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實訓(xùn)說明(5篇)

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第一篇:實訓(xùn)說明

軟件工程系2012屆畢業(yè)生

崗前綜合技能訓(xùn)練指導(dǎo)工作要求

一、崗前綜合技能訓(xùn)練必須按照海南軟件職業(yè)技術(shù)學(xué)院的要求及統(tǒng)一制定的格式,在指導(dǎo)

教師的指導(dǎo)下完成,指導(dǎo)教師需對學(xué)生的崗前綜合技能訓(xùn)練進(jìn)行評分。在崗前綜合技能訓(xùn)練評審以前將進(jìn)行資格審查,凡抄襲或大篇幅引用他人資料的不予安排評審,成績按不及格計。

二、崗前綜合技能訓(xùn)練裝訂順序:等待教務(wù)處最新通知(以往的裝訂順序:封面→目錄→

摘要和關(guān)鍵詞→緒論→報告正文→結(jié)束語→致謝→成績評定表)。

三、崗前綜合技能訓(xùn)練期間,必須填寫指導(dǎo)教師的指導(dǎo)記錄,并以班為單位統(tǒng)一交給系部

秘書。

四、崗前綜合技能訓(xùn)練需存檔的資料如下(以下資料需提供打印版和電子版):

1.崗前綜合技能訓(xùn)練選題審批表;

2.崗前綜合技能訓(xùn)練任務(wù)書;

3.崗前綜合技能訓(xùn)練報告;

4.崗前綜合技能訓(xùn)練成績評定表(兩份,一份裝訂于崗前綜合技能訓(xùn)練報告后,一份存檔);

5.崗前綜合技能訓(xùn)練指導(dǎo)記錄表;

6.優(yōu)秀崗前綜合技能訓(xùn)練答辯評語(含在成績鑒定表中);

7.優(yōu)秀崗前綜合技能訓(xùn)練答辯PPT文稿。

五、我系畢業(yè)設(shè)計(論文)整體時間安排

1.第一階段(第4周)

崗前綜合技能訓(xùn)練工作正式啟動。各指導(dǎo)教師與畢業(yè)生召開見面會,完成崗前綜合技能訓(xùn)練任務(wù)布置,明確各課題的分組情況以及小組成員分工,開始需求分析,認(rèn)真填寫“崗前綜合技能訓(xùn)練任務(wù)書”以及“崗前綜合技能訓(xùn)練選題審批表”,并將打印版于第4周周五(9月23日前)送交至系教學(xué)秘書范老師處。

2.第二階段(5~11周)

崗前綜合技能訓(xùn)練課題實施階段。完成崗前綜合技能訓(xùn)練課題的概要設(shè)計、詳細(xì)設(shè)計,整合各子系統(tǒng)(功能模塊),編寫項目測試用例。由各指導(dǎo)教師對所指導(dǎo)學(xué)生的課題編碼情況予以驗收。

3.第三階段(12周)

報告撰寫階段。各指導(dǎo)教師對學(xué)生的崗前綜合技能訓(xùn)練予以指導(dǎo)驗收,并對所指導(dǎo)學(xué)生的整個崗前綜合技能訓(xùn)練完成情況予以評分,將第五項中涉及到的存檔資料(1、2項無需另行提交,6、7項由系部組織答辯后補(bǔ)交)于11月25日前上交至系部秘書范老師處。

4.第四階段(13周)

優(yōu)秀崗前綜合技能訓(xùn)練答辯階段。由系部組織優(yōu)秀崗前綜合技能訓(xùn)練答辯會,并填寫答辯小組評語。各指導(dǎo)教師應(yīng)指導(dǎo)學(xué)生做好答辯的準(zhǔn)備工作(項目的演示、PPT文稿的編寫等)。

5.第五階段(14周)

成績錄入階段。完成對崗前綜合技能訓(xùn)練的成績錄入工作。

軟件工程系2011-9-15

第二篇:實訓(xùn)項目說明

2013~2014學(xué)年第二學(xué)期哈爾濱華夏計算機(jī)職業(yè)技術(shù)學(xué)院補(bǔ)考考試

JSP程序設(shè)計實訓(xùn)

