第一篇：學習教育活動第二階段工作總結

萬源市長石鄉中心小學校

關于深入開展“講責任、樹正氣、重修身、嚴管理、創一流”

主題學習教育活動第二階段工作總結

為了加強長石鄉中心小學校黨風廉設和行風建設，切實解決學校管理不嚴等不規范辦學行為和少數教職工（干部）不廉潔、作風不實、效能不高、工作責任心不強和師德師風建設等方面的問題，按照達州市委、市政府、達州市教育局、萬源市教育局的要求，萬源市長石鄉中心小學校深入開展了以“講責任、樹正氣、重修身、嚴管理、創一流”為主題的學習教育活動，現在已完成第二階段（查找問題階段）的學習任務?，F總結如下：

一、主要工作情況

1、認真作好思想動員

由于第二階段的時間安排是9月11日——9月30日，學校根據實際情況在9月12日召開了查找問題階段的動員大會，會上學校校長（學習教育活動組長）嚴開政就查找問題階段的工作提出了具體的要求和希望，全體教職工、學校管理人員在工作態度、工作方法、廉潔從政、廉潔從教、紀律作風、生活作風、規范辦學行為、學校管理和違反教師職業道德規范等方面通過進行自我剖析對照檢查和幫助對照檢查的形式，發現工作中存在的不足和問題。

2、廣泛征求意見建議

從第二階段學習活動以來，學校就工作態度、工作方法、廉潔從政、廉潔從教、紀律作風、生活作風、規范辦學行為、學校管理和違反教師職業道德規范等方面的內容，通過召開座談會、專題民主生活會、民主評議會、談心交心活動和設置征求意見箱等多種形式，向所有的教職工征求各方面的意見。根據反饋信息并整理，累計提出意見12條。

二、自查情況

1、評估分析：

①、學校領導班子隊伍有凝聚力，在學校領導班子成員中，開展“團結、務實、勤政”的班子作風，繼續提升“四好”（理論學習好、團結協作好、廉潔自律好、工作實績好）的領導干部集體，營造民主、寬松、合作的工作環境，力爭讓全校師生在和諧的氛圍中工作、學習；

②、加強師德師風建設，打造一支團結合作、自主創新、勤奮好學、積極向上的教師隊伍，學校認真組織全體教職工學習相關學習內容，人-1-

人簽定承諾書，目前學校所有教師思想向上、工作積極、有責任心、吃

苦耐勞、開拓創新。通過學習，切實加強了個人的師德修養，使教師師

德向更高層次提升；

③、狠抓教學常規，學校校長親自抓教育教學工作，深入教學第一

線，參與教學分析會、教研活動、指導教學工作。積極推進“平安校園”

建設，利用安全事故圖片展、法制報告會等形式加強學生法律意識和法

制觀念。常抓學生德育工作，用升旗儀式、班會課、隊會課、主題班會

等陣地加強對學生的日常教育，現已形成常規性、可持續性。

2、存在的主要不足

①、業務鉆研不夠。表現在：對待工作有時不夠主動、積極，只滿

足于完成上級機關和領導交給的任務，在工作中遇到難題，常常等待領

導的指示，說一步走一步，未把工作做實、做深、做細。不注重業務知

識的全面性，等到問題的出現再想辦法解決。有時由于工作的重復性，圖個省事，照搬照抄，只要按時完成工作就算了事了。在工作中遇到繁

瑣、復雜的事情，有時會采取逃避的方法，認為“船到橋頭自然直”，不是自己力求尋找對策，而是等待辦法自己出現，缺乏一種刻苦鉆研的精神。

②、認識出現偏差，存在畏難情緒，有很多的工作都是想做又不敢

做，畏畏縮縮，缺乏果斷和膽量。認為自己工作基礎差，業務知識弱，再者覺得農村學校條件差，好學生留不住，家長對學校工作不支持、不

配合；學校又處在城區旁邊，影響較大，教學質量要做得很好，太難。

沒有針對實際情況，主動地去尋出路，想辦法，解難題。

③、轉變作風和行政效率文獻，主要存在兩個問題：一是服務意識

不強，缺乏主動性；二是服務態度不好，工作方法簡單粗暴。

三、今后的整改措施

1、加強政治理論學習，不斷提高自身的政治素質。認真學習胡錦濤

總書記在建黨90周年大會上的講話和在全國優秀教師代表座談會上的講話；學習《中國共產黨紀律處分條例》、《中國共產黨黨內監督條例》、《中國共產黨黨員領導干部廉潔從政若干準則》以及市委提出的“8要

