第一篇：建環學院2014年學生安全穩定工作計劃

建環學院2014年學生安全穩定工作計劃

2014年我院安全穩定工作將以科學發展觀統領全局，牢固樹立以人為本、安全發展、穩定前行的觀念。實行“安全第一，預防為主，全力以赴，確保穩定”的原則，按照學院的統一部署，實行統一指揮，分工負責，努力做好學校安全防范和維護校園穩定的各項工作。把應急管理的各項工作落實到日常管理中，遵循預防為主、常備不懈的方針，把安全事故和涉穩事件消滅在萌芽狀態之下，把矛盾化解在未激化之時，以確保學院安全穩定為目標，夯實基礎，超前防范，積極應對，確保安全，為學院的改革發展創造良好的內部環境。

一、2014年安全工作目標

1、杜絕任何安全責任事故的發生。

2、完善體制，落實責任，立足防范。

3、強化安全知識教育，深化專項整治，實施長效管理。

4、形成管理、教育、防范、應急、監管五大系統，建立和完善長效安全工作機制，提升建環學院安全工作水平。

5、建立健全應對校內安全事故和涉穩事件、維護校園穩定的運行機制。

6、規范應急處理工作，有效預防、積極應對、及時控制各種突發事件。

7、高效組織應對工作，確保學校及廣大師生的生命財產安全，維護校園和社會的正常秩序。

二、具體工作措施

（一）、成立突發事件應急處理指揮機構

為確保臨陣不亂，快速果斷地處置各類安全事故和涉穩事件，成立“建環學院校園安全事故和涉穩事件應急處理工作領導小組”（下稱“應急處理領導小

組”），由院主管全面工作的院長趙鵬擔任應急處理指揮小組組長、主管學生工作的總支書記謝芳任應急處理指揮小組副組長及突發事件應急處理現場指揮負責人。“應急處理領導小組”下設兩個工作小組，負責對院內安全事故與涉穩事件應急處置工作的具體實施。

1、應急處理領導小組

組長：趙鵬

副組長：謝芳

現場指揮：謝芳

成員：各級輔導員全體教師

職責：

（1）領導、組織、協調重大事故應急救援工作和涉穩事件的疏導處理工作；

（2）負責重大事項的應急決策；

（3）發生特別重大、重大或較大安全事故及影響重大的涉穩事件時，接受上級應急指揮部的統一領導和指揮，按照相應的預案組織應急處理工作，并及時向上級應急指揮部報告工作情況；

（4）組織落實上級交辦的其它工作。

2、應急處理小組

組長：謝芳

成員：馬海濤段學鋒

職責：

（1）負責校園安全及維穩工作的日常管理和落實應急處理指揮領導小組布置的各項任務；

（2）負責與公安、治安、執法、衛生、交通等職能部門的聯絡。

（3）負責正面對外宣傳，做好突發事件材料的整理與上報工作。

（4）小組人員要隨時待命，服從應急處理指揮領導小組的各項指揮部署。

（5）發生安全事故或涉穩事件，迅速查明事故的性質、類別、影響范圍等基本情況，制定解決方案；

（6）制定并實施防止事故擴大的防范措施；

（7）統一組織施救隊伍開展具體工作。

五、應急處置反應

發生安全事故或涉穩事件后，應急處理指揮部應根據實際情況啟動相應的應急反應。

1、應急處理指揮個小組值班制度。重大活動期間，應急處理指揮小組成員實行電話值班制度，必須保持24時開機。

2、建立安全事故或涉穩事件“零報告”制度。各值班小組負責人負責在每天下午3：00前向學院學生處報告學校的安全或維穩情況。如遇突發事件或察覺將有安全事故或涉穩事件要發生，必須第一時間報到上級有關部門。

3、應急處理指揮領導小組收到發生安全事故或涉穩 事件的信息后，應立即啟動應急預案，落實各項處置和防控措施，同時向有關部門報告。

（一）堅持預防為主，層層落實責任

1、安全工作堅持以人為本，樹立安全工作“責任重于泰山”的思想觀念；堅持統籌兼顧、協調發展，把安全工作納入我院發展工作的總體要求，做到同步規劃、同步實施、同步發展。

