第一篇:2011年度支部工作計劃 [范文模版]
2011年度支部工作計劃進入思路,情景導入,2011年度支部工作計劃。調整思路,請看目錄。本次工作計劃最終目標:著力解決《2010年度支部工作報告》(以下簡稱《報告》)中涉及到的根本性問題,即團總支部建設的發展起步。以下,是本次工作計劃的詳細內容。一.大致方向在我工作的一年半里頭,可以說在團總支部里邊發現的大大小小的問題是多得數也數不清的(不知道這樣說是否符合邏輯,但如果要把這一年半里頭所看到、想到的問題都一一記錄下來,恐怕真的可以寫出很多。然而,總不可能花太多時間用在發現、記錄問題上(倒是打算把這方面的工作安排給紀律委員),工作過程中出現的許多問題,究其根本,都是因為沒有解決好幾個主要問題所造成的。換句話說,只要把幾個主要問題解決好,也許很多問題就不會出現了。為更好的解決當前面臨的幾個問題,為今后支部工作指引方向,在此闡述幾個大致的解決思路:1.團干建設可以說團的干部是我們一切工作的基礎,而在選拔干部、任用干部上我們卻存在許多不足,在這里主要說年級總支部,各班支部就不講。a.干部來源也不知道這是不是上級規定的,但在總支成員來源要求上大家都覺得很有問題,如果按照一般情況:團支部干部應由團員大會投票選舉產生,在此基礎上,產生團的總支部干部。這種干部錄用辦法雖然很合理,卻明顯不符合實際。以往的實際情況我不太了解,但從這幾年來看,過來競選總支干部的團支書是越來越少。就說我們那屆師兄他們還可以從競選者中淘汰四五個,但到了現在高一那屆我們實際上只淘汰了一個,而且這種發展趨勢是很明顯的。然而這些僅僅只是反映了數量上的問題,如果還要對質量方面進行探討的話,真的越說越多了。b.干部培養 說起這個,就涉及到《報告》中“經驗不足”的問題了,干部培養是我們工作中很容易忽略掉的問題,但卻又是當前解決“經驗不足”問題的最切實可行的辦法了。普遍高一現在就是反映他們不知道有什么東西要做,然而當我安排好他們的職務工作之后,卻發現團委里邊要做的東西真的可以很多。同時,我也發現要把這些東西全部教給他們幾乎是不可能的。總的來說,在干部的教育培養方面可以說已經是一個空白,要解決“經驗不足”問題必須加強對干部的教育培養。2.意識強化團員意識的缺失相信已經是由來已久的普遍性問題了,也相信曾經有過很多人為設法解決這問題而做出過很多努力,然而這已經不是我們所能夠解決的問題了,造成這種問題的原因往往是復雜多樣的。像在我們這樣的學校,能夠識別我們的唯一身份恐怕也就只有“學生”了,而“團員”只不過是為了順應某種潮流而另取的“別號”罷了。然而,作為團的基層組織,我們學??偛豢赡軖侀_團的事業而置之不理,也許在團務與學業之間本身就是一個矛盾,而我們能做的就是盡可能去緩解它們間的矛盾了。我們對團員不能要求太多,但對團的干部總不可能也把他們當做一般團員處理,尤其是我們團總支部干部。他們如果也缺乏團的意識,那干部隊伍建設恐怕也只能是個空談了。針對目前的實際情況,“意識強化”方面主要提以下幾點: a.責任意識雖然這是一個很容易就被察覺到的問題,但卻一直存在。說實在的,到目前為止,我們這些人要承擔什么責任連我自己也搞不清楚,但總不可能說我們幫團委做事就不需要承擔責任了,然而責任意識模糊確實又是一個比較麻煩的問題。b.主動意識要想讓工作不處于癱瘓狀態,主動意識是相當需要的,尤其體現在各自的職務工作上。總不可能說“叫做什么,才做什么”,那如果“叫的少”或者“忘記叫”,豈不是“不用做”?但要養成“主動做什么”的習慣,“責任意識”又是一個基礎。c.奉獻意識在團委里邊工作必將要“付出些什么”或者說“投入些什么”,例如時間、精力、心思,但往往是不要求什么實際回報的。如果沒有這方面的意識,是很難做到真心真意為團委工作的,在工作的積極性以及態度上便會受到很大的影響。但同時也很明顯地可以看到,連“責任意識”都沒有的話,這個也根本談不上。3.營造氛圍擁有一個良好的工作環境在工作中是不可缺少的。這里僅僅從“提高團干部的積極性”這方面來講。在積極性普遍“低水平支出”的年代,光靠“意識強化”是很難從根本上解決問題的。打個比方,對于一只將要跳入“黑水”的白鵝,無論你怎樣提醒它,最終它還是會變黑,任何不積極的因素都能構成那一潭“黑水”,試想在這種環境下生存的白鵝,又如何避免不被“黑水”沾到哪怕是一根羽毛、甚至是全身呢?采用類比的方法,推及到如今大家常說的官場腐敗風氣……算了,不講了,等一下又扯進一大堆東西來。說得實際一些,也是從“團干建設”這方面來說,提高積極性就必須消除一切不積極因素,包括不積極的人、事、思想以及作風?!鞍座Z”要說它“白”,必須是全面的,而“黑鵝”要說它“黑”哪怕只有一個“污點”便足以證明,可見整體性的重要程度。二.發展預想隨著工作的深入,我對團總支部存在的問題也有更深的認識,在工作過程中我一直在想著怎樣解決這些存在的問題。根據這一年半在團委里邊工作的經驗,我在此提出以下一些建議。但目前為止,部分建議只是初步設想,因此需要收集其他總支成員以及老師的意見,以更好地改進計劃方案。1.培優計劃“共青團團員干部培優自學計劃”,這是為了順應前面提到的“團干建設”而直接產生的設想計劃,但究其根本,還是為了解決選人用人問題,這是我目前所能夠想到的解決這一問題的相對較好的辦法了??