實訓(xùn)說明

本次實訓(xùn)是學(xué)生入學(xué)后的第二次實訓(xùn)。此次實訓(xùn),重點培養(yǎng)學(xué)生的動手能力及溝通能力,分以下兩個方面進(jìn)行:

一.專業(yè)能力

通過編寫一個具有一定功能的應(yīng)用系統(tǒng),在訓(xùn)練過程中注重軟件編程基本功的培養(yǎng)和訓(xùn)練。同時培養(yǎng)學(xué)生軟件開發(fā)流程和規(guī)范,特別是鍛煉學(xué)生的實際編碼能力,通過實訓(xùn)可以讓學(xué)生對以后從事的工作的具體情況有個全面了解,可以訓(xùn)練學(xué)生的鉆研精神,與人合作的精神,培養(yǎng)程序員的良好的職業(yè)能力和素質(zhì)。

1.實訓(xùn)所完成的課題涉及到的知識來自于《jsp程序設(shè)計》課程,訓(xùn)練學(xué)生對知識的融會貫通,整合能力。并且為今后的學(xué)習(xí)積累實踐經(jīng)驗。并且能夠訓(xùn)練學(xué)生怎樣將理論轉(zhuǎn)化為實踐的能力。

2.實訓(xùn)中用到的少部分內(nèi)容為課上沒有講到,要求學(xué)生在老師的提示下自行探索、學(xué)習(xí)、交流來解決,以訓(xùn)練學(xué)生的自學(xué)能力。

3.通過大量的上機(jī)編碼訓(xùn)練,養(yǎng)成學(xué)生的耐力和遇到困難時候的毅力,使學(xué)生們在以后的工作中能夠真正的鍛煉成一個高素質(zhì)的技能型人才。

4.具備一定的軟件應(yīng)用能力。能夠熟練使用myeclipse8.5等工具的基本應(yīng)用。

了解編程語言,具備一定的編程能力,能編輯或引用簡單的程序。

二.職業(yè)素質(zhì)

1.實訓(xùn)中各項活動均以小組為單位,日常有目地的組織學(xué)生進(jìn)行組內(nèi)交流研討以培養(yǎng)學(xué)生的合作習(xí)慣。熱衷于該項工作,能提升自己的興趣,激發(fā)創(chuàng)作靈感。

2.工作踏實認(rèn)真,肯吃苦,能承受一定的工作壓力。培養(yǎng)自學(xué)能力和獨立解決問題的能力。

3.具備較強(qiáng)的協(xié)調(diào)溝通能力,有良好的團(tuán)隊合作精神、敬業(yè)精神。

4.實訓(xùn)驗收采用答辯方式進(jìn)行考評,學(xué)生在實訓(xùn)后期整理實訓(xùn)作品及實訓(xùn)報告,通過提問,全面考查學(xué)生知識運用能力及應(yīng)變能力。根據(jù)實訓(xùn)過程中的考核成績及答辯評分給出實訓(xùn)綜合成績。實訓(xùn)總結(jié)階段評選出10%的優(yōu)秀實訓(xùn)作品,頒發(fā)榮譽(yù)證書并給與物質(zhì)獎勵,同時加學(xué)分。

第三篇:電子商務(wù)實訓(xùn)基地說明

電子商務(wù)實訓(xùn)基地

電子商務(wù)實訓(xùn)基地以創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實踐為核心,重點服務(wù)于滿足以電子商務(wù)、產(chǎn)品造型設(shè)計專業(yè)為核心的專業(yè)群的教學(xué)實訓(xùn)需求,同時作為校企合作以及學(xué)生創(chuàng)業(yè)的孵化器,是集教學(xué)、培訓(xùn)、生產(chǎn)、科研、經(jīng)營、服務(wù)于一體的綜合實踐平臺。