15不”的要求；學習《教育法》、《教師法》、《招標投標法》、《會計法》

等法律法規；學習《中小學教師職業道德規范》、《市政府關于進一步加

強和改進師德師風建設的意見》，學習《教育部等七部門關于2011年治

理教育亂收費規范教育收費工作的實施意見》、《市政府辦公室關于進一

步規范中小學辦學行為的若干規定的通知》等。不斷提高自己的政治理

論修養，堅定自己的政治信念。

2、積極開拓進取，提高工作水平。講究方法，注重實際，加強自己

工作能力和修養；開拓創新，積極進取，把工作提高到一個新的水平。

3、進一步加強學校管理，以本次學習為契機，全面強化制度落實，明確學校發展目標，提振全體師生信心，以高度的責任感、事業心，以

勤勤懇懇、扎扎實實的作風，知難而進的勇氣完成組織和領導交給的各

項任務，不斷推進學校工作全面發展。

通過此次學習教育，學校教職工的精神風貌進一步得到改善，思想

進一步得到升華，收到了良好的預期效果。

萬源市長石鄉中心小學校

2011年9月28日

主題詞：學習教育活動△工作總結

萬源市長石鄉中心小學校2011年9月28日 印

（共印5份）

第二篇：集中教育學習活動總結

科學技術學院建筑工程系

集中教育學習

活

動

總

結

建筑工程系學生會學習部2016年3月9日

活動總結

按照烏魯木齊市教育局增強法律意識 培育法律精神活動的總體安排，2016年3月8日—3月9日，烏魯木齊市新疆農業大學科學技術學院組織全體學生開展為期兩天的集中教育學習，本次學習在校領導的嚴格組織，全體學生的認真學習中順利結束。具體工作如下:

1、分別召開了教職工大會、班主任會，層層傳達了上級有關《增強法律意識培育法律精神活動》的文件和通知精神，并認真學習了《關于寒假前后在全市教育系統開展集中教育活動的通知》，使全校上下每位教師深刻領會群眾路線教育實踐活動精神，以便更好的做好后期工作。

2、學校領導高度重視、精細部署、嚴格執行，開學初就制定了學生集中教育學習時間表及其相關要求規定，各宣講員老師認真備課，結合我校實際情況為全校學生進行宣講。

3、校德育處統一安排、統一負責、統一檢查。要求每個學生配備學習筆記本，認真記錄筆記，認真填寫學習登記卡，班主任老師作為班級的第一責任人，負責學生的考勤及學習管理,檢查嚴格杜絕了不認真學習的情況發生。

4、本次學習共分兩個內容：一是學校我國及自治區的各項法律法規，讓學生明白的法律的含義，通過學習進一步增強了守法、用法、學法的意識。二是組織學生針對“去極端化”的學習，通過一部部法律法規，一個個生動的案例，一場場精彩的講座，讓全校師生清醒認識到分裂勢力、暴恐分子是徹頭徹尾反人類、反社會的人渣，是中華民族共同的敵人，不代表任何一個民族；我們要團結一切愛好和平的各族人民，從現在做起，從身邊做起；共同構建平安校園、和諧社會是對敵人最有力的反擊。

通過此次學生集中教育活動，全體學生能夠充分認識反分裂斗爭的長期性、復雜性、艱巨性，明確抵御和防范宗教向學校滲透、去極端化的重要性、必要性、緊迫性，切實增強維護穩定的憂患意識、責任意識、主動意識，時刻保持清醒政治頭腦，時刻繃緊反分裂這根弦，旗幟鮮明地同敵對勢力作堅決斗爭。提高踐行法律義務的自覺性，確保校園安全穩定。

建筑工程系學生會學習部

2016年3月9日

第三篇：師德學習教育活動總結

師德學習教育活動總結

國家要振興，教育是關鍵。教育要發展，需要一批高素質，有品味的教師。所以我校一直以來都將師德教育作為學校工作的重點，以求真務實的精神抓師德教育。根據市、縣教育局文件要求，我校決定深入開展師德教育活動，結合我校各項工作的實際情況，開展了一系列師德教育活動，現總結如下：

