第一篇:在高新區實習的總結
一、實習單位及崗位介紹
1.1實習單位簡介
xxx有限公司是新加坡無為科技有限公司的子公司,由新加坡留學歸國人員組成的經營團隊,立足于自動化科技的前言,致力于為大中小型制造業提供全套的自動化工藝解決方案,我們專業設計制造點膠、封膠、印膠、噴膠、涂膠設備及自動噴涂機和自動光學檢驗機;提供多軸侍服控制的機械手和機器人,我們集成全球頂尖的自動化系統和元件,提供高速、精密的自動化設備,服務于手機、汽車零部件、醫療器材、電子器件、光纖通信設備等制造業。在點膠工藝中應用合適的點膠技術,意味著能夠降低生產成本,提高勞動生產率,保持穩定的質量水準,和擁有高效的生產環境。特盈點膠設備能實現所有類型的流體膠(比如瞬干膠,光固化膠,環氧樹脂,溶劑,油脂,密封劑,厭氧膠,焊錫膏或銅膏)等精確、均勻的點膠效果。特盈點膠設備可以幫您在粘接、密封、填充等點膠工藝中,大大減少膠的用量,提高產量,從而實現真正意義上生產成本的降低。生產工程師能夠從特盈產品中選擇合適的點膠設備來改進單工作臺的點膠工藝,或設計全自動的點膠生產線。無論在何種情況下,特盈都能提供最完善的質量保證和最專業的技術支持。目前特盈牌臺式點膠機在國內點膠行業中占有率居全國第一位,最高性價比使我們的產品贏得了廣大用戶的一致稱贊。目前我們的客戶涉及各個行業,主要客戶有:HITACHI(日本東芝)、pHILIpS(飛利浦)、panasonic(松下)、ABB、SinCo(森科)、FESTO等公司。
1.2 實習崗位介紹
銷售工程師的主要職責是根據公司的總體戰略,進行客戶開發與管理,以完成企業的安排銷售目標。具體職責如下:
1、根據公司及上級的要求進行客戶開拓和維護,完成銷售任務。
2、開展日常銷售業務工作,處理訂貨、發貨等業務,進行銷售活動。
3、參與市場調研預測和制定銷售方案、產品的市場價格。
4、參與合同的談判與簽訂工作,并跟進之后相關情況。
5、定期或不定期拜訪客戶。
6、收集銷售信息,并反饋給市場部。
7、負責本部門客戶的投訴處理。
8、參與產品的安裝和調試工作,協助產品部與客戶進行交流。
解決安裝調試過程中出現的問題,并及時向上級匯報情況。
9、對產品的售后服務進行跟蹤處理。
10、完成領導臨時交辦的其他工作。
二、實習的內容和過程
2.1 實習的內容
通過兩天的時間,了解公司的各項基本制度、各部門的職能、本職位的職責等。通過一個星期的培訓,基本掌握公司產品的基本原理,掌握各種產品安裝與調試的能力,了解公司產品的應用領域,掌握市場的需求。培訓之后開始對相關的客戶進行調查了解,拜訪目標客戶,并與客戶達成初步的協議。針對客戶的要求與產品部交流,對原有的產品進行改進或開發新的相關產品,以適應客戶的要求。
2.2 實習的過程
我的實習工作從2010年3月22日進行到2010年4月16日,在開始的幾天,公司對我進行了相關的職業培訓,主要是對新員工的工作環境以及公司規定的介紹,工作流程和工作內容以及公司OA系統的應用培訓。通過兩天的培訓使我明白了做為一個銷售工程師的日常工作流程,營運工作實務。機型特點,產品知識,商務禮儀等等;并熟背了產品的參數和款號。初步掌握了一些工作時必備的基礎知識,同時深了我對特盈自動化科技(廈門)有限公司企業文化的認識,增強了企業的凝聚力和向心力。看著公司工作人員一個個充滿自信的笑容,朝氣蓬勃的精神面貌,我明白“他們是優秀的,這個團隊是優秀的”。下面簡單介紹如下:
到公司的第一天(3月22日),我參與了公司舉行的新員工歡迎會,會上人事部經理就公司的企業文化、公司的各項制度、公司的相關產品等。公司的管理工作很嚴格。早上一定要在9:00之前去公司打卡,公司采用指紋打卡,以此做為考勤。公司擁有先進的OA協同辦公系統,可以高效的完成很多原有的程序化的工作,以制作個人名片為例,公司傳統流程是:自已寫好名片內容和申請,交產品經理批準,再送公司總經理,以此交工作人員辦理,整個過程大概要兩周,而在使用OA協同辦公系統來做,只要登陸自已的賬號,點擊申請,就自動把申請發送到需要申批的部門,只要有關人員打開自已的OA協同辦公系統就會出現在待辦事項里,整個過程一到兩天就能辦好。而公司OA協同辦公系統幾乎包括的公司所有的事項,小到請假,大到調產品,都可以通OA協同辦公系統來完成。
第二天(3月23日),我被安排到公司的產品部進行培訓,在這里我初步了解了公司的各種產品。公司的主要產品:臺式點膠機、立式點膠機、點膠控制器膠閥及耗材、自動噴膠機、光學檢驗機、電子生產專用設備等。以臺式點膠機為例,它分為T系列臺式三軸點膠機、D系列臺式三軸點膠機、技術型臺式點膠機、雙色臺式標簽滴塑機等。其中T系列臺式三軸點膠機自動化程度較高,它采用全電腦自動控制,馬達采用日本AC伺服電機,絲桿導軌采用臺灣TBA/ABBA,影像檢測系統采用天敏影像系統。
在接下來的幾天(3月24日至4月12日)里面,我來到了生產組裝一線,并參與到一線的組裝過程中去,一開始看到電路圖,感覺有點復雜,覺得無從下手。但真正工作起來,我發現我原來只負責其中的一個環節,就是伺服電機的安裝。公司采用的是交流伺服無刷電機,無刷電機體積小,重量輕,出力大,響應快,速度高,慣量小,轉動平滑,力矩穩定。控制復雜,容易實現智能化,其電子換相方式靈活,可以方波換相或正弦波換相。伺服電機內部的轉子是永磁鐵,驅動器控制的U/V/W三相電形成電磁場,轉子在此磁場的作用下轉動,同時電機自帶的編碼器反饋信號給驅動器,驅動器根據反饋值與目標值進行比較,調整轉子轉動的角度。伺服電機的精度決定于編碼器的精度,也就是線數。在整個控制系統中,伺服電機用作執行元件,把所收到的電信號轉換成電動機軸上的角位移或角速度輸出,以實現對機械手的運動控制。通過這幾天的生產一線培訓,我了解的公司產品的基本原理,并體會到書本上的知識與實際應用相結合的奇妙,也認識到自身的不足。
后面幾天(4月13日至15日),我開始到公司市場部工作,這也是我今后主要的工作。到市場部的當天,副經理跟我介紹了公司的主要客戶,以及目前此類產品在工業生產過程中的應用領域,使我充分感覺到此類產品的前景一片光明。目前,中國大部分地區正在進行產業升級改造,特別是原來的部分勞動力密集型的產業,由于勞動力的缺失,需要引進自動化程度較高的設備來提高生產效率,降低生產成本,從而在產業升級的道路上不被淘汰。下午,我跟隨公司的老員工來到,飛利浦在廈門的生產基地了解公司產品的使用情況。再與飛利浦生產部主任的交流過程中,我了解到自動點膠機在飛利浦得到了很好的利用,它提升了生產線的工作效率,原來一個員工需要一天才能完成的任務,現在兩個小時就能完成了。目前,飛利浦新的生產線項目也在計劃采用公司的產品。
實習的最后一天(4月16日),今天主要是要整理好之前放在我這里的資料,做好部分未完成工作的交接,準備回校。經過幾天的工作后,我對自動點膠機的原理、參數、價格、配置都十分熟悉。也掌握了很多與自動化專業相關的知識。