實訓(xùn)基地內(nèi)建成信創(chuàng)大本營(O2O體驗中心)、展廳、網(wǎng)絡(luò)零售實訓(xùn)室、網(wǎng)絡(luò)貿(mào)易實訓(xùn)室、網(wǎng)絡(luò)營銷實訓(xùn)室、攝影棚、三維成型工作室、模型制作實訓(xùn)室等8個實訓(xùn)室,面積700平方,能同時滿足250人實訓(xùn)。

實訓(xùn)基地建設(shè)獲得中央財政及西部資金支持,是自治區(qū)示范性基地,自治區(qū)“廣西電子商務(wù)人才定點培訓(xùn)機(jī)構(gòu)”。

電子商務(wù)實訓(xùn)基地平面圖

一、構(gòu)建完整實訓(xùn)體系,為學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)打下扎實的基礎(chǔ)。

實訓(xùn)基地建成的網(wǎng)絡(luò)零售實訓(xùn)室、網(wǎng)絡(luò)貿(mào)易實訓(xùn)室、網(wǎng)絡(luò)營銷實訓(xùn)室及攝影棚等搭建了一個完整的電商實訓(xùn)系統(tǒng)。高度仿真網(wǎng)絡(luò)零售、網(wǎng)絡(luò)貿(mào)易、網(wǎng)絡(luò)營銷經(jīng)營環(huán)境,為學(xué)生提供綜合性、一站式實習(xí)實訓(xùn)平臺,學(xué)生可以在上面進(jìn)行B2B、B2C、C2C等典型的電商經(jīng)營模式實踐,完成從商品拍攝、網(wǎng)頁美工、產(chǎn)品文案、到營銷推廣、數(shù)據(jù)分析、店鋪運營等一系列電商經(jīng)營環(huán)節(jié)的技能實訓(xùn)。通過完整的電商實訓(xùn)體系,讓學(xué)生切實掌握電子商務(wù)運營的流程,掌握網(wǎng)上開店、網(wǎng)絡(luò)運營的技能和方法,為進(jìn)一步的就業(yè)創(chuàng)業(yè)打下扎實的基礎(chǔ)。

實訓(xùn)基地中三維成型工作室及模型制作實訓(xùn)室的建成,打通了產(chǎn)品造型設(shè)計專業(yè)及動漫專業(yè)產(chǎn)品/角色設(shè)計流程中“二維”——“三維”——“輸出”,實現(xiàn)“平面設(shè)定”——“實物/虛擬制作”——“三維成型輸出”全過程。學(xué)生在這一過程中,不但能更好地表現(xiàn)設(shè)計構(gòu)想,還通過親自動手將設(shè)計轉(zhuǎn)化為產(chǎn)品,一定程度上實現(xiàn)了教學(xué)與生產(chǎn)相結(jié)合的創(chuàng)新實踐的教學(xué)目的。同時,作為兼具設(shè)計、生產(chǎn)功能的實訓(xùn)室,也為學(xué)生設(shè)立自己的工作室,對外進(jìn)行服務(wù)外包提供了有利的基礎(chǔ)設(shè)施條件。

實訓(xùn)基地還計劃籌建“大師工作室”,通過引入民間工藝傳承人,踐行現(xiàn)代學(xué)徒制工學(xué)交替的教學(xué)模式,多渠道開展創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實踐。

二、建立信創(chuàng)大本營,孵化學(xué)生創(chuàng)業(yè)項目,踐行創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育。

