第一篇：第一次大會發言稿

尊敬的領導、老師、親愛的同學們：

大家好！

我很榮幸能代表新一屆部長站在這里發言。

時光荏苒，轉眼之間，我們在學生會已經一年多了，在過去的一年中，我深刻的體會到，學生會是一個大家庭，她給我們以廣闊的平臺，在這個平臺上我們得以結識更多的人，更好地進行交流，在這里你不用害怕孤單無助，因為這里有我們的良師益友，不僅在學習上，更是在生活上，我們都感受這個大家庭的溫暖。在過去的一年中，我們在老部長的帶領下，一步步的學會了很多東西，懂得自己的責任，知道了該怎樣去組織一項活動并且努力地把它做好，把工作做細，更加深刻的體會到在工作中我們需要的是合作，需要的是踏實，也需要一份熱忱。站在這里，我們要清楚的認識到，我們是通過層層選拔才走到一起，我們要對得起領導，老師，前輩們的信任，對得起同學們的肯定，更要對得起自己肩頭的那份責任。我們在各種活動中充實自己，鍛煉自己，豐富自己，讓自己真正地成長起來。

作為管理工程系學生會第五屆文藝部部長，我此時很激動，但是激動的背后更多的是肩上多了一份沉甸甸的擔子。我希望在學生會這個有組織、有紀律，團結向上的集體中不斷完善自我、磨練自我、施展自我。不能私己，要寬闊胸懷，周全的考慮問題，蛻掉稚嫩，逐步走向成熟。也相信只要我們團結一致，在一個崇高信念的支持下，不停的工作，即使慢，也一定會獲得成功。踏踏實實才是真，我們將以一顆真誠服務同學的心，良好的工作素質，扎實的工作作風，強大號召力與凝聚力，把工作做到更好，請大家相信我們！

看著坐在下面的幾十張新成員的面孔。我感到欣慰，是你們的到來給了管理工程系學生會注入了新的血液和元素，歡迎你們！能力誠可貴，熱情價更高。毫無疑問，作為一個學生會委員，基本組織能力是不可缺少的。但對工作的熱情更顯得難得可貴。往往有少數委員進入學生會的目的不是十分明確，只是想在里面掛個職加點學分，不想做事或不想做太多的事，所以總是被動地工作，甚至有時想辦法或找借口逃避工作，即使有再強的能力，也是做不好學生會工作的。所以熱愛學生會的本職工作是做好自己本職工作的前提。作為一個學生會的一名成員，自身應很好地調整自己的工作心態，把每項工

作都當成是一個提升自我的機會，不要老把它當作“苦差事”去辦。同時，也應留意觀察，用心思考，從一同工作的同事、上下屬的工作中，取其長處，提升自我，每一個人都是一本活活的教材，應充分利用好學生會這個有利資源，既然為我們提供了交流的平臺，就應該多從周圍的人的身上學到些東西。當然，真正提高自己的服務意識也是很重要的。總之，就是如果覺得“為同學服務”的動力不足以激發自己所有熱情的話，就應該找到對自己而言更多更合理的動力，爭取百分百的熱情投入工作。

作為一名學生干部或干事，課業的繁重，工作的忙碌，使得我們不得不去趕做一些工作，從而導致了工作質量下降，面對這種情況，我們一是要樹立正確的價值觀，不僅要協調好工作和學習的關系，同時也要注意專心致志，工作的時候就要認真工作，學習的時候就要認真學習，在這樣的方式下，才算是真正的作到工作學習兩不誤。二是要腳踏實地，做好長時間工作的心理準備，不要去想一些所謂的“捷徑”。著名教育學家拿破侖·希爾有句名言說得好：“世界上最成功的人，都是在克服自己個性的某些弱點后，才開始走上成功之路的。”學生會全體成員只有不斷加強自身修養，提高自身素質，在工作實踐中不斷充實自己，磨練自己，改造自己，注意克服自身的弱點，積極團結各個部門才能走向成功。而且我相信我們一定會成功。不做更好，只做最好！

謝謝大家！

第二篇：高三第一次全體學生大會發言稿

高三第一次全體學生大會發言稿

各位同學們大家下午好：

同學們，從上周開始我們已經在高三的教室里了，也開始了正式的高三生活，但從時間上講我們今天還是高二學生，過了今天我們才是正式的高三學生。明天我們就開始高三補課。高考，也已經不再是遙遠的事情，不論你是否意識到，不論你在不在學習狀態，高考都在悄悄地逼近你。請大家從現在開始，必須把軌道切入高三，進入高

