第一篇：學校思想政治工作計劃、安排

**************鎮小學校

政治思想工作計劃

學校政治思想工作是學校工作的重中之重，由學校黨支部主抓，學校行政、群團組織大力配合，通力協作。為了搞好本年度學校師生政治思想工作，根據上級黨政機關的有關文件精神，特制定以下工作計劃。

一、組織落實，機制健全。

學校成立以黨支部、行政、工會、團總支、少先隊大隊部、年級組長、班主任組成的政治思想工作領導小組。黨支部書記、校長同志任組長，負責全面工作；黨支委委員、副校長和工會副主席任副組長，分別負責初中部和小學部師生的政治思想工作；其余為成員，楊**、袁**負責抓好中、小學部的校風、教風、學風和班風工作；楊*、夏*負責抓好中小學生的行為規范工作；朱**負責搞好教職工師德、師風、遵規守紀工作；年級組長負責本年級學生的政治思想教育工作；各班班主任負責本班學生的政治思想、道德品質工作。

健全完善各種規章制度，確保全體師生的政治學習時間、學習內容、學習措施。同時做好師生的政治學習考評工作。

二、內容落實，目標明確。

1、堅持每月一次的政治學習時間，初中部由蔣**同志主持，小學部由徐**同志主持。政治學習期間，教職工原則上不準請假，確有特殊情況須請假必經黨支部書記、校長批準。凡遲到者，一次扣幣10元，另扣年度考核分0.5分，缺席者按曠工處理。政治學習的內容以馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想等政治理論和教育法律法規、教師職業道德規范為主，堅持適時地學習了解上級黨政的有關會議、文件精神。

2、堅持周會工作，定期或不定期地召開班主任會議，周二下午第三節課由學校或班主任對學生召開班會，學校對周會工作做到周周有安排，月月有檢查，每期期末進行考評。

3、用先進激勵后進。教職工中評選優秀黨員、先進教師，學生中評選三好學生、優秀學生干部、優秀共青團員、先進班集體，加以表彰，樹立榜樣示范；對違紀師生給予嚴肅處理，弘揚正氣，遏制邪氣。

4、利用校園文化對師生進行熏陶。做好教室、辦公室的美化工作，教師辦公室要制作師德標語牌，張貼教職工“八不準”和“八榮八恥”等警示標語，學生教室要張帖名人名言等。

5、對學生進行法制教育，由法制副校長給學生上好法制課，增強學生的法律意識和自我保護能力。

6、對學生進行愛國主義和集體主義教育，各班要召開主題班會，講名人故事，講國家、家鄉的巨變，激發學生的愛國愛鄉意識，明確自我價值和責任。

7、教工會在元旦舉行“愛崗敬業，構建和諧校園”的演講。

8、對學生進行人生觀、價值觀、理想、前途教育，讓學生認識生命，珍愛生命，拒絕邪教，遠離毒品，抵制不良誘惑。

9、對教師進行師德師風、遵規守紀的教育。

10、利用升國旗儀式、集會、廣播、圖片展覽、知識問答、問答調查、座談會等形式進行思想政治教育。

11、把安全工作做到天天講，周周講，月月講。

三、工作到位，嚴格考核。

為促進學校思想政治工作抓出成效，確保學校其他工作有序開展，學校予以財力、物力、人力的全方位傾斜，把思想政治工作納入年度考核，凡工作不力者、工作不到位者，將視其情況按有關規定嚴肅處理。

思想政治工作安排表

第二篇：學校思想政治工作計劃、安排

松林初中2013政治思想工作計劃

學校政治思想工作是學校工作的重中之重，由學校黨支部主抓，學校行政、群團組織大力配合，通力協作。為了搞好本學校師生政治思想工作，根據上級黨政機關的有關文件精神，特制定以下工作計劃。

一、組織落實，機制健全。

學校成立以黨支部、行政、工會、團總支、班主任組成的政治思想工作領導小組。黨支部書記任組長，負責全面工作；政教主任任副組長，負責師生思想政治工作，各班主任為成員，黨支部書記負責抓好校風、教風、學風和班風工作；政教主任負責抓好學生的行為規范工作，搞好教職工師德、師風、遵規守紀工作；各班班主任負責本班學生的政治思想、道德品質工作。健全完善各種規章制度，確保全體師生的政治學習時間、學習內容、學習措施。同時做好師生的政治學習考評工作。

二、內容落實，目標明確。

1.堅持每周一次的政治學習時間，政治學習期間，教職工原則上不準請假，確有特殊情況須請假必經黨支部書記、校長批準。政治學習的內容以馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想等政治理論和教育法律法規、教師職業道德規范為主，堅持適時地學習了解上級黨政的有關會議、文件精神。

2.堅持周會工作，定期或不定期地召開班主任會議，周一上午大課間體育活動由學校召開校會，周一上午第一節課由班主任對學生召開班會，學校對周會工作做到周周有安排，月月有檢查，每期期末進行考評。

3.用先進激勵后進。教職工中評選優秀黨員、先進教師，學生中評選三好學生、優秀學生干部、優秀共青團員、先進班集體，加以表彰，樹立榜樣示范；對違紀師生給予嚴肅處理，弘揚正氣，遏制邪氣。

4.利用校園文化對師生進行熏陶。做好教室、辦公室的美化工作，教師辦公室要制作師德標語牌，張貼教職工“八不準”和“八榮八恥”等警示標語，學生教室要張帖名人名言等。

5.對學生進行法制教育，由法制副校長給學生上好法制課，增強學生的法律意識和自我保護能力。

6.對學生進行愛國主義和集體主義教育，各班要召開主題班會，講名人故事，講國家、家鄉的巨變，激發學生的愛國愛鄉意識，明確自我價值和責任。

7.對學生進行人生觀、價值觀、理想、前途教育，讓學生認識生命，珍愛生命，拒絕邪教，遠離毒品，抵制不良誘惑。

8.對教師進行師德師風、遵規守紀的教育。

9.利用升國旗儀式、集會、廣播、圖片展覽、知識問答、問答調查、座談會等形式進行思想政治教育。

10.把安全工作做到天天講，周周講，月月講。

三、工作到位，嚴格考核。

為促進學校思想政治工作抓出成效，確保學校其他工作有序開展，學校予以財力、物力、人力的全方位傾斜，把思想政治工作納入考核，凡工作不力者、工作不到位者，將視其情況按有關規定嚴肅處理。