一、領導高度重視，健全組織機構。我校領導高度重視師德教育工作，把師德教育工作擺上議事日程，定期召開會議，統一思想認識，增強抓好師德教育的責任感和緊迫感。同時，研究制定師德教育活動方案，成立由校長為組長，副校長為副組長，教導主任、少先隊輔導員為組員的師德教育領導小組。領導組統一部署師德教育活動，每項活動做到心中有數，指導到位。

二、加強理論學習，提高思想素質。

1、學校有計劃、有步驟地抓好學習教育活動，組織教師學習《中華人民共和國教師法》、《中華人民共和國教育法》、《中小學教師職業道德規范》、《教育部關于進一步加強和改進師德建設的意見》、《關于貫徹落實〈中小學教師職業道德規范〉的指導意見》、《安徽省實施〈中華人民共和國義務教育法〉辦法》、《合肥市中小學教師違反師德行為處理暫行辦法》等法律法規，提高教師的法律意識，增強依法治校的能力和水平

2、組織教師認真學習《羅河中心小學教師師德行為規范》及《公民道德建設實施綱要》、《師德承諾制度》，學校將禁令和工作紀律張貼在教師的辦公室，每位教師和學校簽訂了四個責任狀。

（1）嚴肅工作紀律，加強教師職業道德責任狀。

（2）依法治校，凈化育人環境責任狀。

（3）杜絕亂收費，亂辦班責任狀。

（4）班級安全責任狀。

三、豐富活動載體，開展系列活動。

1.召開了全體教師大會，學校領導作了師德建設工作的動員部署，每位教師高度重視，增強了參加這次活動的自覺性，結合自身實際，制定了師德修養計劃。

2、在教師中實施了“五師”教育工程：

（1）鑄師魂，要求教師具有“四心”：關愛學生誠心，了解學生細心，教育學生耐心，服

務學生熱心。

（2）育師德，要求教師做到“三愛”：愛事業，愛崗位，愛學生。對后進學生有“三心”：愛心、耐心、信心。

（3）樹師表，要求教師實現“四三二一”目標：四高--高度的覺悟、高度的社會責任感、高尚的道德情操、高超的教學藝術；三種精神--奉獻精神、敬業精神、創新精神；二嚴--嚴肅的自我修養、嚴謹的治學態度；一強--強化為人師表意識。

（4）正師風，通過制度規范、行為規范、榜樣規范，加強教師的職業道德。我們制訂了《羅河中心小學教師師德行為規范》，（一）、依法執教。自覺遵守《教師法》等法律法規，在教育教學中同黨和國家的方針政策保持一致。

（二）、愛崗敬業。熱愛教育、熱愛學校，盡職盡責、教書育人。認真備課上課，認真批改作業。

（三）、熱愛學生。關心愛護全體學生，尊重學生的人格，平等、公正對待學生。對學生嚴格要求，耐心教育，不諷刺、挖苦、歧視學生，不體罰或變相體罰學生，保護學生的合法權益。

（四）、嚴謹治學。樹立優良學風，刻苦鉆研業務，不斷學習新知識，探索教育教學規律，改進教育教學方法，提高教育、教學和科研水平。

（五）、團結協作。謙虛謹慎、尊重同志，相互學習、相互幫助，維護其他教師在學生中的威信，關心集體，維護學生榮譽，共創文明校風。

（六）、尊重家長。主動與學生家長聯系，認真聽取意見和建議。

（七）、廉潔從教。堅守高尚情操，發揚奉獻精神，自覺抵制社會不良風氣影響。

（八）、為人師表。模范遵守社會公德，衣著整潔得體，語言規范健康，舉止文明禮貌，嚴于律己，作風正派，注重身教。

（5）練師能，對不同層次的教師提出不同的要求，“五師”教育工程的實施，強化了教師的職業道德意識，學校掀起了人人爭當師德先進，個個勇創教育佳績的熱潮。教師們在教育崗位上無私奉獻，悉心育人，他們用愛塑造愛，用心雕塑心。積極投身于課程改革的實踐中，取得了累累的教育碩果，學校的辦學育人工作得到家長及社會各界的廣泛贊譽。梅秀芳、許成鋒、吳巧靈老師被評為?！皫煹聨燂L標兵”稱號。

3、在教師中廣泛征集教師禁語和教育藝術語言。通過此項活動使每位教師知道了應該怎樣說，怎樣做，每位教師在此項活動中都有所感悟。

4、學校在學生中進行了我心目中的好教師師德征文活動；在教師中進行了鑄師魂、育師德、樹師表的演講比賽，我校吳巧靈教師、徐鳳蓮老師、張玉霞老師、許成鋒老師、李紅霞老師在校組織的師德師風演講比賽中獲優勝獎。

