第一篇：安陽工學(xué)院計科系考試試卷arm10

一、填空題

1.嵌入式開發(fā)一般編譯方式，其中宿主機(jī)一般是指

2.嵌入式處理器一般分為嵌入式微處理器、______、_______和嵌入式片上系統(tǒng)。

3.ARM的兩種工作狀態(tài)是_____和_______

4.ARM指令集中的跳轉(zhuǎn)指令有：B、____、______、BLX

7.嵌入式操作系統(tǒng)的種類繁多，大致上分為兩種，即____和免費型。如____操作系統(tǒng)屬于免費型操作系統(tǒng)。

8.在linux中，如果要改變文件的訪問權(quán)限，可以使用的____命令，如果要進(jìn)行用戶切換可以使用_____命令

9.安裝linux系統(tǒng)對硬盤分區(qū)時，必須有兩種分區(qū)類型是______和_______

10.編譯makefile文件時所使用的命令是_______，Redhat linux中超級管理員的用戶為_______

二、選擇題

1.下面哪種嵌入式操作系統(tǒng)很少用于手機(jī)終端設(shè)備上（）

A.AndroidB.WinCEC.DOSD.linux

2.在ARM狀態(tài)下，R13寄存器的功能是（）

A.堆棧指針B.PC計數(shù)器C.狀態(tài)寄存器D.標(biāo)志寄存器

3.ARM處理器特點不包括（）

A.耗電少、功能強(qiáng)B.16位/32位雙指令集

C.眾多合作伙伴D.預(yù)取指令終止

4.下列ARM異常中，優(yōu)先級最高的異常是（）

A.快速中斷FIQB.數(shù)據(jù)終止 C.外部中斷IRQD.預(yù)取指令終止

5.ARM處理器的CPSR寄存器最低8位為控制位，可用軟件操作這些位，下面不屬于他們名稱的是（）

A.F位B.T位C.I位D.C位

6.欲使處理器中斷應(yīng)使用（）

7.PXA270微處理器流水線為幾級（）

A.3B.5C.7D.9

8.下面操作系統(tǒng)不屬于嵌入式操作系統(tǒng)的是（）

A.RED Hat linuxB.ｕClinuxC.ｕC/OS-ⅡD.WinCE

9.下面哪種操作系統(tǒng)最方便移植到嵌入式設(shè)備中（）

A.DOSB.unirC.Windows XPD.linux

10.Windows下的E盤，在linux下對應(yīng)的設(shè)備文件一般為（）

A./dev /hda3B./dev/hda4C./dev/hda5D./dev/hda6

11.查看一個文件所在位置的命令是（）

A.catB.duC.lsD.pwd

12.嵌入式linux中常用的GNU調(diào)試器是（）

A.gccB.gdbC.viD.make

13.在RED Hat linux中mount命令的作用（）

A.掛載文件系統(tǒng)B.查看磁盤分區(qū)情況C.壓縮文件D.查找文件

14.linux下所使用的串口調(diào)試工具是（）

A.gccB.nfsC.minicomD.tftp

15.在RED Hat linux中clear命令的作用（）

A.清除終端窗口 B.關(guān)閉中斷窗口 C.打開終端窗口 D.調(diào)整窗口大小

四、名詞解釋

交叉編譯

嵌入式操作系統(tǒng)

五、簡答題

1、ARM指令有幾種尋址方式？MOV R0，#0XFF000屬于哪種尋址方式。

2、Bx指令和BL指令有什么不同

3、什么是BootLoader作用

4、簡述嵌入式Linux的內(nèi)核編譯過程。

5.驅(qū)動程序的設(shè)計步驟

6.談?wù)勀銓η度胧讲僮飨到y(tǒng)的認(rèn)識

六、程序設(shè)計

1.在arm的匯編語言與C語言程序互調(diào)時要遵守ATPCS準(zhǔn)則以保證程序調(diào)用時參數(shù)的正確傳遞，下面已經(jīng)出C語言寫的程序，該程序調(diào)用匯編寫的子程序strcopy實現(xiàn)字符串復(fù)制，根據(jù)ATPCS準(zhǔn)則寫出匯編程序strcopy,并給出必要的注釋。C程序中調(diào)用方法如下： extern void strcopy(char *dest, const char *src);

int main(void)

{

char*str1 = “string”;

charstr2[10];

strcopy((char *)str2, str1);

return 0;

}

匯編程序： AREA scopy, CODE

EXPORT strcopy;聲明外部可調(diào)用

strcopy

LDRB r2, [r1], #1

STRB r2, [r0], #1

CMPr2, #0

BNEstrcopy

MOVpc, lr

END

2.設(shè)有一個簡單的linux項目工程最終要生產(chǎn)myprog可執(zhí)行文件，myprog依賴于prog1.o、prog2.o和test.o，prog1.o依賴于prog1.c、prog1.h和head.h，prog2.o依賴于prog2.c、prog2.h和head.h，test.o依賴于test.c、head.h，請根據(jù)以上依賴關(guān)系寫出makefile文件，要求含調(diào)試信息，并編譯警告提示信息

Makefile: myprog: prog1.o prog2.o test.o

cc –g –o myprog prog1.o prog2.o test.o

prog1.o: prog1.c prog1.h head.h

cc-c –Wall –gprog1.c

prog2.o: prog2.c prog2.h head.h

cc-c –Wall –g prog2.c

test.o: test.c head.h

cc –c –Wall –g test.c

第二篇：安陽工學(xué)院毛概試卷四

安陽工學(xué)院 毛澤東思想和中國特色社會主義理論體

_ _：號座__________ __題_ _ _ _ 號 學(xué) __答_ _ _ _ _ _ 名 姓要 不 級內(nèi)班 _ _ _ _ _ __線_ _ _ _ _ _ 業(yè) 專封_ _ _ _ _ _ _ _ __密_____ 系 ___________

—— — 系概論

課程試卷4 ——

一、單項選擇題（每小題1分，共30分）

—

——1.蘇聯(lián)社會主義模式的終結(jié)，表明了【

D 】

—A、科學(xué)社會主義的失敗

B、社會主義革命和建設(shè)的失敗 ——C、馬克思主義的失敗

D、蘇聯(lián)社會主義模式的失敗 —2.中國共產(chǎn)黨的宗旨是【

C 】

線—A.實現(xiàn)社會主義現(xiàn)代化

B.堅持黨的基本路線和基本綱領(lǐng)不動搖 —C.全心全意為人民服務(wù)

D.實現(xiàn)共產(chǎn)主義 ——3.股份制是公有還是私有，關(guān)鍵看【 D

】 —A.是為社會主義服務(wù)還是為資本主義服務(wù) ——B.是以公有制為基礎(chǔ)還是以私有制為基礎(chǔ)

—C.是實行社會主義市場經(jīng)濟(jì)還是實行資本主義市場經(jīng)濟(jì) ——D.誰掌握控股權(quán)

