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康樂小學安全自查報告

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簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關的《康樂小學安全自查報告》,但愿對你工作學習有幫助,當然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《康樂小學安全自查報告》。

第一篇:康樂小學安全自查報告

康樂小學安全自查報告

作者: 袁衍奎 “沒有安全就沒有一切”這是從領導到老師的一條信念。學校始終把安全放在首位,堅信校舍、師生安全事關穩定大局、責任重于泰山。2011年秋開學以來我校進行了認真細致的研究部署,開展了多次對學校教學樓、以及教學設備設施等全面性的“查隱患、堵漏洞”的安全管理工作大檢查。開學初,我們對學校進行了一次全方位的安全大排查。進一步貫徹了安全第一,預防為主的方針,防止安全事故的發生,全力打造平安校園,營造學生健康成長的良好環境。現將自檢結果報告如下:

一、組織學習,提高認識。

開學初召開了行政安全工作專項會議,明確了任務、責任,進行了細致的分工,籌劃了學校下一步安全工作的打算。學校還組織全體教師,召開了安全工作會議。會上,柳位澤校長結合我校的實際,講了我們學校當前安全工作要注意的問題,提出了嚴格的安全工作要求,提出了“沒有安全就沒有一切”的工作口號,要求大家充分認識“安全高于一切”,“孩子的生命比一切更重要”的思想,指出了安全工作要深入人心,到崗盡責,安全工作不能有絲毫放松,學校要形成校園安全人人有責,大家時時想安全,處處抓安全的良好工作局面。

二、加強領導,規范管理

我校十分重視“平安校園”創建工作,形成了校長總攬全局、統一協調,各部門參與、密切配合的工作格局,形成了群防群治、齊抓共管的工作合力。為此,學校成立了柳位澤校長任組長,譚有芝任副組長,胡友德任安全監督員的學校安全工作領導小組,在此基礎上又分別成立了應急處理工作領導小組、消防工作領導小組。制定了相關的工作職責、明確了各領導小組的工作任務。按照縣教委對學校安全工作的要求,結合我校實際,制定并全校教職工簽訂了《安全工作責任書》,制定了校園安全責任區,明確了各責任人的職責,加大了對功能室及全體教師的安全工作的檢查力度,不斷規范教育教學管理、后勤管理、教師隊伍管理及各項活動管理,并實行了安全事故責任追究制。在本次安全大檢查工作中,各組織成員各負其責,各司其職。

三、重溫制度,組織落實

制度是落實的保證,完善規章,明確崗位,職責分明,嚴肅紀律,責任到人,是我校開展安全教育活動的一個經驗。學校安全工作每周一次,做到有內容、有記錄,并制訂了《交通安全宣傳教育工作制度》;《學校安全工作領導小組工作制度》;《安全工作責任分解制度》;《學校安全工作會議制度》;《安全檢查防范制度》;《安全事故報告和責任追究制度》;《安全教育制度》;《安全隱患整改制度》;《危險物品管理制度》;《衛生防疫制度》;《物品出入查驗制

度》;《車輛準入放行制度》;《用電安全制度》;《安全防范措施》;《體育活動安全要求》;《晨檢制度》;《師生大型活動安全管理制度》;《疫情報告制度》;《應急管理辦公室工作職能》;《應急管理辦公室工作機制》;《應急管理辦公室工作事項》;《安全工作領導小組職責》;《不良行為學生幫助措施》等,節假日學校實行了領導、教師值班制度,制定了學校安全檢查督導制度,通過建章立制使學校安全教育活動制度化。近期,又重溫制度,加強落實。

四、認真檢查,督促整改。

(一)開學初,學校及時組織相關人員,對學校涉及安全的各個方面進行排查,具體工作如下:

1、檢查了教學樓內及各班教室門窗、電路及照明情況,各班照明燈和走廊燈都能正常使用,各班教室門窗較好。

2、檢查了辦公樓、綜合樓的用電、防火、防盜情況,督促教職工注意安全用電和防火安全,防盜安全。

3、檢查了學校廁所、圍墻、標志物、旗桿、教學樓外飾、門窗等處。經檢查都比較安全,不存在明顯的安全隱患。

4、檢查了教學樓內消防設施、疏散標志、安全通道等,發現滅火器完好,壓力正常,滅火器數量符合要求,放置正確。疏散通道暢通。

5、會同體育教師對校園的體育器械進行了檢查。所有體育器械沒有破損,不存在安全隱患。

6、教育學生杜絕吃“三無食品”。不乘坐“三無”車船。

7、檢查了微機室、圖書室、實驗室,這些教學輔助室的管理都很到位,都能按照上級的要求去做,無安全隱患。

8、對學校周邊環境的情況進行摸底調查,并教育學生雙休日禁止去游戲廳、歌舞廳、錄像廳、網吧;校門口不存在無證經營的流動商販。

(二)存在的問題及對策

我校屬于離三峽水庫水岸線最近的學校之一師生出行會經常受到高水位或滑坡的威脅,同時校園圍墻及教學樓前的堡坎發現多處裂縫,水位上漲或消落時較為明顯。望上級有關部門及時跟蹤檢測,確保萬無一失。

第二篇:康樂幼兒園自查報告

自查報告

烏牛康樂幼兒園創辦于1999年,這13年來,我園堅持“一切為了孩子”的辦園宗旨,在教育主管部門和鎮政府以及社會各界的關心和支持下,經全體教職工的共同努力,幼兒園的各項工作都取得了很大的進步,為迎學區領導和教育局領導的檢查,現將自查自評情況匯報如下:

(一)政治思想工作

1、認真抓好教職工的政治理論學習。我園把每周一幼兒離園后作為教職工政治理論學習時間,通過集中學、分組學、自學等形式,學習上級文件、傳達各級會議精神、學習師德材料、有關法律法規等,定期檢查會議記錄,有相應的學習制度,要求教師一學期寫5篇保教筆記、心得體會,作為保教考核的一項指標。

2、認真抓好教師的政治思想、紀律和師德教育,教職工隊伍積極向上,整體思想素質較好。

(二)幼兒園管理

1、堅持以法治園,嚴格執行有關教育教學法律、法規和政策,認真制訂各類工作計劃,并定期檢查和落實。

2、幼兒園規章制度健全,有各類制度

種,有各人員職責

種,有各人員考核細則

種,并能認真執行落到實處。有單獨設立的教師辦公室,有各類教育教學資料、學具、服裝等,有關書籍、報刊雜志,并有專人負責管理。

3、幼兒園的保教、衛生保健、綜合治理、總務、家長等工作有計劃、有記錄、有總結,并能及時歸檔立卷,幼兒園檔案管理較規范。

(三)教育教學

1、幼兒一日活動安排科學、合理,保證幼兒每天兩小時的戶外活動和自由活動時間。

2、堅持以游戲為主要教育教學方式,除了教學活動以游戲為主外,還開展了角色游戲、體育游戲、音樂游戲、桌面游戲、智力游戲、做做玩玩等游戲,幼兒一日活動以興趣培養和習慣養成為主要目標。

3、有健全的衛生保健制度,幼兒生理、心理衛生保健工作措施落實,幼兒入園體檢率達100%,體檢率達100%,教職工體檢率達100%,體檢合格率達100%。

4、家長工作有專人負責,有計劃、有措施,有總結,成效顯著。家長工作形式有:家長委員會會議、家長會、家庭教育知識講座、上門家訪、各類親子活動、家教問卷、家長開放半日活動、家園聯系欄、園報等。

5、幼兒園成立了膳管會,定期開會研究幼兒膳食

(四)師資隊伍建設

1、師德教育和師德檢查制度健全,無體罰、歧視幼兒現象。

2、有保教組一個,下設兩個學科教研小組,組織健全,教研活動正常:保證每學期每位教師一次的外出參觀學習聽課等。鼓勵教師參加各類競賽均取得好成績

3、6位教師學歷合格。

(五)辦學條件 1、幼兒園占地面積2000平方米,總建筑面積

平方米,其中活動室面積約

平方米,午睡室面積約

平方米,教師辦公室約

平方米,廚房面積

平方米,幼兒廁所

平方米,戶外活動場地約1000多平方米。

2、每班各類設施齊全,活動教玩具齊全,有桌上玩具、自制教玩具人均10件。園內有大型多功能滑梯、中型多功能滑梯、小型滑梯、秋千、搖椅、踩四輪車、木馬、羊角球、大中型積木等。

