第一篇：成長(zhǎng)的軌跡真實(shí)的心聲 園林專業(yè)學(xué)生、設(shè)計(jì)師訪談實(shí)錄

成長(zhǎng)的軌跡真實(shí)的心聲 園林專業(yè)學(xué)生、設(shè)計(jì)師訪談實(shí)錄

編者按：10年前，提起“園林設(shè)計(jì)師”，很多人根本不知道他們是干什么的。而今天，他們成了令人羨慕的一群人。“城市美容師”是對(duì)他們的褒獎(jiǎng)，“畫幾個(gè)圈就能掙大錢”是對(duì)他們的猜測(cè)? ?他們真實(shí)的生活是什么樣子？他們的心里在想什么？讓我們伴著歌曲去聽(tīng)聽(tīng)他們心里的話??

“我的未來(lái)不是夢(mèng)，我的心跟著希望在動(dòng)??”--張雨生《我的未來(lái)不是夢(mèng)

憧憬期：在大學(xué)校園里，學(xué)園林或景觀的學(xué)生背著畫夾，夾著圖紙，在別人眼中多少都有點(diǎn)藝術(shù)家的味道。在目前大學(xué)生就業(yè)形勢(shì)不佳的情況下，他們似乎自信得多。

陳丹，女，北京林業(yè)大學(xué)風(fēng)景園林專業(yè)大學(xué)三年級(jí)學(xué)生

“我對(duì)畢業(yè)后的就業(yè)沒(méi)有太大壓力。因?yàn)橥ㄟ^(guò)跟師兄師姐的交流，感覺(jué)所學(xué)專業(yè)的就業(yè)面很廣，工作并不難找。”

“找工作容易，找到一份好工作卻很難吧。現(xiàn)在就業(yè)機(jī)會(huì)有限，競(jìng)爭(zhēng)日趨激烈。園林行業(yè)的火爆促使很多學(xué)校都開(kāi)設(shè)了風(fēng)景園林這個(gè)專業(yè)，但是普通學(xué)校畢竟還沒(méi)有知名度，整個(gè)行業(yè)還處于人才不飽和的狀態(tài)。”“我們本科生能學(xué)到的東西很少，如果說(shuō)參加工作的話，還遠(yuǎn)遠(yuǎn)達(dá)不到要求，只能在實(shí)踐中自己慢慢學(xué)習(xí)。”“我理想的工作就是做設(shè)計(jì)，如果參加工作的話，對(duì)月薪的期望值是3000元以上。目前我還是將考研放在第一位。”

莫明，男，北京大學(xué)景觀設(shè)計(jì)學(xué)院研究生三年級(jí)學(xué)生

“我馬上就要畢業(yè)了，想進(jìn)一家專業(yè)的設(shè)計(jì)公司，最好是外企。因?yàn)楦杏X(jué)外企的整個(gè)設(shè)計(jì)體系更完整，工作流程更規(guī)范和專業(yè)，要求也很嚴(yán)格，更能鍛煉自己。國(guó)內(nèi)公司是側(cè)重于風(fēng)景園林設(shè)計(jì)，外企則更側(cè)重景觀設(shè)計(jì)。”

“我心里理想的年薪是7萬(wàn)元到8萬(wàn)元，對(duì)自己的能力有信心。因?yàn)樵谧x研期間已經(jīng)參加過(guò)很多工程項(xiàng)目的設(shè)計(jì)工作，自己認(rèn)為能很快適應(yīng)工作需要。相對(duì)來(lái)說(shuō)，我更擅長(zhǎng)中等尺度或大尺度的規(guī)劃設(shè)計(jì)，對(duì)植物配置不太擅長(zhǎng)。”

“我覺(jué)得園林設(shè)計(jì)是一個(gè)憑實(shí)力說(shuō)話的行業(yè)，只要有能力，就會(huì)被承認(rèn)，而收入、待遇等各方面都會(huì)逐漸好起來(lái)。”

“四季悄然在流轉(zhuǎn)，一切的轉(zhuǎn)變，是如此的簡(jiǎn)單??”--許巍《每一刻都是嶄新的》

適應(yīng)期：剛剛參加工作的大學(xué)生，都要經(jīng)歷角色的轉(zhuǎn)變。這個(gè)過(guò)程有人慢，有人快。苦在其中，樂(lè)也在其中??

宋巖，男，浙江東華規(guī)劃建筑園林設(shè)計(jì)有限公司園林組，從業(yè)半年

宋巖是北京林業(yè)大學(xué)園林專業(yè)2004屆的畢業(yè)生，畢業(yè)后選擇了杭州作為自己的事業(yè)起點(diǎn)。

“我雖然工作還不到一年，但感受不少。工作和上學(xué)時(shí)有很大的不同，在這里作的設(shè)計(jì)方案都會(huì)變成看得見(jiàn)、摸得著的東西。”

“在設(shè)計(jì)確定最終方案之前，我們都要自行設(shè)計(jì)一套。這樣，平時(shí)就要多看書(shū)、多問(wèn)、多學(xué)習(xí)來(lái)補(bǔ)充知識(shí)，我總能激情飽滿地面對(duì)新的一天。”

石卿，女，北京土人景觀研究所設(shè)計(jì)一所助理工程師，從業(yè)一年半

已經(jīng)有了一年半工作經(jīng)驗(yàn)的石卿給人感覺(jué)成熟穩(wěn)重。

2003年畢業(yè)之前石卿就對(duì)土人有了一定了解，畢業(yè)后直奔這里。即使剛步入工作階段，她感覺(jué)與期待中并無(wú)太大差距。

“這要得益于在校期間的實(shí)習(xí)。那期間，我對(duì)實(shí)際工作有了初步的認(rèn)識(shí)和摸索，也很清楚自己的角色和定位。所以進(jìn)入公司后感覺(jué)并不生疏。”

石卿在工作中最大的樂(lè)趣就是與大家合作，在與同事交流的過(guò)程中，思路最開(kāi)放，更有機(jī)會(huì)學(xué)到其他人的好方法，對(duì)于新人來(lái)說(shuō)大有裨益。

李海濤，男，北京古建園林設(shè)計(jì)院助理工程師，從業(yè)兩年多

工作了兩年多的李海濤，回想起剛剛步入設(shè)計(jì)院的日子感慨良多。

“學(xué)校里學(xué)到的東西太少了，僅僅是一些皮毛，最開(kāi)始的時(shí)候繪制一張施工圖也有很多不懂的地方。”現(xiàn)在這些工作對(duì)他來(lái)說(shuō)已經(jīng)可以手到擒來(lái)了。每年他能夠參加二三個(gè)大型工程，小項(xiàng)目也能完成十多個(gè)。李海濤對(duì)于度過(guò)磨合期的經(jīng)驗(yàn)就是腳踏實(shí)地，“設(shè)計(jì)院的檔案室有很多資料供我們學(xué)習(xí)，還有很多有經(jīng)驗(yàn)的前輩可以給予我們指導(dǎo)。我相信，踏實(shí)工作，肯定會(huì)有進(jìn)步。”

“就像老鼠愛(ài)大米，不管有多少風(fēng)雨我都會(huì)依然陪著你??”--楊臣剛《老鼠愛(ài)大米》

穩(wěn)定期：園林設(shè)計(jì)師改行的很少。這是因?yàn)楹芏嗳藷釔?ài)這個(gè)職業(yè)，也因?yàn)檫@是一個(gè)充滿創(chuàng)新精神，讓人不會(huì)厭倦的職業(yè)。

張立珍，女，北京創(chuàng)新景觀園林設(shè)計(jì)公司項(xiàng)目負(fù)責(zé)人，高級(jí)工程師，從業(yè)10年

與張立珍聯(lián)系的時(shí)候，她正在工程現(xiàn)場(chǎng)忙碌著。已經(jīng)有了10年工作經(jīng)驗(yàn)的她，每年可以承擔(dān)二三個(gè)中等規(guī)模的工程，還能捎帶若干個(gè)小型工程。元大都遺址公園（朝陽(yáng)段）、皇城根遺址公園等都有她灑下的汗水。現(xiàn)在她還是公司里很多年輕設(shè)計(jì)師的老師。

對(duì)于工作的感觸，她說(shuō)：“我目睹了園林市場(chǎng)逐年擴(kuò)大的進(jìn)程，也經(jīng)歷了公司總設(shè)計(jì)師檀馨老師帶領(lǐng)我們創(chuàng)業(yè)的艱辛。個(gè)人優(yōu)勢(shì)要與團(tuán)隊(duì)相結(jié)合才能夠做出成績(jī)。”

張新宇，男，北京市園林古建設(shè)計(jì)研究院設(shè)計(jì)室主任，院長(zhǎng)助理，高級(jí)工程師，從業(yè)十余年

張新宇做園林設(shè)計(jì)十多年了，從北京林業(yè)大學(xué)畢業(yè)后就開(kāi)始從事園林規(guī)劃工作。問(wèn)到他獨(dú)立完成和參加過(guò)的項(xiàng)目：長(zhǎng)安街綠化整治、大柵欄月亮灣環(huán)境改造，德國(guó)柏林“得月園”??如數(shù)家珍。但最能打動(dòng)張新宇的，還是1999年竣工的與貝聿銘先生合作的中銀大廈。

“這個(gè)項(xiàng)目總體設(shè)計(jì)簡(jiǎn)單，但注重設(shè)計(jì)中的細(xì)節(jié)。現(xiàn)在有些建筑配套的園林設(shè)計(jì)過(guò)于求新、求異、求洋。我認(rèn)為做設(shè)計(jì)還是應(yīng)該甘于平淡，在平淡中尋找不平淡的亮點(diǎn)。”

鄭文錚，男，廣東中科琪林園林股份有限公司景觀設(shè)計(jì)師，從業(yè)十余年

鄭文錚每年承接的設(shè)計(jì)項(xiàng)目很多，大大小小的合計(jì)下來(lái)，也有二十幾個(gè)。去年公司由城市園林綠化二級(jí)資質(zhì)企業(yè)升到了一級(jí)，他就更忙了。

雖然從業(yè)已有十余年，鄭文錚對(duì)設(shè)計(jì)工作的熱情依舊。“這個(gè)行業(yè)有很好的發(fā)展前景，我對(duì)它的熱愛(ài)只會(huì)隨著時(shí)間的流逝而增強(qiáng)。”

另外，他認(rèn)為工作中最重要的是要不斷“充電”。這也是他常提醒公司里年輕設(shè)計(jì)師的事情。

“難免曾經(jīng)跌倒的時(shí)候，要勇敢地抬頭??”--許美靜《陽(yáng)光總在風(fēng)雨后》

轉(zhuǎn)折期：工作三年左右，成功和失敗都會(huì)經(jīng)歷一些。有人會(huì)重新定位自己，有人已經(jīng)獨(dú)擋一面。不管怎樣，這個(gè)時(shí)期的共同特點(diǎn)是走向成熟。

