第一篇：綜治工作述職報(bào)告

綜治工作述職報(bào)告

（舞鳳鄉(xiāng)黨委書記廖孝全）

2010年，我鄉(xiāng)按照區(qū)委、區(qū)政府的部署和要求，以科學(xué)發(fā)展觀和黨的十七大及十七屆四中全會精神為指導(dǎo)，堅(jiān)持“預(yù)防為主、打防并舉、標(biāo)本兼治、重在治本”的方針，認(rèn)真開展排查、調(diào)解、幫教、禁毒、嚴(yán)打、反邪教等工作，實(shí)現(xiàn)了“八個不發(fā)生”的工作目標(biāo)，為我鄉(xiāng)的社會經(jīng)濟(jì)發(fā)展?fàn)I造了安全、穩(wěn)定的社會環(huán)境。現(xiàn)述職如下：

一、加強(qiáng)體制機(jī)制建設(shè)

我作為舞鳳鄉(xiāng)綜治工作第一責(zé)任人，始終把維護(hù)社會和諧穩(wěn)定放在全鄉(xiāng)的經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展大局中，切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，統(tǒng)籌兼顧，樹立治安綜合治理工作負(fù)總責(zé)的思想，充實(shí)綜治辦成員，協(xié)調(diào)派出所、司法所、信訪辦等部門人員開展工作。各村（社區(qū)）兩委成立治安綜合治理領(lǐng)導(dǎo)小組機(jī)構(gòu)，規(guī)定村支書、主任為主要責(zé)任人，保證了基層管理機(jī)構(gòu)健全，領(lǐng)導(dǎo)人員落實(shí)到位。一是領(lǐng)導(dǎo)組織機(jī)制進(jìn)一步強(qiáng)化。每月主持一次專題會議，聽取平安、綜治、維穩(wěn)等工作情況匯報(bào)，及時研究工作中出現(xiàn)的新情況、新問題。同時，層層建立責(zé)任制，加強(qiáng)了人員配備和工作網(wǎng)絡(luò)建設(shè)，形成了各司其職、齊抓共管的領(lǐng)導(dǎo)體制和工作格局。二是縱向到底、橫向到邊的責(zé)任機(jī)制進(jìn)一步健全。與轄區(qū)內(nèi)企事業(yè)單位、各村（社區(qū)）簽訂了社會治安綜合治理目標(biāo)管理責(zé)任書17份、信訪工作目標(biāo)管理責(zé)任書17份、安全生產(chǎn)目標(biāo)管理責(zé)任書17份。三是平安宣傳機(jī)制進(jìn)一步深化。指導(dǎo)司法所、派出所、信訪辦等部門以“安全宣傳月”、“法制宣傳月”等為契機(jī)，通過廣播、標(biāo)語、宣傳欄、黑板報(bào)等形式，向群眾進(jìn)行平安宣傳教育活動。

二、深化治安防范

創(chuàng)建平安鄉(xiāng)鎮(zhèn)是一項(xiàng)綜合工程，只有創(chuàng)新機(jī)制、注重實(shí)效，才能保障人民的合法權(quán)益，居住在我鄉(xiāng)的干部群眾才能具有充分的安

全感，為此，我們從“四個堅(jiān)持”入手，積極做好各種防范工作。一是積極做好事前防范和預(yù)警機(jī)制建設(shè)工作。在維護(hù)治安穩(wěn)定過程中，我鄉(xiāng)始終以構(gòu)筑夯實(shí)基層工作基礎(chǔ)為重點(diǎn)，落實(shí)信息員24名，不斷健全各村矛盾糾紛排查調(diào)處信息網(wǎng)隊(duì)伍。全鄉(xiāng)以村為重點(diǎn)，單位為依托，聯(lián)合派出所，每月一次對轄區(qū)不穩(wěn)定因素進(jìn)行排摸，實(shí)行“零報(bào)告”制度，大力開展矛盾糾紛的排查調(diào)處工作，做到領(lǐng)導(dǎo)重視、排查認(rèn)真、信息暢通、職責(zé)分明、處置及時。矛盾糾紛調(diào)解中心、綜治辦、信訪辦等有關(guān)單位工作人員經(jīng)常深入農(nóng)戶家中，扎實(shí)做好群眾基層基礎(chǔ)工作。及時收集、排摸不穩(wěn)定因素，做到早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早控制、早解決，通過疏導(dǎo)、化解工作，使一些事態(tài)平息在萌芽階段。今年以來，我們共排查調(diào)處各類糾紛、矛盾37起，調(diào)解成功率達(dá)98%以上。二是提升干部群眾安全防范、法制意識。我們以治安防范宣傳、普法宣傳、反邪教、禁毒宣傳四項(xiàng)內(nèi)容為宣傳重點(diǎn)，積極提升城鄉(xiāng)居民的安全防范意識和法律意識。在治安防范宣傳中，我們通過黑板報(bào)、宣傳單、座談會等形式，積極向廣大群眾宣傳防范知識，提高群眾自防能力。如派出所特別針對一些犯罪分子利用部分干部群眾貪財(cái)心理等情況，深入各村開展現(xiàn)場警示教育，以提高群眾的自治防范能力。在普法宣傳過程中，把法律知識宣傳與法律援助有機(jī)結(jié)合起來，較好地營造了宣傳氛圍，提升了城鄉(xiāng)文明環(huán)境。三是及時解決熱點(diǎn)難點(diǎn)問題。我鄉(xiāng)各村經(jīng)濟(jì)發(fā)展不均衡，農(nóng)民法制意識淡薄。這使我們的穩(wěn)定工作不斷面臨新的挑戰(zhàn)和壓力。為此，我們結(jié)合實(shí)際，立足服務(wù)全鄉(xiāng)重點(diǎn)項(xiàng)目建設(shè)，定期調(diào)度“平安創(chuàng)建”工作，及時解決工作中的新情況新問題。工作中，我們依托黨的基層組織做好群眾思想工作，依托司法調(diào)解中心、信訪接待室暢通居民反映問題渠道，依托民政辦落實(shí)社會救助等社會保障制度，多發(fā)動黨員和居民骨干力量帶好維護(hù)社會穩(wěn)定的頭，做到多上門、多了解、多解決群眾的各種困難，由此確保了全鄉(xiāng)的穩(wěn)定。四是堅(jiān)持做好“五類人員”的幫教轉(zhuǎn)化工作。我們十分注重做

