第一篇:中學生社會實踐城市信報新聞稿
春節前夕,在東營勝大中心超市和西三區勝大超市,活躍著一批小員工,他們大都身穿紅色校服,帶著工作證,像超市真正的員工一般投入春節前夕的忙碌中。不錯,這是我們山東大學玉琢大學生團隊在東營勝大超市組織的超市與中學生合作的“手拉手”活動,我們的活動是從1月30號開始的,歷時7天,參加者主要是油田六中、一中、區一中的初
二、初三的學生們。我們的中學生社會實踐時間安排在下午一點到五點,通過交流與觀察記錄在這七天中初中生們的工作表現和員工們對他們工作的評價,最后對他們進行評比。作為參加這次帶中學生社會實踐的大學生們,在歷練自己的同時,深深地感受到了這些孩子們在實踐中的變化。
第一次見面給這些初中生做簡單的入職培訓時,我們很難想象在這次社會實踐中他們會有什么樣的表現,這也是勝大超市在接納這次社會實踐中所擔心的方面,特別是安全這一點。他們幾乎都是獨生子女,在家庭里被老人和父母倍加呵護和關注,他們是否能盡快適應這次社會實踐的角色是我們所擔心的問題。在入職培訓中,這些初中生所表現出來的性格特點確有不同,有的是目空一切的狂妄,有的是羞澀的安靜,但愛出風頭、不太服從管理似乎是青春期初中生身上共有的特點。那時,我們有種隱隱的擔憂,擔心他們會給超市帶來不便和麻煩,擔心他們在超市中發生的安全問題。我們感到:這次社會實踐不僅是對我們前期工作的檢驗,同時也是對這些初中生的考驗,亦是對大學生群體的一次考驗。
工作的第一天,超市領導安排員工為每一個孩子安排了要去的工作崗位,其中也不乏體力活,不得不承認這群初中生是那么的精力充沛,在忙碌了整個下午后,仍然不覺得累,讓我們很是敬佩。他們中的積極者很快融入了新的環境,并且和超市員工打成一片,記得其中有一個叫王殊睿的學生,在前臺喊“歡迎光臨”時毫不羞澀緊張,喊出來的話是那么自然,贏得了顧客和員工的好評。與此同時,也暴露出來了其中的一些不對稱的現象,比如說,有些初中生覺得這次社會實踐是來玩的,從內心里沒有真正投入到被安排的工作中,有時幾個人聚在一塊小聊一下,翻看商品是第一天工作中很經常的事。還有有的內向靦腆的孩子,只是呆呆的站在那兒,不知道該做什么。但在后來的幾天中,通過與商超工作人員的交流和溝通,為初中生們及時調整和安排了適合的工作崗位,通過與初中生的溝通交流,他們也很快進入了自己的工作角色。
七天里玉琢團隊與商超領導接洽,不斷地針對每個人的性格特點對他們的工作進行調整。孩子們對已經熟悉的工作很樂意去接受,熱情始終不減,幾天里,他們慢慢地進入到了工作狀態中,每個孩子都從為顧客服務的工作中學會了一點技術,從物品分類、稱秤、到與顧客溝通,他們在一點點的學著新的東西。七天里,他們心理上亦發生著諸多變化。有些性格內向的孩子在經過幾天的工作后漸漸放開了,不再那么拘謹,與其他人交流起來越來越自然了,在我看來,對這些孩子來說,敢說、能說就是一大進步。
連續七天的工作對初中生們來說確實是一大考驗,連續七天下午,他們一直在不停的站著干活,剛開始時他們還能撐住,漸漸地便向我們訴苦,說站的腳疼、腿疼、腰疼。經常吆喝著叫賣的同學也沒有了開始時的興趣和勁頭,他說:“嗓子喊得都喊不出來了。”但是,在實踐結束的總結中,他們都表現出這幾天在工作上干得很開心,有這段經歷也很值。通過這7天的社會實踐,初中生們都能體會到工作的辛苦和勞累,也能體會到超市員工阿姨和叔叔這樣天天重復工作的不容易,也能慢慢感受到父母日復一日的工作養家,供自己上學的不易。從活動的親身經歷中,初中生逐漸地理解了感恩和承擔責任,逐步學會了與人分享和協作。
七天的工作初中生們用自己的言行,打消了我們與超市方面最初的擔憂,用行動改變了我們對初中生的看法,同時,初中生也用自己的實際行動為自己贏得了尊嚴。在中心超市和三區店的初中生在自己不同的崗位上,都贏得了超市員工和顧客的好評,我們的小松岳還受到店長的表揚。他們在這7天的經歷中也體會到了父母每天工作的不容易,這7天的經歷會在初中生心里留下難忘的記憶。在玉琢手拉手平臺的交流與提示中,相信他們會把這幾天的工作態度和熱情延續下去,豐富自己的學習與生活經歷,在家多幫父母干點力所能及的家務活,打理好自己的生活,盡快的獨立起來。
生活與經歷本身就是一種學習,經歷才是激發孩子對知識學習產生興趣的最好方法,同時也告誡今天的家長:別小看您的孩子,他們能做事情,有能力去自理和自立!通過前期的交流和寒假的社會實踐經歷的歷練,他們學懂了做人要有情有義,做事要有始有終的道理。相信他們會逐步的改變自己,盡快的適應家庭、學校和社會的現實環境,成為一個對家庭對社會有用的人。
玉琢手拉手團隊目標:
在快樂中去經歷,在經歷中去理解,在理解中去學習,在學習中去提高!
