第一篇：2011年度綜治工作述職報告（范文）

史家營鄉社會治安綜治治理工作述職報告

今年以來，我鄉在區委、區政府的正確領導下，在區綜治委的指導幫助下，以建設“平安房山”為載體，以強化管理為手段,堅持“打防結合、預防為主，專群結合、依靠群眾”的方針，積極完善社會治安防范體系，廣泛開展平安創建活動，狠抓落實社會治安綜合治理的各項措施，為營造良好的工作與生活環境、促進全鄉社會穩定作出了積極的努力?，F就一年來的工作情況述職如下：

一、夯實基礎，抓好“三個到位”

（一）思想認識到位。“基礎不牢，地動山搖”。社會治安綜合治理工作是一項事關國家長治久安和經濟持續發展的一件大事，也是一項復雜的社會系統工程，因此，我鄉始終把社會治安綜合治理工作作為壓倒一切的大事來抓，時刻繃緊這根弦不放松。年初，即多次召開綜治工作專題會議，就加強重大時期的信訪維穩工作及區府辦在綜治工作中應承擔的職責做了深入闡述，使全鄉上下切實增強了做好社會治安綜合治理工作的緊迫感和責任感，為我鄉綜合治理工作的順利開展奠定了牢固的思想基礎。

（二）組織領導到位。我鄉嚴格按照“黨政一把手是單位社會治安綜合治理工作的第一責任人、科室主要負責人是所在科室的第一責任人”的要求，認真落實好安全防范工作領導責任制，成立了以吳長明為組長，王永民為副組長，各科室主要負責人為成員的社會治安綜合治理工作領導小組，年初即與各科室簽訂了-1-

安全防范工作責任書，把安全防范工作的責任分解落實到科室、到具體責任人，定期組織召開由綜治成員參加的綜治工作情況分析會、通報會，不定期開展督辦檢查，發現問題及時整改和糾正，并將此項工作納入年終考核，實行獎懲兌現，最大限度地調動黨員干部群眾參與治安防范工作的積極性。

（三）宣傳發動到位。我鄉嚴格按照平安鄉鎮標準逐條逐項地進行落實，并以各項活動為載體，促進綜治工作的深入開展。今年以來，相繼開展了安全生產大檢查等活動，并與黨風廉政教育宣傳、“五五”普法等活動有機結合，懸掛條幅和張貼大型標語200余條，召開綜治專題會4次，組織干部職工收看有關治安知識講座，使依法治理工作宣傳有聲有色、家喻戶曉，通過各種形式的法制宣傳教育，提高了機關干部和全鄉村民的法律意識，提高了執法水平，規范了各項行為。

二、規范管理，加強“兩項建設”

（一）加強制度建設。為使綜治工作有章可循，我鄉在健全綜治工作制度的基礎上，進一步完善了《領導包片、包村制度》、《印章管理制度》、《財物管理制度》、《年終考核制度》、《消防管理制度》等多個規章制度；進一步加強了院落管理，機關大院安排保安員24小時輪流值班。堅持小車管理制度，確保機關、車輛安全無事故；進一步加大矛盾糾紛排查調解力度，今年共調解各類糾紛30件，調解成功率100% ；對“春節”、“五一”等重點節假日，做到早安排，早防治，由班子成員帶隊值班，確保不缺崗、不斷人。

（二）加強隊伍建設。一是加強流動和暫住人員管理，立卡

建檔，隨時掌握變化；二是加強作風建設。在工作作風建設上，以人民群眾滿意為最高標準，切實做好各項工作；在生活作風建設上，自覺加強思想道德修養，筑牢思想道德防線，培養良好的職業道德。

三、注重實效，做好“三個結合”

一是與文明創建工作相結合。始終堅持將社會治安綜合治理作為文明創建的一項重要內容來抓，通過抓社會治安綜合治理促進了文明創建工作的深入開展。

二是與黨風廉政建設相結合。通過開展“黨風廉政建設”活動，號召機關干部家屬算好“家庭賬”，筑好“后院墻”。同時通過強化內部監管，深化改革，從機制上、制度上、源頭上防治腐敗，樹立勤政廉潔、務實高效的機關形象。

