白（感謝贊助商）3．院領導講話

4.迎新節目正式開始 5.主持人致結束語

6.領導嘉賓與全體演職人員、工作人員合影

活動結束

活動結束，請各位嘉賓及觀眾離開場地，由學生會的同學負責清理現場。(二)贊助可行性（市場分析）1.我院位于xx，現有本科生及碩士研究生18000余名，學院師生1500余名，來自五湖四海，學生素質高，市場輻射范圍擴及大學城各學校，消費潛力大，多一份宣傳即可帶來多一份商機。2.我校作為xx地方211高校，在同省其他高校中影響力和輻射力大，各類活動豐富，與其他高校校際交流廣泛深入，為贊助商家帶來可觀的效益。3.我院活動豐富，大型活動較多，經驗豐富，如外一年一度的外文戲劇文化節，持續兩周的狂歡盛典輻射力度大范圍廣，并申請成為xx大學三大精品活動之一。因此作為每學年文藝活動開端的迎新晚會，能夠為貴公司帶來良好的口碑及更大的商機。4.學校消費地域集中，針對性強，產品品牌更容易深入人心。xx學院學生會有便捷的活動申請和高效廉價的宣傳。5.xx學院作為注重文化學習和交流的學院，與學校眾多社團及校外組織保持著密切聯系。與其他單位主辦的活動相比，同樣類型的活動，在宣傳方式的實踐效果及活動進行中皆可凸顯出本院特有的文化氛圍和同學們口中反復提到的“洋氣”、“高大上”等效果。

（三）宣傳方式： 1.路標：路標上標明晚會贊助單位（可根據意愿附有電話等聯系方式）。2.晚會宣傳海報明確標出贊助單位及標識。3.在會場上有禮儀部的同學拿著托盤讓各位參與戲劇節的同學以及

來賓提供試吃服務。

5.贊助商可在校內制定地點按照校方要求進行產品展銷；可協助舉辦

企業文化講座或校園代理招聘會。6.會場布置：場地布置中將在顯眼位置張貼廣告；在明顯位置擺放宣傳展板。7.節目單：在迎新晚會節目單上標注贊助商廣告。8.主持詞：主持人開場及結尾聲明本次晚會贊助商，并在晚會各環節重復廣告。9.嘉賓致辭：開場主持中，主持人將邀請貴公司的嘉賓上臺致辭（與學院領導協商中盡力滿足）。篇三：大學戲劇節戲劇節策劃 2012年南京大學商學院學生會

戲劇節策劃書

一、活動概況

1．時間：2012年5月1日中旬 2．地點：仙林校區敬文學生活動中心小劇場 3．主辦方：南京大學商學院學生會文化部 4．總時長：控制在2小時以內 5．活動背景及意義：

在戲劇節的前期準備過程中，學生能增加實踐經歷，培養表現力與創造力，豐富的課余生活讓具有悠久歷史的誠樸南大煥發著年輕與活力氣息。

通過話劇、歌劇、舞劇、戲曲等不同類型的戲劇表演，向全校師生展示出商院學生的能力與精神風貌，向母校110周年獻禮！

二、工作統籌 1.資料收集工作

收集戲劇節籌備期需要的全部的圖片、影像資料，包括排練時的照片、視頻記錄，節目表演時必要的圖片補充以及背景音樂的剪輯。

完成當天最后表演時的演示文稿； 2.宣傳工作

由于商學院文化戲劇節是一個整體性的活動，因此宣傳的風格和方式都需要與整個活動保持一致性，具體的工作需要與秘書處、人力資源部等部門合作，通過張貼海報、發放傳單、借助網絡媒體發布消息等方式，向全校師生宣傳商學院戲劇節系列活動。具體安排如下： 第一期宣傳（3月中旬）：宣傳戲劇節排練工作正式啟動，引起同

學們的關注，調動同學們關注和參與活動的積極性；

第二期宣傳（4月中旬）：張貼海報、設置展板，宣傳各劇亮點、中間穿插的文藝節目等內容；

第三期宣傳（5月初）：在食堂前張貼大幅彩噴，在人人、小百合等網絡平臺上發布活動時間地點，為活動預熱造勢；

活動結束后：發通訊稿。3.資金工作

與對外合作部進行溝通協商，通過外聯援助等可行的方式籌措資金。4.后勤工作

和學術部、體育部等部門合作，主要負責道具、舞美等幕后工作。秘書處主要負責物資采購的工作。對外合作部主要負責服裝道具燈光租賃等項目。文化部負責音效控制等技術類工作，協助服裝租借。

