第一篇：暑假以來政教處主要工作小結及下一步工作安排

2012年暑假以來政教處主要工作小結

及下一步工作安排

一、前期主要工作

1、暑期招生宣傳，送高一新生《錄取通知書》；

2、暑期高考達線軍校生、國防生政審及近期適齡學生參軍政審；

3、高一新生入學教育廣播會（學習《中學生守則》等）；

4、舉辦“樹立遠大理想，創造人生輝煌”報告會（魏老校長）；

5、組織高一新生軍訓，評選表彰軍訓“先進班級”與“優秀學員”；

6、組織高二年級學生消防安全應急疏散（消防安全）演練；

7、組織高

一、高二年級學生健康體檢并留存健康檔案；

8、配合校長室、高三年級部召開高三畢業班學生家長會；

9、配合校長室組織第46屆校田徑運動會；

10、負責全校各年級共1416名受助貧困生的材料錄入、校對、建檔、上報；

11、調解數起學生打架事件并處分少數違紀學生；

12、公布上學期班級管理工作量化考評獲獎班級與班主任名單；

13、組織各年級班風班貌大檢查；

14、組織開展高一年級優秀中考作文征文比賽與硬筆書法比賽等。

二、常規工作簡介

1、組織每周一早晨的升旗儀式與“國旗下的講話”活動；

2、負責每天早讀班主任簽到及平時班主任會議簽到工作；

3、協助教務處督促檢查課間廣播體操；

4、安排公寓輔導員協助總務處與物業項目部共同管理學生公寓；

5、負責各級各類考試的宣傳工作及櫥窗、條幅等校園文化常規宣傳工作；

6、協助校團委指導學生會及校廣播站的各項工作及開展各項社會實踐活動；

7、協助教務處共同管理、督查各年級部的教育教學工作；

8、政教處牽頭的校風校紀督查組與保衛科配合開展校風、校紀督查與

校園及周邊治安巡查工作；

9、負責全校班主任的推薦、培訓、常規管理、綜合考評與獎勵工作；

10、負責組織開展安全教育、法制教育、文明守紀教育及思想品德教育

等活動；

11、負責全校學生的獎懲及貧困生資助申報工作；

12、負責組織每年一度的愛國主義讀書教育活動的演講、征文、繪畫、歌詠等各類比賽活動；

13、配合校關工委、師德辦等開展思想品德教育與師德師風建設工作；

14、配合校辦室開展新教師培訓和教師職稱評定工作；

15、指導馨港工作室的常規工作及組織開展心理健康教育活動；

16、協助校長室開展各類安全隱患大排查，留存迎接安全檢查的文字及

圖片資料；

17、負責組織召開各年級每學期期中考試之后的學生家長會，分發并收

回、整理學生《家長意見征求表》并進行必要的信息反饋；

18、負責開展每學期一次的班主任班級管理工作學生問卷調查活動并進

行登錄、統計及信息反饋；

19、分年級開展每學期結束前班主任撰寫的學生評語檢查登記工作等。

三、后半學期主要工作安排

1、學生健康體檢信息反饋；

2、期中考試過后的學生家長會；

3、交通安全教育、法制教育報告；

4、組織開展班風班貌檢查、參加安全隱患排查；

5、協助關工委開展家長學校、中國傳統文化教育活動；

6、迎接年終市安委會安全生產目標管理大檢查；

7、班級工作問卷調查、成績單分發、評語檢查、班主任工作量化考評；

8、籌備第二屆“班主任論壇”的相關工作；

9、期末“三好學生”、“優秀學生干部”的評選及表彰等。

特此匯報

六安二中政教處

2012年11月12日

第二篇：政教處暑假工作安排

為認真貫徹xx提出的“勤奮學習、快樂生活、全面發展”的要求，以 “八榮八恥”主要內容的社會主義榮辱觀為指導，結合《公民道德建設實施綱要》和《中共中央、國務院關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》的文件精神，以“紅領巾與光榮同行”系列活動為主線，以少先隊員喜聞樂見和富有時代特色的少先隊實踐體驗活動為載體，結合雛鷹“快樂”爭章的理念，努力提高青少年道德素質、文明行為、安全意識。充分運用學校、家庭、社會三位一體的教育網絡，精心組織安排，創造性地開展暑期工作。

一：活動內容：

1、紅領巾與“光榮”同行

各街道少工委、中小學校少先隊大隊部要緊扣“紅領巾與‘光榮’同行”主題，立足學校、社區、家庭，聯系身邊小事，開展少先隊實踐活動，如：在隊員中開展“紅領巾與‘光榮’同行”” 八榮八恥童謠創編比賽、漫畫比賽；尋訪身邊的“知榮明恥”典型人物、“我心目中的美與丑”十大行為征集評選活動等等，鼓勵廣大少先隊員，要好好學習，再接再厲，牢記“八榮八恥”，樹立正確的社會主義榮辱觀。把文明、團結、互助、友愛的新風尚內化為自己的道德品質，外化為良好的行為習慣。