好“五類人員”的幫教工作，在積極做好思想工作的同時，盡可能為其提供生活上的援助，以促使其轉(zhuǎn)化。幫助其走上遵紀(jì)守法、安居樂業(yè)的生活軌道。

三、認(rèn)真抓好“五五”普法

堅(jiān)持學(xué)法用法學(xué)法普法，提高干部隊(duì)伍素質(zhì)，是學(xué)習(xí)實(shí)踐“科學(xué)發(fā)展”的前提條件，是依法行政、服務(wù)地方經(jīng)濟(jì)的基礎(chǔ)。今年以來，我在帶領(lǐng)鄉(xiāng)村干部學(xué)法用法上重點(diǎn)抓好以下幾個方面：一是征訂相關(guān)法律法規(guī)讀本。二是加強(qiáng)各村兩委的法制教育。結(jié)合各村實(shí)際，采取召開專門會議、自學(xué)等形式，認(rèn)真組織學(xué)習(xí)“五五”普法教材等相關(guān)法律知識。半年共組織學(xué)習(xí)“五五”普法教材、《反邪教法制教育讀本》、《中華人民共和國禁毒法》等法律法規(guī)10余次。通過學(xué)習(xí)，加深了鄉(xiāng)、村干部、單位職工對法律知識的理解和掌握，為各項(xiàng)工作的順利開展奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)

四、積極開展矛盾糾紛排查整治

今年以來，我始終保持對群體性事件的高度敏銳性，不隨意上交矛盾。堅(jiān)持“分級負(fù)責(zé)，規(guī)口管理”和“誰主管誰負(fù)責(zé)”的原則，重點(diǎn)加大了矛盾糾紛排查力度，特別是對退伍老兵、低保評定、“7.17”及“8.20”暴雨受災(zāi)戶受災(zāi)情況評定等容易引發(fā)群體性事件的糾紛和信訪突出問題的排查，認(rèn)真做好糾紛排查調(diào)處工作，堅(jiān)持“零報(bào)告”制度，一年來，全鄉(xiāng)未發(fā)生一起進(jìn)京、赴省市、到區(qū)上訪案件。

2010年12月28日

第二篇：綜治工作述職報(bào)告范文

綜治工作述職報(bào)告

*****年，在市委、市政府的正確領(lǐng)導(dǎo)和上級部門的關(guān)心指導(dǎo)下，始終堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以構(gòu)建和諧社會為目標(biāo)，緊扣發(fā)展這個主題，堅(jiān)持“打防結(jié)合，預(yù)防為主”，逐步建立和完善社會治安防控體系長效機(jī)制，全力打造“平安平輿”，營造了經(jīng)濟(jì)持續(xù)發(fā)展、社會和諧穩(wěn)定、人民群眾安居樂業(yè)的良好環(huán)境。現(xiàn)述職如下：

一、堅(jiān)持打防結(jié)合，切實(shí)提升群眾安全感

（一）加大打擊力度，保持對違法犯罪活動的強(qiáng)力震懾。深入開展命案攻堅(jiān)，****年我縣現(xiàn)行命案發(fā)*破*，命案積案偵破*起，抓獲外地命案逃犯*名。積極開展“天中衛(wèi)士杯”破案追逃防控競賽活動，共查破各類違法犯罪案件1878起，刑事拘留***人，逮捕***人，行政拘留***人，抓獲網(wǎng)上逃犯***人，移送起訴***人，打掉各類犯罪團(tuán)伙**個。嚴(yán)厲打擊“兩搶一盜”，共破獲“兩搶一盜”案件***起，打掉犯罪團(tuán)伙**個，破獲串案**串，抓獲違法犯罪人員***名，累計(jì)追繳贓物折合人民幣**余萬元。深入開展掃黑除惡，成功打掉*個涉惡犯罪團(tuán)伙，抓獲犯罪團(tuán)伙成員**人。