時間過得真快,在這段時間里,我學到了很多在學校了學不到的東西,也認識到了自己很多的不足之處,感覺收益非淺,在此次的實習工作中,我嚴守職業道德規范,認真完成了領導交給的各項任務,利用學習到的理論知識投入到現實的工作中,利用自己學到的知識解決現實中發生的問題,利用自己的特長為企業提高效率。做好了自己的本職工作的同時,帶頭作出了一些如打掃衛生等各個方面的義務勞動,利用自己的組織協調能力,使得自己和員工之間的工作配合默契,提高工作效率,受到領導和員工的好評。
通過這次實習,使我認識到企業文化對于企業生命的重要性。企業文化是企業將從來沒有過的人文理念以人性的方式融入經營體系,從而快速提升企業的凝聚力,并且增強了經營體系不斷創新的能力。而創新又不僅是企業家或員工個人價值的體現,也是企業的一種超越傳統的經濟行為更是是一種生命力更強的、創造價值更高的經營要素。以下是我在實習期間對工作的總結以及一些自己的心得體會。
(1)自主學習,工作后不再象在學校里學習那樣,有老師,有作業,有考試,而是一切要自己主動去學去做。只要你想學習,學習的機會還是很多的,老員工們從不吝惜自己的經驗來指導你工作,讓你少走彎路;集團公司、公司內部有各種各樣的培訓來提高自己,你所要作的只是甄別哪些是你需要了解的,哪些是你感興趣的。(2)積極進取的工作態度,在工作中,你不只為公司創造了效益,同時也提高了自己,象我這樣沒有工作經驗的新人,更需要通過多做事情來積累經驗。特別是現在實習工作并不象正式員工那樣有明確的工作范圍,如果工作態度不夠積極就可能沒有事情做,所以平時就更需要主動爭取多做事,這樣才能多積累多提高。(3)團隊精神,工作往往不是一個人的事情,是一個團隊在完成一個項目,在工作的過程中如何去保持和團隊中其他同事的交流和溝通也是相當重要的。一位資深人力資源專家曾對團隊精神的能力要求有這樣的觀點:要有與別人溝通、交流的能力以及與人合作的能力。合理的分工可以使大家在工作中各盡所長,團結合作,配合默契,共赴成功。個人要想成功及獲得好的業績,必須牢記一個規則:我們永遠不能將個人利益凌駕于團隊利益之
上,在團隊工作中,會出現在自己的協助下同時也從中受益的情況,反過來看,自己本身受益其中,這是保證自己成功的最重要的因素之一。(4)基本禮儀,步入社會就需要了解基本禮儀,而這往往是原來作為學生不大重視的,無論是著裝還是待人接物,都應該合乎禮儀,才不會影響工作的正常進行。這就需要平時多學習,比如注意其他人的做法或向專家請教。(5)為人處事,作為學生面對的無非是同學、老師、家長,而工作后就要面對更為復雜的關系。無論是和領導、同事還是客戶接觸,都要做到妥善處理,要多溝通,并要設身處地從對方角度換位思考,而不是只是考慮自己的事。以上是我對已經過去實習工作的總結,總結是為了尋找差距、修訂目標,是為了今后更好的提高。通過不斷的總結,不斷的提高,我有信心在未來的工作中更好的完成任務。
此時此刻;即將面臨畢業,最深切的感受就是,無論從何處起步,無論具體從事哪種工作,認真細致和踏實的工作態度才是成功的基礎。
第二篇:高新區人民檢察院實習報告
高新區人民檢察院實習報告
發表時間:2010-9-4 10:39:00 閱讀次數:392 所屬分類:法學小思
2010年7月12日至2010年8月20日,我與同學八個一起去參加了暑期的實習,具體的實習單位是學校附近的高新技術產業開發區人民檢察院公訴科。通過一個多月短暫的實習工作,我加深了對作為公訴機關的檢察院在司法實踐中的具體工 作流程的認識,同時也深化了對書本中法學理論的理解與運用。以下是對本人在檢察院一個多月實習經歷情況的簡要匯報:
從2010年7月12日一早八點多,踏進高新區檢察院的大樓,心中就無比的激動,對公訴機關——檢察院充滿了許多的好奇,重于都要揭開了,可以切身體會其中工作的神圣、艱辛與繁雜。在檢察院公訴科實習期間,擔任了辦案檢察官的助理,主要負責法律文書方面的工作。具體有整理案卷材料、負責卷宗材料的錄入及歸檔工作;承擔案件審查、詢問筆錄、庭審記錄、調查筆錄的記錄工作并撰寫案件審查報告、起訴書等其他法律文書。除此之外,還跟隨檢察官參與了一些刑事案件的辦理過程。
(一)卷宗材料的歸檔工作
所謂的歸檔工作即是將把檢察官一年一度承辦黨的案件中已經偵查審理結束的案件的卷宗材料進行有序的編排,然后將材料全部送到檢察院內勤處存檔。一個完整的歸檔工作包括:1.將案件中各類相關的法律文書(通常包括公安機關立案偵查決定書、逮捕意見書、檢察機關逮捕決定書、補充偵查意見書等)、涉案書面材料(證人證言、各類鑒定文書、律師辯護意見書等)按照公檢法機關辦案流程依次排序,并且編寫頁碼及案卷材料目錄;2.將每個案件書面材料依次編碼后,還需要將其進行裝訂,貼封條及承辦人員的印章;3.按照該流程將所有案卷材料整理完畢后,還需要在檢察院內部網上進行電子錄入歸檔,通常工作就是將所有整理完畢的案件編碼、案由、處理結果、法院的判決書內容進行填寫。至此,一個完整的歸檔流程才算是完畢。
個人心得:通過一個多月的歸檔工作,熟悉了司法實務中公檢法機關辦理刑事案件的具體流程,也了解了許多法律文書的格式、內容,如公安機關偵查終結移送給檢察院的起訴意見書、檢察機關對案件審查后的審查報告、對犯罪嫌疑人起訴或不起訴意見書、法院開庭審理后的對被告人的刑事判決書等。另外,在卷宗裝訂過程中,通過閱讀案件材料,可以了解實踐中司法機關立案定罪量刑標準,了解到司法機關是如何具體適用法律來實現自身的職能的。還深刻體會到在司法實踐中,細心、耐心、責任心對于案件辦理、當事人,對于維護司法公正、社會正義,保護廣大人民的權益的重要意義。
(二)協助檢察官參與刑事庭審
在一個多月的實習期間,除了負責裝訂卷宗材料歸檔以外,還跟隨辦案的檢察官參加了幾起治安類的刑事案件的庭審。法院對犯罪嫌疑人進行庭審是公訴案件處理流程的最后一個環節。在作為公訴方的檢察機關對犯罪嫌疑人作出起訴決定后,由其向法院提出公訴意見,并由法院組織安排包括公訴人、辯護方(犯罪嫌疑人)、法院在內的三方進行庭審。法院通過庭審,聽取檢察機關的公訴意見、辯護方的辯護意見、犯罪嫌疑人的最后陳述,對案件作出最后的審查并作出判決。
個人心得:1.在參加庭審過程中完整地經歷了法院審判的全過程,對于在《刑事訴訟法》上的法條有了更加直觀印象和深刻的理解,很好的把理論與實踐相結合了起來,為以后繼續學習提供了更好的基礎。
