第一篇：黨員自評(píng)總結(jié)

黨員自評(píng)總結(jié)

-----郭紅英

回顧一年來(lái)，在黨支部的領(lǐng)導(dǎo)和各位黨員同志的幫助下，本人通過(guò)參加“一創(chuàng)雙優(yōu)”集中教育和收聽(tīng)、閱讀黨報(bào)、黨刊等一系列學(xué)習(xí)活動(dòng)，對(duì)黨有了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)。在平時(shí)的工作和生活中，本人平易近人，不事張揚(yáng)，我無(wú)論做什么事都是任勞任怨，認(rèn)真、專心做好每一項(xiàng)工作。同事們有困難幫忙的，有事相求，本人也都十分樂(lè)意幫忙。

但是回顧自己一年來(lái)所做的工作，對(duì)照黨員標(biāo)準(zhǔn)和評(píng)議標(biāo)準(zhǔn)要求，我感到，自己還有許多的不足之處，有些方面還將有待于進(jìn)一步提高，但自己的精神狀態(tài)應(yīng)該說(shuō)是良好的，工作作風(fēng)應(yīng)該說(shuō)是務(wù)實(shí)的，思想觀念應(yīng)該說(shuō)是能夠與時(shí)俱進(jìn)的。反思自己一年來(lái)的工作，我感到自己主要在以下幾個(gè)方面還存在不足：

一、在思想作風(fēng)方面：有時(shí)精神狀態(tài)還不夠飽滿、有些懈怠，不能夠自覺(jué)開(kāi)展批評(píng)和自我批評(píng)。

二、在理論方面的學(xué)習(xí)方面：對(duì)先進(jìn)的政治思想理論和先進(jìn)的教育教學(xué)理論、先進(jìn)的教育教學(xué)理論不能自如的運(yùn)用到工作教學(xué)中去。

三、在工作作風(fēng)方面：在為學(xué)校負(fù)責(zé)、為學(xué)生負(fù)責(zé)的原則、爭(zhēng)創(chuàng)意識(shí)上不夠，開(kāi)拓進(jìn)取精神不足，克難攻堅(jiān)，對(duì)解決問(wèn)題和對(duì)形勢(shì)的適應(yīng)能力不強(qiáng)。今后在工作中，我要進(jìn)一步加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，不斷增強(qiáng)黨性修養(yǎng)。強(qiáng)化責(zé)

任意識(shí)，為人師表。以強(qiáng)烈的責(zé)任感和個(gè)人主人翁精神，埋頭苦干，扎實(shí)工作，無(wú)私奉獻(xiàn)，黨員教師尤其要發(fā)揮模范作用，發(fā)揮優(yōu)勢(shì)，做出表率，把我校的工作帶上一個(gè)新臺(tái)階，為學(xué)校整體發(fā)展工作創(chuàng)造新亮點(diǎn)，做出新貢獻(xiàn)。

自認(rèn)格次：合格。

第二篇：黨員自評(píng)總結(jié)

黨員自評(píng)總結(jié)

回顧一年來(lái)的工作情況，本人能認(rèn)真履行工作職責(zé)，努力學(xué)習(xí)，勤奮工作，不斷進(jìn)取，充分發(fā)揮黨員模范帶頭作用，較好地完成了各項(xiàng)工作任務(wù)。現(xiàn)簡(jiǎn)要總結(jié)如下：

一、思想方面

這一學(xué)年來(lái)，我以保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)為契機(jī)，深入學(xué)習(xí)貫徹黨的“三個(gè)代表”重要思想、十六屆五中、六中全會(huì)會(huì)議精神及黨的方針、政策。努力提高自己的思想素質(zhì)，不斷改造自己的世界觀、人生觀和價(jià)值觀，樹(shù)立堅(jiān)定的共產(chǎn)主義信念，使自己在思想上、行動(dòng)上和黨組織保持高度一致。思想上嚴(yán)于律己，熱愛(ài)教育事業(yè)，時(shí)時(shí)以一個(gè)黨員的身份來(lái)約束自己，鞭策自己，積極參加各類學(xué)習(xí)，深刻剖析自己工作中的不足，找出自己與其他教師間的差距，寫(xiě)出心得體會(huì)，努力提高自己的政治水平和理論修養(yǎng)。同時(shí)，服從學(xué)校的工作安排，配合領(lǐng)導(dǎo)和老師們做好校內(nèi)外的各項(xiàng)工作。

