第一篇：七查七看活動情況匯報

勞動就業局七查七看活動情況匯報

我局對照“七查七看”內容，圍繞思想認識，服務意識、服務質量、工作效率、依法行政、勤政廉政、自身素質等方面，我局結合本單位工作實際，進行了認真的剖析查找，形成了剖析材料。

一、存在的問題

通過開展“七查七看”活動和 “自己找、群眾提、組織點、互相幫”的方式深查深糾，機關干部職工的學習意識、大局意識、效率意識、和諧意識、規則意識和自律意識都得到了增強，我局各項工作穩步推進。通過最近一段時間的學習調研和“七查七看”活動，特別是與科學發展觀的要求相比，與上級要求相比，與廣大干部職工及人民群眾的期望相比，還有一定的差距，其主要表現在以下五個方面：

1、執政能力與新形勢、新任務的要求相比還存在不適應。思想不夠解放，執政能力不能及時應對出現的新情況、新問題，對工作中面臨的新形勢、新任務，對人事人才工作出現的新情況、新問題缺乏深層次思考。工作中有時存在本本主義、教條主義現象，貫徹中央和上級重大決策創造性不夠。

2、深入基層調研，“解剖麻雀”較少。機關干部工作作風不夠扎實，有時存在官僚主義思想，深入基層不夠，聯系群眾不廣泛。有的機關干部雖然經常與職工見面，但談工作多，溝通思想少；雖然下到基層，但沒有深入調查研究，沒有做到“五臟六腑”細致入微的了解，造成對問題一知半解的現象時有發生，不利于工作的順利開展。

3、黨性黨風教育有待加強。雖然平時大家都能夠積極參加各項學習活動，但總能感到學習的自覺性不是很高，學習的內容不夠全面、系統和深刻。因而不能完整、準確地掌握馬列主義毛澤東思想和鄧小平理論的精神實質；缺乏有針對性地將理論學習與自己工作實踐有機結合，導致有時政治敏感性和政治鑒別力不高。

4、工作效能有待加強。由于工作比較繁雜，任務又緊，工作忙于應付，多浮在面上，深入實際一線的時間少；強調要求多，調查研究少；只想平穩扎實地把本職工作干好，工作中的競爭意識、創新意識有待加強。人員流動慢，流動少，經常不動的職工造成做事沒有激情，缺乏生機，工作效能不高

5、個人素質有待進一步提高，尤其是學習能力。素質不是很高又不愿意去學習，思想上存有惰性，不愿去考慮更深層次的問題，造成對政策理解不透，對領導的意思領悟不準，做起事來縮手縮腳，工作沒有魄力。

二、問題產生的原因

上述問題的存在，既有主觀上的原因，也有客觀上的原因；既有我們思想認識不夠原因，也有受客觀條件限制的因素。總而言之是主觀上存在“三個不夠”，客觀上存在“兩個制約”。

1、學習不夠。雖然建立了學習制度，但堅持不夠、聯系實際不多。對以“勤政廉政當公仆，開明高效促發展”為主題的機關效能年活動的認識存在著不夠全面、不夠系統、不夠深入的問題。

2、工作方法創新不夠。遇到困難的事，不是迎頭解決，克難奮進，而多是有畏首畏尾，坐等觀望，工作缺乏主動、創新。

3、工作爭先創優意識不夠。按部就班，應付日常工作，積極主動向上和向領導爭先創優意識不夠強，工作效率不高，存在怕冒風險，怕承擔責任的思想。

4、政策制度上的制約。體制機制跟不上形勢，吸引人才留住人才的政策不夠。有一些工作上的問題，牽扯到方方面面，僅靠勞動就業部門很難解決。

三、整改方向和主要措施

要鞏固和擴大今年干部作風活動的成果，機關黨員干部要以身作則，率先垂范。在今后的工作學習中，要以整治干部作風活動為契機，著眼于近期和長遠，認真查找，認真整改，努力把我局機關營造成行為規范、動作協調、公正透明、廉潔高效的服務型機關。