梢哉f,也是我要強調的一個問題,解決團干部的選用問題應當成為我們當前最緊急的任務之一,這個基本問題沒有解決好,其它工作任務也很難說會不出問題。團員干部的培養教育工作本來就是團的事業發展的一項基本任務,不過現在說這個也不切合實際。這個計劃的主要目的是為了解決干部來源難的問題,我的希望是能夠從這批主動報名參與“培優”的團員中找到愿意當團支書的,安排他們承擔自己班的團內工作,負起團干部的職責,以配合我們的工作,并從他們中找到適合進入團總支部里頭工作的團干部,從而實現最終目的。個人覺得這個想法的出發點是比較好的,但針對目前實際情況,考慮到這個計劃的可行性,確實又有很多問題。從標題便可以看出,整個計劃的重心落在“培優”二字上,而跟在后面的“自學”恐怕是目前實現“培優”的根本途徑了。要實現這個計劃的最終目的關鍵還是解決“如何培優”的問題,針對這個問題我會進一步思考解決辦法,盡可能制定出一份較為詳細且全面的計劃方案,到時如果想到了就發給老師征求意見,想不到就“不計劃”了。2.工作總則《英德中學團總支部總則》很久之前就有這樣的想法,這個本來是《報告》的“發展規劃”上面的一個內容,主要還是為了解決“制度空白”的問題,工作計劃《2011年度支部工作計劃》。當初設想把所有的“規章制度”都列進去,形成一套較為系統的支部工作制度,包括團總支部的介紹、成員守則、基本思想,各種規定等。本來是想自己在高中階段把它完成的,后來覺得不夠時間就想傳給紀律委員完成,不過現在看好像是沒有希望了。有個問題要順便指出的,我發現團總支部在工作銜接上存在著很多問題,一屆一屆的團總支部幾乎是各自獨立開來了,也就是即使什么時候有個“規章條例”恐怕現在也不知何方去了。在傳承方面的問題是比較明顯的,必須引起注意。3.任期制度這個建議是直接針對團總支部干部質量問題而提出來的,我對目前的三年“終身制”感覺很有問題。共青團干部任用有一個明顯的特點,就是流動更新速度快,這是符合干部隊伍“四化”中年輕化的。不過這個好像跟那個扯不上什么關系,但在這里提高團總支部干部的更新速度還是有自身道理的,是為了優化組成結構,這也是出于整體性的考慮。很實在的說,我們當初選擇高一年級總支成員的時候是沒有什么把握的,對他們的實際情況并不太了解,究竟他們合不合適還需要今后一個較長的觀察期才能做好結論。4.干部年聘“干部年聘”是為了更加明確他們的任用期限(這里初步設想為一年,另外任期方面還要涉及到比較多的問題,如年終考核等問題),滿期后,再決定誰是否可以繼續留在團總支部中工作,誰的職務工作需要調整等??偟膩碚f“干部年聘”的目的就是為了使用人制度變得更為靈活。5.年終考核定期對干部的工作檢查是相當必要的,有利于提高干部個人以至干部隊伍整體質量,在督促與引導方面也有一定作用。考核的內容相信有很多,而平時的表現應當成為年終考核的一項重要指標,不過如果對他們平時的情況不太了解的話,這一項指標也很難真正抓到位。目前能想到的實在一點的東西大概也就只有安排他們職務工作的時候順便“配備”的一本“團干工作手冊”以及年末要求他們寫的“年終總結報告”了。6.候補干部還是用人問題,為了防止正式團總支部成員因什么原因不能承擔自身職責的時候找不到合適的人頂替的情況。大致想法是在競選者當中留幾個名額作為后備干部名額,對他們的要求稍比團支書高,可能還是讓他們自覺過來辦公室實習吧,但不作規定性的要求。順便也說一句,這些關于用人方面的問題和建議我在考慮的時候都是連在一起的,并非相互獨立。7.社團合作團總支部不知道算不算是一個社團,不過應該是一個組織吧,但感覺跟學生會及文學社間的關系有點復雜。加強三者之間的聯系與合作相信有利于校團委的整體工作,同時也為各自的發展凝聚了力量。但說到根本,提出“社團合作”的直接原因來源于之前我想到的一個問題:三者之間,同屬一處。各自工作,相互獨立,大致會有四個方向的發展,用四維向量坐標表示為:(聯合,不變,沖突,其它)。加強合作與交流的方法應該有很多,這里有一個比較固定的方法:設立日常辦事處。由于團內事務的需要,總支成員下午要到團委辦公室值班,那么對學生會和文學社是否也可以采取這樣的辦法以達到“促進聯系”或說“加強合作”的目的呢?因為對學生會和文學社的情況也不太了解,所以關于“社團合作”的問題就不再深入討論了。8.工作調查“知己知彼,百戰不怠”,這是兵家上的一種思想,用在工作上也勉強說得過去。調查的目的是為了了解情況,收集信息,使工作更有方向感,針對性,減少工作的盲目性,減少失誤。畢竟我們的工作是對外開放的,因此對外面的情況要有一定的了解。開展調查的目的和方式有很多,例如那個“培優”計劃也可以最終引申為一個調查,調查主動報名參與“培優”的團員會有多少人,從而了解“團員意識的萌芽”情況。不過把整個“培優”計劃只是當做是“調查”的話恐怕是最糟糕的一個預想結果吧。這里主要說回期末那個“問卷調查”,相關附件已經連同本《計劃》一起發過去了,注意查收。關于這次“問卷調查”我的最初目的是想大概確定“尖子班”中“提拔干部”的“可能性”有多大,但在設計問卷的時候卻朝著“學習情況的了解”方面發展了。如果從內容上看,問卷更像是應該由“教學研究”之類的部門發出的,好像也不是我們要做的,但從“關心青年學習”這方面講也算是說得通。