二、教育教學(xué)工作

在教育教學(xué)工作中，我始終堅(jiān)持黨的教育方針，面向全體學(xué)生，教書(shū)育人，為人師表，確立“以學(xué)生為主體”，“以培養(yǎng)學(xué)生主動(dòng)發(fā)展”為中心的教學(xué)思想，重視學(xué)生的個(gè)性發(fā)展，重視激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造能力，培養(yǎng)學(xué)生德、智、體、美、勞全面發(fā)展。我認(rèn)真鉆研教材、教參，課程標(biāo)準(zhǔn)，認(rèn)真分析教材，根據(jù)教材的特點(diǎn)及學(xué)生的實(shí)際情況設(shè)計(jì)教案。并虛心向有經(jīng)驗(yàn)的老師學(xué)習(xí)、請(qǐng)教。力求吃透教材，找準(zhǔn)重點(diǎn)、難點(diǎn)。課堂上，我努力將所學(xué)的課程理念應(yīng)用到課堂教學(xué)與教育 實(shí)踐中，積極利用遠(yuǎn)程教育資源，運(yùn)用課件，運(yùn)用多種教學(xué)方法，精講精練，從學(xué)生的實(shí)際出發(fā)，注意調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和創(chuàng)造性思維，力求用活教材，實(shí)踐新理念，增加課堂教學(xué)的吸引力，增強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣和學(xué)習(xí)主動(dòng)性。我還積極進(jìn)行業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，提高自己的工作能力和業(yè)務(wù)素養(yǎng)，使自己能夠更好的勝任自己的教師工作。

三、廉政自律方面

教師不同于其他職業(yè)者，不僅僅是傳授知識(shí)，更重要的是教育學(xué)生健康成長(zhǎng)。我嚴(yán)格要求自己，做到愛(ài)崗敬業(yè)，樂(lè)于奉獻(xiàn)。面臨社會(huì)各種誘惑時(shí)，嚴(yán)格約束自己，廉潔從教，抵制不良風(fēng)氣，堅(jiān)守人民教師的操守。

總結(jié)自己的工作，對(duì)照黨員標(biāo)準(zhǔn)和評(píng)議標(biāo)準(zhǔn)要求，自己還有許多的不足之處，有些方面還將有待于進(jìn)一步提高，但自己的精神狀態(tài)應(yīng)該說(shuō)是良好的，工作作風(fēng)應(yīng)該說(shuō)是務(wù)實(shí)的，思想觀念應(yīng)該說(shuō)是能夠與時(shí)俱進(jìn)的。反思自己的工作，我感到自己沒(méi)有年輕人勁頭足，工作的積極性不夠高，主動(dòng)性不夠強(qiáng)，有惰性思想，這也有待于今后工作中的進(jìn)一步改正和加強(qiáng)。今后，我要全面加強(qiáng)自身建設(shè)，加強(qiáng)黨性鍛煉和政治修養(yǎng)，時(shí)刻用黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，牢固樹(shù)立拒腐防變的意識(shí)，模范遵守國(guó)家法律和黨內(nèi)法紀(jì)法規(guī)，嚴(yán)格執(zhí)行工作紀(jì)律，強(qiáng)化大局意識(shí)、服務(wù)意識(shí)、協(xié)調(diào)意識(shí)，積極主動(dòng)開(kāi)展工作，爭(zhēng)取把自己的工作做得更好。

第三篇：2013黨員自評(píng)總結(jié)

2013黨員民主評(píng)議個(gè)人總結(jié)

會(huì)澤一中第一黨支部 保孟畢

在2013年，我在學(xué)校黨組織的嚴(yán)格要求和熱心教育下，經(jīng)過(guò)自己的努力，較好地完成了各項(xiàng)教學(xué)任務(wù)和教育工作。俗語(yǔ)說(shuō)“一份耕耘、一份收獲”，回顧本學(xué)年的工作，我有著幾分充實(shí)、幾分感概，現(xiàn)將一學(xué)年的工作小結(jié)如下：

