第一篇：安慶口號

安慶旅游口號：生態山水古城、黃梅文化故里

一、設計此口號的主要理念是打造“人文山水”特色品牌

1“生態山水古城、黃梅文化故里”

安慶市是典型的山水城市，然而其整體旅游形象卻不鮮明突出，一般游客不能全面感受到安慶所特有的人文內涵。依據安慶市自身的旅游資源分析，我們認為安慶是以山、水、人（名人）、文（文化）、戲（黃梅戲）等資源為基礎，以山水觀光、文化探詢、藝術欣賞、生態休閑、水上娛樂、宗教朝拜等為主要功能的游覽區。山水文化、名人文化兩者是不可分隔，而生態文化則是在現有基礎上的提升和發展。根據安慶市主體資源的特征和歷史主脈，立足于當今旅游消費者的心理需求和生態需求，因此，安慶市目前的整體旅游形象定位基本可以確定為“生態山水古城、黃梅文化故里”。

這一定位反映了安慶市旅游資源的核心價值與特色，即“山水”與“文化”，而這一特色又通過天柱山等自然景觀、黃梅戲等文化內涵得到最佳體現；同時此定位反映了全球“生態”需求的發展趨勢，具有一定的科學性。

2.戰略開發框架——“戲水長流”

安慶得天獨厚的山水旅游資源是不可再生的，我們要充分挖掘其山水資源的價值，賦予山水資源文化內涵，使山水資源與文化資源得到有機融合。對于安慶源遠流長的歷史文化，應充分挖掘其內涵。要使游客在欣賞安慶山水景觀的同時，又能感受到深厚的人文底蘊，達到“天人合一”的效果。在此基礎上，我們對安慶地區的旅游開發提出“戲水長流”戰略框架。

“戲水長流”的戰略開發框架是基于安慶地區“生態山水古城、黃梅文化故里”的總體旅游形象提出。“戲”即指“黃梅戲”，統指安慶地區豐富的人文資源。“水”即指“山水”，統指安慶地區豐富的山水資源。“戲水長流”的戰略開發框架即要將安慶地區豐富的山水資源與人文資源進行有機融合，實現其“人文山水”的戰略目標。

我們將“戲水長流”的戰略開發框架做如下圖示：

安慶市“戲水長流”的戰略開發圖

二、微觀任務分析——打造安慶市“人文山水”旅游品牌的具體對策

1.認真創新策劃

一要創新旅游產品。基于安慶市“人文山水”的特色品牌，安慶市要不斷的開發出新的旅游產品。將山水資源實現文化包裝，將文化融入山水，使山水資源與人文資源有機融合。要不斷的創新思想，立足安慶市特有的“人文山水”，認真策劃一大批富有特色的山水文化資源品牌，在激烈的市場競爭，以及多元化的市場需求下處于不敗之地。

二要策劃各地形象。根據安慶市各地現有的人文與山水資源，我們可以將各地主題作如下策劃，如下表所示。

表 安慶各地形象主題構想

三要策劃旅游線路。旅游線路可以使游客更好的感受旅游產品的魅力。要打造安慶市特色的“人文山水”品牌，就要要認真策劃一批富有特色的“人文山水”旅游線路。這條旅游線路既能夠使游客欣賞美麗的山水，又能使其感受到深厚的人文底蘊。安慶市要根據現有的交通條件，融合現有旅游資源的組合程度，將人文資源與山水資源合理的設計到旅游線路中來，使游客在這條旅游線路中能夠感受安慶“人文山水”的特殊魅力。

第二篇：評估期間工作總結-安慶

評估期間工作總結

在評估期間主要做了以下工作。

1．自學評估文件，加深對評估工作的認識。

2．積極參加集體學習評估文件三次。

3．參加綜合技能場地、采輸實訓車間集體衛生勞動。

4．認真組織NIT教學，上課五天。

5．近期辦公場所室內外衛生清掃。

6．擔任特種設備培訓班班主任，八天。

7．參加電工班學習，提高業務能力，收獲很大。

8．按學院要求天天上班，積極做好本職工作。

安慶

2013年10月22日

第三篇：安慶導游詞

安慶導游詞

大家上午好，歡迎大家來到我a們美麗的安慶，在這里我們代表我們天柱山光大旅行社及我本人對大家的到來表示熱烈的歡迎，我是大家本次安慶天柱山之旅的導游**，你們可以叫我小**或者**導都可以，如果在行程大家有什么需要只要是合理而又可能的，您盡管和**說，那么小*我盡可能的滿足大家，預祝大家本次旅途開心而來滿意而歸。