—4.鄧小平理論被確定為中國共產(chǎn)黨的指導(dǎo)思想是在【 D

】 ——A.十一屆三中全會

B.十三大 —C.十四大

D.十五大 —封5.當(dāng)今世界的時代主題是【

B 】

—A.戰(zhàn)爭與革命

B.和平與發(fā)展

——C.和平與建設(shè)

D.恐怖主義與反恐怖主義 —6.我國的政黨制度是【

A 】

——A.中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的多黨合作和政治協(xié)商制度

—B.多黨制

C.一黨制

D.兩黨制 ——7.中國新民主主義革命的對象是【 A

】 —A.帝國主義、官僚資本主義、封建主義

——B.帝國主義、資本主義、封建主義

—C.帝國主義、買辦資本主義、封建主義

—D.軍閥勢力、地主階級、民族資本家

—密8.貫徹“三個代表”重要思想的關(guān)鍵在于【

B 】 —A．堅持與時俱進(jìn)

B．堅持黨的先進(jìn)性 ——C．堅持黨的階級性

D．堅持執(zhí)政為民 —9.馬克思主義中國化的實質(zhì)是【

D 】

——A.馬克思主義基本原理同中國文化傳統(tǒng)相結(jié)合B.堅持調(diào)查研究和走群眾路線 —C.反對教條主義和經(jīng)驗主義

D.馬克思主義基本原理同中國具體實際相結(jié)合 ——10.解放思想是實事求是的【 A

】

—A、前提

B、歸宿

C、目的 D、方向 —11.鄧小平理論的精髓是（C）

A、實踐

B、為人民服務(wù)

C、解放思想、實事求是

D、什么是社會主義，怎樣建設(shè)社會主義 12.黨執(zhí)政興國的

C.認(rèn)清中國農(nóng)民問題的重要性

D.認(rèn)清中國的國情 25.我國特區(qū)的性質(zhì)是【

B 】

A.資本主義

B.社會主義 C.半資本主義

D.半社會主義

26.西方發(fā)達(dá)國家中

第三篇：計科系工作總結(jié)

大學(xué)生藝術(shù)團(tuán)

總

結(jié)

書

計算機(jī)科學(xué)系 2011年6月7日

計科系藝術(shù)團(tuán)工作總結(jié)

計算機(jī)科學(xué)系大學(xué)生藝術(shù)團(tuán)目前人數(shù)為11人，由團(tuán)長、副團(tuán)長、組織部、辦公室、演藝部組成，其中團(tuán)長1名，副團(tuán)長3名，組織部名4，辦公室1名，演藝部2名。

計算機(jī)科學(xué)系大學(xué)生藝術(shù)團(tuán)于2010—2011學(xué)年下半學(xué)期共舉辦了兩次活動，為了紀(jì)念五四運動、建黨90周年,增進(jìn)當(dāng)代大學(xué)生的愛國情感，旨在通過集體演唱紅歌來增進(jìn)班級體的凝聚力、榮譽感，促進(jìn)班集文化建設(shè)，藝術(shù)團(tuán)特于5月5日舉辦 “計算機(jī)科學(xué)系紅歌大賽”，并于2011年5月14日舉辦了“周末文化廣場”。通過這些活動我們學(xué)到了很多，每個人的能力都得到了一定程度的提高，活動中出現(xiàn)的問題我們也在活動后積極的討論并加以改進(jìn)，避免下次活動出現(xiàn)類似的情況。

由于我們計算機(jī)科學(xué)系是理工科系別，擁有出色才藝的同學(xué)不多，同學(xué)們的文藝熱情也不是很高，所以我們團(tuán)的主要發(fā)展方向為多舉辦寓教于樂性質(zhì)的比賽，旨在豐富同學(xué)們的課余文化生活，給同學(xué)們更多展現(xiàn)自我的機(jī)會，同時提高同學(xué)藝術(shù)欣賞水平，以后我們團(tuán)將加強(qiáng)對喜愛藝術(shù)的同學(xué)的培養(yǎng)，在2011屆新生中發(fā)掘擁有出色才藝的人才，力爭排練出具有特色的節(jié)目，為學(xué)院舉辦大型活動時選派節(jié)目出一份力。盡管我們在成長，在進(jìn)步，但我們深知，我們的前進(jìn)道路還很遙遠(yuǎn)，我們要做的就是加倍的努力，不斷提高自身素質(zhì)以及表演水平，在以后為大家奉獻(xiàn)更加優(yōu)秀的節(jié)目，舉辦各方面更加完善的比賽。一個學(xué)期的活動讓藝術(shù)團(tuán)的全體成員在各方面不斷的成長，讓藝術(shù)團(tuán)不斷的壯大，我們藝術(shù)團(tuán)在老師和學(xué)生中的影響力不斷的提高。我們在將來的工作中一定會吸取經(jīng)驗及教訓(xùn)，認(rèn)真總結(jié)工作中的不足，努力提高各方面水平，更好的完成學(xué)校的有關(guān)任務(wù)。相信計科系藝術(shù)團(tuán)的未來會更美好。

以上我們藝術(shù)團(tuán)本學(xué)期的總結(jié)，汗水和收獲見證了我們的成長，我們將再接再厲，為組建一支優(yōu)秀的團(tuán)隊而奮斗。我們有理由相信，在老師的指導(dǎo)下，在我們的共同努力下，藝術(shù)團(tuán)將成為一支優(yōu)秀的隊伍，愿藝術(shù)團(tuán)的明天更美好！

計算機(jī)科學(xué)系 2011年6月8日

第四篇：計科系2010工作總結(jié)

2010工作總結(jié)

計算機(jī)科學(xué)技術(shù)系

二O一O年十二月二十六日

計算機(jī)科學(xué)技術(shù)系2010工作總結(jié)

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計算機(jī)科學(xué)技術(shù)系2010工作總結(jié)

院領(lǐng)導(dǎo)：

本,計算機(jī)科學(xué)技術(shù)系在學(xué)院黨政的領(lǐng)導(dǎo)下，認(rèn)真學(xué)習(xí)宣傳、貫徹落實黨的十七屆五中全會精神，堅定的執(zhí)行學(xué)院年初制定的總體工作目標(biāo)，不斷提高教學(xué)質(zhì)量，加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)。經(jīng)全系教職工集思廣益、齊心協(xié)力，一年來很好地完成了全年的工作目標(biāo)任務(wù)，教學(xué)質(zhì)量和管理水平穩(wěn)步提高。現(xiàn)將我系本的工作全面總結(jié)如下：

一、教育教學(xué)改革、專業(yè)和課程建設(shè)工作

1.我系以計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)專業(yè)為示范帶頭開展建設(shè)工作，按照我院創(chuàng)立的“1221”人才培養(yǎng)開發(fā)課程體系，完善現(xiàn)有專業(yè)教學(xué)方案和教學(xué)計劃。其它專業(yè)緊緊跟隨，2009級各專業(yè)教學(xué)計劃的已按要求全部重構(gòu)完畢，同時對2008級中不合理的部分也同時進(jìn)行了調(diào)整。