二0一二年二月

思想政治工作安排表

第三篇：學校思想政治工作計劃

學校思想政治工作計劃3篇

學校思想政治工作計劃一

xx年是全面貫徹黨的十八大和十八屆三中全會精神的重要一年，也是我校大力推進教育創新、深化改革和加快發展的重要一年。按照區教育局的部署，學校思想政治工作要以“三個代表”重要思想、科學發展觀為指導，認真學習宣傳貫徹黨的十八大、十八屆三中全會精神，堅持黨的基本理論、基本路線、基本綱領和基本經驗，始終與***為總書記的黨中央保持一致，著眼于服務學校的中心工作和改革發展穩定的大局，著眼于促進學校各項事業的全面進步和師生員工的全面發展，堅持解放思想、實事求是、與時俱進，堅持以科學的理論武裝人，以正確的輿論引導人，以高尚的精神塑造人，以優秀的作品鼓舞人，堅持貼近實際、貼近生活、貼近群眾，唱響主旋律，打好主動仗，掌握主動權，為建設一流的教學研究型、教師教育特色突出的學校提供強大的精神動力、輿論支持和思想保證。

一、抓住根本，拓寬渠道，扎實推進黨的理論武裝

用“三個代表”重要思想、科學發展觀武裝全黨、教育人民是一項長期的戰略任務。今年思想政治工作的重中之重，就是要把學習貫徹“三個代表”重要思想、科學發展觀新高潮向廣度拓寬、向深度推進。按照武裝頭腦、指導實踐、推動工作的要求，深入學習宣傳貫徹黨的十八大和十八屆三中全會精神，把學習貫徹“三個代表”重要思想、科學發展觀新高潮引向深入，為建設一流的教學研究型、教師教育特色突出的學校提供理論指導。

按照區教育局學校關于“三項工程”等活動的要求，思想政治教育工作要突出重點、區分層次、擴大覆蓋面、增強實效性。要重點抓好學校黨員領導干部的理論學習，堅持學校中心組學習制度，精心安排學習內容。要加強對領導干部理論學習的指導，在校園網上建立干部理論學習交流平臺。黨支部不定期印發學習輔導材料，力求使領導干部成為持久學、深入學的表率，成為學以致用、用有所成的模范。教職工的理論學習由黨支部統一部署，續組織學習“三個代表”重要思想、科學發展觀經驗交流活動。“三個代表”重要思想、科學發展觀的學習，要以“兩課”為主渠道，推進“三個代表”重要思想、科學發展觀進教材、進課堂、進頭腦。通過各種載體、采用多種形式，生動活潑地組織好理論學習。

積極推進思想政治工作創新。落實黨員電化教育工作，組織播放學習貫徹“三個代表”重要思想、科學發展觀的電視政論片；校網站開辟“學習資料”，刊登專家學者最新理論成果，開辟“心得交流”專欄，總結宣傳學習貫徹“三個代表”重要思想、科學發展觀的經驗，匯報我校貫徹“三個代表”重要思想、科學發展觀的學習情況。

大力加強理論研究。充分發揮黨支部政治理論學習小組的作用，組織黨員教師圍繞黨的十八大、十八屆三中全會提出重大理論和實際問題，圍繞“三個代表”重要思想、科學發展觀的發展與創新，圍繞黨和國家對“三個代表”重要思想、科學發展觀的重要論述，開展理論研究，力爭拿出一批有分量的成果。

二、與時俱進，求真務實，大力推動師生員工的思想解放

貫徹落實“三個代表”重要思想、科學發展觀，關鍵在堅持與時俱進，就是要求我們各項工作都要體現時代性、把握規律性、富于創造性。課程改革發展迅猛，教育理念更加先進，辦學特色更加突出，教育功能更加拓展。學校教育創新、改革和發展，學校發生了深刻的變化。能不能緊緊課程改革發展潮流，能不能準確把握我校發展趨勢，能不能準確確定我校的發展定位，事關教育質量是否得到提高。

學校提出：把我校建成教師教育特色突出的學校，就是要重新確定學校的定位。這是用“三個代表”重要思想、科學發展觀引領學校發展的最實際步驟。要結合實現總書記提出的“中國夢”的要求，在全校開展“面對課程改革大發展，學校怎么辦”的群眾性討論活動。討論活動分專題進行，主要有：如何科學定位我校的發展？我校的辦學優勢是什么，如何充分發揮？我校的辦學劣勢是什么，如何解決？如何加快我校的發展？我為學校建設建言獻策等等。要集中全校師生的智慧，匯合全校師生的力量，建設美好的學校。結合自身發展實際，確定討論內容。討論活動要突出解決黨員干部、師生員工在思想觀念、發展思路、精神狀態、工作作風等方面存在的主要問題，大興求真務實之風，引導師生員工求解放思想、實事求是之真，推進教育創新和加快學校發展之實，不斷把學習貫徹“三個代表”重要思想、科學發展觀的精神成果，轉化為“辦教師教育特色突出的學校”的物質力量和實際行動，用思想的大解放推動學校的大發展。

