第一篇：王峽口學校簡介(修改)

東華鎮(zhèn)王峽口小學簡介

王峽口小學位于東華鎮(zhèn)王峽口村，始建于1919年，是一所農(nóng)村小學校。2000年東華鎮(zhèn)黨委政府投資38萬元新建學校占地4234㎡，生均54.28㎡；建筑面積885㎡，建筑面積生均11.35㎡，體育場總面積1736㎡，生均22.26㎡；現(xiàn)有6個教學班，在校學生78人，專人教師12人，師生比1：6.5，中級及以上專業(yè)技術(shù)職稱教師3人，其中高于規(guī)定學歷12人，學歷達標率100%。

經(jīng)過近年來的努力，學校有教學用計算機7臺，計算機生機比11.1：1，圖書1250冊，生均圖書16.02冊，多媒體教室1間，音體美設(shè)備，教學儀器配備基本達到相應標準。

目前，學校以創(chuàng)建“活力校園”為特色主題，以開展豐富多彩的體育活動和手工制作來展現(xiàn)學生的活力與創(chuàng)造力，以關(guān)心、愛護學生，不讓一名學生掉隊來體現(xiàn)學校這個大家庭對他們的呵護與關(guān)心，以開展師生讀書活動為學生的成長增添正能量。總之，我校的辦學理念就是讓每一名學生健健康康成長，快快樂樂學習。在今后的工作中，我校全體師生將以更加飽滿的工作熱情及健康快樂的學風迎接每一天的工作和學習。

第二篇：峽口小學簡介

峽口小學簡介

峽口小學位于峽口鎮(zhèn)峽口村街道社,甘大公路21公里處。我校始建于1954年，學校占地面積7486平方米，建筑面積1884平方米。其中2009年,中央災后重建項目投資67萬元，新建磚木結(jié)構(gòu)教學輔助用房、學生宿舍、灶房、餐廳，建筑面積為609平方米。

我校現(xiàn)有專任教師22人，其中年輕教師15人，大專以上文憑的有12人，小學高級教師3人，小學一級教師16人。教學班11個，在校學生460人，小學8個班，幼兒3個班，1-6年級學生 286 人，女 145 人；幼兒園174人，其中女 145 人。寄宿學生141人，女65人。

學校現(xiàn)有教學及輔助用房825平方米，其中普通教室767平方米，實驗室36平方米，圖書室22平方米。生活用房713平方米，其中學生宿舍130平方米，食堂68平方米，廁所63平方米。教工宿舍452平方米，行政辦公用房36平方米。運動場300平方米，籃球場2個，羽毛球場1個。“兩基”迎國檢時期，給我校配發(fā)儀器設(shè)備2套，價值

4.5萬元。配齊圖5325冊，價值1.5萬元。健身器材1套，價值2萬元。新建教師宿舍11間，投資16.8萬元，極大地改善我校的辦學條件。

近年來，學校全面貫徹黨的教育方針，在教學規(guī)模上創(chuàng)建了寄宿制學校。學校不斷深化教育教學改革，強化科學管理，教育教學質(zhì)量逐年提高。以“勤奮求實，團結(jié)進取”為校訓，“團結(jié)勤奮，文明向上”為校風，“細、實、精、嚴、活”為教風，“求實創(chuàng)新，文明進取”為學風，堅持育人為本，教學為主，服務(wù)學生的原則，全體教師齊心協(xié)力，團結(jié)合作，與時俱進，開拓創(chuàng)新，朝著更高、更新、更好的教學目標奮斗，為辦好人民滿意的寄宿制學校而不懈努力。

第三篇：峽口學校黨建總結(jié)

峽口學校前半年黨建工作總結(jié)

半年來，峽口學校黨建工作在教體局黨工委和學區(qū)黨總支的指導和安排下，以科學發(fā)展觀引領(lǐng)學校工作，充分發(fā)揮黨支部的核心作用，狠抓黨員、干部隊伍建設(shè)，積極推進和諧校園建設(shè)，按照“抓落實、全覆蓋、求實效、受歡迎”的要求扎實開展工作，學校各項工作取得了長足的發(fā)展。通過這段時間的努力，主要實現(xiàn)了以下目標：

一、制定了實施方案，成立了工作領(lǐng)導小組。為了堅持圍繞中心、服務(wù)大局、拓寬領(lǐng)域、強化功能，進一步鞏固和加強我校基層黨組織建設(shè)。進一步提升黨支部戰(zhàn)斗力，我校在上級黨組織的要求下，制定了切實可行的工作實施方案，并成立了以黨支部書記為組長的工作領(lǐng)導小組。

