第一篇：2009年安全管理工作業績

2009年安全管理工作業績

本人2009年主要負責設備和安全管理工作，在各級主管領導下堅持“安全為先、預防為本”，生產過程中的任何事故與隱患是可以預防的安全管理理念。著眼于現場管理，著力抓好現場事故隱患的排查與治理。回顧2009年的設備安全管理工作主要取得了以下方面的進步：

班組相繼組織開展了 “推行安全標準化”等安全活動。通過上述活動的開展，大幅度提高了職工的安全意識水平，營造了一個人人學安全、人人知安全、人人想安全、人人抓安全的良好氛圍。做到“超前預測隱患，及時封堵漏洞，確保萬無一失”，為安全生產創造了良好環境。

回顧今年，除以上在設備與安全管理方面作了大量基礎工作外，還在上半年現場負責了投資290萬元的水煤漿鍋爐建設安裝工程和投資60余萬元的電力增容改建工程，并順利完成了兩項工程項目的監管工作，保障了2009年全廠生產目標的實現。通過參加這兩項建設安裝工程項目的鍛煉，本人清醒的認識到，我們在管理工程建設項目方面經驗不足，離領導的要求還有差距，特別是我們在監理負責工作上經驗尤其不足，有些制度的執行理解不夠。針對以上種種不足，我們2010年的工作重點將圍繞以下幾方面展開：

（1）繼續加強安全管理學習，加強安全教育培訓工作，切實提高全員安全意識及管理人員的管理水平；（2）繼續加大生產現場的管理力度，嚴查各類違章違紀行為，嚴防各類事故的發生，；（3）推行安全質量標準化工作，規范我們的各項工作，做到事事、處處、崗崗有標準；（4）針對查出的各類事故隱患進行定措施、定人員、定時間整改，實行“三定、四不推”原則；（5）加強安措技術的投入，購置必要的設施工藝、生產設備，將各種隱患消滅在工作行為中。

在這一年里，復合劑廠基本實現了“安全、和諧、平穩”過渡，沒有發生較大的人身傷亡，沒有發生較大的設備、環境污染等事故的發生，保障了全年工作目標的順利完成。安全是生產的第一效益，必須強化責任落實；安全是職工的第一福利，必須務實從嚴工作。讓我們肩負工作使命，牢記工作職責，為2010年譜寫安全工作的新篇章。

總結：伏滿祥

2009-12-30

第二篇：圖書管理工作業績1

完善自身素質，努力提高服務質量

八里小學：曾慶家

我是開發區八里小學的一名教師，從事教育教學工作已有三十一年的時間，并且從2001年起，一直擔任八里小學的圖書管理員一職，在這些年的工作中，曾被評為縣級“優秀班主任”、多次獲得區級“優秀教師”、“學生最愛戴的老師”等榮譽稱號。

在校圖書室的管理工作中，實行人文管理，讓師生體會到誠心、熱心、愛心的“三心服務”，本著“立足常規化，面向信息化”的宗旨，一手完善圖書館工作的常規建設，一手創造性地開展各類讀書活動。

一、加強自身建設，全心全意為師生服務。

圖書室是學校圖書資料的中心，是學校教育教學研究工作的服務機構。我認識到，隨著素質教育的不斷深入，圖書室工作對學校素質教育的促進作用至關重要，而要實現這一作用，提高圖書室工作人員的自身素質是第一位的。為此，我經常利用一切的空閑時間進行圖書管理工作方面的學習，以便更加熟練地開展圖書室管理方面的業務;作為一名圖管員，除了掌握基本的專業知識以外，還認真學習了計算機操作知識和技能、多媒體知識、網絡知識來適應學校圖書的微機化、網絡化的管理。

二、優化管理過程，規范學校圖書室工作。

1.圖書管理科學化、規范化。

在學校圖書室的管理工作中，我認識到自己既是一個管理員又是一個服務員，時刻保持服務意識，時時處處為教師、為學生服務。在圖書的管理方面，為了更好的完成圖書的登記，只要有時間，就會泡在圖書室里把一摞摞的書，搬過來搬過去，如此這樣，至少有五六次，累了，休息一會兒，又繼續干。堅持不懈的努力工作下，圖書室的管理工作很快步上了正軌。在平時的圖書室的管理中，嚴格要求自己必須做到“五勤”，即勤打掃、勤上架、勤巡視、勤整理、勤修補等。勤打掃就是要讓圖書室一直保持窗明幾凈，使所有的讀者有一種舒適感；勤上架就是把大家歸還的圖書及時錄入、上架，以便讓讀者及時尋覓到自己所需要的圖書；勤巡視、勤整理的目的就在于不亂架，使每一種圖書始終保持在固定的架位上；勤修補就是讓一些破舊的圖書能夠經過修補后及時地流通。每天都要做到室內外一塵不染，空氣潔凈，使圖書室成為適合圖書保存的最佳環境，成為學生獲取知識的海洋。

