第一篇：醫(yī)科大學校長工作報告

各位代表、同志們：

下面，我代表學校向大會作工作報告，請各位代表審議，并請列席會議的同志提出意見。

一、工作回顧

是我校全面落實校第六次黨代會的開局之年，學校在省委、省政府和省委教育工委、省教育廳的正確領導下，以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，全面貫徹黨的十七大精神，深入開展學習實踐科學發(fā)展觀活動，以“改革創(chuàng)新規(guī)范發(fā)展”為主題，團結和帶領全校廣大師生醫(yī)護員工，繼續(xù)解放思想，銳意創(chuàng)新，強化管理，提高質量，促進和諧，圓滿完成了全年各項工作任務，事業(yè)發(fā)展取得了一系列新的突破。

(一)扎實推進質量工程建設，教育教學工作成績顯著

學校通過召開第十一次專題教學研討會，扎實推進國家—省—校三級質量工程體系建設，出臺《醫(yī)科大學教學改革與教學質量工程建設方案》，實現(xiàn)學校教學工作可持續(xù)發(fā)展。新增臨床藥理學教學團隊為國家級教學團隊，新增臨床醫(yī)學專業(yè)成為第四批國家級特色專業(yè)建設點，另有15個項目獲得省級立項，10項作品在全省多媒體教育評獎中獲獎，其中2個作品獲高教多媒體課件一等獎。

進一步開展“以病例為中心”的基礎、臨床課程整合的研究，開辦第三期規(guī)范化實踐教學技能培訓。積極推進臨床學院制教學工作，真正實現(xiàn)了理論與實踐教學一體化，增加學生動手實踐的機會。獲得財政部中央與地方共建高校特色優(yōu)勢學科實驗室項目專項資金900 萬元。建有“衛(wèi)生事業(yè)管理專業(yè)應用型人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實驗區(qū)”和“醫(yī)藥復合型人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實驗區(qū)”等兩個省級人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實驗區(qū)，開展大學生村醫(yī)工程項目研究。面向學生開放實驗室、大學生創(chuàng)新性實驗計劃、七年制早期接觸科研項目等工作成效顯著，多個項目代表學校參加了國家挑戰(zhàn)杯課外科技作品競賽。

出臺了《醫(yī)科大學普通高等教育招生管理辦法》，推進招生工作陽光工程的實施。新增臨床醫(yī)學等7個本科專業(yè)進入我省本科第一批次招生，本科生源質量全面提高，共錄取一本、二本、三本新生2856人。各層次、各類別研究生招生規(guī)模首次達到1000人，其中統(tǒng)招博士研究生52名，碩士研究生895名。

(二)提升科技創(chuàng)新能力，科研水平繼續(xù)攀升

我校科研水平在全國高校排名大幅提高，自然科學研究排名躍升至省內第3位、省屬高校第1位(包括中國科技大學和合肥工業(yè)大學)，較上年各躍升2個位次。再次榮獲中華醫(yī)學科技獎一等獎，榮獲中華醫(yī)學科技獎科普獎，榮獲省科學技術獎二等獎6項、三等獎8項，中華預防醫(yī)學會科學技術獎三等獎1項。

全年共有 246項項目獲得資助(含16項橫向課題)，資助總經費3384.81萬元，上漲52.35%。其中國家自然科學基金立項39項，總資助經費1038萬元，實現(xiàn)連續(xù)8年保持遞增，立項數(shù)和經費數(shù)繼續(xù)穩(wěn)居省屬高校首位;新增1項科技部“十一五”計劃重大新藥創(chuàng)制專項，1項973計劃項目前期專項，1項 863計劃專項。發(fā)現(xiàn)銀屑病、紅斑狼瘡和麻風病易感基因的三項原創(chuàng)性重大成果被國際頂尖醫(yī)學雜志《新英格蘭醫(yī)學雜志》和《自然遺傳》刊載。

重要遺傳病基因資源利用省部共建教育部重點實驗室通過教育部驗收，更名為皮膚病學教育部重點實驗室。建有17個省級(重點)以上科技平臺，積極推進我校大型儀器設備實現(xiàn)異地實體共享，加快科技資源共享平臺建設。

全年有19項科技成果通過鑒定，19項成果獲準登記，積極參與省內和跨省市的產學研合作對接會，簽訂產學研合作協(xié)議38項，中標教育廳產學研合作項目5項。

(三)加強重點學科建設，加大學位點建設力度

中藥藥理學獲批為國家中醫(yī)藥管理局重點學科，制定《醫(yī)科大學學科建設與發(fā)展規(guī)劃(-2015)》，同時對第二批校級重點學科進行評估，驗收結果為“優(yōu)秀”的 6個學科直接進入第三批校級重點學科，組織第三批校級重點學科的申報，遴選出29個校級重點學科，8個校級重點扶持學科。

獲得臨床醫(yī)學博士專業(yè)學位授予權和口腔醫(yī)學碩士專業(yè)學位授予權，完成專業(yè)學位研究生培養(yǎng)方案的修訂工作，組織開展兩批研究生指導教師遴選工作，新增科學學位碩士生指導教師155 人，臨床醫(yī)學碩士專業(yè)學位研究生指導教師200人。成立研究生培養(yǎng)督導委員會，深化研究生教學培養(yǎng)改革，提高研究生培養(yǎng)的質量。組織省優(yōu)秀博士、碩士學位論文的申報工作，獲評省級優(yōu)秀博士論文1篇，省級優(yōu)秀碩士論文6篇。

(四)深化人事制度改革，努力打造高層次人才隊伍

積極穩(wěn)妥推進崗位設置管理工作，初步制定《醫(yī)科大學崗位設置方案》。修訂《醫(yī)科大學高層次人才引進工作暫行規(guī)定》，出臺《醫(yī)科大學黨管人才的若干意見》。召開校人才戰(zhàn)略研討會，制定《醫(yī)科大學“十二五”師資隊伍建設發(fā)展規(guī)劃》。創(chuàng)新用人機制，完善以全職聘任為主、兼職聘任為輔的用人形式，完善對人事代理人員和合同工的管理。

繼續(xù)實施“四百工程”，選派17名教師赴國外進行學術訪問或研修，建立健全青年教師出國培訓的長效機制。深入落實“百名博士”培養(yǎng)計劃，提高教師隊伍學歷層次，專任教師具有博士學歷的比例持續(xù)提高，8人獲得博士學位，19人考取在職博士研究生。加強師資培訓，選派教師參加國內訪問學者、課程進修、短期業(yè)務培訓，不斷提高教師專業(yè)素質和水平。落實省高校博士后工程計劃，研究制定醫(yī)科大學博士后崗位設置及招聘方案。

全年共有3人入選新世紀百千萬人才工程國家級人選，1人獲中國青年科技獎，2人獲省青年科技獎，28人入選第一批省學術技術帶頭人選，19人入選第六批省學術技術帶頭人后備人選，加強與國內外知名專家學者的合作交流，聘請2名海外特聘教授，20余名客座教授和兼職教授。

(五)加強大學生思想政治教育，就業(yè)工作再創(chuàng)佳績

舉辦第八期學生思想政治干部培訓班，加強思政干部隊伍建設。結合紀念“五?四”運動90周年、“新中國成立60周年大慶”、學校內遷60周年等，開展愛國愛校系列教育活動。繼承我校前身上海東南醫(yī)學院的光榮傳統(tǒng)，開辦了第一期東南學堂培訓班暨醫(yī)科大學“青年馬克思主義者培養(yǎng)工程”大學生骨干培訓班。實施一、二年級學生晨讀制，在大一新生中恢復升國旗儀式和早操制度，營造和諧的學習氛圍。重視大學生心理健康教育工作，加強心理健康教育隊伍建設，舉辦大學生心理健康教育月活動，開展現(xiàn)場心理咨詢、心理知識講座、開放心理咨詢室、心理健康狀況調查，嚴重心理問題者約談等活動，強化學生心理健康教育工作。繼續(xù)完善國家、學校、社會多層次，獎、貸、補、助、勤相結合的多元化資助服務體系，增設“徐叔云獎學金”、“天瑞律師獎學金”和“益佰藥學助學金”，獎勵優(yōu)秀學生，切實解決貧困學生的實際困難。

