第一篇:龍城小學2011-2012學年第二學期總務工作計劃
龍城小學2011-2012學年第二學期總務工作計劃
2012.2
一、指導思想
根據學校的整體工作計劃為依據,以學校為中心,以教學為主體,總務后勤全心全力配合學校做好各項工作,樹立學校一盤棋的思想,充分調動后勤人員的工作積極性,努力做到及時、主動、優質地做好服務工作,為廣大師生提供工作、學習、生活的各種后勤保障,搞好學校內部物資管理,使用、維修工作,促進本校的后勤工作上一新臺階。
二、主要工作重點
1、加強對總務后勤人員進行思想政治教育,明確崗位責任,努力做好服務工作,要以教學、師生為中心,保學校日常教學工作正常開展。強化服務意識、以教學、師生為中心,做好后勤服務工作。從有利教師教學,有利于師生健康生活出發,做到在服務的空間上,強調服務無限,在服務的時間上,強調服務的永恒,在服務的標準上,強調服務至上。自覺保持良好的精神風貌和工作狀態,堅持埋頭苦干和艱苦奮斗,扎實地以實際工作業績展示自身的愛崗敬業精神。全面提高總務后勤人員的業務水平。
2、強化管理,不斷創新,減少浪費,節省支出。后勤工作面廣、量大,管理中涉及大量資產,不是新增就是消耗,在維持學校正常運轉中必需有大量的經費支持,特別是在當前實施教育現代化的新形勢
下,大量的教育現代化設備的購置、使用、維修更需要大量的經費消耗,為此我們要進一步發揚勤儉持校,艱苦創業精神,在日常的工作、活動、生活中充分節約水電,盡量節省用紙,堅決反對浪費,全力避免管理不當而造成的設施設備損壞等維修費用支出,制定出一套符合本校實際的管理辦法。牢記安全重于泰山,安全工作常抓不懈。進一步加強安全保衛工作,進一步規范門衛制度,食堂管理制度,學生飲水管理,同時繼續做好學校的財產安全的管理,牢記安全重于泰山,安全工作常抓不懈。
3、扎實抓好學校安全工作,做好各種安全防范措施,堅持每周進行一次安全檢查,并認真做好記錄,對不合格安全規范的設施及時進行整改,將一切安全隱患消滅在萌芽狀態。繼續加強對學校門衛的管理工作,嚴格實行外來人員進校登記制度。加強白天巡視和夜間巡查,以杜絕一些偶發事件擴大化,學生在校時間內需離返校的一律要有教師準許并作情況詳細記載。
4、切實做好教育教學的服務工作。與教育教學工作緊密配合,協調一致,主動做好相關設備的添置、維修及各種物質供應工作,為教育教學、教科研提供優質服務。
5、抓好學校衛生工作,加強對校園環境和綠化的管理。繼續抓好校園文化建設,與教導處、少先隊部協同開展多種形式環境教育活動,創造一個良好的育人的環境。對校園衛生仍實行班級包干制,明確要求,責任到人。
6、堅持勤儉辦學,嚴格財務管理。嚴格把好日常經費使用關,杜絕一切浪費現象的發生。在經費使用上,從學校實際出發,做好校長參謀,嚴格核算,做到合理開支,統籌兼顧,保證重點。嚴守財務制度,辦事堅持廉潔奉公,嚴格采辦手續,積極推行財務公開,增強財務工作的透明度。
7、加強校產管理,充分發揮資產的功能作用。進一步明確校產管理職責,做到室室有人管、物物有人管,嚴格執行物產保管使用責任制,對損壞、遺失的一律按價賠償。強化維修管理意識,對學校各項設施設備定期檢修,做好保養維修工作,延長使用壽命,提高使用效率。
8、嚴格收費管理。嚴格按收費標準收費,收費標準公布上墻,增強收費工作的透明度。各班主任對遲交、緩交費的學生要及時進行催交。及時與財務結賬。
9、積極協助學校領導做好經費的預算方案,精打細算,開源節流,把有限的經費花在刀刃上,嚴格執行財務收支制度。
具體工作安排:
二月份:
1、準備好各年級教科書、作業本及教學用具;
2、配齊本學期所需的辦公、清潔用品,確保開學及時發放;