現在我們腳下的這片熱土正是歷史悠久人杰地靈的安慶了，安慶位于安徽省西南部，長江下游北岸，與湖北、江西毗鄰，介于東經115°46'-----117°44',北緯29°47'--31°11'之間。安慶是長江北岸著名的歷史文化古城，因公元前106年漢武帝南巡至此“作盛唐樅陽之歌”而得名“盛唐”。又東晉詩人郭璞說“此地宜城”，故別稱“宜城”。安慶之名始于南宋紹興十七年(1147)意思是“平安吉慶“。康熙六年（公元1660年）康熙皇帝把江南省左布征史司境內的八府五州合并，取就“安慶”和“徽州”兩府首字的合稱得安徽，又因為安慶境內有座皖山（天柱山），又有皖河繞流其間，春秋時期這里曾有過一個皖國，安徽簡稱“皖”即出于安慶，清乾隆二十五年（公元1760年）至民國二十六年（公元1937年），為安徽省會所在地和安徽省政治、經濟、文化中心，因此，安慶被稱為：安徽之源。

安慶市現為皖西南的中心城市，轄1市7縣3區，人口600萬，總面積1.53萬平方公里，其中城區面積566平方公理，境內山地、丘陵和洲圩湖泊各占三分之一。安慶屬亞熱帶沿江季風性濕潤氣候，四季分明，農業和漁業占較大比重，是著名的”魚米之鄉"。同時他還是國家一級口岸，在長江十大港口中占第四位，可常年通航5000噸級貨輪和萬噸油輪；合九鐵路貫穿境內5縣（市），與大京九鐵路相連，安慶民航已開通北京、廣州、武漢、廈門等航線。安慶現已形成水陸空齊備、四通八達的交通網絡，為廣大旅客、游客提供了極大的方便。安慶式業結構齊全，工業具有一定基礎和規模，以石油化工、輕紡食品、建筑材料、機械電子為四大支柱工業。無論從經濟、政治還文化上看，安慶不光在安徽的歷史上還是中國的歷史上都有著非常重要的地位。安慶是中國較早接受現代文明的城市之一。1861年，曾國藩在安慶創辦的安慶內軍械所，云集了諸如徐壽、華衡芳、李善蘭等中國一流的科學家，制中國第一臺蒸汽機和第一艘機動船就是從安慶的港口開出去的。安徽的第一座發電廠、第一座自來水廠、第一家電報局、第一個圖書館、第一所大學、第一張報紙都誕生在這里。這里是統治清朝文壇200余年桐城文派的誕生地，明清兩代，有“天下文章看桐城”之說！涌現出了如方苞、劉大魁、姚鼐這樣的文化名人，新文化運動先驅、中國共產黨的第一任總書記陳獨秀，章回小說家張恨水、兩彈元勛鄧稼先、“雜技皇后”夏菊花、將軍外交家黃鎮和佛教領袖趙樸初等都生長在這片熱土上。清乾隆年間，發源于皖鄂交界一帶的民間采茶調傳至安慶市后與本地方言相結合，經黃梅戲表演藝術家嚴鳳英等老一輩藝術家的繼承與發揚，逐漸成為蜚聲海內外的劇種一一黃梅戲，《天仙配》、《女駙馬》等著名曲目膾炙人口，深受海內外廣大戲曲愛好者的喜愛，也就是在這個時候安慶的三慶、四喜、春臺、和春四大徽班晉京演出，深受京城皇族及百姓的喜愛。徽班領袖程長庚融昆曲、漢調等劇種之長，創造了國粹藝術——京劇，而被譽為“京劇鼻祖”，所以我們安慶可以說事宜個名副其實的戲劇之鄉。