張金鋒，男，景觀設(shè)計(jì)師，正在換工作，從業(yè)三年多

“干這行也有三年多了。自己比較崇尚自由，所以喜歡做一些獨(dú)特新穎的設(shè)計(jì)。因?yàn)樵O(shè)計(jì)不但是一個(gè)積累的過(guò)程，也需要思想海闊天空地隨意飛翔。”

“現(xiàn)在自己在換工作，雖然情況不是很好，但對(duì)未來(lái)還是有信心的。日本優(yōu)秀的景觀設(shè)計(jì)師稻田純一年輕的時(shí)候也是經(jīng)歷過(guò)挫折。經(jīng)驗(yàn)很重要，找到每一次失敗原因，慢慢地積累下去，終有一天會(huì)取得成功。”紀(jì)剛，男，北京麥田園林景觀設(shè)計(jì)公司首席設(shè)計(jì)師，從業(yè)三年多

“我做景觀設(shè)計(jì)這行有三年多了。可以說(shuō)，我是伴隨著它的發(fā)展而成長(zhǎng)起來(lái)的。”

“我不喜歡做一些夸張的設(shè)計(jì)，自己比較滿意的作品有‘西山楓林’和‘怡海花園’兩處住區(qū)景觀設(shè)計(jì)。”“我感覺(jué)社會(huì)對(duì)景觀設(shè)計(jì)的認(rèn)知度還不夠，政府部門和有些房地產(chǎn)公司還不能正確認(rèn)識(shí)景觀設(shè)計(jì)師的地位，希望大家能更好、更深地理解景觀設(shè)計(jì)師這個(gè)職業(yè)。”

“目前對(duì)自己的狀態(tài)很滿意。

第二篇：園林專業(yè)學(xué)生如何學(xué)習(xí)

園林專業(yè)學(xué)生如何學(xué)習(xí)

肖雍琴

一.目標(biāo)明確，樹(shù)立信心

現(xiàn)代城市管理和建設(shè)越來(lái)越以園林綠化的環(huán)境建設(shè)為主要內(nèi)容，現(xiàn)代城市建設(shè)以生態(tài)城市和花園城市為主要風(fēng)貌。要實(shí)現(xiàn)城市的園林化、生態(tài)化，在良好的規(guī)劃設(shè)計(jì)基礎(chǔ)上使之變成現(xiàn)實(shí)，則要依靠完善合理的規(guī)劃設(shè)計(jì)施工，這就要求從事園林人員具備知識(shí)、能力、素質(zhì)三要素。園林專業(yè)的學(xué)生畢業(yè)后大多從事園林工作，他們的素質(zhì)如何直接影響園林建設(shè)的效果，進(jìn)而影響城市風(fēng)貌。因此，作為園林專業(yè)的學(xué)生，承擔(dān)著城市美容師的重大責(zé)任，一定要樹(shù)立信心，努力學(xué)習(xí)，搞好城市建設(shè)。二.多看多練，提高能力

園林專業(yè)是要求動(dòng)力能力較強(qiáng)的專業(yè)，學(xué)生在學(xué)習(xí)時(shí)只有通過(guò)多看多練，才能提高能力。

多看：要求學(xué)生一要多看園林專業(yè)相關(guān)書(shū)籍；二要外出多看現(xiàn)場(chǎng)綠化設(shè)計(jì)（城市綠化、公園、小區(qū)等）；三要多看相關(guān)園林網(wǎng)站，了解園林行業(yè)最新動(dòng)態(tài)。

多練：要求學(xué)生多動(dòng)手訓(xùn)練，多畫圖，進(jìn)行方案設(shè)計(jì)；多到工地上去，進(jìn)行實(shí)地踏察。只有這樣才能較快提高動(dòng)手能力和實(shí)地操作能力。三.吃苦耐勞，團(tuán)隊(duì)協(xié)作

園林專業(yè)學(xué)生必須結(jié)合園林工地進(jìn)行實(shí)踐，才能真正學(xué)到本領(lǐng)，工地是非常辛苦的，日曬雨淋，要求學(xué)生必須吃苦耐勞，為以后打好基礎(chǔ)；另外園林企業(yè)中接觸的人際關(guān)系也較復(fù)雜，因此要處理好各種人際關(guān)系，要有團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神，勇于進(jìn)取。

四.總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，夯實(shí)基礎(chǔ)

到園林企業(yè)學(xué)習(xí)、工作時(shí)，別忘記了要不斷總結(jié)每一次的經(jīng)驗(yàn)，不同園林景觀有不同的方案，有不同的施工方法，這樣積累經(jīng)驗(yàn)，夯實(shí)基礎(chǔ)，提高技能。五.條件成熟，自主創(chuàng)業(yè)

園林專業(yè)學(xué)生在園林行業(yè)工作一定時(shí)間后，有了一定的技術(shù)，一定的資金積累，一定的人際網(wǎng)絡(luò)等條件后，可以自己創(chuàng)辦自己的企業(yè)，從而實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。

第三篇：計(jì)算機(jī)專業(yè)一名學(xué)生的心聲

計(jì)算機(jī)專業(yè)一名學(xué)生的心聲

——獻(xiàn)給即將步入大學(xué)計(jì)算機(jī)專業(yè)的學(xué)弟學(xué)妹

說(shuō)點(diǎn)別人不敢說(shuō)的事情，就蘭州交通大學(xué)計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)專業(yè)的問(wèn)題。下面大家看一下這是2013年12月份左右百度百科中的介紹：

電子與信息工程學(xué)院現(xiàn)有“交通信息工程及控制”一級(jí)學(xué)科下的3個(gè)博士培養(yǎng)方向及二級(jí)學(xué)科“智能交通與信息系統(tǒng)工程” 博士點(diǎn)；“信息與通信工程”、“計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)”2個(gè)一級(jí)學(xué)科碩士點(diǎn)；“通信與信息系統(tǒng)”、“信號(hào)與信息處理”、“計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)”、“計(jì)算機(jī)軟件與理論”、“計(jì)算機(jī)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)”、“電路與系統(tǒng)”、“測(cè)試計(jì)量技術(shù)及儀器”7個(gè)二級(jí)學(xué)科碩士點(diǎn)，其中“通信與信息系統(tǒng)”學(xué)科、“計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)”學(xué)科為省級(jí)重點(diǎn)學(xué)科；“電子與通信工程”、“計(jì)算機(jī)技術(shù)”2個(gè)工程碩士授權(quán)領(lǐng)域及“通信與信息系統(tǒng)”高校教師在職攻讀碩士學(xué)位點(diǎn)；“電工電子實(shí)驗(yàn)”甘肅省省級(jí)精品課程；4個(gè)本科專業(yè)（“通信工程”、“計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)”、“電子科學(xué)與技術(shù)”、“電子信息工程”）。

下面是高考網(wǎng)中對(duì)蘭州交通大學(xué)電子與信息工程學(xué)院專業(yè)介紹：

培養(yǎng)掌握計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)基本理論知識(shí)，包括計(jì)算機(jī)硬件、軟件與應(yīng)用的基本理論、基本知識(shí)和基本技能與方法，掌握計(jì)算機(jī)系統(tǒng)的分析和設(shè)計(jì)的基本方法，具有研究開(kāi)發(fā)計(jì)算機(jī)軟、硬件的基本能力的應(yīng)用型高級(jí)專門人才。畢業(yè)生能夠在科研、教育、企事業(yè)單位和行政管理部門從事計(jì)算機(jī)教學(xué)、科學(xué)研究、應(yīng)用、網(wǎng)絡(luò)開(kāi)發(fā)及管理等工作。

主要課程：電路原理、模擬電子技術(shù)、數(shù)字電子技術(shù)、計(jì)算機(jī)原理、微型計(jì)算機(jī)技術(shù)、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)、C語(yǔ)言程序設(shè)計(jì)、匯編與接口、Java程序設(shè)計(jì)、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、可是實(shí)際上呢？就像是《我是一只IT小小鳥(niǎo)》這本書(shū)寫到的一樣

計(jì)院的第一大問(wèn)題——學(xué)生普遍基礎(chǔ)薄弱

計(jì)院的第二大問(wèn)題——學(xué)風(fēng)不正，渙散成性

計(jì)院的第三大問(wèn)題——實(shí)踐環(huán)節(jié)薄弱，人才位置錯(cuò)放

我個(gè)人不知道別的大學(xué)中計(jì)算機(jī)專業(yè)的是什么情況，不過(guò)我感覺(jué)單單就蘭州交通大學(xué)中的計(jì)算機(jī)專業(yè)不僅僅面對(duì)這些個(gè)人原因，還有其他方面的問(wèn)題。下面我給大家分析一下，蘭州交通大學(xué)中計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)專業(yè)是四年制本科，大一一年基礎(chǔ)知識(shí)，大二開(kāi)始一個(gè)月后分專業(yè)，可選擇硬件或軟件方向（一般1班是硬件，2班3班是軟件）。先不談以后就業(yè)問(wèn)題，先給你說(shuō)說(shuō)你4年中要明白的東西，電信院目前有六個(gè)專業(yè)是個(gè)大型學(xué)院，包括通信工程系、計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)系、電子科學(xué)與技術(shù)系、電子信息工程系、物聯(lián)網(wǎng)工程系和軟件工程系。6個(gè)專業(yè)的高考分?jǐn)?shù)基本都是在一本重點(diǎn)線左右10分，也就是說(shuō)你們?nèi)雽W(xué)時(shí)的差距一點(diǎn)都不大，可是整個(gè)交大的老師都知道！計(jì)算機(jī)軟件不如同學(xué)院的軟件工程，計(jì)算機(jī)硬件不如同學(xué)院的物聯(lián)網(wǎng)、電子科學(xué)與技術(shù)、電子信息工程，更不要說(shuō)高高在上的通信工程了。同時(shí)大家不要看網(wǎng)上介紹的交大電信有多強(qiáng)，有多少多少教學(xué)設(shè)備，多么多么重視，可這些在我大三努力了很久才知道，所謂的這些東西與班級(jí)上的大部分同學(xué)沒(méi)關(guān)系，大部分同學(xué)過(guò)