二、精心安排部署。

1.黨小組成員成員對上級文件精神認真學習，領(lǐng)會精神實質(zhì)，廣泛宣傳，讓這項活動人人皆知，并落實到各自的生活工作中去。

2.建立領(lǐng)導聯(lián)系點，為了推進學校整體工作，按照領(lǐng)導專業(yè)特長，在學校采取領(lǐng)導包級包班制，各工作人員能經(jīng)常深入課堂，深入教研組活動指導檢查工作，使學校教育教學工作成績顯著提高，教師的教育教學水平普遍提高。

3.保障活動經(jīng)費，學校雖然經(jīng)費緊張，但籌措資金，專門用于組織建設(shè)，使得各項活動能夠順利開展。

三、活動場所建設(shè)情況：開學初，學校騰出一間教室宿舍專門用于黨員活動室的建設(shè)，并精心布置，對各種活動記錄做了分類整理歸檔，黨組織職責制度、黨組織生活制度、黨員教育管理制度、黨內(nèi)民主制度和黨員監(jiān)督制度不斷完善并得到有效落實，基層黨建制度體系不斷健全，基層黨組織工作規(guī)范化、決策科學化水平不斷提高。各種制度制作了版面并上墻。

四、基層基礎(chǔ)保障水平進一步提升。基層黨務(wù)工作者隊伍建設(shè)不

幫助這些家庭排憂解難，并為了提高學生成績，鼓勵學生學習熱情，贈送了一些書籍及其他學習用品。

七、狠抓黨員政治學習。

建立黨內(nèi)學習長效機制，認真抓好廣大黨員和教職工的政治理論學習，積極創(chuàng)建學習型黨組織。這學期，黨支部書記組織全體教師集中學習了王三運書記《在全省開展聯(lián)村聯(lián)戶為民富民行動動員大會上的講話》、《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》、《黨的十七屆六中全會精神》、王三運書記在省第十二次黨代會上的講話《科學發(fā)展轉(zhuǎn)型跨越民族團結(jié)富民興隴為全國同步進入全面小康社會而努力奮斗》等材料，并要求教師完成了“學習第十二次黨代會精神學習心得體會”。學習內(nèi)容緊跟形勢，把中央和各級黨委政府的方針政策、社會主義核心價值觀、教育發(fā)展法律法規(guī)、教師職業(yè)道德規(guī)范作為核心內(nèi)容，使每一位教職工成為黨和國家重大決策的最先知曉者、宣傳者、受惠者，引導教職工樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀。

八、抓好黨員培養(yǎng)培訓。完善教師黨員培訓工作機制，制定黨員教育培訓規(guī)劃，認真抓好學校黨支部書記、黨員和入黨積極分子培訓。

九.全面落實黨建工作責任制。黨支部書記牢固樹立了“抓好黨建是本職，不抓黨建是失職，抓不好黨建是不稱職”的責任意識，用充足的精力、足夠的時間抓好單位黨建工作。這學期，學校組織全體教師和學校領(lǐng)導認真填寫了《承諾書》、《干部清查點》等工作，讓每一位教師認真反思自己的工作，做到了愛崗敬業(yè)，防患于未然。

十.加強后備干部隊伍建設(shè)。建立了學校領(lǐng)導干部后備人才庫。本學期學校把年紀較輕、政治思想素質(zhì)好、學歷層次高、發(fā)展?jié)摿^大的教師孫桂玲、王艷玲、王柏林三位同志確定為后備干部進行重點培養(yǎng)。把愛崗敬業(yè)，組織能力強的張秀蘭老師提升為教導主任。學校班子的調(diào)整對年輕有為的年輕教師的成長提供了發(fā)展的舞臺。-

第四篇：王峽口小學課改匯報材料

王峽口小學課改

匯報材料

Ⅰ、學校整體課改計劃 Ⅱ、課改思路

Ⅲ、目前進展情況及小結(jié) 附：（聽課輪流表、9月

份課堂定等晉級表）

王 峽 口 小 學

2012-9-19

Ⅰ、學校整體課改計劃

基礎(chǔ)教育課程改革工作在我校開展好幾年了，認真反思回顧過去，在鎮(zhèn)教委，學校的統(tǒng)籌安排下，我校上學期課改工作取得了階段性的成功。在我們欣喜于其中的成績同時，也焦慮于所存在的問題；這些成績得益于課改工作促使我們探索，積累所得的經(jīng)驗，但我們也清晰的明白和認識到在課改工作中我們所遇到或?qū)⒂龅降睦Щ蠛筒唤狻榱思皶r調(diào)整工作策略，確保我校課改工作進一步扎實、有序進行，特定計劃如下：