三、節目設計

初定共上演6個劇，劇種不限，每個節目時間控制在15分鐘左右，中間安排兩到三個串場表演節目，旨在節目的多樣化。大一表演新生共4個劇，12個班級每三個班級自由組合。大二經院、管院各組織一個節目。

戲劇內容方向可包括：1.追溯學校歷史，貼近校慶主題。2.反映校園生活，展現學生活力。3.演繹戲劇經典，甚至顛覆 出新。4.反映社會現象，體現商院特色。（建議模仿迎新晚會準備模式，由文化部先確定幾個戲劇類型，由部員分組負責各個節目。不必太拘束于班級限制，如有個別同學對某個劇特別感興趣，可以聯系負責的部員，以調動同學積極性、提高排練效率。）開場建議播放校慶主題視頻，如寢室拍對校慶祝福，鼓樓、仙林兩校區具有代表性的建筑前擺拍對校慶的祝福，已畢業的學長學姐對校慶獻禮等。串場節目可邀請街舞社、吉他社、樂隊或校園十大歌手等。

五、風險規避

1、現場道具應急方案：

派專人負責管理話筒、微麥、話筒架等道具，事先了解各節目需求，換場時及時遞給、撤走各類道具。

2、停電應急方案：

（1）若晚會前停電，晚會最多推遲1小時舉行，此間觀眾自由處理自己的時間；如果仍沒有正常供電，則由主持人宣布晚會改天舉辦。

（2）在晚會前半部分之間停電超過10分鐘后由主持人宣布晚會改天重新舉行；在晚會后半部分之間停電超過10分鐘后由主持人宣布晚會閉幕。

（3）在停電期間，劇務看管道具服裝，各節目演職人員負責自己的道具服裝等。

（4）在主持人宣布晚會改天舉辦或閉幕后，按“附則”中“會后工作分工細則”清理會場。

3、燈光應急方案：

（1）四個照燈兩個以內無法正常使用時，正常使用剩余照燈。

（2）四個照燈兩個以上無法正常使用時，啟動事前準備的照明器具。

4、音樂視頻應急方案：

晚會前進行電腦的調試，音樂及視頻的試放。出現問題時，及時請教專業人員（需保證其隨時在場），有備用電腦方便更換。注意視頻電源插頭的固定，避免出現因插頭被拔除視頻中止播放的現象。

4、節目應急方案

（1）節目問題

事前：應保證晚會各項節目的演出成功性和連接順暢性，特別督促演員的背詞與走場。晚會前應進行完整彩排，收集并解決彩排中所出現的問題。保證現場可以零失誤。

詳細緊急情況及方案： a.專人負責各節目的候場和催場工作。上一個節目演出時，其后的兩個節目應該已在后臺準備，若前一節目由于各種原因無法按時出演時，下一個節目即時跟進，保證晚會進行順暢。

b.任一節目在演出過程中發生失誤或無法順利進行的情況時，由節目的領演人迅速組織演員重演此節目；若重演仍出現問題，則該節目立即退場，視具體情況決定其再次重演或取消。

c.應在場邊設有機動人員，準備在各類失誤出現時提供幫助，如掉話篇四：戲劇節策劃書

一：活動主題：展現自己 陽光生活

主題界定：陽光，并不屬于某一個人；陽光，并不只是某一個狀態；陽光，是一種生活方式，是一種精神理念，是一種人生態度，陽光屬于我們每一個人。

二、活動口號：給我陽光 我燦爛

三、活動意義：給學生一個展現自己的平臺，以培養“陽光精神態度”為宗旨，以一臺戲劇的打造過程為紐帶，激發我校學生對學習生活的熱情，培養學生健康的審美情趣和藝術修養；寓教育于活動中，培養學生健康的精神風貌，豐富、活躍學生文化生活，全面推進健康有序、豐富多彩的校園文化生活。