著屌絲的生活整天沒(méi)日沒(méi)夜的電腦游戲，不得不承認(rèn)有很多人有才華，可四年一過(guò)都成為了方仲永，才能被泯滅。在一個(gè)交通大學(xué)學(xué)計(jì)算機(jī)方向，已經(jīng)本就與鐵路方向無(wú)關(guān)了，就業(yè)時(shí)還競(jìng)爭(zhēng)不過(guò)同學(xué)院的其他專業(yè)的同學(xué)，老師看到會(huì)這樣說(shuō)：“計(jì)算機(jī)有木有學(xué)的好的，你看XXX畢業(yè)直接….（多多NB的工作）”所以我想這也就是為什么《我是一只IT小小鳥(niǎo)》這本書(shū)中一只所強(qiáng)調(diào)的自己所學(xué)的要超過(guò)老師所講的這一想法，可實(shí)際上在逆境中能真正成長(zhǎng)的人能有幾個(gè)，我們這120多號(hào)人中，能有幾個(gè)？1個(gè)？還是2個(gè)？也不能全怪我們學(xué)生，真正有真才實(shí)學(xué)的老師又有幾個(gè)，我所經(jīng)歷的老師有幾個(gè)不誤人子弟的，這是我客觀的真實(shí)的評(píng)價(jià)。大部分老師面對(duì)計(jì)算機(jī)語(yǔ)言無(wú)論是C、C++、JAVA還是理論方面的等學(xué)科有幾個(gè)能講清楚、講明白滴？多少老師上課沒(méi)事亂扯犢子，談天文地理或照著PPT一直給學(xué)生讀滴，就是不講程序，不講編程思路的，甚至我們現(xiàn)在大三了，40多人中起碼有30個(gè)人起碼連一個(gè)最小系統(tǒng)都沒(méi)有焊過(guò)，說(shuō)到老師那里，老師會(huì)這樣告訴你：“技術(shù)都交給你們了，有興趣就自己去淘寶上買東西自己弄”或者是這樣“你們大二的時(shí)候，單片機(jī)基礎(chǔ)的老師沒(méi)給你們弄過(guò)嗎？”，其實(shí)我大二的時(shí)候老師是這樣說(shuō)的：“等你們以后大三的時(shí)候，會(huì)有焊板子的機(jī)會(huì)”。可能剛進(jìn)大學(xué)的我們對(duì)著計(jì)算機(jī)這門專業(yè)很有信心，夢(mèng)想著自己成為IT精英，黑客大神等等，可骨干的現(xiàn)實(shí)一次次告訴我們想和做的差距不是一般的大，一開(kāi)始你想要拯救世界，后來(lái)發(fā)現(xiàn)整個(gè)世界都在拯救你。可能這也就是導(dǎo)致我們計(jì)算機(jī)除了計(jì)算機(jī)不行，別的都很行，文有這幾屆的學(xué)生會(huì)主席，武有計(jì)算機(jī)超神級(jí)人物（真心佩服幾個(gè)人），還有一部分創(chuàng)業(yè)的，一部分搞社團(tuán)協(xié)會(huì)的，但更多的還是宅寢室四年伴著LOL CF DNF WOW DOAT還有蒼老師。真的是有一部分人從早忙到晚，一部分整天無(wú)所事事。

究竟是什么冰冷了我們剛來(lái)大學(xué)時(shí)候的熱血，是不是如果一開(kāi)始我們不自以為是的認(rèn)為我們自己能闖出一片天，而是回去復(fù)讀一年在考到電信院的別的專業(yè)來(lái)嘲笑計(jì)算機(jī)專業(yè)的學(xué)生好呢？更夸張的是要不要以后來(lái)電信院當(dāng)老師，專門教計(jì)算機(jī)專業(yè)的學(xué)生，上課前來(lái)一句“你們這個(gè)專業(yè)好次喲，你們好垃圾喲”然后再全身心的講課好呢？之后計(jì)算機(jī)各班的學(xué)生會(huì)面對(duì)自己不熟悉的同學(xué)（分班2年了同學(xué)之間仍恍如陌路人）麻木的對(duì)視一眼繼續(xù)自己的游戲生活（上課手機(jī)，下課網(wǎng)游，考試突擊）。

最后說(shuō)說(shuō)就業(yè)，也許很多人感覺(jué)這部分很重要，為什么要最后說(shuō)呢，因?yàn)槲艺娴膶?shí)在是很無(wú)語(yǔ)，每年來(lái)交大的IT行業(yè)單位真的很多，可是我們基本所有人只能是看著，因?yàn)槲覀兊哪芰Σ贿_(dá)標(biāo)。還有這幾年學(xué)期末電信會(huì)和幾家IT培訓(xùn)基地達(dá)成協(xié)議，讓我們大三的自愿去他們那里培訓(xùn)，我去年買了個(gè)表，為什么我們專業(yè)要有人花1W多元去別的城市培訓(xùn)，為什么和我們一樣的別的專業(yè)的不需要就能找得到工作，既然我們?nèi)ツ抢锊拍苷业焦ぷ鳎瑸槭裁次覀冞€要去上大學(xué)，為什么最初的最初還給我們調(diào)劑到這個(gè)專業(yè)里面（我們班95%是被調(diào)劑的），為什么大一的時(shí)候多次開(kāi)專業(yè)介紹會(huì)說(shuō)計(jì)算機(jī)的光明前景催眠我們？不知道別的專業(yè)如何，反正我們感覺(jué)我們的大學(xué)生活一點(diǎn)都不快樂(lè)，僅僅是把我們當(dāng)初的夢(mèng)想磨沒(méi)，把我們的棱角磨平，讓我們的大學(xué)僅僅是為了一個(gè)飯碗努力。

如果你的孩子是學(xué)的是一所NB大學(xué)中不NB 的計(jì)算機(jī)（當(dāng)然如果你是北郵的，清華的，浙大的當(dāng)我放屁），大一就讓孩子回去重讀吧，謹(jǐn)以此文希望校領(lǐng)導(dǎo)能看見(jiàn)幫幫我們，同時(shí)給一些學(xué)弟學(xué)妹們點(diǎn)忠告。如果你們不信，自己去看看，自己去問(wèn)問(wèn)，我所說(shuō)所言是不是事實(shí)。

第四篇：讓學(xué)生自由真實(shí)的成長(zhǎng)

讓學(xué)生自由真實(shí)的成長(zhǎng)

——讀《尼爾與夏山學(xué)校》有感 讀了《中國(guó)教師報(bào)》2010年3月3日刊登的《尼爾與夏山學(xué)校》一文后受益匪淺，由衷佩服尼爾的辦學(xué)思想和教育理念，尤其是他的“自由發(fā)展”的教育理念，對(duì)我國(guó)的現(xiàn)實(shí)教育事業(yè)具有很強(qiáng)的啟示和借鑒意義。

我們很多學(xué)校都會(huì)出現(xiàn)這樣的情景：當(dāng)某些有威望的班主任在學(xué)校時(shí)，他所帶的“優(yōu)秀班級(jí)”學(xué)生表現(xiàn)很乖，很優(yōu)秀。可是一旦他離開(kāi)學(xué)校后，這些班級(jí)就會(huì)“翻天”，不復(fù)往日的“優(yōu)秀”。

靠“監(jiān)控”與“圈養(yǎng)”管理學(xué)生，已經(jīng)成為目前絕大多數(shù)學(xué)校管理、教育學(xué)生的主要手段。而這樣做的后果，只是造就了學(xué)生表面的馴服。“優(yōu)秀班級(jí)”表面上看似“優(yōu)秀”，實(shí)際上卻問(wèn)題成堆，且隨時(shí)都可能爆發(fā)。這樣“讓學(xué)生適應(yīng)學(xué)校”的教育，最終扭曲學(xué)生的天性，變得表里不一，因?yàn)榻邮芙逃鴺O度厭煩教育，成為了教育的犧牲品。

也許我們對(duì)上述現(xiàn)象都已司空見(jiàn)慣，認(rèn)為教育就應(yīng)該如此吧，這更是教育的悲哀。如果教育一直“讓學(xué)生適應(yīng)學(xué)校”的話，教育最終會(huì)成為社會(huì)進(jìn)步發(fā)展的絆腳石。不要光盯著那些所謂的極少數(shù)“成功學(xué)生”，要多想想那被教育層層淘汰的“失敗學(xué)生”。

所以，教育要想真正發(fā)揮傳承文明、推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步的作用，就應(yīng)該勇敢地“讓學(xué)校適應(yīng)學(xué)生”。譽(yù)滿全球的英國(guó)教育家尼爾就是秉承這一理念，創(chuàng)辦了現(xiàn)代教育史上的典范之作——夏山學(xué)校。在這所學(xué)校里，“上課完全自由。孩子們可以上課，也可以不上課，只要他們喜歡，他們可以一年到頭不上課……”這聽(tīng)來(lái)匪夷所思的情景卻是夏山學(xué)校的真實(shí)寫照。

當(dāng)然，這也不是一時(shí)的心血來(lái)潮、嘩眾取寵。夏山學(xué)校創(chuàng)始

人尼爾用了60年的時(shí)間，努力做到“讓學(xué)校適應(yīng)學(xué)生”，證明了“自由發(fā)展”的教育是行得通并值得做的。“自由發(fā)展”的教育，主張“不干預(yù)孩子成長(zhǎng)和不給孩子壓力”，這樣的教育下成長(zhǎng)起來(lái)的孩子因?yàn)槭窃谧杂芍虚L(zhǎng)大的，因此能盡可能地發(fā)展本性中的“善”，在心理方面都不受外來(lái)權(quán)威的管束和壓制。只有這樣，學(xué)生才能避免成長(zhǎng)中的“虛假的禮貌”，活出“絕對(duì)的真誠(chéng)”。

因?yàn)橹鲝垺安桓缮妗笔浇逃纳綄W(xué)校提出了“讓孩子做他自己”的育人目標(biāo)。“讓孩子做他自己”，這是多么富有人性的目標(biāo)呀。由于現(xiàn)代教育對(duì)孩子過(guò)多的干涉，孩子的成長(zhǎng)承擔(dān)著家長(zhǎng)的期望、老師的追求，也承受著社會(huì)的壓力，唯獨(dú)他本身的理想不可產(chǎn)生，即使產(chǎn)生也不能追求。這樣的孩子要想長(zhǎng)成“真人”——內(nèi)外如一，是多么困難呀。所以，尼爾指出：“文明的進(jìn)步表現(xiàn)在推翻世界上的許多虛偽和欺騙。我們應(yīng)該給孩子自由，讓他們超越今日的虛偽文明。”這樣的追求，比起口號(hào)式追求又是多么的宏大與振奮人心。

讓我們都行動(dòng)起來(lái)吧，努力去辦“自由發(fā)展的教育”，讓孩子自由的、真實(shí)的成長(zhǎng)，教育的未來(lái)因此會(huì)無(wú)限光明。

第五篇：園林專業(yè)學(xué)生自我鑒定（實(shí)用23篇）

寫寫幫會(huì)員為你精心整理了23篇《園林專業(yè)學(xué)生自我鑒定》的范文，但愿對(duì)你的工作學(xué)習(xí)帶來(lái)幫助，希望你能喜歡！

