第一篇：市實驗小學安全工作規劃

市實驗小學安全工作規劃

一、領導重視，成立安全工作領導小組

組 長：杜萬金副組長：王二鐸 馮金廠

成 員： 邸夢香 鄭煥英 戚立英 劉斌 周瑞英

二、構建突發事件應急預警機構網絡

三、將安全工作化整為零，明確分工，各司其職

開學初就要依照學校安全工作的各項具體要求，將工作分化到各個部門，形成齊抓共管的氛圍。其中德育室、少先隊、工會、總務處、衛生室等部門負責安全宣傳教育工作、宣傳工作。既要做到重點時期的強化宣傳教育，又要長期經常性地開展宣教活動。總務處負責校園安全工作的硬件設施的配備和檢查、維修，要做到配備齊全，一月一查，隨時能用，同時在基建中要考慮到消防、疏散的空間需要，做到車能靠近、人能疏散。德育室負責將安全衛生教育內容盡可能地與各學科相關內容掛鉤，在教師的教案中體現出安全教育內容，從根本上全面提高學生的安全衛生意識及能力，實現素質教育的目的。少先隊負責學生的衛生、安全管理工作，在住校生中進行防火、防震、防中毒、防踩踏等突發事件的防范、自救知識的宣傳。并嚴明安全管理制度，明確安全管理職責，將住校生的安全管理工作逐步正規化、科學化。衛生室除了加強對學生的衛生知識的宣傳和檢查，綜合管理處要負責校園治安安全工作，要加強門衛、自行車管理工作。

四、加強安全知識宣傳，普及安全防范自救知識

將三月份定為“校園安全知識宣傳月”，各處室、各部門要通過報紙、宣傳欄、板報、主題班會、報告會等形式，在全體師生中進行安全防范知識的宣傳和教育。此項工作要從“三個代表”重要思想的高度，以高標準嚴要求的工作原則，踏踏實實地落到實處。

五、每年四月份開展一次突發事件應急演練

理論是實踐的指導，但缺乏實踐的理論是不能應對實際事件的。為了全體師生的生命財產安全，為了社會的穩定大局，學校要在充分準備的前提下，在四月份開展一次突發事件演練，從中找出不足，以便將應急工作開展得更加科學有效。

六、加強衛生知識的宣傳力度,養成良好的衛生習慣

認真扎實地抓好學校集體外出及活動的安全工作，活動前有計劃，有安全防范措施，有應急預案，活動后及時進行總結，保證集體外出和各種活動的安全；

認真做好校園周邊環境整除工作，配合有關部門做好這一工作，使學校的周邊環境適合教育教學活動，保證學校正常的教育教學秩序和安全；

重視傳染性疾病的防治與管理，加強疾病防治知識的宣傳教育，做好重點傳染病的監測，控制流行性疾病在學校內大規模流行和傳播；

加強學校交通安全管理與教育，邀請交警隊和相關人員來校為學生進行交通安全知識講座，增加交通安全知識，增強交通安全意識，認真做好學生接送車輛的管理工作；

七、提高安全意識，消除安全隱患

對學校每個角落進行地毯式的大搜查，發現隱患，及時整改，特別是教室的門窗、學校圍墻、供電、食堂等更要定期檢查，對較舊的電氣設備、電線、食堂燃具、滅火設施等進行更換，杜絕隱患，學校消防員要按上級要求參加培訓。在學校消防中發揮主力作用；學校食堂實行衛生安全責任制，確保教師學生飲食安全。

八、定期總結，不斷修正安全工作方向

本年度學校要定期找開安全工作專門會議（每月召開一次），要通過會議總結上月工作，找出問題所在，并部署下期工作，每月各部門要對月安全工作進行小結。并將安全工作列入教師工作的考核，具體見安全責任細則。

