第一篇：根據縣委貫徹中央及省市關于開展領導干部作風整頓建設活動的安排和部署

五風整頓心得體會

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根據縣委貫徹中央及省市關于開展領導干部作風整頓建設活動的安排和部署，我已完成了學習討論階段的任務，并進入了查找問題的實質性工作。通過集體討論、召開民主生活會廣泛征求意見，對領導班子在工作作風方面存在的問題進行了認真的討論和深刻的剖析，現將存在的問題分析如下：

一、存在的問題

1、學風方面

集體學習不夠，學習內容較為單一，形式較呆板，學習的要求和動力不夠，主要表現在：一是學習的自覺性不強；二是學習的鉆勁不夠；三是學習重點不清。還有待進一步深化學習與工作緊密結合。

2、工作作風方面

工作作風不夠扎實，雖然平時對工作強調很多，并注重完善各項規章制度且強調要求嚴格，但深入第一線的時間不多，開會發文件較多，對執行情況檢查督促較少，斗硬的措施不力。調查研究不夠深入。

缺乏大膽管理，往往自我批評多一些，忽視對同志的批評，存在“老好人”思想；與同志們談心交流不夠，談思想、交流業務較少。

3、觀念滯后，創新意識不夠。有時只是為了工作而工作，只能滿足干上級交辦的工作完成，習慣用老辦法、老經驗來處理工作，不能開拓性的開展工作，缺乏工作主動性和能動性，不能勇于打破老框框、老套路，膽子不夠大。思維方式、工作作風還不適應當前經濟社會發展的新形勢，創新意識不足，思想還不夠解放，工作思路不夠開闊。

4、全心全意為人民服務的宗旨意識不夠強。始終堅持全心全意為人民服務，是對我基層領導班子的根本要求。具體到班子成員身上，就應當始終帶頭保持高度的敬業精神，認真負責、勤勤懇懇、任勞任怨、盡心盡力地做好所負責的工作，并以人民群眾滿意作為改進、提高自己工作的標準。但是自己的這種觀念樹立的并不牢靠，在工作上、學習上、作風上不能高標準、嚴要求，提高和改進整個領導班子工作的緊迫感、責任心還不夠強，離上級和同志們的要求還有較大差距。

5、考勤制度不夠硬。

二、整改措施和努力方向

這次紀律作風整頓教育活動，使自己看清了自己在思想作風紀律等方面存在的一些問題，但關鍵不是查找了問題，分析了原因就行了，關鍵是今后怎樣按照《黨章》的要求，按照黨性的要求，針對自身存在的問題和薄弱環節，為督促自己拿出實際行動，扎扎實實地解決每一個具體問題，始終做一名合格的黨員領導干部。

第二篇：根據縣委貫徹中央及省市關于開展領導干部作風整頓建設活動的安排和部署

根據縣計生局關于開展黨員干部爭優創先及作風紀律整頓活動的要求，我對自己在思想、工作、及紀律方面存在的問題進行了認真的的剖析，現將存在的問題分析如下：

一、存在的問題

1、理論學習不夠深入。由于忙于業務工作，對黨的理論的學習僅僅停留在表面，缺乏刻苦鉆研精神，沒有深入的挖掘理論的內涵，沒有把握這些理論的精髓，思想上缺乏緊迫感，政治上缺乏責任感。其次，理論聯系實際不夠。沒有真正的學以致用，缺乏理論和實際工作的有機結合，工作中偶爾還存在著脫離群眾的現象，工作創新力度不大。

2、在思想工作方面，存在著說的多，具體工作體現少。無論是在加強黨員干部思想教育過程中，還是平時工作安排中，會議講話里，都把理想信念和宗旨意識時常掛在嘴邊，說的比較多，而在具體工作中體現的不夠。批評與自我批

評開展得不夠及時，由于礙于情面，有時對干部職工中出現的問題沒有大膽地進行批評。缺乏大膽管理，為顧及面子，在班子成員中，往往自我批評多一些，忽視對同志的批評，存在“老好人”思想；與同志們談心交流不夠，談思想、交流業務較

3、工作缺乏創新。自己能夠在完成主管的工作上動腦筋、想辦法，既力爭完成工作，也不失有一些創新的舉措，但從目前看，創新意識還不夠強，創新的思路還不夠寬闊，層次還不高。存在工作作風不扎實、工作不深入的問題。大量的時間和精力投放在事務性工作、各種會議以及工作應酬溝通上，深入基層檢查幫助少。調研時與主管領導交流的多，與具體工作人員和其他領導溝通的較少，也沒能更多地深入到職工群眾中，溝通思想、交換意見。往往是布置工作任務多，搞好工作結合少。上級有了指示要求，立即布置下去，并要求限時完成，沒有根據基層的實際情況，很