四、活動目的：挖掘每個人的內在潛力，提高大學生陽光的生活態度，豐富課余生活，宣傳一種積極的精神理念。

五、活動時間

六、活動要求：

1.廣泛發動、面向全體、積極組織提煉精品，做到普及與擇優相結合。3.體現特色，張揚個性，凸顯主題，活動在組織時要以人為本，緊密結合我校教育方面的成果與特色。

4.做到分工負責，責任明確，準備工作充分，宣傳工作到位，體現協作精神。6.整個陽光戲劇節的活動要有序展開和進行。各個小組負責人要關注過程，確保整個活動順利舉行。

七、活動內容：全校征集劇本以及全體工作人員（幕后、幕前），集合大家共同的力量為自己打造一臺豐富多彩的戲劇。

階段一：劇本征集、人員招募

一、活動主題：陽光男生，陽光女生

二、活動目的：征集到合適的戲劇劇本 招募優秀的演員及工作人員 宣傳戲劇節，贏得廣泛的關注度

四、征集對象：四川農業大學在校全日制本科生

五、主辦單位：藝術與體育學院。展興趣愛好，展現青春風采，促進校園文化建設，反映和承辦單位：藝術與體育學院廣告系廣告策劃專業 協作單位：體育協會、輪滑協會、動漫協會、廣告協會

六、宣傳內容說明： 第一階段的工作主要分成兩個部分，第一部分是進行廣泛的宣傳，征集劇本，并且評 選出將要搬上舞臺的劇本。第二部分是招募工作人員及演員，工作人員包括這個活動過程中的執行人員以及戲劇排演過程中的幕后工作者，演員則根據評選出的劇本需要進行招募。

七、活動理念：

在這種活動中要體現“眼光男孩女孩”這一主題。主要通過兩個方面來體現。一是 通過規定劇本的內容，即使規定參選的劇本必須體現大學生的陽光和積極（對于陽光的具體含義留給創作者詮釋），二是整個參選的過程要貫穿陽光男孩女孩的概念。即使在參選過程中完全公平競爭，并且激起同學們追求藝術，熱愛生活的精神。

八、商家合作形式： 宣傳期冠名權 宣傳海報商標呈現 評委標牌 雜志報刊商標呈現

九、活動宣傳與安排：

（一）宣傳：

1、前期宣傳：在新區和老區的宣傳欄貼海報（9月1日----9月10日）

2、中期宣傳：在新區食堂附近展示目前已征集的優秀劇本（9月20日）

3、后期宣傳：宣傳欄貼海報將活動結果予以公布（10月11日）

（二）劇本征集（9月1日——10月7日）海報內容：

首屆體育文化藝術節以“陽光男生，陽關女生”為主題，現面向全校征集一些具有較高的文學、藝術價值優秀的原創劇本。劇本要求：

1、可組隊也可以自己的名義上交劇本，劇本要求原創不得抄襲。

2、請劇作者在創作時扣緊本次比賽“陽光男生，陽光女生”的 主題，表達“熱愛生活，陽光成長”主旨思想，語言要優美、表達要通順且合乎情理，注意不要有錯別字。請劇作者的聯系方式盡量寫詳細，字數要求在 3、10月7日前，請作者將劇本發到，組委會將閱讀評選，選出最優劇本。

4、參加作品需提交一份詳細資料（附于劇本尾頁）包括專業、班級、主要負責人聯系方式、寢室號。

（三）劇本評選（10月8日——10月11日）評獎方法：

1、評委組成：語言學院漢語文學系、藝體院廣告系等專業老師。

2、獎項設置：一等獎一名、二等獎二名、三等獎三名、優秀獎若干。

（四）工作人員招募

（1）宣傳時間：9月1日——10月7日

（2）宣傳方式：海報、廣播站、學生幫雜志、四川農業大學校報

（3）宣傳內容：

首屆體育文化藝術節以“陽光男生，陽關女生”為主題征集劇本的活動，特向全校招募幕后工作人員： ①導演：1名，要求要有較強的組織能力和協調能力，有豐富的導演經歷。②副導演：2名，要求：有很強的協作能力，全力配合導演完成所有演出相關的過程。⑤服裝師：2名，負責全體演員的服飾搭配。