篇一：園林專業(yè)自我鑒定

我是一個(gè)比較謙虛好學(xué)的人，態(tài)度積極主動(dòng)，具有較強(qiáng)的觀察能力和創(chuàng)新能力，在校成績(jī)良好，參加過(guò)學(xué)校一些社團(tuán)活動(dòng)，曾經(jīng)還在學(xué)校創(chuàng)辦過(guò)韓語(yǔ)交流社團(tuán)。由于懂韓語(yǔ)的緣故，曾經(jīng)利用寒假期間在長(zhǎng)白山旅游景區(qū)，當(dāng)過(guò)一段時(shí)間的導(dǎo)游，學(xué)到了很多難以在書(shū)本上學(xué)到的經(jīng)驗(yàn)，個(gè)人能力得到了加強(qiáng)。

專業(yè)課成績(jī)較突出，（所有專業(yè)成績(jī)基本在良以上），并擁有自己的設(shè)計(jì)方法和設(shè)計(jì)思維。擁有較強(qiáng)的方案設(shè)計(jì)能力和手繪表達(dá)能力，能較獨(dú)立完成設(shè)計(jì)任務(wù)。公園，廣場(chǎng)，小區(qū)環(huán)境，商業(yè)步行街，環(huán)境小品，植物種植設(shè)計(jì)，樹(shù)木，花卉以及園林建筑，城市規(guī)劃等等。

篇二：園林專業(yè)自我鑒定

在經(jīng)歷了三年的大學(xué)教育后，即將步入社會(huì)的我，滿懷信心、躊躇滿志，渴望用我所學(xué)的知識(shí)為社會(huì)和企業(yè)做出自己竭盡所能的貢獻(xiàn)。

大學(xué)的`生活不但使我掌握了所學(xué)課程的知識(shí)，還培養(yǎng)了我敏于思維、銳意創(chuàng)新和結(jié)合實(shí)際、實(shí)事求是的精神意志。同時(shí)還使我懂得相互團(tuán)結(jié)幫助的團(tuán)隊(duì)合作精神的重要性。每次在困難和挫折面前，我總是依靠不屈不撓的斗志，結(jié)合以上所述的精神意志，突破難關(guān)逆境。相信這些品質(zhì)特性一定能使我在前進(jìn)道路中邁出的每一步都堅(jiān)實(shí)牢靠！

篇三：園林專業(yè)自我鑒定

本人思想上積極要求上進(jìn)，學(xué)習(xí)勤奮刻苦，成績(jī)良好，團(tuán)結(jié)同學(xué)，尊敬師長(zhǎng)，樂(lè)于助人，能吃苦耐勞，為人誠(chéng)懇老實(shí)，性格開(kāi)朗善于與人交際，工作上有較強(qiáng)的組織管理和動(dòng)手能力，集體觀念強(qiáng)，具有團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神，創(chuàng)新意識(shí)。

愛(ài)好：閱讀、寫作、畫圖、運(yùn)動(dòng)、音樂(lè)

篇四：園林專業(yè)自我鑒定

本人性格開(kāi)朗、穩(wěn)重、有活力，待人熱情、真誠(chéng)。工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，積極主動(dòng)，能吃苦耐勞。有較強(qiáng)的組織能力、實(shí)際動(dòng)手能力和團(tuán)體協(xié)作精神，能迅速的適應(yīng)各種環(huán)境，并融合其中。

我是一個(gè)比較謙虛好學(xué)的人，態(tài)度積極主動(dòng)，具有較強(qiáng)的觀察能力和創(chuàng)新能力，在校成績(jī)良好，參加過(guò)學(xué)校一些社團(tuán)活動(dòng)，曾經(jīng)還在學(xué)校創(chuàng)辦過(guò)韓語(yǔ)交流社團(tuán)。

由于懂韓語(yǔ)的緣故，曾經(jīng)利用寒假期間在長(zhǎng)白山旅游景區(qū)，當(dāng)過(guò)一段時(shí)間的導(dǎo)游，學(xué)到了很多難以在書(shū)本上學(xué)到的經(jīng)驗(yàn)，個(gè)人能力得到了加強(qiáng)。

專業(yè)課成績(jī)較突出，（所有專業(yè)成績(jī)基本在良以上），并擁有自己的設(shè)計(jì)方法和設(shè)計(jì)思維。擁有較強(qiáng)的方案設(shè)計(jì)能力和手繪表達(dá)能力，能較獨(dú)立完成設(shè)計(jì)任務(wù)。

公園，廣場(chǎng)，小區(qū)環(huán)境，商業(yè)步行街，環(huán)境小品，植物種植設(shè)計(jì)，樹(shù)木，花卉以及園林建筑，城市規(guī)劃等等。

性格開(kāi)朗、樂(lè)觀自信，積極有活力，富有責(zé)任心，工作態(tài)度認(rèn)真，謙虛謹(jǐn)慎，學(xué)習(xí)和工作上積極主動(dòng)，勇于挑戰(zhàn)自我，能吃苦耐勞，有較強(qiáng)的組織和協(xié)調(diào)能力，注重團(tuán)隊(duì)合作精神，集體觀念強(qiáng)。為人處事上，我堅(jiān)持嚴(yán)于律己，誠(chéng)實(shí)守信，真誠(chéng)待人，良好的人際關(guān)系正是建立在理解與溝通的基礎(chǔ)之上的。

本人思想上積極要求上進(jìn)，學(xué)習(xí)勤奮刻苦，成績(jī)良好，團(tuán)結(jié)同學(xué)，尊敬師長(zhǎng)，樂(lè)于助人，能吃苦耐勞，為人誠(chéng)懇老實(shí)，性格開(kāi)朗善于與人交際，工作上有較強(qiáng)的組織管理和動(dòng)手能力，集體觀念強(qiáng)，具有團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神，創(chuàng)新意識(shí)。

愛(ài)好：閱讀、寫作、畫圖、運(yùn)動(dòng)、音樂(lè)

對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，刻苦踏實(shí)，有鉆研精神，上進(jìn)心責(zé)任心強(qiáng)，能吃苦耐勞，有較強(qiáng)的實(shí)際動(dòng)手能力，喜歡精心設(shè)計(jì)園林。真誠(chéng)對(duì)待每一個(gè)人，做什么事只要求做到最好，雖然在實(shí)踐方面欠缺，但我會(huì)虛心進(jìn)取，更加嚴(yán)格要求自己，努力學(xué)習(xí)，希望貴公司能夠給我一次表現(xiàn)的機(jī)會(huì)！

我是XX年應(yīng)屆畢業(yè)生，專業(yè)城市園林設(shè)計(jì)與花卉。我能熟練操作photoshop和cad，能掌握3d max 和 coreldraw 的基本操作方法，我對(duì)設(shè)計(jì)、繪圖方面有很大的愛(ài)好及熱情。

我曾到過(guò)廣西鑫錄園林綠化工程有限責(zé)任公司進(jìn)行2個(gè)月的專業(yè)實(shí)習(xí)，補(bǔ)助該公司的設(shè)計(jì)師完成很多作品。在假期里，我外出在廣西彭魏鞋業(yè)打過(guò)暑假工，更深了解了社會(huì)的動(dòng)態(tài)。

我性格開(kāi)朗，愛(ài)好廣泛，適應(yīng)能力極強(qiáng)，為人處事認(rèn)真謹(jǐn)慎，得到學(xué)院老師同學(xué)的一致好評(píng)，我曾獲得學(xué)院第一屆手抄報(bào)比賽院第二名和獲得全國(guó)計(jì)算機(jī)等級(jí)一級(jí)的證書(shū)。

希望貴公司能給我一次發(fā)揮自我的機(jī)會(huì)。

在經(jīng)歷了三年的大學(xué)教育后，即將步入社會(huì)的我，滿懷信心、躊躇滿志，渴望用我所學(xué)的知識(shí)為社會(huì)和企業(yè)做出自己竭盡所能的貢獻(xiàn)。

大學(xué)的生活不但使我掌握了所學(xué)課程的知識(shí)，還培養(yǎng)了我敏于思維、銳意創(chuàng)新和結(jié)合實(shí)際、實(shí)事求是的精神意志。同時(shí)還使我懂得相互團(tuán)結(jié)幫助的團(tuán)隊(duì)合作精神的重要性。每次在困難和挫折面前，我總是依靠不屈不撓的斗志，結(jié)合以上所述的精神意志，突破難關(guān)逆境。相信這些品質(zhì)特性一定能使我在前進(jìn)道路中邁出的每一步都堅(jiān)實(shí)牢靠！

篇五：園林專業(yè)自我鑒定

園林專業(yè)自我鑒定1000字

本人性格開(kāi)朗、穩(wěn)重、有活力，待人熱情、真誠(chéng)。工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，積極主動(dòng)，能吃苦耐勞。有較強(qiáng)的組織能力、實(shí)際動(dòng)手能力和團(tuán)體協(xié)作精神，能迅速的適應(yīng)各種環(huán)境，并融合其中。

我是一個(gè)比較謙虛好學(xué)的人，態(tài)度積極主動(dòng)，具有較強(qiáng)的觀察能力和創(chuàng)新能力，在校成績(jī)良好，參加過(guò)學(xué)校一些社團(tuán)活動(dòng)，曾經(jīng)還在學(xué)校創(chuàng)辦過(guò)韓語(yǔ)交流社團(tuán)。

由于懂韓語(yǔ)的緣故，曾經(jīng)利用寒假期間在長(zhǎng)白山旅游景區(qū)，當(dāng)過(guò)一段時(shí)間的導(dǎo)游，學(xué)到了很多難以在書(shū)本上學(xué)到的經(jīng)驗(yàn)，個(gè)人能力得到了加強(qiáng)。

專業(yè)課成績(jī)較突出，（所有專業(yè)成績(jī)基本在良以上），并擁有自己的設(shè)計(jì)方法和設(shè)計(jì)思維。擁有較強(qiáng)的方案設(shè)計(jì)能力和手繪表達(dá)能力，能較獨(dú)立完成設(shè)計(jì)任務(wù)。

公園，廣場(chǎng)，小區(qū)環(huán)境，商業(yè)步行街，環(huán)境小品，植物種植設(shè)計(jì)，樹(shù)木，花卉以及園林建筑，城市規(guī)劃等等。

性格開(kāi)朗、樂(lè)觀自信，積極有活力，富有責(zé)任心，工作態(tài)度認(rèn)真，謙虛謹(jǐn)慎，學(xué)習(xí)和工作上積極主動(dòng)，勇于挑戰(zhàn)自我，能吃苦耐勞，有較強(qiáng)的組織和協(xié)調(diào)能力，注重團(tuán)隊(duì)合作精神，集體觀念強(qiáng)。為人處事上，我堅(jiān)持嚴(yán)于律己，誠(chéng)實(shí)守信，真誠(chéng)待人，良好的人際關(guān)系正是建立在理解與溝通的基礎(chǔ)之上的。