2.我系軟件專業(yè)從09級開始與ATA分離，根據(jù)“1221”人才培養(yǎng)模式對分離后的教學(xué)方法、教材、及技能認(rèn)證進(jìn)行了充分的考慮，保證分離后軟件專業(yè)的平穩(wěn)發(fā)展。

3.按“1221” 培養(yǎng)模式，在實踐教學(xué)環(huán)節(jié)上加大與校外合作力度。我系與重慶中卓培訓(xùn)中心合作，在2010年6月為08軟件專業(yè)學(xué)生開展實訓(xùn)項目教學(xué)。

4.與思科網(wǎng)絡(luò)公司合作，將4門課程置換到網(wǎng)絡(luò)專業(yè)的課程體系中，使得網(wǎng)絡(luò)專業(yè)學(xué)生的學(xué)習(xí)內(nèi)容更加與貼近實際應(yīng)用。同時申請建立了Pearson VUE考點，使我院成為西南地區(qū)少有的Pearson授權(quán)考點之一，方便了我院學(xué)生進(jìn)行思科等項目的技能認(rèn)證。

5.兩門省級精品課程《計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)》和《微機(jī)組裝與維護(hù)》按照要求不斷更新，完成院級精品課程《網(wǎng)絡(luò)設(shè)備調(diào)試與管理》建設(shè)任務(wù)。

6.根據(jù)社會市場需求和變化，我系對各專業(yè)的發(fā)展方向進(jìn)行討論研究，目前11級各專業(yè)方向已基本確定。

二、教學(xué)常規(guī)

在本學(xué)期中，對在上教學(xué)管理中曾出現(xiàn)的問題和現(xiàn)象進(jìn)行分析和改進(jìn)，注重常規(guī)教學(xué)管理，抓教學(xué)過程管理和實踐教學(xué)等薄弱環(huán)節(jié)，實現(xiàn)教學(xué)管理制度化、規(guī)范化，教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高。

1．完成教學(xué)工作情況

09/10學(xué)年我系教學(xué)任務(wù)總學(xué)時數(shù)16337，專任教師平均周學(xué)時近15學(xué)時以上。基于我系年輕教師人數(shù)較多、計算機(jī)技術(shù)更新?lián)Q代快的特點，為了保證教學(xué)質(zhì)量的前提下完成教學(xué)任務(wù)，我系加強(qiáng)以教研室為中心對教學(xué)模式、方式以及使用現(xiàn)代手段進(jìn)行教學(xué)的研究和討論，教師之間互幫互學(xué)，取長補(bǔ)短，改進(jìn)教學(xué)方法提高教學(xué)質(zhì)量。通過全體教師的共同努力，整體課堂教學(xué)質(zhì)量有明顯提升，課堂理論教學(xué)總體評價較上有很大提高，學(xué)生學(xué)習(xí)興趣和自覺性普遍有所增強(qiáng)。本，我系整體教學(xué)秩序穩(wěn)定、有序，圓滿完成各

計算機(jī)科學(xué)技術(shù)系2010工作總結(jié)

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項教學(xué)任務(wù)，無重大教學(xué)事故發(fā)生。

2.課堂教學(xué)管理

加強(qiáng)日常規(guī)范教學(xué)管理是保證教學(xué)質(zhì)量、提高教師能力和素質(zhì)是必要手段。本采取措施有：

? 規(guī)范日常教學(xué)資料，以教研室為單位加強(qiáng)對教師執(zhí)行教學(xué)“六認(rèn)真”的檢查，對每位教師教案檢查多次，認(rèn)真督促教師和實驗人員嚴(yán)格執(zhí)行教學(xué)規(guī)范； ? 系主任、教研室主任有重點加強(qiáng)教師聽課，檢查和促進(jìn)教師的上課效果； ? 本系各任課教師均按要求在每學(xué)期中期召開學(xué)生座談會，了解學(xué)生對教學(xué)的意見和建議，及時進(jìn)行改進(jìn)和調(diào)整，避免了以往學(xué)生座談會安排在期末召開，成為馬后炮，學(xué)生所反映的問題無法及時得到解決。

兩學(xué)期教學(xué)檢查結(jié)果，我系教師所有課程的教學(xué)計劃、教學(xué)大綱、授課計劃和各項實踐教學(xué)環(huán)節(jié)資料等齊全。我系教師均能按照學(xué)校有關(guān)要求組織教學(xué)，嚴(yán)格要求學(xué)生，關(guān)心愛護(hù)學(xué)生。絕大多數(shù)教師的課堂教學(xué)效果良好；教學(xué)安排沒有失誤；教師布置作業(yè)量適宜、均能按時批改；實驗實訓(xùn)教學(xué)指導(dǎo)教師認(rèn)真負(fù)責(zé)，按大綱要求規(guī)范指導(dǎo)，嚴(yán)格考勤。

3.實踐教學(xué)管理

在實踐教學(xué)方面，我系通過各種措施，加強(qiáng)實踐教學(xué)環(huán)節(jié)的管理，促進(jìn)實踐教學(xué)質(zhì)量的提高。

（1）規(guī)范實踐教學(xué)。

規(guī)范專用周任務(wù)書、教學(xué)計劃和教學(xué)安排，所有專用周均有實訓(xùn)指導(dǎo)書，專用周實踐教學(xué)資料齊全，所有專用周資料提前一周交系辦；

（2）加強(qiáng)實踐教學(xué)的過程檢查。

我系規(guī)定在實踐教學(xué)過程中老師要認(rèn)真填寫機(jī)房教學(xué)記錄表，不得進(jìn)行與輔導(dǎo)教學(xué)無關(guān)的事情，輔導(dǎo)教師要主動認(rèn)真輔導(dǎo)，加強(qiáng)對學(xué)生實訓(xùn)教學(xué)輔導(dǎo)力度，改進(jìn)實踐教學(xué)方法，提高學(xué)生的專業(yè)技能操作能力。由系主任、教研室主任巡回檢查專用周的教學(xué)執(zhí)行情況，保證教學(xué)計劃嚴(yán)格執(zhí)行。每個專用周結(jié)束后都進(jìn)行專項問卷調(diào)查，4.實訓(xùn)和認(rèn)證

在本中通過改進(jìn)教學(xué)方法，合理調(diào)整機(jī)房安排，協(xié)調(diào)專用周與教學(xué)實習(xí)出現(xiàn)爭機(jī)房的矛盾，使實踐教學(xué)在時間上得到保證，學(xué)生在計算機(jī)技能方面的實踐能力在不斷的提高。我系學(xué)生在實踐教學(xué)效果、計算機(jī)等級考試、和各種計算機(jī)技能競賽中均取得好成績：

