第一篇：寒假實(shí)習(xí)

寒假社會(huì)實(shí)踐報(bào)告

管理系04檔案學(xué)專業(yè) 孫靖儂

今年寒假，我有幸到中央國家機(jī)關(guān)進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐。跨進(jìn)中華人民共和國知識(shí)產(chǎn)權(quán)局（以下簡(jiǎn)稱國知局），與該局的公務(wù)員們一起經(jīng)歷了半個(gè)月的工作和學(xué)習(xí)，使我熟悉了的國家機(jī)關(guān)的工作環(huán)境，領(lǐng)略了機(jī)關(guān)工作人員嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)，收獲了有益終生的知識(shí)和技能。

國知局位于學(xué)院路薊門橋外——這片“知識(shí)密集型”地界兒，毗鄰北京電影學(xué)院、北京聯(lián)大應(yīng)用文理學(xué)院、北京郵電大學(xué)等高校。大二期間，我曾選修過“知識(shí)產(chǎn)權(quán)保護(hù)”這門課程，當(dāng)時(shí)內(nèi)心就有一種好奇感，非常想了解國知局的工作狀態(tài)是怎樣的。憑著訪問登記單和學(xué)生證，我踏進(jìn)了國知局的辦公大樓，接待我的是文獻(xiàn)處的吳處長(zhǎng)，他一邊招呼我坐下，一邊給我倒茶，這一舉動(dòng)改變了以往機(jī)關(guān)干部在我印象中官僚派傲慢的偏見。接著，他領(lǐng)著我參觀了國知局各個(gè)專利文獻(xiàn)大廳，認(rèn)識(shí)了幾位領(lǐng)導(dǎo)和辦公室的老師，我至今還能清晰地回憶起他們的音容笑貌：信息收集處的吳主任，科技圖書館的王館長(zhǎng)?

吳處長(zhǎng)安排我在局辦公室實(shí)習(xí)。我負(fù)責(zé)的工作是分類挑揀、選擇銷毀和登記歸檔綜合辦公室存放的2001～2006年未經(jīng)整理的文件。

國知局辦公室是聯(lián)系全局上下的一個(gè)紐帶，分為秘書處和綜合處兩個(gè)處。我所在的綜合處的主要任務(wù)是負(fù)責(zé)組織檔案工作，即接收、搜集、整理和開發(fā)利用有關(guān)局（司、黨委）與國際組織、外國中央政府、國務(wù)院辦公廳、全國人大常委會(huì)、全國政協(xié)委員會(huì)、地方政府部委機(jī)構(gòu)和港澳臺(tái)地區(qū)的各種文件資料。作為國家機(jī)關(guān)，形成的文件一般都是全國范圍及國際上的重要事務(wù)，比如我國知識(shí)產(chǎn)權(quán)發(fā)展研究報(bào)告、國外專利工作基本情況的調(diào)查分析報(bào)告、知識(shí)產(chǎn)權(quán)糾紛報(bào)告、《知識(shí)產(chǎn)權(quán)簡(jiǎn)訊》、《局內(nèi)信息》、《代辦處通訊》、掌握各省（自治區(qū)、直轄市）知識(shí)產(chǎn)權(quán)工作動(dòng)態(tài)的資料等，對(duì)維護(hù)國家安全、利益和戰(zhàn)略，開展國際競(jìng)爭(zhēng)力比較研究工作，保護(hù)專利人利益、促進(jìn)知識(shí)經(jīng)濟(jì)發(fā)展發(fā)揮了重要作用。由于文件積壓時(shí)間長(zhǎng)、來源廣、內(nèi)容雜，這的確是一份需要耐心與判斷力的工作。面對(duì)幾大箱上千份的各式文件，我只有一個(gè)感覺：暈！尤其是對(duì)文件分類標(biāo)準(zhǔn)的選擇，是按文種還是事由，由于不熟悉機(jī)關(guān)的職能和業(yè)務(wù)范圍把握不準(zhǔn)，常向師長(zhǎng)們請(qǐng)教，而他們也不厭其煩地給我講解。在不斷實(shí)踐和思考中，我的工作漸入常規(guī)。首先按照文件來源初步分為上級(jí)來文、局內(nèi)文件和本部文件，再按文件的性質(zhì)內(nèi)容（比如：黨組、會(huì)議紀(jì)錄/紀(jì)要、機(jī)構(gòu)設(shè)置、重要領(lǐng)導(dǎo)人講話、人事任免等）相應(yīng)地細(xì)化類別并分類歸檔。

機(jī)關(guān)的工作，重復(fù)性很大，在國知局工作的大多數(shù)時(shí)候，做的都是這些看似平常的工作：整理文件，再從3層的綜合辦公室運(yùn)送到11層的檔案室，就是在這波瀾不驚中，逐漸積累了知識(shí)和技能，也平生有幸第一次親手整理中華人民共和國主席令，溫家寶總理、吳儀副總理等國家領(lǐng)導(dǎo)人親筆批示、簽署的文件，頗讓我為之欣慰。

此外國知局辦公室陳主任還教會(huì)我如何使用Notes系統(tǒng)（為了一些機(jī)密不外泄，局內(nèi)不許上外網(wǎng)，都是通過Notes這個(gè)系統(tǒng)傳遞文件和各類通知）。每天8點(diǎn)到辦公室的第一件事就是打開電腦啟用Notes系統(tǒng)看看有沒有國務(wù)院、各相關(guān)部委辦局和各省產(chǎn)權(quán)局發(fā)來的文件。如果有，就先在電腦上進(jìn)行登記，等打印后再進(jìn)行文件簿的登記和歸檔。除了收文件，局里的各類通知也通過這個(gè)系統(tǒng)來傳達(dá)。以前認(rèn)為機(jī)關(guān)效率低下、信息傳遞不暢，但等我真正到機(jī)關(guān)工作后，才知道事實(shí)并非如此。

一、二月正是國知局科技圖書館工作繁忙的時(shí)期，不僅要對(duì)往年的期刊進(jìn)行下架，還要完成清點(diǎn)、（按發(fā)行順序）整理、登記、打捆、裝訂等大量繁瑣的后續(xù)工作。在陳主任外出開會(huì)期間，我被“借”去7層的科技圖書館協(xié)助進(jìn)行外文期刊的整理。坦白的說，這真是一份枯燥乏味的工作，不停地重復(fù)下架、清點(diǎn)、（按發(fā)行順序）整理、登記、打捆這一套程序化的動(dòng)作，毫無挑戰(zhàn)性和鍛煉性可言。但是想到圖書館的老師們都在默默地準(zhǔn)確無誤地完成這一工作時(shí)，我的心平靜了下來，開始把注意力轉(zhuǎn)移到如何高效地完成工作上。

結(jié)束實(shí)習(xí)的那一天，陳主任代表同事們送給我一份禮物（一只可愛的毛絨玩具）留作紀(jì)念，并對(duì)我的工作表示感謝，還熱情地邀請(qǐng)我以后有空常回國知局看看?

4版11670字）（

第二篇：寒假實(shí)習(xí)

寒假社會(huì)實(shí)踐報(bào)告

—記我的寒假輔導(dǎo)生活2012的寒假，我在山東省新泰縣汶南鎮(zhèn)澇坡村村委會(huì)進(jìn)行了一周的輔導(dǎo)班生活。作為一名碩士研究生，實(shí)習(xí)是我們必須擁有的一段經(jīng)歷，它使我們?cè)趯?shí)踐中了解社會(huì)、在實(shí)踐中鞏固知識(shí)；實(shí)習(xí)又是對(duì)每一位研究生專業(yè)知識(shí)的一種檢驗(yàn)，它讓我們學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識(shí),既開闊了視野，又增長(zhǎng)了見識(shí)，為我們以后進(jìn)一步走向社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，也是我們走向工作崗位的第一步。

這一周我不僅僅是去輔導(dǎo)，更重要的是學(xué)到了一種工作方法，一種應(yīng)對(duì)不同問題的經(jīng)驗(yàn)，一種面臨難題的解決思路，當(dāng)然也注意到了一些自身的問題，意志不夠堅(jiān)定，中途有推出的想法，遇到問題有畏難情緒，但我最終還是堅(jiān)持下來了，總的來說實(shí)習(xí)還是收獲不少。

通過講課，我第一次深深地體會(huì)到：教學(xué)實(shí)在是一門藝術(shù)。它既不是簡(jiǎn)單地灌輸知識(shí)，也不是機(jī)械地操作練習(xí)，它是需要教師用心去體會(huì)和描繪的一幅美麗圖景。