信創(chuàng)大本營是我系進(jìn)行創(chuàng)新教育、創(chuàng)業(yè)實踐的一個新嘗試。作為學(xué)院大學(xué)生創(chuàng)業(yè)園的組成部分,信創(chuàng)大本營兼具學(xué)生創(chuàng)業(yè)孵化器及創(chuàng)新教學(xué)模式改革試點雙重功效。大本營通過引進(jìn)優(yōu)質(zhì)的校企合作項目,讓對網(wǎng)絡(luò)創(chuàng)業(yè)感興趣的同學(xué)們自組創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊,在老師的指導(dǎo)下自主經(jīng)營,幫助和扶持學(xué)生把“創(chuàng)業(yè)夢想”轉(zhuǎn)變?yōu)椤皠?chuàng)業(yè)行動”,把“創(chuàng)業(yè)項目”轉(zhuǎn)變?yōu)椤皠?chuàng)業(yè)實踐”,成就創(chuàng)業(yè)夢想。大本營通過課程置換的方式,有專門的課程培訓(xùn)體系、考核評價體系和管理制度,最大化的營造企業(yè)經(jīng)營氛圍,保證創(chuàng)業(yè)經(jīng)營活動相對的獨立性。通過大本營的創(chuàng)業(yè)實踐模式,將學(xué)生的第一課堂與第二課堂實現(xiàn)無縫鏈接,讓學(xué)生專業(yè)學(xué)習(xí)與行業(yè)應(yīng)用緊密融合,一方面加強(qiáng)學(xué)生創(chuàng)新意識、創(chuàng)意思維和創(chuàng)業(yè)能力培養(yǎng),踐行創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育;另一方面也為創(chuàng)新專業(yè)人才培養(yǎng)模式提供新的思路。

目前大本營中共有“螺螄粉”品牌全網(wǎng)銷售、廣西“鄉(xiāng)間情”商城、貓鮮生果園、長腿叔叔童裝等五個項目在運營??

第四篇:Java項目實訓(xùn)文檔格式說明

項目實訓(xùn)文檔格式說明

軟件需求說明書(粗宋體小二號)

一、引言(粗黑體四號)

1.編寫目的(黑體小四號)

說明編寫這從軟件需求說明書的目的。(宋體小四號)

2.背景(黑體小四號)

說明:待開發(fā)軟件系統(tǒng)的名稱;本項目的任務(wù)提出者、開發(fā)者、用戶及實現(xiàn)該軟件的計算中心或計算機(jī)網(wǎng)絡(luò);該軟件系統(tǒng)同其他系統(tǒng)或其他機(jī)構(gòu)的基本相互往來關(guān)系。(宋體小四號)

……

二、任務(wù)概述(粗黑體四號)

1.目標(biāo)(黑體小四號)

……(宋體小四號)

2.用戶特點(黑體小四號)

……(宋體小四號)

三、需求規(guī)定(粗黑體四號)

1.對功能的規(guī)定(黑體小四號)

(宋體小四號)

2.對性能的規(guī)定(黑體小四號)

……(宋體小四號)

四、運行環(huán)境規(guī)定(粗黑體四號)

??紙張為A4幅面;

??正文段首縮進(jìn)兩個字符;

?頁邊距:上、下、左、右均為2.5cm;

? 正文內(nèi)容行距為22磅;表格行距為單倍;

? 一級標(biāo)題,即文章標(biāo)題用粗宋體小二號,二級標(biāo)題用粗黑體4號,三級標(biāo)題用黑體

小四號,正文用宋體小四號;

? 圖中文字、表頭、圖像標(biāo)注用宋體5號。

第五篇:概預(yù)算實訓(xùn)的預(yù)算說明

預(yù)算說明

1.1.預(yù)算編制說明

本預(yù)算為

中國電信

分公司2011年FTTx

單項工程設(shè)計預(yù)算。

本工程設(shè)計光纜采用管道、架空、及室內(nèi)敷設(shè)方式,共敷設(shè) 36 芯光纜 1650 公里,合計 59400 纖芯公里。市話光纜接續(xù)光纜成端接頭 36 芯;安裝光分配箱 1 個,安裝ONU箱 3 個。

本預(yù)算為一階段設(shè)計預(yù)算,本單項工程總投資為: 101508.15 元,單位造價: 2819.67 元/纖芯公里。

1.2.預(yù)算編制依據(jù)

1.2.1.行業(yè)依據(jù)

(1)2008年5月工業(yè)和信息化部頒發(fā)的工信部規(guī)(2008)75 號文,關(guān)于發(fā)布《

通信工程費用定額》、《

通信工程概算、預(yù)算編制方法

》、《通信建設(shè)工程 施工機(jī)械、儀器儀表臺班費用定額》等標(biāo)準(zhǔn)的通知;

