第一篇：讓理想信念在平凡中閃光

讓理想信念在平凡中閃光

崇高的理想信念是共產黨人安身立命之本，是激勵我們成就事業的巨大動力，體現在對學習的認真和努力，對生活的熱愛和追求，對事業的執著和責任。就像勤務員張思德，在平凡的生活工作中卻做著不平凡的貢獻。他把理想信念實踐在自己日常的生活和工作中，成為為人民服務的模范。作為一名共產黨員，就是要在工作和生活的方方面面體現出黨員應有的特質和品格，在“志氣”、“正氣”、“銳氣”等方面下功夫，讓理想和信念在平凡崗位上閃光。

一、必須堅定理想信念，在人生追求上顯志氣

人生追求是理想信念的重要內容，人生追求不同，其人生態度、價值取向、行為方式就大不相同。有的人追求干一番轟轟烈烈的事業；有的人追求平平淡淡過一生；有的人追求權力、金錢、名利；有的人追求身后能給后人留下點什么??作為共產黨人，應該樹立什么樣的人生追求呢？作為一名普通的黨員，要胸懷共產主義理想，勇于開拓，積極進取，不怕困難，不怕挫折，扎實工作，努力實現自己的人生追求。

首先，要有事業心。人貴有志，志當存高遠。共產主義的遠大理想和社會主義的堅定信念，是每個黨員干部實現人生價值的崇高目標和前進的動力。一個多世紀以來，這一理想曾經塑造了波瀾壯闊的國際共產主義運動，哺育了一代又一代共產黨人，極大地改變了世界面貌。然而，實現共產主義是偉大而艱巨的事業，不是一朝一夕能夠完成的，需要一代又一代共產黨人堅定理想信念不動搖，為中國特色社會主義事業不懈奮斗，才能最終將美好的理想變為現實。在新的歷史時期，全面建設小康社會，推進中國特色社會主義事業，離不開千百萬共產黨人在本職工作崗位上各自發揮先鋒模范作用。一名黨員，對于黨和人民的事業來說，就像一臺機器上的螺絲釘，螺絲釘雖小，其作用不可低估。我們每一個共產黨員都在一定的崗位上承擔著一定的任務，這些看似平凡的工作和任務，都是同實現黨在現階段的奮斗目標和黨的整個事業緊密聯系在一起的。因而，共產黨員無論什么時候，都不能動搖自己的信仰，把為黨的事業奮斗作為自己的畢生追求；無論在哪個崗位和地方，都要堅定不移地為黨的事業奮斗。

其次，要有責任心。責任心，永遠是每一個共產黨員特別是黨的干部必須具備的基本政治素質。責任心體現我們對黨和人民事業的態度，體現宗旨觀念和價值取向，還體現了一個人的政治品格。高度的責任心是做好各項工作的前提條件和根本保證。責任心不一樣，精神狀態、工作姿態、工作標準、工作效果都會不一樣。一個具有強烈工作責任心的干部，會把工作當作追求和奉獻，把名利看得淡如水，把事業看得重如山，開拓進取，埋頭苦干，以工作一流、業績彰顯為榮；而一個喪失工作責任心的人，就會眼睛盯著榮譽和利益，爭名于朝、爭利于市，攬功于己、諉過于人，把事業當成兒戲，把責任當成負擔，喪失工作激情和樂趣。責任是事業成功的基礎。一個人無論做什么事，即使水平再高、能力再強，若是不能正視責任、承擔責任、履行責任，必定是做不成事、做不好事。作為辦公室的一員，在領導身邊工作，崗位特殊，責任重大，更要以高度負責的工作責任心、嚴謹科學的工作精神和求真務實的工作作風，腳踏實地地做好本職工作，模范地履行一個共產黨員的職責。

再者，要有平常心。保持一顆平常心是共產黨員的崇高情懷。一個共產黨員，不論職位高低，都把自己當作一個平凡人，懷著一顆平常心，認真干好工作中的每一件平常事。也只有這樣，才會不計較個人的得失、成敗、榮辱，全心全意地為人民服務。當前，在我們的少數黨員中之所以存在著一些不正之風、歪門邪道的丑惡現象，就是因為他們將名利看得過重，將權力用在為自己謀利上，而不是為人民服務上。而焦裕祿、孔繁森、牛玉儒都是勤政為民的典范、廉潔奉公的楷模，他們都有一顆淡泊名利的平常之心。一個人只有樹立正確的價值觀、名利觀，擺脫名韁利索的纏繞和羈絆，才能有一顆平常心，做到“寵辱不驚，看庭前花開花落；去留無意，望天上云卷云舒”。辦

