第一篇：開展集中警示教育活動民主生活會

開展集中警示教育活動民主生活會

時間：2011年10月29日

地點：本院三樓會議室

主持人：呂德芳院長

記錄人：王普文

出席人：莫展榮、楊雯麟、張尚義、王炳益、王思實

列席人：辦公室主任鄒抒君、立案庭庭長王建修、審監庭庭長盧慧珍、刑庭庭長黃河

會議內容：

呂德芳院長：根據集中警示教育活動統一部署，今天，我們召開集中警示教育專題民主生活會。

民主生活會前，黨組班子組織各部門、各崗位有關干警緊密結合思想和工作實際深入查擺廉政風險點，廣泛向干警群眾征求意見，認真開展領導班子成員之間、黨員領導干部與黨員群眾之間的談心交心活動。

呂德芳院長：根據民主生活會的要求，我代表黨組領導班子就存在的問題進行批評與自我批評。一是自覺服務方面存在不足，普遍存在單純的業務思想，對社會大背景，老百姓的訴求了解不足。二是落實以人為本方面存在明顯差距，主要表現在落實司法為民精神不到位，依法辦案、維護當事人合法權益上，因為案件質量不高等因素間接損害當事人利益。三是司法職權的使用方面存在不足，主要表現在面對工作中的爭議和問題，不能理性地解決。班子存在的這些問題，1以后我們要采取有力措施，切實加以整改。

呂德芳院長：根據民主生活會的要求，現我做批評與自我批評。今年換屆選舉期間，組織讓我來隆林法院任黨組書記、院長，主持隆林法院的工作，四個多月來，在班子成員的支持配合下，我院的各項工作取得了一定的成績。但也存在一些問題和不足，對照警示教育活動，我個人存在以下幾個方面不足：

1、政治理論學習抓得不夠緊；2深入基層調研不夠；

3、與干警的溝通交流不夠；

4、隊伍管理的各項制度抓地不夠緊。存在以上問題，在今后工作中，我一定要認真克服并切實加以解決。根據民主生活會的要求，現我對班子成員存在的問題給予批評建議，希望各位成員有則改之，無則加冕。

對莫展榮副院長的建議：業務學習不夠，司法職權的使用不當，建議加強業務學習，提高對各部門業務的指導能力。

對楊雯麟副院長的建議：領導方法與領導藝術有待提高，建議對工作有側重、主次之分，提高領導工作能力。

對張尚義副院長的建議：工作積極主動性不夠，建議加強對分管工作督查管理力度。

對王炳益組長的建議：組織紀律有松懈思想，建議加強組織紀律，做好干警的表率。

對王思實科長的建議：向領導匯報工作主動性不夠，建議積極向領導請示匯報工作。

莫展榮副院長：我完全贊同院長對我批評建議，在今后的工作中，我會加以克服、改正。對照警示教育活動的要求，我主要存在一些問

題：

1、政治理論學習深度不夠；

2、工作不夠深入、細致；

3、司法職權使用不夠妥當。存在以上問題，本人決心在今后的工作中，努力進行整改。

楊雯麟副院長：我虛心接受院長的批評建議。開展警示教育活動以來，我認真對照查擺內容，剖析原因，本人主要存在以下問題：

1、政治理論學習深度不夠；

2、自己的領導藝術有待提高；

3、工作不夠細致。在今后的工作中，我要加以克服和改進。

張尚義副院長：我虛心接受院長的批評建議。對照警示教育活動，我認真對照檢查自己，仍然存在一些問題：

1、理想信念不夠牢固；

2、工作作風不扎實；

3、司法為民意識不強。今后，我一定加以整改。

王炳益組長：我完全贊同院長對我批評建議。對照警示教育活動，本人主要存在以下問題：

1、政治理論學習深度不夠；

2、工作缺乏積極主動精神。今后，我一定加以整改。

王思實科長：呂院長對我的批評建議，我完全贊同。對照警示教育活動，我深刻剖析存在原因：

1、政治理論有待加強；

2、理論聯系實際不夠；

3、工作作風不夠扎實。今后，我要進一步克服和改進。

呂德芳院長：剛才，各黨組成員分別結合自身分管的工作，圍繞理想信念、工作作風、工作方法、廉潔自律等方面深入剖析自己存在的不足及根源,并說明了改進方向。現在，我代表黨組進行表態性發言。

