第一篇：工作計劃及設想(競選)

工作計劃及設想

在分團委工作已有將近兩年的時間了,第一年做干事學習如何處理日常工作,與人相處；第二年做部長學習如何組織工作，管理團隊。通過兩年的工作，我對分團委的工作性質，工作內容有了更加深刻的認識，所以我充分相信我有能力勝任分團委副書記一職。分團委是在院黨總支和校團委領導下，開展共青團工作和學生工作的基層團組織。做為團委與廣大團員聯系的職能部門，分團委應當本著為廣大團員服務的理念，以行政工作為主，以學生活動為輔，開展一系列有時效性和針對性的工作。分團委副書記應當積極與老師溝通，及時匯報工作進展，輔助老師開展學生工作。

一、行政工作

分團委的工作應以行政工作為核心。細致，完備的行政工作是開展學生工作的重要基礎。因此要加大行政工作的落實力度，拓展行政工作的覆蓋面，在保質保量完成常規工作的前提下力求創新發展。

1.團干培訓

為了提高團干的思想水平和工作能力，更好的發揮團干的模范帶頭作用，加強團干隊伍建設，力爭培養一批具有先鋒模范帶頭作用，思想政治素質較高，文化素質過硬，組織管理能力優秀的學生干部，促進學院的學生工作進一步完善，在下一學期我們將把團干培訓作為重點工作來抓。

在上一學年我們在老師的帶領下舉辦了“匯聚校友智慧，點亮職業人生”的系列團干培訓，取得了較好的收效。通過印刷，出版界的校友的講座，同學們拓展了視野，對自己的專業以及今后的就業情況有了更加深刻的認識。這樣主題鮮明，對同學們的成長大有裨益的活動還應當繼續搞下去。同時，在原有活動的框架下還應進行突破創新，下面是我的具體計劃。

1)了解學生干部的需要，開展有針對性的工作

學生干部是培訓工作的主體，只有了解了學生干部的切身需要才能更有針對性地開展工作。我們可以在學年初對同學們進行問卷調查，了解大家想接受哪一方面的培訓。并根據大家的想法調整工作計劃，開展切實需要的培訓活動。同時，根據不同年級同學的情況進行不同內容的培訓。如對于剛入學的大一同學開展如何規劃大學四年生活的培訓，對大二同學進行專業知識拓展的培訓，對大三同學進行面試求職等方面的職業技能培訓。

2)豐富培訓的形式和內容

在形式上可以采用講座和活動相結合的形式，從而更好地調動大家的積極性；

在內容上可以根據不同年級同學的需要量體裁衣開展更有針對性的培訓。

a)講座：講座不僅是同學們開拓視野的重要手段，更是同學們與校友溝通的良好平臺。講座的目的主要有兩點：一是帶領新生逐步適應大學生活，讓同學們順利完成從高中到大學的過渡；二是加強大一新生對專業課的認識，提醒同學們盡早做好自己的職業規劃。學期伊始，大一新生都會對大學生活有著種種的不適應。我們可以就這一現象展開心理講座，請老師來給同學們講解如何調整好自己的心態，如何更快更好地適應大學生活;大學社團很多，一些新生盲目地報了很多社團，結果由于精力分散哪個社團的工作也沒做好還耽誤了學習。就此我們可以請往屆的部長和主席來給新生講解如何選擇適合自己的社團，如何合理地安排自己的時間和精力，處理好學習和學生社團之間的關系。