2、進一步強化責任意識，層層簽訂責任書，把安全責任落實到人。

3、建立“自我管理、自我約束、自我激勵、自我提高”的整套運轉機制和辦法，每個班級設立安全聯絡員，堅持每天定時向輔導員進行安全匯報；每位

輔導員每天定時向院領導匯報。每月召開安全排查例會，定期分析校舍、交通、消防、治安、飲食、課間活動、季節傳染病等方面可能會出現的問題，根據安全工作動態，確定不同階段、不同季節的安全工作重點，發現苗頭性的問題，及早進行教育和防范。

（二）完善制度建設。嚴格執行學校安全報告制度。建立意外傷害事故及突發事件上報制度及重大意外傷害事故責任追究制度，針對擁擠踩踏、火災、食物中毒、煤氣中毒、地震等突發事件，進一步健全完善各類安全應急預案，努力構建安全管理、教育、防范、應急、監管為一體的安全工作網絡。

（三）注重宣傳教育，加大培訓力度

1、安全工作重在預防，重在宣傳教育。教育要形式多樣，突出重點，狠抓“三防”教育（防溺水、防交通事故和防火災教育）；特別注重開展道路交通安全教育，嚴防意外交通事故發生。組織各類安全教育活動，讓各種安全知識進班級，營造濃厚的安全工作氛圍，讓每一位師生受到教育，自覺形成良好的安全意識。

2、大力推進學生安全培訓工作。組織安全聯絡員接受相關安全教育和業務培訓，努力提高學生的政治素質和業務水平。

三、主要工作安排

一月——三月份：

1、安排寒假期間學校安全工作。

2、開展新學期初安全自查，對學生進行安全教育。

3、組織簽訂安全目標責任書。

4、規范各類應急預案，開展安全演練。

四月——六月份：

1、組織開展 “安全教育月”活動。

2、安排學校暑假安全工作。

七月——九月份：

1、開展新學期初安全工作自查。

2、開展消防、防震等安全教育。

十月——十二月份：

1、做好“十一”黃金周師生的安全教育和防范工作。

2、開展學校安全聯合大檢查。

建筑與環境學院年4月1日2014

第二篇：2012安全穩定工作計劃

小學二〇一二年安全穩定工作計劃

一、指導思想

堅持以科學發展觀為指導，堅持“以人為本、預防為主”的原則，認真貫徹執行國家、省、市、縣關于安全穩定工作的法律法規和文件精神，切實保障師生生命財產安全和教育系統和諧穩定，積極爭創“平安和諧校園”，為全縣教育事業的發展提供強有力的保障。

二、工作目標

全面貫徹落實《中小學幼兒園安全管理辦法》、《大名縣學校安全工作責任追究辦法》和《大名縣教育系統安全穩定工作目標管理責任書》等有關要求，進一步明確和落實學校安全穩定的管理責任。全面排查治理校園安全穩定隱患，健全安全隱患排查和治理調處機制。完善安全穩定工作各項規章制度，充實調整管理機構和人員，建立起完善的學校安全穩定管理工作體系，推動學校安全穩定管理工作規范化、科學化，杜絕惡性刑事案件和校園重大安全穩定責任事故的發生，努力實現“校內零死亡，在校生零犯罪、校內零安全責任事故”的目標。

三、主要工作

（一）加強組織領導，進一步明確目標責任

按照“政府統一領導、教育依法監管、部門全力配合、校長全面負責”的學校安全穩定管理體制，強化對安全穩定工作的組織領導。

1.落實教育部門的監管責任。全面履行教育行政管理部門的監管職責，切實加強對全縣學校安全穩定工作的組織領導，健全工作機構，完善工作管理網絡，健全安全穩定工作各項管理制度，提高制度的時效性和可操作性以及相關人員的知曉率，切實把安全穩定工作落到實處。

2.理順學校的安全穩定管理責任。全面落實《大名縣學校安全工作責任追究辦法》，明確主要負責人、分管負責人、具體工作人員和全體教職工的安全責任，實現學校安全穩定工作的全員參與，把安全穩定工作落實到每一個崗位，每一位教職員工，做到領導到位、人員到位、措施到位、責任到位。