因為畢竟在學校里面進行“問卷調查”屬于對外工作的一個范疇,影響范圍較廣,對外面的情況不夠了解的我確實也不能預測到會帶來怎樣的問題,而且在“問卷調查”這方面的工作還有很多能力限制,所以這個調查就先告一段落,就不再多說了。9.知識答卷如今團員普遍對團知識的“一無所知”恐怕已經成為一個比較麻煩的問題了。由于對團的不了解,接著就引發了對我們工作的不理解,甚至說誤解。記得最初接觸工作的時候還覺得他們對團不知道就不知道,我們也沒辦法。但現在覺得團員缺乏必要的知識是不行的,一來是對團員自身的要求,二來,也是最實際的,免得他們給我們本來就已經夠忙的工作帶來更多不必要的麻煩。記得有一次,在我下午值班的時候,有個不知道那屆高三的同學回來幫不知道誰找檔案。下面是有關對話(記憶):她:“XXX的檔案在哪?”我:“她的檔案轉出了嗎?”她:“好像沒有”我:“為什么不轉出”她:“她不知道要轉出”我:“(指著那堆上屆留下來的‘無人認領’的已經‘包裝’好的檔案)你去找一下吧”她:“(一會兒后)都找過了,沒有”我:“她本來有檔案的嗎?”她:“(頗顯激動表情)這個不是你們保管的嗎?她們學生入學的時候不是都要有檔案的嗎?我:“(心里突然被氣得差點生了氣)不是”注:上面僅僅只是我一年半里頭遇到的其中一個小小的例子。關于“知識問答”暫時設想用一張紙把比較必要的知識打印下來,然后復印每班一份。讓他們有涉及到團方面的事情的時候就先看一下,也算是支持我們工作的一種表現或說是要求吧。10.團委信箱集可以容納郵件、信件、報紙、雜志、“疑問”、“意見”、“建議”等于一體的團委信箱,很久之前便有這樣的想法。但后來發現學校各部門門口好像都沒有類似的箱子,不知道是不需要要還是其它原因,但相信裝一個這樣的箱子還是有作用的,不會說多余。11.團刊團物辦公室多增設一些這方面的東西相信在一定程度上可以增加團的氣氛。我們平時的工作可能不太涉及到團的知識,部分人做了那么久可能仍不知“團為何物”。不過在這里說這個問題主要是想問一下團內刊物的問題,就是那本《生力軍》和那份《中國青年報》,因為征訂工作的通知他們也看了,好像是義務性訂閱的吧,不過大家都在說怎么好像也沒看到那東西,所以問一下。辦公室里面有的是09年以前的,07年的《生力軍》我現在也在看,發現還非常新,內容也挺好的,但畢竟是“過期”的了?,F在有看到送來的是那本《南方》和《法制日報》,應該是講黨的,如果有團的話就更好。不過有了之后就是要解決怎樣合理利用的問題吧,一個方法是如果“培優計劃”實行得到的話,這些東西估計是用得上的。本次工作計劃完。2011-2-14
第二篇:支部工作計劃
支部工作計劃范文錦集四篇
時間的腳步是無聲的,它在不經意間流逝,前方等待著我們的是新的機遇和挑戰,我們要好好計劃今后的學習,制定一份計劃了。好的計劃都具備一些什么特點呢?下面是小編為大家收集的支部工作計劃5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
支部工作計劃 篇1
在過去的一年里,在上級黨組織的正確領導下,自研第一黨支部各項工作開展良好,取得了較好的成績。為了進一步提高支部的凝聚力,為更好地提高黨員的思想覺悟,為把我支部建設的更好,我支部將繼續積極配合上級黨組織工作,充分發揮廣大研究生黨員的模范作用和黨支部的戰斗堡壘作用,根據總支部工作重點和要求,圍繞總支部的中心任務開展工作,特制定本的工作計劃如下:
1、做好支部研一黨員的相關工作,及時更新支部的黨員信息庫,組織支部會議讓支部黨員相互認識相互了解,調動研一黨員在研一新生中充分發揮黨員的模范先鋒帶頭作用。
2、組織優秀師兄師姐經驗交流會。組織獲得過優研優干的師兄師姐給研一新生在學習、科研和社會實踐等方面傳授經驗,爭取讓研一新生少走彎路,早日通過英語等級考試,順利完成研究生期間的學習任務。
3、做好入黨積極分子的發展、考察和培養工作。加強對入黨積極分子的教育,定期抽查閱讀積極分子的思想匯報,對思想有波動的積極分子及時進行交流溝通,端正積極分子的入黨動機,并做好積極分子信息庫的定期更新工作。
4、支部內定期開展文體活動。給支部黨員提供相互交流相互了解相互合作的機會,旨在讓支部黨員在參加活動的過程中,既能鍛煉身體緩解壓力,又能增強自研一支部的凝聚力和戰斗力,有利于日后支部內各項工作的開展。
5、組織學習黨史。黨史的學習不是一蹴而就的,定期組織支部成員學習黨史,不斷從黨的奮斗歷史中汲取養分,以加強研究生黨員的自我修養,提高拒腐防變的能力,總結經驗與教訓,學習黨員先烈的舍小我為大我的奉獻精神,在自己的崗位上發光發熱,為支部做貢獻,為學校增光彩。
6、做好研一預備黨員的轉正工作。期間對預備黨員進行嚴格的監督和管理,預備黨員須定期進行思想匯報,抓好對新成員的考核工作,才能保黨組織真正成為完成各項任務的先鋒隊。
7、協助班級和團支部開展好各項工作,指導團支部開展推薦優秀團員入黨工作,為黨員的發展做好前期準備工作,加強班級學風建設,增強學生的學習意識,形成良好的學習氛圍,爭取早日建成學習型黨支部。
8、對本屆工作進行總結,并進行換屆工作。針對一年的工作開展情況,總結出不足的地方,并提出相應的改進辦法,并且總結經驗,一起探討如何更好開展下一年的支部工作。
以上是自研第一黨支部的工作安排,本支部將在之前經驗的基礎上,服從上級黨組織的安排,與時俱進,開拓進取,爭取實現支部的各項工作更上一層樓!