一、指導思想

本學年我校課改工作要做到四個“以”：即以推進新課程改革為核心，突出校本課程的開發(fā)，促進學校特色化發(fā)展；以教育科研為突破口，扎實做好課題研究，引領(lǐng)學校課改工作縱深發(fā)展；以研究課堂教學為保證，積極探索“以生為本”的課堂教學新思路，力求教學方式、學習方式有創(chuàng)新；以改革評價體系為杠桿，促進教師和學生的均衡發(fā)展。

二、具體工作及措施

1、立足課堂，扎實開展課堂教學改革。

課堂教學改革是教學改革永恒的主題。本學年我們將繼續(xù)圍繞以“研究課”為主題的說、聽、議教學研究活動。期初，各教研組長負責制定好課題、定好人選、定好時間，學校教務(wù)處參與每節(jié)“研究課”的全過程，確保“研究課”的“研究”落到實處。使教師在經(jīng)歷說、聽、議的活動中進一步靈活運用新課標觀念指導自身教育教學工作的展開，同時合理定位、評價課堂教學中教與學的行為，掌握新理念下的課堂教學新思路，即運用自主、探究、合作的學習方式，真正讓學生成為學習的主人，樹立“以生為本”的現(xiàn)代教育觀。

本學年，要求每個年級學科教研組每學期至少上好十節(jié)研究課，教研組長對研究課的落實情況做好記錄。每學期期初由教研組長負責，包年級領(lǐng)導參與做好本學期全校教師普聽課工作。學期期中舉行全校講課大賽，強化課標觀念學習與實踐應用。

2、加強課題研究，引領(lǐng)課改工作縱深發(fā)展。

繼續(xù)深入開展三課題的研究，加強課題研究領(lǐng)導，充實課題研究人員，加大課題研究力量，分工細致，責任明確。各項目負責人期初制定好本學期的實驗方案，組織本課題組實驗教師學習交流，然后，要求每位實驗教師根據(jù)實際情況制定出自己的課題研究計劃。每個課題組每月至少召開一次實驗教師研討會，通報本月課題實驗情況，就實驗中的重大問題進行研討，及時調(diào)整工作策略和階段工作重點，確定工作舉措,確保實驗工作進行的扎實、科學、有序。

3、突出經(jīng)典朗讀、課外閱讀的指引，促進學校“書香化”發(fā)展。經(jīng)典朗讀、課外閱讀作為新課程體系的一個重要組成部分，是學校進行特色教育的重要環(huán)節(jié)，前半學期，教師先引導學生通過經(jīng)典朗讀、課外閱讀，積累素材；后半學期，通過各種靈活方式展開比賽，激發(fā)學生積極投身于經(jīng)典朗讀、課外閱讀的興趣促使學校進一步向書香校園的標準邁進。

4、完善學生學科評價體系，促進學生均衡發(fā)展。

我們評價學生的宗旨是：重視發(fā)展、趨于多元、方法多樣、注重過程，終結(jié)性評價與形成性評價相結(jié)合，實現(xiàn)評價重心的轉(zhuǎn)移。

對學生學科終結(jié)性評價，我校已實驗來兩年，本學年我們繼續(xù)完善這一評價辦法，使其更加科學合理。

對學生的過程性評價，一是繼續(xù)加強學科單元過關(guān)測評。單元過關(guān)測評辦法，形式不限（隨堂抽測、口試、筆試等），內(nèi)容不限（單項、綜合、難點等），對單元過關(guān)測試形成性資料要注意積累，從測試項目到形式到最后結(jié)果，要有記載。

5、加大教師培訓。這是我校促進教師專業(yè)發(fā)展的人性化理念。遵循這樣的理念，我們這學期對綜合實踐活動的兼職教師將重點從以下幾個方面加大培訓：一是由骨干教師執(zhí)教的每月一次的指導觀摩課，并納入教導處學期公開課安排表中，以擴大校內(nèi)自主培訓的參與面，從而有效實施校內(nèi)“以點帶面”的培訓、研討舉措，加快促進綜合實踐兼職教師的良性發(fā)展。二是組織教師集體研討學習，力爭借鑒他人經(jīng)驗，提高自己的研究水平。三是利用網(wǎng)站，向兼職老師們提供綜合實踐活動課程發(fā)展的新理論、新動態(tài)，積極為兼職教師自主學習提供理論引領(lǐng)的保障。以此為基礎(chǔ)，以點帶面，從而有效促進教師觀念的轉(zhuǎn)變，提高認識，使綜合實踐活動課程逐步深入人心。