（二）立足防范，強(qiáng)化農(nóng)村治安防控體系建設(shè)。一是全面開展巡邏打更。根據(jù)當(dāng)前農(nóng)村青壯年外出多的實(shí)際情況，在全縣農(nóng)村推行了農(nóng)村治安責(zé)任人承包制度，確保了農(nóng)村巡邏打更能常年堅(jiān)持。二是大力推進(jìn)農(nóng)村技術(shù)防范工作。建立了鄉(xiāng)、村、組、戶四級報(bào)警網(wǎng)絡(luò)，目前全縣鄉(xiāng)村已建立無線聯(lián)網(wǎng)監(jiān)控中心**個，建立監(jiān)控室***個，為群眾配發(fā)遙控報(bào)警器**萬個，安裝電子狗等各類防盜報(bào)警器**萬個。積極開展“明亮安全工程”，已安裝路燈***余盞，有效預(yù)防了搶劫、盜竊等違法犯罪活動的發(fā)生。在廣大農(nóng)村推廣“平安大喇叭”，堅(jiān)持抓早、抓小、抓苗頭、抓源頭，把各種不穩(wěn)定因素控制住，把矛盾糾紛及時化解在基層，化解在內(nèi)部，解決在萌芽狀態(tài)。一是加大基層矛盾糾紛排查調(diào)解力度。建立縣、鄉(xiāng)、村、組四級矛盾糾紛排查調(diào)處組織，構(gòu)成全縣四級矛盾糾紛排查調(diào)處網(wǎng)絡(luò)。定期聽取矛盾糾紛排查情況，研究解決矛盾糾紛，確保矛盾糾紛早發(fā)現(xiàn)，早處置，解決在萌芽狀態(tài)，有力地維護(hù)了基層社會穩(wěn)定。二是堅(jiān)持開門接訪，從源頭化解矛盾。認(rèn)真落實(shí)信訪接待辦理機(jī)制和信訪問題源頭防控機(jī)制，有效化解信訪存量，控制了信訪增量。認(rèn)真開展依法治理纏訪鬧訪和非正常上訪活動，建立責(zé)任追究考核激勵機(jī)制，有效規(guī)范了信訪秩序。****年全縣信訪工作呈現(xiàn)可喜的“三無兩降”的良好態(tài)勢，即無發(fā)生赴京省集體上訪、無發(fā)生惡性上訪、無信訪積案，信訪總量下降、越級信訪量下降。多年來堅(jiān)持各級各部門和主要領(lǐng)導(dǎo)干部開門接訪，對群眾來訪不登記、不詢問、不攔阻，及時解決了群眾反映的矛盾糾紛，受到廣大群眾的好評和省、市有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)的充分肯定，省委常委、省委政法委書記李新民同志批示在全省推廣，省信訪聯(lián)席會議辦公室轉(zhuǎn)發(fā)了我縣的做法，市委、市政府在我縣召開了經(jīng)驗(yàn)交流會。連續(xù)第五年榮獲全省信訪工作先進(jìn)縣。三是扎實(shí)做好安全生產(chǎn)工作。重點(diǎn)做好煙花爆竹打非工作，加強(qiáng)學(xué)校安全、建筑施工安全、道路交通安全和消防安全的大檢查，全縣的安全生產(chǎn)和消防工作形勢整體趨于平穩(wěn)，止目前，全縣發(fā)生安全生產(chǎn)事故同比下降**%，直接財(cái)產(chǎn)損失下降**%。

第三篇：綜治工作述職報(bào)告

綜治工作述職報(bào)告

今年在上級綜治部門的指導(dǎo)下，在鎮(zhèn)黨委、政府的領(lǐng)導(dǎo)和同志們的共同努力下，橫山鎮(zhèn)社會治安綜合治理工作以黨的十七大為指針，以維護(hù)鎮(zhèn)區(qū)穩(wěn)定為重點(diǎn)，貫徹干群結(jié)合的原則，堅(jiān)持“打防結(jié)合、預(yù)防為主”的方針。結(jié)合我鎮(zhèn)實(shí)際，全面推進(jìn)了全鎮(zhèn)社會治安綜合治理工作，有力維護(hù)了社會穩(wěn)定，創(chuàng)造了我鎮(zhèn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會事業(yè)進(jìn)步良好的穩(wěn)定社會環(huán)境。依靠全鎮(zhèn)人民的支持，我所分管的工作進(jìn)展順利，發(fā)展態(tài)勢良好，成效顯著，自我感覺是能夠勝任現(xiàn)職的。現(xiàn)述職如下，請批評指正。