好結合，往往過多注重對上負責，而忽略對下負責，過多重視完成任務，而輕視工作實效。觀念滯后，創新意識不夠。有時只是為了工作而工作，只能滿足干上級交辦的工作完成，習慣用老辦法、老經驗來處理工作，不能開拓性的開展工作，缺乏工作主動性和能動性，不能勇于打破老框框、老套路，膽子不夠大。思維方式、工作作風還不適應當前經濟社會發展的新形勢，創新意識不足，思想還不夠解放，工作思路不夠開闊。

4、在廉潔自律上，能夠自覺遵守廉潔自律各項規定，堅持嚴格自律，做到自重、自省、自警、自勵，不為人情所動，不為金錢所惑，自覺抵制各種腐朽思想的侵蝕。在公務活動中能堅持原則，秉公辦事，清清白白為官，老老實實做事，勤勤懇懇為民，堂堂正正做人。自己雖然能夠堅持原則，自覺抵制腐朽思想的侵蝕，但在工作和生活中的一些細節上還存在需要改進的地方，如在公務接待中陪吃陪喝的現象也偶有發生。

5、全心全意為人民服務的宗旨意識不夠強。始終堅持全心全意為人民服務，是對我基層領導班子的根本要求。具體到班子成員身上，就應當始終帶頭保持高度的敬業精神，認真負責、勤勤懇懇、任勞任怨、盡心盡力地做好所負責的工作，并以人民群眾滿意作為改進、提高自己工作的標準。但是自己的這種觀念樹立的并不牢靠，在工作上、學習上、作風上不能高標準、嚴要求，提高和改進整個領導班子工作的緊迫感、責任心還不夠強，離上級和同志們的要求還有較大差距。

6、考勤制度不夠逗硬。

二、存在問題的主要原因 一是對理論學習的重要性認識不足。工學關系處理不當，同時感到自己也受了社會上對此問題的負面影響，政治嗅覺也跟著遲鈍了。

二是放松了主觀世界的改造。隨著職務的升遷、工作環境的變化，沒有始終如一地嚴格要求自己，宗旨觀念有所淡化。三是進取精神不強，滿足于維持現狀。對工作中出現的新情況、新問題研究不夠，使自己在某些方面不適應形勢發展的要求。四是自律意識不夠強。在思想作風、工作作風、組織紀律方面放松了對自己的要求，工作不夠嚴謹細致，有認為不會出現問題的僥幸心理。

三、整改措施 這次紀律作風整頓教育活動，使自己看清了自己在思想作風紀律等方面存在的一些問題，但關鍵不是查找了問題，分析了原因就行了，關鍵是今后怎樣按照《黨章》的要求，按照黨性的要求，針對自身存在的問題和薄弱環節，為督促自己拿出實際行動，扎扎實實地解決

每一個具體問題，始終做一名合格的黨員領導干部。

1、進一步提高對政治理論學習重要性的認識，增強學習的自覺性，時刻保持清醒的政治頭腦，堅持正確的政治方向，堅定正確的政治立場，樹立正確的政治觀點，要加強對黨的先進性建設、科學發展觀、社會主義和諧社會理論等黨的最新理論成果的學習。在不斷提高自身政治理論水平的同時，注重理論與工作實踐相結合，努力做到學以致用、用以促學、學用相長，提高運用理論指導實踐的能力。

2、進一步轉變工作作風，加大抓落實力度。要以日常事務中超脫出來，經常深入基層檢查指導工作，切實幫助基層解決實際問題，不能局限于聽匯報、看材料，要深入實際，從中總結經驗和發現問題。在認真調查研究的基礎上，制定切實可行的措施、辦法，堅定一抓到底的信心和決心；對出現的問題，要

充分重視，及時采取有力措施加以解決，切忌官僚主義、本本主義。

3、樹立開拓創新的思想，養成勤于思考的習慣，增強工作的主動性和預見性，對各項工作的落實要敢想敢為，積極研究新情況，解決新問題，闖出新路子，創造性地開展工作。進一步增強大局意識、責任意識、創新意識，以實際行動，切實抓好分管工作，尤其要抓好石羊河流域重點治理項目建設，力爭在工作創新方面取得突破。