3.明確家長的安全監護責任。通過家長會、家長學校、發放明白紙、與家長簽定安全責任書等形式，增強家長的監護人安全意識，明確家長在安全問題上的責任，切實履行監護人的職責，共同做好對學生的安全監管和安全教育工作。

（二）加強宣傳教育，增強師生的安全和法制意識

進一步學習貫徹《中小學幼兒園安全管理辦法》、《中小學公共安全教育指導綱要》、《學生傷害事故處理辦法》等法律法規，結合本地本校實際，完善學校安全工作管理體系和預警機制，并根據需要創新工作措施。

1.扎實開展安全教育。要按照課時標準安排安全教育課程并配備安全教育專職（兼職）教師，不得再利用班主任代替專（兼）職教師和安全教育課。每季度要緊扣一個專題，采用主題班會、隊會、墻報黑板報、校園廣播、專題講座、演講比賽等多種形式，對學生加強安全知識教育，增強學生的自我防護能力。要強化以人為本、關愛生命、關注安全的理念，善于發現存有心理健康隱患的學生，及時開展心理咨詢、心理疏導，加強心理健康教育，確保學生的心理安全。

2.加強安全演練，健全應急預案。要確保每學期至少開展一次應急演練活動，不斷提高師生自我保護意識和應急自救的能力。進一步完善各項安全事故應急處臵預案，積極探索矛盾糾紛解決的有效途徑，不斷提升應對突發事件的能力和水平。

（三）加強過程管理，提高學校安全穩定工作管理水平

1.抓好基礎性安全穩定工作。（1）定期開展安全穩定隱患排查。搞好新學期學校安全檢查，確保學校開學安全；組織好春季

防火及管制刀具大檢查，及時消除學校火災隱患和清理學生私藏管制刀具；做好汛期安全檢查，及時發現和整改汛期安全隱患；搞好冬季安全大檢查，深入排查和整改安全隱患；在“兩會”、“國慶”等敏感時期，開展安全穩定專項督查，及時化解矛盾糾紛，確保無一人到市、去省、進京上訪滋事制造影響。（2）加強學生活動安全管理。嚴格執行外出集體活動審批制度。學校原則上不組織大型跨縣外出集體活動，確需組織的大型校外活動必須履行審批手續并嚴格落實安全防范措施。加強對學生日常行為規范的教育和管理，特別加強對體育課、課外活動、運動會和各種文體比賽的安全管理，防止意外傷害事故的發生。加強對中小學生和幼兒的汛期防溺水宣傳教育，簽訂安全責任書，杜絕學生溺水傷亡事故的發生。禁止組織未成年人參與救火、防洪救險等活動。（3）抓好學校安全保衛工作。加大技防工作力度，抓好校園視頻監控系統的維護和管理，確保運行正常。視頻監控系統要安排專人及時觀看。落實門衛工作責任，建立健全進出校門盤查制、外來人員登記制，嚴把外來人員入門關。積極推進向學校派駐專職保安人員工作，逐步實行學校門衛保安化。（4）做好安全穩定預警工作。要根據縣情和校情，對可能出現的各類安全穩定隱患作出預見，上報主管部門和告知學生家長，及時提醒師生并采取防控措施。

2.抓好交通安全。教育學生注意交通安全，拒絕搭乘農用拖拉機、三輪汽車、拼裝車和報廢車輛。就學生乘車情況加強與家長溝通，明確接送學生的相關職責。

3.做好學校衛生安全。（1）加強學校衛生安全機制建設。嚴防食物、飲水中毒等重大衛生責任事故的發生。（2）做好學生常見病、傳染病預防工作。根據傳染病的流行季節和特點，適時開展傳染病的預防知識教育并采取積極防控措施，積極配合衛生防疫部門抓好預防和疫苗接種工作，嚴防各種常見病、傳染病的爆發流行。

