第一篇:林業生態學院5月份工作計劃
林業生態學院5月份工作計劃
1、黨務工作:堅持政治學習;做好畢業生黨員發展工作,嚴格黨員發展審批程序,規范黨員材料;做好積極分子培養考察工作;做好畢業生黨員檔案封裝工作。
2、開展已批課題或項目的實施工作;
3、開展1-2次專業建設研討會議;
4、完成林業技術人才培養方案修訂,啟動生物技術及應用專業的人才培養方案修訂工作。
5、完成本學期學生評教工作。
6、5月16日赴遼寧參加由國家林業局舉辦的全國職業院校職業技能大賽“林木種子質量檢測”賽項。
7、積極籌備,迎接林業技術專業省級實訓基地、中央財政支持的高職院校提升專業服務能力建設項目的驗收工作。
8、舉辦學院首屆“微生物應用技術”職業技能大賽,為下半年全省微生物應用技術”職業技能大賽做好選拔工作。
9、繼續堅持晚間值班下寢制度;時刻做好安全教育工作;做好日常管理與考勤工作;做好畢業生返校通知及相關通知工作; 籌備畢業生歡送會活動;舉辦其他學生文娛活動。
10、就業與畢業生工作:做好畢業生返校日程安排;畢業生就業情況摸底;做好大二學生下學期實習摸底;
11、必須完成二級學院網站改版工作,出臺宣傳考核辦法,將欄目劃分給責任人,出臺宣傳工作獎勵辦法;更新舊教樓前宣傳欄。
12、招生工作:配合招辦到潛江地共進行招生,做好前期銜接和洽談工作。
13、日常行政事務:做好規范化管理工作,公布二級學院請假制度,規范請假手續,嚴格實施;規范辦公用品購買程序;改善辦公室環境,有序執行值班打掃制度;在電梯對面做一個榮譽墻。
第二篇:學院院學生會文藝部月份工作計劃
在院領導的指導下,通過院學生所有學生干部的努力,20xx年下半年院學生會文藝部的工作有條不紊,取得了一定的成績。新的一年我們將更加努力,更好地完成任務,全面做好各項工作、完善部內的工作責任制。下面,我們根據院學生的要求及實際情況做出以下3月份的工作計劃:
一、加強干部素質的培養。
加強干部素質的培養是院學生會工作不可缺少的部分,學生會干部只有擁有高素質,才使得我們的學院的院風建設更加喜人,才能真正得到鍛煉,提高展示自我。
二、日常工作不能夠松懈。
院學生會是一個大集體,作為院學生會的一部分,文藝部要繼續配合其他部門做好院學生會的日常工作。對于5個社團的工作不能松懈,要務實,幫助各社團解決需要解決的問題,團結奮進。
三、認真辦好“女生周”。
3月份,文藝部工作重點將是舉辦“女生周”活動,文藝部所有成員需盡全力將本次活動辦得有聲有色,讓全校師生難忘。
世上無難事,只怕有心人。相信只要我們用心就一定能將計劃變為現實,因為只要努力就會有收獲。
電力職院院學生會文藝部5月份工作總結
忙碌的五月在不知不覺中已經過去,回首五月我們感慨萬分。五月,是所有人回味無窮的五月。所有的激情與夢想在五月迸發。五月份我們文藝部認真負責的完成了領導老師的任務,井然有序地開展了一系列工作,并受到學院領導和老師的一致好評,現將五月份的工作做如下總結:
一、東北片高校聯盟晚會
5月我們參加了由湖南生物機電馬坡嶺校區主辦的東北片13所高校聯盟晚會。其中有我們學校的軍樂表演《我和你》和街舞表演,兩個節目都表演的比較成功,贏得了觀眾的熱烈掌聲。節目在表演之前,我們部門都有人按時陪同他們練習,其中需要做的工作都認真細致的做好了。
二、院學生會第一屆月末晚會
5月28日,我們迎來了院學生會的第一次月末晚會。第一屆晚會由我們文藝部主辦,我們從策劃到道具設置、舞臺設計準備了一個多月,部門每個人雖然分工不同,但都很用心的做好了自己應做的事。晚會舉辦的很成功,也讓我們的更加團結。
三、社團管理
部門每一周都會就社團管理進行討論,社團中舞蹈隊、軍樂隊、威風鑼鼓隊運行的比較好,其中也有社團出現了困難。對于D調樂隊等社團的困難,我們進行了很多次會議,我們將竭盡全力幫助各社團去解決各方面的問題。
我月轉眼過去了,我們的堅持努力也得到相應的回報,當然我們做得并不完美,還需要繼續加油,將工作做得更好。
電力職院院學生會文藝部6月份工作計劃
走過青春飛揚的五月,我們迎來了充滿激情的六月。五月份我們文藝部在學院領導和老師的帶領和幫助,加之院學生會其他部門的鼎力協助下,立足本職工作,恪盡職守,順利的完成了五月份的所有工作,六月份我們將更加努力的奮斗,創造出更好的成績,在此,做好六月份的計劃,如下:
一、社團管理
六月我們依然要堅持每周開一次專門的社團管理會議。就各社團面臨的問題不同,我們將在六月進行不同的工作。比如對于D調樂隊,我們將加強對D調樂隊的宣傳,幫助D調樂隊招到適合樂隊的新人,讓新鮮的血液促進D調樂隊的發展。
二、協助工作
六月我們將更加努力的協助院學生會其他部門做好院學生會日常工作,作為院學生會的一部分,我們必須支持和幫助其他部門的同仁進行工作,為建設一個更美好的院學生會而一起努力奮斗。
三、素質培養
素質的高低決定了工作質量的高低。我們要不斷提高自己的素質,使自己成為一個更加優秀的學生干部。
以上就是文藝部六月的工作計劃,我們將不斷努力創新,努力做好本職工作,使文藝部上下更上一層樓!我們將接受大家的批評,在批評中尋找不足,努力避短揚長不斷成長!
第三篇:林業生態工程
大興安嶺加林局700多名黨員在退耕還林工作中做表率
2010-11-18 09:46:12 來源: 大興安嶺日報
大興安嶺加林局緊緊圍繞確保國家生態安全和實現林區轉型崛起目標,按照我區“五大功能區”建設和推進“十大工程”發展思路,不斷把創先爭優活動引向深入。
秋防剛剛結束,這個局堅守防火一線的廣大黨員、職工便迅速投入到東出口路等加格達奇周邊地帶,參加退耕還林建設工作。繼春、秋“兩防”以后,林業局的黨員、職工立足企業實際,以“比崗位奉獻、爭當發展先鋒”為載體,積極為扮靚山城,綠化、美化城鎮周邊環境,促進生態建設實現跨越發展做貢獻。按照地區要求,實施加格達奇周邊退耕還林工作。該局接受任務后,高度重視,成立了以局長為組長,由營林、資源、森調、驗收隊和病防站等部門為成員單位的退耕還林工作領導小組。及時抽調技術骨干,用最短時間完成了退耕場地的調查設計工作。
為確保造林工程質量,這個局700多名黨員、職工克服時間緊、任務重、氣候急劇下降等不利條件,保質保量地完成了整地、栽植和刨穴等一道道工序任務。從苗木管理開始,他們指派1名科級干部到苗圃蹲點,專門負責起苗工作。特別采取用紅線繩系住苗木北向的方法,以便保證到達移植地栽植時仍然保持苗木生長方向。同時,對運輸和裝卸過程也提出嚴格要求,以保證土坨不散、根系與土壤不分離,提高苗木移植質量。他們還抽調3名處級干部及5名營林、驗收等業務部門科級干部、12名專業技術人員到造林現場蹲點、跟班作業,進行監督、檢查和技術指導,確保作業質量。各林場、經營所和管護區主要領導都親自參加一線生產工作,進行現場指揮,嚴格遵守技術操作規程。目前,這個局已圓滿完成18萬余株的樟子松造林植苗任務。(作者 付春海)
持共產黨員先進性
全面推動全縣林業建設工作進程
蔚縣林業局
今年,我局認真落實縣委有關保先教育指示精神,按照縣保先辦出臺的一系列文件要求,扎實開展學習動員、分析評議、整改提高等活動,并以該教育活動為契機,為全縣林業產業結構調整出謀劃策,推進林業工作進程,客觀確立全縣“三大基地、一大體系”的林業建設目標,切實抓好和落實各項林業重點工程,成效顯著。
一、強化領導,明確制度,力求“保先”活動順利開展。
為切實加強對先進性教育活動的組織領導,確?;顒佑行蜷_展。我局成立了保持共產黨員先進性教育活動領導小組,溫桂泉局長擔任組長,趙中璽書記、郭全貴副書記擔任副組長,小組成員由7名黨員組成。局黨總支嚴格考勤制度,組織全體黨員分四期參加了集中培訓,觀看影片《鄭培民》,到蔚縣烈士陵園悼念先烈等。在學習動員階段,黨總支組織召開民主生活會1次,集體學習兩次,領導上黨課4次,召開黨員座談會2次,新時期黨員標準討論1次,主題實踐活動1次,總結大會1次。在組織集中學習培訓的基礎上,全體黨員利用休息時間安排自學,認真通讀原著,聯系實際深入思考,每位黨員撰寫體會筆記上萬字。3月份,黨支部結合2005年林業工作計劃,在全體黨員內開展了一次以加強黨的執政能力為主題、批評與自我批評為主調的民主生活會。為進一步深入開展保持共產黨員先進性教育活動開了好頭,定了好調。同時,我局成立周末黨校,全體黨員利用周末和雙休日搞好集中學習,集中學習時間不少于40小時。通過學習,使全體黨員和入黨積極分子從歷史高度加深了對黨員先進性內涵的認識,提高了保持先進性教育的自覺性。從而以飽滿的政治熱情、嚴肅的政治態度和嚴格的組織紀律,積極參加各項活動。大家表示,一定要站在發展的高度,積極發揮林業在創建中的主導作用,科學謀劃我縣的文明生態村建設。特別是在造林工作中,林業局應認真發揮部門職能,嚴把規劃、整地、苗木、栽植、澆水、涂白、管護、撫育八道關口,做到統一苗木標準、統一樹種選擇、統一栽植技術、統一把關驗收“四統一”。同時,將“保先”活動與全縣林業重點工程有機結合,與全縣的生態建設大局有機結合,與人民群眾脫貧致富的實際愿望有機結合,力爭突出重點,抓出成效。
二、認真分析,客觀評議,力爭“保先”活動出成效。