⑥道具師：2名，負責舞臺劇所需全部道具。

⑦攝影師：3名，定點拍攝1名，跟拍1名，攝像1名。⑧后勤人員：若干，要有不怕吃苦受累的精神，負責所有后勤工作。

（五）演員招募

（2）宣傳方式：海報、廣播站、學生幫雜志、四川農業大學校報

（3）宣傳內容：

首屆體育文化藝術節以“陽光男生，陽關女生”為主題征集劇本的活動，已評選出最佳劇本，依劇情要求，特向全校招募演員。

招募要求：

1、四川農業大學在校大學生；

3、有不怕苦不怕累的精神；

4、有較強的責任心、創造力和團隊合作精神。報名方法：

報名內容：

1、姓名；

2、性別；

3、出生年月；

5、聯系方式（手機、郵箱）；

面試地點：10教a101 面試內容：

1、一段自我介紹；

3、集體表演（現場出題）；

十、活動的最終解釋權歸藝體學院廣告系廣告策劃專業

階段二：人員培訓、劇本排練 訓練意義：拓展陽光男生女生的綜合素質、包括晚會的整個流程組織、表演技能等。訓練目的：不只是選拔，更加注重培訓過程和舞臺展示，讓每一個參與進來的學生都感受到快樂，真正切合陽光的主題。

訓練要素：為何（why）？何人（who）?何時（when）?何處（where）?什么（what）?如何進行（how）？

一、前期宣傳： 網絡宣傳

1、海報4張（新老區宣傳欄各一張）

2、展板2張（展示各個訓練營成員的資料）

3、校內廣播宣傳

二、會議流程 地點：一教小禮堂 參會人員：選拔出來的陽光訓練營成員

校團委xx老師 戲劇社陽老師 四川農業大學戲劇社

主持人：xxx 會議流程：

1、選拔出來的陽光訓練營成員進行再次表演和闡述。

2、由校團委xx老師和戲劇社陽老師對選手進行點評并對以后訓練開展提出針對性的建議，并且公布匯報演出的評判標準。

3、由戲劇社成員和陽光訓練營成員進行交流。

4、放映戲劇社歷年戲劇表演的影片。

5、選手之間進行交流。* 戲劇溝通會

一、時間：2012年10月30日

二、地點：逸夫樓小禮堂篇五：大學生陽光戲劇節策劃書

大學生陽光戲劇節策劃書

一、活動主題：展現自己 陽光生活

主題界定：陽光，并不屬于某一個人；陽光，并不只是某一個狀態；陽光，是一種生活方式，是一種精神理念，是一種人生態度，陽光屬于我們每一個人。

二、活動口號：給我陽光 我燦爛

三、活動意義：給學生一個展現自己的平臺，以培養“陽光精神態度”為宗旨，以一臺戲劇的打造過程為紐帶，激發我校學生對學習生活的熱情，培養學生健康的審美情趣和藝術修養；寓教育于活動中，培養學生健康的精神風貌，豐富、活躍學生文化生活，全面推進健康有序、豐富多彩的校園文化生活。

四、活動目的：挖掘每個人的內在潛力，提高大學生陽光的生活態度，豐富課余生活，宣傳一種積極的精神理念。

五、活動時間：xx年9月1日—xx年12月25日

六、活動要求：

1.廣泛發動、面向全體、積極組織提煉精品，做到普及與擇優相結合。2.為所有的學生提供展示自己的平臺，要讓參與人員在活動中得到鍛煉、得到發展。3.體現特色，張揚個性，凸顯主題，活動在組織時要以人為本，緊密結合我校教育方面的成果與特色。4.做到分工負責，責任明確，準備工作充分，宣傳工作到位，體現協作精神。5.各個小組負責人要盡職盡力，籌劃好整個活動，有始有終。6.整個陽光戲劇節的活動要有序展開和進行。各個小組負責人要關注過程，確保整個活動順利舉行。