4.加強消防安全。根據季節特點、學生年齡特點等，定期對學生進行消防安全教育，開展必要的疏散應急演練，提高消防安全意

識和在緊急狀態下自救自護的能力；對學校消防關鍵部位要及時進行全面細致的檢查，尤其要對校園內的危舊建筑、電網線路、易燃易爆物品等進行重點排查。

（四）積極推進“安全文明校園”創建，進一步優化育人環境

結合《大名縣教育局關于深入開展安全文明校園創建活動的通知》的要求，積極爭取公安、司法等部門的支持，加大“安全文明校園”建設的工作力度，積極營造人人參與建設“安全文明校園”的良好氛圍。要配合綜治、公安、工商、文化、城管等部門，加大對未成年人不得進入網吧的宣傳和管理力度，依法整治學校周邊200米以內區域開設的電子游戲機室、非法音像、書刊和網吧等，凈化校園周邊文化環境。要加強與公安、交通、城管、工商部門的溝通聯系，清理校門口亂停車輛和流動攤點，協助公安機關嚴厲打擊敲詐學生財物，危害師生人身安全的各類違法犯罪活動和校園及周邊地區的流氓團伙、黑惡勢力。堅決杜絕惡性刑事案件和校園重大安全穩定責任事故的發生。

（五）健全信息報送機制，確保學校安全穩定信息暢通準確 做好安全穩定信息的收集、報送工作，確保信息暢通，指揮靈敏。安全穩定工作計劃、總結、報表等必須按縣教育局、鎮中心校要求及時上報，不得拖延。

第三篇：2012安全穩定工作計劃

渠縣貴福鎮第二中心學校

2012年秋學安全穩定工作計劃

一、指導思想

認真學習黨的十七大精神和科學發展觀的重要思想，牢固樹立和諧發展、安全發展的觀念，始終堅持“綜合治理、安全第一，預防為主”的工作方針，緊緊圍繞創建縣教育局“平安校園”的要求，全面貫徹落實安全工作法律法規，深入開展各項專項整治活動，進一步強化安全工作責任追究制，拓展安全知識宣傳教育面，完善安全管理長效機制，為全體師生創設良好的校園及周邊安全環境。

二、工作目標

安全工作是學校各項工作的基礎和保障，所有教師都要高度重視安全工作，為營造一個安全、穩定、健康、文明、和諧的校園環境而努力。要嚴格執行學校安全穩定管理法規及文件精神，牢固樹立“安全第一”的思想，加強生命教育，創建平安校園，為學生健康成長創造良好的環境。要積極貫徹落實學校安全管理制度，明確職責要求，層層簽訂責任狀，開展經常性的安全檢查與應急演練，發現問題及時整改。要加強安全教育，增強安全意識。完善長效管理機制，落實各項防范措施，確保學校財產和師生安全。堅決杜絕重特大傷亡事故和惡性刑事案件，切實規避安全責任事故，全力控制學生在校外的非正常死亡事故，實現“零死亡”、“零事故”、“零犯罪”、“零投訴”目標。

三、主要工作

（一）切實增強安全法制教育的針對性，進一步提高師生的安全意識和防護能力。

安全教育列入學校計劃，上學初每個班必須上好開學第一課,每周一升旗儀式為專題的安全教育會,班主任每周一第一節課為安全教育專題課，安全教育重點突出防溺水、防交通事故、防課間意外傷害等內容，教育情況應在班主任手冊上得到具體體現。每周行政會議上認真做好上周安全工作匯報和本周安全工作計劃，及時公告安全工作信息。充分發揮法制副校長、法制輔導員和課任教師的作用，廣泛開展安全法制教育，幫助學生樹立安全觀念，自覺遵守安全法規，保護

公共安全設施，熟悉并掌握一定的安全知識和常用的安全求生器材使用方法，具備一定的危險判斷和防范事故的能力。

學校領導和教職工熟悉并自覺遵守國家的安全法律法規和行業的安全規定，掌握開展各類活動的組織程序和安全措施，全面履行安全職責，確保在各類突發性事故中有效地保護師生的生命和公共財產的安全。開展形式多樣的安全技能的學習和訓練，突出緊急情況下撤離、疏散、逃生等綜合演練。放假前集中開展安全常識教育，通過往年發生在身邊或周圍學校的安全事故教訓，警示學生提高安全意識，增強安全防護能力。充分利用各類學生家長會，提醒家長在假期中應切實監管好未成年子女.本學期將繼續組織發動教師深入每個學生家庭廣泛開展安全家訪活動，督促家長履行看管義務，教育學生安全度假。