呂德芳院長強調：一要深化思想認識。堅持“兩手抓、兩手都要硬”的方針，通過集中學習、個別座談、暗訪抽查、督查指導等方式，加強黨風廉政教育和反腐倡廉教育，把它與其他工作一起部署、一起檢查、一起落實、一起考核，引導全體干警牢固樹立大局觀念，集體主義觀念，規范自己的一言一行，照好鏡子，把好尺子，找準差距，不斷增強責任感、緊迫感、危機感。二要以“三個至上”為指導，進一步提高用科學發展觀統領審判工作的能力。三要進一步加強班子建設和隊伍建設，努力打造一支政治堅定，業務過硬，一心為民，公正廉潔的法院隊伍。四要結合警示教育活動，進一步抓好工作落實，嚴守廉政防線，提高司法公信力，樹立更加良好的法院和法官形象。

第二篇：開展集中警示教育活動方案

開展集中警示教育活動方案

根據院活動下發的《全市法院開展集中警示教育活動實施方案》的要求，結合本部門的工作實際，現將開展集中警示教育活動的安排如下：

一、指導思想

以全國法院反腐倡廉建設工作會議、省法院“廉政監督創新年”活動動員大會精神為指導，認真落實最高人民法院、省法院關于開展反腐倡廉教育的部署，以及院活動辦下發《活動實施方案》的精神，進一步查擺機關黨委工作人員在廉政建設方面存在的突出問題，做到有則改之，無則加勉，進一步完善監督工作機制，落實制度，制定措施，確保嚴格、公正、廉潔、文明司法。

二、方法步驟

集中警示教育活動從2011年9月10日開始，到2011年11月末結束，四個階段進行。

（一）學習教育階段（9月10日至9月20日）。主要任務是制定方案，召開動員會。一是學習省法院《全省法院開展集中警示教育活動實施方案》、省法院院長在省法院“廉政責任集中教育月”和“廉政監督創新年”活動動員大會上的講話、市中院院長今年5月23日在全市法院黨風廉政建設工作會議上講話精神、院黨組關于當前法院突出問題解決

中注重解決“三案”問題的部署要求；認真學習“全省優秀法官”和“十大廉潔法官”的先進典型事跡、最高人民法院編印的《人民法院警示教育案例選編（第二輯）》。通過部門組織學習，使本部門人員充分認識反腐倡廉建設的嚴峻事跡、更加深刻理解警示教育活動的重要性和緊迫性，增強參與教育的積極性和主動性。做到筑牢拒腐防變的思想道德防線，防微杜漸、警鐘長鳴。并結合自身思想和工作實際，撰寫一份心得體會文章。

（二）剖析查擺階段（9月21日至10月25日）。部門黨支部會、集中上黨課、組織心得體會交流。通過自查、互查，剖析本部門人員自身廉政建設方面存在的問題和不足。領導干部按照院《方案》部門長對6個方面進行剖析。其他人員剖析7個方面的問題。

個人要有剖析材料，并在部務會上進行報告，接受大家評議。

（三）集中整改階段（10月26日至11月10日）。部門對查擺出的問題，從主觀、客觀方面深刻分析原因以及可能產和的危害，有針對性地制定落實整改措施。并嚴格按照院制度、部門制度辦事。

（四）總結驗收階段（11月11日至11月30日）。部門認真總結開展集中警示教育活動的情況，認真分析不足，明確整改和鞏固成果的措施。

總結于11月15日前報活動辦。

三、有關要求

一、部門重視，積極參與。部門長起帶頭作用，帶頭撰寫體會文章和剖析材料。積極參加部門會議，做到批評與自我批評相結合，正確對待他人的評議，虛心聽取不同意見，誠懇接受幫助。