上半年,我局組織局機關全體黨員,圓滿完成了分析評議階段各項任務,覆蓋面達到100%。同時,緊緊抓住評議階段的七個重要環節,著力從五個方面在真學、真懂、真信、真用上下功夫,取得了較好效果,為順利轉入整改提高階段奠定了基礎。在分析評議中,局黨總支成員先后主持召開了領導干部、黨員干部、林業站長征求意見座談會,采取談心方式征求群眾意見。全體黨員認真撰寫黨性分析材料,查找突出問題,深刻剖析,提出了整改措施和努力方向。局領導班子成員還從政績觀、權力觀、地位觀、利益觀方面,進行了深刻剖析。通過學習,廣大黨員對黨先進性建設的思想認識有了新提高,對全縣林業工作起到了推動作用。工作中,主要體現了四個特點:一是局黨組高度重視,狠抓落實;二是較好地處理了先進性教育和林業工作的關系,做到了“兩不誤”、“兩促進”;三是堅持正面教育、自我教育為主,發揮黨員的主觀能動性;四是注重認真抓好基礎工作,既發揮領導帶頭作用,又積極從支部到黨員進行全面動員。今春,我局主要抓了義務植樹活動和對全縣2005年以前的退耕還林工程進行回頭看,加大補植、補造力度。首先認真搞好義務植樹,將該活動與保持共產黨員先進性教育相結合,與重點生態工程建設相結合,開展了大規模的全民義務植樹。同時,搞好“黨員先鋒林”建設,切實發揮好先鋒模范作用,做給群眾看,帶著群眾干,推動“保先”教育取得實效。積極選擇優質樹種,搞好城區綠化,造林面積300畝。截止5月初,全縣參加義務植樹人數20余地萬人,盡責率達到93%,植樹85萬株。其次積極完成2005年以前退耕還林工程的補植、補造任務。我縣在今年林業重點工程建設中,結合文明生態村建設,把“提高質量、打造精品、加強管護”作為林業工作的中心,將造林質量作為林業工作的生命線,搶抓今春良好墑情,適地適樹、因地制宜選用苗木,嚴把造林過程中的各個環節,達到保成活、保效益目標。目前,全縣已完成補造3.3萬畝,栽植杏樹66萬株、紫穗槐214.5萬株。
三、積極整改,注重提高,確?!氨O取被顒映晒?。
教育活動中,我局領導班子凝聚實干,銳意創新,每位領導各司其職,將保持共產黨員先進性教育同分管工作有機結合,寓學習教育于工作,在實踐中檢驗學習效果。在領導班子率先垂范、以身作則、抓好本職工作的同時,利用業余時間抓緊學習、及時充電、嚴格按照縣委保持共產黨員先進性的目標要求,從一點一滴抓起,從每一個環節入手。按照既定程序執行,處處彰顯領導集體的先進本色,工作之余處處可見他們讀書讀報、記筆記、交流思想的場景,為了加強領導,從嚴治局,林業局出臺了新的機關工作制度,涉及到工作生活,機關制度,日常行為的方方面面,對全局干部特別是黨員干部起到了很好的約束。我局還進一步完善了“政治業務學習制度”。規定每周五為固定學習日,每周集中學習由局長、書記牽頭,同時組織不定期學習,實行點名制度,凡無故不參加學習的視為曠工。重點學習黨的路線、方針、政策,上級及縣有關文件精神,學習《森林法》、《野生動物保護法》、《防沙治沙法》、《退耕還林條例》等林業法律、法規及其他業務知識。在機關開展以比學習、比先進、比團結、比貢獻為內容的爭先創優活動。同時我局于6月上旬組成了以股級以上的30名技術骨干到易縣考察文明生態村建設。大家走遍了該縣的十一個鄉鎮的20多個行政村,重點對柴廠、安格莊、中高村等八個文明生態典型村進行了認真細致的觀摩,為“保先”活動的順利進行奠定了基礎。
與此同時,針對聯絡組提出的意見,黨風黨紀、廉潔自律方面存在的問題,進行了認真的歸納梳理,深入綜合分析。在制定整改方案過程中,一是突出領導帶頭,認真制定了整改措施。領導班子成員結合各自的工作,注重黨員領導干部要以身作則,率先垂范,明確整改重點,自覺接受群眾監督。二是緊密聯系實際,重點針對黨員在思想、作風、紀律等方面存在的問題,緊緊圍繞遵守政治紀律、解放思想、轉變觀念、求真務實、清正廉潔、聯系群眾制定整改措施。三是局黨總支把落實整改措施與建章立制結合,針對先進性教育活動反映出來的影響改革發展穩定的問題,有針對性地健全和完善制度,推進各項工作制度化、規范化,始終保持共產黨員先進性的長效工作機制。在“保先”活動開展中,我局今春將全縣森林資源安全工作作為重點。一是建立相應的組織,加大執法力度。五月初成立了林業綜合執法大隊和護林大隊,嚴格禁止亂砍濫伐和非法運輸,還制定了《林業行政執法制度》,對執法者的執法行為進行規范。二是加大宣傳力度。在縣電視臺做電視講話5次、通告3次,發放各類資料2萬余份。三是在全縣范圍內實施了打擊破壞森林資源專項行動。按照省市局指示精神,成立專項行動領導小組,制定行動方案,形成了強大的嚴打聲勢,震懾了毀林犯罪,教育了干部群眾。四是強化森林防火工作。今年防火期間,全縣廣大群眾在火源管理、防火宣傳、防火制度落實等方面做了大量工作。我們積極開展森林防火大檢查,落實防火措施,堅持全天巡查,確保上半年無大的森林火災發生。在增加森林防火經費的基礎上,建立健全森林草原防火體系,切實為全縣林業生態工程建設服務,受到省林業局張樹仁局長的好評。1—5月間,我局森林公安派出所共查處林業案件61起,其中違法運輸8起、非法收購42起、盜伐林木11起,挽回經濟損失3.3萬元。
二○○五年六月十日
黨員先進性教育:丹江口市林業發展的助推器
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2005年05月16日
作者:秦本均 張濤
來源:丹江口市林業局
近日,筆者在丹江口市習家店鎮五龍池村看到,該村農戶房前屋后新栽植的楊樹、枇杷等苗木錯落有致,枝條上嫩綠的新芽昭示出旺盛的生機,一個新的綠色致富村莊正在悄然形成。村民黃興忠高興地告訴筆者:“過去這些空地閑置無人種,今春市林業部門把苗木無償送到我們百姓手中,把技術送到栽植現場,這么好的事我們都搶著干?!笔辛謽I局局長溫大
林介紹說,這是今年我市植樹造林的一個新特色,通過引導農戶與企業簽訂“訂單林業”,利用各村組空閑地造林,林業部門深入基層提供技術服務,極大地激發了農民參與植樹造林的積極性,這也是我局堅持在工作中體現黨員先進性的最直接反映。
春季造林結碩果
市林業局將黨員先進性教育緊密聯系工作實際,搶抓春季造林黃金時節,把大力發展楊樹栽植作為造林工作的重頭戲來抓。局全體黨員干部職工堅持把先進性教育落實到具體工作中,他們包點駐鄉鎮,把康欣公司無償提供的苗木送到各鄉鎮辦,堅持把發展林業產業同農民脫貧致富結合起來,廣泛宣傳發動,引導廣大林農充分利用“四旁”閑散地、河灘消落區等栽植楊樹,形成“公司+基地+農戶”的發展模式,并且把保濕劑、生根粉等造林物資和造林技術關到造林現場。極大地調動廣大農民栽植楊樹積極性,呈現出搶爭苗木栽植的大好局面,今春市林業局已調劑速生楊苗木110萬株,8000余戶農民與康欣公司簽訂了合同。為進一步提高造林成效該局組織了以林科所、茅臘坪苗圃場、安樂河林場、大柏林場等單位黨員職工為骨干的專業造林隊,忙碌在栽植第一線,完成了一個又一個專業化造林樣板工程,在丹趙路辦事處計家溝完成專業化造林樣板5000畝。各鄉鎮也加大了專業化造林力度,有力地推動了全市植樹造林整體質量的提高,全市累計已完成新造林6.4萬畝,林業育苗1800畝。同時為了鞏固退耕還林成果,確保成活率和保存率達到雙百,該局黨員領導干部深入基層運送苗木的時,及時督導各鄉鎮辦對前四年32.2萬畝退耕還林地塊進行補植補造,大力補植補造既有較大經濟效益又有較好生態效益的生態經濟兼用林樹種,每畝補植30-50株,樹種以黃柏、花椒、木瓜、核桃、板栗等為主,努力提高退耕還林成效。
轉變機關作風出實招
自開展黨員先進性教育活動以來,該局將作風建設作為黨員先進性教育活動的關鍵環節,作為機關加強黨的執政能力建設的切入點。堅持把解決突出問題與做好經常性工作結合起來,把集中教育與制度建設結合起來,大力培育新的作風。重點通過強化“五種意識”、開展“三項主題實踐活動”、發揮“兩個作用”來加強作風建設,為林業事業發展提供了堅強的組織保證。
強化“四種意識”。一是學習意識。春季為林業工作任務最繁重、最集中的時節,該局統籌兼顧,正確處理學工矛盾,一方面認真組織黨員學完了先進性教育學習資料,另一方面局黨員干部下鄉都堅持帶上學習讀本自學,達到三個下鄉的就組成“黨員流動學習小組”集中學。對部分離體老黨員,局黨委采取送學上門的形式進行補習,為進一步改進作風、端正學風奠定堅實的思想理論基礎。二是服務意識。要求全體機關黨員要增強群眾觀點、堅持走群眾路線,牢固樹立正確的權力觀、地位觀、利益觀,把握立黨為公、執政為民的本質要求,確立對黨負責與對人民負責一致性的觀念,面向一線,貼近基層,為群眾服務。三是執政意識。教育黨員干部增強執政意識,在說話、辦事、提建議、作決策時,始終把執政實踐與執政使命聯系起來,自覺履行好黨員的職責和義務,為人民執好政、掌好權。四是整改意識。局黨委把整改貫穿于機關作風建設的全過程,發現一個問題,及時整改一個問題。落實整改既立足當前,又要著眼長遠,在建立長效機制上下功夫,出臺了《加強機關作風和干部隊伍建設的決定》,從根本上規范了黨員干部的從政行為。
開展“三項主題實踐活動”。一是“創建學習型機關、學習型黨組織、學習型黨員干部”
活動。該局黨委緊密結合自身的不同情況、不同特點,制定創建標準,提出具體要求,建立行之有效的學習機制、管理辦法,吸引全體黨員干部自覺地參加到創建學習型黨組織活動中來。建立獎懲機制,樹立和推廣學習典型,提倡領導干部帶頭學習,使機關黨組織成為黨員相互學習的課堂,交流思想的園地,團結奮進的戰斗堡壘。二是“盡職盡責辦實事、廉潔高效樹形象”和爭當“五好”(學習好、思想好、工作好、紀律好、作風好)黨員活動。要求機關黨員干部既要爭做學習模范,更要爭做實踐“三個代表”重要思想的模范;既要當好管理者,更要當好服務者;既要嚴格執法,更要帶頭遵紀守法;既要廉潔從政,更要勤政高效。三是在林業內部繼續開展黨員“結對幫扶”活動,深入基層引導農民脫貧致富,在活動中記好“三個筆記”,即民情筆記、工作筆記、學習筆記,以實際行動塑造了林業系統的良好形象。
