第一篇：淺談如何做好新形勢下的宣傳工作

淺談如何做好新形勢下的宣傳工作

2010-07-06

□ 李玉營

在知識經濟條件下，在后經濟危機時期，煤炭企業面臨著新的挑戰和機遇。如何圍繞企業中心任務，充分發展宣傳思想工作優勢，為企業化挑戰為機遇，實現又好又快發展鼓與呼，唱響主旋律，打好主動仗，是每一個宣傳工作者所關心和思考的問題。筆者認為應做好以下幾個方面的工作：

一、堅持正確輿論導向，唱響主旋律，打好主動仗

要堅持正確的輿論導向，唱響主旋律，打好主動仗，就必須高舉鄧小平理論偉大旗幟，以“三個代表”重要思想為指導，以科學發展觀為統領，以正確的輿論引導人，科學的理論武裝人，高尚的精神塑造人，優秀的作品鼓舞人，不斷提高干部職工的思想政治素質和參與改革發展、和諧創建、現代化建設的積極性和創造性。要將宣傳思想政治工作滲透到企業生產、經營、管理、改革以及干部職工的日常生活各個環節中去，要通過入耳、入腦、入心的宣傳思想教育，引導干部職工樹立正確的世界觀、價值觀和理想信念，推動各項工作的順利完成。

二、堅持銳意創新，提升宣傳思想工作質量

要立足實際創新工作內容。宣傳思想工作要圍繞企業不同時期的工作難點、熱點與重點問題，把握根本點，選準切入點，抓好著力點，提高思想政治工作的主動性、針對性和實效性。要做到業務宣傳與思想教育相結合，通過業務宣傳營造正確的輿論氛圍、提高全員的應知應會能力，通過思想教育提高全員的思想道德素養。要做到宣傳思想工作與企業文化建設相結合，做好企業文化的總結提煉宣灌和創新發展工作，積極培育企業全員共同的價值取向、文化定勢和心理趨向，真正做到以文化力激活生產力，打造核心競爭力。

要堅持與時俱進創新工作方法。在長期的宣傳思想工作實踐中，積累了豐富的經驗，形成了一整套行之有效的方法。但也應該看到，與面臨的新形勢相比，部分企業宣傳思想工作確實存在著方法手段陳舊、滯后的問題。必須以新的思想、新的視覺和新的舉措，不斷研究新形勢下企業宣傳思想工作面臨的新情況新問題，真正做到用時代的要求審視工作、用發展的眼光研究工作、用改革的精神推動工作，不斷在提高針對性、加強互動性、突出時代性、增強時效性上下功夫、做文章。

三、堅持科學培育，打造高素質的宣傳工作隊伍

培養一支高素質的宣傳思想工作隊伍是實現企業宣傳思想工作創新發展的基礎和根本。企業應根據科學發展的要求，了解和掌握宣傳思想工作隊伍的現狀，切實加強企業宣傳思想工作者的培養和優化配置，制定有針對性的培訓計劃，加強培養力度，努力為他們增長才干創造良好的環境，形成有利于企業宣傳思想工作人才成長的新機制。要根據新形勢下加強和改進宣傳思想工作的迫切要求，按照提高素質、優化結構、相對穩定的要求，建設一支政治強、業務精、作風正的宣傳思想工作隊伍，為實現宣傳思想工作的科學發展奠定堅實的基礎。

第二篇：如何做好新形勢下反邪教宣傳工作

如何做好新形勢下反邪教宣傳工作

湘橋區城南實驗中學 林錦敏

邪教是人類的禍害，社會的毒瘤。邪教組織常常冒用宗教的名義，散布歪理邪說，蠱惑蒙騙群眾，破壞家庭和諧、危害社會穩定甚至是國家安全，中小學生是祖國的未來，初中學生正處于思想、價值觀、心理還未完全成熟，辨別是非能力較弱，缺乏理性判斷，自我防范意識淡薄，缺乏自我保護意識，容易受他人影響，容易被邪教組織人員利用，未成年學生一旦成受邪教組織誘害，后果將不堪設想。學校作為學生溝通社會的媒介，是學生獲取知識的主要來源地，同時也是反邪教宣傳工作的重要陣地，因此根據初中生的心理特點，有針對性的制定和開展反邪教宣傳工作，并積極落實到位，在校園中營造良好的反邪氛圍，為青少年的健康成長營造良好的環境是至關重要的。