2.建立圖書室檔案資料管理，力求完整明確。

我校圖書館原始資料很少，基礎工作比較薄弱，我利用學校組織的外出學習的機會，吸取其他學校的先進經驗，建立了圖書室資料分條檔案。這樣就可以把平時積累的資料及時裝入檔案盒里，如果上級檢查就不會手忙腳亂了，以求方便資料的查閱和積累，做到未雨綢繆。

3.借閱制度規范化。我們制定了嚴格的學校借書、閱覽制度。規定學生每次借書不超過2本，借書時間不超過2星期，超過期限仍需借書者辦理續借手續。我們圖書館堅持每天向學生全天候開放。同時，又靈活安排時間，滿足全體師生的閱覽需求。在學校課程設置中，各班安排一節借閱課，在圖書室中進行有針對性的課外閱讀。這樣做的目的就在于最大限度拓寬師生借書、閱覽的時間和空間。

三、因地制宜，創建學校圖書工作特色。

1.與校園文化建設相結合，營造良好的閱讀環境。具體做法是：（1）強化讀書時間。要求學生利用每天自我完善時間，從圖書室借閱的各種書籍;此外，又要求班主任老師充分利用自習時間到圖書室借閱書籍開展讀書活動。（2）結合各種教育主題，布置學校櫥窗，美化校園環境。在布置學校櫥窗時，學生們利用圖書室的圖書資料，設計出了一幅幅精美的手抄報，增添了學校的人文氣息。以上一系列的舉措，有效地激發了學生的閱讀熱情，培養了學生熱愛讀書、自覺讀書的行為習慣和心理品質，最終升華成為學校良好的閱讀氛圍。

2.與師生讀書活動相結合，開展各類讀書活動。（1）圖書室及時介紹優秀詩詞、作者簡歷，讀書方法、讀書衛生知識。（2）開展各類背誦、演講、征文比賽。每次縣、區級范圍的這類比賽，我就為學生們做好資料收集和推薦工作。此外，還定期開展校級范圍的讀書活動，比如：經典誦讀比賽，安全教育演講、征文比賽，環保教育答題競賽等。通過讀書活動，吸引帶動師生走進書的海洋，汲取精神養料，豐富和提高自我。

一絲不茍的工作態度，認真扎實的工作精神，使本校的圖書管理工作在各種活動中得到了各級領導的好評。在圖書的管理工作中，我體會到，要想成為一個優秀的圖書管理員最重要的還是要熱愛自己的工作，積極熱情地做好管理中的每一樣事情，踏實的鉆研業務，總結工作中的經驗，不斷的提升自己的業務能力，這樣才能使自己具有較高的綜合素質，熱情、大方、周到地為師生服務，努力使自己成為一個學校圖書管理中的行家，成為一個優秀的學校圖書管理員。

2011.12.13

第三篇：安全業績

沾化瑜凱新材料科技有限公司

安全業績

2014年始，我公司開展了安全文化建設，制作了多個企業文化宣傳欄，利用班前后會和專題會議舉辦了多場安全培訓教育，取得了良好效果。

2015年我公司開始進行安全三級標準化創建活動和各項安全技能大培訓，并參加了沾化區應急救援大賽，獲得了沾化區安全應急救援技能大賽二等獎。

2016進行了安全和職業健康雙標桿企業創建工作，是濱州市安全和職業健康雙標桿企業。并在本取得濱州市安全生產委員會頒發的安全生產三級安全標準化證書，并榮獲了濱州市安全文化示范企業榮譽獎牌。

三年來，我公司高度重視安全生產，自上而下繃緊安全生產這根弦。牢固樹立“生產再忙，安全不忘”，要生產必須安全的基本理念；企業多次迎接上級主管部門的觀摩和檢查，得到了領導們高度贊揚。

第四篇：安全業績證明

證

明

我公司在近三年各項施工生產中，嚴格按照國家和行業的施工標準及各項安全生產規章制度執行，未發生任何安全生產事故。我公司近三年來未獲得過榮譽證書，但認真嚴格的工作方式獲得了各方的認可。今后，我公司將繼續認真施工，爭創優秀業績。

第五篇：工務段生產經營業績、基礎管理工作考核辦法

為適應企業跨越式發展的要求，進一步強化生產經營業績和基礎管理工作，全面完成xxx各項經營目標，創建模范xxx，根據xx勞發[2005]60號和[2005]109號文件精神，結合本單位實際，特制定本辦法。