第二篇：實驗小學德育工作規劃

德育工作規劃（2011-2014年）

一、基礎情況分析

我校地處老城區，建于1909年，1988年升格為實驗小學，2001年2月，被確定為省級示范小學，先后被授予全國和省少先隊“紅旗大隊”。長期以來，學校能認真貫徹黨和國家的教育方針，堅持社會主義辦學方向，重視開展愛國主義教育，始終把德育工作滲透到學校各項工作之中，形成了優良的傳統。學校設立了德育處主管學校德育工作，分別成立了校德育工作領導小組、輔導員委員會、大隊部、關工委等德育機構，形成了強有力的德育工作管理網絡。全體教職工上下一致，齊抓共管，“德育首位”、“全員德育”意識大大增強。在具體工作中，學校以“愛國主義”教育為主線，將行為規范教育、法制教育、文明禮儀教育和安全教育等列為工作重點，做到德育內容主題化、活動系列化、形式多樣化，初步形成學校、社會、家庭大德育格局。

學校重視平時德育工作的滲透，不僅重視學生品德形成的檢查、評估和表彰，還重視教師德育工作完成情況的考核和評價，德育工作取得了可喜的成績。然而，我們也清醒地看到學校德育工作也存在著問題，需要在今后逐步解決。

1、學校存在著一些辦學目標要求不相適應的現象，重智育輕德育、重課堂教學輕社會實踐、重校內教育輕校外教育的問題還需進一步加以解決。

2、班主任自身素質雖然有了很大提高，但是由于班主任本身的工作能力和工作態度不夠均衡，學校雖然安排各類培訓學習，開展各種主題活動，但是各人的發展還是不平衡的，需通過培訓、帶教等方式，取得整體提高。

3、個別教師的思想道德素質與教書育人、為人師表的要求還存在差距，德育工作的主動性、針對性和實效性需進一步增強。

4、我校1800名學生中，生源的構成較為復雜，本服務區、本市外鎮、外縣市、外省市，港澳臺均有。學生家庭教育、思想品德及行為習慣參差不齊。學校德育工作更具復雜性和挑戰性。

二、發展目標定位

全面貫徹落實《關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》精神，加強教師隊伍和班主任隊伍建設，牢固樹立“人人都是德育工作者”的觀念，重視和加強學校的德育工作，形成全員育人、全科育人、全程育人的良好機制，以培養學生良好的行為習慣和高尚的道德品質為重點實施德育教育。以弘揚和培育民族精神為核心，以強化學生行為規范為抓手，不斷增強德育工作的主動性和實效性，開創德育工作的新局面，力爭經過四到五年的努力，使學校成為泉州市和省級德育工作先進校。

三、具體實施細則

（一）重視隊伍建設，打造優質師資

1、提高全體教師德育工作的責任意識。

學校要始終堅持德育首位意識，把德育工作整體納入學校的各項工作之中，通過政治學習、德育工作會議和班主任例會等形式，繼續學習《中共中央關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》《公民道德建設實施綱要》、《教育部關于進一步加強班主任工作的意見》及《教育部關于整體規劃大中小學德育體系的意見》等文件，在學習中重視更新觀念，進一步增強教師德育工作的緊迫感和責任感提高認識，牢固樹立“育人為本”的教育觀念，千方百計地提高德育工作的針對性和有效性。

2、建立一支高素質的德育工作者隊伍。

學校要加強德育工作的指導，組建德育工作領導小組，加強德育處、輔委會、大隊部、關工委等德育機構的工作，加強班主任隊伍的建設，努力選聘事業心強、水平高的老師擔任班主任工作，有計劃地選送班主任參加各級教育部門組成的培訓學習活動，不斷更新觀念，提高班主任的工作水平。使學校形成一支符合學校整體實際，適應新形勢下德育工作的德育師資隊伍。

3、積極培養一批班級管理的得力助手。

要積極促進學生形成自我管理、自主管理的能力，讓學生在參與班級理的實踐過程中成長。積極創新民主競聘制、班干部輪流制等班級管理機制，為學生的管理提供平臺，讓學生在實踐中培養能力。積極開展各種學生社團活動，培養學生主體意識，促進學生多元發展。