公室工作一年到頭都非常忙，既辛苦又清貧，而且不顯山、不露水。沒有無私奉獻的精神，沒有吃苦耐勞的作風，沒有一顆不計得失的平常心，是難以勝任辦公室工作的。要正確認識苦與樂、得與失、名與利的關系，始終保持一顆平常心，淡泊名利，樂于奉獻，得意淡然，失意泰然，知足常樂；在苦累面前多思得，職務面前多思責，全神貫注抓工作，一門心思干事業。

二、必須保持黨員本色，在社會生活中揚正氣

當前，我國社會正處于劇烈變化之中，一些消極腐敗現象也處在易發、多發時期，給社會的穩定和諧帶來了負面影響。對此，共產黨員決不能隨波逐流，既要堅持做到一身正氣，以自己的良好形象影響和帶動群眾；又要堅決抵制歪風邪氣，在社會生活中真正做到保持共產黨員的“本色”。

第一，要辨是非。共產黨員不是生活在“無菌”真空中，實際上每天都在經受著封建主義的、資本主義的各種觀念的滲透和影響，每天都在承受著社會變革、利益調整帶來的思想震撼和沖擊。一些別有用心的人，往往利用人們一時的思想迷惑，造謠惑眾，顛倒黑白，混淆是非，來搞亂人們的思想，以達到他們的目的，破壞安定團結的大好局面。所以作為共產黨員，一定要堅決相信黨，相信組織，加強學習，提高明辨是非的能力。要真正做到有悖于中央精神的堅決不做，不利于黨的形象的話堅決不說，有損黨的事業的事堅決不參與，始終堅持共產黨人的黨性原則，不在各種錯誤的、腐朽的思想和不良風氣面前隨波逐流、人云亦云，努力立穩人生的坐標。

第二，要知榮辱。黨的利益與黨員的利益、黨的榮辱與黨員的榮辱，從來都是緊密相關的。國家興亡，匹夫有責，黨的興衰，每一個黨員都有責任。共產黨員的稱號是光榮、神圣的，共產黨員應當無愧于這個光榮稱號，時時處處提醒自己要維護黨的形象。胡總書記關于“八榮八恥”的重要論述，涵蓋了愛國主義、集體主義、社會主義思想，體現了中華民族傳統美德和時代要求，反映了社會主義世界觀、人生觀、價值觀，明確了當代中國最基本的價值取向和行為準則，為

我們樹立高尚的人生追求指明了方向，為我們樹立了徑渭分明的是非界限和道德標尺。作為黨員干部，就是要把“八榮八恥”的要求，貫穿于我們的學習、工作、生活的全過程，自覺加強個人道德修養鍛煉，絕不能把傳統美德當“守舊”，把追求低級趣味當“瀟灑”，把奢糜生活當“樂事”，把堅持原則當“死板”，而是應該努力做一個高尚的人、一個純粹的人、一個有道德的人、一個脫離了低級趣味的人、一個有益于人民的人。

第三，要講正氣。我們中華民族是一個講正氣的民族，有著良好的講正氣傳統。古人講“培養浩然之氣”，蘇武留胡節不辱，給后人樹立了“威武不能屈，富貴不能移”的民族氣節；文天祥“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”的正氣歌至今仍被我們所傳頌；陳毅同志“大雪壓青松，青松挺且直，要知松高潔，待到雪化時”，同樣表現了一名共產黨員在邪惡勢力面前的凜然正氣。一位哲人曾經說過“你若失去了財產，你只失去了一點；你若失去了榮譽，你就丟掉了許多；你若失去了勇敢，你就什么都丟掉了。”這些都從不同的方面和角度向我們講明了樹立正氣，對一個國家、民族乃至個人都是非常重要。共產黨員的先進性，要求每一名共產黨員以黨章、黨規為準繩，加強自我約束，嚴于律己，慎用權力，奉公以勤，律己以儉，不以職權謀私利，不拿原則做交易，堅決抵制歪風邪氣，堂堂正正做人，認認真真做事，清清白白一生。