在實(shí)習(xí)生活中我積極與老師，學(xué)生接觸，尋找能讓自己實(shí)踐的機(jī)會(huì)，剛開始對(duì)于登臺(tái)講課，我感到那么的懼怕，因?yàn)槲也幌胱霾缓茫俏蚁嘈胖灰行判模鸵欢茏龊谩Ｓ捎谖业闹t虛好學(xué)，多多留心機(jī)會(huì)就在不經(jīng)意間到來了。站上講臺(tái)之后，慢慢投入了，緊張也就拋到了九霄云外，突破了第一次后，我就開始頻頻登上講臺(tái)，進(jìn)行多次實(shí)踐。

既然找到了不足，我就應(yīng)該努力避短.我很珍惜這些上課的機(jī)會(huì)，也很用心的去準(zhǔn)備每一堂課。作為一名教師，我想沒有什么比把自己的學(xué)生培養(yǎng)成優(yōu)秀、有用的人才更值得欣慰的了。

我們開始進(jìn)行備課。備課不是簡(jiǎn)單地看教材，而是認(rèn)真地梳理教材的內(nèi)容和想方設(shè)法地用自己的語言表述出來。單是這個(gè)重新復(fù)述的過程就已經(jīng)很考驗(yàn)我們的能力。但是用通俗的方式來描述最簡(jiǎn)單的化學(xué)知識(shí)，卻頗讓大家覺得頭痛。

教學(xué)生知識(shí)，他們會(huì)如饑似渴地追問更多，滿臉的陽光讓我愛上了教學(xué)；與學(xué)生一起操縱課堂，他們的奇思怪想常常會(huì)帶給我很多出乎意料的驚喜；把心交給學(xué)生，他們拉著我一起游戲，說笑話，然后我們一起談天說地……

學(xué)生告訴我：“我們從來沒有這么開心地放肆過，總是害怕老師，你能一直帶我們課就好了……”我為我的學(xué)生這么坦誠感到驕傲。

教學(xué)實(shí)習(xí)中，我能認(rèn)真?zhèn)湔n，所設(shè)計(jì)的教案規(guī)范準(zhǔn)確。課堂教學(xué)中，教學(xué)效果好，教學(xué)內(nèi)容能當(dāng)堂消化、鞏固,教學(xué)重點(diǎn)突出,明確,能夠順利地完成教學(xué)任務(wù).同時(shí),課外輔導(dǎo)耐心細(xì)致，批改作業(yè)仔細(xì)認(rèn)真，以不斷地提升自己。在實(shí)習(xí)過程中，我深刻的感受到:上一堂課容易,但要想上一堂精彩的課很難!需要下很大的工夫。在教學(xué)之前,我都認(rèn)真聽了指導(dǎo)老師的課。從中我也學(xué)到了很多教學(xué)方法和技巧!同時(shí)我都準(zhǔn)備好每次課的詳細(xì)教案和課件資料,并全部交給指導(dǎo)老師修改。我的指導(dǎo)思想是不斷給學(xué)生糾正錯(cuò)誤，完善缺點(diǎn)的機(jī)會(huì)，身為教育工作者，必須要用足夠的耐心和毅力去愛護(hù)每一個(gè)學(xué)生。

總結(jié)起來說，我把自己從第一節(jié)課開始意識(shí)到的不足都列了出來，包括：聲音不夠響亮，時(shí)間安排有時(shí)不夠合理，教學(xué)重難點(diǎn)不夠突出，引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行討論時(shí)表達(dá)不夠詳盡，給予學(xué)生獨(dú)立思考的空間不夠大……我小心翼翼的記錄著每一點(diǎn)，雖然看起來很多，但我并不為此失去信心，因?yàn)橹挥姓页鲎约旱牟蛔悖拍軌蛴嗅槍?duì)性的去改進(jìn)，看到了自己的進(jìn)步，我的自信自然就增加了。我決定要自我教育，揚(yáng)長(zhǎng)避短，把我的不足一一攻破，在不斷進(jìn)步中逐步完善自己。

在實(shí)習(xí)期間，除了教學(xué)工作，我也與隊(duì)友團(tuán)結(jié)合作完成該完成的任務(wù);與隊(duì)友相互幫忙，相互聽課，互相借鑒經(jīng)驗(yàn)，虛心聽取別人的意見和批評(píng)。這一方面鞏固了我們之間的友誼，另一方面給我的實(shí)習(xí)工作起了很大的幫助，我從隊(duì)友身上學(xué)到了很多，如不同的教學(xué)風(fēng)格。雖說我們的實(shí)習(xí)已近尾聲，但我對(duì)教學(xué)的追求和努力將一如既往，我對(duì)學(xué)生的關(guān)愛也將永不消減。

實(shí)習(xí)，給我步向人生另一個(gè)階段上了一節(jié)悠長(zhǎng)而充實(shí)的公開課，是我人生路上一筆不可多得的財(cái)富，也給我留下了很多美好回憶，那些快樂、那些難得經(jīng)歷，我一定好好珍惜！

我很感謝實(shí)習(xí)單位給我們實(shí)習(xí)培養(yǎng)計(jì)劃安排，讓我學(xué)到了一些在學(xué)校所學(xué)不到的東西.讓我學(xué)會(huì)了如何與人相處，學(xué)會(huì)了面對(duì)困難,學(xué)會(huì)了獨(dú)立思考問題，從中收獲了毅力，收獲了一份堅(jiān)持。

第三篇：2013寒假實(shí)習(xí)報(bào)告

寒 假 社 會(huì) 實(shí) 踐 報(bào) 告

班級(jí)：空乘114 姓名：藺杉

學(xué)號(hào)：201105064409 社會(huì)實(shí)踐是大學(xué)生課外教育的一個(gè)重要方面，也是大學(xué)生自我能力培養(yǎng)的一個(gè)重要方式，因此對(duì)于我們?cè)谛４髮W(xué)生來說，能在暑假有充足的時(shí)間進(jìn)行實(shí)踐活動(dòng)，給了我們一個(gè)認(rèn)識(shí)社會(huì)、了解社會(huì)，提高自我能力的重要的機(jī)會(huì)。

當(dāng)然畢竟也在大學(xué)學(xué)習(xí)了兩年多，社會(huì)實(shí)踐也不能停留在大一時(shí)期的那種毫無目的的迷茫狀態(tài)，社會(huì)實(shí)踐應(yīng)結(jié)合我們實(shí)際情況，能真正從中得到收益，而不是為了實(shí)踐而實(shí)踐，為了完成任務(wù)而實(shí)踐。我覺得我們?cè)谶M(jìn)行社會(huì)實(shí)踐之前應(yīng)該有一個(gè)明確的目標(biāo)，為自己制定一個(gè)切實(shí)可行的計(jì)劃。應(yīng)注重實(shí)踐的過程，從過程中鍛煉自己、提高能力。

這個(gè)寒假的前一個(gè)星期，我與我的父親一起去了趟云南。這是我第一次坐飛機(jī)，感受空中服務(wù)。

首先第一站是昆明翠湖公園。翠湖公園因其八面水翠，四季竹翠，春夏柳翠，故稱“翠湖”。元朝以前，滇池水位高，這里還屬于城外的小湖灣，多稻田、菜園、蓮池，故稱“菜海子”。因東北面有九股泉，匯流成池，又名“九龍池”。到民國初年，改辟為園，園內(nèi)遍植柳樹，湖內(nèi)多種荷花，始有“翠湖”美稱。因?yàn)槭嵌荆覀冊(cè)诖浜珗@看到從北方遷徙而來的海鷗，非常壯觀。

接下來是昆明的石林。昆明石林又稱為云南石林，和北石林內(nèi)蒙的阿斯哈圖石林相對(duì)應(yīng)。昆明石林以石多似林而聞名，景區(qū)范圍廣闊，景點(diǎn)眾多，有石林風(fēng)景區(qū)、黑松巖（乃古石林）風(fēng)景區(qū)等云南石林以其特有的地質(zhì)科學(xué)價(jià)值享譽(yù)世界，是中國四大自然景觀之一。在世界各地發(fā)現(xiàn)的為數(shù)有限的石林中，云南石林不但以其面積廣袤、類型多樣、形態(tài)奇特、成因復(fù)雜、發(fā)育歷史久遠(yuǎn)而具有典型性、代表性和惟一性，而且具有較高的科研科普價(jià)值，是世界惟一能以石林發(fā)育遺跡和石林景觀系列展現(xiàn)地球演化歷史的喀斯特地貌區(qū)。