本人思想上積極要求上進(jìn)，學(xué)習(xí)勤奮刻苦，成績(jī)良好，團(tuán)結(jié)同學(xué)，尊敬師長(zhǎng)，樂(lè)于助人，能吃苦耐勞，為人誠(chéng)懇老實(shí)，性格開(kāi)朗善于與人交際，工作上有較強(qiáng)的組織管理和動(dòng)手能力，集體觀念強(qiáng)，具有團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神，創(chuàng)新意識(shí)。

愛(ài)好：閱讀、寫作、畫圖、運(yùn)動(dòng)、音樂(lè)

對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，刻苦踏實(shí)，有鉆研精神，上進(jìn)心責(zé)任心強(qiáng)，能吃苦耐勞，有較強(qiáng)的.實(shí)際動(dòng)手能力，喜歡精心設(shè)計(jì)園林。真誠(chéng)對(duì)待每一個(gè)人，做什么事只要求做到最好，雖然在實(shí)踐方面欠缺，但我會(huì)虛心進(jìn)取，更加嚴(yán)格要求自己，努力學(xué)習(xí)，希望貴公司能夠給我一次表現(xiàn)的機(jī)會(huì)！

我是XX年應(yīng)屆畢業(yè)生，專業(yè)城市園林設(shè)計(jì)與花卉。我能熟練操作photoshop和cad，能掌握3d max 和 coreldraw 的基本操作方法，我對(duì)設(shè)計(jì)、繪圖方面有很大的愛(ài)好及熱情。

我曾到過(guò)廣西鑫錄園林綠化工程有限責(zé)任公司進(jìn)行2個(gè)月的專業(yè)實(shí)習(xí)，補(bǔ)助該公司的設(shè)計(jì)師完成很多作品。在假期里，我外出在廣西彭魏鞋業(yè)打過(guò)暑假工，更深了解了社會(huì)的動(dòng)態(tài)。

我性格開(kāi)朗，愛(ài)好廣泛，適應(yīng)能力極強(qiáng)，為人處事認(rèn)真謹(jǐn)慎，得到學(xué)院老師同學(xué)的一致好評(píng)，我曾獲得學(xué)院第一屆手抄報(bào)比賽院第二名和獲得全國(guó)計(jì)算機(jī)等級(jí)一級(jí)的證書(shū)。

希望貴公司能給我一次發(fā)揮自我的機(jī)會(huì)。

在經(jīng)歷了三年的大學(xué)教育后，即將步入社會(huì)的我，滿懷信心、躊躇滿志，渴望用我所學(xué)的知識(shí)為社會(huì)和企業(yè)做出自己竭盡所能的貢獻(xiàn)。

大學(xué)的生活不但使我掌握了所學(xué)課程的知識(shí)，還培養(yǎng)了我敏于思維、銳意創(chuàng)新和結(jié)合實(shí)際、實(shí)事求是的精神意志。同時(shí)還使我懂得相互團(tuán)結(jié)幫助的團(tuán)隊(duì)合作精神的重要性。每次在困難和挫折面前，我總是依靠不屈不撓的斗志，結(jié)合以上所述的精神意志，突破難關(guān)逆境。相信這些品質(zhì)特性一定能使我在前進(jìn)道路中邁出的每一步都堅(jiān)實(shí)牢靠！

篇六：園林專業(yè)的自我鑒定

園林專業(yè)的自我鑒定

本人叫xx，性格自信開(kāi)朗大方，待人誠(chéng)懇，具有良好的溝通能力和團(tuán)隊(duì)合作精神，做事認(rèn)真細(xì)心有耐心，能吃苦，喜歡愛(ài)運(yùn)動(dòng)，身體素質(zhì)好，最喜愛(ài)足球運(yùn)動(dòng)，還參考過(guò)學(xué)校不少的比賽。

對(duì)于園林乃至景觀建設(shè)整個(gè)行業(yè)，無(wú)論是做設(shè)計(jì)還是做施工本人都非常的喜歡并熱切的希望加入到這個(gè)行業(yè)中來(lái)。具有良好的手繪表現(xiàn)能力及制圖識(shí)圖能力；具有基本的'編程能力，能熟練運(yùn)用Autocad，photoshop3dmax，等軟件；

在校期間任校電子競(jìng)技會(huì)長(zhǎng)，負(fù)責(zé)組織會(huì)員參與各項(xiàng)活動(dòng)以及籌集各項(xiàng)活動(dòng)的贊助經(jīng)費(fèi)等，有良好的交際能力及組織能力；積極參加學(xué)校的各種活動(dòng)，比如說(shuō)學(xué)校各院院徽設(shè)計(jì)征集、各種景觀設(shè)計(jì)競(jìng)賽、各類體育比賽等。

篇七：園林專業(yè)的自我鑒定

本人自信開(kāi)朗大方，待人誠(chéng)懇，具有良好的溝通能力和團(tuán)隊(duì)合作精神，做事認(rèn)真細(xì)心有耐心，能吃苦，喜歡愛(ài)運(yùn)動(dòng)，身體素質(zhì)好。

對(duì)于園林乃至景觀建設(shè)整個(gè)行業(yè)，無(wú)論是做設(shè)計(jì)還是做施工本人都非常的喜歡并熱切的希望加入到這個(gè)行業(yè)中來(lái)。具有良好的手繪表現(xiàn)能力及制圖識(shí)圖能力；具有基本的編程能力，能熟練運(yùn)用3dmax,autocad,photoshop等軟件；

在校期間任校電子競(jìng)技會(huì)長(zhǎng)，負(fù)責(zé)組織會(huì)員參與各項(xiàng)活動(dòng)以及籌集各項(xiàng)活動(dòng)的贊助經(jīng)費(fèi)等，有良好的交際能力及組織能力；積極參加學(xué)校的各種活動(dòng)，比如說(shuō)學(xué)校各院院徽設(shè)計(jì)征集、各種景觀設(shè)計(jì)競(jìng)賽、各類體育比賽等。

我是園林設(shè)計(jì)專業(yè)大四的學(xué)生，即將離開(kāi)美麗的校園生活。

從踏大學(xué)門檻的那天起，經(jīng)過(guò)良師的精心指導(dǎo)以及自己的奮力拼搏，我逐漸成為了一個(gè)能適應(yīng)社會(huì)要求的新時(shí)代大學(xué)生，并為做一個(gè)知識(shí)型的社會(huì)主義建設(shè)者打下堅(jiān)實(shí)的基矗

在大學(xué)期間，我認(rèn)真學(xué)習(xí)，發(fā)揮自己的特長(zhǎng)，挖掘自身的.潛力，從而了自己的學(xué)習(xí)能力和分析處理的能力，也獲得大家的認(rèn)同。另外，我也積極參加各種社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。工欲善其事，必先利其器。在求學(xué)期間，學(xué)而知不足是我學(xué)習(xí)、工作取得進(jìn)步的動(dòng)力。除了必修課程外我還自學(xué)photoshop、flash、dreamweaver等軟件，并制作了自己的個(gè)人站點(diǎn)。在英語(yǔ)學(xué)習(xí)上，我堅(jiān)持閱讀英文報(bào)刊，自己的科普知識(shí)和閱讀能力。

在學(xué)習(xí)之余，我堅(jiān)持參加各種體育活動(dòng)，使自己始終保持在最佳狀態(tài)，這些都是我將來(lái)工作的重要本錢!我最大的特點(diǎn)是：，熱心待人，勇于挑戰(zhàn)自我。

為人處世上，我堅(jiān)持嚴(yán)于律已，寬以待人，若要人敬已，先要已敬人，良好的人際關(guān)系正是建立在理解與溝通基礎(chǔ)之上的。同時(shí)作為一名即將畢業(yè)的XX年應(yīng)屆計(jì)算機(jī)業(yè)的大學(xué)生，我所擁有的是年輕和知識(shí)，使我不畏困難，善于思考，但年輕也意味著閱歷淺，更需要虛心向?qū)W。

1、本人積極向上，學(xué)習(xí)刻苦努力，學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀

2、有扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)，能夠熟練操作autocad、photoshop、3dmax等專業(yè)設(shè)計(jì)軟件，熟悉專業(yè)圖紙制作流程，并具備一定的手繪表達(dá)能力

3、精力充沛，有良好的心理素質(zhì)，能積極應(yīng)對(duì)各方面的壓力

4、有豐富的團(tuán)隊(duì)管理經(jīng)驗(yàn)，高度的熱情和責(zé)任感，有良好的管理技術(shù)和組織

篇八：園林專業(yè)的自我鑒定

從踏大學(xué)門檻的那天起，經(jīng)過(guò)良師的精心指導(dǎo)以及自己的奮力拚搏、，我逐漸成為了一個(gè)能適應(yīng)社會(huì)要求的新時(shí)代大學(xué)生，并為做一個(gè)知識(shí)型的社會(huì)主義建設(shè)者打下堅(jiān)實(shí)的基矗

在大學(xué)期間，我認(rèn)真學(xué)習(xí)，發(fā)揮自己的特長(zhǎng)，挖掘自身的潛力，從而了自己的學(xué)習(xí)能力和分析處理的能力，也獲得大家的認(rèn)同。另外，我也積極參加各種社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。工欲善其事，必先利其器。在求學(xué)期間，學(xué)而知不足是我學(xué)習(xí)、工作取得進(jìn)步的動(dòng)力。除了必修課程外我還自學(xué)photoshop、flash、dreamweaver等軟件，并制作了自己的個(gè)人站點(diǎn)。在英語(yǔ)學(xué)習(xí)上，我堅(jiān)持閱讀英文報(bào)刊，自己的科普知識(shí)和閱讀能力。

在學(xué)習(xí)之余，我堅(jiān)持參加各種體育活動(dòng)，使自己始終保持在最佳狀態(tài)，這些都是我將來(lái)工作的重要本錢!我最大的特點(diǎn)是：，熱心待人，勇于挑戰(zhàn)自我。

為人處世上，我堅(jiān)持嚴(yán)于律已，寬以待人，若要人敬已，先要已敬人，良好的人際關(guān)系正是建立在理解與溝通基礎(chǔ)之上的。同時(shí)作為一名即將畢業(yè)的XX年應(yīng)屆計(jì)算機(jī)業(yè)的大學(xué)生，我所擁有的是年輕和知識(shí)，使我不畏困難，善于思考，但年輕也意味著閱歷淺，更需要虛心向?qū)W。

1、本人積極向上，學(xué)習(xí)刻苦努努力，學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀

2、有扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)，能夠熟練操作autocad、photoshop、3dmax等專業(yè)設(shè)計(jì)軟件，熟悉專業(yè)圖紙制作流程，并具備一定的手繪表達(dá)能力