一、思想方面

這一學(xué)期，在教育教學(xué)工作中，我始終堅(jiān)持黨的教育方針，面向全體學(xué)生，教書(shū)育人，為人師表，確立“以學(xué)生為主體”，“以培養(yǎng)學(xué)生主動(dòng)發(fā)展”為中心的教學(xué)思想，重視學(xué)生的個(gè)性發(fā)展，重視激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造能力，培養(yǎng)學(xué)生德、智、體、美、勞全面發(fā)展。我在思想上嚴(yán)于律己，熱愛(ài)教育事業(yè)。時(shí)時(shí)以一個(gè)黨員的身份來(lái)約束自己，鞭策自己，力爭(zhēng)在思想上、工作上取得進(jìn)步，積極參加各類學(xué)習(xí)，深刻剖析自己工作中的不足，找出自己與其他教師間的差距，寫(xiě)出心得體會(huì)，努力提高自己的政治水平和理論修養(yǎng)。同時(shí)，服從學(xué)校的工作安排，配合領(lǐng)導(dǎo)和老師們做好校內(nèi)外的各項(xiàng)工作。我還積極進(jìn)行業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，提高自己的工作能力和業(yè)務(wù)素養(yǎng)，使自己能夠更好的勝任自己的教師工作。

二、教育教學(xué)工作方面

本學(xué)年我擔(dān)任高三年級(jí)兩個(gè)班的英語(yǔ)教學(xué)工作。我本著教書(shū)育人的原則，一方面，努力創(chuàng)建積極向上的學(xué)風(fēng)，鼓勵(lì)學(xué)生在課堂上大膽回答或提問(wèn)。每當(dāng)學(xué)生取得好成績(jī)，我就鼓勵(lì)他們，使他們認(rèn)識(shí)到自己的優(yōu)點(diǎn)。當(dāng)有學(xué)生犯了錯(cuò)誤，我會(huì)耐心地與他們溝通，幫助他們認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤并且提出解決問(wèn)題的辦法。在這種氛圍中，學(xué)生在課堂上變得積極和活躍，在課外也敢于和老師交流思想，形成了一種和諧的教學(xué)關(guān)系。另一方面，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣。我在教學(xué) 1

也中非常注重學(xué)生德行方面的教育。我以身作則給學(xué)生樹(shù)立榜樣，使他們?cè)谒枷肫返路矫娌粩噙M(jìn)步。

教學(xué)方面，我認(rèn)真分析教材，根據(jù)教材的特點(diǎn)及學(xué)生的實(shí)際情況設(shè)計(jì)教案。并虛心向有經(jīng)驗(yàn)的老師學(xué)習(xí)、請(qǐng)教。力求吃透教材，找準(zhǔn)重點(diǎn)、難點(diǎn)。課堂上，我積極實(shí)踐新課程改革教育理念，充分利用遠(yuǎn)程教育資源，運(yùn)用課件，運(yùn)用多種教學(xué)方法，精講精練，從學(xué)生的實(shí)際出發(fā)，注意調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和創(chuàng)造性思維，力求用活教材，實(shí)踐新理念，增加課堂教學(xué)的吸引力，增強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣和學(xué)習(xí)主動(dòng)性。

由于英語(yǔ)學(xué)習(xí)的特殊情況，學(xué)生在不斷學(xué)習(xí)中，會(huì)出現(xiàn)好差分化現(xiàn)象，差生面擴(kuò)大，會(huì)嚴(yán)重影響班內(nèi)的學(xué)習(xí)風(fēng)氣。為此，我制定了具體的計(jì)劃和目標(biāo)，將全班同學(xué)分為三個(gè)層次。第一層次針對(duì)英語(yǔ)底子好，有提高的潛力的同學(xué)，我采取集體輔導(dǎo)，給他們分配固定任務(wù)，讓他們發(fā)揮應(yīng)有水平；第二層次是針對(duì)肯學(xué)，但由于能力不強(qiáng)而成績(jī)一般的同學(xué)。我采取集體輔導(dǎo)與分小組學(xué)習(xí)的方式，激發(fā)他們的學(xué)習(xí)熱情，鼓勵(lì)他們進(jìn)步和鞏固學(xué)習(xí)結(jié)果；第三層次是針對(duì)紀(jì)律松散、學(xué)習(xí)不認(rèn)真、基礎(chǔ)薄弱的同學(xué)。對(duì)這部分同學(xué)我利用課余時(shí)間個(gè)別輔導(dǎo)。通過(guò)查缺補(bǔ)漏、強(qiáng)化基礎(chǔ)的方式讓這些同學(xué)樹(shù)立信心、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，以提高聽(tīng)課學(xué)習(xí)的效率。