大石林整個(gè)景區(qū)由密集的石峰組成，有如一片石盆地。這里的石林直立突兀，線條順暢，并呈淡淡的青灰色，最高大的獨(dú)立巖柱高度超過40米。其中有“蓮花峰”、“劍峰池”、“鳳凰梳翅”等典型景點(diǎn)，最著名的當(dāng)數(shù)龍?jiān)祁}詞“石林”之處的“石林勝境”，而“望峰亭”為欣賞“林海”的最佳處。人們行走在峰林間，不幾步便被石峰擋道，曲折迂回之后，又是另一番天地。

小石林位于大石林東北部，游覽面積較小，景點(diǎn)較少而得名。如果說大石林以其雄偉、詭異取勝，小石林則以玲瓏剔透、清新俊雅而著稱，層層石壁象道道屏風(fēng)，將小石林分割成若干多姿多彩的石峰林園，一個(gè)個(gè)林園中，怪石幢幢、異峰簇簇、擬人擬物，各種天然造型栩栩如生，主要景點(diǎn)有：玉鳥池、阿詩瑪、唐僧西行、悟空石、幽池、幽池戀人、越王劍、三石門、書生作揖、劉備迎客等。這讓我深深領(lǐng)悟了這句詩：橫看成嶺側(cè)成峰，遠(yuǎn)近高低各不同。

然后，我們來到易門。易門龍泉森林公園，公園山峰俊秀，古木參天，亭閣別致，傳說動(dòng)人。有古老的國家珍稀樹種櫸木和紅豆樹，其中一顆櫸樹胸徑達(dá)1.3米、高約40米，已有 400多年的樹齡。園內(nèi)泉水鍶礦泉—著名的“云南山泉”水源水質(zhì)優(yōu)良，高出縣城34米，十分珍貴。百鳥園是公園的特色景觀，占地13200㎡，是目前國內(nèi)大型的百鳥園之一，她集鳥類保護(hù)、收容救治、馴養(yǎng)繁殖、科普教育和旅游觀光為一體，“人鳥同樂”展示出人與自然和諧相處。公園內(nèi)還陳列著1987年在易門十街鄉(xiāng)腳家店發(fā)掘的恐龍化石，據(jù)專家鑒定已有1.8億年，年代僅次于我省的恐龍之鄉(xiāng)—祿豐恐龍化石，有非常大的科考價(jià)值。在那里不僅是良好的環(huán)境教育、科普基地，還是是休身養(yǎng)性，消夏避暑的理想勝地和天然大養(yǎng)吧。

接下來，我們來到麗江，決定去爬玉龍雪山。玉龍雪山位于云南省麗江市玉龍納西族自治縣，是中國最南的雪山，也是橫斷山脈的沙魯里山南段的名山，北半球最南的大雪山。南北長(zhǎng)35公里，東西寬13公里，面積525平方公里，高山雪域風(fēng)景位于海拔4000米以上，以險(xiǎn)、奇、美、秀著稱于世，云下崗巒碧翠；有時(shí)霞光輝映，雪峰如披紅紗，嬌艷無比。山上山腳溫差大，地被迥異，生意索然到生機(jī)勃勃，判若兩個(gè)世界。

玉龍雪山為納西族的神山和聚居地之一；納西族人稱雪山為“波石歐魯”，意為“白沙的銀色山巖”。雪山南北長(zhǎng)35公里，東西寬13公里，共有十三峰，主峰扇子陡海拔5596米。在碧藍(lán)天幕的映襯下，像一條銀色的玉龍?jiān)谧饔篮愕娘w舞，故名玉龍山。又因玉龍雪山的巖性主要為石灰?guī)r與玄武巖，黑白分明，故又稱為“黑白雪山”。

玉龍雪山，是國家級(jí)重點(diǎn)風(fēng)景名勝區(qū)，長(zhǎng)江以南的第一高峰，也是北半球距赤道最近的現(xiàn)代海洋性冰川。玉龍雪山集天下名山險(xiǎn)、奇、美、秀于一身，元代宣尉使李京稱“玉龍雪山天下絕”。玉龍山又是動(dòng)植物王國，生態(tài)類型齊備，是橫斷山脈中高山動(dòng)植物生長(zhǎng)最集中的地段，被譽(yù)為“天然高山動(dòng)植物園”和“現(xiàn)代冰川博物館”，其特殊的地質(zhì)構(gòu)造和豐富的古生物化石，種類繁多的動(dòng)植物群落，是科學(xué)考察研究取之不盡的豐富寶藏。玉龍雪山還是一座人類尚未征服的處女峰，半個(gè)多世紀(jì)以來，雖然有國內(nèi)外不少登山隊(duì)前來攀登，但均未曾登上主峰。

這是我第一次見到雪山，白皚皚的雪覆蓋在山峰上，從遠(yuǎn)處望像是一幅水墨畫，靜靜地為人們展示自己的美。

玉龍雪山以險(xiǎn)、秀、奇著稱，其內(nèi)主要有云杉坪、白水河、甘海子、,藍(lán)月谷、冰塔林等景點(diǎn)，它是一個(gè)集觀光、登山、探險(xiǎn)、科考、度假、郊游為一體的具有多功能的旅游勝地，棧道最高點(diǎn)為4680米。

玉龍山主峰扇子陡，位于龍山南麓，納西人稱為“拖斯般滿動(dòng)巖”，意為卜松毛卦峰，也稱白雪山。由麗不平原中看它，像是一座豎立起來的銀鏵。攀登上白雪山來看它，它像一把白綾折扇展開在那里，所以有扇子陡和雪斗峰的名稱。由錦鄉(xiāng)谷的草坪中仰望上去，它像一片白玉殼，三面作放射狀指向天空，在碧天白云中閃閃發(fā)光。

整個(gè)雪山集亞熱帶、溫帶及寒帶的各種自然景觀于一身，構(gòu)成獨(dú)特的“陽春白雪”主體景觀。雨雪新晴之后，雪格外的白，松格外的綠，掩映生態(tài)，移步換形，很像是白雪和綠松在捉迷藏。故有“綠雪奇峰”，雪不白而綠，蔚為奇觀。

來到了山腳下，我們租了“防寒服”和“氧氣瓶”，據(jù)導(dǎo)游說，這座雪山高達(dá)6000多米，而且山上氧氣非常稀薄，還比較寒冷。但是游客只能爬到海拔4680米的地方。我聽到這兒，就迫不及待的想去見識(shí)一下玉龍雪山的威力！

我們先坐大巴到了海拔3356米的地方，又坐纜車到海拔4506米的地方。隨后便開始了艱苦的“跋涉”。雖然僅僅有100多米，但是每一步都走得非常艱難。走到4585米的時(shí)候，我感覺自己上氣不接下氣，胃也非常的難受。我下決心買點(diǎn)吃的，打開氧氣瓶吸氧，繼續(xù)往上爬。

終于，經(jīng)過一番掙扎和努力，我順利的到達(dá)了海拔4680米的高峰。站在山頂上，望著那四周的“白雪山峰”，我真想：SHOUT OUT LOUD（大喊）一聲：“我成功了！我是最棒的！”看來“有志者，事竟成”這句話說的沒錯(cuò)。

這次經(jīng)歷讓我終身難忘。在那段時(shí)間里，我收獲了很多，懂得了應(yīng)如何待人接物，社會(huì)不是家庭，不是學(xué)校，沒有人會(huì)護(hù)你，沒有人會(huì)幫你，也沒有人會(huì)教你你該怎么做，只能靠自己的失敗來吸取教訓(xùn)，靠自己的思考來總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。

為了更好的了解社會(huì)，鍛煉自己，感受社會(huì)工作的氛圍，也體驗(yàn)一下工作的樂趣，我就在假期到了中國建設(shè)銀行股份有限公司焦作市中州鋁廠支行好好學(xué)習(xí)了一把。因此我也就對(duì)銀行工作人員的工作有了更深的了解。

在銀行，大廳有大堂經(jīng)理、理財(cái)經(jīng)理、保安；柜臺(tái)里有柜員、營(yíng)業(yè)室經(jīng)理等不同分工；辦公室文職人員主管后勤；公司信貸部門和個(gè)人信貸部門；分行級(jí)別還有保衛(wèi)部、國際部、審查部等部門。銀行大堂經(jīng)理是銀行業(yè)改善金融服務(wù)、提高服務(wù)質(zhì)量的一個(gè)重要環(huán)節(jié)。銀行大堂經(jīng)理崗位涉及的業(yè)務(wù)內(nèi)容非常廣泛，要熟悉幾乎所有的銀行服務(wù)內(nèi)容，對(duì)綜合素質(zhì)的要求也較高。