2.公檢法等國家司法機關在對案件進行偵查、起訴、審判過程中,過于重視實體、輕視程序的問題仍是很明顯,并未真正做到實體公正與程序正義相結合。其原因可能是多方面的:案件多和雜、任務重;長久以來的習慣;相應的法律法規等制度不健全;有關的措施執行監督不到位等等。尤其是在檢察院方面,我的指導老師告訴我,在檢察院工作壓力太大,案件過多,除了正常的社會案件,每一年還有各種嚴打類等特殊時期的特殊案件更是讓我們檢查員不堪重負。除此之外,在案件的辦理過程中的自由裁量權方面,沒有很多自由決定,大部分都需要由檢委會進行討論。討論的結果必須執行,之后的執行結論的責任仍是辦案檢查員自己負。除了這之外,在具體的案件辦理過程中,各類領導的各種形式的力量干涉,使得案件的最終辦理無法真正的很好的依據相關的法律程序進行,所以要想做到最后的所謂的公平正義,要想達到法律公正與社會信任簡直是難上加難。聽完之后,更是加深了對刑訴方面在檢察院的組織體系及領導體制的問題的體會。在法院庭審過程中,法院也并未做到一個居中裁判的第三方的角色,其扮演的多還是同檢察院一同打擊犯罪的角色。犯罪嫌疑人在庭審過程中的自我辯護的權益并未得到有效保證,一方面是由于犯罪嫌疑人自身的法律意識不強和法律知識匱乏再加上對于法官等國家司法人員的恐懼而不敢說,另一方面法院方面在具體庭審過程中也并未給與犯罪嫌疑人充分的自我辯護和陳述時間,往往法官是不耐煩的讓其說幾句就果斷的打斷,然后就急忙的進行其他的程序。(由于只是在一個檢察院實習,可能結論有些武斷,但是鑒于在省會城市的區檢察院和法院的情況,就能窺見其他更加基層的人民法院和人民檢察院的狀況,也就更能看出我國現如今的司法實踐的現狀。)
3.在庭審過程中,有一起尋釁滋事的案件。犯罪嫌疑人都為18歲以下的未成年人,最小的僅為不到14歲。在庭審過程中了解到,他們之所以會去尋釁滋事是因為覺得那樣好玩,夠義氣、威風,并不知道這樣是犯罪的。這讓人何其惋惜,這也正是現在我國犯罪年齡呈現越來越低齡化的表現,極其需要加以關注。加大對青少年犯罪預防的關注,加強法律方面的教育與宣傳,尤其是基本的刑事犯罪方面的法律知識。
以上就是一個多月的檢察院公訴科的實習總結,雖然只有短短的一個多月的實習經歷,但是受益匪淺。更加地了解了我國的司法現狀中的問題,以此確定了思索努力改進的方向,也為自身以后的學習和努力指明了道路。路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索——這正是對我國的法治道路的描繪,更是對自身的法學學習的寫照。
煙雨朦朧勝似江南,春秋代序一如磐石
——路人甲
第三篇:在高新區總結表彰大會上的主持詞
文章標題:在高新區總結表彰大會上的主持詞
總結表彰大會主持詞
同志們:
2005年高新區在市委市政府,工委管委會的領導下,圍繞“二次創業,打造一流園區”目標,解放思想,真抓實干,在“三個文明”建設上都得了新成績。今天我們在這里隆重召開高新區2005總結表彰大會。出席今天大會的有:受表彰的有突出貢獻的企業代表;高新區行風作風建設先進集體代表和先進個人;有高新區工委管委會領導;機關全體干部;高新區直屬單位、駐區分局、消防大隊科以上干部。
今天的會議有四項內容:一是宣讀工委管委會的表彰決定;二是為先進集體及個人頒獎;三是由管委會常務副主任___同志對二○○五年工作總結;最后由工委書記戚魯同志講話。下面進行第一項議程,請高新區工委常務副書記劉愛平同志宣讀表彰決定。
下面進行第二項議程,請主席臺就座的領導為受表彰的單位和個人頒獎。
二○○五年高新區“三個文明”建設協調發展,不僅涌現出一批先進集體和個人,還得到了省市上級部門認可。___高新技術開發總公司、南瑞集團、康海藥業、國電南瑞科技股份公司、高新區公用事業公司、___聚隆工程塑料有限公司等六家單位獲得了___市文明單位的稱號。其中南瑞集團還獲得了江蘇省文明標兵單位的稱號,___高新技術經濟開發總公司、康海藥業股份有限公司兩家單位獲得了江蘇省文明單位稱號。
請大家以熱烈的掌聲向受表彰的單位和個人表示祝賀。
下面進行第三項議程,請管委會常務副主任___同志對05年工作進行總結,并部署2006年工作計劃。…
下面,請高新區工委書記戚魯同志講話,大家歡迎。
剛才邵主任就06年計劃做了說明,戚書記就下一步工作提出了要求。希望大家認真領會并貫徹執行。會議到此結束,散會。
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第四篇:高新區(范文)
商經費與稅收收入掛鉤,企業上繳的土地出讓金、國有資產有償 使用收入等非稅收入繳入市金庫或市財政專戶,地方留成部分由 市安排用于開發區發展投入和償債。開發區尚處于創業階段,且 在今后相當長一段時期內還將處于高投入期,現階段新入區企業 較多,大部分企業處于成長期,財政貢獻能力有限,稅收基數小,自身造血功肩[不足,財政收支矛盾較為突出。主要表現為:
1、落地項目土地補貼不堪重負。開發區工業用地出讓價格為0-5萬元/畝,實際成本約為8萬元/畝,每畝補貼均在3萬元以上,累計資金缺口2.1億元,收支?倒掛?嚴重。
2、企業配套服務無力滿足。水、電、氣管線均沿主干道鋪設,次干道上基本沒有鋪設。根據招商引資承諾,開發區須將相關設施(水、電、’氣等)配套至企業圍墻邊,這些配套設施投資成本高,開發區缺乏資金保障。如中集、福耀玻璃、聚盛國際、夢陽藥業、旭福紡織的水、電、氣等配套建設及場地平整,開發區已累計支出2828萬元。
3、償債壓力大。除開發銀行1.5億元貸款外,開發區另欠村、場土地補償費9400萬元(不合李寧材料工業園)、工程欠款3600萬元和耕地占用稅、契稅9100萬元,耕地開墾費1250萬元,共計2.3億元。
4、機關運轉經費缺口較大。體制結算中,園區企業稅收市級留成扣除掇刀區分享部分、城建稅、教育附加、地方教育發展費和稅務征收經費后,按一定比例掛鉤的公用經費、招商引資等專項經費由于掛鉤基數小、比例低,與管委會經常性支出存在較大缺口,其中,2007年掛鉤經費僅為1 06萬元,實際支出為495萬元:2008年掛鉤經費為僅1 38萬元,實際支出為428萬元;收支缺口分別為389萬元、290萬元。同時,除在編人員外,管委會機關聘用人員(司機、保安、清潔工)每年有30萬元資金無來源。
(五)規劃建設體制不順,基礎設施建設滯后。
在開發區基礎設施建設上,受規劃、資金限制,基本上是?基礎設施跟著項目走?,既影響項目建設周期,又不利于招商引資。
1、規劃相對滯后。開發區主園區現有規劃面積17.6平方公里,其中一期1平方公里,二期2.1平方公里,三期3.4平方公里,四期8.7平方公里,李寧工業園2.4平方公里。已建成的二期,正在建設的三期、四期控制性詳規均未審批,導致項目已經落地,道路、水、電、氣配套設施還未跟進。目前,李寧材料工業園已有部分項目簽約,但因規劃未審批,水、電:氣等基礎設施未及時配套。‘
2、建設機制不完善。開發區處在市城市總體規劃范圍內,為城市建設的一部分。雖然開發區大的基礎設施建設項目已納入幣級建設計劃,由市建委統一組織實施,但開發區仍有大量的配套肄設任務及零星工程(如項目落地后的場平、臨時水電氣、臨時道路等),每年投入1000萬元以上,按現行的財政體制,開發區無力承擔。(六)社會管理職能存在?缺位?和?錯位?。
