第一篇：如何做一名優(yōu)秀的大學(xué)生村官（共）

如何做一名優(yōu)秀的大學(xué)生村官

作為一名已經(jīng)在村任職兩年多的大學(xué)生村官，我深深的體會(huì)到了基層工作需要貼近生活、貼近群眾，不但需要有吃苦耐勞的精神，更需要主動(dòng)參與，腳踏實(shí)地的認(rèn)真工作，不斷與群眾交流、為群眾服務(wù)和實(shí)踐中完善自己，提高自己。如何做一名優(yōu)秀的大學(xué)生村官，我的感受是：

一、認(rèn)清工作實(shí)質(zhì)，適應(yīng)轉(zhuǎn)變角色。

從剛剛走上工作崗位開(kāi)始，忘記過(guò)去成為我來(lái)到基層做的第一件事。忘記大學(xué)生的身份、忘記城市的繁華，把自己當(dāng)成一個(gè)農(nóng)村人，認(rèn)清工作的實(shí)質(zhì)，清楚地告訴自己不再是一名大學(xué)生，而是一名服務(wù)人民、為民辦事的村官。作為一名身在異村的大學(xué)生村官，要了解村情，入鄉(xiāng)隨俗，轉(zhuǎn)變角色，當(dāng)好本地“村民”是未來(lái)開(kāi)展工作的第一步。多深入田間地頭、農(nóng)戶家、多與群眾拉家常、交朋友，以村為家，把村民當(dāng)家人，把村務(wù)當(dāng)家務(wù)。切切實(shí)實(shí)的服務(wù)農(nóng)民，為民辦事，在辦事的過(guò)程中熟悉百姓，更是最便捷最直接的了解村情、轉(zhuǎn)變角色的方法。

二、不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)，深入基層群眾。

農(nóng)村的相關(guān)政策知識(shí)，生活方式，處事方法是我們?cè)趯W(xué)校學(xué)不到的。只有提高了自己的理論水平和業(yè)務(wù)素質(zhì)才能夠更好的為老百姓服務(wù)，只有熟知了農(nóng)村的生活方式、處事方法才能更加貼近群眾。一是要自覺(jué)向書(shū)本學(xué)。認(rèn)真學(xué)習(xí)實(shí)踐

科學(xué)發(fā)展觀，新農(nóng)村建設(shè)等相關(guān)資料，熟悉農(nóng)村的各項(xiàng)方針政策，鉆研農(nóng)村各項(xiàng)社會(huì)保險(xiǎn)政策。二是虛心向領(lǐng)導(dǎo)學(xué)。學(xué)習(xí)他們?nèi)蝿谌卧埂⑶笳鎰?wù)實(shí)、服從服務(wù)大局、推動(dòng)科學(xué)發(fā)展的思想作風(fēng)和工作作風(fēng)，以及處理基層工作的好經(jīng)驗(yàn)好方法。三是積極向群眾學(xué)。堅(jiān)持“從群眾中來(lái)、到群眾中去”，利用下隊(duì)走訪時(shí)機(jī)，深入了解學(xué)習(xí)廣大人民群眾吃苦耐勞、艱苦奮斗的品格和識(shí)大體、顧大局、積極創(chuàng)業(yè)的精神，堅(jiān)定自己扎根基層的信心和決心。

三、積極熱情工作，銘記村官責(zé)任

作為一名大學(xué)生村官，在群眾中要銘記自己“村民”的身份，在工作上要銘記村官的責(zé)任，既然來(lái)到基層就要不負(fù)組織重托，做一名能夠?yàn)槊穹?wù)的優(yōu)秀的大學(xué)生村官，做一名能夠帶領(lǐng)老百姓致富，走上小康之路的大學(xué)生村官。

工作中注重立足實(shí)際、主動(dòng)融入。為百姓辦事過(guò)程中，充分利用自己辦事方便的優(yōu)勢(shì)，積極為辦事不便的村民代辦手續(xù)，解決群眾“找不著門、找錯(cuò)了人、跑斷了腿、辦不成事”的問(wèn)題。作為一名大學(xué)生村官，身為主任助理，必須要全力配合村兩委做好各項(xiàng)工作。積極配合村兩委做好各項(xiàng)工作。在村里，我主要協(xié)助村兩委做好計(jì)生、綜治等臺(tái)賬迎接檢查工作；實(shí)施征地工作，充分利用與農(nóng)戶廣泛接觸的機(jī)會(huì)，用通俗易懂的語(yǔ)言把相關(guān)政策、文件精神宣傳到位；配合村掛職第一書(shū)記爭(zhēng)取項(xiàng)目資金共計(jì)150多萬(wàn)元；配合村兩委順利修建4公里村村通道路，并在全村主干道上安裝太陽(yáng)能路

燈31盞；新建苗木基地30余畝；新建村為民服務(wù)辦事樓；實(shí)施農(nóng)村清潔行動(dòng)、改水改廁等工作。配合團(tuán)委書(shū)記做好團(tuán)支部工作。2012年，我村被評(píng)為五四紅旗團(tuán)支部。

四、創(chuàng)新工作方法，隨時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)

一名優(yōu)秀的大學(xué)生村官，不僅能夠出色的完成配合工作，更應(yīng)當(dāng)創(chuàng)新工作方法，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，學(xué)會(huì)變通。在村里的兩年工作中，我總結(jié)出了了解——規(guī)劃——開(kāi)展的工作模式。作為村里的民生工程聯(lián)絡(luò)員和社會(huì)保險(xiǎn)協(xié)管員的我來(lái)說(shuō)，主要負(fù)責(zé)全村村民的民生工程宣傳和社會(huì)保險(xiǎn)工作。民生工程工作任務(wù)重、事情雜、手續(xù)多。作為民生工程的“橋梁”、“傳播者”的我們來(lái)說(shuō)，開(kāi)展工作前期的吃透政策和合理規(guī)劃就顯得尤為重要。

去年，我村兩個(gè)村民組需要辦理失地保險(xiǎn)。工作開(kāi)展前期，我一邊多方宣傳并了解村民相關(guān)情況，一邊提前溝通各部門，學(xué)習(xí)各項(xiàng)保險(xiǎn)政策。在與市局對(duì)接的過(guò)程中，我了解到非農(nóng)戶口不參加失地保險(xiǎn)，而我所提前了解掌握的村民中恰好有三人由于上學(xué)、當(dāng)兵等政策性問(wèn)題導(dǎo)致戶口性質(zhì)發(fā)生了改變，針對(duì)這種情況，結(jié)合我村村民實(shí)際情況，我一邊積極與市局溝通、爭(zhēng)取，一邊與百姓溝通，耐心做好解釋工作。最終順利完成了兩個(gè)村民組的失地保險(xiǎn)參保工作。

四、在實(shí)踐中鍛煉，在點(diǎn)滴中收獲。

古語(yǔ)有云“力行而后知其真”，在兩年來(lái)的積極工作，踏實(shí)做事，虛心學(xué)習(xí)，自我挑戰(zhàn)中，我對(duì)基層的群眾、對(duì)基

層工作、對(duì)如何做一名優(yōu)秀的大學(xué)生村官有了更深刻的了解。

一是要加強(qiáng)對(duì)基層的科學(xué)認(rèn)識(shí)，把握規(guī)律。基層工作普遍存在人手少、任務(wù)重、工作雜的現(xiàn)象。尤其是在面對(duì)村日常工作正常進(jìn)行時(shí)又有多個(gè)項(xiàng)目工程需要實(shí)施，就更需要科學(xué)認(rèn)識(shí)，把握規(guī)律，提前謀劃，才能使工作和項(xiàng)目都順利進(jìn)行。

二是基層工作要做到整體規(guī)劃，思考全面。基層的工作開(kāi)展前，要充分利用兩條腿，了解工作開(kāi)展可能會(huì)遇到的問(wèn)題，做到整體規(guī)劃，注重公平，思考全面，理清頭緒。這樣才能做到快速高效不留后遺癥的解決問(wèn)題。

三是在基層工作要善溝通，樂(lè)助人。基層工作是直接和老百姓面對(duì)面交流的工作。尤其是負(fù)責(zé)民生工程的，更需要與百姓溝通，傾聽(tīng)他們的聲音，幫助他們解決困難。同時(shí)，向他們傳達(dá)各項(xiàng)政策。要在溝通的基礎(chǔ)上學(xué)會(huì)善溝通，學(xué)會(huì)用百姓的話來(lái)和百姓對(duì)話，拉近距離。

第二篇：北京大學(xué)生村官：做一名合格的大學(xué)生村官

北京大學(xué)生村官：做一名合格的大學(xué)生村官

——記海淀區(qū)2013年大學(xué)生村官崗前培訓(xùn)

2013年7月，是我人生中一個(gè)重要的新起點(diǎn)，我有幸成為今年65名海淀區(qū)新村官中的一員，到海淀農(nóng)村這個(gè)廣闊的天地中去學(xué)習(xí)、去工作，這讓我充滿了期待和向往。懷著這樣的心情，走進(jìn)了海淀區(qū)大學(xué)生村官的崗前培訓(xùn)班。