山大玉琢大學生團隊
大學生感受:
大學生何佳禎:
作為首次“山大玉琢手拉手”寒假勝大超市中學生勤工儉學活動的總隊長,我身上的責任和肩上的擔子都是不小的。早在去年的暑假胡國強老師(指導老師和帶隊老師)就已經萌生在東營勝大超市為孩子們組織一次社會實踐的活動,讓他們有一次接觸社會的經歷。
活動開始前一個月我們精心挑選出了七名優秀的大學生,對他們進行培訓后正式成為“山大玉琢手拉手”的帶隊大學生。正真做到了我們是一支隊伍。要給還在上初中的學弟妹們做好榜樣,首先我們團隊的每一位大學生都是認真負責,品學兼優,都能夠相互理解,相互學習,相互幫助。
在前期工作中,聯系媒體,勝大超市經理主管,學生報名等工作都是由我們大學生自己完成。這種經歷也讓我們大學生得到很好地鍛煉,為我們今后步入社會,走上工作崗位起到積極作用。
孩子們在超市實踐的七天里我們時刻都看護在他們的左右,隨時與工作人員協商為他們找到更合適更能得到鍛煉的崗位,也時刻保證每一位孩子的安全。孩子的每一個言行舉止,每一個閃光點我們都作有記錄。每天活動結束讓每一位孩子安全到家后我們再進行每天的總結。空閑時間我們為孩子們整理出適合他們的語數外三科的思維導圖。保證孩子們學習與實踐兩不誤,素質與成績同提升。
實踐的時間很短,但是對他們的影響絕不會停止。我們相信他們每個人的內心都會發生改變,七天勞累的工作體會,會讓孩子們記住家長的辛苦,會讓他們真切的體會到責任與感恩。我在給孩子們的信中寫到:
韶光易逝,短短的七天就這樣從指縫中流過。你們得到的遠遠比得到的物質獎勵多得多。我想你們每一個人都做到了第一天我們在這里說的三點,我們做到了讓自己滿意,讓工作人員佩服,讓父母驕傲。你們也為你們的自己的認認真真的態度和踏踏實實的行為贏得了尊重。和我也相信在未來的每一天,你們可以做的越來越好,在家里的每一天可以理所應當的承擔起家庭的責任。
你們的身上有著我們過去的影子,也承載著我們的另一種未來。年少輕狂,幸福時光。請你們珍惜。
大學生紀超然:陪伴——因為經歷所以值得
得識玉琢,最初是由于qq上一位山大化院學姐的介紹,我才知曉自己一直所居住的東營有這樣一個大學生組織,這樣一個為幫助中學生成長而構建的交流平臺,而且團隊的成員還大都是自己所在大學的同學。帶著一份能為自己的學弟學妹們做點事情的心意,同時也希望有一個鍛煉自己的機會,我開始接觸,了解這個團隊,并有幸成為了團隊的一員。
在這個寒假起初的15天里,從玉琢“手拉手”勤工儉學活動的報名宣傳,前期工作的準備,到為期一周實踐活動的正式開始,再到最后的總結會議及臨近學生開學的反饋獎勵。從始至末,我有幸參與并見證了整個過程,有幸成為參加超市實踐的小隊員們的陪伴者和記錄者,并經一番忙碌波折,連續一周多沒有午休的辛苦最后,看到了在團隊全體成員的努力下及家長、超市等方面支持下,實踐所取得的成功和每個人臉上的笑容。而讓我最為開心的是看到了初中生在經歷中的變化,他們開始明白責任、感恩等等不只是寫在教科書中死板高尚的字眼,他們開始思考自己為什么要學習為什么要捧起書本,而這也已不再會是父母們念經一般的說教,他們開始主動選擇去承擔,去踐行,他們所最終領到的獎勵是對自己所付出汗水的回饋。我很開心作為參與其中的大學生,我們聽到我們所說的每一句話,做的每一件事,在隊員們那里是有回音的,他們在改變,我們所投入的時間就是有意義的,初中生們好的改變就是我們最大的快樂,因為經歷所以值得。而我所交上的這份社會實踐答卷,又何止短短的十五天呢?我們要一直走下去,有我還有你??