繼續(xù)舉辦春冬季校內人才市場，有針對性舉辦中小型專場招聘會，積極加強就業(yè)市場信息化工作，充分發(fā)揮校內和校外市場、有形和無形市場的作用。加強實習和就業(yè)基地的建設，健全畢業(yè)生用人單位反饋調查機制。連續(xù)第三年獲省就業(yè)工作委員會“就業(yè)工作標兵單位”，獲“省就業(yè)工作先進集體”榮譽稱號。我校研究生、本科生和專科生畢業(yè)生的就業(yè)率分別達到100%、93.52%和77.17%，就業(yè)質量繼續(xù)提升。

(六)加強基礎設施建設，進一步改善辦學條件

大力推進學校重點工程建設。新圖書館大樓竣工投入使用，老圖書館完成加固改造任務，3號學生公寓樓建設如期啟動，和平苑職工點狀樓結構封頂，荷花塘改造工程按時推進。

數(shù)字化校園建設穩(wěn)步推進。校園數(shù)據(jù)中心機房如期建設并完工，學生宿舍樓、老圖書館網絡得以改造完善，對新圖書館和校園大塘周邊區(qū)域的網絡干線地下管道進行了規(guī)劃和施工，建成學位論文、教學參考書、虛擬參考咨詢等數(shù)字圖書館應用系統(tǒng)，電子文獻及信息資源得到進一步開發(fā)使用。

南校區(qū)基礎建設進一步完善。南區(qū)基礎實驗樓交付使用，完成了教學樓連廊工程和文化休閑廣場工程。按照學校建設高水平教學研究型醫(yī)科大學的規(guī)劃，完成部分單位行政辦公用房的搬遷調整，完成護理、公衛(wèi)學院搬遷南校區(qū)工作。

(七)積極實施民生工程，努力構建平安、和諧校園

完成22項教學和行政用房、學生宿舍、職工住宅的維修改造工作，做好和平苑三棟高層入住及后續(xù)配套工作。努力辦好學校食堂，學生第一食堂再次榮獲“a級”食堂稱號。積極開展春節(jié)、教師節(jié)等節(jié)日慰問活動，堅持看望生病住院的教職工和幫助經濟困難戶。完成幼兒園體制改革工作。

重視做好安全穩(wěn)定工作，調整學校維護安全穩(wěn)定工作領導組，繼續(xù)施行校長與各部門、各單位主要負責同志簽訂社會治安綜合治理責任書和防火責任書，落實層層負責的安全責任制。撥出80萬專項資金，開展火災隱患排查治理。建立了集監(jiān)控、報警、消防、調度為一體的全天候監(jiān)控報警系統(tǒng)，制定了《醫(yī)科大學處置突發(fā)事件工作預案》，確保在各類緊急情況下的安全應急管理工作。在各學院開展年度安全穩(wěn)定工作目標考核，逐步建立我校安全穩(wěn)定工作目標考核長效體系。堅決維護學校政治穩(wěn)定，全校師生無一例參與“法輪功”等邪教習練或參與其它非法傳教活動者;學校未發(fā)生一例群體性事件。

大力促進和諧校園文化建設。開展慶祝建國 60周年主題教育，舉行以“感恩、凝聚、發(fā)展”為主題的內遷60周年紀念大會，舉辦以“好學力行、造就良醫(yī)”和“求真、求精、求新”為核心內容的學風建設系列活動，實施了晨讀制，恢復升旗儀式和早操制度。加強校風、學風督查，加大對考風考紀的宣傳教育和管理力度。促進了學風教風、師德師風、醫(yī)德醫(yī)風建設。舉辦“醫(yī)學與人文大講堂”系列講座活動，邀請了俞吾金、陳國良、侯惠勤、汪利民等國內著名專家學者作講座，提升師生的人文素質。編撰出版《醫(yī)科大學年鑒(卷)》，啟動校史館建設。

(八)深化管理體制改革，切實提高管理水平和治校能力

召開學校發(fā)展戰(zhàn)略務虛會，做好學校發(fā)展戰(zhàn)略謀劃和頂層設計。健全領導班子科學民主決策制度，進一步完善了《中國共產黨醫(yī)科大學委員會工作規(guī)則(試行)》、《醫(yī)科大學校長工作規(guī)則(試行)》。重視調查研究，出臺《醫(yī)科大學領導班子調查研究工作實施意見》。推進管理重心下移和學院管理體制改革，制定《醫(yī)科大學院黨政聯(lián)席會議制度(試行)》。

堅持“統(tǒng)一領導、集中管理”的財務管理體制，強化會計核算、財務管理和資產管理。完成四家校辦企業(yè)清產核資及資產評估工作。嚴格執(zhí)行收費政策，實行收費公示制度。建立政府采購組織和制度保障。成立學校招標工作辦公室，規(guī)范采購行為。開展“小金庫”專項治理工作，嚴肅財經紀律。開展工程建設領域突出問題專項治理工作，規(guī)范工程建設項目管理。

做好審計和監(jiān)察工作。加大對基建、修繕工程和教學、科研、行政等領域的審計監(jiān)督，全年審計基建維修工程項目145項，送審金額14300萬元，審計核減額2874.13萬元，審減率為20.1%。完成4位處級干部的離任經濟責任審計。切實加強黨內監(jiān)督和校內行政監(jiān)察，出臺《醫(yī)科大學處科級干部問責暫行辦法》，規(guī)范干部責任追究行為。

(九)大力推進附屬醫(yī)院建設，不斷提升服務社會的能力

一附院各項指標再創(chuàng)歷史最好水平，實際開放床位2259張。學科學位點建設、科研成果實現(xiàn)重大突破，科教工作成績喜人。外科病房樓及門急診樓建成啟用，pet-ct和3.0磁共振投入使用，基礎設施建設成效顯著;積極探索分配制度改革，強化管理，醫(yī)院管理水平和服務質量再上新臺階;認真做好傳染病防治和援外、援川和對口扶持等工作，醫(yī)院影響力和美譽度不斷擴大，榮獲全國百姓放心示范醫(yī)院、全國城市醫(yī)院思想政治工作先進單位、新中國六十年醫(yī)療衛(wèi)生優(yōu)秀單位等一批榮譽稱號。

二附院開診一周年，各項事業(yè)保持良好發(fā)展勢頭，開設床位873張，床位平均使用率92.0%。臨床醫(yī)技科室基本開放到位，成立腫瘤放療中心和省內唯一一家小兒腦癱康復中心;突出特色服務，在省內率先開放ct、磁共振24小時檢查;醫(yī)療服務、護理水平不斷提高，人才梯隊基本建立，教學科研成果初見成效。

四附院順利揭牌，發(fā)展步入正軌，醫(yī)院改善了診療環(huán)境，購置更新了設備，加大了人才培養(yǎng)和引進力度。醫(yī)療指標呈增長勢頭，業(yè)務收入明顯提高。

附屬口腔醫(yī)院努力提高辦院水平，成功舉辦“口腔醫(yī)學院(醫(yī)院)發(fā)展論壇，明確了今后的奮斗目標。

非直屬附屬醫(yī)院建設工作扎實推進，繼續(xù)拓展臨床教學基地，吸納六安市人民醫(yī)院為我校非直屬附屬醫(yī)院。新建臨床學院9家，教學醫(yī)院1家，形成了以6家綜合性附屬醫(yī)院為龍頭，39家臨床學院為骨干，33家教學醫(yī)院為補充的臨床教學基地網絡。召開首屆臨床學院工作會議，明確了新形勢下臨床學院建設的功能定位，提出了教學研究型醫(yī)療基地的新目標。

各位代表、同志們，學校事業(yè)發(fā)展實現(xiàn)了新跨越和新突破，鼓舞人心，催人奮進。成績的取得，是省委、省政府、省委教育工委、省教育廳正確領導和大力支持的結果;是學校深入貫徹落實科學的發(fā)展觀，深化改革，勵精圖治的結果;是全體教職醫(yī)護員工同心協(xié)力，銳意進取的結果，在此，我代表校黨委、行政向為學校事業(yè)發(fā)展作出積極貢獻的同志們致以衷心的感謝和崇高的敬意!

