第一篇：勤工助學部2010-2011年

4成功的運作山東藝術學院戲曲學院社會實踐中心

完善社會實踐中心的各項制度，將學生會，實踐部和辦公室的成員重新分配，使各個部門的工作更有側重點，各個部門的分工更加明確，同時也有利于各部門間的協調配合，進一步完善社會實踐中心的管理機制，并加強日常管理。

5主題活動的開展

本屆勤工助學部在全年工作過程中不僅力求本職工作有所突破團委學生會的工作，更要注重其他部門的合作主要工作如下；

（1）配合團委辦公室組織的各項工作

(2）舉行2011年迎新晚會，2012年元旦晚會，籃球賽，辯論賽，羽毛球比賽的協助工作。

（3）舉辦以關注貧困生，關注就業的系列活動

（4)在以有的基礎上，進一步拓寬勤工助學部的工作范圍，與更多的公司聯手為社會實踐中的會員和貧困生及時可靠的提供兼職的崗位來滿足他們的工作需要保障他們的合法權益使大家找到一份可靠的工作。

三對未來工作的展望

因為這一段時間的周全考慮和存在的問題的客觀分析，在未來的一系列工作的開展和實施過程中本著務實的原則，我們相信，在繼承已有的勤工助學部工作經驗的基礎上，同時在學院主席和老師的正確領導下，勤工助學部的工作會更上一個新臺階，真正意義上的實現在穩定中求生存，在務實中求發展。

四近期工作安排

戲曲學院團委近期安排了學雷鋒的演講比賽，我部具體負責此次演講的實施工作，具體工作安排移交給個干事負責實施以此鍛煉干事的工作能力，為后期工作的實施奠定基礎，也為學生會勤工助學部儲備后續人才。

部長馮藝佳

副部長張寒宵陳振瑩

干事許昌朋張楠孫程黃國強

勤工助學部

2012年04月20 日

第二篇：勤工助學部

勤工助學部工作計劃

勤工助學部兼著以人為本，以身作則，以關心服務每一位貧困學子的宗旨，承載著老師、同學們的信任與支持，踏踏實實做事，點點滴滴付出。今年我們隨整個學生會搬到湯遜湖校區。新校區，新環境，新挑戰，新機遇。我們的宗旨不曾改變，我們的責任依然存在，任重才能道遠，我們將用實際行動打造一個新的學期，現計劃如下：

一、貧困生檔案建立

1、在新生入學后一星期內對新生家庭情況進行簡單調查摸底，再以班為單位選出兒名貧困學生，然后對這幾名學生的情況細致調查，整理資料歸檔，建立09級貧困生檔案。為接下來的崗位安排，辦理貸款等工作的開展提供依據，確保崗位扎扎實實分配到每一個貧困生，幫助其更好更輕松的完成學業。

2、為配合學校更好了解本校貧困生情況，本部門將對院內所有貧困生的基本資料進行整理，以班為單位填寫了貧困生家庭經濟調查表和認定表，并將資料匯總其中包括：貧困大學生所在的年級、貧困程度、家庭住址、貧困的基本原因、是否參加勤工助學、是否申請助學貸款等。全面整理好雨對一至兩名貧困生進行個案分析，達到深入了解的目的

二、部門招新及工作分配的安排

1、本部門的工作與學生的利益密切相關，作用不可小視。因此本部人員必須視德才兼備，肯奉獻、辦事認真、細心、有責任之人。在招新的門檻上，我們將嚴格把關。

2、制定新的規章制度，并嚴格執行。為了確保新上任的崗位人員能認真干好崗位工作，我們將安排部內成員安排到團委辦公室值班，值班落實到人，如果有問題要及時向部長匯報。

3、設立專人責任制。部門的工作主要包括校內勤工助學崗位和校外勤工助學崗位兩大部分，但是細分還是有很多的工作要做，為了避免工作繁雜而造成的不必要的錯誤，每項工作將指定專門的責任人，保證工作有序順利的進行。