一、認清形勢，提高認識

全體師生要樹立憂患意識，高度認識到將反邪教宣傳工作是一項嚴肅、不可懈怠的政治任務；認識到在校園開展反邪教宣傳工作，是營造健康校園環境不可或缺的部分。通過反邪教宣傳工作，努力做到未雨綢繆，防患于未然，決不能讓邪教的罪惡之手伸向青少年，決不能讓邪教污染學校這塊陣地。

二、創新宣傳教育方法，采用多方式、多渠道做好反邪教宣傳工作

（一）通過學校宣傳欄，LED滾動顯示標語、校園廣播，積極營造崇尚科學、反對邪教的校園文化氛圍。

（二）在廣大師生中開展“六個一”反邪教宣傳活動，參觀一次反邪教展覽，觀看一場反邪教宣傳教育片，開展一次反邪教主題班會，舉辦一次反邪教征文比賽，出一期反邪教黑板報，舉行一次拒絕邪教簽名活動，通過各種適合學生的宣傳教育方式，采用鮮明案例和事實，讓學生感受邪教的危害，深刻認識到邪教反人類、反社會、反科學的邪惡本質，認清邪教的罪惡本質，幫助學生樹立崇尚科學的意識，提高識別、防范邪教的能力，并引導學生積極向家長、身邊的人宣傳反邪教知識和理念，努力營造積極向上、健康和諧的校園環境。

（三）將反邪教宣傳工作同學科教育相結合，科任老師在學科教育中積極滲透邪教宣傳教育，積極引導學生樹立正確的人生觀、價值觀和世界觀、著力培養學生的科學思想和科學精神，以科學武裝頭腦，提高辨別是非能力，增強識別邪教、抵制邪教、反對邪教的意識和能力。

（四）充分利用微信、微博新媒介，擴大宣傳力度，學校、班主任通過微信家長群、學校公眾號向學生、家長推送關于邪教的危害、反邪教常識與文章等，進一步擴大反邪教工作的宣傳面和影響力。

三、做好積極向上的校園文化建設，培養學生樹立崇尚科學的思想

學校積極組織開展各種健康積極、怡情益智的文體活動或社團活動，例如舉辦體育節、藝術節、文藝匯演、自然教室等活動，營造積極向上、崇尚科學的校園氛圍，使邪教無縫可滲。也通過各種專題教育活動，例如普法知識宣傳、科技知識宣傳活動，普及科學、法律知識，弘揚科學精神，掌握法律知識，培養學生崇尚科學的精神和健康的心理素質，自覺抵制各種反動邪教思想和封建迷信思想。

抵御、防范邪教需要靠全體社會成員的齊心努力，保護中小學生也是我們每一個社會人的責任。在當前形勢下，切實做好反邪教宣傳工作是學校教育工作的重要組成部分，我們要通過一系列切實有效的宣傳工作，增強學生自覺抵制邪教侵蝕的能力，努力營造積極向上、健康和諧的校園環境，構建平安和諧的校園。

第三篇：新形勢下如何做好教育新聞宣傳工作

新形勢下如何做好教育新聞宣傳工作 關鍵詞：新形勢 教育新聞 宣傳

摘要：當前，與經濟全球化適應，在世界范圍內，各種思想文化交流、交融、交鋒日益頻繁。面對新形勢，加強和改進意識形態工作顯得尤為緊迫和重要，在這個過程中，如何充分發揮教育新聞宣傳的輿論引導、價值引導和文化引領功能，提升意識形態傳播能力，是每個教育新聞宣傳工作者必須認真思考和慎重面對的一個嚴肅問題，因為教育是意識形態工作領域十分重要的一塊陣地；是事關國家民族的千秋大業。