一、求實(shí)創(chuàng)新，擺正位置，認(rèn)真負(fù)責(zé)抓好自己分管的綜治工作

1、及時傳達(dá)上級會議精神，周密部署各項(xiàng)社會治安綜合治理工作

鎮(zhèn)黨委政府召開班子會和一般干部工作會，都要由分管政法的我傳達(dá)市、縣綜治工作會議精神，就我鎮(zhèn)的實(shí)際，分析我鎮(zhèn)當(dāng)前的社會治安工作的形勢，并對全鎮(zhèn)的綜治工作作全面部署。今年，研究部署綜治工作的黨政班子會有6次，綜治委工作會議4次，著重分析本鎮(zhèn)的治安形勢，解決綜治工作中的重點(diǎn)和難點(diǎn)。鎮(zhèn)綜治委要求以村（社區(qū)）為單位，各掛村（社區(qū)）領(lǐng)導(dǎo)牽頭召開由黨員、組長、村民代表參加的綜治工作會議，做到機(jī)構(gòu)、人員、場所、經(jīng)費(fèi)、制度、管理全面到位。今年，全鎮(zhèn)下達(dá)了綜治責(zé)任書11份，安全生產(chǎn)的通知3份。鎮(zhèn)綜治 委同各單位負(fù)責(zé)人簽定了綜治工作責(zé)任狀，確保社會治安綜合治理工作的全面貫徹落實(shí)。

2、健全綜治組織網(wǎng)絡(luò)，強(qiáng)化基層政法組織建設(shè) 鎮(zhèn)黨委政府在原來工作分工的基礎(chǔ)上，充實(shí)調(diào)整了鎮(zhèn)綜治機(jī)構(gòu)。充實(shí)調(diào)整后的鎮(zhèn)綜治委，主任由鎮(zhèn)黨委書記擔(dān)任，副主任由我擔(dān)任。綜治委下設(shè)綜治辦，并配備了一名專職副主任和2名工作人員。明確了綜治工作人員的職責(zé)、任務(wù)，健全了相關(guān)的工作制度。建立了黨政主要領(lǐng)導(dǎo)、分管領(lǐng)導(dǎo)綜治政績檔案，堅(jiān)持了要情報(bào)告制度。村級綜治工作由村支書負(fù)總責(zé)，明確了一名村委會副職專職抓綜治工作，要求各單位做到有辦公場地，同時也健全了村級治保調(diào)解組織，全鎮(zhèn)成立了11個治保調(diào)解委員會。把全鎮(zhèn)所有的村組組長定為治安信息員和法制宣講員，并就各村（居）選派了11名綜治特派員，實(shí)行歸口管理，健全完善綜治信息網(wǎng)絡(luò)。

3、加強(qiáng)了社會治安重點(diǎn)防范建設(shè)，確保農(nóng)村社會穩(wěn)定 鎮(zhèn)政府經(jīng)常組織鎮(zhèn)、村干部，對各單位矛盾糾紛排查加大力度，防范地方性糾紛械斗的發(fā)生。一旦發(fā)現(xiàn)問題，鎮(zhèn)綜治委派員立即調(diào)處，將矛盾解決在基層，化解在萌芽狀態(tài)。今年，由鎮(zhèn)綜治委調(diào)處的民事糾紛有19件，各村（居）調(diào)處的民事糾紛上報(bào)的數(shù)字有24件，矛盾糾紛比去年下降30%。實(shí)行黨政領(lǐng)導(dǎo)信訪接待日，對群眾的來信來訪，安排專人負(fù)責(zé)接待，做到有調(diào)查有簽復(fù)，今年，“六長”信訪接待活動舉行了2次，著重強(qiáng)化了信訪工作，橫山鎮(zhèn)建立了森林防火中隊(duì)和治安巡防隊(duì)，加強(qiáng)森林防火工作；各單位同時又加強(qiáng)了企業(yè)、學(xué)校、煤礦、煙花廠、公路交通等方面的治安防范管理，要求在久旱少雨的天氣里必須堅(jiān)持24小時值班，做到萬無一失。由于綜治工作人員的努力工作，對有劣跡的重點(diǎn)人員管控幫教到位，并納入長效管理機(jī)制之間。從而在橫山鎮(zhèn)范圍內(nèi)未發(fā)生有影響的 群體性事件，煤礦、煙花廠的生產(chǎn)安全、公路的營運(yùn)都得到了確保，未發(fā)生傷亡等重大治安事件。

4、建立群防群治“六支隊(duì)伍”，建設(shè)素質(zhì)好作風(fēng)硬的執(zhí)法隊(duì)伍

根據(jù)上級指示精神，結(jié)合我鎮(zhèn)具體實(shí)際，研究制訂了群防群治執(zhí)法隊(duì)伍的具體實(shí)施，組建了六支隊(duì)伍，解決了隊(duì)伍的辦公地點(diǎn)、活動經(jīng)費(fèi)、健全了隊(duì)伍的工作職責(zé)和工作制度，并對隊(duì)伍人員上崗前進(jìn)行了法制教育和相關(guān)的業(yè)務(wù)培訓(xùn)，并要求隊(duì)伍的活動情況做到有記錄。橫山鎮(zhèn)的治安巡防對橫山的社會穩(wěn)定有著良好的促進(jìn)作用。

