第一篇：黑林中心幼兒園安全工作領導小組

黑林鎮中心幼兒園安全工作領導小組及

職責分工

為進一步健全幼兒園安全工作管理網絡，明確職責，落實責任，加大對師生安全教育和安全防范的工作力度，確保幼兒園的平安，根據縣教育局有關規定以及幼兒園的實際情況，經研究，將調整后的安全工作領導小組及主要工作職責公布如下：

一、安全工作領導小組

組長：劉紹麗園長（第一責任人）

副組長：張健（教學副園長）

組員： 邵永梅王向云姜秀梅楊洪芳

安全工作領導小組職責：負責全園教學、內保等安全工作，并指導安全專項工作小組開展工作，確保幼兒園的安全穩定，完成上級布置的安全工作考核任務。

二、安全工作領導小組成員職責及分工

組長：安全工作第一責任人，全面負責幼兒園的安全工作。落實安全工作責任體系，完善安全工作條件，確保幼兒園的安全。

副組長：負責幼兒園安全工作的落實與監督及臺帳的完善工作。

組 員：具體負責自己所分管的職責范圍內的安全、教育、管理、規范工作。

三、安全責任追究

要根據各自的工作職能，明確職責，責任到人，落實到位，做到既分工又協作，積極做好各項安全工作，及時妥善處理安全事故，做好安全防范工作，防止重特大安全事故的發生。對安全工作實行責任追究制，因工作失位、失策、失管而造成安全責任事故的，將按有關規定嚴肅追究相關人員的責任。

黑林中心幼兒園

2010年9月

第二篇：黑林中心幼兒園安全工作部署

黑林中心幼兒園安全工作部署

(2010-2011學)

上學年，我園在鎮黨委政府的統一領導下，順利完成了上級布置的各項安全工作，確保了黑林鎮中心幼兒園全體師生的安全，在新的中我們要能再接再厲，把幼兒園的安全工作抓得更加扎實。現在將新的安全工作部署如下：

1、各班在期初要組織一場安全隱患大排查，對重點部位進行排查，如電線、電路等發現問題及時組織人員進行整改，并及時填寫好幼兒園安全隱患臺賬（已發）。

2、要強化幼兒園的安全教育，開學初各班要開展一次全校性的安全教育，重點是對學生進行交通、消防等方面的安全教育，平時要利用班會課開展好安全教育，各班級要繼續落實每日5分鐘安全教育，幼兒園還要根據季節變化開展相應的安全教育，進一步增強學生的安全防范意識，提高他們的自護自救能力。

3、組織教師學習安全文件

期初幼兒園要組織教師認真學習相關安全文件，切實提高教師安全工作的管理水平。

4、繼續開展好安全演練

繼續完善各種安全預案，開展好各種演練，有防震、防火、防溺水自救等方面的內容，演練前要制定預案，演練時要做到路線明確，保持安靜，注意秩序，職責明確，保證安全。

5、完善學生請假制度

完善學生請假制度，學生請假當班教師必須了解學生去向，并及時和家長聯系，具體情況要登記造冊，以絕后患。

6、開展好安全日安全周教育活動

各班要提前擬定計劃，活動結束后要寫好總結，星期一要開展以安全教育為主題的國旗下講話，開展安全知識競賽，出一期安全宣傳專刊，組織學生觀看安全教育紀錄片，組織師生進行幼兒園安全大檢查等。各班根據本校情況自己制定活動內容。

7.為了提高我園小幼兒的安全知識水平，這個學期我學擬定在12月份開展安全知識競賽。

黑林中心幼兒園

2010年9月

第三篇：黑林鎮中心幼兒園法制宣傳活動

黑林鎮中心學校法制宣傳活動小結

在“12·4”全國法制宣傳日到來之際，我校按照上級《關于組織開展“12·4”全國法制宣傳日活動的通知》精神，統一要求，精心部署，扎實工作，面向廣大師生進行了形式多樣的活動，取得了良好成效。現將主要工作總結如下：

一、活動主題和指導思想

今年“12.4”法制宣傳日的活動主題是“弘揚法制精神，推進依法治教”。指導思想是：全面落實科學發展觀，以開展“12.4”法制宣傳日活動為載體，堅持依法治教的基本原則，認真開展普法工作，做到了有計劃，有要求，有措施。在認真抓好師生的法制教育活動中，努力做到經常教育與集體教育相結合，普遍教育與重點教育相結合，校內教育與校外教育相結合。通過扎實而有效的 法制教育宣傳活動，增強了學校教師依法執教的意識，增強了學生的法制觀念，形成了一個濃厚的學法、守法的氛圍，為構建和諧校校營造良好的社會氛圍。