2、紅領巾與“文明”同行

以“雛鷹假日小隊”、“紅領巾樓道小隊”等形式，開展豐富多彩的文明體驗活動。引導隊員從自己做起，要從小事做起，告別陋習、走向文明，爭當文明使者。踴躍投入到如：“衛生新風連萬家”、“紅領巾清潔家園行動”，“文明使者大搜索”等活動中去，人人爭做小宣傳員、小監督員、小戰斗員。同時要發動隊員與自己的家長和親友簽訂“文明在我家”共勉協議書，小手牽大手，共同除陋習，倡導文明、科學、衛生、健康的生活方式，養成良好的文明行為習慣。為創建文明城區的征程中貢獻自己的力量。

3、紅領巾與“節約”同行

組織隊員廣泛開展以“節約一滴水、一張紙、一粒米、一度電”為主要內容的“四個一”節能活動，引導少年兒童從身邊做起，從點滴小事做起，進一步尋找生活中可以節約的方面，尋找節約的辦法，從小養成勤儉節約、艱苦奮斗、保護環境、節約能源的良好習慣，并充分發揮少先隊員“小宣傳員”、“小監督員”的作用，積極帶動家庭、社區廣泛參與，為經濟社會可持續發展大局服務。

4、紅領巾與“愛心”同行

引導隊員與進城務工就業農民子女或結對學校的伙伴交朋友，開展如：互寫一封信、、共渡一個夏令營活動、同爭一枚“雛鷹獎章”、同做一件好事為內容的“手拉手”活動。同時，鼓勵少先隊中隊、大隊、小隊與“手拉手”結對學校、進城務工就業農民子女開展如：“百場公益夏令營” 等體驗活動，從而提高隊員們的綜合素質尤其是思想道德素質，在全社會形成關心、愛護、幫助進城務工就業農民子女的濃厚氛圍和良好風尚。

5、紅領巾與“快樂”同行

各雛鷹小隊、紅領巾樓道小隊要通過開展“紅領巾與光榮”系列實踐活動的同時，積極投入到社區“快樂爭章”活動中去。輔導員要向少先隊員介紹活動中爭章的方法，鼓勵各雛鷹小隊根據自行確認的主題來爭得相應的雛鷹獎章，并根據不同的體驗內容制訂自己的爭章目標，可以結合“紅領巾與光榮”系列主題活動內容設置章目，也可以結合學校、社區的特色設置章目，讓隊員充分感受到爭章活動帶來的快樂體驗。

第三篇：政教處工作小結

政教處工作小結

開學大半個學期以來，我們政教處在各位領導的關心和支持下，在全體班主任老師的緊密配合和共同努力下，在各部門大力配合下，我們政教處較好的完成學校布置的各項任務。小結如下：

一、堅決服從領導安排，以學校工作為重，努力做好分內工作，提高服務意識。

二、強化班主任隊伍建設

1、利用班主任例會、短信平臺。廣播向班主任傳達上級文件精神，以及有關的班主任工作培訓，平時經常和有關班主任個別交流等，通過這些舉措我使校班主任素質進一步提高，責任感進一步增強。

2、通過班主任輪流值班，強化責任，提高學生的常規督查安全教育等管理效率。

3、政教處每周至少召開一次班主任會議，特別是近來由于縣局重視常規工作，開會較多，班主任很忙很辛苦。

4、對班級進行常規考核，作為班主任津貼考核重要依據之一。扣分少的有初一56初二16初三136

三、學生常規教育常抓不懈

1、時刻把安全工作放在首位。安全工作是我們學校的底線，開學初和學生家長和班主任簽訂《安全責任狀》，樹立安全意識，強化安全教育。

2、每天堅持課間特別是晚自習課間巡查

3、堅持每天晚自習下檢查學生宿舍

4、養成教育常抓不懈，經常督查學生亂扔亂拋，語言文明不文明現象，檢查學生的儀容儀表等，經常對住堂進行內務的整理給予指導，培養學生的自主管理能力，使男女生宿舍整潔程度有明顯提高。

5、強化學生的紀律安全衛生等意識。

6、衛生工作常態化，每天檢查教室、宿舍、衛生區的衛生，并對檢查的結果進行通報，讓學生看到自己班級存在的問題，對學生進行養成教育，教育學生樹立主人翁思想，養成良好的生活衛生習慣和生活習慣。

7、課間特別是晚自習課間以及下自修后加強巡查，督查學生的行為，及時發現問題。

8、保證值班時間，每天晚上值班都堅持到10點鐘以后。

三、存在問題

1、我們的服務意識和管理水平還有待進一步提高。

2、對學生常規管理存在不少漏洞，學生的不文明行為及不遵守紀律的現象時有發生，在學生中仍然有上網，打架等現象。

3、對班級常規檢查不夠細致，存在漏洞。

4、對留守兒童的管理不夠到位。

四、今后工作思路

1、進一步夯實細化常規管理工作，向精細化管理要效益。

2、加強班主任的思想學習和培訓，轉變觀念，提高班級管理能力。

3、進一步規范學生的良好行為習慣，完善班級量化考核。

4、努力提高我們的服務意識和管理水平

總的來說，這大半個學期，我們班主任做了大量的工作，付出了辛勤的汗水，在此，向你們表示衷心的感謝。

第四篇：政教處工作小結

泉州市凌霄中學04年--05年下半年

政教處工作小結

在學校黨支部、校長室的指導、督促下，根據本處的工作計劃開展工作，在“德、勤、績”方面，取得一定的成效，現總結如下：1.強化班主任隊伍的思想建設，切實做好班主任的“德、勤、績”的考核制度，執行年段長責任制，充分發揮各年段長的小校長作用。