（1）與社會企業(yè)和專門的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)合作，邀請有實踐經(jīng)驗的實訓(xùn)教師來我校參加指導(dǎo)學(xué)生的實訓(xùn)教學(xué)。本我系與中軟國際重慶卓越培訓(xùn)中心合作，由中卓教育咨詢有限公司派遣實訓(xùn)指導(dǎo)老師，利用計科系計算機(jī)實訓(xùn)機(jī)房及設(shè)備，針對08軟件（數(shù)據(jù)庫管理方向）學(xué)生完成了為期8天的“基于C#的WEB程序編程”強(qiáng)化實訓(xùn)。實訓(xùn)過程嚴(yán)格按照實訓(xùn)計劃及方案，認(rèn)真完成每一環(huán)節(jié)。通過本次校企合作，我們對軟件設(shè)計要求更加清析，學(xué)生學(xué)習(xí)興趣更濃，動手能力進(jìn)一步提高，自信心得到了增強(qiáng)。本次實訓(xùn)取得了良好效果，計算機(jī)科學(xué)技術(shù)系2010工作總結(jié)

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得到參訓(xùn)學(xué)生的一致贊揚和認(rèn)可。

（2）2010年4月，我系組織參加第32次全省計算機(jī)等級考試中，一級報名2087人，合格人數(shù)1713人，考試取得較好成績，合格率82%。2010年10月，我系組織參加第33次全省等級考試中，一級938人參加考試，合格人數(shù)768人，81.8%，在參考的高職學(xué)院中，我院合格率名列前茅，高于全省的平均合格率。

（3）我系按照學(xué)院雙證書的要求，將學(xué)生技能認(rèn)證工作納入我系常規(guī)工作計劃中，認(rèn)真組織學(xué)生進(jìn)行專業(yè)對應(yīng)技能認(rèn)證考試。在本我系08級各班級在對應(yīng)計算機(jī)技能認(rèn)證考試鑒定中，學(xué)生一次鑒定通過率超過92%。

（4）2010年6月12日，我系組隊參加了由四川省計算機(jī)學(xué)會主辦、成都東軟學(xué)院承辦的“2010四川省大學(xué)生計算機(jī)作品大賽”。本次比賽是歷屆比賽中參與人數(shù)最多的一次，共有26家本專科院校參加，作品共107件。經(jīng)過激烈的競爭，我校學(xué)生在比賽中喜獲多項佳績，其中曾強(qiáng)，楊順林同學(xué)的作品《香醇茗茶展示系統(tǒng)》（指導(dǎo)教師：劉淑艷，郭武士）喜獲專科組三等獎，另有兩個作品優(yōu)勝獎，學(xué)院獲得優(yōu)秀組織獎。

（5）2010年4月，我系組隊參加了2010年四川省職業(yè)院校學(xué)生技能大賽--“神州數(shù)碼杯”計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)組建與安全維護(hù)比賽項目競賽。本次計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)組建與安全維護(hù)競賽項目參賽共計37支代表隊，是大賽七個競賽項目中參賽隊伍最多、競爭最為激烈的項目。競賽由解決方案設(shè)計、現(xiàn)場演講答辯、網(wǎng)絡(luò)配置與調(diào)試、網(wǎng)絡(luò)綜合布線四個單元組成。我院代表隊由楊震、黃成兩位輔導(dǎo)老師和楊凜、楊偉、蒲貴林三位同學(xué)組成。經(jīng)過五天的激烈角逐，我院代表隊取得二等獎的好成績。

三、師資隊伍建設(shè)

在本，我系加快本系師資隊伍建設(shè)步伐。采取教師外出培訓(xùn)、與企業(yè)進(jìn)行實質(zhì)性的業(yè)務(wù)合作、教師互幫互助多種形式，達(dá)到鍛煉教師、提高老師教學(xué)能力的目的。

1.本我系有郭武士、吳鵬兩老師參加國家精品課程師資培訓(xùn)，楊震、羅佐清、梁爽三人在西安參加計算機(jī)綜合應(yīng)用能力大賽教練員培訓(xùn)，湯京弋到思科網(wǎng)絡(luò)公司參加CCNA培訓(xùn)學(xué)習(xí)。這些培訓(xùn)不同程度提高了教師的教學(xué)能力。

2.本采取老教師對年青教師傳、幫、帶的力度，組成馬勇/何曉龍、黃成/湯京弋、郭武士/黃京廣、江平/任杰四對互幫互助幫帶對子，促進(jìn)對年青老師的進(jìn)步，效果顯著。

3.繼續(xù)推進(jìn)教師在職進(jìn)行研究生學(xué)習(xí)的工作，促進(jìn)教師理論的不斷提高和師資隊伍結(jié)構(gòu)的不斷優(yōu)化。目前我系有18人研究生在讀。

4.通過校企合作，請校外有實踐經(jīng)驗的人員來校內(nèi)開展實踐教學(xué)活動（如與中軟國際重慶卓越培訓(xùn)中心合作），同時派遣我系老師作為輔帶，使我系老師對企業(yè)化的編程流程了解更深入，老師實訓(xùn)能力得到進(jìn)一步提高。

通過各種措施，我系教師隊伍綜合素質(zhì)已明顯加強(qiáng)和提高，我系骨干教師郭武士長期

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以來嚴(yán)格要求自己，不斷刻苦學(xué)習(xí)和辛勤工作，獲得我院首次舉辦的“永好教師教育教學(xué)質(zhì)量獎”得獎勵，為年青老師做出榜樣和帶頭作用。

四、科研

在本中我系教師重視科研能力的鍛煉和提高，以課程帶頭人、骨干老師為核心，以高職稱的老同志帶頭，進(jìn)行專業(yè)建設(shè)和教學(xué)研究，積極參加各種形式的科研項目實踐，積極申報科研項目，撰寫、發(fā)表專業(yè)論文，對已立項的各級科研項目認(rèn)真組織完成。曹冰老師主持德陽市科研課題《機(jī)械零件輪廓及曲面反求技術(shù)研究及系統(tǒng)開發(fā)》、《無損探傷件裂紋和缺陷識別與可視化系統(tǒng)開發(fā)》；曹冰老師主編《大學(xué)計算機(jī)基礎(chǔ)》、《計算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)實訓(xùn)指導(dǎo)》教材，郭武士老師發(fā)表《基于WebGIS和條碼技術(shù)的土壤空間信息管理系統(tǒng)》、《如何使用EXT框架實現(xiàn)無級樹結(jié)構(gòu)》、《如何使用EXT框架實現(xiàn)無級樹結(jié)構(gòu)》論文；馬勇老師主持市級金橋工程項目科研課題《德陽市鄉(xiāng)村綜合信息服務(wù)管理系統(tǒng)》；易欣老師發(fā)表《如何使用EXT框架實現(xiàn)無級樹結(jié)構(gòu)》、《基于面向?qū)ο蠹夹g(shù)的數(shù)據(jù)庫應(yīng)用研究》論文；鄭翔老師發(fā)表《JAVA DAO模式淺析》論文。我系教師參與科研課題和發(fā)表論文，在專業(yè)方向、學(xué)術(shù)層面均有較大變化，無論是專業(yè)深度，還是專業(yè)的敏感度和前沿性都有很大進(jìn)步，學(xué)術(shù)成果的含金量較以往有很大提高，2010我系教師學(xué)術(shù)成果總分為562.5，科研積分達(dá)到學(xué)院規(guī)定要求。