二、合理安排，統籌兼顧。把年底前的工作與警示教育安排好，做到工作與教育兩不誤，雙促進，使用教育效果達到最好。

三、認真組織，敢于觸及問題。結合本部門人員在剖析中查擺的問題，部門長進行講評，對部門中存在問題不敢講、講的不透、說明不清楚的要進行批評教育，做到整改到位，并達到解決實際問題的目的。

二Ｏ一一年九月十九日

第三篇：開展集中警示教育活動心得體會

本文作者：王丹 好范文原創投稿

“開展集中警示教育活動”心得體會

王丹

當前，全國法院系統正在廣泛深入地開展集中警示教育活動。這是黨中央從社會主義現代化建設事業全局出發，著力加強政法隊伍思想政治建設，推進社會主義法治建設作出的一項重大決策。樹立社會主義法治理念，必須結合人民法院的工作實際，全面理解和把握

警示教育活動的深刻內涵和基本要求，嚴格依法行使審判權，加強人民法院隊伍建設。必須牢固樹立警示教育在人民法院工作中的指導地位，把社會主義法治理念貫穿于人民法院的各項工作中，指導和推動人民法院各項工作的發展。

一、認真領會警示教育活動的基本內涵

我們在行使司法權的過程中，廉政責任是無處不在，無時不在的。審判權是司法權的重要組成部分，首先，每一種審判制度都蘊含著一種法治理念，法治理念通過審判制度得以具體的體現，并在這種制度的實際運作中得到貫徹。其次，每一位審判人員在行使審判權中，都會按自己對法律制度的理解、對審判制度和訴訟制度的理解、對法律的本質、社會的觀念甚至對人性善惡的理解，通過行使審判權來表現出他們的法治理念。再次，法治理念在社會上的推行或擁戴的程度可以直接表現為社會大眾的法律意識的內涵、大小和強弱，從而關系到全社會守法、護法、愛法的程度，影響到國家的法治化的進程和審判改革的成敗。可以說，有什么樣的法治理念，就會產生什么樣的審判制度。而有什么樣的審判制度，也會引導人們形成什么樣的法治理念。

二、按照開展集中警示教育要求嚴格依法履行審判職責

審判方式改革首先是理念的變革，沒有形成相對成熟的理念對其進行指導，容易導致改革的盲目性，理念的匱乏會造成思想的混亂、信仰的缺失，僅靠口號和群眾運動式的動員不可能真正樹立起司法的權威。公平正義是社會主義法治的價值追求，也是我們審判工作應當遵循的標準和追求的目標。

（一）真正做到司法獨立、廉潔、高效

司法的獨立性是裁判公正的前提，我國憲法明確規定人民法院獨立行使審判權，不受任何個人和組織的干預。司法審判人員在辦案過程中必須秉公辦案，不屈從權勢，不徇私情，嚴格執法。同時，人民法院的裁判權事關生殺予奪，更必須置于嚴密的內外部監督之下，秉公用之，謹慎用之。在當前形勢下，人民法院依法獨立行使審判權，尤其要注意緊緊依靠黨的領導，主動接受人大的監督，接受政協、社會各界和人民群眾的監督。

（二）確保裁判結果公正

裁判公正是指裁判客觀真實，合情、合理、合法。也就是說人民法院對審理的案件，能夠準確地認定案件事實，正確地適用法律，依法作出客觀公正，不偏不倚的裁決。裁判是終結訴訟程序、啟動執行程序的一項極為重要的司法活動。因而，裁判是否公正，在整個司法公正中具有決定性作用和深遠影響。結果的公正是裁判活動應有的要求，也是訴訟當事人的期望所在。黨的十六大提出“社會主義司法制度必須保障在全社會實現公平與正義”，賦予了司法機關光榮而艱巨的歷史使命。“公正與效率”是人民法院永恒的工作主題，公平正義是社會主義法治的價值追求。只有做到實體裁判公正，辦案程序合法，裁判文書規范，努力實現法律效果、社會效果與政治效果的有機統一，才能維護法律尊嚴，樹立司法權威。要實現裁判公正必須做到：