三、遵守職業(yè)道德方面

在《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》的第七條中規(guī)定：教師必須“廉潔從教。堅(jiān)守高尚情操，發(fā)揚(yáng)奉獻(xiàn)精神，自覺(jué)抵制社會(huì)不良風(fēng)氣影響。不利用職責(zé)之便謀取私利”。教師不同于其他職業(yè)者，不僅僅是傳授知識(shí)，更重要的是教育學(xué)生健康成長(zhǎng)。我嚴(yán)格要求自己，做到愛(ài)崗敬業(yè)，樂(lè)于奉獻(xiàn)。面臨社會(huì)各種誘惑時(shí)，嚴(yán)格約束自己，廉潔從教，抵制不良風(fēng)氣，堅(jiān)守人民教師的操守。

四、存在的不足和今后努力的方向

總結(jié)自己的工作，對(duì)照黨員標(biāo)準(zhǔn)和評(píng)議標(biāo)準(zhǔn)要求，自己還有許多的不足之處，有些方面還將有待于進(jìn)一步提高，但自己的精神狀態(tài)應(yīng)該說(shuō)是良好的，工作作風(fēng)應(yīng)該說(shuō)是務(wù)實(shí)的，思想觀念應(yīng)該說(shuō)是能夠與時(shí)俱進(jìn)的。反思自己的工作，我感到自己沒(méi)有年輕人勁頭足，工作的積極性不夠高，主動(dòng)性不夠強(qiáng)，有惰性思想。這也有待于今后工作中的進(jìn)一步改正和加強(qiáng)。在教學(xué)上要多下功夫，努力使班級(jí)學(xué)生的成績(jī)?cè)谠械幕A(chǔ)上有更大的進(jìn)步。發(fā)揮黨員的模范帶頭作用，把自己的工作做得更好。在今后的工作中，我將從以下幾個(gè)方面來(lái)努力：

1、在教學(xué)中應(yīng)該更加深入了解學(xué)生的基本素質(zhì)，了解他們的興趣所在，根據(jù)本學(xué)科的基本特點(diǎn)投其所好，這樣才能積極地引導(dǎo)學(xué)生學(xué)好這一門(mén)課，并在短時(shí)間內(nèi)能夠掌握一定的學(xué)習(xí)方法和技巧。

2、嚴(yán)格按照學(xué)校和教學(xué)大綱的要求，認(rèn)真組織教學(xué)，完成備、改、批、輔、考等教育環(huán)節(jié)，課后及時(shí)批改作業(yè)，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，找出學(xué)生的薄弱環(huán)節(jié)并加以強(qiáng)調(diào)。

3、積極實(shí)踐新課程改革的教學(xué)理念，改變傳統(tǒng)的教學(xué)模式，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性和增加教學(xué)的趣味性，真正體現(xiàn)新課程改革的要求。

4、堅(jiān)持向老教師虛心討教，在學(xué)術(shù)問(wèn)題上大膽提出自己的見(jiàn)解和看法，在教學(xué)研究方面和備課組內(nèi)各位老師多進(jìn)行交流和探討。

5、多研究歷年的高考真題和模擬題，正確把握考試的方向，從而在教學(xué)中能夠得心應(yīng)手地處理重點(diǎn)與難點(diǎn)的關(guān)系。這樣一來(lái)，可以摒棄一些學(xué)生難以掌握的知識(shí)，增加一些趣味性的知識(shí)，同時(shí)也可以在一定程度上減輕學(xué)生的負(fù)擔(dān)。

第四篇：黨員年終自評(píng)總結(jié)

時(shí)間過(guò)得真快，又到了黨員自評(píng)時(shí)候?；仡櫼荒甑牧至址N種，本人得失兼有。下面我就這一自己的學(xué)習(xí)、工作以及生活情況，談?wù)勛约旱母惺埽饰鲆幌伦陨淼牟蛔阒?，?jǐn)望在座各位給予中懇的批評(píng)，以備本人在今后的學(xué)習(xí)、工作和日常生活中不斷鑄煉自己，讓自己個(gè)方面完善和進(jìn)步。