因?yàn)槭悄昴y行員工工作更加繁忙。而我只需幫忙整理顧客檔案，按照要求把表格填完整、收納、歸類、按照一定的循序排列放好。

雖說簡(jiǎn)單，可真正干起來確實(shí)另一回事。有時(shí)候?qū)懼鴮懼透愫苛耍坏貌话牙幽贸鰜硪灰缓藢?duì)、比較。剛開始整理的速度有些慢，兩天才整理完一摞。到后來一天就整理好了，并且出錯(cuò)率為零。

在工作期間，由于專心整理檔案時(shí)間過長(zhǎng)，多次出現(xiàn)頭暈的狀況，不得已放慢工作進(jìn)程。但是，經(jīng)過休息和調(diào)整將本應(yīng)是大堂經(jīng)理加班加點(diǎn)才能趕在過年前完成的縮短為5天完美地完成領(lǐng)導(dǎo)安排的任務(wù)。

這一次的社會(huì)實(shí)踐的比較大的收獲就是認(rèn)識(shí)了好多的人，大家相互欣賞，其樂融融。其次，我對(duì)檔案管理這項(xiàng)工作也有了更系統(tǒng)的認(rèn)識(shí)，明白了這到底是怎樣一個(gè)流程，這項(xiàng)工作具體要求等等。

雖然這次活動(dòng)時(shí)間很短，但是社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)提高了我們的社會(huì)實(shí)踐能力。引導(dǎo)了我們接觸、了解社會(huì)，增強(qiáng)我們的社會(huì)責(zé)任感和社會(huì)適應(yīng)能力。而這次實(shí)踐活動(dòng)，更讓我們明白了學(xué)會(huì)適應(yīng)社會(huì)的重要性。在競(jìng)爭(zhēng)如此激烈的今天，對(duì)于我們這些出生牛犢的大學(xué)生們，獨(dú)立的培養(yǎng)和社會(huì)的洗禮是多么的重要。在這個(gè)更新速度超快的今天，如何適應(yīng)社會(huì)也是我們即將面臨的困難。對(duì)于現(xiàn)在的我們，越早接觸這個(gè)日新月異的社會(huì)，就意味著我們?cè)侥苓m應(yīng)它。

“真理來源于實(shí)踐，實(shí)踐出真知”我們只有在不斷參加社會(huì)實(shí)踐中才能將我們?cè)趯W(xué)校所學(xué)的知識(shí)與社會(huì)實(shí)踐相結(jié)合。社會(huì)才是學(xué)習(xí)和受教育的大課堂，在那片廣闊的天地里，我們的人生價(jià)值得到了體現(xiàn)，為將來更加激烈的競(jìng)爭(zhēng)打下了更為堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

第四篇：寒假實(shí)習(xí)報(bào)告

實(shí)習(xí)報(bào)告

2011年2月16日到3月16日，大四下學(xué)期開始，我在太原市漢波食品工業(yè)有限公司外貿(mào)部實(shí)習(xí)。經(jīng)過為期一個(gè)月的實(shí)習(xí)，我漸漸明白有時(shí)實(shí)際要比理論簡(jiǎn)單直接的多，但大多數(shù)情況下實(shí)際操作還是比理論要復(fù)雜、要間接。通常是我在別人的實(shí)際操作中領(lǐng)會(huì)到了自己所學(xué)理論的重點(diǎn)及要旨。值得慶辛的是在這一個(gè)月的時(shí)間里，公司的同事給予了我熱情的指導(dǎo)和幫助，而我也虛心向她們請(qǐng)教學(xué)習(xí)，把大學(xué)所學(xué)的知識(shí)加以運(yùn)用，在理論運(yùn)用于實(shí)踐的同時(shí)，也在實(shí)踐中更加深刻地理解了以前沒有理解透徹的知識(shí)。經(jīng)過這些天的學(xué)習(xí)，我對(duì)漢波公司的外貿(mào)出口部有了更深刻的了解，也初步熟悉了出口業(yè)務(wù)的實(shí)際操作。更重要的是，這是我踏入社會(huì)的第一步，雖然只有一個(gè)月的時(shí)間，但是也讓我看到了自己的很多欠缺，讓我深知出身社會(huì)，還需要很多學(xué)校里學(xué)不到的能力，年少的我們，還應(yīng)該更加努力。這次實(shí)習(xí)給了我一次成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)，讓我受益匪淺。以下是對(duì)自己在實(shí)習(xí)期間的簡(jiǎn)單匯報(bào)：

一、實(shí)習(xí)單位概況

（一）企業(yè)簡(jiǎn)介

太原市漢波食品工業(yè)有限公司是以山西特色農(nóng)產(chǎn)品紅棗、紅果等功能性天然干果為原料，運(yùn)用現(xiàn)代食品凍干冰晶真空低溫脫水、真空高倍三效濃縮、生物提取等精深加工技術(shù)，集種植、深加工、市場(chǎng)營(yíng)銷為一體的專業(yè)化有限責(zé)任公司。公司成立于1998年5月，注冊(cè)資金人民幣1775萬元，企業(yè)總資產(chǎn)2.1億元。在棗果之鄉(xiāng)山西太原建有標(biāo)準(zhǔn)化廠房及配套設(shè)施21000平方米，具備年年產(chǎn)成品10000余噸的能力，銀行資信等級(jí)為“AAA”。

公司積極推進(jìn)綠色農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化的生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)，發(fā)掘出山西豐富的棗果資源優(yōu)勢(shì)，在名棗產(chǎn)地柳林、臨縣、石樓合作開發(fā)了優(yōu)質(zhì)果蔬基地三萬余畝，在太原陽曲示范建設(shè)了“千畝無公害生態(tài)標(biāo)準(zhǔn)化棗基地”。公司圍繞品牌經(jīng)營(yíng)，以中國最大的真空低溫紅棗深加工生產(chǎn)基地為基礎(chǔ)，形成集種植、加工、營(yíng)銷一體發(fā)展的產(chǎn)業(yè)格局。是全國目前棗果行業(yè)首家通過出口ISO9001質(zhì)量管理體系認(rèn)證、ISO14001環(huán)境管理體系認(rèn)證、HACCP食品安全管理體系認(rèn)證、食品生產(chǎn)企業(yè)衛(wèi)生注冊(cè)、國家強(qiáng)制生產(chǎn)許可QS認(rèn)證體系以及GAP良好農(nóng)業(yè)認(rèn)證和有機(jī)食品認(rèn)證的棗果深加工企業(yè)。“漢波”系列產(chǎn)品在短短幾年內(nèi)暢銷全國150余個(gè)大中小城市，消費(fèi)者在全國各地可以很方便買到漢波系列產(chǎn)品。從2000年開始，漢波食品陸續(xù)遠(yuǎn)銷香港、新加坡、加拿大、美國、韓國、日本、英國、澳大利亞、新西蘭、南非等國家和地區(qū)。

公司遵循“創(chuàng)新為先，以人為本”的管理思想，管理和銷售人員均為大專以上學(xué)歷的專業(yè)人士，生產(chǎn)技術(shù)工人均為高中以上學(xué)歷的職業(yè)技工；企業(yè)與北京食品營(yíng)養(yǎng)源研究所、農(nóng)大食品學(xué)院等多個(gè)院所建立了長(zhǎng)期合作關(guān)系；公司擁有國內(nèi)同行業(yè)中最具規(guī)模的研發(fā)中心和品控中心，承擔(dān)并完成了國家星火科技項(xiàng)目“系列果蔬產(chǎn)品產(chǎn)業(yè)化項(xiàng)目”。公司萬噸棗果深加工基地建設(shè)中自主創(chuàng)新研發(fā)了系列香脆棗、系列紅棗濃漿、系列山楂濃漿、系列紅棗營(yíng)養(yǎng)泥等高膳食纖維產(chǎn)品，這些產(chǎn)品均獲國家發(fā)明專利，填補(bǔ)了行業(yè)空白，引領(lǐng)了國內(nèi)外紅棗行業(yè)的產(chǎn)品研發(fā)潮流。公司自主研發(fā)的紅棗功能性飲品和功能性果酒符合現(xiàn)代食品發(fā)展趨勢(shì)，已進(jìn)入規(guī)模化中試階段，企業(yè)科技創(chuàng)新和差異化發(fā)展的基礎(chǔ)堅(jiān)實(shí)，后勁十足。