三、必須立足本職崗位，在開拓創新中增銳氣

理想信念是一個認識問題，更是一個實踐問題。離開行動和實干，任何理想信念都只能是霧中花、水中月。要把理想信念落實到本職崗位，不斷強化職責意識、敬業意識，開拓創新，銳意進取，爭當本職工作的行家里手、崗位尖兵，更好地保持先進性、發揮先鋒模范作用。一是要在積累中升華。堅持不懈地學習積累知識和經驗，是提升工作能力的重要基礎。有人形象地比喻“工作能力像斧刃，知識和經驗像斧背，斧背越厚，斧刃越鋒利。”在社會飛速發展、知識日新月異的今天，如果僅滿足于以往經驗和固有的知識，滿足于一時之功和

一得之見，就會一葉障目不見森林，就會跟不上時代的要求。如同陸放翁所言：“汝果欲學詩，工夫在詩外。”文非執筆而生花，是與平時注重學習積累密不可分。積累，是一種受益終身的習慣。我們不僅要勤于積累，而且要善于積累。我們不應該像螞蟻，單只收集，也不應該學蜘蛛，只從自己肚中取絲，而應該像蜜蜂，既采集，又整理，這樣才能釀出那醉人的蜜來。要善于觀察，勤于動腦，“處處留心皆學問”，通過自身的實踐和吸收先進的知識和經驗加強積累，做到勤收集，勤整理，多分析，多綜合，努力得出規律性的東西，用于指導工作，達到學以致用的效果。

二是要在實踐中鍛練。俗話說：“道雖通不行不至，事雖小不為不成”。我們的工作要重行、重實踐。千里之行始于足下，只有加強實踐鍛煉，更新知識，提升能力，才能走“千里遠”的路途。做好辦公室工作，在實踐中要努力做到“靠得緊一點”，緊緊圍繞服務發展這個中心工作，把問題想在前面，把工作做在前面；“站得高一點”，身在兵位，胸有帥謀，努力貼近領導意圖，想在領導之前，謀在領導之先，主動思考一些帶有全局性、戰略性和前瞻性的重大問題；“看得寬一點”，具有寬廣的視野和眼光，盡可能掌握第一手資料，廣泛搜集新情況、新經驗、新作法，為領導出謀獻策；“想得深一點”，善于從紛繁復雜的社會現象中發現帶有傾向性、苗頭性的問題，揭示本質，預測趨勢，為領導決策提供前瞻性的服務。

三是要在總結中提高。八仙中的張果老有一怪癖，倒騎毛驢。《東游記》寫到“舉世多少人，無如這老漢；不是倒騎驢，萬事回頭看。”想必張果老是神仙，神就神在處處留意，事事回頭，故而“料事如神”。“回頭看”和“向前看”相反相成，都是不可或缺的認知過程。回頭看，是一種回顧，是一種總結，是對已有經驗的比較和鑒別，是一個去偽存真的過程。我們在工作中也要時時“回頭看”，不斷總結自己的工作和思想，從特殊現象中找到普遍性，從成功做法中發現規律性，從偶然聯系中看出必然性。干工作不重視總結經驗，干什么事都從零開始，勢必付出不必要的成本和代價，降低工作效率。因此，我們不

僅要善于運用已經掌握和運用的經驗，而且要在不斷解決新問題中探索新對策，總結新經驗，以指導新的實踐，解決新的問題。

四是要在創新中求效。創新是與時俱進的時代要求。“創新是一個民族進步的靈魂，是一個國家興旺發達的不竭動力，也是一個政黨永葆生機的源泉。”同樣，一個人缺乏創新精神，就會失去前進的動力，停滯不前，就會形成因循守舊、故步自封的思想觀念和由此產生的“守攤子”行為，將阻礙本職工作的開展，導致自己的落伍。因此，堅持與時俱進，必須不斷開拓創新，自覺將加快發展的緊迫感，轉化成勤于思考、勇于超越、善于攀登、爭創一流的使命感。也只有勇于進行創新、探索和實踐，才能不斷實現思想觀念、業務工作和各項改革上的突破、再突破，才能不斷注入活力，大大提高工作成效；才能把上級的指示精神與本單位的實際結合起來，勇于實踐，敢為人先，不斷探索適合本崗位工作的新思路、新辦法；才能認真搞好調查研究，進一步提高為領導決策提供參謀的水平和創新能力。