支部工作計劃 篇2
我們始終以“服務企業服務青年”為宗旨,堅持黨建帶團建,全面增強團員的思想政治素質;提升團員的業務水平,增強安全意識,打造安全文化,盡最大可能杜絕安全事故的發生。
主要規劃是:
一、繼續深入開展好創建“青年文明號”、“青年安全生產崗”、“青年崗位能手”、“青年志愿者”和“青年突擊隊”(防臺抗臺青年突擊隊、大風浪作業青年突擊隊、姚欣偉節能增效青年突擊隊)活動。
二、由往年側重技術向技術和管理都重視方向發展,開設船舶管理經驗論壇、合理化建議等,邀請比較有管理經驗的船長、輪機長等交流經驗,使我們團員青年在管理方面也有新的突破。
三、繼續開展一些又一身心發展的文體活動,包括足球賽,籃球賽,外出踏青,茶話會等活動,豐富團員青年的業余文化生活。
四、充分利用信息化管理平臺,包括團支部宣傳欄,qq群,博客和寧波港網站信息發送平臺等做好團務公開,及時掌握團員信息并加強管理。
具體計劃:
1月份:計劃做好20xx集團a級團支部的評比,公司團內評優和20xx年團工作思路規劃,“大風浪作業青年突擊隊”長航跟班活動
2月份:計劃做好迎新春茶話會,青工春節期間的安全教育活動“大風浪作業青年突擊隊”長航跟班活動
3月份:計劃做好“青年志愿者”服務活動,船舶電器興趣小組學習活動,“大風浪作業青年突擊隊”長航跟班活動
4月份:計劃做好外出踏青活動,“大風浪作業青年突擊隊”長航跟班活動總結
5月份:計劃做好青工“五一”節假期間的安全教育活動,“防臺抗臺青年突擊隊”進行防臺抗臺應急演習,船舶管理合理化建議
6月份:計劃“防臺抗臺青年突擊隊”進行防臺抗臺應急演習,船舶管理經驗論壇
7月份:計劃“防臺抗臺青年突擊隊”進行防臺抗臺應急演習,足球賽
8月份:計劃做好拖輪隊團支部換屆選舉工作,“防臺抗臺青年突擊隊”防臺抗臺工作
9月份:計劃做好“防臺抗臺青年突擊隊”防臺抗臺工作,“引航—助泊”交流會,黨課學習
10月份:計劃做好青工“十一”節假期間的安全教育活動,“防臺抗臺青年突擊隊”防臺抗臺工作,“大風浪作業青年突擊隊”大風浪作業經驗交流會
11月份:計劃做好多元化水手、技工技術比武,籃球賽,外出采風活動
12月份:計劃做好20xx年團工作總結和20xx年團工作思路
支部工作計劃 篇3
要根據陽礦教黨字「20xx」2號文件精神,制定我校黨支部《關于開展保持黨的先進性學習教育活動實施方案》,通過學習教育、分析評議、查擺問題、生活會、群眾滿意度測評等活動搞好組織自身建設。
班子成員要注重政治學習,養成業余讀書習慣;要作風民主,匯集智慧,執行民主集中制原則和重大事項議事規則;要各負其責,協同工作,改進方法;長于謀劃,善于安排,注重過程;廉潔自律,錘煉“官德”,落實“一崗雙責”要求。
做好蹲點調研工作。中層以上管理人員兼顧部門,深入教學,做好承包點聽課、教研、調研工作。調研目的在于完善部門工作。各部門在調研中要以服務者姿態征求意見,發現問題,查缺補漏,完善服務。
3、“創優爭優”有拓展
圍繞教育教學中心,抓好三支隊伍,即,管理隊伍,黨員隊伍和教師隊伍。
增強執行力。強化黨對干部的領導:強化第一責任人意識,盡心竭智做好部門工作;強化部門協同意識,做到有分管的事,沒有不管的事;堅持管理人員周述職述學匯報制度,強化各層面過程管理;完善工作考核考核、述學述職、民主測評等制度。
突出黨員先進性。開展好“叫響我是共產黨員(12345)”活動和“黨員作表率,構建和諧校園”活動。黨員帶頭作用體現于時時處處,在于怎樣說,更在于怎樣做。要建立和完善黨員承諾踐諾評諾長效機制。自始,承諾和踐諾要從最簡單“小事”做起,如,作息,學習,晨讀,午練、協作承諾,循序遞進,帶動我??冃Ч芾眄樌麑嵤?。
“創先爭優”要引深。引深“創先爭優”活動到學校師德師風教育、晨讀午練、“先學后教,當堂訓練”教學研究、課題實驗、班風學風建設、特色建設各項工作中;運用多種方式,如,教育案例交流、師德師風大討論,“五比五看”民主評價,師德演講,“師德師風十佳”評選等活動濃厚“爭優”氛圍。要把“創先爭優”活動與績效工資考核結合起來,選樹各級各類先進模范,推動博雅教育全面縱深發展。
激勵教師事業心。責任心教育要“虛”“實“結合,從以下方面著手:a好的氛圍。搞好校園文化建設,用先進文化引導人。引導要具體體現在學習上、文化上、團隊精神培養上;體現在細節上、關愛里和掌聲中。以先進文化養正氣、育師德。b好的管理。看人優處。倡導反思。將文化管理與制度管人相結合,利用制度杠桿,鼓勵做好事、多做事。c好的平臺。為青年教師搭建平臺,鼓勵走出校園,奪魁省市;選人、用人慎重、民主、科學。d好的團隊。以積極方式培養團隊協作精神,強化為團隊負責、為學生負責意識。這是校園文化建設的核心內容,黨政工要協同推進。
支部工作計劃 篇4
一、 指導思想
以辦人民滿意的教育為宗旨,認真貫徹落實黨的十八大和十八屆三中、四中、五中全會精神,樹立和強化“安全第一,質量為本”的辦學意識,進一步加強黨的思想、作風、組織和制度建設。
二、工作重點
1、持之以恒地貫徹落實中央八項規定和各級黨委的相關規定,進一步加強學校黨支部的自身建設。
2、引導全校教師爭做有理想信念、有道德情操、有扎實知識、有仁愛之心的`好老師。
3、.進一步加強師德建設,提高師德修養。
4、加強入黨積極分子的培養考查和新黨員發展工作。
5、指導工會、少先隊開展各項工作。
三、工作要點
1.健全機制,做好黨建工作。
(1)健全機制,進一步完善學校各項規章制度,做到領導干部責任到位,黨員干部認識到位,各部門、各學科教研組落實到位,切實做到支部工作制度化、程序化、規范化。按照“點、線、面”責任分工,做到一級抓一級,層層抓落實,分責落實學校各項工作。
(2)加強學習,繼續深化“三嚴三實”專題教育,不斷強化黨員教師的黨員意識和黨性修養,嚴明黨的政治紀律、組織紀律。開展“黨員示范崗”創建活動,充分發揮黨員先鋒模范作用。加強組織建設,進一步規范黨員發展程序,加大在優秀教師隊伍中發展黨員工作。
(3)踐行群眾工作紀律,建設多元化的校務公開平臺,如:校園內有固定公開欄、校園網設立“校務公開”、“全體教職員工的微信群等,及時公開學校職稱評審、績效量化、考核結果、評優評先等信息,接受群眾的監督,征集群眾意見,打造和諧校園。
2.加大師德建設,提升教師隊伍整體素質。
(1)發揮黨支部的核心作用,以強化師德師風為重點,在學生和家長中開展對教師師德師風的“三評”活動。
(2)加強師德監督力度,杜絕體罰與變相體罰現象,健全師德一票否決制等制度的實施。
(3)大力加強學校精神文明建設,在教師隊伍中不斷擴大正能量的影響力,認真對照四有教師的標準,引領全體教職員工依法執教、以德促教。
3.強化黨員隊伍建設,切實發揮黨支部的戰斗堡壘作用。
(1)帶領黨員、干部了解望江新形勢、新任務、新要求,立場堅定、敢于擔當,樂于奉獻,爭做有理想信念、有道德情操、有扎實知識、有仁愛之心的好老師,充分發揮黨員在教育實踐中的先鋒模范作用。
(2)進一步健全黨員聯系人制度,做好入黨積極分子的談話、引導工作,把思想進步、工作積極、成績突出的教師吸引到黨組織中來,不斷增強我校黨支部的凝聚力。
(3)繼續組織開展民主評議黨員活動,繼續爭創先進黨支部、爭做優秀黨員。
4.加強對工會、少先隊的領導,全面促進學校發展。
(1)發揮工會組織作用,廣泛爭取群眾對學校辦學的意見和建議,推進校務公開和民主管理工作。
(2)加強少先隊工作的指導。指導少先隊組織開展各種活動,提高學生的綜合素質,促進學校德育工作的有效與科學開展。
5.切實改進工作作風,全面保障教育教學持續健康發展。
(1)切實維護學校和諧穩定。樹立和強化“安全第一,質量為本”的辦學意識。
(2)切實轉變工作作風。繼續保持原有良好的會風、文風,厲行勤儉節約。繼續深入推進學習型、服務型、創新型黨組織建設。
20xx年,學校黨支部將圍繞學校教育教學這一中心工作,堅持以人為本,加強人文關懷,構建和諧校園,團結帶領全體黨員干部和教職工,進一步更新觀念、振奮精神、求真務實、與時俱進,開拓創新,使學校的各項工作再上一個新臺階而努力奮斗!