三、導向正確，創新方法，努力提高輿論引導水平

牢牢把握正確輿論導向，努力營造“聚精會神搞建設、一心一意謀發展”的良好氛圍，營造倍加顧全大局、倍加珍視團結、倍加維護穩定的良好氛圍，營造權為民所用、情為民所系、利為民所謀的良好氛圍，把學校黨員干部和師生員工的智慧和力量，凝聚到實現學校的跨越式發展上來。

要大力宣傳在黨中央堅強領導下，我國經濟發展、民族團結、社會穩定、人民安居樂業的好形勢，精心組織建黨93周年、祖國成立65周年的紀念活動。大力宣傳我校今年工作的主要任務和各項事業取得的新成果。

發揮思想政治宣傳作用，宣傳黨的主張，準確反映群眾意愿，貫徹學校決定，服務學校的中心工作，精心組織好重大活動和重要主題的宣傳，做好今年各個時期、各個政治學習時段的學習安排，落實好師德教育工作。為學校的改革與發展，加強同各媒體的聯系和合作，做好對外宣傳，及時宣傳我校發展的新思路、改革的新突破、開創的新局面、各項工作的新舉措。

學校新聞宣傳要始終把正確導向放在首位，努力提高媒體的吸引力、影響力。要堅持團結穩定鼓勁，正面宣傳為主，還要創新宣傳手段，改進宣傳方法，提高宣傳效果。黨支部要加強輿情分析，掌握受眾心理，進行學校政治輿論調研，正確引導輿論導向。要充分發揮工會的組織力量和作用，黨政工共同建設美好的教工之家，使教職工感受到學校大家庭的溫暖，提高學校的凝聚力。

四、凝聚力量，弘揚正氣，切實加強思想道德建設

思想道德建設是精神文明建設的重要內容和中心環節，要實現全面建設小康社會的宏偉目標，迫切需要提高人們的思想道德素質。因此，學校必須深入進行愛國主義教育，大力弘揚和培育民族精神。黨支部要組織好材料，集中宣傳一批體現時代特點和民族精神的先進典型，學校網站開辟專欄，宣傳報道學校的先進人物事跡，在全校大力倡導解放思想、銳意改革、艱苦創業、開拓創新的精神，不斷增強全校師生的創造力和凝聚力。

深入貫徹《公民道德建設實施綱要》，以為人民服務為核心，以集體主義為原則，以誠實守信、依法辦事為重點，開展社會公德、職業道德和家庭美德教育。大力倡導“愛國守法、明禮誠信、團結友善、勤儉自強、敬業奉獻”20字基本道德規范。加強師德建設和學風建設，加強對大學生的誠信、法制教育。在9月20日“全國公民道德宣傳日”，舉行各種道德建設宣傳活動。繼續抓好普法教育，在12月4日全國法制宣傳日前后，舉辦系列宣傳教育活動。

把做好思想政治工作作為思想政治戰線的基本職責，緊緊圍繞學校改革發展穩定大局，有針對性地開展形勢政策教育，多做理順情緒、化解矛盾、統一思想、凝聚力量的工作，做好新形勢下的教職工和學生的思想工作。發揮學校紅領巾廣播站的作用，并有效借助大眾傳媒，充分發揮學校校園文化的教育功能。

五、改進作風，提高素質，加強思想政治隊伍建設

思想政治工作面臨的新形勢、新任務，對思想政治工作隊伍的思想素質、知識水平、業務本領和工作能力提出了新的更高要求。黨支部按照區教育局的要求，認真抓好“三個代表”重要思想、科學發展觀的學習貫徹，開展職業精神職業道德的學習教育活動，力求取得實實在在的效果。

認識開展群眾路線教育活動的重大和深遠的意義，采取具體措施，根據上級黨組織要求，落實好開展群眾路線教育活動的各項工作，加強活動的針對性和有效性，加強活動信息報道，加強活動簡訊的編輯，擴大教育活動的影響。

增強政治意識、大局意識、責任意識，增強貫徹執行黨的路線方針政策的自覺性和堅定性，增強識別和抵制各種錯誤思想傾向的能力。要著力抓好黨員干部的黨風廉政建設，自覺與迷信思想、賭博行為做斗爭。

弘揚職業精神，愛崗敬業，鉆研業務。增強服務意識，樹立良好形象，熱愛思想政治工作，有奉獻精神；提高綜合素質，一專多能。加強信息工作，建立起信息收集與反饋機制。要有組織地開展調查研究，黨支部每學期都要撰寫一篇有分量的師德建設、行風評議調研報告。要針對加強和改進未成年人思想道德教育的新要求，落實學校德育網絡的工作目標，確實抓好學校德育工作。

學校網站和紅領巾廣播站，以及學校校刊，都要加強學校新聞的策劃和宣傳，注重媒體聯動，發揮各自優勢，形成合力，完成學校交給的各項任務，作好思想政治宣傳、教育工作。要加強對學生中記者隊伍、督導隊伍、小干部隊伍的建設，既使用，更重培養。要落實責任，明確任務，建立獎懲機制，充分發揮他們的積極性和創造性，提高他們參與學校自我管理的意識和能力。學校要建立思想政治工作的管理網絡，從黨支部到學校行政、從年段長到班主任、從學生干部到普通的學生，都加入到思想政治教育中來，形成一種良性循環的有效教育機制。

學校思想政治工作計劃二

為進一步加強職工政治學習，切實解決職工愛崗敬業問題，結合我局工作實際，現對本年政治學習計劃安排如下：

一、指導思想

今年，我局政治學習要堅持以鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發展觀和構建社會主義和諧社會的戰略思想為指導，認真貫徹落實黨的十七大精神,按照立黨為公、執政為民的要求，從政治的、戰略的、全局的高度，明確政治學習的重要性，廣泛深入開展政治學習和教育活動，不斷提高系統廣大黨員、干部、職工的思想政治素質。要通過學習，充分發揚“走進矛盾、破解難題、攻堅克難、只爭朝夕”的精神，努力成為人民滿意的交通，為推進木壘交通事業沿著均衡、公平、和諧的方向又好又快發展盡到應有的職責。