五、為地方經(jīng)濟(jì)建設(shè)服務(wù)

本著為德陽區(qū)域經(jīng)濟(jì)建設(shè)服務(wù)的指導(dǎo)思想，計算機(jī)科學(xué)系克服校內(nèi)教學(xué)任務(wù)重，實踐教學(xué)資源十分緊張等因素，積極承擔(dān)各項臨時任務(wù)，有力支持了德陽地區(qū)的經(jīng)濟(jì)建設(shè)。

1．2010年6月，我系承擔(dān)了中國石油四川德陽銷售分公司員工計算機(jī)辦公自動化軟件的操作培訓(xùn)。通過培訓(xùn)，大大提升了公司員工在工作中運用辦公自動化軟件的操作能力，培訓(xùn)效果良好，得到了受訓(xùn)員工和公司管理層的高度肯定和好評。

2.2010年6月19日和10月16日，我系受中國銀行德陽市分行和ATA公司的委托，兩次組織進(jìn)行了中國銀行第三次優(yōu)秀派遣員工選聘考試。尤其是19日考試有“ATA微軟校園之星”、“計算機(jī)高新技術(shù)鑒定”和“中行優(yōu)秀派遣員工選聘”三個不同類型的上機(jī)考試同時進(jìn)行，三個考試都基于ATA考試平臺，考試系統(tǒng)卻分另歸屬上海總部和北京總部。由于兩個總部事先沒有充分協(xié)調(diào)，ATA在安排考試時沒有為我們分別準(zhǔn)備不同的序列號，致使機(jī)器運行發(fā)生沖突，在準(zhǔn)備與故障排除過程中與ATA聯(lián)系又非常不便，給我們機(jī)房準(zhǔn)備和軟件安裝調(diào)試帶來了很多麻煩。通過我系教師和實驗室管理員的共同努力，采用交叉考試網(wǎng)絡(luò)聯(lián)網(wǎng)人工交換接入的方法，終于攻克了多個技術(shù)難點，保證所有考試全部順利進(jìn)行。兩次考試均受到銀行領(lǐng)導(dǎo)及ATA督導(dǎo)人員的一致好評。

3.2010年7月1日，在我院新圖書館計科系計算機(jī)機(jī)房，順利進(jìn)行了德陽市高考填報軍校志愿學(xué)生的軍檢工作。本項工作是根據(jù)中國人民解放軍三總部（后發(fā)[2006]6號）頒發(fā)的《軍隊院校招收學(xué)員體格檢查標(biāo)準(zhǔn)心理檢測項目》，報考軍隊院校的考生必須經(jīng)過心理檢測的文件精神而開展的。本次心理檢測過程要求報考學(xué)生先在計算機(jī)上回答心理檢測

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試題，然后與心理專家面談進(jìn)行軍人職業(yè)適應(yīng)性心理測評兩個步驟。由于報考學(xué)生人數(shù)較多，德陽市軍分區(qū)需要在市區(qū)內(nèi)聯(lián)系一處計算機(jī)數(shù)量多、工作環(huán)境較為寬暢、且能方便解決檢測學(xué)生午餐問題的單位；本著支持國防建設(shè)的義務(wù)和為國防建設(shè)服務(wù)的精神，在我系機(jī)房管理員和相關(guān)人員的多方努力下圓滿地完成了該項工作。

4． 應(yīng)德陽市殘聯(lián)要求,我系老師為德陽市培訓(xùn)兩名殘疾人計算機(jī)操作選手，參加四川省殘疾人技能大賽，獲得德陽市殘聯(lián)的好評。

五、實驗室建設(shè)

今年暑假，我系根據(jù)學(xué)院統(tǒng)一部署，從新圖書館三樓整體搬遷到第五教學(xué)樓。接到搬遷的正式通知后，我系高度重視此次搬遷并以此為實驗室建設(shè)的切入點，集思廣益、多次討論、征求意見和建議，以計算機(jī)基礎(chǔ)、計算機(jī)應(yīng)用、計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)和軟件技術(shù)按其專業(yè)和課程性質(zhì)為模塊，統(tǒng)一設(shè)計、規(guī)劃和部署各實驗室，制定了較為完善的搬遷、建設(shè)方案。由系主任牽頭，網(wǎng)絡(luò)教研室主任楊震組織部分教師和學(xué)生利用假期進(jìn)行設(shè)備搬遷、安裝和調(diào)試。經(jīng)過一個暑假的辛苦勞動，他們共完成了10個機(jī)房的綜合布線和網(wǎng)絡(luò)設(shè)備的調(diào)試，學(xué)生們通過本次作業(yè)，大有收獲和感受，增強(qiáng)了從事本專業(yè)工作的信心，提升了動手能力、實際操作能力以及解決實際工程問題的能力。

1.網(wǎng)絡(luò)工程實訓(xùn)室，擴(kuò)大原有規(guī)模，將原來示范建設(shè)中購置的所有設(shè)備重新統(tǒng)一配置設(shè)計，形成實踐教學(xué)功能強(qiáng)、實踐操作便捷的島型教學(xué)實訓(xùn)環(huán)境。

2.將原有微機(jī)組裝與工具軟件應(yīng)用分開，建設(shè)了以硬件維修和設(shè)備安裝調(diào)試為核心模塊的硬件維修室，按實際維修環(huán)境設(shè)計維修工作工位，同時兼顧教學(xué)需要。

3.對原有透明計算機(jī)重新布局設(shè)計，基本保證機(jī)房內(nèi)所有透明計算都能正常使用，使這些資源在實踐教學(xué)中能得到充分利用。

4.將計科系的十個實訓(xùn)室組合形成局域網(wǎng)，便于資源更加合理應(yīng)用，方便管理。5.進(jìn)一步加強(qiáng)實驗實訓(xùn)室內(nèi)涵建設(shè)，規(guī)范、完善實驗室各項管理制度，我系各實驗室的操作規(guī)程、實驗流程以及各種標(biāo)簽標(biāo)識均以重新布置到位，在每個機(jī)房和實驗管理員辦公室安裝制度牌和警示牌，機(jī)房計算機(jī)完好率不低于95%。

目前，我系能提供直接進(jìn)行四川省大學(xué)計算機(jī)等級考試的機(jī)房有六個，可一次性的進(jìn)行310人的上機(jī)考試。我系各實驗室設(shè)備能得到最大限度得到合理使用，確保各項計算機(jī)實訓(xùn)教學(xué)工作的順利開展。

六、加強(qiáng)學(xué)生管理工作，推行素質(zhì)拓展教育

我系學(xué)生管理工作始終樹立以學(xué)生為本，為學(xué)生服務(wù)的理念，把學(xué)生安全工作放在首位，把學(xué)生成人成才作為工作的重心，做到“全心全意為學(xué)生服務(wù)”。通過理清思路，抓住重點，團(tuán)結(jié)合作不懈努力，我系學(xué)生管理工作在學(xué)院九個系部的月考核排中始終名列前茅。

