第一篇：群防群治管理使用制度

群防群治管理使用制度

為了落實大壩鎮(zhèn)社會治安綜合治理工作，增強地區(qū)治安防

范意識，切實擔(dān)負(fù)起“保一方平安”的政治責(zé)任，根據(jù)縣委、縣政法委布置的精神和有關(guān)文件規(guī)定，在鎮(zhèn)委、鎮(zhèn)政府領(lǐng)導(dǎo)指導(dǎo)下，組建大壩群防群治巡邏值班隊伍，保障本地區(qū)社會穩(wěn)定，人民群眾安全，特制定以下工作規(guī)章制度。

一、認(rèn)真組織學(xué)xxx省、市、區(qū)有關(guān)綜治文件精神，學(xué)法、知法、守法，不斷提高自身素質(zhì)和工作能力，依法辦事。

二、服務(wù)命令聽從指揮，嚴(yán)格訓(xùn)練，提高防范技能，不打

人罵人，不侵犯群眾利益，熱情為居民群眾服務(wù)，廉潔奉公，不以權(quán)謀私，不貪贓枉法。

三、積極協(xié)助公安機關(guān)搞好現(xiàn)場警戒，維護(hù)秩序，救死扶

傷，捉拿犯罪分子。

四、盤查形跡可疑人員，檢查疑物、疑事，扭送各種違法

人員，協(xié)助公安機關(guān)查嫌圍捕犯罪。

五、協(xié)助群眾報警，火警“119”和“110”，積極幫助求助

群眾排憂解難。

六、建立考勤登記制度，有事事先請假，不得脫崗、溜崗。堅守工作崗位，按時做好交接班、巡邏有關(guān)事宜。對擅自離崗者視為缺勤，扣發(fā)當(dāng)天工資的5倍。

七、維護(hù)社會治安秩序，在鎮(zhèn)委、鎮(zhèn)政府指導(dǎo)下，嚴(yán)格密

控巡邏區(qū)域治安狀況，確保安全，加強防范，制止各種違法犯罪，及時發(fā)現(xiàn)和處理各種突發(fā)性和治安事故。

第二篇：群防群治制度

懸南中心小學(xué) 群防群治安全管理和巡護(hù)

“學(xué)校安全重于泰山”,校園安全事關(guān)全體師生的生命和財產(chǎn)，事關(guān)學(xué)校和社會的穩(wěn)定和發(fā)展。近年來,我校在縣教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)下，以確保校園安全為目的，始終把安全工作放在學(xué)校工作的突出位置。從增強師生安全意識，強化學(xué)校安全管理入手，通過明確責(zé)任，落實措施，努力營造一個安全、文明、健康的育人環(huán)境，結(jié)合我校實際特制定本制度：

一、加強領(lǐng)導(dǎo)，明確責(zé)任

組 長：王春鵬（河西鎮(zhèn)分管教育鎮(zhèn)長：負(fù)責(zé)全面工作）副組長：李啟明（懸南中心小學(xué)校長）、師文廣（懸南村村長）李建文（河西派出所所長）張文書（懸南衛(wèi)生所負(fù)責(zé)人）協(xié)助組長處理突發(fā)事件

成 員：姬俊麗、司麗蕊（家長代表）

吉海霞、張仙菊、司臘榮（教師代表）

二、要進(jìn)一步落實安全責(zé)任制

我校確定了安全工作的指導(dǎo)思想及總體目標(biāo)：以樹立安全意識為主線，以強化層層管理責(zé)任制為核心，以落實具體措施為重點，及時全面排查、清理和整頓校園內(nèi)安全隱患，努力創(chuàng)建一個管理有序、防控有力、整改迅速、環(huán)境安定、校風(fēng)良好的安全文明校園，確保學(xué)校在良好的教育教學(xué)秩序及生活秩序中穩(wěn)步發(fā)展。