在取得成績的同時，我們也清醒地認識到，伴隨著高等教育領域改革的不斷深化和學校近幾年的快速發(fā)展，學校在發(fā)展中還存在不少困難和問題：辦學空間不足，辦學經費緊張，辦學資源配置不盡合理;學校在國家級層面上的項目、成果、品牌還不多，在國內外有影響的學科帶頭人不足;改革創(chuàng)新力度不夠，教育教學改革有待進一步深化，管理體制和運行機制還不能完全適應建設高水平教學研究型醫(yī)科大學的要求;辦學行為需要進一步規(guī)范;一些關系師生醫(yī)護員工切身利益的問題解決得還不夠好，民生工程還需繼續(xù)努力。面對困難和挑戰(zhàn)，全校上下必須以高度的歷史責任感、強烈的憂患意識和戰(zhàn)略的發(fā)展眼光，創(chuàng)新思路、迎難而上，采取更加切實有效的措施，確保學校事業(yè)健康發(fā)展。

二、工作的總體要求

全校工作的指導思想是：以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，深入貫徹落實科學發(fā)展觀，全面貫徹黨的十七大和十七屆四中全會精神，緊緊圍繞校第六次黨代會確定的奮斗目標，以“科學發(fā)展、造就良醫(yī)、辦人民滿意的高水平教學研究型醫(yī)科大學”為主線，以“鞏固、謀劃、改革、質量、發(fā)展”為主題，鞏固擴大學習實踐科學發(fā)展觀活動成果，精心編制學校“十二五”發(fā)展規(guī)劃，深化教育與管理體制機制改革，提升育人質量和服務社會水平，團結和帶領全校廣大黨員和師生醫(yī)護員工，努力實現(xiàn)高等醫(yī)學教育發(fā)展理念和人才培養(yǎng)模式的戰(zhàn)略性轉變，繼續(xù)解放思想、堅持改革創(chuàng)新,聚焦重點難點，全面推進學校事業(yè)在新的歷史起點上，實現(xiàn)新發(fā)展，再上新水平。

(一)搶抓發(fā)展機遇，推動各項事業(yè)健康、快速發(fā)展

今年，國際國內的發(fā)展環(huán)境有所改善，國內經濟回升向好的基礎進一步鞏固。經濟形勢的變化必然對高等教育的發(fā)展產生積極影響。另外，省獲批準為皖江城市帶承接產業(yè)轉移示范區(qū)、實施國家技術創(chuàng)新工程試點省，對高等教育必將產生深刻的影響。我們要切實增強危機感、緊迫感和使命感，在統(tǒng)一思想中繼續(xù)解放思想，在解放思想中不斷更新觀念，搶抓機遇，堅定信心，迎難而上，勇于突破。深入研究將要出臺的《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》精神，全面完成學校“十一五”發(fā)展目標，認真謀劃制定學校事業(yè)發(fā)展“十二五”規(guī)劃，注重發(fā)展速度與結構、質量、效益相統(tǒng)一，優(yōu)化學科建設，提高科技創(chuàng)新能力，促進產學研醫(yī)協(xié)調發(fā)展。主動在全國醫(yī)學教育的發(fā)展大格局中爭先進位，推動學校辦學事業(yè)邁上新的臺階。

(二)狠抓貫徹落實，健全促進科學發(fā)展的長效機制

科學發(fā)展永無止境，我們要不斷提高貫徹落實科學發(fā)展觀的能力和水平。深化在學習實踐活動中形成的共識，著力抓好成果運用和轉化。去年我們在各個方面制定了很多好的規(guī)章制度。規(guī)章制度能否發(fā)揮作用，關鍵在于加強執(zhí)行力，在工作中抓好落實。要繼續(xù)把學習實踐活動以及工作實踐中創(chuàng)造的有效做法制度化、長效化，形成符合科學發(fā)展要求的政策導向、輿論導向和用人導向;把科學發(fā)展觀內化為學校的辦學觀，扎實推進依法治校、民主治校、科學治校，促進學校科學發(fā)展。

(三)不斷改革創(chuàng)新，提高工作效能和管理服務水平

管理是一門嚴謹?shù)目茖W。規(guī)范管理出效益、出水平、出成果、出形象。同樣的投入、同樣的條件，能不能產生最大的效益，主要看管理。要通過科學管理的改革創(chuàng)新，加強效能建設。按照建設馬克思主義學習型政黨的要求，繼續(xù)推進學習型機關、學習型支部、學習型團隊建設，努力形成學習研究的氛圍，增強學校發(fā)展活力和創(chuàng)造力。要大力倡導學習鉆研現(xiàn)代管理知識和崗位業(yè)務知識，加強調查研究，激發(fā)創(chuàng)造活力，加大重點領域和關鍵環(huán)節(jié)改革力度。要切實改進工作作風和工作方法，改進文風、會風，精簡會議、文件，清理并嚴格控制評比、評獎、評估和考核等活動，強化責任制和問責制，努力提高管理服務的質量和水平

(四)堅持以人為本，積極營造團結和諧、干事創(chuàng)業(yè)的發(fā)展環(huán)境

保障和改善民生是學校工作的重要組成部分，也是學校穩(wěn)定發(fā)展和可持續(xù)發(fā)展的前提和基礎，要讓全體師生醫(yī)護員工共享學校改革發(fā)展的成果。要始終堅持依靠教職工辦學的方針，發(fā)揮全體教職醫(yī)護員工的積極性、主動性和創(chuàng)造性，重視關心并積極解決教職工的實際困難，滿懷熱情地做好大學生的服務管理工作和畢業(yè)生就業(yè)工作，進一步推進“平安校園”“和諧校園”建設，為廣大師生醫(yī)護員工營造團結、文明、和諧、寬松的工作、學習和生活環(huán)境，為建設高水平教學研究型醫(yī)科大學增加動力，提供保障。

三、主要任務

(一)堅持內涵發(fā)展為主，不斷提高辦學水平與質量

深化教育教學改革，推進本科人才培養(yǎng)模式的戰(zhàn)略性轉變。開展“教育思想觀念轉變活動月”活動，進一步更新教育教學觀念。落實“教學質量工程”，加強專業(yè)、課程和團隊等建設，積極申報國家、省特色專業(yè)和人才培養(yǎng)改革試驗示范區(qū)，力爭再建成1-2門國家級精品課程，5門省級精品課程，10門校級精品課程。實施專業(yè)大類招生、拓寬專業(yè)口徑、后期分流培養(yǎng)，積極推進教學內容、課程和實踐教學體系改革。開展學年學分制改革試點，積極穩(wěn)妥地開展第二專業(yè)學位和雙學位試點工作。改革學業(yè)評價制度，逐步形成發(fā)展性評價、過程性評價、標準分制等結合的學業(yè)評價體系。加大臨床、基礎相結合的課程整合力度，大力推進臨床學院制改革和臨床學院內涵建設。在現(xiàn)有臨床醫(yī)學七年制的基礎上，逐步打通“五七互通”、“本碩博互通”、“國內外互通”的教育渠道，創(chuàng)辦具有特色的精品教育班。召開以加強教研室建設為主題的第十二次教學工作研討會，推進教學管理重心下移。辦好第四期臨床實踐教學技能規(guī)范化培訓班。加強考試管理，嚴肅考風考紀。推進臨床醫(yī)學院建設。加快繼續(xù)教育發(fā)展。