3、加大資金投入,改善辦學條件。近年來,我園用于改善辦學條件的投入已達46.8萬元。主要用于:廚房設備2萬;改建圍墻2萬;園舍搬遷裝修、吊頂、粉刷、活動室裝飾、辦公室裝修等25萬元;購買空調、會議桌椅、消毒柜等4萬元;更新課桌椅2.8萬元;廚房改建裝修3.5萬元,;教玩具、玩具架

體育器械、圖書7.5萬。

(六)貫徹落實新綱要,不斷提高保教質量。

教育部頒發《幼兒園教育指導綱要(試行)》。在今后相當長的一段時間內,學習和貫徹《綱要》將是我國幼教工作者的一項重要任務。我園也根據市教委教研室的文件精神,積極投入學習貫徹新綱要活動中。我們根據幼兒園的實際情況,有目的、有計劃地進行了學習、研討等,并嘗試投入課程改革活動中。

首先我們組織全體教師通過多種形式對《綱要》進行了學習。有集中學習,組織教師集中在會議室通學全文;有自學,在集中學習的基礎上,發個每個老師一份新綱要,要求教師在不帶班的時間內進行自學,自己琢磨新綱要和舊綱要之間的區別;有研討活動,在學習的基礎上,組織教師分小組運用“參與式”討論的方式談談對《綱要》的認識、體會、不理解之處,并做好記錄,然后統一匯報;有反思活動。其次,組織教師學習與《綱要》相關的文章,貫徹《綱要》”“幼兒園指導綱要(試行)簡析”,體現綱要精神的文章等等。幫助教師更深切地體會綱要、理解綱要精神,轉變教師的觀念,提高教師的素質。再者,根據幼兒園的實際情況和綱要的精神,我園在實際的教育教學中做了一些相關的嘗試。如根據各班幼兒的不同年齡特征,重新編排了幼兒一日活動時間表。在教學過程中要求教師能體現出新綱要的精神,如要求教師多根據自己班級的實際情況,多渠道選材,按主題活動進行教學。托班的時間表,一日活動安排都另外安排。教師的教養筆記也是反映教師學習貫徹新綱要的一個途徑,因此認真檢查教師的教養筆記,要求教師在寫筆記的時候從身邊的點滴寫起,結合新的教育理念去分析思考。

最后根據新綱要精神開展教研活動,幼兒園內的公開課活動要求教師從目標、選材及教學過程設計都要貫徹綱要精神,說課評課也規范化,運用新的理念分析討論。

烏牛康樂幼兒園

2012年9月

第三篇:八一康樂幼兒園自查報告

八一康樂幼兒園自查報告

為切實加強幼兒園的分類指導和管理,促使幼兒園工作更加規范化、科學化,全面提高幼兒園的教育質量,保證幼教事業的健康發展,對照《幼兒園工作規程》、《幼兒園管理條例》、《幼兒園教育綱要》,對我校幼兒園工作自查如下:

一、規模及園舍設備

1.我校幼兒園設班6個,按年齡進行了編班,中班58人,大班72人,小班20人。

2.幼兒園大樓為鋼混結構,堅固安全,光線較好,環境清潔。

3.幼兒園有幼兒活動室,幼兒廁所達到了相應標準,有專門的幼教辦公室,幼兒人均使用面積達到4M2以上。

4.園內配有符合幼兒使用的桌椅。

5.園內有保健箱、視力表、體重測量器、常用藥物及消毒用品。

6.園內為幼兒配有一定數量的玩具,大型體育活動器械3件,小型體育活動器械4種,玩具平均每人5件以上;圖書每人5冊以上,擺放合理,發揮了應有的作用,園內的電子琴一架,收錄機一臺,DVD播放機6臺,電視機7臺。