一、新形勢下教育新聞宣傳工作的必要性

教育，是塑造人的大工程，是通過意識形態潛移默化的宣傳影響來改變和塑造人靈魂的偉業。意識形態是人類文化的重要組成部分，它影響著公民的世界觀、歷史觀、價值觀和人生觀。

當前，我國意識形態的主流是積極健康向上的，但也面臨著許多挑戰和問題。主要表現為西方敵對勢力企圖通過各種手段對作為社會主義國家代表的我們進行思想滲透，動搖馬克思主義在我國意識形態領域的指導地位；使我們恪守的理想信念受到了前所未有的沖擊和考驗，表現在部分民眾對馬克思主義信仰不堅定，對中國特色社會主義缺乏信心；加上網絡傳播的盲目和無序，對新形勢下推進宣傳主流意識形態工作提出了嚴峻的挑戰。

這就要求有關部門特別是教育新聞宣傳工作部門，要為正確的觀點提供更多的平臺和空間；要重視引導和宣傳，打好網上意識形態斗爭的“人民戰爭”。

二、教育新聞宣傳在意識形態傳播領域的定位與功能。

胡錦濤總書記曾經指出：新聞輿論處在意識形態領域的前沿，對社會精神生活和人們思想意識有著重大影響。當今社會，隨著經濟快速發展和科技不斷進步，信息傳遞和獲取越來越快捷，媒體意識形態傳播的作用越來越突出；可以說，做好教育新聞宣傳工作，關系到黨和國家工作的全局，關系到國家民族的未來。因為社會主義和資本主義在意識形態的競爭核心就是對下一代人信仰的爭奪。作為教育新聞宣傳從業者，承擔著傳播意識形態的重要職責，具體表現在：

1．把堅持正確導向放在教育宣傳工作的首位，堅持和諧穩定積極向上，正面宣傳為主，唱響主旋律，堅持教育為人民服務、為社會主義服務、為黨和國家工作大局服務。

2．把好政治關，以社會主義核心價值體系引導價值取向。堅持把社會主義核心價值體系融入國民教育和精神文明建設全過程，引導教育輿論；堅持黨性原則，牢牢把握正確輿論導向，增強社會主義意識形態的吸引力和凝聚力。

三、新形勢下如何做好教育新聞宣傳工作

（一）打造一支綜合素質過硬的新聞宣傳團隊

俗話說打鐵還需自身硬，打造素質過硬的新聞宣傳團隊，是在當今新形勢下做好教育新聞宣傳工作的首要條件。無論在革命戰爭年代,還是社會主義建設時期,新聞宣傳事業都發揮了重要作用；在當今全球經濟一體化、政治多元化和知識經濟迅速發展時期,新聞宣傳事業在推動世界和平與發展、社會文明與進步、技術革新與文化繁榮方面的作用更加突出。

概括的說，新時期,一個合格的新聞工作者必須具備以下基本素質。一是有良好的思想政治素質；二是具有廣博的文化知識和理論底蘊；三是要業務嫻熟并且要有干練的調查研究能力；四是要有健康的身心素質；五是要有高尚的職業道德情操。

具體到教育新聞宣傳工作者，需從如下幾個方面來提高團隊素質： 一是充分認識新聞工作的重要性，做到頭腦清，眼耳靈，手腳勤，善捕捉，能把握，會協調；二是練好基本功：熟悉政策現狀，學會分析教育問題；三是努力學習新聞業務，逐步走向專業化；四是加強學校信息員隊伍的培養和訓練工作；五是紙媒網媒宣傳分工不分家，形成優勢互補，增強宣傳服務功能；六是形成規范的操作流程，完善規范化運作管理；七是走出家門，注意發展同社會媒體的合作。

（二）做好教育新聞方向的選擇

想要“生產”出一條好的教育新聞，就要在選題策劃時，緊扣當前教育事業發展的大方向，摸準脈搏，把握住當前我國教育重質量和公平的基本方向，否則選題容易過偏、過窄、過時。