（一）加強學習，用理論武裝頭腦。

注重提高理論素養，積極營造學習氛圍，建立學習型機關。把學習方式、學習制度和學習內容有機結合，抓好集體學習和個人自學，加強學習人事勞動和社會保障科學發展的理論，不斷提高機關干部職工的服務意識。進一步深入學習

實踐科學發展觀等一系列中國化的最新理論，運用馬列主義的立場、觀點、方法解決實際工作中遇到的矛盾和問題，推進就業再就業工作又好又快地發展。

（二）進一步改進工作作風，增強責任意識。

在提高部門的辦事能力和服務水平方面，機關干部職工要講服務、講效率，不斷提高服務水平，真心實意為服務對象多辦實事、辦好事、快辦事。要增強事業心，強化責任感，樹立正確的執政理念。在服務大局方面，要緊緊圍繞縣委、縣政府提出的奮斗目標，切實把各項業務工作融入到縣委、縣政府的中心工作之中。在服務群眾方面，要為群眾誠心誠意辦實事，盡心竭力解難事，堅持不懈做好事。在服務基層方面，要多關心、支持、指導基層反映的熱點難點問題，要深入基層開展調查研究，幫助基層排憂解難。

（三）提升自身的執政和管理能力。

機關黨員干部要帶頭講原則、講落實，著力提高理解力、執行力、操作力，確保政令暢通；要敢于碰硬、勇于創新、善于破解難題；要加強綜合管理能力，抓好內部管理和建章立制工作，督促下屬各單位和本局各股室創造性地開展工作，制定和完善一整套行之有效的干部職工績效考核體系，做到用制度管人，用制度管事，提高機關干部職工的行政管理能力,促進人事勞動和社會保障工作科學快速發展。

（四）維護班子團結，嚴守紀律，全面落實黨風廉政建設責任制。

維護團結是班子成員的政治責任，每一個領導干部都要以增強班子團結的原則來檢查自己的言論和行為，自覺做到

凡是不利于班子團結的話堅決不說，不利于班子團結的事堅決不做。要在今后的工作中做到分工不分家，互相補臺不拆臺、互相尊重不發難、互相配合不推諉。要認真執行黨風廉政建設責任制，將市、縣關于黨風廉政建設和反腐敗工作的部署落到實處。就業再就業工作與干部群眾的切身利益密切相關，新形勢下新情況、新問題層出不窮。機關黨員干部在今后的工作學習中，要率先垂范，進一步轉變思想觀念，強化工作作風，完善工作制度，提高工作效率，大膽改革創新，樹立全心全意為人民服務的思想，把實現好、維護好、發展好人民群眾的根本利益作為思考問題和開展工作的根本出發點和落腳點，始終把群眾利益放在第一位，從群眾最不滿意的事抓起，從群眾最希望辦的事做起，躬身為民，當好公仆。要把就業再就業工作做得更實、更好，為龍南社會經濟和各項事業健康協調發展作出應有的貢獻。

第二篇：七查七看活動心得體會

七查七看活動心得體會 為使學習實踐科學發展觀活動開展得扎實有效，羊尾中學認真開展“七查七看”活動，再次掀起了學習實踐科學發展觀活動新熱潮。一查思想認識，看廣大黨員對教育活動的思想認識是否到位；參與教育的積極性是否增強；教育的方針原則是否把握、目標是否清楚，對黨員的先進性要求是否理解；對“三個代表”重要思想的時代背景、實踐基礎、科學內涵、精神實質和歷史地位的認識是否深化；實踐“三個代表”重要思想的自覺性是否提高；黨性觀念是否增強，理想信念是否進一步堅定。

二查內容落實，看規定的書目是否學完、學懂，學過的內容是否有批注且有“跡”可查；對討論內容是否落實。

三查量化指標，看讀書筆記、體會文章是否達到規定的字數和篇數要求；交流發言是否形成材料，篇數是否達到要求；組織紀錄是否完整，有無與計劃不符和漏記、補記等現象。

四查時間落實，學習時間是否達到要求，個人學習是否有臺賬。五查領導干部帶頭，看領導干部抓學習的責任是否盡到，能否以普通黨員身份過好雙重組織生活；是否帶頭上黨課和輔導，是否經常深入聯系點指導學習。