為了讓新生對本專業有一個更加深入的了解，我們將組織一些與專業相關的講座。具體方案如下：

? 印刷出版企業校友講座

印刷與包裝工程學院在行業內培養了一批批優秀的人才,我們將請在印刷出版企業任職的校友為同學們進行講座,這對開拓同學們的視野有

很大幫助。

? 優秀畢業生經驗談

我們將請已有兩三年工作經驗的優秀畢業生來和同學們進行經驗交

流。這些優秀畢業生與同學們年齡相仿，能夠更好地為同學們解答一些

切身問題。對于大一同學將著重介紹如何使大學生活即充實又有意義；

對于高年級的同學則介紹一些在求職面試過程中應注意的問題以及工作

后的感受。

? 職業生涯規劃講座

每個人都有自己的職業理想，但理想如果沒有一個合理的規劃

只能是空想。尤其是進入了大三的學生，“考研，考公務員還是就

業？”這是一個難倒無數人的問題。我們將請我校就業辦公室的老

師或職業培訓機構的老師給同學們講解如何進行職業生涯規劃。并

結合社會上比較典型的案例和最新的人才市場動向講解大學生的就

業前景、求職準備和面試技巧以及初入社會應注意的問題和相關勞

動政策等內容。

b)活動:圍繞團干培訓的主題組織一些活動可以調動同學們的積極性。我們

將組織參觀出版社,印刷企業的活動讓同學們對本專業有一個更深刻的認識。同時，我們還會將加強與各二級學院以及其他學校的交流，學習他人的長處完善自身的工作。

2.量化評比

為了使我院的學生工作能有條不紊地進行，就必須完善學生管理機制，提高學生管理水平，做到有章可循，從而提高學生工作的整體工作效率。因此，在下一學年我們將全面貫徹落實量化評比制度。此制度主要分為個人量化評比與班級量化評比兩個方面，以下是具體介紹：

1)個人量化評比

個人量化評比制度可以提高同學們的自我教育、自我管理、自我服務的能力，為班集體建設和學風建設打下良好的基礎。個人德育量化評比滿分為100分，考查的方面有早晚自習出勤情況，宿舍衛生情況，每月升旗出勤情況以及參與班級及學校學生工作情況。

? 對于大一學生：

綜合評分總成績（100%）= 升旗情況（40%）+早晚自習情況（30%）+宿舍衛生情況（15%）+參與學生工作情況（15%）

? 對于大二，大三學生：

綜合評分總成績（100%）= 升旗情況（40%）+宿舍衛生情況（30%）+參與學生工作情況（30%）

2)班級量化評比

班級綜合評比，考查內容包括各班早晚自習情況，團日活動等集體活動情況，宿舍衛生以及升旗出勤情況。同時，還會跟據各項具體情況設置附加分。

綜合評分總成績（100%）= 早晚自習情況（30%）+宿舍衛生情況（30%）+集體活動情況（20%）+升旗出勤情況（20%）

班級綜合評分將作為優秀班集體評選的重要依據，同時將對班級綜合評分進入全年級前三的班級在D樓教務欄進行表揚。凡成績未達到及格分60分的班級，須以班會或檢討等形式進行班級整頓，分團委也將定期檢查，如無明顯改干的班級，則取笑其評優資格。

3.班委管理及班級建設

1)班委管理

班委是班級管理的重要核心,只有使班委的作用得到充分的發揮才能使學生工作進行得更加順利。對于大一的班委我們會對其進行入學培訓，請被評為優班的班委來傳授班級管理經驗。同時，我們會每月召開班委會，總結各班上月的工作成果，布置下月的工作。通過班委會，我們可以及時了解班級動態及工作開展情況并能更加快速有效地將信息傳達給廣大學生。

2)班級建設

對于大一剛剛組建的班集體，加強班級的建設與管理是十分重要的。學期之初，我們會組織各班開展一些聯誼活動使同學們盡快熟識起來。之后我們將派專人不定期抽查各班班會的情況，針對各班的問題指導班委開展工作。

同時，我們會開展一些主題鮮明的競賽活動。競賽活動一方面是給同學們提供一個充分展現自己各方面才能的平臺，另一方面可以提高大一新生的競爭意識。很多競賽類活動是以班為單位參加，在準備和比賽的過程中都需要大家齊心合作，從這個角度來說，競賽類活動可以促進大一班級的建設，有助于增加班級凝聚力。在競賽的過程中，同學們可以把本來看似枯燥的知識輕松地掌握，有助于學習新的知識。在上一學年，分團委組織了很多這樣的競賽類活動。組織部組織了義務執教風采大賽。通過活動，同學們不僅給農民工子弟小學的孩子們傳授了知識更鍛煉了自己綜合能力。這樣主題鮮明,有教育意義的活動應作為特色活動繼續辦下去。