七、活動內容：全校征集劇本以及全體工作人員（幕后、幕前），集合大家共同的力量為自己打造一臺豐富多彩的戲劇。

階段一：劇本征集、人員招募

一、活動主題：陽光男生，陽光女生

二、活動目的：征集到合適的戲劇劇本

招募優秀的演員及工作人員

宣傳戲劇節，贏得廣泛的關注度

三、征集時間：xx年9月1日----xx年10月7日

四、征集對象：四川農業大學在校全日制本科生

五、主辦單位：藝術與體育學院

。展興趣愛好，展現青春風采，促進校園文化建設，反映和承辦單位：藝術與體育學院廣告系廣告策劃專業

協作單位：體育協會、輪滑協會、動漫協會、廣告協會

六、宣傳內容說明：

第一階段的工作主要分成兩個部分，第一部分是進行廣泛的宣傳，征集劇本，并且評

選出將要搬上舞臺的劇本。第二部分是招募工作人員及演員，工作人員包括這個活動過程中的執行人員以及戲劇排演過程中的幕后工作者，演員則根據評選出的劇本需要進行招募。

七、活動理念：

在這種活動中要體現“眼光男孩女孩”這一主題。主要通過兩個方面來體現。一是

通過規定劇本的內容，即使規定參選的劇本必須體現大學生的陽光和積極（對于陽光的具體含義留給創作者詮釋），二是整個參選的過程要貫穿陽光男孩女孩的概念。即使在參選過程中完全公平競爭，并且激起同學們追求藝術，熱愛生活的精神。

八、商家合作形式：

宣傳期冠名權

宣傳海報商標呈現

評委標牌

雜志報刊商標呈現

九、活動宣傳與安排：

（一）宣傳：

1、前期宣傳：在新區和老區的宣傳欄貼海報（9月1日----9月10日）

2、中期宣傳：在新區食堂附近展示目前已征集的優秀劇本（9月20日）

3、后期宣傳：宣傳欄貼海報將活動結果予以公布（10月11日）

（二）劇本征集（9月1日——10月7日）

海報內容：

首屆體育文化藝術節以“陽光男生，陽關女生”為主題，現面向全校征集一些具有較高的文學、藝術價值優秀的原創劇本。

劇本要求：

1、可組隊也可以自己的名義上交劇本，劇本要求原創不得抄襲。

2、請劇作者在創作時扣緊本次比賽“陽光男生，陽光女生”的 主題，表達“熱愛生活，陽光成長”主旨思想，語言要優美、表達要通順且合乎情理，注意不要有錯別字。請劇作者的聯系方式盡量寫詳細，字數要求在xx字左右。3、10月7日前，請作者將劇本發到，組委會將閱讀評選，選出最優劇本。

4、參加作品需提交一份詳細資料(material)（附于劇本尾頁）包括專業、班級、主要負責人聯系方式、寢室號。

（三）劇本評選（10月8日——10月11日）評獎方法：

1、評委組成：語言學院漢語文學系、藝體院廣告系等專業老師。

2、獎項設置：一等獎一名、二等獎二名、三等獎三名、優秀獎若干。

（四）工作人員招募

（1）宣傳時間：9月1日——10月7日

（2）宣傳方式：海報、廣播站、學生幫雜志、四川農業大學校報

（3）宣傳內容：

首屆體育文化藝術節以“陽光男生，陽關女生”為主題征集劇本的活動，特向全校招募幕后工作人員： ①導演：1名，要求要有較強的組織能力和協調能力，有豐富的導演經歷。②副導演：2名，要求：有很強的協作能力，全力配合導演完成所有演出相關的過程。③燈光師：4名，兩名追光，兩名舞臺即現場燈光控制。④化妝師：3名，負責全體演員的發型設計以及妝容。

第五篇：戲劇節策劃書

一：活動主題：展現自己陽光生活 主題界定：陽光，并不屬于某一個人；陽光，并不只是某一個狀態；陽光，是一種生活方式，是一種精神理念，是一種人生態度，陽光屬于我們每一個人。

二、活動口號：給我陽光我燦爛

三、活動意義：給學生一個展現自己的平臺，以培養“陽光精神態度”為宗旨，以一臺戲劇的打造過程為紐帶，激發我校學生對學習生活的熱情，培養學生健康的審美情趣和藝術修養；寓教育于活動中，培養學生健康的精神風貌，豐富、活躍學生文化生活，全面推進健康有序、豐富多彩的校園文化生活。