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1.本我系加強(qiáng)思想政治教育，積極探索新形勢下德育工作的新思路、新途徑、新方法。措施一是班主任和任課老師齊抓共管，形成良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。加強(qiáng)對班主任（輔導(dǎo)員）隊伍的管理、考核和培訓(xùn)，每學(xué)期參加一次學(xué)校的統(tǒng)一培訓(xùn)，4月派一名輔導(dǎo)員到西南交通大學(xué)參加四川省的輔導(dǎo)員培訓(xùn)，培訓(xùn)期間獲“優(yōu)秀學(xué)員”；堅持每周召開一次輔導(dǎo)員經(jīng)驗交流會。二是建立一支思想過硬、有表率作用的學(xué)生干部隊伍，認(rèn)真進(jìn)行學(xué)生會團(tuán)總支學(xué)生干部的換屆選舉，并定期對學(xué)生干部進(jìn)行培訓(xùn)，提高他們的思想素質(zhì)和工作能力。三是，堅持每周一次班會，一個月兩次團(tuán)組織生活、一個月兩次黨組織生活，每學(xué)期的黨校學(xué)習(xí)（含6次黨課）等，通過這些形式，在學(xué)生中大力開展了理想信念教育、愛國成才教育、道德規(guī)范教育和素質(zhì)教育。

2.加強(qiáng)了學(xué)風(fēng)建設(shè)，努力提高學(xué)生的學(xué)習(xí)質(zhì)量。積極調(diào)動各班導(dǎo)師、輔導(dǎo)員和班主任，對班上學(xué)習(xí)較差的同學(xué)進(jìn)行統(tǒng)一摸底排查，積極與后進(jìn)生談心交流，每學(xué)期各召開一次學(xué)習(xí)經(jīng)驗交流會，以便提高他們的成績。把每學(xué)期的第二個月和第三個月作為系部的學(xué)風(fēng)整頓月。加強(qiáng)紀(jì)律管理，學(xué)生會每天對晚自習(xí)的出勤情況、紀(jì)律情況進(jìn)行檢查、打分，每周向系部匯報一次。及時與曠課情況嚴(yán)重的學(xué)生家長聯(lián)系，及時教育批評。堅持書記和輔導(dǎo)員、班主任深入宿舍，每個月人均達(dá)到8次以上，對寢室文明建設(shè)起到了很好的督促；經(jīng)過努力，我系學(xué)生本寢室文明建設(shè)全年平均達(dá)標(biāo)率和優(yōu)秀率約98%和60%，比去年同期有增長。

3.開展豐富多彩的校園文化活動提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，提高學(xué)生的實踐能力。第一，積極組織08文秘專業(yè)學(xué)生投身實踐，協(xié)助總務(wù)處完成清產(chǎn)核資工作，促使該專業(yè)的優(yōu)勢得到了充分的發(fā)揮，擴(kuò)展知識面，為自己以后找工作做好充分的準(zhǔn)備。

第二，結(jié)合學(xué)校的工作安排，我系有計劃有組織地在學(xué)生中間開展了一系列活動。如：“植樹節(jié)”、“運動會”、“中華經(jīng)典詩歌朗誦大賽”、“新老生籃球聯(lián)賽”、“新生游園會”、“迎新生晚會”、“學(xué)習(xí)經(jīng)驗交流會”、“冬季長跑運動”、“周末文化廣場”、“元旦晚會”等。

第三，積極認(rèn)真地組織好本系學(xué)生參加學(xué)院舉辦的各種活動，如：“第九屆藝術(shù)節(jié)”、青年志愿者、“城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理”等活動，其中在“第九屆藝術(shù)節(jié)”獲集體三等獎，兩名同學(xué)均在藝術(shù)節(jié)之風(fēng)采賽獲三等獎。

第四，積極組織學(xué)生參加省級以上的技能大賽，拓展學(xué)生的綜合素質(zhì)，效果顯著。5．我系通過開展形式多樣、內(nèi)涵豐富的志愿者服務(wù)活動和大學(xué)生志愿者暑期文化科技衛(wèi)生“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動，增強(qiáng)學(xué)生的社會實踐能力，拓展學(xué)生素質(zhì)。09-10-2學(xué)期的暑假，我系以“創(chuàng)先爭優(yōu)長才干、服務(wù)社會促和諧”為主題的三下鄉(xiāng)活動，共分五支分隊，先后歷時1個半月，結(jié)合活動開展地點的實際情況，主要包括走訪孤兒、留守兒童、孤寡老人；調(diào)查農(nóng)村人口對保險的認(rèn)知力；改善環(huán)境衛(wèi)生；以及我校新圖書館三樓機(jī)房的拆除、搬遷工作等。這次活動結(jié)合實際情況，分小隊、分時間、分地點開展“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動，效果好，深受當(dāng)事人好評。

6.切實加強(qiáng)對畢業(yè)生的就業(yè)教育與指導(dǎo)，上好就業(yè)指導(dǎo)課；積極配合學(xué)院就業(yè)辦工作，計算機(jī)科學(xué)技術(shù)系2010工作總結(jié)

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組織同學(xué)參加多種形式的就業(yè)活動，如：華創(chuàng)證券公司的講座。通過努力，計算機(jī)科學(xué)系2010屆畢業(yè)生全就業(yè)，2011屆畢業(yè)生截止到2010年12月27日，就業(yè)率已超過80%。

七、黨支部工作

1.以開展“創(chuàng)先爭優(yōu)”工作為指導(dǎo)中心，全面圍繞這一中心進(jìn)行工作開展。1）加強(qiáng)青年教師培養(yǎng)，開展教師幫帶計劃。指導(dǎo)教師由黃成（黨員）、馬勇（黨員）、郭武士和江平老師擔(dān)任，被指導(dǎo)的年青教師在專業(yè)知識、教學(xué)技能和能力都有一定提高。

2）我系積極在學(xué)生中推行創(chuàng)先爭優(yōu)活動，組織學(xué)生積極參加“中國扶貧基金會”的潛力無限服務(wù)活動。楊凜、陳俊濤、龔可、陳然、陳永杰、陳曉慶6名學(xué)生從2010年9月開始參與“潛力無限”項目中，其中4名同學(xué)是預(yù)備黨員。這些同學(xué)堅持從周一到周日，輪流去社區(qū)學(xué)習(xí)中心服務(wù)。服務(wù)期間充分發(fā)揮了計算機(jī)科學(xué)系的特點和優(yōu)勢，幫助年紀(jì)較大的成年人學(xué)習(xí)電腦的使用，豐富他們的日常生活，縮小他們與社會的鴻溝，為社區(qū)的發(fā)展做出了自己的努力。