大學生許月月:
作為這次參加活動的大學生,在與中學生的交流中,深深感受到了他們在實踐中的變化。給我印象最深刻的學生中有一個叫韓松岳的學生。起初我們安排他打掃衛生、收購物籃,在我們的印象中,他是一個內向但很聽話的學生,在我們與他交流時,他回應我們的永遠是那可愛的微笑,不怎么愛說話。但是,出乎我們所有人意外的,當我們安排他去給超市買面包時,他一改往日內向的基調,站在那兒毫不羞澀的大聲叫賣,引得過往的顧客頻頻光顧,他的表現還贏得了店長的稱贊。一下午下來,他向我們訴苦說喊的嗓子都啞了,說不出話來了,但還是覺得這份工作很開心,累得值得。
除此之外,一個叫許弈洋的學生的表現也令人稱贊,7天的工作中有5天在收銀處撿購物籃,這份工作是單調而無聊的,而且很累。但在工作中始終不見他向我們抱怨他的工作,當我們問他累不累時,他的回答永遠是不累。我們真心的希望他永遠那么精力充沛,保持著他那一顆平常心和快樂的心,堅持不懈的努力著,奮斗著。
7天的時間孩子們都認識到了工作的辛苦和金錢的來之不易,懂得了家長工作的不容易,相信他們在今后的學習中會加倍努力來報答父母的辛苦工作。
中學生感受:
汪宇辰:通過這次實踐同樣也使我懂得了父母工作的辛苦與不易,我一定認真做好每一件事,長大后找一份好的工作,孝敬父母!
王佳怡:這七天,我變了,我真的長大了許多。懂得了許多以前不懂的問題。在這七天當中,我流過太多的汗,發出過太多次抱怨,我痛過,我累過,可是我依然堅持了下來。因為我知道,我做過的不算什么,那些在超市工作的哥哥姐姐,叔叔阿姨,爺爺奶奶,他們卻從來沒抱怨過。可能是他們已經適應,可能是我沒有聽見。但這一切卻不是我逃避問題的理由。
這七天,我賣過肉,擺過書,打掃過衛生。雖然,每天的工作是會變的,但是我每天面對工作的態度是不會變的。
雖然曾想過放棄,但我仍然挺了過來。
經過這七天的磨練,我開始懂事了,開始幫家里做事了,做一些力所能及的事,做一些以前不愿去做的事。
七天的開始是好奇的,七天的過程是累的,但七天的結果卻是美好的。
七天下來,我得到了我的第一桶金:七十五塊錢。雖然錢并不多,但那卻是我們我們的血汗錢。那筆錢,為我的人生道路書寫下了精彩的一筆。那筆錢,我依
然留著,沒舍得花,也不知道該花在哪。
最后,還是感謝胡老師,是他給了我們這次機會。謝謝大學的哥哥姐姐們,是你們帶我們走上了人生之路,雖然只是個開頭,但對我們今后的路會有很大的幫助。
盧灝冉:通過這次活動,我明白了其實大人工作很不容易,要付出很多辛苦和汗水才能掙到錢。所以我們要珍惜爸爸媽媽的勞動成果,不要浪費一分一毛,不讓他們的汗水付之東流。
在超市實踐非常的累,但是一想到叔叔阿姨們一工作就是一天,我這點辛苦算什么,我比他們差的遠呢。現在開始我就要不斷地努力學習,為自己的未來打下夯實的基礎。
在這7天的實踐中,我懂得了在生活上要自立。只有自立了才能更加看清自己哪方面更強,哪些方面弱,需要提高。自力是成功的開始。只有自立才能在社會上獨當一面。
王道涵:這七天的實踐,除了在各個工作崗位上感受到的種種,在與其他同學和大哥哥大姐姐的相處交流中,體會到了友誼帶給我的快樂與溫暖,也使我,留下了許多珍貴的回憶。
孟仝欣:“七天的實踐,我明白了要珍惜別人的勞動成果,要多幫父母做一些力所能及的事情,要珍惜父母掙的每一分錢。我也十分喜歡哥哥姐姐們送給我們的那一句耐人尋味的話語:‘別讓關心你的哥哥姐姐失望;別讓愛你的爸爸媽媽傷心;別給自己留下遺憾!’”
張舒翔:我一共干了五種工作,分別是打掃衛生、賣肉、賣米、賣書和撿筐。這五種工作唯一的共同點,那就是累。不過,在累的過程中,我也明白了許多的道理就像一句話:“吃得苦中苦,方為人上人”。我掙錢給了奶奶、姥姥、姥爺各10元,他們臉上都樂開了花,我心里也美滋滋的,剩下的我已存了起來。許奕洋:不管是做什么工作,想要做好并不是一天兩天就可以做到的,是需要不懈的努力才可以做好的,而做一個工作久了也會感到厭煩,因此還要有一顆平常心、一顆快樂的心。
程靜茹:希望以后自己的信念,不會因為別人對自己的斥責或夸贊而左右搖擺,總是動搖。
吳一塵:我明白了父母的勞累和為我們的操勞。所以每天為他們說一句問候語,給他們一個擁抱,這點點小事體現了我們做子女的心。在這七天里工作很累,更是這樣我們就更應該好好學習,長大有一份好的工作。
希望我們還會重逢。那時的我們都已成熟,都已長大!