二、學習措施

1、加強領導工作。黨支部和行政一班人要切實擔負起領導責任，帶頭抓，帶頭學，帶頭用，以高度負責的精神，把學習真正擺上工作日程，切實抓緊抓好。認真籌劃，精心組織，周密安排，力求每次學習都達到應有的效果。政治學習要增強計劃性、目的性、針對性，要定時間、定地點、定內容，要精心制定出切實可行的政治學習計劃，學習中要作好記載，學習之后要進行考核。

2、深化學習內容。要以學習貫徹黨的十七大精神為重點，深入系統地學習鄧小平理論和“三個代表”重要思想，深入系統地學習科學發展觀和構建社會主義和諧社會的戰略思想，并與學習中央和區、州、縣有關會議精神結合起來，與學習政治、經濟、文化、社會、科技、法律、歷史等方面知識結合起來。通過深化學習內容，拓寬理論視野，增強融會貫通能力。

3、創新學習形式。要堅持制度化集中學習與互動學習相結合，把集中學習、理論宣講、自主學習、分組討論結合起來，促進交流、開闊視野、啟迪思維、提升認知。要積極引入現代科技手段，充分發揮網絡、多媒體、電視教育片等載體鮮活、快捷、方便的優勢，開展形象化教學，拓寬交流渠道，增強學習效果。

4、完善學習制度。要根據新的情況，進一步加強制度建設，努力把成功的做法、把好的經驗轉化為長效機制。要進一步健全干部自學制度，規定學習內容，制定自學計劃，提倡領導干部在工作之余潛下心來，多讀一點書，多吸收一些新知識。要進一步健全調查研究制度，抓好工作中需要解決的重大問題，深入開展調查研究，把理論學習與科學決策更加緊密地結合起來。

5、增強學習實效。理論學習必須緊密聯系實際，把學習理論同指導工作結合起來，把解決認識問題同解決實際問題結合起來，把轉變思想作風同轉變工作作風結合起來，把提高理論水平同提高領導水平結合起來，真正把學習成果轉化為指導工作的科學思維方法和工作方法，轉化為切合我局實際的工作思路，轉化為促進工作向前發展的良策。

三、學習內容

1、深入學習十七大精神。胡錦濤同志在中國共產黨第十七次全國代表大會上的報告，是一個繼往開來、催人奮進的報告，提出了許多新觀點、新舉措，具有很強的政治性、思想性、指導性；報告順應時代潮流，符合黨心民心，是反映我們黨對共產黨執政規律、社會主義建設規律和人類社會發展規律認識水平的馬克思主義光輝文獻，是推進黨和人民事業發展的綱領性文獻。要把十七大報告作為今年政治學習的重要內容，精心組織安排全體干部職工采取豐富多彩的學習形式進行學習。在學習中，要結合工作實際XX縣委的中心工作，把學習主動融入中心工作。通過學習，真正把全體黨員、干部的思想和認識統一到十七大精神上來，為推進交通工作再上臺階,為木壘的經濟、政治、文化、社會建設提供堅強有力的組織保證。

2、深入學習新修訂《中國共產黨章程》。黨的十七大對黨章作了重要修改，體現了黨的理論創新和實踐發展成果，體現了科學發展觀的要求。深入學習貫徹新黨章，是學習貫徹黨的十七大精神的重要內容，是加強黨的執政能力建設和先進性建設，增強各級黨組織的創造力、凝聚力和戰斗力的重要舉措，對提高基層組織建設工作水平黨員隊伍的整體素質，充分發揮黨組織和廣大黨員的戰斗堡壘作用和先鋒模范作用具有重大意義。要在黨支部的領導下,把學習貫徹新黨章落實到黨員思想理論建設之中，落實到基層組織建設之中，落實到每一位職工的工作中,結合黨員隊伍和我支部的實際，通過通讀一遍黨章原文、上一堂黨章學習輔導課、召開一次學習座談會、撰寫一篇學習體會等方式增強學習效果。

3、深入學習《江澤民文選》。《江澤民文選》是江澤民同志從20

世紀80

年代末至21

世紀初具有代表性和獨創性的重要著作，生動記錄了以江澤民同志為核心的黨的第三代中央領導集體帶領全黨全國各族人民把中國特色社會主義事業推向前進的歷史進程，科學總結了我們黨領導人民戰勝各種艱難險阻、全面開創中國特色社會主義事業新局面的寶貴經驗，集中展現了馬克思主義中國化新的重大成果，為我們鞏固和加強全黨全國各族人民團結奮斗的共同思想基礎提供了最好的教材。政治學習要把學習《江澤民文選》作為當前和今后一個時期黨的思想政治建設和黨員干部理論學習培訓的重要任務，要按照中央、區、州、縣委的要求，切實加強對學習的領導，作出周密部署，強化落實措施，堅持學習、宣傳、研究相結合，通過集中的政治學習、自學等形式，把《江澤民文選》的學習引向深入。

4、深入學習《科學發展觀學習讀本》。堅持以人為本，全面、協調、可持續的發展觀，是我們以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，從新世紀新階段黨和國家事業發展全局出發提出的重大戰略思想。要組織職工認真學習科學發展觀的基本內容，充分認識科學發展觀是指導發展的世界觀和方法論的集中體現，是運用馬克思主義立場、觀點和方法分析解決當代中國發展問題的重要理論創新成果，與鄧小平理論和“三個代表”重要思想關于發展的思想一脈相承，是我們黨在深刻總結我國長期以來經濟建設中的經驗教訓，吸收人類現代文明進步新成果的基礎上提出來的，是對社會主義現代化建設指導思想的重大發展。要全面準確地把握科學發展觀的深刻內涵和基本要求，轉變觀念，增強創新意識，加強宏觀思考，采取切實措施，妥善處理交通事業發展中的矛盾和問題。