3）計算機(jī)系全體教師在專題學(xué)習(xí)《國家中長期教育改革和發(fā)展綱要（2010—2020年）》的基礎(chǔ)上開展了以“育人為本、規(guī)范管理、提高質(zhì)量、辦出特色、建設(shè)一流高職院校”為主題的大討論。其中，計算機(jī)應(yīng)用教研室以“提高教育質(zhì)量和人才培養(yǎng)水平”作為深入開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動的主題，組織開展了向“永好教師教育教學(xué)質(zhì)量獎”獲得者等教學(xué)質(zhì)量優(yōu)秀教師學(xué)習(xí)活動、提高計算機(jī)應(yīng)用專業(yè)教學(xué)質(zhì)量研討會、教學(xué)業(yè)務(wù)技能大討論等活動，使教師提高了認(rèn)識、明確了目標(biāo)，進(jìn)一步形成了“學(xué)先進(jìn)、趕先進(jìn)、當(dāng)先進(jìn)”的濃厚氛圍。

2.我系繼續(xù)加強(qiáng)黨組織的內(nèi)部建設(shè)，進(jìn)一步規(guī)范黨總支基礎(chǔ)工作。堅持有計劃有組織地開展好兩周一次的組織生活。組織生活針對政治理論學(xué)習(xí)、師德師風(fēng)教育等方面，利用政治學(xué)習(xí)、個別談心等形式進(jìn)行。

3.有計劃規(guī)范化地做好黨的組織發(fā)展工作。本我系黨總支共舉辦了兩期黨校培訓(xùn)，合格學(xué)生人數(shù)115人。同時加強(qiáng)對入黨積極分子的教育和聯(lián)系，每個班指定兩名正式黨員教師作為培養(yǎng)聯(lián)系人，及時了解學(xué)生的思想動態(tài)，并對入黨積極分子做好考察和季度評議等工作。發(fā)展教師黨員，按照把中青年骨干教職工發(fā)展為黨員的思路，通過努力，現(xiàn)有113名學(xué)生遞交了入黨申請書，91人被確定為入黨積極分子，本已發(fā)展新黨員71名，現(xiàn)有在校學(xué)生黨員92名。

4.加強(qiáng)對工會、共青團(tuán)等群團(tuán)工作的領(lǐng)導(dǎo)，進(jìn)一步完善新形勢下思想政治工作的運行機(jī)制。一年來，黨總支進(jìn)一步加強(qiáng)了對系分工會、團(tuán)總支、學(xué)生分會等群團(tuán)工作的組織領(lǐng)導(dǎo)，順利地組織了團(tuán)總支的換屆選舉，團(tuán)總支、學(xué)生會工作有了明顯提高；工會工作順利，工會委員一學(xué)期參加一次工會委員培訓(xùn)，在年底的教工文藝晚會中，我系的2個教師節(jié)目取得了較好成績

5.以學(xué)院學(xué)生心理健康咨詢服務(wù)中心為依托，在學(xué)院心理健康教育領(lǐng)導(dǎo)小組的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，加強(qiáng)學(xué)生的心理健康教育。積極組織09、10級全體學(xué)生參加心理健康課程8次，聽取心理健康講座4次，各班心理委員參加心理健康培訓(xùn)10余次并獲優(yōu)秀學(xué)員獎勵。

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八、安全穩(wěn)定工作

本我系加強(qiáng)對學(xué)生的法紀(jì)、安全知識教育，確保穩(wěn)定和安全大局。配合學(xué)院學(xué)生處、團(tuán)委做好學(xué)生面上各種教育，落實好班主任（輔導(dǎo)員）、學(xué)生會干部的值班制度，有針對性地做好學(xué)生的思想教育。建立維護(hù)穩(wěn)定和安全的責(zé)任制，在“計算機(jī)科學(xué)系安全與穩(wěn)定領(lǐng)導(dǎo)小組”的統(tǒng)一指揮下，加強(qiáng)對安全穩(wěn)定工作的督查和安全隱患的排查力度，把教學(xué)、實驗、實習(xí)、學(xué)生管理等方面的安全防范任務(wù)落實到教研室、實驗室、班主任（輔導(dǎo)員），建立系部、班主任、學(xué)生會干部、學(xué)生四方面的聯(lián)系和溝通渠道，繼續(xù)實行學(xué)生安全信息員聯(lián)系制度、班長電話聯(lián)系制度，密切關(guān)注、關(guān)心學(xué)習(xí)困難、家庭經(jīng)濟(jì)困難和有心理問題的學(xué)生，使安全穩(wěn)定工作責(zé)任到人、工作到位、檢查防范及時，最大限度地降低了學(xué)生違紀(jì)率，全年學(xué)生零違紀(jì)零事故，確保了穩(wěn)定和安全的大局。

10月的涉日維穩(wěn)工作期間，在我系的“安全與穩(wěn)定領(lǐng)導(dǎo)小組”統(tǒng)一指揮下，黨員帶頭工作，所有教師堅持上班；輔導(dǎo)員班主任早出晚歸疏導(dǎo)學(xué)生思想，深入學(xué)生課堂和宿舍，做了大量細(xì)致的思想政治工作。確保了我系在涉日維穩(wěn)期間的安全穩(wěn)定，圓滿的完成了上級組織交給的任務(wù)，為維護(hù)學(xué)校和社會穩(wěn)定做出了努力。

九、存在的問題和改進(jìn)的措施

1.在當(dāng)前社會計算機(jī)類專業(yè)招生、就業(yè)普遍下滑的大趨勢下，我系計算機(jī)專業(yè)及發(fā)展方向需要進(jìn)一步進(jìn)行加大調(diào)研力度，建設(shè)適合高職層次和區(qū)域經(jīng)濟(jì)建設(shè)需要的新專業(yè)（方向）。

2.目前我系師資隊伍建設(shè)尚不能完全滿足計算機(jī)技術(shù)快速發(fā)展的步伐，除有計劃、有步驟的對教師進(jìn)行業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)培訓(xùn)和提高以外，還需要再新增進(jìn)一些高層次、高學(xué)歷的計算機(jī)專業(yè)教師，為教師隊伍補(bǔ)充新鮮血液，防止知識老化，提高教師隊伍質(zhì)量。

3.進(jìn)一步加強(qiáng)與校外企業(yè)的聯(lián)系，加強(qiáng)開展多形式“校企合作”的辦學(xué)模式，探索和開展行之有效地實踐教學(xué)方法，提高學(xué)生計算機(jī)技能的綜合操作能力。

4.進(jìn)一步加大學(xué)生就業(yè)工作的力度，提高學(xué)生的就業(yè)層次。不但要有針對性地上好就業(yè)指導(dǎo)課，還要開展對學(xué)生頂崗實習(xí)情況和就業(yè)情況的跟蹤調(diào)查，了解企業(yè)對學(xué)生的素質(zhì)、知識和技能的要求，不斷改進(jìn)教學(xué)管理和課程設(shè)置，提高學(xué)生的就業(yè)競爭力。