三、強化安全教育，樹立安全意識

安全工作的重點是及時消除隱患，加強全校師生的安全教育，防患于未然，為此我們提出要樹立六種意識、開展“六防”教育、克服四種疏理、堅持“四不放過”、營造“四講”氛圍。六種意識：即“大于天”意識、“責(zé)任”意識、“憂患”意識、“第一”意識、“防范”意識、“共管”意識；開展“六防”教育，即防盜、防火、防震、防溺水、防觸電、防交通事故教育活動。確定每學(xué)期第一周為“安全教育宣傳周”，并舉行各種宣傳教育活動，如知識競賽、演講賽、安全教育講座，觀看宣傳掛圖、教育圖片展，學(xué)生掌握了防火、防震、逃生等常識。假期中我們也不放松學(xué)生的安全教育，每學(xué)期放假前夕，我們都印發(fā)致學(xué)生家長公開信，其中一項重要內(nèi)容就是讓家長注意配合學(xué)校對自己的孩子進(jìn)行安全教育，嚴(yán)防學(xué)生人身傷亡事故的發(fā)生，確保學(xué)生“一個都不能少”。克服四種心理，即“湊合”心理、僥幸心理、麻痹心理、粗疏心理；堅持“四不放過”，即問題原因不查清不放過、問題責(zé)任不明確不放過、問題處理無結(jié)果不放過、整改措施不落實不放過。甚至提出了對安全工作要小題大做、捕風(fēng)捉影，保持對安全工作的高度敏感性；營造“四講”氛圍，即利用橫幅標(biāo)語、校園廣播、班級黑板報、主題班會等多種形式進(jìn)行廣泛宣傳，營造了一個“人人講安全，處處講安全、時時講安全、事事講安全”的濃厚氛圍。

四、要深化安全教育培訓(xùn)，大力提高安全防范能力

安全生產(chǎn)無小事，事故出于麻痹，安全源于警惕。當(dāng)前，學(xué)校一定要認(rèn)真汲取有關(guān)安全事故教訓(xùn)，繼續(xù)會同或督促監(jiān)理、施工等單位加強對施工人員和項目管理人員的安全培訓(xùn)和安全教育，切實增強從業(yè)人員安全生產(chǎn)意識，切實提高其安全防范能力。

懸南中心小學(xué) 2013年8月29日

第三篇：群防群治制度

三 管 學(xué) 校

群防群治安全管理和巡護(hù)

“學(xué)校安全重于泰山”,校園安全事關(guān)全體師生的生命和財產(chǎn)，事關(guān)學(xué)校和社會的穩(wěn)定和發(fā)展。近年來,我校在縣教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)下，以確保校園安全為目的，始終把安全工作放在學(xué)校工作的突出位置。從增強師生安全意識，強化學(xué)校安全管理入手，通過明確責(zé)任，落實措施，努力營造一個安全、文明、健康的育人環(huán)境，結(jié)合我校實際特制定本制度：

一、加強領(lǐng)導(dǎo)，明確責(zé)任

組長：陳軍杰（負(fù)責(zé)全面工作）

副組長：陸迎兵、董科、李波（協(xié)助組長處理突發(fā)事件）成員：董文革、黃峰（家長代表）

景輝、楊潘虎（三管派出所民警）

李鵬、裴曉迪、解智慧（教師代表）

二、要進(jìn)一步落實安全責(zé)任制

我校確定了安全工作的指導(dǎo)思想及總體目標(biāo)：以樹立安全意識為主線，以強化層層管理責(zé)任制為核心，以落實具體措施為重點，及時全面排查、清理和整頓校園內(nèi)安全隱患，努力創(chuàng)建一個管理有序、防控有力、整改迅速、環(huán)境安定、校風(fēng)良好的安全文明校園，確保學(xué)校在良好的教育教學(xué)秩序及生活秩序中穩(wěn)步發(fā)展。

三、強化安全教育，樹立安全意識

安全工作的重點是及時消除隱患，加強全校師生的安全教育，防患于未然，為此我們提出要樹立六種意識、開展“六防”教育、克服

四種疏理、堅持“四不放過”、營造“四講”氛圍。六種意識：即“大于天”意識、“責(zé)任”意識、“憂患”意識、“第一”意識、“防范”意識、“共管”意識；開展“六防”教育，即防盜、防火、防震、防溺水、防觸電、防交通事故教育活動。確定每學(xué)期第一周為“安全教育宣傳周”，并舉行各種宣傳教育活動，如知識競賽、演講賽、安全教育講座，觀看宣傳掛圖、教育圖片展，學(xué)生掌握了防火、防震、逃生等常識。假期中我們也不放松學(xué)生的安全教育，每學(xué)期放假前夕，我們都印發(fā)致學(xué)生家長公開信，其中一項重要內(nèi)容就是讓家長注意配合學(xué)校對自己的孩子進(jìn)行安全教育，嚴(yán)防學(xué)生人身傷亡事故的發(fā)生，確保學(xué)生“一個都不能少”。克服四種心理，即“湊合”心理、僥幸心理、麻痹心理、粗疏心理；堅持“四不放過”，即問題原因不查清不放過、問題責(zé)任不明確不放過、問題處理無結(jié)果不放過、整改措施不落實不放過。甚至提出了對安全工作要小題大做、捕風(fēng)捉影，保持對安全工作的高度敏感性；營造“四講”氛圍，即利用橫幅標(biāo)語、校園廣播、班級黑板報、主題班會等多種形式進(jìn)行廣泛宣傳，營造了一個“人人講安全，處處講安全、時時講安全、事事講安全”的濃厚氛圍。