安慶還是中華禪宗圣地。東漢初年，佛教傳入中國。至唐宋年間，禪宗成為中國佛教的主流，中華禪宗開山鼻祖二祖慧可受達摩心法只身南下司空山，開宗立派，三祖僧璨完成了禪宗的理論體系。至今安慶境內仍留有二祖禪堂、三祖寺和迎江寺等諸多的佛教活動場所。

安慶不僅有悠久的歷史，燦爛的文化，而且境內遍布名山秀水、名勝古跡。有：國家級風景名勝區天柱山，國家重點文物保護單位、國家級自然保護各1處。另有省級風景名勝區6處、省級文物保護單位47處、省級歷史文化名城3座豐富的自然景觀和人文景觀，加上優越的地理位置、便利的交通網絡，使安慶作為一座新興的旅游城市，有著廣闊的發展前景。

好了，經過小*我這樣一說大家現在應該對我們安慶有個簡單的了解了吧，我們現在經過的是安慶經濟開發區，這邊也叫光彩大市場，它建于1992年，一些大型外資、國有企業都已經進駐了這里，如總投資1300萬美元的中日合資汽車活塞廠，中德合資汽車轉向節廠等，現在我們經過的是湖心中路，這兩邊分別是市區內老百姓們活動的兩個重要場所，左邊的這個公園叫菱湖公園，它是一個完全開放是公園，每當炎炎夏日傍晚十分，市區的老百姓總是喜歡到這里來走走，晚風從湖面上徐徐吹來格外涼爽，興致來了還可以朋友對唱兩段黃梅戲。右邊是蓮湖公園，在2006年以前還是需要收費的，不過現在也是全權對外開放的了，里面有鄧石如的碑館、黃梅閣、動物園、盆景園等，與蓮湖公園只有一墻之隔的就是安慶最高學府——安慶師范學院，前安徽大學的舊址所在地，在校園內有安徽省第一所高等學府敬敷書院，它也是清代安徽辦學規模最大、時間最長、層次最高的官辦學院，始建于清順治九年（1652年），后來先后更名安徽大學堂、安徽高等學堂、安徽陸軍小學堂等，同在校園內的還有建于上世紀三四十年代的國立安徽大學的主教學樓，由于它的墻壁是由紅磚砌成故名“紅樓”，解放后老安徽大學校址遷往合肥，紅樓就留在了現在的安慶師范學院的校園境內了，著名的學者朱光潛、周建人、郁達夫等人都在里面執教過，雖然經過了近一個世紀的風風雨雨，可今天的“紅樓”不光可供游人們參觀，至今還堅守的為師院教師們辦公的重要場所之一。如果大家有興趣有時間不妨也去走走看看。

除此之外市區內還保留了大量的文物古跡如：原安徽省立圖書館舊址—譙樓，位于任家坡的太平天國時期英王陳玉成的英王府，德寬路由兩江總督曾國藩創辦的內軍戒所，位于天臺里的世太史第趙樸初故居，倒八獅街的古牌坊等等 不知不覺我們已經來到了人民路，在安慶人民路被認為是橫貫安慶城區最漂亮的一條繁華長街，全長七華里，現在的人民路路面寬廣，高樓林立，世界上兩家最大的快餐店肯德基和麥當勞都在這條路上，全國各地的名牌服裝店在這里幾乎都可以找的到，每天晚上都是門庭若市的黃梅戲會館、安慶郵電總局、安慶移動公司和一些大型的購物超市也都是坐落在這條路上，每當入夜華燈初放的時候這里更是另有一番迷人景色，這也是我們安慶現代居民最引以為豪的一條長街了。除了繁華的人民路，縱橫在老安慶城內的百年老路還有許許多多，這些印證一個城市發展的老路里，屬多的還是以人名命名的路比較多，如吳越街，這是紀念在1905年為刺殺清朝政府五大臣出國考察而犧牲的桐城革命黨人吳越的，還有孝肅路，全國的城市里面有孝肅路的可不少，“孝肅”是包拯的謚號，難道是我們安慶的這條孝肅路也是為了與包拯有關嗎？事實不是這樣的，早在上個世紀20年代安徽省建設廳廳長程振均為安徽公路建設四處奔波，最后積勞成疾而病倒，這條路就是借“孝肅”兩字來贊譽他的政績的，像這樣的路還有玉琳路、德寬路、程良路等等。