第三篇:支部工作計劃(范文)
五豐鎮鎮直第九支部2014工作計劃
一、指導思想
以黨的十八大和十八屆三中全會精神為統攬,以提升黨建工作科學化水平為核心,以服務幸福教育為主旨,以黨的群眾路線教育實踐活動為契機,不斷加強學校黨建工作,發揮基層黨組織推動發展、服務師生、凝聚人心、促進和諧的作用,推進黨建工作創新創優,為學校辦學事業又好又快發展提供堅實的政治保證。
二、工作要點
(一)加強理論學習,為學校事業發展提供思想動力
1.加強專題學習。認真組織集中學習活動,充分利用“三會一課”定期召開支部黨員大會、支部委員會、黨小組會、按時上好黨課,組織黨員干部學習貫徹十八大和十八屆三中全會精神。要開展集中宣講活動,緊緊圍繞大會和全會《決定》以及總書記在全會上的重要講話,全面準確、科學嚴謹地闡述基本內容和核心要義,把大會和全會精神講全、講透、講實,在學校掀起學習宣傳貫徹黨的十八大和十八屆三中全會精神的熱潮,以實際行動踐行“創新突破,實干爭先”。
2.提高學習成效。要根據上級部署,大興學習調研之風,引導黨員干部向書本學習、向實踐學習、向群眾學習。不斷豐富學習形式,創新學習載體。把“請進來”與“走出去”、分散學習與集中學習、個人自學與專家輔導、理論學習與課題研究有機結合起來,組織好講座、參觀和研討活動。切實提高學習成效。
3.加強學習型黨組織建設。積極組織參加各級各類培訓積極鼓勵教師通過函授、自考、遠程教育等形式提升學歷,鼓勵廣大教師參加業務進修,從而在全校形成互動學習、互相啟發、共同提高的新局面,不斷增強廣大教師的學習力和創新力。
(二)、加強組織建設,為學校事業發展提供素質支撐
1.樹立學習先進典型。通過開展大討論、公開承諾、崗位練兵、師能競賽等主題活動,提升全校教師的師德師能水平,提高教師的整體素質,樹立新時期棉津小教師新形象,使“創新突破、實干爭先”成為每一名教師的鮮明特質,不斷促進教育事業的和諧健康發展。
2.加強服務型黨組織建設。要認真做好“結合”文章,把服務型黨組織建設與促進教育中心工作結合起來,與推進黨的建設其他經常性工作結合起來,立足本校實際,認真做好指標解讀,使建設有標準、晉級有方向。扎實開展志愿者服務活動,通過“一助一”、“眾助一”、“一助眾”等形式,有針對性地開展教育培訓、文化輔導、教育咨詢、家教指導等活動,開展群眾性精神文明活動。
3.加強和改進黨員教育管理。開展民主評議黨員活動,通過評議提升黨員隊伍管理的運行質態。切實做好黨員發展工作,堅持標準,堅持方針,嚴格考察制度,加大培訓力度,不斷把符合條件的先進教師吸收到黨內來,增強黨組織的生機和活力。特別要重視發展優秀中青年骨干教師和優秀女教師入黨,切實保持黨組織的先進性,保證黨組織結構的科學性。
(三)、對照“四風”查擺問題,為學校事業發展提供政治保障
1.要在加強紀律法規教育上下功夫。按照黨的群眾路線教育實踐活動的要求,采取多種形式大力加強反腐倡廉宣傳教育,對黨員干部進行紀律教育,提高依法執教能力;深入開展“廉潔文化進校園”活動,教育黨員干部常修為政之德、常思貪欲之害、常懷律已之心,牢固樹立正確的權力觀、地位觀、利益觀,筑牢拒腐防變的思想防線。促使黨員干部做到清廉從教。
2.要在規范教育收費行為上見成效。嚴格按照中央、省、市規定的教育收費項目和收費標準,健全教育收費管理和監督制度,杜絕學校亂收費以及私設“小金庫”等違紀行為。堅決抵制向學生搭車收費和各種攤派推銷行為,切實維護人民群眾的根本利益。
(四)、加強精神文明建設,為學校事業發展提供群力支持
1.關注學生身心,強化學校德育工作。進一步落實學校主陣地作用,積極開展公民道德教育、愛國主義教育、法制教育、生命教育、心理健康教育和環境保護與可持續發展等各種活動,不斷增強德育工作的時代性、針對性和實效性。
2.提升職業道德,強化師德師風建設。繼續以“爭做一名優秀的人民教師”主題教育為抓手,引導廣大教育工作者牢固確立以人為本、以生為本的思想,鼓勵廣大教育工作者積極參與教育志愿活動,積極開展“讓教育充滿愛”的主題教育,努力提高育人效果,更好地促進學生學有特長、全面發展。
3.關愛弱勢群體,構建長效助學機制。一要智力助學。學校的黨員志愿者、師德先進個人和骨干教師要積極幫助弱勢群體中的學習困難生,義務開展家庭教育指導。二要親情助學。對單親家庭子女、孤兒、兒童、殘障學生等要予以家庭式的親情關愛,重視與他們進行情感溝通,讓他們享受到學校和老師的溫暖,促進他們人格健全。三要資金助學。積極籌集助困資金,減免特困生服務性費用,多形式資助特困生,有效保障弱勢群體學生就學。
4.營造發展氛圍,加強宣傳溝通工作。一要重視溝通聯系。繼續深入實施黨的群眾路線教育實踐活動,加強家校聯系,加強校群溝通,融洽教群關系,爭取各界支持。
三、主要工作安排(上半年)
二月份1、2、制定黨員教師政治學習工作計劃
3、三月份
1、學習黨的群眾路線教育實踐活動
2、學習五豐鎮黨的群眾路線教育實踐活動實施方案
3、集中組織政治學習
四月份
1、創先爭優黨課活動
2、黨員民主生活會
34、集中組織政治學習
五月份
1、廉潔自律黨課活動
2、黨員民主生活會
六月份
1、年級組組織制政治學習
2、
第四篇:支部工作計劃
指導思想