三、適應高三，從心理到行動，完成角色上的轉換。

高三是特殊的時期，天下高三一般黑，高三我們可能身心忙得疲憊不堪，每天感到天昏地暗。我們告別了喜歡的籃球場，離開了誘人的電視機，會有成打的試卷，成摞的草紙，使你整天背朝天棚，臉朝書桌的。只要生命不息，就得奮斗不止；只要高考沒完，就得做題不停。如果你做不到，那就請你選擇放棄，放棄高三，放棄高考。我們有同學不是已經這樣選擇了嗎？人生就是一個不斷選擇與不斷放棄的過程。我為選擇放棄的同學感到遺憾。同學們，國家給了你一個利用高考規劃自己人生的機會，你要抓住并利用。自己的命運掌握在自己的手中。同學們，面對人生，你會做出怎樣的選擇？

同學們，一定會慢慢地感受到高三氣氛的緊張，同學們的思想也會出現很大的波動，我想主要會存在以下幾種狀態，請同學們自我對照，及時調整。

一、迷茫：

始終無法清楚地認識自己的現狀，處于無目標、無計劃的狀態。高爾基說：“一個人追求的目標越高，他的才能就發展得越快，對社會就越有益。” 尼采的話很有道理：“人需要一個目標，人寧可追求虛無，也不能無所追求。

只有目標明確，才會讓我們擁有了希望和執著，就像是長夜中遠方的一盞明燈，讓我們知道自己的位置和方向。

有了目標就如蓋房子有了圖紙，接下來就是實實在在的行動。來保證這個目標的實現。

二、焦慮：

許多的考試，許多的挫折與失敗；對自己過去的學習不滿意、后悔；迫切地想改變目前的狀態，但是卻不知道從何處做起；當苦拚過一段后考試成績依舊，覺得付出了努力收效甚微，白付了辛苦，覺得生活欺騙了你；看到父母臉上的擔憂與關注，就會內疚、有負罪感等等，導致許多同學整天緊張兮兮、煩惱不安，焦慮，浮躁。

但蛻變和完美需要痛苦的掙扎，恐懼和顧慮太多是前進的大忌。在破繭而出的前一刻，蝴蝶將經歷畢生最大的痛苦和孤寂，只有那些能忍受到最后，不放棄的，才能最終領略朝陽和甘露的美好，才能享受翩翩而飛的美妙。

三、自卑： 認為自己的基礎差，腦袋笨，即使高三很刻苦，恐怕也無法有很大的突破。何況高三還有來自老師、父母以及自身的壓力，有考試、成績、名次的壓力，自己覺得承受不起，非常缺少自信。

同學們聽說過“生態位”理論嗎？任何生物都有自己的生存競爭的時間和空間。關鍵是你要客觀的盡快找準屬于你自己的生態位。把自信帶進每一天，用樂觀對待每一天。甚至，面對自己的缺點，你都能機智風趣地開玩笑，那你就是一個非常自信、非常了不起的人。鄧小平很矮，但是，他會說“濃縮的都是精華”。蘇格拉底在遭受了粗暴妻子的“河東獅吼”與“一盆冷水”后，幽默地說“我早知道打雷之后必定要下雨”。敢于拿自己的缺點開玩笑，是一個人自信和心理健康的表現。不去想身后會不會襲來寒風冷雨，不去想前面的道路是平坦還是泥濘，充滿自信，腳步不停，一點點地努力，去靠近我們的目標。

高三的學生應該是這樣的：

一、能持之以恒

大哲學家蘇格拉底有一天給他的學生上課。他說：同學們，我們今天不講哲學，只要求大家做一個簡單的動作，把手往前擺動300下，然后再往后擺動300下，看看誰能每天堅持。過了幾天，蘇格拉底上課時，他請堅持下來的同學舉手，結果，90%以上的人舉起了手。過了一個月，他又要求堅持下來的同學舉手，只有70%多的人舉手。過了一年，他又同樣要求，結果只有一個人舉手，這個人就是后來也成為了大哲學家的柏拉圖。甩手固然甩不出一個哲學家，但在那些人們看似平淡、枯燥的重復中，柏拉圖能認準目標、執著追求、始終堅持，相反那些目標游移、耐不住寂寞、不能持之以恒的人是很難有大的作為的。

有一個法國謎語，也是一道的數學推理題，叫“荷花塘之謎”是這樣說的：如果池塘中有一朵荷花，每天的面積擴大兩倍，30天后就會占滿整個荷塘，那么第28天的時候荷塘里會有多少面積的荷花？我們可以算出來：荷塘里會有四分之一面積的荷花。