現在小*帶大家來到的就是蜿蜒中國千余里的長江安慶段的大堤上，放眼望去煙波浩渺，江的對面就是九華山所屬地的池州市地界了，說到安慶港可追溯到19世紀的六七十年代了，當時上海為了接運李鴻章的7000淮軍特意雇傭了7艘英國的輪船，開到安慶老城的江面上，平均每周三次，在相當廠的一段時間內，這里是安慶和外界的重要紐帶，不遠的地方看到的那座大橋建于2004年，它就是安徽的第三座長江大橋—安慶長江大橋，總投資13.25億元，全長5985米，其中主橋長1040米，寬26米，橋面為雙向四車道，橋下能保證5000噸級的貨輪長年通航，它是安徽省第一座鋼箱梁斜拉橋，其實早在1919年孫中山先生就在《建國方略》中提出修建安慶長江大橋的偉大構想，但是由于種種原因知道2004年的10月1號它才正式通車，安慶人期盼的多年的愿望終于實現了。那么現在大家帶好自己的貴重物品隨我去參觀千年古剎——迎江寺吧。。。

第四篇：安慶社工

厚積薄發，助人自助

——記安慶師院的社工人

在皖河江畔的古城安慶，有這樣的一群人，他們用雙手設計著和諧社會，用赤誠之心去奉獻他們，他們是名副其實的社會工程師。他們就是安慶師院的社工們??

在時代高速發展的今天，他們作為專業助人的社會工作者，在傾盡全力奉獻社會的同時，還著力提升著自身的素質和職業能力。安慶師范學院的社會工作專業成立于2003年，這些年來，人文與社會學院的全體師生上下一條心，共同致力于專業的發展、共同打造最強師資力量，共謀學生就業出路，共創和諧安慶。

聚精會神謀發展

自2003年社工專業成立至今，社工教研室多次召開研討會議，先后出爐了03、06、08、10版專業培養方案，以不斷適應學生的發展，推動專業的內在建設。不僅如此，在學校相關單位的鼎力支持下，人文與社會學院積極開展專業交流活動，先后與國內外數十所高校進行座談與學術交流。2008年3月，知名社會學家、安徽大學社會學系王邦虎教授應邀到人文與社會學院訪學交流；此外，該院的社工專業還先后接待了淮北煤炭師范學院、南京航空航天大學、南京大學等高校的訪問團，并舉辦了一系列的專業報告會。同時與所有訪問團圍繞著人才培養、學科建設、學生考研和就業進行了廣泛、深入的交流，雙方約定建立長期合作關系。

2010年9月27日，美國（Salisbury University）社會工作系主任Deboran A.Mathews 博士，與該校人文與社會學院30余名師生舉行了一場別開生面的座談會。會后，該院與索爾茲伯里大學商定了合作辦學協議，并承諾互派交換生學習。

社會工作是一門專業助人的學科，它的宗旨是服務社會。為了更好地服務于地方建設，該院成功地舉辦了兩期全國社會工作者職業水平考試輔導班。此次連續兩期輔導班，極大地推進了基層的社會工作職業化進程，還擴大了該校社會工作專業的影響。人文與社會學院有關領導表示，今后將繼續加強與地方社會的密切合作。學員們紛紛表示，除了充分準備即將到來的考試之外，還力爭把所學的知識積極運用于實踐中，在今后的工作中也將適時地從管理者向服務者的角色逐步轉變。

踏踏實實治學問

敬敷師范，勤學篤行。這是安慶師范學院的校訓，它時刻激勵著全校師生，社會工作教研室的老師們更是以此為為師之道。

社會工作是一門實務性很強的應用型專業，它特別重視實踐教學環節，十分強調培養學生綜合素質和服務能力。因此，該專業的老師們便從自身做起，先端正自身的態度、提升自身的專業素養，再將自己的所學傳授給學生，真正做到言傳身教。

在從事日常教學工作的同時，該院教師的學術成果更是碩果累累。社工教研室的老師們累計發表學術論文100余篇，尤其是該院安民兵副教授，個人發表學術論文就有40多篇，并且他在青少年社會工作界享有一定聲譽。7年來，該專業的教師獲得省部級與國家級科研課題多達15項之多，并且伴隨課題結項的科研成果也是有目共睹的。