（二）抓好陣地建設，凸現育人氛圍

1、打造校園環境

要結合校安工程改造，進一步完善校園文化建設，在現有校園的條件下，創設出富有文化氣息和德育內涵的“活”環境，提高校園的德育內涵，創設厚重的德育氛圍。

2、創建溫馨教室

在綠化美化校園的同時，重點根據泉州市班級文化“十個一”的要求，加強班級文化建設，使班級建設既體現時尚性、創新性，又體現激勵性和人文精神。

3、開展德育滲透

（1）增強育人意識，把課堂教學作為德育的重要陣地，結合學科特點，有機滲透德育。

（2）充分利用班隊會、早會等時間，采用不同形式與方法，結合階段教

育重點，加強對學生進行思想品德、法制和安全等三項教育活動，開展班級八項活動。

（3）充分發揮文化畫廊、黑板報、宣傳櫥窗等陣地的宣傳作用，使之成為學生了解天下大事及進行愛國主義教育的重要陣地。

（三）重視德育課程建設，形成學校特色。

結合學校實際，積極申報德育課題。要積極開展新形勢下德育的實施途徑、活動方法及德育環境建設等方面的研究，不斷提高德育工作的針對性和實效性。

（四）激活校外資源，形成教育合力

加強學校、社會、家庭三位一體的教育網絡建設，形成獨具特色的開放型的德育機制，為學生成才成長創造良好的教育氛圍。

1、完善家長委員會制度。每學期至少舉行一次重要的交流活動，學校重要教育教學活動邀請家委會成員參加，進一步發揮家長委員會在學校管理和建設中的作用。

2、辦好家長學校。明確家庭教育的指導思想，不斷提升指導家庭教育的水平，切實滿足家長對現代家庭教育知識的需求。要做到計劃落實、內容落實、主講人落實，各項資料齊全。家長會各年級每學期要舉行1次以上，一學期中班主任的家訪率（含多種家訪形式）必須達到三分之二，對新接班的，則要達到100％。

3、做好家校聯系卡的填寫和發放工作，為家校溝通架設橋梁。

4、與社區聯手，搭建未成年人專屬或共享的活動場所，協助社區開展為未成人課后或節假日提供的活動。

（五）加強常規教育，培養良好素質

深入貫徹《中小學生守則》、《小學生日常行為規范》，重視學生的基礎道德教育，積極推行《實小學生在校一日常規要求》和《實小學生文明禮儀三字歌》，在學生中開展內容豐富、形式多樣的活動，使他們成為品德高尚、行為規范、身心健康、基礎扎實、充滿自信、誠實守信、愛好廣泛、個性鮮明、具有社會責任感、能力發展良好的活力少年。

1、開展行為規范教育

（1）加強校園督導隊伍的建設

修訂、完善小民警校園行為規范督導的工作方案，明確督導隊員的工作職責，充分發揮他們的監督和教育作用。

（2）加大常規行為的檢查

認真貫徹《小學生日常行為規范》的力度，著重對學生進行以文明禮儀為重點的基礎文明養成教育，在教育和訓練的過程中要堅持高標準、低起點、多

層次、嚴要求、重訓練和持之以恒，努力使學生的行為規范外化為行為，內化為素質，使學生從“要我這樣做”轉變為“我應該這樣做”，養成文明、健康、向上的優良品質。

（3）繼續開展“雛鷹爭章”、“十佳隊員”及“文明班級”的評比。

2、加強愛國主義教育及民族精神教育

（1）根據《德育管理規程》的要求，積極開展以“愛我中華、愛我家鄉、愛我學校”為主題的“民族精神教育”主題月活動，樹立民族自尊心、自信心和自豪感。

（2）繼續規范每周一的升旗儀式，充實“國旗下講話”的隊伍建設，“國旗下講話”內容做到學期有計劃，周周有主題，內容有針對性；要充分發揮紅領巾廣播、黑板報、宣傳櫥窗、教室環境等陣地的宣傳作用，激發師生愛國熱情。

（3）以重大節日、重要人物和重要紀念日為契機，加強愛國主義教育及民族精神教育，提高德育實效。

3、開展心理健康教育

（1）要加強心理健康教育。按照上級文件要求，深入實施心理健康教育，及時關心學生的心理情況，發揮心理疏導的作用，為學生解決實際心理問題，讓學生形成良好的心理素質，樹立正確的生命觀，培養對自己、對他人的生命珍惜和尊重的態度，增強愛心和社會責任感，使學生在人格上獲得健全發展。

（2）根據《中共中央國務院關于進一步加強青少年體育，增強青少年體質的意見》精神，繼續抓好“陽光體育”活動，開展豐富多彩的學校群體活動，激發學生積極參與。建立學生發展的檔案，觀察學生健康狀況，探索學校體育工作方法，確保學生健康發展。