3、優美教室的創設及調整各班課桌凳;
4、粉刷教室、走廊。
三月份:
1、做好事業單位法人證書及組織機構代碼的年檢工作。
2、修補校園綠化帶及花池欄桿,搞好校園的美化、亮化工作。
3、加強對食堂的管理工作,消除各種安全隱患。
4、做好后勤管理的其它常規工作。
四月份:
1、檢查前期各項工作的落實情況。
2、對校園內有水、用電進行全面安全檢查,配齊、更換、檢修班級及辦公室日光燈、插座等。
3、檢查各處室辦公桌、柜,班級課桌椅使用情況并作記載。
4、協助學校做好優美教室創設及其它工作。
五月份:
1、配合德育處做好學生安全教育及常規工作。
2、配合學校做好“六·一”藝術節活動相關工作。
六月份:
1、做好2012年秋季學期教科書征訂工作;
2、做好6月份安全檢查工作及放假離校前安全大檢查。七月份:
1、暑期對學校教學設施進行檢查維修。
2、擬定下學期所需物品的采購計劃。
3、教室課桌凳的調整和開學前的準備工作。
龍城小學總務處
2012.2.12
第二篇:龍城小學2010-2011學年第二學期總務工作總結
龍城小學2010-2011學年第二學期總務工作總結
本學期總務處能以學校工作計劃為指導,在校領導的正確領導、全體師生大力協助和總務處的勤奮努力下,較圓滿的完成了本學期的工作。為了總結經驗鞏固成績彌補不足,更好的完成下學期的工作,現將本學期的工作總結如下:
一、著重于學校的各項后勤服務
開學初、學期末是總務處較忙的時候。開學初首先要確保各班級的課桌凳、書本配發到位;辦公用品到位。學期末做好財物的清點、費用的結算。學校按照慣例不向學生多收一分錢,規范收費。
二、著重于學校財物的管理
本學年,總務處繼續加強了學校財物管理的力度,制定了較為詳細的校產管理、公物支領、公物檢查及公物損壞登記制度等,明確了責任。做到有人保管;壞了有人上報;丟了有人查找。學校的財物都一一登記,指定專人負責。教室的物品,開學初和各班主任簽定責任書,明確職責,提出要求,期末對照。對于易損耗的物品由總務處統一管理,學生、教師領取物品時作好登記。對于財物的損害事先作好調查并及時進行維修。購買大件物品實行統一采購制,所購物品均作登記。由于措施到位本學年物品保管較好,確保了學校各項活動的正常開展。為了把消耗降到最低,我們加大了對節水、節電的宣傳力度,制定了相關的制度狠抓落實。
三、牢固樹立安全第一的思想,進一步完善各類安全管理制度。
本學期來,我們總務處一直把安全工作放在首位,經常檢查重點部位的安全,發現隱患,立即排除。由于大家的共同努力,一學期來,未出現一起重大安全事故,為學校工作的正常進行提供了保證。
四、加強財會管理,做好財務工作。
財會人員嚴格執行國家的財政法規,認真履行《會計人員職責》,本著對領導負責、對自己負責的精神,做到了帳目清楚相符,日清月結。做到了花錢有批示,記帳有憑證。在收費方面嚴格執行上級規定的收費標準,杜絕亂收費現象。
五、持之以恒地做好衛生工作。
本學期,總務部門在衛生方面實行雙管齊下的策略。一是加強常規衛生檢查,做到每天一檢查,每月一評比。二是實行勞動實踐周。3—5年級的學生,每班一周。班主任負責督促。每天負責校園衛生的保潔和為學校活動提供幫助。實踐證明,校園衛生有了很大的改觀。無論是開展各項活動,還是平時,校園內總是保持清潔。
六、具體工作:
1、開學前總務處進行了全校的課桌調配、課本的分發及辦公用品的配發。
2、對學生進行了防震、防火逃生的安全演練。
3、完成了對教學樓的安全檢查,做好上報工作。
4、定期檢查消防器材、線路、水路、監控和報警設施,若有損壞及時修復。
