第一篇：南京師范大學暑期社會實踐報告
南京師范大學暑期社會實踐報告
暑期大潤發(fā)打工實踐小結
行政管理（公共人力資源）18091519孫彬
漫長的暑假開始，為了豐富自己的社會經驗，鍛煉自己適應社會的能力，我有幸成為常州懷德大潤發(fā)的酒水飲料課的一員，開始了一段難忘的，愉快的打工歷程。我很珍惜，努力工作，從7月13日到8月20日短短一個半月，我學了很多知識，也有很多啟示。入職培訓
進入大潤發(fā)的第一天，就感受到了中國零售賣場巨頭的嚴謹管理與培訓氛圍。作為正規(guī)企業(yè)，大潤發(fā)有著自己的一套培訓體系與規(guī)章制度。人事專員對我們進行了一天的培訓，其內容涵蓋企業(yè)發(fā)展，企業(yè)文化，公司規(guī)章，薪酬標準，公司規(guī)章中又有著裝規(guī)范，儀容儀表規(guī)范，用語規(guī)范。培訓最后還進行了安全教育和消防技能培訓。在接受培訓的時候我感到無比的親切，因為我的專業(yè)就是人力資源，講的都是課本上的知識，但都運用到了實際，使我受益匪淺。大潤發(fā)每月都有組織員工培訓和消防演習，只有這樣才能使公司充滿活力與生機。微笑服務
超市工作，服務周到是很重要的，雖然在倉庫很少遇到顧客的詢問，但對顧客的詢問，要做到熱情積極，如果遇到自己解決不了的問題要即使問超市的正式員工，直到問題解決為止，讓顧客滿意。而不說不知道不清楚，這也是在規(guī)章中明令禁止的。為顧客指路應當手掌自然平伸而不能用食指或大拇指隨意指引，這是對顧客的尊重。這一
點我在開頭幾天還不能適應，后來就慢慢糾正了。在超市工作還要與正式員工交好關系，要學會尊重他們，有不懂的地方，要虛心請教。在工作中有時會遇到一些不如意的地方，這時不應該耍脾氣，抱怨氣憤，要學會忍耐和寬容。明確自己現(xiàn)在是一名員工，應該全心全意為顧客服務，樹立顧客是上帝的理念。
技能的學習
我在酒水飲料課工作是來貨入庫和整理倉庫，在工作過程中，我學會了如何作一名合格的整倉課員，接觸了卸貨，收貨，出貨，入庫，出庫等對整倉員的工作流程有了大致的了解。收益匪淺。剛開始工作的時候我們很是被動，由于我們的工作性質很散，很雜，再加上沒有技能培訓，只得等到做那個工作的時候才能去慢慢的學。很快我們接觸到了卸貨，看是簡單的工作其實則不然。卸貨需要熟練掌握如何使用液壓車，完全陌生的我竟然連如何推都不懂的，一個比我早到幾天的同學看到我的尷尬的場面連忙給我做了全面示范，經過一番努力的學習，完全掌握了拉車技巧，即使在狹窄的地方也能熟練的拉運貨物而不左右碰撞。雖然在拉運貨物的過程中，非常費力，累得滿頭大汗，而且酒飲課的商家送的是飲料，啤酒，黃酒之類的貨物就很重了。一箱都是好幾十瓶！每一方板都是一人多高的幾百箱飲料，每拖一趟都特別累。剛開始幾天，每天睡覺到了早上，手膀都疼，還全身沒勁！所以，不管有多累的活，我都會很積極很主動地去幫忙，而另一個同學也會幫我，經常我們是一個拉一個推。鍛煉自己吃苦耐勞的精神。但是其中的樂趣卻是無法用言語表達的。后來又慢慢接觸到了貨品入
庫。使用專用的條碼RF槍，掃來貨條碼，再掃對應料位條碼，最后輸入數(shù)量搬貨入庫。像24連瓶600ML的可樂雪碧都要擺到倉庫三層架上，只有一瓶4.5L一箱4-6瓶的才可以放到底層。
我們的團隊
在這里有幸結交了好多新朋友，有和我一起做暑假工的同學，有正副兩個課長，有個愛偷懶的大塊頭正式課員，還有個勤勞的啞巴課員，以及兩個班次的廠家導購，我們一起工作，一起努力，共同為飲料煙酒課奮斗。
就拿7.17號的大換檔來說，大潤發(fā)每14天都要進行換檔，使商品與海報一致，這一檔是飲料節(jié)檔，每天都要來20幾板貨，而且改入口處的主題堆要等到打烊之后，晚上22：30開始換堆，用板子飲料箱先堆出造型，上面再擺飲料，一直做到結束已經凌晨4點了，馬路上出租車都沒有了。課長正好看見我，就繞路十多公里開車送我回家，之后就很少排我晚班了，我對課長非常感謝。
這次在大潤發(fā)的暑期實踐，不僅磨練了我的意志，增強了我的體魄，也對我的專業(yè)知識有了很大的增加，在課本里學到的永遠沒有實際生活中的可操作性，在一個公司內部生活學習工作一個多月，對我今后人力資源管理方面的學習有著寶貴的價值。也體會到了各行各業(yè)的辛苦，表面上舒適愜意吹著空調的大潤發(fā)，其實幕后也有著在沒有空調的倉庫揮汗如雨的工作人員在奮斗。今后去超市購物也會多多留心，避免商品拿了亂丟，胡亂找茬的情況發(fā)生，盡量為工作人員減輕負擔。
在一個半月的實踐中，我學到了許多知識，也有許多感悟。我始終相信付出=收獲，你付出多少，收獲就回有多少。完全對等，不要有抱怨，知識與機會就在抱怨中溜走。感謝大潤發(fā)為我們提供這么好的鍛煉機會，這為我們以后走向真正的工作崗位增加了鍛煉奠定了基礎。
第二篇：南京師范大學大學生暑期社會實踐評獎辦法
南京師范大學大學生暑期社會實踐評獎辦法
（20130320修改稿）
第一章 評獎原則
第一條
為進一步推進我校實踐育人工作，深入開展大學生暑期社會實踐活動，堅持理論學習、創(chuàng)新思維與社會實踐相統(tǒng)一，提高人才培養(yǎng)質量，特制定本辦法。
第二條
獎項設置及評獎數(shù)量：優(yōu)秀組織獎一般不超過申報數(shù)的40%；突出宣傳成果獎一般不超過申報數(shù)的30%；優(yōu)秀社會實踐基地一般不超過10個；優(yōu)秀指導教師一般每年不超過50人；優(yōu)秀團隊一般不超過全校實踐團隊總數(shù)20%；優(yōu)秀調研報告一般不超過社會實踐調研類項目總數(shù)30%；社會實踐杰出個人一般不超過90人；社會實踐優(yōu)秀個人一般不超過參與社會實踐總人數(shù)8%。
第二章
評獎辦法及流程
第三條
優(yōu)秀組織獎、突出宣傳成果獎和優(yōu)秀團隊在學院團委申報的基礎上，根據(jù)評分標準計算得分進行排名評獎。
第四條
優(yōu)秀社會實踐基地。在學院團委申報的基礎上由校團委常委會討論決定。
第五條
優(yōu)秀指導教師：由各學院根據(jù)實際參加隨團指導的教師情況向學校推薦，由校團委組織評選。各學院推薦的優(yōu)秀指導教師人數(shù)一般不超過2人，其中政工干部不超過1人。
第六條
優(yōu)秀調研報告。實踐團隊從校團委清晨網上下載《南京師范大學大學生暑期社會實踐優(yōu)秀調研報告申請表》，并附調研報告打印稿，以學院為單位按時交至校團委實踐部，由校團委組織專家進行評選。
第七條
社會實踐杰出個人和社會實踐優(yōu)秀個人。杰出個人由各學院按校團委劃撥評獎指標進行推薦，并向校團委提交《南京師范大學大學生暑期社會實踐活動杰出個人申報表》；優(yōu)秀個人由各學院按不超過參加社會實踐人數(shù)8%比例進行推薦，由校團委進行評選。
9.優(yōu)秀調研報告獲獎比例情況（滿分100）。生均獲獎調研報告數(shù)占60%，排名第一60分，排名第二58分，依此類推。學院獲獎調研報告總數(shù)數(shù)占40%，獲獎調研報告總數(shù)排名第一40分，排名第二38.67分，依此類推（二者級差相同）。
第十二條
突出宣傳成果獎評比標準。計分方法為（A類報道數(shù)×50分）+（B類報道數(shù)×30分）+（C類報道數(shù)×20分）+（D類報道數(shù)×10分）+（E類其他媒體）。媒體等級分類參照如下（媒體等級分類索引見附件1）：
A類：人民日報、CCTV等國家級媒體； B類：新華日報、江蘇衛(wèi)視等省級媒體； C類：南京晨報、無錫電視臺等地市級媒體； D類：如東快報、棲霞電視臺等區(qū)縣級媒體；
E類（其他媒體）：廣播電臺：國家級20分，省級15分，地市級10，區(qū)縣級5分；網站：國家級20分，省級15分，地市級10，區(qū)縣級5分；微博：國家級20分，省級15分，地市級10，區(qū)縣級5分（轉發(fā)次數(shù)達200次及以上另加2分；達500次及以上另加5分）。
第十三條
優(yōu)秀社會實踐基地評獎標準： 1.截至申報日，實踐基地已建立兩年以上； 2.學院每年組織大學生到實踐基地開展活動； 3.共建單位對實踐基地每年都提供反饋評價； 4.共建成果豐富且成效顯著。
第十四條
優(yōu)秀團隊評選標準。根據(jù)實踐團隊提供的材料按以下標準打分，滿分100分：
1.團隊人數(shù)（滿分10分）：10人以上，得10分；5—9人，得5分；4人以下，不得分。
2.活動天數(shù)（滿分10分）：7天以上，得10分；4-6天，得5分；3天以下，不得分。
3.指導老師（滿分10分）：有指導老師隨隊，得10分；有指導老師但不隨隊，得5分；無指導老師，不得分。
4.團隊總結（滿分10分）：有團隊工作總結，得10分，否則不得分。
5.報告務求實效、有具體成果轉化、為當?shù)匕l(fā)展提供建設性意見，設計方案受到當?shù)卣髽I(yè)重視等，具備一定的社會影響；
6.調研項目引起社會輿論關注，相關媒體對調研項目進展情況予以報道。
7.“挑戰(zhàn)杯”培育項目或大學生實踐創(chuàng)新項目參評優(yōu)先考慮。第十七條
社會實踐杰出個人評比標準：
1.團隊負責人，能夠有效組織團隊成員積極實踐和妥善完成實踐前后的相關工作；
2.具有全局目光，發(fā)揚團隊精神，能妥善處理實踐活動過程中的突發(fā)事件；
3.個人實踐成果突出，如實踐論文在省級及以上刊物發(fā)表等； 4.在對外聯(lián)系工作中有突出貢獻或是參與學院社會實踐活動的整體策劃并發(fā)揮重要作用。
第十八條
社會實踐優(yōu)秀個人評獎標準：
1.積極參與暑期社會實踐活動或能組織成員較好地完成社會實踐活動；
2.有一定的社會實踐成果，如實踐成果得到公開發(fā)表、獲得優(yōu)秀實踐項目等；
3.有較強的責任心和高度的熱情，連續(xù)兩年以上堅持參加社會實踐活動者優(yōu)先考慮。
第四章
附則
第十九條
所有獲獎集體和個人均可獲得學校頒發(fā)的獲獎證書。第二十條
對獲得優(yōu)秀調研報告、杰出個人和先進個人的同學，學院可視實際情況在綜合素質測評中酌情加分。
第二十一條
對獲得暑期社會實踐優(yōu)秀指導教師的專業(yè)教師可減免適當?shù)墓ぷ髁浚⒃趯W校組織的教書育人獎評選中優(yōu)先考慮。
第二十二條
本辦法于公布之日起生效。
第二十三條
本辦法解釋權歸共青團南京師范大學委員會。
電視臺、南通電視臺、鎮(zhèn)江電視臺、揚州電視臺、鹽城電視臺、泰州電視臺、徐州電視臺、宿遷電視臺、淮安電視臺、連云港電視臺、深圳衛(wèi)視，等。
D類（區(qū)縣級）：江陰電視臺、張家港電視臺、常熟電視臺、興化電視臺、太倉電視臺、昆山電視臺、丹陽電視臺、盱眙電視臺、洪澤電視臺、宜興電視臺、啟東電視臺、海門電視臺、溧陽電視臺、如東電視臺、海安電視臺、如皋電視臺、姜堰電視臺，等。
三、廣播類
A類（國家級）：中央人民廣播電臺，等。