4.導員管理

輔導員是學生工作的骨干力量，從事學生思想教育和行為管理工作，是新生管理的重要組成部分。在新一學年中我們要加強對導員的管理，首先要明確輔導員的職責。輔導員對待學生工作要有高度的責任感和事業心，腳踏實地，要有奉獻精神。導員應當嚴格要求學生，幫助學生解決各種困難。要經常深入到學生中去，和學生打成一片，了解情況，發現問題，及時解決。第二，我們要對輔導員進行培訓。我們將請往屆的優秀輔導員來與新任導員們交流班級管理經驗。一名合格的導員應當關心愛護學生，經常深入學生宿舍、教室、食堂、晚自習等，掌握學生的紀律、學習、生活等方面情況。檢查各項規章制度在學生中的貫徹落實情況。

5.黨政工作

在院黨委和團委的領導下，發揮橋梁和紐帶作用，拓展學生工作領域，切實加強團的基礎建設，加大團員素質培養，深化青年文明建設活動，推進印包學院黨團工

作的新發展。切實協助黨支部對黨員進行培訓，如組織黨員去社區和學校進行志愿服務等。為了加強同學們對黨的認識，我們還將開展黨章知識競賽等活動。

二、學生活動

分團委組織的學生活動應作為行政工作的輔助，為行政工作服務。活動不在于數量，而在于質量。一味地追求活動數量，不僅會導致活動準備得不充分更失去了學生活動本身的意義與價值，使活動流于形式，勞民傷財。

1.參觀交流類活動

大一剛入學的新生對本專業將來的工作情況了解很少，我們將組織新生參觀出版社及印刷企業，使同學們對自己的專業有一個感性的認識明確今后的學習目標。本活動可與團干培訓相結合，即組織團干外出參觀。同時我們還可以組織同學們參觀博物館，愛國主義教育基地等。

2.協辦活動

在新的一學年里我們會繼續與學生會形成友好合作關系，積極配合學生會的工作，協助學生會組織如運動會等大型活動。同時我們也會加強與其他二級學院分團委及校學生會的交流，積極配合各兄弟學生組織開展學生工作。

三、團隊建設與合作

1.明確各部門的職責

要使各部門更好地合作首先要明確各部門的職責。

1)辦公室: 以協助分團委副書記處理分團委日常事務為工作中心，傳達通知、撰寫有關文件、協調各部門的關系，促進分團委各項工作的順利開展。

2)宣傳部：負責分團委各項活動的宣傳工作，包括海報、標語、橫幅等制作。在下一學年，宣傳部的工作應剛開拓創新，我們將在“人人網”上開設印包分團委專區，使活動的宣傳更加快速有效。

3)組織部：組織分團委的各項活動，是分團委的骨干部門，同時擁有自己的特色活動如“義務執教風采大賽”等。

2.部長及干事的培養

部長和干事是學生工作的具體實踐者，為提高他們的工作能力，我們將對部長和干事進行有計劃地培養。

學年伊始，剛剛上任的部長們難免會對自己的工作如何開展產生困惑。為了幫助部長們盡快轉變角色，我們將請往屆的部長來給大家傳授經驗，交流想法。想必這會使部長們對自己的工作有一個更加明確的定位。

同時我們還將對部長和干事的綜合能力進行培養，具體培養方案如下：

1)公文寫作能力的培養：我們將針對干事寫計劃、策劃、總結的能力進行培養。讓干事們獨立完成策劃，并對每個干事所寫策劃的優缺點進行詳細的點評，通過這樣的訓練，干事們的公文寫作能力有了明顯的提高。

2)溝通能力的培養：在大型活動的組織中，我們將給干事分配一些簡單的組織溝通工作。通過這些鍛煉，相信干事們的交際能力也會上一個臺階。

3)組織管理能力的培養：在學年的下半學期，各部門都會進行一到兩次部內活動。部內活動的策劃，準備，組織工作將由干事獨立完成。相信通過這種實踐的方式，干事的組織管理能力將有所提高。

3.交流與學習

為了拓展學習渠道，加強溝通和交流，我們將積極與其他二級學院的分團委組織聯誼交流活動，相互學習，取長補短，加強交流與合作。同時，也可以利用網絡資源，學習其他高校社團優秀的方面，力爭將自己的工作做得更好。

在這里，我相信在學工組老師的帶領下，在我認真努力的工作下，按照以上工作思路，我能夠做好分團委副書記一職并使分團委的工作會越做越好，使我們印刷與包裝工程學院的學生工作會更上一個新臺階。