加大學科學位點建設，提高研究生培養(yǎng)質量。加強特色重點學科和一級學科博士點建設。瞄準教育部“特色重點學科建設”啟動項目，積極爭創(chuàng)“國家行業(yè)特色學校”。以國家重點學科建設和省級重點學科建設為契機，打造特色學科群。要繼續(xù)加強基礎學科建設，增強新建學科、弱勢學科的自我發(fā)展能力和競爭力，推動學科之間的協(xié)調合作和平衡發(fā)展。整合資源，積極做好藥理學、流行病與衛(wèi)生統(tǒng)計學申報國家重點學科的前期工作，力爭新增一級學科博士點1～2個，二級學科博士點 4個以上。

全面實施“研究生教育質量與創(chuàng)新工程”，調整完善我校研究生和聯(lián)合培養(yǎng)碩士研究生培養(yǎng)方案，加強研究生培養(yǎng)過程質量監(jiān)控，開展研究生教育質量評估。召開研究生教育工作研討會。落實研究生“千人培養(yǎng)計劃”實施方案。認真做好優(yōu)秀博士、碩士學位論文遴選、推薦工作，力爭實現(xiàn)“國家優(yōu)秀博士學位論文”入選零的突破。大力發(fā)展專業(yè)碩士、博士學位教育，推動我校產學研聯(lián)合培養(yǎng)工作。

力爭重大項目取得新突破，打造高水平科研平臺。努力擴大國家級項目立項渠道和份額，力爭在國家“973”、“863”計劃、國家自然基金等重大課題立項和國家級科技成果獎項上取得新突破，其中國家自然基金項目要力爭超過50項，科研經費突破3000萬元。完善科研項目申報體系，支持引導青年科技人才勇挑重擔，提升集團作戰(zhàn)能力。積極培育國家科技創(chuàng)新平臺。力爭 sci論文發(fā)表數(shù)超200篇，質量有新的提升。加大力度激勵科技成果產出，今年力爭獲得省自然科技一等獎。實現(xiàn)大型設備開放共享，提高實驗室的使用效益和管理水平。積極舉辦高層次國際國內學術會議，提升我校的科技競爭力。實施新一輪哲學社會科學繁榮計劃，積極申報省教育廳人文社科重點研究基地。

吸引和培養(yǎng)高層次人才，強化師資隊伍建設。繼續(xù)完成“四百人才”工程，實施‘海外人才招聘計劃”，積極引進具有國際視野和海外背景的師資和學科高層次人才，加大杰出人才尤其是學術領軍人才引進和培養(yǎng)力度，力爭在入選國家“千人計劃”、“長江學者”上實現(xiàn)突破。有計劃地與國外、境外高水平大學建立高層次人才合作培養(yǎng)機制。注重建立和完善青年教師培訓考核制度，加快推進青年教師的培養(yǎng)，提升教師人才隊伍中博士學位所占的比例。今年擬引進急需專業(yè)博士60名(一附院20名，二附院15名，四附院和校本部25名)，選送10名教師出國攻讀博士、20名相關人才出國短期進修(1年以內)。繼續(xù)加強和完善博士后管理工作。建設高素質的師資、醫(yī)護、技術員等各類專業(yè)技術人才隊伍。繼續(xù)加強黨政管理、后勤服務等人才隊伍建設。

擴大對外開放，加強國際交流。不斷拓展同國外、境外知名高校合作交流的途徑和領域，積極構建多層次的交流合作模式。繼續(xù)鞏固和加深與德國海德堡、烏爾姆大學的合作交流，選派優(yōu)秀學生赴海德堡大學攻讀學位。完成與瑞典卡羅林斯卡大學開展高層學術交流、青年教師進修訪問計劃。與日本千葉大學建立正式校際合作關系。落實與臺北醫(yī)學大學及其附屬醫(yī)院萬芳醫(yī)院簽訂的備忘錄內容;積極發(fā)展留學生教育，試招英語授課留學生30名。

加快校園建設步伐，不斷改善辦學條件。加快3號學生公寓樓建設，啟動實驗教學綜合樓建設，興建一附院腫瘤治療中心樓等重大工程。按照“總體規(guī)劃、突出特色、重視民生、分步實施”的原則，進一步科學規(guī)劃、合理布局教學科研建設土地。主動跟蹤皖江城市帶承接產業(yè)轉移示范區(qū)政策導向，積極尋求拓展辦學空間。

加強實驗室、圖書館、檔案館、校園信息網絡等公共服務體系建設。樹立大后勤管理理念，逐步推進后勤目標管理機制改革。提高服務意識，強化服務職能，改善服務質量，為全校各項事業(yè)快速發(fā)展提供有力支撐。

二、深化管理體制改革，探索推進向綜合性大學管理模式轉變

謀劃制定“十二五”規(guī)劃。成立學校發(fā)展規(guī)劃工作領導小組，全面總結“十一五”事業(yè)發(fā)展規(guī)劃實施情況，結合國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要、學校第六次黨代會精神，分析學校現(xiàn)狀、面臨的形勢和重要機遇，加強高水平教學研究型醫(yī)科大學辦學指標體系的研究和應用，對學校“十二五”事業(yè)發(fā)展的目標定位、指導思想、建設內容、主要舉措等進行深入調研和討論，集思廣益，凝聚共識，制定“十二五”事業(yè)發(fā)展規(guī)劃。

扎實推進管理體制創(chuàng)新。堅持黨委領導下的校長負責制，完善重大項目、重大問題、重大決定的決策咨詢和研究機制。強化各級學術委員會作用，促進學術權力與行政權力的優(yōu)化配置。逐步探討施行分級管理，逐步下放人事、財務、物資管理權力，推進管理重心下移。加強制度建設和效能建設，推進校務公開，精簡會議、文件。

積極穩(wěn)妥推進人事分配制度改革。根據(jù)國家政策精神以及省市有關規(guī)定，認真做好各級各類崗位的規(guī)范設置、宏觀調控和監(jiān)督管理。深化聘用制改革，提高用人質量與用人效益。認真做好績效工資制度改革，充分發(fā)揮績效工資制度改革的激勵效能和管理效益。

強化財務管理和監(jiān)察審計工作。成立預算委員會和決算委員會，實行預算改革，嚴格財務管理，優(yōu)化支出結構，科學使用各項經費，開展學校資源有效利用和績效評價專題調研，加強國有資產管理，全面提升學校總體財務管理水平。強化對權力運行重點環(huán)節(jié)、重點部門的監(jiān)督，加強財務收支和預算執(zhí)行的內部督查，加強基建修繕工程、物資采購審計和專項審計。不斷強化合同管理，切實規(guī)范招標管理。采取有力措施，推進節(jié)能減排，嚴堵管理漏洞，降低運行成本，建設節(jié)約型校園。

三、堅持以人為本，努力創(chuàng)建平安、和諧校園

加強大學生思想政治教育工作，全力做好畢業(yè)生就業(yè)工作。加大學生學風建設，不斷增強思想政治理論課的實效性。舉辦第九期思想政治干部隊伍培訓研討班，試行低年級輔導員導師制，完善輔導員隊伍培養(yǎng)、管理、使用和考核機制，不斷提高學生工作科學化水平。結合黨的十七大和十七屆四中全會精神以及金融危機的影響、上海世博會的召開等形勢政策，開展對大學生重大國情的教育和愛國主義教育。強化學生安全和心理健康教育，進一步完善助學解困體系，做好家庭經濟困難學生的資助和幫扶工作。

建立促進大學生就業(yè)服務體系，全力以赴做好就業(yè)工作。加強畢業(yè)生就業(yè)工作指導與服務，加強對畢業(yè)生的相關“資格證書”的培訓，加大畢業(yè)生就業(yè)信息暢通渠道建設，以實習基地為依托，積極開拓畢業(yè)生就業(yè)市場，將創(chuàng)業(yè)教育納入大學生思想政治教育內容體系。

扎實有效推進民生工程建設，進一步改善民生。繼續(xù)開展暑期維修工作;完成原荷花塘改造等校園綠化、美化工程;完成和平苑點狀樓工程;啟動和平苑二期工程建設，努力完善供電、供水配套設施;積極為年輕教職工解決住房問題提供便利和幫助;關心教職工健康，繼續(xù)做好職工體檢;推進陽光體育工程，提高師生醫(yī)護員工健康水平。