三是與重大時期信訪穩定工作相結合。為切實抓好建國60周年和十一假期間的信訪穩定工作，我鄉安排專人專職做好信訪穩定工作，及時排查矛盾，接待來人、來電、來訪。

回顧今年以來的工作，我們雖然取得了一定成效，確保了全鄉安定，為維護社會穩定做出了積極貢獻，工作成績得到了上級的肯定和好評，但我們也清醒地看到，與區綜治辦和人民群眾的要求相比，我們的工作也還存在著一些不足，我們決心在今后的工作中加以克服和改進，為全鄉經濟發展和社會穩定作出更大的貢獻！

2011年12月7日

第二篇：綜治工作述職報告范文

綜治工作述職報告

*****年，在市委、市政府的正確領導和上級部門的關心指導下，始終堅持以科學發展觀為指導，以構建和諧社會為目標，緊扣發展這個主題，堅持“打防結合，預防為主”，逐步建立和完善社會治安防控體系長效機制，全力打造“平安平輿”，營造了經濟持續發展、社會和諧穩定、人民群眾安居樂業的良好環境。現述職如下：

一、堅持打防結合，切實提升群眾安全感

（一）加大打擊力度，保持對違法犯罪活動的強力震懾。深入開展命案攻堅，****年我縣現行命案發*破*，命案積案偵破*起，抓獲外地命案逃犯*名。積極開展“天中衛士杯”破案追逃防控競賽活動，共查破各類違法犯罪案件1878起，刑事拘留***人，逮捕***人，行政拘留***人，抓獲網上逃犯***人，移送起訴***人，打掉各類犯罪團伙**個。嚴厲打擊“兩搶一盜”，共破獲“兩搶一盜”案件***起，打掉犯罪團伙**個，破獲串案**串，抓獲違法犯罪人員***名，累計追繳贓物折合人民幣**余萬元。深入開展掃黑除惡，成功打掉*個涉惡犯罪團伙，抓獲犯罪團伙成員**人。

（二）立足防范，強化農村治安防控體系建設。一是全面開展巡邏打更。根據當前農村青壯年外出多的實際情況，在全縣農村推行了農村治安責任人承包制度，確保了農村巡邏打更能常年堅持。二是大力推進農村技術防范工作。建立了鄉、村、組、戶四級報警網絡，目前全縣鄉村已建立無線聯網監控中心**個，建立監控室***個，為群眾配發遙控報警器**萬個，安裝電子狗等各類防盜報警器**萬個。積極開展“明亮安全工程”，已安裝路燈***余盞，有效預防了搶劫、盜竊等違法犯罪活動的發生。在廣大農村推廣“平安大喇叭”，堅持抓早、抓小、抓苗頭、抓源頭，把各種不穩定因素控制住，把矛盾糾紛及時化解在基層，化解在內部，解決在萌芽狀態。一是加大基層矛盾糾紛排查調解力度。建立縣、鄉、村、組四級矛盾糾紛排查調處組織，構成全縣四級矛盾糾紛排查調處網絡。定期聽取矛盾糾紛排查情況，研究解決矛盾糾紛，確保矛盾糾紛早發現，早處置，解決在萌芽狀態，有力地維護了基層社會穩定。二是堅持開門接訪，從源頭化解矛盾。認真落實信訪接待辦理機制和信訪問題源頭防控機制，有效化解信訪存量，控制了信訪增量。認真開展依法治理纏訪鬧訪和非正常上訪活動，建立責任追究考核激勵機制，有效規范了信訪秩序。****年全縣信訪工作呈現可喜的“三無兩降”的良好態勢，即無發生赴京省集體上訪、無發生惡性上訪、無信訪積案，信訪總量下降、越級信訪量下降。多年來堅持各級各部門和主要領導干部開門接訪，對群眾來訪不登記、不詢問、不攔阻，及時解決了群眾反映的矛盾糾紛，受到廣大群眾的好評和省、市有關領導的充分肯定，省委常委、省委政法委書記李新民同志批示在全省推廣，省信訪聯席會議辦公室轉發了我縣的做法，市委、市政府在我縣召開了經驗交流會。連續第五年榮獲全省信訪工作先進縣。三是扎實做好安全生產工作。重點做好煙花爆竹打非工作，加強學校安全、建筑施工安全、道路交通安全和消防安全的大檢查，全縣的安全生產和消防工作形勢整體趨于平穩，止目前，全縣發生安全生產事故同比下降**%，直接財產損失下降**%。