1.提高質量是各級各類教育的發展重點，蘊涵著豐富的教育新聞選題。圍繞“質量”，在職業教育方面，可以關注職業教育如何提高技能型人才培養質量？職業院校怎么面向市場辦學？如何培養學生的實踐能力和就業能力等選題。在高等教育方面，可以關注高校創新人才的培養、高水平大學和重點學科建設等問題。2.敏銳捕捉教育領域的新問題新現象。由于教育本身規律性較強，導致教育新聞報道偏于靜態，不太容易找到選題。要打破這種局限，需要敏銳的新聞嗅覺來捕捉教育事業發展過程中出現的新問題和新現象，并衡量它們是否具有普遍意義和前瞻性。注意挖掘大教育領域，找到教育現象背后與經濟社會發展千絲萬縷的聯系，切勿將教育報道關注的視角狹窄化，就教育論教育。

3.了解國家的各級各類教育方針政策，增強分析教育問題的能力，提高報道水準和深度。了解政策，記者才能判斷選題是否有價值。教育新聞的行業性和政策性比較強，在選題策劃時如果不夠了解教育，或者對某些教育問題的復雜性和階段性認識不夠，選題有可能外行，立意偏頗或者錯誤。

（三）做好教育新聞宣傳的策劃。

隨著科教體制改革的不斷深入和以互聯網技術為代表的現代信息科技的席卷滲透，校園已不再是封閉的“象牙塔”，特別是高校與社會的交流合作明顯加強；新興的社會思潮和社會風尚、思想觀念、價值取向、生活方式使校園（特別是高校）師生的精神文化需求日益多元化，他們獲取信息的渠道、能力、手段也發生了前所未有的變化。如果我們還繼續沿用過去“活動為本，宣傳為末”、“先活動后宣傳”的粗放式宣傳，高校教育宣傳工作的吸引力和宣傳效果勢必會大打折扣，甚至會讓別有用心者有了滲透不良

思想和文化思潮的可乘之機。而策劃式宣傳在了解受眾需求方面有著相對較為完善、科學、人性化的渠道和手段，貼近性和主動性更為突出，容易為廣大師生喜聞樂見。

新聞策劃需要創新。教育新聞要想吸引眼球，必須注重宣傳項目的策劃創新，要把握重點，策劃時要從受眾的需要出發，多考慮如何增加信息的密度和有效信息的含量；要全盤考慮，除了選編重點稿件，還可考慮注意選編有教育意義的社會新聞、寓教于樂的新聞等多種類型的稿件，使受眾特別是廣大師生從中獲取多方面的信息。

（四）加強突發事件和敏感事件中的新聞輿論引導

胡錦濤同志在全國宣傳思想工作會議上指出，堅持正確導向，有效引導社會輿論，鞏固積極健康向上的主流輿論，努力營造良好輿論環境，是宣傳思想工作的重要任務。這就表明，恪守正確的輿論導向，已經成為新形勢下媒介報道的方針之一和新聞媒體日常工作的一部分。因為新聞輿論引導，本身包括兩層含義，一是指對新聞輿論進行引導，二是指以新聞輿論對社會輿論進行引導。

由于危機事件和敏感事件本身與人們的實際生活和切身利益息息相關，因此，當面對具體的事件發生時，新聞媒介的任務不再僅僅是單純的進行信息的傳播，而是需要成為一個發表意見、影響輿論的場所，并把能了解到的事件情況提供給公眾，適當地宣傳來自高層的正確觀點或應對策略，從而在一定程度上影響公眾的思想和行為，使整個社會力量朝著正常的方向前進。

總之，我們要充分認識教育新聞宣傳工作的重大意義，更好地發揮教育新聞宣傳工作在推動教育發展、引導師生想、培育社會風尚、促進社會和諧等方面的重要作用；為營造昂揚向上、團結奮進、開拓創新的社會主義良好氛圍略盡綿薄，不辱教育者和新聞宣傳工作者的神圣使命。參考資料：