四、要深化安全教育培訓(xùn)，大力提高安全防范能力

安全生產(chǎn)無小事，事故出于麻痹，安全源于警惕。當(dāng)前，學(xué)校一定要認(rèn)真汲取有關(guān)安全事故教訓(xùn)，繼續(xù)會同或督促監(jiān)理、施工等單位加強對施工人員和項目管理人員的安全培訓(xùn)和安全教育，切實增強從業(yè)人員安全生產(chǎn)意識，切實提高其安全防范能力。

三管學(xué)校

2010年8月29日

第四篇：幼兒園群防群治制度

中心幼兒園群防群治制度與職責(zé)

一、指導(dǎo)思想

為進(jìn)一步加強校園安全防控工作，努力營造校園良好的治安環(huán)境，根據(jù)教育局相關(guān)工作要求，特制定學(xué)校群防群治方案和應(yīng)急處置預(yù)案，切實做好相關(guān)工作，實現(xiàn)校園穩(wěn)定、治安平穩(wěn)、秩序良好的工作目標(biāo)。

二、指揮機構(gòu)及工作職責(zé)

（一）成立學(xué)校群防群治工作領(lǐng)導(dǎo)小組，小組辦公室設(shè)在園長辦公室，統(tǒng)一協(xié)調(diào)部署學(xué)校群防群治工作。

組 長：xxx 副組長：xxx 成 員： xxx xxx

（二）領(lǐng)導(dǎo)小組工作職責(zé)：

1．園長室負(fù)責(zé)學(xué)校群防群治的組織領(lǐng)導(dǎo)、信息報送以及協(xié)助有關(guān)部門對事件的處理。負(fù)責(zé)事件發(fā)生后迅速啟動預(yù)案，協(xié)調(diào)相關(guān)人員對事故現(xiàn)場控制、人員救治以及善后處理等相關(guān)工作。

2．辦公室負(fù)責(zé)排摸教職工隊伍情緒和矛盾，調(diào)解處理相關(guān)問題，收集有關(guān)情報信息，及時向園長室匯報，做好維穩(wěn)工作，并負(fù)責(zé)落實教職工履行崗位安全職責(zé)，杜絕發(fā)生各類教學(xué)事故。

4．各班及門衛(wèi)負(fù)責(zé)收集學(xué)校周邊治安信息，及時向園長室及上級有關(guān)部門匯報；各班及時了解處理學(xué)生之間的矛盾和問題，維護(hù)校園治安秩序。

三、應(yīng)急處置預(yù)案

（一）處置原則：

1．統(tǒng)一指揮，快速反應(yīng)原則。一旦發(fā)生安全或恐怖事件，要在10分鐘內(nèi)上報領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室，40分鐘內(nèi)上報書面材料。2．主動搶險、迅速處理原則。事件發(fā)生后，要在第一時間組織相關(guān)部門和人員進(jìn)行有效救援。

3．生命第一原則。事件發(fā)生后，要把救護(hù)師生生命作為首要任務(wù)，最大限度減少人員傷亡。

4．科學(xué)施救，控制危險源，防止事態(tài)擴大原則。在事件處理過程中，要迅速判斷現(xiàn)場狀況，采取有效措施控制危險源，避免應(yīng)急處理過程中再次發(fā)生人員傷亡。

5．保護(hù)現(xiàn)場，收集證據(jù)原則。在實施救援過程中，要盡可能對現(xiàn)場進(jìn)行有效保護(hù)，收集有關(guān)證據(jù)，為公安等有關(guān)部門查找原因，正確處理提供依據(jù)。

6．重點部位，專人負(fù)責(zé)原則。重點目標(biāo)要害部位，設(shè)立專人負(fù)責(zé)，安裝報警裝置、監(jiān)控系統(tǒng)和金屬防護(hù)欄。建立重點要害部位工作檔案，摸清底數(shù)，搜集各類可能實施破壞的涉恐或具有暴力恐怖性質(zhì)的行動情況信息。