四、活動目的：挖掘每個人的內在潛力，提高大學生陽光的生活態度，豐富課余生活，宣傳一種積極的精神理念。

五、活動時間

六、活動要求：

1.廣泛發動、面向全體、積極組織提煉精品，做到普及與擇優相結合。

2.為所有的學生提供展示自己的平臺，要讓參與人員在活動中得到鍛煉、得到發展。

3.體現特色，張揚個性，凸顯主題，活動在組織時要以人為本，緊密結合我校教育方面的成果與特色。

4.做到分工負責，責任明確，準備工作充分，宣傳工作到位，體現協作精神。5.各個小組負責人要盡職盡力，籌劃好整個活動，有始有終。

6.整個陽光戲劇節的活動要有序展開和進行。各個小組負責人要關注過程，確保整個活動順利舉行。

七、活動內容：全校征集劇本以及全體工作人員（幕后、幕前），集合大家共同的力量為自己打造一臺豐富多彩的戲劇。階段一：劇本征集、人員招募

一、活動主題：陽光男生，陽光女生

二、活動目的：征集到合適的戲劇劇本 招募優秀的演員及工作人員 宣傳戲劇節，贏得廣泛的關注度

四、征集對象：四川農業大學在校全日制本科生

五、主辦單位：藝術與體育學院

。展興趣愛好，展現青春風采，促進校園文化建設，反映和承辦單位：藝術與體育學院廣告系廣告策劃專業

協作單位：體育協會、輪滑協會、動漫協會、廣告協會

六、宣傳內容說明：

第一階段的工作主要分成兩個部分，第一部分是進行廣泛的宣傳，征集劇本，并且評 選出將要搬上舞臺的劇本。第二部分是招募工作人員及演員，工作人員包括這個活動過程中的執行人員以及戲劇排演過程中的幕后工作者，演員則根據評選出的劇本需要進行招募。

七、活動理念：

在這種活動中要體現“眼光男孩女孩”這一主題。主要通過兩個方面來體現。一是 通過規定劇本的內容，即使規定參選的劇本必須體現大學生的陽光和積極（對于陽光的具體含義留給創作者詮釋），二是整個參選的過程要貫穿陽光男孩女孩的概念。即使在參選過程中完全公平競爭，并且激起同學們追求藝術，熱愛生活的精神。

八、商家合作形式： 宣傳期冠名權 宣傳海報商標呈現 評委標牌

雜志報刊商標呈現

九、活動宣傳與安排：

（一）宣傳：

1、前期宣傳：在新區和老區的宣傳欄貼海報（9月1日----9月10日）

2、中期宣傳：在新區食堂附近展示目前已征集的優秀劇本（9月20日）

3、后期宣傳：宣傳欄貼海報將活動結果予以公布（10月11日）

（二）劇本征集（9月1日——10月7日）海報內容：

首屆體育文化藝術節以“陽光男生，陽關女生”為主題，現面向全校征集一些具有較高的文學、藝術價值優秀的原創劇本。劇本要求：

1、可組隊也可以自己的名義上交劇本，劇本要求原創不得抄襲。

2、請劇作者在創作時扣緊本次比賽“陽光男生，陽光女生”的主題，表達“熱愛生活，陽光成長”主旨思想，語言要優美、表達要通順且合乎情理，注意不要有錯別字。請劇作者的聯系方式盡量寫詳細，字數要求在2000字左右。3、10月7日前，請作者將劇本發到，組委會將閱讀評選，選出最優劇本。

4、參加作品需提交一份詳細資料（附于劇本尾頁）包括專業、班級、主要負責人聯系方式、寢室號。

（三）劇本評選（10月8日——10月11日）評獎方法：

1、評委組成：語言學院漢語文學系、藝體院廣告系等專業老師。

2、獎項設置：一等獎一名、二等獎二名、三等獎三名、優秀獎若干。

（四）工作人員招募

（1）宣傳時間：9月1日——10月7日

（2）宣傳方式：海報、廣播站、學生幫雜志、四川農業大學校報（3）宣傳內容：

首屆體育文化藝術節以“陽光男生，陽關女生”為主題征集劇本的活動，特向全校招募幕后工作人員：

①導演：1名，要求要有較強的組織能力和協調能力，有豐富的導演經歷。

②副導演：2名，要求：有很強的協作能力，全力配合導演完成所有演出相關的過程。③燈光師：4名，兩名追光，兩名舞臺即現場燈光控制。④化妝師：3名，負責全體演員的發型設計以及妝容。