以黨十七在精神為指針,全面貫徹“三個代表”重要思想,與時俱進,凝聚人心,銳意創新,支部工作計劃。充分發揮黨員的先鋒模范作用和黨組織的堡壘作用,圍繞學校教育教學工作中心,充分調動各方面的積極性,穩定和優化教職工隊伍,為確保學校各項工作任務的順利完成努力做好基層組織工作,提供堅強的組織保證。
工作要點
(一)以高標準做好黨建工作
1、規范組織建設,充分發揮黨組織作用。
據組織建設要求,本學,要在局黨委的指導下,完成總支委會的換屆選舉工作。黨員自身要從嚴要求,做好身邊群眾的工作。隨著學校新校區的籌建教師隊伍要不斷壯大,黨員管理和群眾隊伍管理要下沉,管理體制要有突破。
2、認真做好組織發展工作,增強黨組織的凝聚力。
繼續加強聯系培養工作,注意加強積極分子學習和參與組織活動,發揮他們的骨干作用。已建表的入黨積極分子,按季度及時做好考核記錄等工作。發展黨員落實“公示制”。
3、嚴格組織生活制度。
加強組織紀律和黨員活動考勤,保證“三會一課”正常進行并收到實效。
4、加強校內外的宣傳工作,工作計劃《支部工作計劃》。
充分發揮校園網的宣傳作用與信息傳遞作用。加強上傳,做到信息容量大、交互性強、內外網絡互相聯接,進一步發揮支部網頁宣傳作用。在宣傳內容上,注重挖掘教師典型的先進事跡宣傳,強化學校教育教學活動報道,加強校園文化建設。
5、加強黨風廉政建設,密切黨群關系
采用多種形式,開展黨性、黨風、黨紀教育和反腐倡廉教育,嚴格執行學校制定的黨員干部廉潔從政制度,落實對黨員干部的管理和監督,增強黨員遵紀守法的自覺性和拒腐防變能力;
6、加強領導班子建設,提高領導班子的整體素質。
本完善七項制度:一是每兩周一次的中心組學習制度;二是每年一次民主生活會制度;三是校領導下年級的制度;四是每月第一個星期一接待群眾來訪制度;五是一年一次的校領導述職測評制度;六是與民主黨派協商制度;七是干部考核任用“公示制”。處理好四個關系:一是領導成員之間互相尊重,互相支持的原則;二是少數服從多數的原則,三是重大問題由黨政集體討論決定的原則;四是職能上分、目標上合、工作上分、思想上合的原則。
(二)加強思想政治工作力度,搞好主題教育,1、以學習貫徹“三個代表”重要思想和十六大精神為首要任務,以加強學校黨員干部能力建設為重點,立足強化干部隊伍建設為目標,集中精力開展學習活動,努力形成思想教育的新格局。
2、結合學校今年“迎百年校慶”主題教育,開展師生 “創優”系列活動。活動要注重創新性、實效性、參與性、普及性。
3、認真做好黨員民主評議工作,真正發揮民主評議的作用。
(三)抓好師德師風建設,優化教職工隊伍素質
1、堅持學習,努力提高理論思想素養。
支部將堅持政治學習制度,繼續開展教育法規和方針政策的宣傳學習,以保證教職工更新教育教學觀念,樹立正確的依法治教、依法治校觀念。
2、加強干部隊伍建設,發揮黨員骨干帶頭作用。
教育黨員、積極分子在學校重要工作、活動中,切實發揮模范帶頭作用。加強干部的現代管理思想和現代管理手段的運用。研究學校發展的新特點,認清學校面臨的形勢,不等待,依靠自身,辦更好、的事。同時,要在學習先進學校管理經驗的同時,逐步完善學校的管理模式。
第五篇:【熱門】支部工作計劃
【熱門】支部工作計劃3篇
時間過得太快,讓人猝不及防,我們的工作又將在忙碌中充實著,在喜悅中收獲著,此時此刻需要制定一個詳細的計劃了。好的計劃是什么樣的呢?下面是小編幫大家整理的支部工作計劃3篇,希望對大家有所幫助。
支部工作計劃 篇1以爭先創優活動為契機,以“五個基本”建設為載體,加強黨的思想、組織、作風和黨風廉政建設。充分發揮黨支部的戰斗堡壘作用和共產黨員的先鋒模范作用,為全面貫徹黨的教育方針,全面提高教育教學質量,推進學校綠色教育、構建和諧校園提供堅強的組織保障。
1、加強學習,堅持學習與實踐同步,建設學習型黨組織。
2、組織開展好“創優爭先,爭當‘優秀共產黨員·師德標兵’活動”、開展好“黨組織和共產黨員公開承諾”工作。
3、繼續加強“五個基本”建設,倡導全體黨員努力做到“五帶頭五表率”:一是帶頭學習提高,爭當創業發展的表率。二是帶頭爭創佳績,爭當愛崗敬業的表率。三是帶頭服務師生,爭當奉獻愛心的表率。四是帶頭遵紀守法,爭當廉潔自律的表率。五是帶頭弘揚正氣,爭當促進和諧的表率。
(一)、以學習為動力,加強思想作風建設,努力提升黨員素養。
結合學校實際,加強政治學習。以科學發展觀為主要內容,以認真學習、宣傳和貫徹黨的十八大精神為重點,切實做到真學、真懂、真用,始終保持政治上的清醒和堅定。加強黨員隊伍的思想作風建設,發揮黨員在學校教育、教學工作中的先鋒模范作用。要求黨員力爭用自己的言行和人格力量去影響和帶動教師,提高黨員在教師中的影響力。
1、抓好支部及班子成員的學習。做到帶頭抓、帶頭學、帶頭用,形成良好的學習氛圍。
2、認真抓好全體黨員的學習,認真執行黨內“三會一課”制度。將 “十八大精神”列入本期的學習教育內容,要通過學習,保持共產黨員的先進性,增強用科學理論指導實踐的能力,以理論學習促進教育工作,以工作實績檢驗理論學習成效。