(2)2008年5月通信工程定額質(zhì)監(jiān)中心頒發(fā)的《

通信工程預(yù)算定額

》;(3)2008年5月工業(yè)和信息化部頒發(fā)的《

通信工程預(yù)算定額》第二、四冊《 有線通信設(shè)備工程》及《 通信線路工程》;

(4)建設(shè)部發(fā)改價格[2007]670號文《建設(shè) 工程監(jiān)理與相關(guān)服務(wù)收取費管理規(guī)定

》的通知》;

(5)國家計委、建設(shè)部文件:(計價格[2002]10號)《 工程設(shè)計勘察收費管理規(guī)定

》;

(6)國家計委計辦價格【2002】1153號《關(guān)于工程勘察收費管理規(guī)定有關(guān)問題的補(bǔ)充通知》(9月2日)。

(7)工業(yè)和信息化部《關(guān)于停止計列通信建設(shè)工程質(zhì)量監(jiān)督費和工程定額測定費的通知》(工信廳通〔2009〕22 號)。

1.2.2.運營商依據(jù)

(1)中國電信粵[2008]2187號《轉(zhuǎn)發(fā)工業(yè)和信息化部關(guān)于發(fā)布<通信建設(shè)工程概算預(yù)算編制辦法>及相關(guān)定額的通知》;

(2)中國電信[2008]1269號《關(guān)于通信建設(shè)項目中建設(shè)單位管理費等部分費用計取辦法的通知》;

(3)廣東省電信公司文件:工建[2002]504號《關(guān)于慣徹執(zhí)行工程勘察設(shè)計收費管理規(guī)定的通知》。

(4)中電信粵網(wǎng)發(fā)[2010]82號關(guān)于印發(fā)《FTTx工程概預(yù)算編制要求(暫行)》的通知;

(5)肇慶電信分公司提供的材料價格。

1.3.有關(guān)費率和費用取定標(biāo)準(zhǔn)及計算辦法

1、表一取費標(biāo)準(zhǔn)

(1)本工程預(yù)備費按4%計列。

2、表二取費標(biāo)準(zhǔn)

(1)本工程按規(guī)范計取相關(guān)費用。

(2)根據(jù)工信部(2008)5月《通信建設(shè)工程預(yù)算定額》文件精神,通信建設(shè)工程不分專業(yè)和地區(qū)工資類別,綜合取人工費。人工費單價為:技工為48元/工日;普工為19元/工日。

(3)輔材費按直接進(jìn)入總表的設(shè)備費與表二的主材費之和乘以0.3%計列。(4)本工程不計列水電蒸汽費。(5)本工程計列工程干擾費。

(6)本工程不需要計列夜間施工增加費。

(7)本工程按施工單位距工地100公里以內(nèi)計列相關(guān)費用。(8)其他費用按相關(guān)規(guī)定執(zhí)行。

3、表四取費標(biāo)準(zhǔn)

(1)肇慶電信分公司提供的材料價格進(jìn)行預(yù)算編制。

4、表五取費標(biāo)準(zhǔn)

(1)建設(shè)單位管理費按不成立籌建機(jī)構(gòu),為工程費乘以費率計取。

(2)工程監(jiān)理費按中電信粵工程[2008]32號文件計取,本工程按工程費×3.3%計取監(jiān)理費, 下浮1.5%。

(3)安全生產(chǎn)費:建安費×1%單獨計列。

(4)工程完工交付資源錄入費:(技工工日+普工工日)*0.5%*錄入工日工資。(5)勘察設(shè)計費的取定:

① 勘察收費計算公式:勘察收費=勘察收費基價×專業(yè)調(diào)整系數(shù)×工程復(fù)雜程度調(diào)整系數(shù)×附加調(diào)整系數(shù)×方案設(shè)計系數(shù)×(1-具體項目報價下浮率)

