第一篇：學校安全工作“一崗雙責”的實施方案

學校安全工作“一崗雙責”的實施方案

為認真貫徹《中華人民共和國安全生產法》、《全國中小學幼兒園安全管理辦法》、《山東省安全生產監督管理規定》、《山東省中小學安全工作暫行規定》等法律法規，以及認真落實教育局相關文件通知精神，進一步落實學校安全管理“一崗雙責”，加強管理，嚴密防范，最大限度杜絕并妥善處置學校突發事件，結合我校實際、特制定本方案。

學校成立市西西中心小學安全管理領導小組，成員如下：

組長：孝立營(校長)手機:***

副組長：崔洪亮(總務主任)手機:***

成員： 董學強梅志國

領導小組下設辦公室，由學校辦公室負責人負責日常工作，事故及隱患報告電話為：0543--3261949。

一、組長、副組長職責：

1、組長是學校安全管理工作的第一責任人，全面負責全校安全管理工作，主要職責是：

根據學校工作部署，結合實際把安全工作融入到業務工作中，同時研究、同時布置、同時檢查、同時考核；完善具體管理制度，把安全工作和責任落實到人頭，使每一位教職工都明確自己的職責、工作要求和方法；實施對安全工作日常落實情況的檢查監督，準確掌握工作動態，積極整改安全隱患，并按規定每月向上級主管部門報告；按學校有關規定，實施對教職工安全工作的考核獎懲。

2、副組長是分管工作范圍內的直接責任人，協助組長具體管理學校安全工作，落實安全管理措施，組織開展安全事故預防和隱患排查整治工作。具體職責是：

協助校長做好學校安全管理工作，組織并制定關于分管部門安全工作計劃,完善各項安全管理制度，落實學校安全管理制度，組織召開安全衛生工作會議，傳達上級文件精神，布置開展學校安全衛生工作，掌握并督促分管部門貫徹執行制度和崗位職責情況,發現問題,及時整改，經常對學校

建筑物、水、電、食品衛生、活動場所等設施設備進行安全檢查、整改工作。

二、領導小組成員職責：

孝立營：負責全校師生的安全教育和各種隱患排查的安全工作，負責協調校園周邊環境整治工作，負責師生交通安全管理、車輛安全管理。

董學強：主抓師生教育、教學活動的安全工作，加強對安全衛生的相關法律、法規和文件的宣傳和教育，增強師生安全意識和防護能力，負責各類考試活動的安全管理，指導各班主任的安全工作；主抓全校教育科研的安全管理，加強教育教學研究活動安全教育，負責外出培訓、學習進修教職工安全管理；負責學校電教器材、網絡設施、網上信息及電教、實驗教學活動的安全管理。

崔洪亮：主抓學校校園建筑物、場地、設備設施以及后勤服務的安全管理，切實做好全校師生的用電、交通、爐火、房屋、圍墻、廁所、食品、衛生、疾病預防等的安全穩定工作；負責各類物資物品運輸、儲藏、保管、使用的安全管理；加強對校舍周邊地質災害的預防監測；負責籌集學校安全工作經費，保障隱患整改投入；負責學校固定資產的安全管理和使用；負責學校現金安全管理和帳務安全管理；負責收費、“兩免一補”等工作的實施和安全管理。

梅志國：負責學生德育工作、法制教育和學生行為習慣養成教育，防止學生思想偏激和人格扭曲引發的惡性事件；負責留守學生的教育管理；負責學校藝體活動的安全管理。

三、教職工各崗位安全管理職責：

教職工為工作崗位職責范圍內安全工作具體責任人。

1、班主任教師：

加強對學生安全教育，提高安全意識，把安全工作細化到學生的日常生活、學習的每個環節；正確、及時處理偶發事件，課堂內發現問題及時處理解決，遇安全事故，在實施救護工作的同時，及時向校領導匯報；在集體活動、集會中，必須全程參與管理學生安全；對有安全隱患的人、事、物，要采取積極行動，把問題解決在萌芽狀態，不能解決的，應及時報告

校領導；關心班級學生健康成長，實施住校生安全教育和管理以及學生往返的安全管理。

2、科任教師：

協助班主任加強安全教育，認真執行學校規章制度，切實履行安全工作職責，上課不遲到早退和曠課，自始至終不離開學生，及時清點學生到堂情況，掌握學生動態（包括思想動態），及時發現各種隱患，采取相應方式處置和報告。

3、后勤工作人員：

(1)食堂管理員：

檢查記錄食堂的進貨情況、操作過程，檢查并記錄食品留樣情況、食物儲藏情況、室內外衛生、消毒情況，嚴格執行品嘗制度，維持食堂就餐秩序、保障師生飲食安全。

(2)衛生保潔員：

負責學校區域內的衛生保潔的安全工作，不斷巡查，及時清理，保證衛生清潔。督促學生講究文明衛生，制止學生一切不文明、不規范行為。教育監督學生打掃衛生的安全防范工作。

三、工作制度：

1、實行分級、分包管理制度。領導小組每個成員必須認真做好所承包的安全穩定工作，教職工對自己所承擔的工作要認真負責，落實崗位責任制。

2、督導檢查制度。領導小組每個成員對所承包項目隨時進行檢查，及時發現問題、解決問題、清除隱患。

3、例會制度：每月月底召開安全穩定領導小組會議分析總結，通報本校安全穩定工作情況，隨時改進工作方法，使安全穩定工作落到實處。

4、責任追究制度：對安全管理工作做出突出成績的教職工給予表彰獎勵，對因忽視安全工作、不履行或不正確履行安全職責而導致安全事故的，要根據《國務院重特大安全事故行政責任追究的規定》和《山東省安全生產監督管理規定》等有關規定，實行責任追究，在年度考核中實行“一票否決”。

第二篇：關于落實學校安全工作一崗雙責實施方案

欽南區麗光學校

關于學校安全穩定工作“一崗雙責”實施方案

（2014年10月13日培訓材料）

為進一步加強學校安全管理工作，確保我校安全穩定，根據《欽南區教育系統安全穩定工作“一崗雙責”實施辦法》文件要求，結合實際，現就我校落實安全工作“一崗雙責”制，提出如下意見。