7.園內的幼兒飲水設備和消毒設備,缺少冷藏設備。

8.園容園貌兒童化,教育化,有幼兒專門的活動場地。

二、教職工編制及素質

1.園內能基本按標準配備人員,有熱愛幼教工作,具有高中畢業學歷,工作25年以上的園長一名。有熱愛幼教工作,具有高中或中專畢業的教師7名。

2.園內有兼職保育員和保鍵員一名。

三、衛生保鍵

1.園內能嚴格執行《幼兒園衛生保鍵制度》,學年初有計劃,學年末有總結。

2.能嚴格執行衛生部門規定的健康檢查制度,配合衛生部門對幼兒、工作人員進行基本的健康體檢。

3.能夠堅持每日晨檢及全日觀察,對幼兒能每年體檢一次,按要求做好了體重、身高、視力的測量,按時完成預防接種工作,能做好消毒工作。

4.有幼兒一日生活作息制度,飲食衛生、營養基本合理,保證了幼兒的飲水供應,食堂能嚴格執行《食品衛生法》。

5.能開展幼兒健康教育,從小養成幼兒的衛生習慣。室內衛生清潔整齊,參經常進行安全教育,全年無重大責任事故。

四、教育教學

1.能基本遵循幼兒身心發展的規律,教師有正確的教育觀和兒童觀,做到了教育和保育相結合,能對幼兒進行德、智、體、美、勞諸方面的教育,注意了面向全體幼兒。

2.每學期年內有教育教學工作計劃,各班有周安排,活動落實到位,每月有教學活動情況記錄及總結。還注意培養幼兒良好的生活習慣和生活自理能力。

3.能開展內容豐富的游戲活動,能調動幼兒活動的積極性,保證了幼兒戶外活動的時間。

4.幼兒有一日生活常規要求,作息制度基本合理,注意動靜結合和幼兒實踐活動,能照顧幼兒的生活。

5.教師正確的教育方法和技能,在一日活動中能注意調動幼兒學習、活動積極性、注意正面教育,無體罰和變相體罰行為。教師注重普通話的推廣。

6.能開展一些教研活動,教師有備課記錄,注意了幼小銜接。

7.能定期召開家長座談會,交流幼兒的學習生活情況,互相結合教育,注意改進工作。

五、行政管理

1.能夠貫徹《幼兒園工作規程》,有辦園目標和措施,保教結合,能為社會,家長,幼兒服務,園風正在形成。

2.園內領導班子健全,作風民主,各種制度健全,能嚴格按照各種制度進行工作。

3.財務制度健全,開支合理。

八一康樂幼兒園

2013年10月20日

第四篇:康樂寶貝幼兒園自查報告

康樂寶貝幼兒園自查報告2014年春季楊婷為了強化我園的安全工作,增強教師和幼兒的安全意識,確保幼兒人身、飲食安全,保證幼兒快樂健康成長,我園針對自身情況進行詳細周密的自查。現將自查情況匯總如下:

一、園舍建設、園舍設備

我園占地面積350平方米,建筑面積1100平方米,我園認真按照省示范幼幼兒園條件量化標準的要求,不斷改善園舍建設條件,努力創設幼兒童化、教育化的園容園貌,使有限的空間發揮無限的作用:首先,我們在幼兒園大門口、樓梯和走廊的墻壁上畫上了富有童趣的卡通畫,為幼兒營造良好的文化環境;保證了幼兒早操和戶外活動的正常開展。

我園園舍設備齊全,符合幼兒身心發展規律和年齡特征。根據幼兒體能發展的需要配置了各種功能的大型體育器械;幼兒園配電子琴、電視機、VCD機、錄音機、音響、教學輔助工具。根據幼兒生長發育的特點,我園配備了符合幼兒身高要求的幼兒床、桌、椅,同時配備了體重秤、身長計、體溫計、衛生消毒柜及一般外傷和常見病用藥。

二、人員配備

我園現有10個教學班,290名幼兒,教職工隊17人。專職教師15人。我園堅持召開幼兒園老師會議,要求教師提高責任意識,增強安全常識,切實認識到幼兒安全工作的重要性,保證把孩子教育好,管理好,保護好,讓家長放心地將幼兒交到我們的手中。

三、消防安全工作管理

根據有關精神及規定,幼兒園集體對活動室、午休室、食堂等重點防火場所進行排查,對電源、電線進行改裝處理,對教室內的插座放在高處(孩子夠不著的地方)使用,消除一切不安全的隱患。

四、食品衛生管理情況

幼兒園對食堂衛生情況進行了一次深入地檢查,徹底清除衛生死角,對于各種不衛生的隱患和習慣及時進行處理更新。廚房工作人員認真學習和嚴格執行食品衛生法等文件的規定,并簽訂食品飲食衛生責任狀。幼兒園加強對食品采購管理,確保所購食品衛生安全。存放食品的場所,外來人員不得接近;飯菜當日制作,當日食用,以防隔夜飯菜對幼兒身體健康造成危害。防止各類傳染病的發生。