張珊寧

2010年5月24日

第二篇：競選工作設想

外聯部可謂是學聯“請進來、派出去”的一個排頭兵，從增進學校與其他院校的交流到對外的招商引資,從校內活動到對外的宣傳，都是外聯部的活動空間，就其部門本身來說是一個工作環境相對靈活的部門。外聯部的主要工作是加強校內外的聯系,以及做好與贊助商的聯系。主要有三點：做好協助、擴大影響、加強聯系。我認為作為外聯部長，應積極認真的開展如下工作：

一、做好協助

做好校內協助的工作為本部的常規工作.1、協助學聯的各個部門搞好相關工作,具體為保障學聯內其他部門開展活動所需的場地，物品以及服裝等需要。此項還需要根據學院的活動計劃針對不同的活動做出更詳細的內容安排.比如說迎新工作,迎新晚會,校的運動會等.。

2、在學校舉行活動時要細心細致地做好聯系、接待嘉賓的工作,以保障活動的順利進行.其中的具體工作包括:聯系嘉賓確定好到達的時間地點,派工作人員去接待,安排就坐,后勤服務等,或者還有通知演出的相關事宜等相關工作.3、要加強與學聯其他部門的聯系和交流，從而在工作上更好的相互配合，共同為同學服務。

二、擴大影響

所謂擴大影響主要是指通過加強與各學院的聯系以及發展與其他高校的友好關系，通過與其他學院,其他高校的聯系交流，把他們的特色引入我校，把我校的工作推廣到其他高校，達到豐富廣大同學的課余生活，擴展同學的視野，加學院間，高校間同學的聯系交流的目的,從而展現我們學校的風采,擴大我們學校的影響力。

1、展現風采--抓住一切的機會展現自己.主要是通過加強活動的交流為主.第一,在我們自己舉辦活動的時候,邀請其他學院,其他學校的社團干部參與觀看,在對方舉辦活動的時候,我們派人參觀學習.第二,爭取在這個學期,與其他學院或者其他學校搞一次聯誼活動,內容可能傾向于外聯經驗的交流.具體內容及時間安排還有待確定.〖您正瀏覽的文章由第一＇范文網整理，版權歸原作者、原出處所有。〗

2、擴大影響--主要是通過舉辦一些在校內,在大學城內較有影響的活動來達到目的.目前的設想有,通過我們學院自己成功舉辦大型的活動,加大宣傳,擴大影響力;或者通過我們學院牽頭的形式,與其他學院一起或者與其他學校一起舉辦活動,以達到目的。

三、加強聯系

這里的加強聯系主要是指加強與學校以外的公司、企業、事業單位的聯系.1、我們部門要尋求潛在的贊助商，來支持與贊助學院的各種活動，使彼此建立和維持友好的合作關系。這對我們學校搞好學生工作，為學校活動提供資金支持,打出學院品牌，樹立我們學校在社會上的良好形象很有幫助。

2、做好實踐基地的初步工作,建立完善的客戶資料檔案，維持與客戶的友好聯系。這是一個任重機而道遠的工作，它需要日積月累才能有完善的資料。雖然此項工作有所困難，但它對我部門甚至于學校的外聯工作都有很重要的意義，我們會注重此項工作，加強與外界的聯系。

四、部門的內部工作制定完整的部門規章制度，并要求部門人員嚴格遵守其制度。例如，外出聯系工作，應先制定工作計劃，工作結束歸校后，亦及時作總結、匯報，決不私下聯系任何活動。

2、對本部部員的定期培訓活動

活動時間：每周一次或根據情況而定

活動內容：理論加實踐，讓部員盡快掌握外聯部工作技巧。會請一些外聯經驗豐富的人來給部門成員做交流,同時也會提供各種機會給部門成員鍛煉.3、鑒于寫策劃的重要性,我們部門將會進行專門的培訓,甚至可以開展部門內部的小型的比賽活動.以上是我對外聯部的策劃、構思，其中還存在許多不足。我將在實踐中發揮外聯部靈活變通的工作方法，務真，務實地做好部門的常規工作。以開拓進取的精神協助校團委、學聯推廣學校品牌。以真誠的態度與各單位，各部門搞好聯絡工作。爭取使本屆外聯部在已往的工作成績上更上一層樓，從而協助學聯的工作取得更大勝利！