第四篇：如何做好新形勢下的新聞宣傳工作

如何做好新形勢下的新聞宣傳工作

新聞宣傳作為黨的事業的重要組成部分，歷來被視為黨和人民的喉舌，在推動經濟社會發展方面起著獨到而重要的作用。新聞宣傳處在意識形態領域的前沿，對社會精神生活和人們思想意識有著重大影響。無論是加快中國特色社會主義事業發展，還是加快我國的改革開放和現代化建設；無論是構建社會主義核心價值體系、夯實廣大干部群眾團結奮斗的共同思想基礎，還是維護社會穩定、促進改革發展、推進和諧社會建設，都需要做好新聞宣傳工作。時代在發展，社會在進步，新聞宣傳工作面臨著前所未有的機遇和挑戰，這對我們如何做好新形勢下的新聞宣傳工作提出了新的要求。

一、圍繞中心，服務大局，發揮輿論引導作用

“做好新聞宣傳工作，關系黨和國家工作全局，關系改革和經濟社會發展大局，關系國家長治久安。”新聞宣傳最為重要之處在于圍繞當前的中心工作展開宣傳，圍繞領導的意圖展開宣傳，圍繞新近發生的事實宣傳。堅持正面宣傳為主，反面宣傳為輔的方針，唱響主旋律，打好主動仗，更加自覺地服務人民，服務社會，服務黨和國家工作大局。

“輿論引導正確，利黨利國利民；輿論引導錯誤，誤黨誤國誤民”。輿論引導是新聞宣傳的核心和靈魂，把握正確的輿論導向，必須要牢固樹立政治意識、大局意識、責任意識、陣地意識，把堅持正確的輿論導向放在新聞宣傳工作的首位，增強政治敏銳性和政治鑒別力，準確及時地宣傳報道黨的路線方針政策以及中央和地方黨委政府的決策部署。同時，要從社會輿論多層次、多種類的實際出發，以黨報黨刊、電臺、電視為主，整合各類網絡和 1

新聞媒體資源，努力構建定位明確、特色鮮明、功能互補、覆蓋廣泛的輿論引導新格局。當前，我們要認真宣傳貫徹好黨的十七屆五中全會精神，把人民群眾的思想和行動統一到中央的決策部署上來；大力宣傳好當地黨委、政府在經濟社會發展中實現科學發展所獲取的新經驗、新思路、新做法、新成果，推出先進典型，為改革、發展和穩定大局提供輿論支持。通過輿論引導，進一步凝聚人心，努力營造全民共謀發展、共干事業的良好氛圍。

二、以人為本，增強新聞報道吸引力 新聞宣傳工作要有利于維護人民群眾的根本利益。堅持以人為本是做好新聞宣傳工作的根本要求。新聞宣傳工作要在充分體現黨和政府的主張的同時，充分反映人民群眾的心聲，更加自覺地為人民群眾服務。堅持把實現好、維護好、發展好最廣大人民群眾的根本利益作為出發點和落腳點，堅持貼近實際、貼近生活、貼近群眾，把黨的聲音傳播到每一個角落，把體現黨的主張和反映人民心聲統一起來，把堅持正確導向和通達社情民意統一起來，把群眾的愿望和意見溝通好、引導好、采納好、落實好、反饋好，做到讓黨放心、讓人民滿意。深入基層，關注民生。新聞線索是想不出來的，只有經常深入基層，深入一線，才能發現好的新聞，寫出具有時代感和感染力的好稿件。走進群眾，深入生活，多用廣大人民群眾身邊的人和事來教育和影響自己身邊的人，多創作一些貼近生活、貼近群眾、富有時代色彩、充滿生活氣息、群眾喜聽樂看的佳作，增強新聞報道的感染力和吸引力。另外，多關注民生，從群眾最關心、最直接、最現實的利益問題入手，集中力量，突出主題，加大對就業、看病、求學、養老等方面的宣傳報道力度，從根本上維護

群眾的合法權益，大力營造共創和諧的社會氛圍。

三、加強學習培訓，打造一支強有力的新聞宣傳隊伍

新聞宣傳工作的高水平開展，需要有一支政治過硬、素質較高、業務精良、作風正派的新聞宣傳隊伍來實現。如何打造這樣一支精干的隊伍？

一是加強理論學習和業務培訓。堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，深入貫徹落實科學發展觀，認真學習領會黨的十七大及十七屆三中、四中、五中全會精神，堅持正確的輿論導向，努力在學深學透、把握實質上下功夫，進一步提高政治敏銳性和鑒別力，用理論指導實踐，解決現實問題，推動工作扎實開展。新聞宣傳工作要推進，離不開培訓手段的介入。每年要對新聞宣傳工作者進行業務知識培訓，不斷更新知識，打破傳統的經驗套路寫作模式，創新思維，提高自身素質和寫作水平。