第三篇：綜治工作述職報告

綜治工作述職報告

今年在上級綜治部門的指導下，在鎮黨委、政府的領導和同志們的共同努力下，橫山鎮社會治安綜合治理工作以黨的十七大為指針，以維護鎮區穩定為重點，貫徹干群結合的原則，堅持“打防結合、預防為主”的方針。結合我鎮實際，全面推進了全鎮社會治安綜合治理工作，有力維護了社會穩定，創造了我鎮經濟發展和社會事業進步良好的穩定社會環境。依靠全鎮人民的支持，我所分管的工作進展順利，發展態勢良好，成效顯著，自我感覺是能夠勝任現職的?，F述職如下，請批評指正。

一、求實創新，擺正位置，認真負責抓好自己分管的綜治工作

1、及時傳達上級會議精神，周密部署各項社會治安綜合治理工作

鎮黨委政府召開班子會和一般干部工作會，都要由分管政法的我傳達市、縣綜治工作會議精神，就我鎮的實際，分析我鎮當前的社會治安工作的形勢，并對全鎮的綜治工作作全面部署。今年，研究部署綜治工作的黨政班子會有6次，綜治委工作會議4次，著重分析本鎮的治安形勢，解決綜治工作中的重點和難點。鎮綜治委要求以村（社區）為單位，各掛村（社區）領導牽頭召開由黨員、組長、村民代表參加的綜治工作會議，做到機構、人員、場所、經費、制度、管理全面到位。今年，全鎮下達了綜治責任書11份，安全生產的通知3份。鎮綜治 委同各單位負責人簽定了綜治工作責任狀，確保社會治安綜合治理工作的全面貫徹落實。

2、健全綜治組織網絡，強化基層政法組織建設 鎮黨委政府在原來工作分工的基礎上，充實調整了鎮綜治機構。充實調整后的鎮綜治委，主任由鎮黨委書記擔任，副主任由我擔任。綜治委下設綜治辦，并配備了一名專職副主任和2名工作人員。明確了綜治工作人員的職責、任務，健全了相關的工作制度。建立了黨政主要領導、分管領導綜治政績檔案，堅持了要情報告制度。村級綜治工作由村支書負總責，明確了一名村委會副職專職抓綜治工作，要求各單位做到有辦公場地，同時也健全了村級治保調解組織，全鎮成立了11個治保調解委員會。把全鎮所有的村組組長定為治安信息員和法制宣講員，并就各村（居）選派了11名綜治特派員，實行歸口管理，健全完善綜治信息網絡。

3、加強了社會治安重點防范建設，確保農村社會穩定 鎮政府經常組織鎮、村干部，對各單位矛盾糾紛排查加大力度，防范地方性糾紛械斗的發生。一旦發現問題，鎮綜治委派員立即調處，將矛盾解決在基層，化解在萌芽狀態。今年，由鎮綜治委調處的民事糾紛有19件，各村（居）調處的民事糾紛上報的數字有24件，矛盾糾紛比去年下降30%。實行黨政領導信訪接待日，對群眾的來信來訪，安排專人負責接待，做到有調查有簽復，今年，“六長”信訪接待活動舉行了2次，著重強化了信訪工作，橫山鎮建立了森林防火中隊和治安巡防隊，加強森林防火工作；各單位同時又加強了企業、學校、煤礦、煙花廠、公路交通等方面的治安防范管理，要求在久旱少雨的天氣里必須堅持24小時值班，做到萬無一失。由于綜治工作人員的努力工作，對有劣跡的重點人員管控幫教到位，并納入長效管理機制之間。從而在橫山鎮范圍內未發生有影響的 群體性事件，煤礦、煙花廠的生產安全、公路的營運都得到了確保，未發生傷亡等重大治安事件。

4、建立群防群治“六支隊伍”，建設素質好作風硬的執法隊伍

根據上級指示精神，結合我鎮具體實際，研究制訂了群防群治執法隊伍的具體實施，組建了六支隊伍，解決了隊伍的辦公地點、活動經費、健全了隊伍的工作職責和工作制度，并對隊伍人員上崗前進行了法制教育和相關的業務培訓，并要求隊伍的活動情況做到有記錄。橫山鎮的治安巡防對橫山的社會穩定有著良好的促進作用。

5、加大“五五”普法力度，提高法律意識

鎮黨委、政府嚴格按“五五”普法規劃具體要求，緊密聯系鎮普法依法治理工作實際，堅持標準，嚴格考核，務求實效，扎扎實實地做好“五五”普法工作。鎮黨政班子會帶頭具體學習新頒發的部門法，同時組織鎮村干部學習法律知識，嚴格按照相關法律要求，開展各項工作，進一步深化對學習法律知識重要性、必要性的認識，增強學習的自覺性，提高依法行政、依法決策、依法辦事的能力和水平。通過對法律知識的學習、宣傳和教育，在全鎮形成一種自覺學法、弘揚法制的良好環境，使全鎮廣大干部群眾的法律知識水平和法律素質切實得到新的提高，進一步開創依法治鎮工作的新局面。