一、指導思想

充分認識做好安全管理工作的重要性、必要性，形成思想上的共識，以創建“平安先行校”為抓手，樹立“安全第一、預防為主、綜合管理”的意識，堅持不懈地把學校的安全管理工作抓細、抓實、抓好；打牢學校安全工作基石，確保學校安全穩定。

二、安全工作“一崗雙責”制的內涵、意義

“一崗雙責”是指某一具體崗位兼有雙重責任：即該崗位的本職工作職責和安全管理工作職責。學校安全工作“一崗雙責”就是在教育教學管理工作的基礎上，同時承擔著學校安全管理的責任，也就是一個崗位有兩種責任，每個人在完成“一個崗位的業務責任”的同時，還要承擔起“安全管理的責任”。具體崗位責任人員因失職、瀆職或違規、疏于管理、未恪盡職守等情況，導致本職工作任務未能順利完成或造成安全事故的要承擔相應的責任。“一崗雙責”制是推行全員安全管理的重要舉措，其對象是全校教職工。

三、安全工作“一崗雙責”制的目標、原則

（一）工作原則

1.堅持“學校管理，分級負責”的原則。校長總負責，分管安全工作的副校長是學校安全工作直接責任人，其他副校長、副書記負責所分管工作的安全 管理。

2.堅持“兩手抓”的原則。全校教職工要牢固樹立“兩手抓，兩手都要硬”的原則，堅持“一崗雙責”，堅持標本兼治，使安全工作和業務工作互相滲透，互相促進，共同提高。

3.堅持“以考促管”的原則。學校將結合實際，認真實施考核和獎懲，運用科學有效的考核機制，以制度管人，以制度管事，通過考核和獎懲，全面落實“一崗雙責”制。

（二）工作目標

以“一崗雙責”制推動學校安全工作機制的完善，安全文化、安全制度、安全責任、安全設備、安全投入等要素落實到位；全面提升學校安全工作水平，確保學校安全工作無盲點、無空白、全覆蓋、高質量的實現。

四、學校“一崗雙責”制領導小組 組長：蘇慶鑑

麗光學校校長

副組長：何少近

陳樹林 溫榮光

麗光學校副校長 成員：

徐濟杰

麗光學校后勤處主任 顏訓添

麗光學校教導處主任 葉福貴

麗光學校德育處主任 黃孫立

麗光學校后勤處副主任 覃愛冰

麗光學校教導處副主任 李偉民

麗光學校德育處副主任

五、工作職責

校長兼黨支部書記: 1.學校安全工作第一責任人，領導全校的安全工作，對學校安全工作負總責。2.負責全校安全工作的統籌規劃；定期召集領導小組成員召開學校安全工作會議，總結并部署安全工作。

3.隨時了解各部門安全工作的開展情況、存在問題及整改落實情況；

4.遇突發事件時，啟動安全工作應急預案，要及時趕赴現場，擔任總指揮并對善后工作負總責。

5.代表學校與上級有關部門簽訂安全工作目標責任狀，與各分管領導和處室負責人簽訂安全工作目標責任狀，實施安全工作目標管理。

6.加強師德建設，做好教職工政治工作，掌握校內外教職員工中的不穩定因素。7.傳達相關部門有關學校安全工作的政策法規、會議精神等。

8.定期組織有關部門檢查學校所有安全情況，提出改進意見或落實檢查后的工作，并視實際情況向上級領導提出書面（申請）報告。副校長：

1.分管德育、安全工作的副校長是學校安全工作直接責任人，協助校長做好安全工作，貫徹“一崗雙責”的規定，做好校長不在校期間的安全工作。其他副校長負責所分管工作的安全管理，2.制定分管工作各階段的安全目標、措施，布置給學校各個部門具體的安全文明工作，并督促落實。

3.與分管處室簽訂安全工作“一崗雙責”責任狀。4.制定并落實教職工在學校安全文明工作中的獎懲措施。5.負責大型活動安全應急預案的演練。6.負責學校保衛干部隊伍的組建領導工作。辦公室: 1.在安全工作中，從全局出發與各部門協調工作關系。2.負責文件收發登記、安全保密和教育安全宣傳報道工作。3.加強學校校車的安全使用與管理：

①建立用車檔案；

②建立定期保養，維護制度； ③與駕駛員簽訂安全責任狀；

④加強督查，落實責任。4.加強學校駕駛員交通安全教育、培訓和管理。

5.參與安全事故的緊急救援以及其他職責范圍內的安全管理工作。6.擬定突發事件應急預案。

7.負責全校安全工作“一崗雙責” 制的考核。8.負責校長室安全工作的日常行政辦公工作。教導處

:

1、貫徹教育部《中小學公共安全教育指導綱要》和區市有關文件規定，負責教學老師、實驗員、網管員、信息員等崗位安全職責的制定，并執行責任簽約制度。

2、負責教學日常安全巡視制度、信息傳遞制度和教學事故預案的制定。

3、負責學校實驗室，特別是化學實驗室危險品保管員的安全訓練，并對教學事故的預案進行實施和演練。

4、抓好學科任課教師教學中的安全教育，包括課間活動安全。

5、負責學生體育測試、勞動技術測試、外出勞技課等校內外活動的安全教育管理工作。

6、確保教學活動的各項安全，如發生安全方面事件，及時向學校領導匯報并協助處理。

7、做好學生出勤管理，落實點名制度（包括晚自修、校內外活動課），對缺席 或不在校學生要建立檔案并跟蹤管理。德育處

: 1.貫徹教育部《中小學公共安全教育指導綱要》及區市有關文件規定，負責班主任等崗位安全職責的制定，并執行責任簽約制度。

2.開展安全教育，包括組織自救自護和常識教育，行為規范教育，交通、消防安全教育，禁毒教育，心理健康教育，網絡安全知識教育。3.建立班主任應急安全網絡，負責全校學生的各種應急預案的演習。4.做好學生大型集體活動的預案制定、演練、以及信息傳遞制度的制定工作。5.制定有關的安全宣傳計劃與內容，宣傳安全知識；負責學校“安全教育周”和重要宣傳日（如6.11禁毒日、11.9消防日、12.2交通安全日、12.4法制宣傳日等）的宣傳教育活動。