發揮“兩個作用”。一是機關黨組織的戰斗堡壘作用。局黨委建立健全了理論學習及交心談心制度,確保每一個黨員干部都能以不同形式地進行理論學習,都能參加民主評議,都能參加主題實踐活動。要以改革創新的精神開展活動,達到既加強機關黨組織建設,又服務人民群眾,促進各項工作取得良好的效果。二是機關共產黨員的先鋒模范作用。通過學習教育,激活黨員的內在動力,使他們進一步堅定理想信念,牢記黨的根本宗旨,自覺做到“八個堅持、八個反對”,以良好的作風保證黨的路線方針政策在各項工作中得到貫徹落實。
打擊林業違法在行動
為了切實保護好全市森林資源,自4月份開始,市林業、公安部門共同組織開展了聲勢浩大的打擊破壞森林資源專項行動。此次專項行動是該市林業處在“治理與破壞相持”的關鍵發展階段,為改善庫區生態環境,推進全市依法治林進程而作出的重大舉措。打擊范圍包括違法占用林地或濕地、毀林開墾、超限額采伐、盜伐林木、濫伐林木、非法收購經營加工和非法運輸木材、亂捕濫獵和非法收購倒賣野生動物、亂采濫挖野生植物等破壞森林資源行動。
在行動中,該局林業執法人員,特別是黨員干部按照局統一安排部署,各盡其責,發揚不怕苦,不怕流血犧牲、甘于奉獻、勇于拼搏的優良作風,深入實地排查,一旦掌握線索和證據,他們就蹲點布控,日夜輪崗值班,將黨員的先進性表現的淋漓盡致。經過強有力的整治清理,至筆者發稿之日,該局已查獲非法收購林木案6起,沒收木材30余方,查處非法收購湖北省重點保護野生動物1起,收繳金線蛙、黑斑蛙等近1000余只。累計處罰涉案當事人7人,從嚴打擊了破壞森林資源的違法犯罪行為。
盈江縣的目標
2009年初,州委在全州組織工作會議提出了實施“紅旗飄飄”工程的工作要求。為認真貫徹落實會議精神,進一步加強和改進盈江邊境鄉鎮黨的基層組織建設,增強各族干部群眾愛黨、愛國、愛社會主義制度的思想意識,促進邊境地區經濟發展、民族團結、邊境安寧和社會穩定。2009年6月至8月,盈江縣委緊緊圍繞“懸掛一面紅旗,強化兩種思想,提高三種意識,增強四種能力,達到五個目的”總體目標任務,積極投入12.1萬元專項經費,國旗黨旗在邊境和公路沿線正迎著“改革、發展、穩定”的春風不停招展,紅旗在飄揚中展示了中國共產黨的偉大;展示了中華民族的民族氣節;展示了中華大地改革開放30年和新中
國成立60年的光輝成就。堅定了邊疆各族干部群眾永遠跟黨走和走中國特色社會主義道路的理想信念;激發了邊疆各族干部群眾的感激之情。邊疆的老百姓們正在懷著一顆感恩的心,積極投身于中國特色社會主義建設的偉大實踐中。
為讓紅旗高高飄
在推行“紅旗飄飄”工程工作中,盈江縣委高度重視,把此項工作納入重要議事日程,精心組織、認真實施。
縣委及時整合人力資源成立了領導小組,組建了工作機構,縣委組織部負責牽頭抓總,試點鄉鎮黨委按照工作原則具體負責組織實施??h委組織部制定了詳細的實施意見,明確了授旗辦法和標準,并對日常管理工作做了具體規定。授旗時,我縣結合實際堅持做到“三不授”,即:沒有完成工作目標,單位(班子成員)被行政問責,工作人員有重大違法違紀行為的單位不授旗;對不能發揮先鋒模范作用、民主評議不稱職的黨員戶不授旗;對不能遵守村規民約,并有重大違法違紀行為的群眾戶不授旗,確保了授旗的嚴肅性。同時,為確保各村及各試點推行“紅旗飄飄”工程的村民小組國旗(黨旗)破損時能得到及時更換,縣委組織部用縣管黨費2.2萬元訂購了5號國旗1000面,4號國旗420面,5號黨旗400面進行貯備。工作推進中,縣委組織部高度重視督促指導工作,定期工作推進情況進行督促指導。對工作進展中反映出來的困難和問題及時幫助解決;對工作組織不力、進度不符合要求的黨組織,切實采取有效措施及時加以改進,確保了整體試點工作推進的協調性和統一性。實施過程中,各鄉鎮黨委高度重視宣傳工作,充分利用各種群眾會議、廣播和宣傳欄進行宣傳,重點宣傳實施“紅旗飄飄”工程的目的和意義。同時,對工作開展得好、有代表性、示范作用好的單位和個人進行了重點宣傳報道,營造了有效推進試點工作的良好社會氛圍。
州委組織部副部長岳麻空為村民授旗
老百姓的熱情
太平鎮黃龍村翁賓村民小組位于太平鎮政府的南邊,距離鎮政府2公里,是一個純傣族聚居的村寨。全村共有55戶225人,其中黨員5人。2008年,翁賓村民小組受到“3·21”、“8·20”、“8·21”地震災害的影響,全村民房受損較為嚴重,造成直接經濟損失106.8萬元。災害發生后,太平鎮黨委、政府在縣派各掛鉤責任單位的支持幫助下,積極采取有效措施,組織災民全力投入到災后恢復重建工作中。為展現災后重建工作成果,縣委組織部結合基層正在組織開展的“創先爭優”、“達標評比”等各類活動,在該村民小組實施紅旗飄飄工程,通過“授掛”國旗黨旗,進一步激發村民愛黨、愛國、愛社會主義的政治熱情,積極在該村民小組營造“比、學、趕、幫、超”的良好社會氛圍。紅旗飄飄工程實施后,村民們都以自己村寨被列為“紅旗飄飄”工程試點單位為榮,村民的入黨積極性高漲,都希望通過努力,使自己的屋頂也能懸掛上兩面旗(黨旗和國旗),并決心盡一切努力致力于新農村建設,以回報黨委和政府的關心、支持和信任。目前,翁賓全村55戶村民全部獲得2009國旗升掛權,5名黨員全部獲得2009黨旗升掛權。
盈江縣“紅旗飄飄”試點工程的實施,真正實現了“懸掛一面紅旗,強化兩種思想,提高三種意識,增強四種能力,達到五個目的”的總體目標要求,進一步強化了邊境地區黨員干部群眾的愛國主義思想;進一步提高了黨員干部群眾的宗旨意識和服務意識;增強了邊境基層黨組織領導科學發展、維護邊寨穩定和帶頭增收致富的能力。在今后工作中,縣委將繼續深入貫徹落實科學發展觀,以“邊疆黨建長廊”建設為抓手,立足提高邊疆各族黨員干部群眾國家意識、國民意識、國防意識、國門意識、國土意識,凝心聚力、開拓創新,著力在基層農村和邊境一線體現國家形象、展示黨建成果、樹立組織威信、提升主人翁意識,切實把邊境基層黨組織建設成為促進科學發展的領導核心;維護邊疆安寧的堅固基石;抵御敵對勢力滲透的堅強堡壘。把邊境地區黨員培養成為帶領群眾增收致富、維護國家尊嚴和黨組織威信的先鋒模范。(中共盈江縣委組織部 供稿)
第四篇:林業生態工程學整理
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林業生態工程學
1.什么是林業生態工程?它與傳統的造林和森林經營有何區別?它的功能和效益有哪些?
(1)林業生態工程是根據防護林學、生態學、林學及生態控制論原理設計,制造,與調控以木本植物為主,主要起防護作用的人工復合生態系統的工程技術,其目的是保護、改善和持續應用自然資源與環境。
(2)與傳統的造林和森林經營相比,有如下特點: ①對象不同:傳統的造林與森林經營以林地為對象,在宜林地上造林,在有林地上經營;而林業生態工程是在特定的、需要防護的地段上,設計、建造與調控人工復合生態系統。
②著眼點不同:傳統的造林與森林經營主要關心木本植物與環境的關系,林地上木本植物的種間關系及林分的結構、功能、物流與能流;而林業生態工程主要關心整個區域人工復合生態系統中物種共生關系與物質循環再生過程,以及整個復生態系統的結構、功能、物流與能流。
③技術手段不同:傳統的造林與森林經營在設計、建造與調控森林生態系統過程中,只考慮在林地上采用綜合技術措施,而林業生態工程要考慮在復合生態系統中的各類用地上采用綜合措施,人們常說的“山水林路綜合治理”就是這個意思。
④目的不同:傳統的造林與森林經營主要目的在于提高林地生產力,實現森林資源的可持續利用與經營。而林業生態工程的目的主要在于,提高整個人工復合生態系統的生態效益和經濟效益,實現生態系統的可持續經營。
(3)功能和效益
①涵養水源,保持水土;②調節氣候,增加降水;③降低風速,防風固沙;④固結土壤,改良土壤;⑤凈化空氣,改善環境;⑥提供林副產品,促進多種經營;⑦促進社會經濟的可持續發展
a.可持續發展的物質基礎:陸地四大生態系統:森林、農田、濕地和草原; b.可持續發展的環境基礎; c.生物能源的主體-能量基礎。
2.如何理解森林的水文效應?
一般情況下(指降雨強度為中雨,即10~20mm/h),由于森林的存在,林冠可截留降雨量的15%~30%,但大部分降落到林內,一部分被林內枯枝落葉吸收,一部分則滲透到土壤內變成地下徑流,兩者之和為50%~80%,還有5%~10%從林內蒸發,只有0%~10%形成地表徑流。而裸地上,滲入土壤內的雨水只有0%~10%,地表徑流高達70%~80%,流速快,侵蝕能力強。
森林截留降水效應:林冠和下層植被截留的水文效應(降雨滯后效應、降雨歷時延長效應、降水總量減少和降水強度減弱),枯落物層水文效應(截留降水,吸收和減少地表徑流;防止表面結皮形成,阻延減緩流速,促進入滲,減少徑流;抑制土壤蒸發,延緩土壤變干過程)。
林地土壤的水文特性:對流域水資源合理分配起重要作用,貯水數量、過程及動態變化規律是制約林木生長的重要因素。
森林對地表徑流的影響:減小徑流深,減緩徑流速度,減小徑流系數、通過影響土壤剖面孔隙來影響土內徑流。
森林蒸發散:緩洪、涵養水源。森林對降水的影響:增雨效應(有的地方明顯,有的不明顯)。森林對水質的影響:凈化、改善水質。
森林對生態環境的影響:從水量平衡的角度考慮。
3.什么是林冠截留?如何理解林冠截留的水文效應?林冠截留的影響因素有哪些?