B類（省級）：江蘇人民廣播電臺、江蘇交通廣播網、江蘇旅游臺、江蘇文藝臺，等。
C類（地市級）：南京人民廣播電臺（包括交通臺、經濟臺、音樂臺和新聞臺）、蘇州人民廣播電臺、無錫人民廣播電臺、揚州人民廣播電臺、南通人民廣播電臺、徐州人民廣播電臺、連云港人民廣播電臺、泰州人民廣播電臺、鹽城人民廣播電臺、宿遷人民廣播電臺、淮安人民廣播電臺，等。
D類（區(qū)縣級）：棲霞區(qū)廣播電臺、雨花臺區(qū)人民廣播電臺、江寧區(qū)人民廣播電臺、海安人民廣播電臺，等。
四、網站類
A類（國家級）：人民網、光明網、央視網、中青網、新華網、中國日報網、中國廣播網、中國經濟網、國際在線、中國新聞網，等。
B類（省級）：（省內）新華報業(yè)網、揚子在線、中國江蘇網、江蘇文明網；（省外）鳳凰網、千龍網、東方網、紅網、大眾網、南方網、浙江在線、大河網、荊楚網、齊魯網，等。
C類（地市級）：龍虎網、南京報業(yè)網、蘇州新聞網、南通網、淮海網、中國常州網、泰州網、揚州網、徐州網，等。
第三篇：南京師范大學2016年暑期社會實踐活動表彰名單
附件：
2016年暑期社會實踐活動表彰名單
一、優(yōu)秀組織獎（7個）
強化培養(yǎng)學院 教師教育學院 商學院 體育科學學院 社會發(fā)展學院 計算機科學與技術學院 音樂學院
二、突出宣傳成果獎（6個）
金陵女子學院 公共管理學院 教育科學學院 社會發(fā)展學院 能源與機械工程學院 中北學院
三、優(yōu)秀指導老師（64人）
王 瀛 高 見 周 薇朱志義 楊登峰 田俊華 陳妙閩 蔡 健 嚴志軍 徐 倩 李柏楊 李 寧 盛 雄 趙傳文 沈世斌 顧 超 李 東 孫 悅 劉子煥 曹 艷 魏 敏 李 鵬 孔 暉 王璐露 姚 奕 高 亮 宋鳳義
徐逸霏張 瑞李 鑫唐亞文江 舒王 瑋彭一平花菊香李金生牛天秀鄧 鑄 莊 曦 徐 旳 錢曉軍 董 勝 張玉潔 王一軍 王 剛 樂怡婷王 惠周裕興沈曉海張顯球包 晗陶 丹崔欣偉孫寧成劉利平陳培友 楊光飛 李 萍 孫一鳴 孫 一 李 霞 李時銀 王 鑫
—1—
楊九東
四、優(yōu)秀社會實踐基地（7個）
教師教育學院 南京市六合區(qū)龍袍街道服務基地 心理學院 南京市棲霞區(qū)西崗街道志愿服務基地 地理科學學院 ?蘇北計劃?張圩鄉(xiāng)九年制學校志愿服務基地 能源與機械工程學院 南京市鼓樓區(qū)鼓馨陽光家園服務基地 電氣與自動化工程學院 南京市玄武區(qū)鎖金街道服務基地 計算機科學與技術學院 南京市棲霞區(qū)馬群街道服務基地 中北學院 常州市天愛自閉癥兒童康復中心服務基地
五、杰出個人（113人）
劉佳麗
秦燕婷
李玉杰
劉業(yè)華
劉克家
鄭
卉
史睿祺 徐蔣平
李
梅
霍學晨
白
雪*
吳菁菁*
王
瑾
陸
洋 成佳佳
王蕊寒
劉
昂*
桂小根*
張彬彬
季
柳
周偉 鮑孝慈
楊琬汀
畢朝輝*
賀萬裕
陳璇曄
范宜華*
趙安琪 曹潔婷
徐
敏*
左紅梅*
陳垣卉
王陳歌*
武
藝
仲佳镕 王
成王玲玲*
喬
梁
鐘今瑾
林燕燕
征
琪
周韜玉 王
倩
王
蓉
王禹航
蔣鳴明*
呂
悅
凌志遠
張聞達 朱雨晴
馬愛霞*
沈
丹
文
昂
潘鵬飛
白茹悅
沈天一 陳曉潔
寇
婕
杜心怡
林安琪
李
慧
蔣媛媛
朱
琳 劉
琳
袁楚琪
張澤宇
孔祥鶴
劉欣怡
張亦研
陸夢恬 張守東
張
玥
劉佳雨
胡冰霞
葛思怡*
王子音
崔慧敏 邵
杰
曹
卉
曹政強*
李
昕
韓
婷
趙夢婷
錢韜亦 朱
瑤
戴
越
劉愛聞
卜
凡
王
楠
趙
陽
孔安琦 朱
曄
張倩倩
徐小敏
陳嵐婷
鄒梓意
雍定蓉
巢恒睿 劉楓懿
王仕豪
袁佳琦
何政慶
李會會
王明軒
姜翰文 杜明軒
張椏恬
糜學琴
奚文琪
時宇星
張
堯
賴嘉豪 劉正鋒
六、優(yōu)秀團隊（162支）
—2— 一等獎（15支）
1.電氣與自動化工程學院團采同承——共筑中國夢實踐團隊 2.心理學院?點亮心燈?關愛失獨老人暑期社會實踐小隊 3.教師教育學院博古通今話四藝——古藝今說小講壇小隊 4.心理學院?子女良教?關注家庭教育暑期社會實踐小隊
5.社會發(fā)展學院?帶著愛與陽光上路?健康中國暑期安徽鄉(xiāng)村支教團隊 6.中北學院經管系赴江蘇現(xiàn)代大眾餐飲業(yè)就業(yè)創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新小分隊 7.金陵女子學院螢火之光——青春期教育暨文明禮儀養(yǎng)成夏令營小分隊 8.教育科學學院?愛滿天下?——南京市寧燕外來工子弟小學教育關愛實踐團隊 9.心理學院?愛暖童心，筑夢起航?關愛留守兒童暑期社會實踐小隊 10.中北學院經管系赴江蘇各地區(qū)宣傳社會主義核心價值觀實踐服務小分隊 11.地理科學學院蘇北支教團隊
12.商學院?小藍獅筑夢計劃?—圓留守學生一個大學夢小隊 13.外國語學院?黨聲傳遞?實踐團隊
14.能源與機械工程學院?唱響青春，傳播紅色文化?文化藝術團小隊 15.泰州學院?我的長征?實踐團隊 二等獎（33支）
1.能源與機械工程學院?走三湘?——保衛(wèi)湘江母親河環(huán)保活動小隊 2.能源與機械工程學院鼓馨團隊
3.中北學院夢想?1+1?赴云南騰沖暑期支教小分隊
4.中北學院經管系赴江蘇省戰(zhàn)略性新興產業(yè)發(fā)展金融效應研究就業(yè)創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新小分隊 5.能源與機械工程學院與你相?豫?——赴河南留守兒童家園支教小隊 6.中北學院人文系赴大豐區(qū)文明旅行志愿服務活動?花兒與少年?小分隊
—3— 7.新聞與傳播學院赴鹽城、蘇州、揚州等江蘇多地開展?妙音輕囀江蘇韻，文化綿延戲曲魂?調查研究小分隊
8.中北學院經管系赴?新農村創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新?暑期社會實踐小隊 9.中北學院美術系赴南京實踐藝術品?微拍?項目創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新小分隊 10.教育科學學院?雙星計劃?南京蘇格蘭地區(qū)二胎人口策略調訪組 11.能源與機械工程學院?七彩童年?探訪兒童公益暑期社會實踐小分隊 12.能源與機械工程學院?探絲路新世界，索青春中國夢?---絲綢之路尋訪實踐團 13.中北學院公管系赴泰興 關愛老人 幫助老人避免上當受騙 實踐服務小分隊 14.數(shù)學科學學院赴南京開展?再保險?實踐調研團隊 15.教師教育學院南京師范大學源夢支教團 16.文學院?吳歌?有聲語料采集團隊
17.生命科學學院?美麗中國行之走近長江精靈?Skyer環(huán)保公益小分隊 18.教師教育學院回顧黨史，充值信仰小隊
19.中北學院人文系赴徐州關于新媒體與傳統(tǒng)文化融合實踐小分隊 20.中北學院美術系赴揚州市探尋美食文化小分隊 21.電氣與自動化工程學院科夏小分隊
22.中北學院公管系赴常州、南京市?污水排放與回收再利用?實踐小分隊 23.公共管理學院服務學習團
24.教育科學學院信息化教育在行動之教學應用調研團隊 25.外國語學院和諧鄰里、文明安全——?陽光?進社區(qū)小隊 26.外國語學院?構建交流橋梁，弘揚傳統(tǒng)文化?Explore Nanjing小隊 27.電氣與自動化工程學院指尖上的文化小分隊 28.電氣與自動化工程學院雪橙小分隊
—4— 29.計算機科學與技術學院?智慧互聯(lián)?百鎮(zhèn)（社區(qū)）行小分隊 30.國際文化教育學院?革命精神 薪火相傳?尋訪紅色印記調研團隊 31.馬克思主義學院?紅旗宣講團?赴社區(qū)主題宣講小隊 32.泰州學院?尋粵紅色記憶，慶建黨九十五周年?小隊 33.泰州學院?總有鄉(xiāng)愁要守望——我的南京方言?小隊 三等獎（114支）
1.中北學院公管系赴南京活動?社會與法?實踐服務小分隊
2.教師教育學院愛可以流動，心不再漂泊——關愛陪伴流動兒童暑期志愿小隊 3.教師教育學院拾翌?品味識之趣?——?歡樂小課堂?實踐小隊
4.中北學院公管系赴南通市通州區(qū)張沙村大學生村官孵化實訓培養(yǎng)實踐服務小分隊 5.中北學院公管系赴南京市鐘山公證處實習小分隊 6.電氣與自動化工程學院長征紅小分隊 7.電氣與自動化工程學院紫金山下一枝花小分隊 8.電氣與自動化工程學院不孤單，愛相隨小分隊 9.電氣與自動化工程學院綠色電流小隊
10.外國語學院?守護童心?鄉(xiāng)村兒童國學啟蒙小課堂小隊 11.電氣與自動化工程學院綠茵小分隊
12.計算機科學與技術學院?創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)名企行?——走進南瑞之名企實踐小分隊 13.教師教育學院?探三地名校沿革，尋教育發(fā)展新途?——赴三地九所中學觀察調研十八大以來教育發(fā)展成果小隊
14.教師教育學院?師繹光愛?暑期支教小隊
15.社會發(fā)展學院探尋古村落中的非物質文化遺產專項調研團隊 16.計算機科學與技術學院?愛登山?App可行性分析調研小分隊
—5— 17.中北學院經管系赴邳州亞森苗木農業(yè)合作社就業(yè)創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新類小分隊 18.中北學院人文系赴南京市關懷留守兒童志愿服務活動?書與影?小分隊 19.中北學院外語系赴徐州市食品藥品加工小分隊 20.中北學院公管系赴鹽城市文化足跡尋訪小分隊
21.中北學院公管系赴江西井岡山?紅色之旅?實踐服務小分隊 22.中北學院公管系赴南京市堯化門社區(qū)法制先鋒實踐服務小隊 23.社會發(fā)展學院?藝苑文心拂曉風?非遺文化進社區(qū)系列主題實踐團隊 24.數(shù)學科學學院赴無錫地區(qū)?名人故居認知度與保存現(xiàn)狀?調研團隊 25.中北學院人文系赴常州市堯塘自來水廠?飲水思源?實踐服務小分隊
26.新聞與傳播學院赴抗日根據(jù)地開展?南征北戰(zhàn)?慶祝建黨95周年尋訪活動小隊 27.教師教育學院?師心之譚?丹陽市農村兒童暑期教育關愛實踐活動小隊 28.教師教育學院?博學遠志 開啟興趣之旅?培養(yǎng)六合農村兒童課外興趣實踐團隊 29.教育科學學院?牽手童年，共筑七彩夢?暑期支教小分隊
30.商學院?無米難為炊，無人養(yǎng)老難?——養(yǎng)老服務型人才調查小分隊 31.音樂學院?青春愛唱響，信念照我行?暑期社會實踐（南京監(jiān)獄）小隊 32.音樂學院?青春愛唱響，信念照我行?暑期社會實踐（南京興達社區(qū)）小隊 33.中北學院公管系赴南京市關愛抗戰(zhàn)老兵小分隊