首先，強(qiáng)化思想修養(yǎng)，加強(qiáng)相關(guān)政治理論學(xué)習(xí)，關(guān)注時(shí)事，堅(jiān)定立場(chǎng)。一方面，本人在工作之余，學(xué)習(xí)了有關(guān)新黨章的具體內(nèi)容，認(rèn)真研讀了校黨支部有關(guān)本的工作計(jì)劃，充分利用報(bào)刊雜志，網(wǎng)絡(luò)，電視等大眾傳媒，關(guān)心大至國(guó)外，小至達(dá)縣甚至自己所在的礦區(qū)所發(fā)生的大大小小的各類時(shí)事和新聞，諸如臺(tái)灣問(wèn)題，西藏**分裂勢(shì)力7.15打砸搶燒，等。并理性的分析，擁護(hù)黨中央對(duì)外、對(duì)內(nèi)各類決策政策，始終保持堅(jiān)定正確的政治立場(chǎng)和方向。另一方面，本人還身體力行，積極參加校黨支部組織的各種活動(dòng)，盡自己所能進(jìn)行貧困學(xué)生資助，對(duì)汶川災(zāi)區(qū)進(jìn)行愛(ài)心捐贈(zèng)，并交納“特殊黨費(fèi)”等。

其次，認(rèn)真開(kāi)展教學(xué)工作，關(guān)心學(xué)生成長(zhǎng)。

（一）積極參加教研工作。過(guò)去的一年，學(xué)校經(jīng)歷了由企業(yè)向地方的轉(zhuǎn)型。在此過(guò)程中，學(xué)校為了讓教師更加適應(yīng)地方的教育教學(xué)模式，在教研工作中推出了許多新招。本人作為一般教師，盡自己最大的努力，利用上課之余，積極認(rèn)真的去努力完成，如青年教師的“七個(gè)一”，以及新課程下新教材的相關(guān)東西等。另外，由于本人擔(dān)任了畢業(yè)班的英語(yǔ)課。根據(jù)學(xué)校關(guān)于畢業(yè)班的一些教學(xué)安排，積極籌備月考及考后的質(zhì)量分析和由班主任組織班科教師會(huì)。

（二）認(rèn)真組織初中畢業(yè)班英語(yǔ)學(xué)科教學(xué)。承蒙學(xué)校厚愛(ài)，本人本繼續(xù)擔(dān)任畢業(yè)班英語(yǔ)教學(xué)。在教學(xué)工作中，針對(duì)學(xué)生的現(xiàn)狀，首先制定了相應(yīng)的學(xué)科教學(xué)計(jì)劃和適合本班情況的教學(xué)目標(biāo)，認(rèn)真上好每一堂課，嚴(yán)格要求學(xué)生完成老師布置的相關(guān)學(xué)習(xí)任務(wù)。并且在教學(xué)過(guò)程中，根據(jù)學(xué)生的學(xué)習(xí)反饋情況實(shí)時(shí)進(jìn)行調(diào)整，使教學(xué)更貼近或更適合學(xué)生。

（三）把學(xué)生放在第一位，關(guān)愛(ài)學(xué)生成長(zhǎng)。本人一改過(guò)去的處理學(xué)生方式，面對(duì)與學(xué)生相關(guān)的問(wèn)題，先是冷靜思考，然后再作出處理意見(jiàn)。在這一中，本人與所有學(xué)生都能和諧相處，沒(méi)有一位學(xué)生與本人發(fā)生言語(yǔ)或是肢體上的沖突。除此以外，經(jīng)常與班級(jí)內(nèi)所謂的問(wèn)題學(xué)生交往，通過(guò)與他們的接觸，彼此間進(jìn)行交流，能及時(shí)了解學(xué)生當(dāng)中存在的一些問(wèn)題，并給與疏通，讓學(xué)生在英語(yǔ)學(xué)習(xí)中對(duì)該科至少“不拋棄，不放棄”，從而順利完成英語(yǔ)學(xué)科的教學(xué)目標(biāo)。