1、認定事實客觀真實。事實客觀真實，是裁判公正的基礎和前提。如果事實失實，則無公正裁判可言。因而，我們在認定事實時，一定要依據證據判斷規則，結合具體案情，力爭使裁判事實客觀真實，要堅決杜絕主觀臆斷，虛構甚至歪曲事實的現象發生。

2、適用法律正確。法律是裁判的依據，是判斷是否公正的基本標準。一般來說，適用法律正確則裁判公正，適用法律錯誤，則裁判不公。適用法律正確，包括實體法和程序法都適用正確。

3、自由裁量合情合理。在法律規定的自由裁量幅度內，能否做到合情、合理，也是判斷裁判是否公正的一個標準。在很多案件中，由于法律規定的自由裁量幅度較大，自由裁判選擇不當也往往造成裁判不公。因而，審判人員一定要正確適用自由裁量權，力爭使裁判合情合理。要堅決杜絕假借自由裁量權，進行不公正的裁判。

第四篇：開展集中警示教育活動自查自糾情況報告

集中警示教育活動部門自查自糾情況報告

根據XXX高級人民法院X高法?XXX?XX號文件和本院《開展集中警示教育活動實施方案》要求，集中警示教育活動第三階段即自查自糾階段從10月11日起至10月31日止。XXX部門全體干警在集中學習的基礎上，認真組織自查，對本部門及工作人員自身的廉潔自律、審判作風及“五個嚴禁”的執行情況逐條認真對照檢查。現將自查自糾情況報告如下：

一、自查自糾內容和重點

自查自糾主要從三個方面進行：一是廉潔自律的情況；二審判紀律作風的情況；三是對最高人民法院“五個嚴禁”的執行情況。

自查自糾的重點是：有無違反最高院“五個嚴禁”規定的行為，圍繞風氣正不正，作風實不實，司法禮儀是否規范，執行廉政制度是否到位四個方面進行對照檢查。

二、自查的形式：一是自我排查問題；二是開展批評與自我批評，進行廉政評議；三是組織開展干警廉政測評活動；四是部門審查干警的自我排查和評議情況，進行廉政評價。

三、自查自糾情況

XXX部門聯系工作實際，對照廉潔自律、審判作風、“五個嚴禁”執行情況認真開展自查自糾：

（一）廉潔自律的情況。部門和干警能認真履行職責，嚴格遵守《中華人民共和國法官法》的規定及其他有關黨紀國法，嚴格執行《廉政準則》“八個禁止”和“五十二不準”規定，公正司法，不辦關系案、人情案、金錢案，沒有利用職權謀取不正當利益，沒有私自從事營利性活動的行為。

（二）審判工作作風的情況。認真履行崗位職責，工作認真負責，勤懇踏實，作風嚴謹，嚴格規范著裝，沒有從事有悖社會公德、法官職業道德的活動。嚴格執行《法官法》、《法官職業道德基本準則》、《法官行為規范》和本院有關工作、管理制度。一是在庭審和接待來訪者中，尊重當事人和其他訴訟參與人的人格尊嚴，保持禮貌耐心，對當事人履行釋明義務，保障訴訟各方平等、充分行使訴訟權利。二是嚴格遵守法庭紀律，準時出庭、耐心聽取和接待當事人或代理人，在開庭時不使用通訊工具，不吸煙、吃食物，不隨意離開法庭。三是在工作時間和執行職務活動中注意儀表儀態，開庭時著法袍，外出進行調查、參加會議和重大活動時按規定穿著配套制服，佩帶徽章；沒有在工作場所嬉笑打鬧、在電腦上玩游戲、看影片等。四是慎言慎行，沒有發表有損司法公正和法官形象的言論，不泄露審判機密和國家秘密、2