二是強化思想教育和作風建設。思想是行動的先導。思想政治工作開展的好壞直接關系到新聞宣傳隊伍素質的高低，要把思想政治工作貫穿于新聞宣傳工作的全過程，采取多種行之有效的措施，幫助新聞工作者樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，增強抵御各種腐朽思想侵蝕的能力，努力提高新聞道德水準，樹立良好形象。同時，加強作風建設，認真開展反腐倡廉工作，在新聞宣傳隊伍中形成清正廉潔的優良作風，維護新聞媒體的公信力。

三是加強內部交流溝通。內部的交流和溝通在團隊培育的過程中尤為重要。新聞宣傳工作要提升，并非幾個人就能實現，內部的交流溝通能夠使大家取長補短，集思廣益，對于提升自身素質和提高團隊的整體素質都有很大益處。實踐證明，一支好的新聞宣傳隊伍能夠形成一種合力，營造群體宣傳的氛圍。

四、做好創新工作，改進新聞宣傳工作途徑

創新是新時期、新條件下進一步做好新聞宣傳工作的關鍵所在。實施宣傳創新是完成新的宣傳任務的需要，也是應對媒體競爭、提升輿論引導能力的需要。

一是要不斷增強創新意識。針對新聞宣傳工作所面臨的新形勢、新情況和新任務，新聞媒體一定要迅速作出反應，積極予以應對。其中最先應該做到的，就是要樹立強烈的創新意識。有了這種創新意識，才能適應形勢的新變化，準確把握新聞宣傳工作的新趨勢，探索新聞宣傳工作的新思路、新途徑、新方法，勇于突破固有的傳播理念、模式和機制的束縛，使新聞宣傳工作更具親和力、吸引力和感染力，從而掌握正確引導社會輿論的主動權，占領當今新聞傳播的制高點，為黨的各項路線、方針、政策的傳達貫徹，為各地、各部門各項中心工作的順利推進營造良好的輿論環境。而且，隨著時間的推移、情況的變化，這種創新意識不能削弱，只能增強。

二是開展創新實踐，形成創新機制。胡錦濤總書記在世界媒體峰會開幕式上的講話中所倡導的“五創新”，即創新觀念、創新內容、創新形式、創新方法、創新手段，正是我們實施宣傳創新、媒體創新的核心內容。要在內容和傳播方式上進行創新，在內容上，注重發揮新聞宣傳工作作為黨聯系群眾的橋梁紐帶作用；在傳播方式上，要跳出程式化的新聞框架，使新聞宣傳給人耳目一新的感覺。良好的、符合新聞工作規律的管理和運行機制，可以調動廣大新聞采編人員進行新聞宣傳創新，乃至整個媒體創新的積極性、主動性和創造性，把提高新聞輿論引導能力、提高宣傳報道質量和水平的任務目標真正落到實處，使新聞宣傳取得更大的成效。

第五篇：新形勢下如何做好教育新聞宣傳工作

新形勢下如何做好教育新聞宣傳工作

關鍵詞：新形勢 教育新聞 宣傳

摘要：當前，與經濟全球化適應，在世界范圍內，各種思想文化交流、交融、交鋒日益頻繁。面對新形勢，加強和改進意識形態工作顯得尤為緊迫和重要，在這個過程中，如何充分發揮教育新聞宣傳的輿論引導、價值引導和文化引領功能，提升意識形態傳播能力，是每個教育新聞宣傳工作者必須認真思考和慎重面對的一個嚴肅問題，因為教育是意識形態工作領域十分重要的一塊陣地；是事關國家民族的千秋大業。