題目很簡單，但它背后蘊含的道理卻不簡單。在第29天到來之前，它們費心盡力，也只完成目標的四分之一；而最后的兩天卻如有神助，開滿了整個荷塘。其實我們生活中的許多事情的發展變化都是這個道理。量的積累達到一定的程度才會發生質變的飛躍的。而這個量變的積累過程是艱苦的緩慢的，是一定要學會持之以恒、循序漸進的，要遠離淺嘗輒止，千萬別奢望一步登天！越是接近頂峰，就越是困難重重；越是到了高三，學習就越不容易。拿破侖有句名言：“當最困難的時候，就是離成功不遠了。”第29天，也許是最困難的時候，但也正是離成功最近的時候，只有努力堅持，只有對目標鍥而不舍地追求，才能迎來荷花滿塘。我們在緊張的備考中，要胸懷自己的目標，憑每日細小的進步和成功去創造高考的輝煌，駑馬十駕，功在不舍；牛步雖遲，可達千里！行百里路半九十，讓我們謹記：不要輸在第29天。

二、要學會堅強 高三這一年，注定是乏味的，勞累的，甚至是痛苦的。到了高三才能真正體會到什么叫夜以繼日，什么叫收效甚微，什么是屢戰屢敗，什么是屢敗屢戰。面對挫折，選擇放棄還是堅定不移地繼續前行，取決于你對成功的向往與渴望，取決于你的執著與頑強。成功是蘊含在失敗的苦悶和不懈奮斗的汗水中的。在失敗面前要學會堅強，要有斗志和勇氣，才可以享受到真正的奮斗的樂趣。我們要與自己的膽怯與懦弱、虛榮與懶惰戰斗。我們每個人都有潛在的力量，只不過被時間埋沒，被意志影響，被習慣消磨了。有這么一個故事：在大海上，的礁石，在礁石的背面，風平浪靜，藏在其中的珊瑚蟲顯得死氣沉沉，毫無生機，而且死亡率極高；在礁石的外面，巨浪翻滾，生存于此的珊瑚蟲卻顯得生機勃勃，光彩奪目，并快速地生長繁殖。巨浪的沖擊無疑就是珊瑚蟲生存的必要條件。人在一定的程度上與珊瑚蟲是一樣的，也需要沖擊、磨擦、鍛煉，高考是我們成長道路上第一次大的考驗，經受住了這次考驗，你也將像珊瑚蟲一樣光彩照人。高三會有許多不如意，同學們，當你笑的時候,全世界的人都在和你一起笑；當你哭的時候,全世界只有你自己在哭!歡樂可以同享,而痛苦必須你自己勇敢堅強地承受，即使最愛你的父母也替代不了你，也沒有辦法。你一定要把它看成是歷練生命的機會，要義無反顧地迎上去。只有走好高三，羽翼才能豐滿，才能振翅高飛。

三、懂勤奮刻苦

最慢的學習方法，就是最快的學習方法；最笨的學習方法，就是最聰明的學習方法；最踏實的學習方法，就是最有效率的學習方法。每天按照計劃去做，要始終嚴格要求自己，把規范當作一種習慣。要重視細節，最忌眼高手低，一看就會，一做就錯。

俗話說：熟能生巧。想要考得好，就得多做題。賣油翁的故事，同學們耳熟能詳，“此無它，唯手熟爾。”貝克漢姆的球技很好，怎么練出來的呢？方法也很簡單，就是在整個球隊集訓完之后，他一個人再練半個小時，一腳一腳的沖著球門踢。想取得成功，方法只有一個，就是一次一次反復地去做，一直做到嫻熟自如，沒有人比得上你，你就是領軍人物。

如果我們做到了以上幾點，我們的基礎的日漸扎實，知識的日趨豐富，能力逐漸提高，思維開始縝密成熟。紛亂的智慧之光得以聚焦，模糊的意識觀念日益清晰，混亂的知識結構走向有序。我們思考著，摸索著，撥開了迷霧，漸漸的，眼前展開了一個開闊的天地，我們豁然開朗。向我們憧憬與以往不同的深層次的快樂和幸福。

第三篇：學生會第一次全體成員大會發言稿

全系學生代表大會

各位同學：

大家晚上好，我叫常程，來自09電信，很榮幸能得到老師的信任和各位朋友的支持，擔任電子系學生會秘書長。

隨著新學期的開始，電子系學生會的工作也開始了新的篇章。首先歡迎大家來到我們電子工程系

接下來，我將對學生會以后工作進行一下具體的安排以及提出一下幾點要求：

1、學生會的各項工作不能耽誤學習，我再組織會議的時候盡量避開上課時間和考試時間，作為學生應把學習擺在首位，不能只去做學生會的工作而誤學業，爭取做到工作學習兩不誤，學生會成員考試不要掛科。