二、營造宣傳氛圍：

學校領導高度重視本次“12.4”法制宣傳日活動，11月29日主持召開動員大會，認真學習上級《關于開展2008年“12.4”法制宣傳日活動的通知》的精神，確定了本次活動主題和指導思想以及活動內容，明確了各職能部門在這次活動中的職責分工。

三、活動開展情況

1、學校在周一（11月29日）利用國旗下的講話對師生進行法制宣傳教育。

2、組織學習：為了真正把普法活動落到實處，讓每位教師了解更多的法律知識，學校利用周一例會的時間組織大家學習了《國務院關于當前發展學前教育的若干意見》以及《全國學前教育工作電視電話會議上的講話》等相關內容，在學習中，領導帶頭講學法、普法、用法制服務于我們工作的重要性和體會。通過學習宣傳，進一步在教師中牢固樹立依法治國，依法治交，執政為民，依法維權的觀念。

3、收看專題片：組織全校師生觀看交通安全錄相片，形象生動的畫面使學生進一步了解了法制教育的有關知識。

4、組織全校教師進行普法考試，讓教師進一步增強普法意識。總之，通過開展法制宣傳系列活動，不但在廣大師生中掀起了學法、守法的法制宣傳熱潮，而且進一步增強了全體師生的法制意識和權利意識，普及法律知識，提高依法執教能力，促進依法治校依法治教的進程，今后我們將認真總結經驗，以新的姿態，新的措施開展明年的普法工作。

2011年11月28日

黑林鎮中心小學法制宣傳教育活動

為配合全國法制宣傳教育活動的開展，進一步推動“四五”普法教育，結合市區有關文件精神，我校將進行法制宣傳教育，具體活動計劃如下：

1、營造良好氛圍

結合“平安校校”活動的開展，進一步加強學生校安全教育及宣傳工作，努力營造依法治教、依法行政、依法管理、依法辦事的良好氛圍。我們還將在宣傳櫥窗、家校小報中設立相應的欄目，向家長社會進行宣傳，以弘揚憲法精神，增強大家的法制觀念。

圍繞安全教育工作的開展，引導教師創造性地進行教育教學、開展家長工作，使全校形成認真學法、嚴格守法的積極態度。引導教師立足本職，依法誠信，樹立良好的人民教師形象，不但能夠依法行使權力、履行義務，更要以自己的實際行動來引導學生，感染家長。

2、加強思想建設

在全校教師中開展“學法、守法，做文明市民活動”。結合我校教育工作實際，利用業務學習、政治學習時間進行法制教育宣傳活動。組織教師學習上級下發的《法制教育讀本》等有關書籍，配合上級組織教師進行法律法規知識答卷，要求教師觀看中央電視臺的全國法制宣傳日特別活動，并開展“學法、守法，從我做起”討論會，引導教師將法律法規、國家憲法與實際工作相結合、與生活實踐相結合，談自己的感受。

3、進行教育實踐

將法制教育宣傳融入校本課程中，在各班開展“我做學法、守法小公民”活動。組織各班教師結合班級

學生年齡特點從學生生活入手，從身邊入手進行法律法規的宣傳與指導，在中大班開展“我是安全小衛士”、“走在馬路上”等主題活動，使學生對“法”有比較具象地認識，知道“法”就在我們身邊，并初步形成從小做起遵守法律法規的意識。

結合上級指示精神，有計劃有步驟地進行法制教育宣傳活動，并根據實際情況進行調整，將法制宣傳教育推向深入。

2011年4月

黑林鎮中心小學法制教育活動開展情況總結

為了營造良好的法治環境是建設法制單位的具體舉措，提高自身依法行政水平的需要，結合本校實際，開展一系列的法制教育活動。這次學習法制宣傳活動采取多種形式，取得了實效，做到了學習人員、學習內容、學習時間、學習效果四落實。現將開展情況總結如下： 1.營造良好氛圍

結合“平安校校”活動的開展，進一步加強學校安全教育及宣傳工作，努力營造依法治教、依法行政、依法管理、依法辦事的良好氛圍。我們還將在宣傳櫥窗設立相應的欄目，向家長社會進行宣傳，以弘揚憲法精神，增強大家的法制觀念。