5、加大“五五”普法力度，提高法律意識

鎮(zhèn)黨委、政府嚴(yán)格按“五五”普法規(guī)劃具體要求，緊密聯(lián)系鎮(zhèn)普法依法治理工作實(shí)際，堅(jiān)持標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)格考核，務(wù)求實(shí)效，扎扎實(shí)實(shí)地做好“五五”普法工作。鎮(zhèn)黨政班子會帶頭具體學(xué)習(xí)新頒發(fā)的部門法，同時組織鎮(zhèn)村干部學(xué)習(xí)法律知識，嚴(yán)格按照相關(guān)法律要求，開展各項(xiàng)工作，進(jìn)一步深化對學(xué)習(xí)法律知識重要性、必要性的認(rèn)識，增強(qiáng)學(xué)習(xí)的自覺性，提高依法行政、依法決策、依法辦事的能力和水平。通過對法律知識的學(xué)習(xí)、宣傳和教育，在全鎮(zhèn)形成一種自覺學(xué)法、弘揚(yáng)法制的良好環(huán)境，使全鎮(zhèn)廣大干部群眾的法律知識水平和法律素質(zhì)切實(shí)得到新的提高，進(jìn)一步開創(chuàng)依法治鎮(zhèn)工作的新局面。

二、勤于學(xué)習(xí)，勇于實(shí)踐，不斷提高自身素質(zhì)

一年來，我積極參加了鎮(zhèn)黨委中心組學(xué)習(xí)和保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動，努力學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和江澤民同志“三個代表”重要思想，學(xué)習(xí)黨的方針政策和時事政治，結(jié)合工作需要認(rèn)真學(xué)習(xí)了市場經(jīng)濟(jì)、黨務(wù)、組織、法律、綜治、歷史等知識。一是加強(qiáng)了對毛澤東等老一輩革命家原著的學(xué)習(xí)，通讀了《馬克思主義原著選導(dǎo)讀》、《鄧小平理 論簡明教程》、《江澤民文選》、《江澤民同志“三個代表”重要思想》等著作；二是加強(qiáng)了對歷史知識的學(xué)習(xí)，全面了解掌握了橫山的基本情況和風(fēng)土人情；三是加強(qiáng)了黨務(wù)、綜治、組織等專業(yè)知識和市場經(jīng)濟(jì)知識的學(xué)習(xí)，通讀了《社會主義市場經(jīng)濟(jì)學(xué)》、《WTO與中國經(jīng)濟(jì)》等專業(yè)書籍；四是結(jié)合本職工作，堅(jiān)持向同志們和實(shí)踐學(xué)習(xí)。在實(shí)際工作中，堅(jiān)持站在人民的立場上，按照實(shí)踐的觀點(diǎn)，運(yùn)和辯證的方法去開展工作。一年來，我還堅(jiān)持撰寫工作筆記和讀書筆記，累計(jì)達(dá)2余萬字。

三、廉潔奉公，堅(jiān)持原則

一年來，我堅(jiān)持服從鎮(zhèn)黨委、政府的決定，自覺維護(hù)鎮(zhèn)黨委、鎮(zhèn)政府的威信，大的原則問題及時請示匯報(bào)，做到履職不越位、不攬位，幫忙不添亂。同時，與人為善，以誠待人，堅(jiān)持與班子成員團(tuán)結(jié)共事，和睦相處，主動與鎮(zhèn)村干部打成一片，從不做不利大局和團(tuán)結(jié)的事。在廉潔守紀(jì)方面，能堅(jiān)持原則，做到心不貪，嘴不饞、手不長，廉潔從政，淡泊名利，淡化“官”念，不計(jì)較個人得失。

總結(jié)經(jīng)驗(yàn)是為了查找差距，一年來，我按照鎮(zhèn)黨委、政府的分工，雖然做了一定的工作，也取得了一定的成效，但仍存在一些缺點(diǎn)和不足：一是知識更新不快，按時代的要求尚要加倍努力；二是深入群眾不多，調(diào)查研究不夠；三是工作匯報(bào)偏少。所有這些都需要我在今后的工作中認(rèn)真加以克服和改進(jìn)。

今后的工作設(shè)想：以“三個代表”重要思想為指針，緊扣發(fā)展第一要務(wù)。進(jìn)一步解放思想，與時俱進(jìn)，勇于創(chuàng)新，扎實(shí)工作，為建設(shè)文明開放、繁榮穩(wěn)定的橫山，促進(jìn)橫山“三個文明”協(xié)調(diào)發(fā)展，致力于創(chuàng)建穩(wěn)定的社會環(huán)境。

第四篇：街道綜治工作述職報(bào)告

街道綜治工作述職報(bào)告

在學(xué)習(xí)、工作生活中，報(bào)告使用的次數(shù)愈發(fā)增長，報(bào)告具有雙向溝通性的特點(diǎn)。為了讓您不再為寫報(bào)告頭疼，下面是小編為大家整理的街道綜治工作述職報(bào)告，希望對大家有所幫助。

一、“先記憶，后理解”，掌握基本知識要點(diǎn)