第三，在日常生活中，本人節(jié)衣縮食，謹(jǐn)言慎行，從容面對(duì)一切困難與挫折。這一點(diǎn)不細(xì)述。

本人嚴(yán)格遵守國(guó)家的法律、法規(guī)，遵守學(xué)校規(guī)章制度，熱愛(ài)黨的教育事業(yè)。工作中時(shí)刻以一個(gè)共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，加強(qiáng)學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想，學(xué)習(xí)鄧小平建設(shè)有中國(guó)特色的社會(huì)主義理論；學(xué)習(xí)“三個(gè)代表”的重要思想和“十七大”重要精神。緊密團(tuán)結(jié)在以胡 錦 濤為總書(shū)記的黨中央周?chē)?。按時(shí)交納黨費(fèi)，在黨組織的嚴(yán)格要求和熱心幫助下，使我不但從思想、行動(dòng)上都得到了較大的提高，而且學(xué)到了黨的光榮傳統(tǒng)，不斷地加深了對(duì)黨的認(rèn)識(shí)，提高了政治覺(jué)悟，深入學(xué)習(xí)宣新的教育思想，以師德規(guī)范和四條禁令嚴(yán)格要求自己。

一年來(lái)，本人工作踏實(shí)勤奮，開(kāi)拓進(jìn)取，勇于創(chuàng)新，積極投身教育教學(xué)改革，具有較強(qiáng)的接受新課標(biāo)的能力,領(lǐng)導(dǎo)安排我擔(dān)任一年級(jí)的數(shù)學(xué)課，我努力學(xué)習(xí)新的理念，盡力消除年齡關(guān)系與一年級(jí)學(xué)生造成的反差，工作和表現(xiàn)逐步贏得了學(xué)生的喜愛(ài)和適應(yīng)，受到同事的好評(píng)，也得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的肯定。本人雖不是班主任，但我總是默默地協(xié)助班主任做好工作，不管份內(nèi)份外，本人總是積極主動(dòng)配合其他教師完成學(xué)校的各項(xiàng)工作。撰寫(xiě)有關(guān)文章，更好的使自己的理論與實(shí)踐相結(jié)合，在課堂中，善于運(yùn)用自己學(xué)到的教學(xué)理論，充分發(fā)揮學(xué)生的主體地位，本著“一切以學(xué)生的發(fā)展為本”的理念，不斷的總結(jié)、反饋、提高、優(yōu)化課堂教學(xué)。在多媒體的運(yùn)用上也不服老，總想自已也做出象樣的課件來(lái)?，F(xiàn)在，我的課堂教學(xué)每堂課都使用實(shí)物投影等多媒體教學(xué)手段，深受學(xué)生的歡迎。本人樹(shù)立終身學(xué)習(xí)理念，為了提高自身的綜合素質(zhì)，不但在去年自已買(mǎi)了電腦，安裝了寬帶，現(xiàn)在，本人已具有一定的網(wǎng)絡(luò)知識(shí)，還建成了個(gè)人網(wǎng)站《鄉(xiāng)間的晚風(fēng)》，并主動(dòng)為學(xué)校申請(qǐng)成功了《湖東小學(xué)》網(wǎng)站，雖然只是初具規(guī)模，但片校有網(wǎng)站的在全梁弄鎮(zhèn)可以說(shuō)是第一家。分頁(yè)標(biāo)題#e#

回顧一年來(lái)，本人撰寫(xiě)的文章、論文獲獎(jiǎng)的有、論文《...》獲得鎮(zhèn)小學(xué)數(shù)學(xué)論文二等獎(jiǎng);文章《....》獲..市二等獎(jiǎng)；還有幾篇短文發(fā)表在《童心》報(bào)上?。

當(dāng)然，我的工作離不開(kāi)學(xué)校黨支部和校長(zhǎng)的正確領(lǐng)導(dǎo)和支持，特別是我在去**小學(xué)美術(shù)培訓(xùn)途中出了車(chē)禍后，**校長(zhǎng)曾多次來(lái)院來(lái)家探望，使我一個(gè)普通老師深深地感受到了黨的關(guān)懷、集體的溫暖。在今后的日子里，我將再接再厲，爭(zhēng)取更好地完成自己的教育教學(xué)工作任務(wù)。

總述：

回首2009，雖忙忙碌碌，卻也腳踏實(shí)地，一學(xué)年的工作倒也留下一串足跡，在忙碌中感覺(jué)充實(shí)，在辛苦中卻能留下回味，不足激勵(lì)我?jiàn)^進(jìn)，勤勞播種了收獲。如果說(shuō)過(guò)去的一年里我在工作中取得一點(diǎn)微小的進(jìn)步，那和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的信任鼓勵(lì)和我周?chē)耐碌年P(guān)心幫助所分不開(kāi)的。