(1)林冠截留:降落到森林中的雨滴,受到林冠的阻擋即林冠截留。降雨時一部分到達林冠葉、枝、干表面的雨水,由于表面張力的吸附作用而被吸附或蓄在枝、葉、干上被保留下來。
(2)水文效應
①降雨滯后效應:由于林冠截留,林內降雨的開始時間與林外降雨并不同步,一般會出現滯后效應。
②降雨歷時延長:截留在林冠上的雨水,會因為降雨過程而不斷滴落到林下,即使在降雨停止后,林冠上的超飽和雨水還會滴落下來,因此,林下降雨總歷時比林外降雨長。
③降水總量減少和降水強度減?。航亓粼诹止谏系慕邓罱K被蒸發回到大氣中,因而降水總量減少;林下降雨強度因林冠截留而顯著低于林外,其減弱程度與降雨本身特性有很大關系,一般隨降雨強度的增加而減弱,林內降雨強度通常比林外降雨強度約小10%~30%。
(3)影響因素 內因: ①林冠特征:冠幅、冠高、枝葉數量、葉面積指數、濕潤程度等; ②林分特征:樹種、組成、結構、林齡、郁閉度等。外因: ①氣候和地形特征:風速、風向、地形、坡度等; ②降水特征:降水量、降水特征和空氣濕度。
降水量與截留量:降水初期,降水量大,截留量亦大,但不是直線關系。當降水量達到一定程度時,截留量達到飽水,而截留率則相反。
降水特性與截留量:Ⅰ.降水強度:大,雨滴大,截留率低;小,雨滴小,截留率高。Ⅱ.降水歷時:短,截留率低;長,則高。
樹種與截留率:樹種不同,其枝葉密度、樹冠大小和形狀不同,因此,截留率不同。一般說來,針葉樹枝葉密集,層次多,或水平輪狀重疊分布,枝葉面積大,故截留率大;闊葉樹較針葉樹枝葉稀疏,層次少,枝葉總量少,故截留率小。灌木截留率居兩者之間。
林冠特性與截留量:林冠郁閉度大,冠層深厚,枝葉表面積大,因而附著于葉表面的降水也多,反之,截留量就小。
氣象條件與截留:a.風速:風能吹走枝葉表面的截留降水,使截留量減少,又能使截留降水蒸發到大氣中。對于連續性降水,能增大截留量,即增加附加截留量。b.前期降水:與前次降水相隔時段愈長,林冠愈干燥,截留雨水能力增大;反之,相隔時段短,林冠濕潤,截留能力就小。
4.試述土質溝道土壤侵蝕特點及對策。(1)特點:
第一階段:溯源侵蝕;下切速度快;溝深0.5-1m。
第二階段:溝頂有明顯滴水,下切、擴張、前進劇烈,以向深發展為主;侵蝕溝斷面呈V字形,溝底水路合一;溝底縱坡大,開始形成支溝。
第三階段:上游溝頂前進減弱,溝頂分叉較多;中游溝底與水路分開,溝底呈U形;下游溝底寬度較大,局部有崩塌發生。
第四階段:溝頂接近分水嶺;溝底接近鄰近侵蝕曲線;溝岸擴張已接近自然傾斜角或成為穩定的立壁。
(概括成3個類型:①侵蝕發展基本停止,溝道農業利用較好、采用了打壩淤地等措施并已達到穩定溝道縱坡、抬高侵蝕基點的地區。②侵蝕溝系的中、下游,侵蝕發展基本停止,上游侵蝕發展仍較活躍,溝道內進行了部分利用。③侵蝕溝上、中、下游,侵蝕發展都很活躍,整個侵蝕溝均不能利用。)(2)對策:
第一階段侵蝕溝:農業措施,徑流比較大時,修筑梯田吸收徑流
第二階段侵蝕溝:遠離居民點是封溝,全面造林、種草;離居民點較近,對交通、村鎮、農田等構成威脅時,要采??;工程與生物相結合的治理措施,防止溝頭前進,溝底下切。
第三階段侵蝕溝:生物與工程措施相結合,溝頭、溝底、溝岸要進行全面治理。
第四階段侵蝕溝:進行農業、牧業、林業利用,防止新一輪侵蝕開始。
5.試述坡面水土保持用材林配置的目的、意義及配置特點。
(1)目的及意義:配置在坡度較緩、立地條件較好、水土流失相對較輕的坡面上,以收獲一定量的木材為目的,同時能夠保持水土、穩定坡面并獲取較高經濟效益。主要配置在由于過度放牧、樵采等引起嚴重水土流失的山地坡面,在小流域植被狀況惡化的高山遠山的水源地區山地坡面,以及由于山地道路、水利工程或山區礦山開發而出現的大面積坡面裸露地方。
(2)配置特點:樹種選擇(耐干旱瘠薄、生長迅速或穩定、根系發達);混交方式與配置(喬灌行帶混交、喬灌隔行混交、喬木純林);造林施工(通過坡面造林整地工程如水平階等改善立地條件,確定適宜整地季節、規格,栽植過程中的苗木?;罴夹g);撫育管理(擴穴、培埂、松土、除草、修枝、除蘗等)。
6.河道的斷面形式有哪幾種?試述3種不同斷面形式河道的河川護岸林的配置特點。
(1)斷面形式:①人工開挖河道梯形斷面;②人工開挖河道的復式斷面;③天然河道的簡單斷面;④天然河道的不規則斷面;⑤天然河道平緩河岸;⑥天然河道陡峭河岸;⑦深切的天然河槽。
(2)配置特點:
①人工開挖河道梯形斷面:流水位以上部分,2行以上護岸林,以喬灌為主;沿岸多采用砌石護坡,也可與植物護坡結合;樹種選擇注意環境美學功能和經濟功能,比如楊、柳、桃樹、柿樹,速生楊、編織柳(南方杉木、桉樹等)。
②人工開挖河道的復式斷面:淺灘上栽植喬木2至多行,安護灘林布設;選擇有美化及固定溝岸功能的樹種,也可考慮營造用材林;河道通過居民區的地段,淺灘不造林,以保證最大過水能力。
③天然河道的簡單斷面:天然河道往往地形復雜,多變,要因地制宜;一般表現為一邊陡,一邊緩,適合發展標準護岸林;岸邊易淹,選根深、抗蝕、耐淹樹種;較遠岸邊營造速生豐產林。
④天然河道的不規則斷面:地形更復雜,流量大,石礫多;營造護攤林,緩洪落淤,規整流路;近岸邊選耐淹樹種,遠岸邊造用材林或經濟林;適當考慮岸邊美化。
⑤天然河道平緩河岸:緩岸立地好,但易淹,選耐淹速生樹種,加寬林帶寬度;侵蝕崩塌嚴重的緩岸地帶,要護攤林與護岸林結合,喬灌結合,造林與水工結合;
⑥天然河道陡峭河岸:侵蝕沖淘嚴重,造林以護岸防沖為主;陡岸造林還要考慮重力崩塌;近岸邊以防浪灌木林為主,遠岸邊以喬灌混交為主; 3-4米以下岸邊,直接從岸邊造林,3-4米以上要于岸邊留出一定距離; 5.樹種選擇深根性。
⑦深切的天然河槽:常見于遠山山坡,適宜水源涵養林;喬灌混交,樹干低矮;根系發達,枯枝落葉豐富;造林密度大。
7.水源涵養林的營造包括哪幾個方面內容?請分別解釋。(1)造林地選擇
我國各河川的水源地區,多是石質山地和土石山區,一般都保存有一定數量原始林,而且不能劃出相當數量的土地面積供造林之用,只能利用林中空地、草坡、灌草坡造林;同時,應將河川上游,特別是大型水庫上游不宜作農田的坡地和不宜放牧的陰坡,盡可能劃為林地,用以營造水源涵養林。水源涵養林應營造在最適宜的地形上,如源頭、陡坡和溝谷底等。(2)樹種組成及密度
水源涵養林在我國多處在邊遠深山、地廣人稀、交通不便的地方,因此選擇營造水源涵養林的樹種時,應遵循以下五方面的原則:①要從實際出發,以鄉土樹種為主;②水源涵養林組成樹種的壽命要長,不早衰,不自枯,且自我更新能力強;③選擇樹種以深根性、根域廣和根量多的樹種為主;④樹冠濃密,郁閉度高,枝葉繁茂,枯枝落葉量大;⑤要使混交樹種具有固土改土的作用,最好是具有根瘤固氮的樹種。
根據水源涵養林的最佳林型,不論在哪一種造林地上,水源涵養林應以混交復層林為主,能夠形成具有深厚松軟的死地被物層。因此,要注意喬灌結合、針闊結合、深淺根性樹種的結合。水源涵養林一般應由主要樹種、次要樹種(伴生樹種)及灌木組成。水源涵養林的造林密度,可根據造林地的具體情況確定,一般可適當密一些,以便盡快郁閉,及早發揮作用。(3)施工與撫育技術
水源涵養林多配置在高海拔的土石山區,其整地技術與常規造林基本相同。一般來說,水源涵養林造林地多處高山地區,降水量大,造林易于成活,因此主要是要做好林地清理和整地工作。整地以帶狀整地為主,如水平溝、水平階;條件好的地方也可全面整地。
由于交通多不方便,應選擇較為平坦肥沃的土地,作為臨時苗圃地,就地育苗、就地栽植,不僅能夠有效提高造林成活率,而且節約投資。苗圃地起苗時可按一定的株行距留苗,造林結束后,苗圃地就變為林地了。
另外,水源涵養林造林地多灌木,幼齡期撫育特別是割灌非常重要。
8.試述土地荒漠化的概念、成因、危害及對策。
(1)概念:荒漠化是指包括氣候變化和人類活動在內的多種因素造成的干旱、半干旱及亞濕潤干旱區的土地退化。
(2)成因:土地荒漠化不斷擴張,除氣候變化因素外,主要是不合理的人為活動造成的。研究表明,單純的氣候因素變化不可能使草原變成沙地,導致荒漠化的主要原因在于濫懇、濫伐、濫牧、濫采、濫用水資源及濫獵,并且通常是多種因素同時加成作用,而在氣候干旱年份往往能加劇土地荒漠化的進程。
(3)危害:①土地荒漠化形成的結果是貧困,土地肥力下降,靠降雨的農田和靠灌溉的土地退化,生產潛力減低,甚至完全喪失生產力;②荒漠化給人們生活與生存帶來直接危害,我國有5萬多個村莊和城鎮經常受到荒漠化危害;③荒漠化造成土地質量下降,可利用土地資源銳減;④對大中城市、工礦及國防設施造成嚴重威脅。(4)對策:
①預防監督:保護和恢復現有植被;合理開發、利用土地;建立荒漠化監測及信息系統;建立合理的經營機制,促進新的生活方式;開發農業新技術、增加經濟發展后勁。②流沙治理:沙障固沙;化學固沙;植物固沙。③沙地防護林。
第五篇:月份工作計劃
月份工作計劃1
工作要點:
負責人:園務
管理:組織好市級開放活動。
協調好冬鍛活動,對各班戶外活動情況進行監測。
組織好教師外出培訓,合理安排好本園教育教學工作。
教師撰寫論文,參加市論文年會、幼教新視野征文活動。