5、開展了愛生工程家訪活動，學校號召全體教師積極參與愛生工程，人人爭做愛生模范，教師利用休息時間，根據學生的家庭狀況和思想動態，有針對性地進行家訪，做學生耐心細致的思想工作，使學生感受到陽光般的溫暖。

6、幫扶活動，真情投入。為了真正把手拉手、心連心幫扶活動落到實處，學校開發德育資源，把以往簡單的經濟資助變為全方位的愛生助學活動，啟動了以“關心學生思想，關心學生學習，關心學生生活”為宗旨的愛生助學的“三幫”活動，使資助活動進一步拓展空間，提升活動質量，保證學生不因經濟困難而失學。

7、為了進一步推動我校師德教育工作向縱深發展，塑造教師群體的良好形象，堅決杜絕師德不良現象的發生，學校面向社會各界進行了教師師德問卷調查，從而將師德教育工作真正深入人心，落到實處

8、由教務處負責以問卷形式對教師的職業道德情況進行考核、考評，優秀者給以表彰，有問題者責令整改?？己?、考評的結果作為評先表彰、職務評聘、提薪晉級的重要依據。師德教育是一項長期工程，我們將一如既往地抓好師德師風建設，為使我校教育教學再上一個臺階而努力。

二0一二年三月三十日

第四篇：警示教育學習活動總結

警示教育學習活動總結

————律師事務所

2010年4月，我所根據湖南省司法廳、省廳律管處的安排，在律師事務所主任薛宏志的主持下，組織全所律師開展了律師隊伍警示教育大會。

在會議上，薛宏志律師宣讀了司法部關于李莊違法違紀案件的通報，他指出，律師必須要嚴格依法執業，恪守準則，規范執業。他說“由于李莊案是一起律師違法犯罪而受到制裁的典型案例，得到了全社會的廣泛關注，李莊從一名執業律師變成違法犯罪分子，根本原因是在執業理念上背棄了法律工作者的本質要求，在執業行為上違反了法律對律師執業的基本規范，在職業操守上違背了律師應當具有的基本職業道德準則。其危害甚大，嚴重影響了司法機關正常的工作秩序，嚴重損害了律師隊伍的形象。律師作為中國特色社會主義法律工作者，必須要自覺堅持黨的事業至上、人民利益至上、憲法法律之上，自覺堅持擁護黨的領導，維護社會主義制度，維護憲法，切實做到依法執業、誠信執業、盡職執業，以達到維護社會公平和正義的目的”。

薛宏志主任在此次大會上對該活動的主要內容作了如下總結：

首先，強調了開展此次活動的重要性和必要性。李莊案件為反面教材，危害很大，教育深刻。開展此次教育活動，對于大力

加強律師隊伍建設，進一步增強律師的使命感和責任感，充分認識這次警示教育活動的重要意義，積極的行動起來，確保該活動取得預期的實效。

其次，強調了開展此次活動的指導思想。必須高舉中國特色社會主社會主義偉大旗幟，以鄧小平理論和”三個代表”重要思想為指導，深入貫徹落實科學發展觀，認真貫徹中央領導同志的重要批示精神，使律師成為一支黨和人民可以信賴的隊伍。

再者，薛宏志主任指出了此次會議的主要內容。

第一，加強學習。適時組織律師認真學習憲法、法律，認真學習社會主義法治理念，認真學習《律師法》及相關法規、規章、行業規范，認真學習職業道德和職業紀律規范。

第二，深入討論。通過對李莊案件的反思，認真總結經驗教訓，并結合實際工作，在執業活動中處理好經濟利益與社會利益的關系。要求律師寫警示教育學習心得。

第三，認真查改。對于律師和律師事務所在執業時存在的問題進行查改，重點放在律師個人身上，對于查出的問題要及時進行整改。

第四，健全制度。要加強律師和律師事務所執業活動的監督管理工作和工作機制建設，對于某環節存在的漏洞，及時采取措施。

通過學習會議，讓全所律師深刻認識到了律師規范執業的重要性。只有認真學習才能加深自己的執業理念，才會在執業中長

久執業。

第五篇：思想紀律作風教育活動學習總結

思想紀律作風教育活動總結

為進一步提高干部隊伍的整體素質，切實解決干部作風中存在的問題，根據中、省、市、區黨委政府的部署，我鎮黨委政府及中心校統一安排，決定于2012年2月7日至2月14日在我鎮全體教育系統干部中開展為期一周的思想紀律作風學習教育活動，為了使教育活動取得良好效果，結合我校實際，制定了切實可行的學習計劃，將這次紀律作風學習活動的意義、目的和要求全部宣傳到了每一位同志。并按要求積極組織我校教師認真學習。現就這次思想紀律作風學習教育活動情況總結如下：