五、幼兒安全常識教育情況

各幼兒教師結合課堂教學對幼兒進行安全知識的滲透,讓幼兒具備簡單的防火、防電、防水、防病、防騙常識,并利用接送幼兒的時候與家長進行溝通,讓家長配合幼兒園的教育工作。結合本次自查整改工作,我園在管理制度、校園設施、安全意識和安全措施等方面都進行了進一步的改進和完善。教師的安全意識也進一步加強,對各項安全工作和應急處理辦法有了更深入地了解,幼兒將會在一個安全的、活潑的環境內健康、快樂地成長。

回首過去,展望未來。今后,我們將繼續努力,以更加飽滿的熱情投入到工作中去,將愛心捧給孩子,將放心送給家長。

第五篇:康樂幼兒園安全管理制度2012

地利找康樂幼兒園安全制度

一、預防燙傷

1. 暖水瓶、開水壺、熱飯、菜、湯要放在幼兒摸不到的地方,禁止熱源進班。

2、幼兒進餐、飲水或喂藥時,溫度要適宜,手摸杯子不燙手為宜。

3. 冬季取暖期間,保證取暖器的安全。

二、預防外傷

1. 清除園內房屋、場地、玩教具的不安全因素。拐角、器械邊角要圓滑,墻面要軟處理。大型玩具每天檢查一次,發現隱患立即停止使用,及時修復。

2. 教師組織戶外活動要隨時觀察每個孩子。活動范圍不要太分散,要在教師的視線內,避免過于疲勞或保護不到所造成意外事故的發生。小班戶外活動時間或地點要與中大幼兒班分開。

3. 幼兒使用的設備要穩固。桌椅板凳沒有毛刺,飲水桶、毛巾架等要固定好。

4. 剪子、刀子、針等銳利物品要放在成人專用材料柜內(儲藏室、幼兒摸不到的地方)。

5. 通過游戲形式,經常對幼兒進行安全教育,增強他們的安全意識,逐漸使他們過渡到自我保護階段。

三、嚴防異物入耳、鼻、氣管等處

1. 給幼兒投入的玩具要較大,防止誤把玩具當食物吃進肚子或含在口中。

2. 戶外活動時注意幼兒是否撿了石子、小棍等物品,如發現要及時清除,防止幼兒把異物塞進鼻、耳中。

3. 如發生異物進入耳、鼻、氣管事故,教師不要隨意采取措施,弄清情況后,再進行排除。如保健老師解決不了,應及時送往附近醫院進行搶救,并立即通知家長。

4. 每天晨午檢時要詢問孩子是否帶有異物,必要時應由教師集中保管。

5. 幼兒睡眠時,值班教師要隨時巡視幼兒睡眠情況,觀察幼兒是否在被子里吃豆、巧克力糖等食品,防止食品進入氣管。

6. 幼兒要在情緒穩定愉快的狀態下安靜進食或吃水果,防止食品誤入氣管。

7. 建議家長不要給孩子攜帶各種飾物。

四、預防中毒

1、兒童活動室內不準存放有毒物品,如消毒液、洗滌劑禁止存放在教室及活動室內,要放在幼兒摸不到的專用物品柜內。

2. 培養幼兒不把物品放在嘴里,防止塑料或其它材料的玩具或物品造成中毒事故。

3. 食堂每日進的食品,必須按照有關規定嚴格執行,防止不新鮮食品入園。

4. 所有藥品必須妥善保管。每個孩子帶的藥要寫上幼兒姓名和服用劑量。服用前,保育員要仔細核對,防止誤服、錯服。

5. 做好服喂藥交接記錄工作。如幼兒有異常情況和服藥反應要有明確記載,及時采取措施。

五、防止走失

1. 建立接送制度。接送孩子時家長要與教師見面,把孩子送到教師手里。固定接送人員,家長如遇特殊情況需委托他人接送孩子時應與班上老師提前聯系或書面委托。

2. 門衛要堅守崗位,發現沒有家長帶領的孩子,不得出幼兒園大門。

3. 戶外活動回班及交接班時,教師要及時清點人數。

六、防止觸電

1. 錄音機、電視、影碟機放在幼兒夠不到的地方。

2. 電源插座(尤其接線板)放在幼兒摸不到的地方。

3. 經常檢查電器是否符合安全要求。

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