經(jīng)過(guò)為期四天的培訓(xùn)，我們認(rèn)真學(xué)習(xí)了海淀的歷史文化、當(dāng)前海淀發(fā)展及新農(nóng)村建設(shè)發(fā)展?fàn)顩r、農(nóng)村基層政權(quán)建設(shè)、就業(yè)和社保體系、農(nóng)村工作溝通技巧和公文寫(xiě)作等內(nèi)容。盡管時(shí)間并不算長(zhǎng)，但通過(guò)黨校老師的精彩授課，還有眾位前屆村官現(xiàn)場(chǎng)傳授經(jīng)驗(yàn)，增強(qiáng)了我對(duì)農(nóng)村基層工作的理解，全新的認(rèn)識(shí)了“村官”這一工作。如何做一名合格的大學(xué)生村官?經(jīng)過(guò)學(xué)習(xí)與思考，我的體會(huì)是：要做好村官，就要把自己放進(jìn)去。具體來(lái)說(shuō)有以下幾點(diǎn)：

一、做歷史使命的擔(dān)當(dāng)者，勇往直前

近30年，中國(guó)在經(jīng)濟(jì)、社會(huì)和文化方面迅猛發(fā)展，但同時(shí)也面臨著新的挑戰(zhàn)。尤其是城鄉(xiāng)差距逐步拉大，二元結(jié)構(gòu)突出，使得“三農(nóng)”問(wèn)題成為社會(huì)轉(zhuǎn)型過(guò)程中的重中之重。作為一名大學(xué)生村官，我們?cè)趯?shí)踐中有責(zé)任擔(dān)當(dāng)起歷史所賦予我們的“建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村”的使命。第一，要敢于擔(dān)負(fù)起幫助農(nóng)民實(shí)現(xiàn)農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化的經(jīng)濟(jì)使命。作為大學(xué)生村官，應(yīng)該與時(shí)俱進(jìn)，瞄準(zhǔn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的新要求和廣大農(nóng)民群眾的新期盼，積極投身農(nóng)村的產(chǎn)業(yè)發(fā)展，應(yīng)用自己的專業(yè)知識(shí)，幫助農(nóng)民尋找致富的新路。第二，我們要勇于擔(dān)負(fù)起幫助農(nóng)村實(shí)現(xiàn)民主的政治使命。我們大學(xué)生村干部身在農(nóng)村基層一線，要時(shí)刻牢記黨的宗旨，把人民的利益擺在首要位置，讓我們?yōu)槿嗣窆ぷ鞣?wù)的本領(lǐng)不斷增強(qiáng)。第三，我們要善于擔(dān)負(fù)起繁榮農(nóng)村文化新高潮的文化使命。大學(xué)生村官身在輿論生活一線，要引導(dǎo)廣大農(nóng)民兄弟建立正確、健康的價(jià)值觀念，集思廣益，為農(nóng)民提供健康娛樂(lè)的文化服務(wù)，為農(nóng)民營(yíng)造良好的娛樂(lè)文化空間。

二、做農(nóng)民利益的維護(hù)者，以民為本

大學(xué)生村官在深入農(nóng)村開(kāi)展工作、落實(shí)國(guó)家政策同時(shí)，更需要利用所掌握的科學(xué)、文化、法律等知識(shí)，做農(nóng)民各項(xiàng)利益的維護(hù)者。

一是多聽(tīng)，做了解民生的民調(diào)員。身為大學(xué)生村官，要常與村民聊天、嘮家常，搜集民意、聆聽(tīng)村民心聲、了解村民需求，匯總百姓反映較為集中的問(wèn)題。二是多思，做調(diào)和矛盾的調(diào)解員。通過(guò)及時(shí)了解村民內(nèi)部矛盾、村民與其他利益群體間沖突苗頭，并從中進(jìn)行調(diào)解，從而實(shí)現(xiàn)化解潛在矛盾的目標(biāo)，保持農(nóng)村長(zhǎng)期穩(wěn)定、促進(jìn)農(nóng)村和諧發(fā)展，三是多學(xué)，做普法工作的宣傳員。作為一名非法律專業(yè)的畢業(yè)生，我明白自身知識(shí)的缺陷與不足，并將在日后的工作中加強(qiáng)法律知識(shí)的學(xué)習(xí)。同時(shí)，利用網(wǎng)絡(luò)資源和社會(huì)資源，對(duì)居民關(guān)注的法律問(wèn)題進(jìn)行查詢，給村民以滿意正確的回復(fù)。相信通過(guò)自身的學(xué)習(xí)與傳播，一定能夠達(dá)到提升為農(nóng)民服務(wù)的能力與增強(qiáng)農(nóng)民自身的維權(quán)意識(shí)的雙重目的。

三、做多重壓力的承受者，磨練意志

從老村官的經(jīng)歷來(lái)看，給我的感覺(jué)就是：做官難、做村官是難上加難、做一名村民滿意的村官是最難。第一，是來(lái)自百姓的壓力。做一名村官，我們有責(zé)任向廣大村民去宣講和實(shí)施國(guó)家的北京大學(xué)生村官http://bj.offcn.com/html/cunguan/

各項(xiàng)政策，同時(shí)也有責(zé)任代表村民向上級(jí)政府反映群眾的各項(xiàng)意愿。但是，在現(xiàn)實(shí)生活中，這些往往“理所應(yīng)當(dāng)”的事情，可能會(huì)因?yàn)榇迕竦牟涣私狻⒉焕斫狻⒉徽J(rèn)可等變得難以實(shí)施。就是在這樣的情況下，村官需要耐心、需要耐力、更需要耐壓。第二，是來(lái)自上級(jí)的壓力。村官是最小的官，同時(shí)也是離百姓最近的官。一年到頭，從上到下，各級(jí)政府都會(huì)出臺(tái)許多政策，這些政策都需要農(nóng)村干部一條條理順，并結(jié)合本村實(shí)際逐步實(shí)施，這其中的艱難可想而知。第三，是來(lái)自家庭的壓力。因?yàn)檗r(nóng)村工作的特殊性，村官們經(jīng)常不得不放棄陪伴家人的機(jī)會(huì)、減少自己對(duì)家庭的投入，為村里的各項(xiàng)事務(wù)而奔波。作為即將上任的大學(xué)生村官，我將堅(jiān)定信念、磨練意志，做一名多重壓力的承受者。

四、做中國(guó)夢(mèng)的踐行者，樂(lè)于奉獻(xiàn)

梁?jiǎn)⒊凇渡倌曛袊?guó)說(shuō)》里寫(xiě)到“少年智則國(guó)智，少年富則國(guó)富，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)。”中國(guó)夢(mèng)歸根結(jié)底是中國(guó)人民的夢(mèng)想，歸根結(jié)底是我們這些充滿朝氣的少年的夢(mèng)想!第一、志存高遠(yuǎn)，放飛夢(mèng)想。作為大學(xué)生村官，我們不僅學(xué)習(xí)上要進(jìn)步，思想上更要進(jìn)步，要用清醒的頭腦去看待事情，用正確的價(jià)值觀念塑造自己的人格，立為國(guó)貢獻(xiàn)之志，立為民服務(wù)之志。要在積極應(yīng)對(duì)各種復(fù)雜矛盾和困難的過(guò)程中，積極努力進(jìn)一步增強(qiáng)責(zé)任感和使命感，緊密結(jié)合實(shí)際，創(chuàng)造性地開(kāi)展工作。第二、腳踏實(shí)地，實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。作為大學(xué)生村官，需要我們有一種與農(nóng)民做朋友的耐心，傾聽(tīng)他們的真實(shí)想法，需要我們要沉下去，不浮于表面，切實(shí)了解農(nóng)村最需要什么，農(nóng)民最需要什么，扎實(shí)地做好基層工作，不折不扣的把各項(xiàng)工作落到實(shí)處。煥發(fā)我們青年人的朝氣，發(fā)揮青年人的聰明才智，樂(lè)于奉獻(xiàn)、甘于奉獻(xiàn)、盡自己的全力，將自己的青春和生命奉獻(xiàn)給中國(guó)夢(mèng)!

總而言之，選擇村官，必須是要出于一種信念，出于要立志改變農(nóng)村落后面貌的決心和信心，只有把自己真正放進(jìn)去，才能在農(nóng)村埋頭苦干，才能真正的融入村民生活。踏實(shí)做人、虛心做事，面對(duì)全新的農(nóng)村工作，我們必須從零做起、從零學(xué)起，我也有決心有信心完成這項(xiàng)光榮而艱巨的任務(wù)，做一名合格的大學(xué)生村官。

文章來(lái)源：中公教育北京分校西客站學(xué)習(xí)中心 北京大學(xué)生村官http://bj.offcn.com/html/cunguan/

第三篇：如何做一名優(yōu)秀的大學(xué)生村官

如何做一名優(yōu)秀的大學(xué)生村官

光陰似箭、歲月如梭，轉(zhuǎn)眼間我從XXXX鎮(zhèn)到XX鄉(xiāng)XX村任職已滿半年，同時(shí)我參加農(nóng)村工作也已兩年有余，這兩年是一段緊張中伴隨著充實(shí)，忙碌中伴隨著堅(jiān)強(qiáng)，團(tuán)結(jié)中伴隨喜悅的人生閱歷，是我人生旅途中的重要一程。到村兩年多以來(lái)，在市、鎮(zhèn)兩級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和培養(yǎng)下，在村兩委的引導(dǎo)和幫助下，廣大群眾的支持下，我逐步完成了從學(xué)校到基層農(nóng)村、從學(xué)生到基層村干部、從XXXX鎮(zhèn)村官到XXXX鄉(xiāng)村官這種環(huán)境和角色的適應(yīng)、轉(zhuǎn)變過(guò)程。從一開(kāi)始的陌生、不適應(yīng)，經(jīng)歷逐漸的磨合和調(diào)整，到現(xiàn)在，我已經(jīng)融入村里的工作和生活。接觸過(guò)的人，做過(guò)的事，有過(guò)的心情，點(diǎn)點(diǎn)滴滴沉淀下來(lái)，都是那么珍貴。這兩年的工作生活，感受頗豐，現(xiàn)結(jié)合我自身的工作實(shí)際和切實(shí)體會(huì)，對(duì)如何做一名優(yōu)秀的大學(xué)生村官，用以下文字表述。