與學(xué)習(xí)其它理科一樣，生物學(xué)的知識也要在理解的基礎(chǔ)上進(jìn)行記憶，但是初中階段的生物學(xué)還有著與其它學(xué)科不一樣的特點(diǎn)：面對生物學(xué)，同學(xué)們要思考的對象是陌生的細(xì)胞、組織、各種有機(jī)物、無機(jī)物以及他們之間奇特的邏輯關(guān)系。因此只有在記住了這些名詞、術(shù)語之后才有可能理解生物學(xué)的邏輯規(guī)律，既所謂“先記憶，后理解”。在記住了基本的名詞、術(shù)語和概念之后，把主要精力放在學(xué)習(xí)生物學(xué)規(guī)律上。這時要著重理解生物體各種結(jié)構(gòu)、群體之間的聯(lián)系(因?yàn)樯飩€體或群體都是內(nèi)部相互聯(lián)系，相互統(tǒng)一的整體)，也就是注意知識體系中縱向和橫向兩個方面的線索。

二、注重理論聯(lián)系實(shí)際，達(dá)到學(xué)以致用的目的生物學(xué)的理論知識與自然、生產(chǎn)、生活都有較密切的關(guān)系，在生物學(xué)學(xué)習(xí)中，要注意聯(lián)系這些實(shí)際。聯(lián)系實(shí)際的學(xué)習(xí)，既有利于扎實(shí)掌握生物學(xué)知識，也有利于提高自己的解決問題的能力。

1、聯(lián)系自然實(shí)際。

居住地附近的農(nóng)田、草地、樹林、公園、花園、動物園、庭院、路旁都會有許多動植物在那里生活，學(xué)習(xí)有關(guān)知識時，到這些地方去參觀考察，對理論知識的理解和掌握大有益處。當(dāng)學(xué)到生物與環(huán)境的.知識時，更要想到保護(hù)當(dāng)?shù)氐膭又参镔Y源和保護(hù)周圍的生態(tài)環(huán)境。

2、聯(lián)系生產(chǎn)實(shí)際。

生物學(xué)中的許多原理都和工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)有密切的關(guān)系，學(xué)習(xí)這些原理時，就要考慮它能幫助解決生產(chǎn)上的什么問題。這樣做，不僅有利于原理的掌握，而且還能為當(dāng)?shù)氐慕?jīng)濟(jì)建設(shè)服務(wù)。

3、聯(lián)系生活實(shí)際。

生物學(xué)知識與生活實(shí)際的關(guān)系更直接、更普遍，所以在生物學(xué)學(xué)習(xí)中密切聯(lián)系生活實(shí)際就更為重要。生活實(shí)際包括已有的生活常識和未來的生活行為兩類。生活常識可幫助我們理解生物學(xué)知識，生物學(xué)知識也可以指導(dǎo)我們的生活行為。

三、掌握正確的記憶方法能直到事半功倍的效果

1、簡化記憶法。

即通過分析教材，找出要點(diǎn)，將知識簡化成有規(guī)律的幾個字來幫助記憶。

2、聯(lián)想記憶法。

即根據(jù)教材內(nèi)容，巧妙地利用聯(lián)想幫助記憶。

3、對比記憶法。

在生物學(xué)學(xué)習(xí)中，有很多相近的名詞易混淆、難記憶。對于這樣的內(nèi)容，可運(yùn)用對比法記憶。對比法即將有關(guān)的名詞單列出來，然后從范圍、內(nèi)涵、外延，乃至文字等方面進(jìn)行比較，存同求異，找出不同點(diǎn)。這樣反差鮮明，容易記憶。

4、綱要記憶法。

生物學(xué)中有很多重要的、復(fù)雜的內(nèi)容不容易記憶。可將這些知識的核心內(nèi)容或關(guān)鍵詞語提煉出來，作為知識的綱要，抓住了綱要則有利于知識的記憶。

5、衍射記憶法。

以某一重要的知識點(diǎn)為核心，通過思維的發(fā)散過程，把與之有關(guān)的其他知識盡可能多地建立起聯(lián)系。這種方法多用于章節(jié)知識的總結(jié)或復(fù)習(xí)，也可用于將分散在各章節(jié)中的相關(guān)知識聯(lián)系在一起。

四、掌握正確的思維方法有利于知識形成整體網(wǎng)絡(luò)

在生物學(xué)學(xué)習(xí)中常用的思維方法有分析和綜合的方法、比較和歸類的方法、系統(tǒng)化和具體化的方法及抽象和概括的方法。

1、分析和綜合的方法。

分析就是把知識的一個整體分解成各個部分來進(jìn)行考察的一種思維方法，綜合是把知識的各個部分聯(lián)合成一個整體來進(jìn)行考察的一種思維方法，分析和綜合是生物學(xué)學(xué)習(xí)中經(jīng)常使用的重要方法，兩者密切聯(lián)系，不可分割。只分析不綜合，就會見木而不見林;只綜合不分析，又會只見林而不見木。