3、精力充沛，有良好的心理素質(zhì)，能積極應(yīng)對(duì)各方面的壓力

4、有豐富的團(tuán)隊(duì)管理經(jīng)驗(yàn)，高度的熱情和責(zé)任感，有良好的管理技術(shù)和組織

篇九：園林專業(yè)的自我鑒定

回顧過(guò)去，在學(xué)校、老師和同學(xué)們的助下我覺(jué)得自己過(guò)得很快樂(lè)，也很充實(shí)。除了努力學(xué)習(xí)基礎(chǔ)課程和掌握本專業(yè)的理論知識(shí)外，我還積極參加各種社會(huì)實(shí)踐、文體活動(dòng)，在這三年多的學(xué)生活里我明顯感覺(jué)到自己在學(xué)習(xí)成績(jī)、工作能力、思想覺(jué)悟等方面比起剛來(lái)學(xué)的時(shí)候有了很的提高。

在上，我有堅(jiān)定的方向，積極上進(jìn)，熱愛(ài)祖國(guó)，熱愛(ài)人民，遵紀(jì)守法，勇于批評(píng)和自我批評(píng)，樹(shù)立了正確的人生觀和價(jià)值觀。

在學(xué)習(xí)上，憑著對(duì)知識(shí)的渴望和追求，我一向嚴(yán)于律己，勤奮好學(xué)，成績(jī)優(yōu)異，連續(xù)三年獲得校獎(jiǎng)學(xué)金。

在工作上，除了積極參加學(xué)校、系、班級(jí)組織的各項(xiàng)活動(dòng)外，結(jié)合自身特長(zhǎng)，我還積極參加學(xué)校、社會(huì)組織的各種網(wǎng)絡(luò)設(shè)計(jì)比賽，并獲得獎(jiǎng)勵(lì)，為學(xué)校爭(zhēng)光，得到了學(xué)校、老師和同學(xué)們的認(rèn)可。

在生活上，養(yǎng)成了良好的生活習(xí)慣，生活充實(shí)而有條理，有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)纳顟B(tài)度，良好的生活作風(fēng);為人熱情方，誠(chéng)實(shí)守信，樂(lè)于助人。有自己為人處世的原則，與同學(xué)，朋友和睦相處，共同進(jìn)步。

對(duì)于一名四畢業(yè)生來(lái)說(shuō)，離開(kāi)校園踏入社會(huì)開(kāi)始人生的新旅程，走好這段人生新旅程的第一步也非常重要。通過(guò)對(duì)這三年多的總結(jié)，我對(duì)自己有了一個(gè)更加系統(tǒng)地客觀地認(rèn)識(shí)，在以后的求職路上我會(huì)更加明確自己的職業(yè)目標(biāo)，以全新的面貌面向社會(huì)、迎接未來(lái)，邁好人生新旅程的第一步。

篇十：園林專業(yè)學(xué)生的自我鑒定

我是XX年應(yīng)屆畢業(yè)生，專業(yè)城市園林設(shè)計(jì)與花卉。我能熟練操作photoshop和cad，能掌握3d max 和 coreldraw 的基本操作方法，我對(duì)設(shè)計(jì)、繪圖方面有很大的愛(ài)好及熱情。

我曾到過(guò)廣西鑫錄園林綠化工程有限責(zé)任公司進(jìn)行2個(gè)月的專業(yè)實(shí)習(xí)，補(bǔ)助該公司的設(shè)計(jì)師完成很多作品。在假期里，我外出在廣西彭魏鞋業(yè)打過(guò)暑假工，更深了解了社會(huì)的動(dòng)態(tài)。

我性格開(kāi)朗，愛(ài)好廣泛，適應(yīng)能力極強(qiáng)，為人處事認(rèn)真謹(jǐn)慎，得到學(xué)院老師同學(xué)的一致好評(píng)，我曾獲得學(xué)院第一屆手抄報(bào)比賽院第二名和獲得全國(guó)計(jì)算機(jī)等級(jí)一級(jí)的證書(shū)。

在經(jīng)歷了三年的大學(xué)教育后，即將步入社會(huì)的`我，滿懷信心、躊躇滿志，渴望用我所學(xué)的知識(shí)為社會(huì)和企業(yè)做出自己竭盡所能的貢獻(xiàn)。

大學(xué)的生活不但使我掌握了所學(xué)課程的知識(shí)，還培養(yǎng)了我敏于思維、銳意創(chuàng)新和結(jié)合實(shí)際、實(shí)事求是的精神意志。同時(shí)還使我懂得相互團(tuán)結(jié)幫助的團(tuán)隊(duì)合作精神的重要性。每次在困難和挫折面前，我總是依靠不屈不撓的斗志，結(jié)合以上所述的精神意志，突破難關(guān)逆境。相信這些品質(zhì)特性一定能使我在前進(jìn)道路中邁出的每一步都堅(jiān)實(shí)牢靠！

篇十一：園林專業(yè)學(xué)生的自我鑒定

本人性格開(kāi)朗、穩(wěn)重、有活力，待人熱情、真誠(chéng)。工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，積極主動(dòng)，能吃苦耐勞。有較強(qiáng)的組織能力、實(shí)際動(dòng)手能力和團(tuán)體協(xié)作精神，能迅速的適應(yīng)各種環(huán)境，并融合其中。

我是一個(gè)比較謙虛好學(xué)的人，態(tài)度積極主動(dòng)，具有較強(qiáng)的觀察能力和創(chuàng)新能力，在校成績(jī)良好，參加過(guò)學(xué)校一些社團(tuán)活動(dòng)，曾經(jīng)還在學(xué)校創(chuàng)辦過(guò)韓語(yǔ)交流社團(tuán)。

由于懂韓語(yǔ)的緣故，曾經(jīng)利用寒假期間在長(zhǎng)白山旅游景區(qū)，當(dāng)過(guò)一段時(shí)間的導(dǎo)游，學(xué)到了很多難以在書(shū)本上學(xué)到的經(jīng)驗(yàn)，個(gè)人能力得到了加強(qiáng)。

專業(yè)課成績(jī)較突出，（所有專業(yè)成績(jī)基本在良以上），并擁有自己的設(shè)計(jì)方法和設(shè)計(jì)思維。擁有較強(qiáng)的方案設(shè)計(jì)能力和手繪表達(dá)能力，能較獨(dú)立完成設(shè)計(jì)任務(wù)。公園、廣場(chǎng)、小區(qū)環(huán)境、商業(yè)步行街、環(huán)境小品、植物種植設(shè)計(jì)、樹(shù)木、花卉以及園林建筑、城市規(guī)劃等等。

性格開(kāi)朗、樂(lè)觀自信，積極有活力，富有責(zé)任心，工作態(tài)度認(rèn)真，謙虛謹(jǐn)慎，學(xué)習(xí)和工作上積極主動(dòng)，勇于挑戰(zhàn)自我，能吃苦耐勞，有較強(qiáng)的組織和協(xié)調(diào)能力，注重團(tuán)隊(duì)合作精神，集體觀念強(qiáng)。為人處事上，我堅(jiān)持嚴(yán)于律己，誠(chéng)實(shí)守信，真誠(chéng)待人，良好的人際關(guān)系正是建立在理解與溝通的基礎(chǔ)之上的。

本人思想上積極要求上進(jìn)，學(xué)習(xí)勤奮刻苦，成績(jī)良好，團(tuán)結(jié)同學(xué)，尊敬師長(zhǎng)，樂(lè)于助人，能吃苦耐勞，為人誠(chéng)懇老實(shí)，性格開(kāi)朗善于與人交際，工作上有較強(qiáng)的組織管理和動(dòng)手能力，集體觀念強(qiáng)，具有團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神，創(chuàng)新意識(shí)。

愛(ài)好：閱讀、寫作、畫圖、運(yùn)動(dòng)、音樂(lè)。

對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，刻苦踏實(shí)，有鉆研精神，上進(jìn)心責(zé)任心強(qiáng)，能吃苦耐勞，有較強(qiáng)的實(shí)際動(dòng)手能力，喜歡精心設(shè)計(jì)園林。真誠(chéng)對(duì)待每一個(gè)人，做什么事只要求做到最好，雖然在實(shí)踐方面欠缺，但我會(huì)虛心進(jìn)取，更加嚴(yán)格要求自己，努力學(xué)習(xí)，希望貴公司能夠給我一次表現(xiàn)的機(jī)會(huì)！

篇十二：園林專業(yè)畢業(yè)生自我鑒定

園林專業(yè)畢業(yè)生自我鑒定

本人自信開(kāi)朗大方，待人誠(chéng)懇，具有良好的溝通能力和團(tuán)隊(duì)合作精神，做事認(rèn)真細(xì)心有耐心，能吃苦，喜歡愛(ài)運(yùn)動(dòng)，身體素質(zhì)好，對(duì)于園林乃至景觀建設(shè)整個(gè)行業(yè)，無(wú)論是做設(shè)計(jì)還是做施工本人都非常的喜歡并熱切的希望加入到這個(gè)行業(yè)中來(lái)。具有良好的手繪表現(xiàn)能力及制圖識(shí)圖能力；具有基本的編程能力，能熟練運(yùn)用3dmax,Autocad,photoshop等軟件；

在校期間任校電子競(jìng)技會(huì)長(zhǎng)，負(fù)責(zé)組織會(huì)員參與各項(xiàng)活動(dòng)以及籌集各項(xiàng)活動(dòng)的贊助經(jīng)費(fèi)等，有良好的交際能力及組織能力；積極參加學(xué)校的.各種活動(dòng)，比如說(shuō)學(xué)校各院院徽設(shè)計(jì)征集、各種景觀設(shè)計(jì)競(jìng)賽、各類體育比賽等，應(yīng)屆畢業(yè)生簡(jiǎn)歷網(wǎng)提供本文供廣大畢業(yè)生參考，同時(shí)還想看更多相關(guān)文章的閱讀者 請(qǐng)看：

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篇十三：園林專業(yè)畢業(yè)生自我鑒定

我是20xx年應(yīng)屆畢業(yè)生，專業(yè)城市園林設(shè)計(jì)與花卉。我能熟練操作Photoshop和CAD，能掌握3DMAX和CorelDRAW的基本操作方法，我對(duì)設(shè)計(jì)、繪圖方面有很大的愛(ài)好及熱情。

我曾到過(guò)廣西鑫錄園林綠化工程有限責(zé)任公司進(jìn)行2個(gè)月的專業(yè)實(shí)習(xí)，補(bǔ)助該公司的設(shè)計(jì)師完成很多作品。在假期里，我外出在廣西彭魏鞋業(yè)打過(guò)暑假工，更深了解了社會(huì)的動(dòng)態(tài)。

我性格開(kāi)朗，愛(ài)好廣泛，適應(yīng)能力極強(qiáng)，為人處事認(rèn)真謹(jǐn)慎，得到學(xué)院老師同學(xué)的一致好評(píng)，我曾獲得學(xué)院第一屆手抄報(bào)比賽院第二名和獲得全國(guó)計(jì)算機(jī)等級(jí)一級(jí)的證書(shū)。