未來三年內,園區企業職工將達到3-5萬人,現有的社會管理職能不能滿足開發區發展的需要。目前開發區社會管理職能存在 ?缺位’’和?錯位’’現象,急需完善和理順。?缺位?主要表現在:
1、城市管理職能缺位。市里建設的項目均已納入市級管護,但開發區所承擔的建設項目的綠化、市政、環衛管理及城管監察 存在空白。由于開發區沒有城管和環衛管理執法職能,園K建設 后的管理問題突出,出現臟、亂、差現象。園區小商小販隨意擺攤設點,占道經營;園林綠化、道路缺乏管護;門前三包無法落買;生產生活垃圾處臵不當:亂涂亂畫隨處可見,影響了開發區形象。上述問題已與市建委溝通,市建委表示將予以支持。
2、社會服務職能缺位。由于市直、掇刀區有些社會行政管理職能沒有延伸到開發區,開發區自身不具備相應的社會事務管理職能,企業勞動保障、計劃生育、衛生(職工醫療點設臵、園區食品衛生監管)、子女入學、民政(社區設臵、特困救助、地名門牌)等系列問題無法解決,影響員工正常生活和企業正常生產經營活動。
3、三產業配套服務不能滿足現有企業需求+隨著開發區企業職工的不斷增多,對學校、商場、酒店、文化.娛樂、銀行等方面需求日益明顯,現有的設施與企業發展要求和員工需求愿望相差甚遠。三產業配套服務不能滿足現有企業需求。?錯位?主要表現在:
與掇刀區職責?錯位?。根據市委常委會議《關于調整和完善荊門經濟開發區管理體制,加快開發區發展的會議紀要》([2007]4號)精神,開發區的主要職責是?招商引資、基礎設施建設和服務企業?,掇刀區的職責是?全力服務開發區建設,為開發區發展創造良好環境; 配合開發區項目建設,做好居民拆遷安臵工作,抓好治安整治,辦好各項社會事業,在開發區規劃和控制范圍內,現有設施、建筑物、住戶只能減不能增?。而目前開發區范圍內的村場、農戶隸屬掇刀區管理,開發區無法對其實施有效管理。
1、征地拆遷。目前開發區征地拆遷采取的是以掇刀區征地拆遷專班為主,開發區社會事務力、參與協調配合的工作模式,即先由掇刀區征地拆遷專班以開發區高新公司名義與拆遷戶簽訂補償協議,然后由掇刀區專班征地拆遷。在實際運作中,存在法律主體與工作主體分離,工作環節和程序較多,責任不明,成本控制難,信訪維穩矛盾突出。
2、農民安臵。征地拆遷與農民安臵是一個有機的整體,而目前農民安臵的還建小區規劃、建設和管理,拆遷戶還建房的選及分房工作一直由開發區負責,協調管理難度大。
3、拆違控違。據調查,迎春村、交通村和掇刀漁場6個小組,有263戶違章建房,違建總面積22000平方米,搶栽樹苗22萬株。
4、信訪維穩。因征地拆遷、被征地農民安臵引發的上訪越來越集中,矛盾突出。
三、對策及建議
為實現?三年趕、五年超?的奮斗目標,進一步優化開發區管理體制與機制,增強開發區發展活力,結合開發區實際,建議進一步理順和完善開發區發展的相關體制,將開發區區別于縣市區和市直部門,建立健全五種機制。
(一)建立健全辦事高效的減事放權機制。
開發區作為市人民政府的派出機構,應賦予其不同于縣市區,又不同于市直部門,與之相適應的經濟管理權限,支持開發區自主改革創新,促進開發區快速發展。在競爭日趨激烈的形勢下,開發區要實現快速發展,必須堅持走?小政府、大服務?的管理路子,建立運轉高效、服務快捷的運行體制。
一是?減事?,讓開發區?輕裝快跑?。
1、落實市委常委會議《關于調整和完善荊門經濟開發區管理體制,加快開發區發展的會議紀要》([2007]4號)精神,進一步明確掇刀區全權負責開發區范圍內的征地拆遷、農民安臵、拆違控違、信訪維穩及社會事務管理工作。
(1)征地拆遷。由開發區提出用地計劃,并籌措征地拆遷補 償資金,按標準撥付給掇刀區,由掇刀區負責補償協議簽訂、征地拆遷、資金發放和監管,使其真正成為征地拆遷的主體。
(2)農民安臵。從201 0年開始,開發區規劃范圍內被征地農民安臵點從選址、規劃、建設、安臵及今后的物業管理均由掇刀區負責。現有的清水源、惠澤園兩個小區整體移交給掇刀區進行建設和管理。
(3)拆違控違。建議掇刀區成立服務開發區控違拆違專班,專門負責開發區規劃范圍內的控違拆違工作。
(4)信訪維穩。按照?屬地管理’’的原則,建議掇刀區賦予該區征地拆遷專班信訪維穩的職能,明確專人負責開發區信訪維穩接待及調處工作。
(5)社會事務。由市、掇刀區相關部門履行開發區范圍內的社會事務管理職能。在行使管理職能過程中,要突出服務,減少檢查。確需到企業開展檢查活動的,原則上要通過開發區。
2、健全基層社區組織。在開發區暫設2個社區,歸口掇刀區管理。社區主要履行基層黨建、民政、衛生、計生、教育、綜合治理等職能。同時,將開發區教育、醫療衛生服務機構的設臵納入中心城區整體布局之中。
3、明確開發區范圍內的部分行政執法由市直相關部門行使。將食品安全、城管、安全生產、勞動監察、質量監督等行政執法職能延伸到開發區。
4、開發區突出?經濟?二字,除招商引資、項目建設、經濟發展及基礎設施建設等經濟活動比照縣市區外,其他考核評比活動比照市直部門進行。
二是?放權?,真正做到辦事不出園區。
1、進一步加大放權力度。市發改委、市勞動和社會保障局、市商務局、市人事局已按荊政發[2007]1 5號文件要求,將職能全部下放到位,要繼續支持開發區用足、用活。建設口、環保口沒有下放的職能(勘探、設計、施工隊伍備案,施工圖審查備案,綠地占用審批,工程竣工驗收備案及環保審批)應分期分批徹底下放到開發區,由開發區相關職能部門履行,報市直部門備案。
2、凡涉及到項目建設審批事項的市直部門,未在開發區設立分支機構的,都要在開發區設立窗口,所有窗口派駐首席代表,安排1至2名工作人員,賦予獨立審批權限,真正做到辦事不出園區。同時,各職能部門不得以任何理由向園區企業收取贊助費、協會費等攤派費用。
3、加快開發區電子審批網絡平臺建設,‘力爭在201 0年內將市行政服務中心的電子審批窗口延伸到開發區,做到網上審批,就地發證,提高審批服務效率。
三是?授權?,賦予開發區相應的自主權。
1、賦予規劃審批權。在市城市總體規劃和控制性詳細規劃范圍內,在開發區投資項目的平面、豎向等修建性詳細規劃由開發區負責審批,報市規劃局備案。
2、賦予開發區土地出讓價格的優惠權。在招商引資中,開發區根據項目投資規模、科技含量、投資強度、稅收貢獻、產業帶動能力及安臵就業等指標,自主確定優惠地價。優惠政策補貼資金(征地拆遷寺I、償、土地出讓金和稅費的不足部分)在新的財政體制中予以明確。
3、賦予開發區基礎設施建設優先權。開發區提出的基礎設施建設計劃優先納入市級建設計劃,優先安排資金,優先建設。
4、賦予開發區商住用地自主開發權。開發區規劃范圍內的商住用地由市國土局授權開發區招拍掛,土地收益全額留在開發區。(二)建立健全完善的招商引資機制。
l、強化招商引資主體。建議新增編制、配齊人員、完善招商人員專業結構,并強化其主體招商的義務責任和權利。進一步明確市招商局與市商務局(市投資促進局)的職責定位,市商務局(幣投資促進局)除負責全市招商引資的宏觀指導及組織各類會展、經貿活.動等工作外,還應將定向性的專業招商引資活動納入其工作范圍;市招商局負責城區招商引資的統籌工作,統籌協調招商小分隊、市直部門及駐外機構的招商引資工作,組織開展專業招商引資工作。