2、比較和歸類的方法。

比較是把有關(guān)的知識加以對比，以確定它們之間的相同點(diǎn)和不同點(diǎn)的思維方法。比較一般遵循兩條途徑進(jìn)行：一是尋找出知識之間的相同之處，即異中求同;二是在尋找出了事物之間相同之處的基礎(chǔ)上找出不同之處，即同中求異。歸類是按照一定的標(biāo)準(zhǔn)，把知識進(jìn)行分門別類的思維方法。生物學(xué)習(xí)中常采用兩種歸類法：一是科學(xué)歸類法，即從科學(xué)性出發(fā)，按照生物的本質(zhì)特性進(jìn)行歸類;二是實(shí)用歸類法，即從實(shí)用性出發(fā)，按生物的非本質(zhì)屬性進(jìn)行歸類。

3、系統(tǒng)化和具體化的方法。

系統(tǒng)化就是把各種有關(guān)知識納入一定順序或體系的思維方法。系統(tǒng)化不單純是知識的分門別類，而且是把知識加以系統(tǒng)整理，使其構(gòu)成一個比較完整的體系。在生物學(xué)學(xué)習(xí)過程中，經(jīng)常采用編寫提綱、列出表解、繪制圖表等方式，把學(xué)過的知識加以系統(tǒng)地整理。具體化是把理論知識用于具體、個別場合的思維方法。在生物學(xué)學(xué)習(xí)中，適用具體化的方式有兩種：一是用所學(xué)知識應(yīng)用于生活和生產(chǎn)實(shí)踐，分析和解釋一些生命現(xiàn)象;二是用一些生活中的具體事例來說明生物學(xué)理論知識。

4、抽象和概括的方法。

抽象是抽取知識的非本質(zhì)屬性或本質(zhì)屬性的一種思維方法，抽象可以有兩種水平層次的抽象：一是非本質(zhì)屬性的抽象;二是本質(zhì)屬性的抽象。概括是將有關(guān)知識的非本質(zhì)屬性或本質(zhì)屬性聯(lián)系起來的一種思維方法，它也有兩種水平層次：一是非本質(zhì)屬性的概括，叫做感性概括;另一種是本質(zhì)屬性的概括，叫做理性概括。

五、用生物學(xué)的基本觀點(diǎn)統(tǒng)領(lǐng)生物學(xué)的學(xué)習(xí)

樹立正確的生物學(xué)觀點(diǎn)，可以更迅速更準(zhǔn)確地學(xué)習(xí)生物學(xué)知識。所以在生物學(xué)學(xué)習(xí)中，要注意樹立以下生物學(xué)觀點(diǎn)：

1、生命物質(zhì)性觀點(diǎn)。

生物體由物質(zhì)組成，一切生命活動都有其物質(zhì)基礎(chǔ)。

2、結(jié)構(gòu)與功能相統(tǒng)一的觀點(diǎn)。

包括兩層意思：一是有一定的結(jié)構(gòu)就必然有與之相對應(yīng)功能的存在;二是任何功能都需要一定的結(jié)構(gòu)來完成。

3、生物的整體性觀點(diǎn)。

系統(tǒng)論有一個重要的思想，就是整體大于各部分之和，這一思想完全適合生物領(lǐng)域。不論是細(xì)胞水平、組織水平、器官水平，還是個體水平，甚至包括種群水平和群落水平，都體現(xiàn)出整體性的特點(diǎn)。

4、生命活動對立統(tǒng)一的觀點(diǎn)。

生物的諸多生命活動之間，都有一定的關(guān)系，有的甚至具有對立統(tǒng)一的關(guān)系，例如，植物的光合作用和呼吸作用就是對立統(tǒng)一的一對生命活動。

5、生物進(jìn)化的觀點(diǎn)。

生物界有一個產(chǎn)生和發(fā)展的過程，所謂產(chǎn)生就是生命的起源，所謂發(fā)展就是生物的進(jìn)化。生物的進(jìn)化遵循從簡單到復(fù)雜，從水生到陸生、從低等到高等的規(guī)律。

6、生態(tài)學(xué)觀點(diǎn)。

基本內(nèi)容是生物與環(huán)境之間是相互影響、相互作用的，也是相互依賴、相互制約的。生物與環(huán)境是一個不可分割的統(tǒng)一整體。

第五篇：綜治工作述職報(bào)告

南集中學(xué)2008年上半年綜治安全工作述職報(bào)告

我校地處偏遠(yuǎn)地區(qū)，面向眾多農(nóng)村，安全保衛(wèi)工作任務(wù)艱巨，但經(jīng)過全校師生的共同努力，學(xué)校的教育教學(xué)秩序井然有序，各項(xiàng)工作開展有條不紊，學(xué)生無違法亂紀(jì)現(xiàn)象。學(xué)校長期堅(jiān)持不懈地致力于創(chuàng)建一個穩(wěn)定的校園環(huán)境。這些成績的取得，主要是我們長期堅(jiān)持了：

一、完善制度，健全網(wǎng)絡(luò)