經(jīng)過近十年的發(fā)展，“漢波”品牌已成為同業(yè)中第一個(gè)“中國馳名商標(biāo)”。企業(yè)獲得“全國食品工業(yè)優(yōu)秀龍頭食品企業(yè)”、“全國鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)重點(diǎn)名牌企業(yè)”、“農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化龍頭企業(yè)”和“山西省513工程龍頭企業(yè)”等的殊榮，產(chǎn)品并被認(rèn)定為“山西省特色營(yíng)養(yǎng)食品”、“山西省著名商標(biāo)”、“山西省名牌產(chǎn)品”，同時(shí)還獲得2008“全國最暢銷優(yōu)質(zhì)品牌”、“中國優(yōu)質(zhì)產(chǎn)品” 的稱號(hào)。企業(yè)為“中國中小企業(yè)100強(qiáng)”及“2010太原市綠色十佳企業(yè)”。在國際化視野下，漢波人決心扎根黃土高原，堅(jiān)持色生態(tài)種植，堅(jiān)持深加工領(lǐng)域高新技術(shù)的運(yùn)用和創(chuàng)新性開發(fā)；秉承“以人為本、質(zhì)量為天、創(chuàng)為先、品牌為綱”的理念，引領(lǐng)中國棗業(yè)的紅色潮流，實(shí)現(xiàn)山西紅棗資源優(yōu)勢(shì)向市場(chǎng)產(chǎn)品優(yōu)勢(shì)的轉(zhuǎn)化，讓黃土高原的紅棗圣果成為現(xiàn)代地球人的生活伴侶。

（二）企業(yè)文化

經(jīng)過幾年的發(fā)展，公司旗下“漢波”品牌已成為同業(yè)中第一個(gè)馳名商標(biāo)。2007年2月，“漢波”商標(biāo)喜獲“中國馳名商標(biāo)”的殊榮。“漢波”系列棗品被《中國食品大典》收為典藏產(chǎn)品，獲得“全國食品工業(yè)優(yōu)秀龍頭食品企業(yè)”、“全國鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)重點(diǎn)名牌企業(yè)”“中國中小企業(yè)100強(qiáng)”、“山西省最具成長(zhǎng)的中小企業(yè)第一名”、“山西省行業(yè)品牌指導(dǎo)性企業(yè)”和“農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化龍頭企業(yè)”的殊榮，并被認(rèn)定為“山西省特色營(yíng)養(yǎng)食品”、“山西省著名商標(biāo)”、獲得“全國最暢銷優(yōu)質(zhì)品牌”“中國優(yōu)質(zhì)產(chǎn)品”稱號(hào)、同時(shí)也獲得了聯(lián)合國世界包裝組織“世界之星”包裝大獎(jiǎng)。

公司的經(jīng)營(yíng)以紅棗為核心突破口，本著“品牌為鋼，自主營(yíng)銷”的市場(chǎng)戰(zhàn)略，堅(jiān)定不移地沿著紅棗從初級(jí)到高級(jí)深加工的路線，不斷地通過研發(fā)提升紅棗的加工水平，不斷提高在紅棗領(lǐng)域深加工的能力。公司瞅準(zhǔn)產(chǎn)品在國內(nèi)外市場(chǎng)廣泛的空間，而所需原材料僅僅靠省內(nèi)周邊地縣供應(yīng)充足的良好時(shí)機(jī)，2005年初陽曲深加工基地第一期工程基本結(jié)束，企業(yè)形成了高、中、低檔休閑棗果并舉的發(fā)展態(tài)勢(shì)。2005年公司提出了“管理效益年”，以“質(zhì)量為本，安全為天，科技創(chuàng)新，差異化發(fā)展”為生產(chǎn)戰(zhàn)略，生產(chǎn)能力達(dá)到6000余噸的規(guī)模，在此基礎(chǔ)上，公司開展了以質(zhì)量體系為基礎(chǔ)，由專業(yè)機(jī)構(gòu)培訓(xùn)指導(dǎo)，企業(yè)通過了ISO9001全面質(zhì)量管理體系認(rèn)證、ISO14001環(huán)境管理體系認(rèn)證、HACCP食品安全體系認(rèn)證、QS食品生產(chǎn)強(qiáng)行許可證和出口食品衛(wèi)生注冊(cè)認(rèn)證以及GAP良好農(nóng)業(yè)規(guī)范認(rèn)證和有機(jī)食品認(rèn)證，成為全國同行業(yè)唯一通過七大認(rèn)證的企業(yè)，企業(yè)形成了生產(chǎn)團(tuán)隊(duì)、研發(fā)團(tuán)隊(duì)、營(yíng)銷團(tuán)隊(duì)有機(jī)互動(dòng)的良性發(fā)展格局，為企業(yè)做強(qiáng)奠定了較好的基礎(chǔ)。2006年，是“十一五”開局之年，也是黨和政府落實(shí)社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)，大力促進(jìn)農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化建設(shè)的關(guān)鍵年，作為山西省最具知名度和實(shí)力的紅棗深加工企業(yè)，漢波公司在現(xiàn)有基礎(chǔ)上，提出了建設(shè)“年產(chǎn)12000噸山西特色農(nóng)產(chǎn)品深加工項(xiàng)目”的戰(zhàn)略，該項(xiàng)目被山西省認(rèn)定為“兩區(qū)”開發(fā)重點(diǎn)項(xiàng)目，被省、市確定為“十一五”期間重點(diǎn)融資建設(shè)項(xiàng)目。公司將秉承傳統(tǒng)，立足于全球化事業(yè)，扎根于中華文化土壤，創(chuàng)造健康和諧的現(xiàn)代紅色文化。

二、實(shí)習(xí)內(nèi)容 由于我所在的漢波有限責(zé)任公司是一家私企，為了培養(yǎng)我的自學(xué)和動(dòng)手能力、理解能力以及思維能力。通過出口貿(mào)易外貿(mào)專員工作的實(shí)習(xí)，讓我能夠在一個(gè)真實(shí)的國際商業(yè)環(huán)境中切身體會(huì)棗出口交易的全過程，能夠在實(shí)際業(yè)務(wù)的操作過程中使其全面、系統(tǒng)、規(guī)范地掌握從事出口交易的主要操作技能。

實(shí)習(xí)中，有十五個(gè)主要業(yè)務(wù)操作，針對(duì)這些操作每天都有不同的心得體會(huì)，而且發(fā)現(xiàn)了不同的問題，可以說受益匪淺。國際貿(mào)易的中間環(huán)節(jié)多，涉及面廣，除交易雙方當(dāng)事人外，還涉及商檢、運(yùn)輸、保險(xiǎn)、金融、車站、港口和海關(guān)等部門以及各種中間商和代理商，如果哪個(gè)環(huán)節(jié)出了問題，就會(huì)影響整筆交易的正常進(jìn)行，并有可能引起法律上的糾紛。另外，在國際貿(mào)易中，交易雙方的成交量通常都比較大，而且交易的商品在運(yùn)輸過程中可能遭到各種自然災(zāi)害、意外事故和其它外來風(fēng)險(xiǎn)。所以通常還需要辦理各種保險(xiǎn)，以避免或減少經(jīng)濟(jì)損失。下面介紹一下我在公司做的事情：

1.客戶詢盤：一般在客戶下訂單之前，都會(huì)有相關(guān)的Order Inquiry給我們國際市場(chǎng)部，做一些細(xì)節(jié)上的了解。

2.報(bào)價(jià)：我們業(yè)務(wù)部及時(shí)回復(fù)客戶查詢，確定貨物品名，數(shù)量交貨期，付款方式，包裝規(guī)格等，并做好Performa Invoice給客戶做正式報(bào)價(jià)。3.得到訂單：經(jīng)過洽談，收到客戶正式的訂單。

4.下生產(chǎn)訂單：得到客戶的訂單確認(rèn)后，把訂單轉(zhuǎn)做成內(nèi)部訂單給采購部，讓其按訂單安排工作計(jì)劃。

5.業(yè)務(wù)審批：業(yè)務(wù)部收到訂單后，首先做出業(yè)務(wù)審核表。按出口合同審核表的項(xiàng)目如實(shí)填寫，盡可能將各種預(yù)計(jì)費(fèi)用都列明。合同審批需附上客人訂單傳真件。審核表要有業(yè)務(wù)員簽名，部門經(jīng)理審批，再交管理部人員審核后才能執(zhí)行。如金額較大的，或有預(yù)付款和傭金等條款的，要經(jīng)公司總經(jīng)理審批才行。合同審批之后，制成銷售訂單。