一、新形勢下教育新聞宣傳工作的必要性

教育，是塑造人的大工程，是通過意識形態潛移默化的宣傳影響來改變和塑造人靈魂的偉業。意識形態是人類文化的重要組成部分，它影響著公民的世界觀、歷史觀、價值觀和人生觀。

當前，我國意識形態的主流是積極健康向上的，但也面臨著許多挑戰和問題。主要表現為西方敵對勢力企圖通過各種手段對作為社會主義國家代表的我們進行思想滲透，動搖馬克思主義在我國意識形態領域的指導地位；使我們恪守的理想信念受到了前所未有的沖擊和考驗，表現在部分民眾對馬克思主義信仰不堅定，對中國特色社會主義缺乏信心；加上網絡傳播的盲目和無序，對新形勢下推進宣傳主流意識形態工作提出了嚴峻的挑戰。

這就要求有關部門特別是教育新聞宣傳工作部門，要為正確的觀點提供更多的平臺和空間；要重視引導和宣傳，打好網上意識形態斗爭的“人民戰爭”。

二、教育新聞宣傳在意識形態傳播領域的定位與功能。

胡錦濤總書記曾經指出：新聞輿論處在意識形態領域的前沿，對社會精神生活和人們思想意識有著重大影響。當今社會，隨著經濟快速發展和科技不斷進步，信息傳遞和獲取越來越快捷，媒體意識形態傳播的作用越來越突出；可以說，做好教育新聞宣傳工

作，關系到黨和國家工作的全局，關系到國家民族的未來。因為社會主義和資本主義在意識形態的競爭核心就是對下一代人信仰的爭奪。

作為教育新聞宣傳從業者，承擔著傳播意識形態的重要職責，具體表現在：

1．把堅持正確導向放在教育宣傳工作的首位，堅持和諧穩定積極向上，正面宣傳為主，唱響主旋律，堅持教育為人民服務、為社會主義服務、為黨和國家工作大局服務。

2．把好政治關，以社會主義核心價值體系引導價值取向。堅持把社會主義核心價值體系融入國民教育和精神文明建設全過程，引導教育輿論；堅持黨性原則，牢牢把握正確輿論導向，增強社會主義意識形態的吸引力和凝聚力。

三、新形勢下如何做好教育新聞宣傳工作

（一）打造一支綜合素質過硬的新聞宣傳團隊

俗話說打鐵還需自身硬，打造素質過硬的新聞宣傳團隊，是在當今新形勢下做好教育新聞宣傳工作的首要條件。無論在革命戰爭年代,還是社會主義建設時期,新聞宣傳事業都發揮了重要作用；在當今全球經濟一體化、政治多元化和知識經濟迅速發展時期,新聞宣傳事業在推動世界和平與發展、社會文明與進步、技術革新與文化繁榮方面的作用更加突出。

概括的說，新時期,一個合格的新聞工作者必須具備以下基本素質。一是有良好的思想政治素質；二是具有廣博的文化知識和理論底蘊；三是要業務嫻熟并且要有干練的調查研究能力；四是要有健康的身心素質；五是要有高尚的職業道德情操。

具體到教育新聞宣傳工作者，需從如下幾個方面來提高團隊素質： 一是充分認識新聞工作的重要性，做到頭腦清，眼耳靈，手腳勤，善捕捉，能把握，會協調；二是練好基本功：熟悉政策現狀，學會分析教育問題；三是努力學習新聞業務，逐步走向專業化；四是加強學校信息員隊伍的培養和訓練工作；五是紙媒網媒宣傳分工不分家，形成優勢互補，增強宣傳服務功能；六是形成規范的操作流程，完善規范化運作管理；七是走出家門，注意發展同社會媒體的合作。

（二）做好教育新聞方向的選擇

想要“生產”出一條好的教育新聞，就要在選題策劃時，緊扣當前教育事業發展的大方向，摸準脈搏，把握住當前我國教育重質量和公平的基本方向，否則選題容易過偏、過窄、過時。

1.提高質量是各級各類教育的發展重點，蘊涵著豐富的教育新聞選題。圍繞“質量”，在職業教育方面，可以關注職業教育如何提高技能型人才培養質量？職業院校怎么面向市場辦學？如何培養學生的實踐能力和就業能力等選題。在高等教育方面，可以關注高校創新人才的培養、高水平大學和重點學科建設等問題。