6.協調好社區與學校有關的安全工作。7.制定班主任等老師的日常值班巡視制度。

8.定期召開班主任會議，包括開展對學校師生安全方面的案例研究分析，提高班主任實際安全管理意識。

9.嚴格控制和管理好班級外出活動。學生參加好校內外的安全活動，如學生發生安全方面事件，及時向學校領導匯報并協助處理。

10。開展法制安全教育，預案演練，全面提高學生的安全意識及自救能力。14.認真做好學生品德教育工作，加大對青春期困惑女生及外宿生、留守生等問題生的教育管理。后勤處: 1.負責后勤人員安全崗位職責的制定。

2.負責學校車輛、財務室、學生宿舍、教學大樓等建筑物的安全工作的日常管 理，負責學校基建施工，房屋修繕安全及各種安全設施的檢查。

3.定期做好學校水、電、氣、消防等設備的安全檢查、維護工作，保證學生用水，用電等安全。做好重點部位的安全防范工作。

4.負責學校消防器材、技防設備等的管理、使用、保養、維護、更換工作，并做好臺賬記錄。定期檢查消防通道，保證消防用水。

5.負責外來務工人員的登記；協助校長做好與外來務工人員的安全簽約工作，并做好日常管理。

6.定期檢查食堂和小賣部工作人員的衛生、安全狀況。

7.配齊公共場所等安全基礎設備設施，科學、合理地布置學校大型活動的場地、器材、協助各部門確保大型活動安全舉行。

8.遇有突發事件，要保證各種物資的供應及時、充分，到位。工會:

1.發揮工會組織在安全文明學校工作中的監督作用。2.協助黨組織做好校內不穩定因素的訪談、記錄及上報工作。

3.積極關愛教職工，對家庭情況發生重大變化的，及時開展慰問、上門家訪等工作，維護學校和諧穩定大局。3.班主任

要明確了解學校應急預案中的相應職責，平時指導好本班學生各種預案的演練，啟動預案時，冷靜而快速地安置好本班學生，尤其是指導好本班學生的跑位、站位、路線，利用現有條件有效保護本班學生。

4.若學生發生安全應急預案中的任意一種狀況，班主任應在第一時間按學校信息傳遞程序處理，若未按此程序處理而出現嚴重后果的，按學校責任追究制度進行處理。5.班主任應對行為偏差、心理偏差的學生做好耐心細致的糾正、疏導工作；對違紀學生，應做好幫教工作，對班級同學出現的突發事件應及時會同德育處做好教育處理工作，減少偶發事件，預防學生違法犯罪；對經常遲到缺席的學生，班主任應及時了解；學生中有不來校上課者，班主任要及時弄清原因，配合家長開展教育引導工作；對一些連續無故曠課的學生，應及時上報德育處并進行家訪。

6.校內外集體活動時。班主任做好活動前的專項安全教育工作，在學校舉行升旗、上操、集會，演出等活動要及時到位，做好全班級學生管理工作．對可能出現的意外情況做好防范措施（如準備好常備藥等），協助有關部門搞好活動。7.班主任引導學生不和不良少年進行交往，對社會時尚熱點進行客觀的分析、判斷，懂得正常的人際交往方式和交往對象；引導學生抵制校園暴力，培養學生控制自己情緒的能力，冷靜地分析、妥善地處理同學間或教師間等不和諧現象。

8.班主任利用學校的網絡，培養學生自覺遵守與信息活動相關的各種法律法規，抵制網絡上各種不良信息的誘惑，提高自我保護和預防違法犯罪的意識，合理利用網絡，學會判斷和有效拒絕的技能，避免迷戀網絡帶來的危害。9.學生因事離校的，班主任應開具離校門條。

10.每天負責教室的門窗，插座、電器等設施的安全檢查，發現安全隱患要及時上報后勤處。

11.做好常見病，流行病，傳染病的預防工作，發現問題及時報告。

12.建立特殊學生檔案，掌握特異體質、特定疾病學生的情況，各項活動中予以重點關護。

13.具有其他任課教師的一切職責。體育教研組:

1、根據特殊學生檔案，按有關規定，對特異體質、特定疾病學生，予以關注，落實到體育活動的每一環節中。

2.負責學生體育活動安全工作，體育活動中發生（傷害）事故等，應啟動學校學生緊急傷害事故（急病）應急預案，并按預案程序進行處理。

3.負責學校體育場地器材的日常檢查，及時排除隱患，所用器材課后及時歸還。4.上課前，教師做好調查，了解教學班學生的身體狀況，做好免修、病體記錄。5.在準備活動中，對學生做好安全自我保護意識的教育，并充分做好學生的熱身活動。

6.體育課應加強對學生的出勤點名和活動監管，堅決杜絕各類體育活動傷害事故。把防止學生傷害事故作為體育組工作的一項常規工作來抓。任課老師:

1.要將安全教育融入學科教學中，落實教育部《中小學公共安全教育指導綱要》和區市有關規定，在日常的教育教學活動中，遵循教學規范，落實安全管理要求，合理預見、積極防范可能發生的風險。

2.化學，物理等學科教師要負責學生實驗課安全工作，發生（傷害）事故，發生緊急情況時，應啟動學校學生緊急傷害事故（急病）應急預案，并按預案程序進行處理，履行相應職能，以維護學生安全為己任。

3.學生在學校或學校周邊發生緊急狀況時，在場的老師必須馬上采取相應的救護措施，促進和諧校園的營造。

4.上課時要做好點名工作，要學會觀察、關愛學生，隨時留心課堂中出現的各種異常現象，如有異常須及時按學校有關制度處理并解決；發現學生行為具有危險性的，應當及時告誡、制止、教育、并與班主任（或學生家長）溝通。5.每位教師必須熟練掌握消防器材的使用。

6.科任教師是當節所任教班級和課間期間的班級學生安全的直接責任人。實驗室管理人員:

1.經常清理和檢查儀器，并及時保養、維修，做到實驗室內物品放置整齊、清潔、完好。

2.嚴格執行《中小學實驗室安全管理制度》，管理好有毒、有害、易燃、易爆藥品和其他危險品，并做好采購、登記、儲存、使用和處置工作，及時上報需處置的過期藥品；注意用電安全。

3.按規定配置滅火器材，及時檢查、維護、更換，落實防火、防盜、防燃氣泄漏措施。

網絡管理、電腦室工作人員:

1.管理好電腦，提高使用率，防止各種病毒的侵蝕，有問題應及時維修。2.不擅自離崗，落實防火防盜措施。

3.按國家有關規定進行網絡安全管理，網絡安全知識教育、定期檢查網絡系統，防止不健康的信息傳播。

4.按規定配置滅火器材，及時檢查、維護、更換，落實防火防盜措施。5.確保電子設備使用安全。值日領導、老師:

1.值日人員負責每天校園巡視，及時處理偶發事件等，值日教師負責登記值勤人員出、缺勤情況和學生行為規范的檢查。2.值日老師應督促學生文明休息，處理偶發事件等。

3.負責當天校園巡視（掛胸牌），維護教育教學秩序，處理突發事件。宿舍管理人員: 1.準時上崗，上崗后不得擅自離崗。

2.按時全面巡查，重點做好女生宿舍安全，防患于未然。

4.定時檢查宿舍水、電、氣及消防設施，保障消防通道暢通，杜絕安全隱患，確保宿舍安全。

5.學生宿舍發生事故時，及時到場，了解事故情況，作初步處理，并向值班人員匯報事故情況。學生受傷的，進行止血等簡單急救工作。嚴重的要在第一時間內送往醫院。

6.如發生發熱、摔傷、燙傷及其他較嚴重傷害事故的，須在第一時間內送醫院救治，并及時通知班主任。事故嚴重的，及時向分管領導匯報情況。7.負責宿舍技防、物防設施的日常管理、維護工作。

8.按規定配置和使用滅火器材，及時檢查、維護、更換，落實防火防盜措施。9.發生緊急情況時，應啟動學校學生緊急傷害事故（急病）應急預案，并按預案程序進行處理，履行相應職能，以維護學生安全為己任。食堂管理員:

1.食堂管理員是食堂安全衛生第一責任人，協助后勤處把關好學校食堂安全衛生工作。

2.督促做好食堂工作人員的身體健康檢查，無健康證決不允許上崗。

3.每學期開學前，重點檢查，清理調味品、食品，并全面檢查食堂內外的衛生。4.每天做好對食堂工作人員的檢查工作，保證其健康上崗；檢查食堂通風防塵防四害設施及生熟食品容器冰箱冷庫，保證各項設施設備齊全并運作正常；監督副食品的定點采購、儲存、初加工、烹飪加工、供應，餐具清洗消毒保潔各個環節。

5.嚴格把關主、副食品原料的進貨。有責任查看當天主要貨源的原料進貨證明、加工時間證明等。一旦發現有疑點，立即向學校分管領導匯報，得到同意后有權拒絕進貨。

6.檢查每天的食堂清潔衛生打掃工作，不留死角；處理好食品廢棄物和泔腳；定期開展設備檢修、內外環境整治、消毒、“滅四害”工作，確保食堂的整體環境整潔。

7.每天做好食品48小時留樣記錄工作。8.做好學生的飲水安全和保證供給工作。9.做好寄宿制學生的用餐安全工作。10.確保食堂設備安全。門衛: 1.認真執行學校門房管理制度，實行24小時治安巡邏，建立門衛室臺賬資料。2.平時學生入學后，關閉學校大門。外訪人員進校，必須把好驗證審核關，先要電話通知受訪人，經同意后要指導外來人員填寫記錄卡后，方可入內，離校時要記錄離校時間；學生上課期間離校的，須有班主任和值日領導、教師簽名的請假條，并做好登記，方可離校。

3.學生在校發生緊急情況時，門衛應及時向110報警。

4.凡師生攜帶學校公物出門，必須憑有關部門開具的出門證，經門衛檢驗后，方可執行；夜間一律不準攜帶學校物品出校門。

5.認真做好日夜班交接工作，做好交接記錄，雙方交接完后，方可離崗；接班人員未到崗時，當班人員不得擅離崗位。

6.校園及周邊巡查，案件查處。門衛人員，必須認真做好學校安全保衛工作，保證報警設備的安全使用；如遇突發事件，及時撥打電話向有關領導報告或報警。7.門衛應做好消防安全工作，備好有效的滅火器材，不準使用明火；應經常檢查電源插頭、電線，發現問題及時報修；熟悉并熟練操作各項技防措施。8.熟悉并熟練操作各類技術防范設施，發生故障及時保修，并做好記錄，監視技防設備運作。會計：

按會計人員的各種職責規定執行。其他員工: 負責本崗位各項安全工作。

六、推進“一崗雙責”制的要求、舉措

（一）思想必須高度重視，確保工作整體推進

全體教師要在校長協調統籌，分管副校長具體負責，各處室負責人主管，各班班主任共同參與下，形成全方位，多層次，立體化的三級管理網絡。

（二）明確安全工作職責，強化安全主體責任

1.強化我校安全工作主體責任。校長是安全第一責任人，對本校的安全工作全面負責；分管安全工作的副校長負有直接管理責任；其他負責人對各自分管范圍內的安全工作要明確職責，相互支持，相互配合。全校教職工要根據各自工作職責，切實擔負起學校安全管理責任，對分工交叉的安全工作由分管領導協調，由相關人員共同負責。有關職能部門要樹立大局意識，積極主動配合全局性安全工作，決不允許在安全管理工作上推諉扯皮、不負責任。嚴格落實“誰主管，誰負責；誰主辦，誰有責；誰處理，誰有責”主體責任制。