第三篇：組織部長競選工作設想

工作設想

時間過得很快,經過了學生會一年的洗禮,我收獲了很多。對于下學期的工作我也有著自己的期望與設想。

第一：關于工作態度，我認為要追求兩個高效，一是高效果，二是高效率。每個活動的舉辦或是團學工作的進行，都要達到最好的效果。我信奉完美主義，既然做那就要做到最好，我一直堅信，態度決定一切。

第二：關于具體工作內容，我們組織部要承辦2個院級大型活動，“活力團支部”和“魅力團支書”。我認為最重要的是活動要力圖創新，摒棄呆板枯燥，主題貼近生活，形式豐富多彩。這樣我們就能極大程度提高團支書以及同學們的參與度，并且確保每次活動能成功開展。我們部門平時還承擔團員證的注冊和管理工作，做好學院的團員登記、團費收繳、團員組織關系的轉接工作。切實服務于廣大同學。平時各項活動每個團支部都通知到位，極大提高基層同學的活動參與度。

第三：關于部門內部建設，我認為要提高工作效果，首先要增強內部交流，想要做好工作，首先要從自身做起。所以在今后的工作過程中，要不段進行內部人員的交流，培養彼此間的默契程度，增強部門的團結意識。以增強部門凝聚力，樹立組織部良好形象。所以，我們部門還會經常召開部門內部會議。更重要的是組織部門成員出游，增強部員之間的情感。

第四：關于部門在學生會的建設，在認真完成本部門工作的同時，主動了解其他部門的需要，并及時給予協助，積極配合工作。增強部門人員的人際交往能力。在認真完成本部門工作的同時，主動了解其他部門的需要，并及時給予協助，積極配合他們的工作

“放手一搏，全力以赴。不忘初心，方得始終”。在今后的日子里，我會對自己嚴格要求，為學生會以及學院的發展出一份力，同時對工作滿懷著熱情和憧憬。切實服務于學生會、服務于老師、服務于同學，與大家共同努力，讓我們信機學生會發展的更好！

第四篇：學生會競選工作設想

學生會工作設想

眨眼瞬間，來到這個學校已經一年多，學生會也同樣伴隨了我將近一年的歲月，我非常感謝學生會給我一個展現自我的平臺。在學生會工作的這一年里，在院領導的帶領與老師同學的支持下，學生會開展了各項工作與豐富多彩的活動，并取得了巨大的成績，而在這一次次的活動中，我也學會了如何與別人溝通，如何與別人共同完成任務，與學生會的其他成員一起品嘗著工作的酸甜苦辣。我不敢夸下海口說自己為學生會、為宣傳部作出了多大的貢獻，我只知道自己身為學生會的一員，就必須秉持“服務同學，鍛煉自我”這一口號，在服務同學的同時，提升鍛煉自自己的能力。同時，還必須時刻以“嚴管理 多鼓勵 多關心 多發展 多

活動”來要求自己，使自己符合學生會的要求。

通過這一年多校園內外的學習與鍛煉，我積累了一定的工作經驗，工作學習思維也慢慢發生了轉變，開始從整體觀念去想問題，處理問題，以下是我對宣傳部以及生活部未來一年工作的整體規劃與設想：

1、宣傳部的工作規劃

一、對外，加強與外界的宣傳交流，把自己宣傳出去。

通過采取與其他各高校聯誼交流與舉辦活動等形式，讓學院在了解其他各高校動態的同時，把學院宣傳出去，提高學院知名度。同時，我們舉辦的每一次活動，都應該突出我們學院的特色，打造品牌，樹立精品意識，這樣向外界展現我們學院的優勢，讓更多的高校以及企事業單位認識、了解、認同本校。