本工程專業(yè)調(diào)整系數(shù)為0.8,工程復(fù)雜程度調(diào)整系數(shù)為1,方案設(shè)計系數(shù)1,下浮率33.2%。

勘察費=

()= 元 ② 設(shè)計收費計算公式:設(shè)計收費=設(shè)計收費基價×專業(yè)調(diào)整系數(shù)×工程復(fù)雜程度調(diào)整系數(shù)×附加調(diào)整系數(shù)×方案設(shè)計系數(shù)×(1-具體項目報價下浮率)

本工程設(shè)計收費基價為0.045×(工程費(未下浮)+利舊設(shè)備費),專業(yè)調(diào)整系數(shù)0.8,工程復(fù)雜程度調(diào)整系數(shù)為1,附加調(diào)整系數(shù)為1.1,方案設(shè)計系數(shù)1,下浮率33.2%。

設(shè)計收費工程費*4.5%*1.0*(1-33.2%)*0.8*1*1.1= 元 ③ 勘察設(shè)計費=勘察部分收費+設(shè)計部分收費

勘察設(shè)計費= = 元

1.4.工程投資及技術(shù)經(jīng)濟(jì)指標(biāo)

本工程技術(shù)經(jīng)濟(jì)指標(biāo)分析表如下:

序號1234項目總投資光纜皮長公里光纜芯公里單位造價單位元公里芯公里元/芯公里技術(shù)經(jīng)濟(jì)分析數(shù)量指標(biāo)100.00%

122.12.1.12.23455.15.25.35.45.55.65.75.8其中:其中:總投資工程費建安費其中:主材費設(shè)備費施工費預(yù)備費其它費勘察設(shè)計費監(jiān)理費安全生產(chǎn)費建設(shè)單位管理費工程完工交付資源錄入費修復(fù)路面及人孔井圈升降元100.00%#DIV/0!#DIV/0!#DIV/0!#DIV/0!#DIV/0!#DIV/0!#DIV/0!#DIV/0!#DIV/0!#DIV/0!#DIV/0!#DIV/0!#DIV/0!#DIV/0!#DIV/0!注:施工費=建安費-主材費+安全生產(chǎn)費+工程完工交付資源錄入費+二次搬運費+路面修復(fù)費

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    實訓(xùn)和實習(xí)報告填寫說明(模版)

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    實習(xí)(實訓(xùn))報告書寫說明 封面書寫內(nèi)容: 時間:2011-2012學(xué)年第二學(xué)期 實習(xí)基地名稱: 校外 實習(xí)項目名稱: 市場調(diào)查與預(yù)測 系部名稱:管理工程系 專業(yè)班級:市場營銷10 指導(dǎo)教師:王天義......

    關(guān)于實訓(xùn)課程當(dāng)中安全問題的說明

    實訓(xùn)課程當(dāng)中的安全注意事項 高職高專學(xué)生在電工實訓(xùn)過程中,安全,始終是一個十分重要的課題。通過建立一個有效的安全實訓(xùn)場所,培養(yǎng)學(xué)生規(guī)范性操作技能,強(qiáng)化學(xué)生安全意識,加強(qiáng)實......

    商務(wù)英語技能實訓(xùn)II實施說明

    商務(wù)英語技能實訓(xùn)II 實施說明 根據(jù)培養(yǎng)方案的培養(yǎng)目標(biāo),結(jié)合社會實踐及相關(guān)工作崗位需求,本實訓(xùn)將以商務(wù)英語口語對話為具體的實訓(xùn)方式,以提高學(xué)生在商務(wù)語境下的英漢語言表達(dá)能......

    社會工作綜合能力實訓(xùn)說明5則范文

    關(guān)于社會工作綜合能力實訓(xùn)要求的說明社會工作綜合能力實訓(xùn)是對專業(yè)實際操作能力的訓(xùn)練,要求學(xué)生能夠運用社會工作專業(yè)方法和技術(shù)協(xié)助服務(wù)對象解決問題,實訓(xùn)結(jié)束之后需提供實訓(xùn)......

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