著力構建平安、和諧校園。認真進行學校各類安全隱患再排查再整改，認真落實安全工作責任制，將安全穩(wěn)定工作目標考核覆蓋到全校各部門、各單位，健全領導有力、責任明確、運轉有序、保障到位的工作體系。加強前瞻性分析研判，增強工作的主動性和預見性，努力提高各級領導班子和領導干部促進和諧、化解矛盾、維護穩(wěn)定的能力。完善學校突發(fā)公共事件應急體系，健全預案，夯實工作基礎。繼續(xù)開展綜合治理，充分發(fā)揮群防群治和技防網絡作用，不斷提升校園治安管理水平。加強信息化條件下維穩(wěn)工作的研究，逐步實行校園網絡實名制，建立校園網及子網信息審查責任制。著力構建干群和諧、師生和諧、醫(yī)患和諧的校園環(huán)境。積極配合省市有關部門做好“五五”普法驗收和人口普查工作。全力做好在肥高校保密協(xié)作組長單位工作。

努力培育特色鮮明的校園文化體系。進一步完善學校大學文化體系，激勵師生傳承學校優(yōu)良傳統(tǒng)。加強校風學風、師德師風和醫(yī)德醫(yī)風建設，引導校園文化風尚。進一步加強對大學精神的理論研究。繼續(xù)辦好“醫(yī)學與人文大講堂”，推進醫(yī)學生人文素質教育。積極開展校史館建設和校史的修訂工作，啟動校園文化標識系統(tǒng)工程，充分發(fā)揮校史檔案、校內文化遺產、人文景觀在培育大學精神和建設校園文化中的特殊作用。加強對校報、廣播臺、校園網絡等校內媒體的建設和管理，建立并完善校園網新聞審查臺帳制，營造良好的輿論氛圍。

四、適應國家醫(yī)藥衛(wèi)生體制改革，提升附屬醫(yī)院服務經濟社會發(fā)展的能力

全面促進各附屬醫(yī)院、臨床學院的發(fā)展。充分發(fā)揮各附屬醫(yī)院、臨床學院在醫(yī)教研、學科建設等方面的特殊作用。推進以學科建設為龍頭，促進并帶動各附屬醫(yī)院、臨床學院的發(fā)展，形成特色學科與人才建設、教學與科研、臨床診斷與治療全面發(fā)展的良好格局。各附屬醫(yī)院要主動適應和把握深化醫(yī)藥衛(wèi)生體制改革的形勢與機遇，加強醫(yī)院內涵建設，積極探索醫(yī)院管理體制和運行機制的改革創(chuàng)新，著力增強醫(yī)教研協(xié)調發(fā)展的綜合實力。提升對學校建設和全省社會經濟發(fā)展的貢獻率。

對直屬附屬醫(yī)院實施目標管理，組建安醫(yī)附屬醫(yī)院醫(yī)療集團。簽訂直屬附屬醫(yī)院目標管理責任書，切實提高各附屬醫(yī)院的醫(yī)療質量、服務水平和技術創(chuàng)新水平，堅持“以病人為中心”，大力加強醫(yī)德醫(yī)風建設，構建和諧的醫(yī)患關系。積極籌備組建以第一附院為龍頭的安醫(yī)大附院醫(yī)療集團。

第一附院要堅持“名醫(yī)名院”戰(zhàn)略，著力加強臨床重點科室建設，大力發(fā)展特色專科。立足“科技興院”，著力加強學科建設和科研工作，切實提高核心競爭力。要調整醫(yī)院管理架構及服務流程，積極探索醫(yī)院管理的體制、機制創(chuàng)新，切實提高醫(yī)院服務水平、服務質量、綜合績效。第二附院要著力打造高層次人才隊伍，積極推行醫(yī)教研三位一體的運行模式，加強學科建設和運營管理效力，進一步拓展醫(yī)療服務市場，大力提高醫(yī)院的活力和競爭力，爭創(chuàng)“三甲”醫(yī)院。第四附院要積極拓展辦院空間，加大人才引進力度，提高診療技術水平，積極做好臨床教學與研究工作。拓展附屬口腔醫(yī)院辦院空間，力爭附屬口腔醫(yī)院獨立編制，獨立建制。

加強非直屬附屬醫(yī)院和臨床學院建設。加強附屬省立醫(yī)院、第三附屬醫(yī)院、附屬安慶醫(yī)院等非直屬附屬醫(yī)院教學、科研體系建設，對各臨床醫(yī)院、教學醫(yī)院醫(yī)教研工作進行指導和支持，有針對性地開展考核、評估、檢查。

各位代表、同志們，回顧過去，鼓舞人心;展望未來，催人奮進。新的時代賦予我們的使命神圣而光榮，廣大師生醫(yī)護員工寄予我們的期望殷切而厚重。，是我校完成 “十一五”規(guī)劃，制定“十二五”規(guī)劃的關鍵時期，謀劃好、落實好今年的工作影響深遠、意義重大。我們必須以科學發(fā)展觀為統(tǒng)領，在學校黨委和行政的領導下，凝聚全校師生醫(yī)護員工的智慧和力量，再接再厲，開拓進取，加快發(fā)展步伐，扎扎實實地提高辦學質量與辦學水平，為把我校建設成為高水平教學研究型醫(yī)科大學而努力奮斗!為服務省經濟與社會事業(yè)發(fā)展，促進加速崛起做出新的更大的貢獻!

第二篇：醫(yī)科大學校長工作報告（小編推薦）

各位代表、同志們：

下面，我代表學校向大會作工作報告，請各位代表審議，并請列席會議的同志提出意見。

一、工作回顧

是我校全面落實校第六次黨代會的開局之年，學校在省委、省政府和省委教育工委、省教育廳的正確領導下，以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，全面貫徹黨的十七大精神，深入開展學習實踐科學發(fā)展觀活動，以“改革創(chuàng)新規(guī)范發(fā)展”為主題，團結和帶領全校廣大師生醫(yī)護員工，繼續(xù)解放思想，銳意創(chuàng)新，強化管理，提高質量，促進和諧，圓滿完成了全年各項工作任務，事業(yè)發(fā)展取得了一系列新的突破。

（一）扎實推進質量工程建設，教育教學工作成績顯著

學校通過召開第十一次專題教學研討會，扎實推進國家—省—校三級質量工程體系建設，出臺《醫(yī)科大學教學改革與教學質量工程建設方案》，實現(xiàn)學校教學工作可持續(xù)發(fā)展。新增臨床藥理學教學團隊為國家級教學團隊，新增臨床醫(yī)學專業(yè)成為第四批國家級特色專業(yè)建設點，另有15個項目獲得省級立項，10項作品在全省多媒體教育評獎中獲獎，其中2個作品獲高教多媒體課件一等獎。

進一步開展“以病例為中心”的基礎、臨床課程整合的研究，開辦第三期規(guī)范化實踐教學技能培訓。積極推進臨床學院制教學工作，真正實現(xiàn)了理論與實踐教學一體化，增加學生動手實踐的機會。獲得財政部中央與地方共建高校特色優(yōu)勢學科實驗室項目專項資金900萬元。建有“衛(wèi)生事業(yè)管理專業(yè)應用型人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實驗區(qū)”和“醫(yī)藥復合型人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實驗區(qū)”等兩個省級人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實驗區(qū)，開展大學生村醫(yī)工程項目研究。面向學生開放實驗室、大學生創(chuàng)新性實驗計劃、七年制早期接觸科研項目等工作成效顯著，多個項目代表學校參加了國家挑戰(zhàn)杯課外科技作品競賽。

出臺了《醫(yī)科大學普通高等教育招生管理辦法》，推進招生工作陽光工程的實施。新增臨床醫(yī)學等7個本科專業(yè)進入我省本科第一批次招生，本科生源質量全面提高，共錄取一本、二本、三本新生2856人。各層次、各類別研究生招生規(guī)模首次達到1000人，其中統(tǒng)招博士研究生52名，碩士研究生895名。