5、學習法律法規，努力構建和諧交通。組織職員工繼續認真學習《公路法》、《路政管理條例》、《行政訴訟法》、《職業道德行為規范》等法律法規，進一步提高執法人員的執法能力，提高職業道德水準，努力構建和諧交通，推進木壘交通工作又好又快發展。

學校思想政治工作計劃三

xx年，街道將深入學習貫徹黨的十八大精神，進一步解放思想、實事求是、與時俱進，踐行科學發展觀，堅持貼近實際、貼近生活、貼近群眾，以提高黨員干部綜合素質為目標，堅持正確的輿論導向，促進街道和諧社區建設，滿足人民群眾精神文化需求，為構建和諧街道，實現經濟社會平穩快速發展提供強有力的思想文化保證。現結合街道實際，制定中山南路街道xx思想政治宣傳工作計劃。

一、指導思想

高舉中國特色社會主義偉大旗幟，以鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發展觀為指導，以學習宣傳貫徹黨的十八大精神為主線，深入貫徹落實黨的十八屆一中、二中、三中全會精神和“兩會”精神，緊緊圍繞“努力建設安徽省最具核心競爭力的現代化XX區”的奮斗目標，按照科學理論武裝、具有世界眼光、善于把握規律、富有創新精神的要求，深入學習宣傳黨的十八大精神，深入開展中國特色社會主義宣傳教育，深入推進社會主義核心價值體系建設，不斷在武裝頭腦、指導實踐、推動工作上取得新成效。堅持領導干部作表率，堅持改革創新大膽探索，大力營造和形成重視學習、崇尚學習、堅持學習的濃厚氛圍，牢固確立黨組織全員學習、黨員終身學習的理念，建立健全科學有效的學習制度，使黨員干部的學習能力不斷提升、知識素養不斷提高、先鋒模范作用充分發揮，使黨組織的創造力、凝聚力和戰斗力進一步增強。

二、主要工作

1、切實加強街道黨工委中心組理論學習工作。建立健全中心組學習的長效機制，完善學習組織、學習管理、個人自學、集體學習等制度，制定詳細學習計劃，確保全年集中學習時間不少于12天。

街道黨工委中心組組長根據學習安排和要求，主持學習活動，帶頭講黨課、作形勢報告，參加理論政策宣講工作，指導和檢查中心組成員的學習情況。

中心組成員要嚴格遵守學習制度，科學安排工作，牢固樹立學習即是工作的思想，擯棄克服工學矛盾的落后觀念，保證集中學習到會率；中心組成員在積極參加集中學習的同時，要緊密結合自己的工作實際和思想實際認真開展自學活動，認真開展調查研究，積極參加理論研究，認真撰寫調研報告、學習心得、理論文章、理論論文。

2、嚴格落實遵守基層黨組織集體學習制度。各級黨組織要完善集體學習制度，每月相對固定不少于兩日為本單位集中“學習日”，組織開展全體黨員和職工集體學習，集體學習要有目標有計劃，明確學習內容，豐富學習形式，拓展學習內容，規范學習管理，提高學習質量。

中心組成員要堅持雙重學習制度，既要積極參加中心組學習，又要帶頭參加所在支部和黨小組的學習，并經常給黨員和職工、群眾上黨課、做時事政策報告等，切實起到模范帶頭作用。

各級黨組織要立足長遠，建立長期學習、持續學習的有效機制，把學習活動與機關黨的建設、思想政治工作結合起來，創新學習方法，開辟并拓展學習的平臺，做好學習保障，培養學習興趣，激發學習熱情，逐步引導全體黨員樹立終身學習的理念。

3、認真組織開展各類主題宣講活動。要建立主題宣講活動的長效機制，深入開展“理論、政策宣講”、“雙百宣講下基層”等活動，利用“道德講堂”等宣講陣地，根據轄區經濟社會發展實際需要，制定宣講計劃，深入開展黨的十八大精神、中國特色社會主義理論體系宣講活動，不斷推進黨的理論創新成果和中央、省、市、區委的戰略部署和重大決策精神進基層。

4、深入組織開展群眾性讀書學習活動。各級黨組織要組織好4月“讀書月”活動，街道、社區要結合實際，確定學習主題和內容，認真策劃、組織開展形式豐富多樣、規模相對集中的學習活動。鼓勵每人每年讀一本好書，通過開展各類宣講報告會、理論研討會、知識講座、讀書會、知識競賽、演講比賽、等活動，保持建設學習型黨組織的活動經常不斷、勢頭不減、推陳出新。

5、積極組織開展各類學習培訓研究活動。積極運用黨員干部遠程教育在線學習的平臺，不斷提高黨員干部學習教育的信息化水平。

各級黨組織要充分利用基層黨校、道德講堂、基層文化站、愛國主義教育基地、農家書屋等學習教育陣地，形成覆蓋各級黨組織和全體黨員終身學習和培訓的服務平臺。

6、建立健全科學合理的長效管理機制。街道理論學習中心組要不斷完善“述學、評學、考學”制度，年中開展中心組學習工作自查、互查，年終把中心組學習情況納入對班子建設的“綜合考核”。

三、學習重點

1、深入學習宣傳貫徹黨的十八大精神。黨的十八大是在我國進入全面建成小康社會決定性階段召開的一次十分重要的大會，是一次高舉旗幟、繼往開來、團結奮進的大會。學習宣傳貫徹落實黨的十八大精神是當前和今后一個時期的首要任務。各級黨組織要學習貫徹全國“兩會”和黨的十八屆一中、二中、三中全會精神，結合省、市、區委全會精神，緊密聯系街道實際，準確把握轄區經濟社會發展趨勢，認清發展階段性特征，增強發展信心。