希望貴公司能給我一次發(fā)揮自我的機(jī)會(huì)。

篇十四：園林專業(yè)畢業(yè)學(xué)生的自我鑒定

珍貴的四年大學(xué)生活已接近尾聲，感覺(jué)非常有必要總結(jié)一下大學(xué)四年的得失，從中繼承做得好的方面改進(jìn)不足的地方，使自己回顧走過(guò)的路，也更是為了看清將來(lái)要走的路。

本人性格自信開(kāi)朗大方，待人誠(chéng)懇，銷售實(shí)習(xí)周記，具有良好的溝通能力和團(tuán)隊(duì)合作精神，做事認(rèn)真細(xì)心有耐心，能吃苦，喜歡愛(ài)運(yùn)動(dòng)，身體素質(zhì)好，最喜愛(ài)足球運(yùn)動(dòng)，還參考過(guò)學(xué)校不少的比賽。

對(duì)于園林乃至景觀建設(shè)整個(gè)行業(yè)，無(wú)論是做設(shè)計(jì)還是做施工本人都非常的喜歡并熱切的希望加入到這個(gè)行業(yè)中來(lái)。具有良好的手繪表現(xiàn)能力及制圖識(shí)圖能力；具有基本的編程能力，能熟練運(yùn)用Autocad，photoshop3dmax，等軟件。

在校期間任校電子競(jìng)技會(huì)長(zhǎng)，負(fù)責(zé)組織會(huì)員參與各項(xiàng)活動(dòng)以及籌集各項(xiàng)活動(dòng)的贊助經(jīng)費(fèi)等，有良好的交際能力及組織能力；積極參加學(xué)校的各種活動(dòng)，比如說(shuō)學(xué)校各院院徽設(shè)計(jì)征集、各種景觀設(shè)計(jì)競(jìng)賽、各類體育比賽等。

篇十五：園林專業(yè)畢業(yè)學(xué)生的自我鑒定

本人自信開(kāi)朗大方，待人誠(chéng)懇，具有良好的溝通能力和團(tuán)隊(duì)合作精神，做事認(rèn)真細(xì)心有耐心，能吃苦，喜歡愛(ài)運(yùn)動(dòng)，身體素質(zhì)好。

對(duì)于園林乃至景觀建設(shè)整個(gè)行業(yè)，無(wú)論是做設(shè)計(jì)還是做施工本人都非常的喜歡并熱切的希望加入到這個(gè)行業(yè)中來(lái)。具有良好的手繪表現(xiàn)能力及制圖識(shí)圖能力；具有基本的編程能力，能熟練運(yùn)用3dmax，Autocad，photoshop等軟件。

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篇十六：園林專業(yè)畢業(yè)學(xué)生的自我鑒定

我是園林設(shè)計(jì)專業(yè)大四的學(xué)生，即將離開(kāi)美麗的校園生活。

從踏入大學(xué)門檻的那天起，經(jīng)過(guò)良師的精心指導(dǎo)以及自己的奮力拚搏、自強(qiáng)不息，我逐漸成為了一個(gè)能適應(yīng)社會(huì)要求的新時(shí)代大學(xué)生，并為做一個(gè)知識(shí)型的社會(huì)主義建設(shè)者打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

在大學(xué)期間，我認(rèn)真學(xué)習(xí)，發(fā)揮自己的特長(zhǎng)，挖掘自身的潛力，從而提高了自己的學(xué)習(xí)能力和分析處理問(wèn)題的能力，也獲得大家的`認(rèn)同。另外，我也積極參加各種社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。工欲善其事，必先利其器。

在求學(xué)期間，學(xué)而知不足是我學(xué)習(xí)、工作取得進(jìn)步的動(dòng)力。除了必修課程外我還自學(xué)photoshop、flash、dreamweaver等軟件，并制作了自己的個(gè)人站點(diǎn)。在英語(yǔ)學(xué)習(xí)上，我堅(jiān)持閱讀英文報(bào)刊，提高自己的科普知識(shí)和閱讀能力。

在學(xué)習(xí)之余，我堅(jiān)持參加各種體育活動(dòng)，使自己始終保持在最佳狀態(tài)，這些都是我將來(lái)工作的重要本錢！

我最大的特點(diǎn)是：誠(chéng)實(shí)守信，熱心待人，勇于挑戰(zhàn)自我。為人處世上，我堅(jiān)持嚴(yán)于律已，寬以待人，若要人敬已，先要已敬人，良好的人際關(guān)系正是建立在理解與溝通基礎(chǔ)之上的。同時(shí)作為一名即將畢業(yè)的20XX年應(yīng)屆計(jì)算機(jī)業(yè)的大學(xué)生，我所擁有的是年輕和知識(shí)，使我不畏困難，善于思考，但年輕也意味著閱歷淺，更需要虛心向?qū)W。

大學(xué)的回憶美好卻短暫，我會(huì)牢記它留給我的優(yōu)良傳統(tǒng)，我一定會(huì)繼續(xù)努力實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。

篇十七：園林專業(yè)畢業(yè)生的畢業(yè)自我鑒定

從踏入大學(xué)門檻的那天起，經(jīng)過(guò)良師的精心指導(dǎo)以及自己的奮力拚搏、自強(qiáng)不息，我逐漸成為了一個(gè)能適應(yīng)社會(huì)要求的新時(shí)代大學(xué)生，并為做一個(gè)知識(shí)型的社會(huì)主義建設(shè)者打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

在大學(xué)期間，我認(rèn)真學(xué)習(xí)，發(fā)揮自己的特長(zhǎng)，挖掘自身的潛力，從而提高了自己的學(xué)習(xí)能力和分析處理問(wèn)題的能力，也獲得大家的認(rèn)同。另外，我也積極參加各種社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。工欲善其事，必先利其器。在求學(xué)期間，學(xué)而知不足是我學(xué)習(xí)、工作取得進(jìn)步的動(dòng)力。除了必修課程外我還自學(xué)photoshop、flash、dreamweaver等軟件，并制作了自己的個(gè)人站點(diǎn)。在英語(yǔ)學(xué)習(xí)上，我堅(jiān)持閱讀英文報(bào)刊，提高自己的科普知識(shí)和閱讀能力。

在學(xué)習(xí)之余，我堅(jiān)持參加各種體育活動(dòng)，使自己始終保持在最佳狀態(tài)，這些都是我將來(lái)工作的重要本錢！我最大的特點(diǎn)是：誠(chéng)實(shí)守信，熱心待人，勇于挑戰(zhàn)自我。

為人處世上，我堅(jiān)持嚴(yán)于律已，寬以待人，若要人敬已，先要已敬人，良好的人際關(guān)系正是建立在理解與溝通基礎(chǔ)之上的。同時(shí)作為一名即將畢業(yè)的20xx年應(yīng)屆計(jì)算機(jī)業(yè)的大學(xué)生，我所擁有的是年輕和知識(shí)，使我不畏困難，善于思考，但年輕也意味著閱歷淺，更需要虛心向?qū)W。

大學(xué)的回憶美好卻短暫，我會(huì)牢記它留給我的優(yōu)良傳統(tǒng)，我一定會(huì)繼續(xù)努力實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。

篇十八：園林專業(yè)畢業(yè)生的個(gè)人自我鑒定

在畢業(yè)和轉(zhuǎn)正的登記表上，總會(huì)有那么一欄——自我鑒定，自我鑒定是您在工作或?qū)W習(xí)中的一個(gè)總結(jié)，是您預(yù)測(cè)離成功還有多遠(yuǎn)的標(biāo)尺，所以寫好自我鑒定很重要，以下《園林專業(yè)畢業(yè)生自我鑒定范文》由為您精心提供，歡迎大家參考。

不知不覺(jué)中四年的大學(xué)已經(jīng)結(jié)束了，四年的時(shí)間讓懂得了很多也讓我成長(zhǎng)了很多，回顧走過(guò)的路，接下來(lái)我就把四年的收獲總結(jié)一下：

本人性格自信開(kāi)朗大方，待人誠(chéng)懇，具有良好的溝通能力和團(tuán)隊(duì)合作精神，做事認(rèn)真細(xì)心有耐心，能吃苦，喜歡愛(ài)運(yùn)動(dòng)，身體素質(zhì)好，最喜愛(ài)足球運(yùn)動(dòng)，還參考過(guò)學(xué)校不少的比賽；

對(duì)于園林乃至景觀建設(shè)整個(gè)行業(yè)，無(wú)論是做設(shè)計(jì)還是做施工本人都非常的喜歡并熱切的希望加入到這個(gè)行業(yè)中來(lái)。具有良好的手繪表現(xiàn)能力及制圖識(shí)圖能力；具有基本的編程能力，能熟練運(yùn)用Autocad，photoshop3dmax，等軟件；

在校期間任校電子競(jìng)技會(huì)長(zhǎng)，負(fù)責(zé)組織會(huì)員參與各項(xiàng)活動(dòng)以及籌集各項(xiàng)活動(dòng)的贊助經(jīng)費(fèi)等，有良好的交際能力及組織能力；積極參加學(xué)校的各種活動(dòng)，比如說(shuō)學(xué)校各院院徽設(shè)計(jì)征集、各種景觀設(shè)計(jì)競(jìng)賽、各類體育比賽等。

四年的時(shí)間不是很長(zhǎng)，但是對(duì)我來(lái)說(shuō)卻是很重要的一段時(shí)間，大學(xué)相當(dāng)于一個(gè)小社會(huì)，這個(gè)小社會(huì)也使我的成長(zhǎng)，很感謝學(xué)校老師對(duì)我栽培，在今后的工作中我一定會(huì)更加努力。

篇十九：園林專業(yè)畢業(yè)生的畢業(yè)自我鑒定

本人自信開(kāi)朗大方，待人誠(chéng)懇，具有良好的溝通能力和團(tuán)隊(duì)合作精神，做事認(rèn)真細(xì)心有耐心，能吃苦，喜歡愛(ài)運(yùn)動(dòng)，身體素質(zhì)好。

對(duì)于園林乃至景觀建設(shè)整個(gè)行業(yè)，無(wú)論是做設(shè)計(jì)還是做施工本人都非常的喜歡并熱切的希望加入到這個(gè)行業(yè)中來(lái)。具有良好的手繪表現(xiàn)能力及制圖識(shí)圖能力；具有基本的編程能力，能熟練運(yùn)用3dmax，autocad，photoshop等軟件；

在校期間任校電子競(jìng)技會(huì)長(zhǎng)，負(fù)責(zé)組織會(huì)員參與各項(xiàng)活動(dòng)以及籌集各項(xiàng)活動(dòng)的贊助經(jīng)費(fèi)等，有良好的交際能力及組織能力；積極參加學(xué)校的各種活動(dòng)，比如說(shuō)學(xué)校各院院徽設(shè)計(jì)征集、各種景觀設(shè)計(jì)競(jìng)賽、各類體育比賽等。