近年來，該院的安民兵、鄭曉紅、宋文娟等多位老師應邀參加了安徽乃至全國的社會工作方面的重大會議，他們共同推動的了片區社會工作教育以及社會工作實務等領域的發展。

更值得一提的是，該院院長、市政協委員李義中教授在市政協第十三屆一次會議上所提的議案——“中學生心理健康教育凾待加強”，在由安慶市政協調研室編印并報送市委、市政府主要領導的《社情民意》雜志（2009年第2期）全文刊登。該議案是在李院長的提議并大力支持下，由社會工作專業教研室安民兵等幾位教師在對安慶市某中學所作抽樣調查基礎上撰寫而成的，議案內容詳實，論證有力，所提出的解決對策也具有很強的針對性及可操作性。議案得到《社情民意》的刊載，充分體現了社會工作專業關注社會、服務社會的應用性特點，也進一步擴大了該校社會工作專業的影響力。

全心全意為學生

學生工作永遠是學校工作的根本，學生的發展就是學校的未來。安慶師范學院人文與社會學院的全體領導老師就是秉承這樣的理念來發展教育的。學院黨總支書記在一次講話中說道：學生的發展是學院工作的重點，學生的就業及前途是學院工作的難點，也是學院工作的最重要目標，我們全體教職員工要傾心傾力服務學生，處處為學生著想，努力培養出有理想、有道德、有文化、有紀律的現代大學生。

為了讓社工專業的學生們得到更好的鍛煉，該院專門成立了“青少年成長與發展援助服務中心”，在為全校的學生提供咨詢服務的同時，也鍛煉了準社工們的專業能力。自2007年4月1日運行以來，青少年成長與發展援助服務中心各項工作日趨成熟，現已涵蓋了當面咨詢、電話咨詢、網絡咨詢、個案輔導、小組輔導等多樣化的服務方式，服務內容不斷完善，既涉及到青少年成長中的諸多困境，又包括各方面發展的需要。4年來，已為全校大學生免費提供了一萬余人次服務，網絡留言板的訪問量已接近5千次，根據學生反映情況，服務效果比較顯著，校內知名度也有較大的提升。

在學院的精心教育下，該院的社會工作專業的學生迅速茁壯成長，陸續走向自己的工作崗位，并受到單位的一致好評。例如《農民日報》在第三版“安徽省大學生‘村官’風采剪影”欄目中，以“把小事做好就了不起”為題報道了該院2008屆學子葉春艷畢業后響應國家號召去基層擔任村官的先進事跡，這是國家級媒體對人文與社會學院學子服務基層，擔任村官的先進事跡進行宣傳。

就業始終是畢業生的頭等大事，為解決這個問題，學院領導疏玉友、董根明等親自帶隊，深入珠江三角洲進行為期一周的考查調研，論證了就業市場需求情況，掌握了大量地第一手資料，并與深圳中南人力資源集團和廣州建國人才市場達成了大學畢業生就業安置協議，為學生就業做鋪墊。

考研成了社工們的另一條出路，他們用自己的行動和結果證明了社工們的能力。2007年，該院社會工作專業的首屆畢業生更是功底非凡，全班55名學生，22名同學達國家初試線，考研達線率達40%。08年、09年、10年的考研達線率同樣高于40%，取得這樣驕人的成績，是全體師生共同努力的成果。

該院的社會工作專業有一個優良的傳統——積極發表學術論文。從2003級到2007級，社工們憑借著敏銳的社會洞察力，運用社會學、社會工作、管理學、社會行政等多種視角，甚至進行實地調研，形成了近200篇省級或國家級學術論文。2008屆社會工作專業甘世云同學的文章《青少年網絡越軌行為的理論闡釋及其對策》被中國人民大學報刊復印資料《青少年導刊》（2008年第5期）全文轉載，該文原刊于2007年第12期《中國青年研究》。另外，2007級社會工作專業學生陳光輝經過社會工作教研室選拔推薦，向全國大學生社會工作專業論壇組委會提交了論文《探討社會工作專業的發展與推廣戰略》，并應邀參會。無論是學術論文被轉載，還是優秀學生參加重要專業會議都是該專業優良學風的顯著表現，也是深入貫徹大學生“四成”教育以來的突出成果之一。