（二）提升科技創(chuàng)新能力，科研水平繼續(xù)攀升

我校科研水平在全國高校排名大幅提高，自然科學研究排名躍升至省內第3位、省屬高校第1位（包括中國科技大學和合肥工業(yè)大學），較上年各躍升2個位次。再次榮獲中華醫(yī)學科技獎一等獎，榮獲中華醫(yī)學科技獎科普獎，榮獲省科學技術獎二等獎6項、三等獎8項，中華預防醫(yī)學會科學技術獎三等獎1項。

全年共有246項項目獲得資助（含16項橫向課題），資助總經費3384.81萬元，上漲52.35%。其中國家自然科學基金立項39項，總資助經費1038萬元，實現(xiàn)連續(xù)8年保持遞增，立項數(shù)和經費數(shù)繼續(xù)穩(wěn)居省屬高校首位；新增1項科技部“十一五”計劃重大新藥創(chuàng)制專項，1項973計劃項目前期專項，1項863計劃專項。發(fā)現(xiàn)銀屑病、紅斑狼瘡和麻風病易感基因的三項原創(chuàng)性重大成果被國際頂尖醫(yī)學雜志《新英格蘭醫(yī)學雜志》和《自然遺傳》刊載。

重要遺傳病基因資源利用省部共建教育部重點實驗室通過教育部驗收，更名為皮膚病學教育部重點實驗室。建有17個省級（重點）以上科技平臺，積極推進我校大型儀器設備實現(xiàn)異地實體共享，加快科技資源共享平臺建設。

全年有19項科技成果通過鑒定，19項成果獲準登記，積極參與省內和跨省市的產學研合作對接會，簽訂產學研合作協(xié)議38項，中標教育廳產學研合作項目5項。

（三）加強重點學科建設，加大學位點建設力度

中藥藥理學獲批為國家中醫(yī)藥管理局重點學科，制定《醫(yī)科大學學科建設與發(fā)展規(guī)劃（-2015）》，同時對第二批校級重點學科進行評估，驗收結果為“優(yōu)秀”的6個學科直接進入第三批校級重點學科，組織第三批校級重點學科的申報，遴選出29個校級重點學科，8個校級重點扶持學科。

獲得臨床醫(yī)學博士專業(yè)學位授予權和口腔醫(yī)學碩士專業(yè)學位授予權，完成專業(yè)學位研究生培養(yǎng)方案的修訂工作，組織開展兩批研究生指導教師遴選工作，新增科學學位碩士生指導教師155人，臨床醫(yī)學碩士專業(yè)學位研究生指導教師200人。成立研究生培養(yǎng)督導委員會，深化研究生教學培養(yǎng)改革，提高研究生培養(yǎng)的質量。組織省優(yōu)秀博士、碩士學位論文的申報工作，獲評省級優(yōu)秀博士論文1篇，省級優(yōu)秀碩士論文6篇。

（四）深化人事制度改革，努力打造高層次人才隊伍

積極穩(wěn)妥推進崗位設置管理工作，初步制定《醫(yī)科大學崗位設置方案》。修訂《醫(yī)科大學高層次人才引進工作暫行規(guī)定》，出臺《醫(yī)科大學黨管人才的若干意見》。召開校人才戰(zhàn)略研討會，制定《醫(yī)科大學“十二五”師資隊伍建設發(fā)展規(guī)劃》。創(chuàng)新用人機制，完善以全職聘任為主、兼職聘任為輔的用人形式，完善對人事代理人員和合同工的管理。

繼續(xù)實施“四百工程”，選派17名教師赴國外進行學術訪問或研修，建立健全青年

第三篇：XX天津醫(yī)科大學校長畢業(yè)典禮致辭

XX天津醫(yī)科大學校長畢業(yè)典禮致辭

篇一

尊敬的各位家長、敬愛的老師們、親愛的同學們：

大家好!

經過幾年的研究生生活，今天大家要畢業(yè)啦，要離開校園去開創(chuàng)自己的事業(yè)，我祝賀你們，祝福你們!幾年來，我和大家一起親歷并參與了學校的發(fā)展。

這幾年，學校以“全面提升核心競爭力，著力打造健康向上的校園文化”為主攻方向，已經初見成效，取得了初步的成績：學校承擔國家級科研項目的能力有了很大提升，sci收錄的論文數(shù)大幅增加，學術影響力也在不斷擴大，一些在國內外受過良好教育、有一定威望的科學家陸續(xù)加盟我校，讓我們對學校的未來充滿了希望。在座的諸位，你們作為學校科研工作的生力軍，在完成學業(yè)的同時，為學校核心競爭力的提升做出了重要的貢獻，我感謝你們!

現(xiàn)代大學的使命不僅在于人才培養(yǎng)、知識創(chuàng)新和社會服務，還在于文化傳承。從今天起，你們將走出校園，步入社會。改革開放以來，中國的gdp增長很快，人民生活直奔小康，在經濟上的崛起讓世界驚嘆。但物質的豐富沒有完全給我們帶來精神上的滿足：社會上官僚腐敗成災，道德誠信喪失，學術界急功近利，醫(yī)患關系空前緊張….，讓生活中的我們倍感疲憊。原因可能很復雜，但我們是不是把簡單的事情復雜化了?人的一生就那么幾十年，開心快樂的生活才應該是我們終極的追求，這個追求不復雜，也不難。要那么多錢干什么?要那么高的職位干什么?曹雪芹早就悟出了這一點，錢這東西“終朝只恨聚無多，及到多時眼閉了”;官這東西“古今將相在何方?荒冢一堆草沒了”。受過良好教育的你們，肩負著“除人類之病痛，助健康之完美”使命的你們，能不能從自己做起，回歸自然、回歸簡單、回歸真實。

要簡單處世，樂于合作。身無他物心方簡，行有佳朋影不單。憑良心做事，憑本事吃飯。從最簡單的做起，如果我們每個人做人做事對得起自己，對得起家人，自然就會對得起社會、對得起國家。把自己的事做好!人際關系很重要，但把太多的時間、精力花在打造人際關系上，只能是本末倒置。你強大了自己，自然就有了圈子。所以與其花費精力取悅別人，不如努力發(fā)展自己。有了真本事，你有能力幫助人，自然就會開心快樂。在座的諸位都是搞科研的，科研需要合作，需要以人之長補你之短。如若把自身利益看得太重，淡忘了人與人之間最簡單質樸的東西，心有間隙，就會難以合作。心態(tài)簡單也很重要，羨慕嫉妒恨不會帶來任何好處，幼稚和沖動也無益于你的人生。有時候，舍棄一點，贏得無限。

要崇尚自然，追求高遠。我們是大學，創(chuàng)新是我們的責任。不但學校的老師要做科研，大學醫(yī)院的醫(yī)生也要做科研，這是為什么大家習慣把大學醫(yī)院的醫(yī)生稱作“physician scientists“。大學只有把學術做大做強才能立足，天醫(yī)只有成為名校我們大家才能開心快樂。凡夫俗子會把身外之物做為生活幸福的根據(jù)，如房子、車子、票子……以及諸如此類的一切。我們不能免俗，但作為接受過高等教育的你們，應該對生活有些更高的追求。你的追求實現(xiàn)了，房子、車子、票子自然會有;沒有事業(yè)、沒有追求，即便有了房子、車子、票子，你也是住著房子、開著車子、數(shù)著票子的活物一個。

醫(yī)學是一門自然科學，從事醫(yī)學工作的你們，需要始終懷著對生命的尊重和對自然的敬畏。老子曰：“人法地，地法天，天法道，道法自然。”只有熱愛自然，崇尚自然，才能摒除雜念，客觀遵循自然發(fā)展規(guī)律，不斷追求自然科學領域的創(chuàng)新。