（3）重視特殊學生的幫教工作，對學習困難學生、外來務工子女、家庭經濟困難學生更要耐心、細致地施以教育和幫助。

（4）加強安全、紀律、法制教育。

加強對學生的各類安全教育和守法、遵紀教育，開展廉政文化進校園活動。

附：分工作

第一年主要工作：（2011年）

1、隊伍建設：

貫徹《全國中小學班主任培訓計劃》及上級的實施意見，組織系統的班主任培訓；落實班主任工作例會制度；開展班主任工作經驗交流座談活動

2、陣地建設：

更新樓道、櫥窗的布置，完成教室文化環境建設；強化學科滲透德育工作。

3、課程建設：

做好專題教育課程的開發：廉潔教育、法制教育、環境教育、心理教育。統一思想，形成環境教育子項目的落實方案，組建綜合實踐課程小組，申報相關德育課題。

4、資源建設：

完善學校、家庭、社區三位一體的教育格局，舉辦好家長學校；學校、社區資源共享。

5、行規教育：

突出德育首位意識，強化教師德育工作的主動性和積極性，圍繞主題教育，加強行為規范的檢查和內化。

6、申報石獅市德育工作先進校。

第二年主要工作：（2012年）

1、隊伍建設：

制定對班主任工作傾斜的措施，探索班主任等德育教師的選聘制度，完善和開展“優秀班主任”評選制度。

2、陣地建設：

校園文化畫廊、櫥窗等陣地要定期更新內容；繼續加強“紅領巾廣播站”建設，提高編采、播音的質量，培養播音員。加強與校外德育基地的聯系，積極組織學生到德育基地參觀活動。建設校德育網站。

3、課程建設：

建設和編擬以愛國主義和主題教育為主的校德育課程。

4、資源建設：

加大家庭教育工作力度，深化社區教育內容；學生社會實踐活動規范有序。結合環境教育綜合實踐活動，聯合共建單位開展環保活動。

5、行規教育：

制定各年級行規分目標。擬定各年級行規的考核指標和要求。

6、申報泉州市德育工作先進校。

第三年主要工作：（2013年）

1、隊伍建設：

組織學習文件，引導更新觀念，樹立以學生為本的思想，開展班主任的班會課評比活動。開展校骨干班主任評選工作。

2、陣地建設：

重新構想校園文化建設，更換樓道布置，開展“我是學校小主人”為主題的校園警示語言征集。開展溫馨教室創建的評比活動。

3、課程建設：

形成具有本校特點的校本課程。

4、資源建設：

學校向社區開放，引入社區德育資源，形成校內外一致的德育氛圍。

5、行規教育：

開展法制、安全教育；行為規范初步內化為自覺的行為。

第四年主要工作：（2014年）

1、隊伍建設：

完善班主任工作考核、評優、激勵機制；繼續開展校骨干班主任評比；提高骨干班主任的比例。

2、陣地建設：

開展“溫馨教室”評優活動。

3、課程建設：

制定一套完善的《環境教育綜合實踐課程》。

4、資源建設：

加大自查力度，校外社會實踐基地活動豐富有效。

5、行規教育：

加強心理健康教育和生存技能訓練的指導，加大法制教育力度。

6、申報省級德育工作先進校。

2010.11

第三篇：安全工作規劃

2017年雙椿鋪中心小學安全工作規劃

一、指導思想

堅持“安全第一，預防為主”的工作方針，以科學發展、和諧發展、安全發展為主題，以構建平安校園、和諧校園為目標，全面貫徹落實上級有關安全生產法律法規，不斷增強全校師生員工安全防范意識和防范能力，最大限度消除校園及周邊安全隱患，全面提升學校安全管理水平，杜絕重、特大安全事故和責任事故，有力防范一般事故，確保校園平安穩定。

二、主要工作目標

1、強化安全管理機制，完善各類安全管理制度。積極完善學校安全防范機制，健全學校安全隱患定期排查、安全預警、情況通報、應急處置、責任追究制度，完善校園安全突發事件應急預案。杜絕重特大安全事故和責任事故。