3、抓好全體教職工的學習。教職工學習要與校本培訓和終身學習相結合,以提高教職工隊伍整體素質為目標,以加強師德師風建設為重點,開展愛事業、愛學校、愛學生師德系列教育活動。圍繞科學發展觀為主要內容,加強思想政治教 育和師德師風教育,樹立為人師表、敬業愛生的師德形象,進一步提高全體教師的思想道德建設和業務水平,使每一個教師具有“四有”:即有敬業愛崗的品德、有新課程實驗的理念、有教學科研的技能、有育人育才的本領。
(二)、以管理為核心,加強組織建設,不斷提高黨組織的凝聚力和戰斗力。
1、扎實推進黨的基層組織建設。完善黨支部的學習制度、例會制度和民主生活會制度,定期召開支委會,支部大會。嚴格規范黨內組織生活,提高民主生活會質量,創新黨建活動,提升黨建層次和質量。
2、認真做好組織發展工作。加強對入黨積極分子的教育、培養和考察工作,通過談心、指導學習,加強對考察對象入黨前的理想、信念、價值觀、人生觀的教育,全面關心入黨積極分子的思想、工作和生活,及時與他們交流溝通,引導他們將加入黨組織作為政治生命中追求的目標,不斷學習,嚴格要求自已。
3、貫徹黨的民主集中制原則。開好民主生活會,深入開展批評和自我批評,發揚黨的艱苦奮斗的優良傳統,克服不良風氣,規范黨員言行,自覺維護黨的形象。
(三)、加強黨風廉政建設,努力推進依法治校的進程。
1、繼續開展黨風廉政教育。組織黨員干部學習《中國共產黨黨員干部廉潔從政若干準則》,深入開展廉政文化進校園活動,不斷強化艱苦奮斗和廉潔勤政教育,增強廉潔自律意識,進一步提高拒腐防變的能力,努力做到立黨為公,無私奉獻。
2、進一步完善教代會制度。結合學校實際工作,本認真開好教代會,要圍繞主題,突出重點,充分發揚民主。落實廣大教職工對學校發展以及切身利益等方面的知情權、參與權、決定權、監督權,進一步調動廣大教職工在教書育人、學校管理和改革發展中的積極性、主動性和創造性。
3、積極開展普法教育,不斷提高依法辦學、依法施教的水平,進一步增強全體黨員和教師的法制意識,提高師生學法、用法、守法的意識和能力。
(四)、積極配合、協助各部門認真做好教育教學管理工作,為學校全面、和諧、可持續發展提供有力的組織保障。
1、加強學校文明建設。調動學校各部門的力量,以創先爭優活動為契機,深入開展師生愛國守法、誠實守信、文明禮儀等教育,大興校園文明之風。
2、熱情支持工會、政教處、少先隊等組織開展工作,充分發揮他們在推進和維護改革、發展、穩定大局,促進精神文明建設和教職工隊伍建設的作用。
3、重視做好學校的`穩定工作,協力做好校園周邊整治和安全保衛工作,確保學校的穩定和良好的教育環境。切實加強學校管理,要求各項工作都規范,符合要求。確保全年無事故發生。
1、要學會終身學習。
2、要發揮先鋒模范作用。
3、要堅定服務他人的信念。
4、要樹立崇高的理想和追求。
支部工作計劃 篇220xx年是落實黨的十七大任務的第二年,區組織部機關黨支部工作要認真貫徹黨的十七大精神。以開展“講黨性、重品行、作表率,樹組工干部新形象”學習實踐活動為牽動,以搞好學習為抓手,不斷豐富形式,使機關學習和活動經?;?、多樣化,進一步增強活動的吸引力,增加機關的凝聚力,提高人員的戰斗力,為進一步改進工作作風、增強服務意識提供內驅力和政治保障。
主要內容
機關支部在部領導的帶領下,重點圍繞建設“黨員之家、干部之家、人才之家”的目標要求,全面提升組織部機關建設水平,具體搞好以下四大塊六小項工作:
一、以開展學習實踐活動、完善制度建設為重點,鍛造一流組工干部隊伍。
1、搞好“講黨性、重品行、作表率,樹組工干部新形象”的學習實踐活動。根據上級部門要求,認真開展“講黨性、重品行、作表率,樹組工干部新形象”學習實踐活動,不斷強化“公正、廉明、創新、高效”的理念,扎實推進組織部門道德、能力、作風、基礎建設,進一步樹立組工干部公道正派、知人善任的可信形象,清正廉潔、甘于奉獻的可靠形象,創新求實、銳意改革的可敬形象,團結和諧、真誠待人的可親形象,鍛造一流的組工干部隊伍。
2、搞好“第一時間”落實制度,及時把握全區的大局。即在第一時間傳達、學習區委常委會研究的重要事項和全區重大工作部署;在第一時間通報全區干部人事調整變動情況;在第一時間參觀、了解全區新開工建設的重大項目和重大工程。增強做好本職工作的緊迫感和使命感。
二、以深入貫學習十七大精神為契機,舉辦“兩個講臺”。
3、搞好“兩個講臺”,提高部內人員的能力和水平。堅持部內全體人員每兩周至少集中學習一次的學習制度。定期舉辦學習交流講臺和發展形勢講臺。堅持個人學和集體學相結合,學理論和學業務相結合,組織機關全體同志認真學習十七大精神、中央和省市的新精神、區委和區政府的一些重大工作部署和組織工作業務等,使學習內容貼近工作實際,服務全區大局,切實通過學習開拓視野、提升做好工作的能力水平。
4、搞好拓展型學習機制,廣泛深入地提高組工干部綜合素質。通過采取掛職鍛煉、異地交流、講座研討、考察學習等形式,拓展學習領域,豐富學習形式,不斷拓寬視野,進一步提高組工干部特別是部內人員的綜合素質。
三、以打造“干部之家、黨員之家、人才之家”為目標要求,建立關心關愛機制。
5、搞好定期走訪、慰問部領導制度,關心關愛干部、黨員和人才。即搞好干部之家、黨員之家、人才之家走訪慰問,幫助解決實際困難。對區管干部建立走訪制度,在干部患病、家屬出現變故、干部新上崗等進行走訪慰問。對人才建立走訪制度,逢年過節對各條戰線的高、精、尖人才進行走訪慰問。對黨員建立走訪制度,對生活困難的黨員有選擇地進行走訪慰問。