4、進一步強化紀律意識，在嚴以律己上下功夫。堅持高標準、嚴要求，更加嚴格地遵守各項規章制度，時時處處以馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”為行動準則，時時處處以一名共產黨員的標準嚴格要求自己，不該說的話不說，不該做的事不做，服從大局，聽從指揮，令行禁止。進一步強化廉政意識，鍛煉意志品質，提高思想境界，自覺接受監督，保持高尚的道

德情操，筑牢拒腐防變的堤壩，時時刻刻自重、自省、自警、自勵，真正做到自身正、自身硬、自身凈。

5、擺正位置，充分發揮指導職責。嚴格自我管理與監督，嚴格紀律和要求。工作中要講原則，講紀律，講方法，不該得的不得，不該要的不要，不該辦的不辦，同時要善于查漏補缺，及時補位，爭做一名合格的領導干部。

6、加強黨性鍛煉，提高黨性修養 牢固樹立終身學習的思想，把學習的體會和成果轉化為工作的動力。在思想上要心系群眾、服務人民，牢固樹立馬克思主義的群眾觀點，始終堅持黨的群眾路線，時刻擺正自己和人民群眾的位置，感情上貼近群眾，順應民意、為民謀利。真抓實干、務求實效，增強工作的責任感和緊迫感，牢記“兩個務必”，帶頭發揚艱苦奮斗、勤儉節約的精神，自覺接受黨組織、黨員和群眾的監督。

7、自覺遵守黨的紀律和國家的法律法規，嚴格執行領導干部廉潔從政的各項規定，秉公用權、廉潔從政，講操守，重品行，注重培養健康的生活情趣，保持高尚的精神追求。總之，我身上存在的問題不僅僅是自己總結的這幾方面，還有許多沒有察覺的缺點，需要在與同志們的進一步交流中發現和改進，需要在坐的領導和同志們給予中懇的批評。今后，我將以這次紀律作風整頓教育活動為契機，保持積極進取的良好精神狀態，振奮精神，扎實工作，嚴格要求自己，不斷充實、提高和完善自己。

第三篇：關于開展領導干部作風整頓建設活動的意見

三臺縣永明初級中學黨支部

關于開展部隊伍作風整頓建設活動的意見

為認真貫徹落實全國、全省教育工作會和《教育規劃綱要》精神，深入學習實踐科學發展觀，扎實推進創先爭優活動，進一步提高教育系統干部隊伍素質，落實“重學習強隊伍，重常規提質量，重創新促發展”的工作思路，扎實推進全縣教育事業健康持續和諧發展，努力建設教育先進縣，辦人民滿意的教育，結合創先爭優活動和黨務公開工作的推進，局黨委決定開展教育系統干部隊伍作風整頓建設活動。

一、指導思想

以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，全面貫徹黨的十七大和十七屆四中、五中全會精神，深入貫徹落實全國、全省教育工作會議和《教育規劃綱要》精神，深入學習實踐科學發展觀，落實“重學習強隊伍，重常規提質量，重創新促發展”的教育工作思路，進一步全面加強教育系統干部思想作風、工作作風建設，弘揚正氣、抵制歪風邪氣，切實增強干部的學習意識、民主意識、自律意識、大局意識、服務意識、質量意識，促進教育系統黨風、政風、教育行風進一步明顯好轉，推動黨群干部關系進一步明顯改善。通過經常的思想教育，嚴格的紀律約束，正確的輿論導向，規范的制度管理、依法治教行為和廣泛的社會評議，切實解決教育系統干部作風方面存在的問題，促進廣大干部黨性理念明顯增強，工作作風更加深入，組織紀律更加嚴明，管理水平不斷提高，干群關系更加融洽，為構建和諧三臺教育提供強有力的組織保證。

二、基本原則

這次干部作風整頓建設活動，主要是在中層以上干部、群團組織負責人中進行。作風整頓建設教育是基礎，解決問題是重點，轉變作風是根本，促進工作是目的，要堅持 “理論聯系實際、正面教育為主、開門整頓建設、強化制度保障、‘兩不誤、兩促進’”五條基本原則。