5、與全體師生簽訂了安全責任書,明確了每位老師的責任,增強了老師們的責任感以及學生的安全意識。
6、完成了書本費和教輔資料的結算工作。
六、今后工作的方向
1、要加強內部管理,珍惜工作崗位,增強危機感,合理分工,明確職責,協調好其他部門工作。
2、部門的工作會議要常開,個別思想工作要常做;既要明確職責,又要有合作意識;倡導規范化服務就是最好的人性化管理。
3、做好各項維修工作計劃;作好對所有玻璃、消防栓等公物的安裝維護。
4、師生損壞公物賠償這方面有待出臺制度。
5、總務處是做實事的部門,我們要少說多做,加大對用電、用水、消防、衛生的檢查力度,把各項工作做實、做細、做到位。
6、增強后勤服務保障意識,努力提高服務態度,服務檔次,力求在最短的時間內解決大家的問題及困難,為教育教學做好后勤保障。
以上是總務處在本學期工作的總結,工作做了很多,也取得了一定的成績。但也存在著一定的不足,我爭取在今后的工作中不斷的總結經驗,改進工作方法,在總務工作中創造驕人的業績。
泗水縣龍城小學總務處
2011年7月
第三篇:龍城小學2011-2012學年第二學期總務工作總結
龍城小學2011-2012學年第二學期總務工作總結
緊張而有序的一學期即將過去,在學校領導和全體教職工的積極支持及配合下,通過總務部門全體同志盡心盡責、共同努力,有計劃、有步驟、有重點地完成了各項工作,確保了學校教育教學工作順利開展。一學期來,我們始終本著“全心全意地為教育教學服務、為師生服務”的宗旨,努力做好財務財產管理、后勤常規管理、安全衛生管理等方面的工作,圓滿地完成各項工作,達到計劃要求,現將本學期總務工作做如下總結:
一、財務財產管理方面
財務工作在學校領導帶領下,嚴格按規定的財務、會計制度實施管理,依法照章做好財務管理工作,管理好教育經費的收支。在資金使用上,嚴格執行審批制度,堅持按計劃行事,合理使用資金,保證??顚S?,堅持以“少花錢,多辦事,辦好事”為原則,用好學校每一分錢,提高資金的使用效率。具體工作如下:
1、協助校長做好學校經費的收支管理,認真編制的經費預算。本著“量入為出、收支平衡,保證重點”的原則,加強資金管理,合理安排資金,編制好本的修購經費及房修費計劃,開源節流,提高資金使用效果,確保學校教育教學的各項工作任務順利完成。
2、嚴格執行上級主管部門制訂收費標準,做好收費公示。在學生收費管理上,嚴格按照收費公示規定的項目、標準、范圍進行收費,嚴格實行上級主管部門制訂收費制度,做到了無亂收費、無亂攤派、無擅自增加收費項目、無隨意提高收費標準等現象,并做好收費公示,自覺接受社會、學生家長的監督。
3、加強校產管理、提高使用效率。在財產管理上,按規定的管理制度執行,做好財產記賬和報損調整工作。除了切實做好教學的物資供應外,還要為教學提供良好的設施,更要管好、用好這些設施,確保財產的安全,充分發揮設備的作用,更好地為教育教學服務。
二、校園綠化美化方面
1、本學期,總務部門對校園花木積極護理,組織學生和教師定期地澆水、施肥、修剪。美化了校園,營造了氛圍。
2、本學期總務處加強了校園保潔的力度,保證校園每時每地的干凈、整潔,給師生提供一個較舒適、愉悅的學習和生活環境。
三、后勤常規管理方面
學校是培養人的場所,是文明的象征。要樹立一所學校良好的形象,反映全校師生的精神面貌,必須營造一個“和諧、愉悅、安全、舒心”的工作、學習環境。而這些與后勤管理的優劣密切相關。因此,盡力做好后勤服務工作,顯得尤為重要,做好后勤服務工作,實際是對學校打造“健康校園、平安校園”的無形支持。為此,做好以下幾方面工作:
1、做好教師教學用品及學生學習用品的準備工作。開學前夕,總務部門對個年級教室的教學設施、教師辦公室教學設施及生活用品進行全面的整修及部分設施的更新,保證教育教學工作順利開展
2、做好后勤保障工作。學校的公開課、期中、期末考試、升學考試等各項活動,我們總務處全力以赴,做好優質服務,保證各類活
動正常有序進行。
3、做好學校設施的維護工作。學校中需要小修小補的事情可以說天天都在發生,我們都能力所能及地加以處理好,總務人員本著節約的原則,自己動手做些小修理,如:門窗、門鎖、電燈等,并做到隨叫隨到。
五、存在問題和改進措施
1、在環境管理上,保潔工作雖然總體上有了一些提高,但還存在不足的地方。需加強學校衛生保潔工作的管理,來提高衛生保潔工作,從而使校園常年保持潔、凈、美,讓師生在優美、整潔、舒適的環境中工作和學習。
2、后勤各部門要加強內部管理,合理分工,明確職責,協調好其他部門工作。
3、加大對電、用水、消防、食品衛生的檢查、抽查力度,把各項工作做實,做細、做到位。
4、增強后勤服務保障意識,努力提高服務態度、服務檔次,力求在最短的時間內大家的問題及困難,為教育教學做好后勤保障。
5、加大對文印室、圖書室的管理,節約開支。
以上是總務處一學期的工作總結,我們堅信,只要本著一顆全心全意為師生服務的心,廉潔奉公、任勞任怨、虛心學習、苦干實干,依靠總務處全體工作人員的共同努力,我們一定會把工作做得更好。泗水縣龍城小學總務處
2012年7月
第四篇:龍城小學2012-2013學年第一學期總務工作計劃
龍城小學2012-2013學年第一學期總務工作計劃
2012.8
指導思想
以科學發展觀為指導,結合總務處工作性質,堅持“為教學服務,為師生服務”的原則,規范服務常規,健全服務制度,強化服務意識,更新服務觀念,提高服務效率。認真做好總務后勤的各項工作,為廣大師生服務,為教育教學創造一個良好的環境。
主要工作
一、強化服務意識,規范服務常規。
1、加強業務知識技能學習,提高專業服務水平。明確工作職責、工作方向,切實加強工作的自覺性和責任性,樹立“意識超前、工作務實、力求質量、敢于創新、言行高尚”的后勤形象。
2、熱情主動地做好辦公用品、學習用品等的發放工作,認真及時做好記錄,期末要做好庫存清點工作。要急教師所急,想他人所想,在工作繁忙時要根據事情的輕重緩急,合理安排好工作的順序。
3、及時做好維修工作,提高服務效率,并根據維修情況,提出校產維護意見。一方面督促總務后勤人員及時維修,不拖拉,不遺忘;另一方面督促全體師生自覺做好校產的維護工作。
4、我校的電腦、多媒體等現代化設備逐年增加,電教設備的日常維修、保養工作十分繁重,總務處要協助電教教師了解情況、分析、解決問題。要加強現代化技術裝備的常規性管理,定期檢查,發現問題,及時處理。
5、及時檢查、督促和協助保衛處搞好學校及周邊環境的安全工作。
6、傳達室人員要按學校制定的各項規定,嚴格執勤、文明服務,放學后要巡視校舍,檢查各班關燈關水關門等情況,發現異常問題要及時匯報,要及時負責地做好報刊信件的發放工作。
7、及時采購教育教學工作中需要的常備物資,采購時做到:質量第一,貨比三家,有適當的庫存量,既保證教師、學生們隨時領用,又不積壓浪費。
二、嚴格財務制度,嚴肅財經紀律。
1、落實義務教育階段收費政策,在收費上要嚴格遵守物價、財政、教育部門核準的收費辦法和標準,正確使用好收費票據,做到票據出具符合規范,內容正確合法,嚴格控制各項費用的支出。
2、嚴格執行有關規定完善一費制和代辦服務性收費備案制(自愿項目),決不亂收費。學校開展任何一項代辦服務項目都要符合以下要求:教育局審批通過;學生自愿、家長同意;做到公開、透明、規范的原則。廣大教師要時刻注意,不可自主收取自認為是合情、合理的費用,堅決杜絕亂收費現象,切實減輕學生負擔。做好家長的思想工作,讓家長在思想和行動上能與學校保持一致。