（二）切實完善并創新各類安全制度和應急預案，進一步保障校園安全及綜治工作的規范有序運行。

工作責任制度：依據簽訂的安全工作責任狀，明確領導、職能部門和教職員工的安全工作職責，修改、完善安全教育管理、工作考核制度，強化行政值班制度、班主任一日常規制度、學期根據考核條例規定進行考核。

資料檔案制度：安全工作固定臺帳和履職情況及時歸檔，使安全工作更具規范性和說服力。各職能部門負責人、各安全崗位責任人要嚴格按照要求，認真檢查、督促，及時記載、反潰。

安全預案制度：根據“自然災害、暴力犯罪、重大傷亡、食物中毒、重大疫情”等事故處置應急預案，完善保障措施，健全處置機制，并在公安、消防等部門的指導下，有序組織師生進行實戰背景下的綜合性演練，確保一旦發生突發性事件，各項應急工作能有條不紊地展開，把危害和損失控制到最低限度。

（三）切實加強校園內部安全管理，進一步提升學校合理預見、積極防范可能發生風險的水平和能力。

加強門衛安全管理。

嚴格落實門衛工作制度，把好校園入口關。

1、配備必要的安全防范器材

2、嚴格門衛詢問登記制度，非本校學生和工作人員必須有完備的登記手續和正當的理由方可進入校園

3、嚴禁將非教學所需的易燃易爆物品、有毒有害物品、動物、管制刀具和其他可能危及學校安全的物品帶入校園。

4、學生在校期間離校必須

憑班主任簽名的請假條才能放行

5、門衛要做好校園周邊及放學后校園的巡查記載工作。

加強交通安全管理。

車輛禁止出入校園；學校團體用車，校領導應親自帶隊，各個環節由專人負責，采取必要的安全防護措施，確保活動安全。學校不擅自組織與教育教學無關的或沒有安全保障的社會活動，不組織未成年學生參加搶險救災等有危險的活動。加強日常交通安全教育與督查。

加強校園防盜安全管理。

按照要求，建立起人防、物防、技防相結合，動靜結合，點線面結合，各項防范措施相互配套銜接的校園治安防控網絡。加強對重點部位的管理，會計室不超標準存放現金，嚴防盜竊事件發生。易燃、易爆和劇毒藥品全部放入地下庫或專用庫，嚴格手續，專項使用，專人管理。節假日期間安排學校領導值日，保持通信工具暢通，保證緊急情況下領導到位，組織到位，措施到位。

加強校園消防安全管理。

完善校園內消防設施建設，加強維護管理，確保消防安全。消防通道確保24小時暢通。認真做好消防器材的日常檢查記載，使其始終保持良好的工作狀態。保證緊急情況下能遏制和消除火情，有序組織師生撤離火災現常

加強學生安全管理。

切實加強課間活動、體育課的組織管理，認真做好技術要領、運動準備、整理活動等方面的指導與安全保護，體育教師要認真檢查服裝、鞋襪是否合適，身上不佩帶微章、鋼筆、鑰匙、小刀等雜物，戴眼鏡的學生墊上運動必須摘下眼鏡。運動中要重視并切實搞好運動保護，運動后要做好整理活動，使身體由激烈的體育運動狀態逐步恢復正常。根據特異體質學生健康檔案，對不適宜參加體育競賽及其他劇烈運動的學生，應予勸阻，不宜在校學習的學生，要建議請假或休學。

（四）切實加強與安全職能部門的配合協作，進一步凈化校園周邊環境。積極配合公安部門偵破盜竊、敲詐、搶劫、侵害師生權益的違法犯罪活動。積極配合交通部門整頓學校周邊的交通秩序，合理規劃交通線路，科學設立指示牌、斑馬線和社會車輛停放點等安全設施，確保校門及周邊地區良好的交通秩序。