34.公共管理學院大學生暑期赴棲霞區(qū)黨政機關服務學習小隊 35.外國語學院?傳統(tǒng)+現(xiàn)代?多途徑傳播戲曲探索實踐小隊 36.文學院《史記》檢索團隊
37.中北學院音樂系赴73047部隊?七一?軍民聯(lián)歡慰問演出實踐服務小分隊 38.中北學院人文系赴多地?重訪紅色路徑，追尋紅色精神?小分隊
39.生命科學學院?讓溫暖呵護生命 讓安全相伴成長?——生命教育社會實踐小分隊
—6— 40.文學院徽州牌坊、祠堂團隊
41.中北學院人文系赴丹陽正確緩解學習壓力小分隊 42.電氣與自動化工程學院三嚴三實小隊
43.化學與材料科學學院?童緣妙趣?暑期社會實踐小隊
44.教師教育學院?六合夏印象，光影公益行?南京六合農村留守兒童教育關愛實踐團隊
45.教師教育學院人間重晚晴——老年大學暨老年人關懷交流活動小隊 46.強化培養(yǎng)學院?承以星火，耀及四方?暑期夏令營教育拓展團隊 47.商學院?南京師范大學商學院學生分團委?小隊 48.商學院創(chuàng)業(yè)訓練營小分隊
49.商學院南京地區(qū)快車市場的消費與監(jiān)管調查報告小隊
50.商學院撐起?青春保護傘?——在寧異地戶籍大學生大病醫(yī)保現(xiàn)狀調研團隊 51.生命科學學院?保護動植物 愛在五福家?SKY的自然守護計劃實踐小分隊 52.生命科學學院?綠色先鋒揚黨性 美麗家園在我行?環(huán)保宣傳社會實踐小分隊 53.體育科學學院?青少年體態(tài)評估?服務團隊 54.金陵女子學院星星貴州支教隊 55.文學院子罕無障礙電影團隊
56.教師教育學院?黃發(fā)共垂髫，心心相印舊知傳；白首攜童稚，涓涓溫情新事諳?祖孫溝通互教小隊 57.文學院閱讀心理團隊
58.法學院?保護農民土地權益?——赴昆山調查農村股份制合作社調研團隊 59.強化培養(yǎng)學院?馨語馨愿?南京市寧馨陽光家園教育關愛孤獨癥小隊 60.強化培養(yǎng)學院2016?酷學一夏?馬群街道馨康苑暑期夏令營小隊
—7— 61.教師教育學院垃圾不留，海洋自由?YOPO綠色環(huán)保組織 62.教師教育學院以影寫師，生生不息——初中實驗教學視頻拍攝小隊 63.社會發(fā)展學院興欣兒童成長計劃夏令營小隊
64.教師教育學院?內化于心，外化于形?—江蘇基層?兩學一做?宣講小隊 65.心理學院?博愛青春?之關愛流動青少年心理健康實踐小隊
66.數(shù)學科學學院赴馬群街道青馬社區(qū)?保護母親河?暑期夏令營實踐團隊 67.物理科學與技術學院南京六合玉王村青春扶貧小隊
68.地理科學學院基于旅游者空間感知的景區(qū)服務設施布局研究:以中山陵景區(qū)為例小隊
69.地理科學學院?完整的心?—從現(xiàn)階段景區(qū)狀況出發(fā)，為殘疾人旅游質量發(fā)聲小隊 70.公共管理學院?開放式?城市治理——街區(qū)制漸進式推進模式探究團隊 71.化學與材料科學學院關于抗日戰(zhàn)爭歷史在全國各地遺留痕跡的研究與調查小隊 72.教師教育學院?益?米?陽?光暑期支教團隊（走進丹陽市司徒鎮(zhèn)）73.生命科學學院?草木南師 綠光生科?社會實踐小分隊 74.外國語學院?小候鳥ABC?項目實踐團隊
75.物理科學與技術學院?憶往昔崢嶸歲月，訪城市紅色文明?—貴州紅色長征調研小隊
76.物理科學與技術學院VR（虛擬現(xiàn)實）的市場現(xiàn)狀和應用前景分析小隊 77.物理科學與技術學院?慶祝建黨95周年?社會調研小隊
78.新聞與傳播學院?憶崢嶸歲月，訪紅色足跡?慶祝建黨95周年、長征勝利80周年系列尋訪小隊
79.新聞與傳播學院赴阜寧開展災后重建調研小分隊
80.馬克思主義學院?追夢桃源阡陌交通，探尋城市綠色發(fā)展?南京開放式街區(qū)調研團 —8— 隊
81.地理科學學院中山陵志愿服務小隊
82.地理科學學院觀電力交通發(fā)展 探綠色持續(xù)道路——供給側改革下南京市電力交通產業(yè)小隊
83.地理科學學院站點降水升尺度方法對遙感降水產品精度評價的影響分析小隊 84.法學院父母監(jiān)護權的撤銷及其限制研究團隊
85.化學與材料科學學院美麗中國行之環(huán)保科普宣傳進社區(qū)小隊 86.美術學院手工藝品調研小隊 87.美術學院先鋒原創(chuàng)藝術創(chuàng)業(yè)實踐團隊
88.新聞與傳播學院赴貴陽開展?讓愛傳出去?暑期國學支教團隊 89.文學院如東?跳馬伕?團隊
90.環(huán)境學院?一絲不垢?熱水器防垢現(xiàn)狀調研?創(chuàng)青春?創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)團隊 91.美術學院查濟文化交流小隊 92.美術學院中華之傳統(tǒng)美食小隊
93.音樂學院?青春愛唱響，信念照我行?暑期社會實踐（南京浦口區(qū)雙垅小學）小隊 94.化學與材料科學學院長江兩岸——我們踏江送上書香小隊 95.金陵女子學院食品安全營養(yǎng)宣傳調研小分隊 96.金陵女子學院常州名人故居現(xiàn)狀調研小分隊 97.美術學院在路上小隊
98.環(huán)境學院?抗生素終結者?水處理裝置研發(fā)團隊 99.美術學院與紫砂壺奇遇記小隊
100.新聞與傳播學院赴里約奧運會開展新聞報道實踐小分隊 101.美術學院于旅行中感悟文化小隊
—9— 102.美術學院娓娓道來—周莊之行小隊
103.泰州學院青藤筑夢關愛留守兒童陜西公益行小隊
104.泰州學院泰州泰美，順風順水——迎接泰州建市20周年小隊 105.泰州學院體驗綠色農耕文明，賦予傳統(tǒng)江南文化新能量小隊 106.泰州學院情系湖州，法進萬家小隊 107.泰州學院心系兒童，愛傳萬家小隊 108.泰州學院?實踐長才干?電子設計小隊
109.泰州學院2016年TI杯江蘇省大學生電子設計競賽小隊 110.泰州學院?手繪時光?創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)團隊赴泰實踐創(chuàng)業(yè)項目小隊 111.泰州學院綠翼隊——讓綠色閃電跑起來小隊 112.泰州學院愛心支教，情系響水小隊 113.泰州學院學長在線小隊 114.泰州學院紅色金寨行小隊
七、優(yōu)秀調研報告（160篇）
一等獎（20篇）
1.強化培養(yǎng)學院：GNU文化村落社會實踐調研報告 2.社會發(fā)展學院：探尋古村落中的非物質文化遺產 3.商學院：指尖記憶——傳承非遺
4.教育科學學院 ：江蘇農村學前教育發(fā)展的成效研究
5.社會發(fā)展學院：?何去何從?：?大學生村官?現(xiàn)狀調查與思考調研報告——以江蘇省南京市為例
6.商學院：去杠桿對中小企業(yè)融資影響的研究——基于蘇北、蘇中、蘇南的調查研究 7.中北學院：?百年風雨路?之紅色文化傳承與創(chuàng)新機制研究報告
8.商學院：行路難,行路難,多歧路,今安在?——大學生自主創(chuàng)業(yè)中融資問題的現(xiàn)狀調查
9.社會發(fā)展學院：朝花夕拾——歷史城區(qū)的前世今生
—10— 10.法學院：小區(qū)道路公共化所涉主體之權益衡平調研報告
11.商學院：沉重的衰老，何處可依？——基于全面健康的蘇南三市失能老人養(yǎng)老新模式的調查研究
12.社會發(fā)展學院：南京六合儺文化與貴州屯堡儺文化淵源關系及發(fā)展啟示研究 13.強化培養(yǎng)學院：?婚歸何處?農村女性婚姻遷移現(xiàn)狀考察與反思調研報告 14.法學院：同人作品的知識產權問題研究
15.文學院：?古村落現(xiàn)狀之一窺——多地比較研究?專題調研
16.商學院：構磚為廬，卻作空居？基于江蘇省農村自建房?空巢?化現(xiàn)象的調研與金融思考
17.商學院：蘇北地區(qū)?精準扶貧?政策實施效果調查分析—來自?濱海縣、泗洪縣、寶應縣、灌南縣?的數(shù)據(jù)
18.公共管理學院：禮法相融：提升鄉(xiāng)村治理水平的制度倫理思考—基于徐州市土山鎮(zhèn)街南村的實證研究（研究生）
19.社會發(fā)展學院：蕪湖西河古鎮(zhèn)民間手工技藝保護與傳承調研報告 —以走訪西河古鎮(zhèn)手藝人為例（研究生）
20.環(huán)境學院：江陰市土壤重金屬污染調查實踐調研報告（研究生）二等獎（45篇）
1.強化培養(yǎng)學院：我國P2P市場調查
2.金陵女子學院：?應急始于心，營救始于行?急救體系調研
3.商學院：?互聯(lián)網+傳統(tǒng)手工藝品?的營銷模式分析——以南京地區(qū)為例
4.商學院：?互聯(lián)網+?視角下大學生村官助推新農村建設的實踐探索研究———以江蘇省為例
5.社會發(fā)展學院：新農村文化建設的個案調查——以浙江省東陽市南馬鎮(zhèn)花園村為例 6.社會發(fā)展學院：屏幕中的?韓流?與?漢流?
7.計算機科學與技術學院：社區(qū)老人一體化健康服務平臺調研報告 8.中北學院：赴江蘇省各基層黨組織探訪?兩學一做?主題活動調研報告 9.中北學院：大學生村官再就業(yè)問題研究
10.中北學院：中北學院人文系赴靖江市調研大學生村官現(xiàn)狀報告
—11— 11.強化培養(yǎng)學院：童蒙養(yǎng)正，立德樹人——江蘇省小學國學教育的現(xiàn)狀調查及問題研究
12.強化培養(yǎng)學院：經濟新常態(tài)下供給側改革帶來的就業(yè)與失業(yè)問題------基于江蘇地區(qū)的實證調研
13.教師教育學院：消費時代高校大學生文學閱讀現(xiàn)狀調查分析——以江蘇地區(qū)為例 14.金陵女子學院：P2P借貸平臺的風險分析與管控—基于南京的實證調研 15.公共管理學院：南京市街區(qū)制漸進式推進模式探究調研報告 16.商學院：我的故鄉(xiāng)之水，流向何方——常熟市農村生活污水治理調研
17.商學院：精準扶貧：貧困鄉(xiāng)村如何煥發(fā)活力？基于江蘇灌云縣伊山鎮(zhèn)、圩豐鎮(zhèn)和燕尾港鎮(zhèn)調研
18.教育科學學院：假期城市兒童?伙伴危機?現(xiàn)狀跨文化調查研究（以南京市和英國格拉斯哥市為例）
19.教育科學學院：關于當代女大學生自我保護意識與能力現(xiàn)狀調查——以南京高校為例
20.教育科學學院：《幼兒園工作規(guī)程（2016）》視角下的南京幼兒園安全管理和安全教育（以南京市為例）
21.新聞與傳播學院：新生代農民工生存狀況與媒介素養(yǎng)調研 22.新聞與傳播學院：傳統(tǒng)戲曲宣傳與推廣社會調查報告
23.社會發(fā)展學院：現(xiàn)代文明下的精神尋根——基于山西洪洞大槐樹的尋根熱 24.中北學院：關于我國快遞配送服務發(fā)展的問題及解決方案調研 25.中北學院：關于江蘇省大學生村官在新農村建設中的作用社會調研 26.強化培養(yǎng)學院：關于?路怒癥?原因及解決方法調查報告 27.教師教育學院：丹青妙筆百卷盈，于無聲處潤童心 28.教師教育學院：網絡劇對當代大學生主流價值觀影響問題 29.金陵女子學院：迎C2C商業(yè)浪潮，探海淘網代盈利模式調研