一、轉(zhuǎn)換角色，正確定位。

剛來(lái)到村，鄉(xiāng)領(lǐng)導(dǎo)和每一位村干部，無(wú)論是生活還是工作上對(duì)我都很關(guān)心。由于不了解村情，一時(shí)間很多工作都不知道如何開(kāi)展。這時(shí)支書(shū)和主任以及其他村干部安慰我不要著急，慢慢來(lái)。他們經(jīng)常找我談心，帶我到村里走訪，向我介紹村情，告訴我怎樣解決各種矛盾和問(wèn)題。他們的熱情質(zhì)樸和為人民服務(wù)的信念深深的打動(dòng)了我，讓我及時(shí)調(diào)整充實(shí)自己，真正的融入到農(nóng)村生活中。

作為身在異鄉(xiāng)的大學(xué)生村官，要入鄉(xiāng)隨俗、客隨主便，做一個(gè)尊重群眾、尊重當(dāng)?shù)亓?xí)俗的“客人”，更要主動(dòng)轉(zhuǎn)換角色，當(dāng)好一名村民。多深入到田間地頭、農(nóng)戶家中，多與群眾拉家常、交朋友，與村民建立起一種深厚的“魚(yú)水之情”，把自己從一個(gè)“外來(lái)人”轉(zhuǎn)化成地地道道的“村里人”，成為與村民心往一處想、勁往一處使的親切的“身邊人”，和村民融為一體。要把組織和群眾的關(guān)愛(ài)化為干事創(chuàng)業(yè)的動(dòng)力，以村為家，把村民當(dāng)成家人，把村務(wù)事當(dāng)成家務(wù)事，把村民的事當(dāng)成自己的事，做為民辦事、促村發(fā)展的“主人”。

二、積極了解村情，熱情投入工作。

XX村是個(gè)以種糧、養(yǎng)殖為主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)的農(nóng)業(yè)村，除去那些

外出務(wù)工人員，第一產(chǎn)業(yè)收入占總收入的 80％。XX村幅員面積大，人口基數(shù)多，因此便民服務(wù)等事項(xiàng)要比一般村要多，我和村兩委成員各司其職，兢兢業(yè)業(yè)、任勞任怨力爭(zhēng)把每項(xiàng)工作都做到最好。群眾的支持與信任使我們大受鼓舞，并積極的投身到工作中去。

（一）當(dāng)好政策宣傳員 結(jié)合當(dāng)前XX村的中心工作，全

面細(xì)致地了解掌握群眾的需求，大力宣傳黨的思想路線、方針政策，如糧食和農(nóng)機(jī)補(bǔ)貼政策，糧食最低收購(gòu)保護(hù)價(jià)政策，農(nóng)村危房改造政策，計(jì)劃生育政策，新型農(nóng)村合作醫(yī)療政策，新型農(nóng)村養(yǎng)老保險(xiǎn)政策，農(nóng)村低保、五保政策，土地流轉(zhuǎn)、戶籍改革、土地確權(quán)政策等等，使這些惠民富民政策深入民心，讓群眾得到最大實(shí)惠。

（二）當(dāng)好農(nóng)業(yè)技術(shù)員充分利用村公共服務(wù)中心設(shè)備，及時(shí)給村民傳播農(nóng)業(yè)技術(shù)、致富信息等相關(guān)知識(shí)，為村民當(dāng)好“科技顧問(wèn)”。一是充分發(fā)揮遠(yuǎn)遠(yuǎn)程教育終端系統(tǒng)作用。到村任職以來(lái)，定期通過(guò)遠(yuǎn)程教育終端系統(tǒng)向廣大黨員干部傳播科技致富信息，以群眾的需要為己任，及時(shí)、務(wù)實(shí)的結(jié)合村里的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)情況開(kāi)展實(shí)用技術(shù)，選材播放遠(yuǎn)程教育的內(nèi)容。截止目前，我村播放、記錄了遠(yuǎn)程教育近百次，2000 余人次受益。二是切實(shí)做好通訊信息收集工作。2012年，我和村兩委人員及時(shí)收集了數(shù)百戶農(nóng)戶手機(jī)用戶信息并及時(shí)登記造冊(cè)。我村充分利用這一資源，不斷實(shí)踐，努力為我村村民獲取政策、市場(chǎng)、技術(shù)、就業(yè)等信息提供方便，不斷地拓寬市場(chǎng)渠道，實(shí)現(xiàn)農(nóng)民增收。到目前為止，為群眾提供信息數(shù)千余條，內(nèi)容涉及天氣預(yù)報(bào)、農(nóng)作物管理、招工、業(yè)務(wù)辦理、政策宣傳等多方面實(shí)用信息，真正方便服務(wù)了村民。

（三）當(dāng)好服務(wù)群眾的辦事員利用自己辦事方便的優(yōu)

勢(shì)，積極為辦事不便的村民代辦需要到鎮(zhèn)政府辦理的手續(xù)，解決群眾“找不著門、找錯(cuò)了人、跑斷了腿、辦不成事”的問(wèn)題，讓群眾做“省心人”。

（四）當(dāng)好村兩委的助理員

（1）協(xié)助村兩委認(rèn)真做好新型農(nóng)村養(yǎng)老保險(xiǎn)工作。自

XX鄉(xiāng)新農(nóng)保宣傳工作開(kāi)展以來(lái)，我積極參與盡職盡責(zé)。充分利用與農(nóng)戶廣泛接觸的機(jī)會(huì)，用通俗易懂的語(yǔ)言把新農(nóng)保政策、上級(jí)文件精神進(jìn)行宣傳，同時(shí)，利用村內(nèi)宣傳欄、廣播、發(fā)放宣傳單、設(shè)立咨詢臺(tái)等形式，使參保的信息、具體的政策達(dá)到家喻戶曉，人人皆知。由于新農(nóng)保是新政策，有部分群眾不理解、不信任，存在這樣或那樣的顧慮或片面認(rèn)識(shí)，針對(duì)這一情況，我不辭辛勞，上門入戶，苦口婆心講政策、講利弊，幫助他們丟掉顧慮，自覺(jué)參加新農(nóng)保，盡力做到應(yīng)保盡保。在宣傳講解的同時(shí)，我與村干部一起，逐戶調(diào)查摸底、收繳保費(fèi)、登記記錄。對(duì)行動(dòng)不便的老人，主動(dòng)幫他們復(fù)印所需證件，并聯(lián)系派出所為他們上門辦理身份證。

（2）協(xié)助村委認(rèn)真做好新型農(nóng)村合作醫(yī)療工作。在新型農(nóng)村合作醫(yī)療工作中，我提前認(rèn)真學(xué)習(xí)了新農(nóng)合政策，吃透了新農(nóng)合各項(xiàng)優(yōu)惠政策精神后，下村到戶，充分利用村內(nèi)宣傳欄，向廣大群眾宣講黨的惠農(nóng)政策；通過(guò)發(fā)放宣傳單、入戶講解等形式，重點(diǎn)把新農(nóng)合的參保原則、參保費(fèi)用、報(bào)銷比例等向農(nóng)民講清、說(shuō)透；跟外出人員直接或間接進(jìn)行電話聯(lián)系和宣傳，促使外出人員參保，同時(shí)，有針對(duì)性地前往一些經(jīng)濟(jì)拮據(jù)的農(nóng)戶，引導(dǎo)他們積極繳費(fèi)參合或幫助他們解決經(jīng)濟(jì)問(wèn)題，并通過(guò)多渠道幫助一批困難戶，使他們也享受到惠民政策的溫暖，大大提高了參保人數(shù)。

（2）認(rèn)真協(xié)助村委作好小麥、玉米等糧食綜合直補(bǔ)工

作。在種糧直補(bǔ)登記發(fā)放期間，我協(xié)助村干部做好政策宣傳，配合村干部認(rèn)真統(tǒng)計(jì)全村農(nóng)戶基本信息，并仔細(xì)核對(duì)；幫種糧大戶填寫(xiě)土地流轉(zhuǎn)承包合同等材料，做好惠農(nóng)一卡通存折和通知單的發(fā)放工作，確保每一戶都及時(shí)領(lǐng)到直補(bǔ)款。

（3）參與低保宣傳、登記。參加鄉(xiāng)低保會(huì)議后，我和村兩委成員開(kāi)始走訪各組，對(duì)整個(gè)村的貧困戶進(jìn)行了摸底調(diào)查，并對(duì)低保政策進(jìn)行宣傳，幫群眾填寫(xiě)低保申請(qǐng)，完善相關(guān)手續(xù)，后通過(guò)了一事一議民主投票確定低保戶，在此過(guò)程中我配合鄉(xiāng)民政辦和村委做好宣傳、登記和資料審核工作，通過(guò)此次工作，我對(duì)農(nóng)村低保有了深入的了解。