助人自助做奉獻

為了弘揚尊老愛幼的優良傳統，使大學生深入社會福利人群的生活。2008年11月29 日，該院青年社會工作者協會組織了“奉獻真情，傳遞愛心——走進敬老院福利院”的社會實踐活動。在安慶，我們能經常看到諸如此類的活動：青年社會工作者協會走進大龍山鎮敬老院；資助章愛枝家庭和小娜娜募捐儀式；“學生志愿者進社區”活動；社工走進“無聲”的世界——安慶市聾啞學校；百華村文藝匯演等等。社工們以其滿腔熱血服務著人們，奉獻著社會。

安慶師范學院學院青年社會工作者協會，在指導老師安民兵的帶領下，積極開展校內外助人活動。該協會一方面組織本專業的學生為學校乃至安慶市提供服務，另一方面還創辦了協會會刊《皖江社工》，為學生的的學術發展提供了良好的交流平臺。

為了使助人自助的理念深入人心，每年的國際社工日期間，該院會舉辦“社工文化節”，這是一個系列活動周，它主要由文化節啟動儀式、系列講座、社工電影展、社工圖片展、走進社區或福利院、文化節閉幕式暨社工情文藝晚會等活動組成。這些活動的開展活躍了社工們的思維，鍛煉了他們的能力，促進了他們的工作熱情，更奉獻了社會，有利于他人??

相信在這群社工們努力下，安慶的明天會更好。

第五篇：安慶總結下半年

馬桑壩學校

2012學第二學期安全工作總結

孩子的健康、快樂的成長是我們每位老師的職責，在教給他們科學文化知識的同時，安全教育也是其中不可缺少的一部份。班級安全工作直接關系著學生的安危、家庭的幸福、社會的穩定。因此，做好安全工作，創造一個安全的學習環

境是十分重要的。現對我校本學期的安全教育工作進行總結。

一、開學召開了家長會，共商對學生學習、安全的管理、嚴格執行學校的作息時間，上學、放學不準在學校和路途中逗留、玩耍，不許不經家長允許就跟

同學到處去玩，讓家長隨時了解其子女的去向。

二、請派出所講課教育學生遵守交通規則，過馬路時應走人行橫道線，要

靠邊行。專題講了交通安全知識，使學生更好的遵守交通法規，治安知識，做一

個文明的少先隊員。

三、教育學生養成良好的健康行為，平時多喝開水，不喝生水，少喝冰水，多吃新鮮蔬菜和水果，不吃發餿、變質的食物，每周日審查下周菜譜，把住“病

從口入”關。教育學生注意個人衛生，經常用肥皂和流動水洗手，特別在打噴嚏、咳嗽和清潔鼻子后要洗手。不要共用茶具、餐具，不要隨便去小攤店買一些不干

凈的零食，應時刻注意飲食衛生，注意預防手足口病等各種傳染病，四、教育學生不爬墻，不爬樹，不爬籃球架、不玩火、不玩電、不玩爆竹。

五、教育學生不帶危險的物品到學校（如：木棒、小刀、匕首等利器進入

校園。）不在井唇、變壓臺旁、高壓電線下等危險的地方玩耍，不互相追逐、奔

跑，不做危險游戲，每周收繳一次危險品。

六、無論是集體活動還是體育課，都必須在教師的帶領下進行，不得隨意

離開集體自己活動或不聽指揮，遇到他人生病、遇險等，要及時報告老師。并且

指導了學生學會使用各種求救電話。

七、只有在家長或老師的帶領、陪同下方可游泳。千萬不能私自到水溝、水塘、魚塘、大堰里戲水、游泳舉行了防溺水、愛生命大簽名活動

八、進行了防地震、門禁防暴力演練。

一個學期即將結束了，我校安全管理安全教學，沒有發生不安全的苗頭

和事故，但是，以后的工作中安全工作是班務工作中的重中之重，需要我們做到

天天講、時時講，警鐘長鳴才能杜絕一切不安全的事故發生。

馬桑壩完全小學

2012年7月10日