1、建立和完善綜治工作責(zé)任制。建立了一把手負(fù)總責(zé)制，層層簽訂責(zé)任狀的安全工作制，定期排查梳理、零報(bào)告制，預(yù)防和處臵重大事故和群體性事件工作機(jī)制及領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任追究制等一系列制度，將綜治工作納入目標(biāo)考核的重要內(nèi)容，加強(qiáng)督促指導(dǎo)，兌現(xiàn)獎懲，堅(jiān)決實(shí)行一票否決。

2、完善了“法制副校長”和“法制輔導(dǎo)員”制度。我校和鎮(zhèn)派出所積極開展警校共建活動，聘請了“法制副校長”、“法制輔導(dǎo)員”，加強(qiáng)了學(xué)校法制教育，廣大師生學(xué)法，懂法、守法，依法治校工作上了一個新的臺階，全校多年沒有發(fā)生一例重大案件，校園秩序井然。

3、健全了門衛(wèi)和巡邏制度、領(lǐng)導(dǎo)接待日制度、干部值班制度。從人員、經(jīng)費(fèi)、設(shè)備和待遇方面加強(qiáng)了保衛(wèi)隊(duì)伍建設(shè)。在節(jié)假日、重大活動、敏感時期，都加強(qiáng)了領(lǐng)導(dǎo)帶班、干部24小時值班制度，發(fā)現(xiàn)問題及時處理。

二、統(tǒng)籌安排，綜合治理。由于學(xué)校的綜治工作涉及到各個科室、各個年級、各個班級，涉及到工作的方方面面，甚至涉及到每一個人，因而需要統(tǒng)籌兼顧，分層管理，責(zé)任到人。1從教學(xué)到管理到服務(wù)，從領(lǐng)導(dǎo)到老師到學(xué)生，從課堂到食堂到宿舍，都明確了綜治安全的內(nèi)容和責(zé)任，做到了事事有人管，時時有人抓，不會出現(xiàn)治安死角。對學(xué)生中可能出現(xiàn)的打架斗毆、敲詐勒索、賭博肇事、出走逃學(xué)等一些違紀(jì)違法行為，我們通過開展法制講座、道德教育、心理健康知識培訓(xùn)等形式，幫助學(xué)生明辨是非，革除陋習(xí)，樹立新風(fēng)，培養(yǎng)健全的人格和良好的行為習(xí)慣，做到了防患于未燃，學(xué)生的綜合素質(zhì)得到了提高，自我防范能力得到了增強(qiáng)。

三、嚴(yán)肅校紀(jì)、規(guī)范管理。“沒有規(guī)矩不成方圓”，學(xué)校充分發(fā)揮制度的約束力，來規(guī)范學(xué)生的品行。開學(xué)初進(jìn)行了軍訓(xùn)和入學(xué)教育，平時經(jīng)常學(xué)習(xí)各項(xiàng)管理制度，狠抓學(xué)生的紀(jì)律表現(xiàn)。對品行不正，違反紀(jì)律，屢教不改的學(xué)生給予紀(jì)律處分，并列入重點(diǎn)跟蹤監(jiān)護(hù)對象。嚴(yán)把校門進(jìn)出關(guān)，杜絕學(xué)生隨意進(jìn)出校園，減少社會不良因素的干擾。切實(shí)做好防水、防電、防盜、防毒、防病等“五防”工作，保障師生的人身和財(cái)產(chǎn)安全。加強(qiáng)學(xué)生的課余生活和節(jié)假日的管理，嚴(yán)禁學(xué)生溜街上網(wǎng)。重視學(xué)生的飲食衛(wèi)生，反對鋪張浪費(fèi)，杜絕攀比行為。維護(hù)公共秩序，大力營造良好的食堂、宿舍環(huán)境，不斷提高學(xué)生的文明程度。

四、整治周邊，群防群策。我校地處偏遠(yuǎn)地區(qū)，周邊是農(nóng)村，治安狀況比較復(fù)雜。開學(xué)初，一些無業(yè)青年總想進(jìn)校滋事，我們加強(qiáng)保衛(wèi)力量，聘用了兩名年輕力壯、認(rèn)真負(fù)責(zé)的公安干警，成立了綜治工作室，組建了突發(fā)事件應(yīng)急小組，加強(qiáng)學(xué)校周邊環(huán)境的巡邏，及時排除安全隱患。值周教師、值日班主任還承擔(dān)了學(xué)生放學(xué)回家路上的護(hù)送任務(wù)，確保學(xué)生回家的人身安全和交通暢通。我們主動接觸一些村干部和村民，請求他們的支持和協(xié)助，起到了很好的效果。我們嚴(yán)禁商販在學(xué)校周邊擺攤設(shè)點(diǎn)，禁止外竄人員進(jìn)校推銷非法物品。

成績只代表著過去，我們清醒地認(rèn)識安全保衛(wèi)工作的長期性和艱巨性，也清醒地認(rèn)識到還存在的不足方面：如完全杜絕來自外界的滋擾；改善隱患頗多的設(shè)施；創(chuàng)建更優(yōu)異的條件等等，都有待我們更進(jìn)一步的努力。