（4）協(xié)助村委做好其他工作。在村任職期間，我努力做好村室的維護(hù)和管理工作，以及本村文明單位創(chuàng)建工作和農(nóng)村土地確權(quán)頒證工作，獲得了群眾的支持和稱贊。

三、廉潔自律，形成良好的工作作風(fēng)

農(nóng)村工作千頭萬(wàn)緒，相對(duì)而言，作為剛到XX村任職的大學(xué)生村官還是農(nóng)村工作的“學(xué)生”。上任后我主動(dòng)放下架子、俯下身子、卷起褲子，虛心向身邊的老同志、老干部、廣大群眾學(xué)習(xí)，在為群眾服務(wù)時(shí)不說(shuō)外行話、不做門外漢，做農(nóng)村工作的明白人。作為一名普通的大學(xué)生村官，不僅要重視學(xué)習(xí)，當(dāng)好“學(xué)生”，還要切實(shí)發(fā)揮自身優(yōu)勢(shì),做建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村的“先生”。要善于運(yùn)用說(shuō)服教育、示范引領(lǐng)和提供服務(wù)等方法凝聚和激勵(lì)群眾，提高組織群眾、發(fā)動(dòng)群

眾、教育群眾和服務(wù)群眾的本領(lǐng)。要利用眼界開(kāi)闊、思維活躍的優(yōu)點(diǎn)，用新思想、新觀念、新思維，把村民培養(yǎng)成為有文化、懂技術(shù)、會(huì)經(jīng)營(yíng)的新型農(nóng)民，爭(zhēng)做新農(nóng)村建設(shè)的開(kāi)拓者。

從到村工作的第一天起，我就嚴(yán)格要求自己，不管刮風(fēng)下雨，堅(jiān)持準(zhǔn)時(shí)到崗工作，一刻也不松懈，做好自己的本職工作。在工作中，我把XX村作為我們自己的故鄉(xiāng)，對(duì)自己的工作充滿熱情，為村民做好各項(xiàng)服務(wù)，遇到不懂的時(shí)候就及時(shí)查找相關(guān)資料，向支書(shū)、主任虛心請(qǐng)教，堅(jiān)持學(xué)習(xí)農(nóng)村的各項(xiàng)政策方針，熟悉各種規(guī)定條例，從理論到實(shí)踐認(rèn)真學(xué)習(xí)農(nóng)村各種工作。做任何事情都堅(jiān)持做到公正、公平、公開(kāi)，不徇私，做到了有規(guī)可依，有法可循。

這就是我對(duì)如何做一名優(yōu)秀的大學(xué)生村官的深刻感受。兩年多的村官歷程，我增長(zhǎng)了許多人生的閱歷、才干和見(jiàn)識(shí)，拓寬了視野，培養(yǎng)了工作的魄力，磨練出了堅(jiān)強(qiáng)的意志。在以后的工作中，我會(huì)一如既往的努力工作，積極投身到農(nóng)村工作中去，為了建設(shè)更加和諧美好的社會(huì)主義新農(nóng)村而努力奮斗

第四篇：如何當(dāng)好一名優(yōu)秀的大學(xué)生村官初稿

如何當(dāng)好一名優(yōu)秀的大學(xué)生村官

作為新時(shí)期的優(yōu)秀大學(xué)生，大家通過(guò)嚴(yán)格的選拔程序，光榮的成為了一名大學(xué)生村官。如何成為一名優(yōu)秀的大學(xué)生村官呢?大家要牢牢記住幾個(gè)字。

“識(shí)”為要，堅(jiān)定理想信念

大學(xué)生做村官始于1995年，這一年江蘇省率先招聘大學(xué)畢業(yè)生擔(dān)任農(nóng)村基層干部，之后，全國(guó)陸續(xù)有十多個(gè)省進(jìn)行了選拔大學(xué)生當(dāng)“村官”的探索。2008年初，中央決定用5年時(shí)間選聘10萬(wàn)名高校畢業(yè)生到村任職，將大學(xué)生“村官”工作推向了新的階段。據(jù)不完全統(tǒng)計(jì)，到去年年底，全國(guó)大學(xué)生“村官”達(dá)到13萬(wàn)人以上，分布在除港澳臺(tái)以外的所有31個(gè)省、直轄市、自治區(qū)，1381個(gè)縣（市、旗），20％以上的村民委員會(huì)。目前，全國(guó)已有247個(gè)縣（區(qū)、市）實(shí)現(xiàn)了村村有大學(xué)生“村官”，北京市則率先實(shí)現(xiàn)了3955個(gè)行政村，每村兩名大學(xué)生“村官”的目標(biāo)。作為大學(xué)生村官，大家首先要在思想上對(duì)村官工作有充分的認(rèn)識(shí)，真正找準(zhǔn)自己的位置，確定自己的目標(biāo)，堅(jiān)定自己的信念，只有這樣，才能在新農(nóng)村建設(shè)的實(shí)踐中有所作為。

一要樹(shù)立正確的理想信念。大學(xué)生“村官”不是“官”，是扎根基層，服務(wù)廣大農(nóng)民群眾的服務(wù)者、志愿者，當(dāng)“村官”既不是作秀，也不是鍍金，更不是把當(dāng)“村官”作為以后當(dāng)官的跳板。從當(dāng)前來(lái)講，大學(xué)生“村官”不管是黨支部副書(shū)記也好，還是村委主任助理也好，都是一種協(xié)助農(nóng)村黨支部書(shū)記或村委會(huì)主任工作的輔助性職務(wù)，是配角，不是主角。在農(nóng)村工作中要服從村主要領(lǐng)導(dǎo)的領(lǐng)導(dǎo)、指揮，而不能與村支部書(shū)記、村主任爭(zhēng)權(quán)、比位。自己的工作職責(zé)是協(xié)助、配合農(nóng)村“兩委會(huì)”建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村，這是大學(xué)生當(dāng)好“村官”的前提。從長(zhǎng)遠(yuǎn)來(lái)講，大學(xué)生當(dāng)“村官”是一個(gè)臺(tái)階、是人生的一個(gè)中轉(zhuǎn)站，而不是終點(diǎn)。大家要樹(shù)立與祖國(guó)共奮進(jìn)、與時(shí)代齊進(jìn)步、與農(nóng)村共發(fā)展的人生觀與價(jià)值觀，通過(guò)在農(nóng)村基層的實(shí)踐和服務(wù)，積累一定的基層工作經(jīng)驗(yàn)和領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)，為將來(lái)有機(jī)會(huì)走上其它工作崗位奠定扎實(shí)的工作基礎(chǔ)。這才是大家應(yīng)該樹(shù)立的正確的理想信念。