4、定期開展部門例會。及時的進行部內溝通與交流，探討工作中的問題，改進工作方法，共同學習，共同進步，并認真作好會議記錄，讓下一屆人員有據可依，有樣可參。

三、勤工助學崗位工作的安排

1、崗位分配。隨著貧困新生的加入，原本有限的崗位越發捉襟見肘，難以滿足同學們的需要。這就需要我部人員在充分了解申請勤工助學崗位的貧困生的情況下，合理審慎的安排，使真正貧困的學子得到及時的幫助。在崗位安排上，我們針對寫了申請的同學中家庭特別貧困的一些人舉行了一個崗位上崗的面試，在面試中我們選擇了一些有責任心和工作熱情的人員上崗。

2、崗前培訓。勤工助學人員所做工作雖然細小，但勤工儉學卻是大學里必不可少的一種文化。因此在崗位人員確定后對上崗人員集中培訓，對其明確崗位要求，樹立其責任心、自信心，并且認真學習《勤工助學崗位制度》。

3、崗上監督。部門人員要定期對本院崗位工作情況進行檢查，確保我們能掌握工作情況的一手資料，及時發現問題并解決問題，樹立我院一貫優良作風及辦事效率。根據檢查情況，不定期給上崗人員開會，讓他們能及時的了解自己的工作情況，發現自己的不足并積極向表現優秀者學習，月末時上報學工組老師給予表現優秀者通報表揚，并留作校內評獎評優的依據。

4、崗后聯誼。可不定期組織新、老崗位人員聯誼，交流工作體會，鼓勵貧困學子們積極參加院、系舉辦的活動。如：自強之星等。

5、崗位擴展。因我院貧困生居多，所以校內安排的勤工助學崗位遠不能滿足貧困生的需要，我部門人員除了完成日常的工作外還會多方面聯系一些額外的工作提供給貧困生，讓他們在鍛煉自己的同時更好的完成學業。

四、其他

l、積極配合校勤工助學部舉辦的各項活動，如：勤工助學交流會、自強自立自信征文比賽等。

2、本部門人員可適當的與外校兄弟部門人員交流經驗、心得，學習他人先進方法，使我院勤工助學工作在原有的基礎上更進步。

3、可與本院實踐部聯誼，適當的組織我院勤工助學崗位人員參加一些志愿活動，讓他們在享受他人幫助和支持的同時，也盡一份大學生的能力去幫助那些需要幫助的人，體味回報社會的樂趣，樹立起他們自強、自立和自信的心。

4、完善水苑論壇中勤工助學板塊的信息，同學們如果有關于勤工儉學、貸款力面的疑問或者各種兼職信息均可向我們留言，我們將及時反饋。以上就是本部門這學期的詳細的工作計劃，但俗語也有云：計劃趕不上變化。我們的工作也應該具有靈活性，在特殊的情況下，我們會對工作計劃作出相應的變動，希望老師和同學們能夠理解。勤工助學部工作計劃勤工助學部工作計劃勤工助學部工作計劃勤工助學部工作計劃勤工助學部工作計劃勤工助學部工作計劃勤工助學部工作計劃勤工助學部工作計劃勤工助學部工作計劃勤工助學部工作計劃勤工助學部工作計劃勤工助學部工作計劃勤工助學部工作計劃勤工助學部工作計劃勤工助學部工作計劃勤工助學部工作計劃勤工助學部工作計劃勤工助學部工作計劃勤工助學部工作計劃勤工助學部工作計劃