具體工作安排:

1．制定學期安全穩定工作計劃

2.對學校進行全面檢查（如食堂、宿舍、門衛、用電設施、體育器材、實驗室、消防器材、），即時整改做好開學準備。

3.召開全體教師安全工作專題會議，明確要求，簽訂安全工作責任書。

4.開學后，立即對學生，特別是新生集中進行一次安全教育，上好開學“第一課”。

5.“十一”放假前，對學生進行一次“十一”長假期間的安全教育。

6.秋季天氣轉涼,易發生腹瀉,對學生進行一次消化道疾病預防教育。

7.對學生進行惡劣天氣、路面結冰和積雪等交通安全教育。

8在“世界艾滋病日”(12.1日)當天，對學生進行一次預防艾滋病教育。

9.寒假前,對學生集中進行一次安全教育,內容包括：防暴風雪、防滑冰溺水、防煤氣中毒、防煙花爆竹炸傷、防火災、防節日出行安全事故、防節日暴飲暴食、防假期沉溺網絡等。

10.安排好寒假護校、值班工作。

11.做好放寒假前的安全檢查,落實各項安全防范措施。

12.對教職工履行安全工作目標責任書情況進行考核，評定檔次，確定先進。

13．特殊時段對特殊人群進行思想溝通，確保無人上訪。

第四篇：建筑工程學院學生安全穩定議事制度[最終版]

建筑工程學院學生安全穩定議事制度

為了促進學院學生安全穩定工作持續、穩步進行，集思廣益，科學決策，深化創新思路，進一步發揮院長負責制下黨支部的政治核心作用、保證監督作用，提高學院管理民主化、科學化、制度化的水平，保證學院教學質量和效益的提高，結合我院實際，特制定本安全穩定議事制度。

1、學院每次重要學生工作會議必須納入學生安全穩定工作事項。

2、學院每學期至少組織一次學生安全培訓并做好記錄。

3、學院每學期至少組織一次學生安全穩定相關的宣傳教育活動。

4、學院每次召開安全穩定會議時各班輔導員、各班勞生委員和紀檢委員、學院糾察隊全體隊員必須參加。

建筑工程學院

2011年9月22日

第五篇：建環總結

更優的設備創造更優的未來

內容摘要：本文通過對變風量空調系統的設計原理及其應用的闡述以及其與定風量空調系統的對比說明了建筑會朝著特定的方向發展，即自動化方向、人群化方向。

關鍵字：建筑環境、變風量、定風量、自動化控制、充分利用資源、節約型、以人為本、精度型

主要內容： 1 建筑的環境：

當今社會，人們追求的建筑環境是一種“宜居”的狀態。具體來講，人類對建筑的要求不僅強調生活的“安全性”、“方便性”還包括生理和心理的“健康性”和“舒適性”。而要實現這樣的建筑環境，這樣的一種“宜居”的狀態，必須要有相應的設備設施作為實現的條件之一。

近代社會，采暖空調設備的出現，暖通空調形式的不斷演化，各種技術的推陳出新以及可再生資源技術在建筑和空調的應用，都是人類在目前能源環境危機逐步加劇的背景下，為了滿足不斷提升的舒適性要求而進行不斷的探索與努力的結果。

因此，我們要想創造更優質的生活，必須從組成它的設備著手，創造令人更為滿意的建筑設備。變風量與定風量

定風量空調系統的空調機組定風量送出一次風，通過控制空調機組成的冷(熱)水閥實現變冷（熱）水流量調節，使送風溫度接近零點溫度進行加熱除濕，而后將干空氣送到多個風機盤管末端，風機盤管再次通過變水流量調節對一次風室內回風進行制冷（熱），平衡室內冷熱負荷，達到將室內溫度定在設定值的目的。

變風量空調系統的空調機組變風量送出一次風，通過控制空調機組成的冷水閥實現變冷水流量調節，使送風溫度接近零點溫度進行加熱除濕，而后將干空氣送到多個變風量末端，變風量末端箱通過風閥的變量岡調節對一次風室內回風進行制冷或熱水盤管加熱，平衡室內冷（熱）負荷，達到將室內溫度定在設定值的目的。