2、強化安全宣傳教育，提高防范技能。通過集會、講座、板報、班主任晨會（午間管理）教育，確保涉及學生安全教育的內容常教不怠。學校每學期開展各類安全演練次數不少于1次，不斷增強師生安全防范意識和提高自我防護能力。

3、加大隱患排查力度，建立排查整治臺帳。經常性開展安全方面的隱患排查，防范于未然。加強學校食堂管理，切實做好食堂安全工作。

4、鞏固平安校園創建成果，進一步加大校園及周邊環境治理，強化校園內文化、班級文化建設氛圍。發揮社會各界的作用，大力加強校園治安防控體系建設，確保校園周邊秩序良好。師生共建、警校共建平安校園，確保師生生命和財產安全。

5、學校將安全培訓工作納入議事日程，強化相關人員的培訓工作，開好專題安全培訓。

三、主要工作措施

1、完善制度，明確責任。

（1）繼續執行安全工作責任人制度，校長為學校安全工作第一責任人。校長與各分管部門、教職員工簽訂安全責任書，明確各自的職責。

（2）完善各項安全工作制度，建立健全學校安全管理機構，聘請派出所、交警隊、衛生監督等部門的同志為校外法制副校長、校外安全工作指導員。把學校安全責任全面落實到班級與各個職能部門，確保安全工作橫向到邊、縱向到底。

2、突出重點，強化管理

學校安全工作要以食品衛生、消防、流行性疾病防控、學生溺水、道路交通、學生傷害等為重點。

（1）嚴把“病從口入”關。嚴格執行《學校食堂與學生集體用餐衛生管理規定》，大力開展愛國衛生運動，搞好校園清潔衛生和消毒滅菌工作，有效預防和控制流行性疾病，自覺接受主管部門和衛生防疫部門的監督檢查。

（2）嚴格按要求配齊消防設施設備，定期組織消防安全疏散演練。指定專人負責定期檢查消防器材，及時更換相關配件。定期組織開展校義務消防隊的培訓和和全校師生安全疏散演練。

（3）認真做好交通安全教育工作，定期組織交通安全知識講座。加強交通安全工作計劃和學生乘車安全工作管理。一是外來車輛不進校園，防止意外交通事故發生。二是進一步加大交通安全宣傳教育力度，教育學生未滿12周歲不準騎自行車，對年滿12周歲騎車學生實行年齡、交通知識專題講座和車況等登記查驗制度。三是學校不組織學生參加沒有安全保障的社會實踐活動。

（4）加強校園重點部位（食堂）、重點時段（課余時間、午休時間、課外活動時間、上放學時間和節假日）的管理。明確值日教師安全監管和突發事件現場處置第一人職責。做好學校體育資源對外開放的安全管理工作。

（5）做好防溺水安全教育工作。教育學生嚴格做到“六不”（不私自下水游泳，不擅自與他人結伴游泳，不在無家長或教師帶領的情況下游泳，不到無安全設施、無救援人員的水域游泳，不到不熟悉的水域游泳，不熟悉水性的學生不擅自下水施救。）掌握一些基本的溺水救護知識。如遇暴雨等災害天氣，啟動相關應急預案。

3、加強檢查、整治隱患

（1）堅持每月召開一次安全工作專題會，通報學校在人、物、管理等方面存在的安全隱患，專人落實負責整治。

（2）定期開展校園安全檢查。檢查內容有校舍安全、消防安全、交通安全、食品衛生安全及用電安全、樓道安全等。對檢查出的安全隱患要逐一登記造冊，做好臺帳，并制定整改方案，落實整改措施，限時排除安全隱患形成完整的檢查記錄和總結。

（3）建立并嚴格執行學生每天晨檢觀察制度。要求各班每天及時上報情晨檢情況，專人負責記載并負責對上級或相關部門的及時上報工作（周安妮老師負責）。

4、加強教育，提高認識

（1）學校將進一步加強安全法制教育培訓，就校園安全管理和食品衛生、疾病防控、校舍安全、消防安全、交通安全等知識分層次、多形式地進行培訓，不斷提升校園安全管理水平。