安全工作重點:接送車安全、幼兒衣著安全(教育幼兒不把珠子、松緊帶末端的扣子塞入嘴巴、鼻子)。
保教人員每月工作考評。
配合做好新幼兒園基建工作。
課程:
“一課三研”十二月現場。
各年級組對話題進行補充,另設話題或順延話題建議以冬季、新年出發補充調整。
觀摩小班組課程審議現場(17周)。
課題:“家長資源的開發和利用”家長工作月歷討論。
冬季鍛煉活動:堅持上幼兒園,不怕冷,積極樂觀。
小班幼兒冬季如廁、穿脫衣服等方面——“我也試一試”,同時保教人員除了指導教育外,進行適當幫助。
家長工作:大班家長開放日準備(元月上旬)。
家長學校系列講座。
結合冬至日、圣誕節、元旦、新年等,各班根據實際有選擇的開展一些小型活動。
隊伍建設:教師外出觀摩活動、學科帶頭人蘇州市活動。
關注各班出勤情況、幼兒午餐午睡情況,發現問題及時調整。各班密切關注幼兒身體狀況,及時進行家訪。
膳食管理工作(公布十一月伙食盈虧情況、做好飯菜保暖工作)。
加強對冬季流行病的監控,做好預防、消毒工作。
天氣寒冷,做好防冷保暖、冰凍防滑、水龍頭、閥門保暖、安全用電工作。
月份工作計劃2
一、七月主要工作完成情況
1、認真做好了創建省文明城市臺帳資料工作;
2、請消防隊官兵來社區大掃除清理失管區域衛生死角;
3、全面徹底清理了樓道雜物、牛皮癬;
4、做好了電子閱覽室的籌備迎檢工作;
5、開展了廉政文化建設有獎知識問答活動;
6、做好計生流動人口信息錄入工作;
7、做好了勞動保障企業用工信息登記錄入工作;
8、繼續做好了紅袖標、義務巡邏工作;
9、做好了黨員按期轉正工作。
二、八月主要工作計劃
1、做好創建省文明城市迎檢工作;
2、召開黨建聯席會;
3、做好年終臺帳資料考核迎檢工作;
4、做好生態示范市迎檢工作;
5、全面完成衛生費收繳任務;
6、做好新農合醫療保險相關工作;
7、做好市民教育之腦血管知識講座;
8、做好市人大換屆選舉相關工作;
9、做好新兵歡送工作;
10、做好弱勢群體走訪慰問相關工作。
月份工作計劃3
轉眼某月就要過去了,馬上就要迎來某月份,回顧某月份的工作,我發現工作中還有許多是沒有做好的,所以在將至的某月里的工作,我一定要做好。身為小班的老師,我要吸取以往工作教訓,努力做好某月份的工作。因此接下來我將做我某月份的工作計劃:
一、進一步培養幼兒的生活習慣
經過某月份對幼兒生活習慣的初步培養,在某月份,我將對他們的生活習慣進行更進一步的培養。尤其是孩子都是第一次進入幼兒園,還不熟悉幼兒園的環境和生活氛圍,因此孩子的生活習慣是比較重要的一項工作。那么在某月里,我會更加強調幼兒養成自覺洗手的習慣,飯前的洗手和手接觸玩具和地面后都要洗手。同時幼兒的衛生習慣也要去培養,在平時,我會去教育幼兒不要把手放進嘴里,讓他們勤換衣和洗澡洗頭,讓他們每天都保持衛生干凈,保障幼兒的健康生活。在園里,每天監督他們睡午覺,養成睡午覺的習慣,這有利于他們身體的成長。
二、積極學習,提高自己的工作能力
某月份的工作做的不是很好,歸于自己對業務還不太熟悉,作為小班的教師,我在教學和教育兩個方面的工作做的不是很好,所以在某月,我要更加積極努力的學習,多向他人學習,主動的去聽課做筆記,學習前輩的教學經驗,吸取對自己有用的技能,把自己的工作能力給提高上來。我將會閱讀更多相關工作的書籍,從書里面去補充自己的理論知識,在與實踐結合起來,為幼兒的教學提供更好的基礎。不斷去加強自己的思想業務的學習,對職業更加的敬業,在幼師這個行業中做出屬于自己的成績。
三、改正自己的不足,完善自我
在即將到來的某月份里,我會對自己的缺點做出更正,把在工作中的不足給改正,不斷起完善自我,讓自己在幼兒的教學工作中有更好的進步。尤其是自己在與幼兒相處這方面有很大的缺陷,那么之后我會努力去跟幼兒進行溝通,站在幼兒的角度去想問題,與幼兒做朋友。
某月的工作對我來說也是一個不小的挑戰,我的工作還會更加的繁忙,但是我依然回去努力的,我會戰勝工作中的挑戰,努力完成自己的工作,把小班的幼兒的學習給提升上來,教好幼兒。
月份工作計劃4
一、班級情況分析:
中班共有幼兒32名,其中3名為轉學期來新生,教師兩名。通過小班一學年在園生活,幼兒在各方面都有了不同程度提高,幼兒一日生活常規也有了較大進步。
1、本班幼兒特點及優點分析:
(1)基本掌握正確洗手方法與用茶水杯喝水情況較好。
(2)幼兒基本都能愉快地入園,并能與同伴一起友好地相處、交往。
(3)能進行一些簡單生活自理活動。
(4)能用簡單禮貌用語與老師、同伴打招呼,部分幼兒能主動與客人打招呼。
2、薄弱環節分析:
(1)部分幼兒在學習活動過程中,思維不夠集中,對于老師提問,有表現為一種“與我無關”感覺,有則是還停留在上一個問題上,有就是答非所問;還有孩子喜歡在下面做小動作,而且有時會影響到他人。
(2)在進餐方面,約有1/4孩子速度較慢,而且經過了一個暑假,有部分孩子對于餐后衛生工作(清理桌面、擦嘴、搬椅子等環節),有所淡忘,在洗手環節上愛在盥洗室逗留,玩耍。
(3)幼兒在操作能力及操作常規上,有待提高。
(4)幼兒在戶外運動時自我保護能力需要提高,有孩子在動作協調上還存在一定困難。
(5)個別幼兒(新生)在與人交往上表現較膽小,他們不敢主動地尋找同伴交往,而是坐在椅子上等待別人來與他交流,不能很好表達自己想法、意愿。
(6)當遇到困難時,幼兒第一個反應就是叫老師,缺乏自己動腦筋解決主動性。
(7)幼兒任務意識較弱,任務不能及時、按時完成。
二、本學期工作目標:
本學期我們兩位老師將會團結協作,針對本班幼兒實際情況,參照本年齡段幼兒發展要求與幼兒存在不足之處,在新《綱要》指導思想引導下,進行行而有效指導,用適時家園溝通方法,達到家園共育效果。促進每個幼兒富有個性發展。
三、工作任務及措施
(一)加強班務管理,保證幼兒身心健康發展
1、班上兩位老師要搞團結、講合作,教育觀念達成一致,堅持常規培養一貫性。
2、定期開展班級會議,找不足、定措施、認真實施。
3、以一日活動中安全為重點開展安全活動。如:通過照片再現形式或結合幼兒游戲活動及生活中具體事例,使幼兒對自己安全提高警惕。
(二)培養幼兒良好身體素質,重視常規指導與體育鍛煉:
1、培養幼兒養成自我服務自覺性,建立為他人服務意識。
2。 在平常教學中穿插一些健康方面知識,教給幼兒一些增進健康方法,使幼兒初步形成健康、安全生活所需要行為習慣與態度。
3。 開展家園活動,雙方面促進幼兒體能與行為習慣發展。
(三)五大領域任務與措施:
健康領域任務:
1、情緒穩定、愉快,感受到幼兒園生活快樂。
2、形成較好飲食、睡眠、盥洗、入廁等個人生活衛生習慣,有基本生活自理能力。
3、學習按順序穿脫衣服與鞋襪、較有秩序地整理與擺放物品等。
4、不玩危險物品與危險游戲,在活動中會保護自己不受傷害,并注意不傷及他人,遇到危險時,知道躲避與呼救。
5、不挑食、常喝水、氣溫變化時知道增減衣服;不將手或其他異物放進嘴、鼻、耳里;不用手或臟毛巾擦揉眼睛。
6、能主動、愉快地參加戶外游戲活動與體育鍛煉,走、跑、跳、鉆、爬、攀等動作比較到位、靈敏、協調。
措施:
1、開展“我會保護自己”小主題活動,幫助幼兒建立初步自我保護意識。
2、建立喝水記錄,“我進步了”等小環境,幫助幼兒自覺行為習慣養成。
3、學習新早操,開展新體育游戲,制作新自選玩具,幫助幼兒養成堅持每天鍛煉身體好習慣,促進體能協調發展。
社會領域任務:
1、快樂、主動地參與幼兒園各項活動,逐步增強自信心;
2、樂于與人交往與合作,有初步合作、互助、分享、謙讓意識,逐步體驗與人交往與合作樂趣;
3、學習使用問好、道別、謙讓、道謝—————等文明禮貌用語;
4、能遵守幼兒園、班級規則,知道與遵守一些簡單社會規則。知道明顯對與錯,樂意學習好榜樣,知錯能改;
5、有初步任務意識與責任意識,主動為自己、他人、集體做一些力所能及事,遇到困難與挫折時,能在成人指導與幫助下,嘗試自己解決;
6、尊重長輩、老師,與同伴友好相處,初步體驗與感激他人對自己愛。
措施:
1、使幼兒經常獲得成功體驗,形成積極自我認識,建立對自己信心。
2、創造條件讓幼兒有小組合作機會,把每周五定為“玩具分享日”,鼓勵幼兒將自己家中玩具、圖書帶到班上,大家一起分享,感受一起游戲快樂。
3、提供常規要求,制作常規棋,通過游戲引導幼兒評判某些行為對與錯,初步建立規則意識。
4、建立值日生,為幼兒創造為自己、他人服務機會,培養初步任務意識與責任感。
5、利用教師節、國慶節,春節等相關節日,對幼兒進行愛祖國、愛集體、愛身邊人、助人為樂等品德教育。
語言領域任務:
1、能用普通話自然與自己親人、老師與同伴交談,并樂于當眾講話;
2、注意傾聽別人講話,比較準確地理解別人講話意思與回答問題;
3、初步嘗試描述簡單事物或過程,能大膽地在集體面前表達自己意愿,說話較完整;
4、喜歡聽故事、朗誦詩歌、看圖書,初步理解文學作品內容、感受文學作品美,初步能夠一頁一頁翻看圖書,并理解畫面內容;
5、喜歡學說普通話,逐步發準翹舌音等。
措施:
1、在日常生活中為幼兒創設口語表達氛圍,班級環境要寬松,與諧,使幼兒樂說、敢說,有機會說。