2、學生會各部要分工明確，各負其責，是誰的事，交給誰的任務，誰就去做。在組織各種活動時保證責任到人。在學生會工作必有一顆責任心，平時干多少活，做多少事大家都能看在眼里，有沒有責任心一看就能看出來，對于沒有責任心的同學，可能你不適合在學生會工作。

3、責任不要互相推脫，在學生會工作要的是互相合作，不要你推我我退給你的，主席團對各部的工作也是要定時檢查的，對于互相推脫責任、工作不到位的同學也將進行一定的處理，對于推脫責任的應從嚴處理。哪個部或是哪個人出了問題，會有該部或該人直接負責，大一干事在做決定方便一定要請示部長，不要私自做決定而影響學生會工作。這不是對你們工作的不信任，是因為你們剛接手學生會工作，讓你們先跟著部長去摸索摸索。

4、對于每次學生會開會主席團及各部成員必須按時到達開會地點，如有急事不能到會，應立即向部長請假，部長主席團成員不能到場者向秘書處請假，三次無故曠會的同學學生會也將進行處理。秘書處在每次開會前負責點名考勤。我覺得如果每次總有很多理由不來開會的話，我們也不會總是這么客氣，該報到導員的還是得上報的。

5、學生會開會期間，電話調至靜音狀態，不得出出進進接聽電話，不得帶食品進入以影響會場秩序。學生會成員每人自備一本會議記錄本。

6、學生會各部部長要首先聯系好副部長及干事，最快時間讓他們熟悉學生會工作、知道自己所在部的任務，不得出現有事或有活動，部長還不認識自己副部長及干事的現象。如果有副部和干事反映還不認識自己的部長，那就是部長做的不到位了，因為以后的工作還得指望你去指導，部長應該主動一些。

7、學生會各成員在平時的學習、生活以及活動中要起積極地帶頭作用，注意自

己的言行舉止，從而樹立學生會的形象。

第四篇：初三第一次教師大會發言稿

尊敬的所有三位老師，尊敬的校長，秘書：

下午好，今天是我們的前三名老師進入第三年后的第一次會議。首先，請允許我向代表學校的所有老師表示衷心的感謝，并感謝您在過去兩年里的不懈努力。你有一個年輕的年輕人，高貴的感情，讓我們尊重，你也有為伊拉克人誰是憔悴，衣服逐漸廣泛結束沒有后悔，奉獻，讓我們搬，你有一個很容易我們要容易，容易理解，重量輕，精湛的教學藝術，所以我們是驚人的，真的，我們的城北中學老師為我們每個人感到自豪，這里也為過去的成績感到自豪，充分證明了這一點。

但是，我們這屆會議的第三天真的是一個新的挑戰，今年的高遺囑給了我們很大的壓力，兄弟和學校的興起，使我們不能輕率，燕河中學目前是勢頭猛烈，而西子中學新的領導團隊也很艱難，不遠處，學區，我們繁榮的時代已經成為過去，如果我們有一點松弛將無法安慰的人的河口，不能舒適我們各級領導人的信任。所以，我們在未來，第一個想到塑造注意力，行動要實施。具體來說，根據我們目前水平的現狀水平之間的差異現狀？我們每個類應該有不同的策略，下面我是我個人的一些看法和建議，供大家參考。

首先，前三（1）班（2）班老師放下光的負擔進入戰斗，因為壓力會讓我們太迷失，會讓我們開開手腳。我們不僅要學習教學內容，還要學習學生，以學生為中心開展教學工作，特別是兩班老師要時刻注意學生的運動。抓住所有教育機會，讓學生開展思想教育和心理咨詢，動員一切積極因素。為了幫助學生，教師和家長幫助學生取得進步，我想我們應該更多地關注35?55歲的學生，找到方法來提高他們的整體表現，這部分學生不是兩種情況，一是有明顯的漏洞，老師將老師帶班老師幫助他趕上，防止短板效應。另一個是好的每門，但沒有明顯的優點的主題，然后老師會與學生溝通，建立一兩個學科集中突破，關鍵是 縮短與名字的差距，一般來說，在通常的全面考察差距在30分左右的學生有希望。根據今年的招聘政策沒有人提供，北方的城市幾個，一切都是可能的關鍵是我們必須相信別人可以做，我們可以做，別人不能做我們可以做和第一梯隊影響豐華中學生通過考試的學生，我們必須學習其他安排，不在這里說。