二、勤于學習，勇于實踐，不斷提高自身素質

一年來，我積極參加了鎮黨委中心組學習和保持共產黨員先進性教育活動，努力學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和江澤民同志“三個代表”重要思想，學習黨的方針政策和時事政治，結合工作需要認真學習了市場經濟、黨務、組織、法律、綜治、歷史等知識。一是加強了對毛澤東等老一輩革命家原著的學習，通讀了《馬克思主義原著選導讀》、《鄧小平理 論簡明教程》、《江澤民文選》、《江澤民同志“三個代表”重要思想》等著作；二是加強了對歷史知識的學習，全面了解掌握了橫山的基本情況和風土人情；三是加強了黨務、綜治、組織等專業知識和市場經濟知識的學習，通讀了《社會主義市場經濟學》、《WTO與中國經濟》等專業書籍；四是結合本職工作，堅持向同志們和實踐學習。在實際工作中，堅持站在人民的立場上，按照實踐的觀點，運和辯證的方法去開展工作。一年來，我還堅持撰寫工作筆記和讀書筆記，累計達2余萬字。

三、廉潔奉公，堅持原則

一年來，我堅持服從鎮黨委、政府的決定，自覺維護鎮黨委、鎮政府的威信，大的原則問題及時請示匯報，做到履職不越位、不攬位，幫忙不添亂。同時，與人為善，以誠待人，堅持與班子成員團結共事，和睦相處，主動與鎮村干部打成一片，從不做不利大局和團結的事。在廉潔守紀方面，能堅持原則，做到心不貪，嘴不饞、手不長，廉潔從政，淡泊名利，淡化“官”念，不計較個人得失。

總結經驗是為了查找差距，一年來，我按照鎮黨委、政府的分工，雖然做了一定的工作，也取得了一定的成效，但仍存在一些缺點和不足：一是知識更新不快，按時代的要求尚要加倍努力；二是深入群眾不多，調查研究不夠；三是工作匯報偏少。所有這些都需要我在今后的工作中認真加以克服和改進。

今后的工作設想：以“三個代表”重要思想為指針，緊扣發展第一要務。進一步解放思想，與時俱進，勇于創新，扎實工作，為建設文明開放、繁榮穩定的橫山，促進橫山“三個文明”協調發展，致力于創建穩定的社會環境。

第四篇：街道綜治工作述職報告

街道綜治工作述職報告

在學習、工作生活中，報告使用的次數愈發增長，報告具有雙向溝通性的特點。為了讓您不再為寫報告頭疼，下面是小編為大家整理的街道綜治工作述職報告，希望對大家有所幫助。

一、“先記憶，后理解”，掌握基本知識要點

與學習其它理科一樣，生物學的知識也要在理解的基礎上進行記憶，但是初中階段的生物學還有著與其它學科不一樣的特點：面對生物學，同學們要思考的對象是陌生的細胞、組織、各種有機物、無機物以及他們之間奇特的邏輯關系。因此只有在記住了這些名詞、術語之后才有可能理解生物學的邏輯規律，既所謂“先記憶，后理解”。在記住了基本的名詞、術語和概念之后，把主要精力放在學習生物學規律上。這時要著重理解生物體各種結構、群體之間的聯系(因為生物個體或群體都是內部相互聯系，相互統一的整體)，也就是注意知識體系中縱向和橫向兩個方面的線索。

二、注重理論聯系實際，達到學以致用的目的生物學的理論知識與自然、生產、生活都有較密切的關系，在生物學學習中，要注意聯系這些實際。聯系實際的學習，既有利于扎實掌握生物學知識，也有利于提高自己的解決問題的能力。

1、聯系自然實際。

居住地附近的農田、草地、樹林、公園、花園、動物園、庭院、路旁都會有許多動植物在那里生活，學習有關知識時，到這些地方去參觀考察，對理論知識的理解和掌握大有益處。當學到生物與環境的.知識時，更要想到保護當地的動植物資源和保護周圍的生態環境。