6、加強并深入開展信息技術(shù)與學科教學的整合。結(jié)合我校目前電教設(shè)施配備情況，最大限度的發(fā)揮多媒體教學平臺的效用。要求最大限度的發(fā)揮媒體教室的功用，要充分發(fā)揮現(xiàn)代化教學手段的作用，使教師授課形式多元化，學生獲取新知的途徑多樣化。與此同時，學校大力提倡教師結(jié)合平時的教學、搜集、制作資源，提倡利用多媒體平臺備課，組織專人下載有關(guān)教學資源，使教學資源成為教師教學主要陣地。

結(jié)合縣局，鎮(zhèn)教委的宏觀指導，通過以上計劃，以期望本期課改工作能順利圓滿的完成。

Ⅱ、課改思路

本學年我校課改工作要做到四個“以”：即以推進新課程改革為核心，突出校本課程的開發(fā)，促進學校特色化發(fā)展；以教育科研為突破口，扎實做好課題研究，引領(lǐng)學校課改工作縱深發(fā)展；以研究課堂教學為保證，積極探索“以生為本”的課堂教學新思路，力求教學方式、學習方式有創(chuàng)新；以改革評價體系為杠桿，促進教師和學生的均衡發(fā)展。

注重教師的校內(nèi)培訓內(nèi)容和形式的靈活性和多元性，加大校內(nèi)培訓的力度，每周讓一名教師搜集整編一份校內(nèi)培訓交流材料，利用業(yè)務(wù)會議時間供全體教師學習，在學習過程之中其余教師做好學習筆記。

積極展開聽評課活動，在聽評課活動之中，認真組織實施，教務(wù)處對聽評課活動做詳盡細致的安排，在實施的過程之中，學校認真組織管理，確保該活動真切服務(wù)于教學，不斷促進教師業(yè)務(wù)能力和教學技能的不斷提升。

Ⅲ、目前進展情況及小結(jié)

開學以來，我校積極響應縣局及鎮(zhèn)教委的統(tǒng)一部署及號召，積極推行學期初制定的各項計劃，穩(wěn)步推進，認真落實，為本學期的課改工作高效開展開好了頭，起好了步，開校近一月，現(xiàn)將有關(guān)課改的各項工作的進展情況小結(jié)如下：

1、學期初，學校根據(jù)學校的具體實際制定了學校的課改計劃，并依據(jù)學校課改計劃制定了與之相關(guān)的表冊及規(guī)定，有力的保證了課改工作從學校到教師個人之間的緊密銜接，為本期課改工作的實施足足了前期準備。

2、教師上交個人課改計劃，11名教師通過深思熟慮，結(jié)合本學期所任科目的教學工作，細致認真的分析了學情，課改工作已深入人心，且有了具體的措施保障。

3、展開聽、評課活動，在聽評課活動中，通過交流，每位教師都能發(fā)現(xiàn)自己課堂教學活動中的各種優(yōu)缺點，從而揚長避短，取長補短，并根據(jù)不同情況，張開課堂定等晉級活動。

4、青年教師展開形式多樣說課活動，通過說課，促進教師深鉆教材，精研教法，對教師通過優(yōu)化課堂結(jié)構(gòu)、把握教材重難點、進而提高課堂教學效率有了一個很好的鋪墊。通過以上活動，我校的課改以扎實的邁出了新學期的第一步，隨著后期各項后續(xù)工作的進一步展開，相信學校的課改工作一定會收獲有一起的豐碩成果！

第五篇：黃土梁子初級中學學校簡介最新修改

奮進中的黃土梁子初級中學

在群山環(huán)抱之中，在迷人的哈水河畔，有一所美麗的花園式學校——這就是黃土梁子初級中學。黃土梁子初級中學始建于2006年，由原縣北五鄉(xiāng)一鎮(zhèn)7所中學合并而成，是平泉縣規(guī)模最大、設(shè)施最先進的農(nóng)村寄宿制初級中學。學校在“建一流學校領(lǐng)導班子、帶一流教師隊伍、辦一流農(nóng)村中學、育一流有用之才”的目標指引下，堅持“教育學生三年想著學生三十年”的辦學理念，積極構(gòu)建具有學校特色的現(xiàn)代教育育人模式，五年來，學校在創(chuàng)業(yè)、發(fā)展、提升中一路高歌猛進，辛勤耕耘換來了卓越的成就，學校先后獲得國家級全民國防教育網(wǎng)絡(luò)知識競賽組織獎、河北省深入學習實踐科學發(fā)展觀活動先進集體、河北省青少年思想道德建設(shè)先進集體、河北省園林式單位、承德市和諧校園、承德市勞動模范集體、承德市平安學校、承德市學校管理規(guī)范化學校等100余項榮譽稱號，中國教育報、河北日報、光明日報、河北電視臺等多家媒體，先后對學校的教育教學成果進行了報道，教育教學工作得到了社會各界的贊譽和認可。