張潤澤:我從來沒有想到做個菜,賣個熟食會這么難。而且感覺到了與人交流的技巧。要直視對方的眼睛,要讓對方充分感覺到尊重。要用上禮貌用語,比如“您”,“請”,“您好”等等。
朱子辰:我在沒有參加實踐活動的時候,對家中的事情從不關心。參加了活動之后,我發現我改變了很多。開始關心家中的事情。同時也幫父母干一些家務活。我發現自己長大了。
韓松岳:在以后的學習生活中,我不但要把學習學好,還要在生活中多培養除學習以外的各項重要能力。
至于第一次勞動的獎勵,30元給媽媽買了一件圍巾,15塊錢給爸爸買了一個手機殼,十塊錢給姥姥姥爺各買了一盆花,十五塊錢給奶奶買了一只燒雞,剩下的存了起來。
劉嘉培:一個“累”字可以貫穿整個社會實踐的感受。王姝睿:經過這幾天,我體驗到了為大家服務的辛苦但快樂的感受,這感受有些復雜,但暢通,舒適。我以后會多幫幫家人干家務,不再浪費了,一起努力吧!
田曉楠:我去問超市的叔叔阿姨,他們說:“一天要干八個小時”,我問他(她)們,不累嗎?他(她)們說:“不累,為了掙錢”。我覺得,有付出才能有收獲。
陳宸:“我感受最深的還是在幾天中的疲憊不堪,第一次感到回家的路如此漫長,每天像是踩在棉花上回了家,但也至少能讓我感受到父母工作辛苦,雖然父母工作比超市員工輕松,但也很累吧!我明白我該多關心他們的身體了。” 李沁妍:“活動結束了,媽媽都沒想到我競然堅持了下來,而且從來沒有遲到,為此我也感到很驕傲,我想我以后不管在學習還是生活中遇到困難,只要想到這次經歷我都會堅持下去的。”
第二篇:《城市信報》采編人員考核細則
《城市信報》采編人員考核細則
說明:采編人員分為實習期和試用期。實習期三個月,不參與考核。試用期1年(含實習期),參與正常考核。試用合格后,進入正式期繼續考核。
一、說明
原則:獎罰分明,科學合理;多勞多得,激勵和約束機制共用。
說明:本共有版面24個。
任務:每周至少2個策劃版的采訪寫作任務。
每周20個版面的編輯和排版任務。
每周至少4-8個版的廣告專刊排版和編輯任務。
每周4個公安版的排版任務。
二、版面安排:
A版塊:
1版美女大圖加導讀。(于立新、柳國負責找圖、排版)
2版城市新聞、城市日歷,內容包括: 列車時刻表、火車時刻表、航班、船期、汽車時刻表、公交線路調整、培訓信息、考試信息、演出、展覽、停水、停電、停氣、調查、新店開業、人才供需、行業前景。城市新聞要有一篇聊城主打新聞。(邢秀敏負責組稿、編輯,于立新排版。)3-4版時尚城市,屬于特別策劃版面,可開設信報關注、信報人語等欄目。立足城市,報道城市生活潮流,記錄城市生長狀態和文化氣質,關注城市中人們的生存狀態和生活方式的變遷。內容:文化、時尚、娛樂、休閑、情感、婚姻、家庭、城建、旅游、醫療、運動、理財、美食、健康、車房、購物等。(邢秀敏、童劍、白傳濤負責組稿、編輯。于立新排版)
5版城市風情,開設信報人物、城市風向標、職場秀、精彩瞬間、小城趣事等欄目。關注生活事件、生活話題,以講故事的形式敘述城市人的生活,展現其生活態度和對未來生活環境的打算、看法。(在當前采訪人員不足的情況下,從網上組稿。董君麗負責組稿、排版。)
6、城市情感:每期一個情感故事,以本地為主、自采為主。另有女人情、男人心,開設信報情緣,免費發布個人征婚信息。(從水城論壇征稿董君麗負責組稿、排版)
7、情感傾訴:情感的,職場的,開設傾訴欄目,如戀愛心情、受傷男女、職場故事,免費發布城市祝福,包括親情、友情、愛情。(從水城論壇征稿董君麗負責組稿、排版)
8、閱讀:開設薦書臺,新書上架,每周圖書導讀、重要圖書咨詢、每周名家薦書。可與本地新華書店及其他聯合推出,先免費,后收費。可參考大眾日報速讀版快。(董君麗負責組稿、排版)
B版塊:(韓敏負責組稿、排版)
1版熱點追蹤,對娛樂圈新聞、人物作深度報道,挖掘其背后的生活變遷、人生觀念、社會意義。