第二篇：讓師德在平凡中閃光

讓師德在平凡中閃光

?小時候，我以為你很美麗，領著一群小鳥飛來飛去；小時候，我以為你很神氣，說上一句話來驚天動地……?歌聲激蕩著我的青春歲月，那時的我就仰慕于神圣的教師職業，希冀成為歌中那美麗的角色。于是，懷揣著滿腔熱情和赤誠，我登上了三尺講臺，圓我的教師夢。彈指十幾年，我不僅深深感受到為人師的艱辛和壓力，更多的還是艱辛壓力背后那無法釋懷的平凡和奉獻。正象歌里所唱，?長大后，我就成了你，才知道那教室放飛的是希望，守巢的總是你；長大后，我就成了你，才知道那塊黑板，寫下的是奉獻，擦去的是名利。?

教師的職業是平凡的。因為我們不是戰士，可以馳騁在血雨腥風的戰場；我們不是科學家，能夠創造出嫦娥奔月的輝煌；我們不是演員，能夠用精彩的表演聚焦人們的目光。我們只是教師，小學教師，每天重復著平凡的工作，備課、上課、批改作業、輔導學生。也曾有人質疑，鐵打的校園流水的學生，又不能跟他們一輩子，學生功成名就時誰還記得你是誰。是的，沒有香車豪宅，沒有流芳百世，那么辛苦的工作究竟為了什么。每天早早的來到學校，為的是學生來到學校就能看到老師，就像孩子一回到家就能看到爸爸媽媽；中午學生午休還要讀著故事伴孩子入睡，晚上當送走最后一個孩子時，已是夕陽西下，夜幕降臨。在日復一日，年復一年地重復著平淡無奇工作的平凡日子里，我也曾迷茫、困惑過，我們教師的追求是什么呢。

曾在網上看到這樣一個故事：幾個事業有成，功成名就的學生感念當年教師教誨之恩，宴請恩師，酒正酣，話愈多。突然，那個春風得意今赴美明飛歐的同學，向老師發出這樣的提問：?老師啊，你課教得那么好，世界裝在你胸中，卻最遠只去過小縣城，我是你教出的學生，卻美洲歐洲大洋洲到處跑，你說這是為啥？醉話一出，一桌寂

然。老師在學生的眼中是平凡的，平凡到走不出一座大山，一個縣城，哪怕他曾為學生托起一片天。

只見老師臉無異色，一如往常，接過敬酒一飲而盡，之后，這才慢悠悠地說：?你說得很對，我胸懷世界卻足不出縣，你是學生卻飛遍全球，這就是我的心愿，我的成果，正所謂‘師作舟楫徒行船’嘛。? 聞聽此言，一桌肅然，人人徹悟，無人再醉。

我們教師的追求是什么，文中的教師已經用他的從容詮釋了教師的平凡與偉大。下課了，一個個簇擁在身邊的學生，一張張揚起的燦爛如花的笑臉，一雙雙落在肩頭的小拳頭，生日時學生出其不意給自己制造的驚喜，那嘹亮的生日快樂歌，講臺上偷偷放在那里的感冒藥，潤喉片，節日里一條條的短信，一個擁抱……我們在用自己的愛滋潤著幼小的生命，從而使他們感受愛，播撒愛。我們可能一輩子從事著單調而平凡的工作，也許我們成不了名，做不了家，但是我們的學生卻散布在世界各地，馳騁在各個領域。青出于藍而勝于藍，后生賢達，桃李芬芳，這就是我們教師孜孜不倦的崇高追求。我們不去想刻意追求什么效應，但是在我們質樸平凡的工作中，同樣可以綻放出時代的光彩，震撼著人們的心靈。