30.公共管理學院：?互聯(lián)網+?背景下網絡流行語對青少年價值觀的影響與培育策略調研報告
31.商學院：江蘇省農村地區(qū)P2P借貸可行性研究
—12— 32.心理學院：江蘇省農村留守兒童自殺風險評估調查
33.文學院：關于湖南省龍山縣坡腳片區(qū)土家族文化、土家語語源及現(xiàn)存狀況的調查 34.外國語學院：關于基層黨員與黨、群關系專訪調研 35.中北學院：民間藝術發(fā)展與傳播現(xiàn)狀?調研
36.公共管理學院：如何真正實現(xiàn)?人盡其才?—基于江蘇省
公務員分級考錄的調研分析（研究生）
37.教育科學學院：?四葉草?文科生、理科生在高校中人際交往差異性的對比研究調查（研究生）
38.教育科學學院：原生家庭影響高中生職業(yè)生涯發(fā)展的調查研究－－以南京市為例（研究生）
39.商學院：奔向移動支付—中國移動支付個人用戶行為分析（研究生）40.社會發(fā)展學院：南京清涼古寺信眾認知與行為研究（研究生）41.教育科學學院：幼兒園新教師的時間分配調查研究（研究生）42.社會發(fā)展學院：?一帶一路?戰(zhàn)略下艾德萊斯的創(chuàng)新研究（研究生）43.教育科學學院：新媒體時代大學生媒介素養(yǎng)現(xiàn)狀調查研究（研究生）44.商學院：?筑夢‘新知青’?暑期社會實踐調研（研究生）45.心理學院：重生的希望?南京戒毒人員心理調研（研究生）三等獎（95篇）
1.金陵女子學院：全面二孩政策下女性生育意愿與就業(yè)的相互影響---基于江蘇省南京市的實證調查
2.金陵女子學院：對電商平臺解決農產品滯銷效果分析及未來展望 3.公共管理學院：洪澤湖水系污染問題調研報告
4.商學院：下崗潮上生明月——期權理論視角下再就業(yè)培訓模式創(chuàng)新
5.教育科學學院：?掌上天地?——中小學移動學習現(xiàn)狀的分析和調研
6.心理學院：?青春伴夕陽?棲霞區(qū)失獨老年人心理健康狀況暑期社會實踐調研報告 7.社會發(fā)展學院：從牛首山佛頂骨舍利的歷史流轉談南京佛教文化的興衰 8.社會發(fā)展學院：社會企業(yè)助力精準扶貧行動的創(chuàng)新實踐與啟示 9.社會發(fā)展學院：?無處安放的人生?農村精神病人生存狀況調查報告
—13— 10.數(shù)學科學學院：文、理、工三科學生創(chuàng)業(yè)意愿調研
11.數(shù)學科學學院：區(qū)域旅游景點門票定價機制研究——以南京市為例 12.美術學院：先鋒原創(chuàng)藝術創(chuàng)業(yè)團隊——對原創(chuàng)藝術品進行的創(chuàng)業(yè)與調研
13.中北學院：赴江蘇調研?江蘇高考新政策出臺對考生及社會的影響?社會調研報告 14.中北學院：赴江蘇新農村農業(yè)產業(yè)化發(fā)展的金融社會體系—基于南京鎖石村與揚州射陽湖鎮(zhèn)調查研究
15.中北學院：校園借貸的現(xiàn)狀問題及對策
16.強化培養(yǎng)學院：江蘇地區(qū)鄉(xiāng)鎮(zhèn)代購普及狀況及影響 17.教師教育學院：短期支教音樂教學的調研與探索調研報告 18.教師教育學院：?知行合一?——大學生短期支教利弊調查分析
19.教師教育學院：?海晏河清日，山清水秀時?生態(tài)環(huán)保之廢物治理調研報告 20.商學院：積極響應十三五節(jié)能減排計劃——關于拼車類APP市場前景調研 21.商學院：放眼科技創(chuàng)新，聚焦青年創(chuàng)業(yè)調研報告
22.商學院：互聯(lián)網理財方式收益與風險偏好的影響因素調研報告
23.教育科學學院：關于當今大學生的溝通能力的調查研究——以南京高校為例 24.外國語學院：?語途?語言志愿服務現(xiàn)狀與需求調研分析
25.數(shù)學科學學院：新型電力汽車消費情況統(tǒng)計分析及預測——以江蘇地區(qū)為例 26.能源與機械工程學院：公眾對黨認知度及看法調研報告 ——以南京市為例 27.能源與機械工程學院：城鎮(zhèn)垃圾分類處理調研 28.電氣與自動化工程學院：當代大學生對長征精神的認知
29.電氣與自動化工程學院：城市公共自行車現(xiàn)狀與發(fā)展——蘇皖魯?shù)貐^(qū) 30.中北學院：關于藥店行業(yè)市場情況調研報告
31.強化培養(yǎng)學院：南京市非物質文化遺產傳承現(xiàn)狀及創(chuàng)新發(fā)展調查研究——以秦淮花燈、真金線、金陵折扇、棲霞龍舞、白局為重點實踐調研報告 32.教師教育學院：基于江蘇省高考英語社會化改革的可行性分析調研報告 33.教師教育學院：高校志愿團隊與社區(qū)可借鑒合作模式的探究與推廣小隊調研報告 34.金陵女子學院：外來務工人員就業(yè)信息和職業(yè)提升需求調查 35.商學院：農村大學生生存就業(yè)現(xiàn)狀及問題研究調研報告
—14— 36.教育科學學院：大信息下的小小我們?南京大學生及在職人員個性化教育定制調研 37.教育科學學院：家長對3-6歲兒童教育投資狀況（以南京地區(qū)為例）問卷調查報告 38.中北學院：中北學院公管系赴南京市大學生就業(yè)壓力狀況社會調研 39.環(huán)境學院：太湖沉積物可酶解有機磷的分布特征研究 40.中北學院：赴江蘇養(yǎng)老金入市情況及養(yǎng)老保險調研 41.中北學院：基層法律機關現(xiàn)狀分析及建議調研報告 42.中北學院：赴家鄉(xiāng)文化遺產社會調研
43.強化培養(yǎng)學院：?養(yǎng)癰成患，美意延年?大學生亞健康狀態(tài)調研報告 44.強化培養(yǎng)學院：城鄉(xiāng)小學生學習、生活現(xiàn)狀對比
45.教師教育學院：?古韻傳新聲，雅俗共與賞?水鄉(xiāng)古韻傳承與創(chuàng)新之研究
46.商學院：對大學生App創(chuàng)業(yè)困境的望聞問切--基于典型案例運營模式的研究與實踐 47.法學院：江蘇地區(qū)城鎮(zhèn)化背景下的農民土地權益保護調研報告
48.教育科學學院：?說出你的心聲?——提升小學生漢語言表達能力的APP市場需求調研
49.教育科學學院：新課標下小學生低年級課外閱讀現(xiàn)狀調研——以南京市雨花區(qū)岱山小學為例
50.外國語學院：南京市流浪狗保護現(xiàn)狀
51.數(shù)學科學學院：?微信公眾號營銷模式?調研報告
52.計算機科學與技術學院：寧夏民營企業(yè)對互聯(lián)網+的應用社會調研
53.能源與機械工程學院：關于對大學教育中大學生村官培養(yǎng)模式的探索與思考-以學生村官工作成熟度為視角
54.電氣與自動化工程學院：關于大學生就業(yè)觀念和就業(yè)形勢的調查 55.中北學院：江蘇地區(qū)社區(qū)醫(yī)療服務現(xiàn)狀社會調研
56.外國語學院：論互聯(lián)網時代下個體閱讀方式改變及書店運營方式轉變 57.地理科學學院：城鎮(zhèn)化進程中農村小學留守兒童的現(xiàn)狀及其存在的問題
58.文學院：?最是那眼波流轉，顧盼神飛?—從年輕受眾的層面看越劇現(xiàn)狀調研報告 59.電氣與自動化工程學院：指尖上的文化
60.強化培養(yǎng)學院：式微，式微，胡不歸？—南京白局現(xiàn)狀研究語言文化發(fā)展調研報告
—15— 61.公共管理學院：我要上村晚——?鄉(xiāng)村春晚?文化現(xiàn)象傳承與發(fā)展的探索（以浙江麗水月山村為例）
62.教師教育學院：南京白局傳承發(fā)展現(xiàn)狀調查與思考 63.數(shù)學科學學院：機動車保險數(shù)據(jù)的統(tǒng)計分析調查
64.生命科學學院：非物質文化遺產傳承的困境和對策——以南京雨花茶為例 65.能源與機械工程學院：大學生志愿者與公益組織契合程度研究調研報告 66.能源與機械工程學院：臺灣地區(qū)?老屋活化?古建筑保護模式的探究與調研 67.電氣與自動化工程學院：各地青年學生對就業(yè)創(chuàng)業(yè)方面的新想法新思想 68.美術學院：民間手工藝品調研
69.化學與材料科學學院：關于抗日戰(zhàn)爭歷史在全國各地遺留痕跡的研究與調查 70.物理科學與技術學院：關于現(xiàn)代大學生手機使用情況的調查報告
71.教師教育學院：?向青草更青處漫溯?——?史途行者 尋歷木鐸?團隊實踐報告 72.電氣與自動化工程學院：不同年齡人群用電安全調研報告 73.地理科學學院：中國行政區(qū)劃的演變機制分析及其社會影響調研 74.環(huán)境學院：磁性花生殼生物炭團隊調研報告
75.社會發(fā)展學院：浙江麗水媽祖信仰的傳承與保護的現(xiàn)狀考察（研究生）76.教育科學學院：追本溯源——探本科生考試作弊現(xiàn)狀調查（研究生）77.教育科學學院：職校教師網絡學習觀現(xiàn)狀調研（研究生）
78.公共管理學院：?基于江蘇實踐的社區(qū)治理創(chuàng)新研究?調研報告（研究生）79.教育科學學院：?以史為鑒惜和平勿忘國恥展未來?——?金陵古城抗戰(zhàn)遺跡?尋訪實踐調研（研究生）
80.教育科學學院：?覓金陵傳統(tǒng)文化
展雛鷹假日風采?——?少先隊員主體性活動?尋訪調研（研究生）
81.教育科學學院：?扶貧必扶智?——宿遷市民辦學校調研（研究生）82.教育科學學院：小學生課外閱讀現(xiàn)狀調查研究（研究生）
83.教育科學學院：關懷倫理學視角下農村殘障人生存現(xiàn)狀的調研——以皖南地區(qū)B鎮(zhèn)為個案研究（研究生）
84.教育科學學院：十八大以來江蘇省智慧校園建設研究——以東臺市為例（研究生）
—16— 85.教育科學學院：?心系教育，勤為探求?——南京高職新入職教師崗前培訓需求分析調研（研究生）
86.教育科學學院：瑯琊路小學課內外一體化課程改革的調查研究（研究生）87.商學院：我國大學生預就業(yè)模式的再探索（研究生）
88.馬克思主義學院：綠色發(fā)展理念下社區(qū)居民對街區(qū)制的認同度調查與認同感培育研究——以南京市棲霞區(qū)為例（研究生）
89.公共管理學院：互聯(lián)網+時代背景下農村經濟發(fā)展新模式——基于江蘇宿遷市?淘寶村?的調研報告（研究生）
90.馬克思主義學院：試論?村改居?轉型社區(qū)文化建設現(xiàn)狀與對策——以王子樓社區(qū)為例（研究生）
91.數(shù)學科學學院：數(shù)科院赴南京市棲霞區(qū)敬老院調查實踐（研究生）92.教師教育學院：?影子教育?現(xiàn)狀暑期社會調查（研究生）