二要認(rèn)識(shí)大學(xué)生當(dāng)村官對(duì)國(guó)家、農(nóng)村、大學(xué)生是一個(gè)共贏的選擇。胡錦濤同志指出：“選聘高校畢業(yè)生到農(nóng)村任職，具有長(zhǎng)遠(yuǎn)戰(zhàn)略意義”。為什么說(shuō)這是一件具有長(zhǎng)遠(yuǎn)戰(zhàn)略意義的大事呢？因?yàn)椋菏紫龋x聘高校畢業(yè)生到村任職，有利于形成和優(yōu)化黨政干部人才鏈。選聘大學(xué)生到村任職是黨中央為保證社會(huì)主義事業(yè)薪火相傳、后繼有人作出的戰(zhàn)略決策。讓大學(xué)生在建設(shè)農(nóng)村、服務(wù)農(nóng)民的過(guò)程中了解國(guó)情、增進(jìn)感情，成為與人民群眾有深厚感情的黨政干部后備人才，有利于保證我們的干部隊(duì)伍始終與人民群眾心連心，始終保持黨同人民群眾血肉聯(lián)系，始終保持黨的政治本色。基層是培養(yǎng)鍛煉干部的重要途徑。大學(xué)生到農(nóng)村去任職，就個(gè)人而言，這段在農(nóng)村經(jīng)風(fēng)雨、長(zhǎng)才干、作奉獻(xiàn)的特別經(jīng)歷，必將成為人生歷程的寶貴精神財(cái)富。其次，選聘高校畢業(yè)生到村任職，有利于培養(yǎng)高素質(zhì)的新農(nóng)村建設(shè)帶頭人。把大學(xué)生選聘到村任職，培養(yǎng)一批具有現(xiàn)代理念、現(xiàn)代科技知識(shí)的新型村干部，有利于解決農(nóng)村人才匱乏問(wèn)題，提高農(nóng)村人才隊(duì)伍水平；有利于改善村干部隊(duì)伍結(jié)構(gòu)，為新農(nóng)村建設(shè)提供人才支持和組織保證；有利于推動(dòng)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展，促進(jìn)城鄉(xiāng)協(xié)調(diào)發(fā)展；有利于農(nóng)村思想觀念革新，生產(chǎn)生活方式的變革；有利于激發(fā)農(nóng)村發(fā)展活力，推進(jìn)社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)。其三，選聘高校畢業(yè)生到村任職，為大學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)、施展抱負(fù)提供了平臺(tái)。一方面，選聘高校畢業(yè)生到村任職，很重要的一個(gè)目的，就是要樹(shù)立一種正確的就業(yè)導(dǎo)向，引導(dǎo)高校畢業(yè)生轉(zhuǎn)變就業(yè)觀念，鼓勵(lì)大學(xué)生到農(nóng)村去干事創(chuàng)業(yè)，到基層去經(jīng)受鍛煉，到一線去增長(zhǎng)才干，從一定程度上緩解了大學(xué)生就業(yè)的壓力，這也體現(xiàn)了黨中央對(duì)大學(xué)畢業(yè)生的切實(shí)關(guān)心。高校畢業(yè)生志愿到村任職，積極投身社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)，到農(nóng)村基層一線就業(yè)創(chuàng)業(yè)，也將起到積極的示范和帶動(dòng)作用。所以，大學(xué)生到農(nóng)村去，是時(shí)代的呼喚，是農(nóng)民的期盼，也是黨對(duì) 當(dāng)代大學(xué)生的殷切期望。另一方面，大學(xué)生進(jìn)入農(nóng)村大有可為，完全可以憑借自己的力量干出一番事業(yè)。因?yàn)椋谝唬瑸榱吮３洲r(nóng)業(yè)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)平穩(wěn)較快發(fā)展，中央將進(jìn)一步加大對(duì)農(nóng)業(yè)的支持保護(hù)力度，穩(wěn)定發(fā)展農(nóng)業(yè)生產(chǎn)，強(qiáng)化現(xiàn)代農(nóng)業(yè)支撐和服務(wù)體系，穩(wěn)定完善農(nóng)村基本經(jīng)營(yíng)制度，加快形成城鄉(xiāng)一體化新格局，為大學(xué)生“村官”在農(nóng)村干事創(chuàng)業(yè)提供了政策保障。第二，目前農(nóng)村正處在傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)向現(xiàn)代農(nóng)業(yè)轉(zhuǎn)型的時(shí)期，集約農(nóng)業(yè)正在形成，隨著城鄉(xiāng)勞動(dòng)力生產(chǎn)效率趨于相同，會(huì)出現(xiàn)越來(lái)越少的勞動(dòng)力從事農(nóng)業(yè)的現(xiàn)象，這一點(diǎn)已經(jīng)在發(fā)達(dá)國(guó)家的現(xiàn)代化過(guò)程中得到了驗(yàn)證。第三，社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)急需要一批具有現(xiàn)代知識(shí)、現(xiàn)代思想、現(xiàn)代眼光的新農(nóng)村建設(shè)者，但目前農(nóng)村骨干人才匱乏，特別是經(jīng)營(yíng)型、管理型人才非常短缺，農(nóng)村黨員和村級(jí)干部隊(duì)伍總體上年齡偏大、文化程度較低，這就為你們這些大學(xué)生“村官”施展抱負(fù)提供了最佳平臺(tái)。第四，大家三年合同期滿后，可以留在農(nóng)村繼續(xù)創(chuàng)業(yè)，愿意考公務(wù)員和事業(yè)單位的，有加分優(yōu)惠政策；工作實(shí)績(jī)特別突出的，可破格提拔為鄉(xiāng)鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)班子成員。從近幾年的成功經(jīng)驗(yàn)看，已經(jīng)有一批優(yōu)秀的大學(xué)生“村官”在新農(nóng)村建設(shè)中作出了重大貢獻(xiàn)，其中有的受到了媒體的正面報(bào)道和上級(jí)的表彰獎(jiǎng)勵(lì)，有的當(dāng)選為市、縣人大代表和政協(xié)委員，還有不少人在村“兩委會(huì)”換屆中脫穎而出，成為村級(jí)黨組織書(shū)記或村委會(huì)主任。

“變”字為基，提高自身水平

從學(xué)校到基層，從象牙塔到農(nóng)村，自己正經(jīng)歷著環(huán)境和角色的轉(zhuǎn)變。如何讓自己更好更快地轉(zhuǎn)變，適應(yīng)當(dāng)前工作，是必須首先解決的問(wèn)題。

首先是心態(tài)——正視個(gè)人理想與現(xiàn)實(shí)情況的落差。

剛剛走出象牙塔的莘莘學(xué)子一踏入社會(huì)便要遠(yuǎn)赴邊遠(yuǎn)的農(nóng)村工作，心態(tài)調(diào)整顯得尤為重要。農(nóng)村夜晚沒(méi)有通明的燈火和閃爍的霓虹，遠(yuǎn)離親朋的大學(xué)生村官生活上難免會(huì)產(chǎn)生孤獨(dú)感；隨著身份的轉(zhuǎn)變、工作的深入，面對(duì)鄉(xiāng)鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)干部從熱情接 待到一視同仁的工作要求，自己心理上極易產(chǎn)生失落感；農(nóng)村情況復(fù)雜、矛盾重重，不容易找到解決問(wèn)題的切入點(diǎn)，工作上容易產(chǎn)生畏難情緒。對(duì)此，大學(xué)生村官一定要及時(shí)調(diào)整自己的心態(tài)，從內(nèi)心深處確立長(zhǎng)期扎根農(nóng)村一線的意識(shí)，將眾多的困難視為砥礪意志的磨刀石，讓自己始終保持一種旺盛的工作熱情，及時(shí)為自己定下明確的工作目標(biāo)，力爭(zhēng)做成一批令群眾滿意的實(shí)事、好事。

其次是形象——正視自我意識(shí)與群眾要求的差異。

高校為每名學(xué)生提供了一個(gè)塑造自我的空間，學(xué)生的個(gè)性得到了充分的張揚(yáng)，而農(nóng)村一線工作則要求村干部們一言一行盡可能符合群眾的要求。大學(xué)生村官一定要樹(shù)好自身的形象，以獲取較高的群眾“印象分”。例如在著裝儀表上，大學(xué)生村官要脫下過(guò)于時(shí)尚的服裝，始終保持樸素得體的衣著。工作中更要放下架子，注重與一線群眾的交流，從細(xì)節(jié)上了解群眾、尊重群眾、關(guān)心群眾，使自己的形象既不失大學(xué)生的身份，又具備優(yōu)秀村官的親和力。

三是協(xié)作——正視自身不足與基層干部的優(yōu)點(diǎn)。

我們成為了大學(xué)生“村官”，那么我們的交往對(duì)象也發(fā)生了根本性的變化。我們?cè)趯W(xué)生時(shí)期，交往的主要對(duì)象是老師和同學(xué)，共同的語(yǔ)言，同樣的年華，容易交流，也容易結(jié)下深厚的友誼。在農(nóng)村，交往的對(duì)象是農(nóng)民群眾，相互之間的了解與磨合不僅要費(fèi)很多的時(shí)間，還要我們填補(bǔ)文化、思想、等方面的差異。應(yīng)此，與村干部的溝通與協(xié)作是大學(xué)生村官做好基層工作的關(guān)鍵。大學(xué)生村官要善于與基層干部交流，這不僅有利于了解村里的實(shí)情，更有利于改進(jìn)自己的工作方法。“三人行，必有我?guī)熝伞！苯涣髦幸⒁獍l(fā)現(xiàn)其他村干部身上的優(yōu)點(diǎn)，不斷改進(jìn)自身的不足。與村干部在交流時(shí)也一定要注重語(yǔ)言表達(dá)的技巧，既要學(xué)會(huì)傾聽(tīng)他人的意見(jiàn)，也要能委婉表達(dá)自己的不同見(jiàn)解，切莫以大學(xué)生的“架勢(shì)”而在語(yǔ)言上“盛氣凌人”，真正做到古人所說(shuō)的：“擇其善者而從之，其不善者而改之”。

“學(xué)”字當(dāng)頭，提高自身素質(zhì)