回過身來看看我區默默無聞的王翠老師：王老師參加工作已經三十多年了，同樣是那樣平凡，平凡的讓人感動。?做中國最好的老師。?這是她不懈的追求。如何才能成為中國最好的老師？王老師心里有?五最?：最出教學成績、最受學生歡迎、最喜歡讀書、最善于演講、最善于寫作。從教30年，如今已當了奶奶的她仍選擇留在課堂，向著當初定下的目標不停地奮進。每天堅持早上5點起床演題、備課，然后給家人準備早飯，并在學生到校前趕到學校……一定要在安靜的環境下靜心備課，要求學生做到的自己首先要做到，是她幾十年不變的工作習慣和自我要求。當有學生沒及時交作業，她總是先從自身找原因，做自我批評，直到學生自知理虧，再也不敢偷懶為止；她的班級實行座位輪換制，一周左右換，一周前后換，不論成績好壞，不論家庭背景，誰也不能搞特殊。正是由于她對學生的理解和尊重以及做事公平，從不歧視任何一個學生，她深受學生和家長的信任。她從不因自己年齡大而缺席學校的每一次業務學習和每一項業務考核，同年輕教師一樣，堅持讀完并反復閱讀學校規定的有關教育學、心理學書目。讀有所感，教學相長。由于喜歡早上備課，堅持提前到校，她常常顧不上吃早飯，患上了低血糖、眩暈癥等疾病，數次暈倒在校園和課堂上。?燃燒自己，照亮教育的整個天空?；這是王老師對?教師?的詮釋。

再來看我們學校默默無聞的?三平?教師，他們大都年過半百，同樣是那樣平凡、平靜、平常而讓人感動；他們敬業，他們上進，他們虛心，他們身上有使不完的勁……他們用自己的行動來溫暖著孩子。他們很平凡，他們做的事也很平常，但幾十年如一日的堅守，何嘗不是一種偉大呢？與這樣的老師們在一起工作，我的感覺是?辛苦并快樂著?。

教師每天要備課、授課、批改作業等，相生相依，不可或缺，最終實現傳承文明的目的；教師每天都要關注學生的思想變化、關心學生的生活情況、組織各種班級活動等，細致入微，體貼周到，讓學生在潛移默化中健康快樂地成長。教師的一言一行無不對學生起著潛移默化的影響。只有對自己高度負責，才會敬業、律己、愛生；才會產生人格的魅力。

一腔熱血勤珍重，灑去猶能化碧濤。偉大的教育事業要求我們必須擁有偉大的追求，活力四射的學生要求我們必須擁有滿腔的熱情，中原崛起的歷史使命要求我們必須擁有強烈的責任感。讓我們大力弘揚?三平精神?，做一名?三平?教師，在平凡的三尺講臺上創造不平凡的光彩人生！

最后一首小詩送給老師們：

老師，您辛苦了。

您在我們遇到驚濤駭浪時，指向我們到達成功的彼岸。您在我們走向黑暗時，指引我們走向光明的道路。您在我們煩惱時，給予我們歡樂。

老師，您辛苦了。

您舍棄自己，指引我們；

您燃燒自己，照亮我們；

您隱藏自己，幫助我們。

第三篇：讓黨性在平凡中閃光

讓黨性在平凡中閃光

春天的陽光,分外明媚,照射在美麗的泗水大地。在這個美好的時刻，我能有這樣一個機會和大家一起、暢談理想、表明心跡，謝謝大家。

在坐的各位大多是共產黨員，都曾有過這樣的激動人心的時刻：面對鮮紅的黨旗莊嚴宣誓：為共產主義奮斗終身。這莊重的誓言，是對每一名共產黨員的基本要求，也是每一個黨員對黨組織做出的莊嚴承諾，更是所有中國共產黨員共同的行為準則。正是這鏗鏘有力的誓言激勵著我，在平凡的工作中，沖鋒在前、吃苦在前、奉獻在前，處處彰顯著自己作為一個共產黨人的黨性本色。

純潔的黨性在哪里？他并不只在戰爭中體現，也不是只在神舟和天宮飛船上凝聚，他在我們的工作中，在我們平凡的疾控崗位上，處處都有著對黨性的考驗，時時都需要對黨性的升華。關健是在工作中能不能“召之即來，來之能戰，戰之能勝”。一句話，共產黨人就是要走在群眾前面。”