2、廣泛開展中國特色社會主義宣傳教育。堅持和發展中國特色社會主義，是黨的十八大報告貫穿始終的一條紅線。扎實開展中國特色社會主義宣傳教育，組織學習《中國特色社會主義學習讀本》和《科學發展觀學習綱要》，不斷深化科學發展觀學習實踐活動，引導廣大干部群眾深刻領會中國特色社會主義的三大基本構成，深刻認識中國特色社會主義總依據總布局總任務，牢牢把握“八個必須堅持”的基本要求，著重深化對全面建成小康社會和實現中華民族偉大復興“中國夢”的認識，進一步堅定共同理想信念，堅信道路決定命運。各級黨組織要在理論學習中，全面系統、完整準確地學習掌握中國特色社會主義理論體系，增強堅持中國特色社會主義旗幟、道路、理論體系和制度的自覺性和堅定性，更好地用黨的理論創新成果武裝頭腦、指導實踐、推動工作。

3、扎實推進社會主義核心價值體系建設。社會主義核心價值體系是興國之魂，決定著中國特色社會主義發展方向。深入開展社會主義核心價值體系學習教育，用社會主義核心價值體系引領社會思潮、凝聚社會共識。各級黨組織要認真學習貫徹中央即將頒布的《社會主義核心價值體系建設實施綱要》，緊緊扣住十八大提出的“三個倡導”，大力加強思想政治工作和理想信念教育，廣泛開展各類群眾性主題實踐活動，努力宣傳、弘揚、培育、踐行社會主義核心價值觀。著力推進公民道德建設工程，推動學雷鋒志愿服務常態化。深化文明創建工作，扎實推進“講文明樹新風”活動，不斷鞏固文明城市創建成果，全力推進爭創全國文明城市各項工作。

4、全面掌握引領科學發展所需的各方面知識。提高引領科學發展的能力和水平，不僅要加強黨的創新理論學習，同時還要全面學習掌握和工作有關的各類知識。各級黨組織要認真組織學習包括經濟、政治、文化、法律、科技、管理、歷史等各方面知識，不斷拓展知識面，在不斷優化知識結構中開闊思路、提升能力。要堅持把黨風廉政建設責任制納入學習計劃，作為黨員政治思想教育的重要內容常抓不懈。要認真組織學習有關計劃生育、男女平等、環境保護、資源節約和社會管理綜合治理、維護社會穩定、統戰工作、保密工作、干部選拔任用、防范和處理邪教工作、互聯網等各方面的政策和法律法規知識。

四、學習要求

1、高度重視，精心組織。各級黨組織要充分認識新形勢下加強理論學習的重大意義，切實把推進學習型黨組織建設擺在突出位置，經常研究學習情況，提出改進措施，充分發揮各級領導干部和黨員在理論學習中的帶頭、帶動作用。要堅持和完善一級抓一級，層層抓落實的領導體制和工作機制，確保各項學習任務保質保量完成。

2、改進學風，務求實效。要認真貫徹落實中央關于改進工作作風、密切聯系群眾的“八項規定”、省委“三十條規定”和市委“三十一條規定”，堅持理論聯系實際，深入一線開展調查研究。要結合自身工作實際，從街道工作實際和領導干部的思想實際出發，切實加強學風建設，堅持工作學習化、學習工作化，不斷將學習成果轉化為實際效果，將學習能力轉化為推動科學發展的能力和水平。

3、創新形式，增強效果。要堅持改革創新，綜合運用各種學習手段和載體，堅持個人自學與集體研討、專家輔導與學習交流、理論學習與專題調研、解決思想問題與解決實際問題相結合的形式，充分利用“學習日”、“讀書月”和書本的、網絡的等學習的平臺、抓手和載體，利用重要節慶日和紀念日，策劃組織各項學習活動，努力增強學習的吸引力和感染力。

4、強化制度，規范管理。要建立健全并嚴格執行中心組主要領導負責、學習計劃、重點發言、集體研討、基礎臺帳、個人自學、專題調研、學習通報、專題輔導、交流學習等學習制度，確保各項學習任務落到實處。要及時通報學習情況，交流學習經驗，努力推動街道學習型黨組織建設取得更大成效。

第四篇：學校思想政治工作計劃

2017年竹山初中思想政治工作計劃

學校政治思想工作是學校工作的重中之重，由學校黨支部主抓，學校行政、群團組織大力配合，通力協作。為了搞好本學校師生政治思想工作，根據上級有關文件精神，特制定以下工作計劃。

一、組織落實，機制健全。

學校成立以黨支部、行政、工會、團支部和班主任組成的政治思想工作領導小組。黨支部書記胡桂忠同志任組長，負責全面工作；校長林本懷、副校長吳清華任副組長，負責師生的政治思想工作；成員團支部書記王珍具體負責抓好全校師生的校風、教風、學風、班風以及學生的行為規范工作；劉成錕主任負責搞好教職工師德、師風、遵規守紀工作；劉建德主任負責學生的政治思想教育工作；各班班主任負責本班學生的政治思想、道德品質工作。

健全完善各種規章制度，確保全體師生的政治學習時間、學習內容、學習措施。同時做好師生的政治學習考評工作。

二、內容落實，目標明確。

1、堅持每月一次的政治學習時間，政治學習期間，教職工原則上不準請假，確有特殊情況須請假必經黨支部書記、校長批準。政治學習的內容以馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學發展觀等政治理論和教育法律法規、教師職業道德規范為主，堅持適時地學習了解上級黨政的有關會議、文件精神。

2、堅持周會工作，定期或不定期地召開班主任會議，周五下午第三節課由學校或班主任對學生召開班會，學校對周會工作做到周周有安排，月月有檢查，每期期末進行考評。

3、用先進激勵后進。教職工中評選優秀黨員、先進教師，學生中評選三好學生、優秀學生干部、先進班集體，加以表彰，樹立榜樣示范；對違紀師生給予嚴肅處理，弘揚正氣，遏制邪氣。