2、聯系生產實際。

生物學中的許多原理都和工農業生產有密切的關系，學習這些原理時，就要考慮它能幫助解決生產上的什么問題。這樣做，不僅有利于原理的掌握，而且還能為當地的經濟建設服務。

3、聯系生活實際。

生物學知識與生活實際的關系更直接、更普遍，所以在生物學學習中密切聯系生活實際就更為重要。生活實際包括已有的生活常識和未來的生活行為兩類。生活常識可幫助我們理解生物學知識，生物學知識也可以指導我們的生活行為。

三、掌握正確的記憶方法能直到事半功倍的效果

1、簡化記憶法。

即通過分析教材，找出要點，將知識簡化成有規律的幾個字來幫助記憶。

2、聯想記憶法。

即根據教材內容，巧妙地利用聯想幫助記憶。

3、對比記憶法。

在生物學學習中，有很多相近的名詞易混淆、難記憶。對于這樣的內容，可運用對比法記憶。對比法即將有關的名詞單列出來，然后從范圍、內涵、外延，乃至文字等方面進行比較，存同求異，找出不同點。這樣反差鮮明，容易記憶。

4、綱要記憶法。

生物學中有很多重要的、復雜的內容不容易記憶?？蓪⑦@些知識的核心內容或關鍵詞語提煉出來，作為知識的綱要，抓住了綱要則有利于知識的記憶。

5、衍射記憶法。

以某一重要的知識點為核心，通過思維的發散過程，把與之有關的其他知識盡可能多地建立起聯系。這種方法多用于章節知識的總結或復習，也可用于將分散在各章節中的相關知識聯系在一起。

四、掌握正確的思維方法有利于知識形成整體網絡

在生物學學習中常用的思維方法有分析和綜合的方法、比較和歸類的方法、系統化和具體化的方法及抽象和概括的方法。

1、分析和綜合的方法。

分析就是把知識的一個整體分解成各個部分來進行考察的一種思維方法，綜合是把知識的各個部分聯合成一個整體來進行考察的一種思維方法，分析和綜合是生物學學習中經常使用的重要方法，兩者密切聯系，不可分割。只分析不綜合，就會見木而不見林;只綜合不分析，又會只見林而不見木。

2、比較和歸類的方法。

比較是把有關的知識加以對比，以確定它們之間的相同點和不同點的思維方法。比較一般遵循兩條途徑進行：一是尋找出知識之間的相同之處，即異中求同;二是在尋找出了事物之間相同之處的基礎上找出不同之處，即同中求異。歸類是按照一定的標準，把知識進行分門別類的思維方法。生物學習中常采用兩種歸類法：一是科學歸類法，即從科學性出發，按照生物的本質特性進行歸類;二是實用歸類法，即從實用性出發，按生物的非本質屬性進行歸類。

3、系統化和具體化的方法。

系統化就是把各種有關知識納入一定順序或體系的思維方法。系統化不單純是知識的分門別類，而且是把知識加以系統整理，使其構成一個比較完整的體系。在生物學學習過程中，經常采用編寫提綱、列出表解、繪制圖表等方式，把學過的知識加以系統地整理。具體化是把理論知識用于具體、個別場合的思維方法。在生物學學習中，適用具體化的方式有兩種：一是用所學知識應用于生活和生產實踐，分析和解釋一些生命現象;二是用一些生活中的具體事例來說明生物學理論知識。

4、抽象和概括的方法。

抽象是抽取知識的非本質屬性或本質屬性的一種思維方法，抽象可以有兩種水平層次的抽象：一是非本質屬性的抽象;二是本質屬性的抽象。概括是將有關知識的非本質屬性或本質屬性聯系起來的一種思維方法，它也有兩種水平層次：一是非本質屬性的概括，叫做感性概括;另一種是本質屬性的概括，叫做理性概括。

五、用生物學的基本觀點統領生物學的學習

樹立正確的生物學觀點，可以更迅速更準確地學習生物學知識。所以在生物學學習中，要注意樹立以下生物學觀點：

1、生命物質性觀點。

生物體由物質組成，一切生命活動都有其物質基礎。

2、結構與功能相統一的觀點。

包括兩層意思：一是有一定的結構就必然有與之相對應功能的存在;二是任何功能都需要一定的結構來完成。

3、生物的整體性觀點。

系統論有一個重要的思想，就是整體大于各部分之和，這一思想完全適合生物領域。不論是細胞水平、組織水平、器官水平，還是個體水平，甚至包括種群水平和群落水平，都體現出整體性的特點。