2.學校各部門、負責人是本部門安全工作的直接責任人。學校各職能部門負責人是其分管范圍內的安全管理主體責任人，應積極參與學校各項安全管理工作措施的制定并認真貫徹落實。強化對相關條塊內的安全管理工作的組織領 導，對職責范圍內教職員工的崗位安全管理工作實施監督，督促和指導教職員工不斷夯實日常安全教育、安全管理的基礎，切實履行崗位職責。

3.全體教職員工應明確崗位職責。廣大教職員工是學校各項安全管理措施的最終落實者，要嚴格落實“誰在崗，誰負責；誰在場，誰有責”的主體責任制，明確自己的安全管理主體地位和安全管理責任。全面提升自身的崗位責任意識、安全防范意識和安全管理水平，有效防范各類安全事故的發生，真正形成全員參與、預防為主、全員責任、全員管理，層層互保、層層聯動、縱向到底、橫向到邊的安全管理工作責任體系。

（三）健全安全管理機制、嚴格安全工作考核

為強化安全工作目標管理，確保我校教育教學目標任務的順利實現，根據縣教育局相關的安全工作精神和要求，麗光學校教職員工“一崗雙責”安全工作考核細：

1、考核范圍： ①、教學安全（40分）②、課間樓道交通安全（20分）③、校內學生不安全事件的處理（40分）

2、責任追究原則： ①、事故事件首發制 ②、事故事件首問制 ③、實行事后責任追究制

3、具體考核內容：

①、任課教師對當堂課班級學生人數清點，發現有缺課學生時，應立即在學生中了解情況并作好記錄或及時與班主任取得聯系并及時處理。（5分）②、作好課堂組織教學，按照教學進度有序的安排好該堂課的組織紀律，不得出現教學過程中躁動及不安全和無序情況發生。（30分）

（1）室內課應按照課程標準要求作好準備充分，認真展開課堂教學，次序井然、班級組織紀律良好，不得影響相鄰班級教學。（20分）

（2）室外課應做好有序組織安排。不得允許學生進入教學樓區域，不得讓學生室外課期間到小賣部、食堂購買零食，更不能容許學生因室外課而在校園隱蔽處抽煙、打架的現象發生。因病不能參加體育活動的學生應在操場見習，不得滯留在教室內。（因病行動不方便者除外）（20分）

（3）實驗課教師應做好學生進入實驗室和返回教室的有序組織，不得出現在此途中有影響其他班級上課的情況發生。在實驗進行時，須嚴格按照實驗操作安全規程開展實作教學。（20分）

（4）教師不得體罰或變相體罰學生；不得發生在上課期間將學生叫到辦公室或教室外而又無人教育處理的現象。（10分）

③、在課堂教學過程中，發現學生有生病或身體嚴重不適情況，應及時進行有效處置。（5分）

④、實行候課制度，教師應提前1-2分鐘到達教室，下課之后應延緩1-2分鐘離開，在樓梯兩側教室上課的教師應擔當樓梯安全疏導員工作。（20分）⑤、學校任何一名教職員工都是學校安全管理者。當教職員工發現不安全因素（如：學生打架斗毆，攀爬圍墻、樓道欄桿，違規使用電器、抽煙等）時都應及時制止及合理處置。（10分）

⑥、任何教職員工發現校園內有不安全隱患時，根據情況應及時做好疏散學生等適當的處理，并立即向學校安全領導或后勤處報告隱患情況。（10分）⑦、實行安全事故首發制、首問制。每一位教職員工必須做到在發現事故、事 件發生的第一時間進入有效處置狀態，不得以任何理由推卸責任，更不能視而不見借故離開。（20分）

4、以上七項考核指標，如未按照規定執行而出現重大責任事故者，其后果自負。并承擔相關法律責任。

5、“一崗雙責”考核檢查依據： ①、學校值日領導、教師巡視檢查。②、相關處室巡視檢查。③、教師與學生檢舉監督。④、事故事件事后問詢。

6、“一崗雙責”考核納入教職員工考核內容。每學期對教職員工進行一次“一崗雙責”的考核評分，在七項考核指標里，任何一項出現違反規定的情況，該項分值全部扣除。考核滿分以100分制計算。安全責任重于泰山，“一崗雙責”考核以90分為合格，得分在90分以下為考核不合格。得分在80分以下者應在學校幫助下尋找過錯原因，并作書面檢查。

全面推進“一崗雙責”制是一項全局性、整體性工作，全校教職工要切實履行職責，確保安全工作“一崗雙責”制順利推進。

第三篇：學校安全工作“一崗雙責”的實施方案

安全工作“一崗雙責”

實施方案

寄料小學寄料小學安全工作 “一崗雙責”實施方案

為認真貫徹《中華人民共和國安全生產法》、《全國中小學幼兒園安全管理辦法》等法律法規，以及認真落實教育局相關文件通知精神，進一步落實學校安全管理“一崗雙責”，加強管理，嚴密防范，最大限度杜絕并妥善處置學校突發事件，結合我校實際、特制定本方案。

學校成立寄料小學安全管理領導小組，成員如下： 組 長：郭景杰(校長)副組長：馬許可 周亨

成 員：各處室相關人員及各班班主任

領導小組下設辦公室，由學校辦公室負責人負責日常工作，事故及隱患報告電話為：0375-6706028

一、組長職責：

1、組長是學校安全管理工作的第一責任人，全面負責全校安全管理工作，主要職責是：

根據學校工作部署，結合實際把安全工作融入到業務工作中，同時研究、同時布置、同時檢查、同時考核；完善具體管理制度，把安全工作和責任落實到人頭，使每一位教職工都明確自己的職責、工作要求和方法；實施對安全工作日常落實情況的檢查監督，準確掌握工作動態，積極整改安全隱患，并按規定每月向上級主管部門報告；按學校有關規定，實施對教職工安全工作的考核獎懲。

2、副組長是分管工作范圍內的直接責任人，協助組長具體管理學校安全工作，落實安全管理措施，組織開展安全事故預防和隱患排查整治工作。具體職責是：

協助校長做好學校安全管理工作，組織并制定關于分管部門安全工作計劃,完善各項安全管理制度，落實學校安全管理制度，組織召開安全衛生工作會議，傳達上級文件精神，布置開展學校安全衛生工作，掌握并督促分管部門貫徹執行制度和崗位職責情況,發現問題,及時整改，經常對學校建筑物、水、電、食品衛生、活動場所等設施設備進行安全檢查、整改工作。