2版強檔星聞明星花邊新聞版。
3版城市影視關于電影以及電視劇的介紹,下周電視節目介紹。(可與聊城影劇院、水城明珠聯合。)
4版明星在線,用明星來表現時尚、品位的現代生活。寫明星的生活、購物、消費、休閑、為人妻、為人母、居家、穿衣、打扮等。C1-C4公安天地于立新負責排版。
D版快
D1便利生活(董君麗負責組稿、排版)
D2城市健康(董君麗負責組稿、排版)
D3公路專版(城市交通)(宋曉負責組稿,韓敏排版)
D4文藝副刊(董君麗組稿、排版)
D5炫酷城市(電腦、手機、數碼,唐明輝負責組稿、排版)
D6“城市風向標” 或者“中產城市”旅游、運動、養顏、化妝、房產、汽車、理財等。(董君麗組稿、排版)
D7城市探索(王兆鋒組稿于立新排版)
D8揭秘傳奇(王兆鋒組稿于立新排版)
考核辦法
一、劃分標準:
1、采寫稿件、拍攝的圖片按質量可劃分A級(20分)B級(15分)C級(10分)D級(5分)。記者所報的選題被采納并成稿,加5分。
2、省版在外地發的稿件、圖片可劃分A級(5分)、B級(3分)、C級(2分)。
4、編輯:編網絡版可劃分A級(5分)B級(4分)C級(3分)。
5、編輯:排版可劃分A級(3分)B級(2分)C級(1分)。
6、稿件劃分由編輯部主任執行,辦公室主任組織統計。
7、編輯記者好的創意、策劃,或者具有創新性的稿件,經總編批準,可以加分。
二、版面劃分參考辦法:
劃分原則:版面清潔大方,改動少、無差錯,得分較高。每版出現2處錯誤以上者,每處錯誤扣排版人員0.3分,署名記者扣1分。
三、下載稿件劃分辦法:
從網上下載一個整版,或者一個整版廣告均得1分;
為廣告人員寫廣告稿件根據版面大小,可得1—5分。
主任得分:組員平均分X150%
采編人員每月補助100元(即工資單中“其他”項,到縣城采訪差旅費實報實銷。)
四、考核處理辦法
(1)每個月將采編人員成績分數公示。
(2)連續兩個月倒數第一給以黃牌警告。
(3)連續三個月和累計五個月倒數第一名,予以勸退。
(4)連續三個月或累計五個月完不成任務,予以辭退。
(5)試用期和正式聘用采編人員,均參與考核。(唐明輝按所編排版面的得分領獎金。)
(6)本考核辦法由編輯部主任負責解釋。
本考核辦法自2005年10月實施。
《城市信報》編輯部
2005年10月
分社編輯部人員工作安排及考核辦法(草案)
一、工資發放辦法
工作人員共4人,按工作量分配,在分配中體現多勞多得,兼顧公平。
二、考核辦法
1、負責找內容并編輯可劃為A級(5分)、B級(4分)、C級(3分)
A級:稿件內容新穎,感染力強,版式美觀大方,圖片清晰,富有沖擊力。無錯誤或者錯誤不超過2處。
B級:版面內容較新穎;版式較美觀;錯誤不超過4處。
C級:內容、形式都一般化,錯誤較多。
2、只排版可劃為A級(3分)、B級(2分)、C級(1分)
A級:排版精雕細琢,排版者費力較大,版式美觀大方,無錯誤或者錯誤不超過2處。
B級:版式較美觀大方,錯誤不超過4處。
C級:版式一般,或者現成的廣告版。
4、唐明輝日常電腦維護每周折合編2個版。
5、柳國美編、版式及圖片處理及設計廣告任務,因不好計工作量,吃平均分。
三、工作安排
董君麗 負責編輯、排版城市信報的A2A6A7A8B1B2B3D4,并負責與濟南編輯部聯系業務。
于立新 負責編輯排版B4D8排信報A1A3A4A5C1C2C3C4地方版廣告(每周4版或者8版)
唐明輝 負責編輯、排版D1D5D6D7排D2D3
柳 國 負責編輯、排版A1;負責各版的美編、照片處理、廣告設計、傳版等。
如有外活,由楊華臣分配,誰排計誰的工作量。
四、城市信報版面調整
A8、D4合為一個版,統稱閱讀。發水城論壇上的網友作品,介紹書籍。如無好書介紹,就全發網友作品。B1---B3為娛樂版,B4為人物版。