6.下達(dá)生產(chǎn)通知：業(yè)務(wù)部在確定交貨期后，滿足下列情況可下達(dá)生產(chǎn)通知，通知生產(chǎn)部按時(shí)生產(chǎn)：如果是T/T付款的客戶，要確認(rèn)定金已經(jīng)到賬。7.驗(yàn)貨：在生產(chǎn)部把貨物生產(chǎn)好，并發(fā)貨到公司后，要對(duì)所定貨物進(jìn)行查驗(yàn)，是否能用，質(zhì)量是否過關(guān)，這些是必須要進(jìn)行驗(yàn)證的，是基本原則，因?yàn)橐敕€(wěn)定客戶資源，這一部分就一定要做好的。

8.制備基本文件：生產(chǎn)部提供的裝箱資料，制作出口合同，出口商業(yè)發(fā)票，裝箱單等文件。

9.發(fā)貨：通知貨代來公司收貨，并且把所必備的單據(jù)交給貨代。

10.確認(rèn)收貨：在發(fā)貨后要通知客戶已發(fā)貨，并且一個(gè)星期左右要詢問客戶是否收到貨物。

在這實(shí)習(xí)期間，主要根據(jù)相關(guān)的國際貿(mào)易法律與慣例，結(jié)合實(shí)際情況與國際貿(mào)易實(shí)踐，以出口貿(mào)易的基本過程為主線，以棗產(chǎn)品出口交易作背景，針對(duì)出口貿(mào)易中業(yè)務(wù)函電的草擬、商品價(jià)格的核算、交易條件的磋商、買賣合同的簽訂、出口貨物的托運(yùn)訂艙、報(bào)驗(yàn)通關(guān)、信用證的審核與修改以及貿(mào)易文件制作和審核等主要業(yè)務(wù)操作技能。

三、實(shí)習(xí)結(jié)果

通過在漢波有限責(zé)任公司實(shí)習(xí)的這四周中，我獲得了很多寶貴的學(xué)習(xí)方法和規(guī)律以及一些外貿(mào)人才的必備素質(zhì)。其實(shí)，貿(mào)易實(shí)務(wù)中許多單據(jù)的格式和制作方法有著不少相似之處，例如商業(yè)發(fā)票和裝箱單、出口貨物報(bào)關(guān)單、一般原產(chǎn)地證和普惠制原產(chǎn)地證等等。因此，我們自己可以著手進(jìn)行一些必要的、可行的總結(jié)和整理——將類似單據(jù)的填制方法和填制過程總結(jié)出來，這樣不僅僅是巧妙的學(xué)習(xí)方法，也是我們學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)的層層累積，利于我們的日常工作和學(xué)習(xí)，利于我們尋找問題的突破口。

關(guān)于本次實(shí)習(xí)中各類單據(jù)的填寫步驟和方法，我自己總結(jié)如下：

1.仔細(xì)審題，把要求填寫的單據(jù)預(yù)覽一遍。在這期間，最重要的就是明確目標(biāo)單據(jù)的空白處需要填寫的主要內(nèi)容。例如，在填寫保險(xiǎn)單時(shí)，“被保險(xiǎn)人/INSURED”就應(yīng)填寫出口方的名稱;原產(chǎn)地證書中，“CONSIGNEE”即收件人，應(yīng)填寫進(jìn)口公司的名稱。只有把需要填寫的各個(gè)單據(jù)中的空白處的內(nèi)容弄清楚，才能有目的地去瀏覽各項(xiàng)已知條件，使整個(gè)操作過程更加具有效率和針對(duì)性。

2.認(rèn)真閱讀手中的已知條件，如信用證、商業(yè)發(fā)票、合同協(xié)議等等，并從中提取出填制單據(jù)所需的關(guān)鍵、有效的基本內(nèi)容，如進(jìn)出口雙方的名稱、貿(mào)易方式、合同金額、貨物描述、起運(yùn)港和目的港等等。這些都將在填寫單據(jù)時(shí)用到。

3.根據(jù)從已知條件獲取的各項(xiàng)信息，對(duì)單據(jù)的空白處進(jìn)行填寫。在這個(gè)過程中，我們一定要保證各個(gè)單據(jù)填寫的內(nèi)容與已知條件中的描述一致。因?yàn)樵谛庞米C項(xiàng)下只有單單一致、單證一致才能順利結(jié)匯。

4.根據(jù)已知條件中的內(nèi)容對(duì)單據(jù)的填寫工作進(jìn)行精確、嚴(yán)格地審核，認(rèn)真審查各單據(jù)之間記錄的內(nèi)容是否一致，是否相互照應(yīng)。精確謹(jǐn)慎的審核工作是確保單單一致、單證一致的重要環(huán)節(jié)，這是實(shí)習(xí)過程中必不可少的，也是我們?cè)谌蘸蠊ぷ髦行枰貏e注意的一點(diǎn)。

這次實(shí)習(xí)在鞏固我們學(xué)過的國際貿(mào)易基礎(chǔ)知識(shí)的同時(shí)，還幫助我們發(fā)現(xiàn)自身存在的種種不足和缺陷。我想，查缺補(bǔ)漏本就是實(shí)習(xí)的一個(gè)重要目的。因此，我會(huì)正視且重視這些不足，爭(zhēng)取在以后的學(xué)習(xí)中提高自己。我發(fā)現(xiàn)我的不足主要有：

1.對(duì)很多基礎(chǔ)知識(shí)的把握還不甚牢固。這主要表現(xiàn)在，當(dāng)題目靈活變化時(shí)我便會(huì)捉襟見肘，遇到一些本不應(yīng)該有的阻力。例如，在制作海運(yùn)提單的時(shí)候，我經(jīng)常會(huì)犯一些細(xì)微的錯(cuò)誤。而在很多單據(jù)的開立時(shí)間填寫上我也出了不少問題。這些都是一些比較基礎(chǔ)的問題，雖然簡(jiǎn)單但容易犯錯(cuò)。實(shí)習(xí)中的問題為我指出了基礎(chǔ)知識(shí)上存在的一些漏洞，我應(yīng)當(dāng)以此為方向，努力夯實(shí)基礎(chǔ)知識(shí)。

2.專業(yè)知識(shí)應(yīng)用不夠靈活，掌握得太拘泥、太死板。比如，在填寫匯票時(shí)，共有三種形式的匯票供我們填寫，我在每種匯票的填寫開始時(shí)都有比較強(qiáng)的生疏感，過了較長(zhǎng)一段時(shí)間才慢慢地找到門路。這充分說明我對(duì)知識(shí)的掌握太拘泥于書本，面對(duì)新格式的單據(jù)往往會(huì)因?yàn)樗孛疗缴譄o策。實(shí)習(xí)是檢驗(yàn)我們活學(xué)活用能力的途徑，只有將平時(shí)所學(xué)真正消化、靈活運(yùn)用，才能應(yīng)對(duì)日后工作中千變?nèi)f化的各種問題和要求。

3.計(jì)算機(jī)文化知識(shí)的匱乏。可能是由于較長(zhǎng)時(shí)間沒有進(jìn)行專門的計(jì)算機(jī)文化知識(shí)的學(xué)習(xí)，我對(duì)WORD方面的很多知識(shí)技巧有了比較嚴(yán)重的遺忘。這使我在填寫單證的過程中遇到了不少棘手的問題。例如，在輸入文字時(shí)，WORD設(shè)置了自動(dòng)縮進(jìn)，我就不知道該如何調(diào)整。再比如，在填寫產(chǎn)地證的時(shí)候，由于表格下方的空白處需填寫的貨物描述、嘜頭、貨物包裝等內(nèi)容是分行分列的，而我又不會(huì)簡(jiǎn)便操作，這使我浪費(fèi)了不少時(shí)間。

4.英語單詞積累不夠，尤其是經(jīng)貿(mào)英語專用詞匯的缺乏影響了我實(shí)習(xí)的表現(xiàn)。雖然我的英語詞匯有一定的積累，在閱讀單據(jù)主要要求和敘述時(shí)沒有太大的障礙，但在一些細(xì)節(jié)問題和關(guān)鍵詞匯上我還是有些拿捏不準(zhǔn)，這導(dǎo)致我對(duì)整個(gè)單據(jù)的理解出現(xiàn)了一定的偏頗，因此單據(jù)的填寫難免會(huì)受到一些影響。

5.在實(shí)習(xí)中，我還暴露出了粗心大意、心浮氣躁的缺點(diǎn)。比如，在上傳作業(yè)時(shí)我曾經(jīng)把作業(yè)順序顛倒，而遇到困難時(shí)，我經(jīng)常不能冷靜思考。這些不好的心態(tài)都不利于我解決困難，而只會(huì)讓問題越來越糟。