2、建立統籌協調的城區招商機制。盡快編制?一區三園?產業發展規劃,制定統一的招商引資優惠政策,〃出臺跨園招商利益分享辦法,做到資源、利益和數據共享。按照 ?一區三園?發展模式,由市招商引資工作領導小組負責組織?一區三園?項目落戶的統籌安排,按照產業類別分類入園。
3、建立聯動招商機制。進一步明確市直部門在招商引資中的責任和任務,加大考核結賬力度。發揮市直部門行業優勢,加強產業研究,由市發改委著重研究節能減排、循環經濟、石化產品深加工項目,市科技局著重研究新能源、新材料項目,市經委著重研究裝備及汽車零部件項目,市建委著重研究基礎設施建設項目,市旅游局重點研究旅游產業項目等。
4、完善招商小分隊管理及運行機制。按照?二分之一?工作法的要求,建議分別確定一名市領導定向聯系一個招商小分隊,實行一對一包聯。將招商小分隊人員工作關系及人員經費調撥到市招商局,增強小分隊成員的責任感和使命感,便于實施有效管理。適當延長招商小分隊人員在市招商局的工作年限,保持招商的連續性。建立考核培養機制,對小分隊成員一年一考核,對工作表現優秀、成績顯著的干部予以優先提拔。
(三)建立健全適應開發區發展的財政保障機制。現階段,開發區尚處于起步和投入階段,大部分企業處于初創或成長期,要加快開發區發展,需要進一步建立和完善支持開發區發展的財政保障機制。
1、明確開發區管理范圍和收入范圍。二是明確開發區的管理范圍為園區一、二、三、四期規劃控制區和李寧工業園,以后隨著開發區的不斷拓展及時調整管理范圍。二是明確開發區財政收入范圍為開發區管理范圍內實現的各項稅收及教育附加收入、國有資本經營收入、國有資源(資產)有償使用收入、國有土地使用權出讓收入、新增建設用地土地有償使用費收入等。
2、建立開發區發展基金。開發區發展基金的資金來源主要是開發區管理范圍內全部財政收入扣除上交中央、省收入和掇刀區分享收入后的地方留成部分。發展基金主要用于園區招商引資項目優惠補貼、管委會履行職能的經常性支出以及債務償還支出。
3、對開發區財政收支實行特殊的預算管理辦法。實行收支兩條線,開發區管理范圍內各項財政收入全額上繳市金庫或市財政專戶,由市財政及時與開發區進行資金結算,辦理資金撥付手續。
4、從2010年起,3年內開發區財政收支缺口由市財政予以補貝占。
(四)建立多元化的投融資機制。
開發區要實現快發展、大發展,必須要有資金作為保障建多元化、多渠道的投融資機制。
1、繼續加大市級財政對開發區基礎設施建設的投入,每年從市級財政預算和財政貼息資金中安排一定數量的資金。
2、每年從政府收儲土地中劃出部分商住用地,通過掛牌出讓或以地還建等形式籌集資金。
3、做實做強開發區高新公司,將高新公司打造成融資生財的平臺。將開發區商業用地和市里的部分存量土地注入高新公司,擴大高新公司注冊資本,便于對外融資。支持高新公司辦理基建及房產開發資質,利用園區內商住用地進行房地產開發和承接園區基本建設項目,房地產開發、基本建設收益用于園區配套設施建設。
4、園區主要基礎設施建設和重大招商引資項目優惠補貼資金繼續通過市城投公司對外融資解決。
5、引進商業銀行到開發區落戶,做好建設資金融通工作極探索開發區債券發行方案,拓寬融資渠道。
(五)建立健全適度超前的基礎設施建設機制。
1、加大規劃編制和審批力度。按照適度超前的原則,盡快編制開發區總體發展規劃,并注意做好與城市建設總體規劃的對接,充分發揮規劃對基礎設施建設的指導作用。力爭2009年12月底前完成三、四期規劃審批,春節前完成拓展規劃的修編和審批。開發區控制性詳細規劃由市規劃委員會審批,在控制性詳細規劃的指標范圍內,各個項目的規劃設計采取即報即批的辦法,提高規劃設計的審批效率。
2、加大基礎設施建設的力度。將開發區道路、上下水、綠化等基礎設施建設納入市級建設計劃,由市建委統一組織實施,統一管護。將用電規劃納入開發區總體規劃統籌考慮,由供電部門按照開發區發展規劃分步實施。當前,要加快基礎設施建設步伐。盡快完善李寧材料工業園水、電、氣配套,加快龍井大道、創業四路、科技三路等主干道建設,啟動支干道建設,加快李寧工業園二期道路、排污管網及提升泵站建設,盡快將創業四路排污管網延伸至楊樹港污水處理廠,啟用污水提升泵站。
3、加大基礎設施管理力度。將開發區范圍內的園林、綠化管護、市政設施維修及水、電、氣等配套設施納入市級統一維護和管理。
四、提請市委、市政府應盡快明確和需審定的幾個問題及建 議,(一)關于?一區三園?的運作問題。目前,市政府辦公室正在組織開發區、東寶區、掇刀區及市直相關部門對?一區三園?產業發展規劃、招商引資優惠政策及跨園招商利益分享辦法進行研究,現已確定初步方案。建議市政府迅速審批?一區三園?方案,建立健全?一區三園?溝通協調機制,盡快組織實施,促進城區工業一體化發展。
(二)關于拓展規劃問題。根據市委、市政府提出的?大鬧開發區、鬧大開發區?的要求,市政府辦公室組織相關部門編制了發展規劃草案,將開發區高新技術產業園規劃面積拓展至66.5平方公里(現有面積1 7.6km,擬拓展48.9km),四至范圍為:東至襄荊高速,西至荊沙鐵路、興隆大道,南至團李公路、五嶺林場南端,北至迎春大道以北500米、深圳大道東段。目前,該規劃草案分別經市長辦公會和市委常委會議專題討論,并邀請了市人大、市政協和市內相關專家對規劃草案進行了專題研討。建議審批開發區發展規劃草案,啟動拓展規劃的編制工作,統籌考慮與掇刀區喜民園的關系,協調好開發區拓展規劃與掇刀區喜民園規劃,避免造成不必要的投資浪費。在規劃范圍內適當增加商住用地,增強開發區?造血?功能;做好規劃控制工作,確保規劃范圍內農戶、建筑物只減不增;及早啟動207國道改道和相關
22配套設施建設。
(三)關于李寧工業園二期基礎設施建設資金問題。李寧工業園二期共有主次干道6條,包括李寧大道、李寧三路、李寧二路、縱
一、縱
二、縱三路。目前,各條道路正在按建設進度推進。由于建設資金緊張,能否考慮探索采用BT或以地換建的形式,引進外資參與基礎設施建設,以緩解財政及城投資金壓力。
(四)關于李寧材料工業園建設有關問題。李寧材料工業園:條主干道穩定層已全部完工,一期2350畝中的1589畝清表任務已基本完成,二期1 700畝征地補償已啟動。當前,李寧材料工業園建設和項目落戶還存在一些問題。一是三個主材料供應商落地難度較大。三個主材料供應商(冠太企業、石獅經緯紡織、KEE公司)屬印染行業,環評需省環保局審批。目前,省環保局僅批復武漢和荊州兩地發展印染產業,荊門不在規劃之列。市環保局積極向省環保局爭取支持,省環科院專家已到開發區實地考察和論證,認為楊竹流域范圍沒有環境容量,在開發區發展印染產業與規劃不符,造成三個主材料供應商落地難度較大。二是建議迅速完成李寧材料工業園排污、電力管網長遠規劃,避免出現破路建設、重復建設的事情發生。三是明確污水處理廠的建設方案及污水排放指標。四是繼續加大征地拆遷及場平資金籌措和支持力度,保障工業園建設順利推進。五是建議參照李寧工業園的做法,組建李寧材料工業園服務專班,明確一個市直部門牽頭。