堅持理論聯系實際，就是要緊密聯系學校工作實際和領導班子、領導干部隊伍建設實際，把解決思想問題與解決實際工作（學習）問題結合起來，做到有的放矢；堅持正面教育為主，就是要通過正面典型引路、反面典型警示，增強領導干部自我教育、自我提高的內在動力；堅持開門整頓建設，就是要始終堅持正確把握政策，既充分發揚民主，依靠教職工，解決問題，又不搞人人過關，切忌搞成運動；堅持強化制度保障，就是要把查找問題、加強整改和制度建設貫穿整個干部隊伍作風整頓建設活動始終，逗硬查找并認真解決干部在思想作風、工作作風和生活作風等方面存在的突出問題，既注重嚴格教育、強化監管，又注重制度體系建設，著力構建領導干部作風建設的長效機制；堅持“兩不誤、兩促進”，就是要把開展干部作風整頓建設活動與推動學校的各項工作結合起來，就是要把干部作風整頓建設活動與2011學教育系統領導班子、領導干部考核工作結合起來，既要通過作風整頓建設活動促進教育事業又好又快發展，又要以促進發展的實際成果來檢驗作風整頓建設活動的實效。

三、工作重點

針對我縣教育系統領導干部思想作風、工作作風和生活作風的實際，切實解決當前教育系統領導干部作風存在的問題。一是少數領導干部思想不解放、思想觀念陳舊、工作思路不清晰、工作措施不得力；二是少數領導干部行政效能不高，方法簡單、落實不力、效率低下、業務能力較差；三是少數領導干部在工作謀劃上，結合實際創新少，與時俱進的改革創新意識相對淡薄，因循守舊，安于現狀、工作不大膽；四是少數領導干部精神不振奮，工作不在狀態，工作缺乏熱情，工作不積極不主動，把自己混同于普通教職工，與教職工不比奉獻爭利益，未起好模范帶頭作用。努力實現“五個突破”，即在“用心想事、用心謀事、用心干事”上有新突破，在為師生服務上有新突破，在開拓進取、努力提高管理水平、爭創一流、保持良好的精神狀態上有新突破，在狠抓落實、提高效率上有新突破，在清正廉潔、起好表率、帶好隊伍上有新突破。

四、方法步驟

干部作風整頓建設活動從2011年6月中旬開始，至2011年12月底結束，分動員部署、自查自糾、整改提高和總結三個階段進行。要按照統籌考慮、科學安排、有序推進的原則，著重抓好專題學習、民主生活會、整改建設和監督管理等重要環節。堅持邊工作邊整頓，把查找問題、整改提高、制度建設貫穿整頓活動始終，實現整頓、工作“兩不誤、兩促進”。

（一）動員部署階段（6月下旬至8月下旬）

認真組織干部職工學習全國、全省教育工作會議精神、國家和省《中長期教育改革和發展規劃綱要（2010－2020年）》、人民日報5月25日發表署名“中紀聞”的文章《堅決維護黨的政治紀律》，學習全市干部作風建設暨創先爭優大會精神、縣教育局2011年工作要點、《三臺縣教育系統領導干部聘用管理辦法》、學校管理工作通訊、有關教育的政策法規等，要緊密結合教育工作實際，有針對性地剖析典型案例，開展新形勢下干部作風建設大討論，切實提高對加強干部作風整頓建設活動極端重要性的認識，增強自覺性和主動性，為抓好作風整頓建設奠定扎實的思想基礎。

（二）自查自糾階段（9月上旬至10月下旬）。

主要任務是廣泛聽取廣大教職工和社會各界的意見和建議，圍繞作風整頓建設的工作重點，認真查找學校在作風上存在的突出問題，研究制定整改方案，并堅持邊查找、邊整改。

（三）整改提高和總結階段（11月上旬至12月底）

主要任務是按照整改方案認真落實整改，并建立和完善領導干部作風建設的長效機制。學校黨組織要針對自查自糾階段查找出來但尚未解決的問題，采取有效措施，切實整改糾正，確保整改得力、收到實效。對整改情況，要在一定范圍內進行公布，充分聽取教職工意見，自覺接受教職工監督，以教職工滿意不滿意來檢驗整改成效，對整改效果不好、多數教職工不滿意的，要重新進行整改。

五、工作要求

（一）健全組織機構，落實領導責任。

學校成立羅鵬校長為組長，龔清主任為副組長，其他中層領導為成員的永明初中干部作風整頓建設活動領導小組，成立作風整頓建設活動辦公室，龔清主任負責日常工作，抓組織、抓督促、抓落實。