根據(jù)在實(shí)習(xí)中發(fā)現(xiàn)的自身不足和缺點(diǎn)，我也有針對(duì)性地思索了一些解決方法：

1.繼續(xù)加強(qiáng)對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的掌握，一定要定期回顧課本，防止遺忘。要多利用各種專業(yè)叢書，一方面可以拓寬自己的知識(shí)面，另一方面也可以經(jīng)常鞏固專業(yè)知識(shí)。當(dāng)然，還可以尋找一些題目來做，在實(shí)踐中檢驗(yàn)自己的所學(xué)，靈活運(yùn)用自己的專業(yè)知識(shí)來解決遇到的困難。只有經(jīng)過扎實(shí)的題目訓(xùn)練，才能使各種知識(shí)長(zhǎng)駐于自己的頭腦之中，這是靈活運(yùn)用的重要基礎(chǔ)。

2.積極補(bǔ)習(xí)計(jì)算機(jī)文化知識(shí)，做一些WORD和EXCEL的練習(xí)。計(jì)算機(jī)是人類社會(huì)工作的主流集成工具，熟練地操控計(jì)算機(jī)是大學(xué)生的必備素質(zhì)之一。我們外貿(mào)專員崗位日后的很多工作都將依靠計(jì)算機(jī)來完成，而且電子商務(wù)和國際貿(mào)易的結(jié)合也日趨緊密，因此我們必須把計(jì)算機(jī)操作搞好，這樣才能更好地利用這一強(qiáng)大工具。比如，在上面我曾經(jīng)提到了一個(gè)填寫產(chǎn)地證時(shí)遇到的表格問題，如果我們不用普通鍵入，而在單據(jù)的表格中重新插入一個(gè)表格并在這個(gè)新表格中輸入貨物描述、嘜頭等內(nèi)容，這樣就可以輕而易舉地解決問題。

3.繼續(xù)刻苦地學(xué)習(xí)英語，穩(wěn)步地提高自己的英語水平。作為英語（國際商務(wù)方向）專業(yè)的學(xué)生，英語的重要程度已經(jīng)無須贅言，可以毫不夸張地說，英語是打開國際貿(mào)易專業(yè)大門的鑰匙。因此，我們要不遺余力、堅(jiān)持不懈地學(xué)習(xí)英語。我認(rèn)為英語的學(xué)習(xí)重在日常的積累，我們一定要從日常的學(xué)習(xí)抓起。在各類單據(jù)的制作中，大部分英語詞匯還是比較集中的，所以我們?cè)趩螕?jù)的填寫過程中，遇到了不會(huì)的生詞就應(yīng)當(dāng)盡快記住，并在平時(shí)多加以利用(可以自己造一些句子或大聲朗讀)，這樣就利于牢記生詞。如此一點(diǎn)一點(diǎn)的累積下去，我們的閱讀水平和翻譯水平會(huì)得到逐步地提升，填寫單據(jù)時(shí)的諸多困難也可迎刃而解。

4.努力使自己養(yǎng)成細(xì)心謹(jǐn)慎、冷靜沉著的品質(zhì)。制作單證時(shí)，細(xì)心沉著是一項(xiàng)基本素質(zhì)。只有細(xì)心耐心地處理單據(jù)中的每一個(gè)細(xì)節(jié)，才能力保單據(jù)之間一致。相反，浮躁著急的作風(fēng)會(huì)引起人的思維混亂，導(dǎo)致問題更加難以解決。

四．實(shí)習(xí)總結(jié)

綜上所述，通過這次實(shí)習(xí)，我掌握了很多日后工作所需的基本技能，檢驗(yàn)了平時(shí)所學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)知識(shí)，衡量了個(gè)人的能力和水平，發(fā)覺了自身存在的不足和缺點(diǎn)。這于我來說無疑是受益匪淺的。我相信，這次實(shí)習(xí)讓我獲得的經(jīng)驗(yàn)、心得會(huì)促進(jìn)我在未來的學(xué)習(xí)、工作中尋找到正確的方向和合理的方法：取長(zhǎng)補(bǔ)短，需心求教。相信自己會(huì)在以后的工作中更加得心應(yīng)手，表現(xiàn)更加出色！不管是在什么地方任職，都會(huì)努力！這次實(shí)習(xí)，使我不僅從個(gè)人能力，業(yè)務(wù)知識(shí)上有所提高，也了解到了團(tuán)隊(duì)精神、協(xié)作精神的重要性。相信，有了這一次實(shí)習(xí)的經(jīng)歷，無論是今后的學(xué)習(xí)，還是工作，甚至是生活，我都會(huì)更加清楚，自己要什么、該做什么、該如何做，怎樣才能做好；相信，此次實(shí)習(xí)將是我今后人生的一個(gè)良好開端。

第五篇：寒假實(shí)習(xí)報(bào)告

寒假實(shí)習(xí)報(bào)告---家教

隨著寒假的到來，新年的假期也不斷地臨近，這是我在大學(xué)中的第二個(gè)寒假，為了響應(yīng)學(xué)校的號(hào)召，和創(chuàng)業(yè)網(wǎng)的實(shí)踐報(bào)告比賽的要求，我也是積極地投入社會(huì)實(shí)踐的行列中。但由于寒假的時(shí)間比暑假的時(shí)間短很多，所以許多社會(huì)上的實(shí)習(xí)工作十分難找，假期工的需求也比暑假要少很多，在這種外部環(huán)境下，家人鼓勵(lì)我可以利用寒假的時(shí)間，幫助鄰居和親戚的小孩補(bǔ)習(xí)一下功課，這樣既能夠有更多時(shí)間可以自我學(xué)習(xí)，又不用花費(fèi)太多的時(shí)間在去工作的途中，還能夠?qū)⒆约阂酝膶W(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)和解題方法教給低年級(jí)的孩子，利人利己！于是在家人和鄰居的支持下，我的寒假家教班就這樣辦了起來，感覺像有點(diǎn)自己創(chuàng)業(yè)的味道。

在開課前，我先給自己些了個(gè)計(jì)劃，關(guān)于招生和具體的課程安排，因?yàn)闀r(shí)間只有一周，而且我完全是義務(wù)教學(xué)，不是商業(yè)活動(dòng)，所以人數(shù)不能太多。最重要的是要切實(shí)地幫助孩子們解決學(xué)習(xí)問題，不能像課堂中老師的大眾教學(xué)方式，而要更有益于孩子們的接受，根據(jù)他們不同的自身情況，英才施教。經(jīng)過自己這么一想，原本以為簡(jiǎn)單的家教一下就變成了一件復(fù)雜的事情，正所謂萬事開頭難，不過我還是相信準(zhǔn)備做的充足一些，到后面的實(shí)踐時(shí)問題和棘手的事情就會(huì)應(yīng)對(duì)自如些。

在一切計(jì)劃的差不多的時(shí)候，我就要開始我的招生了。這個(gè)也許是我認(rèn)為在整個(gè)家教中最輕松的事了，因?yàn)榧胰说男麄鳎従蛹业男『⒑臀业囊粋€(gè)表妹成為我這次家教的學(xué)生，雖然只有兩個(gè)學(xué)生，可是我?guī)缀跻?fù)責(zé)他們所有的科目和寒假作業(yè)的輔導(dǎo)，這可不是易事啊！

在正式上課前，我先接觸了一下兩位學(xué)生，并且對(duì)他們的學(xué)習(xí)情況做了一個(gè)了解。鄰居家的小孩就讀于本地的一所省重點(diǎn)初中，各科的功底還不錯(cuò)，但是成績(jī)卻一直是班上的中等水平，數(shù)學(xué)等理科類科目成績(jī)非常好，但相對(duì)來說的語文、英語等文科類的項(xiàng)目就要差很多了，算是個(gè)典型的偏科生了。而我表妹就讀于本地的一所省重點(diǎn)高中的文科班，已經(jīng)是一名高二的學(xué)生了，即將面臨人生中重大的考試-----高考，她需要更加針對(duì)性的教學(xué)，而她的學(xué)習(xí)成績(jī)很不穩(wěn)定，對(duì)同一門學(xué)科某些章節(jié)學(xué)的好，另外的就非常不扎實(shí)，這樣就導(dǎo)致她的知識(shí)點(diǎn)間不連貫，遇到綜合性的大題就會(huì)有非常大的困難。根據(jù)了解的結(jié)果，我分別制定了教學(xué)方案，同時(shí)也分別安排了教學(xué)的時(shí)間，在一個(gè)星期的時(shí)間中，上午兩小時(shí)輔導(dǎo)初中的，下午三小時(shí)輔導(dǎo)高中的，重點(diǎn)給講題及解題的技巧和方法，在上課間，我還準(zhǔn)備穿插一些自己和以前老師教的學(xué)習(xí)方法，這些方法可以有利于他們未來對(duì)這些科目的自我學(xué)習(xí)。