D4為健康周刊。D6為汽車、房產版。
五、記者的對應版面
邢秀敏A4
白傳濤A5
童劍D2即城市新聞版
劉迪D3即公路版
潘冬玲跑政法口
(這只是大體對應的版面,可以根據實際情況調整。)
六、本辦法自2006年2月份實行。
第三篇:報中央電視臺新聞稿
舞動精彩人生 享受健康生活
---中國登山隊攜手康姿百德2013“全民健身〃快樂同行”大型公益活動總結表彰大會在秦皇島舉行
中秋時節的秦皇島,海風習習,風景如畫。9月12日,秦皇島市奧林匹克運動中心體育場,近萬名康姿百德經銷商和健身操愛好者,歡聚一堂,共舞精彩人生,共享健康生活。由秦皇島康姿百德高新技術開發有限公司主辦的中國登山隊攜手康姿百德2013“全民健身〃快樂同行”大型公益活動總結表彰大會在這里隆重舉行,來自全國各地的130支代表隊5000多人現場展演康姿百德健身操,給人們傳遞健康快樂、積極向上的生活方式,活動現場隆重熱烈,簡樸大氣。
康姿百德公司是一家集研發、生產、銷售為一體的高新技術企業。公司自2004年成立以來,始終秉承“推廣健康寢具、造就百歲民族”的企業宗旨和“誠信經營、永續發展、回饋社會、造福人類”的經營理念,在不斷加大科技創新力度、著力提升產品質量的
同時,把促進人類健康作為神圣使命,以“讓中華民族成為世界上第一個人均壽命超百歲的國家”為不懈追求,積極倡導“健康睡眠+適量運動+科學營養”的立體健康理念,在全國范圍內先后組織開展了一系列全民健身主題活動,贏得了廣大群眾的積極參與和社會各界的廣泛贊譽。
2008年,公司向全社會發出了“倡導立體健康、助力全民健身”的號召,全民健身活動從此與康姿百德人一路風雨無阻、攜手同行。2009年8月,康姿百德公司在全國范圍內發起組織了“全民全運〃舞動健康”活動;2010年5月,公司與中國登山協會結成戰略合作伙伴,組織開展了“從萬里長城走向世界最高峰”戶外健身活動,跨越7個省、市、自治區,歷時170多天;2011年,與中國登山隊攜手啟動了“走向戶外〃全民健身”大型公益活動,歷時兩個多月,涉及20多個省、市、自治區,參加人數達百萬,活動形式30余種;2012年,由康姿百德人自己創編的康姿百德健身操一經推出,便得到廣大健身愛好者的喜愛,公司以此為載體,聯合中國登山隊舉辦了“全民健身〃快樂同行”大型公益活動;今年3月,康姿百德公司又在原來基礎上,對健身操加以改進完善,推出了康姿百德第二套健身操,與中國登山隊共同組織開
展了2013“全民健身〃快樂同行”大型公益活動。目前,活動已覆蓋近30個省份1000多個縣區,每天在全國4000多個健身廣場上,有300多萬健身愛好者參與其中。從海南到內蒙、從東北到新疆,康姿百德健身操已風靡祖國大江南北,成為人們健身運動不可或缺的重要部分。
大愛無疆,大德無言。康姿百德這一系列全民健身活動的深入開展,猶如和煦的春風,悄無聲息地把一縷縷溫暖的陽光撒落在人們的心田。康姿百德人始終堅信,誠信、愛心和責任,是現代企業發展戰無不勝的法寶,只要信心不減、信念不滅,“讓中華民族成為世界上第一個人均壽命超百歲的國家”的目標就一定能夠實現!
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敲動你和我的夢 征服每一個巔峰 節拍由我們操控 呼嘯聲如龍 聽心跳血脈相通 匯成最大的感動 把能量一同啟動 讓生命從此不同
向前沖 英雄 云從龍 乘風 向前沖 英雄 云從龍 世界被震動 向前沖 英雄 云從龍 乘風 向前沖 英雄 云從龍 世界被震動 HEY HEY 風云撼動 燃燒吧照亮天空 HEY HEY 氣勢如虹 ? 有同一種光榮 ? HEY HEY 風云撼動 ? 每滴汗都是火種
? HEY HEY WO OH WO OH ? 超越自己才是 成功 ?