3、學期末,堅持多退少不補的原則,對代收費項目的開支情況發放清單及時清退,并以告家長書的形式告之家長。
4、做好校長的財務參謀工作,執行好經費使用計劃,準確提供有關數據、情況。在經費使用上,努力做到精打細算,少花錢,多辦事。
三、加強資產管理,做到財物相符。
1、各類設備購置符合有關采購制度,購入、自制設備及捐贈設備均及時入帳。配合單位財務預算管理,做好資產更新、添置計劃。設備配制合理,不超標準。
2、做好日常物品借用、歸還、續借的登記,貴重物品借領手續必須完備。
3、建立物品整理,收集制度。每學期結束對各組室物品進行整理、清點,以便下學期使用、提高物品使用年限。
4、入帳及時,數據及報表上報正確、及時,與財務報表的固定資產總金額一致。并做好資產帳本、報表等資料的整理、存檔,保證資料保管的連續性。
四、確保校安工程,創建平安校園。
1、按照教育局要求和學校實際,成立校舍安全工程領導小組,落實人員、明確分工、強化責任。切實做好全校師生的安全防護工作,確保學校安全工作有序進行。
2、對校舍、樓梯過道、體育設施、電器開關等要定期檢查,開學初進行全面檢查維護,發現不安全隱患及時向校長室匯報,并采取有效措施,防止安全事故的發生,確保校園安全與穩定。
3、進一步健全安全責任制,抓好安全宣傳教育,增強師生安全意識和自我保護能力。不存在任何麻痹思想和僥幸心理。
4、重點抓好六項工作檢查:安全責任制的落實;消防安全出口通道;教學、生活設備設施安全;食品、飲水安全與衛生標準;組織學生教育教學或社會實踐安全保護措施;制定各類安全應急預案。
五、更新服務觀念,提高服務效率。
1、大力開展節電、節水、節紙等節能活動,提倡節約,反對浪費,文印室要根據學校文印有關規定操作,準確做好登記匯總工作。
2、更新服務觀念,在總務各項工作中大膽創新,改善服務質量,提高服務效率。
工作月安排:
九月份:
1、做好網絡、廣播、校園監控的調試工作。確保學校正常開學。
2、購置分發開學辦公用品,學生用書等。
3、做好各類征訂收費工作,迎接開學工作檢查。
4、召開總務人員會,加強培訓學習,進一步明確職責和要求。
5、進行安全普查工作。
十月份:
1、對校舍基礎設施進行全面自查,使得學校的各項工作順利進行。
2、做好資產清理工作,并做到管理到位,責任到人。
3、做好“十一”長假、中秋的安全保衛工作。
十一月份:
1、組織好人員對校園安全、衛生、環境進行一次中期檢查。
2、11.9進行一次消防演練。
3、組織人員對專用教室及多媒體設備進行管理檢查。
十二月份:
1、繼續做好日常的檢查、監督等工作,確保師生安全,確保教學工作有序進行。
2、開展一次安全專題教育工作。
4、進行一次“突發性”緊急疏散演習。
一月份:
1、繼續做好日常的檢查、監督等工作,確保師生安全,確保教學工作有序進行。
2、組織人員對校園安全、衛生、環境、進行期未檢查工作。
3、完成對組室一學期來物品使用收集、清理工作,便于下學期統籌安排,提高使用率。
4、做好學期結束工作,總結學校后勤工作。
龍城小學總務處
2012年8月27
第五篇:2017—2018第二學期總務工作計劃
2017—2018
二月:
1、認真做好新學期開學準備、添置教學辦公用品、清潔衛生工具。要求各班對飲水機進行消毒、清洗。打掃校園環境衛生。
2、召集后勤工作人員會議,對后勤人員進行分工,明確后勤人員各項工作任務,落實責任,提高后勤服務意識。
3、督促會計室做好開學收費核查、核實工作。