（二）處理程序及辦法

1．恐怖分子入校襲擾師生事件處理辦法。如發(fā)生恐怖分子闖入校園襲擾師生事件，學(xué)校立即啟動預(yù)案，第一時間向110指揮中心及領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室（下簡稱小組辦）報告，并迅速組織師生轉(zhuǎn)移，等待救援。

2．校內(nèi)發(fā)現(xiàn)不明物體（裝置）事件處理辦法。學(xué)校內(nèi)發(fā)現(xiàn)不明物體（裝置），學(xué)校立即向公安部門和領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室報告，并及時設(shè)置隔離帶，封鎖和保護(hù)現(xiàn)場，同時迅速組織學(xué)校師生緊急疏散，等待公安等有關(guān)部門進(jìn)行處理。

3．飲用水污染事件處理辦法。發(fā)現(xiàn)學(xué)校飲用水污染，學(xué)校要迅速對水源進(jìn)行有效隔離，并立即向衛(wèi)生防疫等部門和領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室報告，同時組織相關(guān)人員對中毒人員進(jìn)行救治。

4．校園爆炸事件處理辦法。如發(fā)生學(xué)校爆炸事件，學(xué)校要迅速組織人員進(jìn)行救援，并立即向公安等部門和領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室報告。及時設(shè)置隔離帶，封鎖和保護(hù)現(xiàn)場，疏散師生，迅速采取有效措施消除繼發(fā)性危險，防止次生事故發(fā)生。要認(rèn)真配合公安消防部門做好物證搜尋、排除險情工作，防止再次發(fā)生爆炸事故。

5．火災(zāi)事故處理辦法。如發(fā)生火災(zāi)事故，學(xué)校要全力組織師生疏散和自救工作，同時立即向119指揮中心和領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室報告，安排人員配合消防部門組織救人和滅火搶險工作。要配合醫(yī)療機構(gòu)妥善安置受傷人員。

6．食物中毒事件處理辦法。如發(fā)生師生食物中毒事件，學(xué)校要立即向衛(wèi)生防疫等部門和領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室報告，并迅速組織人員將中毒者送至附近醫(yī)院進(jìn)行救治。并對食堂炊管人員進(jìn)行監(jiān)控，對食堂進(jìn)行隔離管理，等待有關(guān)部門進(jìn)行采樣化驗。

第五篇：社區(qū)群防群治制度

**社區(qū)群防群治工作制度

為了落實社區(qū)社會治安綜合治理工作，增強地區(qū)治安防范意識，切實擔(dān)負(fù)起“保一方平安”的政治責(zé)任，根據(jù)上級政法委、綜治委布置的精神和有關(guān)文件規(guī)定，在街道綜治委領(lǐng)導(dǎo)、公安派出所指導(dǎo)下，組建社區(qū)物業(yè)保安隊伍，社區(qū)相應(yīng)成立和組建群防群治巡邏值班隊伍，配備人員4人保障本地區(qū)社會穩(wěn)定，人民群眾安全，特制定以下工作規(guī)章制度。

一、認(rèn)真組織學(xué)xxx省、市、區(qū)有關(guān)綜治文件精神，學(xué)法、知法、守法，不斷提高自身素質(zhì)和工作能力，依法辦事。

二、服務(wù)命令聽從指揮，嚴(yán)格訓(xùn)練，提高防范技能，不打人罵人，不侵犯群眾利益，熱情為居民群眾服務(wù)，廉潔奉公，不以權(quán)謀私，不貪贓枉法。

三、積極協(xié)助公安機關(guān)搞好現(xiàn)場警戒，維護(hù)秩序，救死扶傷，捉拿犯罪分子。

四、盤查形跡可疑人員，檢查疑物、疑事，扭送各種違法人員，協(xié)助公安機關(guān)查嫌圍捕犯罪。

五、協(xié)助群眾報警，火警“119”和“110”，積極幫助求助群眾排憂解難。

六、建立考勤登記制度，有事事先請假，不得脫崗、溜崗。堅守工作崗位，按時做好交接班、巡邏有關(guān)事宜。

七、維護(hù)社會治安秩序，在公安派出所指導(dǎo)下，嚴(yán)格密控巡邏區(qū)域治安狀況，確保安全，加強防范，制止各種違法犯罪，及時發(fā)現(xiàn)和處理各種突發(fā)性和治安事故。

**社區(qū)居委會

2012年1月