（二）引入社會評價、確保群眾滿意。這次作風整頓，要吸收教職工代表參與，聘請作風整頓建設（教育行風）監督員，設立舉報電話、意見箱，充分征求群眾意見，自覺

接受群眾的監督和評判。活動結束后，學校要召開一次民意測評會，采取民主測評、民意調查、個別談話等形式，組織開展群眾滿意度測評，對組織不得力、措施不到位、整頓建設活動走過場的、群眾滿意率低的，要通報批評并責令“補課”。

（三）搞好輿論宣傳，營造良好氛圍。

學校要通過會議、校園廣播、專欄（櫥窗）、板報、公示欄、標語等多種形式，大力宣傳開展干部作風整頓建設活動的重大意義及成效，宣傳干部作風整頓建設活動中的先進典型，著力營造良好的輿論氛圍。

第四篇：交通局貫徹全市領導干部作風整頓建設活動動員大會精神情況

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交通局貫徹全市領導干部作風整頓建設活動動員大

會精神情況

領導干部作風整頓建設做好“四個”抓手

——市**局認真貫徹全市領導干部作風整頓建設活動動員大會精神

2月28日上午，市**局召開黨委擴大會議，專題學習了胡錦濤總書記在中紀委第七次全會上的重要講話、省委書記杜青林在學習貫徹“胡錦濤總書記在中紀委七次全會上的重要講話精神”動員大會和市委書記蒲芝龍在全市領導干部作風整頓建設活動動員大會上的講話精神。局領導、機關全體職工和基層單位黨政負責人參加了會議。

會上，黨委書記、局長***強調，領導干部作風整頓建設是當前的一項重要工作，必須引起高度重視，我局的作風整頓建設要擴大1

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到干管人員，擴大到交通基層工人中，促進全局干部職工的作風有一個大的轉變。在活動過程中，必須做好“四個”抓手：

一是抓好領導干部的帶頭作用。局黨政工領導班子要按照“用心想事，用心謀事，用心干事”的“三用”標準，嚴格要求自己，在全局干部職工中起好表率和帶頭作用。同時，要對照胡錦濤同志提出的領導干部中大力倡導“八個方面良好風氣”的要求，結合自身工作，認真剖析自己，查找問題和不足。

二是抓學習，促進學風的進一步轉變。要繼續認真學習和領會胡錦濤總書記的重要講話和杜青林同志的講話精神，深入貫徹落實市委、市政府領導干部作風整頓建設活動動員大會精神，充分認識加強領導干部作風整頓建設的重大意義。以領導干部作風整頓建設活動為契機，在全系統掀起學理論、學業務、學法規、學規范的學習高潮，形成蔚然成風的學習風氣，不斷提高機關和系統的整體素質。同時要學以致用，把學習與實際工作有機結合起來，用于研究工作、指導工作。

三是真抓實干，促進工作作風進一步轉變。各科室負責人和基2

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層單位負責人要認真規劃好2007年的各項工作，工作不能相互推諉、踢皮球，要一心一意撲下身子幫助基層搞好工作，結合“惠民行動”，認真解決好群眾的實際問題，按照“以人為本、構建和諧交通”和全局打好“三張牌”的總體思路，為基層、為群眾、為社會服好務。

四是抓廉潔，促進干部職工生活作風進一步轉變。2007年，從我做起，從局領導做起，減少應酬，嚴格按規章制度辦事，切實減少非生產性支出。再次重申：全局職工在八小時工作時間，中午一律不準飲酒，不準用公款進歌舞廳，不準進娛樂場所打麻將，要保持嚴謹的生活作風和道德水準。

第五篇：按照市領導干部作風整頓建設活動領導小組的安排部署

按照市領導干部作風整頓建設活動領導小組的安排部署，我局作風整頓建設活動于3月1日正式轉入查找問題階段。在這一階段，我局召開了動員會和討論會，在機關辦公樓設置了意見箱，并于二月二十八日至三月十日，通過黨政網向各縣（市、區）糧食局、市級有關部門發送了征求意見函，廣泛征求了大家對市糧食局領導班子和副科級以上黨員領導干部在思想作風、學風、工作作風、領導作風、生活作風等方面的意見和建議。我們對這些意見和建議進行了梳理，對本局領導班子存在問題、原因進行了深刻的剖析，提出了整改建設意見，明確了今后努力的方向。現將我局領導班子存在的問題剖析如下：