4、加強食堂安全衛生、門衛和生活指導的崗位管理。
5、做好新添設備的申請和添置(含一卡通的升級和通道機的采購、安裝、調試)等工作。
6、購置新學期所需要的辦公用品、水電實驗器材和教學用具等。
7、做好信息化管理的制度和臺帳(準備)工作。
8、做好學校安排的其他工作。
三月
1、加強對食堂用餐與飲水的監督和管理,加強門衛及寢室各項安全工作。
2、協助做好各項驗收及校園附屬工程建設工作。
3、召開后勤工作例會,加強紀律意識,培養服務觀念。
4、落實綠化承包制,協助做好綠色學校的創建工作。
5、加強校園文化氛圍的布置和建設。
6、做好學校安排的其他工作。
四月
1、加強對校舍、器材和物品等方面的管理。對校內各類用房作一次安全檢查及財物檢查和通報(含期中)。
2、召開后勤工作例會,進行階段性(期中)小結。
3、加強后勤常規服務工作的監督檢查,確保教育教學各項活動順利開展。
4、加強對食堂的監督和管理,加強門衛、寢室安全工作。
5、做好學校安排的其他工作。
五月
1、加強對食堂的監督和管理,加強門衛、寢室安全工作。
2、根據下學期班級設置,確定有關設施添置計劃報校長審批。
3、召開后勤工作例會。
4、協助八年級部做好“青春紅五月”后勤保障工作。
5、做好九年級“體育加試”和“理、化實驗操作”后勤服務工作。
6、做好學校安排的其他工作。
六月
1、安排倉庫及財物保管人員對倉庫物品和校產進行檢查核對。
2、做好高考、中考校園安全保衛、飲食衛生、物品供應和各項服務工作。
3、做好對后勤工作人員的考核(評優)工作。
4、做好辦公室、班級教室的貴重物品等財產的回收、保管工作(清單)。
5、擬訂本學期工作總結和下學期總務工作計劃。
6、做好學校安排的其他工作。2017—2018年教師個人培訓學習計劃
作為一名教師,我覺得自己先要成為一名主動學習者,做學習型的教師,使自己成為適應時代發展,符合高品位要求的教育者。凡事預則立,不預則廢,做任何事情,只有在做之前有一個明確的目的和方向,才能在開展的時候能夠比較順利地進行,為此特制定個人培訓學習計劃,為自己今后的發展指明方向。
一、發展目標
教師是人類永恒的職業,但社會對教師條件的選擇并不永恒,時代對教師的要求越來越高。教師良好的素質并非與生俱來,而是通過接受學校教育、繼續教育即終身學習才能獲得。新的教育觀念認為終身學習是當代教師成長和發展的必由之路。樹立終身學習的觀念,抓緊分分秒秒學習充電,使學習成為自己的一種內需,通過學習提升師德修養,豐富知識結構,增強理論底蘊;工作中,積極投身教育科研的改革與實踐,從學生生命發展的高度積極探索新的課堂教學;實踐中,不斷探求、感悟、反思,時刻提醒自己用腦子工作,使自己逐步成為研究型、開拓型、全能型的個人。
二、學習思路
本將結合自己的實際情況,圍繞 一德四新,即師德培訓、新理念培訓、新課程培訓、新技術培訓、新方法,一個核心 以提高教師的綜合素質為核心開展學習和工作。采取靈活的學習方式。自主探索和創造,要從單一的、灌輸式的教學模式走出來,要主動的把自己教學經驗與同事分享,合作探究,采取具有主動性、選擇性、參與性、操作性和體驗性的多種方法教學和學習。充分利用好三個學習途徑,即:學校培訓體系、衛星電視、計算機互聯網。充分利用現代傳媒技術負載的豐富資源,實現自己時時學習,處處學習,高效率學習,高質量學習,真正把繼續教育變成自己的終身學習。
三、具體目標