科學研究可能會經歷多次失敗和多次反復，但這是科學研究的本質，是很自然的事情。時刻銘記這一點，就會少一點不開心和不快樂。科學研究的精妙之處就在于，當眼前是一團迷霧的時候，你永遠不知道下一步是深淵還是光明。要鼓勵自己大膽嘗試，不要懼怕失敗，過程越艱辛，也就越能獲得成就感，你就會越開心快樂!輕易得不到東西，得到的也不是好東西。

要真實為人，守望幸福。要敢于說真話，面對外面世界的浮夸，遭遇理想與現(xiàn)實的沖撞，只有真實做人才能守住內心的安寧。要遵循自己內心的選擇，特別是面臨對感情的選擇，不被物質所誘惑和左右，不被他人的觀點掩蓋了內心的真實，勇敢地捍衛(wèi)愛情，堅守友情，呵護親情，收獲幸福和美滿的人生。

人生是一場艱辛之旅。幸福不是物質的富足，而是回歸質樸無華的自然之美。簡單的人，臨事不亂，抓問題本質，不糾纏細節(jié)。生命的最終境界必然返璞歸真，即自然、簡單、真實。

同學們即將走出校園，面臨一個復雜的社會，棱角也許會被磨平，理想也許會遇到羈絆，但學生時代的朝氣、淳樸、率真千萬不能丟棄。高懷見物理，和氣得天真。希望大家崇尚自然、簡單處事、真實待人。把對社會的貢獻作為你實現(xiàn)人生價值的重要內容。海到無邊天作岸，山登絕頂我為峰。天醫(yī)為你們驕傲!我為你們自豪!

校長 尚永豐

XX年7月11日

篇二

今天是大家畢業(yè)的日子!每年的這個時候，看到這么多畢業(yè)生離開校園，心中總是無限感慨。既為你們完成學業(yè)、跨入人生的下一步而高興，又為你們離開校園而不舍;既對你們在學校時的生活和學習條件的差強人意而愧疚，又為你們在艱苦條件下取得成績而驕傲。

每到畢業(yè)季，我想得最多的就是我們的畢業(yè)生有沒有滿意的去向，有沒有找到滿意的工作，學校有沒有盡到最大責任，給你們最好的教育。每到畢業(yè)，你們也像其他高校的畢業(yè)生一樣，都在忙于收拾行囊、話別友誼、暢想未來。我也知道，好多國內名校的畢業(yè)生們此刻在互相比較去哪個國家留學、去哪兒深造、誰的offer最多，誰的offer最好，誰拿到的獎學金最高。

我到天醫(yī)已經三年多，我注意到，我們學校的學生，畢業(yè)后大多選擇了國內考研或是謀求一份安穩(wěn)的工作，選擇到國外知名高校繼續(xù)深造的人少之又少。其原因我不得詳知，但可能有兩方面，一是在我們的校園里還沒有形成一種不甘平庸、追求卓越的文化氛圍;另一方面，是我們的學生在追求高遠方面，缺乏自信，不相信自己能行，或者是缺乏擔當，覺得天下大任是北大清華畢業(yè)生的事，與我們無干。人各有志，我尊重和理解你們的現(xiàn)實選擇，并希望你們能在平凡中收獲美滿的生活。但是作為校長，我更希望你們對自己多一點自信，多一點追求，眼光更遠一點、目標更大一點。

大家都知道：中華民族近代以來飽受欺壓、受盡凌辱，其主要原因就是因為我們落后，落后就要挨打，就要受人欺負。落后是由于我們生產力低下，生產力低下是由于我們原始創(chuàng)新不足，這些無一不指向創(chuàng)造性人才的匱乏。事實上，中國缺少的是具有探索精神的優(yōu)秀人才，并非一般技術人才。一個國家的前途是向后延展的，也就是說，年輕人的價值取向決定了這個國家后二十年的發(fā)展走向。受過高等教育的諸位，你們又該做何等的思想儲備，擔負起怎樣的歷史責任?

從學校的角度而言，你們能有出息、有大作為，就是對母校最好的回報!天醫(yī)如果每年沒有一批學生到國外留學深造，我們學校就永遠不可能成為名校。哈佛之所以能夠保持卓越，很大程度上是依賴于“校友效應”，哈佛培養(yǎng)出的眾多杰出校友，對母校始終懷著美好的記憶和感恩之情，他們更樂于在后來的生活中對哈佛有所貢獻，甚至更樂于為哈佛工作。所以我經常說，只有我們的畢業(yè)生發(fā)展好了，我們的學校才有指望。我一直鼓勵我校的學生，畢業(yè)后能有更多人到國外大學或是“985”高校深造，因為你們所肩負的責任、所付出的努力，以及你們的視野，對于國家、對于學校的發(fā)展都非常重要。學校愿意讓你們到更高水平的高校和科研院所去深造，讓你們在那里獲得更廣闊的視野角度。不久前，學校出臺了一項政策，我校的本科畢業(yè)生，包括在座的各位在內，畢業(yè)兩年內被美國排名前50的高水平大學錄取，自費攻讀博士學位的學生，將獲得學校的獎勵。這樣做也是出于無奈，但也許對學校的長遠發(fā)展有一點戰(zhàn)略意義。

在既往的接觸中，我認為我校的學生是有潛力的，需要在創(chuàng)新實踐中不斷去發(fā)現(xiàn)和挖掘。世上沒有天生的才俊，也沒有白費的努力。所謂“世間萬物皆有因，人間萬象必有果”，一個人的榮辱成敗，都不是偶然的，也逃不出因果的鐵律。只要你們肯努力，就一定會有收獲。我知道，堅持不易，成功更難，非人人皆可為之，可是你不逼自己一回，永遠都不知道自己能有多優(yōu)秀。

這個時代給予你們的是更多的機會和選擇。我很喜歡《紅樓夢》這部文學巨作，其中的很多相關的東西耐人尋味。曹雪芹才華橫溢，倘若他出生在和平年代，我相信定會有不可估量之成就。但無奈在當時特定的時代背景下，他早年家道中落，科舉仕途被阻，雖才華橫溢，亦無力改變自身命運。如果說什么樣的生活最壞，那一定是沒有選擇的生活。與之相比，你們生在一個追夢的年代，開放、自由的外部環(huán)境能包容你們不同的風格和個性，給了你們以往任何時代都無法比擬的機會。在機遇面前，如果選擇了安于現(xiàn)狀，是對大好時光的一種辜負。如果大家都僅僅滿足于一份安身立命的工作，那世界又何以前行?

中國人有兩個出身，一是家庭，一是大學。天醫(yī)的印記將融入你們的骨血，伴隨你們終生。當然，我想探討的不是學生的愛校情懷，而是大學何以贏得學生的尊重和回報，這是未來學校的努力方向。我知道，你們的母校現(xiàn)在還不是最富聲譽的，我也知道，在學期間你們有過各種抱怨，比如直到畢業(yè)你們還擠在擁擠的六人間。但是我也知道，你們是愛著醫(yī)大的!也請你們相信，總有一天，母校會成為你們的驕傲!