在本的工作中，我系雖然取得了不少的成績，但是與更高的要求還有差距。我們本著認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗，努力找出差距，不斷改進(jìn)發(fā)展的態(tài)度，在今后的工作中，我們要進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)習(xí)，在計算機(jī)專業(yè)的教學(xué)改革上開拓思路，用體制創(chuàng)新，開放辦學(xué)為指導(dǎo)思想，力爭形成完整的計算機(jī)類專業(yè)人才培養(yǎng)模式，為培養(yǎng)高質(zhì)量高素質(zhì)計算機(jī)專業(yè)人才做出貢獻(xiàn)。

計算機(jī)科學(xué)技術(shù)系

二O一O年十二月二十六日

第五篇：安陽工學(xué)院專升本經(jīng)驗之談

安陽工學(xué)院專升本經(jīng)驗之談

首先，大家要擺正一個態(tài)度，有人說很難也有人說簡單，都是一家之言。自己的情況自己知道，很關(guān)鍵的一點是，給自己一個比較科學(xué)的定位。我個人認(rèn)為，你如果沒事成天去打聽升本難不難，怎么考，考什么，那就是你自己沒有自信，沒有學(xué)好復(fù)習(xí)好的表現(xiàn)。當(dāng)然，我不是反對對信息的搜集，現(xiàn)代社會沒有足夠的信息量信息是絕對不行的。我的意思是說，對考試信息的掌握是個很重要的方面，但是前提是你自己對自己的學(xué)習(xí)成果有信心。就是說，你一定要學(xué)好，這是個有先有后有主有次的關(guān)系。可能有人說了，我就是沒學(xué)好沒自信，怎么辦？怎么辦？別考了，準(zhǔn)備就業(yè)去吧！專升本是不難，但畢竟是選拔性的，你對自己都這樣去定位了，還指望能作出點什么成績？！全省的專科生是很多的，你不保證自己足夠有實力，想靠運氣，恐怕不太可能有什么作為。其次，我們要會安排時間，我們?nèi)ツ甑臅r候大部分的學(xué)生會在這一年進(jìn)行實習(xí)，在這里插一句：走向社會的時候，我們會接觸到一些升本無用論，這不奇怪，關(guān)鍵是你怎么去看，人各有志，如果你就是想令自己的勞動力在今后更值錢的話，就堅持。況且今年改了政策，目的就是為了讓這一屆的學(xué)生把精力更集中一些。所以大家每天拿出最多的時間學(xué)習(xí)，盡量提高效率。一定不要放過最想學(xué)習(xí)的時候。

二就是報考。像高考一樣，報考在升本中也很重要，什么學(xué)校，換什么專業(yè)（如果有必要）一定要慎重，當(dāng)然也要有自信。我們和高中時不可同日而語了，經(jīng)過了幾年大學(xué)生活的鍛煉，又通過實習(xí)工作的鍛煉，我們都成熟了不少。有些人（尤其是聰明的女生 呵呵）用很短的時間就完成了心理上由少年到成年的過渡，我有個朋友，女孩子，高考時緊張，吃掉了8個雞蛋不覺得飽。而平時做事卻有板有眼，很自信的整理了一張表，把自己的優(yōu)劣勢寫在紙上，綜合的選擇了華北水利，最后順利考上，分?jǐn)?shù)剛剛好。我們祝賀她，她說，這幾年自己在外面，沒白練，這就是好樣的。

三是我的學(xué)習(xí)方法。我的最后一個月是如此學(xué)習(xí)的，只是做個參考，讓大家借鑒一下，前期準(zhǔn)備工作，你的專業(yè)一旦定下，除非你有很大的把握，不要輕易改專業(yè)，也盡量不要垮太遠(yuǎn)的專業(yè)，這時候你就需要你的資料了。一是各專業(yè)課的筆記，有時間的話再重新寫一遍，這是加深記憶的很重要的一步。中間一步就是找出重點，有的放矢！大家都知道現(xiàn)在考試就是考的“重點”二字。內(nèi)容太多沒有重點要拿高分絕對不可能。偶的解決辦法是參加了云飛專生本的輔導(dǎo)班，說實話當(dāng)時也是抱著試試看的態(tài)度，死馬當(dāng)活馬醫(yī)了！我報輔導(dǎo)班很巧合，因為我跨專業(yè)，有幾門我根本沒學(xué)過，所以當(dāng)時就報了，結(jié)果一看上輔導(dǎo)班的很多同學(xué)都和我一樣，根本什么都沒學(xué)過才來上的，現(xiàn)在我們班班長就是一起上過輔導(dǎo)班的，當(dāng)時他比我還差，連課本都沒有，還是現(xiàn)買的，還有現(xiàn)在班上的幾個同學(xué)，都很熟，呵呵輔導(dǎo)班的講課老師講得很細(xì)，把重點給慮了一遍，不過說實話，當(dāng)時也很不理解，反正老師講得重點全背了，沒想到還真的歪打正著，讓我逛進(jìn)菩薩廟了。講課的范圍與后來考試的題目很接近（幾乎原題）。后來覺得輔導(dǎo)班真是值得。不過不要以為報了輔導(dǎo)班就萬事大吉了，除了老師點出的重點要認(rèn)真看之外。別的知識也要有所涉獵。只是有輕有重罷了。不怕一萬就怕萬一啊！這里還要建議大家買以下那個北大燕園的自考題，反正我們專業(yè)考了的不少題目，雖然不知道今年會出現(xiàn)什么情況。最后就是加強(qiáng)記憶，一些重點例題和概念一定要強(qiáng)化記憶，尤其是例題，例如像去年的會計，一些基本例題必須背過，還要經(jīng)常作題，看是沒有用的，我那時候經(jīng)常在路上就停下來開始回憶白天背過的例題，這就是強(qiáng)化，這會在你的考試中非常有用。還有你復(fù)習(xí)課本或是那些輔導(dǎo)，覺得很簡單，人家也覺得很簡單。今天剛結(jié)束考試的時候，很多同學(xué)對題目不屑一顧，論壇上的，我身邊的同學(xué)都有這種思想，但是他們考的未必很好。其實輔導(dǎo)，教材，簡單或是困難都是針對所有人的。

四是穩(wěn)定自己的心態(tài)。不要跟同學(xué)比。記得當(dāng)時有些同學(xué)（升本結(jié)果下來后他們都沒考上）宣稱2天就能復(fù)習(xí)一門課，還得意地說筆記都快背熟了，現(xiàn)在天天做題。我聽了都暈了。心想都這樣的話，那豈不是升本沒有自己的戲了。我一直叮囑自己：相信自己！有付出就一定有收獲！可以說我的最后一個月，從來沒在晚上12點睡過覺，不可大意啊。羅羅嗦嗦說了一大堆，就是希望學(xué)弟學(xué)妹們能多考上幾個，要是這些東西，你覺得有點用，那簡直就是再好不過了，我的努力也就沒白費。要是聽的煩了，不愛信也沒關(guān)系，個人有個人的方法，只要最后出成績，就都好方法！黑貓白貓，會抓耗子就是好貓！祝你們都考上本科，將來都混出頭來！