二、領導小組成員職責：

周亨：負責全校師生的安全教育和各種隱患排查的安全工作，負責協調校園周邊環境整治工作，負責師生交通安全管理。

馬許可：主抓師生教育、教學活動的安全工作，加強對安全衛生的相關法律、法規和文件的宣傳和教育，增強師生安全意識和防護能力，負責各類考試活動的安全管理，指導各班主任的安全工作；主抓全校教育科研的安全管理，加強教育教學研究活動安全教育，負責外出培訓、學習進修教職工安全管理；負責學校電教器材、網絡設施、網上信息及電教、實驗教學活動的安全管理。

史艷浩：主抓學校校園建筑物、場地、設備設施以及后勤服務的安全管理，切實做好全校師生的用電、交通、爐火、房屋、圍墻、廁所、食品、衛生、疾病預防等的安全穩定工作；負責各類物資物品運輸、儲藏、保管、使用的安全管理；加強對校舍周邊地質災害的預防監測；負責籌集學校安全工作經費，保障隱患整改投入；負責學校固定資產的安全管理和使用；負責學校現金安全管理和帳務安全管理；負責收費、“兩免一補”等工作的實施和安全管理。

李麗：負責學生德育工作、法制教育和學生行為習慣養成教育，防止學生思想偏激和人格扭曲引發的惡性事件；負責留守學生的教育管理；負責學校藝體活動的安全管理。

三、教職工各崗位安全管理職責：

教職工為工作崗位職責范圍內安全工作具體責任人。

1、班主任教師：

加強對學生安全教育，提高安全意識，把安全工作細化到學生的日常生活、學習的每個環節；正確、及時處理偶發事件，課堂內發現問題及時處理解決，遇安全事故，在實施救護工作的同時，及時向校領導匯報；在集體活動、集會中，必須全程參與管理學生安全；對有安全隱患的人、事、物，要采取積極行動，把問題解決在萌芽狀態，不能解決的，應及時報告校領導；關心班級學生健康成長，實施住校生安全教育和管理以及學生往返的安全管理。

2、科任教師：

協助班主任加強安全教育，認真執行學校規章制度，切實履行安全工作職責，上課不遲到早退和曠課，自始至終不離開學生，及時清點學生到堂情況，掌握學生動態（包括思想動態），及時發現各種隱患，采取相應方式處置和報告。

三、工作制度：

1、實行分級、分包管理制度。領導小組每個成員必須認真做好所承包的安全穩定工作，教職工對自己所承擔的工作要認真負責，落實崗位責任制。

2、督導檢查制度。領導小組每個成員對所承包項目隨時進行檢查，及時發現問題、解決問題、清除隱患。

3、例會制度：每月月底召開安全穩定領導小組會議分析總結，通報本校安全穩定工作情況，隨時改進工作方法，使安全穩定工作落到實處。

4、責任追究制度：對安全管理工作做出突出成績的教職工給予表彰獎勵，對因忽視安全工作、不履行或不正確履行安全職責而導致安全事故的，要根據《國務院重特大安全事故行政責任追究的規定》和《河南省安全生產監督管理規定》等有關規定，實行責任追究，在考核中實行“一票否決”。

第四篇：狀元學校2014安全工作“一崗雙責”實施方案

狀元學校2014安全工作“一崗雙責”實施方案

為認真貫徹落實教育局相關文件通知精神，進一步落實學校安全管理“一崗雙責”，加強學校安全工作管理，切實保障師生人身、公私財物安全，增強責任感，強化防范措施，最大限度杜絕并妥善處置學校突發事件，根據“誰主管，誰負責”的工作原則，制定本方案。

一.學校成立安全管理領導小組，組成人員如下：

組長：鄧衛國

副組長：肖愛國陳華彪肖菊華

組員：張雙艷趙永卿屈海燕張再云

羅邵南顏秀蓮蔡擁軍

領導小組下設辦公室。辦公室主任：陳華彪

辦公室負責安全日常工作，事故及隱患報告電話為：5620678

二.職責范圍及分工：

1、組長是學校安全管理工作的第一責任人，全面負責全校安全管理工作，主要職責是：

根據學校工作部署，結合實際把安全工作融入到業務工作中，同時研究、同時布置、同時檢查、同時考核；完善具體管理制度，把安全工作和責任落實到人頭，使每一位教職工都明確自己的職責、工作要求和方法；實施對安全工作日常落實情況的檢查監督，準確掌握工作動態，積極整改安全隱患；按學校有關規定，實施對教職工安全工作的考核獎懲。

2、副組長是分管工作范圍內的直接責任人，協助組長具體管理學校安全工作，落實安全管理措施，組織開展安全事故預防和隱患排查整治工作。

副組長具體職責是：協助校長做好學校安全管理工作，協同辦公室組織并制定安全工作計劃,完善各項安全管理制度，落實學校安全管理制度，組織召開安全工作會議，傳達上級文件精神，布置開展學校安全工作，經常對所

分管的工作進行督導、檢查、落實。掌握并督促分管部門貫徹執行制度和崗位職責情況,發現問題,及時整改。

安全責任具體分工：

鄧衛國校長，全盤負責，主要督促主管副校長落實綜治安全工作，組織全體教師加強政治學習和班主任的安全管理培訓工作，提高教師的安全工作責任心。

肖愛國副校長，主管學校綜治安全工作，上對校長直接負責，下對學校主管安全工作的政教人員進行具體指導、督促。同時負責學校食品衛生安全、學生保險手續的辦理；負責學校安全設施維護維修工作，做到及時發現、及時上報、及時處理。