（2）繼續加強與派出所、衛生、文體等相關部門的聯系，定期與不定期開展學生安全教育、法制教育等多種形式的專題講座，共創平安校園新局面。

（3）把安全、法制教育工作計劃納入教育教學內容，做到每周一個安全教育主題，每周有1課時的安全教育時間，安全教案內容全面，要素齊全，過程詳實，針對性強。要結合季節特點和學校所處特殊環境開展有針對性的安全教育，有計劃的開展各類安全演練。

（4）加強學生心理健康教育工作。籌建市級規范化心理健康室。組建心理咨詢師資隊伍，落實專人負責，保障學生身心健康成長。

（5）通過培訓、演練、征文、競賽、標語等多種形式大力開展安全教育活動。把安全教育滲透到學校各個活動，切實增強師生的安全意識。

四、工作安排

1-3月份

1、回顧2016年安全工作，認真總結，迎接檢查；

2、與各班主任簽訂班級安全工作責任書；

3、擬定2017年安全工作計劃；

4、組織安全隱患排查；

5、組織開展“安全教育第一課”；

6、落實“安全教育日”主題教育。

4-6月份

1、利用“中小學防溺水安全教育周”進行預防溺水教育活動；

2、落實防雷電、防中毒、防火、防盜措施；

3、組織“5.12”紀念教育活動，安排緊急疏散演練；

4、做好5.1黃金周師生安全工作

5、上半年安全工作檢查。

7-9月份

1、安全隱患排查；

2、進行暑假安全教育工作；

3、迎接安全工作檢查；

4、迎接防溺水工作檢查；

5、上好“安全教育第一課”。

6、做好校車運營工作的摸底調查工作。

10-12月份

1、落實國慶期間學校師生安全措施；

2、冬季安全宣傳教育活動；

3、冬季流行病預防宣傳；

4、總結2017年我校安全工作；

5、迎接上級年終安全工作考核檢查。

第四篇：市實驗小學財務工作總結

焦作市實驗小學財務工作總結

學校財務管理工作是提高辦學水平，促進學校建設規范化、民主化、科學化的重要組成部分，是加強學校黨風廉政建設，依法治校的必要手段和有效措施。2011年學校以創建“財務管理規范學校”為契機，嚴格經費管理、抓好財務公開、建立財務監督制度、完善學校內控制度，加大了學校財務工作管理的力度，確保了教育經費的使用效益和財務工作的健康發展。

一、加強財務內部監管

1、加強組織領導。為進一步完善學校內控，增強學校財務管理的透明度，學校成立了財務管理領導小組，下設財務公開與財務監管兩個工作小組。領導小組制定了學校財務管理工作計劃，明確了工作目標和具體工作措施，同時學校先后制定了學校財務管理意見，校務公開實施方案，物品采購監管工作的若干規定以及嚴格控制學校招待費支出的意見，日常管理中做到分工明確、責任到人、制度嚴格、管理到位、監督有效。

2、夯實會計基礎工作。學校財務室每年制訂詳盡務實的財務工作計劃，認真做好財務預算、財務決算工作，細致審核每一筆會計業務，帳務處理正確清晰。及時做好會計檔案工作，會計資料細致完整。

3、嚴格收入和收費管理。學校嚴格按照財政部門的規定，實施收支兩條線管理。學校在收費過程中能嚴格執行上級核定的收費范圍和標準，并出具由省財政部門統一印制的規范票據，杜絕了亂收費現象。學校的 所有收入均按規定及時足額納入單位正式帳戶統一核算。學校財務監管小組每學期對學校收費和收入進行一次全面審查，無“公款私存”和“小金庫”現象。

4、抓好財務公開。學校在每學期開學前，對面向學生的所有收費項目、收費標準、收費依據(批準相關和文號)收費范圍以及投訴、舉報電話等；對學校的收入情況，支出情況，學校的基建、維修、裝璜情況和大宗物資采購情況以及財政預算、拔款到位情況都能向教代會公開。

5、加強財務監管。凡是學校的各種預算外收入，結算資金，物品采購和重大支出項目，學校都將其列入財務監管范圍，每學期初對收費情況作一次內部審核。學期結束對學校的各項收入和重大支出作一次全面審計審核，學校經費支出均有一支筆審批、并有相關經手人、驗收人簽字。學校能采取切實有效的措施，嚴格控制招待費支出。學校重大經濟活動由校長室會同學校財務管理領導小組集體討論決定、決策。