4、對學生進行法制教育，由法制副校長給學生上好法制課，增強學生的法律意識和自我保護能力。

5、對學生進行愛國主義和集體主義教育，各班要召開主題班會，講名人故事，講國家、家鄉的巨變，激發學生的愛國愛鄉意識，明確自我價值和責任。

6、對學生進行人生觀、價值觀、理想、前途教育，讓學生認識生命，珍愛生命，拒絕邪教，遠離毒品，抵制不良誘惑。

7、對教師進行師德師風、遵規守紀的教育。

8、利用升國旗儀式、集會、廣播、圖片展覽、座談會等形式進行思想政治教育。

9、把安全工作做到天天講，周周講，月月講。

2017年3月

第五篇：19學校思想政治工作計劃

學校思想政治工作計劃

勝利鎮中心小學

2017年3月22日

學校思想政治工作計劃

為了更好地堅持“育人為本、德育為先”的教育理念，發揮德育工作的引領作用，培育和踐行黨的十八大提出的社會主義核心價值觀體系，提高全校師生的思想道德素質，營造出風清氣正的教育政治生態，打造一支政治堅定、作風優良、品德高尚、業績突出、群眾認可的干部教師隊伍和一支健康活潑、樂觀向上、發展全面的學生隊伍，為勝利鎮小學教育事業的持續、健康發展提供有力保證，特擬定此計劃。

一、指導思想

以黨的十八大和十八屆三中、四中、五中全會精神和習近平系列重要講話精神為指導，以“外樹形象，內強素質，以人為本，和諧發展”為目標，以辦人民滿意教育為目的，以教育局年初提出的“三抓一樹”(即抓質量提升、抓安全保障、抓環境基礎建設、樹立朝陽縣教育系統新形象)為重點，以強化干部教師隊伍素質能力提高為關鍵，以政治理論及法律法規的學習提高、各項德育活動的開展、各種模范典型的樹立推廣為途徑，努力創設一支清白做人、干凈干事、健康向上、積極進取、業績優良、社會認可的干部教師隊伍，為學校綜合辦學水平的提高，提供堅強的思想、政治和組織保證。

二、主要工作目標

結合實際，因勢利導，不斷加強、深化德育基礎教育，努力創設“三風”、增強“三感”、爭取“四優”、達到“五率”、養成“六個”習慣、樹立“八種”意識。

（一）努力創設、樹立“三風”。

優良的校風是學校辦學指導思想和培養目標的集中體現，它能全面地反映出一個學校的精神面貌和辦學水平，是一個學校生存和持續發展的不竭動力之源；教風是校風的重要組成部分，好的教風也是一個學校崇高的精神旗幟，它對學生可以起到熏陶、激勵和潛移默化的教育作用，可以提高學校的知名度，可以提高學校的社會聲譽和社會可信度，學風是凝聚在教與學過程中的精神動力、態度作風、方法措施等，它對學生的成長起著重大的作用，對學校的發展和建設產生深遠的影響。為此各基層小學，要努力做到工作目標具體明確，具有良好的校風——全（全面貫徹教育方針、全面提高教育教學質量、面向全體學生）、實（一切從實際出發、理論聯系實際、實事求是）、嚴（嚴格的要求、嚴實的管理、嚴明的紀律）、勤（領導勤奮工作、教師勤奮教學、學生勤奮學習），教風（樂教樂學、共同成長），學風（生動活潑、全面發展），并能夠被廣大教師掌握、接受、傳承、發揚，優質校園文化氛圍濃重，校內、班內環境體現育人，且有特色。

（二）增強“三感”。

干部教師要加強學習，增強提高素質與能力的急迫感、立足崗位盡職盡責的責任感、做當代人民滿意教師的使命感，為學校教育教學工作的開展提供堅實的思想保障與組織保障。

（三）爭取“四優”。

通過強化思想政治工作，加強師德師風建設，全面推進黨的思想、組織、作風和制度建設，不斷改進黨風廉政和軟環境建設，學校爭創朝 陽縣精神文明單位、黨風廉政建設和行風軟環境建設優秀單位、安全管理和綜治工作優秀單位、黨建工作先進單位。

（四）達到“五率”。

強化法制教育，堅持依法治校、依法執教，加強教師職業道德規范教育和中小學生守則教育，重視養成教育，從而確保：

1、全鄉小學師生違法犯罪率為0；

2、師生遵規守紀率為100％；

3、師德合格率為100％；

4、學生《中小學生守則》知曉率為100％；

5、學校開展《弟子規》學習率為100％。

（五）養成“六個習慣”。

采取多種形式方法，加強學生日常行為習慣的養成教育，從小事入手，從一點一滴做起，注重個性化、人格化教育，從而使學生基本養成：良好的文明禮貌習慣、自覺講衛生習慣、愛護公物習慣、自覺學習和積極思考習慣、勇于表達習慣、遵規守紀習慣。

（六）樹立“八種意識”。

作為黨員領導干部，必須絕對忠誠于黨，堅決在思想上、政治上、行動上同以習近平同志為核心的黨中央保持高度一致，自覺維護中央權威，切實做到政治上堅定自信、思想上同心同向、行動上高度自覺。為此要樹立八種意識，即：創新意識、擔當意識、服務意識、進取意識、引領意識、大局意識、績效意識、奉獻意識。

三、主要做法與工作措施

（一）大力加強思想政治工作的組織隊伍建設。

1、要建立完善思想政治工作領導小組。各校完善由校長、主任、團隊干部、骨干班主任組成的思想政治工作領導小組，結合學校工作重點，從校長到教師都有明確的思想道德教育的具體任務，并共同參與思想道德建設工作的研究，制定德育工作思路，落實好班子成員的責任分工，明確學年德育工作重點任務、活動的內容要求以及所要達到的效果。