2008年的512大地震，四川省的重災區北川縣，江蘇省衛生應急救援北川大隊，在強烈的余震來臨時，在唐家山堰塞湖面臨危險時，在堆集如山的消毒藥品，遭遇突如其來的雨水浸泡就是發生爆炸時，指揮員一聲號令：“共產黨員跟我來”。全隊的黨員、團員立刻全部聚焦到了鮮艷的黨旗下，一個臨時組建的突擊隊，幾分種就沖向了戰場。沒有猶豫，沒有彷徨，只想著哪怕能提前一分鐘，讓災區群眾早點離開災難，離開痛苦，我們戰死沙場又何妨，這就是我們每個黨員的使命感。在深重的災難面前，在事關生死的第一時間，避險逃生是每個人的本能。但我們每一個共產黨員舍生忘死、奮不顧身，把生的希望留給別人，把死的威脅留給自己，用鮮血和生命詮釋著共產黨員的光榮稱號。

我是一名普普通通的疾控工作者，做不出什么驚天動地、氣壯山河的事來，但我始終堅信防病工作無小事，因為它關系著全縣百萬人民群眾的身體健康。想想03年的“非典”，看看09年的“甲流”，對我們的疾控工作無疑是嚴峻的考驗。多少個日日夜夜，多少次走鄉串戶，我們疾控中心的黨員干部們，無疑是忘掉了自己的小家，都在單

位那特殊的大家庭中，奉獻著自己的光和熱。

作為一個黨員，只有堅定共產主義理想，牢記全心全意為人民服務的宗旨，才能保持政治上的堅定和清醒。用黨性原則對照自己，用黨紀國法規范自己，矢志不渝地推進黨的事業；才能誠心誠意為人民謀利益。不仁之事不做，不義之財不取，不正之風不沾，不法之事不干，清清白白做事、堂堂正正做人；才能產生巨大的精神動力，腳踏實地，團結帶領群眾前進。

黨員，不僅僅是一個稱號，它更多的是一種責任和使命。共產黨人的黨性，就像一首高亢的歌，就像一面高揚的旗，永遠激勵著群眾，永遠振奮著人心。

雷鋒同志曾在日記中寫道“如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地？如果你是一線陽光，你是否照亮了一分黑暗？”我也曾不斷地問自己，在參加工作的三十年中，我是否盡到了一個黨員的責任，那么，我可以大聲地說“我做到了！”

今天，我們走在發展的征途上，心情是那樣激揚：高標準建成全面小康，高質量跨入全國百強的宏偉藍圖，點燃了全縣百萬人民的希望。讓我們在鮮紅的黨旗下前進，萬眾一心，披荊斬棘，使我們的腳步邁向遠方！

自豪吧！共產黨員們！

林其勝

2012年3月22日

第四篇：讓黨徽在平凡中閃光

讓黨徽在平凡中閃光

雷鋒同志曾在日記中這樣寫道：“如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土壤；如果你是一線陽光，你是否照亮了幾分黑暗；如果你是一粒糧食，你是否哺育了有用的生命；如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否堅守在你工作的崗位？”是啊，在我市水利系統就有這樣一群普通的共產黨員，他們一心撲在工作上，默默堅守著那一顆顆小小螺絲釘的崗位職責，他們沒有豪言壯語，卻有著一份熾烈的激情，在忘我的工作中揮灑青春；他們沒有驚天動地的事跡，卻在平凡中收獲喜悅，在忙碌中找到人生的價值。

今天我要和大家分享的，就是他們的故事。

常永東，一位長期奮戰在水利工作一線的老兵，他在本職崗位上先后對泵站設備進行了多項革新改造，如測溫裝置的改進，發電機勵磁機修復、全調節水泵葉片調節系統電氣改造、閘門自降報警等，達到節省開支，方便實用的目的。他精通泵站管理業務，成為泵站管理運行的行家能手，單位所屬的三座泵站在運行維修中遇到的疑難雜癥，都能做到手到“病”除，應付自如。他參加鹽城市泵站運行工種操作技能比賽，一舉奪魁，并代表鹽城市參加省同行比賽獲得一等獎，被省人社廳、水利廳授予“江蘇省事業單位有突出貢獻的技術能手”稱號，隨后又被水利部授予“全國水利技術能手”稱號。