? 敲動你和我的夢 ? 征服每一個巔峰 ? 節拍由我們操控 ? 呼嘯聲如龍 ? 聽心跳血脈相通 ? 匯成最大的感動 ? 把能量一同啟動 ? 讓生命從此不同
? 向前沖 英雄 云從龍 乘風 ? 向前沖 英雄 云從龍 世界被震動? 向前沖 英雄 云從龍 乘風 ? 向前沖 英雄 云從龍 世界被震動? HEY HEY 風云撼動 ? 燃燒吧照亮天空 ? HEY HEY 氣勢如虹 ? 有同一種光榮 ? HEY HEY 風云撼動 ? 每滴汗都是火種
? HEY HEY WO OH WO OH ? 超越自己才是 成功 ? HEY HEY 風云撼動 ? 燃燒吧照亮天空 ? HEY HEY氣勢如虹 ? 有同一種光榮 ? HEY HEY 風云撼動
第四篇:社會實踐報
社會實踐報告
學院:外國語學院
專業:日語
班級:日語四班 姓名:祁雪娜 學號:200911020412
實踐單位:寧夏固原市文化巷居委會
實踐時間:2012年1月15日至2012 年
1月30日 共15天
報告正文
實踐內容:本次實踐,我來到了寧夏回族自治區固原市原州區文化巷居民委員會,在為期十五天的實踐中,我主要了解了此居民區的婦聯工作情況。
實踐目的:通過在居民委員會的工作和學習,切實了解我們周圍的民生問題,讓長期在校園里生活的我們初步接觸社會,將學到的內容靈活的運用到實踐中。提高了我們的社會適應能力。
對于已經是大三學長學姐的我們,即將要步入社會,參加工作,現在很有必要出去參加社會實踐,來鍛煉我們的社會實踐能力,為不久的將來參加工作打好基礎。轉眼,一學期已經結束,又是一個寒假。我還能像以前一樣揮霍自己的時間嗎?不可以了。
這是我第一次參加社會實踐,對于一個大學生而言,敢于接受挑戰是一種基本素質。雖然天氣嚴寒,寒風呼嘯,但是我毅然踏上了社會實踐的道路。今年的家鄉顯得比以往更美,鵝毛般的雪花飄落,我也踏上了我的實踐之旅。
常說婦女是我們社會的半邊天,作為女生的我,此次實踐決定了解目前我周圍的婦女的工作生活情況。抱著這樣的想法,我來到了固原市文化巷居委會,在這里,我想通過自己參與,運用自己在學校所學的知識,切實關注婦女的具體生活狀況。
2012年1月15日,我來到了居委會,正式成為了居委會的一員,和居委會的干部一同工作學習。本來想著居委會的工作應該不會很艱巨,結果卻和我想的完全不一樣,在這里工作必須要細心周到,對于電腦知識要有一定的了解,當我發現自己的不足時,馬上開始惡補功課。
一直以來,我都以為現在的女性都是新時代的女性,應該都有著良好的生活和工作條件,但是,當我參加了此次實踐后,我才發現事實并非如此。參加了社會實踐后,我發現現在的婦女兒童,在生活工作和學習方面,任然存在很大的困難,需要政府的引導和社會各界的幫助。下面,我就自己了解的本轄區目前婦女兒童方面存在的問題做一個簡單的列舉。
首先,就是婦女的就業問題,這是關系民生的大問題。就我了解到的,現在已婚婦女中,大多數文化水平不高。正因如此,她們很難找到工作甚至找不到工作。同時,也有很多下崗的婦女,無法再就業。面對家庭經濟,她們卻不能為家庭承擔一部分重擔,這是她們不想看到的。
其次,是婦女兒童的合法權益不能得到很好地維護和保障。在我走訪的好多家庭里,有好幾位阿姨向我訴說了自己曾今遭遇過或目前仍在遭遇著家庭暴力。表示自己的合法權益得不到保障,長期生活在對丈夫的恐懼的陰影里。
最后,就是婦女的自身綜合素質不高,思想相對落后保守,不能很好地與現在社會接軌。這就導致了很多婦女在工作中被淘汰。
面對這些現狀,我們居委會每年都會傾注大量的精力在婦女工作上,當然今年也不例外。我同居委會的干部們一起,通過走訪困難家庭,了解了她們的情況后,將材料做了整理和統計。最后報給了北原街道辦事處,有辦事處將情況反映給了上級。令我們欣喜的是,上級對此給予的高度的重視,采取了相應的措施。看到我們的工作得到了上級的肯定,我們也深深地體會到我們所做的一切都是值得的,我們付出的努力也得到了回報。當主任將這個好消息告訴我們的時候,我們高興地幾乎要跳起來,不僅僅因為我們工作的成功,更因為廣大的婦女得到了政府的關注,這是我們最期待的事情。
于是我們馬上將上上級的決定付諸實際,各自分工,大家又開始忙活起來了。對于婦女工作,我們主要做了以下的幾項具體事務。第一:以婦女創業就業為抓手,統籌推進城鄉婦女協調發展。加強婦女的教育培訓工作,提高他們的文化水平,增加他們的就業機會。第二:以服務婦女兒童為重點,維護婦女兒童合法權益。讓那些遭受家庭暴力的婦女有了法律保障,維護了她們的切身權益。第三:以促進和諧為目標,優化婦女兒童發展環境。第四:以加強婦聯組織建設為根本,提升婦聯工作科學發展的水平。通過這些具體的對策,我們為婦女感到高興,她們深深的受到了政府的關心,享受了自身的合法權益。雖然我們付出了很多的努力,但是我們的工作只是冰山的一腳,廣大的婦女還是需要社會各界的關注與支持,她們才能在這個新時代的社會里生活的更好。