六查改進效果，看學習教育中是否堅持邊學邊改，為基層服務的自覺性是否增強，工作效率是否有所提高；密切聯系群眾、關心群眾生活、為群眾解決實際問題是否有明顯進步。

七查群眾滿意度，看群眾對本單位黨員先進性教育開展情況是否滿意。確保每個黨員順利進入第二階段的學習。

第三篇：七查七看自查報告

七查七看自查報告

根據市作風教育實踐活動領導小組辦公室的有關文件精神，我局開展了“七查七看”活動，現將本人在七查七看活動中查找的情況匯報如下：

一、總的來講能按照審計人員標準嚴格要求自己，以大局為重，個人利益服從集體利益。但工作中有時會產生焦躁情緒，批評與自我批評開展得不夠好。對別人很少提出反對意見，對自己的缺點沒有主動請教他人正面指點；

二、工作責任感強，遇事不推諉。但有時會滿足于現狀，得過且過，因此缺乏開拓進取的精神；

三、對待被審計對象服務周到，態度熱情、耐心，沒有“門難進，臉難看，話難聽，事難辦”等漠視被審計單位的作風；

四、能時刻保持清醒頭腦，嚴格要求自己，杜絕“庸、懶、散”，做到言必行，行必果。但有時工作部署安排多，檢查落實少，滿足于看材料； 通過這次活動，我對照自己存在的問題，找準原因，決心從以下幾個方面努力：

一、加強理論學習。一是深刻學習、領會好劉書記講話精神，提高自己的政治理論水平。二是加強業務知識學習，不斷充實自己，提高自己，增強專業技能和服務的本領。

二是把這次活動要求落實到實際工作中去，深入基層，調查研究，創造性地開展工作，克服困難，以飽滿的熱情投入到工作中去，把組織交給自己的工作做得更好。三是加強廉潔自律。自覺地接受黨和群眾的批評和監督，加強道德修養，做到自重、自省、自警、自立，反對官僚主義，反對任何濫用職權、謀取私利的不正之風。2

第四篇：七查七看自查報告

七查七看自查報告

為大力倡導和踐行胡錦濤總書記提出的“八個方面”良好風氣，切實加強干部作風建設，進一步樹立良好的作風，省委、省政府決定在全省開展“干部作風建設年”活動，市委、鎮黨委先后召開了“干部作風教育實踐”活動動員大會，火井鎮黨委專門印發了《關于開展保持黨的先進性純潔性為主題的干部作風教育實踐活動實施方案》。通過一段時間的認真學習，特別是在第二階段，對照“七查七看”內容，結合自己的實際工作，認真自查，收到了良好的效果。

一、認識到位。所謂干部作風是干部世界觀、人生觀、價值觀的外在反映，是干部個人修養、政治品質、道德境界的具體體現。歸根結底就是對待人民群眾所表現出來的作風，就其具體內容來看，每一個方面都涉及到黨和政府與人民群眾的正確關系，都從不同的方面體現了黨全心全意為人民服務的宗旨。從思想作風看，如果沒有人民群眾的積極性和創造性，沒有人民群眾的首創精神，解放思想、實事求是就會失去不竭的源泉。從學風看，馬克思主義理論如果離開了群眾的具體實踐，就會成為空洞的教條，所提出的路線、方針和政策就不能符合人民群眾的利益和要求，就要犯錯誤。從工作作風看，如果脫離群眾，就必然會出現形式主義和官僚主義等不正之風。從領導作風看，如果脫離群眾，也必然會出現獨斷專行、軟弱渙散、自由主義等不正之風;從生活作風看，如果脫離群眾，忘記自己手中的權力是人民賦予的，不能正確認識和對待自己手中的權力。因此，我們如果不站在人民群眾的角度加強干部作風建設，我們作風建設不能完全適應新形勢新任務的要求，我們的事業不僅不能與時俱進，而且很可能與時俱退、與時俱變。也將會出現驕奢淫逸等消極腐敗現象，使黨的形象受到損害