文化氣息濃郁的花園式學校

走進黃土梁子初級中學，便有一股蓬勃之氣、書香之氣、自然之氣迎面撲來。學校占地80畝，建筑面積18300平方米。主體建筑錯落有致，附屬設(shè)施完善。理化生實驗室、計算機教室、多媒體教室、語音室、校園網(wǎng)等現(xiàn)代教育設(shè)施一應俱全。校園環(huán)境清凈優(yōu)美、花木蔥郁、四季明媚，校園內(nèi)墻壁上、花壇里、綠蔭間、風景石上，處處都有師生撰寫或搜集的醒目的格言、名言、警句，讓校園的每一個角落都成了會說話的“老師”。秀麗的自然環(huán)境與生動的人文景觀和諧統(tǒng)一，莘莘學子置身其中耳濡目染如沐春暉，不但學到文化知識，更得到美的熏陶與靈魂的升華。2007年學校被評為河北省園林式單位。

教育理念先進的教師隊伍

學校現(xiàn)有44個教學班，在校學生2830人，教職工186人，其中縣級以上骨干教師52名，市級骨干教師15名，省級骨干教師7名，市、縣級師德標兵21名。師資力量雄厚，教學水平精湛。他們開闊的視野、超前的觀念、高尚的師德、精良的業(yè)務(wù)，為爭創(chuàng)一流的業(yè)績奠定了堅實的基礎(chǔ)。

活躍開放的課堂

以師生發(fā)展為本，讓課堂教學活動煥發(fā)出蓬勃生機。在課堂教學上，學校堅持“以發(fā)展為本，解放學生”的教學改革主線，并以此為依據(jù)，建立了“有效課堂”教學模式，把課堂的主動權(quán)還給學生，使學生在學習知識的過程中獲得自主發(fā)展。5月份，縣“有效”課堂教學改革研討會在我校成功舉辦，9月份，我校“有效”課堂教學研究課題被批準為省級重點資助課題。改革的是課堂，成長的是教師，受益的是學生。建校四年來，學校有教師人次在省、市、縣三級優(yōu)質(zhì)課、論文比賽中紛紛獲獎；有361名同學考入平泉一中，中考成績連年翻番。

多彩的舞臺、身心放松的快樂驛站

學校不斷減少各種條例和規(guī)定，努力變用規(guī)章制度約束人的“剛性管理”為以引領(lǐng)、激勵、感召為主的“人文管理”，讓學生的學習熱情在愉悅、放松、自由的狀態(tài)下自然“釋放”出來，高尚的道德品質(zhì)在潛移默化中得以形成。在學生管理上，實行班級“十星級達標評比”制度和民主化、自主化管理模式，在抓好行為規(guī)范教育的同時，注重“以學生為中心，活動為載體，以體驗感悟代替說教”的養(yǎng)成教育，提高了學生的自我管理能力，培養(yǎng)了學生良好的行為習慣。還有內(nèi)容新穎、形式多樣的班團會活動在輕松、活潑的氣氛中啟迪著學生的思想；豐富多彩的學科競賽、體育節(jié)、合唱節(jié)、藝術(shù)節(jié)等活動在歡快、激烈的氛圍里充實著學生的生活；極具特色的扇子舞、健美操等陽光體育大課間活動在不知不覺中鍛煉了學生的身體、美麗了學生的生活；校園之聲廣播站、“百合”文學社、校內(nèi)電視臺等社團活動，更是豐富了學生的文化生活，愉悅著學生的身心，使學校真正成為了同學們展示才華的多彩舞臺，身心放松的快樂驛站。

黃土梁子初級中學校園是青春的校園、民主的校園、開放的校園。平等和諧的師生關(guān)系、教學相長的科研氛圍，是師生共同成長的沃土。在新時代的感召下，黃土梁子初級中學將繼續(xù)發(fā)揚傳統(tǒng)，開拓創(chuàng)新，和諧共進。我們相信，充滿無窮活力的黃土梁子初級中學，必將承載著深厚的文化底蘊與宏偉夢想，乘風破浪，在爭創(chuàng)市級品牌學校，省級農(nóng)村示范校的道路上揚帆遠航！