十五天的時間是十分短暫的,在這些天里,我每天都過得很忙很充沛。但是這些天的實踐經歷卻給我留下了深刻的映像,在我腦海里揮之不去。
這個假期的實踐,我沒有按照自己的專業日語去實踐,而是選擇了家鄉小城的一個居委會。當然,這是有客觀和主觀的兩方面的原因所決定的。首先,在家鄉那個小城,運用日語實踐的機會可以說是沒有。其次,我現在就是關注婦女兒童生活這方面,所以自己想去實際了解一下這方面。
下面,我想就我這次實踐的經歷,談談感受。首先我要講的是人際關系,大家都知道社會上人際交往十分復雜,但是無論多復雜,我們都必須去面對,去適應。在這次實踐中,我掌握了很多東西,最重要的是讓我在待人接物,如何處理好人際關系這方面有了很大的進步。同時在這次實踐中使我深深體會到,在工作中要勤于動手慢慢琢磨,不斷學習不斷積累。遇到自己不懂得地方,自己先設法解決,實在不行的話再請教他人。因為沒有自學能力的人遲早會被社會淘汰。
其次,我想說的是,認識來源于實踐。實踐就是把我們在學校學習的知識運用到實際中去,使自己所學的理論知識有用武之地。只學不實踐,那么所學都等于零,理論就應該與實踐相結合。另外,實踐可以為我們以后找工作打基礎。通過這段時間的實踐,學到了很多在學校里學不到的知識。因為環境不同,接觸的人與事不同,所學的東西就不一樣了。要學會從實踐中學習,從學習中實踐。一年之后,我們已經不再是一名大學生,是社會的一份子,要與社會交流,為社會做貢獻。只懂得紙上談兵是遠遠不夠的,以后的人生旅途是漫長的。為了將自己鍛煉成一名合格的,對社會有用的人才,我們要多參加社會實踐。
在社會上,要學會善于與人溝通是需要長時間的練習,別人給你意見要虛心的聽取。同時,在工作上要有自信,有了自信,才能克服心理障礙。最后,知識的積累也是十分重要的,知識猶如人的血液,人缺了知識,頭腦就會枯竭。因此,不管在工作還是在學習中,都要不斷積累知識。
結束語:通過這次社會實踐,我學會了自立,懂得了團隊在工作中的作用,為以后的工作和學習積累了寶貴的經驗和教訓。我會以此為起點,以后更加努力學習,鍛煉自己各方面的能力,提高自己的綜合實力!
第五篇:社會實踐新聞稿
大學生走出校門,社會實踐利己利民
七月上旬,來自湖南省中南大學的學生走出校門,走進沙縣,進行以“關注千年鐵樹群,保護生態環境、提高經濟效益”為主題的暑期社會實踐活動。在火熱的七月,大學生離開舒適的象牙塔,走向社會、接觸社會、了解社會,確實是樹立服務社會的意思、培養和鍛煉實踐能力的絕佳途徑之一。
這一群中南大學的學生在深入沙縣做社會實踐之前,著實做了不少準備工作。先是通過互聯網查詢有關沙縣千年鐵樹群的相關資料及當今地球生態環境的資料,接著認真細致地準備了一份“調研活動計劃書”和“新聞宣傳方案”,將活動的細節考慮得十分詳盡。
7月7日,中南大學的調研團隊抵達三明,立即赴沙縣進行問卷調查,無結構訪問等調查工作。并于第二天深入淘金山千年鐵樹群保護區,進行實地考察。他們通過問卷調查和訪問發現,大多數民眾對千年鐵樹群的四川蘇鐵不甚了解,部分民眾表示聽說過蘇鐵遭破壞的情況,例如隨意盜挖并銷往外地等,也有部分民眾表示政府有采取相關措施并得到一定成效。當問及采取何種措施可以有效地改善生態環境的問題,大部分民眾深感自己知道的太少,無法給出答案。另外,在實地考察中,他們發現四川蘇鐵確實有遭砍伐盜挖的跡象,不少蘇鐵只剩一個鐵樹頭,說明曾經蘇鐵遭受破壞的嚴重性。可見,人們對生態環境的認識較少,保護生態環境的意識極其需要提高。
四川蘇鐵是恐龍時期的植物,氣候的變化和人為的破壞使其變得稀有。四川蘇鐵因最早發現于四川而得名,但專家研究發現沙溪流域才是四川蘇鐵的原生地,于是當地有關部門在沙縣淘金山建立了“四川蘇鐵救護保護基地”。保護了蘇鐵及其生長環境,也就保護了當地人民生存的生態環境,同時保護了許多生長棲息于蘇鐵林中的珍貴植物、動物與微生物。
因此,這群來自中南大學的學生強烈呼吁:四川蘇鐵具有觀賞價值、醫用價值、科研價值及經濟價值,需要社會各界的關注和保護。不僅如此,為了人類的生存和發展,地球的生態環境同樣需要人類的關愛和呵護。
大學生是社會各界特別關注的群體,他們關系到社會未來的發展。如今,大學生走近社會進行社會實踐已經越來越普遍,他們通過以各種社會熱點問題為主
題的社會實踐,不僅加深了大學生對社會各階層人士的了解,也讓他們開闊了眼界,增長了才干,同時還為社會的發展,人民生存環境的改善等做出一定得貢獻。