對(duì)于剛剛踏入農(nóng)村這片廣闊天地去鍛煉成長(zhǎng)，服務(wù)農(nóng)村、農(nóng)業(yè)、農(nóng)民的大學(xué)生村官來(lái)講，這是一步跨越，大學(xué)生村官涉世尚淺、經(jīng)驗(yàn)不足,而當(dāng)前的農(nóng)村工作面廣量大，如何讓村集體經(jīng)濟(jì)發(fā)展壯大起來(lái)，如何帶領(lǐng)村民脫貧致富已經(jīng)成為農(nóng)村工作 的主流。作為新時(shí)代的大學(xué)生村官只有牢固樹(shù)立終身學(xué)習(xí)的思想，時(shí)刻牢記科學(xué)發(fā)展觀，不斷校正人生航向，不斷優(yōu)化思維方式和思想方法，增強(qiáng)承擔(dān)更多為改變農(nóng)村落后面貌的信心和責(zé)任，才能夠以寬闊的視野、辨證的思維去看世界，才能擁有了駕馭新農(nóng)村建設(shè)工作的能力，在農(nóng)村這片廣闊的土地上實(shí)現(xiàn)更大的人生價(jià)值和社會(huì)價(jià)值。一是從書(shū)本中學(xué)習(xí)。“腹有詩(shī)書(shū)氣自華”，多讀書(shū)，多思考，就能長(zhǎng)智慧、長(zhǎng)精神、長(zhǎng)底氣，就能讓自己的生命得到不斷的升華。具體講，就是要認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)政策理論和專業(yè)知識(shí)；深入學(xué)習(xí)黨和國(guó)家關(guān)于“三農(nóng)”工作的方針政策；要認(rèn)真學(xué)習(xí)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)相關(guān)專業(yè)知識(shí)及農(nóng)村經(jīng)營(yíng)管理知識(shí)。要多讀書(shū)、多看報(bào)、多學(xué)文件，準(zhǔn)確把握精神實(shí)質(zhì)，聯(lián)系農(nóng)村工作實(shí)際，努力做到融會(huì)貫通。尤其是一些關(guān)鍵的政策、法規(guī)，一定要多念幾遍，學(xué)懂學(xué)透，不能“以其昏昏，使人昭昭”。二是要向群眾學(xué)習(xí)。三人行，必有我?guī)煛Ｒ朴谝运藶閹煟瑥V泛學(xué)習(xí)農(nóng)村基層干部群眾好的工作經(jīng)驗(yàn)、工作方法和工作精神。在實(shí)際工作中，基層的干部群眾往往才是真正的老師。要注意以村干部為師，學(xué)習(xí)村務(wù)管理工作的思路、方法；要以致富能手為師，學(xué)習(xí)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)的本領(lǐng)；要以當(dāng)?shù)赜型拈L(zhǎng)者為師，了解當(dāng)?shù)仫L(fēng)俗人情，學(xué)習(xí)人生經(jīng)驗(yàn)；要以廣大農(nóng)民群眾為師，學(xué)習(xí)他們好的精神品質(zhì)。要向村支書(shū)、村主任和卸任老干部學(xué)習(xí)，他們多年在農(nóng)村一線摸爬滾打，有豐富的農(nóng)村工作經(jīng)驗(yàn)，工作能力強(qiáng)，群眾威信高，是把論文寫(xiě)在大地上的“專家學(xué)者”。大家要尊重他們，學(xué)習(xí)他們的工作方法，借鑒他們的工作經(jīng)驗(yàn)，主動(dòng)聽(tīng)取他們的寶貴意見(jiàn)。三是在實(shí)踐中學(xué)習(xí)。現(xiàn)代人力資源理論認(rèn)為，“干中學(xué)”是最有效率的一種學(xué)習(xí)方式。只有開(kāi)動(dòng)腦筋，在實(shí)踐中不斷總結(jié)，不斷探索，才能獲得新的知識(shí)。人的知識(shí)就像電腦芯片一樣，需要不斷地更新，才能跟上社會(huì)發(fā)展的需要。這就要求，大家要向?qū)嵺`學(xué)習(xí)，在做群眾工作中體會(huì)方法，在處理各類村級(jí)事務(wù)中掌握規(guī)律，在化解矛盾和處理復(fù)雜問(wèn)題中獲取心得。要善于總結(jié)思考，把實(shí)踐工作中的感悟，積累為自己的經(jīng)驗(yàn)，內(nèi)化為自 己的能力，體現(xiàn)為自己的才干。希望同志們通過(guò)學(xué)習(xí)實(shí)踐，不斷豐富知識(shí)，增長(zhǎng)才干。

“民”為本，找準(zhǔn)自身定位

大學(xué)生村官就是要牢記宗旨，服務(wù)群眾，力爭(zhēng)在感情上貼近群眾、在工作上依靠群眾、在致富上幫助群眾，成為群眾歡迎的基層干部，人民群眾離不開(kāi)的好干部!首先，要在工作中培養(yǎng)與群眾的感情。古人云“先天下之憂而憂,后天下之樂(lè)而樂(lè)”。要當(dāng)好村官，首先當(dāng)好村民，要去除驕氣、惰氣、小孩子脾氣。生活上要能住得下、吃得慣、悶得住，要學(xué)會(huì)做“農(nóng)家人”，喝“農(nóng)家水”，吃“農(nóng)家飯”，說(shuō)“農(nóng)家話”，辦“農(nóng)家事”，做到心系農(nóng)村、心想農(nóng)業(yè)，服務(wù)農(nóng)民。百姓是衣食父母，要把他們當(dāng)親人、當(dāng)長(zhǎng)輩、當(dāng)朋友。不僅要學(xué)習(xí)他們的長(zhǎng)處，傾聽(tīng)他們的意見(jiàn)，了解他們的愿望，更要尊重他們、關(guān)心他們，想他們所想，急他們所急，憂他們所憂。大家到村工作，要努力克服對(duì)農(nóng)村干部和農(nóng)民瞧不起的思想偏見(jiàn)，克服對(duì)農(nóng)村環(huán)境空虛、寂寞的心理陰影，克服農(nóng)村工作荒廢專業(yè)知識(shí)的認(rèn)識(shí)誤區(qū)，帶著報(bào)效家鄉(xiāng)的真情、摯愛(ài)農(nóng)民的深情、干事創(chuàng)業(yè)的激情在農(nóng)村工作。只有這樣，才能安心干好農(nóng)村工作，找準(zhǔn)人生的座標(biāo)；才能有責(zé)任感和使命感，積極想問(wèn)題、辦事情；才能自覺(jué)站在群眾的立場(chǎng)上，誠(chéng)心誠(chéng)意為群眾謀利益。也只有這樣，才能在工作中逐步培養(yǎng)和加深與農(nóng)民群眾的感情，才能真正融入到群眾之中，得到群眾的理解、信任和支持。其次，要在把握細(xì)節(jié)中為人處事。大禮不辭小讓，細(xì)節(jié)決定成敗。大學(xué)生村官在村里工作，與群眾接觸，待人接物、舉手投足、一言一行都要注意，仔細(xì)把握，從做人做事的細(xì)節(jié)中找到機(jī)會(huì)、樹(shù)立形象。注意克服心浮氣躁、淺嘗輒止的毛病，善于與群眾拉近距離，與群眾打成一片，為自己有序開(kāi)展工作建立良好的人際關(guān)系和工作環(huán)境。

“干”為先，實(shí)現(xiàn)自身的發(fā)展

農(nóng)村是我們廣大青年最好的成長(zhǎng)鍛煉的地方，在這樣的地方能夠磨練成我們應(yīng)對(duì)任何艱難困苦的堅(jiān)強(qiáng)意志，培養(yǎng)對(duì)村民的深厚感情。不可否認(rèn)與新農(nóng)村建設(shè)的目標(biāo)相對(duì)比，現(xiàn)階段我們廣大農(nóng)村地區(qū)，普遍還在停留在種植初級(jí)農(nóng)業(yè)作物上，沒(méi)有形成農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化，規(guī)模化，農(nóng)業(yè)生產(chǎn)力還需進(jìn)一步提高。這就需要一批有知識(shí)、有 才干，有理想、有抱負(fù)的新鮮血液為之奮斗。為新時(shí)代的大學(xué)生村官要想做出成績(jī)，得到村民較高的評(píng)價(jià)，就必須踏實(shí)的工作，做出大家看得見(jiàn)摸得著的實(shí)事來(lái)。大學(xué)生村官是個(gè)新事物，農(nóng)村是個(gè)大舞臺(tái)，只要你有實(shí)干精神，就一定能干出令人矚目的成就，就能在希望的田野中脫穎而出。

一是發(fā)揮年齡優(yōu)勢(shì)，當(dāng)好激發(fā)活力推動(dòng)員。總體來(lái)講，現(xiàn)在的農(nóng)村干部有這么一個(gè)問(wèn)題，那就是整體年齡偏大，有的支部書(shū)記都干了十幾年、幾十年了，六七十歲了還在干。年齡大了就存在著一個(gè)守舊的思想，干事創(chuàng)業(yè)熱情不夠，工作起來(lái)積極性不高，很難開(kāi)創(chuàng)性的開(kāi)展工作。而我們大學(xué)生村官年輕、富有活力才思敏捷、喜聞好動(dòng)。大家到農(nóng)村任職，可以說(shuō)是給農(nóng)村建設(shè)注入了新鮮的血液和活力。大家到農(nóng)村后一定要充分發(fā)揮我們的這個(gè)優(yōu)點(diǎn)，年輕人嘛，就一定要拿出年輕人的樣子來(lái)，拿出我們年輕人敢沖敢闖、敢打敢拼的精神來(lái)！用我們的工作熱情來(lái)帶動(dòng)其他村干部的工作熱情，激發(fā)大家干事創(chuàng)業(yè)。用我們活力帶動(dòng)其他村干部提高認(rèn)識(shí)、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高大家的知識(shí)和業(yè)務(wù)水平。用我們創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新的激情來(lái)帶動(dòng)廣大村民創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新，走上創(chuàng)業(yè)致富的道路。

二是發(fā)揮政治優(yōu)勢(shì)，當(dāng)好政策法規(guī)宣傳員。較之其他村干部大學(xué)生村官文化水平更高，具有更高的政治敏銳性，更能深刻理解黨和國(guó)家的各項(xiàng)政策措施。大家到村任職后，一定要加強(qiáng)黨和國(guó)家農(nóng)村政策的學(xué)習(xí)，積極引導(dǎo)基層干部群眾貫徹落實(shí)好中央和上級(jí)黨委、政府的政策措施。通過(guò)走門串戶訪談、會(huì)議宣講、墻報(bào)等形式，及時(shí)把黨的強(qiáng)農(nóng)惠農(nóng)政策傳達(dá)到群眾當(dāng)中，特別是要宣傳好黨的十七屆三中全會(huì)精神，以及上級(jí)黨委、政府的發(fā)展思路、重大舉措。努力使這些好思路、好政策、好措施轉(zhuǎn)化為推動(dòng)農(nóng)村發(fā)展的強(qiáng)大動(dòng)力，轉(zhuǎn)化為破解農(nóng)村發(fā)展難題的自覺(jué)行動(dòng)，轉(zhuǎn)化為激發(fā)農(nóng)村內(nèi)在潛能的巨大活力，切實(shí)發(fā)揮政策的最大效應(yīng)。