商業秘密、個人隱私和其他非公開信息，不傳播散布小道消息；杜絕與法院形象不相稱、可能影響公正履行職責的不良嗜好和行為；自覺遵守社會公德。

（三）“五個嚴禁”執行情況。在審判工作中，嚴格厲行“五個嚴禁”規定，沒有接受案件當事人及相關人員的請客送禮；沒有違反規定與律師進行不正當交往；沒有插手過問他人辦理的案件；沒有在委托評估、拍賣等活動中徇私舞弊；沒有泄露審判工作秘密。

四、整改方向

作為XXX部門，今后在廉潔自律、審判作風、執行“五個嚴禁”方面要率先垂范，做好表率作用。一是認真落實黨風廉政建設責任制，嚴格遵守《法官職業道德基本準則》和廉潔自律有關規定，培養優良審判作風，履行好人民法官和紀檢監察干部的神圣職責。二是樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，牢固樹立全心全意為人民服務的宗旨意識，對黨和人民忠心，對法律忠誠，對自己從事的事業和崗位熱愛。三是要進一步強化公正意識，始終做到嚴格依法審判案件，不僅實體公正，而且程序公正、形象公正。嚴格執行審限制度，設身處地地為當事人著想，提高審判效率，牢固樹立質量第一的司法觀念，努力提高工作質量。四是 3

做到儀表莊重、舉止文明、語言規范恰當、嚴守司法紀律、遵守法庭規則、尊重當事人和其他訴訟參與人的人格尊嚴等。

二〇一一年十一月一日

第五篇：集中開展警示教育活動報告20121123

以案為鑒，加強學習，做道德官員

集中開展警示教育活動的報告

按照中共重慶市教育紀律檢查工作委員會《關于集中開展警示教育活動的通知》（渝教紀[2012]18號）的精神，我院根據“新校區建設開好頭，資金緊張，任務繁重，迎接教育辦學能力評估”的實際，學院黨委采取實事求是的作法，合理安排教育內容，調整時間，內學外引，采取靈活多樣的活動方式，認真組織開展集中警示教育活動，取得了較好的成效。現將活動小結如下：

一、加強組織領導

學院歷來重視廉政建設，接到通知后，學院黨委高度重視，及時召開了領導班子會議進行貫徹和傳達，領導班子成員一致認為：學院正處于新校區建設夯實基礎，辦學評估內涵發展之季，“集中開展警示教育活動”是領導干部黨風廉政建設和反腐倡廉教育的重要內容，特別是在同類院校出現腐敗案件之時，增強黨員干部反腐倡廉的警覺性，提高領導干部拒腐防變的能力，非常即時。開展好活動是教育黨員領導干部以身作則、清正廉潔的一項政治活動，也是做好做實本職工作的有力手段和保障。為確保活動的順利開展，學院黨委決定以學院紀委辦為“集中開展警示教育”領導小組，紀委書記朱毓高同志任組長，紀委副書記、黨委宣傳部長張

洪沖同志任副組長，其它部門領導干部為成員，學院紀委辦負責活動的日常工作，增強做好黨風廉政建設工作的緊迫感和責任感，全力以赴把黨風廉政建設工作推向深入。

二、活動形式多樣

1．黨委領導干部的示范學習。學院黨委中心學習組進行了一次專題學習，重點觀看《失德之害——領導干部從政道德警示錄》，全體黨委委員和校級領導班子成員（含校級調研員）參加教育學習，黨辦主任、宣傳部長、組織部長、財務處長、后勤處長和監察審計副處長列席學習；黨委書記、校長和紀委書記認真閱讀《刺貪——職務犯罪范例選》，用書中生動的案例在新校區建設例會上講解案例，分析案情，對全體同志提要求，用實際行動影響帶動活動的開展。

2．聽警示教育報告，震撼人心。在市教育紀工委負責人赴部分高校作“警示教育報告”的具體安排后，我們即時向上級主管領導請求與溝通，市教委監察室范永同主任在百忙之中，向我院全體中層及以上領導干部做了《》報告，對高校系統中發生的腐敗現象與腐敗案件、對權力監督的失控、貪污受賄數額的巨大，對國家、學校和集體造成的損失無不震驚，學院中層領導干部全部參會，認真聆聽，全程錄音，將報告PPT上傳學院網站資源庫，供長期學習，時刻提高拒變能力警惕腐敗。