一、及時安排、精心組織學習。

在此次教育活動中，我校緊緊圍繞鎮黨委政府及中心校的統一安排和要求，結合實際，將此次教育活動分為三個階段來學習。

第一階段：制定了此次教育活動的學習計劃，明確了此次活動的日程和學習內容。將這次活動分為了集中學習、個人學習和小組討論等多種形式的學習，在學習中，我們認真學習了《讓教育成為有尊嚴的學科》、《人民滿意的學校的特征》、《2012全國教育工作會議精神》、《國家中長期教育改革和發展規劃綱要（2010-2020）》、《溫家寶在全國教育工作會議上的講話》、市委書記魏增軍在全市《干部紀律作風整頓電視電話會議》、區委書記柳憲軍在《商州區干部職工思想

1紀律作風學習教育活動動員大會》上的講話和《教師行為“五規范，十不準”》等一系列文件和理論。

第二階段：按照紀律作風教育活動的安排，在認真學習、提高認識的基礎上，聯系自己工作實際，查找紀律作風方面存在的突出問題。要求每個同志積極開展批評與自我批評，認真開展自查自糾，在全體會議上全面剖析，著重查找自己當前紀律作風方面存在的突出問題，深入剖析產生的原因。

第三階段：每人通過自查，寫出了深刻的學習心得體會和整改措施。

二、認真查找問題。

在這次紀律作風學習教育活動中，我校查找出以下幾方面問題：

1、思想解放程度不夠，創新意識不強。具體體現在工作上因循守舊，還沿用老套路、老辦法，缺乏創造性。解決這類問題要敢于介入新的問題，要善于采取新的措施，思想觀念和工作方法都要做到與時俱進。

2、工作效率不高，服務意識不強。我們存在有時工作干勁不足，思想上不求上進，滿足現狀，平庸度日，服務學生的意識淡薄，本位主義思想等問題。

3、工作作風松弛，紀律觀念不強。個別同志在思想上要求不嚴，自由主義現象依然存在。

三、對照問題，認真整改。

結合教育活動實際，制定改進措施，建立長效機制，努力促進我校教育教學工作上新臺階。

1、嚴格組織生活制度，加強領導班子建設

定期召開思想紀律作風教育會，總結思想工作情況，認真檢查自己執行上級指示情況，遵紀守法、廉潔自律情況、工作作風、維護團結情況。認真查找自己工作中存在的問題，統一思想，提高素質，增進團結，提高全體教師的凝聚力。

2、解放思想、開拓創新。

深入學習領會黨的各項方針、政策，解放思想，開拓創新，與時俱進，創造性的開展工作。要樹立機遇意識、責任意識、競爭意識和創新意識，在工作中盡職盡責，埋頭實干。以創新的思維、創新的體制、創新的政策和創新的措施來統領各項工作。在工作實踐中不斷提高開拓創新的能力，在錯綜復雜的困難面前，善于打破陳規，通過理性思維，尋找創新的突破口。弘揚敢為人先、勇于進取的精神，克服求穩怕變思想，不斷拿出新思路，開創新局面，營造一個上下一心、集思廣益、努力創新的濃郁氛圍。

3、加強紀律作風建設，樹立良好的隊伍形象

加強政治理論學習和業務學習，努力提高自身素質和業務工作水平。認真遵守作息時間，做到不遲到、不早退、不無故缺勤，有事向領導請假。切實做好本職工作，工作中盡

職盡責，辦事不推不拖。遵守國家的法律法令和各類規章制度。工作時間不準聚集聊天，不搞與工作無關的活動，接人待事使用文明禮貌語言。

總之，這次思想紀律作風學習教育活動收到了明顯成效，我校全體教師精神面貌明顯改觀，組織紀律明顯增強，工作作風明顯改進，服務水平明顯增強。