篇二十：園林專業(yè)畢業(yè)生的畢業(yè)自我鑒定

不知不覺(jué)中四年的大學(xué)已經(jīng)結(jié)束了，四年的時(shí)間讓懂得了很多也讓我成長(zhǎng)了很多，回顧走過(guò)的路，接下來(lái)我就把四年的收獲總結(jié)一下：

本人性格自信開(kāi)朗大方，待人誠(chéng)懇，具有良好的溝通能力和團(tuán)隊(duì)合作精神，做事認(rèn)真細(xì)心有耐心，能吃苦，喜歡愛(ài)運(yùn)動(dòng)，身體素質(zhì)好，最喜愛(ài)足球運(yùn)動(dòng),還參考過(guò)學(xué)校不少的比賽;

對(duì)于園林乃至景觀建設(shè)整個(gè)行業(yè)，無(wú)論是做設(shè)計(jì)還是做施工本人都非常的喜歡并熱切的希望加入到這個(gè)行業(yè)中來(lái)。具有良好的手繪表現(xiàn)能力及制圖識(shí)圖能力;具有基本的編程能力，能熟練運(yùn)用Autocad,photoshop3dmax,等軟件;

在校期間任校電子競(jìng)技會(huì)長(zhǎng)，負(fù)責(zé)組織會(huì)員參與各項(xiàng)活動(dòng)以及籌集各項(xiàng)活動(dòng)的贊助經(jīng)費(fèi)等，有良好的交際能力及組織能力;積極參加學(xué)校的各種活動(dòng)，比如說(shuō)學(xué)校各院院徽設(shè)計(jì)征集、各種景觀設(shè)計(jì)競(jìng)賽、各類體育比賽等。

四年的時(shí)間不是很長(zhǎng)，但是對(duì)我來(lái)說(shuō)卻是很重要的一段時(shí)間，大學(xué)相當(dāng)于一個(gè)小社會(huì)，這個(gè)小社會(huì)也使我的成長(zhǎng)，很感謝學(xué)校老師對(duì)我栽培，在今后的工作中我一定會(huì)更加努力。

篇二十一：園林專業(yè)畢業(yè)生的畢業(yè)自我鑒定

光陰荏苒，轉(zhuǎn)眼間三年的專升本學(xué)習(xí)即將結(jié)束。回首這三年，它將是我一生的重要階段，因?yàn)橥ㄟ^(guò)系統(tǒng)全面的學(xué)習(xí)醫(yī)學(xué)影像專業(yè)知識(shí)，我的專業(yè)技能得到了全面地提高，為實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。本人主要從思想品德和學(xué)習(xí)情況及專業(yè)技能方面自我鑒定如下：

我遵守校紀(jì)校規(guī)，尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，政治上要求進(jìn)步；時(shí)間觀念強(qiáng)，有著良好的生活習(xí)慣和正派作風(fēng)。

在大學(xué)三年里，我提高自己科學(xué)文化素質(zhì)的同時(shí)，也努力提高自己的思想道德素質(zhì)，使自己成為德、智、體全面發(fā)展適應(yīng)21世紀(jì)發(fā)展要求的復(fù)合型人才，做一個(gè)有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人。在能力和其他方面上都有了質(zhì)的飛躍。在同學(xué)有困難的時(shí)候我盡我所能的幫助他們。同時(shí)，他們也在我有困難的時(shí)候，向我伸出了無(wú)私的援助之手，使我懂得了除學(xué)習(xí)以外的個(gè)人處事能力的重要性和交際能力的必要性。

三年的業(yè)余學(xué)習(xí)，時(shí)間雖短，但本人覺(jué)得受益還是很大的。業(yè)余本科文憑不應(yīng)該是我追求的終點(diǎn)，而是我走向新生活尋求更高發(fā)展的新起點(diǎn)，我將努力向更高的醫(yī)學(xué)知識(shí)高峰繼續(xù)攀登！

對(duì)以后的努力方向，我始終以提高自身的綜合素質(zhì)為目標(biāo)，以自我的全面發(fā)展為努力方向，樹(shù)立正確的人生觀、價(jià)值觀和世界觀，我認(rèn)為，品德不僅是本身的素質(zhì)修養(yǎng)，更是個(gè)人對(duì)整個(gè)社會(huì)的責(zé)任。

篇二十二：園林專業(yè)畢業(yè)生的畢業(yè)自我鑒定

悄然溜走的歲月，轉(zhuǎn)瞬即逝的年華。轉(zhuǎn)眼間大學(xué)生活就要結(jié)束了，離校之前，該好好的給自己作個(gè)總結(jié)，及時(shí)給自己定位，規(guī)劃好未來(lái)。

回顧過(guò)去，在學(xué)校、老師和同學(xué)們的幫助下我覺(jué)得自己過(guò)得很快樂(lè)，也很充實(shí)。除了努力學(xué)習(xí)基礎(chǔ)課程和掌握本專業(yè)的理論知識(shí)外，我還積極參加各種社會(huì)實(shí)踐、文體活動(dòng)，在這三年多的大學(xué)生活里我明顯感覺(jué)到自己在學(xué)習(xí)成績(jī)、工作能力、思想覺(jué)悟等方面比起剛來(lái)大學(xué)的時(shí)候有了很大的提高。

在政治上，我有堅(jiān)定的政治方向，積極上進(jìn)，熱愛(ài)祖國(guó)，熱愛(ài)人民，堅(jiān)決擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，擁護(hù)黨的各項(xiàng)方針政策，遵紀(jì)守法，勇于批評(píng)和自我批評(píng)，樹(shù)立了正確的人生觀和價(jià)值觀。

在學(xué)習(xí)上，憑著對(duì)知識(shí)的渴望和追求，我一向嚴(yán)于律己，勤奮好學(xué)，成績(jī)優(yōu)異，連續(xù)三年獲得校獎(jiǎng)學(xué)金。

在工作上，除了積極參加學(xué)校、系、班級(jí)組織的各項(xiàng)活動(dòng)外，結(jié)合自身特長(zhǎng)，我還積極參加學(xué)校、社會(huì)組織的各種網(wǎng)絡(luò)設(shè)計(jì)比賽，并獲得獎(jiǎng)勵(lì)，為學(xué)校爭(zhēng)光，得到了學(xué)校、老師和同學(xué)們的認(rèn)可。

在生活上，養(yǎng)成了良好的生活習(xí)慣，生活充實(shí)而有條理，有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)纳顟B(tài)度，良好的生活作風(fēng)；為人熱情大方，誠(chéng)實(shí)守信，樂(lè)于助人。有自己為人處世的原則，與同學(xué)，朋友和睦相處，共同進(jìn)步。

對(duì)于一名大四畢業(yè)生來(lái)說(shuō)，離開(kāi)校園踏入社會(huì)開(kāi)始人生的新旅程，走好這段人生新旅程的第一步也非常重要。通過(guò)對(duì)這三年多的總結(jié)，我對(duì)自己有了一個(gè)更加系統(tǒng)地客觀地認(rèn)識(shí)，在以后的求職路上我會(huì)更加明確自己的職業(yè)目標(biāo)，以全新的面貌面向社會(huì)、迎接未來(lái)，邁好人生新旅程的第一步。

篇二十三：園林專業(yè)畢業(yè)生的畢業(yè)自我鑒定

本人于20xx年x月x日進(jìn)入xxx公司作為試用員工，到今天3個(gè)月試用期已滿，根據(jù)公司的規(guī)章制度，現(xiàn)申請(qǐng)轉(zhuǎn)為公司正式員工。作為一個(gè)非本專業(yè)者，初入園林綠化行業(yè)，曾經(jīng)很困惑不知該如何做好工作，但是公司寬松融洽的工作氛圍、團(tuán)結(jié)向上的企業(yè)文化，讓我很快投入這一行業(yè)并充滿信心。

在實(shí)習(xí)期間，本人在設(shè)計(jì)部門進(jìn)行學(xué)習(xí)工作，這一行業(yè)的業(yè)務(wù)是我以前很少接觸的，和我所學(xué)的專業(yè)知識(shí)有些不符，但是通過(guò)各部門領(lǐng)導(dǎo)和同事的.耐心指導(dǎo)，使我在這段時(shí)間內(nèi)適應(yīng)了公司的工作環(huán)境，也熟悉了公司的整個(gè)操作流程，對(duì)我的本職工作有了進(jìn)一步認(rèn)識(shí)。在本部門的工作中，我一直嚴(yán)格要求自己，認(rèn)真及時(shí)做好領(lǐng)導(dǎo)布置的每一項(xiàng)任務(wù)。專業(yè)和非專業(yè)上不懂的問(wèn)題也虛心向同事學(xué)習(xí)請(qǐng)教，不斷提高充實(shí)自己，希望能盡早獨(dú)當(dāng)一面，為公司做出更大的貢獻(xiàn)。

當(dāng)然，學(xué)習(xí)中難免出現(xiàn)一些小差小錯(cuò)需領(lǐng)導(dǎo)指正，但前事之鑒，后事之師，這些經(jīng)歷也讓我不斷成長(zhǎng)，在處理各種問(wèn)題時(shí)考慮得更全面，杜絕類似錯(cuò)誤的發(fā)生。在此，我要特別感謝部門的領(lǐng)導(dǎo)和同事對(duì)我的入職指引和幫助，感謝他們對(duì)我工作中出現(xiàn)的失誤的提醒和指正。

經(jīng)過(guò)這3個(gè)月，我現(xiàn)在已經(jīng)能夠獨(dú)立完成一些工作，當(dāng)然還有很多不足，處理問(wèn)題的`經(jīng)驗(yàn)方面有待提高，團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力也需要進(jìn)一步增強(qiáng)，需要不斷繼續(xù)學(xué)習(xí)以提高自己業(yè)務(wù)能力。這3個(gè)月來(lái)本人學(xué)到了很多，也感悟了很多，在日常工作生活中，我已把自己融進(jìn)公司這個(gè)大家庭中了，我迫切地希望以一名正式員工的身份在這里工作，實(shí)現(xiàn)自己的奮斗目標(biāo)，體現(xiàn)自己的人生價(jià)值，和公司一起成長(zhǎng)，在以后的工作中將更加努力為公司事業(yè)盡自己的綿薄之力。

因現(xiàn)任工作與以前工作性質(zhì)相同，本人能較快熟悉勝任本職工作，同時(shí)希望早日得到公司認(rèn)同，以便更積極深入開(kāi)展工作。在此我提出轉(zhuǎn)正申請(qǐng)，懇請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)給我繼續(xù)鍛煉自己、實(shí)現(xiàn)理想的機(jī)會(huì)，我會(huì)用謙虛的態(tài)度和飽滿的熱情做好我的本職工作，為公司創(chuàng)造價(jià)值，同公司一起展望美好的未來(lái)！