93.教師教育學院：批判性思維---中學語文課程改革的必然性突破口（研究生）94.泰州學院：方志集暑期社會實踐報告
95.泰州學院：完善城市公共標識促進對外文化宣傳
八、先進個人（1989人）
強化培養(yǎng)學院（25名）
邢
路
鄭
鵬
吳蓓蕾
黃
琪
郭孟琪
季娟宇
季遠業(yè)
宋志浩
席
穎
周琳麗
馬曉敏
霍
晨
錢
溢
王
珉
王
睿
陸子羽
邱亦涵
施瓔蕓
朱屺銳
陳潘怡
胡
璇
周琪
顧秋予
汪亦鎧
周江瑩
教師教育學院（138名）
鄭雪卉
何
璇
王
悅
王
琳
閭
欣
魏紫荊 沈
嬌
曲笑語
錢
吉
毛
玲
劉慧超
陸
方 金俞晴
張夢玉
陳浩然
程予涵
吳啟航
李博文 何
可
莊志凱
張譯亓
王
健
劉蘊涵
史益婷 沈麗麗
何小娟
沈妍婧
陸心怡
蔣若衍
王
寧
—17— 蘭青青
魏
婷
陳姝樺
王語新
崔
超
施佳楠 陳
晨
陸秋雨
宦偉建
項佳敏
湯婉寧
劉麗穎
楊
宇
劉
林
周樹言
王雨茜
汪慧婕
曹慧敏 金祎晨
肖舒婷
毛一銘
嚴思琪
李
輝
徐
穎 黃鑫鈺
李佳欣
莊雨婷
王哲君
馬勇駿
徐夢琪 徐子宇
李瑋含
馮逸馳
肖
蕾
吳
艷
凌
云 王
雨
何采潔
李菁華
潘穎珺
唐藝蕓
胡袤姻
高曉彤
芮心怡
許
昊
繆蕊澤
鐘
玥
杜晨曦
楊琦蕙
焦曉雪
李
萌
張
穎
劉天露
惠
鈞
周科君
錢詣文
許
昊
張
楠
張玉堯
徐心琦
杜星煜
孫浩潔
王
穎
謝
敏
徐邦菲
馮媛媛* 琚梓薇*
薛
穎*
李慶生* 曾晨杰*
莫芹琴*
胡
蓓* 國際文化教育學院（7名）
張孟潔
蔡
帥
宋家宇
吳
雙
金陵女子學院（42名）
張佳佳
馮莎莎
李雨薇
陳紫芯
陸怡純
張藝馨
潘
嵐
王梓殷
駱春瑋
潘家琳
江磊磊
徐靜雅
陳
昊
周新成蔣雅潔
楊敏慶
陳心悅
潘婳婳
— 18— 馮詩慧
包歆鎏
戴張奇
傅永超
王瑞敏
施
源
朱
琳
陳紫薇
縣
晗
胡
玥* 王
苑* 陳
怡* 趙雅雯
宋祎琳
茅鈺璇
謝金亭
馬世玉
曾曼佳
業(yè)
蕾
王
倩
石
婷
石珊珊
馮思穎
崔皓翔
李
好
仲
欣
魏江北
鄒佳妮
周翌可* 張熙婷* 劉
麗* 童志強
張
榕
夏舒婷
陳月亮
王欽雅
甄明璐
許
晨
潘雨菲 鄒欣瑤 夏子杰 顧雨薇 貝伊寧 吳
迪 王
格 王曉萱 顧玉越 余莎莎* 孫蘇敏* 趙
帆* 李蘇西 潘燁敏 唐婭秋 王
瀾
阿曼克勒德.斯依勒汗毛
丹 陳
琳
潘瀟宇
張
田
施
雯
王
蓓
周燦
徐文博 公共管理學院（21名）
王
琳
張藝瓊
黃子萌
謝怡敏
陳俊安
趙可一 牟文成張鑫妍
呂湛春
陳婧茹
趙淑琪
王彥婷 左亞茹
葉金燕
任柳瑛
劉卓爾
楊文熙
耿秋艷* 周穎*
高
萌*
高
園* 商學院（76名）
曾鈺茗
李
歡
莊
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韓
瑜
呂
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璐
王
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王
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高
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顧佳怡
劉
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仇雪婷
邵慶甫
王紫妍
陳旭雯
唐芷萱
楊
蕊
王俊磊
王
桐
闞哲涵
晏和齡
陳留君
鄭相宇
周詩佳
黃壯偉
方哲豪
李
花
嚴悅菲
陳皓宇
顧
楊
凌超凡
馮逸馳
俞
婷
顧煬煬* 法學院（21名）
吳
良
潘
瀅
余蘊雯
羅瑞秋
許
紅
朱王明珠葛
瑞
王
迪
羅瑞秋
楊
晴
倪國偉
楊勝男 馬克思主義學院（9名）
馬孟庭*
韓
婷*
李如占* 王志強*
劉亞男*
李瀟翔*
高
丹
戴旭陽
魏賢錦
陳佳艷
王美清
嚴雨姍
陳
實
王小喬
卜琳琳
項譯瑩
楊
靖
趙嚴真* 張津輝
桑月佳
黃
邵
朱本霞* 陳雨婕
秦
楠
孫非凡
黃格放
顧妍斐
李亭松
周芬
邵證夷
陳
璐
管敏瑜
呂欣然
李云牽* 張志鼎
金玉婷
申晨晞
孫曉莉* 李海倫 杭
沁 吳
潔 舒博冉 蔣
瑜 吳衛(wèi)凡 王中秀 王思怡 汪韻怡 陳
雨 王佳婷
朱聞宇* 陳天笑 施凌波 陳心儀 陳
雪* 19—
— 教育科學學院（60名）
沈
茜
顧
慧
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陸振杰
周子琦
王媛媛 何云帆
王
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陳麗梅
宮奕瑩
滕欣怡 楊佳露
胡蘇燕
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龔麗娟 冰雨心
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瑤
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李志強
叢孫舟
王
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茹 周思敏*
顧夢婷*
孟
杰* 方
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葉
青*
張璐璐* 景玉慧*
吳曉璐*
張夢純* 白現(xiàn)萍*
汪亮巧*
田婧婷* 魏如夢*
施
雯*
王欣力* 心理學院（27名）
陸潤豪
張
琪
呂劍晨
袁子千
章
娜
梁婧涵
彭曉雪
袁靖玥
朱
琳* 許文慧*
顧
倩*
蘇
曼* 施躍東*
張慧君*
吳
苗* 體育科學學院（31名）
孟
迪
許秀鳳
許彩會
宋美橋
胡歡歡
鄒
賓
胡維東
陳新宏
張
衡
姚雨薇
張小龍
茆順舟
王玉嬌
孫劍英
萬玉蓉
駱子彥
文學院（30名）
秦
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毛忠潔
駢紫薇
倪韻琪
李小飛
劉韋妍
汪婉如
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俊
李
玉
— 20— 王艷艷* 石
榴* 朱禹寰* 盧紅嬰* 談
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雅
李雨婷* 陳曉麗* 李國強
白新蕾
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蔣繼宗
劉建超
王
悅
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馬升強* 生
蕾* 宋
梅* 李清生* 孫佳玥* 花祥云
陳煊銘
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瑤* 宋
秀* 趙月民
薛雅文
邵佳佳
陳照楓
袁春科
徐淵潔
周宇堅
馮照琪
李丹陽* 雷曉慶* 夏
瑩* 王宇熙* 陸凱莉* 郜俊雅 王霈珊 孫媛媛* 吳琳晨* 劉上元 徐
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鄒馥凱
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肖丹怡
謝倩雯
吳
悅
雷雅元
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蘊
周嘉怡
顧智雯
單
欣
胡蘊文
陳威霖
劉張涵
石評月
魏可沁
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瑩
楊炘婷
外國語學院（64名）
曹海月
盧彬艷
王
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花
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蘊
朱雪銘
黃
嬌
胡騫月
袁海飛
王高樂
周青
王
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胡方舟
陳佳玉
成昕奕
沈天哲
徐天添
顧洋洋
林
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潘瑛捷
呂詩佳
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楊
琪
蔡詠蕙
章悅洋
夏蘊萱
李
悅
周子珺
李瑀賢
李碩朔
殷敏婕
沈
昕
陳柳華
余暑悅
王
姝
魏冬月
冷月杉
王
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菊* 新聞與傳播學院（44名）
丁
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劉
齊
朱浩然
周瑩
許
誠
晏語謙
馮銘鈺
李思嘉
羅
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沐劍平
林超毅
王靜怡
陳婷昱
張素迪
任毅立
董
珊
薛
佳
顧思翊
宋亦涵
王夢蕾
毛敏萱
王
凡
宋智言
社會發(fā)展學院（48名）
安
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郭瑋杰
李曉婷
董詩意
陳正皓
夏
婷
王宇平
毛
美
陸
玲
曾嘉怡
王
莉
李曉玲
葛
瑤
朱冰潔
何鑫儀
孫佳悅
薛
姣
陳
雪
劉云云
童飛月
郭
瑜
繆斯斯
瞿書吟
周笑
郭
爽
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賀喜格太* 封文杰
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楊夢瑩
張思穎
周佳婷
王
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張紫瑤
馬愿濯
戴思銘
陳江銘
王語蘅
曹可馨
駱藝嫻
李雪姣
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叢君惠 房瑞中 張
晴 胡明宇 殷
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婷 冀文欣 張
薇 張
歌 朱若琦 沈
晨 李鶴羽 徐雪純 錢
程 全晗笑
21—
— 戎勝楠
劉嘉懿