二、學習到位。在“干部作風教育實踐“活動中，我始終堅持政治理論學習，樹立正確的政治立場、觀點和方法，不斷提高政治敏銳性，增強政治鑒別力。在學習方法上，積極參加鎮黨委和支部組織的政治理論學習，同時在保證學習時間上，要堅持業余時間自學與集中學習結合起來，認真學習黨中央關于加強作風建設的重要論述，學習貫徹胡錦濤總書記在中央紀委七次全會上重要講話，同時，還要加強現代管理、科學技術、社會管理和法律法規等相關知識學習。使學習教育貫穿于作風建設始終。在此期間，我們又重溫入黨誓詞、學習了黨章，開展了密切聯系群眾掛、包、幫活動，使我充分認識到黨的優良傳統要永遠繼承下去，向老一輩革命家那樣的勤儉、務實、艱苦、樂觀、律己、正派的高尚作風和道德情操，通過理論和實踐的結合，使得個人的學習取得了良好效果。

三、效果到位。根據上級領導的要求和黨支部的統一部署，在“干部作風教育實踐”第二階段中開展了“七查七看”活動。七查七看”主要是：一查政治素質，有無理念信念不牢、大局意識不強的問題，看是否自覺做到政治堅定、心系群眾、服從分配;二查思想觀念，有無變崗不換思想、改革創新意識弱化的問題，看是否自覺做到思想觀念轉變快、實事求是、與時俱進;三查品行操守，有無律己不嚴、交友不慎的問題，看是否自覺做到守法遵規、保持健康的生活情趣和高尚的精神追求;四查業務能力，有無守老本、變換崗位不愿學、本職業務不精的問題，看是否自覺做到勤奮好學，不斷增長新知識，具備過硬的工作新本領;五查精神狀態，有無不思進取、萎靡不振的問題，看是否自覺做到保持昂揚銳氣、蓬勃朝氣;六查領導作風，有無親親疏疏、封官許愿的問題，看是否自覺做到公道正派、堅持原則、抵制歪風邪氣;七查工作作風，有無脫離實際、作風漂浮的問題，看是否自覺做到求真務實、埋頭苦干、率先垂范。在活動中，我認真對照以上七個方面，逐項參照檢查，基本上能夠達到要求，但仍然存在一定的差距，創新意識還應進一步強化，還應長期不懈地堅持業務學習等等。我認識到，在搞好本職工作的過程中，還應真心誠意地為群眾服好務，時時、事事、處處都要學會換位思考，站在對方的角度去分析，去解答所提出的問題和所遇到的困難，切切實實地為他們著想，一定要做到熱情禮貌、耐心細致、態度溫和，耐心解答他們提出的問題，全心全意地幫助他們解決所遇到的困難，滿腔熱情地為之服好務，切實轉變觀念，轉變作風，不斷提高服務質量、辦事效率和服務水平。

第五篇：七查七看自查報告

“保持黨的純潔性、迎接黨的十八大”

“七查七看”

自查剖析材料

汪星

2012年8月21日

“七查七看”自查剖析報告

汪星

為大力倡導和踐行胡錦濤總書記在十七屆中央紀委第七次全國會議上講話精神，切實把保持黨的純潔性各項工作落到實處，根據上級統一安排部署集中開展“保持黨的純潔性、迎接黨的十八大”的主題教育實踐活動。營造良好風氣，切實加強干部作風建設，進一步樹立良好的作風，區委、區政府決定在全區開展“保持黨的純潔性、迎接當的十八大”為主題的活動，街道黨工委、社區黨委結合此次主題活動先后召開了“保持黨的純潔性、迎接當的十八大”活動動員大會，辦事處黨工委專門印發了《西門街道“保持黨員的純潔性、迎接黨的十八大”主題教育實踐活動的實施方案》。通過一段時間的認真學習，特別是在第二階段，對照“七查七看”內容，結合自己的實際工作，認真自查，收到了良好的效果。