二、加強采購工程監管

1、實行政府集中采購。為貫徹落實上級有關規定，進一步規范學校物品采購工作，提高采購工作的效益，學校制定了市實驗小學關于加強學校物品采購監管工作的若干規定。凡屬政策集中采購目錄內規定的設備、物品都能進行政策集中采購和定點采購。政府集中采購占實際采購的比例為100%。

2、規范工程建設手續。學校所有基建、維修、裝璜工程均能按規定立項，并按規定實施招投標，對投資額在1-10萬元以上的建設工程及項目，學校能在市教育局、財政局有關部門的組織下按有關規定進行招投 標，招標過程做到公開、公平、透明；對一些學校零星維修，先由部門申報，再有學校行政討論決定，學校基建維修裝璜工程結束能按規定進行竣工決算審計，（零星維修有學校自行組織人員審核），審計結果在校務公開欄里及時公開。

在 “規范管理半學條件”工作檢查中，得到了上級檢查組的高度評價，我們將再接再厲，把握好每一個環節，推進我校財務管理工作再上新臺階。

財務工作計劃

2011年我校財務方面所取得的成就將成為2012年財務工作做得更好的動力。2012年將繼續以正確服務教學的思想和認真抓好常規工作為宗旨，特制定出小學財務工作計劃。

一、樹立正確服務教學的思想：

根據財務工作要求，結合我校的具體情況，嚴格執行財務法律、法規，加強財產管理，勤儉節約，科學合理使用資金，以最大限度的爭取資金，改善辦學條件，使之達到新的辦學標準，為學校的教育教學提供良好的物質保障。后勤全體人員本著求實、創新、到位和科學的原則，全心全意地為學校廣大師生服務。

二、認真抓好常規工作：

（一）財務工作：

1、在2012年財務工作計劃中，要準確做好預算工作，并嚴格執行。全面做好年終的預決算工作，為學校教育決策提供可靠的數據，確保實現收支平衡。

2、加強過程管理，及時統計教育經費使用情況，做到賬目清楚，信息準確，每月向校長匯報，為領導合理使用資金提供依據。年底向職工匯報資金使用情況，加強財務監督。

3、協同教導處搞好減免教科書費的工作，4、嚴格按政策收費，做到公開、透明。

5、要求會計人員嚴格執行財務制度，遵守崗位職責，按時上報各種資料。

（二）設施設備的管理及使用：

1、加強資產總量管理，完善各專室借閱、使用制度規則，提高現有儀器設備的利用率，實驗開出率。

2、定期對各專室設備使用、管理等情況進行檢查，及時記錄和處理。

3、加強財產管理，新購物及時上帳，做到帳帳相符，帳實相符，年終認真完成清產核資工作。

（三）落實安全工作，嚴防事故的發生：

1、每學期在開學前對學校建筑、電線、專室進行全面安全檢查，把發現的隱患及時上報校長。

2、做好學校的防汛工作，成立以校長為首的領導小組，安排防汛值班人員和成立搶險隊伍，并在汛期前進行大檢查，做到有備無患。

3、做好假期的值班安排工作，防火防盜，確保校園安全。

4、與后勤人員簽訂安全責任書，使之2012年后勤工作計劃明細，人人參與安全管理。

（四）做好學校的綠化美化工作，使學校變的越來越美好。

1、作好對花草樹木進行全面修剪，澆返青水等工作。

2、對不利于花草生長的花池土壤進行換土、實施底肥。

3、協同德育主任抓好環境衛生工作。

焦作市實驗小學 2011．12

第五篇：市財政局依法行政工作規劃

市財政局依法行政工作規劃

（2005－2010年）

為認真貫徹落實國務院《全面推進依法行政實施綱要》(以下簡稱《綱要》),緊緊圍繞建立公共財政體制，不斷加強財政管理制度建設；加強財政資金管理和規范財經秩序，強化執法監督和基礎工作，xiexiebang.com，全國公務員公同的天地www.tmdps.cn全面推