二、對內，加強內部建設。

發揚創新精神，創造性的開展宣傳活動，建立多元化宣傳渠道。加強網站宣傳建設，拓展宣傳方式，防止單一的海報宣傳造成外界

和校內同學對宣傳內容了解程度低，效果差。充分利用學院的宣傳資源，對學生宿舍樓下面的宣傳工作窗加以充分利用，內容可以是與同學息息相關的生活常識或者是每周各學部班級的考評情況，由各學部宣傳部協作完成。適時開展畫展，書法展，攝影展，板報展等活動，充分挖掘同學們的宣傳才華，加強學院文化氛圍。每周部門例會上，除了傳達工作任務以外，適時的開展對部門干事的培訓，給部門干事自己策劃一次活動或是一次會議，讓每一位干事都能得到鍛煉，有所收獲。

三、完善制度性管理。

“無以規矩，不成方圓”，合理的規章制度，才能使得各項工作依據條例有序開展而不會造成工作混亂，也為各項評定工作提供依據。宣傳資源與器物的管理，需要形成統一化、規范化的合理管理。對于每一次的活動開展，都應完善相關管理制度，包括活動前期充分的準備，工作人員的安排和工作程序，道具用品的擺放、保管，道具物品的回收，會場的清理等方面都應落實到位，保證活動正常有序的進行，活動結束后能收到一定的活動效果。

四、部門人才培養。

讓每個人的能力都得以發揮，得以提高，擁有鍛煉的空間，把宣傳部建設成一個人性化的溫暖大家庭。對每一位干事都成立一個小檔案，觀察并發掘每一

位干事的潛力，對部門干事進行技能性的培訓的同時，還應擴寬培訓面，在團隊合作，禮儀知識等各方面加強培養，使干事的綜合能力得以提高。同時，鑒于網站設計制作專業人才缺乏，需定向培養此類人才，防止出現工作斷層的現象。與院辦網絡管理部門加強溝通合作，做好傳幫帶工作，讓網站設計制作技術在部門普及并傳承。

五、加強與其他部門的交流。

加強宣傳部與學生會各部門以及各學部宣傳部的溝通交流，更好協力舉辦好活動，使學生會各部門連為一體，互相配合，共同努力。在工作之余，可開展各部門、各學部宣傳部開展交流會，促進宣傳部與其他部門的溝通與合作。與外聯部、素質拓展部以及各學部學生會進一步協調，規范校外引進商業宣傳，拓展商業宣傳平臺，更合理地分配我院宣傳資源。

2、生活部的工作規劃

一．食堂方面

做好食堂方面的學生工作關鍵是要從基層開始做起，每學期生活部定期制作食堂問卷調查表直接發放到每個班級，全面收集同學們意見，將調查結果統計存檔。同時在學府食堂大廳設立了食堂文明監督崗，其目的是鼓勵廣大師生積極反映意見、維護廣大師生利益，并將同學們的意見如實收集而且反映上去。同時為食堂的管理改善提供可靠的參考資料，建立起同學與經營者之間溝通和間接交流的平臺。其中，食堂文明監督崗的工作隊伍由各個系生活部各派出成員共同組成，這樣安排不但便于管理也能加強院與各學部之間的協作。食堂文明監督崗的工作任務是熱情接待同學們在就餐過程中出現的問題的投訴，并在意見本上做好詳實的記錄；開展維持就餐高峰期食堂內部的秩序；倡議同學們文明就餐，隨手帶走餐具，注意衛生，不亂扔垃圾；受理失物招領的事件并予以公布等等工作；對于一些嚴重飯菜質量問題及時找食堂負責人交涉處理，并針對食堂工作的情況定期交一份工作總結。

其次，院生活部每年定期舉辦“走進食堂”活動，讓同學更清楚了解食堂的工作方式，對食堂的作出更合理的建議與意見，讓食堂能為同學們提供高質量的服務。同時，開展此次活動的同時，那些為學校提供贊助的商家，也能更清楚了解學院，加強了學院與外界的交流。

二、宿舍方面

院生活部的宿舍管理工作范圍為我院全體男生宿舍。宿舍是同學們學習和生活的主要場所，宿舍的衛生狀況直接影響著同學們的身心健康。搞好學生公寓文化建設，促進大學生與公寓職工的交流與溝通，維護廣大同學的消費權益，提高公寓管理與服務質量，調動廣大同學的自我約束、自我管理的積極性，養成良好的衛生行為習慣。因此，我認為應該對每個宿舍實行積分制度，對于每個宿舍都采取積分制度考評，其考評范圍主要為宿舍衛生情況，學生進出入證的攜帶情況，大功率電器的使用，以及早晚作息情況，評分以宿舍管理條例與學生手冊為標準，各個學部生活部派出成員共同完成對宿舍的管理。