圍繞安全教育工作的開展，引導教師創造性地進行教育教學、開展家長工作，使全校形成認真學法、嚴格守法的積極態度。引導教師立足本職，依法誠信，樹立良好的人民教師形象，不但能夠依法行使權力、履行義務，更要以自己的實際行動來引導學生，感染家長。2.加強思想建設

在全校教職工中開展“學法、守法，做文明市民活動”。結合我校教育工作實際，利用業務學習、政治學習時間進行法制教育宣傳活動。組織教職工學習《教師法》、《教育法》、《未成年人保護法》等法規和相關安全知識，并撰寫學習心得體會。除利用家校聯系宣傳欄宣傳法律法規知識外，還利用網絡優勢組織教師觀看中央電視臺的法制教育專題欄目《法律講堂》的系列錄像，并開展“學法、守法，從我做起”討論會，引導教師將法律法規與實際工作相結合、與生活實踐相結合。讓學校全體教職工要學法、知法、懂法，做到有法可依、有法可循、依法辦事，養成守法的品質，使教職工再次覺得“安全重于泰山”，更加規范教育教學行為，使學校法制教育工作向社會、家庭延伸，有效構筑 “學校、家庭、社會”一體化的法制教育格局。3.進行教育實踐

將法制教育宣傳活動融入校本課程中，我們將粗淺的法律常識貫穿于學生一日教育教學活動中，各班教師結合班級學生年齡特點從學生生活入手，從身邊入手進行法律法規的宣傳與指導，開展“我做學法、守法小公民”活動。如：“我是安全小衛士”、“走在馬路上”等主題活動，使學生對“法”有比較形象地認識，知道“法”就在我們身邊，并初步形成從小做起，遵守法律法規的意識。我們還利用國旗下講話、法制安全圖片展覽、法制安全講座、防火防震演練等形式，給小朋友講解一些和生活密切相關的法制常識，告誡小朋友做一個文明的守法者，做一個“小小法制宣傳員”，教育小朋友們如何保護好自己。另外還通過學兒歌、講故事，做游戲等多種形式，教育學生從小愛祖國、愛家鄉、遵紀守法，做懂禮貌、有道德、守紀律的好孩子；各班利用“家校聯系欄”設立法律宣傳驛站，創設法律宣傳版塊，廣泛向家長宣傳《憲法》、《未成年人保護法》等，使家長進一步了解父母在教育子女中應履行的職責和義務，樹立了正確、科學的教育觀。

通過開展法制宣傳教育活動，進一步提高了全校教職工的法律意識，增強了法制觀念，為構建平安、和諧校校營造了良好的法治氛圍，也為學校開展好全面工作奠定了扎實的基礎。

2011年5月

第四篇：黑林鎮中心幼兒園教師、保育員安全管理工作責任書

黑林鎮中心幼兒園教師、保育員安全管理工作

責 任 書

黑林鎮中心幼兒園教師、保育員安全管理工作責任書

為切實加強幼兒園的安全管理工作，增強教師的安全管理意識，確保在園師生的身心安全健康，特制定本安全責任書。

內容如下：

1、幼兒園每位教師必須樹立高度的安全管理責任意識，經常性地對幼兒進行有關安全方面的教育，從而增強幼兒的安全防范意識。

2、幼兒園每位教師不管在何時何地，如發現幼兒有違法違規情況，應及時、認真解決，事后及時向園領導匯報；無法自己解決的，及時向領導匯報，絕不能袖手旁觀。

3、安全工作實行班主任負責制。班主任必須把班級安全工作放到班級工作的重中之重的位置來對待，采取積極有效的措施，堅決杜絕不安全事故的發生。

4、建立班級安全制度。各個班級要根據本班幼兒年齡特點，掌握班級的安全工作重點，制定出適合本班的安全工作措施，天天講，經常講，緊繃安全弦。

5、凡幼兒園安排的值日教師，要按照規定在指定時間、指定地點維護秩序或配合保健員進行晨檢，發現問題要及時解決，重特大情況要及時報告領導。晚上直到每個孩子離園，值班教師方可以下班。

6、定期對班級設施進行安全工作檢查。班級的活動室、寢室、洗室等設備設施及教學玩具要經常進行安全檢查，檢查要深入細致，發現隱患及時上報、清除。防止發生失火、觸電、砸傷等事故的發生。