一、組織領導

1、成立生產經營業績及基礎管理工作考核領導小組

組長：xxx長、黨委書記；

副組長：副xxx長、工會主席、組員：行辦、黨群工作辦主任、勞人、綜合技術、計財、材料科長及行辦企管、協理等。

2、生產經營業績及基礎管理工作的日常管理歸口行政辦公室，負責xxx生

產經營業績和基礎管理的實施及考核。

3、車間級單位相應成立生產經營業績及基礎管理工作小組

組長：主任、總支（支部）書記；

組員：技術人員、計工員、工長。

二、考核范圍

機關各科室、各車間、華林公司、物業公司、康達經營部、汽車修理廠、勞服公司。

三、實施工作程序及要求

1、為全面完成路局下達的生產經營任務和各項經濟技術指標，確保xxx生產經營目標的全面實現。年初，xxx根據路局下達的責任目標和考核指標進行分劈，下達到各車間級單位、機關各科室進行承包，各車間級單位黨政負責人和機關科室負責人為主要責任人。

2、各車間級單位應按季開展生產經營業績和基礎管理工作自查、分析、總結活動，提出整改措施并實施。各車間級單位、機關科室分別于當季末次月5日前向行辦填報“生產經營基礎管理考核評分表”（附后），7月5日和12月31日前上報“生產經營完成情況總結分析報告”。

3、行政辦公室應充分發揮在生產經營業績及基礎管理工作中的統領和協調作用。每季開展經營指標、基礎管理的動態檢查、分析、匯總工作，有針對性的提出整改措施，認真落實考核制度。

四、生產經營業績的考核內容

（一）生產經營業績考核內容包括：否決指標、經營指標、生產指標、安全指標、服務質量指標、黨建和思想政治工作定性定量指標。

1、否決指標：成本超支、安全未達到“六消滅、二控制、一實現”（段2005年安全工作奮斗目標，增加“消滅因供水、飲食衛生責任引起的中毒、傳染性疾病事件）；

2、經營指標：成本支出、水費、衛生費收繳率、多經收入及利潤、執行工資總額計劃等；

3、生產指標：xxx下達給各單位及部門生產（工作）指標。

4、安全指標：行車安全、人身安全、資產安全（含設備安全）無嚴重經濟

損失、嚴重財務違紀（含私設小金庫）；

5、服務質量指標：無嚴重及以上路風事件，因供水、飲食衛生責任引起的中毒及傳染性疾病事件；

6、黨建和思想政治工作考核指標：黨委及支部工作定性定量考核。

五、生產經營基礎管理工作的考核內容

（一）、生產經營基礎管理的考核內容包括：安全管理、落實生產經營責任、勞資管理、財務管理、法律事務管理、職工教育管理、班組建設、質量管理、物資及設備管理、計算機管理。

1、安全管理（責任部門：綜合技術科、各車間級單位）

認真執行路局《運輸安全考核獎懲辦法》、《安全生產檢查評估工作實施辦法》、及“xx系統安全質量專項考核辦法”，嚴格按《xxxxx安全生產責任制實施考核辦法》，每季進行考核。

2、落實生產經營責任（責任部門：行政辦公室、各車間級單位）

2．1、制定落實基礎管理工作、生產經營指標的實施及考核辦法。xxx在年初根據路局下達的全年生產經營責任制目標，按照方針目標管理要求，制定段《生產經營責任目標展開圖》。各單位、部門應對照xx《生產經營責任目標展開圖》，制定具體的落實措施，要求展開到班組、落實到崗位（個人），并建立配套的管理考核制度。屬本部門責任的，應指定專人負責；牽涉到其它部門配合的，應盡力協助、共同完成。

2.2、為確保生產經營責任中的各項生產任務、經濟技術指標的完成，按“以收定支、節獎超罰”的原則，年初，由xx制定下達各車間、機關各科室生產、工作任務、技術指標及財務計劃，實行承包。

3、勞資管理（責任部門：人勞科）

3.1、勞動定額及定員管理：執行路局《勞動定額管理辦法》，勞動定額管理

面達90以上。按照xx《勞動定額管理實施細則》，按定員組織生產與管理，現員達標率實現100。

3.2、內部工資分配制度：建立“工效掛鉤”工資分配制度，實行以“崗位達標”為主要內容的內部工資考核分配辦法。

3.3、勞動用工管理：結合“雙達標”考核，嚴格執行《xxxxx班組建設及“班組達標、崗位達標、競爭上崗實施考核辦法》，形成崗位能上能下、尾數培訓的競爭上崗機制。

3.4、勞動工資計劃與基金管理：按路局要求編制月、季、工資計劃，加強工資基金管理，以收定支，控制總量，認真執行工資基金“一支筆、一家管、一本帳