一、存在的主要問題

（一）為民執政的意識不夠強，學習、宣傳、貫徹執行《糧食流通管理條例》等政策方面的力度不夠 國務院《糧食流通管理條例》頒布以后，我們對《條例》的學習、宣傳、貫徹雖然做了大量工作，但《條例》賦予糧食行政管理部門新的職能宣傳不夠，國有糧食企業以外的糧油購銷經營、加工戶知曉程度不大；同時我們對市場監管、糧食行政執法力度還不夠。

（二）服務意識不夠強，對基層工作指導力度不夠

領導班子的服務意識不夠強，主要表現：一是在指導糧食行業協會和糧食學會工作上，從實踐“三個代表”重要思想和全心全意為人民服務的角度去思考問題和從宗旨意識、服務意識上下功夫不夠，糧食行業協會和糧食學會的作用發揮不好；二是職能轉變后，深入基層調研不夠，對改制企業幫扶支持不夠，對基層工作指導力度不夠。

二、存在問題的主要原因

（一）進取精神不夠，有點小富即安的思想

2001年以來，我市糧食工作一直名列全省前茅，因此，工作中，我們沒有壓力，缺乏危機感，前瞻性、計劃性、科學性、創造性不夠強，有點小富即安的感覺。

（二）離加強黨的執政能力建設的要求還有一定差距

部分領導干部不注意加強自身的能力建設，不善于更新知識、調整知識結構、掌握新本領，習慣于憑老經驗、老辦法處理新問題，在一定程度上還存在經驗主義和實用主義。因此，看問題視野不寬，搞改革觀念不新，抓工作辦法不夠。

（三）全心全意為人民服務的宗旨意識還樹得不牢

部分領導干部對“三個代表”重要思想和為人民服務根本宗旨的深刻內涵還領會不夠深。特別是在新形勢下，對糧食工作如何促進“三個轉變”、如何服務于基層、如何服務于人民群眾等問題缺乏深入的思考。我局存在的關于政策宣傳不廣泛、對基層工作指導不力等問題，最終反映出局班子成員全心全意為人民服務的宗旨意識還有待進一步加強。

三、今后努力方向

通過這次活動，我們充分認識到，加強領導干部作風建設的極端重要性和緊迫性。我們將在查擺問題、剖析根源的基礎上抓好整改，努力實現我局領導干部作風的進一步好轉，使我局領導班子達到“為民、開拓、務實、清廉”的要求。

（一）要時刻牢記全心全意為人民服務的宗旨

推進糧食流通體制深化改革，要把維護和實現人民群眾的根本利益作為出發點和歸宿點。要廣泛深入地開展調查研究，認真聽取群眾的意見，反映大多數群眾的意愿。要從發展、穩定的大局出發，適時處理好群眾迫切需要解決的問題和社會關注的熱點、難點問題。要以對黨和對人民事業高度負責的態度，不斷增強事業心、責任感，兢兢業業地履行好部門職能和崗位職責，扎扎實實地做好各項工作，全心全意地為人民辦實事、辦好事。

（二）切實轉變作風，真抓實干，樹立糧食部門的新形象

要虛心接受群眾的批評和建議，強化領導干部和工作人員的服務意識，改進服務方法，完善服務制度，增添服務措施，提高服務質量；具體工作中，要少說空話，多干實事；要改進文風、會風，精簡文件、會議，把 各級領導干部的精力集中在抓工作的落實上；要加大服務力度，充分發揮糧食行業協會、糧食學會的作用。

（三）加強班子和全局的黨風廉政建設

要全面貫徹胡錦濤同志的重要講話精神，大力弘揚清正廉潔、艱苦奮斗的作風，堅持開展黨風廉政教育、法律法規教育、政策教育、職業道德教育和紀律教育，使領導干部和全局黨員、職工牢固樹立法律意識、道德意識、紀律意識和政策意識。黨員領導干部要帶頭遵守廉潔自律的各項規定，帶頭嚴格執行“四大紀律八項要求”，做奉公守法、清正廉潔的榜樣。要堅持“公開、公平、公正”的原則，進一步完善和落實本局以黨風廉政責任制為主的各項管理制度，強化糧食執法宣傳，擴大政務公開，接受社會監督，從源頭上預防和懲治腐敗。

以上是我們通過查、擺、議找出的主要問題、原因分析以及今后努力的方向。我們將在市領導干部作風整頓建設活動領導小組和督導組的具體指導下，針對存在的問題，制定出切實可行的整改措施，并落實到今后的工作中，以確保作風整頓建設活動在我局取得實效。