2、要抓好團隊組織在學生政治思想活動中的具體引領的主體作用。要完善少先大隊委員會及團支部的作用，把競爭競選機制引入團隊建設、干部選拔上來，各校要把教育成績好、組織能力強、具有廣泛協調能力、師生認可的優秀年輕教師選到大隊輔導員崗位上來，進入學校領導班子，為他們的成長發展提高提供平臺；要定期的發展團員、隊員。

3、要進一步完善基層學校黨小組建設。按照“圍繞教育抓黨建，抓好黨建促教育”的工作思路提升黨建工作水平，不斷拓寬黨務干部的工作視野，提高黨務干部的工作能力，使學校黨的建設系統化；要發展壯大黨員隊伍，開展好“七一”慶祝紀念活動，表獎優秀共產黨員；組織黨員干部學習貫徹《中國共產黨廉潔自律準則》和《中國共產黨紀律處分條例》。

4、以黨建帶團建，支持群團組織活動。黨組織要充分發揮工會組織橋梁與紐帶作用，密切干群關系，建立工會小組，完善教師代表會議制度，進一步擴大教職工的知情權、參與權和監督權。

（二）認真搞好學習教育活動，提高學習的針對性與實效性。

1、要抓好干部教師的政治理論學習。今年學校在抓好時事政治、國家法律法規學習的同時，重點抓好《朝陽市中小學教師職業道德 規范實施細則》的學習貫徹執行活動，要有學習筆記、體會，要銘記 于心、指導于行。

2、開展好《中小學生守則》學習教育活動。今年重點開展新版《中小學生守則》學習貫徹活動，要求每個學生會背誦、能理解，并付諸于行動。

3、開展好《弟子規》學習活動。要求所有學校開展《弟子規》學習朗誦活動，要分年段按年級提出要求，用以規范學生的日常生活與日常行為，弘揚中華民族的傳統美德，為做有良好品德和修養的合格小公民打好基礎。要求所有三年級以上學生有教材，按年級、分階段明確標準，做到會背誦、會講解、見行動。

4、抓好黨員、領導干部學習貫徹《準則》、《條例》。新修訂的《準則》和《條例》，是黨在長期執政和依法治國條件下，落實全面從嚴治黨戰略部署的治本之舉，是各級黨組織和全體黨員的行為規范和指引，全鎮小學廣大黨員干部要把《準則》和《條例》的學習宣傳和貫徹工作作為當前和今后一個時期的一項重要的政治任務，深刻領會理解《準則》和《條例》精神，樹立黨章黨規黨紀意識，做到守紀律、講規矩，知敬畏、存戒懼，自覺在廉潔自律上追求高標準，在嚴守黨紀上遠離違紀紅線，要充分利用道德講堂、宣傳欄、宣傳櫥窗、校園網絡、電子顯示屏等開展多種形式的宣傳和學習活動，使《準則》和《條例》深入群眾，深入人心，各校要將《準則》和《條例》印制成的小冊子發放至每位黨員干部手中，要求認真進行研讀，要原原本本學、逐條逐句學，反復學、經常學，全面領會精神實質，準確把握內涵要義。同時做好學習筆記，撰寫心得體會，教育局和中心小學將不定期抽查學習筆記。

（三）認真開展各種德育教育活動，樹立各種德育活動典型。

1、開展好“最美教師”、“最美少年”評選活動和“正己、愛生、敬業”教師風采展示活動。通過活動的開展從源頭上杜絕教師有償家教、亂辦班、亂補課、亂購教輔材料等現象，引導教師對照先進找差距，不斷完善自我，提高自我，做學生的良師益友。此活動要由團隊牽頭并制定方案，黨支部、工會協同組織開展，要根據方案落實行動，發現樹立推廣中心小學典型，要使典型樹得住、樹得牢，要人心順、大家服，經得住檢驗與推敲。要根據教育局的要求，完成各項規定動作。

2、充分發揮師德考核工作的導向、激勵作用。要按照《朝陽市中小學教師職業道德規范實施細則（試行）》，逐步建立完善師德考核評估細則，使師德考評工作看得見、摸得著，有據可依、有材可查，更好的發揮師德考評工作的導向、激勵作用。

3、開展《我心中的好老師》大討論、征文活動。通過活動讓每位教師思考一下：什么樣的教師才是新時代孩子心中的好老師？什么 樣的教師才是同行認可的好老師？什么樣的教師才是家長眼里、心中的好老師？要對照《小學教師專業標準》、《中小學教師職業道德規范》、《朝陽市中小學教師職業道德規范實施細則（試行）》的相關標準查找不足、修正提高。

4、開展《我的好老師》評選活動。通過讀好老師、寫好老師、講好老師、畫好老師、做好老師等系列活動，評出各校品德高尚、積極樂觀、多才多藝、成績優秀、師生認可的“好老師”，并印發各校，校內張榜公布、廣泛宣傳。運用這一平臺，大力宣傳廣大教師愛崗敬業精神和優良品德，形成師愛生，生尊師的濃厚氛圍，并使這項工作日益常態化，為勝利鎮小學教育改革和發展營造良好的環境。

5、堅持德育為首的原則考核教師。

繼續堅持思想政治工作考核是教師考核考評第一考核的指導思想。堅持在評模選優、評職晉級、骨干教師評選中，政治品德、安全、行風一票否決制度。

6、搞好節日、紀念日慶祝紀念活動。通過開展慶祝紀念活動，增強師生的崇尚先進、愛國愛家意識。搞好三好學生、優秀學生干部、學雷鋒積極分子、最美少年等評選活動，在學生中樹立各類德育典型，充分發揮榜樣的示范作用。

勝利鎮中心小學

2017年3月22日