2、開展“說兒歌”、“傳話”活動,提供幼兒表現,交流機會,逐漸鼓勵幼兒大膽表達能力。
3、開展與愛護圖書有關活動,鼓勵幼兒養成正確閱讀習慣。
科學領域任務:
1、樂于發現周圍環境中有趣事物與現象,并與他人共同分享發現快樂。
2、好奇、好問,能積極參加探索、操作活動。
3、能用語言、繪畫、動作等多種方式表達與交流自己發現。
4、對周圍環境中數、量、形、時間、空間等現象有興趣。
5、關注生活中常見科學現象,喜歡參加觀察、操作、實驗,初步學習做觀察記錄;
6、喜歡關注周圍自然環境,樂意參加一些種植活動,初步了解自然與自己生活關系,有初步環保意識。
措施:
1、在日常生活中引導幼兒有目地觀察周圍變化,以老師主動參與帶動幼兒表達,交流愿望。
2、在幼兒活動中,及時滿足幼兒表現物質需要,鼓勵幼兒通過多種形式表現自己觀察。
3、結合《快樂發展》在活動區投放相關科學操作材料,幫助幼兒在活動中獲得探索快樂,逐漸學會總結,交流探索過程及結果。
4、結合季節變化豐富自然角,種植植物,培養幼兒愛心及觀察力,初步學習記錄觀察變化。
藝術領域任務:
引導幼兒積極參加藝術活動,感受并喜愛生活環境中美,引導幼兒用自己喜歡方式進行藝術創造。培養藝術活動良好習慣。
音樂:
1、能從周圍環境、生活中發現美好事物,逐步對藝術產生興趣。
2、喜歡參加藝術活動,樂于用自己喜歡藝術形式表現自己情感與體驗。
3、學會一些基本動作與模仿動作、學習使用一些簡單節奏樂器,學習進行簡單歌詞仿編,區別掌握二拍子與三拍子節奏。
措施:
1、根據不同環境播放不同風格樂曲,引導幼兒感受不同風格音樂帶來美。
2、為幼兒提供表演條件與機會,如:創設表演區與“小表演家”活動,初步引導幼兒大膽表現自我。
3、通過說念兒歌、唱歌曲、律動游戲,讓幼兒感受節拍、節奏變化,提高幼兒對音樂節拍,節奏掌握水平。
美術:
1、能夠自如選擇材料進行操作活動,并有主動整理意識。
2、自主地使用一些簡單美術工具與材料,表現、塑造簡單物體形象,嘗試根據身邊物品、廢舊材料進行想象與制作一些簡單玩具。
措施:
1、讓幼兒接觸、使用品種多樣材料與工具,為幼兒大膽創作提供條件。
2、常識使用多種美術工具與手段表現同一主題作品,使幼兒感受創造美。如:中秋節、教師節、國慶節等。
3、創設美術作品展覽區域,為幼兒欣賞提供經常變化而豐富美術作品。
4、日常教育教學合理安排,保證實施落實。
措施:
1。為幼兒創設一個寬松愉快學習氛圍,師生之間建立平等、親密關系,耐心對待每位幼兒。同時以幼兒為主體進行教室內外環境布置,內容充分體現教育性、幼兒參與性、多樣性、趣味性、可操作性等。2。 教師在活動實施前作好充分知識準備與材料準備,在教具提供上盡量做到每人一份,并根據幼兒發展情況不同,做到難簡搭配,合理安排,使不同幼兒在不同發展水平上共同發展。
(五)做好家長工作,取得家長配合
措施:
1。定期開展小型家長會,讓家長了解班級相關情況,配合做好教育工作。
2。 隨幼兒發展變化及教育主題更換“家長園地”內容,內容選擇要體現實用性、教育性,使“家長園地”真正成為家長了解孩子一日生活,達到家園共育目標窗口。
3。按時發家園聯系手冊,反饋幼兒近期表現,及時了解家長建議,使班級工作更明確,家園溝通更有實效。
(六)逐月工作安排:
九月:
1、進行升班教育,穩定幼兒情緒,培養幼兒一日生活常規。
2、搞好班級衛生,整理室內環境。
3、布置班級宣傳欄做好家園共同工作。
4、制定班級工作計劃。召開班級家長會。
5、做好區角游戲材料調整,豐富工作、幼兒發展評價工作。
6、學習新早操。
7、開展平衡及下肢彈跳體育游戲,發展平衡力及圓周率跳能力。
十月:
1、進一步指導幼兒常規,做好常規評比準備工作。
2、教師教學觀摩研討。
3、做好活動區指導與檢查工作。
4、豐富家園欄,結合近期活動創設主題環境,做好環境評比準備。
十一月:
1、組織本班進行投擲比賽。
2、開展冬段活動。
十二月:
1、組織本班幼兒跳遠、雙腳持續跳比賽。
2、組織迎新年活動。
3、找常規不足,進一步改進工作,使常規工作提高一步。
4、總結主題活動案例,做好教研組教研成果匯報準備工作。
5、幼兒發展評價工作。
一月:
1、年終工作總結。
2、做好文字資料歸檔工作。
3、個人總結、專題經驗總結。
月份工作計劃5
1. 加強現場作業人員個人防護和著裝,個人防護和勞動著裝進行專項整治。新安全帽已更換了部分,在以后將逐步更換完畢。
2. 因特殊原因,十月份外施工隊的新上工程仍未完工,前期暴露出的問題仍未解決,特別是不具備相關資質、不合格的施工隊要及時檢查和清退。
3. 進行一次大的安全隱患排查,督促相關部門進行整改。
4. 安排新增的叉車司機培訓,取證。
5. 幾起工傷事故(李祖軍等)上訴開庭處理。
月份工作計劃6
中班下學期工作計劃新學期的準備工作已就緒,為了更好的進行本學期個人工作,本人以園內指定的目標為方向,根據中班組指定的計劃為目標,以中班幼兒的年齡特點及需要為基礎,特制定了個人工作計劃如下:
一、指導思想
更新觀念,以《綱要》和《規程》為指導,自覺遵守園的規章制度,服從上級領導安排,做好本職工作,加強政治學習,提高自己思想政治素質,樹立良好的形象和科學的兒童觀、教育觀,使幼兒的身心健康發展。
二、工作重點
1、全面了解幼兒教育新動態,思想緊緊跟上現代教育的步伐。認真鉆研教材,全面細致的了解每個幼兒的身心發展狀況,因人施教,使每個幼兒得到全面的發展。
2、在教學中,尊重幼兒,營造平等、和諧學習氛圍。在課前的教具準備要充分、內容要豐富、生動、新穎,并具有較強的操作性,在教態上具有兒童化,形象生動,和幼兒融合在一起,為幼兒創設一個輕松、愉快的學習環境。同時還要對幼兒的操作能力進行強化培養,讓幼兒學會在游戲中去尋找問題,并解決問題。在課堂上利用各種生動形象的直觀教具,激發幼兒的興趣。
3、注重學習環境的創設對幼兒的作用。為幼兒創設一間有特色、有意義的教室,是教師、幼兒共同的責任。根據幼兒年齡特點、動靜
活動特征為幼兒設計各種活動區域,并為孩子們準備了豐富的材料,讓幼兒自主選擇,大膽使用和創作。讓幼兒成為環境主人,用自己的作品和創意去豐富環境。
4、鼓勵幼兒參加各種各樣的活動,比如舞蹈、美術等興趣班,這樣不僅可以開發幼兒的智力,還可以培養幼兒德智體多方面的興趣。用眼睛關注每個幼兒,從幼兒身上吸取閃光點,去點亮他們自信自立的明燈,幫助幼兒發現自己的優勢智能,建立其自信和對集體的歸屬感 5、注重家園聯系。真誠的對待每一位家長,如實的和他們交流對孩子教育方面的看法,對家長提出的要求盡量去滿足,對家長提出的教育孩子方面的疑問幫著查資料解答,讓家長感到我不只是孩子的教師,也是家長的朋友,有困難大家一起解決。當問題出現,第一時間與家長聯絡,讓家長知道教師對問題很重視。
三、常規教育方面
1、禮貌
先從自我做起,對領導、同事、家長都要面帶微笑主動問好。給幼兒帶個好頭,并嚴格要求自己的言行舉止,同時培養幼兒成為一名尊老愛幼、講禮貌、講文明的好孩子,能友好與他人相處。
2、課堂活動紀律
要正確引導幼兒課堂上的坐姿、培養良好的課堂常規;不許隨便下位、回答問題時要舉手、并學會尊重他人,安靜地傾聽他人的發言,養成不隨便打亂別人的講話。
3、衛生習慣
知道清潔衛生的重要性,加強幼兒便后洗手的習慣,并能主動的在餐前、餐后洗手,餐后能主動漱口、擦嘴巴,能有條理地收拾餐具、折疊整理自己的被褥衣物。
四、保育方面
1、配合生活教師做好班級內與外的衛生同時,并能按要求將班級物品擺放整齊歸類放好,教育幼兒要愛護班級物品。
2、照顧好幼兒的一點兩餐,對進餐慢的幼兒進行教育,并告訴幼兒不可以挑食,飯粒不可以掉在桌上和地下,要珍惜糧食。
3、讓幼兒養成運動后多喝水的好習慣;懂得躲避危險物,飯后不做劇烈游戲的道理。 本學期,我一定吸取教訓、總結經驗,爭取獲得提高:教學方面,我將認真準備幼兒活動所需材料,多學習把先進的幼兒教育經驗運用到自己的教學中,多反思,結合自己班幼兒情況實施收效好的教育方法,促進幼兒發展。 以上就是我的個人工作規劃,說的好不如做的好,希望自己在今后的工作中不斷摸索問題、解決問題、總結經驗這樣才能讓自己進步。
月份工作計劃7
文明禮儀指導
1、引導幼兒看到長輩時學會主動問好。
2、指導幼兒用正確的方法拿紙巾擦嘴。
3、指導幼兒戶外活動獨立嘗試拉拉鏈。
4、鼓勵幼兒清楚的表達自己內心的想法
生活指導工作
1、培養幼兒良好的盥洗習慣,做到認真洗手。
2、培養幼兒便后沖馬桶并認真洗手。
3、引導幼兒認真吃飯,做到吃飯時不玩不說話。
家園共育
1、培養幼兒良好的時間觀念,能按時來幼兒園。
2、指導孩子自己的事情自己做。
本月活動
幼兒開學
主題活動
白天和黑夜的交替變化容易被孩子們觀察到,但是要理解,還需要我們老師做形象比喻,地球繞著太陽轉,月亮繞著地球轉,同時地球和月亮都在按固定的周期自轉。太陽是近似圓形的大火球,太陽發出的光芒向四周照射。地球是近似的圓形球。當太陽從一個方向照射地球時,地球只有一個球面接受到了太陽光,這個球面就形成了白天,而另外一半的球面就行成了黑夜。隨著地球的轉動,背面有朝向了太陽光,原來黑夜的地方就變成了白天,原來是白天的地方變成了黑夜,為了便于孩子理解,我們把燈泡當作太陽,皮球當作地球,模擬地球接受陽光的照射和自轉,在孩子理解白天黑夜的基礎上,延伸主題活動。