以 愛崗敬業、樂于奉獻、教書育人、廉潔從教、為人師表 的崇高師德風尚時刻警戒自己。以優良的師風,帶動教風,促進學風,優化行風,使自己成為公民道德的楷模,不斷加強自我改造與學習,以提高自身修養,讓學生滿意、家長滿意、社會滿意。適應現代教育改革與發展的需要。努力探索與創新,為新課程的順利實施打下基礎。努力提高自己的師德修養,同時把它貫徹于教育教學中。當然,提高自身素質,增強自身能力,不是一朝一夕的事,要一年一年地,一步一個臺階地,扎扎實實地學下去,這不僅是自身發展的需要,也是培養全面發展、創新型人才的需要。振興民族的希望在教育,振興教育的希望在教師。提高教師自身的素質是非常重要的,我們要不斷學習,不斷完善自我,把自己培養成師德高尚的人民教師。圍繞 強化能力、提升素質、決戰課堂、提高質量 的總體目標,以提高教師師德素養和業務水平為核心,以滲透 一德四新(即師德教育,新理念、新知識、新方法、新技能)的學科培訓為主要內容,以校為本,積極探索并創建網絡環境下的學習模式。加強自身管理,創新教師培訓模式,大力開展校本培訓,提升教師教育教學技能,提高教育教學質量。
四、學習內容及教材
1、政策法規教育:以《教師法》、《教育法》、《義務教育法》等法律法規為主要學習內容,進一步提高法律素質,懂法、守法、用法,全面推進依法治教、依法治校的進程。
2、職業道德教育:以《新時期師德修養》、《公民道德建設綱要》、《中小學教師職業道德規范》為主要學習內容,學習優秀教師群體的先進事跡,把愛與責任的教育放在師德建設的首位。
3、教育理論學習:以《基礎教育課程改革綱要(試行)》、《基礎教育新課程通識培訓知識》為主要學習內容,將教師心理健康教育、班主任工作理論知識、現代教育技術作為重點,加強教師新理念、新課程和新技術的學習,提高教育教學水平,使之更好地服務于基礎教育課程改革的需要。
4、加強對所發資料的學習。多種學習形式貫穿于這一過程:以集中學習、校本學習為主,教師自學、反思為輔。采用上課、聽報告、問題研討、案例剖析,社會實踐、寫反思體會文章,寫心得等開式進行。
5、向其它學科領域進軍。比如自己感興趣的音樂科目等,只有將自己的興趣愛好與教學相融合才能使自己不至于對工作厭倦。
六、具體措施
1、專題講座:積極參加學校組織的專題講座。通過專題講座培訓,了解國家新課程改革的重大意義和新程體系的主要內容,關心、參與我校新課程改革和實施素質教育的實驗研究。
2、網絡培訓:利用現代信息技術,及時了解課改信息。堅持把師德師風的整改貫穿于教師職業道德教育活動的全過程,邊學邊改,邊查邊改。對照《規范》的要求,針對整改中查找出來的問題,制定出相關的整改措施,建立更為細致的師德師風要求,加強新技術的學習。
3、自修反思:在自我進修、自主學習的基礎上,以自己的教育教學活動為思考對象,來對自己所做出的行為、決策及產生的結果進行審視和分析,用教育科學的方式,主動地獲取知識,解決教學中的實際問題,提高自我覺察水平,促進自身能力的發展。在前期貫徹實施的基礎上,按《公民道德建設實施綱要》、《教育法》、《教師法》和 《規范》等要求,認真對照檢查,撰寫自我剖析材料。
4、校本培訓:以學校為主陣地,結合自己教學中的實際,深入研究和解決問題,促進自己把新課程理念轉化為實際的教學行為。
5、課題研究:在參訓過程中,把自己的心得體會,應用到教學中后要總結摸索經驗,注重個案的研究,通過動手寫作教學案例,成為真正的反思性實踐者。
學習是人類生存和發展的重要手段,教師專業發展,不僅是時代的呼喚,教育發展的要求,也是教師教學自我提升的需要。嚴謹篤學,與時俱進,活到老,學到老 是新世紀教師應有的終身學習觀。時代在發展,社會在進步,只有把握時代脈搏,緊跟時代潮流,開拓進取,努力創新,勇立潮頭。只有不斷加強理論、業務學習和繼續教育,才能經受住 極限 的考驗,在超越自我的同時,實現自己人生價值。