四、大興調研之風,不斷提高組織工作研究水平。
6、搞好部內積極調研之風。第一,建立定期下基層調研制度。部內同志每年下基層時間不少于3個月,提倡并形成少坐辦公室、多下基層調研的風氣。每位同志每周要拿出兩天時間調查研究組織工作面臨的新形勢,不斷總結經驗,發現問題,提出對策,指導工作。第二,建立調研成果轉化制度。根據市委組織部年信息、調研工作要求并結合我區實際,在深入調研和思考的基礎上,要求部內同志形成高質量的信息和調研材料,并及時上報市委組織部和部領導。信息和調研成果轉化情況將作為部內干部考評的一項重要內容。對部內同志的信息和調研成果,將通過及時編印《金州組織工作簡報》、季度匯總通報、年底匯編結集出書和評選獎勵等手段在部內進行展示,以此促進部內同志不斷提高組織工作研究水平和工作落實水平。
支部工作計劃 篇320xx年是充滿希望與挑戰的一年,任重道遠,20xx年寧海移動分公司黨支部建設的指導思想是繼續以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導,以寧移黨委[XX年]5號文件精神為索引,認真落實科學發展觀,認真貫徹黨的十六屆五中、六中全會精神,認真貫徹落實中共中央組織部、國務院國資委黨委《關于在國有企業開展“四好”領導班子創建活動的意見》的文件精神,以“爭做優秀黨員、廉政自律”教育活動為抓手,不斷增強領領導導班子的政治意識、大局意識、責任意識、創新意識和憂患意識及愛崗敬業、無私奉獻,充分發揮黨員的先鋒模范作用,以“正德厚生,臻于至善”的企業價值觀,認真貫徹全面落實集團公司“新跨越”戰略的要求,以客戶為中心,發揮規模優勢,謀求平衡發展。
實施精細增長,做區域市場的領導者;實施創新增長,做移動生活的塑造者;實施高效增長,做運營效率的標桿者;實施和諧增長,做和諧發展的倡導者。促進公司硬實力和軟實力的雙提升,全面推進企業實現可持續穩健增長的工作思路,充分發揮黨支部的戰斗堡壘作用,結合公司的總體發展目標和業務特點,抓好支部的學習、黨員的先鋒模范作用、支部思想、組織、作風和制度建設,充分發揮黨員的先鋒模范作用,為營造寧海移動企業文化,打造移動品牌提供思想和組織保障。
一、深入學習十六屆五中、六中全會精神,提高黨員干部的政治思想素質。
1、堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導,深入學習黨的十六屆五、六中全會精神,切實提高對加強黨的執政能力建設重要性和緊迫性的認識。深入學習和正確理解科學發展觀的基本內涵和精神實質,緊密聯系我公司發展的實際,緊密聯系黨員干部群眾的思想和工作實際,著力在“三個代表”重要思想和科學發展觀武裝頭腦、指導實踐、推動工作上狠下功夫,努力做到真學真懂真信真用。組織黨員,職工開展政策理論學習,創新學習方法和形式,努力提高學習的生動性和實效性,切實抓好政治理論學習活動,全面優化提高寧海分公司黨員干部的政治思想素質,加快分公司競爭力的提升。
2、進一步加強黨員干部的理論學習,加強黨支部理論學習的管理和制度化建設,增強黨員帶頭學習的濃厚氛圍,促進黨員政治思想素質、業務水平和運用理論解決實際問題能力的提高。全體黨員干部要為“創建學習型企業”作出表率。支部要做到每月開展至少一次民主生活會,認真組織學xxx省、市和省、市公司等重要會議精神,及時準確地掌握領會上級各項路線方針政策,指導和推進分公司工作的有序開展。積極引導和教育黨員,提高工作能力,營造愛崗敬業、樂于奉獻、艱苦奮斗、團結拼搏的精神,為“創建學習型企業”而努力。
3、組織支部黨員認真學習黨章,用黨章的規定嚴格要求黨員,教育黨員為黨在新時期的任務而努力工作。堅持“三會一課”制度,開展愛國主義、集體主義、愛崗敬業、奉獻精神教育,做到會前有準備,會中有認識,會后有行動,會議記錄詳細,使“三會”制度即扎實又生動活潑和富有成效。
二、以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導,認真貫徹落實“四好”領導班子創建活動的有效開展。
1、創建“四好”領導班子是加強黨的執政能力和先進性建設的重要舉措,是深化改革、加快發展、實現創建一流企業戰略目標的現實要求,為此分公司黨支部成立支部“四好”領導班子小組,切實推動分公司各項工作健康有序發展。
2、組織黨支部黨員及分公司骨干員工認真學習寧移黨委[XX年]5號文件關于印發《中國移動寧波分公司開展“四好”領導班子創建活動的實施意見(試行)》的文件精神要領及創建“四好”領導班子的重要意義,從而從根本上認識到創建“四好”領導班子是實現企業從優秀到卓越的新跨越具有十分重要的作用,一年不少于三次交流學習。
3、把創建“四好”領導班子活動與創建“省級文明單位”、“青年文明號”、“巾幗文明示范崗”等創建活動有效結合起來,充分利用宣傳工具、有效的活動載體、靈活的學習方式,在著眼于加強支部黨員政治素養建設及先進性建設的同時,與各部門、各支局齊心協力,同步提高分公司各項業績的穩定發展,為實現創建一流企業的戰略目標提供堅強的組織保證。