第二，第三（3）（4），（5）班教師也面臨很大的壓力，學生的表現對我們的教學帶來了很大的不便，但是我們學校的40％的表現突破葉浩，浦高的保證值得一提，這些班級確實有很重的責任，我相信我們會有幾班老師會被轉移到愛學生會耐心說服學生，會堅持不懈地幫助學生，使所有老師和教師取得長足進步。

第三，6,7,8,9四班教師，特別是四班教師的教學，你難以真正，可憐的學生基礎是什么，有些學生可能經常惹你生氣。但我在這里或懇求你，請你 不要放棄每個學生，每個家庭，每個孩子都是他們的希望。20％的學校的指標完全取決于你的努力，學校的平均水平，總合格率也是離不開你的工資，所以我建議每班老師（包括所有班級）可以幫助學生確定一個目標，不只有在幾個班級的學生面前確定目標，即使在幾個班級的學生也應該幫助他們建立目標，與目標將被激勵，當然，學生會忘記，會沒有毅力，我們的老師會永遠提醒他們敦促他們說，沒有教育就沒有愛，然后讓學生感受到我們真正的愛，我總是相信老師的愛會是學生取之不盡的力量。

第五篇：藝術團第一次全體大會發言稿

藝術團第一次全體大會發言稿

大家好，我是xxx，很高興今天能夠參加咱們xxxx藝術團2011-2012學年第一次全體大會，在這里，我謹代表院團委、院學生會主席團真誠的向每一個新的成員說一句：歡迎你們！

新的團隊，新的機遇，新的任務，新的挑戰。在今后的學習工作中，院學生會、藝術團如何緊緊把握學院工作大局，結合我院實際情況，開展具有我院特色和時代氣息的工作，尤其在今后豐富和活躍校園文化生活、促進和諧校園建設等工作中發揮積極的作用，特別需要我們各位學生干部群策群力、同心同德、發奮努力。

從大一的校藝術團到大二的校學生會，從校團委到院團委，不知不覺中我已經在大學做了三年多的學生工作。今天，我就我的經歷結合在藝術團、學生會的成長跟大家談以下幾點：

一、準確定位，明確職責。

xxxx藝術團是在院黨委領導、院團委指導、院學生會管理下由學生中熱愛文藝的學生組成的群眾性學生自治組織。我們是院學生會中最大的一個部門，是廣大同學鍛煉自己、奉獻他人、全面提高自身綜合素質的平臺。我們每一位藝術團的成員都要充分認識到，我們不僅僅是藝術團的團員，我們還是學生干部、是學生的骨干、學生工作的組織者，更是為同學們服務的志愿者。我們所做的一切決不是為了能在綜合測評的鑒定中加分，也不是為了顯示自己的能力，更不是為了謀求個人利益，從大的方面講，我們是為了豐富校園文化生活；從小的方面講，是為了在服務工作中使自己得到鍛煉，盡快成長、成熟起來。我想這一點很重要。明確了這一點，我們在排練、工作才有積極性和主動性；才能精誠團結，不斷增強藝術團的凝聚力和號召力；不斷的開拓創新。

二、嚴于律已，積極排練。

我們都是院學生會的一員，我們的一言一行都受到全體同學的關注。因此，我們要從自身做起，嚴于律已，模范遵守和執行學校的各項規章制度，努力學習，積極進取，不斷提高自身的科學文化素質和道德修養，真正起到模范帶頭作用。

作為藝術團的成員，我們身上的擔子很重。我們在舞臺上的每一個聲音、每一個動作都被成百上千的觀眾看在眼中，我們的成績也是全院師生關注的焦點。所以，我們要在平時積極排練，臺上十分鐘，臺下十年功，只有在平時的排練中多流汗，我們才能在各種比賽、演出中獲得更好的成績。

三、努力學習，全面發展。

學生的本分是學習。當然，這里所講的學習是廣泛的，學校主要是科學文化知識的學習和思想道德的學習等。大學里更重要的學習是什么呢？是學會做事，學會做人，學會做干部。你需要提早適應社會的各種現象，因為團體是形形色色的人的集合體，進去要學的東西很多，不只是交際，不只是混日子，還有更多的事能學習，學習如何參予幫助他人以及學習團體生活，學習如何接受異己，學習承受，學習包容，學習各種禮儀知識，學會讓自己更加成熟！同時，你還要培養自己社交能力、溝通能力、組織能力等等。

希望新一屆藝術團成員，在院黨委的正確領導下，在院團委的指導下，發揮你們的聰明才智，不斷加強自身建設和隊伍建設，為廣大同學服務，真正起到聯系學校與學生的橋梁與紐帶作用。最后，預祝我們星星雨露藝術團越來越好！

謝謝大家！