王翔，川東港工程征遷科科長。

政務中心是一個綜合協調的部門，事務性的事情比較多。它就像一個完整的平面，常語峰、楊霞玲這些同志就像平面上的某個點，各個窗口就像平面上的某條線，我們在中心的領導下組成了一個大家庭。是的，我們每一個人或許只是一顆細小的螺絲釘，但我們卻組成了一個必不可分的整體，我們是前赴后繼的政務服務者！人生可以平凡，但不可以平庸。有著奉獻精神的黨員就是在平凡的崗位上過著不平庸的生活，在看似普通的事業上結出崇高的成果！

在這里，我要呼吁所有的黨員，讓我們都行動起來，爭做社會發展的排頭兵和領頭人，讓我們都行動起來，把為民、愛民、親民落在實處，讓我們都行動起來，全心全意為人民服務，讓黨徽在平凡中閃光！

第五篇：讓青春在平凡中閃光

讓青春在平凡中閃光

尊敬的各位領導，各位老師：

大家下午好！今天我演講的題目是《讓青春在平凡中閃光》。我曾看到過這樣一句話：“吃也清淡，穿也素雅，心懷淡泊，起始于辛勞，收結于平淡。”這是對教師的真實寫照，從我們第一天選擇成為一名教師開始，我們就必須選擇平凡，接受平凡。在這個平凡的崗位上，我們唯一能做的，就是堅守，堅守追求，堅守理想，堅守平凡，讓青春在平凡中閃光，成就屬于自己的卓越。

能成為一名教師，我很知足，知足于擁有這份高尚的職業；知足于學生的愛戴和家長的信任；知足于清新而富有生機的校園氛圍；知足于人生的平淡，平淡的人生也可點綴紛繁！

在今年，有幸聆聽了最美教師報告會，會上，每一位教師都講述了一個震撼心靈，令人感動的故事，他們中的每一位都克服了常人無法想象的困難，堅守了無數個春夏秋冬，為了中國的基礎教育，奉獻了自己的寶貴青春，譜寫了一曲曲可歌可泣的華章，而其中，有一位平民英雄教師的事跡讓我熱淚盈眶，他就是張孝東老師。張孝東是舒蘭市的一名行動不便的鄉村教師，身體的殘疾并沒有讓他一厥不振，向困難低頭，而相反，面對人生的這些磨難，他不僅用鐵的脊梁，毅然擔負起生活的全部重壓，而且用深沉的愛，托起山村孩子充滿希望的明天。聽完他的報告，我的心久久的不能平靜，他用生命詮釋了“站直了，往前走”。風雨不變的堅持是難得的，而在教師這個平凡的崗位上，那份堅持更是難能可貴，那些點點滴滴的歲月，能將一切絢麗的虛華都對比的毫無色彩。

《士兵突擊》的主人公許三多說過這樣一句話：有意義就是好好活，好好活就是做有意義的事。可以這樣說，我們教師所從事的就是最有意義的工作，雖然平凡，但是在這個平凡的崗位上，我們能培養出一代又一代的人才，他們遍布了祖國的各個地方，也分布在各個領域，教育他們就是我們活在這個世界上最大的使命，也是我們人生最大的追求。

也許有人擁有這種心態：“我僅僅做一些我愿意做的事，我從不追求做事情做得盡善盡美”。孟教授用他的堅守否定了這種人生態度，孟二冬，作為北京大學的一名教授，他主動要求去新疆支教，盡管身患重病，卻依然堅持站在講臺上。傳道，授業，解惑，他恪盡職守，完美地詮釋了一名教師的神圣使命；為人，為學，為師，他身體力行，酣暢地演繹了一代學者的真實情懷。

愛一行，干一行，更應該鉆一行！這是一種雷鋒精神，是一種敬業精神。因為我們在這個位置上，就應該盡到應盡的責任，必須認真對待應做的工作。要在這平凡的崗位去追求不平凡，讓青春在這里閃光。

三尺講臺，是我們默默耕耘的土地，扎根這片土地，是我們的光榮和自豪！我們既然選擇了這份職業，就把自己的青春，理想，信念，智慧毫不保留的奉獻給他而無怨無悔！

我的演講接近尾聲，此時此刻，我忍不住要在這個講臺上許下我一生的承諾：我愿做一個平凡的營養師，幫助祖國的未來蓄積力量；

我愿做一個平凡的導航員，幫助孩子們飛向未來；我愿做一個平凡的孩子王，和我所帶領的學生們一起展翅飛翔。