三是發(fā)揮智力優(yōu)勢(shì)，當(dāng)好村情民意調(diào)研員。對(duì)大學(xué)生而言，農(nóng)村是一個(gè)陌生的課堂，農(nóng)民是一個(gè)不熟悉的群體。但是大學(xué)生村官的學(xué)習(xí)調(diào)研能力比其他村干部要強(qiáng)啊！所以，我們到農(nóng)村后一定要多跑田間地頭與老百姓同勞動(dòng)、同生產(chǎn)，在共同勞動(dòng)中了解群眾生產(chǎn)中的困難；要勤跑農(nóng)戶家中與農(nóng)民群眾面對(duì)面交流，在促膝交談 中了解村情民意；要緊緊圍繞 “三農(nóng)”工作中遇到的熱點(diǎn)難點(diǎn)問(wèn)題開(kāi)展調(diào)研，對(duì)群眾反映出的問(wèn)題，要及時(shí)向上級(jí)黨委、政府反映，提出解決問(wèn)題的對(duì)策建議，為黨委決策提供參考；要做有心人，堅(jiān)持記好民情日記、寫(xiě)好調(diào)研報(bào)告，認(rèn)真總結(jié)在農(nóng)村期間的心得體會(huì)，在今后工作中運(yùn)用于具體實(shí)踐，不斷增強(qiáng)為農(nóng)村、為基層服務(wù)的本領(lǐng)。

四是發(fā)揮知識(shí)優(yōu)勢(shì)，當(dāng)好富民強(qiáng)村服務(wù)員。為群眾辦實(shí)事是做好農(nóng)村工作的根本。大學(xué)生村官一定要立足這個(gè)根本，充分發(fā)揮自身文化水平高、知識(shí)豐富的優(yōu)勢(shì)，做好出謀劃策工作。在農(nóng)業(yè)科技、發(fā)展規(guī)劃、市場(chǎng)信息等方面要對(duì)農(nóng)民多指導(dǎo)、多培訓(xùn)。在謀劃發(fā)展上要?jiǎng)?chuàng)新思路、創(chuàng)新方法，聚民心、集民智、匯民力。積極引導(dǎo)廣大群眾大力發(fā)展特色種植業(yè)、生態(tài)養(yǎng)殖業(yè)、農(nóng)產(chǎn)品加工業(yè)、鄉(xiāng)村旅游業(yè)和勞務(wù)經(jīng)濟(jì)等能夠促進(jìn)農(nóng)民增收的特色產(chǎn)業(yè)和優(yōu)勢(shì)產(chǎn)業(yè)。力爭(zhēng)在任職期間，能夠?yàn)楫?dāng)?shù)亓粝乱粋€(gè)好的發(fā)展規(guī)劃、培育一項(xiàng)好的支撐產(chǎn)業(yè)、辦成一批好事、實(shí)事，培訓(xùn)一批致富能手、拓寬一條增收渠道。

五是發(fā)揮創(chuàng)業(yè)優(yōu)勢(shì)，當(dāng)好帶頭致富示范員。現(xiàn)在大學(xué)生創(chuàng)業(yè)這個(gè)詞很火啊，中央和地方政府都出臺(tái)了許多支持大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的優(yōu)惠措施，很多大學(xué)生畢業(yè)后也都選擇了創(chuàng)業(yè)這條道路。中央電視臺(tái)經(jīng)濟(jì)頻道有一檔節(jié)目叫《贏在中國(guó)》，不知道大家看過(guò)沒(méi)有，這個(gè)節(jié)目就是給眾多創(chuàng)業(yè)者提供的一個(gè)展示和交流的平臺(tái)。我們農(nóng)村也有一項(xiàng)很重要的工作，就是推進(jìn)全民創(chuàng)業(yè)。什么是全民創(chuàng)業(yè)？簡(jiǎn)單講，就是干部創(chuàng)事業(yè)，能人創(chuàng)企業(yè)，百姓創(chuàng)家業(yè)。我們大學(xué)生村官到了農(nóng)村以后，應(yīng)該充分發(fā)揮自身敢闖敢干、想創(chuàng)業(yè)、能創(chuàng)業(yè)的這個(gè)優(yōu)勢(shì)，給農(nóng)民當(dāng)好這個(gè)示范員。（江蘇大學(xué)生村官吳興艷開(kāi)網(wǎng)店銷售本地花卉，年成交額達(dá)20萬(wàn)元，帶動(dòng)全鎮(zhèn)1000余戶農(nóng)民開(kāi)展網(wǎng)上銷售，戶月均增收3000余元；四川大學(xué)生村官楊發(fā)貴“租地創(chuàng)業(yè)”發(fā)展早熟無(wú)籽葡萄種植，帶動(dòng)本村20余戶農(nóng)民走上了水果種植的致富路；等等。這些人都給大學(xué)生村官創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新，帶領(lǐng)農(nóng)村群眾發(fā)家致富做了很好的榜樣！）

六是發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)優(yōu)勢(shì)，當(dāng)好遠(yuǎn)程教育操作員。現(xiàn)在村里基本上都已經(jīng)安裝了遠(yuǎn)程教育設(shè)備，可以上網(wǎng)，通過(guò)上網(wǎng)可以對(duì)農(nóng)村的黨員群眾進(jìn)行政策法規(guī)宣傳、農(nóng)業(yè)技能培訓(xùn)、致富信息交流等等。但是，這些設(shè)備裝上的時(shí)間不長(zhǎng)，農(nóng)村會(huì)用這個(gè)東西 的人不多。所以大家下去以后就有一個(gè)任務(wù)，那就是充分利用你們熟悉電腦、熟悉網(wǎng)絡(luò)的這個(gè)優(yōu)勢(shì)，當(dāng)好這個(gè)遠(yuǎn)程教育的操作員，而且不僅自己要學(xué)好用好，還要教農(nóng)村的黨員、干部和群眾學(xué)好用好！把遠(yuǎn)程教育的功能和作用全部發(fā)揮出來(lái)，使遠(yuǎn)程教育室真正成為農(nóng)村廣大黨員干部群眾的娛樂(lè)之家、教育之窗和致富之門。

七是發(fā)揮觀念優(yōu)勢(shì)，當(dāng)好矛盾糾紛調(diào)解員。相對(duì)于當(dāng)?shù)馗刹縼?lái)說(shuō)，大學(xué)生村官在群眾眼里是“局外人”，沒(méi)有什么牽連和瓜葛，同時(shí)大學(xué)生村官法律觀念、公平觀念要更強(qiáng)，一旦遇有矛盾糾紛，他們有可能更傾向于找大學(xué)生村官來(lái)解決。這既是群眾的信任，也是大家的份內(nèi)工作。因此，我們大家還要當(dāng)好一個(gè)矛盾糾紛調(diào)解員。我們處理農(nóng)村的矛盾糾紛，要多從群眾角度思考問(wèn)題，對(duì)群眾反映的問(wèn)題，要?jiǎng)又郧椤灾岳怼⒚髦苑ā椭孕瑁袑?shí)把矛盾糾紛化解在當(dāng)?shù)兀巡环€(wěn)定因素消除在萌芽狀態(tài)。具體工作中，既要講究方法，又要實(shí)事求是；既要敢抓敢管，又要依法辦事。

八是發(fā)揮管理優(yōu)勢(shì)，當(dāng)好制度建設(shè)指導(dǎo)員。傳統(tǒng)農(nóng)村管理依靠的是村干部的威望和經(jīng)驗(yàn)，而現(xiàn)代管理則更加注重制度創(chuàng)新、流程設(shè)計(jì)和職責(zé)明確。大家到農(nóng)村后要充分發(fā)揮自身管理理念、管理知識(shí)方面的優(yōu)勢(shì)，當(dāng)好制度建設(shè)指導(dǎo)員。一方面要協(xié)助村干部建立健全村務(wù)公開(kāi)、財(cái)務(wù)公開(kāi)制度，協(xié)助村干部規(guī)范民主管理制度，積極推行村民代表、村務(wù)監(jiān)督員等基層民主制度，等等。另一方大家面要勤動(dòng)腦多思考，把準(zhǔn)脈絡(luò)出對(duì)策，積極探索創(chuàng)新農(nóng)村的工作模式和工作制度，用先進(jìn)的理念和制度把農(nóng)村黨員干部群眾武裝起來(lái)、組織起來(lái)。（在這方面我們也進(jìn)行了很多有益探索，比如由我鄉(xiāng)開(kāi)創(chuàng)并在全市推廣的農(nóng)村黨員“三定三評(píng)”管理機(jī)制，即對(duì)農(nóng)村黨員定崗、定責(zé)、定目標(biāo)，年底進(jìn)行黨員述評(píng)、群眾測(cè)評(píng)、組織考評(píng)，這個(gè)制度就取得了很好的效果，充分發(fā)揮了農(nóng)村黨員的先鋒模范作用。我們大學(xué)生村官要在這方面多下點(diǎn)功夫，多出點(diǎn)新思路、多出點(diǎn)新點(diǎn)子。）