藝術活動
藝術空間:《森林里的蘑菇》、《我會變》、《獅子的發型》、《下雨了》
杰立卡:《復習杰立卡》、《認識寶盒》、《操作寶盒》(一)(二)
圖書閱覽:《聰明的狐貍》、《我不哭》、《湯姆上幼兒園》、《秋天》
形體活動:《踏踏舞》、《兔子舞》、《模仿操》、《請你像我這樣做》
科學活動:《美味的餅干》《弗雷德做泡泡》《變大的蘑菇》、《消失的寶石》
環境創設與材料投放
1、圖書區:培養幼兒喜歡看書,并安靜有序的欣賞圖書。
2、美工區:在保護自己的前提下,學習用剪刀剪出簡單的圖形。
3、自然角:觀察紅薯和土豆從新鮮到變質的過程。
4、益智區:了解各個區域玩具的玩法,并學會玩具分類。
家園合作
1、請家長養成孩子良好的`作息時間,按時睡覺、起床。
2、督促寶寶多喝溫開水,保證孩子的飲水量。
月份工作計劃8
1. 4月我園教研工作以區幼教工作計劃和園務工作計劃為指導,以加強幼兒園教研工作的管理,加強園本培訓與研究,深化特色教育教學為核心,不斷更新教育觀念,提升教師專業素質,促進教師專業化成長,全面提升幼兒園的保教工作質量。為了保證5月的工作質量,先計劃如下。
2. 繼往開來,我們進入了5月。經過大半年的鍛煉和磨練我們變得更加成熟。我班團支部經過前一段時間的發展也是初見成效。這主要依靠全班廣大團員青年對我們工作的配合和支持。在前一段時間里我們共同面對風雨,我們共同走過光輝。在今后的日子中我們繼續攜手走過漫長的道路,把我班團支部建設得更好。對于未來有如何打算,如何把團支部建設得更好,現把5月工作計劃如下。
3. 回顧過去,展望未來。作為學校學生會里的一名新成員,我有責任把學校賦予的每一項工作做好!滿腔的熱情去做好每一件事,用飽滿的精氣神去迎接每一份挑戰!在5月中根據本學期工作要點,結合系學生會工作實際,學生會個人工作計劃如下。
4. 時間過得真的很快,忙忙碌碌中,大半年過去了。在4月,我在領導和同事們的幫助、支持下,圓滿地完成了一項又一項的工作,每每想到小伙伴們周末加班加點,幫我分擔著干部信息冊編輯、領導干部有關事項報告錄入等工作,我心中真的有一份說不出的感動。現在對5月計劃如下。
5. 四月份圍繞著:安全管控到位、服務服從大局的口號開展工作,順利完成了我們預定的計劃目標。這也來是我們大家共同努力得來成果。也是開車生產以來取得的較好的一次產量?,F在5月到來了,對5月工作計劃如下。
月份工作計劃9
一、本月工作重點:
1.做好區域游戲環境創設,參加園部的評比。
2.配合園部組織小朋友開展一次安全演練。
3.及時更新《家長聯系欄》的內容。
二、本月開展以下主題:
主題活動一:《親親好媽媽》
語言:《幫媽媽》能初步理解畫面表達的情感。愿意主動、積極地參與閱讀活動。
藝術:《小烏鴉愛媽媽》感受歌曲的優美、抒情,體驗小烏鴉愛媽媽的美好情感。
健康:《袋鼠媽媽接球》對拋、接球活動感興趣,樂意與同伴分享快樂。在鞏固自拋、自接球的基礎上,嘗試和同伴合作拋、接球。
科學:《媽媽的東西》能仔細觀察,發現梯形與長方形的異同,知道梯形的特征,能準確辨認梯形。
社會:《說說好媽媽》喜歡自己的媽媽,樂于用連貫的語言,和同伴談談自己的媽媽,能注意傾聽同伴的談話,養成輪流交談的習慣。
主題活動二:《圖形寶寶》
社會:《快樂的小星星》知道保持好心情會給同伴和自己帶來快樂,理解伙伴的心情,并愿意給予幫助。
科學:《各種各樣的鏡子》萌發探索各種鏡子的興趣,了解不同種類的鏡子的特征、作用。
健康:《圈圈變變變》喜歡玩圈,樂意和同伴一起探索圈圈的多種玩法。
語言:《吹泡泡》理解作品內容并欣賞作品展現的優美畫面,樂意結已有經驗大膽想象,合作創編兒歌。
藝術:《會變的`半圓》能根據生活經驗,畫出看過的半圓形物體以及想象的半圓形物體,能給圖畫添加適當的背景。
三、家長工作:
1.引導小朋友主動關心家庭成員,鼓勵小朋友主動幫助家長做一些力所能及的事情。
2.家長有意識地讓小朋友多聽錄音故事,培養他們的傾聽習慣。
3.家中有客來訪,讓小朋友參與接待,讓他們在具體的交往情景中學說禮貌用語,引導小朋友形成正確的態度和交往能力。
四、環境創設:
1.創設一個自由寬松地表達交流的場所。
2.布置“我會畫信”專欄,展示小朋友的繪畫作品。
3.布置現代通訊工具的圖片展。
月份工作計劃10
一、行政事務
1.各組完成“光影校園”照片的拍攝,篩選后上交中心。
2.督促、指導相關教師參加20xx年太倉市新進管理系統教師網絡遠程培訓班的學習,按時、保質完成各類作業。
3.做好對教師“六認真” 工作的檢查記錄。
4.組織教師參加中心組織開展的各類活動(工作室、調研等)。
5.做好“體育節”運動會的籌備工作,第十二周開展。
二、教育教學
1.“三葉草”工作室研修:觀察,讓學習更有效。
2.部分教師觀摩太倉市幼兒園優質課評比及“同課異構”教學研討活動。
3.中心自助配菜式培訓:學習化區域環境創設與指導。
4.明師科技網學習:SM101+Z103
5.食品安全演練。
6.“體育節”運動會。(各年級)
7.園本研修——我班的區域我來說(展示與研討)
8.各年級組秋游活動。
9.部分教師參加太倉市“課程游戲化”觀摩與研討活動。
10.各組結合“119”,組織開展相應的教育教學活動,完成安全教育平臺上的專項練習,同時及時督促家長做好平臺上各項練習的完成)。
三、安全、衛生保健、后勤工作
1.做好全國消防日主題教育。
2.做好對幼兒園安全衛生工作的檢查和整改工作(包括校園消防、交通和食品衛生、建筑設施等安全)。
3.組織教師參加中心組織的法制講座學習活動。
4.做好幼兒外出觀察活動的安全教育工作。
5.開展一次緊急疏散演練。
6.繼續加強對保育員的管理,嚴格按規范操作。
7.開展一次全體教職工衛生保健知識培訓測試及后勤人員業務學習。
8.做好各項衛生消毒工作,積極防控多發病和傳染病的發生和蔓延。
9.開展第二次幼兒疾病矯治家園溝通。
10.做好肥胖兒、休弱兒個案管理指導工作。
11.做好全園幼兒伙食費結退及公布工作。
月份工作計劃11
20xx年,保安部緊緊圍繞賓館“加強細節管理,更好的為干警、賓客服務”的經營管理目標,認真做好安保工作,首先:在20xx年工作的基礎上堅守優點、改正不足;第二:進一步提高員工素質和服務技能,加強細節管理和培訓,從而使保安部工作提升到一個新的高度,為此,特將20xx年七月份工作計劃制定如下:
一、自身方面
(1)在工作中,起模范帶頭作用,要求員工做到的自己首先做到,如:勞動紀律方面,工作方面等,不斷總結加強學習,努力提高自身素質和管理水平;
(2)進一步完善各項規章制度和工作規程,實行制度化、標準化、規范化管理,并在工作中對保安進行監督和指導,從而使每個細節工作都落到實處;
(3)在平時的工作中,我將進一步加強與保安之間的溝通與交流,了解員工的思想動態,關心他們的生活,幫忙他們解決工作中和生活中出現的問題和困難,使他們能感覺到大家庭的溫暖,提高他們的工作用心性和群眾凝聚力,從而提高他們的服務質量和服務水平;
二、加強對員工的思想教育
提高員工的安保意識,從而加強他們的職責心和服從意識。
三、進一步加強對保安工作流程和工作制度及細節的培訓
(如:內外勤人員的交接崗制度,巡視制度,勞動紀律等)要求員工嚴格按流程和標準工作,從而提高員工工作技能和服務水平。
四、車輛管理方面
(1)加強對員工車輛管理方面的培訓,如:車輛指揮停放、檢查、提示提醒等;
(2)要求員工一如既往的做到:五個到位:(即:①保安人員到位;②指揮停放到位;③車輛檢查到位;④提示提醒到位;⑤:登記規范到位),尤其是電動車、摩托車、自行車的提示提醒和管理工作:
(3)加強巡視和檢查工作,嚴格按巡視和檢查制度工作;
(4)總之,做到:每輛車停放有秩序,每輛車有檢查,每輛車有提醒,每輛車有記錄,從而保證大車、小車的車輛安全。
五、在消防方面
(1)加強對員工消防知識與操作的培訓和考核,增強員工消防安全意識和防范潛力,從而使員工能夠懂得火災的危險性,并且讓員工做到一懂三會;
(2)平時的工作中,加強與各部門經理的溝通與交流,共同商討對員工消防知識和操作的培訓和考核方法,從而使每個員工能夠做到一懂三會;
(3)加強巡視,增加巡視次數,并且在巡視的過程中多聞、多看,注意消防隱患
(4)接到前臺的火情警報,立即去查看,并向總值班或總經理報告;
(5)每晚8:30鎖廚房時,對廚房用電、用氣狀況進行認真檢查,若有狀況,立即處理;
(6)每一天對消防設備設施進行檢查和保養,發現問題立即處理,確保設備完好有效;
(7)進一步完善各種消防制度和消防檔案(如:滅火預案、安全疏散預案、巡查記錄等)
六、治安方面,做好以下工作
(1)加強對員工安全意識方面的培訓,如:注意可疑人員,對客的提示提醒等,從而提高員工的安全意識;
(2)進一步完善和建立各項突發事件預案。如:客人與前臺糾紛預案、防搶劫預案、防食物中毒預案等,努力培訓和提高保安的整體業務素質,增強處理突發事件的潛力,從而減少賓館與客人不必要的財產損失;