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吳松森*
蔣雨婷* 朱文旭*
方
蕾*
溫朝東*
王
秀*
王俊姣
董曉景* 數(shù)學科學學院（31名）
蔡夢楠
葛飛龍
胡金猴
惲天翔
陳思韻
彭晨陽 謝裕平
張儀芳
王子玉
張云飛
王
政
吳韓翀
于道洋
王
潔
李
凱
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唐羽潔
馮
恒
鄭夢佳
物理科學與技術學院（34名）
劉麗穎
尤瑩月
陳麒羽
袁玉慧
黨琳琳
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雯
裴梓辰
徐嘯天
周浩
王楷文
王楚秦
王
楓
權天祺
陸炎昊
方照明
化學與材料科學學院（30名）
齊麗娟
陳心瑜
周歡
史嘯雨
劉曉宇
李
夢
黃
維
占舒月
張
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陳思俊
趙利莉
章澤國
岑
可
張
晶
陸冰清
地理科學學院（46名）
董玉軍
米小婷
崔
潔
黃莘絨
姜玲婷
李
娜
孫佳佳
譚聰舒
謝秋逸
楊
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張競一
朱筱筠
— 22— 王
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莫無為
鄒恬靜
宋
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王
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呂幼琦
徐孝誠
方
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吳承原
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葛云鳳
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姜紫田
蘇曉霞
劉佳歡
宿佳慧
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熊文佳
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史家進 張晶晶 沈群倫 張
蓉* 唐天晴 裴馮成 徐家豪 陳津丹 張亞蘭 于
璐 徐嘉彬 張彬彬 楊依凡 馬國雨 郭逸飛 時天宇 楊慧高 曾惠婷
陳婉怡
戴零星
付東勇
杜宇婷
胡昊宇
蔣怡舒 金融哲
李潤姝
李
鈺
蒙文學
田金龍
王千坤 邢
娜
楊瑜玲
張楚楚
張
婷
張
巖
周健 呂志玫
徐
梁
吳勁草
楊鶴天 生命科學學院（34名）
李璐璐
李
潔
李
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呂欣然
付東勇
劉亞茹 楊珍娜
唐碧玉
閆
煒
王
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孫明亮
李紅昕
吳文霞
狄怡琳
陳
晨
丁兆宸
黃婉秋
龔佳歡
孫綺雯
楊
靜
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能源與機械工程學院（54名）
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電氣與自動化工程學院（80名）陳元竹
張凱旋
戴宇寧
李愛靜
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張韓嘯
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張麗麗
王立憲
王
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劉勁松
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杜學謙
湯凱璐
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溫欣欣 楊慧玲 蔣美艷 許良祎 王
莉 王曉宇 王嘉蕾 邢菁茹 余天怡 單
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遷 張嘯蔚 曾
斌 蔡
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璇 宗嘉珍 張雅婷
23—
— 談
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王鑫悅
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馬
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袁心悅
韓東子
計算機科學與技術學院（29名）孫翔翔
張
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洋
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劉佳雨
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王
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環(huán)境學院（14名）
石瑞杰
馬陳熀
李雨濛
曾政嘉
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宋
佳*
李利君 美術學院（63名）
劉丹陽
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韓孟偉
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秦文琳
盧
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常
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趙晨宇
— 24— 王丹萍
嚴
浩
周思源
周蓓蓉
陸詩吟
徐偉暄
文瑩亭
柳祎涵
張繼東
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婷 楊葉博 王夢亭 李東陽 趙
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晟 呂盈知 許佳蕾 查旭良 宋亞楠 劉
林 宋雨萍 蔣夢瑤 高
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范馨月 張 玥
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王秋月*
馬
超* 音樂學院（31名）
趙敬時
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余圣潔
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郭依雪
徐曉文
焦楚月 倪少東
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中北學院（429名）
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張書梅
張陽洋
吳慧思
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蔡慧慧
沈嘉奕
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李思夢
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李佳鶯
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趙夢婷
趙雨婷
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張運玥 張宸瑜
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王志超
王淑婷
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夏雨婷
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吳天鳳
朱吉浩
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楠
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芳
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邊倩倩
楊
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徐思杰
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方思茜
崔聰聰
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楊文華
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孔夢如
潘一銘
吳夢婷
石慶麒
馬
瑩
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葉
爽
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蔡晨靜
張麗莎
段夢琪
丁崇善
潘鑄成李
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25—
— 楊
慧
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張
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王雪純 劉語嫣
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曹冰青 周艷