3．讀廉政教育讀本，發人深思。按照通知的要求，學

院紀委辦即時與書店聯系，在第一時間內購買了《教育系統崗位廉政教育讀本》100本，院級領導（含校級調研員）、中層領導干部、二級學院科級干部、新校區建設全體工作人員人手一冊，要求細讀精讀，結合工作實際思考與查找腐敗問題風險點。這些貼近崗位、生動的個性化的案例分析，特別是針對不同崗位暴露出來問題的分析，通過閱讀，增強了廉政教育的針對性和實效性，警醒了每一位黨員領導干部。

4．觀警示教育影片，驚人耳目。學院紀委辦從市教委監察室將警示教育片《失德之害——領導干部從政道德警示錄》借來，刻錄成盤，組織全體中層干部及處級以上領導干部觀看，另將視頻通過學院內網發給每一位領導干部要求與家人同看，組織二級學院的后備干部觀看，從“廣西政協副主席孫渝案”、“廣東新廣國際集團董事長吳日晶案”、“濟南市原人大主任段義和案”等案例，無不提醒時刻加強政治品德、職業道德、家庭美德、個人品德和社會公德的修養，是我們每一個領導干部的首要基礎，要時刻同“不講政治品德，不顧職業道德，不思家庭美德，不修個人品德，不顧社會公德”的現象和行為作斗爭。

5．寫警示心得體會，洗滌心靈。學院要求每一位黨員領導干部結合本職工作完成一篇深刻的學習教育心得體會，要同崗位廉政風險點結合起來，要與述職述廉結合起來，不抄襲不復制不粘貼，要用心思考，用心寫，讓心得體會真正

用之于工作，改進作風，服務教職員工。有的領導寫到：集中警示教育活動，特別是閱讀《教育系統崗位廉政教育讀本》，結合自己的工作崗位，看見了一些潛在的崗位風險點，增強了崗位風險的意識，在工作中自覺地遵守廉政行為規范，將廉潔的要求內化為良好的自律行為和行為習慣，收獲頗豐；有的寫到《領導干部從政道德警示錄》讓人深思，這就是一面鏡子，對照檢查每一位領導干部的政治品德、職業道德、家庭美德、個人品德和社會公德，警示著每一位領導干部在做好八小時以內工作的同時，更要注重八小時之外的言行。

6．談警示教育案例，做陽光工程。自通知下發后，特別是同類高職院校出現新校區建設腐敗問題之時，紀委書記朱毓高同志帶領紀委辦公室成員專程到江津校區指揮部，就工程建設中的受賄、索賄、代幣購物券、高檔禮物、無償服務、旅游費用、宴請、過節費等現象作了強調，講《中國共產黨紀委處分條例》中的規定，用生動身邊的例子，要求全體工作人員做陽光工程。

三、成效與決心

增強了黨員干部廉潔意識，特別是黨員干部的廉潔做事的意識，兩人次上交廉政基金；提高了防腐拒變的能力，提高了黨紀政紀的理論知識，樹立了廉政的行為準則，自覺抵制建筑方的請客送禮；進一步了完善了黨風廉政建設制度，建立了7個與新校區廉政建設的相關制度；有力地促進了黨風廉政建設制度的實施，黨務政務公開，民主參與監督進一步推進。學院黨委也清醒地認識到，由于市廉政教育基地、預防職務犯罪警示教育基地時間安排的原因，在規定的時間內開展專題教育活動幾次延期，集中開展警示教育活動與上級主管部門的要求，與教職員工的期盼還有一定的差距，我們將進一步緊緊團結在黨委的領導下，圍繞學院的中心工作，不斷提高黨員領導干部廉政意識，真正做到風清氣正，廉潔奉公。