肖菊華副校長，具體負責教學安全管理。包括上課、放學的教學安全及學校校內外教研活動的安全。特別是加強體育課安全、實驗室安全、圖書館安全、電教安全。

陳華彪主任，具體負責學校的日常安全隱患排查、信息上報、安全教育、校園學生安全事故應急處理、矛盾化解工作等。協調校園周邊環境的整治、隱患排查等安全管理工作。

張雙艷：主抓學生教育和班主任的安全管理培訓工作，負責提高全校師生的安全意識、文明習慣養成教育以及學校師生心理健康教育。加強對安全衛生的相關法律、法規和文件的宣傳和教育，增強師生安全意識和防護能力，負責學生各類活動的安全管理，指導各班主任的安全工作。

張再云屈海燕：主抓教師的安全教育管理工作及學校校內外教研活動的安全。加強對教師相關法律、法規和文件的宣傳，加強師德師風教育，嚴防因侮辱、毆打、體罰或變相體罰學生而造成的傷害事故，增強教師依法執教和對學生的安全管理能力。負責督查教師提前候課，落實“一崗雙責”的管理工作。負責教學安全，負責信息技術應用的安全管理。負責學校各功能室教學活動的安全管理。定期、不定期查找安全隱患，做到及時發現、及時上報、及時處理。

蔡擁軍：負責衛生勞動安全管理，協助學校開展校園安全事故應急處理工作。

趙永卿羅邵南：學校財產安全及食堂安全。嚴格按照食堂操作有關要求，堅持進貨、物品擺放、食品加工，食品銷售，依法操作，科學操作，安全操作。堅持餐廳進貨索證制度，杜絕“三無產品”，堅持食堂從業人員定期體格健康檢查制度。

顏秀蓮：負責各自職責內學校財產安全。確保學校物資、憑證、金錢等交接、發放安全及時到位。

各功能室管理人員：校園監控室、傳達室、科學實驗室、美術室、科技室、隊部室、多媒體室、電腦室、圖書室、閱覽室、音樂室、體育器材室、會議室、儀器室、財務室、校醫室、廣播室等，均按照學校管理人員分工執行，負責本室的財產安全及日常安全維護，部分分工調整的管理責任同步轉移。

三、教職工各崗位安全管理職責：

班主任：班級日常安全管理直接責任人。上對主管安全工作的政教人員負責，具體負責對本班學生的安全教育工作及在校期間的安全防范。具體為：加強對學生安全教育，提高安全意識，把安全工作細化到學生的日常生活、學習的每個環節；正確、及時處理偶發事件，課堂內發現問題及時處理解決，遇安全事故，在實施救護工作的同時，及時向校領導匯報；在集體活動、集會中，必須全程參與管理學生安全；對有安全隱患的人、事、物，要采取積極行動，把問題解決在萌芽狀態，不能解決的，應及時報告校領導；關心班級學生健康成長，貫徹落實校外一系列安全教育和安全管理的工作。

科任教師：確保任課期間課堂教學安全，杜絕教學事故的發生。協助班主任加強安全教育，認真執行學校規章制度，切實履行安全工作職責，上課不遲到早退和曠課，自始至終不離開學生，及時清點學生到課堂情況，掌握

學生動態（包括思想動態），及時發現各種隱患，采取相應方式處置和報告，課后10分鐘負責該班的課間安全管理工作。

體育教師：具體負責體育課上課、課間操期間的安全教育及管理，要求按照體育課教學規范程序進行全程管理。同時協助學校做好集會時的安全疏散工作。

保衛人員：負責日常校園安全巡查，外來人員出入排查登記，及節假日期間安保工作，確保師生人身安全及校園財產安全。

食堂工作人員：由食堂管理人員負責管理，具體負責食品的采購、保管、制作、分發、留樣，規范操作，保證師生的飲食安全。

醫務人員：負責師生發生傷害事故時及時實施初步的救護治療。

四、工作制度：

1、實行分部、分包管理制度。領導小組每個成員必須與學校簽訂安全工作責任書，認真做好所承包的安全穩定工作，教職工對自己所承擔的工作要認真負責，落實崗位責任制。

2、督導檢查制度。領導小組每個成員對所負責管理的項目隨時進行檢查，及時發現問題、解決問題、清除隱患。

3、例會制度：堅持每月召開一次安全工作行政專題會議、每周召開一次安全工作會議，分析總結，通報本校安全工作情況，隨時改進工作方法，使安全工作落到實處。

五、責任追究：

1.若學生在校期間發生因管理缺位而造成的安全事故，校長為第一責任人，分管安全工作的副校長、主管安全工作的政教人員及相關教師均為直接

責任人。

2.凡未履行好“一崗雙責”安全職責者，按《學校安全事故責任追究制度》視情節輕重，根據有關規定，給予相應處罰，并實行責任追究，在考核及評優評先中實行“一票否決”。

3.未履行安全職責而導致嚴重安全事故的，若觸犯刑律，則移送司法機關追究法律責任。

狀元學校“平安創建”工作領導小組

2014年2月

第五篇：學校安全工作“一崗雙責”活動實施方案

實驗小學園區分校安全工作“一崗雙責”活動

實施方案

為進一步強化我校的安全管理工作，牢固樹立“安全責任重于泰山”、“師生生命高于一切”的思想觀念，盡快形成安全工作“全員參與、人人有責、統籌協調、齊抓共管”的新格局，根據《中小學幼兒園安全管理辦法》文件精神，結合我校實際，加強管理，嚴密防范，最大限度杜絕并妥善處置學校突發事件，特制定本方案。

一、指導思想

學校安全工作堅持“安全第一，預防為主，綜合治理”的方針，牢固樹立“抓預防就是抓安全、除隱患就是保安全、強責任就是保穩定”的理念，通過全員“一崗雙責”制的全面實施，達到全體教職工崗位安全意識明顯增強，學校安全管理更加細化到位，校內存在的各類安全隱患能夠及時被發現，及時被消除，努力形成學校安全工作全員參與、齊抓共管、人人盡職的安全工作局面，徹底杜絕各類安全責任事故，確保廣大師生員工生命財產安全和學校的安全與穩定。

二、崗位職責

“一崗雙責”是指某一具體崗位兼有雙重責任：即該崗位的本職工作職責和安全管理工作職責。全員“一崗雙責”制所指對象包括全體學校行政領導和教職工。“一崗雙責”制是指具體崗位責任人員因疏忽、瀆職或違規、疏于管理、未盡職盡力等等情況，導致本職工作任務未能順利完成或造成安全事故的，要承擔相應責任的一項制度。