進我局依法行政、依法理財工作，根據《綱要》提出的指導思想、基本原則、基本要求及其他各項規定，結合財政部門工作實際，制定本規劃。

一、全面推進依法行政、依法理財的目標

1、全面推進依法行政、依法理財的目標：經過六年左右的努力，基本實現建設法治財政的目標

(1)公共財政體制基本建立，政府財政支出責任明確，市、鎮兩級政府財力與支出責任相適應。各項財政管理活動做到有法可依，有法必依，執法必嚴，違法必究。

(2)建立、健全財政對經濟運行監測、評價、調控機制，財政宏觀調控能力、財政風險防范能力和應急反應能力明顯增強。

(3)預算管理制度基本完善，預算編制與預算執行制衡機制基本形成，預算績效評價體系基本建立。國庫管理制度基本完善。財政資金的規范性、安全性和有效性明顯提高。

(4)政府非稅收入范圍明確，收繳分離，管理規范，使用合理。

(5)行政、事業單位國有資產監管制度基本完善,資產安全完整、合理配置和有效利用。

(6)會計制度基本完善，會計秩序良好。注冊會計師行業、資產評估行業健康發展。

(7)科學化、民主化、規范化的財政行政決策機制和制度基本形成。財政行政管理做到公開、公平、公正、便民、高效、誠信。

(8)財政行政執法行為規范、程序正當、內容適當，財政監督全面、有效；財政執法監督制度完善。財政違法行為、執法過錯行為得到及時糾正、制裁。財政決策、執行和監督相結合的財政運行機制基本建立。

(9)財政機關工作人員依法行政、依法理財觀念和能力明顯提高。

二、深化財政改革,完善財政職能,規范財政管理

1、完善公共財政體制

(1)依法確定政府財政支出責任，合理界定財政資金供給范圍，提高財政對公共服務領域保障能力，提高財政對依法行政保障能力。

(2)規范市、鎮兩級政府間的財政分配關系，在明確各級政府事權的基礎上,合理劃分各級政府財政支出責任。

2、完善財政宏觀調控機制，提高財政宏觀調控能力

(1)探索市場經濟條件下財政調控經濟的一般規律，充分發揮財政政策的宏觀調控職能，促進經濟全面、協調、可持續發展。

(2)加強對財政經濟景氣預測分析，建立科學的財政經濟預測和財政政策模擬分析及其相關指標體系,正確判斷和準確把握經濟運行態勢。

(3)完善財政宏觀調控機制，根據經濟運行態勢，相機抉擇財政政策，運用經濟、法律和適當行政手段調控宏觀經濟，保證財政政策實施。

(4)建立財政風險監測和預警機制，及時發現并化解形成財政收支風險、政府債務風險和其他可能轉化為財政風險的因素，提高財政風險防范能力。

(5)完善財政對各種突發事件的應急評價體系和反應機制，提高財政對政府應對各種突發事件的保障能力。

3、深化預算管理制度改革,規范預算編制行為，強化預算約束機制

(1)建立健全與國家宏觀政策、國民經濟和社會發展規劃及政府施政目標緊密結合的政府預算決策機制。

(2)深化預算管理制度改革，完善部門預算編制制度，建立健全標準預算程序，在財政部門與各有關職能部門及各預算單位之間建立規范的工作程序。

(3)建立國有資本經營預算制度，加強國有資本收益管理。

(4)規范預算執行程序，強化預算約束，加強專項資金監管，建立健全專項轉移支付、國債資金、彩票公益金、各種專項補助資金的管理制度，做到專款專用，嚴禁挪用。

(5)逐步建立財政支出績效考評制度,通過對預算項目執行結果的績效評價，使執行效果與預算編制有機結合。

4、完善國庫及債務管理制度，推進政府采購制度改革

(1)完善財政國庫管理制度。健全國庫單一賬戶體系，規范財政性資金賬戶管理。財政收入直接繳入國庫或財政專戶，財政支出通過國庫單一賬戶體系支付到商品或勞務供應者或用款單位，減少中間環節，保障財政資金安全、規范、有效運行。

(2)完善國庫資金管理制度,提高財政資金運行效益。

(3)推進政府采購改革，完善政府采購制度，提高財政資金使用效益。

5、規范非稅收入管理

(1)依法清理和規范政府非稅收入。進一步清理行政事業性收費和政府性基金，禁止違法收費，逐步將預算外的行政事業性收費等政府非稅收入納入預算管理。