⑤服裝師：2名，負責全體演員的服飾搭配。⑥道具師：2名，負責舞臺劇所需全部道具。

⑦攝影師：3名，定點拍攝1名，跟拍1名，攝像1名。

⑧后勤人員：若干，要有不怕吃苦受累的精神，負責所有后勤工作。

（五）演員招募

（2）宣傳方式：海報、廣播站、學生幫雜志、四川農業大學校報（3）宣傳內容：

首屆體育文化藝術節以“陽光男生，陽關女生”為主題征集劇本的活動，已評選出最佳劇本，依劇情要求，特向全校招募演員。招募要求：

1、四川農業大學在校大學生；

2、有一定的藝術感，具有表演天賦并愛好表演；

3、有不怕苦不怕累的精神；

4、有較強的責任心、創造力和團隊合作精神。報名方法：

1、手機報名：1580814**** 某同學 1598353**** 某同學 報名內容：

1、姓名；

2、性別；

3、出生年月；

4、所在院系；

5、聯系方式（手機、郵箱）； 面試地點：10教A101 面試內容：

1、一段自我介紹；

2、一個自備節目（例如：臺詞、唱歌、小品等）；

3、集體表演（現場出題）；

十、活動的最終解釋權歸藝體學院廣告系廣告策劃專業 “陽光藝術節”劇本征集大賽報名表見附件一 階段二：人員培訓、劇本排練

訓練意義：拓展陽光男生女生的綜合素質、包括晚會的整個流程組織、表演技能等。

訓練目的：不只是選拔，更加注重培訓過程和舞臺展示，讓每一個參與進來的學生都感受到快樂，真正切合陽光的主題。

訓練要素：為何（Why）？何人（Who）?何時（When）?何處（Where）?什么（What）?如何進行（How）？

* 陽光選拔活動后期評比和訓練交流會

一、前期宣傳： 網絡宣傳

1、在學生幫校內主頁公布訓練營成員名單和交流會信息

2、各大論壇、qq群上公布信息

3、建立訓練營的官方網站，用視頻、圖片和文字結合的方式讓學生能時刻關注訓練營的狀況。地面宣傳

1、海報4張（新老區宣傳欄各一張）

2、展板2張（展示各個訓練營成員的資料）

3、校內廣播宣傳

二、會議流程 地點：一教小禮堂

參會人員：選拔出來的陽光訓練營成員 校團委xx老師 戲劇社陽老師

四川農業大學戲劇社 主持人：XXX 會議流程：

1、選拔出來的陽光訓練營成員進行再次表演和闡述。

2、由校團委xx老師和戲劇社陽老師對選手進行點評并對以后訓練開展提出針對性的建議，并且公布匯報演出的評判標準。

3、由戲劇社成員和陽光訓練營成員進行交流。

4、放映戲劇社歷年戲劇表演的影片。

5、選手之間進行交流。* 戲劇溝通會

一、時間：2012年10月30日

二、地點：逸夫樓小禮堂

三、參與人員：導演組人員、策劃組人員、表演組人員

四、溝通目的：

1、三組人員在本次活動中分別有不同的角色，他們對整個表演的其他角色部分會有很多理解性的誤差，因此將三方人員同時集合起來，對本次戲劇表演進行完整的闡述和說明，讓他們都明白表演的內容。

2、及時溝通和解決各組人員對整個表演的任何疑問和建議

3、加強相互間的熟悉程度，便于以后的合作

五、溝通會流程：

1、策劃組人員首先簡要闡述劇本內容，并提出其中的關鍵情節

2、導演組與策劃組溝通配合等相關問題

3、演員組對整個劇本和表演的提出疑問和建議，其余組回答

4、各組之間互相的要求溝通

六、宣傳活動：

1、溝通會前在宣傳欄張貼溝通會通知，間接吸引其他同學關注

2、溝通會結束后公布溝通的部分內容和后期安排 * 排練

時間進度安排

（一）對選拔出來的劇組做一個總體亮相，在校園宣傳欄張貼宣傳海報（海報持續時間為一周）

（二）在“學生幫”上設立本次活動專題，鼓勵同學在人人網公關主頁上留言，吸取優秀建議，做出進一步完善。

（三）聯合學生“電視園地”對整個劇排練花絮進行拍攝，對本次活動進行跟蹤訪談，做成一期節目在活動宣傳中期在校園LED上播放，為舞臺劇造勢。階段三：匯報演出、獎項評定 活動地點：四川農業大學體育館 活動安排