4、生命活動對立統一的觀點。

生物的諸多生命活動之間，都有一定的關系，有的甚至具有對立統一的關系，例如，植物的光合作用和呼吸作用就是對立統一的一對生命活動。

5、生物進化的觀點。

生物界有一個產生和發展的過程，所謂產生就是生命的起源，所謂發展就是生物的進化。生物的進化遵循從簡單到復雜，從水生到陸生、從低等到高等的規律。

6、生態學觀點。

基本內容是生物與環境之間是相互影響、相互作用的，也是相互依賴、相互制約的。生物與環境是一個不可分割的統一整體。

第五篇：綜治工作述職報告

南集中學2008年上半年綜治安全工作述職報告

我校地處偏遠地區，面向眾多農村，安全保衛工作任務艱巨，但經過全校師生的共同努力，學校的教育教學秩序井然有序，各項工作開展有條不紊，學生無違法亂紀現象。學校長期堅持不懈地致力于創建一個穩定的校園環境。這些成績的取得，主要是我們長期堅持了：

一、完善制度，健全網絡

1、建立和完善綜治工作責任制。建立了一把手負總責制，層層簽訂責任狀的安全工作制，定期排查梳理、零報告制，預防和處臵重大事故和群體性事件工作機制及領導責任追究制等一系列制度，將綜治工作納入目標考核的重要內容，加強督促指導，兌現獎懲，堅決實行一票否決。

2、完善了“法制副校長”和“法制輔導員”制度。我校和鎮派出所積極開展警校共建活動，聘請了“法制副校長”、“法制輔導員”，加強了學校法制教育，廣大師生學法，懂法、守法，依法治校工作上了一個新的臺階，全校多年沒有發生一例重大案件，校園秩序井然。

3、健全了門衛和巡邏制度、領導接待日制度、干部值班制度。從人員、經費、設備和待遇方面加強了保衛隊伍建設。在節假日、重大活動、敏感時期，都加強了領導帶班、干部24小時值班制度，發現問題及時處理。

二、統籌安排，綜合治理。由于學校的綜治工作涉及到各個科室、各個年級、各個班級，涉及到工作的方方面面，甚至涉及到每一個人，因而需要統籌兼顧，分層管理，責任到人。1從教學到管理到服務，從領導到老師到學生，從課堂到食堂到宿舍，都明確了綜治安全的內容和責任，做到了事事有人管，時時有人抓，不會出現治安死角。對學生中可能出現的打架斗毆、敲詐勒索、賭博肇事、出走逃學等一些違紀違法行為，我們通過開展法制講座、道德教育、心理健康知識培訓等形式，幫助學生明辨是非，革除陋習，樹立新風，培養健全的人格和良好的行為習慣，做到了防患于未燃，學生的綜合素質得到了提高，自我防范能力得到了增強。

三、嚴肅校紀、規范管理?！皼]有規矩不成方圓”，學校充分發揮制度的約束力，來規范學生的品行。開學初進行了軍訓和入學教育，平時經常學習各項管理制度，狠抓學生的紀律表現。對品行不正，違反紀律，屢教不改的學生給予紀律處分，并列入重點跟蹤監護對象。嚴把校門進出關，杜絕學生隨意進出校園，減少社會不良因素的干擾。切實做好防水、防電、防盜、防毒、防病等“五防”工作，保障師生的人身和財產安全。加強學生的課余生活和節假日的管理，嚴禁學生溜街上網。重視學生的飲食衛生，反對鋪張浪費，杜絕攀比行為。維護公共秩序，大力營造良好的食堂、宿舍環境，不斷提高學生的文明程度。

四、整治周邊，群防群策。我校地處偏遠地區，周邊是農村，治安狀況比較復雜。開學初，一些無業青年總想進校滋事，我們加強保衛力量，聘用了兩名年輕力壯、認真負責的公安干警，成立了綜治工作室，組建了突發事件應急小組，加強學校周邊環境的巡邏，及時排除安全隱患。值周教師、值日班主任還承擔了學生放學回家路上的護送任務，確保學生回家的人身安全和交通暢通。我們主動接觸一些村干部和村民，請求他們的支持和協助，起到了很好的效果。我們嚴禁商販在學校周邊擺攤設點，禁止外竄人員進校推銷非法物品。

成績只代表著過去，我們清醒地認識安全保衛工作的長期性和艱巨性，也清醒地認識到還存在的不足方面：如完全杜絕來自外界的滋擾；改善隱患頗多的設施；創建更優異的條件等等，都有待我們更進一步的努力。