“管”為重,提高工作藝術(shù)水平

農(nóng)村工作千頭萬(wàn)緒，方法得當(dāng)，則事半功倍；方法失當(dāng)，則事倍功半，這就要求村官在農(nóng)村工作中必須講究工作藝術(shù)和方法。

（一）要密切聯(lián)系群眾，切實(shí)轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)。作為農(nóng)村干部，要開(kāi)展好工作，就要靠廣大群眾的支持。離開(kāi)了群眾的支持，村干部就會(huì)變成孤家寡人。因此，密切聯(lián)系群 眾要做到“三個(gè)真心”：一是對(duì)惠及群眾的事要真心辦。村級(jí)組織應(yīng)把興辦社會(huì)公益事業(yè)作為重要職責(zé)和凝聚民心的重要手段，辦好一家一戶辦不了的事，辦好弱勢(shì)群體急需辦的事。要善于從農(nóng)民關(guān)注的熱點(diǎn)難點(diǎn)問(wèn)題入手，多辦一些暖民心、管長(zhǎng)遠(yuǎn)的事，引導(dǎo)群眾搞好鄉(xiāng)村建設(shè)規(guī)劃，大力推進(jìn)農(nóng)村水、電、路、通訊等基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，讓群眾真正得到實(shí)惠。二是對(duì)困難群眾要真心幫。關(guān)心群眾，首先要關(guān)心困難群眾的疾苦。只有想農(nóng)民之所想，急農(nóng)民之所急，為群眾解決實(shí)際困難，這樣的村干部才會(huì)受農(nóng)民歡迎，干群關(guān)系才能融洽。三是對(duì)群眾的呼聲和意見(jiàn)要真心聽(tīng)。真心聽(tīng)，才能了解群眾之所想、群眾之所盼、群眾之所求，群眾之所怨；才能溝通思想，增進(jìn)感情，真正建立同群眾的血肉關(guān)系。

（二）要善于解決群眾糾紛，提高做好群眾工作的能力。當(dāng)前，農(nóng)村問(wèn)題復(fù)雜，矛盾突出，群眾糾紛多。群眾糾紛處理得好不好，直接影響黨組織在群眾心目中的威信。因此，大學(xué)生“村官”在處理群眾糾紛時(shí)應(yīng)該注意三個(gè)問(wèn)題：一要堅(jiān)持原則。在原則問(wèn)題上，始終保持清醒的頭腦，立場(chǎng)堅(jiān)定，旗幟鮮明。村干部沒(méi)有原則，辦事不果斷，群眾就不信任，也解決不了糾紛。二要公正合理。只要公正辦事，在調(diào)解時(shí)就能做到理直氣壯，說(shuō)話才有用、才有說(shuō)服力，群眾也容易理解和接受。三要敢于碰硬。要狠剎歪風(fēng)，以“正”壓“邪”。你越是怕，越逃避，糾紛就越多，矛盾就越大，村子就越不團(tuán)結(jié)，社會(huì)就越不穩(wěn)定。

（三）要秉公辦事，提高做好表率的能力。一要公平。有一句古話說(shuō)得好，“民不服吾能，而服吾公”。意思是指老百姓不會(huì)因?yàn)槲业哪芰?qiáng)而服從我，但會(huì)因?yàn)槲业墓蕉奈摇Ｗ鳛橐幻按骞佟保还苁窃邳h員中，還是在群眾中，不管是在工作中，還是在生活中，都必須做到一視同仁、公正公平。解決問(wèn)題、處理矛盾要分清是非、公正裁決，不能搞厚此薄彼，親疏有別。二要公正。在開(kāi)展工作時(shí)，要依法按照村規(guī)民約來(lái)辦事，切忌想當(dāng)然、拍胸膛決策。村干部如果辦事不講公道，就意味著搞親親疏疏、假公濟(jì)私，損害群眾利益。這樣，你在為少數(shù)人辦事的同時(shí)，大部分群眾對(duì)你失去了信任，工作將寸步難行。三要公開(kāi)。現(xiàn)在出現(xiàn)的一些農(nóng)民信訪，主要癥結(jié)是村務(wù)不公開(kāi)，群眾不了解。有些村雖然作了大量工作，辦了不少實(shí)事，各項(xiàng)工作程序也到位，但由于公開(kāi)不及時(shí)、不到位，造成群眾意見(jiàn)很大，上訪不斷。因此，村務(wù)、黨務(wù)公開(kāi)是取信于民的“金鑰匙”，是落實(shí)黨的政策的法寶。開(kāi)展農(nóng)村工作必須要全面公開(kāi)村務(wù)政務(wù)，真正“給群眾一個(gè)明白，還干部一個(gè)清白”。

第五篇：大學(xué)生做村官

“幾個(gè)年輕人有文化，不能總讓他們挑糞吧，還得做些其他工作。”

前述的兩起大學(xué)生爭(zhēng)做村官的案例，其實(shí)質(zhì)就是市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)中經(jīng)濟(jì)主體的一種個(gè)體選擇。在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)中，價(jià)格信號(hào)傳遞和引導(dǎo)著資源的配置。而現(xiàn)實(shí)世界里，相對(duì)于人類的欲望而言，資源總是顯得稀缺。

在現(xiàn)在以至今后相當(dāng)長(zhǎng)的一段時(shí)期，大學(xué)生無(wú)疑是我國(guó)較為稀缺的人力資源。盡管我國(guó)的人力資源總量十分甚至過(guò)于豐富，但受過(guò)高等教育的人數(shù)占總?cè)丝诘谋壤匀缓艿汀?shí)踐證明，相對(duì)于計(jì)劃經(jīng)濟(jì)體制來(lái)說(shuō)，市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制能更有效地配置資源，尤其是較為稀缺的資源。

可見(jiàn)，大學(xué)生爭(zhēng)當(dāng)村官，是在分散決策的市場(chǎng)機(jī)制下配置人力資源的一種方式

各項(xiàng)改革都必須從市場(chǎng)主體的經(jīng)濟(jì)人這個(gè)角度來(lái)制定、實(shí)施，否則，改革就成了無(wú)源之水，無(wú)本之木。

利他與利己在每個(gè)人身上都存在，關(guān)鍵是哪一個(gè)占支配地位，哪一個(gè)更經(jīng)常、更直接地主導(dǎo)個(gè)體的行動(dòng)。顯然，以利己動(dòng)機(jī)作為現(xiàn)實(shí)中個(gè)體行為的基礎(chǔ)是合理的。

在農(nóng)民人口占總?cè)丝?0%左右這樣的國(guó)情下，大學(xué)生無(wú)疑具有較高素質(zhì)，也更具個(gè)體理性。

大學(xué)生當(dāng)村官，值不值？從小的角度看，這是經(jīng)濟(jì)主體的個(gè)人判斷問(wèn)題；從大的角度看，這是經(jīng)濟(jì)自由的問(wèn)題。其實(shí)，值與不值，外人很難評(píng)判，有時(shí)甚至連當(dāng)事人也不一定能準(zhǔn)確把握，因?yàn)槲磥?lái)大都充滿了不確定性。正如青年男女找對(duì)象一樣，好與不好，往往很難講清楚，即使婚前滿意，也不一定能保證婚后幸福。撇開(kāi)大學(xué)生當(dāng)村官的實(shí)證判斷不談，起碼這個(gè)案例說(shuō)明了一點(diǎn)，就是人們的選擇，包括職業(yè)方面的選擇，現(xiàn)在比以往任何時(shí)候都自由。

倘若人們一定要問(wèn)個(gè)究竟，大學(xué)生做村官是否值得。這個(gè)問(wèn)題涉及到兩個(gè)層次的對(duì)象：一個(gè)是大學(xué)生本人；另一個(gè)是社會(huì)或國(guó)家。對(duì)個(gè)體有益的事情，不一定對(duì)社會(huì)或國(guó)家就有益。這表明，個(gè)體理性與團(tuán)體理性不是在任何時(shí)候都是激勵(lì)相容的。

只要資源是稀缺的而不是無(wú)限的，人們就存在著選擇的問(wèn)題，而選擇必然帶來(lái)機(jī)會(huì)成本。一種選擇的確定，同時(shí)也就意味著其他選擇的喪失。

市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)就是能夠賦予經(jīng)濟(jì)主體在法律范圍內(nèi)擁有一切選擇的自由，否則的話，市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)也只能虛有其名。

早在20世紀(jì)80年代，我國(guó)一代偉人鄧小平同志就高瞻遠(yuǎn)矚地指出，“教育要面向現(xiàn)代化，面向世界，面向未來(lái)。”這三個(gè)面向，實(shí)質(zhì)上就是我國(guó)教育改革的目標(biāo)。當(dāng)代世界各國(guó)的競(jìng)爭(zhēng)，歸根結(jié)蒂是人才的競(jìng)爭(zhēng)，人才的競(jìng)爭(zhēng)在很大程度上又可歸之為教育的競(jìng)爭(zhēng)，而教育的競(jìng)爭(zhēng)，其首要的無(wú)疑是教育體制的競(jìng)爭(zhēng)。

著名經(jīng)濟(jì)學(xué)家熊比特曾說(shuō)，“創(chuàng)新可能是重生，也可能是毀滅。”創(chuàng)新總是充滿了不確定性，但創(chuàng)新中孕育著希望。