2.敏銳捕捉教育領域的新問題新現象。由于教育本身規律性較強，導致教育新聞報道偏于靜態，不太容易找到選題。要打破這種局限，需要敏銳的新聞嗅覺來捕捉教育事業發展過程中出現的新問題和新現象，并衡量它們是否具有普遍意義和前瞻性。注意挖掘大教育領域，找到教育現象背后與經濟社會發展千絲萬縷的聯系，切勿將教育報道關注的視角狹窄化，就教育論教育。

3.了解國家的各級各類教育方針政策，增強分析教育問題的能力，提高報道水準和深度。了解政策，記者才能判斷選題是否有價值。教育新聞的行業性和政策性比較強，在選題策劃時如果不夠了解教育，或者對某些教育問題的復雜性和階段性認識不夠，選題有可能外行，立意偏頗或者錯誤。

（三）做好教育新聞宣傳的策劃。

隨著科教體制改革的不斷深入和以互聯網技術為代表的現代信息科技的席卷滲透，校園已不再是封閉的“象牙塔”，特別是高校與社會的交流合作明顯加強；新興的社會思潮和社會風尚、思想觀念、價值取向、生活方式使校園（特別是高校）師生的精神文化需求日益多元化，他們獲取信息的渠道、能力、手段也發生了前所未有的變化。如果我們還繼續沿用過去“活動為本，宣傳為末”、“先活動后宣傳”的粗放式宣傳，高校教育宣傳工作的吸引力和宣傳效果勢必會大打折扣，甚至會讓別有用心者有了滲透不良

思想和文化思潮的可乘之機。而策劃式宣傳在了解受眾需求方面有著相對較為完善、科學、人性化的渠道和手段，貼近性和主動性更為突出，容易為廣大師生喜聞樂見。

新聞策劃需要創新。教育新聞要想吸引眼球，必須注重宣傳項目的策劃創新，要把握重點，策劃時要從受眾的需要出發，多考慮如何增加信息的密度和有效信息的含量；要全盤考慮，除了選編重點稿件，還可考慮注意選編有教育意義的社會新聞、寓教于樂的新聞等多種類型的稿件，使受眾特別是廣大師生從中獲取多方面的信息。

（四）加強突發事件和敏感事件中的新聞輿論引導

胡錦濤同志在全國宣傳思想工作會議上指出，堅持正確導向，有效引導社會輿論，鞏固積極健康向上的主流輿論，努力營造良好輿論環境，是宣傳思想工作的重要任務。這就表明，恪守正確的輿論導向，已經成為新形勢下媒介報道的方針之一和新聞媒體日常工作的一部分。因為新聞輿論引導，本身包括兩層含義，一是指對新聞輿論進行引導，二是指以新聞輿論對社會輿論進行引導。

由于危機事件和敏感事件本身與人們的實際生活和切身利益息息相關，因此，當面對具體的事件發生時，新聞媒介的任務不再僅僅是單純的進行信息的傳播，而是需要成為一個發表意見、影響輿論的場所，并把能了解到的事件情況提供給公眾，適當地宣傳來自高層的正確觀點或應對策略，從而在一定程度上影響公眾的思想和行為，使整個社會力量朝著正常的方向前進。

總之，我們要充分認識教育新聞宣傳工作的重大意義，更好地發揮教育新聞宣傳工作在推動教育發展、引導師生想、培育社會風尚、促進社會和諧等方面的重要作用；為營造昂揚向上、團結奮進、開拓創新的社會主義良好氛圍略盡綿薄，不辱教育者和新聞宣傳工作者的神圣使命。

參考資料：

1.2008年6月20日胡錦濤同志在人民日報社考察工作時的講話

2.論新時期記者應具備的素質2011年3期《新聞論壇》 王潔濱；

3.淺議在新形勢下如何做好高校的新聞宣傳工作 2003年1期《思想政治教育研究》 殷承泰

煙臺汽車工程職業學院

趙桂平