展望2010，雄心勃勃，前進(jìn)的道路也并不是陽(yáng)光大道，但不管怎樣，內(nèi)心告訴我，學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)，再學(xué)習(xí)，前進(jìn)，前進(jìn)，再前進(jìn)。我想在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，伴隨湖東小學(xué)的發(fā)展，我們的前程是光輝的。

第五篇：2014黨員自評(píng)總結(jié)

2014年黨員自評(píng)總結(jié)

2014年3月我校《開(kāi)展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)動(dòng)員大會(huì)》召開(kāi)，掀開(kāi)了我校的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)的序幕，現(xiàn)將學(xué)習(xí)與實(shí)踐總結(jié)匯報(bào)如下：

一、認(rèn)真學(xué)習(xí)，努力提高黨性認(rèn)識(shí)。學(xué)習(xí)是首要任務(wù)，是搞好教育實(shí)踐活動(dòng)的基礎(chǔ)環(huán)節(jié)。只有抓好這一環(huán)節(jié)，進(jìn)一步提高思想認(rèn)識(shí)，查擺問(wèn)題才會(huì)有的放矢，整改落實(shí)才會(huì)積極自覺(jué)。自活動(dòng)開(kāi)展以來(lái)，我學(xué)習(xí)了《中共中央關(guān)于在全黨深入開(kāi)展群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)的意見(jiàn)》、《總書(shū)記在教育實(shí)踐活動(dòng)工作會(huì)議上的重要講話》、中央政治局專門(mén)會(huì)議精神、《關(guān)于省委開(kāi)展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)的意見(jiàn)》等內(nèi)容。在組織集中學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上，圍繞“對(duì)堅(jiān)定理想信念、加強(qiáng)黨性修養(yǎng)重要性的認(rèn)識(shí)；對(duì)新形勢(shì)下群眾路線時(shí)代內(nèi)涵的認(rèn)識(shí)；對(duì)“四風(fēng)” 問(wèn)題具體表現(xiàn)和危害的認(rèn)識(shí)；如何按照為民務(wù)實(shí)清廉的要求，進(jìn)行了自學(xué)，并認(rèn)真記錄了學(xué)習(xí)筆記，堅(jiān)定了自覺(jué)踐行群眾路線的決心，達(dá)到了先學(xué)一步、學(xué)深一步的目的。

二、認(rèn)真制定和實(shí)施教研工作計(jì)劃，努力實(shí)踐完成了本學(xué)期的教學(xué)教研工作。

（一）加強(qiáng)《指南》培訓(xùn)，認(rèn)真貫徹和實(shí)施綱要與指南精神。今年3月21日在上學(xué)期區(qū)級(jí)培訓(xùn)的基礎(chǔ)上，我們組織了《貫徹〈指南〉中社會(huì)教學(xué)》的專題培訓(xùn)。培訓(xùn)的形式是專題講座與參與式互動(dòng)相結(jié)合，通過(guò)案例分析共同關(guān)注和討論熱點(diǎn)問(wèn)題，啟發(fā)廣大老師反思存在問(wèn)題，促使參培人員轉(zhuǎn)變觀念形成共識(shí)。

（二）組織公開(kāi)觀摩研討活動(dòng),積極落實(shí)《指南》精神。在本學(xué)期我們按照市教科院的研究重點(diǎn)，把開(kāi)放的內(nèi)容定在社會(huì)領(lǐng)域教學(xué)和游戲活動(dòng)的開(kāi)展上，4月17－18日、5月21－22日、6月18－20日組織了全區(qū)教學(xué)公開(kāi)研討活動(dòng)，全區(qū)4所公辦幼兒園和3所民辦進(jìn)行了公開(kāi)開(kāi)放活動(dòng)，600多人次參加了觀摩研討，促進(jìn)了各園教學(xué)交流學(xué)習(xí)，推動(dòng)了社會(huì)領(lǐng)域教學(xué)實(shí)效和游戲活動(dòng)的開(kāi)展與研究。