(五)召開一次進一步加快開發區發展的動員大會。建議以市委、市政府名義,春節前在市體育文化中心召開5000人規模的動員大會,營造?大鬧開發區、鬧大開發區?的良好氛圍,形成全市上下支持和服務開發區發展的合力。參會人員建議為:市?四大家?領導;開發區建設工作領導小組成員;市直各部門班子成員及科級以上干部;東寶區黨政主要負責人;掇刀區?四大家?班子成員、各部辦委局負責人,掇刀石街辦、團林鎮班子成員,相關村(場)?兩委?成員; 中省企業主要負責人、市直重點企業主要負責人、開發區企業負責人;開發區全體干部職工。
(六)出臺進一步加快開發區發展的意見。為營造加快開發區發展的政策優勢,前段時間,開發區組織專班赴宜昌、襄樊等地考察學習,開展專題調研和討論,并征求相關部門意見,代擬了《關于進一步加快荊門經濟開發區發展的意見(草案)》,已報請市政府研究室把關。建議以市委、市政府名義出臺加快開發區發展的意見,營造良好的政策環境,形成加快開發區發展的新優勢。
(七)按?一區三園?的模式規范和調整開發區統計口徑。根據開展區階段性發展的實際情況,并借鑒周邊地區開發區的作法,開發區管委會對開發區統計口徑調整提出了兩套方案。為體現統計數據的科學性和邏輯性,我們邀請省、市統計部門領導和相關專家對兩套方案進行現場調研、比較論證,建議按方案一進行調整。方案一是: 高新技術產業園、東寶工業園、掇刀區整體數據(含江山工業園)及市直18家企業統計數據之和。即按市委、市政府提出提出的?一區三園?發展格局進行調整,以2008年底數據為參考依據,調整后預計開發區(高新區)全口徑主要經濟指標完成情況及在湖北省1 5個開發區指標排名如下:規模以上工業總產值94.61億元,排名第4位;規模以上工業增加值31.73億元,排名第5位,各項指標排名為4-5名。方案二是:高新技術產業園、掇刀區(不含中省企業)及市直18家企業統計數據之和。(2008年底,市直規模以上工業企業共計27家,擬定將市直27家規模企業中除中省企業、供水、供電等公司外的18家工業企業納入開發區(高新區)全口徑統計范圍)。以2008年底數據為參考依據,調整后預計開發區(高新區)全口徑主要經濟指標完成情況及在湖北省15個開發區指標排名如下:規模以上工業總產值84.69億元,排名第5位;規模以上工業增加值28.4億元,排名第5位: 固定資產投資總額3 3.88億元,排名第5位: 開發區稅收總額3.78億元,排名第5位。
(八)調整開發區建設工作領導小組組成人員。開發區體制調整后,市委辦公室、市政府辦公室《關于調整荊門經濟開發區(高新區)建設工作領導小組組成人員的通知》(荊辦文[2007)14號)明確調整開發區建設工作領導小組組成人員。鑒于人事變動,建議市委、市政府對開發區建設工作領導小組組成人員進行重新調整,并成立投融資、基礎設施建設、招商引資三個工作專班,分別由市政府分管領導負責,相關部門負責人為成員,負責做好三個方面的工作。
(九)加強開發區工作力量。目前,開發區機關僅有40名工作人員,面對招商引資、項目建設、基礎設施建設、企業服務等經濟任務和專項工作,特別是在體制調整兩年以后,開發區已初具規模,入園企業不斷增加,企業員工不斷增多,同時,面臨一手抓招商建設,一手抓經營管理服務的轉型時期,人手顯得嚴重不足,工作人員滿負荷工作,常年加班加點。如經濟發展局,僅有4名工作人員,需履行發改、經濟、商務、安監、統計、勞動、物價、科技等9個部門的職能,服務86個企業和項目;建設環保局也只有4名工作人員,需履行市建委和市環保局的建筑工程施工許可證審批等16項行政審批職能,承擔著園區基礎設施建設、項目落地的水電氣配套、場平等工作。為此,本著?強化經濟服務職能,弱化社會事務管理職能?的原則,建議進一步完善機編設臵和人事管理,加強開發區工作力量。一是明確管委會機關為
第五篇:在學校實習總結
學生實習工作是中等職業教育實踐教學的重要內容和環節,既是時代發展的需要,又是中等職業教育教學改革與發展的需要,是實現教育與生產勞動和社會實踐相結合的重要形式。本文是寫寫幫文庫小編為大家整理的在學校實習總結范文,僅供參考。
在學校實習總結范文一:
由于20_“國培計劃”的頂崗實習,于10月25日,三位實習生抵達永新縣的江畔中學,其中2名學生被分在七年級教英語,另外一位是分在七年級教數學。總的來說我們這次實習是成功的,各學校對學生都很重視,給予了學生們方方面面的照顧;學生們普遍反映收獲也很多,提高了自己作為教師的基本素質。短短的五十多天,稍縱即逝,沒有想象的波瀾壯闊,但也絕非平凡。下面我從幾方面來總結一下實習學校的工作。
學校開展實習工作的具體情況:
一、各位領導老師所給以的重視
不論是省教育廳、學校還是當地教育局或實習學校,各位領導都給予了我們充分的支持。啟動儀式上李校長對我們提出了殷切的希望和要求,實習期間呂劉校長、馬校長、戴主任給以了許許多多的指導和建議。并且江西師范大學的領導到實習點去看望實習生,永新實習的駐點老師給還不時打電話詢問情況,當地教育局和各學校領導給與實習生的生活和學習上無私的關懷。在這里特別要感謝各位領導和老師。實習生剛到的那天奔赴永新縣的江畔中學的車子一到,就受到江畔中學的領導老師及有關人員的熱情迎接。在看到實習生準備的午餐是面包、火腿、礦泉水等食品后,李校長怕學生們吃不飽、吃不好,就請廚房阿姨,為旅途奔波的學生安排了一頓豐盛的晚餐,然后又安排寢室供學生們休息。晚上,學校的校長與頂崗實習的學生們召開了接洽會。在會上,幾位校長主任和老師分別給學生們介紹了江畔中學的教育情況和師資水平,并對實習學生們提出了一些希望和要求。同時,又要求學校校長一定要照顧好每一名學生的學習、工作和生活,盡可能的為他們創造便利條件。學校領導都親切地詢問學生們的生活、工作和生活情況,耐心的聽取學生們的意見和建議,真摯的與學生們進行溝通和交流。希望同學們能夠克服困難,珍惜這兩個半月的實習時間,努力學習,不斷提高自己的教學實踐本領。同時學校領導老師,一定要照顧好學生們的生活,尤其是飲食衛生和住宿安全,對學生們提出的工作、生活等方面的問題一定要盡力解決,并希望各學校能夠像要求自己的教職工一樣,對這些學生們提出高標準、嚴要求,以利于學生們盡快成長。學校領導和老師盡力做到讓實習生感受到了家的溫暖。
二.認真組織,充分調動學生的積極性,是頂崗實習取得成功的動力