（一）初中生的教學(xué)情況

給他上的第一堂課是英語，這節(jié)課的任務(wù)沒有那么重，因?yàn)椴⒉环浅Ｇ宄谶@門科目上的缺陷到底有多少，所以在我以前的輔導(dǎo)書上找了一份大概一小時(shí)的卷子給他做，做完后我再給講解。而在他做卷子的一小時(shí)中，我細(xì)看了一下他的期末考試英語卷，具體地分析了他錯(cuò)題的原因。由于他上的中學(xué)是重點(diǎn)，所以考英語還有點(diǎn)不一樣，總分是兩百分，一份是統(tǒng)考卷，另一份是學(xué)校自己命題的卷子。市里的統(tǒng)考卷他的得分挺高的，這說明他的基礎(chǔ)知識(shí)還是挺扎實(shí)的，錯(cuò)誤點(diǎn)主要是他粗心造成的。而另一份學(xué)校里的卷子，從難度上是要比統(tǒng)考卷難的，而這份也是他的死穴，錯(cuò)誤率要高很多，從卷子來說，單詞的難度和一些語法的用法是造成低分的主要原因，還有就是他面對(duì)生單詞的解題技巧不行。當(dāng)他完成那份卷子的時(shí)候，批改后的錯(cuò)題原因果然和我分析的一樣。然后我給他講解了錯(cuò)題的原因，并且分析了每到題的考點(diǎn)以及語法點(diǎn)，到他弄懂后就下課了，接著布置了一些背單詞的任務(wù)給他作為課后作業(yè)。

第二趟課還是英語，這節(jié)課是我根據(jù)前一節(jié)課的總結(jié)，專門對(duì)他不熟悉的語法和概念進(jìn)行了解釋，將他在以往課堂中遺留的問題來了個(gè)全面解決。因?yàn)檫@堂課主要是概念，所以難免枯燥，于是我又將每個(gè)語法點(diǎn)結(jié)合可能出現(xiàn)的考題做了個(gè)舉例，這樣對(duì)他將來在考試中遇到同樣的考點(diǎn)就不用再犯同樣的錯(cuò)誤。這堂課他很認(rèn)真，這是我第一次做老師，看到學(xué)生這么認(rèn)真地對(duì)待我的課，也感到了自己身上的一份責(zé)任。

接下來的幾節(jié)課我重點(diǎn)放在語文上，另外拿出兩趟課分別給了地理和歷史。在語文上，我分了三塊：基礎(chǔ)知識(shí)、古文閱讀和現(xiàn)代文閱讀，穿插講些作文高分技巧。當(dāng)然這些文科方面的東西主要是靠積累，我教得也許可以穩(wěn)定分?jǐn)?shù)，但是要真正的提高還是要不斷地讀書，特別是一些文學(xué)性較高的東西，可以從仿寫做起聯(lián)系寫作，積累好詞好句，自然而然就會(huì)不斷地提高。背誦也是必須的，可是這個(gè)我?guī)筒涣宋业膶W(xué)生，有時(shí)學(xué)習(xí)就是件需要耐得住寂寞去做的事情，沉住氣冷靜地去記該記的，東西在滾瓜爛熟后才能熟能生巧。(二)高中生的教學(xué)情況

與教初中不同的，就是高中要花費(fèi)更多的時(shí)間和精力，也必須更加有針對(duì)性。為了節(jié)約時(shí)間，我在上課前就拿她平時(shí)的考卷做了研究，她的成績(jī)可以說是很不穩(wěn)定的，但是總體上來說文綜中只有地理比較差，而且是在自然地理方面，而在三門主課上就更是不行了，數(shù)學(xué)可謂是一塌糊涂了，只有強(qiáng)化基礎(chǔ)知識(shí)，不能做更大范圍的提高，語文和英語比數(shù)學(xué)來說要好些，但是英語單詞和語文的基礎(chǔ)上還是要強(qiáng)化的，我想我這次對(duì)她的補(bǔ)習(xí)可謂是一項(xiàng)工程了！

第一堂課我交給了數(shù)學(xué)，我從高一的課本開始，一直到高二上的課本，將基礎(chǔ)知識(shí)過了一遍。每個(gè)單元的相關(guān)知識(shí)點(diǎn)，懂的就跳過，不懂的就結(jié)合課本后的題目進(jìn)行理解。這堂課我認(rèn)為是有足夠辛苦的了，以前我總覺得老師是個(gè)輕松的職業(yè)，現(xiàn)在看來不全然啊，對(duì)于不同層次的學(xué)生，有時(shí)老師上課要同步教也是非常艱難的。對(duì)于學(xué)生就更是無奈了，不懂的有不敢問，于是問題越積越多，成績(jī)就越來越差，從而對(duì)這科目就越來越失去信心，形成惡性循環(huán)，由此看來因材施教是多門重要啊。那天我也沒給他布置很多作業(yè)，就是讓她復(fù)習(xí)一下今天所講的，如果有不懂的，明天的課一定要來詢問。

第二天上課前，我先將自己出的一份基礎(chǔ)卷子給她做了下，卷子上的題目都是我上節(jié)課上講過的基礎(chǔ)知識(shí)點(diǎn)，就過還是比較理想的，證明她回家還是有認(rèn)真地弄懂每個(gè)知識(shí)點(diǎn)。然后，我把她的題講解了下。接下來就是對(duì)地理的自然方面的講課了，同樣是先根據(jù)課本過知識(shí)點(diǎn)，在講解輔導(dǎo)書上的題目。在過知識(shí)點(diǎn)的時(shí)候，我結(jié)合自己以前的筆記和勾畫的重點(diǎn)，預(yù)想了一下可能出到得題目和題型，并且囑咐她一定要背下來，對(duì)地理書上的圖每一個(gè)都要很熟悉。她聽得很認(rèn)真，但我也知道要背下這么多東西不是件易事，而我不能幫助她減輕負(fù)擔(dān)，這就是高考，千軍萬馬過獨(dú)木橋，如果不能比別人準(zhǔn)備的更充足就不能抓住更多的機(jī)會(huì)。講題的時(shí)候，我們的配合還是很好的，每個(gè)題目的解題方法和根據(jù)題目中的所給信息怎樣推出答案，時(shí)間在期間流逝的飛快。

第三天的課除了檢驗(yàn)她前節(jié)課所學(xué)，還有就是有回到語文和英語，我打算用剩下的三節(jié)課好好對(duì)主課進(jìn)行一下輔導(dǎo)。在課中，我更多是傳遞我在學(xué)習(xí)這些中所遇到的好的方法和必須要養(yǎng)成的好的習(xí)慣，有時(shí)這些習(xí)慣能夠讓你事倍功半，千萬不能夠?qū)θ魏我婚T課失去信心和興趣，可以多看些雜志和文摘，英語的話可以多聽寫英文歌呀看些英文電影，閱讀和完形是每天都要保持一定的做題量，這些只能不斷累積，不能一夜突擊成功，而“臨時(shí)抱佛腳”的考前想法更是不適用于這些科目的。她雖然對(duì)自己成績(jī)不好很是著急，但是必須靜下心慢慢來，這樣才能到高三的時(shí)候?qū)W得相對(duì)輕松。

在結(jié)束他們倆的單獨(dú)教學(xué)后，我最后一堂課讓他們一起來上的，課上讓他們先給我提了點(diǎn)意見，對(duì)我教的看法，然后我在給他們傳授了點(diǎn)考試技巧，大家在很開心的情況下結(jié)束了這次的實(shí)踐家教。

對(duì)這次的家教還是感觸良多的吧，畢竟是自己第一次當(dāng)老師，沒有什么經(jīng)驗(yàn)，還好學(xué)生都是挺乖的，所以對(duì)于他們的配合也要表示感謝。我覺得在對(duì)他們的教學(xué)中，對(duì)我自己以往的知識(shí)也是一種復(fù)習(xí)，而他們那種對(duì)大學(xué)的向往和認(rèn)真學(xué)習(xí)的勁頭也讓我感動(dòng)，感覺這是我進(jìn)大學(xué)之后所失去的一種東西。從他們身上學(xué)到的那股沖勁，也將激勵(lì)我以后的路，提醒自己永遠(yuǎn)不要忘了自己最初的夢(mèng)想，永遠(yuǎn)要謙虛的努力前行！

實(shí)踐人：張立君 2010年2月14日