(3)每一天加強對個樓層、倉庫、地下室、辦公室、大廳、門口等隱蔽死角的巡視和監控,對客人的車輛和物品做好提示和提醒工作,并對發現問題做相應的處理和記錄。
七、加強對員工宿舍的管理
制定宿舍管理制度,衛生制度,并每周對各宿舍進行衛生檢查及用電狀況的管理。從而為員工創造一個良好的衛生環境和生活環境。
八、加強成本控制
首先:從我做起,合理用人和排班,減少不必要的加班;第二:從節約一張紙、一度電、一滴水做起,杜絕浪費,第三:對員工進行思想教育,增強員工節約意識,從而為賓館的正常經營做貢獻。
以上這些為保安部20xx年七月份的工作計劃,在今后的實際工作中,我還會不斷的進行調整和完善,我相信在賓館老總的正確領導和指引下、其他各部門的幫忙下及保安部全體員工的共同努力下,我們保安部必須會再創佳績。
月份工作計劃12
走過了豐收、汗水與喜悅交加的九月。我們又踏上十月份希望的旅途。回頭看看那一串串一深一淺的腳印,我們學生會更堅定我們前進的道路。九月份,經過全體學生會的不懈努力,各部活動開展得有聲有色,在各項檢查和工作更是碩果累累。面對這些可喜的成績,我們并不滿足,我們緊記“勝不嬌,敗不餒”的古訓,相信在面對十月份的挑戰和考驗時,我們依然信心十足,精神百倍。
一、本月工作理念
1、我系學生會成員始終將“全心全意為同學們服務”作為工作的指導思想和終極目標,要求所有的學生會成員對待工作要有“四心”,即細心、熱心、真心、誠心,在工作中嚴格律己,熱忱服務,把同學們的需要當作我們工作的方向,開展活動必須注意操作的實際性,形式的多樣性、內容的豐富性、同學們參與的廣泛性,使我系學生會真正成為一個讓同學們滿意的組織。我系學生會本月工作理念歸結起來就是以下幾點:
2、要切實樹立“以人為本”、“以學生為中心”的工作理念。樹立“以人為本”的工作理念,客觀要求我們在工作中必須時刻考慮、關注廣大同學們的實際需要,緊密結合同學們的學習生活等實際情況,努力為同學們提供更多的、平等的、自由的交流平臺,努力為同學們提供一個有利的成才成長氛圍。
3、要努力提高工作的規范化水平和辦事效率,做到有章可循、條理清晰,每項工作責任到人,前期有策劃、中期有宣傳、后期有總結,真正規范起干部內部制度和工作。
4、要必須切實樹立團體意識,強調成員間、部門間的分工協調和密切配合。部長不僅僅要有干事的能力,還必須要調動廣大同學一起干事、干成事的能力。不但要在部長內部搞好團結,也要在部長與各班級方面搞好關系,使我們的各部與班級之間的關系更加融洽。
二、作好日常工作
1、為了加強學生會的自我管理,更好地為同學服務,我系學生會每一周一次例會,秘書處負責每次會議的記錄與考勤,部長缺席記錄在部長考核表上,月底一并出里,會上總結上周的工作以及下周的工作計劃。
2、召開各班班長和對口班干會議,幫助解決各班的晚自習紀律、早操操和環境區考勤并及時反饋到系辦公室。
3、定期檢查宿舍衛生,加強文明宿舍的建設。
4、為了更好地為系部作好服務工作,我們將安排兩名學生會同學在下午兩節課后到辦公室值班,協助系部作好服務工作。
三、運動會
本月我系積極組織本系在校生參加運動會報名通知表,運動會時各部門的工作及具體安排表。
面對已經開始的新學期,我們學生會迎來了又一個艱巨的任務,納新工作,當我們還是大一學生的時候,就對學生會的工作充滿了期待,現在,當我們站在曾經學長們的角色來準備納新工作的時候,我們感觸頗多。
1、關于納新工作的安排
土木工程學院的學生會納新定于十月初開始,對于這項工作,我們需要進行細致的準備工作,包括對大一新生的宣傳工作,對此我們將安排走寢工作,確保大一的同學們能夠真正的了解和認識到學生會到底是一個什么樣的學
生組織,需要做什么樣的工作,以及他們將會從中學到什么東西,一個學生組織,只有不斷的注入新鮮的血液,才能展現它的青春與活力,所以我們將會認真的完成這項重要的工作
2、關于納新后的工作安排
我們始終相信是金子總會發光的,所以相信此次納新后學生會將會迎來許許多多的有才華,有能力的新成員,他們將是學生會繼續為同學們服務的基礎,所以作為大二的學長們有責任教會他們如何更快更好的進入角色,融入學生會這個大家庭,以及教會他們如何去跟學長與老師交流溝通,如何完成學生會下達的任務要求。我們將會開始安排新成員們走寢查寢,有力的監督大一新生的寢室衛生問題,督促他們養成良好的寢室衛生習慣。
月份工作計劃13
轉眼之間,又過了一個月的時間。9月份的工作即將結束,馬上就要開始10月份的工作了,在此之前,我決定制定一個10月份的工作計劃,幫助我更好的展開我10月份的工作,也幫助我更好的完成我10月份的工作。我的工作是比較的多的,也比較的雜亂,所以制定工作計劃可以讓我清楚的知道我需要完成的工作,避免工作遺漏。
一、做好工作計劃與總結
領導每個月會布置給我一些工作任務,每周也會布置一些任務,我需要做一個周的工作計劃,安排好我這一周的上班時間,保質保量的完成每一個工作任務。每天也要預留一些時間,用來做臨時增加的工作任務,如果沒有的話,就用來做第二天工作的準備工作。在月底,做好11月份的工作計劃。雖然每個月的工作有很大一部分的工作都是重復的,但也有一部分是不同的,所以要做好工作計劃。
在10月初的時候,要做好9月份的工作總結和第三季度的工作總結。根據我9月份和前三個月做的周的具體工作計劃,結合我的完成情況,做一個總結。如果有完成的不好的工作,就重點寫一下,之后再做到相同或者類似的工作的時候,就能夠完成得更好。我的工作是簡單但是很雜的,想要做好,只有不斷的提升自己的工作能力,多關注做得不好或者不對的地方,才能夠進步。雖然我現在已經做得還算不錯了,但可以做得更好,離優秀也有一定的差距,我要多學習。
二、工作內容
根據制定的周工作計劃,完成要做的所有的工作,在完成之后根據領導的評價,記錄做的好與不好的地方;整理好9月份辦公室的所有文件,分門別類的擺放整齊,已經失效的文件要及時的進行銷毀,以防泄露公司機密;登記辦公室用品的使用情況,做好每月的物品采購工作,結合同事的意見,購買他們需要和需要的產品;協助各個部門的同事完成工作;做好國慶節放假期間的工作安排,保證公司在放假期間的財產安全。
以上就是我制定的10月份的工作計劃,但這些只是我工作的一部分,具體的工作安排要結合領導布置的工作任務和辦公室的具體情況來定。我一定會完成好我10月份的所有工作的,希望在這個月的工作中,我能夠取得進步,希望我能把工作做得越來越好。
月份工作計劃14
一、本月重點:
1、加強常規練習,引導幼兒在教室不跑、不大聲講話、輕拿輕放桌椅等。
2、注意孩子的冷熱,減少感冒的發生,堅持對教室、寢室進行消毒。
3、組織幼兒多到戶外活動。
4、學會問好、有禮貌
5、戶外親子活動
二、主題活動及環境創設:
主題活動:《懂禮貌、學會問好》
環境創設:增加文明問好語句的墻飾。
三、游戲活動及區角材料投放:
生活區:補充生活區和感官區教具。
區角:保護牙齒、韻語識字、各種圖形
四、保育工作:
1.培養幼兒的自理能力,知道自己能做的事情要自己做,克服懶惰的習慣。(如:自己穿脫衣服、疊衣服、疊小被)
2.堅持對教室、寢室進行紫外線消毒。
3.鼓勵幼兒多喝水,喝水時不浪費,不把剩下的水倒在桶里。
4.學習進餐禮儀:舀一勺飯菜,嚼后吞下,再繼續。一只手扶碗,進餐不講話,不掉飯粒。
5.戶外活動時,及時為幼兒增減衣物、擦汗等,預防幼兒感冒。
6.午睡時及時為幼兒蓋被子,尿濕褲子及時為幼兒更換。
五、家園溝通工作:
1.缺勤兒童做好電訪工作。
2.戶外親子活動。
3.引導幼兒愛洗澡、講衛生。
4.給剛入園的幼兒及時向家長匯報情況。
5.家長配合老師引導幼兒快速適應幼兒園的新生活。
月份工作計劃15
一、校內工作
1、學校將在5月舉行集體舞,為了推動校園文化建設,理學院文藝部一定積極配合校里工作。
2、校文藝部計劃于6月份舉辦畢業生晚會,為了向即將離校的大四學長表示敬意,我們必將并集思廣益,力求設計出新穎、優秀的作品,在晚會上一展風采。
二、院文藝部的工作
1、4月份,我院09級、10級部分學生將展開集體舞的籌備工作。
2、根據同學們的要求,我院將于在此月組建文藝培訓,包括舞蹈,演唱,樂器演奏等分部,一方面鍛煉同學們,一方面為以后的文藝活動做最基本的準備。
3、我院將于4月25號中午召開例會,總結上月工作,并布置5月工作。
三、常規工作
為了校園文化建設的有序發展,為了豐富同學們的校園文化生活,我們打算在籌辦集體舞的同時,向廣大同學展示歷屆集體舞的視頻,以此表現學校所透露著的陽光和朝氣,并且在組織活動的過程中,進一步提高干事的組織能力和他們團結協作的能力.四、學風工作
我部將于4月底五月初與本院其它系的文藝部進行學習交流活動.鼓勵大一新生繼續保持高中學習生活嚴謹認真、努力奮進的優良作風,為大二的進一步學習夯實基礎;督促大二同學努力學習,堅持良好的學風,為以后的考研、就業做好準備,為大一的學弟、學妹做好榜樣;對于大三、大四的高年級同學,文藝部組織干事進行交流,為大一的同學提供寶貴的經驗。
我相信,通過我部上下一心的努力,我部將于4月圓滿完成工作計劃。