（三）加強(qiáng)教研組長(zhǎng)培訓(xùn)，豐富教研內(nèi)容與形式。著重以教研組長(zhǎng)培訓(xùn)為抓手，組織全區(qū)教研組長(zhǎng)研習(xí)活動(dòng)。我們?cè)谌ツ杲萄薪M長(zhǎng)研習(xí)活動(dòng)的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步探索研習(xí)活動(dòng)的培訓(xùn)模式。在每月的教研組長(zhǎng)研習(xí)活動(dòng)中，我們先后開(kāi)展了“學(xué)期計(jì)劃交流”、“社會(huì)領(lǐng)域教學(xué)活動(dòng)設(shè)計(jì)”、“繪本分享與繪本教學(xué)”、“手機(jī)照片分享”等四次研習(xí)活動(dòng)。這些研習(xí)活動(dòng)的嘗試，為教研組長(zhǎng)豐富教研內(nèi)容與形式提供了可借鑒的、具有操作性的真實(shí)情境，讓豐富教研內(nèi)容與教研組文化建設(shè)提供了具體可行的方法與思路。

（四）加強(qiáng)教育科研管理與申報(bào)工作，提高各園科研水平。我指導(dǎo)的4所

民辦幼兒園課題分別申報(bào)并審定為市、區(qū)級(jí)課題。

三、積極完成教育局安排的各項(xiàng)工作。2月25－28日參加教育局開(kāi)學(xué)安全檢查；３月10－20日參加區(qū)教育局“黨的群眾路線活動(dòng)督導(dǎo)”；4月16－17日參加市級(jí)學(xué)科帶頭人骨干教師推薦教學(xué)競(jìng)賽評(píng)審；4月22－25日參加4所一級(jí)幼兒園等級(jí)評(píng)估與督導(dǎo)評(píng)估；5月１５日組織全區(qū)保育員大賽筆試競(jìng)賽；５月17－23日參加市級(jí)學(xué)科帶頭人、骨干教師評(píng)選；６月9－13日參加區(qū)教育局民辦幼兒園年檢；6月６－25日策劃與組織全區(qū)幼兒教師自制玩教具競(jìng)賽。

四、加強(qiáng)下園指導(dǎo)與培訓(xùn)，為基層幼兒園提供有效服務(wù)。今年的重點(diǎn)是２所一級(jí)幼兒園順利升等幼兒園的幫輔，主要是對(duì)較為薄弱的幼兒園的集體教學(xué)、游戲及辦園特色的指導(dǎo)，聽(tīng)課并指導(dǎo)16節(jié)，專題講座１次，旨在轉(zhuǎn)變了基層教師教學(xué)觀，提升游戲教學(xué)實(shí)效。

五、認(rèn)真查擺問(wèn)題，實(shí)事求是剖析問(wèn)題。一是學(xué)習(xí)不夠深入認(rèn)真。當(dāng)前培訓(xùn)新模式壓力工作形勢(shì)對(duì)我們的綜合素質(zhì)提出了更大挑戰(zhàn)，學(xué)習(xí)是刻不容緩的事情。但是自己在政治理論學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)上都不夠深入細(xì)致，對(duì)于一些新知識(shí)、新理論，只是一知半解，缺乏刻苦專研的精神,學(xué)習(xí)還不夠深入。在各項(xiàng)政治理論學(xué)習(xí)中，還存在有一定的走過(guò)場(chǎng)的做法。今后要進(jìn)一步端正學(xué)習(xí)態(tài)度，進(jìn)一步探索學(xué)習(xí)方法，在理論深度上下工夫。二是教研模式需要改進(jìn)，以前重教研輕科研，多年的教研工作中沒(méi)有課題。這是我的一些感想和對(duì)自身不足之處的看法，也是作為一個(gè)黨員在民主評(píng)議黨員的一次自我剖析。

這些感想還比較粗淺，我身上存在的問(wèn)題也不僅僅是自己總結(jié)的這幾方面，還有許多沒(méi)有察覺(jué)的缺點(diǎn)，需要在與同志們的進(jìn)一步交流中發(fā)現(xiàn)和改進(jìn)，在前進(jìn)中開(kāi)拓，保持積極進(jìn)取的良好精神狀態(tài)；和大家一起團(tuán)結(jié)奮斗、發(fā)揮優(yōu)勢(shì)，使自己在今后的工作中進(jìn)一步走向成熟，努力為廣大一線老師提供更多指導(dǎo)與服務(wù)。

2014年9月1日