一、認識到位。所謂干部作風是干部世界觀、人生觀、價值觀的外在反映，是干部個人修養、政治品質、道德境界的具體體現。歸根結底就是對待人民群眾所表現出來的作風，就其具體內容來看，每一個方面都涉及到黨和政府與人民群眾的正確關系，都從不同的方面體現了黨全心全意為人民服務的宗旨。從思想作風看，如果沒有人民群眾的積極性和創造性，沒有人民群眾的首創精神，解放思想、實事求是就會失去不竭的源泉。從

學風看，馬克思主義理論如果離開了群眾的具體實踐，就會成為空洞的教條，所提出的路線、方針和政策就不能符合人民群眾的利益和要求，就要犯錯誤。從工作作風看，如果脫離群眾，就必然會出現形式主義和官僚主義等不正之風。從領導作風看，如果脫離群眾，也必然會出現獨斷專行、軟弱渙散、自由主義等不正之風;從生活作風看，如果脫離群眾，忘記自己手中的權力是人民賦予的，不能正確認識和對待自己手中的權力。因此，我們如果不站在人民群眾的角度加強社區干部作風建設，我們作風建設不能完全適應新形勢新任務的要求，我們的事業不僅不能與時俱進，而且很可能與時俱退、與時俱變。也將會出現驕奢淫逸等消極腐敗現象，使黨的形象受到損害。

二、學習到位。在“七查七看“活動中，我始終

堅持政治理論學習，樹立正確的政治立場、觀點和方法，不斷提高政治敏銳性，增強政治鑒別力。在學習方法上，積極參加社區黨委組織的政治理論學習，同時在保證學習時間上，要堅持業余時間自學與集中學習結合起來，認真學習黨中央關于加強作風建設的重要論述，學習貫徹胡錦濤總書記在中央紀委七次全會上重要講話，同時，還要加強現代管理、科學技術、社會管理和法律法規等相關知識學習。使學習教育貫穿于作風建設始終。學習老一輩革命家的勤儉、務實、艱苦、樂觀、律己、正派的高尚作風和道德情操，理論和實踐的結合，使得個人的學習取得了良好效果。

三、效果到位。根據上級領導的要求和社區黨委的統一部署，在“保持黨的純潔性、迎接黨的十八大”第二階段中開展了“七查七看”活動。七查七看”主要是：一查政治素質，有無理念信念不牢、大局意識不強的問題，看是否自覺做到政治堅定、心系群眾、服從分配;二查思想觀念，有無變崗不換思想、改革創新意識弱化的問題，看是否自覺做到思想觀念轉變快、實事求是、與時俱進;三查品行操守，有無律己不嚴、交友不慎的問題，看是否自覺做到守法遵規、保持健康的生活情趣和高尚的精神追求;四查業務能力，有無守老本、變換崗位不愿學、本職業務不精的問題，看是否自覺做到勤奮好學，不斷增長新知識，具備過硬的工作新本領;五查精神狀態，有無不思進取、萎靡不振的問題，看是否自覺做到保持昂揚銳氣、蓬勃朝氣;六查領導作風，有無親親疏疏、封官許愿的問題，看是否自覺做到公道正派、堅持原則、抵制歪風邪氣;七查工作作風，有無脫離實際、作風漂浮的問題，看是否自覺做到求真務實、埋頭苦干、率先垂范。在活動中，我認真對照以上七個方面，逐項參照檢查，基本上能夠達到要求，但仍然存在一定的差距，創新意識還應進一步強化，還應長期不懈地堅持業務學習等等。我認識到，在繁雜的社區工作中，還應真心誠意地對待每一位來社區公共服務站辦事的群眾，群眾的需求就是我們的工作。時時、事事、處處都要學會換位思考，站在對方的角度去分析，去解答所提出的問題和所遇到的困難，切切實實地為群眾著想，一定要做到熱情禮貌、耐心細致、態度

溫和，耐心解答他們提出的問題，作為黨委委員社區籌備工作組副組長分管社區公共服務站，不但自己要做到并且要求服務站的工作人員也要做到，全心全意地幫助群眾解決所遇到的困難，以滿腔熱情服務群眾，切實轉變觀念，轉變作風，不斷提高服務質量、辦事效率和服務水平。

2012

年8月21日