2.每兩周召開一次班主任、年段長例會，本學期共召開了10次。做好“充電”工作，先集體學習“班主任”專刊中選擇的文章，然后各年段長匯報上兩周的工作情況，及時了解各年段開展工作的情況，取得的成效，存在的問題；后布置下兩周的工作。同時政教處又向校長室匯報。做到班主任工作層層有人抓，有人管，有人指導。

3.每周一舉行升國旗儀式，國旗下的講話由各班輪流，內容由政教處根據各周的情況擬定。鍛煉學生，圍繞中心教育學生，在形式和內容上提高學生的思想素質，有了一定的成效。儀式后，各年段分開進行講評，從上交給各年段長的講稿內容看各年段長確定是在抓，管學生。在管理學生，提高學生的思想品德和調動學生積極性。各年段長下了一定的苦功，并取得了一定的成效。

4.充分發揮團干、學干的作用，開展“三次評比”和入學前的規范檢查。每周公布一次，評出名次，第一名得3分，第二名得2分，第三名得1分，爭取月獎，學期獎二檔。同時又把結果作為班主任學期考核內容之一，作為評先的依據。通過這項活動，有力地推動《中學生日常行為規范》的貫徹和實施。

5.除職專部外，各年段分別召開一次家長會，各班、各年段建立家長委員會。及時向家長匯報該子女在校的情況，征求家長對班主任、科任、學校的意見。家長委員會采取定期和不定期的活動。班級、年段的工作情況，家長委員會都能了解，在家教聯系，共同管理學校做了很多工作，取得一定的成效。

6.班主任繳交的各種材料：工作計劃，家訪情況記錄，轉化后進生的檔案，召開班干部會議情況記錄，班會及主題班會的教案，工作小結，及《德育工作》的論文。在這些材料中，體現了班主任、年段長做了繁多的工作。有的年段長、班主任本來在外面空余的時間兼了一定的工作，結果都退了，有的班主任正處育嬰期，結果孩子得雇保姆照顧。總之本學期班主任是非常辛苦的，工作比較認真，在管理年段班級上做出了一定的成效。

7.每逢重要的歷史紀念日，重要節日，都開展紀念活動和相應的系列活動。本學期開展的活動有：

（1）.開展“向雷鋒同志學習”的系列活動。

（2）.開展“平安校園”的系列活動。

（3）.開展植樹節活動。

（4）.在江南街道辦事處組織下與武警二中隊舉行祭掃革命烈士陵墓的活動。

（5）.開始“五.四”系列活動。

（6）.開展“單項”比賽活動。

（7）.開展“六.一”系列活動。

（8）.開展“共建”系列活動。

（9）.開展文藝節的系列活動。

（10）.開展法制教育系列活動。

（11）.開展紀念抗戰勝利系列活動。

（12）.組織學生參加社會實踐。

（13）.協助校團支部開展團干、學干的培訓工作。

總之本學期政教處做了一定的工作，取得了一定的成績，但仍存在著一定的問題，尤其在學生的管理上，學生思想素質的提高還應進一步的探究，在藝術性、針對性、有效性方面應不斷地加強，自我“充電”，爭取取得更好的成效。

泉州市凌霄中學政教處

2005.06.30

第五篇：2014.2政教處工作安排

政教處2014.2—2014.6工作安排

二月份：

第一周：

1、召開班主任工作會議，布置相關工作；

2、開展開學常規教育活動；

三月份：

第三周：

1、開展“學雷鋒活動月”系列活動；

2、啟動“我是校園小明星”活動；

第四周：值日生競選；

第六周：開展文明禮儀教育；

四月份：

第七周：清明祭掃（五年級），開展革命傳統教育和愛國主義教育； 第九周：開展主題班會觀摩活動（殷紹兵）；

第十周：開展“我是城市小主人”綜合實踐活動；

五月份：

第十二周：

1、慶祝“五一”勞動節，開展中華傳統美德教育；

2、開展母親節感恩教育活動（愛心回報母親）；

第十三周：開展首屆藝術節活動；

第十四周：開展夏季防雷電、防溺水、防食物中毒等安全教育； 六月份：

第十五周：

1、慶“六一”活動（藝術節匯報演出、優秀書畫作品展）；

2、新少先隊員入隊；

3、評選優秀班干、優秀值日生、優秀班主任以及校園小明星； 第十七周：班主任工作經驗交流會；

第十八周：做好2014年上半年德育工作總結。

政教處2014-2-17