7、切實做好班級日常活動、飲食、衛生安全工作。班級的日常活動、飲食、衛生管理是班級安全工作的重要環節，必須予以高度重視。尤其要加強對熱水、熱飯的安全管理措施。日常工作中應努力加強幼兒的安全教育，增強幼兒的安全意識，防止碰傷、抓傷、燙傷、吞食異物或幼兒將異物放入眼、耳、鼻、口內等事故發生。

8、加強幼兒在園服用藥品管理，配合保健醫生根據家長的服用要求，要確保服藥及時、準確、嚴禁錯服、漏服現象的發生。

9、幼兒的玩教具應該符合安全衛生要求，嚴禁使用有害、有毒物質制作教具、玩具。而且要嚴格玩、教具的衛生消毒制度，根據本園消毒衛生要求，及時對玩、教具進行清洗、消毒。紫外線消毒一定要在無人時候進行。盥洗室里的一些消毒用品一定要放在幼兒夠不著的地方。

10、加強班級人員的職業道德教育。要尊重、愛護幼兒，嚴禁虐待、歧視、體罰、變相體罰、偏愛、侮辱幼兒人格等損害幼兒身心健康的行為。

11、嚴格執行“接送卡”制度。根據本園接送卡使用要求，嚴格實行“認卡不認人”制度，確保幼兒人身安全，防止不法分子滋擾幼兒。日常工作中要堅決杜絕幼兒走失現象的發生，定時、不定時的點數幼兒數量，發現走失及時上報、處理。

12、任何教師不經教導處批準不得隨意調課。只要在教室里上課的教師，就是第一責任人，必須盡到責任人的職責。嚴禁在上班時間脫崗。

13、切實加強對班級安全工作的領導。各班主任要嚴肅對待班級安全工作，并與班級其他人員商定安全責任落實問題，對因玩忽職守釀成重大影響的有關人員，要依法依紀嚴肅查處。

14、如幼兒出現重大安全事故，首先發現的人員就是第一責任人，要及時向幼兒園領導報告，并積極實施救護。對推諉扯皮、隱瞞、拖延不報并造成后果的，將根據情節輕重嚴肅處理。

相關應急措施：

不管在什么情況下，幼兒一旦發生意外，責任人應立即與保健員及有關人員一起將幼兒送往醫院，同時迅速通知幼兒園領導及幼兒家長。在幼兒園領導、家長到達之前，責任人要在醫院陪同，協助一起做好處理工作，不得隨便離開。

以上，全體教師、保育員都要引起高度重視，對由于處置不當而造成相應后果的，將追究有關人員的工作責任直至法律責任。學校將根據情節輕重進行以下處理：（1）期末考核、評先評優、晉升職稱等一票否決；（2）扣發崗位獎金；追究有關責任。

單位責任人 ： 責任人：保育員（簽名）（簽名）

二〇〇八年二月二十日

第五篇：黑林鎮中心幼兒園法制副校長的工作職責

黑林鎮中心小學法制副校長的工作職責

（一）、參與制訂學校法制教育規劃、計劃，協助學校開設法制教育課程，做到教學計劃、教材、課時、師資“四落實”，根據治安形勢變化，聯系學校實際，結合學生特點，實施有針對性的法制教育。

（二）、協助學校加強內部安全防范工作，健全、完善規章制度，落實各項防范措施，消除安全隱患，開展創建安全文明學校、無毒學校等活動。對有不良行為和嚴重不良行為的學生，要做好教育、轉化工作，要協調學校、家長、社區簽訂幫教協議，落實幫教措施。

（三）、了解掌握學校周邊地區治安動向，及時向當地綜治辦報告，提出開展學校周邊治安秩序整治的工作建議，并積極參與組織開展學校周邊治安秩序整治，建立長效工作機制，維護學校周邊地區的治安秩序。

（四）、配合政法部門妥善處理在校教師、學生違法犯罪案件，嚴肅查處侵害師生合法權益和滋擾學校的案件。對學校內發生的嚴重違紀問題，督促學校根據校規校紀妥善處理，維護學校正常的教學、生活秩序。

（五）、協助學校溝通與社區、家庭及社會有關方面的聯系，促進學校、家庭、社區“三位一體”法制教育機制的完善。

（六）、按照學校所在地鄉鎮、街道綜治委、辦的工作要求，會同學校有關部門落實各項綜合治理工作措施。各完小與法制副校長要加強聯系，主動配合，切實開展好學校法制宣傳教育工作，為普法工作做出積極貢獻。同時各學校要做好法制宣傳教育的檔案收集和整理歸檔工作。

黑林鎮中心小學

2012.9