學生是頂崗實習的主體;沒有學生的積極性就不會有頂崗實習成功的內在因素和動力,在整個實習過程中,我們加大了思想政治工作的力度,認真啟發學生主動實踐的自覺和積極奉獻的精神,使我們的學生樹立了“為自己爭氣,為學校爭光,為學生盡力”的意識,要把自己當作是真正的教師員工一樣認真對待每一件事情,在頂崗實習中,學生們為了克服自身的困難,千方百計地與領導老師及學生打成一片,贏得他們的認同;為了不違背工作紀律,學生們貪黑起早,趕著上六點半的早讀課和晚自習,改變了幾年來形成的習慣;為了贏得實習學校的認可,學生們放棄了自己作為父母兒女的“嬌氣”,主動地吃了那么多的“苦”!頂崗實習已經告一段落,但學生頂崗實習項目還將進一步延續下去。在這里要感永新教育局及江西師范大學的領導老師對江畔中學的大力支持,為此我們將繼續努力,為頂崗實習取得更大成功而努力。嚴格的組織管理,良好的制度建設是我們這次頂崗實習工作順利進行的保證。3名學生都配有指導老師,負責學生們在各個學校的具體工作。學校也制定了嚴格紀律,尤其是請銷假制度,出去一定要請假,每名同學如果要外出必須由各點的團支部書記向我請假,并在返校后及時銷假。大家都嚴格遵守紀律,保證了我們實習期間每個學生的安全,同時也使我們的各項工作得以順利的進行!我們定期召開黨支部和團總支工作會議,參加會議的是黨支部委員、團總支委員和個團支部書記,就我在各個學校了解到的情況和學生們近期在學校的狀況進行交流并安排下一階段的工作計劃,要求學生們認真記錄,回去后傳達給在校的學生們。剛到實習地不久,我們就召開了第一次總支會議,剛來到這里大家有很多的不適應也有很多的牢騷,通過交流各自的經驗,取長補短,互相學習,促進了大家共同進步,并使大家穩定了情緒,看到了不足。通過一次次的交流,使大家認識到了不足,看到了前進的方向,為大家的迅速提高奠定了堅實基礎。
三、實習生的正常教學生活
我們實習生活是很苦很累的,但卻是豐富多彩的,在實習的期間,我從不同的方面看到了學生們成長。轉眼間頂崗實習已經結束了,兩個半月前的頂崗實習啟動儀式還好像是發生在昨天一樣清晰,可是今天我們都已經在實習學校兩個半月了。這一個月來實習生在實踐中遇到過挫折,但在挫折中她們得到了經驗和教訓,同時也得到了磨煉,在磨練中她們逐漸成長,成熟。江畔中學,師資充足,同時也怕我們實習學生們影響教學質量就對學生們說不用先要她們講多少課,聽聽課最后再講幾次完成實習任務就行了。但是實習學生們對于學校領導的這個決定并沒有氣餒。考慮到學校前一兩個星期不缺老師的情況,實習學生們就主動找到校長反映:如果學校需要我們做什么,我們會盡全力把事情做好,如果我們不能做的或是做不好的,我們可以學著去做。所以在這兩個星期里,她們不止一次的給初一的模擬考試監考,判卷子,改本子,跟著指導老師聽課。除此之外,她們還和學生談心,實習學生的種種行為使領導和老師們有了種種好評。與此同時,學生還積極和指導老師溝通,讓老師們知道他們完全有能力把課講好,把學生教好,所以通過大家的努力,在實習期間幾乎每天都有課,而且每一節課都有指導老師的悉心指導。在這五十天里實習生體會到了當老師的全過程,使實習生充分的鍛煉了自己,也使實習生各方面的能力都有所提高。在這里使她們增加了面對困難的勇氣,當她們面對挫折時我不會再像以前一樣逃避,也使我發自內心的有了成就感,因為在這里我就是一個老師,不但有學生對我的尊重,還有老師對我的教導。頂崗實習使我收獲頗多。
四、實習生的不足
我們的這次實習雖然得到了基層學校的大力肯定,但也是我們發現了許多不足
1、實習生實踐能力有待提高,理論與實踐需要進一步結合。學生有豐富的理論知識,但缺乏實踐能力,教學經驗不足。
2、不能游刃有魚地駕馭教材,對中學的教學要求和教學目的把握不準。
3、組織教學略顯呆板,缺乏靈活性,駕御課堂的能力有待提高。
4、教師基本功有點遜色
5、耐挫力有待進一步提高。
五、對實習生的幾點建議
1、以正式工作人員的身份進行實習。要求學生不因實習生身份而放松自己,要嚴格遵守實習單位的有關規章、制度和紀律,積極爭取和努力完成教學工作。
2、以“旁觀者”的身份實習。在實習過程中,學生往往被安排在某一具體的崗位,工作可能很瑣碎。我們要求學生自覺服從實習單位的安排,與此同時,也要把眼光放高遠,從工作的全局出發,了解學生的基本心態。這種觀察和訓練能夠使學生在更廣的層面熟悉工廠,增強適應能力。
3、以“研究者”的身份實習。要求學生在實習前通過“雙向選擇”(指定、自定)方式確定一些課題,積極探索理論與實踐相結合的途徑,利用實習機會深入教學工作。
2、教學實習促進了學生自身的發展。實習活動使學生初步接觸社會,培養了他們的環境適應能力及發現問題、分析問題、解決問題的實際工作能力,為他們今后的發展打下了良好的基礎。
3、參加實習的學生在各自的實習基地積極工作,從小事做起。教實踐證明,教學實習適應本專業特點,符合教學規律與學生心理預期。它作為師范專業教學體系的一個環節,無論對學生成才還是對教學改革,都有極大的促進作用。
六,對頂崗實習活動的幾點建議
1、希望學校在向綜合類院校邁進的同時,也兼顧師范學生教師基本素質的培養,特別是利用現代教育技術進行教學的技能。未來幾年,我校還將以師范生培養為主,而且其他的一些院校學生畢業后也可以考取教師資格認證,從事教師行業。基礎教育再也不是我們自己的市場,那么如何能讓我們的學生在殘酷的競爭中脫穎而出,依靠就是大學期間的教師基本素質的培養。這次實習,我們的很多不足都反映在教師基本功不夠扎實,建議學校今后在這些方面多做開設一些課程。
2、建議學校在對下一批學生進行頂崗實習前的培訓時,在利用多媒體教學環節上多花一些時間和課時,多聘請中學一線教師為學生們做培訓,以便掌握基層教育的現狀。
3、實習生反映:在大學所學知識,包括教學方式方法等與中學實際脫節現象較普遍,教學內容不能銜接,教學方法不盡相同,因此一開始感到很吃力,對現在中學生的學習狀況包括心理狀態、學習方法等均不了解,增加了實習工作的難度。建議我校今后應加強對學生進行這些方面的培訓(包括教學方法的選用,中學生思想狀態,心理狀況的調查等)做到“有的放矢”,“對癥下藥”。這樣才會取得好的效果。
4、建議學校將實習時間改為一學期,這樣符合基礎教育的規律。我們的頂崗實習工程是一件好事,值得長期的堅持下去,但前提是需要得到各基層學校的支持。那么如果我們制定的實習時間不符合基礎教育的實際,那么我想這個工作也許很難長期堅持下去。我們必須一個基層學校的需要作為我們開展此項工作的前提,這樣我們才可以長期堅持下去,并把它做成一個品牌。
5、建議學校選派三年級的學生作為頂崗實習的主力。據我了解,學校下一批選派的是四年級的學生,首先我想先說一說選派這些學生有可能出現的問題。他們面臨著就業,每年的招聘會為11月份左右,而且有逐年提前的趨勢,還有一些個別單位的招聘時間不固定。我們選派的學生就會經常的請假,去應付這些事情,對于實習怎能全力以赴,這不可避免地造成管理上的相對困難。會對實習學校造成什么樣的影響可想而知。選派三年級的學生就不存在這樣的問題,而且學生的思想意識,敬業精神要比四年級的學生好很多。而且通過實習還可以查找自身的不足,回校后還可通過努力去彌補,真正起到在實踐中發現缺少了什么,回來后就補什么,更有利于學生的提高。