三、組織機構

（一）領導小組組成人員

成立“一崗雙責”工作領導小組，組成人員如下： 組 長：汪雪明 副組長：徐小勇 吳后良

成 員：林國芳 詹玉成 詹銀香 劉發云 汪德河

姜素珍 汪曉慶 余粒粒 黃署芬 余紅明

（二）領導小組成員分工

1.組長：是學校安全工作第一責任人，負總責，主抓全校的安全管理工作，確保學校的安全管理工作制度健全、預案完善、人員分工明確、責任到人，安全經費有保障、安全工作考核公平、公正、公開、獎懲兌現，積極支持相關人員開展安全教育管理工作，積極化解教職工之間的矛盾沖突，確保干群、教師員工之間的關系融洽。

2.副組長：是學校安全工作的的具體責任人，負分管責任，具體負責學校的安全管理工作，負責出謀劃策、修訂完善學校的安全管理制度和預案、落實相關安全管理人員、細化分工、責任到人、組織實施好安全工作考核、兌現獎懲、積極支持相關人員開展安全教育管理工作、落實學校各項活動的安全防范措施等，積極化解教職工之間的矛盾沖突，確保干群、教師員工之間的關系融洽。

3.組員：是學校條塊方面安全工作的具體責任人，負分管責任，具體負責條塊內的安全管理工作，負有出謀劃策、修訂完善分管條塊內的安全管理工作制度和預案、落實相關安全管理人員、細化分工、責任到人、確保條塊內的教職工安全考核工作的公平、公正、公開、積極支持教職工開展安全教育管理工作、貫徹落實學校各項安全工作制度、措施等，積極化解教職工之間的矛盾沖突，確保教職工之間的關系融洽。4.班主任教師：

加強對學生安全教育，提高安全意識，把安全工作細化到學生的日常生活、學習的每個環節；正確、及時處理偶發事件，課堂內發現問題及時處理解決，遇安全事故，在實施救護工作的同時，及時向校領導匯報；在集體活動、集會中，必須全程參與管理學生安全；對有安全隱患的人、事、物，要采取積極行動，把問題解決在萌芽狀態，不能解決的，應及時報告校領導；關心班級學生健康成長，實施住校生安全教育和管理以及學生往返的安全管理。

5.科任教師：

協助班主任加強安全教育，認真執行學校規章制度，切實履行安全工作職責，上課不遲到早退和曠課，自始至終不離開學生，及時清點學生到堂情況，掌握學生動態（包括思想動態），及時發現各種隱患，采取相應方式處置和報告。

四、工作目標

1.安全意識：認真組織學習貫徹《教育法》、《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》、《中小學人身傷害事故處理條例》等一系列關于學校安全工作的法律法規，學校領導和教師安全意識強，安全工作制度健全，職責明確，措施扎實，努力創建和諧校園。2.學校管理：學校無重大安全責任事故，無校舍安全事故和重大財產失竊事件，學生無違紀、違法和犯罪現象，無重大打架斗毆、逃學出走等不良事件，學校周邊環境狀況好，學生非正常死亡率為零。

3.安全保障：學校教育活動場地設施設備無安全事故隱患，各種內部保衛制度健全，保安設施齊全。

4.安全教育：加強師生的安全教育、法制教育和心理健康教育，開展針對有效的活動，切實增強師生的安全意識，提高自護自救能力。

五、工作措施

1.廣泛宣傳，增強師生安全意識。

開展“一崗雙責”制活動是新形勢下學校確保師生生命財產安全的重大舉措，關系到教育系統的穩定和教育事業的健康發展。因此，我們要充分利用班會課、黑板報、宣傳窗等陣地進行廣泛宣傳，加強宣傳學校安全工作的重要意義、工作要求以及安全防范知識等。積極引導師生增強做好學校安全工作的緊迫感和責任感，強化安全防范意識。

2.加強教育，提高安全防范能力。

重點是加強學校的思想政治教育、日常行為規范教育、師生的安全防范知識和衛生常識教育、交通安全教育、法制教育和心理健康教育等。要注意防電、防火、防水、防毒及公共衛生事件應急措施等方面的學習，并注重自我保護能力的培養，不斷提高全校師生的安全防范能力。

3.完善制度，安全工作有章可循。

結合學校“一崗雙責”工作目標，逐步建立健全和完善各項管理制度，特別要完善安全和衛生管理制度。諸如：安全工作制度、消防安全制度、財產管理制度、校舍維護管理檢查制度、校園衛生崗位責任制度、值周值日制度、應急預案、重大事故報告制度、大型活動審批制度等，使得相關工作有章可循，并在實際工作中依章辦事，狠抓落實。4.排查隱患，安全工作防患未然。

為確保師生安全，按照上級要求每月一次全面排查安全和衛生隱患，對存在的安全和衛生隱患在校教師會通報，并一一登記，逐一制訂切實可行的整改方案，及時消除隱患。

5.協調關系，加強周邊環境治理。

學校將盡全力協調與當地政府、有關部門及學校周邊村和村民的關系，爭取他們全方位地支持。加強警校共建工作，嚴厲打擊破壞學校正常教育教學秩序的人和事，依法治理校園周邊環境。同時，注重協調與學生家長之間的聯系，取得家長的支持和理解，消除誤會，增進了解，密切關系，努力使學校的教育教學工作得到家長的配合。要教育學生遠離網吧、游戲廳等嚴禁未成年人進入的場所，遠離不潔和無證攤販等。6.強化責任，明確目標職責。

為了加強學校對安全工作的管理指導、督促。根據上級有關文件精神，明確學校行政人員、班主任、課任教師及學生本人等的責任。并分別與教職工簽訂安全責任書。同時，本著“誰主管、誰負責”的原則，嚴格執行責任追究制。對因工作失職，玩忽職守或教育不到位等原因造成的安全事故，要從嚴追究責任人的責任，并實行評優、評先“一票否決”制。

實驗小學園區分校

2014年9月