定風量空調系統是通過控制空調機組成的冷水閥實現變冷水流量調節，而變風量空調系統只通過控制空調機組的冷水閥變冷水流量調節，由此可見，變風量空調系統與定風量空調系統誰更方便，更節約水資源，更能體現節能的目的。

創造節能型建筑是創造人們“宜居”的一個優先條件，我們不能單純創造宜居，不能讓浪費資源為代價，如果那樣的話，得不償失。充分利用資源

定風量空調機組可以設置冷水盤管和熱水盤管，可以在夏季為一次風供冷，在冬季為一次風供熱，風機盤管可以冷水供冷也可以熱水供熱。變風量空調機組只設置冷水盤管，在夏季為一次風供冷，在冬季關閉冷水閥將室外冷空氣作為一次風，由變風量末端箱的熱水盤管提供熱負荷。

變風量空調系統利用了室外自然風資源，體現了充分利用資源的發展要求。在人們的生產生活建設中，我們要充分利用可再生資源如風能、太陽能、潮汐能，水能等等。而這些就是保證設備正常運行的資源基礎我們要從大自然中來向大自然中走去，充分利用自然給與我們的能量。向著生態建筑、綠色建筑邁進。自動化系統

相對人類控制，自動化控制要優越的多。人受感情、情緒以及外界因素的影響不可能面面俱到，而自動控制則不一樣，對于空調系統而言，自動控制調試人員應仔細核準空調系統的末端風量扣除漏風量，計算風機送風量，調試最大、最小調節幅度量后調試合理的送風溫度，最終通過變風量實現對室內溫度的控制。

當然不同的建筑需要不同的設備，而不同的設備各自的自動化控制指標不同，只達到國家規范規定的水平，其設備工作的精確度則會很高。精確度

人們對宜居的向往直接影響到當今人們對各種建筑設備的要求，人們不僅僅是希望看到各種設備，更希望這些設備能帶給人們方便的生活。從設備的設計、安裝到調試、使用，人們希望這些設備的質量更優、使用更節能更方便，而不至于因為設備的種種原因造成人們生活的種種不快，因此設備的精度更值得重視。

以變風量空調系統為例。變風量空調系統的設計要考慮到以下內容：負荷與送風量和送風溫差的關系，變風量箱額定風量，變風量箱的最小風量，變風量箱的風量額定值，變風量箱的風量測值，變風量像的入口溫度，風分溫差，根據房間冷負荷計算變量箱額定送風量，變風量空調機組額定風量，變頻器控制特性，與風機運行特性等等各個環節都必須嚴格的計算和控制否則一環脫節會導致全盤不盈利或出故障，因此精確度必須受到重視。以人為本的設備與建設環境

建筑作為人們提高生活空間的載體，體現人對建筑環境存在生理和心理兩個層面的要求，從生理層面講，現代建筑的室外環境滿足所在地交通方便快捷建筑外，環境優美宜人，社區服務設施完善，社區文化娛樂生活豐富高雅，建筑本體現外觀優美實用且功能全面多樣等要求，而室內環境則要求那些設備安全將康，節能環保，方便舒適的基礎上，還要很好的滿足不同人群的個性化需求和品味要求。

現代人的生活模式導致人與人之間的關系日趨淡漠，精神疲勞，情感空虛是多數現代人較為突出的感覺。因此建筑環境關鍵在于營造一個能夠緩解工作壓力，弱化緊張生活態度的建筑空間，而這些建筑環境的營造均離不開建筑設備的功能，因此要充分注重設備的開發和改造，使其日益趨向人們的要求。

總結：當今社會發展迅猛，建筑環境的重視層面也日益明顯——人類的要求。環境的不斷惡化使人們認識到環境的重要性，要求達到資源節約型，安全型，舒適型的生活，必須從構成這些設備入手，不斷創新，不斷總結，逐步建設節能、節地、節水、節材的綠色建筑生活環境！

參考文獻：《變風量空調系統的設計原理及應用》

《資源節約及環保》