6、最后想說的駐縣管理人員的選派。建議學校應要求各學院對駐縣管理人員的條件有一個嚴格限制,據我所知下一批的駐縣管理人員中一些學院報的是一些年齡偏大的教師,有的也沒有學生管理經驗。這些教師的經歷如何?對于突發事件的處理能力如何?等等這些是需要學校認真考慮的 以上本人的一些想法和建議,還很不成熟,不妥之初請各位領導諒解。
以上就是江畔中學對于實習工作的工作,有不足的地方,希望各位領導老師指出。
在學校實習總結范文二:
教育實習是我校課程中一個重要組成部分,是學校培養合格教師的一個關鍵環節,也是從事教學工作的重要轉折點。在這里,首先感謝天津電子信息高級技術學校的領導及老師們對我的幫助與支持。
實習鍛煉了我的實踐教學能力,提高了對中職教育工作的認識,看到了我要面對的教學對象。在這一個月的實習期間,我認真的向自己的指導老師學習,聽取老師們對我的評價和建議;認真的聽好老師上的每一堂課,吸取老師的寶貴的教學方法;努力與學生溝通交流,發現他們的特點。在班主任工作方面,針對學生在學習和生活上存在的問題進行耐心的交流與溝通。一個月的時間了里我收獲很大,感謝我的指導老師對我的教導。
理論教學方面:中職生源大多是普高淘汰下來的,他們不同程度存在著基礎差、底子薄、自制差、學習目的不明確、厭學等現象。剛開始實習,我的主要任務是聽課,聽指導老師講課,再回顧我的任課老師的授課方式,我從中吸取了許多寶貴的經驗,發現了每個老師都會有不同的教學風格,或許這就是教無定論的真正含義。我深深佩服老師在課堂上的應對自如,他通過講述他身邊的故事和例子,加上幽默風趣的語言,課堂氣氛非常的活躍。在聽課過程中,我深感,教學是一門藝術,課堂語言是這種藝術的傳達方式。聽課的過程,是積累經驗的過程。在了解教學流程的同時,也應注意教學方式和組織教學能力的積累。特別是對待基礎相對較差的學生是,更要注意教學方法的使用,同時要有耐心。
實踐教學方面:職業教育教學的關鍵在于重視技能。我們要讓學生不僅學會動腦,還要學會動手。不僅要學習知識,還要掌握技能。實踐課不只是“動手"的課,而是理論實踐相結合,有些原理可能我們沒辦法讓學生掌握,但我們要想法讓他們明白大致的原理,就想三相交流異步電動機的原理,我們只需讓他們知道這是電和磁相互作用的結果,再讓他們熟練應用就達到了我們的教學目的。其實,中職學生一大優點就是動手能力特別強,他們學的很快,工藝很好,他們對理論知識不感興趣,但特喜愛動手操作。這個時候,就要給學生足夠的時間,老師則在課堂上來回巡視,確保學生安全,并及時糾正一些操作不當的地方。
怎樣上好每一節課,是整個實習過程的重點。聽了一周的課后,我開始走上講臺,開始慢慢適應課堂氣場。由于經驗不夠,應變能力不強,雖然做了很多課前準備,但上課純粹是灌輸知識,毫無藝術感,出現“上課重點不突出”、“講課順序不清楚”、“時間分配不合理”等問題。在上課的過程中,我也遇到了困難,如課堂秩序,還有就是在他們在聽不明白的時候會突然提問,或者干脆就趴在桌子上看書和睡覺等等。教師既要講授知識,又要管理課堂紀律,并且與學生進行個別交流。欣慰的是在指導老師的幫助和我的努力下,我的教學能力有了很大的提高。
班主任工作方面: 整個實習期間,我覺得班主任的工作最讓我難以忘懷。當看見那些十三四歲青春活潑的學生時,我都感覺自己似乎時光倒流回到六七年前的中學時代。學生有自己的思想和邏輯,遇到問題有自己的思維方式和解決辦法,盡管他們在道德、情感方面還有待發展。他們不喜歡老師牽著他們走,也不喜歡老師完全教他們怎么做。我就以朋友的角色與之傾心交談,適當的給他們建議。學校是一個規訓的場所,學生接受的教育都是在控制之下和有目的的,目的是完善道德和形成良好的人格。班主任的素質主要體現在日常行為中,要以身作則。我要了解整個班級的情況特點,要熟悉和掌握學生的情況,在班主任老師的指導下,輔助他主持日常工作并組織了一次班級活動。時間過的非常快,當我真正了解學生特點,開始和他們建立起感情時,實習卻要結束了。雖然非常短暫,但覺得自己學到了很多,也嘗到了當老師的酸甜苦辣。在這次實習中,我從班主任老師身上學到很多,同時充分體會到“愛心”在師生中的關鍵作用,只有你對學生付出真愛,你才能取得學生對你的尊重和信任。實習期間我向班主任老師學習了班級管理等,自身得到了很好的鍛煉,水平有一定的提高,但也存在著一定的問題。比如沒有很好的進入角色,工作經驗不足等,這些是今后學習工作中要克服的。通過實習班主任工作,我的最大感悟就是:要付出極大的難以想象的心血才能打造出一個好班。
現在,實習結束了。通過教育實習,我鞏固和運用所學基礎理論、專業知識和基本技能,進行中等職業教育有關工作的實際鍛煉,培養了獨立從事實際工作的能力,增強從事教育事業的光榮感和責任感。在以后的日子里我會在更好的學習專業知識的同時,更多的了解有關
中職學校教育的理論知識,以便更好的運用于日后的教學中。通過這次實習,讓我了解了教師的偉大,教師工作的神圣,在教授他們知識的同時,更重要的是教他們如何做人,這才是教師工作最偉大的意義所在!
在學校實習總結范文三:
經過這次在土主中學的實習,我學到了很多,也感悟的許多。這次的實習對象是初一年級一班的全體學生,都還是天真活潑的孩子們。他們身上最可貴的就是真。我在這長達一個半月的實習過程中,逐漸地學會了如何與他們相處,學會了去觀察他們每個人,去試著了解他們。
這次活動也讓我明白了能夠較好地與人溝通、與人交流的重要性。特別是在這次實習正式開始之前的準備階段,需要小組自己找學校、自己聯系學校、并與學校相關人士、班級班主任接觸并取得他們的支持,能夠很好的表達小組、與人良好的溝通和交流在這個環節是非常重要的,甚至會直接影響到我們以后的實習效果。在這個環節中,我獲益良多。
這次實習活動,也讓我學會了如何更好地將理論應用于實踐。我們學的課本知識,不只是為了考試的,更重要的是我們要將它們用在真正實際的社會工作中去,為實際而服務。這次實習活動的設計和實行,我們都力爭將課本知識應用進去,雖然有時這對我們還是有一定的難度的,但我們是慢慢地在進步,使得活動得以比較順利地完成。
實習過程中也有一些不足之處需要我們在以后注意。因為沒有經驗,也因為之前考慮問題不全面、不充分,我們缺乏實際活動中對一些突發狀況的應對能力,導致有時一些小場面失控。從中,我明白了,我們以后考慮問題一定要盡可能地全面,再遇到類似的情況,要提前盡可能多地考慮好可能會發生的實際問題,并做好準備,以減少現場的混亂失控,做到有備無患;同時我們還要提高自身對一些突發狀況的應對能力,不是所有的事情都能夠提前估計到,我自身就很缺乏這種臨時突發狀況的應對能力,所以以后要自我鍛煉自我加強。
總而言之,本次實習活動一路走來,雖有不足,但學到的更多,收獲的也更多。
在學校實習總結范文3篇