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朱明婧
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周彪 馬浩軒
周子奧
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鑫
周軒依
馮凱悅 顧
凌
宋方圓
王蘇楠
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呂
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曾孫婕
薛
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張雨寒
潘
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孫晨婧
王思佳
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李一明
王玉敏
王
暢
趙夢如
王忠民
湯劉棟
劉成龍
林羅娜
鮑聰聰
李賽牛
劉亞男
盧志飛
陸加林
戴欣怡
— 26— 朱怡然
龔德意
梁馨月
趙華敏
殷
潔
鄧珂豪
季宇童
李青青
張
華
吳家彥
胡善春
張
玉
李
倩
趙明宵
沈玉恒
李賽牛
劉亞男
榮
旭
趙
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俞
歡
陸思辰
陶蘇晴
鮑
超
戴金月
張琪悅
張敏樂
趙夢頔
孫佳藝
葛昊威
陳媛媛
胡萍萍
蘇
葉
袁凌燕
朱可可
陸安琪
周慧敏
莊
鵬
榮
旭
付渝舒
王
喆
夏宇凡
刁自翔
傅
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張芷欣
蔣雨虹
譚
妍
顧云茜
房
堯
耿舒雨
馬美玲
張圣池
劉子璇
孫大方
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王玲慧
褚天寶
王
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付渝舒
王
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涵
郭
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陸玉婷
周宜芳
邊凌嬌
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瑤
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周嘉玲
喬勝杰
萬雨晨
鄭嵐藍
吳根鑫
張
雨
呂
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陸鐵文
楊嘯天
葛勝博
馬國槐
于
涵
郭
涵
黃
穎
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焦淑雯
王
敏
王
瑤
陳璟妍
奚勁超 王銘鈺 程曉覺 高
雅 陳素云 王
潔 桑怡菲 張藝齡 施文文 馬海婷 姜
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姜海天 莊素素 蔣志成 盧
姍 林羅娜 鮑聰聰 鐘宇嘉 丁偉杰 袁雪寧 劉
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張怡夢 張曼曼
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凌志敏
邵瑤瑤
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許馨允
張靜靜
林雪菁
唐為清
王怡靜
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金生巍
周朱呈
蔡慧慧
李奕旻
陳昕倩
湯紫荊
徐丹丹
謝婷婷
付渝舒
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姚
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袁雪寧
秦一文
談雅清
楊雪晨
盧
玲
張辰銘
閆夢娟
王繹智
瞿智強
宋強強
泰州學院（471名）
姚啟星
谷翰林
馬訪訪
沈佳金
趙祁閻
沈冉悅
沙雯潔
孫
帆
趙
鑫
林秀清
陳曉菊
楊博源
夏涵宇
朱
姝
沈
忱
魏玉蓉
高
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宋振中
仲佳弘
趙
泠
蘇
凱
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楊宇超 花詩蕾
張李舒
朱泓帆
吳慧娟
楊
茂
倪語聰
陶勝男
凌
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梅
侯
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王
晨
李
悅
馬心怡
黃子琪
冒星晨
李
丹
李
玥
胡
雯
陶
林
張云峰
陸雨慧
徐懌琦
王
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王
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譚
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凡
樂
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華昕雨
施金杉
朱璐瑤
劉一旋
施婭舒
黃一帆
劉美玉
辛曉航
徐曉曉
黃茜雯
顧思寧
葉奕凡
李
穎
沈
婷
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婉 嚴
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娜 王曉彤 張俊杰 曾
旭 吳楚相寧陳
嵐
許開欣 陸加林 顧思寧 趙彥君 陸柯成 楊亞楠
陳
蓉
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琳
27—
— 王思奇
吳婷玉
倪雨宵
葛
瑤
彭
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朱路平金
超
邢
燕
張
莉
武
曉
馮穎馨
李明芳 朱
瑩
譚佳佳
郭欣祺
施陸曄
李淑君
馬詩婷 章鄭稷
錢雪婷
高
雨
岳呈玲
劉
雪
王
吉 趙雅露
應銀明
徐
莉
李
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張
巖
朱茜茜 陶
歡
段俊超
朱晨瑜
張慧潔
韓青青
王長美 萬紫悅
任趙聰
王夢龍
景
欣
邵倩云
陳秋月
邵靜怡
厲津汝
周倩倩
李
舒
楊
荔
張楚惠
許依佩
卞在霞
姜周達
宋玉涵
李春蕾
葉玉婷
胡
穎
王溢億
陳雯梅
王思妍
— 28— 李
倩
陳夏璇
趙宇慧
黃建雯
楊
露
張澤敏
黃
蕓
印
月
韋曉彤
金柳依
陳
瑤
馬召翔
張
瑩
陳容慧
曹
昱
李
蘭
貝旭菁
周一階
宋
燁
譚聰聰
陳映孜
汪
欣
王寒清
熊昊天
金
夢
韓彤卉
陸容容
陳
婕
王
可
李承河
唐文娟
王逸喬
李
敏
王朦蕾
張敏燕
陳
敏
陳嵐婷
姚璐璐
羅夢雅
徐文倩
韓碧水
龔
晴
陸
霞
張駿萍
惠凌云
陳雨露
芮
蕾
李雯婧
朱冠昊
邢夢潔
張穎林
曹
亭
成宜軒
周敏
陳安琪
沈
莉
薛夢姣
陳
程
翁宇夢
沈燕青
胡
慧
李
超
董玉雯
戴
戌
羅
嬌
顧思瑩
方英豪
劉
旸
陳艷婷
劉雅沁
金恩明
丁雪寧
魏云婷
于海蓉
陳
順
俞奕凡
傅佳涵
王
雯
范芳瑩
雷
慧
吳珵瑜
朱多嬌
李昕妍
湯程韋
周似月
張淑涵
貢
妍
韓可心
楊進進 周李祎 張伊雪 張銀婷 連廣琪 龔
丹 趙
杰 丁茜玥 鄧智蓮 張葉靜 邱耀儀平佳佳 袁
慶 婁
晨 吳
敏 蔣學茹 陳松維 黃
鍵 霍
瑜 張
薇 刁玉萍 余
韻
張逍遙
周倩如
劉
熙
黃
麗
姜
蕾
姚
冬 朱鏡蓉
葛媛杰
張汝迪
繆佳鑫
高丹丹
夏瑩芳 辛曉雯
祖文卿
仇凱玲
權文利
魏
鳴
葉潤秋 尤
茜
陸
萍
李嘉嘉
廖敏晶
陳淑穎
高靜怡 陸晨琪
朱靜蕓
吳思源
吳穎妍
鐘孟婷
周磊 沈
汐
王玉梅
劉靜晨
楊秀芳
田
昊
許永霞 楊顏旭
伍怡快
林尤靖
王
蕾
朱宸頡
任益晴
李
帆
楊華芳
李
婷
仲雅琪
劉子朋
陳靜宜
相超男
蘇雁超
胡秋明
馬兆潔
王
徐
范世同
胡
琴
趙恭皓
劉詠禎
韓希鳳
于
瑞
胡雪梅
許雅慧
陳佳林
何
駿
張旭淳
姚雨晨
胡詩韻
周麗娟
姜
妍
楊文婉
羅成昊
葛榮晨
閆東岳
賀茹妍
季詩雨
于
路
高文琦
朱婷婷
張澤源
劉星雨
朱業(yè)瑋
陳雅雯
王史煜
陳華妍
施
卿
徐雪靜
諸懿凡
王夢璐
沈
藝
季澤剛
吳佳茜
劉嘉陸
曹婷婷
宋海峰
周曉曉
謝芳麗
張曼婷
王詩雯
韓
宇
史金寶
尤嘉樂
錢方紅
周慧敏
李佳明
陳鑫杰
鄒逸君
李
佳
沈靈嵩
曹天笑
陳
鈺
鞠宏瑋
王一凡
蘇震爍
徐麗娜
翁千惠
郭小璇
周旭
羅
寒
張家玲
董玉琪
韓逢懌
孫
丹
王
時
吳思佳
諸秋艷
沈媛媛
單
靜
柏萬頃
袁玉婷
蔣舒妮
盛
怡
朱亞菲
朱盈宵
史
敏
馮韻竹
高茹雅
張
弛
孫玉婷
呂單鳳
林鈺人
花
怡
吳
婷
應
芷
王國強
張淳榕
王東楠
姚靜嫻
唐丹丹 華詩妍 陳明潔 熊靜怡 陳
宇 王
靖 高
悅 張
群 王振東
李名言 敖登其木格 鄒赟鋆 劉彥婷 謝朱菡蕙 陳
樂 王雪瑩 孫
敏 方倩麗 馬倩文 卞昭軼 陸飛飛 賀興華
29—
— 李曉恬
吳紅艷
成方秀
許康琪
董佳慧
許
望 祝長臻
吳俊輝
陳瑋瑋
王舒燕
劉
園
陳穎熙 褚沁梅
王琳婷
周夢菲
張哲星
蔡云霞
徐
珂 趙
敏
王
奕
陳明悅
陳曜祺
王
葉
鄭怡雯 徐
燕
董依婷
董冼艷
嚴藝瑾
陳
文
胡
萍 江伊純
劉
雙
唐
祁
花李慧
張新地
黃家鈺 范志誠
周格格
徐嘉慧
卜
靖
沈紅威
馬靈鈴
朱紫璇
俞
嫻
嚴扣梅
許盛嬌
趙莉晗
周鈺琦
李承昊
吳婷婷
朱玉潔
聶華英
高志敏
王亞博
胡玉震
張
蔚
陳文婷
卜
磊
傅呈萱
陸嘉鑫
花子豪
王
芮
李
楠
譚義生
邵念忠
葉嘉祺
薛凌辰
曹靜怡
張菁菁
管宇清
傅靖雯
朱宇星
張筱莉
陸天宇
注：標*為研究生
— 30—
丁思云
汪
倩
陳阿潔
陳
瑤
韓敏超