以上是我對宣傳部與生活部的工作設想，畢竟只工作一年，有些思想不夠成熟，也不夠有高度，如有不足之處請各位老師學長學姐給予指導和指正。在院學生會工作的日子里，收獲到的，不僅僅有對為人處事的思考，對團隊精神的體會，完善工作的激情與步伐，以及追求夢想的不息動力。在今后的工作中，我將面臨各種壓力和挑戰，我相信在領導、老師、同學們的關心和支持下，我能夠有信心、有魄力、有步驟地去克服。

第五篇：學生干部競選工作設想

工作設想

尊敬的領導：您好！

我現任院學生會素質拓展部干事，經過將近一年工作的學習實踐，在完成每項工作的同時，我也在不斷總結每次工作的經驗，發展自身的工作思維及合理規劃能力。

在這一年中，我學會了如何與老師同學溝通交流，學會了如何去調動同學們的積極性，更重要的是在思想上提升。在院學生會里我們有接受學生干部的培訓，這讓我們有了更高的思想覺悟，學生會的工作最主要的就是服務于同學，這是工作的宗旨，要做一個優秀的學生會干部就得不斷提升自身素質，以熱情的態度去幫助同學服務同學，這是一條無論身處哪個機構都要有的原則。

如果我有幸擔任管理學部學生會常委，我會履行我對工作所承諾的一切，腳踏實地的工作。我認為自己是一個處事認真的人，也知道什么叫有始有終，我會在不斷總結經驗中完善自己，做好如下的對部門管理的工作設想。

一、管理好分管部門的工作紀律。學生會的每個部門都代表著學部的形象，部門體現的是學部的風貌，因此我認為首要的就是強調紀律性、嚴謹性。在基于上一屆的優秀制度下再不斷完善好部門的規章制度，改進工作方式、方法，真正滿足同學們的確實需要。希望在不斷完善中打響學部招牌。

二、培養團隊意識。要知道整體的力量是無窮的。單憑一個人的力量是無法做到真正的完善。一個優秀的團隊需要的是組員有著相同的目

標，共同的興趣愛好。我想如果是我帶領的團隊，首先該做的是開展互動元素的活動與大家好好相處，樹立共同目標，追求在工作方面的卓越，大家互相指點，共同進步。

三、謹記學習是我們學生的首要職責。關鍵在需要在學生會里建立一個良好的學習環境，讓人人能夠認識學習的重要性，可以以此來提高學習積極性。我的想法是在生活、工作中盡可能的多情調學習的重要性，以及在期末自己設立一些小獎品，以此嘉獎成績優異的學生干部。

在對自身的建設方面作出如下的工作設想

一、做好承上啟下的中間者。要很好的衡量自己與部門干事的關系，要做到既是工作上領導者的關系又是生活學習上的朋友，以理服人。在與老師交流中要注意謙卑以禮，注意老師所下達的信息，加以思考，準確的傳達給部門干事。

二、努力學習工作中的各項事宜。常委既然是領導者就需要一個領導的能力，在書寫方面主要有策劃的制定，表格的制作，文檔的編排。在言語方面主要有說話得體大方，不失幽默。還有一些座位編排、活動組織等。這些能力都需要我在實踐的過程中不斷的吸取經驗，我也會多多請教上一屆的各位常委，修正自己的不足。

三、注意工作中的細節問題。在舉辦的各種活動中總會有一些細微的問題需要我們留心注意。常委的職務就是要不斷的修正自己的活動方案，為下一次活動的更加完善打下基礎。因此我要做到細心觀察，思考如何改善。

四、提出建議和接受好的建議。人無完人，總有一些方面是自己無法

察覺的，這就需要善于聽取他人建議，擴充自己的思維方式。在接受了建議后，也要敢于向上級提出合理的建議，以便更好的服務同學，爭取大眾利益。

五、加強交流。明確主席副主席及各個部門的職能，加強彼此之間的交流，協調各項工作，以此做到合理安排工作高效完成工作任務。及時了解干部干事的思想動態，對于工作的安排及完成都有極大的積極作用。