湖北水院勤工助學部 2009年10月25日

第三篇：勤工助學部

勤工助學部 工作職責簡介

1協助組織家庭經濟困難、學有余力的學生參與校內、校外服務并從中獲取相應補助，以順利完成學業，加強實踐鍛煉；

2以“誠信為本、自強自立”為指導思想協助學生處“學貸中心”做好對勤工助學崗位的管理工作；

3深入同學之中，搞好特困生摸底，配合學生處做好經濟困難學生的界定和管理工作；

4代表勤工助學職能部門監督檢查崗位的實施和完成情況，并配合做好工作量的申報工作；

5立足學院服務，多深入實際做好工作調查，善于捕捉各種有利于勤工助學的信息，擴大勤工助學的領域。積極組織學生開展勤工助學活動，逐步增強學生的勞動觀念；

6對勤工助學崗位服務存在的問題，有向勤工助學職能部門提出質疑的權利和提出合理化建議的義務；

7嚴格執行各項法律，法令和有關條例，保證勤工助學活動的正確方向；

8定期召開各學生分會學習部部長會議；

9完成學生會交辦的其他工作。

第四篇：勤工助學部

勤工助學部是一個讓學院充滿愛的部門，秉承全心全意為廣大貧困生服務的宗旨，做好同學和老師之間的橋梁，主要工作有組織家庭經濟困難，學有余力的同學，參與校內，校外兼職。國家獎助學金的評定，學院獎學金的評定以及各類特色活動的舉辦。加強貧困學習能力的鍛煉，樹立貧困生自立自強的意識，幫助更多需要幫助的同學，讓大家在這個廣大的舞臺上尋找更多的快樂和幸福。

第五篇：勤工助學部工作總結

勤工助學部工作總結

2012年9月到學期結束，這一段時間是我在青年志愿者協會勤工助學部擔任部門主管的第一學期，在此期間主要完成的工作圍繞著學期初開創的部門工作月份主題而具體開展，將一個學期的4個主要的月份按順序分幾大部分。所以主要工作也是按照這個順序逐一開展，下面是主要工作回顧。

部門月份工作主題。新學期注射新血液，新任主席劉同學發現我們部門以往的工作目標不明確，工作效率不高等問題。于是在本學期伊始，作為青協勤工助學部部長，我決定設置月份主題，即讓每一個部門員工每個階段的工作都更有核心或者重點，時刻保持個人工作計劃與部門工作中心的一致，提高員工工作目標感以及積極性。具體每個月份工作主題的實施內容納入部門總結，在此就不多贅述了。個人覺得實施效果還是不錯的，改變了之前部門工作的只忙于處理部門日常業務以致將員工拖累而忽視業務績效、業務拓展方面工作開展混亂的局面。

勤工助學工作聯絡。本學期剛開始，部里就向大一新生發放了一張統計預想勤工儉學的同學以及想獲得的相關工作。在對勤工助學各項目信息資料的統計篩選之后，對有限的工作進行了科學的分配，為能夠使最廣大同學們得到真正的鍛煉，并在實踐學習過程中不斷提高做出最大努力。由于本部所有成員的不斷付出，成果頗豐，也得到了大家的一致認可。

參加與協助部外活動。本學期青年志愿者協會舉辦了諸如“直擊焦點”、“友誼”掃雪、環保大賽、宣傳“十八大”等活動，雖然與本部主題無關，但涉及到青協集體的利益，大家都積極踴躍幫助開展并涉身參與，使得各大活動圓滿完成，并通過交流與協作增進了學生之間的友誼和感情。

部門整體發展的工作。著眼部門總體，部門制度方面：完成了由何主要負責的部門制度梳理工作；部門業務表格方面：閆主要負責的可提供工作的信息資源表格整理；部門文化建設方面：義務掃雪、獻血等活動都促進了部門內部情感交流增加相互情感，并在一定程度上實現了自身價值的提升。在部門傳承方面：進行了幾次勤工助學對外宣傳，效果都不是太理想，除了部門門檻設置稍微高了一點外，前期宣傳也應該是一個重要的突破點。一些人前期工作表現比較積極，后期業務發展比較緩慢，所以這還有待進一步的引導了。

總結起來，大家在本學期的總體表現比較出色，能在完成分內工作的同時得到自身價值的提升。勤工助學部歸根結蒂屬于青年志愿者協會的一部分，而身為一個青年志愿者，應該獻身于公益事業。公益事業無處不在，志愿精神遍及所有角落。作為一名在校大學生，我們應該擁有更加廣闊的胸懷和更加深厚的文化內涵，因此，志愿精神在我們身上應該有更好的體現。志愿服務是艱苦的，但更是高尚的！讓我們行動起來，從細微之處做起，關注公益服務事業，展現一個優秀大學生獨有的人文底蘊。最后，望勤工助學部，以及青年志愿者協會在新的學年更上一層樓！

盧

2012年12月22日