孟國偉
周蕾佳
李
帆
李家福
朱陸俊
甘雪晴
尤嘉歡
胡沁卉
朱
茜
金益女
池建濤
周墨
楊依婷
蔡曉璇
顧嘉偉
楊
陽
滕
云
紀
凡
周子翔
王琳琳
蔡泓文
王
勝
王
琳
王獻彬
朱佳敏
盛書城
李詩綺
鄒
敏
倪金榮
賈夢婷
張
元
李靜怡
裴
慧
杜
燕
朱施佳
奚文琪
王靜怡
趙力夢
陸
飛
姜若雙
朱航鋒
張
磊
壽佳君
朱玉婷
劉寒霜
倪
佳
裴盼盼
陳
雨
李
肖
朱亮清 高慧文 王曉曉 汪偉杰 胡峻愷 潘道銳 王
騰 朱浩華 余仁杰 魏
吉 張凱龍 陳
娜 王元爽 樊莉莉 周琪 陳志翔 掌明珠 錢
勇
第四篇：南京師范大學暑期社會實踐社會調研類課題參考
南京師范大學2009年大學生暑期社會實踐社會調研類課題參考
為引導今年暑期社會實踐社會調研類活動更好地突出時代主題,關注民生需要，研究回答我國、我省改革發(fā)展的重大理論和實踐問題，特制定《南京師范大學2009年大學生暑期社會實踐社會調研類課題參考》。這100個總目,供同學們選題、構思參考；同學們也可以根據(jù)本學院及本專業(yè)的實際情況，在參考課題總目的情況下，自主申報調研選題。
總的要求是：鼓勵參加實踐調研的同學認真學習理論，深入實際，深入群眾，用建設性的態(tài)度，了解新情況，解決新問題，學習新經驗，獨立思考，以小見大，創(chuàng)新認識，開闊視野，培養(yǎng)以人為本，實事求是，與時俱進，艱苦奮斗，開拓創(chuàng)新和科學嚴謹?shù)木瘢憻挿治龊徒鉀Q實際問題的能力，力爭為經濟社會發(fā)展與和諧社會構建作出積極的貢獻！
哲學文化類
1.科學發(fā)展觀是馬克思主義關于發(fā)展的世界觀方法論的集中體現(xiàn)。
2.構建社會主義和諧社會的理論基礎和實踐意義。
3.改革開放偉大革命歷史作用的典型調查。
4.理論創(chuàng)新、制度創(chuàng)新、科技創(chuàng)新推動經濟社會發(fā)展的典型調查。
5.建設社會主義核心價值體系的實踐和經驗的調查研
究。
6．加強社會主義榮辱觀教育和建設的典型調查。
7.弘揚中華文化，培育時代精神的調查研究。
政策法律類
1.工礦企業(yè)安全生產監(jiān)管體制和狀況調查研究。
2.食品衛(wèi)生安全監(jiān)管體制、機制與狀況的調查研究。
3.醫(yī)療與藥品的監(jiān)管體制、機制和現(xiàn)狀的調查。
4.影響基層政府行政管理的因素調查與分析。
5.城鎮(zhèn)化進程中的政府轉型和行政改革典型調查。
6.反腐倡廉的典型調查。
7.事業(yè)單位管理體制改革的調查研究。
8.服務型政府建設的個案研究。
9.市政管理機構建設和體制改革調查研究。
10.社會保障制度實證研究。
11.全面建設小康社會階段的憲政問題研究。
12.黨的領導、人們當家作主和依法治國有機統(tǒng)一的實現(xiàn)機制研究。
13.構建和諧社會的法治基礎和法律保障研究。
14.物權法實施問題研究。
15.知識產權法問題研究。
16.婚姻法實施中的問題調查研究。
17.未成年人法律保護問題調查研究。
18.社會主義市場經濟的法律問題研究。
19.刑事法律問題調查研究。
20.民事法律制度完善研究。
21.弱勢群體的法律保護問題調查研究。
22.社會輿論監(jiān)督的法律問題研究。
23.公益訴訟問題研究。
24.我省環(huán)境保護問題的法律對策。
25.我省行政法治實踐的調查研究。
26.我國反壟斷法的理論和實踐。
27.江蘇農村合作社法律研究。
28.侵權責任法律制度研究。
29.我國社會保障法律制度調查研究。
經濟社會類
1.轉變經濟發(fā)展方式、調整經濟結構的典型調查。
2.金融危機下企業(yè)責任問題研究。
3.我國破除城鄉(xiāng)二元結構，形成城鄉(xiāng)經濟一體化新格局進程的調查研究。
4.新時期農村經濟體制改革與創(chuàng)新的調查研究。
5.農民專業(yè)合作社發(fā)展調查研究。
6.擴大國內需求，刺激消費需求問題的調查研究。
7.貨幣、保險和期貨市場發(fā)展與監(jiān)管問題研究。
8.地方性中小金融機構發(fā)展研究。
9.民營企業(yè)中業(yè)主和雇員關系問題的案例研究。
10.民營企業(yè)制度創(chuàng)新典型調查。
11.縣域經濟社會發(fā)展模式典型調查。
12.積極發(fā)展現(xiàn)代服務業(yè)的典型調查。
13.壟斷行業(yè)改革問題研究。
14.自主創(chuàng)新提升產業(yè)技術水平的典型調查。
15.各類企業(yè)建立現(xiàn)代企業(yè)制度的典型調查。
16.高新技術產業(yè)發(fā)展調查研究。
17.資源節(jié)約型企業(yè)典型調查。
18.生態(tài)環(huán)境產業(yè)發(fā)展調查分析。
19當代中國城鄉(xiāng)家庭結構變化調查。
20.社會安全感現(xiàn)狀和原因調查分析。
21.生活方式的改變與生活滿意度的調查分析。
22.群體性事件的調查和分析。
23.社會信任問題調查研究。
24.國家認同問題的調查研究。
25.我國當代社會結構變動的單項調查。
26.就業(yè)方式和就業(yè)觀念變化的調查研究。
27.我國人口素質問題研究。
28.城鎮(zhèn)老齡事業(yè)發(fā)展的調查研究。
29.新型社區(qū)管理和服務體制的典型調查。
30.社會轉型中婦女地位變化調查研究。
31.當代社會變遷中消費文化興起問題調查研究。
32.新的社會組織建設和管理調查研究。
33.社會工作服務活動和組織建設的調查研究。
34.我國社會救助工作體制和狀況調查研究。
35.我國志愿者事業(yè)的發(fā)展狀況和影響調查研究。
36.新社會階層的調查研究。
37.城市中農民工狀況的專項調查。
38.建立新型農村合作醫(yī)療制度的典型調查。
39.大眾傳媒中表達的價值觀對受眾的影響調查。
40.時尚的社會心理學研究。
41.網絡發(fā)展及其對青少年影響的調查。
42.公民的環(huán)境生態(tài)意識及其測評研究。
43.非營利組織的作用及其法制化、規(guī)范化的調查研究。
44.社區(qū)物業(yè)管理體制和模式的典型調查。
45.節(jié)約型社會及節(jié)能減排問題調查研究。
教育管理類
1.以人為本科學發(fā)展觀和我國教育的發(fā)展與改革。
2.建設全民學習、終身學習的學習型社會調查研究。
3.職業(yè)技術教育發(fā)展瓶頸問題的調查研究。
4.中國高等教育大眾化的新課題研究。
5.城鄉(xiāng)普遍實行免費九年義務教育問題調查研究。
6.學生創(chuàng)新精神和實踐能力培養(yǎng)的典型調查。
7.高等學校人文素質教育的調查研究。
8.當代大學生價值取向和心理素質的調查分析。
9.加強和改革中小學道德教育的典型調查。
10.城鎮(zhèn)學齡前兒童教育問題的調查研究。
11.中國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化和大中小學教育。
12.進城務工人員子女平等接受義務教育問題調查研究。
13.中西部農村教育發(fā)展困境問題調查研究。
14.少數(shù)民族地區(qū)教育發(fā)展問題的調查。
15.國家高考人數(shù)首次下降問題調查研究。
16.學區(qū)制度實證考察研究。
17.現(xiàn)代大學制度調查研究。
18.中外學校間學生交流活動的調查研究。
19.四川災區(qū)兒童心理教育案例調查研究。
共青團南京師范大學委員會二00九年六月
第五篇：南京師范大學商學院2012年暑期社會實踐評比細則
南京師范大學商學院2012年暑期社會實踐評比細則
為促進形成更加規(guī)范化、制度化的暑期社會實踐活動，充分調動我院師生組織、參與暑期社會實踐活動的積極性，院團委特制定此評比細則，對實踐團隊進行考核評比。
一、基本條件
通過審核并參與評比的實踐隊伍必須具備以下基本條件：
1、服務性：活動是否服務于實踐當?shù)兀欠駮a生效用，過程是否充實；
2、特色性：活動是否具有特色，立意和主題是否能突出特色，開展方式和過程是否能體現(xiàn)特色；
3、創(chuàng)新性：策劃立意、主題和開展方式、過程是否具有創(chuàng)新點；
4、其他：活動是否具有可持續(xù)性，社會影響是否廣泛。
二、獎項設置
1、“優(yōu)秀組織獎”，包括各班級和各學生組織，評獎數(shù)一般不超過5名；
2、“先進小分隊”，分一、二、三等獎，評獎數(shù)占當年全院暑期社會實踐團隊總數(shù)的30%左右；
3、“突出宣傳成果獎”，分一、二、三等獎，評獎數(shù)根據(jù)當年各暑期社會實踐團隊宣傳成果情況決定；
4、“優(yōu)秀論文”、“優(yōu)秀調查報告”，分一、二、三等獎，評獎數(shù)占總當年參評總數(shù)的30%左右；
5、“先進個人”，評獎數(shù)一般不超過50人。
三、評獎方法
1、“先進小分隊”：按照《南京師范大學商學院2012年暑期社會實踐小分隊自評表》計算總分后排名評獎。如能提供實踐單位的具體反饋，證明活動效果優(yōu)良者，可酌情加分。
2、“突出宣傳成果獎”：按媒體報道級別（國家級、省級、地市級、縣級），報道數(shù)量及報道質量評獎。
具體計分方法如下：
總分==C類報道數(shù)×10分+B類報道數(shù)×20分+ A類報道數(shù)×50分
3、“優(yōu)秀論文和優(yōu)秀調查報告獎”：優(yōu)秀論文和調查報告獎是頒發(fā)給在社會實踐活動中撰寫的具有一定現(xiàn)實意義和理論價值的調查報告、學術論文、心得體會等成果的。具體評獎標準參考以下幾點：
（1）調查報告和論文選題能結合時代背景，緊扣實際問題，具有較強的現(xiàn)實意義；
（2）調查報告和論文觀點明確，分析問題全面、客觀、邏輯嚴密，具有一定的學術價值；
（3）調查報告和論文所引用數(shù)據(jù)可靠、可信，能運用科學方法進行加工整理；
（4）調查報告和論文結構嚴謹，條理清晰，語句通順，文字簡潔。
4、“先進個人”：具體評價標準參考以下幾點：
（1）在暑期社會實踐活動中表現(xiàn)突出，實踐成果（包括調查報告、論文等）顯著；
（2）在實踐團隊中起主導作用，為整個團隊的實踐活動做出重要貢獻；
（3）在實踐活動中，與其他團隊成員團結協(xié)作，具有團隊意識。
四、獎勵辦法
1、每年6月份各團支部、小分隊向學院申報重點團隊，經審批準的將給與一定的經費資助；
2、所有獲獎團體及個人均可獲得由南京師范大學商學院分團委頒發(fā)的榮譽證書和一定的物質獎勵；
3、在院內櫥窗、院刊、網站上宣傳先進事跡。
南京師范大學商學院團委
2012年5月
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