1．組織人員進場，安排好座位

2．開場表演（啦啦操表演、COSPLAY表演）3．主持人登臺講話，主持接下來的相關活動 4．特邀嘉賓登臺發言并宣布活動開幕 5．戲劇節目表演

6．整個活動的臺前幕后花絮播出 7．武術表演、街舞、輪滑表演 8．獎項評定并進行頒獎 9．頒獎完畢后，領導講話并宣布活動結束 10.組織好散場工作 獎勵設置

最佳風采獎、最佳幕后工作者、最佳攝影獎、最佳劇本獎、最受歡迎獎、最勤奮獎、最佳組織獎、最佳導演獎、最佳劇務獎獎項獲得者將獲得一份神秘大禮+活動全程影碟 最佳協作單位名譽獎杯+神秘禮物

八、招商方案：

（一）、投資價值

本活動是2010屆新生入學后第一個大型活動，活動陣容強大，宣傳時間長。傳播載體涉及學生幫時尚校園雜志、校園廣播站、校園電視臺、四川農業報、校園宣傳欄等，傳播效果理想，必將引起極大的關注和參與，將為贊助該活動的企業帶來良好的市場回報和品牌效益，必將提高企業在四川農業大學中的知名度與美譽度，為企業有效開拓校園市場提供契機。

（二）、贊助方式

可采取整體冠名及分類贊助等多種方式進行。具體冠名標準，由雙方具體協商決定。

（三）、總冠名贊助單位

1、冠名條件：人民幣5000—8000元

2、名譽類回報

1．冠名單位，享有行業排他權。

2．冠名單位標準稱呼：2012年四川農業大學體育文化藝術節XX陽光戲劇節此正式名稱將在相關媒體發布消息、報道以及文件、推廣活動中使用。3．此正式名稱還將在活動所有的宣傳品上使用。

4．冠名單位的產品可獲得本次活動的“指定產品”資格，并有權在活動場地進行商業及非商業宣傳。

3、宣傳類回報

1．從簽約之日起，冠名單位在經過活動組委會授權許可后，可借助所冠名的活動品牌，組織相關的媒體宣傳及公益活動。

2．冠名單位可在所冠名的活動宣傳冊上，自行制作相關產品彩色廣告，并直接發放給相關媒體、活動參與者等。

3．學生幫時尚校園雜志、校園廣播站、校園電視臺、四川農業報、校園宣傳欄活動做宣傳報道。

4、活動現場廣告回報

1．活動期間，贊助單位可在校園進行商業推廣活動。

2．贊助單位可與賽會組委員商定在活動現場自行制作宣傳品。3．冠名單位領導可在主席臺就座，參加頒獎，致賀詞。以上作為贊助商的回報條件，一經與企業達成合作意向，可以根據企業的具體要求共同商酌針對性的回報條件。

（四）、其他贊助商

1、招商范圍：飲食類，服裝類，飲料行業，日用化妝品類，配飾類，蛋糕店，餐飲店等。

2、贊助形式：全程協辦贊助、專項贊助、禮品贊助。

3、贊助條件：人民幣300—1000

4、回饋形式（1）宣傳類回報

1、贊助單位可在活動宣傳冊上，自行制作相關產品彩色廣告，并直接發放給相關媒體、活動參與者等。

2、學生幫時尚校園雜志、校園廣播站、校園電視臺、四川農業報、校園宣傳欄活動做宣傳報道。

（2）活動現場回報

1、活動期間，贊助單位可在校園進行商業推廣活動。

2、贊助單位可與賽會組委員商定在活動現場自行制作宣傳品。

3、可在戲劇節目中插入植入式廣告