第四篇：中醫(yī)科建設工作報告

衛(wèi)生院中醫(yī)科建設工作匯報

自創(chuàng)建全國農村中醫(yī)工作先進單位建設以來，我院認真對照《全國農村中醫(yī)工作先進縣（市、區(qū)）建設標準與評審細則》，積極開展創(chuàng)建工作。現(xiàn)將我院創(chuàng)建全國農村中醫(yī)工作先進單位的工作情況作如下匯報：

一.成立組織狠抓落實

我院成立了以院長衡曉玲為組長，副院長王富強為副組長，成員有中醫(yī)科人員李金嶺，張美霞，王俊萍，鄭利彬，韓彥召。并成立了村衛(wèi)生所基層中醫(yī)指導領導小組，由院長衡曉玲、副院長同志王富強親自授課。小組成員認真對照《全國農村中醫(yī)工作先進縣（市、區(qū)）建設標準與評審細則》，積極開展創(chuàng)建工作，明確責任，任務落實到人，分工負責，定期匯報工作完成情況，是創(chuàng)建工作穩(wěn)步推進。

二．加強中醫(yī)科和中醫(yī)康復理療科硬件設施建設和管理，充分利用中醫(yī)藥資源

我院完善了各種創(chuàng)建資料，充實中醫(yī)科人員及設備，并成立了中醫(yī)科，中醫(yī)康復理療辦公室，積極聯(lián)系裝修公司高標準裝修中醫(yī)科病房，現(xiàn)我院已成立中醫(yī)病房120平方米，病床15張，已投入使用。增加中藥飲片種類，提高中藥飲片質量，規(guī)范制定中藥房、中藥庫的各項管理制度，成立了煎藥室，為廣大患者免費煎藥。

三、加強中醫(yī)科普知識宣傳，提高居民中醫(yī)知識知曉率。我們多次開展了中醫(yī)藥健康知識科普宣傳，為廣大群眾防病治病提供知識儲備，特別是針對傳染病、流行病的宣傳，是患病率明顯

下降。同時對老年人宣傳養(yǎng)生保健知識、提高了生活質量，延長了壽命；對慢性病患者關于高血壓病、糖尿病等知識的宣傳，大大提高了他們防治疾病的信心；對孕產婦的中醫(yī)保健及嬰幼兒的科學喂養(yǎng)等知識的宣傳，響應了國家優(yōu)生優(yōu)育的政策。并加強我院中醫(yī)文化建設，采用壁畫形式向村民展示中醫(yī)藥知識，中醫(yī)名醫(yī)及醫(yī)家解析，并建立中藥百草園，現(xiàn)有中藥品種十余種，使廣大群眾對中醫(yī)藥的知曉率在原來的基礎上有了很大的提高。

五．積極完善中醫(yī)科人員及資料建設

現(xiàn)我院從事中醫(yī)醫(yī)務人員共七名，醫(yī)生五人，護士一人，藥師一人，并引進當?shù)孛嗅t(yī)一名以充分發(fā)揮中醫(yī)藥優(yōu)勢和特色，提高中醫(yī)藥在防病治病中的應用。根據(jù)上級方案將中醫(yī)處方，中醫(yī)病例的規(guī)范化書寫列入日常工作中。各種中醫(yī)科文字資料建設已完成60％左右，主管資料建設的工作人員正在積極建設中。

六．創(chuàng)建工作中存在的問題和對策

部分硬件設施尚未到位。近期內配備到位。仍有40％文字資料建設尚未完成，中醫(yī)適宜技術推廣及對村衛(wèi)生所完成情況與資料要求仍有差距。我院將在近期內加班加點完善資料，查漏補缺，提高進度，在局黨委規(guī)定時間內更好的完成中醫(yī)科建設。

第五篇：醫(yī)科個人簡歷

個
姓名 生日 籍貫 政治面貌 學歷 聯(lián)系電話 地址 自我評價----1986-03-13 天津 黨員 本科 139-----性別 民族 畢業(yè)院校 專業(yè) 郵編 電子郵件

人
女 漢

簡

歷

天津醫(yī)科大學 法學（醫(yī)事法律方向）300070----------@126.com

天 津 市 氣 象 臺 路 22 號 踏實認真，勤奮上進，堅持不懈；善解人意，誠實守信，樂于助人。醫(yī)事法律專業(yè)是新興的法學和醫(yī)學交叉結合的前沿學科，具有較大的發(fā) 展 潛 力 和 發(fā) 展 空 間。主 要 培 養(yǎng) 既 熟 悉 臨 床 醫(yī) 學 知 識，又 全 面 掌 握 法 律 知 識 與 技 能 的 復 合 型 人 才。具 有 較 強 的 司 法 實 踐 能 力，能 夠 在 司 法 部 門、法 律 服 務 機 構、行 政 機 關、醫(yī) 療 機 構 等 部 門 從 事 法 律 工 作。尤 其 勝 任 與 醫(yī) 療 衛(wèi) 生 活 動 相關的立法、執(zhí)法和處理醫(yī)療事故鑒定、民事訴訟等司法工作。憲 法、法 理 學、民 法、刑 法、行 政 法 與 行 政 訴 訟 法、民 事 訴 訟 法、刑事訴訟法、商法、經濟法、知識產權法學、國際公法、國際私法、國際經濟法、司法精神病學等 人 體 解 剖 學、生 理 學、生 物 化 學、病 理 學、藥 理 學、病 理 生 理 學、診斷學、臨床醫(yī)學概論、法醫(yī)學等 衛(wèi)生法學、衛(wèi)生經濟學、醫(yī)院管理學、醫(yī)事法學、醫(yī)事仲裁與訴訟、律師實務與公正、醫(yī)療事故預防處理學等

專業(yè)介紹

法學課程

主修課程

醫(yī)學課程

特色課程

英語水平

通過國家英語四級考試

通過全國高等學校計算機水平考試一級 l 通過全國計算機等級水平考試三級（網絡技術）計算機水平l 熟 悉 網 絡。精 通 辦 公 自 動 化，熟 練 操 作 Windows98/2k。能 獨 立 操 作 并 及 時 高效的完成日常辦公文檔的編輯工作。自 2005 年 9 月 任 2004 級 法 學（1）班 團 支 部 書 記 2006 年 9 月-2007 年 10 月 任 體 育 部 副 部 長 2006 年 11 月-2007 年 7 月 任 系 社 團 聯(lián) 合 會 副 主 席 2004 — 2005 年 度 天 津 醫(yī) 科 大 學 校 級 二 等 獎 學 金 2005 — 2006 年 度 被 評 為 天 津 醫(yī) 科 大 學 校 級 優(yōu) 秀 學 生 干 部 2006 年 被 評 為 校 級 優(yōu) 秀 團 員 2006 — 2007 年 度 獲 得 國 家 勵 志 獎 學 金 2005 年 11 月 家 庭 教 師 2006 年 9 月-2006 年 11 月 天 津 市 人 民 醫(yī) 院 見習如果您給我一個發(fā)展的機會，我會以一顆誠摯的心，飽滿的工作熱情，勤 奮務實的工作作風，快速高效的工作效率，為貴單位的發(fā)展盡自己的一份力量。

在校職務

獲獎情況

社會實踐

附言

尊敬的領導： 您好！我是天津醫(yī)科大學醫(yī)事法學專業(yè)的畢業(yè)生。非常感謝您在百忙之中抽出時間，閱讀我這 份自薦材料，給我一次施展才華、邁向成功的機會。大學期間，本著

嚴謹求學的態(tài)度，在學習中我注重實際能力的培養(yǎng)，把專業(yè)知識與實踐 相結合，積極主動地參加各種社會活動，將我所學用于實踐，不斷增強自己的工作能力，為 今后開展各項工作打下堅實的基礎。在英語方面，我通過了國家英語四級考試，具備良好的聽、說、寫、譯的能力。在學生工作方面，除擔任班級的團支部書記外，先后擔任系體育部副部長、系社團聯(lián)合

會副主席。在各種活動的組織中，我充分調動參與人員的熱情，調讓大家都得到鍛煉發(fā)揮出 每個人的特長，同時，做好各種意外的預防工作（體育活動中很容易發(fā)生意外），以防同學 們受傷，最終讓同學們得到快樂，使活動圓滿成功。通過大家的努力，我們的活動得到了領 導和老師的肯定并給于很高的評價。成績的取得是對我們工作的肯定，更是一種激勵。通過 組織參與這些活動我獲得了鍛煉，組織協(xié)調能力有了提高。在大學的生活中，我的思想政治 素質得到了提高，并且更注重發(fā)揮團隊精神和團結協(xié)作。懷著自信我向您推薦自己，如果有幸成為貴單位的一員，我愿從小事做起，從現(xiàn)在做起，虛心盡責、勤奮工作，在實踐中不斷學習，發(fā)揮自己的主動性、創(chuàng)造性，竭力為單位的發(fā)展 添一份光彩。最后，再次感謝您閱讀此信，期待著您的早日答復。如有機會與您面談，我將十分感謝。此致 敬禮！

求職人：---2009 年 5 月